II.2.8.1 Metodologie Nivel I, II DPPD

7/26/2019 II.2.8.1 Metodologie Nivel I, II DPPD

1/19

UNIVERSITATEA NAIONAL DE ARTE BUCURETIFACULTATEA DE ISTORIA SI TEORIA ARTEIDEPARTAMENTUL PENTRU PREGTIREA PERSONALULUI DIDACTIC

Aprobat in edinta Senatului Universitatii

Nationale de Arte din Bucureti din data de 27.06.2013- Hotarrea nr. 5

METODOLOGIA DE ORGANIZARE A PROGRAMELOR DEFORMARE PSIHOPEDAGOGIC N VEDEREA CERTIFICRII

COMPETENELOR PENTRU PROFESIA DIDACTIC,NIVEL I I NIVEL II

CAP. I ORGANIZAREA PROGRAMELOR DE FORMARE PSIHOPEDAGOGIC

Art. 1- Potrivit Ordinului Ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului si Sportului nr. 5745 din13 septembrie 2012, organizarea programelor de formare psihopedagogic din cadrulUniversitii Naionale de Arte din Bucureti urmrete certificarea competenelor specificepentru profesia didactic, certificare care se poate obine la dou niveluri, respectiv:

a) nivelul I (iniial) care acord absolvenilor de studii universitare dreptul s ocupe posturididactice n nvmntul precolar, primar i gimnazial, cu condiia acumulrii unui minimumde 30 de credite transferabile din programul de formare psihopedagogic;

b) nivelul II (de aprofundare) care acord absolvenilor de studii universitare dreptul s ocupe

posturi didactice n nvmntul liceal, postliceal i superior, cu satisfacerea a dou condiii:(i) acumularea unui minimum de 60 de credite transferabile din programul de formare

psihopedagogic;(ii) absolvirea unui program de master n domeniul diplomei de studii universitare de licen.

Art. 2 (1) Programele de formare psihopedagogic sunt organizate la forma de nvmnt cufrecven, n sistemul creditelor de studiu transferabile.

(2) Obinerea creditelor necesare celor dou niveluri de certificare pentru profesia didactic seconformeaz principiilor de transfer, recunoatere i acumulare a creditelor de studiu.Art. 3 - Universitatea Naional de Arte din Bucureti organizeaz programe de formarepsihopedagogic att pe parcursul studiilor universitare, ct i n regim postuniversitar cu tax,pentru ambele niveluri de certificare, n condiiile stabilite prin prezenta Metodologie.

Art. 4 -Cursurile, seminariile, aplicaiile i activitile de practic pedagogic se desfoar nlimba romn.Art. 5 Activitile didactice din cadrul programului de studii psihopedagogice seorganizeaz pe serii de curs, grupe de seminar i grupe de practic pedagogic, potrivitreglementrilor n vigoare. Condiiile de promovare, formele de evaluare, precum i coninutuldisciplinelor de nvmnt sunt precizate n fiele disciplinelor.Art. 6- n conformitate cu prevederile Cap. VII, art. 16, al.1 din OMECTS nr. 5745 / 2012,cu privire la corespondena dintre domeniile studiilor universitare absolvite i disciplinele carepot fi predate n nvmntul preuniversitar stabilite prin Centralizatorului privind disciplinelede nvmnt, domeniile i specializrile, precum i probele de concurs, programul de formarepsihopedagogic din Universitatea Naional de Arte din Bucureti certific competenele n

Anexa II.2.8.1


2/19

domeniul: arte plastice i decorative, la specializrile corespunztoare cuprinse n Anexa laOMECTS nr. 3202/03.02.2012Art.7 - n conformitate cu prevederile Cap. VII, art. 16, al.2 din OMECTS nr. 5745 / 2012, nceea ce privete corespondena dintre domeniile studiilor universitare de licen, masterat saudoctorat absolvite i disciplinele care pot fi predate n nvmntul superior, aceasta estestabilit de ctre senatul universitii, prin regulamentele interne privind ocuparea posturilordidactice.

Cap. II ADMITEREA LA PROGRAMELE DE FORMARE PSIHOPEDAGOGIC,NIVEL I I NIVEL II.

A. ORGANIZAREA CONCURSULUI DE ADMITERE LA PROGRAMUL DEFORMARE PSIHOPEDAGOGIC, SESIUNEA OCTOMBRIE 2013

Art.1 -n conformitate cu prevederile din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrilei completrile ulterioare, cu prevederile OMECTS nr. 5745 / 2012 privind aprobareaMetodologiei-cadru de organizare a programelor de formare psihopedagogic n vedereacertificrii competenelor pentru profesia didactic i cu Ordinul Ministerului nvmntului nr.4356 / 11.07.1996,Universitatea Naional de Arte din Bucurestiare dreptul sa organizeze concurs de admitere laprogramul de formare psihopedagogic, nivel I i nivel II.Art.2 - Admiterea la programele de formare psihopedagogic se face pe baza susinerii unuiinterviu.Art.3 - n vederea informrii candidailor la concursul de admitere, la avizierul D.P.P.D.,precum i pe pagina web a Universitii Naionale de Arte din Bucureti vor fi prezentate, prinafiare, informaii, recomandri i indicaii utile pentru candidai. Materialele afiate vor aduce la

cunotina candidailor precizri n detaliu privind organizarea concursului de admitere, numrulde locuri, condiiile de nscriere, organizarea i desfurarea concursului, precum i normele caretrebuie s fie respectate pe parcursul desfurrii concursului.Art.4 - Pentru buna organizare i desfurare a concursului de admitere, prin decizia Rectoruluise numesc comisiile de admitere, formate din: Preedinte, doi profesori examinatori i secretarulcomisiei.Art.5 - Comisiile de admitere sunt direct rspunztoare de organizarea i desfurareaconcursului de admitere.Art.6 - Directorul D.P.P.D. va efectua instruirea comisiilor i va verifica permanent modul cumacestea i ndeplinesc atribuiile i sarcinile repartizate.

B.

CANDIDAII LA ADMITEREArt.1 - Se pot nscrie pentru concursul de admitere la programe de formare psihopedagogicstudenii i absolvenii studiilor universitare.Art. 2 - n cazul absolvenilor, nscrierea la programul de studii psihopedagogice se face pe bazadiplomei de licen, eliberat de instituii de nvmnt superior acreditate sau autorizate sfuncioneze provizoriu.Art.3 - Absolvenii studiilor universitare de licen care nu au urmat programul de formarepsihopedagogic pe parcursul studiilor universitare pot s se nscrie pentru a parcurge programulde formare psihopedagogic n regimul cursurilor postuniversitare.


3/19

Art.4 - La admiterea n cadrul programului de studii psihopedagogice pot candida ceteniistrini, ai statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparinnd Spaiului EconomicEuropean i ai Confederaiei Elveiene n aceleai condiii ca i cetenii romni, inclusiv n ceeace privete taxele de colarizare. Recunoaterea studiilor efectuate de ctre acetia n afaraRomniei se va realiza de ctre direcia de specialitate din cadrul Ministerului EducaieiNaionale nainte de nscrierea candidailor la concursul de admitere, fiecare candidat avndobligaia de a prezenta la nscrierea la concurs atestatul de recunoatere a studiilor.Art.5 - La admitere, cetenii strini au obligaia s prezinte un certificat de competenelingvistice pentru limba romn eliberat de de ctre instituii abilitate de Ministerului EducaieiNaionale.Art.6 - Pentru respectarea prevederilor legale n vigoare privind registrul actelor de studii nRomnia, toi candidaii, inclusiv candidatele cstorite, vor fi nscrii la concursul de admiterecu numele din certificatele de natere. n scopul evitrii unor nenelegeri, se impune ca, ncererea de nscriere tip, la numele din certificatul de natere s fie nscris, n parantez i numele

din certificatul de cstorie, nfiere sau cel prevzut n hotrri judectoreti de schimbare anumelui ori prenumelui, iniiala fiind cea a prenumelui tatlui sau dup caz a prenumelui mamei.Art.7 n conformitate cu dispoziiile Cap. VII, art. 18, art.19 i art.20 din OMECTS nr. 5745 /2012, posesorii certificatelor de absolvire a programelor de formare psihopedagogic careurmeaz sau care au absolvit studii universitare i n alte domenii dect cele pentru care deincertificarea didactic pot s obin certificarea didactic prin programul de formarepsihopedagogic din cadrul Universitii Naionale de Arte din Bucureti, beneficiind de sistemulde transfer i recunoatere a creditelor de studiu.Art. 8 Conform dispoziiilor prevzute de art. 4, al.(1) din OMECTS nr. 5745 / 2012, nu sepot nscrie la programul de formare psihopedagogic studeni admii la studii universitare delicen conform Legiieducaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare,

care vor finaliza studiile n anul universitar 2013 - 2014 i care pot accede la studiile universitarede master didactic ncepnd cu anul universitar 2014 2015.

C. NSCRIEREA CANDIDAILORArt.1- Universitatea Naional de Arte din Bucureti va aduce la cunotina candidailordocumentele necesare pentru nscriere, prin afiare la sediul D.P.P.D. i pe pagina proprie web.Art.2 - nscrierea candidailor la Concursul de admitere, se realizeaz conform unui grafic

postat pe pagina web a universitii i la avizierul D.P.P.D.Art.3 - Pentru concursul de admitere la Programul de studii psihopedagogice, UniversitateaNaional de Arte din Bucureti percepe o tax de nscriere aprobat de Senatul universitii, taxcare se va achita la casieria Universitii Naionale de Arte din Bucureti n momentul nscrierii.Art.4 n vederea nscrierii la concursul de admitere candidaii vor depune un dosar tip mapcare va cuprinde urmtoarele documente:(1) pentru nivelul I studeni nmatriculai n anul I de studii (buget i tax):a) fia de nscriere;b) certificatul de natere, n copie legalizat, legalizarea se poate efectua i de ctrefacultate;c) copie Carte identitate;d) adeverin din care s rezulte calitatea de student al anului I (nmatriculat pe locurile finanatede la bugetul de stat sau nmatriculat pe locurile cu tax), n anul universitar curent, eliberat dedecanatul facultii;


4/19

e) acte doveditoare pentru candidaii care solicit scutire de plat a taxei de nscriere laconcursul de admitere (copii legalizate dup certificatele de deces ale prinilor, n cazul celororfani de ambii prini; adeverine de la Casa de copii, n cazul celor aflai n aceast situaie;adeverin de la locul de munc al printelui, cadru didactic aflat n activitate);f) acte doveditoare pentru candidaii care solicit scutire de plat a taxei de nscriere laconcursul de admitere cu 50% (orfanii de un printe) i cu 75% candidaii ale cror veniturifamiliale nu depesc salariul minim brut pe economie. (ultimul talon de pensie al prinilorpensionari dac veniturile realizate din pensii sunt sub salariul minim brut pe economie;adeverine privind veniturile familiei dac acestea nu depesc salariul minim brut pe economie);g) chitana eliberat de casieria Universitii Naionale de Arte din Bucureti din carerezult achitarea taxei de nscriere la concursul de admitere.(2) pentru nivelul I (in regim postuniversitar):a) fia de nscriere;b) certificatul de natere, n copie legalizat, legalizarea se poate efectua i de ctre

facultate;c) copie Carte identitate;d) diploma de licen sau diploma echivalent acesteia i foaia matricol n copie legalizat;e) acte doveditoare pentru candidaii care solicit scutire de plat a taxei de nscriere laconcursul de admitere (copii legalizate dup certificatele de deces ale prinilor, n cazul celororfani de ambii prini; adeverine de la Casa de copii, n cazul celor aflai n aceast situaie;adeverin de la locul de munc al printelui, cadru didactic aflat n activitate);f) acte doveditoare pentru candidaii care solicit scutire de plat a taxei de nscriere la concursulde admitere cu 50% (orfanii de un printe) i cu 75% candidaii ale cror venituri familiale nudepesc salariul minim brut pe economie. (ultimul talon de pensie al prinilor pensionari dacveniturile realizate din pensii sunt sub salariul minim brut pe economie; adeverine privind

veniturile familiei dac acestea nu depesc salariul minim brut pe economie);g) chitana eliberat de casieria Universitii Naionale de Arte din Bucureti din care rezultachitarea taxei de nscriere la concursul de admitere.(3) pentru nivelul II (in regim postuniversitar):a) fia de nscriere;b) certificatul de natere, n copie legalizat, legalizarea se poate efectua i de ctrefacultate;c) copie Carte identitate;d) diploma de licen sau diploma echivalent acesteia i foaia matricol n copie legalizat;e) certificat absolvire nivel I de formare psihopedagogic, n copie legalizat sau adeverin deabsolvire;

f) acte doveditoare pentru candidaii care solicit scutire de plat a taxei de nscriere laconcursul de admitere (copii legalizate dup certificatele de deces ale prinilor, n cazul celororfani de ambii prini; adeverine de la Casa de copii, n cazul celor aflai n aceast situaie;adeverin de la locul de munc al printelui, cadru didactic aflat n activitate);g) acte doveditoare pentru candidaii care solicit scutire de plat a taxei de nscriere laconcursul de admitere cu 50% (orfanii de un printe) i cu 75% candidaii ale cror veniturifamiliale nu depesc salariul minim brut pe economie. (ultimul talon de pensie al prinilorpensionari dac veniturile realizate din pensii sunt sub salariul minim brut pe economie;adeverine privind veniturile familiei dac acestea nu depesc salariul minim brut pe economie);


5/19

h) chitana eliberat de casieria Universitii Naionale de Arte din Bucureti din care rezultachitarea taxei de nscriere la concursul de admitere.Art. 5 Pentru cetenii strini, actele de nscriere sunt similare cu cele prezentate la concursulde admitere. Dosarul de nscriere a cetenilor strini la Programul de studii psihopedagogice vacuprinde, n mod obligatoriu, urmtoarele documente:a) cerere tip de nscriere;b) diploma de bacalaureat sau diploma echivalent a acesteia, n original i traducerelegalizat n limba romn;c) certificat de absolvire a anului pregtiror, certificat de competen lingvistic sau dupcaz, acte de studii atestnd absolvirea a cel puin 4 ani de studii la o coal de predare n limbaromn;d) certificatul de natere, n traducere legalizat n limba romn;f) copie de pe paaport, pag. 1, 2, 3 i 4 sau alt act de identitate;g) aprobarea scris a Ministerului Educaiei Naionale;

h) diplomele de studii din India, Grecia, Spania, Portugalia i Cipru vor fi vizate cu ApostilaConveniei de la Haga.i) adeverin din care s rezulte calitatea de student al anului I, n anul universitar curent,eliberat de decanatul facultii;Art.6 -Prin semnarea fiei de nscriere (cerere) candidatul specific opiunea de susinerea concursului de admitere la programul de studii psihopedagogice i semneaz de luare lacunotin a:1. - metodologiei de organizare a programelor de formare psihopedagogic n vedereacertificrii competenelor pentru profesia didactic, nivel I / nivel II;2. - principiului prin care nu se admite contestarea competenei comisiilor deadmitere;

3. neobligativitii Universitii Naionale de Arte din Bucureti fa decandidaii admii de a le asigura cazarea i masa.

D. PROBELE DE CONCURSArt. 1 - Admiterea la programele de formare psihopedagogic se face pe baza susinerii unuiinterviu.Art.2 - Pentru admiterea la nivelul I, interviul va consta n:- ntrebri adresate candidatului referitoare la experiena profesional i activitatea actual,

intenii, atitudini i ateptri de la programul de studii.Art.3 - Pentru admiterea la nivelul II, interviul va consta n:- susinerea unui Proiect de intenii pedagogice n domeniul artelor vizuale, pornind de la

rezultatele i experiena acumulate la nivelul I de studii;- ntrebri adresate candidatului referitoare la domeniul de studiu, respectiv experiena

profesional i activitatea actual, intenii, atitudini i ateptri de la programul de studii.Art.4 - Scopul acestei probe este de a testa preocuprile i aptitudinile candidatului ndomeniul specializrii. Interviul urmrete verificarea cunotinelor de baz, n msur sateste faptul c viitorul cursant va face fa n mod optim exigenelor de ordin teoretic ipractic impuse de profesia aleas.


6/19

E. DESFURAREA I NOTAREA INTERVIULUIArt.1 - Concursul de admitere la nivelul I i nivelul II se desfoar n conformitate cu unprogram avizat de D.P.P.D. i afiat pe pagina web a universitii precum i la avizieruldepartamentului.Art.2 - Interviul se va nota cu admis / respins.Art.3 -La intrarea candidailor n sal se verific identitatea acestora, pe baza crii / buletinuluide identitate (paaport) i a tabelului nominal. Candidaii care nu au asupra lor toate acteleprecizate nu sunt primii n sala de examen. Eventualele situaii deosebite privind actele deidentitate a candidailor vor fi comunicate comisiei.Art.4 - Examinarea fiecrui candidat se face de membrii comisiei care apreciaz n modindependent rspunsurile. Rezultatele sunt consemnate in borderourile de notare.Art.5 - Nu se admit contestaii n ceea ce privete notarea candidailor.

F. STABILIREA I COMUNICAREA REZULTATELORCONCURSULUI DE ADMITEREArt.1 - Rezultatele concursului de admitere, verificate i aprobate de comisia de admitere, seaduc la cunotina candidailor prin afiare la avizierul D.P.P.D n termen de maximum 24 de orede la susinerea interviului.Art.2 - Comunicarea rezultatelor concursului de admitere se face prin afiare, pe listedistincte, pentru candidaii admii (buget), admii cu tax i respini.Art.3 - n cazul n care n urma concursului nu se vor ocupa toate locurile, UniversitateaNaional de Arte din Bucureti i rezerv dreptul ca n termen de 7 zile de la afiarearezultatelor s organizeze un nou concurs de admitere.

Cap. III CIFRA DE COLARIZARE

Art.1 Admiterea la Programul de studii psihopedagogice se face strict n limita locuriloraprobate de Senatul Universitii Naionale de Arte din Bucureti, cu respectarea OrdinuluiMinisterului Educaiei,Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. 5745 / 2012.Art.2 Numrul de locuri i repartizarea acestora la nivelul I (buget, tax), nivelul I (in regimpostuniversitar) i nivelul II vor fi afiate pe pagina web a universitii i la avizierul D.P.P.D.

Cap. IV TAXELE DE COLARIZAREArt. 1 - Cuantumul taxelor de colarizare pentru candidaii admii pe locurile cu tax la nivelul Ii nivelul II este propus de ctre Directorul D.P.P.D. i aprobat anual de ctre SenatulUniversitii Naionale de Arte din Bucureti.Art. 2 - Modalitile de achitare a taxelor de colarizare, se stabilesc i se aprob anual de ctre

Senatul Universitii Naionale de Arte din Bucureti.

Cap. V DURATA STUDIILOR IN CADRUL PROGRAMELOR DE FORMAREPSIHOPEDAGOGIC, NIVEL I I NIVEL IIArt. 1 Durata studiilor n cadrulprogramului de formare psihopedagogic nivel I, pentrustudentii inscrisi in ciclul I de studii universitare este de 3 ani;Art. 2 Durata studiilor n cadrulprogramului de formare psihopedagogic nivel I, in regimpostuniversitar este de un an;Art. 2 Durata studiilorn cadrulprogramului de formare psihopedagogic nivel II, este de unan.


7/19

Cap. VI CURRICULUMUL PROGRAMELOR DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICI ORGANIZAREA PROCESULUI DE NVMNT PENTRU FORMAREAINIIAL N PROFESIUNEA DIDACTIC

Art.1 - Curriculumul programelor de formare psihopedagogic din cadrul UniversitiiNaionale de Arte este structurat n conformitate cu prevederile OMECTS nr. 5745 / 2012.Art. 2 - (1) Curriculumul programelor de formare psihopedagogic este organizat pe 3componente: curriculum-nucleu, curriculum extins i curriculum opional, conform Planului denvmnt pentru programul de formare psihopedagogic prevzut n Anexa nr.1 care face parteintegrant din prezenta metodologie.

(2) Curriculumul-nucleu este alctuit din disciplinele i activitile didactice obligatorii pentrunivelul I de certificare pentru profesia didactic. Curriculumul-nucleu cuprinde urmtoarelepachete de discipline:

a) discipline de pregtire psihopedagogic fundamental - 18 credite;b) discipline de pregtire didactic i practic de specialitate - 12 credite.(3) Curriculumul extins este alctuit din disciplinele i activitile didactice obligatorii pentru

obinerea nivelului II de certificare pentru profesia didactic. Curriculumul extins cuprindeurmtoarele pachete de discipline:

a) discipline de extensie a pregtirii psihopedagogice - 10 credite;b) discipline de extensie a pregtirii didactice i practice de specialitate - 10 credite.(4) Curriculumul opional este alctuit din dou discipline - 10 credite. Cursanii vor alege cte

o disciplin din fiecare dintre cele dou pachete de discipline opionale oferite de planul denvmnt pentru nivelul II de certificare pentru profesia didactic.Art.3 - Curriculumul cuprinde sistemul integrativ al obiectivelor, disciplinelor, formelor de

predare, invtare si evaluare menit s asigure dobndirea de ctre studenti a competenelornecesare exercitrii profesiunii didactice. Structura curriculumului, precum i ealonareacontinuturilor i activitilor didactice pe parcursul programului de studii psihopedagogice, suntstabilite prin urmtoarele elemente corelate:a) planul de invtmant;b) formele activittilor didactice (cursuri, seminarii, practic);c) modalitile de evaluare/promovare (examene, colocvii, verificri practice, portofolii);d) fisele disciplinelor (cu precizarea competenelor, structurii coninuturilor, formelor deevaluare etc);e) modalitatea de finalizare a studiilor.Art. 4 - Tematica, obiectivele si modalitile de predare-invatare-evaluare ale principalelor

discipline care vor fi studiate n cadrul modulului de formare psihopedagogica sunt precizate inprogramele scolare aprobate la nivelul D.P.P.D. al UNAB.Art. 5 - (1) Practica pedagogic a studenilor se organizeaz pe grupe si subgrupe in unitti deinvtmant preuniversitar, gimnazial, liceal, vocational si dup caz, de invtmant special.Practica pedagogic se organizeaz n baza unui Protocol de colaborare incheiat cu I.S.M.B. iunitti colare de aplicaii, stabilite de comun acord cu inspectoratul scolar, unitti de invtmantcare pot oferi modele autentice de exercitare a profesiunii didactice sub aspectele pedagogic,didactic si deontologic.(2) Practica pedagogic a studentilor cuprinde urmtoarele tipuri de activitti:


8/19

a) activitti de observare si de familiarizare a studentilor cu desfsurarea procesului instructiv-educativ din unittile de invtmant;b) activitti de cunoastere si caracterizare psihopedagogic a elevilor, respectiv a claselor,activiti de asistenla 4 -5 lecii de specialitate i Istoria artelor, o activitate de dirigenie, 1-2activiti extracolare;c) activitti de planificare si proiectare a procesului de predare, invare i evaluare;d) activitti didactice de prob, constnd in proiectarea, realizarea si evaluarea lectiilor de prob(4 activiti de specialitate, o activitate de Istoria artelor, o activitate de dirigenie), apoisustinerea unei lecii finale;e) activiti de cunoatere a problemelor specifice ale managementului institutiilor deinvtmant;f) activiti finale, de specialitate sau mixte (1 2 activiti).(3) Practica pedagogic a studentilor este asigurat de profesori din invtmantul preuniversitar,care au statutul de indrumtori de practic pedagogic (mentori), profesori cu gradul didactic I.

(4) Coordonarea practicii pedagogice pe specializri este asigurat de un cadru didacticuniversitar, avnd cel putin functia didactic de asistent universitar. Acesta intocmeste tematicapracticii pedagogice, controleaz activitatea desfurat de studeni, evalueaz prestatiastudentilor respectnd strategia unitar de realizare a activittilor de practic pedagogicelaborat la nivelul D.P.P.D.(5) Modalitile de evaluare a Practicii pedagogice vor consta n analiza activitatii desfasurate decatre student prin prezentarea Portofoliului de practica pedagogica, susinerea unor idei icercetri personale aflate n direct legtur cu domeniul practicii pedagogice, analizaactivitatilor de prob i a activitilor finale.(6) Nota la activitatile practice sustinute se stabileste de catre coordonatorul de practica impreunacu profesorul mentor, prin coroborarea datelor consemnate in Fisa (grila) coordonatorului de

practica pedagogic, cu Grila mentorului de practic pedagogic pentru evaluarea leciilor deprob susinute de ctre studenii practicani i Grila pentru evaluarea activitilor finale.Studentii vor fi evaluati pentru: activitatile de proba (patru activitati de specialitate, IstoriaArtelor, dirigentie), activitile finale (1 2 activiti de specialitate sau mixte) .n stabilirea notei finale se recurge i la o apreciere din partea studentului, cu argumente subforma autoevalurii (Grila de autoevaluare a competenelor).(7) Studenii / cursanii au obligatia de a respecta normele de conduit moral impuse dedeontologia profesiunii didactice, precum i normele de conduit specifice impuse de instituiade nvtmnt n care se efectueaz practica pedagogic.

Cap. VII PLANURILE DE NVMNT ALE PROGRAMELOR DE FORMAREPSIHOPEDAGOGIC

Art.1 - Planurile de nvmnt al programelor de formare psihopedagogic din cadrulUniversitii Naionale de Arte sunt structurate n conformitate cu prevederile OMECTS nr.5745 / 2012.Art. 2 - Planurile de nvmnt ale programelor de formare psihopedagogic de 30 de creditepentru nivelul I i nivelul II de certificare pentru profesia didactic sunt prezentate n anexa nr. 2(monospecializare), n anexa nr. 2a (dubl specializare) i n anexa nr. 3, care fac parte integrantdin prezenta Metodologie.


9/19

Art. 3 - Programul de formare psihopedagogic de 30 de credite corespunztor nivelului I oferitstudenilor, n mod ealonat, pe parcursul studiilor de licen, se desfoar conform planului denvmnt prevzut n anexa 2 (pentru monospecializare) sau conform planului de nvmntprevzut n anexa 2a (pentru dubl specializare).

Cap. VIII EXAMENUL DE ABSOLVIRE A A PROGRAMELOR DE PREGTIREPSIHOPEDAGOGIC, NIVEL I I NIVEL II

Art. 1 Evaluarea final se va face prin susinerea de ctre studeni / cursani a unui Portofoliudidactic.Art. 2 La nceputul semestrului al II-lea, D.P.P.D. afieaz lista profesorilor coordonatori de

Portofolii i tematica Examenului final de absolvire.Art. 3 - Studenii / cursanii au obligaia ca pn cel tarziu la data de 15 aprilie a anuluiuniversitar n curs s depun la Secretariatul D.P.P.D. o cerere n care s prezinte opiunea pentruunul dintre profesorii coordonatori.Art. 4 Profesorii coordonatori au obligaia s prezinte n timp util tematica i s ofereconsultan de specialitate studenilor / cursanilor, conform unui Program de consultaii care vafi afiat la avizierul departamentului.Art. 5 Accesul studenilor / cursanilor n faza de susinere a Examenului de absolvire nivelul I(iniial) este posibil dup obinerea tuturor creditelor aferente nivelului Ide certificare pentruprofesia didactic.Art. 6 Accesul studenilor / cursanilor n faza de susinere a Examenului de absolvire nivelul

II (aprofundare) este posibil dup obinerea tuturor creditelor aferente nivelului IIde certificarepentru profesia didactic.Art. 7 - Prezentarea se va face n format digital sau n funcie de tem, pe format clasic (suporthrtie, coal desen).Art. 8 Evaluarea Portofoliilor se va face de ctre o Comisie constituit i aprobat la nivelulD.P.P.D. Membrii comisiilor vor fi cadre didactice titulare sau asociate din cadrul D.P.P.D.(titulari de curs/aplicatii pe disciplinele din planul de invatamant al Programuluipsihopedagogic).

Cap. IX CERTIFICAREA COMPETENELOR PENTRU PROFESIA DIDACTIC

Art. 1 - Absolvirea programelor de formare psihopedagogic se finalizeaz cu obinereacertificatului de absolvire, corespunztor nivelului programului de formare psihopedagogicabsolvit, respectiv:

a) absolvenii studiilor universitare care au finalizat programul de formare psihopedagogic de30 de credite i au promovat examenul de absolvire, corespunztor nivelului I de certificarepentru profesia didactic, obin certificatul de absolvire a programului de formarepsihopedagogic - nivelul I, care le acord dreptul de a ocupa posturi didactice n nvmntulprecolar, primar i gimnazial;


10/19

b) absolvenii studiilor universitare care au finalizat programul de formare psihopedagogic de60 de credite i au promovat examenul de absolvire, corespunztor nivelului II de certificarepentru profesia didactic, obin certificatul de absolvire a programului de formarepsihopedagogic - nivelul II, care le acord dreptul de a ocupa posturi didactice n nvmntulliceal, postliceal i superior, dac au absolvit i un program de master n domeniul diplomei delicen.

Art. 2 -(1) Certificatele de absolvire a programelor de formare psihopedagogic sunt eliberateconform regimului actelor de studii. Fiecare certificat va avea ca anex foaia matricol n limbaromn, limba matern i n limba englez, coninnd situaia colar a absolventului.

(2) Certificatul de absolvire a programului de formare psihopedagogic - nivelul I se

elibereaz numai absolvenilor programului de formare psihopedagogic care au obinut diplomade licen.

(3) Absolvenii care nu au promovat examenele de absolvire a programelor de pregtirepsihopedagogic pot s primeasc, la cerere, o adeverin eliberat de instituia de nvmntsuperior, care va specifica disciplinele promovate.

Art. 3 - (1) Certificarea nivelului I de formare psihopedagogic se acord n urma obineriiunui numr minim de 30 de credite transferabile, conform planului de nvmnt prevzut nanexa nr. 2, dup cum urmeaz:

a) 18 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de pregtire psihopedagogicfundamental;

b) 12 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de pregtire didactic i practic

pedagogic de specialitate.(2) n cazul studiilor universitare de licen cu dubl specializare, numrul minim de credite

necesar obinerii nivelului I de certificare pentru profesia didactic este de 35 de credite, conformplanului de nvmnt prevzut n anexa nr. 2a. Acestea rezult din nsumarea a 5 creditecorespunztoare didacticii celei de-a doua specializri. Aceste 5 credite nu se acumuleaz npachetul de 60 de credite corespunztoare nivelului II de certificare.

Art. 4 -Certificarea nivelului II de formare psihopedagogic se acord n urma obinerii unuinumr minim de 60 de credite transferabile, prin cumularea celor 30 de credite de la nivelul I cucele 30 de credite de la nivelul II, dup cum urmeaz:

a) 18 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de pregtire psihopedagogicfundamental;

b) 12 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de pregtire didactic i practic despecialitate (n cazul unei specializri) sau 17 credite (n cazul dublei specializri);

c) 10 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de extensie a pregtirii psihopedagogice;d) 10 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de extensie a pregtirii didactice i

practice de specialitate;e) 10 credite corespunztoare celor dou discipline opionale.


11/19

Cap. X DREPTURILE I NDATORIRILE STUDENILOR / CURSANILORNSCRII LA PROGRAMELE DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICArt. 1 - Drepturile i ndatoririle studenilor / cursanilor nscrii la programele de formarepsihopedagogic din cadrul Universitii Naionale de Arte din Bucureti sunt stabilite nconformitate cu dispoziiile prevzute n Carta universitara si Codul universitar al drepturilor iobligaiilor studenilor.Art. 2 Studentul / cursantul este obligat s respecte normele de frecven impuse dedepartament n conformitate cu planul de nvmnt. Absentarea se consider abatere de ladisciplina universitar. Prezena la cursurile teoretice este facultativ dar este obligatoriefrecventarea orelor de seminar, curs practic i lucrri practice.Art.3 - Motivarea orelor absentate intr n competena Directorului de departament cruiastudentul i se adreseaz printr-o cerere scris la care anexeaz documentele doveditoare, n celmult trei zile de la reluarea activitii universitare. Cererile care depesc termenul menionat nuse mai iau n considerare.

Art.4 - Scoaterea temporar din activitatea profesional i scutirea de frecven pentruconcursuri, competiii sportive i alte manifestri artistice sau tiinifice cu caracter oficial seaprob pentru cazuri individuale de ctre Directorul D.P.P.D..Art. 5 - Situaiile excepionale sunt definite de Senatul universitii i includ: concediile de boalmai mari de 30 de zile, concediul de graviditate, burse de studii n strintate, deplasri sau alteactiviti organizate de universitate, situaiile familiale speciale sau cazuri de for major.Art. 6 -n cazul studenilor nscrii la nivelul I (buget), ntreruperea studiilor se poate face numaila nceputul anului universitar i este permis pentru cel mult un an universitar. Nu se potntrerupe studiile n anul I. n momentul ntreruperii studiilor, studenii au obligaia s depun lasecretariatul D.P.P.D. o cerere n acest sens. Dup expirarea perioadei de ntrerupere, studentultrebuie s se prezinte la nscrierea n anul de studiu ntrerupt, beneficiind de recunoaterea

notelor obinute anterior ntreruperii. n caz contrar, studentul va fi exmatriculat. Numrul dentreruperi i durata acestora este n concordan cu prevederile legale n vigoare. ntrerupereastudiilor se poate face i n timpul anului universitar dac exist motive independente de voinastudentului (certificat medical prelungit, caz de for major). Aprobarea ntreruperii studiiloreste de competena directorului D.P.P.D..Art. 7 - n cazul cursanilor nscrii la nivelul I n regim postuniversitar i nivelul II,ntreruperea studiilor este permis pentru cel mult un an universitar. n momentul ntreruperiistudiilor, studenii au obligaia s depun la secretariatul D.P.P.D. o cerere n acest sens. Dupexpirarea perioadei de ntrerupere, studentul trebuie s se prezinte la nscrierea n anul de studiuntrerupt, beneficiind de recunoaterea notelor obinute anterior ntreruperii. n caz contrar,studentul va fi exmatriculat. ntreruperea studiilor se poate face i n timpul anului universitar

dac exist motive independente de voina studentului (certificat medical prelungit, caz de formajor). Aprobarea ntreruperii studiilor este de competena directorului D.P.P.D..

Cap. XI DISPOZIII FINALE.Art. 1 -Prezenta Metodologie se aplic ncepnd cu anul universitar 2013 2014;Art. 2 Taxele de colarizare (pentru studenii admii pe locurile cu tax, pentru cursaniinivelului I si II in regim postuniversitar), taxa de inscriere, taxele de reexaminare, re-reexaminaresunt supuse dinamicii inflaionale i indexrilor;Art. 3 - Studentii anulul II de studii vor urma reglementarile legislative valabile la momentulinscrierii lor in anul I (2011-2012). Prin urmare vor putea urma modulul psihopedagogic in


12/19

regim postuniversitar, numai dupa susinerea examenului de licenta sau vor putea urma masteruldidactic, in functie de reglementarile legislative pe care Ministerul Educatiei Naionale le vaface referitoare la acesti studenti.Art. 4 - Prezenta Metodologie a fost aprobat n edina Senatului din data de .............................

Rector,Profesor universitar dr.Ctlin Mihai Blescu

Decan,Confereniar universitar dr.Adrian Gu

Director D.P.P.D.,Confereniar universitar dr.Constantin Aslam

Secretar ef,Ec. Cristina Olinici

Director juridic,Csj., Flavia Mantea


13/19

Anexa Nr. 1 la Metodologia de organizare a programelor de formare psihopedagogic n

vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic

PLAN DE NVMNTpentru programul de formare psihopedagogic

Nr.crt.

Disciplinele de nvmnt Perioada de studiu a disciplinei Numrul deore pe

sptmn*)

Totalul orelor Evaluare

Credite

Anul Semestrul Numrul

desptmni

C A C A To

tal

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

A. CURRICULUM-NUCLEU

Discipline de pregtire psihopedagogic fundamental (obligatorii)

1 Psihologia educaiei I 1 14 2 2 28 28 56 E 5

2 Pedagogie I:

- Fundamentele pedagogiei- Teoria i metodologiacurriculumului

I 2 14 2 2 28 28 56 E 5

3 Pedagogie II:- Teoria i metodologiainstruirii- Teoria i metodologiaevalurii

II 3 14 2 2 28 28 56 E 5

4 Managementul clasei deelevi

III 6 14 1 1 14 14 28 E 3

Discipline de pregtire didactic i practic de specialitate (obligatorii)

5 Didactica specialitii II 4 14 2 2 28 28 56 E 5

6 Instruire asistat decalculator

III 5 14 1 1 14 14 28 C 2

7 Practic pedagogic nnvmntul preuniversitarobligatoriu (1)

III 5 14 - 3 - 42 42 C 3

8 Practic pedagogic nnvmntul preuniversitar

III 6 12 - 3 - 36 36 C 2


14/19

obligatoriu (2)

TOTAL: nivelul I - - - - - 140 218 358 5E+3

C

30

Examen de absolvire:nivelul I

III 6 2 - - - - - E 5

B. CURRICULUM EXTINS

Discipline de extensie a pregtirii psihopedagogice fundamentale (obligatorii)

1 Psihopedagogiaadolescenilor, tinerilor iadulilor

14 2 1 28 14 42 E 5

2 Proiectarea i managementulprogramelor educaionale

14 2 1 28 14 42 E 5

Discipline de extensie a pregtirii didactice i practice de specialitate (obligatorii)

3 Didactica domeniului idezvoltri n didacticaspecialitii (nvmntliceal, postliceal, universitar)

14 2 1 28 14 42 E 5

4 Practic pedagogic (n

nvmntul liceal,postliceal i universitar)

14 - 3 - 42 42 C 5

C. CURRICULUM OPIONAL (se aleg dou discipline opionale)

5 Pachet opional 1(se alege o disciplin)*):- Comunicare educaional- Consiliere i orientare- Metodologia cercetriieducaionale- Educaie integrat

2 14 1 2 14 28 42 E 5

6 Pachet opional 2

(se alege o disciplin)*):- Sociologia educaiei- Managementul organizaieicolare- Politici educaionale- Educaie intercultural- Doctrine pedagogicecontemporane

3 14 1 2 14 28 42 E 5

TOTAL: nivelul II - - - - - 112 140 252 5E+

1C

30


15/19

Examen de absolvire:nivelul II

4 2 - - - - - E 5

TOTAL I i II: 252 358 610 12 E

4 C

70

*) Precizri:C = cursuri, A = activiti aplicative (seminare, laboratoare, practic).List deschis, la dispoziia fiecrui departament pentru pregtirea personalului didactic.

Anexa Nr. 2 la metodologia de organizare a programelor de formare psihopedagogic nvederea certificrii competenelor pentru profesia didactic

PLAN DE NVMNTpentru programul de formare psihopedagogic de 30 de credite pentru nivelul I (iniial)

de certificare pentru profesia didactic

- monospecializare -

Nr.c

rt.

Disciplinele denvmnt

Perioada de studiu a disciplinei Numrul deore pe

sptmn*)

Totalul orelor Formede

evaluare

Numrul de

credite

Anul Semestrul Numruldesptmni

C A C A Total

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11



2 Pedagogie I:- Fundamentelepedagogiei-Teoria i metodologiacurriculumului

I 2 14 2 2 28 28 56 E 5


II 3 14 2 2 28 28 56 E 5

4 Managementul clasei deelevi

III 6 14 1 1 14 14 28 E 3



16/19

5 Didactica specialitii II 4 14 2 2 28 28 56 E 5

6 Instruire asistat de

calculator

III 5 14 1 1 14 14 28 C 2

7 Practic pedagogic nnvmntulpreuniversitar obligatoriu(1)

III 5 14 - 3 - 42 42 C 3

8 Practic pedagogic nnvmntulpreuniversitar obligatoriu(2)

III 6 12 - 3 - 36 36 C 2

TOTAL: nivelul I - - - - - 140 218 358 5E+3C 30

Examen de absolvire:nivelul I

III 6 2 - - - - - E 5

*) Precizri:

1. Numrul de sptmni i, respectiv, numrul de ore pentru practica pedagogic rezult din faptul c, potrivit standardeloractuale, ultimul semestru al studiilor universitare este de 10 - 12 sptmni.

2. Perioada de dou sptmni prevzut pentru examenul de absolvire este alocat pentru finalizarea portofoliului didactic.3. Se aplic i n cazul studiilor universitare de licen cu durata de 4/5/6 ani.

Anexa Nr. 2a la metodologia de organizare a programelor de formare psihopedagogic nvederea certificrii competenelor pentru profesia didactic

PLAN DE NVMNTpentru programul de formare psihopedagogic de 30 de credite pentru nivelul I (iniial) de

certificare pentru profesia didactic

- dubl specializare -

Nr.

crt.

Disciplinele de nvmnt Perioada de studiu a disciplinei Numrul deore pe

sptmn*)

Totalul orelor Evaluare Numrul

de

crediteAnul Semestrul Numrulde

sptmni

C A C A Total


17/19

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11



2 Pedagogie I:- Fundamentele pedagogiei- Teoria i metodologiacurriculumului

I 2 14 2 2 28 28 56 E 5


II 3 14 2 2 28 28 56 E 5

4 Managementul clasei de elevi 14 1 1 14 14 28 E 3


5 Didactica specialitii A II 4 14 2 2 28 28 56 E 5

6 Didactica specialitii B III 5 14 2 2 28 28 56 E 5

7 Instruire asistat de calculator III 6 14 1 1 14 14 28 C 2

8 Practic pedagogic (nnvmntul preuniversitarobligatoriu) - specializarea A

III 5 14 - 3 - 42 42 C 3

9 Practic pedagogic (nnvmntul preuniversitarobligatoriu) - specializarea B

III 6 12 - 3 - 36 36 C 2

TOTAL: nivelul I - - - - - 168 246 414 6E+3C 35

Examen de absolvire:

nivelul I

III 6 2 - - - - - E 5

*) Precizri:1. Precizrile de la tabelul nr. 2a) "Plan de nvmnt pentru programul de formare psihopedagogic de 30 de credite pentru

nivelul I (iniial) de certificare pentru profesia didactic" (monospecializare) se aplic i n cazul programului de studiipsihopedagogice pentru dubl specializare.2. Cele 5 credite suplimentare nu pot fi acumulate n pachetul de 60 de credite necesar obinerii nivelului II de certificare pentru

profesia didactic.


18/19

Anexa Nr. 3 la metodologia de organizare a programelor de formare psihopedagogic n

vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic

PLAN DE NVMNTpentru programul de formare psihopedagogic de 30 de credite de extensie

pentru nivelul II (aprofundare) de certificare pentru profesia didactic- absolveni de studii universitare

Nr.c

rt.

Disciplinele denvmnt

Perioada de studiu a disciplinei Numrul deore pesptmn*)

Totalul orelor Formeledeevalu

are

Numruldecredit

e

Anul Semestrul Numrul de

sptmni

C A C A Total

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Discipline de pregtire psihopedagogic fundamental (obligatorii)1 Psihopedagogia

adolescenilor,tinerilor i adulilor

14 2 1 28 14 42 E 5

2 Proiectarea imanagementulprogrameloreducaionale

14 2 1 28 14 42 E 5


3 Didactica domeniuluii dezvoltri ndidactica specialitii(nvmnt liceal,postliceal, universitar)

14 2 1 28 14 42 E 5

4 Practic pedagogic(n nvmntul liceal,postliceal iuniversitar)

14 - 3 - 42 42 C 5

Discipline opionale (se aleg dou discipline)5 Pachet opional 1 (se

alege o disciplin)*):- Comunicare

educaional- Consiliere iorientare- Metodologiacercetrii educaionale- Educaie integrat- ...

14 1 2 14 28 42 E 5

6Pachet opional 2 (sealege o disciplin)*):- Sociologia educaiei- Managementulorganizaiei colare- Politici educaionale

14 1 2 14 28 42 E 5


19/19

- Educaieintercultural- Doctrine pedagogice

contemporane- ...TOTAL: nivelul II - - - - - 112 140 252 5E+1

C30

Examen de absolvire:nivelul II

II 4 2 - - - - - E 5

*) Precizri:1. Fiecare pachet opional trebuie s cuprind cel puin 3 discipline.2. Perioada de dou sptmni prevzut pentru examenul de absolvire este alocat finalizrii portofoliului

didactic.

II.2.8.1 Metodologie Nivel I, II DPPD

Documents

Transcript of II.2.8.1 Metodologie Nivel I, II DPPD