TUDORA PITILA . CLEOPATRA MIHAILESCU

T,IATEI,IATKA 9I,

EXPLORAREA }IEDIULUI

FI?E INTEGRATE DE EVALUARECURENTA ?r gUr.tATrVA

CLA9A A II.APARTEA I

NU},TELE I.IEU

UNITATEA III. Vieluitoarele gi nevoile lor

Formarea, citirea gi scnierea

numerelor noturale de la 100 lo 1 000.

Numere pare, numere impore.

Compararea 9i ordonarea numerelor naturale

de la 100 lq 1 000 .

Rontunjirea numerelor noturale

de la 100 lo 1 000 .

Evaluare sumativd .

19

20

2L

UNITATEA I. Pdmdntul, o planetb a Universului

Recunoogterea, formarea, citirea gi scrierea

numerelor nqturale de lo 0 la 100.

Numerepare,numereimpare.............. 6

Compararea, ordonarea 9i rontunjirea numerelor

noturaledela0lo 100(I), (II)...........7-8Evaluare sumativd. .......9

UNITATEA IL Forme de relief

Adunareq gi scddereo numerelor naturcle

de la 0 la 100, f&rd trecere peste ordin . . . . . L2

Adunorea gi scdderea numerelor naturale de la

0 la 100, cu trecere peste ordin (I), (il) .13 - 14

Evaluqre sumativdr .......15

UNITATEA V. Fenomene noturale

9i mediul inconjurdtor

Scdderea numerelor naturale

de la 100 la 1 000, cu imprumut

loordinul zecilor(I),(II) . . . . . . . . . . . . .34 - 35

Scdderea numerelor naturale

de la 100 la 1 000, cu imprumut

laordinul sutelor(I), (II).............36-37Scdderea numerelor naturale

de la 100 la 1 000, cu imprumutla ordinul zecilor gi al sutelor (I), (II)Aflarea numdrrului necunoscut

Probleme core se rezolvd

prin operotio de adunare (I), (II). .. .. ..47- 42

Probleme care se rezolvd

prin una sau doud operalii (I), (II). . . . . .43 - 44

Evaluare sumativd .......45

UNITATEA Vi. Vieluitoore gi medii de via!6

Adunarea repetotd de termeni egali. . . . .

tnmullirea numerelor naturale

(r), (rr). . .4e - so

tnmullirea cdnd unul dintre factori este 2 . . . 51

inmullirea cdnd unul dintre factori este 3 . . . 52

tnmullirea cdnd unul dintre factori este 4 . . . 53

tnmullirea cdnd unul dintre factori este 5 . . . 54

Evoluare sumativd (I) . . .

inmullirea cdnd unul dintre factori este 6 . . .

tnmultireo cdnd unul dintre factori

este7,8,9 sau 10 .....57inmullireo cdnd unul dintre factori

este 0 sau 1. . . . . . . ............58Ordinea operoliilor (I), (II) . . .59 - 60

Probleme cqre se rezolvd prin una,

doud sau mqi multe operalii (I), (Ii) .6L- 62

18

UNITATEA IV. Omul ;i mediul inconjurdtor

Adunoreo 9i scdderea numerelor

noturale de la 100 la 1 000,

fhrd trecere peste ordin .........24Adunareq numerelor naturale

de la 100 la 1 000, cu trecere

peste ordinul unitdlilor (I), (Ii).. .. ....25-26Adunoreo numerelor naturole

de la 100 la 1 000, cu trecere

peste ordinul zecilor(I), (II) .... ......27 -28Adunarea numerelor naturale de la 100

lo 1000, cu trecere peste ordinul

unitdlilorgi al zecilor(I), (II)..........29-30Evaluare sumativd. ......31

55

56

Evaluare sumativdr (II) .... .......63

Dacd vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi 9i sd scrii numere naturale de la 0 la 100;. sd identifici numerele pare/impare dintr-un gir da!. si reprezinli numere pe numiritoare;. sd compari gi si ordonezi numere de la 0 la 100;. sd rotunjegti, la cea mai apropiatd zece, numere de la 0la 100;. si identifici corpurile ceregti.

coNTTNUTURT

Recunoagterea, formarea, citirea gi scriereanumerelor naturale de la 0 la 100. Numere pare,numere impare

Compara rea, ordonarea 9i rotunjirea numerelornaturale de la 0 la 100

Evaluare sumativi

%0. Numere Pare' numere lmParenaturale de la 0 k

1. ruumera planetele gi corpurile ceretti, apoi scrie numirul potrivit.

B-2

******

******************

rb-3

ooe{'oo9

o9{'90{'oeoo{'0

((

JJJ

JJ((jJ

J(((

J

J(

J(j

JJJJJ2. Scrie numerele reprezentate pe numiritori.

s- 1

s-3

s-2

B-6

Fb-3 NUMERE IDENIIFICATE 5I NOTATE COREC'

. cifra unitSlilor un numir impar.

3. color".ra numerele pare.

@'__@_-@-gJ w") e5 _ 3 B .6 Fb _ 9 NuMERE PARE IDENTIIICATE coRecT

4. Scrie c6te trei numere care au:. cifra zecilor 9; . cifra unitSlilor 8;

Fb-9 NUMERE sCRIsE CORECT

@.-=..@--..@.-'e.j gJ gJ

NUMERF IDENTIFICATE $I NOTATE CORECT

@.--.@,.--@..-,EgF gJ EJ

5. Completeazi numdritorile pentru a reprezenta numerele date.

.s B Fb

s-1 B-2 Fb-3

numerelor naturale de lq'ila 100 G)

2. Scrie un numdr format din zeci ti uniteli sub sursa de lumini artificiali, apoi scrie un numdr mai

Ki- i ,

)

'1. Compari numirul scris sub fiinta care este activi noaptea cu cel scris sub fiinla care este activd ziua.

.i:!-'-.1:'.

",Ll i

s-] B-2 Fb-3i,:".:n --:

CoMPARART REALIZATE coREcT

rJ.4/,.'",-..!..,.]

{itaa'.t\"*-.*d

trJ

V'E

*.K'm

'r'.

ffiqji96t

umini natura16.

It,

s*2 B-4 Fb - 6 NUMERT scRrsE coREcf

s-1 B-2 Fb-3 NUMERE REPREZENTATE CORECT

'f-l5z este precedentul lui 58;

brH

S.Reprezintipenumiritorinumereledate,inordinedescrescitoare: A E @

4. s.ri" I nl l.devirat) ,., Flffutr) in .ur"t".'[ se.zs 'f +t --z+

5 - 1 B-2 Fb - 3 CASETE coMpLETATE coREcr

5. Scrie zecea la care se rotunjette succesorul fiecirui numdr dat.

B.l,@ f-'l

ROTUNIIR' EFECTUATE CORECT

E t,-:-iEZ iil

6 i't,, 1

H ii-ls B Fb

1 final

45s*2 B-4 Ffr-b

frffi"t* naturale de la 0 la 100 (II)

'1. Comp"re numerele scrise pe sursa de lumini naturali.

n: n i:ll tlj N LI] mru:s- 1 B-2 'Fb-3

COI\4PARARI RTALIZATE coREcT

2. Completeaze cisufele cu numere potrivite, astfelincAt relaliile sd fie adevirate.'rutr[T] 'mKn:l 'n ttrmtrm ffiitr[n [ntrDIItrn: mtrm mtrtrIHtlf UtHUl flttrS-4 B-8 fb-12 RELATT coMpLErArE coREcr

nlnlmt]fS. ordoneaze numerele date:

'& I *t

. crescitor -+ 62; 41 ; 1 5; 68; 52.

. descrescitor -+ 79; 45; 86; 39; 96.

. crescator + 26; 87 ; 53; 35; 88.

5 - 1 B -2 Fb - 3 StRURt DE NUMERE oRDoNATE coREcT

4. s.ri" I n ]tudevirat) sau iTl (fats) in casete.

. [-l ruumarut 79 este mai mare dec6t rdsturnatul lui.

.l*l Numarul e3 nu este egal cu numdrul 83.

. [-l Pred"cesorul lui 7t este mai mic decAt 75.

5-1 B_2 Fb-3 CAslTE CoMPIETATE coREcT

$. Rotunlegte numerele date la zecea potrivitd.

67 -+

54-+mu: nlmuluf

B-4

31 -+

88 ->Fb-6 RoluNJlRrsrABlLtrFcoRrcr

5 B Fb

1

)3

45

;tl{1 |

^^- *]:-,,_i

Fb * 3 NUMERE NorATt coREcr

Lll ;i) -:.- .,1 r_l-l

l.Taie rau adaugi bile pe numiritori pentru a forma numere pare.

s- 1

Scrie

tr@@s-1

uare sumativd

'1. Scrie cete un numir par format din zeci 5i unitili sub fiecare planeti.

i,C"l i#j '}'.€triW

$.

ttir--l- l

s-1 8-2

s -2 Fb - 3 REPREZENTAR| MoDtFtcATE coREcr

numerele date cu litere.

s =2 Fb - 3 NUMERE scRrsE cu LrrEnE coREcr

4. ordoneazi,. descrescitor numerele date;

tr tr E @ @ tr- i-:l_i [:i.-i i"_]_-1 i i*i i: i i*,-i. crescitor numerele pare;

@ @ tr @ tr E- i- il i_ii i-i l i_-j: ii-i i:l_i. descrescitor numerele impare.trtrtrtrtr8-i_'i ili :- , i,_;

s - 1 B *2 Fb - 3 s'RURt DE NUMERE oRDoNATE coREcr

;HIl5. Realizeazi corespondenla intre numere gi zecea la care se rotunjesc.

@

m

74

s-2 s-4 Fb-6 coRESPONDENTE REALTZATE CORECT ffit

UNITATEA IIForme de relief

Daci vei lucra cu atenfie, vei reugi:. sd aduni gi s6 scazi numere de la 0 la 10Q firi trecere peste ordin;. sd operezi cu notiunile: termeni, sumd/totol, diferenfd;. si reprezinli aduniri/scideri pe numiritoare;. si stabilegti valoarea de adevir a unor exercilii;. sd rezolvi probleme prin operatia de adunare gi prin operatia de scidere;. si formulezi intrebarea unei probleme date;. s5 identifici caracteristici ale formelor de relief munte/deal.

coNTTNUTURT

Adunarea gi sciderea numerelor naturale de la 0la 100, fdrd trecere peste ordinAdunarea gi sciderea numerelor naturale de la 0la 100, cu trecere peste ordinEvaluare sumativi

ffilt'-woo, fdrd uecere peste ordin

l. Observi imaginile' Adaugd numirul 32 fiecdrui numir scris sub ramurile copacilor specificizonelorde munte..-@F-*-'..'*.

s- 1 B-2 Fb-3 SUME A'LATE CORECT

2. Reprezinte adunirile pe numiritori.

5-1 B-2 Fb-3 coREspoNDENTr REAL|ZATE cofficr

4. Colore"re rezultatul corect.'s3+4=m

EZ ' 4r +32=m E ' 36+3'r=@ trS-1 B-2 Fb-3 REZULTATE MARCATE coREcT

5. Scade numerul 23 din suma perechilor de numere:

fsE];ril,]l IrFr4rmrnl I

Ts-1 B-2 Fb-3 ADUNARI REPREZENTATE coREcI

4 3 2 1

lr|rI. Realizeazi corespondenla intre exercilii gi reprezentiri.

6 7 3 5 7 8 4 6

B-4 Fb-6 EXERCITI TFECTUATE CORECT

de lq 0 la 100, cu __v. \. p,esE€ ordin (I) ____==__=+

'1. Observe imaginile. Aduni numirul 7 cu numerele scrise sub plantele specifice zonelor de deal.

r#ffiHffiffilffi

5_1 B-2 Fb*3 DIFERENTE EFECTUATE coRLcT

3. Scrie exerciliile reprezentate pe numArdtori.

S - 1 B -2 Fb - 3 EXERCTTI TDENTTFICATE 5l NoTATE coRrcr

4. nna numerele care sunt cu 27 mal mici decAt sumele perechilor de numere.

)- | s *2 Fb - 3 ADUNAR EFEcTuATE coREcr

2.nn; dintre numerele scrise sub animalele sdlbatice si numirul 39.

mi-Ft r-n[f]\=tr-, LEA-/ LEL, \._ELJ

5-2 B-4 Fb-6 EXERCII EFECTUATE coREcr

$. Formuleaze intrebarea problemei, apoi rezolvi prin doud operalii.O familie de cultivatori aduni 29 de lizi cu prune,23 de lizi cu mere galbene ;icu i5 mai ne lizi cu mere rosii decAt cele cu mere qalbene.;liEl

IIs B Fb

1 linal

c

s-1 v-2 Fb-3 CERINTE REZOLVATE CORECT

ffiL

Fr" o lo 1oo' cutrecere Peste ordin (II)

'1. Obserue imaginile. Adaugi numirul 39 la numirul scris sub fructele specifice zonelor de deal diniara noastr;.

i- l-'|*i i i 'l : -l i i'l i""'i 'r"':".,' ,

i-...-:....-:.-..*..!,.....-.1...,..:....-.r.,-..r- .., i,....i."... i....-.j... .r.- i- - i *i - f

5 _ ,I B _2 Fb _ 3 ADUNARI EFECTUATE coREcT

2. la numirul 28 din numerele impare din Sirurile date.

i"-ijoi I i=i-l ;

Us-3 B-6 Fb-9

3. Reprezinta exerciliile date pe numdritori, apoi calculeazS.

B-2 Fb-3 EXERCITII REPREZENTATE $I CALCULATE CORECT

: /-\

.=-i -rOl .'-.:=, . ,

s- 1

5, Corprn",.poi rezolvi c6te doui aduniri gi doui scideri cu trecere peste ordin.

s B Fb

ffnal234ss*4 B-8 F6-12

5 B Fb

fiml13

45

-1. calculeazi:

6= 'os+ +=i 'l--'l

i-.-- i -,...isUMI EFECTUA T CORTCT

. Afli diferenfa numerelorimpare.

---....-' .....,.,...-.;.. "...l-...-.i. --*.i-..-..:". -...1CERINTE REZOLVAIF CORECT

euot,ffi

'ct +zz=: '- | 't

,-__ t-- --..1

. Adaugi numirul 38 la cel

mai mare num5r din caseti.

'43 +s- 1 Fb-3

3. RezolG cerinlele date.. Aduni numerele pare.

5- | B-2

@,...- 6D ^@WJ*EJ@,'--.. @.-,@qJ €IJ

@^ ar-) ^@Q$

*8Si "- ':--^ -;-- '' 'j""-.'1"-.. - i- " j-."*l*.-'li. i r i i I I i I

\- | B^2 Fb - 3 cAsETE coMPLETATE coREcr

EGdvh.l

5. Rezoke problema, scriind planul de rezolvare,Un fermier are 23 de oi albe, cu 8 mai multe oi negre 9i 19 vaci.Vinde 6 oi albe. Cdte animaleii rimAn?

B-2

Fb-3

4. obserui exerciliile gi reprezentirile lor, apoi scrie l 4 i(adevirat) sau fll(fals) in casete.

6 1 3 5 2 4 + 3 5

s- 1 B*2 lb-3