La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

16
La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările: • Cum definim noţiunea de fracţie ordinară şi care sunt elementele acesteia? • Cum se reprezintă fracţiile ordinare prin desen? • Ce sunt fracţiile subunitare, fracţiile echiunitare, fracţiile supraunitare ? FRACŢII ORDINARE

description

FRACŢII ORDINARE. La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările: Cum definim noţiunea de fracţie ordinară şi care sunt elementele acesteia ? Cum se reprezint ă frac ţ iile ordinare prin desen ? Ce sunt fracţiile subunitare, fracţiile echiunitare, fracţiile supraunitare ?. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

Page 1: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:• Cum definim noţiunea de fracţie ordinară şi

care sunt elementele acesteia?• Cum se reprezintă fracţiile ordinare prin

desen?• Ce sunt fracţiile subunitare, fracţiile

echiunitare, fracţiile supraunitare ?

FRACŢII ORDINARE

Page 2: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

• O pereche de numere naturale a şi b, în care b≠0, scrisă sub forma a se numeşte fracţie ordinară.

b

ab

•O fracţie ordinară are 3 elemente:

NUMĂRATORUL- arată câte părţi din întreg s-au luat în considerare

LINIA DE FRACŢIE

NUMITORUL- arată în câte părţi egale s-a împărţit întregul

Page 3: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

Întregul este împărţit în 4 părţi egale şi am colorat o parte:

14

SCRIEM:

CITIM:• o pătrime• unu supra patru• unu pe patru• a patra parte

Page 4: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

24

SCRIEM:

CITIM:• două pătrimi• doi supra patru• doi pe patru• două din patru

Întregul este împărţit în 4 părţi egale şi am colorat două părţi:

Page 5: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

Întregul este împărţit în 4 părţi egale şi am colorat trei părţi:

34

SCRIEM:

CITIM:• trei pătrimi• trei supra patru• trei pe patru• trei din patru

Page 6: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

258545

362732

CITIM:Două cincimiTrei şesimiOpt cincimiDouă şeptimiPatru cincimiTrei doimi

Numără număratorNumeşte numitor

Page 7: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

FRACŢII SUBUNITARE:Reprezentăm grafic fracţiile:

35

24

• O fracţie se numeşte subunitară dacă numărătorul este mai mic decât numitorul.

Page 8: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

FRACŢII ECHIUNITARE:Reprezentăm grafic fracţiile:

55

44

• O fracţie se numeşte echiunitară dacă numărătorul este egal cu numitorul.

Page 9: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

FRACŢII SUPRAUNITARE:Reprezentăm grafic fracţiile:

75

54

• O fracţie se numeşte supraunitară dacă numărătorul este mai mic decât numitorul

Page 10: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

• Fracţia este:ab

- Subunitară, dacă a < b

- Echiunitară, dacă a = b

- Supraunitară, dacă a > bab

• = a: b

!!!

• = 0, b≠0 • = a0b

a1

Page 11: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

APLICAŢII:

1. Cât reprezintă popicele căzute din numărul de popice existent?

27

Page 12: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

2.Cât reprezintă instrumentele cu coarde din numărul de instrumente de mai jos?

25

Page 13: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

3. Care dintre fracţiile de mai jos sunt subunitare?

27

97

34

77

52

Page 14: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

4. Ce valori poate lua x ca fracţia de mai jos să fie supraunitară?

5x

54

53

52

51

Page 15: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

5. Ce valori poate lua x ca fracţia de mai jos să fie echiunitară?

5X+3

X+3=5X=2

Page 16: La finalul lecţiei vom răspunde la întrebările:

Sfârşit !