Matematica si explorarea mediului - Clasa 2 - Caiet de lucru si... · 2019. 8. 14. · Matematica...

10
I I I a I I I I I a a I I I I I I I I I I I I I I I I I I a t I I I a I a I I I I I Cheorghe Ro;e! j : : Matematicl fi explorarea mediului caiet de lucru clasa a ll-a &)Book[et , Bucure;ti,2}Lg i , , )a

Transcript of Matematica si explorarea mediului - Clasa 2 - Caiet de lucru si... · 2019. 8. 14. · Matematica...

  • IIIa

    IIIIIa

    a

    IIIIIIIIIIIIIIIIIIa

    tIIIa

    Ia

    IIIII

    Cheorghe Ro;e!j

    :

    :

    Matematiclfi explorarea mediului

    caiet de lucruclasa a ll-a

    &)Book[et,Bucure;ti,2}Lg i,,

    )a

  • Cuprins

    Unitatea 1. CEl,Storie printre ptanete .......5Numere[e natura[e de [a 0 La 100. Recunoagtere, formare, citire, scriere.Numere pare - impare. Despre p[anete... ...................5Compararea, ordonarea gi rotunjirea numerelor naturale de l'a O La 100.PEm6ntuL- alc5tuire. Formarea zilei ;i a noplii ................. ........5

    Unitatea 2. Forme de relief ........9Adunarea;i sc5derea numerelor naturale de [a 0 [a 100, fErE trecere peste ordin.

    Adunarea;i sc5derea numerelor naturale de La O [a 100, cu trecere peste ordin.

    Unitatea 5. Despre nevoite viefuitoarelor ............17Formarea, citirea si scrierea numerelor de La O [a 1 000. Numere pare, numere

    Compararea, ordonarea, rotunjirea numerelor naturale de [a 0 [a 1 O0O.Despre nevoi[e de baz5 a[e pLante[or, a[e anima[etor; ate oamenil.or......................................20

    U nitatea 4. Protejarea medi ului inconjur6tor...Adunarea ;i sc5derea numere[or naturale de [a O [a 1 000, fErE trecere peste ordin.Despre rezervaliile naturate................. ....25Adunarea numerelor natura[e de La O La 1 OOO, cu trecere peste ordin .............28

    A) Adunarea cu trecere peste ordinul unitSlilor .................28B) Adunarea cu trecere peste ordinul zeci[or..... ................. j0C) Adunarea cu trecere peste ordinuI unitSlil.or 9i aI zeci[or............... ................3t

    UnitaScilnfi5cilnfi5cE

    ;i aAflr

    Pro

    Rer

    Ev;

    UnitaAdt

    inninninnsutinninninninninnOrc

    Prc

    Re<

    Ev;

    UnitaFra

    irtrirtPro

    Re<

    Ev;

    Unitain^:

    in, :

  • Unitatea 5. Fenomene din naturE .........".34Scdderea numerelor natura[e de La 100 la 1 000, cu imprumut La ordinuL zeciLor.lnfluenla negativ5 a ptoii gi a grindinei ........... ... 34ScEderea numere[or natura[e de La 10C La 1 000, cu imprumut La ordinul suteLor.

    z(lnfluenla negativ5 a secetei ;i a canicui.ei ............rrSc5derea numerelor naturale de la 10o La 1 000, cu imprumut La ordinuL zeciLorgi a[ sutelor. lnfluenla brumei asupra mediului....^...... .. ....36Aflarea num5rului necunoscut ..............37Probleme care se rezolv5 prin una sau dou5 operalii .........38

    Unitatea 6. Adaptarea viefuitoarel"*r .."..t+2Adunarea repetat5 cu termeni cgai.i. ACai:tai'ed'v;ciurtcaierci i.. r'leiiu............................42inmuLlirea numereLor naturaLe Desrlre rr!ata r;LanteLor si a aninr.:ieLor. .............44inmul.!irea c6nd unuL dintre factori este 2. ljespre r,iala oarnei]rrol .. ...."... .......45inmuLlirea cdnd unuL dintre facrr:ri s:-cte 3. Nevoile i;reiriircarelr. i-r.-,i-rti'u J

    TnmuLlirea cind unul dintre factol e str ;+. Sa[a, ",rcdiu raiut",:LCc vii;tj .... 48inmuLlirea c6nd unutdintre factori c:te 5. Ai'ierirl, me diu artifirrat ce',,:aia .,...............49inmul.!irea c6nd unutdintre factori esl* 5 PiCrrc;:, r,red!u natr.rrat ce r,,,aia ...............50inmullirea cu7,8,9 sau 10. ParcuL, i-rieCir; ;rrtiirriai,""lr viGii. .. ... . ............."..51inmul.!irea c6nd unuL dintre factori este r*::e "-; i. PrcprretitiLc irr:.,Iirrii........ ................ 52Ordinea efectu5rii opera{iii.or............. .....53Probleme care 5e rezolvt=: i-rrin una sau ni;i r-tluile i,uciatt; ...................5i*

    trf

    Unitatea 7. Medii de viaf5 ........S?Fraclii. Despre Detta Dundrii ............... .....57? - _.lmpErlirea numere[or naturaLe foLosind scdderea repetatS. Despre Marea Neagrd .........59impdrlirea - operalia invers5 a inmullirii. Despre degert ............,.........60Proba inmutlirii. Proba impErlirii. Despre CrEdina Botanici si sera ei....................................6r

    Unitatea 8. SE fim s6n6toti."...""". ..".65imp5rlirea [a 2.impdrlire.,, la ] Folul l"lord;i Fci,.riSi,d... . " . .......65imp5rlirea La 4. imp5rtire; ra -i. Desrre igier,e c:i'':o.ai.5 ...........68

  • impdrlirea La 6. imp5rtirea La 7. Despre igiena danturii............... ...........7OimpErlirea La B. impdrlirea La 9. Despre igiena atimenteLor............... .......................72Cazuri speciale de impdr!ire................ .....7 4Aflarea numdrutui necunoscut ................7 5Ordinea efectu5rii opera!ii[or........... .......7 6ProbLeme care se rezolv5 prin mai muLt de doud operalii... ..................77

    Unitatea 9. CorpuriLe din juruI nostruFiguri plane. P5tratu[;i dreptunghiuL. Despre igiena locuin!ei. ..........8rTriunghiu[. CercuL. Semicercut. Despre dieta a[imentarE sEn5toasS. Despre

    lnterioruI gi exterioruL unei figuri geometrice. Despre efectele dietei gre;ite.Axa de simetrie. Despre boLile copil5riei ................84Corpuri geometrice. Despre joc ;i ,,boa[a m6inilor murdare". DesfE5urarea unui

    Unitatea 10. MEsurarea corpurilor............ irr.,.,.r,,.............,... ...........90M5surarea Lungimilor. Despre grip5 ......90M5surarea capacitElii vase1or............... ....92MEsurarea masei corpurilor. Despre vaccinare............... ........93MEsurarea timpu[ui. Ceasul.. CaLendaruL. Despre forle exercitate de magneli....................95Banii. Schimburi echivatente valoric in concentru[ 0 - 1 OO0. Despre corpuri gimateriale care conduc electricitatea..... ...................97Organizarea ;i reprezentarea dateLor in mediuI cunoscut................. ....98

    Unitatea 11. Vine vacanfa mare ....!.r.....,. ...,.......... ...........102

  • #ru#Y&Yffi& rer NumereLe naturate de [a o ta 100. Recunoagtere, formare, citire, scriere. Numere pare - impare. Despre ptanete' Compararea, ordonarea gi rotunjirea numere[or naturate de ta O ta 1OO. P5m6ntu[- atc5tuire. Formarea zitei 5i a nopliio RecapituLare o Evatuare sumativ5

    Numerele naturale de la 0 la 1oo. Recunoagtere, formare,citire, scriere. Numere pare - impare. Despre planete

    44-99-

    1.2

    80=

    84=

    77=

    94=

    @ corpune numerele:=50+8;

    @ Cer";te vecinii numerelor:

    =40+2; =5+50; =0+40.

    55

    @ Scrie cu litere numerele:1.2 -70-

    @ Co*pl.eteaz5 numerele care tipsesc:57; ____; ____; ____; ____; _*__; ____; ____; ____; ____;67B3; ----; B1; ___ _; ____; ____; ____; ____; ____; __-_; ____; ____;71_100; ___ _; ____; ____; ____; ____; ____; ____; ____; 9t; ____; ____; gB

    f} O"r.ompune dup5 model:in zeci si unitEti:

    . ca sumE de zeci ;i unitSfi. 57 = 50 + 779=

    48=

    33 78 90

    L Cdtdtorte printre plonete ffi

    +

  • O Scrie c6te patru numere cuprinse intre 60 ;i i0, astfe[:a) din 2in2.b) din 5 in 5:c) din 3in3:

    ffi nL.ge din dreptun

    __--, ----,

    ghi numerele pare ;i din pEtrat pe cele

    ;r t:

    c0

    impare:

    3675q18

    t":trh

    @..l

    .(

    .l

    .l

    at

    @ Scrie numere naturale de doud cifre care:. au aceea;i cifr5 ta zeci ;i unitSfi;i__"j:_r-,_i i_r-_i i" rlr-i__l_-. au suma celor dou5 cifre 8;

    L-r,-L.[]-r -t-i-i-, ' I l I. au cifra unitSlil"or mai mare cu 3

    . se pot scrie cu cifrele 7,3, 5

    l--i 1-LI i-:i -i r"i i

    O a. reprezint5 imaginea? Recunogti pl'anetel'e?

    decSt a zeci[or;

    I

    l

    @:

    @:

    @:

    @-

    Q-

    reMotematicdglexplororeorr,edlululpentrtlciosooll'o

    '.!5

    I

    - r_,1

    -_[] rl_l_l:l_

  • Comparare.a, ordonarea gi rotuqjirea numerelor naturale de laO la 10O. PSmSntul - alcituire. Formarea zilei gi a noplii

    Q OrOoneaz5 descresc5tor numerele: 77, 68, q\, 3, 52, 11, 83, t48.

    n

    llII_T

    +o * I -fl;

    t]] ,ffi;(} Cat.;te numere potrivite, astfel incit retaliite de mai jos sE fie adev5rate:

    36< =47; 41 =L--i--l >3s.

    @ OrOoneazd cresc5tor;32, tr8,g4, 1oo, 6,54,73,6a.

    IS.t..teaz5 din ;iruL: T*, s{5, qS,5€, 67,23,?8,8E, q*, qg, numerele:

    ceL mai mare numEr

    cel mai mic numdrceL mai mare numdr par

    ceL mai mic numEr impar. num5rul format numai din zeci

    @ corpar'5 numerele:

    48 20',

    @ Co*pleteaz5 caseteLe cu numerele potrivite:

    :g , T-[l;r---t--t _ t-T-r.t I t-i I ILiiLllt

    ss [__] zo;

    48 i:l 221:) ra [-l ar i

    87:az4; 8z [] so;- +sl)ll,aa3s:ls1.nss.

    r - l--i L ,,53;

    l . Coldtorte prtntre planet.e ,iiii,,lE-.,1.,,

    zz

  • @ notunjegte ta zeci numerete:36,82,8q,1?,27,25, 61,56.

    Sln..tcuiegte numErut care e mai aproape de ceL din mijloc:

    zo R$ 3s; ro 13 zo; 90 S5 8o; g0 ?tt 70; 30 36 40; 80 ?? 70.

    CompLeteazE enunluriLe cu urmEtoare[e cuvinte: cilduri, Solar, Soaretui, tumini,ptanete, Terra.

    Sistemut - este format din corpuri, numitecare se mi;cE in jurut____*_ _-. PEmdntuIse mai nume5te 5iDe La Soare, Pamantul primelte -- si ---

    @ nrin mi;carea PEm6ntul.ui in juruL Soaretui se formeaz5 ceLe patruiar prin mi;carea in jurul axei sale, --** --- 5i

    Planeta P5mant este formatd din Si dininconjoard pLaneta.

    Q.

    Q.I li i_ j_ l

    @.

    Q-:

    -

    8.,

    Matemoticd gi explororeo medtului pentru closo a ll-a

  • RECAPITULARE

    @ scrie numerele:a) cuprinse intre 92 j 98b) mai mici decSt 50 ;i mai

    @ Scrie numerele in ordinea crescEtoare a unitSlil"or, apoi comparS-Le doud c6te dou5.

    mari sau egale cu 44'0.

    B Scrle A (adevirat) sau F (fals) despre numerele scrise sub imaginea PEm6ntu[ui:

    . numerete sunt mai mici dec6t 89 ( );

    . au cifra unitSliLor mai mic5 dec6t 9 ( );

    . au cifra zecilor mai mare dec6t 9 ( );

    . pot fi rotunjite [a zecea mai mic5 ( )

    @ Corpleteaz5 enunlurite cu termenii de pe margine:Pdm6ntul este a treia de l-a

    Doar pe Terra exist5 _____, datorit5 apei,

    si primite de l.a Soare.

    @ ftf u*e;te pLanetele Sistemutui Solar:

    [uminii

    via!icilduriip[anetiSoare

    1

    2

    3

    7 ______troJO

    -*alll\d.

    Cum crezi cE te-ai descurcat La rezolvarea exercifiitor?incercuie;te chipuI care exprimE starea ta.

    5?, S6, SS

    L Cdldtorie printre plonete

  • EVALUARE SUMATUA

    S Scrie cu litere urm6toarele numere: (} scrie cu cifre:

    26

    80

    55

    FB3: B 2; S t

    # Scrie cifra corespunz5toare in casetS, respect6nd cerin!a.55 < 5il; ot , 6l-1;

    ffi notunjegte [a zeci numerete:38 --+ i_:_ l;

    3 4 --.i_j_ _l;

    #D O.r.neaz5 gi coloreaz5 corpuI cerescde [a care P5m6ntu[ primegte [umin5.AgazS-t in pozitia corectS,

    ---------------+

    -----.--------->

    -----------+

    treisprezece

    ;aizeci ;i nou5cincizeci ;i opt

    FB3:8 2; S 1

    I

    4Z =l--',2.

    Q:FB 3:8 2:5 1

    51--+ L _i-_t;

    66--- i-l_ j;

    a

    -

    a

    FB 6;9 \:SZ @ r

    FB iOentifi cE corpuI ceresc, co[oreaz5

    ;i deseneaz5 corect; B identificd ;ideseneaz5 corect; S identifi cE corpulCCTCSC. o,

    reMatemoticdgtexplororeomediuluipentrUcloSoollo