Limba si literatura română-Limba și literatura engleză

download Limba si literatura română-Limba și literatura engleză

of 63

  • date post

    30-Dec-2016
  • Category

    Documents

  • view

    266
  • download

    7

Embed Size (px)

Transcript of Limba si literatura română-Limba și literatura engleză

  • F 114.08/Ed.01 1

    ROMNIA

    MINISTERUL EDUCA IEI I CERCETRII TIIN IFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACU

    Calea Mreti, Nr. 157, Bacu 600115 Tel. +40-234-542411, tel./fax +40-234-545753

    www.ub.ro; e-mail: rector@ub.ro

    Profilul: tiin e umaniste i arte/Limb i literatur Programul de studii: Limba i literatura romn O limb i literatur modern modern (englez) Forma de nvmnt: nvmnt cu frecven

    REZUMATELE FI ELOR DISCIPLINELOR Anul de studiu: I Anul universitar: 2015-2016 Disciplina: Lingvistic general Titular disciplin: Lect. univ. dr. Hriban Mihaela I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

    Semestrul Forme de activitate/ numr de ore Numr de

    credite Curs Seminar Laborator Proiect I 2x14=28 - - - 3

    II. Con inutul disciplinei : - Lingvistica n secolul al XXI-lea; - Ferdinand de Saussure i distinciile saussuriene; - Norm, tip, sistem; sincronie, diacronie; - Orientri ale lingvisticii strine; - Orientri ale lingvisticii romneti; - Orientri i direcii ale lingvisticii interdisciplinare: pragmatica, sociolingvistica, morfologia, sintaxa; - Orientri i direcii ale lingvisticii interdisciplinare: semantica, psihosistematica/psihomecanica etc. III. Proceduri folosite n predarea disciplinei: expunerea, brainstormingul, demonstraia etc. IV. Forma de evaluare: teste n conformitate cu notele de curs; fie de evaluare; lucrri de control; examen final V. Bibliografie 1. Coeriu, Eugeniu, Lecii de lingvistic general, Editura ARC, Chiinu, 2000

  • F 114.08/Ed.01 2

    2. Idem, Prelegeri (1992/1993), Editura Universitii Alexandru Ioan Cuza, Iai 3. Idem, Sincronie, diacronie i istorie Problema schimbrii lingvistice, Editura Enciclopedic, Bucureti, 1997 4. Dobridor-Constantinescu, Gheorghe, Dicionar de termeni lingvistici, Editura Teora, Bucureti, 1998 5. Ducrot, Oswald; Schaeffer-Marie, Jean, Noul dicionar de tiine ale limbajului, Editura Babel, Bucureti, 1996 Disciplina: Limba romn contemporan (Fonetic i dialectologie) Titular disciplin: Lect. univ. dr. Hriban Mihaela I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

    Semestrul Forme de activitate/ numr de ore Numr de

    credite Curs Seminar Laborator Proiect I 2x14=28 2x7=14 - - 5

    II. Con inutul disciplinei : 1. Sunetul vorbit i proprietile lui. Tipuri de fonetic. Domeniul fono-audio. Emiterea i recepia

    sunetelor articulate. 2. Fonetic vs fonologie. Convenii de reprezentare a unitilor. Transcrierea romneasc

    tradiional. Fonem, invariant vs fon, variante/ varieti/ variaii. Continuu vs discret. Segmentare. Relaie i corelaie. Opoziie i contrast la nivel fonologic. Distribuie. Ocuren. Comutare. Permutare. Substituie. Caracteristici vs trsturi distinctive. Neutralizare i arhifonem.

    3. Segmentele minimale. Sistemul fonemic realitate i modele. Vocalele i consoanele. Caracteristici articulatorii. Caracteristici acustice. Trsturi distinctive formulate n termeni de fonetic articulatorie. Subsistemul vocalic. Interpretri fonologice ale semivocalelor. [i]-ul asilabic postconsonantic. Apendice i sunet de tranziie. Subsistemul consonantic. Interpretri fonologice ale segmentelor [k] i [g], [w] i [j].

    4. Structura fonemic. Segmente vocalice complexe. Diftong i triftong. Segmente consonantice complexe. Tietura silabic. Coarticulaia. Alofonele vocalice. Alofonele consonantice.

    5. Uniti suprasegmentale: accentul i intonaia. Lege i accident fonetic. Alternane fonologice. Modificrile fonetice accidentale.

    6. Raportul rostire scriere n romna actual: aspecte descriptive i implicaii normative. Sistem i structur fonematic vs sistem i structur grafematic. Fonem, sunet-tip, sunet vs grafem, liter-tip, liter. Foneme i grafeme corespondene.

    7. Dialectologia, dialecte, graiuri, subgraiuri. III. Proceduri folosite n predarea disciplinei: explicaia, exerciiul, demonstraia, brainstormingul, expunerea .a.m.d. IV. Forma de evaluare: examen (testri ale temelor de curs discutate 20%; fie de evaluare 50%; examenul final 30%) V. Bibliografie

    1. Bidu-Vrnceanu, Angela; Clrau, Cristina; Ionescu-Ruxndoiu, Liliana; Manca, Mihaela; Pan Dindelegan, Gabriela, Dicionar general de tiine. tiine ale limbii, Bucureti, Editura Nemira, 1997

    2. Coteanu, Ion (coord.), Limba romn contemporan, Fonetica, Fonologia, Morfologia, Bucureti, EDP, 1985

    3. Dnil, Ioan, Fonetic, fonologie. Aplicaii . Note de curs, Bacu, Editura Egal, 2001

  • F 114.08/Ed.01 3

    4. Drghici, Ovidiu, Fonetic i ortografie, Craiova, Editura Universitaria, 2007 5. Hristea, Theodor (coord.) Sinteze de limba romn, ediia a III-a revzut i din nou

    mbogit, Bucureti, Editura Albatros, 1984 6. Iordan, Iorgu; Robu, Vladimir, Limba romn contemporan, Bucureti, EDP, 1978 7. Negomireanu, Doina, Limba romn contemporan. Fonetic i fonologie. Noiuni

    generale, Craiova, Editura Universitaria, 2003 8. Rosetti, Al.; Lzroiu, Aurelian, Introducere n fonetic, Bucureti, EE, 1982 9. http://ovidiudraghici.webs.com/Programa%20LRC%20RI%202013-2014.pdf

    Disciplina: Literatur romn (Literatur veche i premodern) Titular disciplin: Lect. univ. dr. Adrian Jicu I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

    Semestrul Forme de activitate/ numr de ore Numr de

    credite Curs Seminar Laborator Proiect I 2x14=28 1x14=14 - - 5

    II. Con inutul disciplinei : 1. nceputurile culturii i literaturii romne 2h 2. Problema umanismului romnesc. Cronicarii moldoveni i munteni. Dimitrie Cantemir 2h 3. Literatura romn medieval. Evoluia prozei 2h 4. Literatura romn medieval. Evoluia poeziei (Varlaam, Dosoftei, Miron Costin etc.) 2h 5. Iluminismul european i iluminismul romnesc. coala Ardelean. Ion Budai-Deleanu, iganiada 2h 6. Tranziia spre modernitate: Poeii V creti, Dinicu Golescu, Costache Conachi, Anton Pann 7. ndrumtori culturali: Gh. Asachi i Ion-Heliade Rdulescu 2h 8. Paoptismul. Cadrul cultural. Curente i ideologii. Dacia literar 2h 9. Poezia paoptist: Ion-Heliade Rdulescu, Gh. Asachi, Cezar Bolliac, Vasile Crlova 2h 10. Poezia paoptist: Grigore Alexandrescu, Dimitrie Bolintineanu, Vasile Alecsandri 2h 11. Proza paoptist: Ion-Heliade Rdulescu, Mihail Koglniceanu, Alexandru Odobescu 2h 12. Un prozator remarcabil: Constantin Negruzzi 2h 13. nceputurile romanului romnesc. Nicolae Filimon 2h 14. Teatrul romnesc. ntii autori dramatici. Vasile Alecsandri i Bogdan Petriceicu-Hasdeu 2h III. Proceduri folosite n predarea disciplinei Expunerea, conversaia euristic, problematizarea, prelegerea etc. IV. Forma de evaluare: Forma i criteriile de evaluare Examen, scris i oral V. Bibliografie *** Cartea cronicilor, texte antologate i comentate de Elvira Sorohan, Iai, Editura Junimea, 1986 Alexianu, Al., Istoria poeziei romne de la 1570 la 1830, ediie ngrijit de Mircea Coloenco i Laureniu Avram, prefa de I. C. Chiimia, studii introductive: Mircea Coloenco i Laureniu Avram, Galai, Editura Porto-Franco, 1993 Clinescu, G., Istoria literaturii romne de la origini pn n prezent, ediia a II-a, Bucureti, Editura Minerva, 1985 Cornea, Paul, Originile romantismului romnesc, ediia a II-a, Bucureti, Editura Cartea Romneasc, 2008 Manolescu, Nicolae, Istoria critic a literaturii romne, Piteti, Paralela 45, 2008

  • F 114.08/Ed.01 4

    Negrici, Eugen, Iluziile literaturii romne, Bucureti, Editura Cartea Romneasc, 2008 Piru, Al., Istoria literaturii romne de la nceput pn astzi, Bucureti, Editura Univers, 1981 Disciplina: Limba englez contemporan (fonetica i fonologie) Titular disciplin: Conf. univ. dr. Ioan-Lucian Popa I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

    Semestrul Forme de activitate/ numr de ore Numr de

    credite Curs Seminar Laborator Proiect I 1x14=14 1x14=14 - - 3

    II. Con inutul disciplinei : Notiuni generale de fonetica si fonologie. Locul foneticii in cadrul lingvisticii. RP English. Mecanismul vorbirii. Elemente de fonetica acustica. Fonologia. Fonemul. Transcrierea fonetica si cea fonemica. Foneme segmentale si foneme suprasegmentale in limba engleza. Descrierea fonetica. Vocalele limbii engleze. Descriere si clasificare generala. Vocalele frontale. Vocalele posterioare. Vocalele centrale. Diftongii. Consoanele limbii engleze . Descriere si clasificare generala. Consoanele oclusive. Consoanele africate. Consoanele fricative. Consoanele nazale. Consoanele laterale. Semivocalele. Sunetele in vorbire. Modificari ale fonemelor limbii engleze in cadrul vorbirii. Asimilarea, elisiunea etc. Accentul. Natura accentului. Accentuarea. Inaltimea sunetului. Calitatea sunetului. Perceperea accentului. Pozitia accentului. Accentul in cuvintele simple si in cuvintele derivate. Instabilitatea accentului. Accentul in vorbire. Forme accentuate si forme neaccentuate. Intonatia. Natura intonatiei. Functia intonatiei. Tipare intonationale in limba engleza. Intonatie si inteles. Intonatie si gramatica. Pronuntarea limbii engleze in SUA, Canada si alte tari anglofone. Abordare contrastiva a sistemelor fonetice roman si englez. III. Proceduri folosite n predarea disciplinei: prelegere. IV. Forma de evaluare: Curs Cunoaterea terminologiei utilizate n fonetica i fonologia limbii engleze. examen 20% Capacitatea de utilizare adecvat a noiunilor din fonetica i fonologia limbii engleze. examen 40% Seminar/laborator/proiect nsuirea problematicii tratate la curs i seminar; portofoliu 30% Capacitatea de a utiliza corect transcrierea fonetic. exerciii de transcriere fonetic 10% V. Bibliografie Chitoran, D; Parlog,H. (1989) Ghid de pronuntie a limbii engleze, Editura stiintifica si

    enciclopedica, Bucuresti Gimson, A.C. (1989) An Introduction to the Pronunciation of English, Edward Arnold, London Parlog, H. (1997) English Phonetics and Phonology, Editura All, Bucuresti Popa I. L. (2015) English Phonetics and Phonology, Editura Alma Mater, Bacu Popa I. L. (2015