Int Manualul Adoptatorului

download Int Manualul Adoptatorului

of 52

Transcript of Int Manualul Adoptatorului

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    1/52

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    2/52

    2

    Manualul viitorilor prini adoptivia fost elaborat de ServiciulStrategii i Programe din cadrul Oficiului Romn pentru Adopii

    i publicat n anul 2009.

    Oficiul Romn pentru Adopii

    Str. Muzeul Zambaccian nr. 29, sector 1, Bucureti, Romniacod 011872

    www.adoptiiromania.ro

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    3/52

    3

    Introducere

    Manualul viitorilor prini adoptivi i propune s rspundntrebrilor persoanelor care doresc s adopte un copil. Adopiaeste un proces foarte complex, cu implicaii juridice, sociale ipsihologice. Decizia de a adopta un copil nu este uoar. Poate cv gndii de mult timp la posibilitatea adopiei unui copil saupoate dorii ca, nainte de a lua aceast decizie, s fii ct mai bineinformai cu privire la etapele adopiei i la responsabilitile pe

    care trebuie s vi le asumai n fiecare etap n parte. Nu este uoardecizia de a accepta un copil n propria familie. De aceea, acestmanual v va informa cu privire la particularitile copiiloradoptabili i v va ajuta s nelegei consecinele adopiei asupracopilului pe care l vei adoptai asupra familiei, n ansamblu.Acest manual este la fel de util att celor care sunt n etapa luriihotrrii de a adopta, ct i celor care au facut primele demersuri nacest sens. Etapele adopiei sunt descrise att din punct de vedere

    legal, ct i psiho-social, astfel nct imaginea cu care vei porni ladrum despre fiecare pas n adopie s fie ct mai complet.Trebuie s tii c toate etapele adopiei sunt importante pentrusuccesul unei adopii. nainte de a cunoate un copil, trebuie s fiievaluai i pregtii pentru a face fa rolului de viitor printeadoptiv. Acest rol este unul nou pentru dumneavoastr, de aceeavei fi sprijinii prin cursuri de pregtire care v vor fi utile n nouldrum pe care l-ai ales. Etapa urmtoare, cea de stabilire acompatibilitii dintre dumneavoastr i un copil adoptabil, este

    decisiv pentru a putea fi luat hotrrea de mutare a copilului nfamilia dumneavoastr. n urma evalurii modului de adaptare acopilului n noua familie, se poate lua decizia final, cea a

    ncuviinrii adopiei.Cu siguran, adopia v va schimba viaa, la fel i pe cea acopilului adoptat. O bun cunotere a aspectelor complexe aleadopiei, descrise pe larg n acest manual, constituie premisa uneiadopii de succes.

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    4/52

    4

    ETAPELE ADOPIEI I PRIMELE DEMERSURI N VEDEREAOBINERII ATESTATULUI DE PERSOAN/FAMILIE APT SADOPTE

    Adopia este operaiunea juridic prin care se creeaz legtura de filiaientre adoptat i adoptator, precum i legturi de rudenie ntre adoptat irudele adoptatorului. Dincolo de aceast legturde filiaie, adopia esteun proces extrem de complex care schimb definitiv viaa unei familii i a

    unui copil. Odat cu adopia, ntre familie i copil se stabilesc legturiprofunde, iar familia i asum responsabilitatea de a oferi cele mai bunecondiii copilului adoptat, astfel nct acesta s creasc i s se dezvoltearmonios din toate punctele de vedere. Familia trebuie s fie pregtit srspund cu promptitudine i ct mai adecvat nevoilor copilului. Aadar,adopia implic mult responsabilitate, disponibilitate, devotament,

    nelegere i deschidere din partea familiei adoptatoare.

    Dac ai decis c adopia este potrivit pentru dumneavoastr, primuldemers pe care trebuie s l facei este s v adresai specialitilor carelucreaz n cadrul compartimentului specializat de adopie de la nivelul

    Direciei Generale de Asisten Social i Protecia Copilului din judeulsau sectorul n care aveidomiciliul. Aceti specialiti cu care vei intra ncontact i care v vor asista pe tot parcursul procedurii de adopie suntpersoane cu experien n domeniu, de profesie asisteni sociali, psihologii juriti.Pe parcursul acestei prime vizite la sediul Direciei vei fi informai cuprivire la ntreaga procedur pe care o vei urma (aceast informare va

    dura minim 30 de minute) i,apoi,vei completa o cerere de evaluare (a

    Ce este adopia?

    Vreau s adopt. Care este primul pas ?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    5/52

    5

    garaniilor morale i a condiiilor materiale) n vederea eliberriiatestatului de persoana/familie apt s adopte. De asemenea, vei primi unmaterial informativ, n scris, despre procedura adopiei.

    n continuare vom prezenta pe scurt i foarte schematic etapele adopiei.Acestea vor fi discutate pe largn seciunile urmtoareale acestui ghid.

    Care sunt etapele adopiei?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    6/52

    6

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    7/52

    7

    Compartimentul specializat de adopie va desemna un resposabilde cazcare va avea grij ca dumneavoastr s primii toate informaiile de carevei avea nevoie pe parcursul ntregii proceduri de adopie, de ladepunerea cererii de evaluare i pn la definitivarea adopiei. Acestspecialisteste de profesie asistent social i, tot el,v va evalua din punct devedere social pentru a stabili dac suntei apt() s adoptai i v va pregtipentru a obine atestatul de persoan/familie apt s adopte. n cazul ncare vei avea nevoie de sprijin, de lmuriri sau informaii suplimentare petot parcursul procedurii, responsabilul de caz desemnat pentrudumneavoastr v va sta la dispoziie i este persoana la care putei sapelai cu ncredere.

    Un copil poate fi adoptat de o persoan sau familie care are domiciliul nRomnia, este cu cel puin 18 ani mai mare dect copilul adoptabil (nsituaii excepionale diferena de vrsta poate fi mai mic,ns n nici uncaz sub 15 ani), ndeplinete garanii morale i materiale i nu sufer deboli psihice i handicapuri mentale.

    Nu exist o limit superioar de vrst pentu persoanele care doresc sadopte,ns evaluarea social i psihologic a specialitilor va evideniaexistena abilitilor parentale pentru a putea crete un copil de o anumitvrst i posibilitatea de a-i asigura unui copil un mediu de dezvoltarearmonios i permanent.

    Cine se va ocupa de mine pe parcursul adopiei?Exist o persoanla care pot apela ori de cte

    ori voi avea nevoie?

    Cine poate adopta?

    Pn la ce vrst pot s adopt?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    8/52

    8

    Legea permite adopia ntre rude cu excepia adopiei ntre frai. Deasemenea, rudele pn la gradul 3 ale copilului l pot adopta,chiar dac nudomiciliaz n Romnia.

    n medie, toate demersurile solicitanilor, de la prima vizit la Direcie ipn la ncuviinarea adopiei, dureaz ntre 8 i 9 luni. Aceasta estedurata mediedin punct de vedere statistic,nsaceast perioada variazde la caz la caz i nu poate fi stabilit cu exactitate un termen.Perioada de ateptare variaz n funcie de numrul copiiloradoptabili din

    judeul/sectorul de domiciliu al solicitanilor, de preferinele legate decopilul pe care acetia doresc s l adopte (sex, vrst i situaie psiho-social) i n funcie de stabilirea de ctre specialitii Direciei a

    compatibilitii dintrecopiii adoptabili i familiile atestate n ateptare.

    Adopia nu implic dect eventualele costuri aferente eliberrii diferiteloracte care vor fi depuse la dosarde ctre familia/persoana adoptatoare(de

    ex.copii xerox, legalizri, etc.).

    La cerereade evaluare n vederea obinerii atestatului de persoan/familieapt sadopte, trebuie s depunei urmtoarele acte:

    copie de pe buletinul/cartea de identitate, copie legalizat de pecertificatul de natere, cstorie/hotrre de divor, copie

    Pot s adopt un copil care mi este rud?

    Ct dureaz ado ia unui co il?

    Care sunt costurile pe care le implic adopia unuicopil?

    Ce acte sunt necesare pentru a adopta?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    9/52

    9

    legalizat de pe titlul de proprietate sau alt titlu care s atestedreptul de folosin a locuinei, certificat de cazier judiciar,certificat medical tip Ministerul Sntii, cu semntura i parafafiecrui medic specialist, i adeverine de venit;

    certificatul de cazier judiciar al persoanelor cu care locuii; caracterizri de la ultimul loc de munc (minimum dou pentrufiecare persoan/membru al cuplului conjugal);

    certificat medical privind starea de sntate a celorlalte persoanecu care domiciliai;

    declaraie pe propria rspundere dat n faa notarului public, cnu ai fost deczui din drepturile printeti;

    declaraie privind motivaia de a adopta i ateptriledumneavoastr n legtur cu vrsta, sexul i situaia psiho-socio-medical a copilului pe care dorii s l adoptai.

    n plus, dac soul/soia dumneavoastr are domiciliul n alt ar, vatrebui s depunei la dosar i o anchet social elaborat de serviciilesociale competente strinela domiciliul din strintate.

    Da. Statutul de persoan necstorit nu este un impediment la adopie.Exist multe persoane singure care rspund foarte bine nevoilor copiilor pecare i-au adoptat i care reuesc s le ofere cele mai bune condiii. Priniisinguri pot face fa cu succes adopiei n condiiile n care i asum toate responsabilitile pe care aceasta le implic i relaioneaz cu copiluladoptat artnd disponibilitate, deschidere, nelegere, grij i, mai ales,

    iubire.

    Orice copil care a fost privat de ngrijirea printeasca va avea anumitedificulti determinate nu numai de abandonul suferit, dar i din cauza

    schimbrii frecvente a persoanei de ngrijire. Aceste dificulti apar nc de

    Pot s adopt dac nu sunt cstorit()?

    E mai complicat dac copilul pe care l voi adoptaeste mai mare?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    10/52

    10

    cnd copiii sunt foarte mici,ns intensitatea cu care ele se manifestvariaz n funcie de particularitile fiecrui copil, de capacitatea lui de aface fa situaiilor dificile, de gravitatea i frecvena evenimentelorstresante din viaa lui.

    De obicei, adopia unui copil mic este preferat de muli aduli pornind dela ideea c acesta nu nelege c a trecut prin abandonul de ctre priniibiologici i, prin urmare, nu exist consecine negative asupra copiluluilegate de acest eveniment traumatizant. n realitate, consecineleevenimentelor negative sunt exprimate diferit n funcie de vrstacopilului.Avantajelelegate de adopia unui copil mai maresunt urmtoarele:

    putei afla mai multe despre preferinele, abilitile, talentele ipersonalitatea lui;

    exist mai multe informaii legate de trecutul copilului (boli alecopilriei, particulariti n dezvoltare) care pot contribui la ocunoatere mai complet a lui;

    exist afeciuni care nu pot fi diagnosticate dect la o vrst maimare(de ex. sindormul alcoolicfetal);

    a dobndit deja anumite deprinderi de via (ngrijire corporal,mbrcat, hrnire);

    i amintete mai multe despre trecutul lui i l putei ajuta spstreze i s gestioneze aceste amintiri ca parte a identitii lui,fapt care v va permite, n acelaitimp, s l cunoatei mai bine.

    Condiiile materiale precare, lipsa de educaie, vrsta fraged a mamei n

    momentul n care a dat natere copilului, constrngerile din partea familieisunt doar cteva dintre situaiile care i determin peprinii biologicisi prseasc copiii.Oricare ar fi aceste motive, prinii biologici nu trebuie judecai i criticaiavnd n vedere c niciodat nu se vor cunoate toate condiiile i detaliilelegate de contextul care a determinat abandonul. Pe de alt parte, aceiprini biologici au dat natere copilului,ceea ce poate duce, implicit,lablamarea copilului i neacceptarea deplin a acestuia de ctre priniiadoptivi.

    De ce i abandoneaz prinii biologici copiii?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    11/52

    11

    Foarte muli dintre prinii adoptivi resping sau nu trateaz cu importanacuvenit trecutul copilului. Din acest trecut fac parte i prinii biologici,care au un rol foarte important n construirea identitii complete acopilului. Respingnd prinii biologici ai copilului, acest subiect devineunul tabu, despre care nu se vorbete i nu este voie s se vorbeasc. nacest fel, prinii adoptivi priveaz copilul de o parte important a istorieilui personale, care i aparine, pe care are dreptul s o cunoasc i carecontribuie la formarea identitii lui.Muli prinibiologici resimt pentru totrestul vieii experiena renunriila propriul copil ca pe o pierdere i ca pe o traum. Faptul c au ales sau aufost constrni s renune la copil nu este o dovad a lipsei de iubire.Prinii biologici ai copilului trebuie privii cu nelegere, ngduin,compasiune i empatie, ei trebuie respectai ca orice fiin omeneasc.Copilul adoptat are nevoie ca prinii adoptivi s-i respecte pe priniibiologici, acetia fiind o parte a trecutului su.

    Motivele pentru care cele mai multe dintre familii doresc s adopte suntinfertilitatea, dorina de a avea o familiei dragostea fa de copii.Infertilitatea poate surveni din cauza unor afeciuni medicale sau de naturpsihologic,dar poate fi determinat i de vrsta mai naintat a femeilor

    care doresc sfie mame.Exist situaiin care acestor motive le sunt asociate i diverse problemepersonale nerezolvate sau prerigreite legate de rolul i locul unui copil

    n familie.Astfel, exist persoane care decid s adopte un copil pentru a suplini lipsaunui partener de via, atribuind copilului un rol complet nepotrivit i

    mpovrndu-l cu responsabiliti pe care acesta nu are capacitatea s i leasume.

    Cum ar trebui s m raportez la prinii biologiciai viitorului copil?

    De ce trebuie s vorbim despre motivele care nedetermin s adoptm?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    12/52

    12

    Un alt motiv nepotrivit pentru care unele persoane dorescs adopte estenevoia nlocuirii unui copil pierdut. n acest fel, exist riscul ca priniiadoptivi s ncerce s transforme (contient sau nu) copilul adoptat ncopia celui pe care l-au pierdut, fr a ine cont de individualitatea

    acestuia. Indiscutabil, consecinele acestui comportament pot fidezastruoase pentru dezvoltarea copilului.De asemena, n unele cazuri copilul este privit ca surs de protecie isusinere n viitor pentru prinii adoptivi, atunci cnd copilulva ajunge lamaturitate. Asocierea unui copil cu un potenial viitor ntreintor esteintolerabil i nu reprezint o motivaie sntoas pentru adopie.Aadar, motivele care determin decizia de a adopta sunt foarte variate,

    ns este important ca persoanele care doresc s adopte s i le clarificefoarte bine i s le discute cu specialitii din cadrul compartimentuluispecializat de adopie.

    Nu toi copiii sunt adoptabili. Chiar dac n sistemul de protecie acopilului exist muli copiin grija asistenilor maternali sau n centre de

    plasament, nu nseamn c sunt adoptabili. Mulidintre ei menin legturicu familia lor i,temporar, din diverse motive, nu pot locui mpreun. Decele mai multe ori lipsa resurselor financiare i lipsa de educaie idetermin pe prinii biologici s apeleze la aceste servicii de suport oferitede Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului.Copiii adoptabili sunt acei copii pentru care instana de judecat a deschisprocedura adopiei interne, n urma demersurilor specialitilor Direciei dea reintegra copilul n familia biologic sau extins, demersuri care au euat

    i pe baza consimmntului la adopie exprimat de prinii biologici ninstan.

    Consimmntul la adopie este un acord liber i necondiionat care se d

    n faa instanei de judecat, n diferite etape ale adopiei.

    Care copii sunt adoptabili?

    Ce este consimmntul la adopie? Cnd trebuies mi exprim acest consimmnt?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    13/52

    13

    Persoanele care trebuie s consimt la adopie sunt: prinii biologici sau, dac este cazul, tutorele copilului ai crui

    prini sunt decedai, necunoscui, declarai mori sau disprui oripui sub interdicie (acest consimmnt se exprim o dat cu

    soluionarea cererii de deschidere a adopiei interne), copilul n situaia n care a mplinit vrsta de 10 ani, adoptatorul sau familia adoptatoare.

    Pesoanele/familiile adoptatoare i exprim consimmntul la adopie nfaa instanei judectoreti o dat cu soluionarea cererii de ncuviinare aadopiei.

    Faptul c un copil a fost ngrijit de mai multe persoane de-a lungultimpului, fr s aib o persoan principal creia s i atribuie rolulmatern, determin dificulti n ceea ce privete ataamentul copilului.Copilul, fie se poate ataa superficial de toi cei cu care intr n contact, fiepoate stabili o legtur de ataament cu dificultate, respingnd persoanele

    din jurul lui.Este posibil ca unii dintre copiii adoptabili sfi fost victimele abuzului ineglijriin trecut. Aceste evenimente traumatizante din viaa copilului,indiferent de vrsta la care acesta le-a trit i lsa amprenta asupamoduluiulterior de dezvoltare. Abuzul nseamn orice aciune voluntar aunei persoane care se afl ntr-o relaie de rspundere, ncredere sau deautoritate fa de acesta, prin care este periclitat viaa i dezvoltareacopilului. Prin neglijarea copilului se nelege omisiunea, voluntar sauinvoluntar, a unei persoane care are responsabilitatea creterii, ngrijiriisau educrii copilului de a lua orice msur subordonat acesteiresponsabiliti, fapt care pune n pericol viaa i dezvoltarea copilului.

    Dificultile pe care un copil abuzat sau neglijat le-ar putea avea ndezvoltarea lui ulterioarpot fi: ntrziere n cretere (nlime i greutate);hipersensibilitate fa de boli (rceli, infecii); dificulti de vorbire;dificulti legatede achiziia unor deprinderi precum mbrcatul, igiena;dificulti de nvare; gestionarea deficitar a emoiilor, etc.

    Ce dificulti poate avea copilul pe care l voi

    adopta?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    14/52

    14

    Dar, toate aceste dificulti pot fi depite de copil dac dumneavoastrvei fi alturi de el ori de cte ori are nevoie(n special n primele luni dupadopie, pentru a putea permite ataamentului s se dezvolte) i veirspunde adecvat i rapid nevoilor lui, solicitnd sprijinul specialitilor

    pentru a putea nelege i reaciona corespunztor la comportamentelecopilului. ncercai s ioferii copilului sigurana i stabilitatea de care arenevoie pentru a putea s se ataeze de dumneavoastr.

    Copiii motenesc foarte multe trsturi de la prinii lor biologici (de ex.culoarea ochilor, a prului sau a pielii, constituia fizic i chiar talente pecare acetia sau membrii familiei le-au avut). Tot zestrea ereditar este ceacare determin anumite predispoziii spre anumite boli, ns trebuie ssubliniem c acestea sunt doar predispoziii i nu certitudini cu privire laafeciunile viitoare ale unui copil. n ceea ce privete personalitateacopilului, psihologii au stabilit c temperamentul acestuia este nnscut,

    ns i el poate fi modelat n funcie de factorii de mediu i de educaie.Chiar i coeficientul de inteligen poate fi crescut prin stimulare adecvat.Comportamentul prinilor biologici nu poate fi preluat de ctre copii ncondiiile n care prinii adoptivi i ofer copilului un mediu de viadiferit, modele pozitive, siguran, ncredere i disponibilitate. Aadar,relaia pe care prinii adoptivi o stabilesc cu copilul adoptat este cea caredetermin evoluia i comportamentul viitor al copilului.

    n ce msura influeneaz motenirea geneticevoluia copilului adoptat?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    15/52

    15

    NTLNIREA DE INFORMARE

    Dup ce ai depus toate actele necesare,mpreun cu cererea de evaluare agaraniilor morale i a condiiilor materiale, vei fi invitai la sediulDireciei pentru o ntlnire de informare. Aceast ntlnire de informare vafi susinut de unul sau doi profesioniti (asisteni sociali i/sau psihologi)i va dura aproximativ 4 ore. De regul, aceast ntlnire de informare esterealizat pentru un grup de maxim 8 cupluri (16 persoane) care au luat

    decizia de a adopta un copil.

    Este foarte important ca aceast ntlnire s se desfoare n grup deoareceacest cadru, n care vei ntlni persoane aflate n aceei situaie ca i

    dumneavoastr, v va ajuta s mprtii opinii i experiene cu ceilali, sv nelegei mai bine dorina i nevoia de a adopta un copil raportat ladorinele i nevoile celorlai participani, s reflectai la propria experienprin comparaie cu experienele altora, s ncepei s discutai despre rolulde printe adoptivca despre ceva care are importan i este valorizat lanivel social. Aceast ntlnire cu alte persoane adoptatoare v va ajuta svorbii despre adopie celor din anturajul dumneavoastr i, mai trziu,viitorului copil adoptat.

    Pe lng avantajele legate relaionarea cu persoane aflate ntr-o situaiesimilar cu a dumneavoastr, prin aceast ntlnire vei avea ocazia sachiziionai noi cunotine despre copiii adoptabili i nevoile acestora,caracteristicile, particularitile i calitile pe care trebuie s le aib cei

    care adopt, precum i despre etapele procedurii de adopie i rolul

    Am depus actele. Ce urmeaz n continuare?

    De ce este nevoie ca aceast ntlnire s sedesfoare n grup?

    Cum m va ajuta ntlnirea de informare?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    16/52

    16

    profesionitilor pe tot parcursul adopiei. Aceast ntlnire de informareeste o oportunitate de a v familiariza cu adopia din punct de vedereprocedural i din punct de vedere al implicaiilor de natur social ipsihologic pe care le presupune. Astfel, vei gsi rspunsurile la

    ntrebrile dumneavoastr legate de adopie, vei afla care suntresponsabilitile pe care vi le asumai, precum i soluiile cele mai bunepentru eventualele situaii de dificultate cu care v-ai putea confrunta.

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    17/52

    17

    EVALUAREA I PREGTIREA

    Procesul de evaluare a persoanei/familiei care dorete s adopte un copileste o etap crucial pentru solicitani, deoarece pe parcursul acesteiperioade vor fi evaluate resursele de care acetia dispun pentru a crete i

    ngriji un copil, capacitile parentale, interaciunile din cadrul familiei idin comunitate, motivaia de a adopta. Procesul de evaluare dureaz 60 dezile, iar rezultatul evalurii duce la eliberarea/neeliberarea atestatului de

    persoan/familie apt sadopte.n cadrul acestui proces, specialitii compartimentului specializat deadopie vor evalua persoana/familia din punct de vedere social ipsihologic, pentru a stabili dac aceasta prezint garaniile morale imateriale necesare pentru a adopta un copil, i o vor pregti n vedereaasumrii n cunotin de cauz a rolului de printe.Evaluarea garaniilor moraleva avea n vedere, n principal, personalitateaadoptatorilor, stilul de via, motivele pentru care doresc s adopte,

    relaiile din cadrul familiei i n comunitate, comportamentul n societate,gestionarea sentimentelor i emoiilor, sistemul de valori.n privina condiiilor materiale necesare pentru a adopta, sunt luate nconsiderare aspecte ca: situaia economic (venituri stabile, bugetul devenituri i cheltuieli al familiei), precum i condiiile de locuit (igien,curenie, siguranaspaiului de locuit, etc.).Pregtirea pentru asumarea n cunotin de cauz a rolului de printe areca scop identificarea i dezvoltarea capacitilor parentale care suntnecesare pentru a putea rspunde nevoilor copiilor adoptabili.

    Este foarte important s subliniem c rolul de printe adoptiv nu estepotrivit pentru toate persoanele care declar c iubesc copiii sau care i-idoresc n viaa lor. Exist situaii n care anumite persoane nu i potasuma rolul de parinte adoptiv i nu neleg pe deplin toate implicaiile pecare adopia le va avea asupra vieii lor i a viitorului lor copil.

    Ce nseamn procesul de evaluare a

    persoanei/familiei adoptatoare i n ce const?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    18/52

    18

    Etapa evalurii este extrem de important i determin,n final,succesuladopiei. Timpul alocat acestei etape a fost planificat astfel nct toateactivitile s fie realizate temeinic i profesionist, n beneficiulpersoanei/familiei adoptatoare, iar rezultatele obinute s constituie ofundamentare solid a deciziei ulterioare de acordare/neacordare aatestatului de persoan/familie apt s adopte.Trebuie s avei n vedere c evaluarea cuprinde mai multe etape i

    presupune att analizarea documentelor depuse, ct i un numr minim de6 ntlniri ntre dumneavoastr i profesioniti, necesare evalurii sociale,psihologice i edinelor de pregtire. Deci, evaluarea dumneavoastr capersoan/familie care dorete s adopte este un demers complex inecesit alocarea unui interval de timp corespunztor.n plus, este nevoiede un timp suficient pentru a asimilainformaiile din cadrul edinelor depregtire i a reflecta la semnificaiaacestora din perspectiva viitorului rolde printe adoptiv.

    Normele de conduit stabilite prin codul deontologic al profesiilor deasistent social i psiholog acord o atenie deosebit principiuluiconfidenialitii informaiilor primite de la beneficiari. Posibilitatea ca

    informaiile pe care dumneavoastr le oferii specialitilor Direciei s fiedivulgate altor persoane, este exclus. Aceste informaii vor fi folosite strictn scopul evalurii de ctre cei care le dein.Este foarte important ca dumneavoastr s dezvoltai o relaie bazat pe

    ncredere cu specialitii,pentru ca acetia s poat evalua ct mai corect icomplet situaia dumneavoastr. n continuare, acurateea i complexitateaevalurii bazat pe informaiile pe care dumneavoastr le-ai oferit, vorcontribui la fundamentarea deciziilor viitoare care vor fi luate de specialiti

    n cadrul procedurii adopiei.

    De ce este nevoie de 60 de zile pentru evaluarea

    persoanei/familiei care dorete s adopte?

    Informaiile pe care le vom furniza n etapaevalurii vor rmne confideniale?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    19/52

    19

    Evaluarea va avea loc att la domiciliul dumneavoastr, ct i la sediulDireciei n funcie de natura componentei de evaluare (evaluareapsihologic, evaluarea social sau pregtirea).Astfel, evaluarea social se va realiza la domiciliul dumneavoastr, pentrua permite specialitilor s evalueze condiiile de trai i dac acestea suntpotrivite creterii i ngrijirii unui copil.Evaluarea psihologic i sesiunile de pregtire n vederea asumrii ncunotin de cauz a rolului de printe se vor desfura la sediul Direciei,

    n spaii special amenajate.

    Trebuie menionat c prima vizit la domiciliul dumneavoast se va realizade ctre asistentul social mpreun cu psihologul. La finalul acestei vizite,se stabilete, de comun acord, un calendar al urmtoarelor ntlniri alepersoanei/familiei cu profesionitii care vor realiza evaluarea.Urmtoarele ntlniri,care sunt destinate evalurii sociale,vor fi realizarede asistentul social. Acesta va colecta informaii generale despredumneavoastr i membrii familiei (vrst, etnie, religie, structura familiei,studii, locul de munc, etc.) i vaevaluaresursele de care dispunei pentrua crete i ngriji un copil, lundn considerare, cu precdere, situaiamaterial, condiiile de igien ale locuinei, relaiile dumnevoastr cuceilali membri ai familiei, vecini i colegi, atitudinea fa de adopie,

    atitudinea fa de societate i munc, etc.Informaiile necesare realizrii evalurii sociale vor fi obinute n urmavizitelor asistentului social la domiciliul dumneavoastr, prin intermediuldiscuiilor pe care le vei avea i prin observaiilelegate de mediul n caretrii, dar i cu ajutorul altor persoane care ar putea oferi informaiirelevante despre dumnevoastr, cum ar fi: membrii familiei extinse,persoane din mediul de munc, persoane de referin din comunitate,vecini .a.m.d.Prin intermediul evalurii sociale, specialitii se vor asigura cdumneavoastr putei oferi condiiile optime pentru dezvoltarea

    Unde se realizeaz evaluarea?

    Ce presupune evaluarea social?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    20/52

    20

    armonioas a unui copil i c acesta va intra ntr-un mediu familialechilibrat i sntos din punct de vedere al condiiilor de trai, al relaiilordin cadrul familiei i al modelelor pe care acesta le va avea n dezvoltarealui.

    Situaia material foarte bun a uneipersoane/familiicare urmeaz s fieevaluat nu constituie garania c aceast persoan/familie va fi potrivits adopte un copil.

    Specialitii compartimentului specializat de adopie sunt interesai sevalueze dac dumneavoastr avei o situaie material suficient, astfel

    nct s asigurai copilului un mediu stabil din acest punct de vedere icare s v permit s rspundei nevoilor lui ntr-o manier adecvat. nnici o situaie, veniturilenu constituie un indicator singular dup care s seaprecieze c o familie este mai potrivit dect alta pentru a ngriji un copil.Acest criteriu va fi analizat corelat cu celelalte aspecte care vor fi evaluatede specialiti, n special cu existena capacitilor parentale.

    Evaluarea psihologic se face la sediul Direciei, pe parcursul ctorvantlniri, individual i n cuplu.Pe parcursul ntregului proces de evaluare psihologic, psihologulurmrete cu prioritate existena capacitilor parentale i identific,

    mpreun cu dumneavoastr, resursele pe care le avei n vedereadezvoltrii acelor capaciti parentale care sunt insuficient dezvoltate. Unadintre ntlnirile prevzute n cadrul evalurii psihologice va fi deconsiliere n vederea asumrii n cunotin de cauz a rolului de viitorprinte. edinele de evaluare psihologic vor avea loc ntr-un spaiuspecial amenajat, care va asigura intimitatea i sigurana persoanelorevaluate; durata unei edine de evaluare psihologic va fi de 45-50 de

    minute.

    Veniturile mari vor determina succesul evaluriisociale?

    Ce are n vedere evaluarea psihologic?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    21/52

    21

    n cadrul acestei etape, pe lng existena capacitilor parentale, vor fievaluate urmtoarele aspecte: istoria marital i relaia de cuplu, relaiile ncadrul familiei, relaiile sociale, stilul de via, motivaia de a adopta,ateptrile n legtur cu adopia.

    edinele de pregtire sunt organizate n grup, la sediul Direciei; un grupva fi alctuit din minim 3 cupluri(sau 6 persoane) - maxim 8 cupluri (sau16 persoane), iar timpul alocat unei edine este de 4-6 ore. Grupurile vorfi moderate de profesioniti ai compartimentului specializat de adopie(asistent social i/sau psiholog).

    edinele de pregtire au un dublu rol: de evaluare i de sprijin. Rolul deevaluare se refer la informaiile pe care specialitii le obin despredumneavoastr pe parcursul edinelor, ntr-o situaie nou, cea de grup,

    n care vei relaiona cu alte persoane/familii pornind de la subiectepropuse de specialiti. Rolul de sprijin se refer la ndrumarea pe care ovei primi din partea specialitilorn ceea ce privete achiziionareade noicunotine i dezvoltarea de abiliti necesare n rolul de viitor printe.Sesiunile de pregtire v vor ajuta s aflai mai multe desprecaracteristicile copiilor adoptabili i despre ce presupune s fii printe

    adoptiv.De asemenea, aceste sesiuni vor contribui la reflecia dumneavoastrasupra semnificaieiadopiei nu numai din perspectiva viitorului printecare va trebui s rspund prompt i adecvat cererilor i nevoilor copilului,dar i din perspectiva copilului adoptat i a prinilor biologici. Astfel, veireui s dobndii un nivel de nelegere mult mai ridicat asupracomplexitii adopiei i s contientizai mult mai bine responsabilitateape care urmeaz s v-o asumai.

    Cum sunt organizate edinele de pregtire? Careeste durata unei sesiuni/edine?

    Care este scopul edintelor/sesiunilor de pregtire?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    22/52

    22

    n cadrul acestor sesiuni vei avea ocazia s discutai liber despre temerilei emoiile diverse pe care le aveifa de decizia pe care ai luat-o i fade schimbarea care urmeaz s se produc n viaa dumneavostr.n cadrul sesiunilor de pregtire vor fi abordate urmtoarele teme

    generale: caracteristicile copilului adoptabil, parentalitatea adoptiv irelaia copil-printe.

    La fel ca i n cazul ntlnirii de informare, ntlnirile de pregtire n grup

    v ofer prilejul de a mprti din experiena dumneavoastr celorlaliparticipani i de a afla de la acetia experienele lor care, din multe punctede vedere,ar putea fi asemntoare cu aledumneavoastr. Faptul c veiputea face schimb de idei cu persoane care se confrunt cu situaii similarecu aledumneavoastr, v va ajuta foarte mult s v nelegei mai binepropria via, s v putei detaa pentru a privi obiectiv anumite aspectecare au legtura cu decizia de a adopta i cu adopia n general. Fiecaredintre participani va recunoate la un momentdat, n discursul celorlali,concepii, temeri, emoii i prejudeci care i aparin, pe care le triete sau

    le-a trait i el.Experiena interaciunii n grup va contribui la clarificarea anumitorconcepte, va crete gradul de confort n situaia n care v aflai i v vaajuta s recunotei i s nelegei mai bine propriile emoii i temeri legatede adopie.

    Nu exist prini perfeci, la fel cum nu exist nici copii perfeci. Unbunprinte adoptiv trebuie s aib dorina i disponibilitatea s neleagcopilul adoptat pin prisma reaciilor si cerinelor acestuia, s l accepte cutoate plusurile i minusurile lui, s i accepte i s i respecte trecutul,

    identitatea i personalitateasa unic i s aib capacitatea de a recunoate

    Decesuntimportante ntlnirile n grup?

    Care sunt calitile pe care trebuie s le aib

    viitorii prini adoptivi pentru a rspundenevoilorcopiilor adoptabili?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    23/52

    23

    i dezvolta potenialul i resursele copilului. Altfel spus, un printetrebuie s aib capacitate de empatie, s fie flexibil i dispus ctreschimbri adaptative.

    La finalul etapei de evaluare, profesionitii care au lucrat cudumneavoastr pe parcursul celor 60 de zilevor analiza toate informaiileobinute, iar pe baza rezultatelor acestei analize vor ntocmi un raport final

    de evaluare care va conine i recomandarea acestora de a vi se acorda saunu atestatul de persoan/familie apt s adopte. Dumneavostr vei fiinvitai la aceast ntlnire, unde vi se vor comunicaconcluziile evalurii icare este recomandarea specialitilor cu privire la eliberareaatestatului.

    Valabilitatea atestatului n vederea adopiei expir dup 1 an de zile.Dac dorii continuarea demersurilor pentru adopie trebuie s adresai, nscris, o nou solicitare (anexnd actele necesare) ctre Direcia unde aveidomiciliul.n acest caz, se reia procesul de evaluare. Acest lucru este necesar deoarecepe parcursul unui an pot interveni diferite schimbri fa de situaiainiial a familiei. Orice schimbare, orict de neimportant vi s-ar prea,

    poate influena capacitatea dumneavoastr de a crete i ngriji un copil.Este rolul profesionistului din compartimentul specializat de adopie saprecieze dac, i n ce msur, rezultatul evalurii anterioare a suferitmodificri.

    Cnd aflu dac voi primi atestatul depersoan/familie apt s adopte?

    Dup expirarea valabilitii atestatului trebuie sparcurgem aceleai etape ca prima dat?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    24/52

    24

    n cazul n care s-a decis neacordarea atestatului, avei dreptul s solicitaio nou reevaluare. Pentru aceasta, vei adresa ctre Direcie o cerere scris,nu mai trziu de 30 de zile de la comunicarea rezultatului iniial.Se va relua ntregul proces de evaluaredar, pentru obiectivitate, acesta vafi realizat de ali profesioniti dect cei care v-au evaluat prima dat.Un nou rezultat nefavorabil poate fi atacat la instana de judecatcompetent de care aparinei ca domiciliu, n termen de 15 zile de la data

    comunicriirezultatului reevalurii.

    Nu, n niciun caz! Acest demers este ilegal i atrage dup sine sanciunisevere.

    Este posibil ca acel copil (pe care l vizai dumneavoastr) s nu fie, defapt, adoptabil. Sau, chiar dac este adoptabil, pot exista incompatibilitintre nevoile specifice, concrete ale copilului i ceea ce putei oferidumneavoastr ca familie adoptatoare, orict de atrgtoare vi s-ar preaperspectiva de a fi prinii lui. Pe lng situarea n ilegalitate, aceste situaiise finalizeaz cu traume emoionale semnificative pentru toi cei implicai.Profesionitii care lucreaz n compartimentul specilalizat de adopiecunosc care copii sunt adoptabili i ce caracteristici au acetia. Deasemenea, ei tiu ce fel de persoane/familii adoptatoare sunt potrivite

    pentru copiii n cauz. Doar aceti specialiti pot lua decizia corect nprivina identificrii celei mai potrivite/persoane familii pentru fiecarecopil adoptabil.

    Ce pot face dac nu mi s-a acordat atestatul nvederea adopiei?

    Ne putem cuta noi, prin relaii proprii, un copilpentru adopie?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    25/52

    25

    STABILIREA COMPATIBILITII CU UN COPIL ADOPTABIL SAUPOTRIVIREA DINTRE COPIL I FAMILIE

    Potrivirea const n stabilirea gradului de compatibilitate dintreun copiladoptabil i persoanele/familiile adoptatoare, astfel nct s poat fiselectat persoana/familia care rspunde cel mai adecvat nevoilor specificeale copilului. Cu alte cuvinte, se stabilete dac i n ce msur copilul sepoate integra n acea familie adoptatoare, adic ce probabilitate exist ca

    ntre ei s se nchege o relaie trainic, bazat pe afectivitate. n final,copilul va fi ncredinat n vederea adopiei acelei persoane/familii cu careare anse maxime de a constitui o familie armonioas.Aceast etap a procedurii de adopie cuprinde dou componente:potrivirea teoretic, creia i urmeaz potrivirea practic, fiecare avndspecificul su.

    Scopul etapei de potrivire este de a preveni problemele care pot apreantr-o familie adoptatoare dup ncuviinarea adopiei, asigurndu-seastfel anse maxime de reuit a acelei adopii.Potrivirea face trecerea fireasc ctre etapa ulterioar de ncredinare n

    vederea adopiei, asigurnd continuitate n procedura de adopie.Pornindu-se de la particularitile i nevoile specifice ale copilului, seselecteaz familia adoptatoare care deine capacitile parentale ce rspundadecvat cerinelor copilului.

    Ce nseamn potrivire?

    De ce este nevoie de etapa potrivirii?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    26/52

    26

    Durata perioadei de ateptare este variabil i depinde de msura n careresursele oferite de familia dumneavoastr corespund nevoilor concrete alecopiiloradoptabili(dintre cei aflai n responsabilitatea Direciei), precumi de numrul efectiv al copiilor adoptabili.Dar un numr mare de copiiadoptabili nu conduce neaprat la anse crescute s fii implicat/implicairapid n etapa de potrivire.Profesionitii din compartimentul specializat de adopie, lund ca repernevoile copiilor adoptabili pe care i au n eviden, au responsabilitatea dea cuta familii compatibile pentru copiii respectivi. Prin urmare, vei ficontactat/contactai atunci cnd echipa de profesioniti decide c sunteicompatibil/compatibili cu un copil adoptabil dintre cei aflai nrspunderea direciei.

    Potrivirea unui copil adoptabil ncepe ntotdeauna prin cutarea uneipersoane/familii compatibile, care are domiciliul n raza teritorial aaceleiai Direcii. Doar dac nu poate fi identificat o astfel de

    persoan/familie adoptatoare, se recurge, prin intermediul evideneinaionale a tuturor familiilor atestate (eviden care exist la nivelulOficiului Romn pentru Adopii), la potrivirea cu o persoan/familieatestat din alt jude/sector.Astfel, exist posibilitatea s fii selectai i contactai de profesionitii dincadrul unei alte Direcii, n vederea parcurgerii etapei de potrivire cu uncopil adoptabil din alt jude/sector dect cel n care locuii.

    Dup ce am obinut atestatul depersoan/familie apt s adopte, ct timp trebuie

    s a te t entru a ace cuno tin cu un co il?

    Copilul cu care vom fi potrivii trebuie s fieneaprat n evidena aceleiai Direcii care ne-aeliberat atestatul pentru adopie?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    27/52

    27

    Profesionitii vor ti ce copil are nevoie de dumneavoastr. Este obligaia irspunderea celor care lucreaz n compartimentul specializat de adopii(asisteni sociali i psihologi) s stabileasc dac suntei potrivii pentru unanumit copil adoptabil.Aceast decizie, att de important, nu aparine unei singure persoane, cieste luat n urma muncii de echip a specialitilor din compartimentulspecializat de adopie.

    Profesionitii pornesc de la nevoile copiilor adoptabili pe care i au neviden i identific familii compatibile, capabile s le ndeplinesc acelenevoi. De exemplu, pentru un copil foarte activ, cu un temperamentenergic, se va ine seam ca persoana/familia adoptatoare s aib un stil devia dinamic, cu resurse i dispoziia necesare pentru a petrece mult timpcu copilul prin activiti n aer liber, sport .a.m.d.n determinarea compatibilitii copilului cu adoptatorii, se iau nconsiderare, de asemenea, dorinele i opiniile exprimate de acetia.Pe de alt parte, n potrivire se ine cont de persoana/familia adoptatoare,de caracteristicile sale, precum i de anumite preferine ale acesteia (aacum a avut ocazia s le exprime n perioada de evaluare i pregtire,

    nainte de atestarea pentru adopie).

    Potrivirea teoretic este prima component a etapei de potrivire. Senumete teoretic, deoarece are loc nainte de ntlnirea direct, propriu-

    zis, dintre copil i persoana/familia potenial adoptatoare i se bazeaz

    Cine stabilete dac suntem compatibili cu uncopil adoptabil?

    Cum stabilesc profesionitii dac suntem potriviipentru un copil?

    Ce este potrivirea teoretic?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    28/52

    28

    strict pe informaiile cuprinse n dosare (cel al copilului i cel aladoptatorului).

    Potrivirea practic urmeaz celei teoretice i are scopul de a verifica, prinrelaionare nemijlocit, compatibilitatea dintre copil i persoana/familiaselectat.Este o intervenie complex, care implic informarea despre ntlniri a

    copilului, a adoptatorului i a altor persoane de referin pentru copil,precum i pregtirea tuturor acestora, astfel nct acomodarea copilului cupersoana/familia adoptatoare s decurg optim. Fiecruia i se explicimplicaiile ntlnirilor i se ncurajeaz exprimarea tririlor, atitudinilor iopiniilor. Profesionitii asigur sprijin calificat, mai ales n situaii dificile.ntlnirile dintre copil i persoana/familia potenial adoptatoare au rolulde cunoatere i adaptare reciproc. Vor avea loc n mediul de via alcopilului, pe teren neutru (n parc, de exemplu) i la domiciliuladoptatorului. Treptat, dac nu apar probleme deosebite, ncepe s se

    dezvolteo relaie de ataament ntre copil i potenialul adoptator.Numrul total al vizitelor necesare pentru o evaluare pertinent acompatibilitii dintre copil i persoana/familia adoptatoare se stabiletede profesioniti n funcie de modul de relaionare dintre copil ipersoana/familia respectiv.Vizitele trebuie s permit apropierea afectiv i o interaciune ct maiautentic ntre persoanele implicate. Dup prima ntrevedere, va exista operioad de acomodare ntre dumneavoastr i copil, de ajustare a

    reaciilor iniiale (prea reinute sau poate, dimpotriv, exagerate). Abiadup depirea acestei perioade relaionarea poate fi observat i, deci,evaluat n bune condiii de ctre specialiti.

    Ce este potrivirea practic i cum se realizeaz,concret?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    29/52

    29

    Momentul prielnic pentru aceast prim ntlnire este ales de profesionitii v va fi adus la cunotin din timp, astfel nct s fii pregtii nu doarinformativ, ci i sufletete (s v transpunei n starea afectiv optim i sv echilibrai emoiile inerente).Prima ntlnire cu copilul se va derula ntr-un mediu familiar pentruacesta, fr a i se aduce la cunotin scopul vizitei, pentru ca el s nu fiestresat n mod excesiv. Se va alege un loc de ntlnire care ofer copilului

    intimitate i siguran. Acesta va fi acompaniat de o persoan de ngrijiren care are ncredere i care l cunoate foarte bine.

    Aceast situaie are o probabilitate foarte sczut de a aprea, dacpotrivirea teoretic i, apoi, pregtirea copilului i a persoanei/familieiadoptatoare s-au realizat cu responsabilitate i profesionalism. Totui, nuputem exclude total o astfel de eventualitate. mpreun cu profesionitii,mai nti trebuie s verificai dac nu cumva este o alarm fals, iarfactorul care a produs (n mod artificial) reacia de rejecie poate fi

    nlturat. Apoi, se poate continua demersul de potrivire cu acel copil.n stabilirea compatibilitii persoanei/familiei adoptatoare cu copilul seine cont de dorinele i opiniile copilului, n funcie de vrsta i gradul su

    de maturitate. Potrivirea poate fi ntrerupt, dac se consider c nu estebenefic (afectnd negativ copilul i, implicit, persoana/familiaadoptatoare). Ulterior putei fi potrivit/potrivii cu un alt copil adoptabil.

    Cnd i unde ntlnim, de fapt (fa-n-fa),copilul?

    Ce putem face dac vom fi respini de copil?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    30/52

    30

    Atunci cnd profesionitii din adopie au ncheiat demersurile de potrivirei au stabilit decizia final, ntocmesc un raport n care consemneaz cums-a derulat aceast etap a procedurii, precum i concluziile lor.n raport se formuleaz, de asemenea, eventuala propunere de sesizare ainstanei judectoreti pentru ncredinarea copilului n vederea adopiei lapersoana/familia adoptatoare selectat.Profesionitii v contacteaz i v comunic decizia luat.

    Ce se ntmpl la finalul perioadei de potrivire?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    31/52

    31

    NCREDINAREA N VEDEREA ADOPIEI

    ncredinarea n vederea adopiei este etapa imediat urmtoare realizriipotrivirii teoretice i practice, prin care se urmrete facilitareaacomodrii i integrrii copilului n cadrul familiei adoptatoare. n aceastetap, responsabilitatea creterii i ngrijirii copilului este dat n sarcinapersoanei/familiei adoptatoare de ctre instana judectoreasc, lapropunerea Direciei, iar dreptul de a ncheia acte juridice este transmis

    consiliului judeean sau local n cazul municipiului Bucureti, de ladomiciliul adoptatorului.

    Parcurgerea acestei etape trebuie s fie realizat avnd n vedere

    schimbrile ce intervin n cadrul familial al adoptatorilor,dar i n viaacopilului, pentru a facilita trecerea copilului de la un mediu de via laaltul i pentru a sprijini adoptatorii cu privire la modalitile de cretere i

    ngrijire a copilului.De asemenea, n vederea ncuviinrii unei adopii, instana judectoreascva aprecia, pe baza informaiilor cuprinse n rapoartele de monitorizarebilunare care vor fi ntocmite de specialiti pe parcursul perioadei de

    ncredinare, asupra relaiilor de familie care s-ar stabili daca adopia ar fi

    ncuviinat. Cu alte cuvinte, fr ncredinare n prealabil, nu se poatefinaliza procedura de adopie.

    ncredinarea dureaz de regul 90 de zile, ns, n anumite situaii

    determinate de observaiile specialitilor din cadrul compartimentului

    Ce este ncredinarea n vederea adopiei ?

    De ce este necesar ncredinarea n vedereaadopiei?

    Ct dureaz ncredinarea ?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    32/52

    32

    specializat de adopie, aceast etap poate fi prelungit sau se poatencheia mai devreme.Durata ncredinrii n vederea adopiei poate fi prelungit, la cerere, dacspecialitii care monitorizeaz evoluia copilului n cadrul familiei

    adoptatoare, utiliznd metode i tehnici de specialitate, constat cacomodarea nu s-a definitivat, fiind totui posibil ns ntr-un interval detimp mai mare de 90 de zile.ncetarea ncredinarii poate avea loc, la propunerea specialitilor Direciei,dac se constat c interaciunea dintre copil i persoana/familiaadoptatoare este deficitar i au fost epuizate soluiile posibile identificateviznd mbuntirea comportamentului i a atitudinilor n vedereaarmonizrii relaiei, iar pstrarea copilului n cadrul familiei nu este ninteresul acestuia. Propunerea, motivat, este avizat de efulcompartimentului de adopiii aprobat de directorul instituiei.Exist i prelungireade drept a ncredinrii n vederea adopiei pn lafinalizarea adopiei, atunci cnd Direcia a depus cererea de ncuviinare aadopiei la instan.

    De la obligaia de a ncredina copilul n vederea adopiei, legea instituiepatru excepii, pentru situaiile n care copilul a locuit mpreun cupersoana/familia care urmeaz s-l adoptei este n interesul copilului sfie adoptat de respectiva persoan/familie:

    pentru adopia persoanei majore de ctre familia care a crescut-o intimpul minoritii;

    pentru adopia copilului de ctre soul parintelui firesc sauadoptiv;

    pentru adopia copilului pentru care a fost deschis proceduraadopiei interne i acesta a fost plasat la persoana/familiaadoptatoare, iar msura plasamentului dureaz de cel puin 90 dezile;

    pentru adopia copilului de ctre tutorele su, dac au trecut celpuin 90 de zile de la data instituirii tutelei.

    Cnd nu este necesar ncredinarea n vederea

    adopiei?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    33/52

    33

    Pot fi ncredinai n vederea adopiei numai copiii care au fost separai defamilia biologic i pentru care instana de judecat a deschisproceduraadopiei interne. Pentru ca aceti copii s fie adoptabili trebuie ca,nprealabil, specialitii din cadrul Direcieis fi ncercat reintegrareaacestora

    n familiabiologic sau extins(rude pn la gradul IV inclusiv), iar acestedemersuri s fi euat.n situaia n care sunt mai multi frai n sistemul de protecie special a

    copilului, este necesar ca acetia s fie ncredinai mpreun, fapt pentrucare persoana sau familia adoptatoare trebuie s aib disponibilitatea icapacitatea s ngrijeasc mai muli copii.

    Copilul, pentru care a fost deschis procedura adopiei interne, poate fincredinat numai unei persoane/familii care a dobndit atestatul depersoan/familie apt s adopte i care rspundenevoilor identificate alecopilului. n analiza posibilitii ncredinrii copilului la opersoan/familie se iaun considerare, cu prioritate, rudele copilului ipersoana/familia care a avut n plasament copilul i fa de care copiluladezvoltat relaiide ataament.

    ncredinarea n vederea adopiei se face numai de ctre instanajudectoreasc, n baza cererii naintate de ctre Direcia de la domiciliulcopilului ca urmare a realizrii procesului de identificare a celei maipotrivite familii pentru copil.

    Ce copii pot fi ncredinai n vederea adopiei?

    Cine poate primi n ncredinare un copil ?

    Cine hotrte ncredinarea ?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    34/52

    34

    Prin ncredinarea n vederea adopieise stabilete domiciliul copilului lapersoana/familia adoptatoare i, totodat, este transferatpersoanei/familiei adoptatoare responsabilitatea realizrii activitilor dezi cu zi prin care sunt exercitate drepturile i ndeplinite obligaiileprinteti n ceea ce l privete pe copil.Dreptul de a reprezenta copilul n acte juridice,precum i dreptul de aadministra bunurile acestuiasunt exercitatede ctre consiliul judeean sau,

    n cazul municipiului Bucureti, de ctre consiliullocal.

    Mutarea efectiv a copilului n cadrul familiei atestate ca apt s adopteseface la momentul la care instana se pronun asupra cererii de

    ncredinare depus de ctre Direcie, fiind de acord cu solicitarea acesteia.

    n perioada ncredinrii copilului n vederea adopiei, asistentul social i

    psihologul compartimentului specializat de adopie vor efectua vizite ladomiciliul persoanei/familiei adoptatoare n vederea realizriimonitorizrii evoluiei copilului i a rezultatelor acomodrii acestuia cufamilia. Prin intermediul vizitelor, specialitiiurmresc evoluia copiluluii a relaiilor dintre acesta i persoana/familia creia i-a fost ncredinat,

    ntocmind n acest sens rapoarte ce vor pune accent pe calitateainteraciunii dintre acetiai pe identificarea nevoilor.Pe durata ncredinrii, specialitii vor sprijini persoana/familiaadoptatoare n vederea identificrii resurselor i celor mai bune modaliti

    prin care pot rspunde nevoilor copilului.

    Ce efecte juridice are ncredinarea n vederea

    adopiei?

    Cnd se mut efectiv copilul la domiciliul nostru ?

    Ce se ntmpl n perioada ncredinriicopilului n vederea adopiei?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    35/52

    35

    Aceste ntlniri se vor realiza bilunar pentru ca specialitii s surprind ctmai corect relaia dintre copil i persoana/familia adoptatoare i sidentifice nevoile i resursele de care dispun n vederea realizrii uneiadopii de succes.Specialitii care particip la realizarea monitorizrii vor

    prezenta persoanei/familiei adoptatoare concluziile i propunerile,rezultate ca urmare a fiecrei vizite.

    n situaia n care copilul ncredinat n vederea adopiei este n vrst depn la 2 ani sau pn la 3 ani,n cazul copilului cu handicap, persoanasau unul dintre soii familiei atestatebeneficiaz, la cerere,de concediu decretere a copilului i de toate drepturile bneti pe care le primete unprinte care beneficiaz de acest tip de concediu.

    Dac specialitii compartimentului specializat de adopieconsider c esten interesul copilului s menin relaii i cu ali aduli, cum ar fi rude alecopilului, persoane care au avut copiluln ngrijire, ali copii, atunci vorfacilita ntlniri ntre acetia. Este important ca persoana/familiaadoptatoare s fie sprijinit s neleag importana pe care o are pentrucopil meninerea unei astfel de relaii i s faciliteze astfel de ntlniri.

    Deplasarea copilului ncredinat n vederea adopiei n alt ar esteposibildac acesta are paaport i numai dac persoana care-l nsoete

    Pe durata ncredinrii n vederea adopieibeneficiez de concediu pentru creterea

    copilului ?

    Poate copilul aflat n ncredinare s meninrelaii personale cu persoane apropiate?

    Putem s lum cu noi n vacan, n alt ar,copilul ncredinat n vederea adopiei?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    36/52

    36

    prezint acordul reprezentantului legal al copilului, n forma cerut delege.n orice situaie, dac durata deplasrii n strintate sau chiar n altlocalitate din ar este de natur s mpiedice evaluarea ce se realizez de

    ctre specialiti cu privirela interaciunea dintre copil i persoana/familiaadoptatoare, Direcia poate cere prelungirea perioadei de ncredinare ceeace, implicit, are ca efect prelungirea ntregii proceduri de adopie.

    n situaia n care copilul se mbolnvete, persoana/familia adoptatoare seva adresa medicului de familie i va respecta indicaiile acestuia. Dacapar situaii care presupun intervenii medicale complexe, pentru care estenecesar acordul reprezentantului legal, iar viaa copilului nu este pus npericol dac nu se intervine imediat, persoana/familia adoptatoare se vaadresa Direciei pentru a obine acordul reprezentantului legal. n cazulurgenelor medicale care pun n pericol viaa copilului, acordulreprezentantului legal pentru intervenienu este necesar, pe primul planfiind pus prezervarea vieii copilului.

    Schimbarea mediului de via, apariia unor persoane noi n viaacopilului, un nou program de activiti, absena persoanelor alturi de care

    copilul se simea n siguran, toate vor contribui la ntmpinarea unordificulti n integrarea copilului n noua familie.Exist copii de vrst mai mare care, n primele zile ale ncredinrii nvederea adopiei, pot s i exprime dorina de a se ntoarcen familia ncare s-au aflat naintea ncredinrii. n astfel de situaii, adoptatorii vor

    ncercas identifice cauzele care l fac pe copil s nu se simt n siguran;n plus, vor apela la specialitii compartimentului specializat de adopie,alturi de care pot stabili ntlniri cu persoanele fa de care copiii suntataai,astfel nct,mpreun cu acetia,s se realizeze depirea acestor

    Ce facem dac n perioada ncredinrii copilul sembolnvete?

    Copilul ncredinat n vederea adopiei vrea s sentoarc la persoana care l-a ngrijit. Ce fac?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    37/52

    37

    momentede criz i s se asigure definitivarea tranziiei de la un mediu laaltul.

    Aa cum am mai menionat pe parcursul acestui manual, copiii care au fostseparai de familiile biologicepot avea un istoric caracterizat deschimbrisuccesive ale mediului de via,iar ncredinarea n vederea adopiei poatereprezenta pentru ei un nou eveniment traumatizant. Faptul c fuge deacas nu nseamn c este vina dumneavoastr. n ceea ce privete

    demersurile pe care persoana/familia adoptatoare trebuie s lentreprind, pe lng anunarea poliiei cu privire la dispariie, familiatrebuie s anune de ndat i Direcia. n toate situaiile, motivele fugiivor fi temeinic analizate pentru a se stabili dac meninerea ncredinriieste n interesul copiluluii dac adopia poatefi un succes.

    Mutarea copilului ntr-un nou mediu familial poate avea ca i consecinanumite comportamente, cum ar fi agresivitatea, refuzul de a comunica,plnsul, retragerea n sine, tulburri somatice; toate acestea indicnesigurana copilului i ncercarea lui de a se adapta acestei noi situaii.Unele comportamente pot indica regresia la un stadiu anterior la

    dezvoltare. Acest lucru nu trebuie s v sperie pentru c aceste manifestrisunt trectoare i ajut copilul s evolueze. Unii copii adoptai au nevoie streac prin aceste etape pentru a se adapta la noua lor via. Este importants tii c i copilul pe care l vei avea n ncredinare poate trece prinaceast faz i c v putei adresa specialitilor pentru a primi informaiilede care avei nevoie pentru a depi cu succes aceste momente.

    Ce fac n situaia n care copilul ncredinat fuge

    de acas?

    Am aflat c n perioada care urmeaz mutriicopilului, acesta poate s aib comportamente

    dificil de gestionat. Este adevrat?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    38/52

    38

    NCUVIINAREA ADOPIEI

    La sfritul perioadei de ncredinare in vederea adopiei, Direciantocmete un raport final referitor la evoluia relaiilor dintre copil siadoptatori, pe care l comunica instanei competente n vedereasoluionrii cererii de ncuviinare a adopiei.Raportul final este realizat pornind de la concluziile i propunerile

    specialitilor fcute pe ntreaga perioad de ncredinare n vedereaadopiei i conine o evaluare privind rezultateleacomodrii copilului cupersoana/familia adoptatoare, precum i o propunere cu privire la

    ncuviinarea adopiei, prelungirea sau revocarea acesteia, dup caz.Responsabilul de caz are obligaia de a informa persoana sau familiaadoptatoare, creia i-a fost ncredinat copilul, asupra concluziilor ipropunerilor cuprinse n raportul final. Acest raport este depus la instanade judecat competent s judece cererea, cu cel puin 5 zile nainteatermenului de judecat.

    Pentru situaiile copiilor adoptai de ctre soul printelui firesc i apersoanelor adoptate de ctre persoanele care i-au crescut n timpulminoritii, cererea de ncuviinare poate fi formulat direct de ctrepersoana sau familia care dorete s adopte.

    Cum se termin perioada de ncredinare ?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    39/52

    39

    MONITORIZAREA POST-ADOPIE

    Odat ncuviinat adopia, conform legislaiei n domeniul adopiei,Direcia de la domiciliul copilului, prin compartimentul specializat deadopie,urmrete evoluia copilului i a relaiilor dintre acesta i priniisi adoptivi pe o perioad de cel puin 2 ani. Vizitele post-adopie suntefectuate, o dat la trei luni, de ctre o echip format din doi specialiti:un asistent social i un psiholog.n etapa de post-adopie, specialitii din cadrul compartimentuluispecializat de adopie evalueaz evoluia copilului n cadrul noii familii irelaia copil-familie, identific eventualele dificulti n dezvoltareacopilului, informeaz familia cu privire la particularitile etapelor dedezvoltare ale copilului, dezvoltarea ataamentui i dinamica familiei,precum i cu privire la alte teme de interes,n funcie de nevoile copiluluii ale familiei adoptatoare.

    Aceast perioad le ofer adoptatorilor prilejul s discute despre toatedificultile pe care le ntmpin i s primeasc ajutor nainte s apar osituaie de criz. De aceea,rolul specialitilor care monitorizeaz familia nperioada de post-adopie este deosebit de important. Ei acompaniazfamilia i copilul n primii lor ani mpreuni le ofer tot sprijinul de careau nevoie n anumite momente mai dificile. La finalul fiecreia dintrevizite, cei doi profesioniti ntocmesc un raport privind evoluia copiluluiadoptat i a relaiilor dintre copil i adoptatori.

    Specialitii din cadrul compartimentului specializat de adopieau obligaiade a ntocmi un raport post-adopie n urma fiecrei vizite i de a-ltransmite familiei. Astfel, dumneavoastr putei lua cunotin de

    De ce este necesar etapa de monitorizare post-adopie i n ce const?

    Putem obine i noi o copie a rapoartelortrimestriale post-adopie?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    40/52

    40

    concluziile specialitilorprivind evoluia copilului i de recomandrilor pecare acetiale-au formulat.

    De ndat ce v este comunicat la domiciliu sentina definitiv iirevocabil de ncuviinare a adopei, v putei adresa oficiului de starecivilpentru emiterea noului certificat de natere pentru copilul adoptat,

    n care adoptatorii sunt trecui ca prini fireti.

    La finalul celor doi ani de monitorizare post-adopie, responsabilul de cazntocmete un referat privind nchiderea cazului. n funcie departicularitile fiecrui caz n parte, specialistul poate propune

    continuarea monitorizriipost-adopie dac consider c acest lucru este ninteresul copilului.Dup nchiderea cazului, specialitii nu mai urmresc evoluia copilului nfamilia adoptatoare, dar dac familia consider necesar, se poate adresaoricnd profesionitilor pentru a beneficia de diferite tipuri de servicii desprijin(de ex. servicii de informare i consiliere, grupuri de suport pentrucopii i prini, cursuripentru dezvoltarea abilitilor parentale).

    Informarea copilului c este adoptat trebuie s nceap ct mai devremeposibil. Dei nelegerea deplin a ceea ce nseamn adopia, inclusivpermanena acestei relaii adoptive dintre copil i familie, va avea loc

    ncepnd cu vrsta de 12 ani, nelegerea concret a adopiei ncepe de la

    vrsta colarizrii copilului. Aceast nelegere a copilului privind adopia

    Cnd pot s ntocmesc noul certificat de naterepentru copilul pe care l-am adoptat?

    Ce se ntmpl la finalul celor doi ani demonitorizare post-adopie?

    Cnd trebuie s i spun copilului c este adoptat?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    41/52

    41

    se realizeaz treptat, odat cu dezvoltarea lui intelectual. Dei n primiiani de via nu nelege ce nseamn c este adoptat, va nva de ladumneavoastr acest cuvnt i, mai important, va nva conotaia pe careo vei da dumneavoastr adopiei; n primii ani de via copilul percepe c

    adopia are o conotaie pozitiv, este ceva despre care se vorbete, i vaaccepta ca atare aceast situaie. Deosebit de important este cadumneavoastr s contientizai c adopia este acum o parte dinidentitatea copilului i, ca atare, copilul are dreptul s tie c este adoptat.Nu trebuie s v ngrijorai dac avei dificulti n a-i rspunde la anumite

    ntrebri copilului sau dac v este greu s abordai anumite subiecte careau legtur cu adopia, ntruct vei primi tot suportul de care avei nevoiede la specialitii care efectueaz vizitele post-adopie.

    Oricare dintre cei doi prini ai copilului poate beneficia de concediu iplata indemnizaiei pentru creterea i ngrijirea copilului pn lamplinirea de ctre acesta a vrstei de 2 ani, respectiv 3 ani n cazulcopilului cu handicap.

    Rolul etapei de monitorizare post-adopie este acela de a oferi tututorpersoanelor/familiilor adoptatoaresprijin pentru a construi o relaie solidcu copilul adoptat i de a depi momentele dificile care pot aprea.n situaia n caresuntei n perioada de monitorizare post-adopie i doriis v stabilii domiciliul/reedina n strintate, suntei obligat sinformai de ndat Direcia despre aceast aspect. n continuare, va trebuis v asumai angajamentul, n form autentic, n vederea contactriiserviciilor sociale/organismelor competente din ara unde dorii s vstabilii, pentru ntocmirea rapoartelor trimestriale de monitorizare post-adopie. De asemenea, Direcia v va pune la dispoziie informaiilenecesare n baza crora vei solicita autoritilor competente strine

    Pot s beneficiez de concediu de maternitate dacam adoptat un copil?

    Pot prsi ara cu copilul adoptat dac ne aflmn perioada de monitorizare post-adopie?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    42/52

    42

    realizarea rapoartelor de monitorizare cu privire la evolutia post-adopie acopilului.Este important de tiut c, n anumite ri, pentru realizarea unor astfel derapoarte se percepe plata unor sume de bani.

    Decizia de a le spune educatorilor/profesorilor despre adopiev aparinen totalitate.Unii prini se tem c,n urma acestor dezvluiri, copilul lor va fi tratat

    diferit n grdini/coalsau c va fi marginalizat de ctre ceilali copii. nrealitate ns, anumite aspecte legate de istoria personal a copilului pe

    care dumneavoastr le vei aduce la cunotina educatorilor/profesoriloripot ajuta pe acetia s-i neleag mai bine comportamentele n anumitesituaii i s aib atitudini i rspunsuri mai adecvate contextuluii care svin n sprijinul copilului.

    Aa cum am mai menionat pe parcursul acestui manual, trecutul copilului trecut care i include i pe prinii biologici este partea identitii lui.Prin urmare, dorina copilului de a cunoate detalii legate de priniibiologici este fireasc. Chiar dac acest lucru poate fi incomod pentrudumneavoastr, dorina de a obine informaii despre trecut izvorte dinnevoia copilului de a ti de unde vine el i de a-i rspunde la diferite

    ntrebri legate de identitatea sa.Aadar, orict de puine informaii ai avea despre prinii biologici,oferii-i aceste informaii cu cldur, fr dezamgire c este interesat de ei,dei dumneavostr l iubii, i cu nelegere fa de situaia prinilorbiologici care din diferite motive au fost nevoii s renune la copil; modul

    n care vei prezenta aceste informaii va securiza copilului i el va ti c iacceptai prinii, ca parte a trecutului su. Avnd acces laelemente legatede parcursul lui anterior adopiei, copilul poate integra mai bine istoria

    Ar trebui s le spun educatorilor/profesorilor csuntem prinii adoptivi ai copilului?

    Ce trebuie s fac n cazul n care copilul ntreab

    despre prinii lui biologici?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    43/52

    43

    personal n viaa sa actual. Astfel, el va putea s i construiasc oidentitate solid i autentic.

    Dac fiul/fiica dumneavoastr dorete s cunoasc identitatea prinilorbiologici i a mplinit vrsta de 18 ani, se poate adresa instanei pentru a-i fiacordat accesul la aceste informaii. nainte de vrsta majoratului ns,instana poate ncuviina copilului accesul la aceste informaii doar pentrumotive medicale solide.

    Dorina de a-i cunoate prinii biologici apare la foarte muli copiiadoptai, ca parte a procesului de cutare a sinelui. Indiferent de momentul

    n care persoanele adoptate doresc stabilirea unui contact, fie el direct sauindirect, cu familia biologic, este foarte important ca dumneavoastr s-i

    nelegei s s-i acceptai acest demers. Emoile care intervin n acestproces al cutrii i reunirii sunt foarte profunde. De aceea, copilul va aveanevoie de tot suportul dumneavoastr i de validarea comportamentuluilui. Faptulc i caut prinii biologici nu nseamn c nu v iubete, ci c

    trebuie s ncerce s gseasc acea parte din viaa lui care i lipsete.Rolul de stabilire, mediere i gestionare a contactului dintre adoptat iprinii biologici va reveni specialitilor din cadrul compartimentuluispecializat de adopientruct, pentru a fi trit ca o experien pozitiv, eltrebuie planificat atent, cu mult profesionalism, innd cont desentimentele fiecruia dintre cei implicai.

    Dup ncuviinareaadopieivei deveniprinii copilului avnd drepturilei ndatoririle printelui firesc fa de copilul su. Statutul legal al copiluluiadoptat este acelai ca al unui copil care este crescut de prinii luibiologici.Conform legislaiei n vigoare, adopia poate nceta prin desfacere (n urma

    decesului adoptatorilor i ncuviinarea unei noi adopii) sau prin

    Cum procedez dac copilul dorete s i cunoascfamilia biologic?

    Ce se ntmpl din punct de vedere juridic dac

    nu mai dorim s cretem copilul pe care l-amado tat?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    44/52

    44

    declarareanulitii acesteia; o adopie poate fi declarat nul,dac a fostncheiat n alt scop dect cel al ocrotirii interesului superior al copiluluisau cu nclcarea oricror condiii de fond sau de form prevzute de lege,

    ns instana poate respinge cererea de declarare a nulitii adopiei,dac

    va constata c meninerea adopiei este n interesul celui adoptat.Pentru orice alte motive, adopianu poate fi desfcut sau anulat. ns,familia poate cere suportul Direciei pentru a fi consiliat i ndrumatctre specialitii care o pot ajuta s depeasc dificultile aprute.

    n general, relaia cu orice persoan fa de care copilul a dezvoltat legturide ataament este benefic. n plus, meninerea relaiei copilului cu fraiisi poate fi foarte util pentru echilibrul su emoional i pentrusatisfacerea nevoii destabilitate.Contactul direct realizat prin intermediul ntlnirilor poate fi o experientpozitiv pentru toi cei implicai dar,pentru aceasta, trebuie planificat cu

    mult grij, innd cont de fiecare situaie n parte.Contactul trebuie s incont de toate persoanele implicate i va fi pregtit cu profesionalism iresponsabilitate de ctrespecialitii din cadrul Direciei.

    Printre serviciile de sprijin post-adopie pe care Direciale ofer se numri organizarea de ntlnirin grup, concretizate n grupuri de suport, lacare particip prini adoptivi. La aceste grupuri pot participa att familiilecare se afl n perioada de monitorizare post-adopie,ct i familiile pentrucare aceast etap s-a ncheiat.Grupurile de suport sunt foarte utile ntruct ofer posibilitatea de aschimba experiene, de a oferi i primi sprijin, informaii i ncurajri de lapersoane care au trecut prin situaii de via similare cu ale

    dumneavoastr. Dac anumite Direcii nu au organizat nc astfel de

    Este benefic contactul copilului meu cu fraii si caresunt la asistent maternal/adoptai de ctre alt

    familie?

    Este util pentru noi s cunoatem ali priniado tivi? Cum i utem contacta?

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    45/52

    45

    grupuri, putei solicita chiar dumneavoastr organizarea lor, ntruct elesunt de un real ajutor pentru familiile adoptatoare.

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    46/52

    46

    CoordonateleDireciilor Generale de Asisten Social i Protecia Copilului

    JudeAdresa potal a sediului

    DGASPC

    Telefone Fax

    Alba Alba Iulia, Str.Mihai Viteazunr. 2-4, cod 510093

    0258.818.266

    0258.816.385

    0258.817.574

    0741.818.074

    0258.817.037

    Arad Arad, str. 1 Decembrie 1918 nr.10-12, cod 310134

    0257.210.055

    0257.253.721

    0745.534.965

    0722.403.377

    0257.210.055

    0257.253.721

    Arge Piteti, Calea Drgani nr. 8,cod 110470

    0248.271.131

    0248.272.786

    0248.271.220

    0248.271.131

    Bacu Bacu, str. Condorilor nr. 2,cod 600302

    0234.585.071

    0234.585.033

    0234.576.970

    0234.519.042

    Bihor Oradea, str. Feldioarei nr. 13,

    cod 410475

    0259.476.371

    0259.447.4350259.434.337

    0259.476.371

    0259.447.4350259.434.337

    Bistrita-Nasaud

    Sediu DGASPC- Bistria, PiaaPetru Rare, Nr. 1A, cod

    420080Sediul Serv. Adoptii-

    Str.Toamnei nr.1A, cod 420171

    0263.232.384

    0263.230.502

    0263.232.384

    Botoani Botoani, str. Maxim Gorki nr.

    4, cod 710310

    0231.584.154

    0231.537.9930231.511.047

    0231.511.047

    Brila Brila, str. Ghioceilor nr. 8,810223

    0239.614.583 0239.694.875

    Braov Braov, Str. Iuliu Maniu nr. 6,cod 500091

    0268.417.100 0268.411.124

    Buzu Buzu, str. Bistriei, nr.41, cod120212

    0238.711.051

    0238.711.052

    0238.721.143

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    47/52

    47

    JudeAdresa potal a sediului

    DGASPCTelefone Fax

    Clrai Clrai, str. Brganului nr. 1,cod 910105

    0242.311.0600242.317.985

    0242.306.917

    Cara-Severin

    Reia, Aleea Trei Ape, nr. 4, EtIII, cod 320191

    0255.21.70.38

    0255.21.70.48

    0255.22.43.02

    0255.224.302

    Cluj Cluj-Napoca, str. G-ral EremiaGrigorescu nr. 37-39, cod

    400304

    0264.420.146

    0264.420.147

    0264.420.602

    Constana Constana, str. Decebal nr. 22,cod 900665

    0241.480.851 0241.694.137

    Covasna Sfntu Gheorghe, PiaaLibertii nr. 4, cod 520008

    0267.314.660 0267.314.660

    Dmbovia Trgovite, Str. I.C. Vissarionnr. 1, cod 130011

    0245.217.686

    0245.614.615

    0245.617.042

    0245.614.623

    Dolj Craiova, Bdul. NicolaeTitulescu nr. 22, cod 200134

    0251.418.717

    0251.416.365

    0251.417.838

    Galai Galai, str. Brilei 138B, cod800366 0236 311.0860236.311.087 0236 479.476

    Giurgiu Giurgiu, B-dul Mihai Viteazulnr. 4, cod 080185

    0246.214.011 0246.216.232

    Gorj Trgu Jiu, str. EcaterinaTeodoroiu nr. 365bis, cod

    210109

    0253.212.518 0253.215.111

    Harghita Miercurea Ciuc, PiaaLibertii nr. 5, cod 530140

    0266.314.711Serviciul Adoptii:

    0266.207.762

    0266.207.754

    Hunedoara Deva, B-dul. Iuliu Maniu nr.18, cod 330182

    0254.233.340

    0254.233.314

    0254.234.384

    Ialomia Slobozia, Str. C. Dobrogeanu-Gherea nr. 1, cod 920033

    0243.231.088

    0243.206.101

    0243.216.657

    0243.233.407

    Iai Iai, Str. Vasile Lupu, Nr. 57A, 0232.474.800 0232.279.654

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    48/52

    48

    JudeAdresa potal a sediului

    DGASPCTelefone Fax

    cod 700309 0232.477.7310232.214.972

    Ilfov Voluntari, B-dul Voluntari nr.94-96, cod 077190

    021.369.58.89021.369.58.90

    021.369.58.88

    Maramure Baia Mare, Str. Banatului nr. 1,cod 430311

    0262.228.322

    0262.228.999

    0262.228.322

    Mehedini Drobeta Turnu-Severin, Str.Traian nr. 89, cod 220132

    0252.328.658 0252.328.658

    Mure Trgu Mure, Str. Trebely nr.7, cod 540136

    0265.213.512

    0265.211.699

    0265.211.561

    Neam Piatra Neam, Str. Alexandrucel Bun nr. 11, cod 610004

    0233.229.217

    0233.234.930

    0233.237.438

    0233.231.555

    Olt Slatina, str. Drgneti nr. 29,cod 230119

    0372.713.562

    0372.713.563

    0372.713.564

    0372.713.565

    0249.412.692

    0372.713.568

    Prahova Ploieti, os. Vestului nr. 14-16,

    cod 1002980244.511.400

    0244.586.100

    0244.511.400

    0244.586.100

    Salaj Zalu, Str. Unirii nr. 20, cod450059

    0260.615.0170260. 610.689

    0260.618.850

    Satu Mare Satu Mare, Str. Corvinilor nr.18, cod 440080

    0261.768.830

    0361.407.811

    0261.768.830,

    0361.407.811

    Sibiu Sibiu, Str. Mitropoliei nr. 2,cod 550179

    0269.232.066

    0269.218.272

    0269.232.575

    Suceava Suceava, B-dul George Enescunr. 14, cod 720246 0230.523.3370230.522.888 0230.522.888

    Teleorman Alexandria, str. Dunrii nr. 7,cod 140002

    0247 316.611 0247.406.060

    Timi Timioara, Piaa Regina Maria,nr. 3, cod 300004

    0256.490.281

    0256.494.030

    0256.494.365

    0256.407.066

    Tulcea Tulcea, str. Gavrilov Corneliu

    nr. 120, cod 820080

    0240.517.455

    0240.516.466

    0240.517.455

    0240.516.466

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    49/52

    49

    JudeAdresa potal a sediului

    DGASPCTelefone Fax

    0240.511.960

    0240.510.293

    Serviciul Adoptii:0240.537.174

    Vlcea Rmnicu Vlcea, B-dul. TudorVladimirescu nr. 28, cod

    240168

    0250.734.758

    0250.734.270

    0250.734.758

    0250.734.270

    Vaslui Vaslui, os. Naional Vaslui-Iai nr. 1

    0235.31.51.38

    0235.31.61.43

    0235.31.53.46

    Vrancea Focani, B-dul Grii nr. 13, cod620104, cod 620104

    0237.230.789

    0237.230.788

    0237.230.788

    Sector 1 Bucureti, B-dul Mareal Al.Averescu nr. 17, sector 1, cod

    011454

    021.222.13.41 021.222.13.41

    Sector 2 Sediu DGASPC: Bucureti, Str.Olari nr. 11-13, cod 024056

    Sediu Serviciul Adopii: str.

    Dimitrie Racovita nr. 2, sector2, cod 041753

    021.252.22.02

    Serviciul Adoptii:

    021. 310.24.16;

    021. 310.24.17

    021.252.22.17

    Sector 3 Bucureti, B-dul 1 Decembrie1918 nr. 12-14, sector 3 cod

    032452

    0372.126.100 0372.126.101

    Sector 4 Bucureti, os. Olteniei nr.252-254, bl. 151, parter, sector

    4, cod 041334

    0372.715.100

    0372.715.101

    0372.713.885

    Sector5 Bucureti, Bdul ReginaElisabeta nr. 29-31, sector 5,

    cod 050012

    021.315.94.13021.310.17.31

    021.315.94.11

    ServiciulAdopii:021.450.18.54

    021.310.17.31

    ServiciulAdopii:021.450.18.54

    Sector 6 Bucureti, Str. Cernioara nr.38-40, sector 6, cod 061019

    021.745.72.37 021.745.62.29

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    50/52

    NOTE

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    51/52

    NOTE

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

  • 8/12/2019 Int Manualul Adoptatorului

    52/52

    NOTE

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ............................................