Intr-un Mediu Curat, Avem o Viata Sanatoasa

of 30 /30
INTR-UN MEDIU CURAT, AVEM O VIATA SANATOASA. INTR-UN MEDIU CURAT, AVEM O VIATA SANATOASA. PROIECT ECO-SCOALA PROIECT ECO-SCOALA

Embed Size (px)

description

klhgvhjkl;.p[ojl;k'l

Transcript of Intr-un Mediu Curat, Avem o Viata Sanatoasa

  • INTR-UN MEDIU CURAT, AVEM O VIATA SANATOASA. PROIECT ECO-SCOALA

  • C:\Users\lia\Desktop\poze activitati 028.jpg Constientizarea problemelor de mediu din scoala i mprejurimile ei; Formarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de mediul nconjurtor;

  • Implicarea elevilor in activitati de ecologizare a claselor, scolii, spatiilor scolare Instruirea ecologica si desfasurarea de activitati ecologice impreuna cu comunitatea locala Revitalizarea vieii colare.

  • formarea la elevi a unei atitudini de respect fa de mediu, creterea dorinei elevilor de a ocroti i respecta natura, ct i implicarea acestora dar i a comunitii n activiti concrete de protejare a mediului nconjurtor necesare unei viei sntoase.

  • Sub genericul ST N PUTEREA TA! In cadrul scolii noastre s-au organizat aciuni de curenie a spaiilor colare, aciuni n care s-au implicat toate cadrele didactice i elevii colii noastre. Elevii au fost foarte entuziasmai de aceast iniiativ i chiar au lansat un concurs ntre clase. Ne-a bucurat foarte mult faptul c elevii au nceput s-i formeze o atitudine pozitiv fa de mediu, s se implice cu responsabilitate n aciunile colii.

  • Confecionarea de casue pentru psri.

  • Plantarea de puiei este o actiune desfasurata n cadrul evenimentului Ziua Pmntului.

  • Amenajarea spatiilor verzi din jurul scolii

  • Prin actiunile desfasurate ,participantii la proiect au identificat cauzele care pot duce la degradarea mediului; au invatat notiuni si concepte specifice, au analizat i interpretat date oferite de mediu; s-au implicat in actiuni de voluntariat.

  • Educaia pentru mediu este un proces de durat, cu rezultate care se vd ntr-un interval ndelungat. Elevii nu i-au schimbat atitudinea imediat, de aceea partea teoretic dedicat acestei tematici prezentat la orele de dirigenie a fost completata prin activiti extracurriculare, organizate fie n cadrul acestui proiect educativ, fie cu prilejul diferitelor evenimente, activiti desfutate n coal mpreun cu comunitatea local.

  • Beneficii ale proiectului:1) spaiile colare curate, iar zonele verzi din mprejurimi si-au imbunatatit aspectul. 2)elevii au plantat flori in incinta si in gradina scolii, au plantat puieti n grdina colii i pdurea nvecinat;3) realizarea unei campanii de curire a raului Solone de deeuri menajere aruncate la ntmplare.

  • 4) un numar mare de elevi cat i parteneri ai colii au fost antrenati n colectarea selectiv a deeurilor iar banii obtinuti au fost valorificati n : procurarea de materiale de unic folosin necesare aciunii de igenizare a spaiilor verzi. realizarea de fotografii de la diferite activitati5) la ntlnirile cu prinii, s-a constatat interesul i implicarea acestora n desfurarea activitilor de acest gen, ca rezultat al atitudinii pe care copilul a transformat-o din coal n familie.

  • 6)dezvoltarea creativitii elevilor privind modalitile de valorificare a materialelor reciclabile.7)crearea la elevi a unui comportament ecologic si mai responsabil8)incheierea unui parteneriat cu Asociatia G.E.C Bucovina Suceava

  • In actiunile derulate s-a constatat sporirea interesului elevilor notri fa de problemele de mediu, ceea ce este mbucurtor pentru intreaga comunitate.

  • Prin aciunile noastre am dorit s sensibilizm i comunitatea local. De aceea, n comitetul Eco-coal sunt si reprezentani ai administraiei locale, a prinilor, pe lng profesori i elevi care le-a dat posibilitatea acestora s se implice n activitile colii astfel nct coala s fac parte din comunitate iar comunitatea s fac parte din viaa colii.

  • Am incercat prin actiunile derulate in cadrul acestui proiect att la nivel de coal ct i de comunitate local sa formam deprinderi, atitudini si constiinta ecologica, transformarea actualilor elevi n viitori eco-ceteni ce vor respecta i vor participa la nsntoirea mediului nconjurtor. In mare masura am si reusit, insa dorim sa continuam aceste obiective pentru a intelege mai bine ca nimic nu capt sens i valoare dac tot ceea ce primim prin educaie nu este folosit n practic, nc de la cele mai mici vrste.

  • .

    Prin activitile organizate, am strnit curiozitatea, dorina de cunoatere, dorina de aciune a elevilor dar i a membrilor comunitii construind astfel n timp un comportament ecologic

  • Suntem convinsi c protejnd mediul nconjurtor ne protejm viaa noastr, a celor din jur dar i planeta pe care trim i c este imperios necesar s ne gandim mpreun la ce trebuie s fac fiecare dintre noi pentru preuirea i ocrotirea naturii

  • Dezbatere: Nu distruge ceea ce Dumnezeu a creat

  • Igenizarea raului Solonet

  • Mars ecologic

  • Trebuie, deci s nvm s ne protejm natura, att pentru sntatea noastr ct i pentru sntatea a ceea ce ne nconjoar, pentru c, AVEM UN SINGUR PMNT i NE PAS DE VIITOR!