Lantul cu similaritati si diferente

2
76 CNTM LANŢUL CU SIMILARITĂŢI ȘI DIFERENŢE ǣ 」 ç ìǣ ʹͲǦʹͶ ǣ ͻͲ ǣ è 」ì è ì チ Ǥ è ǡ 」 」ìǡ è ì ǡ è Ǥ ǣ 」ǡ ϐ ȋʹͷ ǡ ͵ 」ìȌ ϐ ͳ Ǥ 」ǣ 」 Ǥ Instrucţiuni: ͳȌ ì ͵ 」 ϐ」 Ǥ ʹȌ ì ì 」 」 è チ ì ì ì Ǥ ͵Ȍ ìǦ 」 」 ìǡ Ȃ ì ϐ チ ì ìǤ ǡ ϐ 」 」 ϐè ͵ 」ì è ͵ ìǤ ͶȌ ì 」 」 チ」 ǡ èǡ ì」ǡ Ǧ 」ì ǡ ǡ 」ǡ ǡ Ǥ ͷȌ è Ǥ 」 ϐǤ Ȍ Bì ì 」 Ǥ ìǫ 」 」ì è ìǫ ì 」」 Ǥ Ȍ èǡ ì ì 」 」 ì ì è 」ìǤ ǡ 」ì è Ǧ ì ϐ è ìǤ Debrifare și evaluare: Ȉ ì 」 チ 」 ȋ ìȌǡ ϐ ȋǦ Ȍ è ȋ ϐ 」ȌǤ Ȉ Bì 」 ì」 」 ϐ 」 」Ǥ 」 ì è 」ì 」 ϐ チè チ ì ìǫ Ȉ ì 」ǡ 」 ǡ チ Ǧ 」 ìǤ 」ǡ è チ è ǡ 」 ì」 ìǤ Exerciţii practi ce 6

description

Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”. Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.

Transcript of Lantul cu similaritati si diferente

Page 1: Lantul cu similaritati si diferente

76 C N T M

LANŢUL CU SIMILARITĂŢI ȘI DIFERENŢE

Instrucţiuni:

Debrifare și evaluare:

Ex

erc

iţii

pra

cti

ce

6

Page 2: Lantul cu similaritati si diferente

77R E P E R E A L E E D U C A I E I I N T E R C U LT U R A L E

Recomandări pentru formator:

Ce înseamnă

cultura pentru mine

Ex

erc

iţii

pra

cti

ce

6