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  • 8/18/2019 Limba Franceza curs id

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    Lavinia Hulea

    Limba franceză – curs practic

    Anul I

    Semestrul I

    Thème no.1

    SU L!S "UAIS #! LA S!I$!

    Unită%i &e 'nvă%are (

    • Lectura textului şi selectarea problemelor de vocabular aferente acestuia;

    • Verificarea comprehensiunii textului citit prin întrebări;

    • Introducerea unor cunoştinţe de gramatică;

    • Fixarea şi consolidarea cunoştinţelor prin exerciţii;

    • Conversaţie şi debatere!

    )biectivele temei(

    • înţelegerea unui text scris şi asimilarea elementelor de vocabular aferente acestuia;

    • înţelegerea şi asimilarea unor structuri gramaticale;

    • formarea deprinderilor de utiliare a structurilor gramaticale şi lexicale asimilate prin exerciţii

    specifice;

    • devoltarea capacităţii de utiliare a structurilor gramaticale şi lexicale în producerea unor enunţuri coerente" prin conversaţie şi debatere!

    Timpul alocat temei ( * ore

    +iblio,rafie recoman&ată (

    • Cuniţă" #lexandra" Vişan" Viorel" Abrégé de grammaire française, $niversitatea din %ucureşti"

    Facultatea de Filologie" %ucureşti" &''(;

    • )orunescu" *lena" Lexicul francez prin exerciţii, *ditura +tiinţifică şi *nciclopedică" %ucureşti"

    &'(,;

    -araş" .arcel" +tefănescu" .ihai" Limba franceză, curs practic, *ditura /eora" %ucureşti" &'''!

    Sur les -uais &e la Seine

    01aime regarder de ma fen2tre la -eine et ses 3uais par ces matins d1un gris tendre!

    Le ciel de 4aris verse en ce moment une molle clart5 sur les hommes et les b2tes de la ville 3ui accomplissent leur tache 3uotidienne!

    Les bou3uinistes d5posent leurs boites sur le parapet du 3uai! Ces braves marchands 3ui vivent sans

    cesse dehors finissent par ressembler aux vieilles statues des cath5drales! Ils sont tous mes amis et 6e ne passe 6amais devant leurs boites sans acheter 3uel3ues vieux livres!

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    0e d5couvre de ma fen2tre cet horion 3ui s15tend a ma gauche 6us3u1aux collines de Chaillot;

     61aper7ois l1#rc de /riomphe comme un de pierre" la -eine et ses ponts" les /uileries et le Louvre; 6e vois a ma droite" du cote du 4ont 8euf" le vieux 4aris avec ses tours et ses monuments; tout cela c1est ma vie" c1est moi9m2me" c1est pour3uoi 61aime 4aris d1un immense amour!

    (D’après Anatole France)

    • A//AI!

    L0Article in&fini (

    9 un: pour les substantifs masculins au singulier : un gar7on" un homme" un livre ; 9 une : pour les substantifs f5minins au singulier : une femme" une fillette" une classe ; 9 &es : pour les substantifs masculins et f5minins au pluriel : des gar7ons" des hommes" des livres"

    des femmes" des fillettes" des classes!

    L0Article &fini ( 9 le : pour les substantifs masculins au singulier 3ui commencent avec une consonne : le cahier" le

    livre ; 9 la : pour les substantifs f5minins au singulier 3ui commencent avec une consonne : la fen2tre" la

    classe ;

    9 l0 : pour les substantifs masculins ou f5minins" au singulier" 3ui commencent avec une vocale ou  h < muet : l1appartement" l15tage" l1homme" l1auto" l1amie" l1herbe" l1h5ro=ne!

    $ote : certains substantifs commencent avec un  h < aspire et emploient les articles : le" la : le hangar" le h5ros" la halte!

    9 les : pour tous les substantifs masculins et f5minins au pluriel : les cahiers" les livres" les appartements" les autos" les amies!

    Le pluriel &es substantifs (

    • Les substantifs appartenant aux deux genres forment le pluriel en a6outant  s < > la forme du

    singulier :

    • un gar7on ? des gar7ons

    • une fillette ? des fillettes

    • Les substantifs 3ui ont la terminaison  s

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    • un vitrail ? des vitraux

    • 3ertains substantifs en  ou < re7oivent un  x < au pluriel :

    • un genou ? des genoux

    • un bi6ou ?  des bi6oux

      3ertains substantifs on un pluriel irr5gulier :

    • le ciel ? les cieux • me monsieur ? les messieurs

    !4ercices &e ,rammaire

    &! @emplace les points de suspension par l1 article indefini 3ui convient: *xemple: Voila une canape tres incomode!

    • 01ai A dent 3ui me fait mal!

    • Ce n1est pas 5l5gant d1avoir A ongle plus grand 3ue les autres!

    .es parents ont danse A valse autrefois! • Cette ann5e nous avons eu A 5t5 et A automne d5testables!

    • Vous ave trouve A 5pithBte trBs 6uste!

    • 01ai lu sur A affiche 3ue ce 6eune romancier a 5crit aussi A drame!

    • *lle vient de prendre Adouche!

    • 4r2te9moi A parapluie" s1il vous plait 

    • Voule9vous prendre A caf5 D

    E! .ette au pluriel les substantifs entre parenthBses :

    • 01ai admire une belle collection d15ventailG!

    • Les gouvernailG assurent la direction des navires et des avions! • Les propri5taires et les locataires ont signe les bailG!

    • Les atolls sont des iles form5es par des corailG!

    • # pr5sent" la plupart des travailG agricoles sont m5canis5s!

    • /h5ophile )autier a 5crit un recueil de po5sies intitule : *mailG et Cam5es!

    • Les vitrailG des cath5drales gothi3ues sont des chefs9d1Huvre!

    • Les trains et les tramaJs roulent sur des railG!

    K! .ette au singulier les phrases suivantes :

    • Ce sont des 5tudiants de notre $niversit5!

    • Voici les livres de fran7ais!

    • 0e vois des cahiers sur les pupitres!

    • Voila des fleurs blanches!

    • @egarde ces voitures neuves!

    • Les vins rouges sont recommandes par les nutritionnistes!

    • Le pr5sident a visite les 5coles!

    • Les avions ont d5coll5!

    • ans leurs poches les gars ont des cigarettes!

    • -ur les bureaux on trouve des fleurs!

    • 5)3A+ULAI!

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    9 un gris tendre M un cenuşiu plăcut

    9 une moelle clarte M o lumină blNndă 9 bou3uinistes M anticari de cărţiG 9 de de pierre M ar de piatră 9 c1est pour3uoi M de aceea

    Forme des propositions en emploJant les mots ci9dessus!

    L! !SU/! #! LA TH!/!

    @5ponde aux 3uestions suivantes:

    &! Ouelle riviBre on peut voir par la fen2treD E! Oue font les bou3uinistes D K! Oui sont les amis de l15crivain D ,! Ouel horion d5couvre l15crivain a sa gauche D

    P! Ou1est9ce 3u1on peut apercevoir > droite D

    4ense > une ville dont vous ave visite en d5crivant vos sentiments envers cette ville9la!

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    Thème no.*

    U$ #!6!U$! A LA 7)TU$! #U 2)T

    Unită%i &e 'nvă%are (

    • Lectura textului şi selectarea problemelor de vocabular aferente acestuia;

    • Verificarea comprehensiunii textului citit prin întrebări;

    • Introducerea unor cunoştinţe de gramatică;

    • Fixarea şi consolidarea cunoştinţelor prin exerciţii;

    • Conversaţie şi debatere!

    )biectivele temei(

    • înţelegerea unui text scris şi asimilarea elementelor de vocabular aferente acestuia;

    • înţelegerea şi asimilarea unor structuri gramaticale;

    • formarea deprinderilor de utiliare a structurilor gramaticale şi lexicale asimilate prin exerciţii

    specifice; • devoltarea capacităţii de utiliare a structurilor gramaticale şi lexicale în producerea unor

    enunţuri coerente" prin conversaţie şi debatere!

    Timpul alocat temei ( * ore

    +iblio,rafie recoman&ată (

    • Cuniţă" #lexandra" Vişan" Viorel" Abrégé de grammaire française, $niversitatea din %ucureşti"

    Facultatea de Filologie" %ucureşti" &''(;

    • )orunescu" *lena" Lexicul francez prin exerciţii, *ditura +tiinţifică şi *nciclopedică" %ucureşti"

    &'(,; • -araş" .arcel" +tefănescu" .ihai" Limba franceză, curs practic, *ditura /eora" %ucureşti" &'''!

    Un &8euner a la fortune &u pot

    4hilippe et 0ean s1installBrent pr5s de la fen2tre" devant la table ou leurs couverts 5taient mis!

    9 Ou1alle9vous nous donner" chBre .adameD demanda 0ean! 9 u poulet" r5pondit .me 4runet" mais comme il n1est pas tout a fait a point" 61ai pense vous faire

    gouter d1abord autre chose!

    Il s1agissait d1un foie de canard et d1un saladier d15crevisses 3u1elle disposa devant nous!

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    9 -i vous d5sire des sardines a l1huile" 6e peux envoJer la petite en chercher une boite a l15picerie

    3ui n1est pas loin! 9 4our ieu" garde9vous9en" ma chBre dame! C1est trBs bien ainsi s15cria 0ean! /andis 3ue .me 4runet se retirait" il donna un coup de coude > 4hilippe!

    9 .ais" les choses n1ont pas l1air de trop mal s1arranger!

    9 *n effet! Ces 5crevisses ne sont pas trBs grosses mais elles sont bien pr5par5es! 9 Ouant au foie gras" dit 4hilippe" il est simplement merveilleux! Il J avait sur la table deux bouteilles de vin" l1un blanc" l1autre rouge! 0ean gouta > l1un et a l1autre! Le

     blanc 5tait l5ger" avec un arriBre9gout de r5sine 3ui n15tait pas d5sagr5able! Ouant au rouge" il 5tait un  peu 5pais" mais plein de fraicheur!