Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte...

42
Erasmus+ Innovation through Creative Arts Târgoviște, 19 aprilie 2018

Transcript of Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte...

Page 1: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Erasmus+Innovation through

Creative ArtsTârgoviște,

19 aprilie 2018

Page 2: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Programul Erasmus+

Acțiunea cheie 2 –Cooperare pentru inovare și schimb de bune practici

Proiect de parteneriat strategic regional ”Inovare prin Arte Creative”

Parteneriat format din 18 instituții din UK (Țara Galilor), Spania,Turcia:- 4 autorități publice - instituții similare ISJ - 2 centre de formare-12 unități școlare

Buget total: 279.223 Euro

Parteneri din România:Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița

Casa Corpului Didactic DâmbovițaȘcoala Gimnazială ”Elena Donici Cantacuzino” - Pucioasa

Școala Gimnazială ”Coresi”- Târgoviște

Buget Dâmbovița: 81.720 Euro

Page 3: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Scopul proiectului Proiectul Inovare prin Arte creative își propune să ofere

școlilor participante formarea și sprijinul necesar pentru aefectua modificări în furnizarea curriculum-ului.

Sunt vizate:

• îmbunătățirea competențelor profesorilor și

• abordarea strategică a procesului de învățare folosindu-seartele creative ca factor motivator pentru:

• implicarea elevilor,

• îmbogățirea curriculum-ului,

• dezvoltare personală și profesională.

Page 4: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Formarea profesorilor pentru învățământ primar

Profesorii din instituțiile partenere au beneficiat de:

• o formare specifică privind modalitățile de utilizare acreativității în curriculum,

• îmbunătățirea propriilor aptitudini în dezvoltarea creativității,

aspect ce a contribuit major la

• îmbunătățirea calității predării și a învățării în școlilepartenere,

• dar și în școlile din fiecare regiune,

cu accent pe alfabetizare, numerație și competențe digitale.

Page 5: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PRODUSE INTELECTUALE

O.1. Evaluare inițială (atitudinea elevilor, aprofesorilor, a părinților și a comunității lărgite față deartele creative)

O.2. Unități de învățare bazate pe curriculum,integrând artele creative

O.3. Studiu de impact

O.4. Ghid de Bune Practici

Page 6: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PAS CU PAS PRIN PROIECT

La început de drum... O idee...O provocare

1. Formarea în Cardiff

2. Analiza bunelor practici și identificarea modalităților de includere a acestora în experiențele de învățare ale elevilor

3. Proiectarea învățării din perspectiva includerii artelor creative în procesul de formare a competențelor digitale, de alfabetizare și calcul matematic (unități de învățare)

4. Implementarea, în activitatea cu elevii, a curriculumului bazat pe artele creative

5. Transferul către 1100 de profesori din învățământul primar a bunelor practici rezultate din implementarea curriculumului bazat pe arte creative

6. Formare/job shadowing - Școala Gimnaziala ”Elena Donici Cantacuzino” și Școala Gimnaziala ”Coresi” (Romania)

7. Diseminare – Un an de creativitate - eveniment de multiplicare, 6 iunie 2017, România

8. Formare/job shadowing (Spania)

9. Diseminare - Creative Arts and the curriculum, an inspiration - eveniment de multiplicare, 9 nov. 2017 (Spania)

10. Elaborarea de materiale pentru programul de formare (credite transferabile)

Continuăm...

Page 7: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

La început de drum...

O IDEE UN PLAN O ECHIPA

Page 8: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Formarea din Cardiff

Page 9: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Proiectarea învățării din perspectivaincluderii artelor creative în procesul deformare a competențelor digitale, dealfabetizare și calcul matematic

Analiza bunelor practici și identificareamodalităților de includere a acestora înexperiențele de învățare ale elevilor

Page 10: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Implementarea în activitatea cu elevii acurriculumului bazat pe artele creative

În școlile partenere în proiect s-audesfășurat activități în care artele creativeau fost integrate în activități dematematică și de alfabetizare, dar și însarcini care au vizat dezvoltareacompetențelor digitale.

Page 11: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PUR ȘI SIMPLU…

Page 12: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PUR ȘI SIMPLU…

Page 13: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PUR ȘI SIMPLU…

Page 14: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PUR ȘI SIMPLU…

Page 15: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PUR ȘI SIMPLU…

Page 16: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Transferul către 1100 de profesori din învățământul primar a bunelor practici rezultate din

implementarea curriculumului bazat pe arte creative

Au fost organizate ateliere de formarela care au participat toți învățătorii dinjudeț. În cadrul lor au fost prezentate bunepractici, s-au desfășurat activități practice,s-au identificat și alte modalități deintegrare a artelor creative în învățare.

Page 17: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Muzică si

miscare prin

utilizarea tuburilor

muzicaleArte vizuale si

abilitati practice si

legatura cu alte

discipline de

invatamant

Abordarea

Integrata a

lectiilor de

Muzica si miscare Utilizarea

aplicatiilor digitale

“Plickers” si

“Kahoot” in lectii

Comunicarea

in limba romana prin

integrarea teatrului in

lectii/realizarea de

improvizatii

Page 18: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

CREATIVITATECOPILĂRIE

INTERES

EMPATIE

IMPLICARE

COMUNICARE

DRAGOSTE

Page 19: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Am învatat de la VOI…

Sa tinem ritmul si NOI

Page 20: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 21: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

ARTA, culoare…

îmbinate în lucrari ORIGINALE

Page 22: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 23: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Teatrul si IMPROVIZATIA…

ne garanteaza motivatia

Page 24: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 25: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Cu un touch screen updatat…

ai o evaluare SMART !

Page 26: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 27: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

O poveste în MISCARE…

Da timpului multa savoare!

Page 28: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

FORMATORII au prins aripi

dupa feedbackul de la FORMABILI

Page 29: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 30: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 31: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Formare/job shadowing –Școala Gimnazială ”Elena Donici Cantacuzino” și Școala

Gimnaziala ”Coresi” (Romania)

Page 32: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Diseminare – Un an de creativitate –eveniment de multiplicare, 6 iunie 2017, Romania

Page 33: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 34: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Formare/job shadowing –Murcia (Spania)

Page 35: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Diseminare – Creative Arts and the curriculum, an inspiration -eveniment de multiplicare, 9 nov. 2017, Spania

Page 36: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

Elaborarea de materiale pentru programul de formare

Materialele de instruire proiectate au ca scop sprijinireaprofesorilor în drumul lor de a oferi curriculum-ul creativ.

Ele cuprind următoarele unități:

Priorități naționale și europene

Artele creative și curriculum

Artele creative și starea de

bine

Ce este creativitatea?

Page 37: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

PROBLEME CE POT FI AMELIORATE

CE?

• Timiditatea;• Labilitatea emoţională;• Problemele de integrare în colectiv;• Stima de sine şi respectul faţă de sine reduse:

"Nu sunt bun de nimic", "Nu ştiu nimic";• Negativismul:"NU vreau...", "NU fac...";• Nervozitatea accentuată;• Hiperactivitatea;• Tulburările de limbaj;• Randamentul şcolar slab;• Depresia.

Page 38: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

DE CE?

• Producerea unei schimbări în relaţia copiluluicu el însuşi, alături de creaţia unui lucru/obiectconcret (obiect, idee, vis, poveste etc.).• Dezvoltarea capacităţii de exprimare verbală şinonverbală a dorinţelor, sentimentelor, trăirilor;

• Creşterea respectului faţă de sine şi a încrederiiîn sine;

• Familiarizarea cu strategii personale de rezolvarea problemelor şi a conflictelor intrapersonale şiinterpersonale;

REZULTATE

Page 39: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea

DE CE?

• Spargerea blocajelor emoţionale;• Dezvoltarea capacităţii de autocunoaştere şiautoacceptare;

• Dezvoltarea valorilor morale şi spirituale;

• Dezvoltarea capacităţilor cognitive (memorie,atenţie, limbaj, gândire etc.) şi a creativităţii;

• Eliberarea de tensiuni, anxietăţi acumulate, stres,frustrări şi sentimente negative;

• Dezvoltarea capacităţii de integrare în grupuri.

REZULTATE

Page 40: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 41: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea
Page 42: Innovation through Creative Arts · Muzică si miscare prin utilizarea tuburilor muzicale Arte vizuale si abilitati practice si legatura cu alte discipline de invatamant Abordarea