1

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRAȘOV

PALATUL COPIILOR BRAŞOV

GHIDUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE

INTERDISCIPLINARE

ȘCOALA ALTFEL DE ACASĂ MARTIE 2020

CĂLĂTORIE

IN LUMEA

COPIILOR

2

PALATUL COPIILOR BRAŞOV

GHIDUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE

INTERDISCIPLINARE

ȘCOALA ALTFEL DE ACASĂ

MARTIE 2020

COORDONATORI

Inspector școlar general prof. Ovidiu Florin Tripșa

Inspector școlar religie și activități educative prof. Elena Popa

Inspector şcolar proiecte și programe prof. Silviana Cioceanu

COLECTIV AUTORI:

Director: prof. Mihaela Lăutar

prof. Camelia Teodorescu

prof. Ioana Goşman

prof. Raluca Ioana Davidescu

prof. Mihaela Virva

prof. Alexandru Truțiu

reprezentant părinți Adriana Gîrniță

3

Dragi copii, colegi profesori și părinți,

PALATUL COPIILOR este mereu alături de voi….

Trăim momente dificile, cu multe încercări, în contextul pandemiei actuale. Acum, mai

mult ca oricând, trebuie să fim solidari, să manifestăm un comportament responsabil, să

comunicăm cu copiii noștri. Să încercăm să-i încurajăm, să-i susținem moral. Ei nu trebuie să

se simtă abandonați.

Educația înseamnă adaptabilitate!

În acest nou context, trebuie să oferim copiilor oportunități de dezvoltare de competențe și

abilități, să cultivăm emoții pozitive, să înserăm și momente de relaxare utile și instructive.

În perioada 30 martie- 3 aprilie 2020, în condiții de normalitate, majoritatea unităților

de învățământ din județul Brașov ar fi desfășurat Săptămâna Școala Altfel.

Pentru a compensa imposibilitatea de a derula activitățile din Școala Altfel propuse

inițial, ne alăturăm colegilor de la Iași, care prin minunatul material realizat (disponibil

http://www.isjiasi.ro/documente/activitati%20extrascolare/Invatam%20in%20%20familie_R

ED_EDUCATIV_ISJ_Iasi_martie_2020_v2.pdf) oferă alternative de petrecere a timpului

liber și relaționare în familie.

Astfel, venim și noi în sprijinul copiilor, părinților, cu sugestii de activități educative

interdisciplinare pentru Școala Altfel de acasă cuprinse într-un mic ghid, care promovează

petrecerea timpului liber într-un mod creativ.

Avem certitudinea că fiecare veți reuși să desfășurați activități pe placul și dorințele

copiilor dumneavoastră în această cu adevărat Școală Altfel…

4

Activităti distractive pentru copii și parinti

îndemânatici

ARTA ÎN BUCĂTĂRIE

Mic dejun cu bucurie

ACTIVITĂȚI CREATIVE ÎN FAMILIE

Povestăria / Atelier de povești

Copiii și teatrul

Din tainele literaturii universale

Cultură și civilizație engleză și franceză

CALEIDOSCOPUL CUNOAȘTERII

Dezvoltarea inteligenței emoționale la copii

ATELIERE DE CREAȚIE

Tehnici inedite în pictură ,,Pietricele cu personalitate,,

Modelăm creativ / Ceramica și sculptura mai aproape de noi

Primii pași în designul vestimentar ( creații de hăinuțe pentru păpuși)

ACTIVITĂȚI DE GRĂDINĂRIT

Grădina în miniatură /

Grădina de pe balcon

Terariu ,,Grădina zânelor,,

JOCURILE COPILĂRIEI

Activități distractive pentru cei mari și mici

5

NU CONTEAZĂ

CĂ EŞTI MIC...

DACĂ

TE PRICEPI UN PIC !

6

DIN CUPRINS…..

1. Povestăria/atelier de povești -teatrul umbrelor………………………………………...7

2. Din tainele literaturii universale- cultură și civilizație engleză/franceză…………11-12

3. Jocurile copilăriei…………………………………………………………………13-17

4. Cum realizăm un terariu/ grădina zânelor…………………………………...........18-19

5. Dezvoltarea inteligenței emoționale la copii………………………………...........20-22

6. Ateliere creative- tehnici inedite de pictură/pietricele cu personalitate……..........23-25

7. Design vestimentar pentru păpuși………………………………………………...26-27

8. Ceramică/modelaj creativ………………………………………………………...28-29

9. Artă în bucătărie …………………………………………………………….........30-33

10. Surse bibliografice …………………………………………………………………...34

7

Realizați împreună cu părinții sau bunicii

o scenă pentru o serie de spectacole de

păpuși pline de distracție transformând o

cutie de carton obișnuită într-un teatru de

păpuși! Este o modalitate excelentă de a

petrece timp de calitate ! Lucrați

împreună la crearea unei scene, peisaje,

marionete și poveste inspirată de un

personaj, carte sau film preferat. Pentru o

poveste reutilizați obiectele casnice de zi

cu zi

Prima “repetiţie” pe care o vom face presupune

crearea propriu-zisă a marionetelor. Pe o

bucată de carton puteţi da frâu liber imaginaţiei,

lăsând ideile să curgă din vârful creionului!

POVESTĂRIA / ATELIER DE POVEȘTI

Realizați un teatru

de păpuși sau un teatru de

umbre

Teatrul Umbrelor Sau Umbrele Teatrului☺ https://www.cavit.ro/redactiacavit/teatrul-umbrelor/

HAI SĂ NE IMAGINĂM!

8

Cele mai cunoscute personaje sunt la mâinile noastre…

Pentru o pauză de la programul zilnic de desene animate v-am pregătit o super idee de pus în

practică – TEATRUL DE UMBRE!

Dacă vă întrebaţi cum am ajuns de la desenele animate până la teatru, ei bine, aflaţi că evoluţia

a fost de fapt invers, teatrul de umbre fiind inspiraţia creatorilor de desene animate.

Iar dacă ne întoarcem puţin și mai mult în timp, aflăm că teatrul de umbre a fost “inventat” încă

de pe vremea faraonilor Egiptului Antic. Se pare că aceștia foloseau principiul “camerei

obscure”pentru a pune în mișcare siluetele zeităţilor.

Mai târziu, această tehnică de artă teatrală a fost oarecum dezvoltată de către budiști, procedeul

tehnic în realizarea umbrelor fiind simplificat și utilizat până în zilele noastre. Bineînţeles că

totul a evoluat, sursele de lumină devenind mai puternice, iar marionetele mult mai bine

definite.

Evoluţia lucrurilor a devenit atat de frumoasă încât prima proiecţie cinematografică a fost cea

de desene animate!

9

Îndrăzniţi să vă jucaţi cu conturul părului,

creându-i ţepi, în caz că este băieţel sau codiţe,

pentru fetiţe. Mai puteţi adăuga o coroană pe

capul “Mariei Sale”, ori o aură de îngeraș sau

urechi de iepuraș!

2. După ce v-aţi distrat cu desenatul și decupatul, atasaţi marionetelor aţe sau sfori ca să le

puteţi da viaţă în mică voastră scenetă! Apoi, căutaţi un loc în casă, mai exact un perete pe care

îl puteţi elibera – pentru a-l transforma în scenă.

Stabiliţi rolurile! Fiecare cu responsabilităţile, doar suntem o ochipă!

Responsabilul cu luminile scenice va primi lanternele din dotare. Aici vă puteţi

juca cu unghiurile din care bate lumina și puteţi observa modurile diferite în care

umbrele se animează pe perete.

Mai departe îl avem pe cel însărcinat cu tragerea sforilor! El va decide tot

scenariul piesei, dar și replicile actorilor. Toate intervenţiile spontane sunt admise,

desigur!

Poate exista și un observator, care îi va ghida pe ceilalţi pentru o mai bună

“proiecţie”.

Lucrurile pot deveni și mai amuzante de atât, iar cel mic se poate pune el în locul

decupajelor de carton, poate face reprezentaţia singur sau se poate ajuta de creaţiile

realizate mai devreme

https://www.cavit.ro/redactiacavit/teatrul-umbrelor/?fbclid=IwAR1O42JUt9Sd68okrep1OwzStoXkngDHlXQpMwjvwcqRrNFr2OeMk8mG8O8 https://www.cavit.ro/redactiacavit/teatrul-umbrelor/

10

Putem să mai adăugăm ceva! Vă puteţi folosi de toate obiectele din jur pentru a crea efecte

speciale, puteţi analiza forma fiecărui obiect și, nu în ultimul rând, vă puteţi juca cu mâinile,

cu degetelele, puteţi face comparaţii între mâini, puteţi face comparaţii între capete și între

urechi, la puteţi măsura chiar…

Dar destul cu poveștile, haideţi la joacă

CE NE TREBUIE:

Lucruri simple, la îndemână prin casă… – carton,

– sfoară sau aţă,

– creioane,

– foarfecă,

– un cearșaf vechi sau orice bucată mai mare de material,

– lanterne, câte una pentru fiecare “păpușar”

– toată imaginaţia din casă ,

– toate mâinile dibace din casă (cu aceeași regulă de mai sus)

Dragi copii și părinți, vă invităm la “joacă” - tema aceastei săptămâni se numește:

“Carnavalul personajelor din povești”

Prin această activitate la distanță propunem copiilor să se gândească la un personaj

preferat pe care să-l prezinte și să-l interpreteze. Fiecare dintre ei va alege eroul preferat și se va costuma (folosind peruci, pălării, măști, coronițe, pictură pe față, elemente de costum, etc.)

astfel încât să semene cât mai mult cu personajul, iar apoi va face o scurtă prezentare a

caracterului ales încadrându-l in contextul poveștii.

TEATRU

11

CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE ENGLEZĂ

Iată metode plăcute şi relaxante, lecturi, texte, exerciţii, audiţii, dialoguri prin care propunem

cunoaşterea mai în amănunt a tot ceea ce ne captează atenţia în legătură cu aceste popor.

http://www.globalelt.co.uk/image/data/AUDIO

%20MP3%20FILES/FairyTales

%20Audio%20Files/05-Jack

%20and%20the%20Beanstalk.mp3

12

Iar pentru Grupa de Avansați:

Copiii pot asculta basmul "Goldilocks and the Three Bears" și vor rezolva exercițiile de

intelegere a textului pe baza acestuia.

Atașăm mai jos link-ul pentru ascultare și exercițiile https://www.globalelt.co.uk/…/09-Goldilocks%20and%20the%20T…

CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE FRANCEZĂ https://youtu.be/LgA3Ynirhms https://enseigner.tv5monde.com/…

13

In această perioadă când copiii nu se pot bucura de natură

și de jocurile în aer liber, părinților le este de cele mai

multe ori dificil să găsească activități recreative și educative care să fie și în interesul copiilor.

De azi înainte totul se va schimba, pentru că v-am pregătit o listă de jocuri interesante și

distractive.

Să înceapă distracția!

JOCURILE COPILĂRIEI

1. Vânătoarea de comori

Jocul se poate juca cu monede, nasturi sau orice

alte obiecte mici și identice. Cum ideal ar fi să

folosim obiecte ceva mai curate, putem folosi o

mână plină de nasturi din trusa de art&craft.

Cum se joacă?

Se vor ascunde într-o cameră nasturii în locurile

cele mai trăznite după care vor fi invitați copiii

să le găsească.

Se stabilește un timp alocat jocului, copii vor

primi câte un pahar de plastic pentru a aduna în

el nasturii găsiți și cine găsește cei mai mulți

câștigă!

2. Cutia misterelor

Cum se joacă?

Alegeți un număr de obiecte și puneți-le

într-o cutie mare de carton. Acoperiți-o cu

o față de masă sau un prosop, astfel ca

nimeni să nu poată vedea în cutie.

Fiecare participant trebuie să aibă un

creion și hârtie pe care va scrie denumirea

obiectelor.

Jucătorii trebuie să bage mâna în cutie și

să identifice obiectele. Când toată lumea a

trecut pe la cutie se vor compara obiectele

scrise de ei și se va atribui un premiu

persoanei care a identificat corect cele

mai multe obiecte.

Sugestii:

În cutie puteți include un animal de

plastic, o mașină de jucărie, o păpușă

Barbie, o cremă pentru bronzat, o pereche

de ochelari de soare, un costum de baie, o

carte, o scoică, pene, etc.

14

3. Ascultă lumea

Cum se joacă?

Închideți-vă ochii. Concentrați-vă

asupra sunetelor din jurul vostru.

Ascultați lumea. Se poare auzi

zbârnâitul frigiderului, un avion

care zboară, lătratul câinilor,

muzică din vecini sau un telefon

care sună!

Spuneți ceea ce auziți. Puteți să

identifice toate sunetele? Este o

metodă bună de relaxare, dar și

interesantă.

4.Desenele vorbitoare

Cum se joacă?

Pentru această activitate veți avea nevoie de creioane sau markere și niște coli de hârtie.

Atât părintele cât și copilul trebuie să creeze un desen (despre orice), iar apoi fiecare

trebuie să îi spună celuilalt cât mai multe despre desenul respectiv, ca și cum desenul s-ar

prezenta: ce culori a folosit, ce reprezintă fiecare formă desenată, etc.

Opțiuni: pentru a încuraja această activitate, lunar puteți alege unul din cele mai bune

desene, și să le expuneți pe un panou.

15

ȘI PENTRU CEI MAI MARI….

Șah, Lego, … SAH. Forma curentă a jocului a apărut în sudul Europei, în a doua jumătate a secolului al

XV-lea, după ce a evoluat de la un joc similar mult mai vechi din India. În ziua de azi șahul

este cel mai popular joc ce se poate juca acasă, în cluburi, pe internet, prin corespondență sau

în turnee.

https://ro.wikipedia.org/wiki/%C8%98ah_(joc)

De ce ar trebui să joci șah? Care sunt beneficiile? Șahul este un joc pentru oamenii de toate vârstele. Poți să înveți să joci la orice vârstă și

în șah, spre deosebire de multe alte sporturi, nu trebuie să te retragi vreodată. Vârsta nu este de

asemenea un factor când cauți un adversar - tânărul poate juca cu cel bătrân și cel bătrân poate

juca cu tânărul.

Șahul dezvoltă memoria. Teoria șahistă este complicată și mulți jucători memorează

diferite variante de deschidere. De asemenea înveți să recunoști diferite tipare și îți aduci aminte

de variante lungi.

Șahul îmbunătățeste concentrarea. În timpul jocului ești focalizat doar spre un singur țel -

să dai șah-mat și să devii victorios.

Șahul dezvoltă gândirea logică. Șahul cere înțelegerea unei strategii logice. De exemplu

vei ști că este important să-ți scoți piesele în joc la inceput, să-ți ții regele în siguranță tot timpul,

să nu faci mari pierderi în poziția ta și să nu-ți risipesti piesele pe gratis (Deși te vei găsi în mod

4.Ghicește numărul

Cum se joacă?

Se alege un jucător care începe. El va scrie un număr între 1 și 100, și va avea grijă că

ceilalți să nu vadă numărul. După care va spune: „Mă gândesc la un număr între 1 și

100″Următorul jucător va încerca să ghicească, iar primul răspunde, „mai mare” sau „mai

mic”, după caz. Apoi al treilea jucător va ghici, și tot așa în cerc, până cineva răspunde

corect.

Exemplu: Jucătorul 1: Mă gândesc la numărul …

Jucătorul 2: Este 45?

Jucătorul 1: Nu, mai mare

Jucătorul 3: Este 74?

Jucătorul 1: Nu, mai mare

Jucătorul 4: Este 94?

Jucătorul 1: Nu, mai mic

Jucătorul 2: Este 93?

Jucătorul 1: Ai ghicit!

Variante:

Nu trebuie ca cifra să fie neapărat până la 100. Copiii mai mici se pot juca cu cifre

cuprinse între 10 și 50, iar cei mai mari ar putea să ajungă și până la 500 sau chiar mai

mult!

Sursa: https://tikaboo.ro/jocuri-pentru-copii-in-casa/

16

ocazional în această situație în timpul carierei șahiste. Greșelile sunt inevitabile și șahul, ca și

viața este un proces de învățare fără sfârșit).

Șahul promovează imaginația și creativitatea. El te incurajează să fii inventiv. Exista incă

un numar infinit de combinații frumoase care să fie construite.

Șahul te invață independența. Tu ești forțat să iei decizii importante influențat doar de

propria ta judecată.

Cum se joacă Șah https://www.chess.com/ro/sah-reguli Nu este niciodată prea târziu să învățați să jucați șah - cel mai popular joc din întreaga lume!

Este ușor să învățați regulile șahului:

Cum se aranjează tabla de joc

Cum se mută piesele

Descoperiți regulile speciale din șah

Aflați cine efectuează prima mutare

Aduceți-vă aminte regulile pentru cum se câștigă o partidă de șah

Studiați strategiile de bază din șah

Exersați jucând multe partide

17

LEGO https://www.qbebe.ro/psihologie/jocuri_si_activitati/beneficiile_lego_in_dezvoltarea_copiilor

Construcția cu ,, cărămizi ,, poate deschide noi lumi, la fel cum

fac și cărțile deoarece poți crea aproape orice din piese și poți să

te joci cu ele în modalități realmente...inepuizabile. Copiii,

datorită imaginației debordante, se pot angrena în aventuri

extraordinare prin diverse scenarii, povești pe care le dezvoltă ei

înșiși pe parcurs.

18

CUM REALIZĂM UN TERARIU

Grădina din borcan

Un proiect amuzant și deosebit de educativ.

Materiale necesare:

Bol plastic/sticlă transparent,

Nisip/pietricele/scoici pentru drenaj,

Pământ de flori,

Plante suculente, plante mici, cactuși,

Semințe de plante aromatice,

Figurine decorative.

Mod de lucru:

Așezăm pietricele și nisipul pe fundul

vasului, acesta ajută la drenaj și previne

formarea mucegaiului deoarece vasul nu are

scurgere

Umplem vasul cu pământ, apoi așezăm

plantele mici, suculente, cactuși cu

rădăcinile răsfirate, completăm cu pământ și

presăm ușor în jurul lor

Se pot semăna și câteva semințe de plante aromatice: busuioc, cimbru, rozmarin

La final se poate decora cu figurine din plastic,pietricele colorate, scoici

Terariul astfel realizat se așază într-un loc luminos, se udă o dată pe săptămână cu grijă să nu

se pună prea multă apă

Este o activitate ce se poate realiza acasă ,

împreună în familie

Sursa online: https://emalascoala.blogspot.com/

Alte idei creative….

19

GRĂDINA ZÂNELOR Cum să faci ,,Grădina din poveste,,

Să imaginezi o lume cu miniaturi poate fi o modalitate amuzantă și ușoară de a te exprima și

de a spori creativitatea! Deci, de ce să nu creați,,Grădina voastră,, din poveste?

Realizați cadouri și amintiri pentru familie!

Cât de creativ!

Este perfect în regulă dacă nu sunteți un grădinar și totuși vă place ideea de a crea o grădină

pentru zâne. Am vești bune, există o mulțime de idei despre grădinile create cu alternative,

deci nu trebuie să folosiți plante naturale neapărat..

Materiale necesate

Cutii din tablă,

Pietricele,

Betișoare,

Scoici,

Figurine din plastelină,

Ghiveci de lut,

Recipient de plastic,

Pistol de lipit /silicon pentru pistol de lipit

https://ro.pinterest.com

https://moorewellness.life/fairy-gardens-ideas-diy/

20

DEZVOLTAREA INTELIGENȚEI EMOȚIONALE LA COPII

Lumea complexă în care trăim ne face să conştientizăm din ce în ce mai mult că

inteligenţa emoţională, adică modul în care ne stăpânim şi ne înţelegem emoţiile, joacă un rol

esenţial în dobândirea fericirii şi a succesului în viaţă. Astfel se pune accent pe importanţa

educaţiei emoţionale în formarea copiilor şi în pregătirea lor pentru viaţa de adult. Acest lucru

nu este posibil fără participarea activă a noastră - cadre didactice, părinți- la acest proces, care

să integreze activităţi pentru dezvoltarea abilităţilor emoţionale în programul zilnic al copilului.

Emoţiile şi sentimentele copilului însoţesc toate manifestările lui, fie că este vorba de

jocuri, de cântece, de activităţi educative, fie de îndeplinirea sarcinilor primite de la adulţi. Ele

ocupă un loc important în viaţa copilului şi exercită o puternică influenţă asupra conduitei lui.

Cum se definește un copil inteligent din punct de vedere emoțional? Dacă recunoaștem următoarele abilități la un copil, atunci putem spune că are un coeficient

ridicat al inteligenței emoționale:

Inteligența emoțională se poate învăța!

Primii ani din viața copilului sunt opțimi pentru învățarea abilităților

emoționale. Atunci copilul învață vocabularul emoțiilor, asocierea dintre emoții și contextele

de viață, exprimarea facială a emoțiilor sau modalități de reacție la emoțiile celor din jur.

Părinții sunt primii care contribuie la dezvoltarea abilităților emoționale ale

copiilor, prin exprimarea propriilor emoții în familie, prin reacțiile și răspunsul

comportamental la emoțiile copilului și prin crearea de contexte în care se vorbește despre

emoții.

21

Așadar, hai să ne implicăm și să ajutăm copiii să devină adulți fericiti!

Joaca-te cu emoțiile, la modul propriu! Invată-ți copilul despre natura stărilor sale

emoționale, prin aceste activități educative și foarte utile în consolidarea inteligenței

emoționale.

Iată câteva activități care să-l ajute pe copilul tău să recunoască emoțiile la el însuși și

la ceilalți, să știe cum să reacționeze în fața lor și cum să le controleze.

Incearcă-le și observă rezultatele!

1. Emoțiometrul

Acest instrument de măsurat emoțiile îl ajută pe copilul tău să fie atent la emoțiile lui, să le

identifice și mai ales să le transmită eficient celor din jur. De asemenea, se poate dovedi util și

celorlalți membrii ai familiei și poate ajuta la rezolvarea unor situații tensionate.

Iți doresc însă cât mai multe zile fericite, în cadrul minunatei zone verzi.

Ia o hârtie cartonată și scrie în partea de sus un titlu, cum ar fi de exemplu “Acum mă

simt…”

Cu ajutorul compasului desenează un semicerc mare pe mijlocul posterului.

Apoi cu ajutorul riglei împarte cercul în două apoi fiecare jumătate din nou în două,

astfel încât să obții patru “felii” egale.

Din hârtie glasată decupează “felii” de diferite culori (verde, galben, portocaliu și roșu),

de aceeași dimensiune cu cele de pe poster.

Apoi scrie cuvinte care să indice diverse stări emoționale: de exemplu, pe cea verde

poți scrie “fericit”, pe cea galbenă “ok”, pe cea portocalie “supărat”, pe cea roșie

“furios”.

Decupează o săgeată din hârtie cartonată neagră și atașeaz-o pe poster, în centrul

semicercului, cu ajutorul unei pioneze.

22

2. Cu emoțiile pe față

Învață despre emoții cu această jucărie făcută chiar de mâna ta din carton și câteva pioneze.

Vei putea să creezi zeci de expresii faciale!

Printează șablonul de mai jos și colorează elementele după preferință

https://mrprintables.com/learning-about-emotions.html; .

Apoi lipește coala de hârtie pe o bucată de carton și decupează elementele.

Fixează-le apoi cu ajutorul unor pioneze în locurile marcate.

3. ÎNTORS PE DOS Filmul de animație “Intors pe dos” este o sursă de inspirație și un instrument grozav

pentru învățarea emoțiilor. Copiii îl iubesc mai ales pentru că le oferă o înțelegere vizuală a

sentimentelor prin care trec, chiar și atunci când există mai mult de o emoție implicată. Cu atât

mai mult cu cât în film se conferă fiecarei emoții câte o culoare distinctă.

Bucuria, Tristețea, Dezgustul, Frica și Mânia sunt personajele principale.

Pictează-le pe fiecare cu tempera pe cercuri de carton.

Apoi discută cu cel mic despre fiecare emoție. Pe câte un cartonaș de aceeași culoare

cu personajul notează răspunsurile copilului cu privire la trăsăturile faciale sau sau

limbajul corporal pentru fiecare emoție. De exemplu, atunci când vorbiți despre Mânie,

copilul poate menționa sprâncenele încruntate, dinții încleștați, etc.

Fiecare dintre aceste activități poate fi o sursă inepuizabilă de conversații pe tema emoțiilor.

Explorați împreună diverse scenarii – reale sau inventate – cu privire la modul în care

copilul s-a simțit sau s-ar putea simți dacă s-ar întâmpla un anumit lucru. Permite-i să

exploreze noile cuvinte și să-și descrie propriile emoții.

Surse:

Ghid metodologic de bune practici Copii fericiți- adulți de succes- Inteligența

emoțională se învață- Pătrașcu D., Tocan M., mai 2017

Creatissimo.ro

23

Tehnici inedite de pictură

,, Pietricele cu personalitate ,,

Design vestimentar pentru păpuși

Modelajul creativ

- tehnica papier-mâché

Ceramica și tehnica

,, lutului ,, creat in bucătarie

ATELIERE CREATIVE

24

Materiale necesare

Pietricele spălate cu apă și săpun

Culori acrilice și pensule de diferite mărimi

Tehnica este la fel ca pictura pe cartonaș ,hârtie sau pânză

Tehnici inedite de pictură - Pietricele cu personalitate

25

Și exemplificare pas cu pas…

https://rockpainting101.com/beach-painted-rocks/ https://www.pietrevive.it/learning.html https://www.rockpaintingguide.com/50-easy-spring-crafts-painted-rock-ideas-to-inspire-you/

26

Designul vestimentar este una din artele aplicate special dedicate designului hainelor şi

accesoriilor

Pentru ca lucrările realizate să producă bucurie, elevii trebuie să dea dovadă de atenţie,

perseverenţă, minuţiozitate, gust pentru frumos, ordine, dar şi ambiţie în însuşirea tehnicilor

de lucru. Deci, moda nu se bazează doar pe inspiraţie şi talent, ci şi pe cunoaştere. În spatele

unei piese vestimentare, a unui costum, stau cunoştinţe despre istoria costumului, a artei,

estetică, stiluri, tendinţe, despre tot ce este vechi şi nou în modă. Materiale necesare

Materiale textile, pâslă, (fetru),carton gumat,ață,ace de cusut ,ace cu gămălie hârtie pentru

desenarea șablonului de îmbrăcăminte,lipici sau lipire la cald cu pistol de lipit .

Șabloane se pot descărca de pe pinterest .ro https://clothes-en.hausdekoration.club/sewing-clothes-diy-free-printable-55-trendy-ideas/

DESIGN VESTIMENTAR PENTRU PĂPUȘI

Avem nevoie de trei șabloane pentru portretul de păpușă

(pentru păr, față și partea din spate a capului)

Se decupează din fetru sau din carton gumat după

șabloane și se montează pe un carton. La final se

accesorizează cu mărgeluțe. De aici, intervine

creativitatea fiecarei fetițe.

27

https://m.wikihow.com/Make-Barbie-Clothes https://ro.pinterest.com/pin/228698487315334065/ https://ro.pinterest.com/pin/840484349194716754/

https://dollsaga.wordpress.com/2014/09/22/diy-t-shirt-pattern-for-barbie/

Drapaj fără cusătură

28

CERAMICĂ / MODELAJ CREATIV

Cu acest amestec care se usucă la aer și folosind unelte diverse ,..se pot realiza ușor diferite

figurine ce sigur vor plăcea celor mici și mari.

https://www.wifeteachermommy.com/how-to-make-paper-

mache-planets/

Pentru această rețetă este nevoie de ajutorul unui părinte fiindcă va trebui compoziția să fie

fiartă pe aragaz.

Rețeta Papier-mâché

1. Pasta de faină fiartă cu apa dusă la fierbere. Se amestecă

o lingură cu vârf de făină albă cu o cană de apă într-o

tigaie mică până nu mai există cocoloașe

2. Puneți tigaia pe aragaz la temperatură medie și aduceți la

fierbere, amestecând continuu.

3. Îndepărtați de sursa de căldură și lăsați să se răcească.

4. Pasta va fi foarte fluidă în acest stadiu, dar va deveni gel

de îndată ce se va răci.

..Și tehnica papier-mâché

Papier-mâché = hârtie

amestecată cu lipici sau faină și

apă utilizată în creația

obiectelor sau modelelor

decorative.

29

theredthreadblog.com

https://ro.pinterest.com/pin/165436986287169741/

https://ro.pinterest.com/pin/685110162039880971/

Această pastă nu este la fel de puternică ca și

pasta pură, deci veți avea nevoie de mai multe

straturi de hârtie pentru ca sculptura să vă

iasă suficient de tare. Se ususcă însă frumos,

de aceea mulți o preferă..

30

ARTĂ ÎN BUCĂTĂRIE Da, artă se poate face și în bucătărie! Iată câteva idei

Pot fi folosite multe instrumente pe care le întâlnim zi de zi

Dar ce frumoase pot fi floricelele din roșii și brânză!

https://ro.pinterest.com/pin/546694842260738778/

Formele folosite pentru tăiatul fursecurilor pot crea adevarate compoziții artistice din

…castraveți

Pentru micul dejun decupați cu forma de fursecuri în pâine o inima ! https://www.buzzfeed.com/peggy/47-unexpected-things-to-do-with-cookie-cutters?s=mobile

31

Tăiați și brânza cu ele.Iată ..steluțe

Folosiți un mic tăietor de prăjituri pentru

a centra mijlocul feliilor de mere.

32

Și pentru că au rezultat așa opere de artă

mai avem câteva variante pentru inspirație

33

VĂ DORIM SUCCES ȘI

IMAGINAȚIE ÎN TOT CE VĂ

PROPUNEȚI SĂ REALIZAȚI!

34

Surse bibliografice online și link-uri utile

http://www.isjiasi.ro/documente/activitati%20extrascolare/Invatam%20in%20%20familie_RED_EDUCATIV_ISJ_Iasi_martie_2020_v2.pdf

https://www.cavit.ro/redactiacavit/teatrul-umbrelor/

https://www.cavit.ro/redactiacavit/teatrul-

umbrelor/?fbclid=IwAR1O42JUt9Sd68okrep1OwzStoXkngDHlXQpMwjvwcqRrNFr

2OeMk8mG8O8

http://www.globalelt.co.uk/image/data/AUDIO

%20MP3%20FILES/FairyTales %20Audio%20Files/05-Jack %20and%20the%20Beanstalk.mp3

https://www.globalelt.co.uk/…/09-Goldilocks%20and%20the%20T…

https://youtu.be/LgA3Ynirhms

https://enseigner.tv5monde.com/…

https://tikaboo.ro/jocuri-pentru-copii-in-casa/

https://ro.wikipedia.org/wiki/%C8%98ah_joc

https://www.chess.com/ro/sah-reguli

https://www.qbebe.ro/psihologie/jocuri_si_activitati/beneficiile_lego_in_dezvoltarea_copiilor

https://emalascoala.blogspot.com/

https://ro.pinterest.com

https://moorewellness.life/fairy-gardens-ideas-diy/

https://mrprintables.com/learning-about-emotions.html;

Creatissimo.ro https://rockpainting101.com/beach-painted-rocks/

https://www.pietrevive.it/learning.html

https://www.rockpaintingguide.com/50-easy-spring-crafts-painted-rock-ideas-to-inspire-you/

https://clothes-en.hausdekoration.club/sewing-clothes-diy-free-printable-55-trendy-ideas/

https://m.wikihow.com/Make-Barbie-Clothes

https://ro.pinterest.com/pin/228698487315334065/

https://ro.pinterest.com/pin/840484349194716754/

https://dollsaga.wordpress.com/2014/09/22/diy-t-shirt-pattern-for-barbie/

https://www.wifeteachermommy.com/how-to-make-paper-mache-planets/

https://ro.pinterest.com/pin/165436986287169741/

https://ro.pinterest.com/pin/685110162039880971/

https://ro.pinterest.com/pin/546694842260738778/

https://www.buzzfeed.com/peggy/47-unexpected-things-to-do-with-cookie-

cutters?s=mobile

www.ThriftyFun.com

Ghid metodologic de bune practice Copii fericiți- adulți de succes- Inteligența emoțională se învață- Pătrașcu D., Tocan M., mai 2017