Impreuna ne scriem istoria

18
DERULAT ÎN CADRUL PROIECTULUI ,, PARTENERIAT PENTRU EDUCAȚIE! GRANTURI PENTRU ȘCOLI ÎN DIFICULTATE!”

Transcript of Impreuna ne scriem istoria

Page 1: Impreuna ne scriem istoria

DERULAT ÎN CADRUL PROIECTULUI

,, PARTENERIAT PENTRU EDUCAȚIE! GRANTURI PENTRU ȘCOLI ÎN DIFICULTATE!”

Page 2: Impreuna ne scriem istoria

DURATA : 9 Luni

1 martie 2012- 31 noiembrie 2012

BUGET : 14993 lei

BENEFICIARI:Elevi care provin din familii

cu părinți șomeri, elevi aparținând

minorităților naționale, elevi cu cerințe

educaționale speciale, elevi din familii cu

venit minim garantat.

Page 3: Impreuna ne scriem istoria

1.Reducerea absenteismului si sporirea atractivitatea mediului scolar prevenind astfel abandonul la varste timpurii prin cresterea gradului de implicare al cadrelor didactice si al elevilor in activitati scolare si extracurriculare.

2. Dezvoltarea la elevi a abilitatilor sociale de integrare in grup, de comunicare pe teme si preocupari comune, prin organizarea de activitati care sa-i sprijine pe elevi in dezvoltarea creativitatii si descoperirea vocatiei in vederea absolvirii invatamantului obligatoriu si integrarii pe piata muncii .

3. Inlaturarea marginalizarii, a excluderii sociale a copiilor proveniti din grupuri dezavantajate prin organizarea de activitati de cunoastere si popularizare a istoriei si traditiilor locale, axate pe valorificarea culturii rrome si a mestesugurilor traditionale si folosirea limbii romani.

4.Imbunatatirea conditiilor de desfasurare a procesului instructiv-educativ prin crearea unui mediu atractiv si stimulativ pentru copiii proveniti din grupuri dezavantajate si fundamentarea actului educational pe baza capacitatilor psihofizice individuale ale elevilor .

5.Dezvoltarea relatiei scoala-familie–comunitate in vederea asigurarii unui mediu educational de calitate ,garant al educarii si afirmarii oricarui copil indiferent de etnie sau statut social,prin implicarea parintilor in activitatile scolare si extracurriculare si creareade oportunitati de informare si comunicare, realizarea de materiale informative.

Page 4: Impreuna ne scriem istoria

25% din elevii membrii ai grupului țintă si-au redus numărul de absențe pe semestrul al II- lea cu 30% față de primul semestru al anului scolar 2011-2012.

50% din elevii membrii ai grupului țintă au promovat la toate materiile.

Un portofoliu cu poezii populare, datini, obiceiuri, scenete adunate de la bătrânii satului sau creații ale copiilor.

O expoziție cu obiecte populare colecționate și/sau confecționate de copii.

Un album de fotografii realizate în cadrul activităților proiectului.

Două portofolii – un portofoliu pentru fiecare excursie.O revistă școlară de 37 pagini în 30 de exemplare cu

aspecte și produse ale proiectului.Un spectacol realizat de elevii grupului țintă.Prezentare PowerPoint- secvențe monografice ale comunei

Putineiu.Un pliant al proiectului. Înregistrări video ale proiectului.

Page 5: Impreuna ne scriem istoria

NR. CRT

ACTIVITATEA LUNA

1. Sa fim impreuna –activitate de informare in comunitate

MARTIE

2. Redescoperirea obiceiurilor si traditiilor locale -colectarea mateialelor istorice din comunitate locala

APRILIE

3. Sa ne scriem impreuna istoria -prezentari power-point cu materiale adunate si expozitii

MAI

4. Sa cunoastem istoria - muzee din judetul nostru ( excursie la muzee din Salcia, Roșiori, Alexandria)

IUNIE

5. Dansuri traditionale specifice comunitatii locale – atelier de lucru al unei formatii de dans popular si dans tiganesc

IUNIE

6. Micii mestesugari – atelier de creatie ( atelier de creatie ( cusaturi popuare, impletituri artizanale, confectionarea unor obiecte specifice comunitatii de romi-caldarari)

IULIE

Page 6: Impreuna ne scriem istoria

NR. CRT.

ACTIVITATEA LUNA

7. Muzeul - oglinda a modurilor de viata din trecut -excursie la castelul Peles si Castelul Bran

AUGUST

8. Micul actor –concurs de interpretare a unor scenete scrise de copii sau colectionate de la batranii satului

AUGUST

9. Moduri de viata din trecut si prezent -redactarea unei reviste scolare cu materiale adunate in activitatile anterioare

SEPTEMBRIE

10. Traditii populare locale – spectacol ( formatie de dans popular,trational comunitatii locale, interpretare de scenete colectionate din sat sau scrise de copii, sezatoare, recitare de poezii populare adunate din sat cu ocazia diferitelor sarbatori, prezentarea unor obiceiuri stravechi locale.-activitate de evaluare si diseminare a rezultatelor proiectului

OCTOMBRIE

Page 7: Impreuna ne scriem istoria
Page 8: Impreuna ne scriem istoria
Page 9: Impreuna ne scriem istoria
Page 10: Impreuna ne scriem istoria
Page 11: Impreuna ne scriem istoria
Page 12: Impreuna ne scriem istoria
Page 13: Impreuna ne scriem istoria
Page 14: Impreuna ne scriem istoria
Page 15: Impreuna ne scriem istoria
Page 16: Impreuna ne scriem istoria

ECHIPA DE PROIECT:COORDONATOR : PROF. VLAD ALINAMEMBRII: PROF. IVANA MONICAPROF. STEFAN MIRELAPROF. NEAGU CORNELIA PROF. ZBÎRCEA IRINA

Page 17: Impreuna ne scriem istoria

Continuitatea proiectului va fi asigurata prin:•Organizarea de activitati extracurriculare de redescoperire a istoriei locale si pastrare vie a obiceiurilor si traditiilor locale.•Constituirea unei trupe de teatru si a unei formatii de dansuri ce vor activa permanent la nivelul scolii.•Organizarea de concursuri cu participarea scolilor din zona pe teme privind traditiile si obiceiurile locale. •Amenajarea unei expozitii permanente cu obiecte si lucrari traditionale .•Desfasurarea unor excursii si intalniri cu specialisti in etnografie si folclor( Muzeul satului, Muzeul taranului roman).

Page 18: Impreuna ne scriem istoria