Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii...

30
Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiară clasa a 7-a

Transcript of Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii...

Page 1: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare

în limba maghiară

clasa a 7-a

Page 2: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Recapitulare

Tema selectată:

Valorile mele, valorile celorlalţi

(noțiuni studiate în clasa a 6-a)

Page 3: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Lecția 4

Noțiuni studiate în clasa a VI-a- situația de comunicare- aprobarea/dezaprobarea unei idei- exprimarea sentimentelor- exprimarea opiniei

Page 4: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Să ne amintim împreună!

Ce este comunicarea?

Atunci când partenerii care comunică (emițătorul și receptorul) își schimbă rolurile, se poate vorbi despre situația de comunicare dialogată.

Dialogul este alcătuit din mai multe replici, fiecare reprezentând intervenția unui participant.

Atunci când emițătorul vorbește de unul singur în fața celorlalți (auditoriu) se poate vorbi despre situația de comunicare monologată.

Comunicarea reprezintă schimbul de mesaje între cel puţin două persoane.

Page 5: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Comunicarea există numai dacă devenim, alternativ, emiţători şi receptori => realizând un schimb de informaţii în ambele sensuri.

Ascultare activă

Page 6: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

În comunicarea scrisă și orală utilizăm diferite tipuri de propoziții.

După aspectul verbului

propoziții afirmative- A sosit toamnapropoziții negative- Păsările nu au plecat.

După scopul comunicării propoziții enunțiative – oferă informații: Au plecat păsările călătoare.

propoziții interogative – cer informații: Tu știi care sunt păsările călătoare?

Page 7: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Ce presupune comunicarea?

A comunica presupune:

a știi să asculți

a înțelege mesajele

a știi să îți exprimi sentimentele

a accepta

cunoaștere de sine

cunoașterea nevoilor celorlalți

Page 8: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Ascultă cu atenție textul următor, pentru a putea apoi rezolva exercițiile propuse:

Să exersăm împreună!

Page 9: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Interviu cu Alesia Baicu

- Salut, Alesia. Mulțumim că ai acceptat să stai de vorbă cu noi. Scopul acestui interviu este ca elevii școlii noastre să te cunoască mai bine. Ai putea să ne răspunzi la câteva întrebări?

-Desigur. Întrebați-mă orice!

- Tu ești o adevărată artistă, nu? Îți place ceea ce faci?

- Da, ador să pictez, să desenez și îmi place să cred că voi deveni al doilea Picasso, dar cu succes în timpul vieții, nu după moarte.

- Ce îți place să pictezi cel mai mult?

- Îmi place să pictez peisaje, natură statică…… în general natura.

- Ce te-a inspirat să pictezi?

Pictam încă de la grădiniță. De atunci am început cu concursurile. O colegă picta mereu mai frumos decât mine, ceea ce m-a făcut ambițioasă. În clasa I am avut primul meu profesor de desen în particular. Pot spune că doamna învățătoare m-a îndreptat spre minunata lume a artei.

Page 10: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

-Ai vrea să fii faimoasă?

- Nu, nu mă interesează neapărat faima. Aș vrea doar să schimb lumea printr-un talent al meu. Cred că o pictură frumoasă poate schimba lumea, viitorul.

- Care sunt picturile tale preferate?

- Îmi place mult “Carul cu boi” de Nicolae Grigorescu, pentru că este o pictură românească foarte frumoasă și faimoasă. Îmi amintește mereu de viața la țară. Aş mai aminti următoarele lucrări: ,, Violete” al lui Ştefan Luchian, ,,Noapte înstelată” - Van Gogh precum şi ,,Naşterea lui Venus” a lui Sandro Botticelli.

- Ce alte materii îți plac la școală?

- Pe lângă limba şi literatura română, îmi mai plac engleza, istoria şi biologia.

- Îți plac colegii tăi de clasă? Cum e să fii cu ei?

- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici nu stiu că pictez. Dar e plăcut în rest. E distractiv în prezenţa lor, cu toate că sunt puţin gălăgioşi. Clasa a V- a este în general o provocare, dar împreună cu colegii mei, iată-ne la final de an!

- Mulțumim pentru timpul acordat, Alesia. Ești o fată deosebită. Continuă să ne încânți cu picturile tale.

- Mulțumesc, mi-a făcut plăcere.

(http://scoalacreangacluj.blogspot.com/2016/06/interviu-cu-alesia-baicu-clasa-v-d.html)

Page 11: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Pentru o mai bună înțelegere a textuluiFolosind Dicționarul explicativ al limbii române (https://dexonline.ro), stabilește sensul din text al următoarelor cuvinte:

scop- țel, obiectiv

ambiție - dorință arzătoare de a realiza ceva

ambițioasă- (persoană) plină de ambiție

particular- care este propriu unei singure ființe, unui singur lucru sau unei singure categorii de ființe sau de lucruri

în particular- de către fiecare individ în parte (profesor personal)

faimoasă- celebră, cunoscută, care se bucură de aprecierea publicului

Venus- zeița frumuseții

a încânta- a fermeca, a captiva, a produce o stare de bucurie, de mulțumire, de entuziasm

Page 12: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Jocul cuvintelor.Integrează cuvintele noi în enunțuri de minimum 5 cuvinte:

Prietenul meu este foarte ambițios și participă la toate concursurile de matematică.

Eu studiez pianul în particular . Prințesa Diana este faimoasă și pentru acțiunile sale de voluntariat. Venus este cunoscută ca zeiță a frumuseții și a dragostei. Am fost încântată să văd tablourile colegei mele. Scopul lui era să câștige concursul.

Page 13: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

ExercițiuStabilește, pe baza textului, dacă următoarele afirmații sunt adevărate (A) sau false (F):

Colegii cred despre Alesia că este o mare artistă, muzica este cea mai mare pasiune a ei. A/F

Alesiei îi place să picteze peisaje, natură statică. A/F

În clasa a VII-a a avut primul ei profesor de desen în particular. A/F

Ea a fost îndreptată spre minunata lume a artei de către mama ei. A/ F

Dorința ei este de a schimba lumea prin talentul ei. A/F

Materia ei preferată este limba română dar pe lângă aceasta îi place matematica. A/F

Page 14: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Rezolvare Stabilește, pe baza textului, dacă următoarele afirmații sunt adevărate (A) sau false (F):

Colegii cred despre Alesia că este o mare artistă, muzica este cea mai mare pasiune a ei. (ador să pictez, să desenez și îmi place să cred că voi deveni al doilea Picasso) A/F

Alesiei îi place să picteze peisaje, natură statică. A/F În clasa a VII-a a avut primul ei profesor de desen în particular. A/F(În clasa I am avut primul meu profesor de desen în particular) Ea a fost îndreptată spre minunata lume a artei de către mama ei. A/ F(Pot spune că doamna învățătoare m-a îndreptat spre minunata lume a artei.) Dorința ei este de a schimba lumea prin talentul ei. A/F Materia ei preferată este limba română dar pe lângă aceasta îi place matematica.

(Pe lângă limba şi literatura română, îmi mai plac engleza, istoria şi biologia) A/F

Page 15: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Completează chenarele cu informații din interviul ascultat.

Îți place ceea ce faci? Da, ador să .........

Salut........! Mulțumim că ai acceptat să stai de

vorbă cu noi. Scopul acestui interviu este......

Am început să pictez de la grădiniță. Aveam o colegă care picta mereu mai...........și asta

m-a făcut să devin mai..............

Page 16: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

RezolvareCompletează chenarele cu informații din interviul ascultat.

Îți place ceea ce faci? Da, ador să pictez și să

desenez

Salut Alesia!Mulțumim că ai acceptat să stai de vorbă cu noi. Scopul acestui interviu este ca elevii școlii noastre să te cunoască mai bine .

Am început să pictez de la grădiniță. Aveam o colegă care picta mereu mai frumos și asta

m-a făcut să devin mai ambițioasă.

Page 17: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Rezolvare- Fii tu cel care ia interviul! Pune întrebările care lipsesc!

- Bună ziua! Ne bucurăm să vă întâlnim în această seară deosebită la Motanov-Expoziția de Benzi Desenate.

- Bună ziua!

------------------------------------------------------------------------------------------------------

-Da, desigur. Mă bucur că m-ați ales pe mine dintre toți acești tineri care admiră aceste colecții.

- Cum ți se par aceste benzi desenate?

- Le consider spectaculoase. Sunt mare amator de benzi desenate

------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Cred că ele sunt adresate tinerilor, adolescenților. Eu am mulți prieteni care citesc benzi desenate.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Mie îmi plac benzile desenate inspirate din jocurile video.

- -----------------------------------------------------------------------------------------------------

- De obicei cumpăr aceste reviste de la chioșcurile de ziare sau din librării.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

-Colecționarea acestor reviste a devenit pentru mine un hobby însă nu sunt talentat la desen iar realizarea acestor desene implică

mult talent și multă creativitate.

-Mulțumim pentru timpul acordat și sperăm să rămâneți în continuare un fan al Benzilor Desenate.

Page 18: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Rezolvare- Fii tu cel care ia interviul! Pune întrebările care lipsesc!

- Bună ziua! Ne bucurăm să vă întâlnim în această seară deosebită la Motanov-Expoziția de Benzi Desenate.

- Bună ziua!

-Ai putea să ne răspunzi la câteva întrebări?

-Da, desigur. Mă bucur că m-ați ales pe mine dintre toți acești tineri care admiră aceste colecții.

- Cum ți se par aceste benzi desenate?

- Le consider spectaculoase. Sunt mare amator de benzi desenate

- Cui crezi că sunt ele adresate?

- Cred că ele sunt adresate tinerilor, adolescenților. Eu am mulți prieteni care citesc benzi desenate.

- Ce fel de benzi desenate preferi?

- Mie îmi plac benzile desenate inspirate din jocurile video.

- De unde cumperi aceste benzi desenate?

- De obicei cumpăr aceste reviste de la chioșcurile de ziare sau din librării.

-Ai încercat vreodată să realizezi benzi desenate?

- Colecționarea acestor reviste a devenit pentru mine un hobby însă nu sunt talentat la desen iar realizarea acestor desene implică

mult talent și multă creativitate.

- Mulțumim pentru timpul acordat și sperăm să rămâneți în continuare un fan al Benzilor Desenate.

Page 19: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Dacă ai citit cu atenție textul ai putut observa că Alesia își exprimă sentimentele/părerile legate de colegii săi de clasă și de artă. Cu siguranță și colegii tăi sunt grozavi și la rândul tău și tu ai pasiuni interesante. Exprimă-ți sentimentele folosind următoarele sintagme:

După părerea mea.....

Din punctul meu de vedere...

Eu cred că.....

Sunt de părere că....

În opinia mea.....

Page 20: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Dacă ai citit cu atenție textul ai putut observa că Alesia își exprimă sentimentele/ părerile legate de colegii ei de clasă și de artă. Cu siguranță și colegii tăi sunt grozavi și la rândul tău și tu ai pasiuni interesante. Exprimă-ți sentimentele folosind următoarele sintagme:

După părerea mea fotbalul este cel mai solicitant sport.

Din punctul meu de vedere relația cu colegii este foarte importantă.

Eu cred că fiecare copil trebuie să facă sport.

Sunt de părere că sporturile de echipă te ajută să-ți faci prieteni.

În opinia mea cuvântul „acceptare” este un cuvânt cheie când vorbim despre prietenie.

După părerea mea.....

Din punctul meu de vedere...

Eu cred că.....

Sunt de părere că....

În opinia mea.....

Page 21: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Grupează următoarele enunțuri, în două coloane, în funcție de mesajul pe care îl transmit: aprobare sau dezaprobare

Mă bucur că ești de acord cu mine în privința importanței orei de desen.

Mă simt furios pentru că m-ai lăsat să aștept în curtea școlii.

Mă simt nemulțumit pentru că nu am alergat destul pentru a câștiga.

Îmi pare bine că împărtășim același hobby.

Eu cred că ne înțelegem foarte bine în ceea ce privește plecarea în excursie.

Nu mă simt în largul meu când vine vorba de a face scufundări în mare.

Page 22: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Rezolvare Grupează următoarele enunțuri, în două coloane, în funcție

de mesajul pe care îl transmit: aprobare sau dezaprobare

APROBARE DEZAPROBAREMă bucur că ești de acord cu mine în privința importanței orei de desen.

Mă simt furios pentru că m-ai lăsat să aștept în curtea școlii.

Îmi pare bine că împărtășim același hobby.

Mă simt nemulțumit pentru că nu am alergat destul pentru a câștiga.

Eu cred că ne înțelegem foarte bine în ceea ce privește plecarea în excursie.

Nu mă simt în largul meu când vine vorba de a face scufundări în mare.

Page 23: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Exercițiu Reformulează oral enunțurile următoare înlocuind cuvintele subliniate cu sinonime corespunzătoare.

Tu ești o adevărată artistă, nu? Îți place ceea ce faci?

Da, ador să pictez, să desenez și îmi place să cred că voi deveni al doilea Picasso.

Ce îți place să pictezi cel mai mult?

Îmi place să pictez peisaje, natură statică

Îți plac colegii tăi de clasă? Cum e să fii cu ei?

Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine.

Page 24: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Rezolvare

Reformulează oral enunțurile următoare înlocuind cuvintele subliniate cu sinonime corespunzătoare.

Tu ești o adevărată artistă, nu? Îți place ceea ce faci? Tu ești o adevărată artistă, nu? Te încântă ceea ce faci? Da, ador să pictez, să desenez și îmi place să cred că voi deveni al doilea Picasso. Da, ador să pictez, să desenez și vreau să cred că voi deveni al doilea Picasso. Ce îți place să pictezi cel mai mult? Ce preferi să pictezi cel mai mult? Îmi place să pictez peisaje, natură statică. Prefer să pictez peisaje, natură statică. Mă delectez pictând peisaje, natură statică. Îți plac colegii tăi de clasă? Cum e să fii cu ei? Te mulțumesc colegii tăi de clasă? Cum e să fii cu ei? Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Da, îmi ador colegii de clasă, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine.

Page 25: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Imaginează-ți situația următoare:

Colegii tăi mai mici organizează un concurs de desene inspirate din cărțile citite în vacanță. Își doresc să o invite pe colega ta Alesia să facă parte din juriul concursului. Te roagă să arunci o privire peste invitația realizată.

Citește cu atenție invitația și ținând cont de regulile de redactare învățate, ajută-i să realizeze invitația corectă.

Page 26: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici
Page 27: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

RezolvareTitlu

Formula de adresare

Data, ziua

ora

Locul unde se petrece

evenimentul

confirmarea

Formula de încheiere

Semnătura

Page 28: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Dictare!

Page 29: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Dictare

Scrie după dictare următorul text:

Vestea despre câștigarea concursului s-a răspândit în toată școala. Toți elevii, profesorii și chiar frații mai mari ai colegilor mei întrebau cine este câștigătoarea. Discret, mulți au făcut și poze cu telefoanele lor mobile performante. A doua zi câștigătoarea s-a prezentat la direcțiune, aducându-și cu ea trofeul. Directorul i-a zâmbit și a poftit-o să ia loc.

Page 30: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare ......- Da, îmi plac noii mei colegi, dar probabil nu toți mă cunosc prea bine. Probabil sunt unii care nici

Materialul a fost realizat de prof. Șandor Veronica, profesor de Limba română la Liceul Tehnologic „Petru Maior” din Reghin