Gramatica Limbii Romane

395
Colecţia PHILOLOGIA NAPOCENSIS Coordonator: G.G. NEAMTU  T ehnoredactare compteri!at": OLEG GA#A$ %i MIHAI NEAMTU Con&ilier editorial: ILIE #A' Coperta: M(#IA SA#)U Corectra: G.G. NEAMTU Editra E*CELSIO# +,-- Cl/Napoca0 Gri1ore Ale2andre&c 3, Tel.: ,-/4,/l45654 IS)N 78+/77339/-/6 Editra E2cel&ior G.G. NEAMTU  TEO#IA I P# ACTICA ANAL I$EI G# AMA TICALE Distincţii şi ...distinc ţii Pentru cei care / a in ;aţ"0 direct &a indirect0 n e2amen de 1ramatic": ele<i0 &tdenţi0 pro;e&ori =la %coal" %i > &a aca&"?0 p"rinţi / din pa&ine pentr 1ramatic" &a datorit" pro;e&iei i%i pn intre@"ri la care na n r"&pn& ori a mai mlte Editura EXCELSIOR Cluj-Napoca 1999 Errare humanum est OMAGIU pro;e&orl i de Limba şi literatura romană, P#IMUS INTE# PA#ES P#EAB( -. Apariţia nei c"rţi din domenil 1ramaticii &a al oric"rei alte %tiinţe0 e ea o carte no"0 o reeditare intocmai &a c modic"ri calitati<e %i cantitati<e0 c"rora li &e &pne de re1l" Dim@n"t"ţiri0 tre@ie &" ai@"0 cel pţin din pnctl de <edere al atorli0 o anmit" &ticare0 na care &" poat" le1at" in <ren ;el de cerinţa Dpieţii in re&pecti<l domeni %i>&a de con<in1erea c" adce in ;aţa p@licli cititor lcrri noi &a m"car alt; el ordonate0 interpretate ori dintr/o alt" per&pecti<"0 adic"0 mai pe &crt0 c" e o carte til" celi care o cmp"r" ca &/o citea&c"0 n ca &/o pn" pe ra;t &a &/o <and" la anticariat. -.5. Cartea de ;aţ" poate con&iderat" o prelcrare &@&tanţial" a neia mai <echi0 ap"rt" c !ece ani in rm" =G.G. Ne"mţ0 Elemente de analiză gramaticală. 99 de confuzii I distincţii, )cre%ti0 Editra tiinţic" %i Enciclopedic"0 5797?0 in tira mare %i epi!at" relati< repede din li@r"rii. in <arianta actal"0 c n titl ce &e impnea &chim@at datorit" complet"rilor ma&i<e0 modic"rilor

description

Gramatica practica a limbii romane

Transcript of Gramatica Limbii Romane

Page 1: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 1/394

Colecţia PHILOLOGIA NAPOCENSIS Coordonator: G.G. NEAMTU Tehnoredactare compteri!at": OLEG GA#A$ %i MIHAI NEAMTUCon&ilier editorial: ILIE #A'Coperta: M(#IA SA#)UCorectra: G.G. NEAMTU

Editra E*CELSIO#+,-- Cl/Napoca0 Gri1ore Ale2andre&c 3, Tel.: ,-/4,/l45654IS)N 78+/77339/-/6Editra E2cel&iorG.G. NEAMTU

 TEO#IA I P#ACTICA ANALI$EI G#AMATICALEDistincţii şi ...distincţiiPentru cei care/ a in ;aţ"0 direct &a indirect0 n e2amen de 1ramatic": ele<i0

&tdenţi0pro;e&ori =la %coal" %i > &a aca&"?0 p"rinţi/ din pa&ine pentr 1ramatic" &a datorit" pro;e&iei i%i pnintre@"ri la care nan r"&pn& ori a mai mlteEditura EXCELSIORCluj-Napoca1999Errare humanum est 

OMAGIUpro;e&orli de Limba şi literatura romană, P#IMUS INTE#PA#ESP#EAB(-. Apariţia nei c"rţi din domenil 1ramaticii &a al oric"rei alte %tiinţe0 e ea ocarte no"0 o reeditareintocmai &a c modic"ri calitati<e %i cantitati<e0 c"rora li &e &pne de re1l"Dim@n"t"ţiri0 tre@ie&" ai@"0 cel pţin din pnctl de <edere al atorli0 o anmit" &ticare0 nacare &" poat" le1at" in<ren ;el de cerinţa Dpieţii in re&pecti<l domeni %i>&a de con<in1erea c"adce in ;aţa p@liclicititor lcrri noi &a m"car alt;el ordonate0 interpretate ori dintr/o alt"per&pecti<"0 adic"0 mai pe&crt0 c" e o carte til" celi care o cmp"r" ca &/o citea&c"0 n ca &/o pn" pera;t &a &/o <and" laanticariat.-.5. Cartea de ;aţ" poate con&iderat" o prelcrare &@&tanţial" a neia mai<echi0 ap"rt" c !ece aniin rm" =G.G. Ne"mţ0 Elemente de analiză gramaticală. 99 de confuzii Idistincţii, )cre%ti0 Editratiinţic" %i Enciclopedic"0 5797?0 in tira mare %i epi!at" relati< repede din

li@r"rii.in <arianta actal"0 c n titl ce &e impnea &chim@at datorit" complet"rilorma&i<e0 modic"rilor

Page 2: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 2/394

operate %i l"r1irii tematicii a@ordate prin inclderea a nmeroa&e Dteme noi0c n 1rad &porit decomple2itate ca ;apte de lim@" %i0 de aici0 c n 1rad &porit de dicltate inanali!"0 cartea &e o;er"&pre lectr" til" %i in&trcti<" pe do" ni<elri0 nmite con<enţional NIFEL I =cod %colar? %iNIFEL II = cod e2tra%colar?.5. Pro@lematica primli ni<el &e adre&ea!" intr/ade<"r ni Dp@lic lar10 celpe care il con&titieele<ii cla&elor 1imna!iale terminale =a FII/a0 %i a FIII/a? %i mai c &eam" cei dinliceele > cla&eleliceale c prol lolo1ic &a intere&aţi de &tdil 1ramaticii in <ederea nie2amen de admitere la o;acltate ce pre<ede ca pro@" de concr& %i Limba romană. in cate1oria celorcare Din<aţ" or1ani!at1ramatica ii incldem %i pe &tdenţii lolo1i %i pe cei de la cole1iile ni<er&itarede in&tittori0

in<"ţ"mant de &tat &a pri<at.Se inţele1e c" cele cprin&e aici intere&ea!"0 prin modelele e2plicati<e ce leconţin0 incl&i<@i@lio1raa ;ndamental" pre!entat" &a prelcrat"0 %i pro;e&orii de lim@aroman"0 care ar ptea 1"&iaici o@&er<aţii %i &1e&tii tile in predarea c randament &porit a ace&ti capitolde 1ramatic" = anali!"mor;o&intactic"?.ire%te c" ace&tor cate1orii li &e ada1" n p@lic di<er&0 pe care l/am nmiamator de 1ramatic"0iar" o tan1enţ" direct" ca pro;e&ie c anali!ele 1ramaticale. Con<enim &" nmimde&tinatarl <i!at de

ace&t ni<el intai al c"rţii0 cel pe care il intere&ea!" de <oie &a de ne<oiepro@lemele de 1ramatic"0 printermenl ANALIST.intrcat temele cprin&e aici n con&titie n manal de 1ramatic"0 in care &e;ace o pre!entare attror pro@lemelor importante0 o@li1atori intr/o anmit" ordine0 na @inemoti<at" atat prin &trctraace&tei di&cipline0 cat %i prin re&pectarea anmitor cerinţe ale Din<"ţ"rii0pentr a til" / &in1raam@iţie declarat" a ace&tei p"rţi din carte / ea pre&pne anmite cno%tinţepreliminare = elementare?

in ace&t domeni.5.5. in e&enţ"0 cartea =la ni<ell I codl %colar? e&te n &et de CONSULTABII'I#IATE inmaterie de anali!" 1ramatical". 'p" modl in care &nt concepte %i redactate=e2plicaţii0terminolo1ie0 aparat conceptal0 e2emple?0 ace&tea a o relati<" atonomie ;aţ"de n manal &a o@i@lio1rae0 dat" de alt;el &mar in note de &@&ol0 adic" &e poate in<"ţa1ramatic" dp" ele %i &in1r.5.5.5. O carte precm cea de ;aţ" &e &tic" n atat prin ;aptele anali!ate %i&olţiile date0 ele1"&ind/&e intr/o ;orm" &a alta in orice manal mai con&i&tent de 1ramatic"

liceal"0 cat prin aceea c"

Page 3: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 3/394

aici &e pne @a!a pe E*PLICA#EA %i A#GUMENTA#EA INTE#P#ET(#ILO#0;ormland/&er"&pn&ri la intre@"ri Dp&e %i Dnep&e0 dar oricand po&i@ile. Atorl ;acee2plicit#ABIONAMENTUL care ar tre@i &" &tea la @a!a nei anali!e 1ramaticale corecte.inc"lcareaace&tia intr/n pnct &a altl dce ine<ita@il la con;!ii %i 1re%eli.5.5.3. 'p" cm re!lt" clar %i din titl0 acea&t" carte n &e ocp" de 1ramatic"in an&am@l0 cidoar de n &e1ment al ei0 ANALI$A G#AMATICAL(0 n neap"rat cel mai importantcaraţine de a in<"ţa 1ramatica. in ltima <reme are loc in %coal" o depla&are acentrli de pe latrateoretic" %i de anali!" 1ramatical" Dtradiţional" pe a&pectl normati< %i;ormati< al 1ramaticii0&copl ;ndamental al achi!iţion"rii cno%tinţelor de %i de&pre 1ramatica lim@iimaterne. =Fe!i0 mai c

&eam"0 pnctl de <edere con<in1"tor %i con&tant &&ţint in ltimii ani de Theodor H#ISTEA innmeroa&e &tdii0 articole %i l"ri de po!iţie0 pnct de <edere pre!entat &intetic inCuvantul introductiv la cartea &a Limba romană. este rezolvate, te!te de analizat şi un glosar deneologisme. in s"ri#inulcelor care $se% "regătesc "entru admiterea in invăţămantul su"erior, "entruolim"iade şibacalaureat, )cre%ti0 Editra Petrion0 5779. p. +/l8.?)ineinţele& c" n ptem redce 1ramatica in %coal" doar la a&pectl normati<.Al"tri de matematic"0anali!ele 1ramaticale con&titie n element e&enţial in ;ormarea %i ordonarea

1andirii lo1ice0 incri&tali!area %i con&olidarea pterii de ar1mentare0 n pa& important in proce&lde in&talare aa@&tracti!"rilor %i 1enerali!"rilor in mintea noa&tr".5.3. Ideea ;ndamental" a c"rţii0 aceea de a ;ace n compendi de 1ramatic" intermenii di&tincţie >con;!ie &a @ine > r"0 o@li1atoriin perechi0 porne%te de la con&tatarea %i con<in1erea c" in&%i ;aptl0 in aparenţaneimportant0 de a %tice c ce %i de ce &e con;nd" / <e!i &marl =cprin&l? ace&tei c"rţi / con&titien pa& deloc ne1lia@il

in a n mai ... con;nda. Ad"1"m aici c" lcrarea de ;aţ" n e&te n ca! &in1larin literatra1ramatical" de&tinat" ni p@lic mai lar1 in care &e in&i&t" a&pra con;!iilor inanali!ele 1ramaticale.Manalele %colare %i mlte alte materiale a2iliare cprind a&emenea para1ra;e.=Fe!i0 mai c &eam"0Pope&c0 579+J Sinta2a0 5788J &inteze, 579,.?5.3.5. E&te de la &ine inţele& c" / %i n nmai in anali!ele 1ramaticale /ca!a1eneral" a 1re%elilor e&telip&a nor cno%tinţe complete0 corecte0 temeinice %i e2acte din competenţainterpretati<" a anali&tli.

 Tot de la &ine inţele& e&te c" in mintea celi ce &"<ar%e%te 1re%eala n e2i&t"

con%tiinţa c" interpretarea

Page 4: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 4/394

dat" e&te ;al&"0 alt;el ar o a@&rditate &/o mai &&ţin". Spnem de aceea c"orice 1re%eal" are omoti<aţie &a alta in raţionamentl anali&tli0 moti<aţie reali!at" con%tient =%i;ormlat" e2plicit? &aincon%tient.Ca!ele care ;acilitea!" con;!iile %i creea!"0 in acela%i timp0 anali&tliimpre&ia c" interpretarea lie&te corect" &e pot 1rpa in do":=a? =CFASI?O)IECTIFE: anmite tr"&"tri ale ;aptelor de lim@" anali!ate =intre@"ricomne maimltor p"rţi de propo!iţie =<e!i0 de e2empl0 intre@"rile ce, cum, care, de ce etc?0con&trcţii identice&a a&em"n"toare0 inţele&ri &imilare etc?J=@? SU)IECTIFE: analo1ii 1re%ite0 raţionamente ;al&e0 lo1ic" incon&ec<ent"0de;ecţini indemon&traţie0 a&ociaţii de &pra;aţ" etc.ar" a incerca aici o a@ordare a mecani&mli p&iholin1<i&tic al 1re%elii in anali!a

1ramatical"0 tre@ie&p& c" ade&ea o anmit" con;!ie &e ;ace in cida nor cno%tinţe aprecia@ilepri<ind modl deinterpretare a ;enomenli re&pecti<. Alt;el &p&0 n intotdeana 1re%eala &emoti<ea!" propri/!i& prinne%tiinţ"0 ci printr/n ;el de atomati&me &a %a@loane c po!iţiepri<ile1iat" in &tocl no&tr decno%tinţe0 &itate pe primele locri in cronolo1ia proce&li de in<"ţare0 careacţionea!" aproape can impl& natral impotri<a cno%tinţelor teoretice mai recente0 con&titite intr/n ;el de corparticial0 in<"ţat0 c reacţii intar!iate.

A&t;el0 de e2empl0 in mlte ca!ri de con;!ie a diate!ei pa&i<e in reali!area a '( participi =Kcomplement de a1ent e2primat? c n predicat nominal de tip )a ' =a2iliarpredicati<? K adecti<=nme predicati<? D&e %tie teoretic ;aptl c" 1rparea )a ' ( participicon&titie diate!a pa&i<" ani <er@ predicati< %i tre@ie interpretat" ca predicat <er@al. in mod &imilar0D&e %tie c" la intre@areace n r"&pndenmai complementl direct0 ci0 printre altele0 %i &@iectl. in cida ace&teicon%tiinţe teoretice0

priml Dimpl&0 <i!a<i de n c<ant care r"&pnde la intre@area ce, e&te de a/lcon&idera complementdirect0 ca %i cm alt" ;ncţie n/ar ptea a<ea. La ;el &e intampl" lcrrile %i in&ta@ilirea ca!li laadecti<ele po&e&i<e0 re&pecti<0 de%i &e %tie c" adecti<l0 indi;erent de ;ell li0are ca!l dictat0 prinacord0 de &@&tanti<0 &e pne tot%i intre@area al $a, ai, ale% cui %i &e an1e1re%it la in<aria@ill1eniti<.5.+. in modl de reali!are a di&tincţiilor0 ar1mentaţia e&te intotdeana a&t;elconcept" %i diriat"0incat &" &e poat" tra1e nmai o anmit" concl!ie0 cea care Dtre@ie0 adic"

cea preconi!at" din pnct

Page 5: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 5/394

de <edere didactic. in ace&t &en&0 acolo nde0 in literatra de &pecialitate0 e2i&t"mai mlte interpret"ri0ca D@n didactic0 ce tre@ie di;!at ni p@lic lar10 amator de 1ramatic"0 e&tereţint" interpretareacea mai lar1 cno&ct"0 acceptat" de cei mai mlţi &peciali%ti %i0 de re1l"0 inconcordanţ" c*ramatica +cademiei =574+?.Pentr moti<ele de mai &&0 in maoritatea ca!rilor a ;o&t menţint"interpretarea tradiţional"0 ;"r" aopera modic"rile0 neori de e&enţ"0 ce &/ar impne in @a!a cercet"rilor de1ramatic" din ltimeledecenii0 mai c &eam" in domenil p"rţilor de <or@ire %i al cate1oriilor1ramaticale. Introdcereaace&tor noi pncte de <edere ar implicat o re1andire de an&am@l a nor intre1icapitole din1ramatic". 'in acea&t" ca!" am tratat0 in continare0 pe cel $cea, cei, cele% caarticol %i pronme0 pe

al $a, ai, ale% ca articol po&e&i< =1eniti<al?0 po&e&i<ele ca pronme %i adecti<e0nmerall ca parte de<or@ire de &ine &t"t"toare etc.in acela%i &en&0 n &e <or@e%te de =&emi?a2iliare de modalitate0 <er@e ca a "utea, a trebui etc. indcon&iderate predicati<e propri/!i&e0 iar participil =inniti<l0 conncti<l? dedp" ele ca ;ncţii&intactice atonome.5.,. in mod re&c0 e 1re0 dac" n chiar impo&i@il0 de in<entariat toate con;!iilepo&i@ile in analiza1ramatical"0 1enerate de o ca!" &a alta %i in ;ncţie de ni<ell de in&trcţie1ramatical". Teoretic

<or@ind0 n e2i&t" ;ncţie =parte de propo!iţie &a &@ordonat" core&pondent"?care &" n e&&cepti@il" de con;!ii0 intrcat nici o ;ncţie n &e indi<idali!ea!" a@&olt0adic" in totalitateareali!"rilor ei %i prin toate componentele ce contri@ie la identicarea ei =termenre1ent0 inţele&0con&trcţie0 c<inte introdcti<e0 intre@"ri etc?0 ci are %i note comne c alte;ncţii. Pe de alt" parte0ecare ;ncţie are tr"&"tri &ciente care &" o indi<idali!e!e %i &" permit"deo&e@irea ei de altele.Selectarea ace&tor tipri de 1re%eli / %i n a altora / &e moti<ea!"0 la modl

1eneral0 prin 1radl &poritde ;rec<enţ" %i prin po&i@ilitatea de a eliminate relati< %or prin cno%tinţee2acte0 le1i %i re1li=al1oritmi?09 ;acand/&e mai pţin apel la Dintiţie0la D&imţlanali!ei 1ramaticale &a la aptitdini deo&e@ite. inace&t &en&0 con;!iile &electate0 &nt Delementare0 <i!and &trctrile;ndamentale0 de @a!"0 %i ncon&trcţii &peciale0 n Dcapcane. In<entarl dat n con&titie prin rmare o

li&t" a Ddiclt"ţilor in

Page 6: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 6/394

anali!a 1ramatical". in mod normal0 reali!area di&tincţiilor pre!entate ar tre@i &"con&titie n ;el deDatomati&me0 ca%ti1ate prin aplicarea in e2erciţii a ni &toc de cno%tinţee2acte0 con%tient %i lo1ica&imilate. =Intenţia atorli e&te aceea de a apela cat mai mlt la elemente;ormale %i de a opera cace&tea dp" modell re!ol<"rii ni e2erciţi de matematic".? Pan" la n anmitni<el0 nmitelementar0 anali!a 1ramatical" n pretinde aptitdini deo&e@ite0 ci &e poatee;ecta corect pe @a!aaplic"rii %i re&pect"rii ni anmit &et de re1li %i deniţii. E&te ceea ce nmimNIFELULALGO#ITMIC al anali!ei 1ramaticale0 in care intiţia are n rol &ecndar.A@ordarea ;aptelor de lim@" con;nda@ile e&te elementar" %i din pnctl de<edere al 1radli dedetaliere0 atat pe <ertical" = ni<el de apro;ndare %i ranament?0 cat %i peori!ontal" = nm"rl

de ;ncţii lat in con&iderare %i0 in cadrl ace&tora0 nm"rl de ;enomenali!"ri?.'in moti<e le&ne deinţele&0 la ace&t ni<el n &e in&i&t" prea mlt a&pra e2cepţiilor de la di;eritere1li %i principii deanali!" 1ramatical". =iecare le1e are %i e2cepţii0 dar acea&ta n in&eamn" c"e&te mai pţin le1e.?L"&area Din m@r" a e2cepţiilor e&te aici o operaţie deli@erat"0 tocmai pentra n crea impre&ia c"e2cepţiile Dintnec" re1la0 c" ace&tea &nt mai mlte %i mai importantedecat re1lile0 c" totl e&te;oarte ...relati<.5.6. C ;oarte pţine e2cepţii0 P#INCIPIUL adoptat aici in tratarea 1re%elilor e&te

cel )INA#0re&pecti< elementele con;nda@ile &nt late in perechi. 'in acea&t" ca!" a;o&t de&comp&e inopo!iţii @inare =a > @? %i con;!iile care antrenea!" trei &a patr termeni0 precm%i cele in1em"nate0d@land/&e %i 1enerand/&e nele pe altele. 'in prima cate1orie reţinem 1rplde ;ncţiicon;nda@ile datorit" intre@"rii ce =nme predicati< =predicati<"? > &@iect=&@iecti<"?0 nmepredicati< =predicati<"? > complement direct =completi<" direct"?0 completi<"indirect" > completi<"

direct"?0 iar din a doa cate1orie0 con;!iile0 in corelaţie0 &@iect > complementdirect %i nominati< >ac!ati<.5.6.5. E2aminarea ni nm"r mare de 1re%eli0 teoretic po&i@ile toate0 permite&ta@ilirea nei orient"riin comiterea Din;racţinii. For@im0 de aceea0 de con;!ii direcţionate &a INUNISENS0 re&pecti<0dac" doi termeni =;ncţii0 p"rţi de <or@ire0 propo!iţii &@ordonate? a %i h &econ;nd"0 cel mai ade&ea ae&te interpretat 1re%it drept b, n %i in<er&. A&t;el0 de e2empl0 &e interpretea!"1re%it &@iectl dreptcomplement direct0 n %i in<er&0 articoll hot"rat lui drept pronmele per&onal

lui,

Page 7: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 7/394

completi<a indirect" drept completi<" direct"0 nmele predicati< dreptcomplement de mod %.a.m.d.O moti<aţie0 &@iecti<" &a de alt" natr"0 &e poate intotdeana 1"&i0 de re1l"0in notele comne0 de;orm" &a de conţint. Aproape la ecare dintre D1re%elile enmerate &/aincercat ;ormlarea neimoti<aţii n nmai a con;!iei0 ci %i a &en&li ace&teia0 &e&i!and/&e pnctl incare anali&tlDin;ractor de<ia!" de la raţionamentl corect. intrcat ade&ea e&te <or@a deatomati&me ce &cap"ni control ri1ro&0 e&te po&i@il ca nele moti<aţii date &" ai@" caracter&@iecti<.in principi0 %i cel pţin teoretic0 pro;e&orl =&peciali&tl? poate pre<edea ce c ce&e <a con;nda intrnte2t dat0 precm %i &en&l con;!iei.Mai rar0 con;!iile &nt neorientate0 adic" ECHIP#O)A)ILE IN AM)ELE SENSU#I.5.6.3. Maoritatea con;!iilor reţinte in in<entar &e &itea!" pe A*A

PA#A'IGMATIC(0 re&pecti<din cele do" ;ncţii &intactice &a p"rţi de <or@ire e&te pre!ent" in te2t nmaina0 cealalt" inde2cl&". For@im in ace&t ca! de con;!ie in absentia. in a&emenea &itaţie &epne pro@lema caredintre cele do" ;ncţii e&te cea pre!ent"0 na e2cl!and/o pe cealalt" =&a&@iect0 &a complementdirectJ &a pronme0 &a adecti< pronominalJ &a nominati<0 &a ac!ati<J &a1eniti<0 &a dati< etc?.Mai rar0 cele do" ;ncţii con;nda@ile &nt copre!ente0 e2primate0 re%te0 ecareprin alt c<ant0pro@lema ind reparti!area lor pe po!iţiile de drept =&@iect / nme predicati<0

&@iect / complementdirect0 &@iecti<" /predicati<" etc?. For@im in ace&t ca! de con;!ii pe A*ASINTAGMATICA &a in "raesentia. in mod normal0 aprecierea 1re%it" a neia0 in ca!l ni raţionamentcorect0 atra1e dp"&ine aprecierea 1re%it" %i a celeilalte = 1re%eal" d@l"?.'e la n anmit ni<el de cno%tinţe 1ramaticale &e prodc %i a%a/nmiteleG#EELI INFE#SE ;aţ"de &en&l o@i%nit %i pre<i!i@il al con;!iilor0 ap"rte in 1eneral pe n ;ond alDcon%tiinţeicon;!iilor. Alt;el &p&0 %tiind c" a &e ia =1re%it? drept b %i0 prin rmare0 e ne<oie

de atenţie &porit"pentr a n ;ace acea&t" con;!ie0 &e an1e0 ca reacţie in<er&"0 la a/l interpretape b drept a. 'intrecon;!iile de ace&t tip = in &en& in<er&? reţinem: pronmele lat drept adecti<pronominal0 predicatlnominal interpretat ca diate!" pa&i<"0 completi<a direct" / drept completi<"indirect" %.a.E2aminand in<entarl con;!iilor0 &e poate remarca ;aptl c" aproape toate &ntde NATU#(SINTACTIC(0 prea pţine de natr" mor;olo1ic" in &en&l &trict al c<antli.5-Cele mai mlte con;!ii <i!ea!" #EALI$(#ILE PE#IE#ICE ale nor ;ncţii care &e

indep"rtea!"

Page 8: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 8/394

de Dmodell/tip0 care con&titie0 in cadrl reali!"rilor0 nclel0 %or derecno&ct %i anali!at atat dinpnctl de <edere al e2prim"rii0 cat %i al conţintli. Pe m"&r" ce neindep"rt"m de ace&t centr0a&em"n"rile c modell &e e&tompea!" ca e&enţ" 1ramatical" in ;a<oarea nordeo&e@iri aparente0 lateca realitate. Se ;ace a&t;el &altl =1re%it? la alt" ;ncţie0 aparent mlt maia&em"n"toare0 dar care0 inrealitate0 poate apropiat" &a total di;erit". A%a &ta lcrrile in ca!l con;!iei&@iectli ccomplementl direct0 al complementli de &cop c cel de loc0 al nmelipredicati< ccircm&tanţiall de mod etc.5.6.+. Ordonarea materialli e&te doar apro2imati<"0 deoarece0 prin ;orţalcrrilor0 con;!iile &ntdi&parate.in principi0 &cce&inea temelor e&te de la mor;olo1ie &pre &inta2"0 iar" a ptea

tra&a o linie dedemarcaţie. =Aproape ecare tem" e&te in ;apt de mor;o&inta2".? Titll ec"rei teme cprinde elementele con;nda@ile $a %i b% in modell alb.=)ara o@lic" din title&te &im@oll pentr con;!ie <&. di&tincţie.? Acolo nde e&te <or@a de con;!iidirecţionate = inni&en&? /%i ace&ta e&te ca!l in maoritatea &itaţiilor / priml element alcon;!iei0 cel din &tan1a@arei0 indic" termenl carp &e interpretea!" 1re%it drept cel"lalt in cadrlcon;!iei in absentia.E2empl: T 8, SU)IECTIF( > COMPLETIF( 'I#ECT( &e interpretea!" 1re%it&@iecti<a drept

completi<" direct"0 n =&a mai rar? %i in<er&.Strctra ec"rei teme cprinde rm"toarele pncte: A. ST#UCTU#I/TIP =celementelecon;nda@ile $a %i b% &@liniate %i di&p&e in e2emple/perechi / =5? %i =3??J ).SOLUBII =reprodcereaelementelor con;!iei $a %i b% core&pn!"toare nmerelor =5? %i =3? %iinterpretarea lor corect"?J C.COMENTA#IU.Se inţele1e c"0 in cadrl ec"rei teme =T?0 e&enţial e&te cel de/al treilea =C?. inprincipi0 aici0 de la ca!la ca!0 &nt pre!entate &ccint &trctrile con;nda@ile c notele comne %i

di;erenţiatoare0 in&i&tand&ea&pra ca!elor / &@iecti<e &a de altă. natr" / care 1enerea!" &a ;a<ori!ea!"con;!ia. Unde!iderat principal e&te &rprinderea %i pre!entarea cat mai e2plicit" amecani&mli interior alraţionamentli care dce &a ar tre@i &" dc" in mintea anali&tli la;ormlarea nei &olţii0 corecte&a 1re%ite.Intenţia atorli a ;o&t aceea de a parcr1e impren" c anali&tl elementelecare0 di&p&e in ordinea&impl / comple20 mai %or / mai pţin %or0 concret / a@&tract0 con&titie nraţionament corect %i

tre@ie &" dc" la o &olţie corect". in &copl nei capacit"ţi &porite din pnct de<edere e2plicati<0 &e

Page 9: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 9/394

;ac %i &e re;ac demon&traţii0 &e ar1mentea!" %i55rear1mentea!" lcrri clare %i @ine %tite de &peciali&t0 dar care0 la ni<ellanali!ei 1ramaticaleelementare0 &e in&%e&c apro2imati< %i &e 1re%e&c pe m"&r". Lcrarea de ;aţ"<ine in intampinareaace&tor cno%tinţe Dapro2imati<e0 incercand diriarea anali!ei 1ramaticale0chiar la ni<el elementar0dp" &etri de re1li ;erme0 clare0 con%tienti!ate dp" o lo1ic" a 1ramaticii0 cptere de le1e.ormlate in ace%ti termeni %i reţinte ca atare / nimic n &e poate in<"ţa ;"r" a%i memora / di&tincţiilear tre@i &" dc" la o@ţinerea ni 1rad &porit de e2actitate %i &i1ranţ" inanali!a 1ramatical". #e1lile%i di&tincţiile0 ca principi 1eneral0 ;ac apel0 in maoritatea ca!rilor0 la elementlde e2pre&ie0 maie2act %i mai adec<at al1oritmi!"rii %i ;ormali!"rii anali!ei. Prin acea&ta n

in&eamn" c" e&te eliminat;actorl inţele&0 ci doar c" n ace&ta e&te elementl ;ndamental.5.4. Aproape la toate temele0 atorl e&te con&tran& &" ;ac" apel %i la practicaINT#E)(#ILO#0 atatde @ine in&talat" in tradiţia anali!elor 1ramaticale0 mai ale& de tip %colar. 'e%icartea e&te intr/ncontin Dr"!@oi c ace&tea0 aprecierea reali&t" a &itaţiei de ;apt il ;ace peator &" poarte ace&tr"!@oi la modl Dtolerant %i Dc ne1ocieri.5.8. Cartea are la &;ar%it o ANE*(0 ce con&t" intr/n TEST/G#IL( de mor;o&inta2"a propo!iţiei0cprin!and 3- de po!iţii anali!ate %i comentate0 n ;el de APLICABIE practic" a

cno%tinţelorteoretice. Intenţia atorli a ;o&t aceea de a o;eri n MO'EL de re!ol<area anei 1rile0 de&;"%randn intre1 an&am@l de cno%tinţe 1ramaticale %i raţionamente care dc la&in1ra &olţie corect".Scopl ace&tei 1rile ind nl didactic0 adic" de a in<"ţa ce<a din ea0 care &" ne;olo&ea&c" la orice alt"1ril" &imilar"0 &e e2aminea!" toate <ariantele date0 ar"tand0 la ecare dintre cele1re%ite0 de ce &nt...1re%ite.'etalii tehnice: =5? pncta ma2im 70-- pncte =K 5 pnct Ddin oci 5-?J

=3? ecare po!iţie -0,60 pncta care &e ca%ti1" inte1ral &a &e pierde inte1ral.3. Pro@lematica celi de/al doilea ni<el &e adre&ea!" in priml rand pro;e&orilorde lim@a roman"0&tdenţilor lolo1i &a de la cole1iile ni<er&itare de in&tittori %i cercet"torilorpro;e&ioni%ti.Aici &nt cprin&e a&pecte mai complicate0 nele nere!ol<ate0 altele c re!ol<"ridi&cta@ile0 iar altelec mai mlte re!ol<"ri in literatra de &pecialitate. ire%te c" in tratarea ace&toraatorl &&ţine pnctede <edere per&onale &a de circlaţie re&tran&"0 aparţin"toare nei 1rp"ri &aorient"ri in cercetarea

1ramatical"0 n neap"rat &a e2cl&i< celei clene.

Page 10: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 10/394

3.5. #epnerea nora dintre ace&tea in di&cţie e&te ;"ct" con&tant de pe po!iţiada&c"lli0 care arptea p& in &itaţia de a le Dpreda =ele<ilor &a &tdenţilor?0 iar pentr are%i tre@ie &" leinţelea1" el in&%i53mai intai0 &" &e con<in1" pe &ine c" lcrrile &ta intr/n ;el %i n intr/altl0 &"tili!e!e n aparatterminolo1ic %i conceptal cat mai clar %i mai pţin &o&ticat0 1"&ind ln1imea dend" comn" c acelorlalte cno%tinţe D&i1re din capl li %i al celor c"rora li &e adre&ea!". in;ncţie de ar1mentaţialo1ic" pe care o poate con&tri0 a li &a dp" n model al altora0 poate decidece %i cat &e poate preda0c 1andl c" ar ptea con<in1e/3.3. )ineinţele& c" atorl ace&tei c"rţi n pretinde nici pe departe c" inace&t perimetr a re!ol<at deniti< lcrrile0 ci0 dimpotri<"0 &olţiile0 di&cţiile %i

&1e&tiile &nt1eieratoare de alte intre@"ri la care n/a 1"&it n r"&pn& propri/!i& &a a 1"&itmai mlte0 nele incontradicţie e<ident". E&te n indemn de a reecta a&pra lor %i de a <edea ce&olţii pot n nmaiar1mentate %tiinţic0 ci %i predate in %coal".aptl de a ptea ar1menta mai &olid o interpretare n in&eamn" neap"rat c"acea&ta e&te nicapo&i@il" &a c" ea %i nmai ea repre!int" ade<"rl0 care0 re%te0 n poate decatnl &in1r. E <or@amai de1ra@" de n coecient di;erit de apro2imare a ade<"rli. N tre@ie&c"pat din <edere c"

1ramatica0 de%i e&te con&iderat" ade&ea cea mai e2act"0 mai matematic" dintre%tinţele lim@ii0 n e&tetot%i... matematic"0 pentr c" ea operea!" n c nmere0 ci c altce<a /c<inte0 propo!iţii0 ;ra!e0 carea inţele&rile lor0 mlte0 <aria@ile %i ade&ea condiţionate de nmero%i ;actori.Prin rmare0 cand <or@im de di&tincţii <&. con;!ii0 n la &itaţii de ace&t tip nere;erim. Ace&teamoti<ea!" de alt;el a doa component" a &@titlli ace&tei c"rţi: di&tincţii ...I'ISTINCBII0 adic"di&tincţii di&cta@ile &a chiar ;al&e din pnctl de <edere al atorli. A ta2a0 ina&emenea &itaţii0

drept con;!ie &a 1re%eal" o interpretare ce n coincide c cea a atorli &a ani 1rp re&tran& decercet"tori ar n 1e&t &ticat nmai prin or1oli per&onal.3.+. in corpl lcr"rii0 toate ace&te pro@leme &nt marcate c n a&teri&c in&tan1a 0 &emn ce <rea&" atra1" atenţia a&pra ;elli cm tre@ie citite0 re&pecti< a&pra <ala@ilit"ţiiDrelati<e a celorarmate. Ele pot con&titi &@iectl nei intre1i teme0 al nor capitole dintr/otem"0 al nor para1ra;e&a nmai al nor o@&er<aţii %i>&a note. 'eoarece n &nt cprin&e inpro1ramele %colare &a a altere!ol<"ri decat acolo0 atorl n indic" &" e tili!ate intocmai la cla&" &a la n

e2amen de admitere.

Page 11: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 11/394

=Indi;erent de di&tanţa care &epar" &olţia din manale de cea care e&teade<"rat" din pnct de <edere%tiinţic0 pro1rama e pro1ram" %i aceea%i pentr toţi cei care &e a" in po&trade De2aminaţi.?+. 'e%i atorl0 ca maoritatea lolo1ilor0 n e&te con<in& de &teţea %tiinţic"&a de alt" natr" anor modic"ri orto1race recente =&crierea c i din a a %i inlocirea ;ormelor&int c &nt0 &intemc &ntem %i5+inte!i c unte!i"# dat" ind o@li1ati<itatea ace&tora in %coal" =iar cartea de;aţ" &e adre&ea!" inpriml rand %colii?0 &/a adoptat %i aici acea&t" ... Dne;ericit" ino<aţie.+.5. in ca!l in care &/a &trecrat nele 1re%eli de =tehno?redactare neo@&er<ate%i deci necorectate=cate n &emn de pnctaţie ori cate o liter" in pl& &a in min&0 cate ode&p"rţire in &ila@e re@el" = la

milocl randli? etc?0 cititorl e&te r1at &" e inţele1"tor. =Chiar %i compterlmai 1re%e%te0darmite cand e atat de om ...?. Atat pentr ace&tea0 cat %i0 mai ale&0 pentr celede conţint0re&pon&a@ilitatea e&te in intre1ime a atorli.$ $ $Concepţia 1ramatical" de an&am@l a ace&tei c"rţi0 na de orientareneotradiţional"0 lo1ic" %i parţial&trctrali&t"0 e&te tri@tar"0 in ceea ce are mai @n0 lcr"rilor li '.'.'ra%o<ean0 &intactician demare pro;n!ime %i ori1inalitate0 pro;e&or de e2cepţie0 printre ai c"ri ele<i imiplace &" m" nm"r0

al"tri de maoritatea 1ramaticienilor cleni0 %e; de neconte&tat al %colii&ra'aticale clujenepot(elice) il ro1 &" 1"&ea&c" %i aici e2pre&ia &entimentelor mele de &incer" %ialea&" 1ratitdine pentrcele ce m/a in<"ţat de/a ln1l a pe&te trei!eci de ani. +-L\4*O APROPO +E )))IN*RE,RI.) Ce mai ade&ea condamnate %i ta2ate drept pericloa&e in practica anali!ei1ramaticale0INT#E)(#ILE &e in&cri tot%i printre cele mai la indeman" %i mai de& &olicitate

miloace deidenticare a ;ncţiilor &intactice %i a ca!rilor.in a;ara tradiţiei in ace&t &en&0 promo<at" de manalele %colare 0dar n nmai deele0 acea&t" &itaţie &ee2plic"0 mai mlt &a mai pţin moti<at0 prin p"rerea / aproape 1eneral" pan" lan anmit 1rad dein&trcţie 1ramatical" / c" intre@"rile o;er" mai direct %i mai concret o@&er<aţieinoa&tre conţintl1ramatical ainei ;ncţii &intactice."r" a le ne1a in totalitate roll %i importanţa &a a incerca eliminarea lor in@loc dintre procedeeleanali!ei 1ramaticale0 &e c<in tot%i ;"cte nele preci!"ri0 de an&am@l &a de

am"nnt0 in le1"tr" c

Page 12: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 12/394

SE#A de ;apte 1ramaticale in care tili!area intre@"rilor poate de ator0 modlde lcr c ace&tin&trment0 precm %i 1re%elile 1enerate de ;olo&irea e2cl&i<" a intre@"rilor0 dea@&olti!are arolli pe care credem c"/l a in identicarea ;ncţiilor %i a ca!rilor.5. 'in pnctl de <edere al p"rţii de <or@ire0 toate intre@"rile ;olo&ite in anali!a1ramatical" &nt;ormate0 cm e %i re&c0 pe @a!a CUFINTELO# INTE#OGATIFE.'p" E*TENSIUNEA lor0 deo&e@im do" cate1orii de intre@"ri:=5? SIMPLE / ;ormate nmai din c<inte intero1ati<e0 in&oţite &a n de prepo!iţii0re&pecti<:=a? P#ONUME intero1ati<e: care, cine, ce, cat $cată, caţi, cate%, al catelea $acata%, incl&i< ;ormelelor e2ionate /căruia, căreia, cărora, cui, cator% &a in&oţite de prepo!iţii0indi;erent de ca!l cert/cu cine, des"re cine, de ce, in #urul cui, datorită cui etc?J=@? A'FE#)E intero1ati<e: unde $incotro%, cand, cum, cat, incl&i< ;ormele

cprepo!iţii $de unde, "ană unde, de cand, "e cand etc?J=3? COMPUSE / ;ormate dintr/n c<ant intero1ati< = adecti< intero1ati<? %i n&@&tanti<0 c &a;"r" prepo!iţie0 a<and intr/o oarecare m"&r" n &en& nitar %i &peciali!at0re&pecti<:=a? pe @a!" de ce0 din ce cauză, din ce "ricină ,cu ce sco", cu ce condiţie, in ce "rivinţă, ce fel de, ince mod etc1=@? pe @a!" de cat0 cat tim", cată vreme, de cate ori, a cata oară etcJ=c? pe @a!" de care0 in ciuda cărui fa"t.3. In cadrl anali!ei 1ramaticale0 INT#E)(#ILE &nt &olicitate in do" &itaţii:

56=5? pentr a I'ENTIICA UNCBIA SINTACTIC( a ni c<ant in propo!iţie &a anei propo!iţii&@ordonate in ;ra!"J=3? pentr A P#ECI$A CA$UL ni &@&tanti< =&@&titt? in propo!iţie.In realitate0 intre@"rile <i!ea!" in priml rand ;ncţiile &intactice %i doar inm"&ra in care o anmit";ncţie &e reali!ea!" e2cl&i< printr/o anmit" ;orm" ca!al"0 intre@area ;ncţieicontea!" %i pentrca!.C" lcrrile &ta a%a =intre@"rile &@&titte de ;ncţii?0 n alt;el0 &e poate %or

do<edi prin acele lim@icare n cno&c e2inea cazuală. $2 &@&tanti<l =pronmele ...? n are ca!ri0n &e declin"?0 dar0 catoate lim@ile0 a c<inte intero1ati<e = intre@"ri? pentr di;erite ;ncţii.in ce pri<e%te lim@a noa&tr"0 marea maoritate a intre@"rilor indic" &a0 maie2act0 AP#O*IMEA$(nmai ;ncţia0 n %i ca!l. Ace&t lcr tre@ie in mod deo&e@it &@liniat0 p& in;aţ" ca a<erti&ment0deoarece in practic" n de pţine ori &e interpretea!" 1re%it anmite intre@"ri ale;ncţiilor ca Q &a %ica / intre@"ri pentr ca!ri5.3. Utili!area intre@"rii pentr aarea ;ncţiei &intactice con&t"0 ca mecani&m

lo1ic0 in &ta@ilirea0 pe

Page 13: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 13/394

@a!a nei intiţii mai mlt &a mai pţin empirice %i e2acte0 a ni raport deechi<alenţ" = e1alitate?intre intre@are = intero1ati<?0 ca etalon ;ncţional cert0 %i n anmit c<ant=con&trcţie &apropo!iţie &@ordonat"?.Acea&t" e1alitate &e pre!int" &@ ;orma ocp"rii alternati<e a aceleia%i po!iţii&intactice ;a%" departenerl de relaţie de c"tre intero1ati< = intre@are? %i c<antl dat =propo!iţiadat"?.Se <ede a&t;el c" intre@area din LIM)AUL !al &e deo&e@e%te &@&tanţial deintre@area ;olo&it"in anali!a 1ramatical"0 in METALIM)A.in priml ca!0 intre@area &e pne pentr a o@ţine n r"&pn&0 O INO#MABIE caren &e cnoa%te &apre&pnem c" n &e cnoa%te dinainte0 intrcat r"&pn&l n a ;o&t ;ormlat cae2pre&ie inainteaintre@"rii0 =in mod normal0 r"&pn&l rmea!" intre@"rii0 alt;el0 cno&cand adic"

r"&pn&l0 n/are &en&&" mai... intre@"m.?'impotri<"0 intre@area de&pre care di&ct"m0 cea ;olo&it" in metalim@al anali!ei1ramaticale0 n &epne pentr a o@ţine propri/!i& n r"&pn& concret0 intrcat ace&ta e&tepree2i&tent0 &e a" adic"e2plicit ;ormlat in c<antl in&%i de anali!at. Alt;el &p&0 intr/n e2empl ca Ions3a dus la "iaţă, npnem intre@area nde pentr c" n %tim nde &/a d&0 ci pentr a o@ţine alttip de in;ormaţie0 denatr" 1ramatical".5 Fe!i0 pentr ace&tea0 T 74.

54intre@"rile incorporea!" / &a credem c" incorporea!" / anmite &en&ri =lo1ico/?1ramaticale ;oarte1enerale0 &itate0 din ace&t pnct de <edere0 in <ecin"tatea cate1oriilor1ramaticale. Nm"rl lor0 maimare &a mai mic0 in ;ncţie de intiţie %i0 mai ale&0 de cno%tinţe0 e2erciţi0e2perienţ" etc. inmaterie de 1ramatic"0 e&te relati< @ine 2at in mintea celi ce anali!ea!": undepentr complementlcircm&tanţial de LOC0 cand pentr complementl circm&tanţial de TIMP0 din cecauză pentr

complementl circm&tanţial de CAU$(0 ce fel de pentr AT#I)UT etc.O dat" in&talate ace&tea in competenţa noa&tr" 1ramatical"0 credem c" ptemopera0 te&tand di;erite;ncţii &intactice3 %i pnand/le etichete.in realitate0 pentr marea maoritate a ca!rilor0 intre@"rile &nt articii0 mai mlt&a mai pţin01ratite de anali!"0 care creea!" doar il!ia c" prin ele &e a" ;ncţia.Cand am ;ormlat o intre@are c &copl de a aa ;ncţia &intactic" a ni c<antdintr/n te2t dat0 inmintea noa&tr" e2i&t" 'EA n r"&pn&0 @n &a r"0 c pri<ire la ;ncţia ace&tic<ant0 incat operaţiade ale1ere %i potri<ire a intre@"rii n ;ace decat &" d@le!e n raţionament dea

incheiat. 'ac" lcrrile

Page 14: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 14/394

&/ar petrece alt;el0 n/am ptea &tica0 de e2empl0 de ce0 intr/n e2empl caIon se duce la "iaţă,pnem pentr la "iaţă intre@area unde, n alta /cand, cum, de ce etc?. 'e alt;ele re&c %i lo1ic &" ea%a0 din moment ce anali&tl ia contact in priml rand c ceea ce e&te e2primate;ecti< in te2t0 atat ca;orm" =parte de <or@ire0 ca!0 prepo!iţie etc?0 cat %i ca inţele& materiali!at in acea;orm". Prima ideede&pre ;ncţie ne/o d" deci te2tl concret0 nicidecm intre@area0 care0 cronolo1ic%i operaţional0 e&telterioar".Ceea ce pare in &chim@ a &e reali!a prin intre@"ri &a ANUMITE intre@"ri0 de<enitein anali!a1ramatical" aproape atomati&me0 e&te FE#IICA#EA ;ncţiilor &intactice =prinechi<alenţa &anonechi<alenţa0 ca po!iţie &intactic"0 a intre@"rii c termenl de anali!at?0conrmarea &a inrmarea

raţionamentli anterior intre@"rii0 in aparenţ" &imltan %i in&epara@il deintre@are. 'e aceea0 inpractic"0 prima deci!ie ;ormlat" <er@al = e2primat" ca atare? pri<ind ;ncţiani c<ant apare dere1l" dp" pnerea intre@"rii.Cat pri<e%te proprietatea intre@"rilor de a <erica ;ncţia0 tre@ie &p& c"acea&ta caracteri!ea!"'OA# ANUMITE INT#E)(#I / %i de aceea tile0 n in<entarl total de intre@"ri0in&"0 prin ptereao@i%ninţei %i a analo1iei0 &e pn intre@"ri la toate ;ncţiile0 c con<in1erea &ap"rerea c" pe&te tot neat" in aceea%i m"&r".

Fe!i0 pentr o de&criere a nor ;ncţii &intactice dp" ace&t procede0 Gţ#omalo0 578+0 pa&&im.58'eo&e@im a&t;el do" cate1orii:=5? intre@"ri SPECIALI$ATE: toate intre@"rile comp&e c n &@&tanti< $din cecauză, cefeide, cat tim", de cate ori etc?. Speciali!area ;ncţional" &e realizează, de ;apt nprin adecti<lintero1ati<0 ci prin &en&l le2ical al &@&tanti<li din &trctr" %i de aceea lenmim intre@"riLE*ICALI$ATE. Prin &@&tanti<l pe care/l conţin0 ele indic" 'I#ECT $din ce ca!" /

complementcircm&tanţial de CAU$(0 cu ce &cop /complement circm&tanţial de SCOP0 in ce'od / complementcircm&tanţial de MO'0 cu ce condi!ie / complement circm&tanţial condiţiona0cat ti'p /complement circm&tanţial de TIMP etc.?+ &a IN'I#ECT $ce /el de 3 AT#I)UT0 decate ori /complement circm&tanţial de TIMP0 in ce pri0in! / complement circm&tanţialde #ELABIE etc.?NUMELE ;ncţiei pe care o &@&titie.=3? intre@"ri NESPECIALI$ATE: aproape tot marele re&t al intre@"rilor =pe @a!" decine, ce, cum%,

&@&titte ale ;oarte mltor ;ncţii. Calitatea lor de intero1ati<e aproape pre le;ace improprii pentr

Page 15: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 15/394

<ericarea propri/!i&" a ;ncţiilor &intactice. Ele n/a cm &" de!<"lie maiclar %i mai e2act;ncţia ni c<ant decat c<antl in&%i. Toate in;ormaţiile pri<ind o ;ncţiecprin&e in intre@"rilede ace&t tip &nt cprin&e %i in c<antl de anali!at0 care o;er" in &chim@ %iin;ormaţii in pl&0ine2i&tente la intero1ati<. A&t;el0 &pre e2empl0 in &eamănă cu 'ine2 + venit cutrenul2 &3a s"art un1eam0 e pţin pro@a@il c" intre@"rile $cu cine, cu ce, ce% ne/ar ptea &pne maiclar ce ;ncţii ac<intele &@liniate decat c<intele in&e%i inte1rate in te2t. in pl&0 prin operaţiade ALEGE#E aintre@"rii n ;acem altce<a decat &" <eric"m dac" intre@area re&pecti<" e&te ...cea @n"0 dac" am p&adic" @ine intre@area pentr c<antl dat.Se poate a&t;el ;ormla concl!ia c" e mai &impl %i mai economic &" anali!"mdirect c<antl din te2t

decat &" mai ;acem n ocol pentr 1"&irea intre@"rii. 'ac" tot%i &e ;olo&e%teintre@area0 cm dere1l" &e procedea!"0 tre@ie a<t in <edere caracterl ei de &@&tittpoli;ncţional =<e!i0 mai o&03.3.?.3.3. intre intre@"ri0 ca &@&titte intero1ati<e0 %i ;ncţii NU E*IST( in 1eneral OCO#ESPON'ENB( )IUNIFOC(0 in &en&l c" o intre@are n &@&titie totdeanaaceea%i ;ncţie %iin<er&0 o ;ncţie n r"&pnde intotdeana la aceea%i intre@are. Acea&t" &itaţie0deranant" in anali!a1ramatical"0 e&te cauzata de mai mlte ;apte0 o@iecti<e &a &@iecti<e:=5? Pri<ite lcrrile in an&am@l %i cantitati<0 nm"rl c<intelor intero1ati<e %i al

intre@"rilorle2icali!ate =comp&e? ;ormate pe @a!a lor e&te mai mic decat nm"rl ;ncţiilor&intactice c care &eoperea!" in anali!aFe!i0 *uţu #omalo0 578+ 0pa&&im.591ramatical". =Contea!" la nm"r ca ;ncţii %i &@di<i!inile atri@tli %icomplementli.?=3? Aceea%i intre@are e&te comn" mai mltor ;ncţii &intactice =<e!i0 de e2empl0ce, cum etc.? %i<ice<er&a0 aceea%i ;ncţie &intactic"0 in raport de n anmit inţele& %i mod de

con&trcţie0 r"&pnde lamai mlte intre@"ri &a n r"&pnde la nici na.=+? in practica ana!ei 1ramaticale apar ade&ea incidente ca!ate de manirea1re%it" a intre@"rii0re&pecti<.=a? neata%area ei la n termen re1ent0 a%a/nmita intre@are ;"r" adre&"0 careare ca re!ltat celmai ade&ea &@&titirea inrtre@"rilor care %i cefei de prin unde, cand, cum %i0 deaici0 interpretarea1re%it" a atri@tli drept complementJ=@? copierea con&trcţiei c<antli de anali!at in ;ormlarea intre@"rii0ne&ocotind/&e propri/!i&

inţele&l ;ncţiei =<e!i intre@"rile la cine, de la cine, "e cine, "e ce %.a0 pentrunde%1

Page 16: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 16/394

=c? pnerea 1re%it" a intre@"rii0 re&pecti< de ce pentr din ce cauză =&a cu cesco"%, ce pentr de ce/la ce, in ce etc?J=d? e2i&tenţa ni decala de inţele& intre ;ncţie %i intre@are0 cm e&te in ca!lintre@"rii unde %icomplementl circm&tanţial de &cop0 &a ine2i&tenţa nor intre@"ri propri/!i&eRpentr anmite;ncţii =complementl indirect in 1eniti< c prepo!iţie0 complementl con&ecti<etc?.

 Toate cele de mai && ne ;ac &" <edem in intre@"ri de ace&t ;el NU n miloc deI'ENTIICA#EFE#IICA#E0ci doar de AP#O*IMA#E0 de circm&criere a nei ;ncţii UNUI G#UP de ;ncţii.Identicarea e2act" a ;ncţiei dintr/n 1rp %i delimitarea ei de alte po!iţii&intactice !ea!"0 de la ca!la ca!0 de alte miloace %i procedee. in an&am@l ptem &pne c" randamentlintre@"rilor in anali!a1ramatical" e&te &c"!t.

49 T 5 NOMINATIF =ACU$ATIF? > GENITIF ='ATIF?A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ele<ii au organizat o e!cursie $+m fost cu ele0ii in e!cursie%.=3? +m a"reciat iniţiativa ele0ilor $5rofesorul le3a făcut ele0ilor o sur"riză%.). SOLUBIE:=5? elevii $cu elevii% 2 nominati< =ac!ati<?=3? elevilor $elevilor% 1eniti< =dati<?C. COMENTA#IU-. E2cl!and &@&tanti<ele ;eminine la &in1lar0 care reali!ea!" di&tincţia intrecele do" perechi deca!ri =NAc > G'? prin de&inenţe $$o% masă I $unei% mese, $o% carte I $unei% cărţi%,celelalte &@&tanti<ea din pnct de <edere ;ormal toate cele patr ca!ri identice:N $un% ele<G $al...% $unui% ele0+ $unui% ele0Ac $"e% $un% ele0/ $nişte% ele0i/ $al...% $unor% ele0i/ $unor% ele<i/ $"e% $nişte% ele0iE2aminand modell dat0 &e o@&er<" c" in cr&l declin"rii &e &chim@" n

&@&tanti<l propri/!i& $elev 2 NAcG'J elevi 2 NAcG'?0 ci articoll in&oţitor. =La ;el &e pne pro@lema pentrnetre =&in1lar0plral? %i ;eminine la plral.?'atorit" ace&tei identit"ţi ;ormale = omonimie ca!al"?0 deo&e@irea dintre ca!ri&e reali!ea!" in ceamai mare parte prin alte miloace0 atat intre cele do" perechi de ca!ri0 de carene ocp"m mai o&0 cat%i in interiorl perechilor =nominati< > ac!ati< / <e!i T 3? / %i 1eniti< > dati< /<e!i T+?. =Pentr&itaţia aparte a <ocati<li in raport c re&tl ca!rilor0 <e!i T 4.?Acelea%i miloace =<e!i mai o&? &tic" 1rparea in perechi a 1eniti<li c

dati<l =;orma de G'? %ia nominati<li c ac!ati<l =;orma de NAc?.

Page 17: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 17/394

3.5. Miloacele de Dmarcare a 1eniti</dati<li %i in acela%i timp elemente dedeo&e@ire a ace&tei ;ormeca!ale de nominati</ac!ati< &nt trei: =a? articoll hot"ratJ =@? articollnehot"ratJ =c? adecti<elepronominale proclitice = antep&e &@&tanti<li?.Articoll %i adecti<ele pronominale proclitice pot &er<i la deo&e@irea NAc > G'0deoarece ele aintotdeana ;orme ca!ale di&tincte prin de&inenţe pentr cele doa perechi deca!ri.Fom a<ea deci rm"toarele &itaţii de 1eniti</dati<:5.5. S@&tanti< articlat c A#TICOL HOT(#AT =enclitic?: studentului, studentei,studenţilor,studentelor.ormele de G' articlat enclitic &e opn ;ormelor de NAc0 indi;erent dac" ace&teadin rm" &nt &an articlate. 'eci: studentului 6studentul $student%1 studentei 6 studenta

$studentă%, studenţilor 6 studenţii $studenţi%1 studentelor 6 studentele $studente%4).Alt;el &p&0 o ;orm" ca studentului, indi;erent de conte2t0 n poate decat 1eniti<&a dati<0 niciodat"%i nicidecm nominati< &a ac!ati<.O)SE#FABIE. Tot aici &e incadrea!" &itaţia in care &@&tanti<l e&te precedat den adecti<propri/!i&0 ca! in care po!iţional &e articlea!" adecti<l: harnicului elev =comp. celevului%, s"lendideidimineţi =comp. c dimineţii%.intrcat &er<e%te la marcarea ca!li =G'? %i e&te po&tp& &@&tanti<li0 ;ormand cace&ta o &in1r" nitate

1rac" %i de pronnţare0 articoll hot"rat &e apropie de &tattl nei de&inenţe ca!ale.='ac" n/am %ti de la%coal" c" 3lui din fratelui e&te articol hot"rat0 deci altce<a decat &@&tanti<l c"ria iie&te ata%at0 e pţinpro@a@il c" in fratelui am <edea do" c<inte0 n nl6.? Spnem de aceea c" articollhot"rat con&titiepnctl D;orte in declinarea romanea&c" la toate &@&tanti<ele. =Pentr roll;emininelor0 <e!i mai o&.?Pentr &implicare0 a<em in <edere aici doar codl &cri& al lim@ii0 in care articoll hot"ratenclitic 7i e&te marcat= notat? &eparat de de&inenţa 7i /elevii, studenţii etc?0 chiar dac" din pnct de <edere;onolo1ie = inpronnţare? cei doi i = de&inenţa %i articoll? reda =impren"? o nitate ;onolo1ic"0

<ocala i, na &in1r" %ine&e1emnta@il" =in tran&criere ;onetic": i0 adic" ;ele<i0 &tdenţi etc.?'e aici interpretarea mai no" =la nii 1ramaticieni? a articolli n ca parte de <or@ire de&ine &t"t"toare =c<ant?0 ci ca element component in paradi1ma = e2inea? &@&tanti<li0 nmitMO#EM AL'ETE#MIN(#II.35O)SE#FABIE. A%a &e e2plic" %i ;aptl c" in practica anali!ei 1rmaticale de tip%colar ;orma ca!alade G' articlat enclitic e&te cel mai pţin &p&" con;!iei c ;orma de NAc.5.3. S@&tanti< articlat c A#TICOL NEHOT(#AT =proclitic?: unui student, unei

studente, unorstudenţi, unor studente.

Page 18: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 18/394

i aici deo&e@irea NAc > G' e&te clara0 deoarece articoll nehot"rat la NAc arealte ;orme decat laG': un6unui, o6unei, nişte6unor.5.+. S@&tanti< determinat de A'ECTIF P#ONOMINAL PROCLI*IC4 acetuistudent, acetei studente, acestor studenţi, acetor studente =comp. c ;ormade NAc: acest student,această studentă, aceşti studenţi, aceste studente%. Modell li acestui $acestei,acestor% il re1"&im lamaoritatea adecti<elor pronominale proclitice: acelui $acelei, acelor%, cărui$cărei, căror%, altui$altei, altor%, nici unui $nici unei%, vreunui $vreunei%, oricărui $oricărei, oricăror%,atator etc.=Adecti<l nehot"rat toţi $toate% pretinde &@&tanti< articlat enclitic0 incat a<emo d@l" marcare aca!li: tuturor studenţilor.%O)SE#FABIE. Aceea%i po&i@ilitate de a/i marca &@&tanti<li 1eniti</dati<l o arenmerall

colecti< ambii, ambele $ambilor băieţi, ambelor fete%. Precedat de n nmeralcardinal propri/!i& &aordinal0 &@&tanti<l are marcat 1eniti</dati<l in articoll demon&trati<: celordouă fete $celor doibăieţi%, celui de3al doilea co"il. =Pentr articoll hot"rat proclitic lui, <e!i T 53.?3. Cele de pan" aici ne permit do" concl!ii de an&am@l:3.5. in timp ce &@&tanti<l la nominati</ac!ati< poate ap"rea atat &in1r0 cat %iin&oţit de articol &aadecti< pronominal0 la 1eniti</dati< reclam" c o@li1ati<itate n in&oţitor =articol&a adecti<pronominal?0 al c"ri rol e&te %i acela &"/i marche!e ca!l =G'?. Alt;el &p&0 la1eniti</dati<0

&@&tanti<l n poate ap"rea &in1r0 neptand/&e e2prima ca!l. =Ace&t lcre&te <ala@il %i pentr&@&tanti<ele ;eminine la &in1lar0 c toate c" ele a de&inenţ" de G'0 alta decatcea de NAc.?3.3. Geniti</dati<l0 e2cl!and ;emininele la &in1lar0 n &e marchea!" in corpl;onetic al&@&tanti<elor0 ci in acela al in&oţitorli lor o@li1atori =articol0 adecti<pronominal?0 contandin&" pentr intre1l 1rp =articol =adecti< pronominal? K &@&tanti<?.'e&inenţele celor trei in&oţitori=articol hot"rat0 articol nehot"rat0 adecti< pronominal proclitic? &nt acelea%i

pentr G' $3ui, 3ei, 3or%,re&pecti<:/ i =ma&clin0 &in1lar?: elevului, unui elev, acestui elev13 ei =;eminin0 &in1lar?: unei eleve, acestei eleve133/ or =plral0 am@ele 1enri?: elevilor $elevelor%, unor elevi $eleve%, acestor elevi$eleve%.Articoll ;eminin de &in1lar are ;orma /i =n 3ei &a 3lei%, ;apt e2plica@il prinpro<enienţa %i e<olţia&a ;onetic".

 Toate ace&te de&inenţe $3ui, 3ei, 3or% &nt0 prin ori1ine0 de tip pronominal %i lere1"&im la maoritatea

prenmelor.

Page 19: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 19/394

O)SE#FABIE. 'eclinarea c articol enclitic $studenţilor, studentei...% &e nme%tedecimare articlat"&a propri/!i&"0 iar declinarea c P#E'ETE#MINANT =articol nehot"rat P#OCLITIC&a adecti<pronominal P#OCLITIC? &e nme%te declinare nearticlat" $unui student, acestuistudent...%. Se atra1eatenţia c" in cadrl declin"rii c predeterminant $unui elev, acestui elev etc?0chiar dac" &@&tanti<lare ;orm" de NAc0 el tre@ie con&iderat ca ind in G' %i anali!at in con&ecinţ".G' e&te marcat prinde&inenţe di&tincte in corpl ;onetic al predeterminantli0 dar &emnicaţia lor=de G'? pri<e%te 1rplin intre1ime0 incl&i<0 %i in priml rand0 &@&tanti<l. =Fe!i0 pentr alte detalii0 T58?.+. 'at" ind acea&t" omonimie ca!al" c<a&itotal"0 re&pecti<0 e2cl!and<ocati<l0 o &in1r" ;orm"ca!al" pentr ma&cline =netre?0 o &in1r" ;orm" ca!al" pentr ;eminine la

plral %i do" ;ormeca!ale pentr ;eminine la &in1lar0 &e pne intre@area de ce in 1ramatica lim@iinoa&tre <or@im tot%ide e2i&tenţa a patr =c <ocati<l cinci? ca!ri.Si&teml ca!al c patr =cinci? mem@ri =N0 Ac0 G0 '0 =F?? &e ar1mentea!"0 inprincipi0 ;olo&indANALOGIA %i ECHIFALENBA UNCBIONAL(.+.5. Prin e2i&tenţa anmitor de&inenţe proprii =/ $ul%e, 3o, 3lor%, altele decat alenominati<li0 celpţin la cate<a cate1orii de &@&tanti<e0 din ;orma ca!al" nic" &e de&prinde<ocati<l ca n ca!aparte $Ioane, băiete, domnule etc?0 o@ţinand/&e prima di<i!ine: F > NAcG'.

+.3. Prin analo1ie c &@&tanti<ele ;eminine la &in1lar0 care opn prin de&inenţe1eniti</dati<l $3e, 3ietc. / G': $unei% co&e0 $unei% grădini, $unei% cărţi% nominati</ac!ati<li $3ă, eetc. / NAc: $o%casă, $o% grădină, $o % cartt%, accept"m0 in @a!a aceleia%i po!iţi &intactice0 c" &icelelalte &@&tanti<eopn cele do" perechi de ca!ri. A<em a&t;el a doa di<i!ine: NAc > G'.Acea&t" opo!iţie e&te int"rit" de pre!enţa ei0 ca miloace de marcare in planle2pre&iei0 atat la articole%i adecti<e pronominale0 cat %i la pronme0 ca &@&titte ale &@&tanti<li %iechi<alente ;ncţional c

ace&ta =comp. elevul 6 elevului c altul 6 altuia, eleva 6 elevei c alta 6 alteia,elevii 6elevilor c alţii 6altora etc?.35+.+. Pentr de1aarea in continare din cele do" ;orme ca!ale =NAc %i G'? amem@rilor propri/!i%i0ltimi %i iredcti@ili0 ai cate1oriei ca!li romane&c =N > Ac %i G > '?0 !"m deanalo1ia %i &@&titţiac ;ormele pronmeli per&onal0 care are0 cel pţin la cate o per&oan"0 ;ormedi;erite la N de Ac %i>&ala G de '.=5? Ar1mentarea di&tincţiei N > Ac &e reali!ea!" in do" D;a!e:

=a? La per&oanele I %i a H/a0 &in1lar0 pronmele per&onal reali!ea!" opo!iţia N >Ac prin ;orme

Page 20: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 20/394

di;erite: N / eu, tu I Ac / $"e% mine, $"e% tine. aţ" de nominati<0 ac!ati<ltili!ea!" ;ormele mine,tine nmai c prepo!iţie &a c "e =&emnl 1ramatical al ac!ati<li/complement direct0 a%anmitl "e mor;em? %i are0 in pl&0 ;orme neaccentate $mă, te%, care apar e &in1re=M" cheamă laşcoală1 Te doare ca"ul%, e ca d@lante ale celor accentate =Pe mine m" cheamăla şcoală1 Pe tine tedoare ca"ul%. =Prin raportare la ;ormele mă, te, ;ormele mine, tine &e nme&caccentate.? Aceea%iopo!iţie / N > Ac / &e reali!ea!" %i la per&oana a IlI/a0 chiar daca ;ormal n e&temarcat"0 in a;ar" dea@&enţa > pre!enţa prepo!iţiei &a a li pe: el 6"e el, ea 6"e ea, ei 6"e ei, ele 6"eele. La acea&ta tre@iead"1at" e2i&tenţa ;ormelor neaccentate $il, o, ii, le%, care &nt a@&olt deacela%i tip ca mă, te =d@lea!" ;orma accentat" &a repre!int" &in1re ac!ati<l?. Prin rmare0 el 6"e

el il, ea 6"8 ea o,ei 6"e ei ii %i ele 6"e ele le repre!int" do" ca!ri di&tincte =N > Ac? la ;el ca eu 6"emine mă %i tu 6"etine te =N > Ac?. =ormele per&oanelor I %i a Ii/a0 plral0 care n pre!int"importanţ" pentr di&cţia de;aţ"0 &e interpretea!" &imilar.?=@? Prin &@&titţie c ;ormele el 6"e el il, ea 6"e ea o etc. accept"m c" %i&@&tanti<ele inlociterepre!int" 1ramatical do" ca!ri di&tincte /N > Ac: Ion 6"e Ion =comp. c el 6"eel%1 "e "rofesor 6"e el1Pe Ion >> caută un "rieten =comp. c Pe el il caută un "rieten%. S@&tanti<l inac!ati<

neprepo!iţional poate inlocit c n pronme per&onal neaccentat $il, o, ii, le%,ceea cedemon&trea!" c" intr/ade<"r repre!int" n ac!ati<0 n nominati< $citesc nroman / il citesc%. 'ea&emenea0 cel pţin teoretic0 orice &@&tanti< care e&te in ac!ati<neprepo!iţional poate d@lat =relat? printr/o ;orm" neaccentat": romanul il citesc, cartea o citesc etc.=#aţionamentl e&term"torl: dac" il e&te in ac!ati< %i d@lea!" ca!al =%i ;ncţional? &@&tanti<lromanul, in&eamn"c" %i ace&ta din rm" e&te tot in ac!ati<.? =Pentr ac!ati<l ned@la@il %i

ne&@&titi@ilprin pronme per&onal0 <e!i T 5-.?=3? in mod &imilar &e ar1mentea!" %i de1aarea din ;orma a G' a celor do"ca!ri / 1eniti<l %idati<l0 re&pecti<:=a? Pronmele per&onale de per&oanele I %i a Ii/a =&in1lar %i plral? a ;orme&pecice pentrdati<0 accentate $mie, ţie, nouă, vouă% %i36neaccentate $imi, iţi, ne, vă%, care n &e opn ni 1eniti<0 intrcat la ace&teper&oane n e2i&t"1eniti<. La per&oana a IH/a =&in1lar %i plral?0 pronmele per&onal &e tili!ea!" in

am@ele ca!ri c

Page 21: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 21/394

aceea%i ;orm" $lui, ei, lor%. 'eta%area dati<li din acea&t" nic" ;orm" &e ;aceprin raportare lacelelalte per&oane0 prin identitate de po!iţie %i po&i@ilitate de d@lare c ;ormaneaccentat": dac" mieimi e&te in dati<0 atnci %i lui ii $ei ii, lor le% tot in dati< e&te.O dat" de1aat dati<l0 ceea ce r"mane e&te 1eniti<l. Prin rmare: lui 6lui ii =G >'?0 ei 6ei ii =G > '?0lor 6 lor le =G > '?. =N a<em in <edere &itaţii &peciale ale dati<li =cel po&e&i<&a pe lan1" nadecti<?0 care0 in ;apt0 &e identic" tot prin raportare la dati<l/tip.?=@? Prin &@&titţie c ace&te ;orme0 la care cele do" ca!ri &nt do<edite0accept"m acela%i lcr %i la&@&tanti<ele &@&titite: cartea li /cartea elevului =G? I Li i3am dat o carte 3Elevului i3am dat ocarte ='?. =in re&t0 ar1mentaţia e&te ca la N > Ac.?37* 3 NOMINA*I8 ACU:A*I8

A. ST#UCTU#I/TIP:=5? I s3a furat 'a;ina) J

=3? I3a furat 'a;ina),) SOLUBII:<1" maşina nominati<=3? maşina ac!ati<C. COMENTA#IU-. Pro@lema di&tincţiei Delementare nominati< > ac!ati< &e pne in &itaţia in carecele doa ca!ri &nt a@&oltidentice /or'al# prepo!iţia e2cl!and/&e0 %i r"&pnd la aceea%i intre@are / ce0 5e "od s3a intampla t unaccident stu"id =N? > 5e "od am <"!t un accident stu"id =Ac?. 'eo&e@irea in di&cţie &e&prapne celei dintre

&@iect %i complement direct =<e!i T 83?.O)SE#FABIA 5. N intr" propri/!i& in ocl con;!iei N > Ac a%a/nmitl ACU$ATIF AL'U#ATEI TEMPO#ALE =A c"l"torit toată noaptea2 A &tat două luni la s"ecializare%, ace&taimpnand/&e ca ac!ati<=neprepo!iţional? prin ;orţa e<idenţei. =Fe!i0 pentr deo&e@irea de A'FE#)ELE 'E TIMP0 TIO.? /O)SE#FABIA 3. 'e%i <er@l e&te a@&ent ca partener de relaţie0 con;!ia N > Ac <i!ea!"neori %i Dapo!iţia /;al&" &a real" /L3am văzut p e doctorl Popecu2 L3am văzut pe Ion0 cole&ul"# carmare a interpret"rii 1re%ite aace&teia ca ind Dacordat" c termenl re1ent &a antecedent =%i0 de aici0 ac!ati< inloc de nominati<? Q <e!i0

pentr ace&tea0 incl&i< terminolo1ia0 T 89.-.5. M"car c" e2i1enţele teoretice ar cere alt;el0 in practica analizei 1ramaticaleelementare0 deo&e@ireacelor do" ca!ri n &e ;ace direct0 prin ele in&e%i0 ci indirect0 prin ree2ele lor /;ncţiile &intactice0operand c n raţionament r"&trnat0 cam dp" modell: nominati<0 deoarece e&@iect0 ac!ati<0deoarece e complement direct %.a.m.d.Ace&t demer& in &en& in<er&0 &@&titind ca!a c e;ectl0 i%i are pro@a@ile2plicaţia in aceea c" ;ncţia&intactic =&@iect0 nme predicati<0 complement direct etc?0 in poda ni ridicat1rad de a@&tracti!are0e&te tot%i apreciat" ca ind mai Dconcret"0 mai material" decat ca!l0 ceamai a@&tract" cate1orie

Page 22: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 22/394

1ramatical".34La acea&ta &e mai poate ad"1a n element ce ţine de o carenţ" a pro1ramelor%colare de 1ramatic" /lip&a nor noţini mai Dde &@&tanţ" de&pre #EGIMUL FE#)AL =tran!iti< &aintran!iti<?. Or0 ;"r"ace&tea0 e intr/ade<"r mai 1re &" &e inţelea1" %i &" &e ar1mente!e e2cl&i<;ormal/1ramaticaldi&tincţia N > Ac0 ;"r" intre@"ri %i ;"r" a &e recr1e la ;ncţii.-.3. Sta@ilind n raport de &olidaritate De2pre&ie/conţint intre CA$ %i UNCBIE=nominati</&@iect%i ac!ati</complement direct?0 in mod re&c aprecierea 1re%it" a ;ncţiei=complement direct in loc de&@iect? are ca re!ltat %i aprecierea 1re%it" a ca!li =ac!ati< in loc denominati<?. Con;!ia de;ncţie 1enerea!" con;!ia de ca!0 mai rar in<er&.La ;el ca in ca!l con;!iei S > C'0 %i aici con;!ia e&te in ni&en&0 re&pecti< &e ia

drept ac!ati<nominati<l0 n %i in<er&.in ar1mentarea ca!li / N &a Ac / recr1em in cele de mai o& la &olţia deD&priin reciproc0@a!and/ne in principal pe #APO#TA#EA LA FE#)0 ca element ;ndamental inor1ani!areaopo!iţiei N > Ac0 %i nmai in &@&idiar pe alte elemente =;ncţii0 intre@"ri0 inţele&01rad de e<idenţ"etc?. =La deo&e@irea S > C'0 ;"r" a ne1lia ca!rile %i re1iml <er@al0 accentl &/ap& pe &pecicl;ncţiilor / <e!i T 83.?5. 'ac" <er@l e&te INT#AN$ITIF &a conte2tal INT#AN$I /TIFI$AT prin pronme

ree2i< inac!ati< /mă, te, se etc?0 diate!a pa&i<" =incl&i< particpi? &a printr/n altcomplement direct0 ;ormaca!al" de NAc n poate repre!enta decat NOMINATIFUL. Nm"rl nominati<elorpoate nl &ado".5.5. 'ac" <er@l e&te n AU*ILIA# P#E'ICATIF =Dcoplati<?0 &nt po&i@ilerm"toarele &itaţii:=5? in &trctri IMPE#SONALE / n nominati< =nme predicati<?: E pcat să nu ştiiasta1 E oa(era!ie să susţii aşa ceva.

=3? in &trctri PE#SONALE:=a? 'OU( NOMINATIFE =al &@iectli %i al nmeli predicati<?: M!ica e 0ia!amea1 Ma&a/>ma&" şi ca&a/> ca&" =<e!i0 pentr reparti!area pe ;ncţii0 T 4+?.=@? UN NOMINATIF =al &@iectli?0 po!iţia celilalt nominati< ind ocpat" depredicati<": :uintotdeauna 'a;ina e ce3şi inchi"uie omul. =Pentr ca!rile cand &@iectl e&tenee2primat0 <e!i T85.?5.3. 'ac" <er@l ESTE P#E'ICATIF0 a<em:=5? UN NOMINATIF =al &@iectli?: Tremr" şi =ainele de "e el1 S/a de;ectatclan!a de la uşă1 A

;o&t achi!iţionate noi utilaje2 imi place literatura2 S/a intamplat un accident2I/a mai <enit o idee)

Page 23: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 23/394

=3? 'OU( NOMINATIFE =al &@iectli %i al elementli predicati< &plimentar?:Prietenul mea a "lecat <ca" te=nician la o intre"indere din3>urda, iar du"ă şase ani s3a intors3 in&iner2 Cainele e considerat prietenul celmai a"ro"iat alomului =<e!i0 pentr alte detalii0 T 96?.Spnem deci c" in &itaţia pre!entat" mai && apariţia ac!ati<li=neprepo!iţional? e&te e2cl&" prindeniţie: <er@l intran!iti<=i!at? re;!" n ac!ati</complement direct.Ne&ocotirea re1imli <er@al=intran!iti<? dce la con;!ia N > Ac0 con;!ie de tip in absentia.Orientarea con;!iei =in ni&en&?0 din&pre N &pre Ac0 n %i in<er&0 e&te in 1eneraln re!ltatl neiaprecieri 1re%ite a re1imli <er@al0 re&pecti< tran!iti< in loc de intran!iti<0 e c"n &e cnoa%tere1iml <er@al0 e c" n e&te lat in con&iderare0 ci con&ecinţa con;!iei SU)IECT

> COMPLEMENT'I#ECT0 orientat" in acela%i &en&. =Pentr moti<aţia ace&teia din rm"0 <e!i T 83.?3. 'ac" <er@l e&te T#AN$ITIF0 in mod normal ace&ta permite &a cere ocpareaam@elor po!iţii0re&pecti< cea de nominati< %i cea de ac!ati<: *ractorul ar" p'antul2 Ma;inade s"ălat &toarcer;ele.3.5. Gradl de o@li1ati<itate a ocp"rii celor do" po!iţii e&te di;erit0 intrcatdi;erite &nt relaţiile incare intr" <er@l c ocpanţii celor do" po!iţii:=5? C nominati<l =/&@iect?0 <er@l intr" in relaţie c ACO#' =in nm"r %iper&oan"?0 relaţie care0

 decat" &trict ;ormal0 ;ace din <er@ termenl &@ordonat. 'e aceea po!iţianominati<li =/&@iect?0e2cl!and <er@ele imper&onale0 n poate <id".O)SE#FABIE. 'intr/n moti< &a altl0 &@iectl poate nee2primat0 dar nine2i&tent =&@iectincl&0 &@inţele&0 nedeterminat in conţint / <e!i T 85?. i in acea&t" &itaţie0po!iţia nominati<lie2i&t" in modell &trctral al propo!iţiei0 do<ad" c" <er@l i%i orientea!" acordlin nm"r %i per&oan"&pre ace&ta.=3? in raport c <er@l =tran!iti<?0 ac!ati<l =/complement direct? &e con&titie in

&@ordonat %i0 caorice &@ordonat0 el poate &" apar" &a &" n apar". Ca atare0 po!iţiaac!ati<li/complement directpe lan1". <er@0 intre anmite limite &emantice0 n &e reclam" c o@li1ati<itateocpat". 'e aceea0 in1eneral0 n &e <or@e%te de &@inţele1erea complementli direct0 ci0 in &itaţia incare <er@l tran!iti<apare ;"r" complement direct0 &pnem c" re&pecti<l <er@ NU A#E complementdirect0 ind tili!atA)SOLUT.'ac" intr/n te2t dat e2i&t" o &in1r" ;orm" de NAc0 acea&ta repre!int" ac!ati<lnmai dp" ce n

poate repre!enta nominati<l0 el ind incorporat intr/n &@iect incl& &a&@inţele&. Ca atare0 nmai

Page 24: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 24/394

o3?;orm" de NAc0 care n repre!int" nominati<l0 repre!int" in mod &i1r ac!ati<l.Fericare &plimentar": &@&titţia c pronmele per&onale neaccentate inac!ati< $il, o, ii, le%, carepre!entante a@&olte ale ni ac!ati</complement direct: Citea un ro'an / ilcitea.3.3. 'ac" in &trctr" &nt pre!ente am@ele ;orme de NAc0 na <a repre!entanominati<l/&@iect0 iarcealalt"0 ac!ati<l/complement direct: ,anii nu adc /ericire2 @u'atul ;a<ori!ea!"(olile2 Gatul &&ţinecapul2 Ecep!ia conrm" re&ula)in acea&t" &itaţie0 am@ele ;orme ind pre!ente0 pro@lema de re!ol<at <i!ea!" repartiţialor pe ca!ri. In<er&arealor &e <a &olda c o con;!ie in "raesentia.intrcat cele do" ca!ri &e a&ocia!" ecare c cate o ;ncţie0 nominati<l c &@iectl %iac!ati<l ccomplementl direct0 iar criteriile de repartiţie &nt acelea%i la ca!ri %i ;ncţii0 n le d"m

aici =<e!i0 pentrpre!entarea lor0 T 83?.O)SE#FABIA 5. 'ac" <er@l e&te @itran!iti<0 pot ap"rea do" ac!ati<e $5rofesorul a&clt"copiii lec!iainvăţată 3 <e!i T 63?.O)SE#FABIA 3. 'ac" pe lan1" n <er@ tran!iti< apare %i n element predicati<&plimentar e2primat&@&tanti<al %i neprepo!iţional0 ac!ati<ele <or do": il con&ider om de omenie =<e!i0pentr detalii0 T96?.OSE#FABIA +. in toate &itaţiile aici di&ctate am a<t in <edere ocparea po!iţiei de N&a Ac printr/n &in1rtermen &a n 1rp ;ormat prin coordonare: 5entru serbare, (ie!ii şi /etele =N? ain<"ţat danuri# cantece şi 

poeBii <Ac")39* 5 GENI*I8 +A*I8A. ST#UCTU#I/TIP:=5? $ia 'a'ei e in martie.=3? I/a m o;erit 'a'ei un mărţişor ). SOLUBII:=5? mamei &@&tanti< in GENITIF=3? mamei 7 &@&tanti< in 'ATIFC. COMENTA#IU-. Con;!ia 1eniti< > dati<0 in &en&l interpret"rii eronate a 1eniti<li ca dati<0mai rar in<er&0are drept ca!" principal" identitatea ;ormal" a celor do" ca!ri0 la care &eada1" ade&eaDintre@area 1re%it p&". Uneori acea&t" 1re%eal" &e preln1e%te princon&ecinţele ei &intactice /interpretarea &@&tanti<li in 1eniti< drept complement =indirect? %i0 mai rar0 adati<li ca atri@t.'eo&e@irea intre cele do" ca!ri0 deo&e@ire de natr" &intactic"0 &e poatereali!a in mai mlte ;elri:5. GENITIFUL POATE I P#ECE'AT 'E A#TICOLUL al $a, ai, ale%;, in timp ce'ATIFUL ILE*CLU'E.

=aR <aşina de s"ălat a 0ecinului s3a defectat =G?.=@0? 8ecinului ii plac maşinile ='?.

Page 25: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 25/394

Alt;el &p&0 dac" &@&tanti<l are ;orm" de G' %i e&te precedat de al $a, ai, ale%, ca!le&te ;"r" di&cţie 1eniti<0e2cl!and/&e dati<l. Articoll al $a, ai, ale% &e nme%te GENITIFAL tocmai pentr c" e&ten SEMN al1eniti<li.3. GENITIFUL are ca #EGENT n SU)STANTIF0 ;aţ" de care e&te de re1l" po&tp&:

=a3? E2plicaţiile pro/eorului au fost convingătoare =G?.'in acea&t" ca!"0 &@&tanti<l in 1eniti< are ;ncţia de atri@t =&@&tanti<al 1eniti<al?.'ATIFUL are ca #EGENT n FE#)0 mai rar n adecti<0 &a o interecţie:4 in codl 1imna!ial %i0 de alt;el al mltor &peciali%ti0 al $a, ai, ale% e&te con&iderat articolpo&e&i< =1eniti<al?0element component in &trctra 1eniti<li %i a po&e&i<li0 ;apt pentr care in temeleadre&ate in mod &pecialin<"ţ"mantli preni<er&itar &e menţine acea&t" incadrare 1ramatical" c nmelea;erent.5.=@3? Ele0ilor le place gramatica.$b=i % Ieri a fost o vreme ;a<ora@il" auto'o(ili'ului) =@3@? )ra<o ec=ipei noastre cam"ioane>3.5. Mai rar0 'ATIFUL apare %i pe lan1" UN SU)STANTIF. 'eo&e@im do" tipri de &itaţii:

=5? 'ATIF in con&trcţie in<echit":=@3c? Preot de;teptrii noastre, e'nelor vremii pro;et =M. Emine&c?J domn rii de Do2 nepottatlui meu1 oare iu(iriinoastre.S@&tanti<ele care pot a<ea in &@ordine n dati< &nt o@li1atori NEA#TICULATEENCLITIC0 iar ca inţele&&e incadrea!" in &;era celor care denme&c 1rade de rdenie0 atri@ţii %i ;ncţii &ociale.O)SE#FABIE. Imediat ce &@&tanti<l re1ent &e articlea!" =enclitic?0 dati<l de<ine1eniti<: cmnat 'a'eimele ='? /cmnatl 'a'ei mele =G?8. Ace&t dati<0 de%i apare pe lan1" n &@&tanti<nearticlat enclitic0 ar tre@i&" e o@li1atori precedat de al $a, ai, ale%0 comp. Nepot tatlui meu <+" cu n e p o t altatlui meu =G?.

=3? 'ATIF in con&trcţie modern" =actal"?:=@3d? +m asistat la decernarea de "remii ec=ipelor artistice fruntaşe.Ace&t tip de dati< apare pe lan1" &@&tanti<e de ori1ine <er@al" =inniti< ln10 mai rar&pin =;"r" de%&@&tanti<at?0 limitate ca pro<enienţ" la <er@ele atri@irii $a da, a acorda, a oferi, aconferi, a atribui etc.?9.Apariţia dati<li pe lan1" n &@&tanti< &e e2plic" aici prin ori1inea <er@al" a re1entli.'e la Am imp"rţitdaruri copiilor# in care dati<l $co"iilor% apare in po!iţia li rea&c"0 adic" pe lan1" n<er@0 &/a o@ţint0 prin&@&tanti<area <er@li0 imp"rţirea de daruri copiilor# in care dati<l i%i menţine con&tantre1entl0 in &peţ"<er@l $am im"ărţit%, de<enit &@&tanti< $im"ărţirea%9.

+. Alt miloc de deo&e@ire a celor do" ca!ri0 cel AL INT#E)(#ILO#0 e&te ;rec<ent tili!at=mai ale& deele<i?: al $a, ai, ale% cui? pentr'eoarece &@&tanti<l in dati< are aici inţele&l &pecic ni 1eniti< = e2primareapo&e&orli?0 ace&t dati< &eincadrea!" in &;era mai lar1" a 'ATIFULUI POSESIF =<e!i0 pentr ace&ta0 T 7?.Ace&t dati< are conţintl 1ramatical propri dati<li = atri@irea? %i0 ca atare0 de%i are;ncţia de atri@t=&@&tanti<al dati<al?0 n e&te n dati< po&e&i< %i nici n/are nimic de a ;ace c ace&ta. 7

Fe!i0 pentr atri@tl indati<0 A<ram0 57460 p. ,-6/,39.+5GENITIF0 re&pecti< cui? pentr 'ATIF0 intre@"ri p&e pe lan1" re1ent0 in &peţ" pe lan1"

&@&tanti< =pentr1eniti<? &a <er@ =adecti<0 interecţie? =pentr dati<?:

Page 26: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 26/394

=a+? Apa 'rii era liniştită =a cui A p " Q 1eniti<?.=@+? S" acord"m mai multă atenţie e2erciţiilor <cui să acordăm...? Q dati<?.Cele do" intre@"ri &e deo&e@e&c prin pre!enţa > a@&enţa articolli 1eniti<al al $a, ai,ale%. Alt;el &p&0 dac" inintre@are apare ace&t articol0 ca!l pentr care am p& intre@area e&te in mod &i1r1eniti<.

intre@"rile pre!int" in&" pericoll de a G#EIT p&e0 re&pecti< de a tili!a aceea%iintre@are0 cui, pentram@ele ca!ri %i0 in con&ecinţ"0 de a interpreta %i 1eniti<l tot... dati<: Cartea ele0ului)))/Cartea cui Q@ dati<=?J 'a ele0ului)))) /'a cui Q dati<.Pentr a pre<eni acea&t" 1re%eal"0 &e cere ca intre@area &" &e pn" INAINTEA = in&tan1a? #EGENTULUI0 ndp" el.'ac" pentr dati< po!iţia intre@"rii n are importanţ"0 intrcat e aceea%i $cui% %i condcenmai la dati< ='AUcui Q dati< &a cui 'AU Q@ dati<?0 are in &chim@ pentr 1eniti<: p&" in ;aţ"0 ea e&teal $a, ai, ale% cui,condcand =corect? la 1eniti<J p&" dp" re1ent0 ea de<ine cui, condcand =1re%it? la

dati< =Cartea ele0ului)))4 acui carteQ@ *1 cartea cui Q '?.Pnand intre@area in ;aţa re1entli =&@&tanti<li?0 acea&ta <a ap"rea o@li1atori c al$a, ai, ale% dac" e <or@ade n 1eniti< =a cui carte?, n %i Acui carte?%.in ;apt0 prin antepnerea intre@"rii incerc"m o@ţinem apariţia li al $a, ai, ale%, pentra a<ea &a n do<ada1eniti<li.O)SE#FABIE. intre@area e&te tili!a@il" pentr a aa ca!l la &@&tanti<e =&@&titte?0 n%i la adecti<e.=Pentr Dneca!rile create de intre@area al $a, ai, ale% cui in aarea ca!li la po&e&i<e0<e!i T 590 T 570 T3-0 T35.?+.5. DCatali!area apariţiei li al $a, ai, ale% in ;aţa 1eniti<li %i ca SEMN al ace&tiapoate pro<ocat %i prin:=5? antepnerea &@&tanti<li &@ordonat =in 1eniti<?: cartea ele0ului Q a ele0ului ca r t e = n %i Aelevuluicarte%1=3? eliminarea articolli enclitic de la &@&tanti<l re1ent: cartea ele<li Q =o? c a r t ea ele0ului =n %i $o% carte elevului%1=+? in&erarea ni determinant intre &@&tanti<l re1ent %i 1eniti<: cartea pro/eorului/Rcartea aceea apro/eorului)53O)SE#FABIE. intre@area %i po!iţian &nt concldente pentr dati<l aat pe lan1" n&@&tanti< =dati<adnominal?0 intrcat &nt po&i@ile am@ele intre@"ri: domn inimii mele =ci d o m n Q'J al ci d o m n QG?. =Fe!i0 pentr ace&ta0 mai && 3.?.,. Cand 1eniti<l %i dati<l apar c prepo!iţii0 ace&tea con&titie criteril de deo&e@ire0intrcat prepo!iţiile celordo" ca!ri &nt di;erite:=a,? Lu"tăm impotri<a fumatului. =G?=@,? &3a imbolnăvit datorit" fumatului. ='?intr/o a&emenea &itaţie0 celelalte criterii n ne mai at" / articoll 1eniti<al al$a, ai, ale% &e e2clde0intre@area de dp" prepo!iţie e&te aceea%i $im"otriva ci0 datorită ci?0 iar

re1entl poate inam@ele &itaţii atat <er@l =<e!i a, %i @, ?0 cat %i &@&tanti<l:

Page 27: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 27/394

=a,a? Campania impotri<a ;matli... =G?=@,a? im@oln"<irea datorit" ;matli... ='?in con&ecinţ"0 &in1rl criteri de deo&e@ire a celor do" ca!ri il con&titie aiciprepo!iţiile &pecicelor =<e!i0 pentr ace&tea0 T , %i T 6?.O)SE#FABIE. in ca!l in care &@&tanti<ele in 1eniti< =c prepo!iţie? &ntcoordonate0 incepand dere1l" c al doilea 1eniti< coordonat0 prepo!iţia n &e repet"0 ea indrepre!entat" de articoll1eniti<al $al, a% de acela%i 1en c articoll conţint in nala prepo!iţiei:=a,@? Campania impotri<a r"!@oili şi a inarm"rilor...J 'e/a ln1l %o&elelor şi alc"ilor ;erate...55*6GENI*I8 B PREPO:IIE GENI*I8 CU PREPO:IIEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? :u cunosc e!act datele pro(le'ei)

=3? &e invarte in jurul pro(le'ei),) SOLUBII:=5? "roblemei 1eniti< ;"r" prepo!iţie=3? in #urul "roblemei 2 1eniti< c prepo!iţieC. COMENTA#IU-. Spre deo&e@ire de 1eniti<l neprepo!iţional0 relati< D&impl in anali!" atatca identicare =prinraportare direct" la &@&tanti< %i intre@area al $a, ai, ale% cui p&" in ;aţare1entli / <e!i T +?0 cat %ica ;ncţie =in e&enţ" atri@t?0 1eniti<l in&oţit de prepo!iţii &a locţiniprepo!iţionale apare c npl& de dicltate0 incepand c identicarea %i terminand c &ta@ilirea ;ncţiei.

5. Cele mai mlte 1re%eli in interpretarea ace&ti tip de 1eniti< i%i a &r&a inne=re?cnoa%tereaprepo!iţiilor %i locţinilor prepo!iţionale0 d@lat" de nele decienţe mai1enerale pri<ind modl de&ta@ilire a ;ncţiei &intactice a ni c<ant %i reali!area practic" a deo&e@iriidintre atri@t %icomplement =<e!i T 86?.5.5. Interpretarea 1re%it" a prepo!iţiilor %i locţinilor prepo!iţionale c 1eniti<ldrept ad<er@e &alocţini ad<er@iale =<e!i T 39? &e preln1e%te atomat in interpretarea&intactic": late &eparat0 caad<er@e &a locţini ad<er@iale0 li &e <a da ;ncţie &intactic" independent"0 altadecat a &@&tanti<lide dp" ele. ie e2empll: &e "limbă de/a lun&ul lacului) in interpretarea1re%it": de3a lungul locţine ad<er@ial" =de loc?0 complement circm&tanţial de locJ lacului 2 . ININTE#P#ETA#EACO#ECTA: de3a lungul lacului &@&tanti< in 1eniti< c locţine prepo!iţional"0complementcircm&tanţial de loc. 'ac" locţinile prepo!iţionale &nt pe @a!" de &@&tanti<0&e&i!at imediat caatare0 aproape &i1r &@&tanti<l in 1eniti<0 dac" locţinea n e&te recno&ct"0<a lat =1re%it?

atri@t &@&tanti<al 1eniti<al: &3a o"rit in ;aţa ca&ei /in faţa &@&tanti< inac!ati< =&a locţine

Page 28: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 28/394

ad<er@ial"?0 complement circm&tanţial de loc0 iar casei atri@t &@&tanti<al1eniti<al0 ;aţ" deINTE#P#ETA#EA CO#ECTA: in faţa casei complement56crcm&tanţial de loc0 &@&tanti< in 1eniti< c locţine prepo!iţional"?. Prinrmare0 in loc de o;ncţie0 &e an1e 1re%it la do" ;ncţii.Con;!ia &e ;ace %i in &en& in<er&0 re&pecti< interpretand 1re%it o 1rpare de tipprepo!iţie K&@&tanti< articlat in ac!ati< $cu sco"ul, din cauza, in tim"ul etc.? dreptlocţine prepo!iţional" c1eniti<l0 in mod re&c re!ltatl n poate decat 1re%it: o ;ncţie &intactic" inloc de do".ie e2empll: :3a a#uns la tim" din cauBa ploii) INTE#P#ETA#EA G#EIT(: dincauza "loii complement circm&tanţial de ca!"0 &@&tanti< in 1eniti< c locţineprepo!iţional".

INTE#P#ETA#EA CO#ECT(: din cauza complement circm&tanţial de ca!"0&@&tanti< inac!ati< c prepo!iţieJ "loii 2 atri@t &@&tanti<al 1eniti<al0 &@&tanti< in 1eniti<.5.3. Cea mai ;rec<ent" 1re%eal" le1at" de necnoa%terea ace&tor prepo!iţii=locţini prepo!iţionale?<i!ea!" ca!l &@&tanti<li =pronmeli? de dp" ele0 in &peţ" interpretareaeronat" a 1eniti<li drept'ATIF. Ca!a con;!iei0 in ace&t &en& =1eniti< 7@ dati<?0 n in<er&0 e&te re!ltatlpnerii intre@"riipentr aarea ca!li. Acea&ta n poate ata%at" decat pe lan1" prepo!iţie %itotdeana dp" ea. incon&ecinţ"0 intre@area re!ltat" <a cui. Impo&i@ilitatea antepnerii intre@"rii n

permitetran&;ormarea li cui in al $a, ai, ale% cui, &itaţie in care am a<ea D&emnl1eniti<li Qcomp.im"otriva altora $im"otriva cui?, n %i Aa cui im"otrivă?%, c dorinţa altora$dorinţa cui?, dar %i a cuidorinţă? 7@ 1eniti<?. Neptand/&e an1e nicicm la al $a, ai, ale% cui, &e d"01re%it0 ca%ti1 de ca!"dati<li.Ad"1and c" cele do" ca!ri &nt identice ;ormal %i0 in pre!enţa prepo!iţiei0 a&a pot a<ea acela%itermen re1ent0 n r"mane decat n &in1r criteri de deo&e@ire / P#EPO$IBIA

di;erit" ca re1im=ca!al?. 'e aceea cnoa%terea prepo!iţiilor celor do" ca!ri e&te n elementindi&pen&[email protected])SE#FABIE. intrcat prepo!iţiile =locţinile prepo!iţionale? ale 1eniti<li &ntde&tl de mlte0deo&e@irea lor de cele ale dati<li poate practic %or reali!at" memorand/lepe cele ale dati<li0care &nt in total %a&e =trei prepo!iţii propri/!i&e $datoria, graţie, mulţumită% %itrei pro<enite dinad<er@e 3"otrivit, contrar, conform / <e!i T 6?.1)3)1) Interpretarea 1eniti<li prepo!iţional drept dati< are con&ecinţe imediatea&pra incadr"rii

;ncţionale la complement indirect0 moti<at" ;al& prin intre@area cui %i calitateade dati<. =Chiar dac"

Page 29: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 29/394

ar dati<0 ;ncţia+6de complement indirect &/ar e2clde0 c"ci dati<l c prepo!iţie n poate complement indirect / <e!i

 T 6.?5.+. Chiar identicat corect ca ind 1eniti< =c prepo!iţie?0 &e 1re%e%te ade&ea la;ncţie0 in &en&linterpret"rii in<aria@ile ca... atri@t0 ca %i cm 1eniti<l n/ar ptea a<ea alt";ncţie decat cea deatri@t. Or0 prin prepo!iţie0 1eniti<l poate intra in relaţie c <er@l %i incon&ecinţ" poate a<ea ;ncţiede complement =de di;erite ;elri?.5.+.5. '"m cate<a dintre ;ncţiile mai importante ale 1eniti<li prepo!iţional:=l?AT#I)UT SU)STANTIFAL =P#ONOMINAL? P#EPO$IBIONAL: Co"acul din /a!acaei s3auscat.=3? NUME P#E'ICATIF: :oi suntem contra /u'atului)

=+? COMPLEMENT IN'I#ECT: :e "ronunţăm ferm i'potri0a inar'rilor)=,? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL: 'E LOC: &e invarte in jurul caei)+E *IMP4 :e intalnim in jurul a'ieBii)CONCESIF: in ciuda initen!elor noastre, el n3a "lecat lamare.CON'IBIONAL: in locul pro/eorului# eu aş ' "rocedat altfel.'E SCOP: &e "regăteşte intens in 0ederea ea'enelor)'E MO+4 inoată contra curentului2 +u acţionat in (aBa > pe(aBa le&ii)FCea mai ;rec<ent" ;ncţie e2primat" prin 1eniti<l prepo!iţional e&teCOMPLEMENTULCI#CUMSTANBIAL 'E LOC0 ;apt e2plica@il de alt;el0 intrcat cele mai mlte

prepo!iţii ale1eniti<li a SENS LOCATIF $in #urul, im"re#urul, inaintea, ina"oia, dedesubtul, infaţa, in s"atele,de3a lungul, de3a latul, de3a curmezişul, deasu"ra, in dosul etc?.O)SE#FABIE. Se atra1e atenţia c" intre@area de identicare a ;ncţiei 1eniti<liprepo!iţional0 acolo ndee&te po&i@il" %i0 prin 1radl de proprietate0 tila0 &e pne pe lan1" n termen e2ternprepo!iţiei =<er@0 &@&tanti<?0n pe lan1" prepo!iţia in&"%i: + sosit la şcoală inaintea elevilor $cand a sosit?, n inainteacui a sosit?%1 + recitit o carte des"re cam"ania im"otriva lui :a"oleon $care cam"anie?, n im"otriva cui?%.+4

* 7 +A*I8 B PREPO:IIE +A*I8 CUPREPO:IIEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? i3am cum"ărat copilului meu o servietă.=3? Bace multe greşeli datorit neaten!iei),) SOLUBII:=5? co"ilului 2 dati< ;"r" prepo!iţie =complement indirect?=3? datorită neatenţiei 2 dati< c prepo!iţie =circm&tanţial de ca!"?. COMENTA#IU-. 'ati<l nein&oţit de prepo!iţie0 e2ceptand/l pe cel LOCATIF %i pe cel POSESIF=<e!i T 7?0 npne pro@leme deo&e@ite in anali!" nici ca recnoa%tere %i nici ca ;ncţie /complement indirect/l3am scris prietenului meu o scrisoare lungă%.

Page 30: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 30/394

-.5. in&oţit de prepo!iţii =<e!i mai o&?0 dati<l intr" in ocl a do" tipri de1re%eli0 na <i!andprepo!iţia ca atare0 iar alta0 incadrarea ;ncţional".5. Prepo!iţiile c dati<l0 ;oarte pţine in roman"0 pot 1rpate in do" cate1orii:=5? Prepo!iţii P#OP#IU/$ISE: datorită, mulţumită =la ori1ine participii ;eminine ale<er@elora datori %i a a mulţumi% %i graţie =la ori1ine &@&tanti<0 neolo1i&m pro<enit din;rance!"?.=3? DPrepo!iţii A'FE#)IALE = ad<er@e c intre@inţare prepo!iţional"0 larandl lorpro<enite din adecti<e?: conform, "otrivit, contrar."cand a@&tracţie de nele nanţe0 prepo!iţiile datorită, mulţumită %i graţie&nt SINONIME0 iarcele de pro<enienţ" ad<er@ial" &nt ANTONIME0 re&pecti< "otrivit $conform% Icontrar 4.5.5. Datorită, graţie, mulţumită, ind totdeana prepo!iţii0 n/a0 cel pţinteoretic0 c ce &" &e

con;nde. Aceea%i pro@a@ilitate &c"!t" de a interpretat" 1re%it0 altce<a decatdati<0 o are %i ;ormaca!al" de dp" ele. =Oricm &/ar pne intre@area0 acea&ta n poate decatcui %i <a condce ladati<.? Cat pri<e%te UNCBIA dati<li prepo!iţional0 acea&ta e&te ;rec<entapreciat" 1re%it0 re&pecti<complement indirect. Or0 prepo!iţia0In nele 1ramatici0 ace&tora li &e mai ada1" do": asemenea %i aidoma.+8prin propria/i &emnicaţie0 modic" radical &en&l 1ramatical al ace&ti dati<0de<enit incompati@il c;ncţia de complement indirect. Spnem c" 'ATIFUL P#EPO$IBIONAL NU A#E

NICIO'AT(#OL 'E COMPLEMENT IN'I#ECT. S@ordonat ni <er@550 dati<l c prepo!iţiee&teINTOT'EAUNA COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL0 re&pecti<:=5? CI#CUMSTANBIAL 'E CAU$( c prepo!iţia datorită, atnci cand are &en&ne1ati<0 ind&inonim" c din cauza, din "ricina0 A m i n r t a r ! i a t datorit auto(uBului2 A datin @ar" datoritslabei sale pre&tiri2=3? CI#CUMSTANBIAL INST#UMENTAL c prepo!iţia datorită, atnci cand are &en& po!iti<0ind &inonim"c "rin intermediul, cu a#utorul, precm %i c prepo!iţiile graţie, mulţumită, c acela%i

&en&: A re%it lae!amen datorit bunei sale pre&tiri2 Gra!ie <'ul!u'it" inter0en!iei tale,a &c"pat basma curată.5.3. 'ati<l precedat de contrar, conform &a "otrivit pre!int" in anali!" n 1radmai ridicat dediclate din ca!a <alorilor mor;olo1ice mltiple pe care cele trei c<inte le ain roman":A'ECTIFE0 A'FE#)E0 P#EPO$IBII. La <aloarea prepo!iţional" &e an1e prine2cldereacelorlalte. E2aminarea &e poate realiza in rm"toarele etape:=5? 'ac" "otrivit, contrar, conform &nt in relaţie prin acord c n &@&tanti<0 ele

&nt adecti<e %i n&e mai pne pro@lema de a nici ad<er@e %i nici prepo!iţii. Faloarea adecti<al"e&te De<ident" cand

Page 31: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 31/394

a ;orm" de ;eminin &a de plral =ma&clin0 ;eminin?: o a t i t d i n e contrarbunului simţ, o < r em e potri0it "escuitului, &itaţii con/or'e realităţii.Cand ;orma lor e&te de ma&clin =&in1lar?0 aceea%i c a ad<er@elor0 <aloareaadecti<al" &e <eric"prin acord in nm"r / &chim@and &in1larl in plral0 tre@ie &" &e prodc"aceea%i &chim@are %i laadecti<: =n? 1e&t contrar))) /1e&tri contrare)))2 timp potri0it))) /timpri potri0ite)))Conform e&te tili!at rarca adecti<: meci con/or' regulamentului / meciri con/or'e regulamentului.O)SE#FABIE. 'eRreţint c" "otrivit, contrar, conform &nt rmate de n dati< %i caadecti<e0 dar interpretarea&intactic" e&te analitic": adecti<l are ;ncţie &intactic" &in1r =atri@t adecti<al &anme predicati<?0 iardati<l0 care n e&te deci prepo!iţional0 alt" ;ncţie0 cea proprie li /complement indirect:ezultatele au fost contrare =nme predicati<? a;teptrilor =complement indirect?.55 Fe!i 'ra%o<ean0 579-.

+9=3? 'ac" acordl n &e reali!ea!" = impo&i@il? &a relaţia <i!ea!" n <er@0 "otrivit, contrar, conformpot ad<er@e &a prepo!iţii. 'eo&e@irea prepo!iţie > ad<er@ &e reali!ea!" a&t;el:=a? 'ac" &nt rmate de n dati<0 &e incadrea!" la prepo!iţii: &3a com"ortatcontrar a;teptrilor2 +m "rocedat potri0it indica!iilor "rimite1 <eciul s3a desfăşurat con/or're&ula'entului)O)SE#FABIE. in com@inaţie c prepo!iţia cu, &e o@ţin locţinile prepo!iţionale cac!ati<l conform cu %i "otrivit cu, &inonime c confom %i "otrivit. =in ace&te locţini a<em A'FE#)ELE "otrivit%i conform, n

prepo!iţiile "otrivit %i conform>%'ac" n &nt rmate de n dati<0 &itaţie mai rar" de alt;el0 ele &e incadrea!" la ad<er@e:Ei au "rocedat contrar<potri0it") Conform n poate tili!at ca ad<er@. /Contrar %i "otrivit, ca ad<er@e0 a;ncţie &intactic" atonom"/ complement de mod.?O)SE#FABIE. 'e ;apt0 calitatea de prepo!iţii0 n de ad<er@e0 in &itaţia data0 a ace&tortrei c<inte $"otrivit,contrar, conform%, la care &e ada1" %i celelalte do" $asemenea, aidoma%, n e&tetocmai clar" in 1ramaticalim@ii noa&tre0 e2i&tand ar1mente deopotri<" pentr na %i pentr alta. =aptl c" cerdp" ele n dati< e&te<ala@il atat pentr prepo!iţie0 cat %i pentr ad<er@0 neptand/le a&t;el di;erenţia propri/

!i&.? Interpretarea lor caprepo!iţii are nele con&ecinţe deloc ne1lia@ile0 dintre care reţinem:=a? ace aproape ine2i&tent ad<er@l ca termen re1ent pentr complementl indirect.=@? 'e!or1ani!ea!" con<er&inea adecti< Q ad<er@ prin introdcerea ni al treileamem@r = prepo!iţia?.=c? In&titie o echi<alenţ" ;ncţional" = de &tatt mor;olo1ic? mai pţin o@i%nit":conform =prepo!iţie cdati<l? / conform cu =locţine prepo!iţional" c ac!ati<l?0 "otrivit =prepo!iţie cdati<l? / "otrivit cu=locţine prepo!iţional" c ac!ati<l?. A &e compara c: a"roa"e =ad<er@0 niciodat"prepo!iţie? / a"roa"e de=locţinne prepo!iţional"?0 im"reună =ad<er@0 niciodat" prepo!iţie? / im"reună cu=locţine prepo!iţional"?.#etra1erea calit"ţii de prepo!iţie in ;a<oarea celei ad<er@iale are %i de!a<antae:

Page 32: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 32/394

=a? Conform n apare &in1r0 ci doar rmat de n dati<0 ceea ce i/ar pne in dicltate&tattl de ad<er@0 de%ie2i&t" %i alte c<inte care n pot ap"rea decat c re1iml =ca!al &a prepo!iţional?&ati&;"ct =a se deda la..., ase "reta la...1 <e!i %i <er@l a se conforma din aceea%i ;amilie le2ical" c conform%.=@? Sen&l conce&i< clar al li contrar, echi<alent c cel din locţinile preop!iţionale in

ciuda %i in "o'da,e<idenţia!" o depla&are &emantic" ;aţ" de ad<er@l de mod contrar, nemail"&and loc neiincţii conce&i<e.=Alt;el+7&p&0 dac" aici contrar e&te ad<er@ rmat de n complement indirect in dati<0di&pare compelementl conce&i<0 c"ci n a<em n ad<er@ conce&i< contrar,ci doar nl de mod0 ceea ce e&te mai 1re de acceptat.?1)3)1) Nici dati<l precedat de contrar, conform, "otrivit n are ;ncţie decomplement indirect0 ci0&@ordonat ni <er@0 e&te complement circm&tanţial =de mod0 conce&i<0 derelaţie %.a.?.

=5? Fericarea ;ncţiei de circm&tanţial de mod &e ;ace prin tran&;ormareadati<liprepo!iţional in &@ordonat" modal"0 introd&" prin:=a? cum =precedat &a n de aşa%, pentr prepo!iţiile conform %i "otrivit0 :3aţiacţionat con/or'nor'elor in vigoare / :3aţi acţionat <a;a" cu' indic <preciBeaB#tipuleaB)))" nor'ele in0i&oare2=@? decat, precedat de altfel, pentr contrar0 +ţi acţionat contrar nor'elor invigoare / +ţi acţionat altfel decat pre0d nor'ele in 0i&oare)=3? Fericarea ;ncţiei de complement circm&tanţial conce&i< &e ;ace prin

inlocirea prepo!iţieicontrar c in ciuda $in "o'da%, &en&l r"manand0 re%te0 acela%i: Contrara;teptrilor noastre, els3a dus $totuşi% la mare $contrar aşte"tărilor noastre in ciuda aşte"tărilornoastre%.O)SE#FABIE. Mai rar0 dati<l prepo!iţional &e &@ordonea!" ni &@&tanti<0 &itaţie incare are ;ncţia deatri@t &@&tanti<al prepo!iţional: ezolvarea con/or' re&ula'entul a acestui cazcade in sarcina noastră$conform regulamentului atri@t &@&tanti<al prepo!iţional?.6.* 4 8OCA*I8 > NOMINA*I8

A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ion# mai cantă la "ian>=3? Ion mai cantă la "ian.). SOLUBII:=5? Ion2 <ocati<=3? Ion 2 nominati<C. COMENTA#IU-. in practica anali!ei 1ramaticale0 1re%eala cea mai ;rec<ent" care <i!ea!"<ocati<l e&te con;ndareaace&tia c nominati<l0 iar con&ecinţa ace&teia e&te interpretarea eronat" a&@&tanti<li drept&@iect. in principi0 ptem deo&e@i aici do" ca!e0 na le1at" de ;orm" %i alta 0de inţele&.

Page 33: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 33/394

-.5. Focati<l &e indi<idali!ea!" in ;oarte mic" m"&r" prin de&inenţe proprii.Ace&tea =/ $ul%e, 3o,3lor% caracteri!ea!" n nm"r re&tran& de &@&tanti<e0 in timp ce maoritatea a;orm" identic" la<ocati< %i nominati<53. ,

-.3. Ca!a propri/!i&" a con;!iei <ocati< > nominati< =F > N? &e a" la ni<ellinţele&li %i &epropa1" din&pre ;ncţie =&@iect? &pre ca! =nominati<?. in re!mat0 a<em in<edere rm"toarele:=5? iind in e&enţ" o ;orm" de adre&are direct"0 per&oana denmit" de&@&tanti<l in <ocati< &econ&titie in interloctor al celi care <or@e%te0 adic"0 din pnct de <edere1ramatical0 pe po!iţiaper&oanei a II/a5+ %i &@&titi@il" c acea&ta: Ioane# du3te la culcare> $Ioane tu%1Ce mai faceţi,/etelor $fetelor 2 voi%.Cand <er@l/predicat e&te la per&oana a II/a0 a<and deci ca &@iect n pronme

de per&oana a II/a /tu,dumneata, voi, dumneavoastră%, apare o per&oan" identic" la <ocati< %i &@iectlpropo!iţiei: Mria#unde mi3ai "us ochelarii? $<ăria 7 tu%1 Copii# să 'ţi mai atenţi cu avutul obştesc>$co"ii 3 voi%.=3? in maoritatea ca!rilor0 &@iectl pe lan1" n predicat =<er@? la per&oana a II/a n &e e2prim"0 elind incl& %i totdeana acela%i $tu, dumneata, voi, dumneavoastră%. intalnireacelor do" ;apte delim@" aici13

Fe!iL#C0 I0 578,0 p. 546/l44. +Fe!iFlad0 578-0 p. 386/39+.

di&ctate / n <ocati< =interpretat ca per&oana a Ii/a? %i n <er@ la per&oana a Ii/a=interpretat 1re%it calip&it de &@iect? / prodce o Dde<iere in raţionamentl 1ramatical0 ce are care!ltat interpretarea&@&tanti<li drept... &@iect. A&t;el apreciat ;ncţinoal0 &e prodce0 in modre&c0 o Dde<iere %i inidenticarea ca!li / nominati< in loc de <ocati<.=+? in &itaţia in care predicatl e&te la alt" per&oan" decat a doa %i0 prinrmare0 <ocati<l ncoincide ca inţele& c &@iectl propo!iţiei0 pro@a@ilitatea interpret"rii 1re%ite a<ocati<li dreptnominati< =&@iect? e&te mai &c"!t": Car'en# unde s3au dus cole&ii tăi?1

&timaţi cole1i0 adunareanoastră a luat sfarşit.-.+. Interpretarea <ocati<li ca n ca! ;"r" ;ncţie &intactic" / deci nici &@iect /&e bazează, perm"toarele:=5? Fir1la0 in <or@ire pa!a0 con&titie &emnl i!ol"rii 1ramaticale0 al lip&ei niraport intre <ocati<%i predicat0 iar in lip&a relaţiei &intactice n &e poate <or@i de ;ncţie &intactic".=3? Identitatea de inţele& a <ocati<li c &@iectl n e&te o@li1atorie: Ioane# ţi3au rămas la noiochelarii $Ioane =F? F ochelarii =&@iectl??.

=+? aptl c" <ocati<l0 ca ocpant al po!iţiei de per&oana a Ii/a0 apare c n <er@n nmai la

Page 34: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 34/394

per&oana a doa =imperati< &a n?0 ci %i la alte per&oane0 arat" c" n &e poatepne pro@lema niacord al <er@li =predicat? c <ocati<l. in &itaţia in care <ocati<l apare c n<er@ la per&oana a Iia0&@iectl e&te incl& =pronmele tu, voi, dumneata, dumneavoastră%.5. Gradl de pro@a@ilitate a con;!iei <ocati< > nominati< e&te dependent de maimlţi ;actori:identitatea &a nonidentitatea ;ormal" a <ocati<li c nominati<l0 modl<er@li din propo!iţie %i0poate0 in priml rand0 identitatea &a nonidentitatea de &en& a &@&tanti<li in<ocati< c &@iectlpropo!iţiei. Ca atare %i identicarea <ocati<li in te2t &e poate ;ace dp" maimlte criterii0 de alt;elcomplementare.5.5. 'ac" <ocati<l are de&inenţ" &pecic" =/ $ul%e, 3o, 3lor%4G, alta decat anominati<li =articlat &anearticlat?0 elementl ;ormal e&te &cient pentr recnoa%tere: Lasă3ma in

 "ace, o'ule2 Ce faciacolo, ti'a(ile5, Pre!int" mai mic" importanţ" aici ;aptl c" e <or@a de o de&inenţ" propri/!i&"$3e, 3o% &a>%i de narticol hot"rat enclitic =/>/0 3lor%, al c"ri rol tot de tip de&inenţial e&te0 adic" de&emn = mor;em? alca!li <ocati<.635.3. 'ac" de&inenţa n e&te &pecic"0 ci comn" c a nominati<li560 <ocati<l&e pne in e<idenţ"prin rm"toarele:=5? FOCATIFUL ESTE O#M( 'E A'#ESA#E 'I#ECT(0 ;apt %or de &e&i!at de la

Dprimalectr" a te2tli0 datorit" INTONABIEI. =Chiar %i o lectr" <i!al" a te2tli0 ;"r"&onori!are0 &ea&ocia!" ca PE#CEPBIE c O #I'ICA#E INTONABIONAL( a <ocati<li0 deoacere nptem citi &a inţele1e n te2t decat in c<inte pronnţate0 Dtare &a Din1and0 iar o comnicareinche1at" e&te de neconcept in a;ara intonaţiei0 ca tr"&"tr" inerent" ei.?54

=3? FOCATIFUL NU ESTE SU)IECTUL P#OPO$IBIEI. Prin rmare0 o dat" de1aat&@iectl0 operaţie %or de reali!at =<e!i mai o&?0 &@&tanti<l c ;orm" denominati</<ocati< n maipoate &@iect %i deci nici nominati<. =Alte tipri de nominati< =nme predicati<0

apo!iţie0 elementpredicati< &plimentar? n intr" in di&cţie.? in mod re&c0 prin eliminare0 n mair"mane decat<ocati<l.in identicarea &@iectli %i0 implicit0 &epararea li de <ocati<0 in ;ncţie deper&oana =%i nm"rl?<er@li/predicat a<em rm"toarele &itaţii mai importante:=a? 'ac" <er@l e&te la per&oana a IlI-a# in mod normal &@iectl e&te e2primat&a %or ded& dinconte2t: Petric# au sosit Biarele =&@iect  ziarele%.=3? 'ac" <er@l e&te la per&oana I0 &@iectl e&te &a incl&0 &a e2primat prinpronmele eu, noi =de

aceea%i per&oan" c <er@l?: Ioane# "lec in oraş =&@iect incl& =e??. Prinrmare0 &@&tanti<l c

Page 35: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 35/394

;orm" de NF r"ma&0 ca nl ce e&te pe po!iţia per&oanei a Ii/a /tu, voi%, n maipoate &@iect %i nicinominati<. =Predicatl pretinde in principi &@iect la aceea%i per&oan"0 in &peţ"0aici0 de per&oana I.?For@im in ace&t ca! ce OMONIMIE de&inenţial" &a de&inenţe OMONIME. In ace&t&en& &pnem c"<ocati<l e&te d@l marcat:=a? prin 'ESINENB( =identic" &a n c a nominati<li?J=@? prin INTONABIE a&cendent" = Dridicare a <ocii? a&ociat" o@li1atori c nACCENT maipternic. ='eoarece ace&te m"rci = intonaţia %i accentl? ne apar oarecm&itate &a e%alonate pedea&pra corpli ;onetic al c<antli0 care &e de&;"%oar" linear0 ca &e1mente= <ocale %i con&oane?ale ni Vnţ0 ele &e nme&c miloace SUP#ASEGMENTALE0 &pre deo&e@ire dede&inenţe0care0 ocpand n loc in linearitatea c<antli0 &e incadrea!" la miloace

SEGMENTALE =al"tri de&2e?.?=+? in ca!l in care <er@l e&te la per&oana a Ii/a0 ;rec<ent imperati<0 dar no@li1atori0 %i e2i&t" deciidentitate de inţele& intre <ocati< %i &@iect0 PAU$A0 in &cri& FI#GULA0 care &epar"<er@l/predicatde &@&tanti<l in di&cţie0 e&te &emnl &i1r c" ace&ta din rm" n e&te &@iect%i deci nici nominati<0c"ci &@iectl n &e de&parte de predicat prin <ir1l" =pa!"?: *igei, du3te laculcare>1 *igei, ce3aifăcut cu "i!ul meu? E2cl!and/&e nominati<l0 din no0 n mai r"mane decat<ocati<l iar" ;ncţie

&intactic".66FOCATIF K FOCATIF > FOCATIF K NOMINATIFA. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ce mai faci, <ere Ioane=3? Ce mai faci, <ere Ion). SOLUBII:=5? vere Ioane <ocati< K <ocati<=3? vere Ion <ocati< K nominati<C. COMENTA#IU-. Ade&ea0 pentr adre&are &e ;olo&e%te n 1rp nominal ;ormat din do" &a

chiar trei &@&tanti<e0contand impren" ca ;orml" de adre&are: tovarăşe 5o"escu $director, colonel,comandant%,domnule Ionescu $"reşedinte, "rocuror, "rofesor%, doctore *eorgescu, maestre&tan, vecine Iuliu,mătuşă Heronică, unchiule <ihai, cumnată Hiorica, tanti +urica, bade Hasile, nene*rigore, vereDumitru, tovarăşe inginer 5o"escu, domnule doctor Deatcu etc.Cel de/al doilea &@&tanti< din 1rp e&te n nme propri &a nl caredenme%te pro;e&ii0 ;ncţii0titlri $"rofesor, inginer, şef "reşedinte, că"itan, academician etc?.5. 'in pnctl de <edere al ca!li0 &@&tanti<ele din 1rp &e pre!int" a&t;el:

5.5. Priml &@&tanti< e&te0 re%te0 in <ocati< =%i ;"r" ;ncţie &intactic"?0indi;erent dac"

Page 36: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 36/394

;orma li e&te aceea%i c a nominati<li &a deo&e@it" de a ace&tia: cumnată<ariana, tovarăşe5andele, bade udore.5.3. Pentr cel de/al doilea &@&tanti< &e pne pro@lema &ta@ilirii ca!li /<ocati<0 ca %i priml0 &anominati<. Strict teoretic0 &e poate/<or@i de acea&t" alternati<"0 intrcat:=5? E2i&t" &itaţii in care0 ;"r" nici o deo&e@ire de conţint0 al doilea &@&tanti<poate ap"rea atat c;orma proprie de <ocati< $bade Ioane, nene Iancule, cumnate Ioane, vereudore%, cat %i c ;ormacomn" celor do" ca!ri / nominati< %i <ocati< $bade Ion, nene Iancu, cumnateIon, vere udor%,acea&ta din rm" ptand interpretat" tot ca n <ocati<0 intrcat0 &e %tie0 celmai ade&ea ;orma<ocati<li coincide c a nominati<li.=3? in maoritatea 1rprilor de ace&t ;el0 &@&tanti<l al doilea are ;orm" denominati< %i nici n

permite tili!area ;ormei de <ocati<0 ;orm" care0 in lip&a primli &@&tanti<0 e&tepo&i@il" %i normal":Amătuşă <ario,,6dar <ario1 A"rietene adule, dar adule1 8domnule 5o"escule, dar 5o"escule1Atovarăşe maistre, darmaistre etc.Ca atare0 c e2cepţia ni nm"r re&tran& de &itaţii0 &@&tanti<l in <ocati<=priml? @lochea!"apariţia ni al doilea &@&tanti< c ;orm" proprie de <ocati<.Acea&ta ar condce la interpretarea celi de/al doilea &@&tanti< c ;orm" denominati</<ocati< drept

nominati<0 rmand ca nmai in &itaţia in care ;orma li e&te di;erit" de anominati<li &" e lat<ocati<. 'eci: bade Ion /Ion 2 nominati<? > bade Ioane /Ioane <ocati<?. Pentracele &@&tanti<ecare n a niciodat" ;orm" proprie de <ocati< /Bosile, *heorghe, <ihai, "reşedinte etc?0 pro@lemaincadr"rii ca!ale n &/ar mai pne0 ele0 ca ocpante ale celei de/a doa po!iţiiiin 1rp0 indtotdeana in nominati<.=+? Ne apar a&t;el trei &itaţii:=a? S@&tanti<l al doilea are ;orm" de <ocati<: vecine Ioane)

=@? S@&tanti<l al doilea are ;orm" de nominati< %i e2clde ;orma de <ocati<0de%i &in1r poate tili!at c ;orm" proprie de <ocati<: tovarăşe Ruu =n %i tovarăşe Ruule# darRuule")=c? S@&tanti<l al doilea are ;orm" de nominati<0 aceea%i intotdeana %i pentr<ocati<: tovarăşe,odea <,odea")=,? E2cl!and &itaţia de la =a? / &@&tanti< in <ocati< c ;orm" proprie de <ocati</"rietene+u'itre"# in re&t0 &itaţiile =@? %i =c?0 &e impne interpretarea celi de/al doilea&@&tanti< ca ind innominati<.

Ar1mentl il con&titie ;aptl c" 1rprile in di&cţie apar0 chiar ;"r" &" e;orme de adre&are0 c

Page 37: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 37/394

priml &@&tanti< in di;erite ca!ri0 iar c al doilea mere in nominati<: Domnul=N? doctor =N?absentează azi1 Cabinetul tovarăşului =G? doctor =N? este la stanga1 I3amtelefonat tovarăşului ='?doctor =N?J +m o intalnire cu tovarăşul =Ac? doctor =N?.E&te re&c deci ca al doilea &@&tanti< &"/%i perpete!e ca!l =nominati<? %i incom@inaţie c n&@&tanti< in <ocati<: Ce mai faceţi, domnule doctorO)SE#FABIE. Cand 1rpl e ;ormat din trei termeni0 ltimii doi &nt in nominati<:tovarăşe in&inerRuu =comp. c tovarăşului in&iner Ruu")Se <ede a&t;el c" &itaţia =a? / al doilea &@&tanti< in <ocati< /coane Mi;ule# "rietene +u'itre# vereIoane" / con&titie mai de1ra@" o a@atere de la modell 1eneral =&@&tanti< K&@&tanti< in nominati<?.=6? 'in pnct de <edere ;ncţional0 al doilea &@&tanti< din 1rp0 indi;erent incare din cele do"

&itaţii0 e&te atri@t &@&tanti<al in,4nominati< =;al&" apo!iţie?. Acea&t" ;ncţie o are deci %i cand e&te n <ocati</"rietene +u'itre"#&tand de ;apt pe po!iţia ni nominati< =nici n &e de&parte de priml prin pa!"=<ir1l"? %i a<and;ncţie &intactic"0 pro@a@il &in1rl de ace&t tip. Ca ocpant al po!iţieinominati<li0 poate nmitFOCATIF P#ONOMINATIFAL.Fe!i0 pentr antinomiaR>a>&a %i reala apo!iţie0 'ra%o<ean0 57930 p. +8/+7.,8

 T 9 8OCA*I8 B @UNCIE > 8OCA*I8 C

@UNCIEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ce mai faci, prietene(2) +ra& "rietene, am "rimit scrisoarea ta.). SOLUBII=5? "rietene &@&tanti< in <ocati<0 ;"r" ;ncţie &intactic"=3? dragă 2 adecti< in <ocati<0 c ;ncţie &intactic" =atri@t adecti<al?C. COMENTA#IU-. Cand &pnem c" <ocati<l n/are ;ncţie &intactic"0 a<em de ;apt in <ederedoar &@&tanti<l %ipronmele per&onal de per&oana a Ii/a /tu, voi%, intrcat nmai ace&te cla&e de

c<inte &nt i!olate dere&tl propo!iţiei0 nmai ele e2cld relaţia c <er@l/predicat.A@&olti!and/&e caracterl ne;ncţional al <ocati<li mani;e&tat in orice partede <or@ire0 &e an1ela 1re%eala de a n acorda ;ncţie &intactic" nici altor p"rţi de <or@ire ce1ra<itea!"0 ca determinanţi0 in

 rl &@&tanti<li in <ocati<. 'eo&e@im do" a&emenea &itaţii0 in ;ncţie demodl de raportare adeterminanţilor la &@&tanti<l in <ocati<:5. Indi;erent de ;ell lor =propri/!i&e0 pronominale0 participiale etc?0 adecti<elecare apar pe lan1"&@&tanti<ele in <ocati< SE ACO#'( c ace&tea %i prin rmare &ta tot in <ocati<:

De ce3ai intarziat,

Page 38: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 38/394

ti'ate to<ar"%e /tovarăşe &@&tanti< in <ocati<J stimate 3 adecti< in<ocati<0 prin acord ctovarăşe%1 <i3e tare dor de tine, copill 'eu dra& /co"ilul &@&tanti< in<ocati<J meu adecti<po&e&i< in <ocati<J drag adecti< in <ocati<?.5.5. A'ECTIFUL0 indi;erent de ca!l in care &t"0 &e acord" c &@&tanti<l0 il'ETE#MIN( %i are;ncţie de AT#I)UT A'ECTIFAL. 'e la acea&t" re1l" n ;ac e2cepţie niciadecti<ele in <ocati<.=in e2emplele date: stimate, meu, drag7 atri@te adecti<ale.?3. Focati<l apare neori in&oţit de nl &a mai mlţi determinanţi0 adecti<ali&a de alt" natr"0i!olat in totalitatea e2ten&inii li de re&tl propo!iţiei: De cate ori nu v3am "omenit, (unii 'eiprieteni din liceul uitat de 0re'e in 'ar&inea *ranil0anieiE&te clar c" n 1rpl in totalitate e&te lip&it de ;ncţie &intactic"0 ci nmai&@&tanti<l in <ocati<0 cel

care e&te Dcentrl 1rpli =in6?e2empll dat0 "rieteni%. Ceilalţi componenţi &e anali!ea!" &intactic Dnormal0a<and ;ncţiile re%ti0determinate de cla&a de c<inte c"rora aparţin0 de miloacele de &@ordonare %ide calit"ţilemor;olo1ice ale termenli re1ent. =in e2empll dat: bunii %i mei adecti<e in<ocati<0 atri@teadecti<aleJ din liceul 2 &@&tanti< in ac!ati< c prepo!iţie0 atri@t &@&tanti<alprepo!iţionalJ uitat 2adecti< participial0 atri@t adecti<alJ de vreme &@&tanti< in ac!ati< cprepo!iţie0 complement de

a1ent %.a.m.d.? WO)SE#FABIE. Grpl nominal =in <ocati<? e&te anali!a@il a&emenea linei apo!iţiide!<oltate.,7* 9 +A*I8 POSESI8 A+DEC*I8 POSESI8A. ST#UCTU#I/TIP:=5? <ai termină cu "oveştile3ţi=3? <ai termină cu "oveştile tale). SOLUBII:=5? 3ţi pronme per&onal in dati< po&e&i<=3? tale adecti< po&e&i< =ac!ati<?C. COMENTA#IU-. in mod o@i%nit0 pronmele per&onale neaccentate in dati< / ;orme de @a!"$imi, iţi, ii etc.? %i<ariante condiţionate ;onetic $3mi1 mi3, ţi3, 3ţi etc?0 <aria@ile dp" nm"r %iper&oan" / APA# pe lan1"UN FE#)0 il 'ETE#MINA %i a ;ncţie de COMPLEMENT IN'I#ECT al c"ri conţint1ramaticalil repre!int" e2primarea o@iectli c"ria i &e atri@ie o acţine: Inii "lacemuzica1 Ne trimit vederi.in acea&t" ipo&ta!"0 pronmele per&onale in di&cţie n pn in anali!"1ramatical" pro@leme de nici n;el.

-.5. 'e la acea&t" re1l" 1eneral" &e a@ate a%a/nmitl 'ATIF POSESIF0 a@atere1radal" in ;ncţie

Page 39: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 39/394

de inţele& %i de partenerl de relaţie. 'eo&e@im de aceea do" tipri maiimportante de dati< po&e&i<0dp" natra mor;olo1ic" a termenli c"ria i &e ata%ea!": A'NOMINAL = pelan1" &@&tanti<? %iA'FE#) AL = pe lan1" <er@?.5.5. 'ati< POSESIF A'NOMINAL: Dute3n t rea@"/ţi0 omule>1 :u asta era intenţia/miJ C am@iţia/irecunoscută a reuşit să facă multe1 C o p i i i -i sunt deja mari; Ochii /mi suntincă "lini de lacrimi.Spnand atenţiei pronmele &@liniate din e2emplele de mai &&0 o@&er<"mrm"toarele:=a? Toate0 din pnctl de <edere al ;ormei 1ramaticale0 &nt pronme per&onaleneaccentate.=@? Sta pe lan1" &@&tanti<e0 po&tp&e lor %i le1ate prin liniţ" de ace&tea0 dende %i denmirea de;orme CONUNCTE.=c? 'etermin" &@&tanti<ele dp" care &nt a%e!ate %i0 in mod re&c0 a ;ncţie

de [email protected])SE#FABIE. in ca!l in care &@&tanti<l e&te precedat de n adecti<0pronmele ;ace corpcomn c adecti<l0 dar r"mane tot7.determinantl &@&tanti<li: Cu 'reasca3i modestie, trecea a"roa"e neobservat.=d? Conţintl lor 1ramatical0 di;erit de al ni dati< propri/!i&0 &e&i!at imediat0e&te POSESIA. Maie2act &p&0 ace&te pronme e2prima n o@iectl c"ria i &e atri@ie o acţine0 in;a<oarea &ade;a<oarea c"ria &e ;ace ce<a0 ci POSESO#UL0 a&emenea ni adecti< po&e&i<&a pronme

=&@&tanti<? in 1eniti<. Echi<alenţa c ace&tea &e <eric" prin &@&titire: intreaba3ţi 2 in treaba taJintenţia3mi 3 intenţia meaJ ambiţia3i 2 ambiţia &a $ambiţia lui# ambiţia ei?J co"iii3i2 co"iii i $co"iiilui# co"iii ei?J ochii3mi ochii mei.'e la acea&t" particlaritate de a e2prima po&e&orl ii <ine %i nmele: dati<po&e&i<. Alt;el &p&0 ;ormae&te de 'ATIF0 dar inţele&l e&te al ni adecti< po&e&i< &a pronme in 1eniti<.1)1)1) 'eoarece a&emenea pronme e2prim" po&e&ia %i &nt ;oarte &tran& le1ateca inţele& de&@&tanti<e0 pro@a@ilitatea de a interpretate &intactic altce<a decat AT#I)UTEe&te ;oarte mic"0 la;el ca in ca!l oric"ri pronme =&@&tanti<? in G &a adecti< po&e&i< independenţ" imediat" de n&@&tanti<. 'e alt;el0 ace&t conţint 1ramatical e&te identicat tocmai prininlocirea pronmelor indati< po&e&i< c adecti<e po&e&i<e &a pronme =in G?0 percepte ca ;apteechi<alente.Pe de alt" parte0 acela%i conţint po&e&i<0 care at" aici la &ta@ilirea atat are1entli = &@&tanti<?0 cat%i a ;ncţiei = atri@t?0 poate 1enera 1re%eli in interpretarea mor;olo1ic".Cea mai pro@a@il"0 datorit" inţele&li identic0 e&te con;!ia c adecti<l po&e&i<core&pondent $3mi0

meu, mei, mea, mele1 3ţi0 tău, ta tăi, tale etc?. Con&ecinţele &nt immediate:incadrarea mor;olo1ic"

Page 40: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 40/394

1re%it"0 cate1orii 1ramaticale 1re%ite =mai c &eam" ca!l interpretat ca re!ltatal acordli &a in1eniti<?0 denmirea 1re%it" a atri@tli etc.Pentr e<itarea nor a&emenea interpret"ri0 anali!a &e <a a2a nmai pe ;orm"0raţionamentlde&;"%rand/&e pe etape0 in ;ncţie de 1radl de e<idenţ" c care &e impno@&er<aţiei di<er&ea&pecte:=5? Snt ;orme NEACCENTUATE %i deci P#ONUME0 intrcat nmai pronmele are;ormeaccentate %i neaccentate.=3? Snt pronme PE#SONALE0 intrcat nmai pronmele per&onale a ;ormeneaccentate incore&pondenţ" c cele accentate. Prin acea&ta &e e2clde po&i@ilitatea de a po&e&i<e =adecti<e &apronme? %i in acela%i timp e<entalitatea ni acord in 1en0 nm"r %i ca! c&@&tanti<l. =Pentr

ree2i<e po&e&i<e0 <e!i mai o&.?=+? Snt in 'ATIF &a in ACU$ATIF0 deoarece nmai la ace&te ca!ri e2i&t" ;ormeneaccentate. See2clde deci po&i@ilitatea de a in alte ca!ri0 in &peţ" la 1eniti<.=,? Snt in 'ATIF0 n in ac!ati<0 prin e<idenţa ;ormei. =N a<em decat &"compar"m ;orma dat" cin<entarl de ;orme neaccentate ale celor do" ca!ri %i &" <edem c caredintre ele coincide. ormale, comn" celor doa ca!ri &e di;erenţia!" <aloric prin trecerea la &in1lar $ii $3i% / dati< %i il $o% /ac!ati<?. Acela%i procede e <ala@il %i pentr ne, vă.%O)SE#FABIE. 'eci!ia pentr dati<0 n ac!ati<0 &e poate ;ace %i mai &impl: pronmele

per&onaleneaccentate in ac!ati< n &ta pe lan1" &@&tanti<e %i0 ca atare0 in &itaţia de ;aţ" &ee2clde ac!ati<l0r"manand dati<l.=6? Ca determinant al &@&tanti<li0 pronmele n poate decat atri@t. E2primat prinpronme in dati<0ace&ta <a n AT#I)UT P#ONOMINAL 'ATIFAL.O)SE#FABIE. 'ati<l po&e&i< adnominal0 ;rec<ent in roman" pan" in &ecoll trectincl&i<0 a de<enit a!i ocon&trcţie %or in<echit"0 li<re&c"0 tili!at" mai mlt in &till @eletri&tic.5.3. 'ATIF POSESIF A'FE#)AL: :u ţi3s ochii obosiţi de atata citit?1 l3i amară gura demedicamente1

H3au sosit "rietenii din concediu?1 Hecina ne3a invitat musa'rii la ea1 acă3ţi guraaceea>1 Bi s3aaşezat "e mană o albină1 I s3au "ierdut urmele1 l3au murit toţi "eştii din li"să deo!igen in a"ă1 Mi/avăzut cainele?Acea&t" &pecie de dati< po&e&i< con&titie o con&trcţie crent" in romanaactal".in le1"tr" c analiza ace&ti dati< po&e&i< &nt de reţint rm"toarele:=5? Prin po!iţia &a &pecic" dati<li0 &e recnoa%te %or atat partea de <or@ire=pronme per&onalneaccentat?0 cat %i ca!l / dati<. =A &e compara: Mi/a luat umbrela dati<po&e&i< / Mi/a

cum"ărat o carte dati< Dnepo&e&i<.?

Page 41: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 41/394

=3? Conţintl &" po&e&i<0 datorit" <ecin"t"ţii <er@li0 &e de!<"lie maiane<oie0 dar po&i@ilitatea deinlocire a li c n adecti< po&e&i< &a pronme per&onal in 1eniti< n la&"d@ii a&pra conţintlipo&e&i<: I/i amară gura de medicamente 3 *ura &a <lui# ei? este amară de63medicamente1 Hecina ne/a invitat musari'i la ea 3 Hecina a invitat musa'rii no%trila ea.Se poate o@&er<a c" cel mai ade&ea tran&;ormarea dati<li po&e&i< ad<er@al inadecti< po&e&i< aredrept re!ltat con&trcţii mai pţin !ale %i ;rec<ente.O)SE#FABIE. in mlte lim@i dati<l po&e&i< ad<er@al are o intre@inţare c mltmai re&tran&" decatin lim@a noa&tr". 'e aceea ;oarte ade&ea0 in tradcere0 core&pondentl dati<liad<er@ai romane&ce&te in acele lim@i n adecti< po&e&i<: comp. rom. <i3au sosit "rietenii c 1erm.Meine Breunde sind

angeJommen &a c ;r. Me& amis sont arrives.=+? 'iclt"ţi reale comport" dati<l po&e&i< in interpretarea &intactic" / &ta@ilirea TE#MENULUI#EGENT %i0 con&ecinţ" a ace&tia0 UNCBIA SINTACTIC(.Pan" a&t"!i0 in 1ramatica lim@ii romane n &/a c"!t de acord a&pra neiinterpret"ri nitare a ace&teipo!iţii &intactice0 con&iderand/&e ade&ea c" ea ;ace trecerea de la AT#I)UT =prinraportarea caINBELES la SU)STANTIF? la COMPLEMENT =prin 'EPEN'ENBA O#MAL( ;aţ" deFE#)?.'ac" incadrarea ;ncţional" n are de ale& decat intre complement %i atri@t0moti<aţia &e ;ace intr/n

;el &a altl0 in ;ncţie de criteril c"ria i &e acord" prioritate / celi de ;orm"&a celi de conţint.E2cl!and nele con&trcţii am@i1e &a c <alori ame&tecate590 in literatra de&pecialitate %iar1mentate do" interpret"ri:=5? COMPLEMENT IN'I#ECT0 prin po&i@ilitatea dati<li po&e&i< de a d@lat prin;ormapronominal" accentat" &a prin &@&tanti< in dati<: 3i amară gura 7@ Li i3iamară gura1 -chii ţi3s "lini de lacrimi 7@ Bie ţi3s ochii "lini de lacrimi49.=3? PO$IBIE = ;ncţie? SINTACTIC( APA#TE0 di&tinct" atat de complementlindirect0 cat %i deatri@t = atri@tl Do@i%nit?0 nmit" tot%i AT#I)UT P#ONOMINAL0 cmenţinea c" e&te de tip&pecial3-.in ;a<oarea ace&tei interpret"ri pledea!" o &erie de tr"&"tri &intactice %i&emantice0 care n permitdati<li po&e&i< &" e n determinant al <er@li = n complement?0 de%i &einte1rea!" intr/o&trctr" <er@al"35.in <i3ai adus casetofonul, mi poate dati< po&e&i< $mi 2 me? &a dati< o@i%nit.in alte con&trcţiipoate n ame&tec de <alori: i%i "ovesteau amintirile din tinereţe =ree2i<l işi

e&te n dati< po&e&i<

Page 42: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 42/394

$işi $amintirile% lor% %i reciproc / "ovesteau unul altuia%. Fe!i0 pentr ace&tea0Pan" 'indele1an0577,0 p. 5+5.57 Fe!i0 in ace&t &en&0 te0 57430 pp. 348/384.3- Fe!i Pan" 'indele1an0 577,0 p. 5+5.35 Fe!i Pan" 'indele1an0 577,0 p. 537/l+5.

6+Acceptand acea&t" &olţie ='P-SESIF atri@t?0 tre@ie &@liniat c" &peciclcon&trcţiei c dati<po&e&i< tre@ie c"tat in pre!enţa o@li1atorie a <er@li in &trctr"0 prin care &ee2plic" tr"&"trileatipice ale ace&ti atri@t pronominal. 'ati<l po&e&i< ;ace parte dintr/o &trctr"ternara = c treitermeni?0 din care n termen e&te re1entl atri@tli = &@&tanti<l?0 iar cel"lalt= <er@l? e&teCON'IBIONANTUL #EALI$(#II #ELABIEI. Prin rmare0 prin &trctr" ternar" ninţele1em

&inta1m" ternar"0 adic" dati<l po&e&i< n &e &@ordonea!" %i <er@li. #ollace&tia e&te compara@ilc cel pe care il are0 in aceea%i calitate de ;actor condiţionant0 in reali!area;ncţiilor de nmepredicati< %i element predicati< &plimentar330 in ace&t ;el &e e2plic":=a? Po&i@ilitatea d@l"rii dati<li po&e&i< printr/n pronme per&onalneaccentat &a &@&tanti< indati<0 tr"&"tr" proprie complementli indirect in dati<3+ c re1ent <er@al. ina@&enţa <er@li0re&pecti< c adecti< &a ad<er@ ca termen re1ent0 complementl indirect n maie&te d@la@il %i &ee2prim" doar prin ;orme accentate =&a &@&tanti<e?: fată dra1" !ie# lucruri

tile oa'enilor#trăsături proprii tuturor 0ie!uitoarelor) Prin rmare0 po&i@ilitatea d@l"riidati<li po&e&i< ncondce neap"rat la n complement indirect.=@? 'o@andirea de c"tre &@&tanti< a di&poni@ilit"ţii = a <alenţei? ca termenre1ent ni dati<0 c care0in a@&enţa <er@li0 n intr" in relaţie.=c? 'i&locarea atri@tli de termenl re1ent = n atri@t la di&tanţa?.=d? Apariţia ca termen re1ent pentr n dati< a pronmelor neaccentate: Eu ţi3am văzut cainele0 dar tu nu 'i 5 / ai văzut $l3 Kr3 mi%Credem de aceea c" acea&t" po!iţie &intactic" poate nmit"0 in lip&a altitermen0 AT#I)UTP#ONOMINAL 'ATIFAL CON'IBIONAT0 trimiţand e2plicit la condiţia de reali!are a&trctrii =pre!enţa <er@li?0 termen care de alt;el in&eamn" acela%i lcr c cel deAT#I)UT P#ONOMINAL'ATIFAL de tip &pecial.1)3)1) Faloare po&e&i<" mai poate a<ea %i pronmele ree2i< in dati<0 <erica@il"in acela%i ;el: Dă3ti "anto'i #os> $ţi 2 tăi%1 i'i caut "i!ul $imi 2 meu%1 i;i "une "ălăria in cuier1 E uratcă 3aţi abandonat vechii "rieteni1 :u ştiai că ne3am vandut maşina?

Faloarea po&e&i<" a pronmeli ree2i< %i raportarea li la &@&tanti< &nt maie<idente decat la

Page 43: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 43/394

pronmele per&onal. Ace&t ;apt e&te do<edit c33 Fer@l e&te o@li1atori pre!ent in &trctr"0 dar n e&te termen re1ent. Fe!i0 inace&t &en&0'ra%o<ean0 578+0 p. 347.3+ Complementl direct =in ac!ati<?0 d@la@il %i el0 n intere&ea!" aici.6,pri&o&inţ" prin impo&i@ilitatea de a d@lat printr/o ;orm" accentat": işi batenevasta 3 A&ie işi batenevasta1 i3a vandut maşina 3 A&ie şi3a vandut maşina =comp. c n ree2i< caren e po&e&i<: i%i dăo "almă / Li =&ie0 &ie%i? işi dă o "almă%. =in a;ar" de per&oana a III/a0 pro@lemad@l"rii prin ;ormeaccentate n &e pne0 intrcat ree2i<l n are ;orme accentate la ace&teper&oane.?Prin rmare0 dac" pronmeli ree2i< i &e d" ;ncţie &intactic"0 ree2i<l po&e&i<<a atri@t=pronominal dati<al?.

77*IOCU8IN*E CU SENS *EMPORAL 3+DHEE6 &&+:IHEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? 8ara merg la mare.=3? Fara viitoare merg la mare.). SOLUBII:=5? vara ad<er@ de timp=3? vara &@&tanti< =in Ac?C. COMENTA#IU-. Partea de <or@ire prin care &e e2prima le2ical timpl e&te prin e2celenţ"ad<er@l de timp: azi,

maine, odinioară, altădată, oricand, candva etc. 'in acea&t" ca!" ad<er@l detimp e&te oarecm&peciali!at ca ;ncţie &intactic" / cel mai ade&ea complement circm&tanţial detimp: Uneori se maiinşală şi el1 Maine avem meci cu clasa "aralelă1 Acu' sunt destul de ocu"at1eveniţi 'aine saupoi'aine)Sen& le2ical temporal a %i anmite &@&tanti<e0 re&pecti< acelea care denme&ctimpl in 1eneral$vreme, tim" etc.? &a di<er&e nit"ţi de timp $zi, noa"te, lună, an "erioadă,moment, iarnă etc?.

in cadrl ace&tei cla&e relati< nmeroa&e de &@&tanti<e c &en& temporal0 &eindi<idali!ea!" trei1rpe0 c"rora in anmit conte2te li &e retra1e calitatea de &@&tanti<e0con;erind/li/&e in &chim@ ceade ad<er@e de timp %i ca rmare0 intr/o anali!" corect"0 adic" in con;ormitate c&olţiile %i e2i1enţele1ramaticii %colare0 ele tre@ie deo&e@ite ca &tatt mor;olo1ic atit de ele in&e%i ca&@&tanti<e inac!ati<0 cat %i de marele re&t al &@&tanti<elor c &en& temporal =in ac!ati< c&a ;"r" prepo!iţie?.5. Se tran&;orm" in ad<er@e de timp &@&tanti<ele care denme&c P(#BILE $ILEI$dimineaţa,

seara, ziua, noa"tea%, $ILELE S(PT(MANII $lunea, marţea, miercurea etc.? %i

Page 44: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 44/394

ANOTIMPU#ILE $vara, toamna, iarna, "rimăvara%. Ca ad<er@e0 ele tre@ie &" &e&pn"rm"toarelor trei re&tricţii:64=a? &" e articlate c articol hot"rat enciclicJ =@? &" e la nm"rl &in1lar3, %i =c? &" nai@" determinanţi pe

lan1" ele: Seara se culcă devreme1 Lunea sunt liber1 *oa'na se numără bobocii.Prin ace&te con&trcţii &e e2prim" n complement circm&tanţial de timp 'U#ATIF &aITE#ATIF /seara 2 inecare &ear"0 de re1l" &eara?36.O)SE#FABIA 5. S@&tanti<ele care denme&c !ilele &"pt"manii pot tili!ate ad<er@ial %ic ;ormanearticlat". in ;ncţie de caracterl %i timpl <er@li &a pre!enţa > a@&ernţa altideterminant al <er@li0inţele&l temopral poate :a. ITE#ATIF =drati<?: otdeauna venea la noi luni $luni 2 lunea%1@. NONITE#ATIF &a momentan =pnctal?: + venit la noi luni $luni 2 intr3o anumită luni,lunea aceasta,lunea trecută%=;.O)SE#FABIA 3. 'in ;ncţia de complement circm&tanţial de timp &e o@ţine0 princon<er&inea &a inlocirea<er@li c n &@&tanti< ca termen re1ent0 n atri@t ad<er@ial: venirea ta la noiseara....; "limbatul "rincameră noa"tea...1 to"irea bruscă a ză"ezilor pri'0ara)))3. O dat" ce anali&tl a acceptat in anali!a 1ramatical" <aloarea ad<er@ial" pentr ace&tenit"ţi0 apare 1re%ealaDin<er&"0 aceea de a le interpreta ca ad<er@e %i in alte &itaţii0 mai ale& cand &ntin&oţite de determinanţi: +mstat in casă toat iarna2 Citeşte toat noaptea romane "oliţiste1 Ziua intrea& nuface a"roa"e nimic1 8ara0iitoare merg la mare1 +u'inica aceata sunt la bunici.

Or0 &e <ede clar0 pre!enţa ni adecti< e2clde calitatea ad<er@ial"0 intrcat ;orma de;eminin $toată, intreagă,viitoare etc.? &e &tic" prin acord c n &@&tanti<. Cm n adecti< n &e acord" c nad<er@0 ca atare0 ina&emenea &itaţii0 nit"ţile vara, noa"tea, ziua etc. &nt &@&tanti<e in ac!ati<0 dere1l" ;"r" prepo!iţie.+. Ar1mentele ce &ta la @a!a interpret"rii ca ad<er@e a ace&tor &@&tanti<e &nt0 inre!mat0 rm"toarele38:=5? N pot &@&titite0 in po!iţiile date0 c pronme in ac!ati< =nici ;orme accentate0nici ;ormeneaccentate?0 ci c ad<er@e de timp pe#ar %i accidental0 cele care denme&c !ilele &"pt"manii pot ap"rea %i plrarl: +u'inicilebăzaiam in strună1

Sa'(etele sunt liberi. Cele do" ;orme =de &in1lar %i plral? pot con&iderate in<ariaţie li@er" &a <arianteopţionale0 ;"r" reperc&ini a&pra inţele&li 1ramatical. 36 Fe!i0 pentr ace&tea0 L#C0 I0578,0 p. 387. 4 Fe!i0pentr intrea1a pro@lem"0 Neamţ0 57870 p. 4+/8+. 38 Fe!i0 pentr toate0 L#C0 I0 578,0 p.387.7>lan1" n <er@0 conte2tl &pecic ad<er@li $...se călătoreşte noaptea / secălătoreşte atnci?.=3? N intr" in conte2tele dia1no&tice ale &@&tanti<li0 re&pecti< n &e potcom@ina =a? c nadecti< calicati<0 =@? c n adecti< demon&trati< &a =c? c n adecti<

pronominal po&e&i<: Asecălătoreşte noa"tea lungă &a Ase călătoreşte noa"tea mea=M.

Page 45: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 45/394

=+? Se pot com@ina direct c "ană =pan" seara, pan"Xo?0 a&emenea ad<er@elor=pan" maine, pan"atunci, pan" acolo etc?0 &pre deo&e@ire de &@&tanti<e care reclam" pre!enţanei prepo!iţii =pan" &predimineaţă, pan" la toamnă, pan" in vară%.=,? Elementele terminale ale ace&tor c<inte $3a, 3le%, coincidente ;ormal %ietimolo1ic c articollho;"rat enclitic $3a, 3le%, a roll nor particle ad<er@iale0 a&emenea li 3a %i 7le din &trctra norad<er@e $acuma, aicia, altmintrele etc.?37.+.5. in realitate0 nici nl din ar1mentele ;ormlate n &nt de natr" &" inrmepropri/!i& &tattlde &@&tanti<e al ace&tor c<inte0 ci doar &" le indi<idali!e!e ca pe o 1rp" princare &e e2prim"ACU$ATIFUL TIMPULUI in roman"0 iar analo1ia c ;apte &imilare de lim@" conrm"ace&t lcr.=5? Impo&i@ilitatea &@&titirii c n pronme poate o tr"&"tr" &intactic" a

nor &@&tanti<e inanmite conte2te0 ;"r" a le anla &tattl mor;olo1ic de &@&tanti<e. in acea&t"&itaţie &nt %i&@&tanti<ele in ac!ati< c ;ncţie de EPS $L3au ales director?0 dati<l locati<$&tai locli?0 aldoilea complement direct al <er@elor @itran!iti<e $e invăţ 1ramatic"?0complementlcircm&tanţial de timp e2primat prin &@&tanti<e c &en& temporal in&oţite dedeterminanţicantitati<i $e3am aşte"tat două &eri la rand% etc.=3? S@&titţia c n ad<er@ de timp $atunci, cand, candva etc.? n e&teconcldent" pentr calitatea

de ad<er@ de timp0 ci pentr cea de complement circm&tanţial de timp.=+? Prin impo&i@ilitatea com@in"rii c <ren adecti< &e caracteri!ea!" %i&@&tanti<ele din locţini<er@ale $a3şi da &eama0 a ţine cont0 a avea in <edere0 a "une ochii etc?0 darcalitatea de &@&tanti<e nli &e poate conte&ta.=,? 'i&tri@ţia c "ană n conrm"0 dar nici n inrm" &tattl ad<er@ial &a&@&tanti<al0 deoarece:in con&trcţii de tip Hine noaptea aceasta, e&te <or@a de n &@&tanti< inac!ati< c prepo!iţieeliptic". 37Fe!iL#C0 I0 578,0 p. 387.

69=a? Toate =c<intele date? &e pot di&pen&a de "ană, r"manand c acelea%i ;ncţii0dar pier!and tr"&"tralimit" a e2ten&inii: L3am căutat pan toa'na tarziu 3 L3am căutat toa'natarziu.=@? 5ană apare in ;aţa nei ;ncţii dea con&trite0 indi;erent de modl dereali!are a ace&teia =e2ine0

 oncţine0 2tapnere?.=6? Anlarea calit"ţii de articole a &e1mentelor 3a %i 7le in ;a<oarea celei departicle ad<er@ialee&te in&cient pro@at"0 intrcat:=a? Se in<oc" in &priin o tr"&"tr" care0 ea in&"%i0 n e&te do<edit" %i ca atare

conţine n <ici in

Page 46: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 46/394

raţionament: dac" ace&te c<inte &nt intr/ade<"r ad<er@e0 atnci 3a n e&te =n poate ? articol0 ciparticl" ad<er@ial"0 %i in<er&0 dac" ele &nt &@&tanti<e0 3a n e&te = n poate? particl" ad<er@ial"0ci articol.=@? 'ac" accept"m c" 3a din seara, lunea etc. &@ordonea!" in locl prepo!iţiei=comp. a venit seara 3a venit pre seară%, in&eamn" c" 3a e&te miloc de &@ordonare0 element ecti<ala1ltinatradicalli0 adic" mor;em ca!al de tip articol. =Ad<er@l e&te incompati@il ce2inea ca!al"0 el&@ordonand/&e e prin oncţine = prepo!iţii?0 e prin 2tapnere.?=c? Lip&a &a pre!enţa nor determinanţi n poate moti<a interpretarea di;erit" aaceliaţi 3a inoamna stau la ţară =particl" ad<er@ial"? %i oată toamna stau la ţară =articol?+-.in concl!ie0 e2i&t" cel pţin tot atatea ar1mente %i in ;a<oarea calit"ţii&@&tanti<ale.

Fe!i0 pentr alte ar1mente in &priinl calit"ţii &@&tanti<ale0 Neamţ0 57870 p.4+/8+.67*llSU,S*AN*I8E A+8ER,E +ERI8A*E +IN SU,S*AN*I8EA. ST#UCTU#I/TIP:=5? De ce mai ai ne<oie=3? e descurci cam ane0oie)). SOLUBII:=5? nevoie &@&tanti<=3? anevoie 2 ad<er@ de modC. COMENTA#IU

-. Acea&t" con;!ie0 c pro@a@ilitate red&" %i printre pţinele de natr"mor;olo1ic" propri/!i&"0 arein <edere n nm"r ;oarte re&tran& de ad<er@e0 nele tili!ate %i ca adecti<e+50deri<ate din &@&tanti<ec pre2l =la ori1ine prepo!iţie? a30 3 'E LOC: acasă =Ya K ca&"?J / 'E MO':alene =Ya K lene?0aminte =Ya K minte?0 anevoie =Ya K ne<oie?0 anume =Ya K nme?0 a"arte =Ya Kparte0 dp" ;r. ă "art%1 3'E *IMP4 aseară =Ya K &ear"?0 azi =Ya K !i?.E2cl!and ad<er@l anume, celelalte pro<in din &@&tanti<e de 1enl ;eminin.'intre ace&tea o

;rec<enţ" mai ridicat" a acasă, aseară %i aminte =in locţinile <er@ale a3şiaduce aminte, a luaaminte %i locţinile &@&tanti<ale pro<enite de la ele: aducere3aminte, luare3aminte%.-.5. 'e%i ;onetic ele n coincid propri/!i& c &@&tanti<ele0 c"ci a in pl& pe a3,con;!ia &emnalat"are intr/o oarecare m"&r" &portri atat de conţint0 cat %i de ;orm".=5? Ca INBELES0 ad<er@ele in di&cţie incld &en&l &@&tanti<elor de la carepro<in: acasă la &a&pre casa in care locie%tiJ aseară in seara !ilei precedenteJ alene intr/nritm incet0 ;"r"1ra@" =<e!i adecti<l =&@&tanti<l? leneş incet0 ;"r" ener1ie...?J anume c

nmele de... etc.=Sen&rile &nt date dp" 'E*.?

Page 47: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 47/394

=3? Ca E*P#ESIE0 re&pecti<ele ad<er@e condc nemilocit la &@&tanti<e0 ;aptinle&nit dea&pecte ;ormale APA#ENTE0 interpreta@ile eronat ca reale: ;orm" de &in1lar0in%el"toare apartenenţ"la 1enl ;eminin51

Fe!i0 mai o&0 3.5.4-=mai pţin anume%, intre@"ri 1re%it atri@ite &@&tanti<elor in ac!ati< Nunde? 3acasă1 ce? 3 aminte1cum? 3 alene, anevoie, anume1 cand? /aseară%.

 Trecand la <ericarea pre&p&elor calit"ţi &@&tanti<ale0 o@&er<"mc":=5? 'e%i &@&tanti<ele seară, minte, casă, nevoie etc. a plral0 deri<atele aseară,aminte,acasă, anevoie n pot trece la plral $Aaseri, aminti, Aanevoie etc?. =La alene n&e pne pro@lemani plral0 intrcat nici &@&tanti<l lene n/l are.?=3? Pre&pnand c" ar &@&tanti<e0 ;orma lor0 prin analo1ie c a &@&tanti<elorcasă, seară, nevoieetc0 ar tre@i &" e nearticlat" %i0 ca orice &@&tanti<0 ar tre@i &" permit"articlarea c articol hot"ratenclitic. Or0 ;ormele re!ltate &ni ine2i&tente in roman": A amintea, Aanevoia,Aacasa, Aalenea,Aaseară, A anume le etc. Cm &@&tanti< nearticla@il n e2i&t"0 in&eamn" c"re&pecti<ele c<inte n&nt &@&tanti<e.=+? in acela%i &en&0 dac" ar &@&tanti<e0 ele ar tre@i &" permit" pe lan1" eleadecti<e. Grp"rile

o@ţinte n &nt in&" po&i@ile in roman": acasă frumoasă, AOaseară caldă,Aam.inte strălucită etc.Prin rmare0 c<intele in di&cţie n &nt &@&tanti<e %i0 cm n e2iZt" o alt"incadrare decat laad<er@e0 r"mane ca ele &" e A'FE#)E.3. C e2cepţia li aminte, care n are ;ncţie &intactic" atonom"0 deoareceapare nmei in locţini=<er@ale &a &@&tanti<ale?0 celelalte a ;ncţiile &intactice ale ad<er@elor.=5? Pe lan1" n <er@ =ad<er@0 adecti<?:=a? COMPLEMENTE CI#CUMSTANBIALE =de mod0 de loc0 de timp?0 incore&pondenţ" c ;ellad<er@li: + venit aear =CCT?J :u l3am găsit aca =CCL?J + sosit cam

ane0oie =CCM?J=@? complemente circm&tanţiale =CCT0 CCL0 CCM? IN CONST#UCBIECOMPA#ATIF(: +zi a fost mai frig decat ieri2 ii "lace mai mult "e străzi decat aca2 &edescurcă mai mult "rost decat ane0oie2=3? Pe lan1" n &@&tanti< =&@&titt?:=a? AT#I)UTE A'FE#)IALE =c %i ;"r" prepo!iţie?: 5lecarea lui de aca ne3aintrigat, <eciul deaear <de aBi" a fost formidabil1 &tatul aca de unul singur mă "lictiseşte1&osirea lui aear <aBi"ne3a bucurat, <ersul alene este odihnitor1=@? NUME P#E'ICATIFE =in pre!enţa ni a2iliar predicati< = <er@ copalati<??:inaintarea era

Page 48: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 48/394

destul de alene)O)SE#FABIE. Ad<er@ele de timp %i de loc $azi, aseară, acasă% n pot nmepredicati<e0 deoarecen apar pe lan1" a2iliare predicati<e0 ci doar pe lan1" <er@e predicati<e: Piaruleste de aBi $este datează%1 &"ectacolul a fost H1aear /a fost a avut loc%1 Ion este aca $este 2 se aQă%1 <ancarea este de aca$este 2 "rovine%.3.5. +nume, anevoie %i a"arte a n &tatt mor;olo1ic deo&e@it prin aceea c"0 in;ncţie de conte2t0&nt ad<er@e =de mod? &a adecti<e in<aria@ie =pro<enite din ad<er@e princon<er&ine?0 re&pecti< incom@inaţie c n FE#) &nt A'FE#)E0 iar in com@inaţie c n SU)STANTIF=&@&titt? &ntA'ECTIFE: Anu'e ţi3a s"us asta ca să te enerveze 6+veţi o "referinţă anu'e$Doriţi cevaanu'e2 +ţi discutat cu cineva anu'e"2 eforma merge cam ane0oie > Este oo"eraţie camane0oie2 El s3a com"ortat intotdeauna aparte > + avut intotdeauna "ăreriaparte $Com"ortarea luieste una aparte"53)Ca ;ncţii &intactice0 ele <or :=5? complemente circm&tanţiale =pe lan1" <er@e?J=3? atri@te adecti<ale =pe lan1" &@&tanti<e &a &@&titte?J=+? nme predicati<e =pe lan1" &@&tanti<e &a &@&titte in pre!enţa nia2iliar predicati<?:Drumul era ane0oie552 5rivirea lui era aparte)O)SE#FABIE. +nume, de re1l" precedat de şi, apare %i ca ad<er@ e2plicati<0 ;"r"

;ncţie &intactic"atonom"0 in ;aţa nei apo!iţii &a propo!iţii apo!iti<e0 incadrand/&e in &eria adică,anume, şi anume,res"ectiv0 Du"ă structură, substantivele sunt de două feluri, ;i anu'e4 sim"le şicom"use1 +sta nu3mi "lace latine, ;i anu'e că nu eşti "arolist.+3 'e ;apt0 acela%i comportament il are %i alene, care0 ne&ticat0 e&te con&iderat nmaiad<er@ de mod.A&emenea oric"ri adecti<0 tili!at intr/o e2pre&ie imper&onala0 anevoie rede<ine ad<er@de mod: E ane0oiesă le faci "e toate acestea.43* 13 LI3 AR*ICOL O*RA* PRONUME

PERSONALA) ST#UCTU#I/TIP:=5? Lui Ionel ii "lace muzica.=3? Lui ii place m!ica.). SOLUBII:=5? lui2 articol hot"rat =proclitic?=3? lui pronme per&onal <C. COMENTA#IU-. in ;ncţie de conte2t0 lui poate in lim@a roman" articol hot"rat proclitic &apronme per&onal+,.O@i%ninţa de a/l intalni pe lui in 1eneral ca pronme per&onal %i ;orma comn"

c a articollihot"rat lui creea!" ade&ea o con;!ie din Dneatenţie0 re&pecti< interpretareaarticolli drept pronme0

Page 49: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 49/394

prea pţin pro@a@il in<er&.-.5. Criteril di&tincţiei deri<" din e&enţa celor do" cla&e de c<inte =articol0pronme?: ca articol0 lui<a intotdeana rmat de n &@&tanti<0 pe care &"/l Darticle!eJ ca pronmelui ţine locl ni&@&tanti< %i0 de aceea0 il e2clde dp" el. Prin rmare: lui N( &@&tanti< articolJ lui /&@&tanti< pronme. Comp.: "rietena lui c lui Hasile.5. Ca pronme per&onal de per&oana a IlI/a0 &in1lar0 ma&clin0 lui e&te ;orma de1eniti</dati< de lael, aliniind/&e celorlalte pronme per&onale de per&oana a IlI/a in 1eniti</dati<:ei =de la ea% %i lor =de la ei, ele%.in calitate de pronme / %i ca orice pronme / lui are ;ncţie &intactic"0 re&pecti<atri@t pronominal1eniti<al =in 1eniti<?0 complement indirect =in dati<? &a alte ;ncţii cand e&tein&oţit de prepo!iţii ale

celor do" ca!ri: Ideea lui o găsesc interesantă1 Lui > se cuvine mai mult1 In jurul lui s3a adunat lumea ca la circRS.Cei doi lui &nt identici ;ormal %i etimolo1ic. +6 Pentr di&tincţia lui, ei, lor 6său, sa, săi,sale, <e!i T 35.4+O)SE#FABIE. Se inţele1e c" lip&a din &trctr" a ni &@&tanti< c care &" &e ae inrelaţie direct" e2cldeorice apropiere a pronmeli lui de articoll lui =Li ii "lace muzica%.3. Ca articol hot"rat0 lui apare la 1eniti</dati< =&in1lar? in ;aţa nor &@&tanti<ecare n &e pot articlaenclitic &a &e pot articla in do" ;elri =enclitic %i proclitic?0 re%te0 n &imltan.

Ace&tea &nt:/ nme proprii de per&oane ma&cline %i ;eminine =c terminaţii &tr"ine;emininelor?: li *eorge=n %i A*eorgelui%, li Hasile, li Carmen, li lriJe, li <arT etcJ/ nmele 1radelor de rdenie0 ma&cline &a ;eminine0 rmate de po&e&i<econncte0 articlareaproclitic" ind in <ariaţie li@er" c cea enclitic": li taică3meu =comp. c tatăluimeu%, li soră3sa=comp. c surorii sale%, li vară3ta, li naşu3tău etc.O)SE#FABIE. 'p" modell li Carmen =li <arT etc?0 li &e e2tinde %i la&@&tanti<e proprii;eminine =nme de per&oane? care cno&c articlarea enclitic" Dnormal": li

<ariana, li odica, li<ăria =comp. c <arianei, odicăi, <ăriei%. =ormele c articol proclitic &ntcon&iderate neliterare%i tre@ie e<itate.?3.5. in @a!a echi<alenţei ;ncţionale dintre articoll proclitic lui %i articoll encliticla acela%i nm"r=&in1lar? %i acelea%i ca!ri =1eniti</dati<? $3lui, 3i%, &e poate tili!a ca milocpractic de <ericare acalit"ţii de articol inlocirea &@&tanti<li precedat de lui c n &@&tanti<comn oarecare =de acela%i1en %i nm"r?0 ceea ce <a ;ace ca articoll $lui% &"/%i ocpe locl de drept0 adic"la &;ar%itl&@&tanti<li0 in ;orma 7lui &a 7i0 ideea li Hasile 3 ideea colegului, rochia liLili 3 rochia fetiţei.

Page 50: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 50/394

'impotri<"0 dac" lui ar pronme0 el ar tre@i &" accepte inlocirea c n&@&tanti< de 1enlma&clin0 &in1lar0 la 1eniti</dati< =comp. intenţia li c intenţia %o;erli?. Or0 in&itaţia de ;aţ" oa&emenea &@&titţie &e e2clde. 'e alt;el0 &e <ede Dclar c" lui n poate ninlocitor al&@&tanti<li =%i deci nici pronme?0 intrcat &@&tanti<l care ar Ddeinlocit e&te pre!ent0 imediatdp" lui.3.3. A&emenea &@&tanti<elor articlate enclitic0 %i cele articlate proclitic pot in&oţite0 cand &tain 1eniti<0 de articoll 1eniti<al al $a, ai, ale%, a<and0 prin rmare0 do" articole /nl hot"rat propri!i&proclitic %i altl hot"rat 1eniti<al =tot? proclitic0 "oşeta aceasta a li Irinel1 Ion alli Uancu.=Comp. c "oşeta aceasta a mamei, Ion al farmacistului.%3.+. Spre deo&e@ire de articoll hot"rat enclitic core&pondent $3lui, 3i%, lui n

reali!ea!" odeterminare propri/!i&" a &@&tanti<li in ;aţa c"ria &t"0 intrcat ace&ta0propri ind &a &imilarca 1rad de cnoa%tere4,de c"tre <or@itor0 e&te determinat prin ;orţa lcrrilor. Se &pne de aceea c" lui,ca articol hot"ratproclitic0 are e2cl&i< roll de a/i marca &@&tanti<li ca!l =1eniti< &a dati<?0a&emenea neide&inenţe. 'e alt;el0 &@&tanti<ele proprii nearticla@ile enclitic e2cld in modnormal articollnehot"rat /unui, unei% %i adecti<ele pronominale0 incat &in1ra lor modalitate de

a/%i marca 1eniti<dati<le&te articoll proclitic luiR;.3.,. Ca articol0 lui n are0 &e inţele1e0 ;ncţie &intactic" atonoma0 ci &e cprindein anali!a&@&tanti<li0 con&titind impren" c ace&ta o &in1r" ;ncţie &intactic". =inanali!a &@&tanti<li &emenţionea!" c" e&te articlat c articol hot"rat proclitic &a c" e&te precedatde articol hot"rat.?ormlarea precedat de articol hot"rat proclitic tre@ie e<itat"0 ea indpleona&tic".?O)SE#FABIE. 'ac" lui e&te anali!at mor;olo1ic0 a&emenea li unui &a 7lui $3i%,

menţionand/i/&enm"rl =&in1lar?0 ca!l =1eniti< &a dati<?0 in pri<inţa 1enli ne orient"m dp"cel al &@&tanti<li:ma&clin =li Ion%, ;eminin =li Vati%.+. Lui ca AI* P#OCLITIC de 1eniti</dati< repre!int" n ca! de e2ine ca!al"analitic"0 e&enţialdeo&e@it" ca reali!are ;ormal" atat de e2inea &intetic" propri/!i&"0 reali!at"prin de&inenţe K articolhot"rat enclitic $cartea fetei, băiatul mamei, #ucăriile co"iilor etc.? &a de ceareali!at" prin pre2aţie0re&pecti< c atorl articolli nehot"rat proclitic /cartea unei fete, băiatul neicolege, #ucăriile nor

co"ii%, cat %i de cea c predeterminant /cartea acestei fete, băiatul altei colege, #ucăriile acelor co"ii%.

Page 51: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 51/394

Echi<alenţa ace&tor &trctri in pri<inţa ca!li =1eniti</dati<? e&te doar;ncţional"0 n %i ;ormal"0deoarece miloacele de reali!are a <alorii ca!ale &nt di;erite.=5? in &trctrile c lui ca a2 proclitic0 ;orma &@&tanti<li n e&te de 1eniti</dati<0 ci de nominati<ac!ati<0;apt e<idenţiat prin de&inenţa =&a articoll? de nominati</ac!ati< a ;emininelor%i ;orma denominati</ac!ati<0 n de 1eniti</dati<0 a adecti<elor po&e&i<e conncte:năravurile lui soacră3sa/soacră 3 ;orma de nominati</ac!ati< > soacre ;orm" de 1eniti</dati<J 3sa 2;orm" de nominati<ac!ati<> sale 3 ;orm" de 1eniti</dati<J comp. lui soacră3sa cu soacrei sale%1 "asiunea luiCarmen ata =n: 8"asiunea lui Carmen a tale?J "ră#iturile lui momi a mea =n: a mele?J luiLili cea ;rmoa&"=n: Uui Lili celei ;rmoa&e?J <e!i0 pentr ma&cline: fata lui tata?.+4 Fe!i0 in ace&t &en&0 Fa&ili0 57630 p. +3/+4J SML#C0 57480 p. 585.

46Prin analo1ie0 ptem accepta c" ;orma precedat" de lui tot de nominati</ac!ati<e&te %i in re&tl&itaţiilor0 cand n &e reali!ea!" de&inenţial opo!iţia nominati</ac!ati< > 1eniti</dati< &a lip&e%te ndeterminant care &" marche!e &trict ;ormal ca!l /lui *eorge, lui nenea, lasfarşitul lui 49M9 etc?.Ca atare/0 in &trctrile date0 mai potri<it e&te &" <or@im de n 1eniti</dati<ANALITIC &a deCONST#UCBII ECHIFALENTE CU GENITIF/'ATIFUL0 a%a ca0 de e2empl0 in mamă atreicopii0 domn a toată &area romanească.

A2l proclitic lui n nmai c" e&te n mor;em ca!al0 dar e&te %i &in1rl =pentr&@&tanti<ele ce/irmea!"? %i de alt tip decat articoll hot"rat enclitic /3lui &a />?.=3? in celelalte &itaţii0 in care a<em 1eniti</dati< propri/!i& $fata mamei,culoarea basmalei, lasfarşitul zilei, umbrela unei fete, hotărarea unui arbitru, culoarea acestei Qori,intenţia altui de"utat etc?0 <aloarea ca!al" are ca &port do" mor;eme in cooperare = de&inenţa de1eniti</dati< a&@&tanti<li %i de&inenţa de 1eniti</dati< a articolli+9 &a apredeterminantli0 aate intr/o

core&pondenţ" per;ect"0 adic" a deopotri<" ;orma %i inţele& de 1eniti</dati<:fetei $3e de&inenţ" de1eniti</dati<J /> articol in 1eniti</dati<?J unei colege $3e 2 de&inenţ" de 1eniti</dati<J unei articolc de&inenţ" de 1eniti</dati<?.+8 Pre!int" mai mic" importanţ" ;aptl c" in a;ar" de &@&tanti<ele ;eminine la &in1lar0celelalte &@&tanti<e aaceea%i de&inenţ" =po!iti<" &a ne1ati<"? la toate ca!rile.+9 La ;eminin &in1lar0 articoll 3i /fetei, şoselei etc.? n mai e&te anali!a@il ca &trctr"intern"0 dar in mod certe&te o ;orm" de 1eniti</dati<0 &in1lar0 ;eminin.4415 :, - / NUMERAL CAR+INAL A+DEC*I8NEO*RA* AR*ICOL NEO*RA*A) ST#UCTU#I/TIP:

Page 52: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 52/394

=5? Un curs ştie, două nu.=3? Un client intră, altul iese.=+? +zi a "rimit n "achet de la "ărinţi.,) SOLUBII:=5? n $curs% nmeral cardinal=3? n $client% adecti< nehot"rat=+? n $"achet% articol nehot"ratC. COMENTA#IU-. in a;ara <alorii cantitati<e0 cea de NUME#AL CA#'INAL =in &eria doi $două%,trei, "atru%.a.m.d.?0 <aloare primar" prin pro<enienţ" =Ylat. unus, una 3 nmeral?0&e1mentele un %i o, intotdeanaantep&e ni &@&tanti<0 mai a inc" do" <alori0 re&pecti< de A#TICOLNEHOT(#AT0 op&articolli hot"rat $3$u%l, 3le, 3a%, %i de A'ECTIF NEHOT(#AT0 pro<enit dinpronmele nehot"ratunul, unaR9.

-.5. intrcat ;orma e&te a@&olt identic"0 iar in a@&enţa ni conte2t n &e poateopera nici odi;erenţiere de inţele& in cadrl li un $o%, ace&te elemente0 ;orma %i inţele&l0late in &ine0 n pot &er<ila identicarea0 intr/n te2t dat0 a neia &a alteia dintre cele trei <alori.Cm <aloarea pe care o materiali!ea!" cel mai ade&ea un $o% e&te cea de articolnehot"rat0 iar &en&lle2ico/1ramatical al determin"rii prin nmerall &a adecti<l nehot"rat un $o%,a&ociat imediat c o;ncţie &intactic"0 &eparat" de a &@&tanti<li0 &e de!<"lie mai ane<oie0 &einţele1e c" de re1l"con;!ia ce &e poate ;ace intre cele trei <alori e&te in UNISENS0 interpretand/&e

1re%it nmerall %iadecti<l nehot"rat drept articol nehot"rat.O dat" apreciat =1re%it? ca articol0 in loc de nmeral &a adecti<0 in mod re&c0un$o% <a <"d<it de;ncţia &intactic" %i de anali!a mor;olo1ic" a;erent" celorlalte p"rţi de <or@ire=nm"r0 1en0 ca!?. PrinFe!i0 pentr intrea1a pro@lem"0 $dren1hea0 574-0 p. +8/+7.48rmare0 prima 1re%eala0 e2cl&i< mor;olo1ica0 prodce in mod o@li1atori o adoa0 &intactic" %imor;olo1ic".

-.3. Operaţia de de1aare a <alorilor poate reali!at" in do" ;elri0 dp" cma<em in <edere nDplral al ace&tora0 ca termen opo!ant lor =a?0 &a raportrile c alte nit"ţidin te2t =@?.=a? Potri<it primli model0 un, o, &e incadrea!" la:=a0? articol nehot"rat cand la plral ii core&pnde > i/ar core&pnde nişte1=a3? adecti< =pronominal? nehot"rat cand la plral ii core&pnde > i/ar core&pndeunii, unele1=a+? nmeral cardinal cand &e opne > &/ar opne li doi $două%, trei etc.,-

'e ecare dat"0 termenl in opo!iţie = corelaţie? aparţine aceleia%i p"rţi de<or@ire =aR articol /articolJ a3: adecti< nehot"rat / adecti< nehot"ratJ a+: nmeral / nmeai?.

Principall nean& practic al ace&ti procede0 care/i %i con;er" de alt;el o;ncţionalitate red&"0

Page 53: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 53/394

con&t" in aceea c" operea!" c raportri in absentia = in planl paradi1matic?0re&pecti< termenlopo!ant = corelati<? in<ocat /nişte, unii $unele%, doi $două%, trei etc.? n &e a"in te2tl concret &p&anali!ei %i ca atare n e&te &p& o@&er<aţiei directe0 ci e&te doar pre&p& camem@r pro@a@il %i<irtal al opo!iţiei. 'e aceea0 anali&tl n poate a<ea certitdinea c" un, o &eopne0 de e2.0 li nişte,n li unii $unele% &a doi, trei etc0 toate cele trei opo!iţii ind deopotri<" po&[email protected]&t;el0 intr/n e2empl ca recea n om "e stradă, un e&te articol dac"/l opnemli nişte, adecti<nehot"rat dac"/l opnem li unii %i nmeral dac"/l opnem li doi, trei etc.=@? in ca!l celi de al doilea procede0 cel recomandat aici0 operaţia de &epararea <alorilor li un, o&e reali!ea!" pro1re&i<0 de la Dmai concret &pre Dmai pţin concret %i nmaiin ;ncţie de conte2t0mai re&tran& &a mai lar1. Lcrand c te2tl concret0 relaţiile %i>&a corelaţiile c

anmiţi mem@ri aiace&tia elimin" &a redc &@&tanţial am@i1it"ţile0 condcant0 moti<at0 prinelimin"ri &cce&i<e lana dintre cele trei <alori.Ordinea de de1aare0 potri<it celor de mai &&0 e&te rm"toarea: =5? nmeralcardinalJ =3? adecti<nehot"ratJ =+? articol nehot"rat.5. Un =o? e&te NUME#AL CA#'INAL =c intre@inţare adectiXal"? cand:,- Procede indicat de re1l" in manalele %colare.49=a? &er<ind la nm"rare0 &e incadrea!" e2plicit in &eria li doi $două%, trei, "atruetc0 ind in opo!iţie

c alte nmerale e2primate in conte2t =Un elev vine, doi "leacă%1=@? apare pe lan1" &@&tanti<e ce denme&c nit"ţi de m"&r" / &paţi0 timp01retate0 <aloare etc. / incon&trcţii c &en& cantitati< $+ stat o zi la munte1 + mai "arcurs n Jilometru1 +cum"ărat nJilogram de mere1 5acheţelul costă n dolar%1=c? e&te precedat de nele ad<er@e de mod ce e2prim" re&tricţia0 apro2imarea0preci!area etc.? /numai$cel "uţin, doar, măcar etc.? n elev%1=d? e&te in&oţit de adecti<l singur /singură%, a<and impren" &emnicaţianumai n =o?J n

singur gand $7 nmai n 1and?J=e? chiar in lip&a altor indicii0 e&te accentat in <or@ire $+m cum"ărat o carte%.O)SE#FABIA 5. impren" c ad<er@l di&tri@ti< cate, un $o% ;ormea!" nmeralldi&tri@ti< c intre@inţareadecti<al" cate n $student%, cate o $studentă%. 'eci intr/n e2empl ca <ai rezolvămcate o "roblemă, o naparţine0 ca articol0 &@&tanti<li0 ace&ta ind nearticlat0 ci0 impren" c cate,;ormea!" nmerall di&tri@ti<=c <aloare adecti<al"? cate o.O)SE#FATIA 3. Ad<er@l di&tri@ti< cate n apare nmai in &trctra nmeralli =nmittocmai de acea?di&tri@ti<0 ci %i in ;aţa cator<a pronme: Le3a dat şi lor cate ceva1 +m "rimit cate "uţindin toate1 <ai venea

cate cineva şi "e la ei1 &e mai intalnea cu cate unul altul din satul său.. 'e aceea0 maipotri<it ar &" <or@im de

Page 54: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 54/394

o CONST#UCBIE 'IST#I)UTIF( = nmeral =cardinal? in con&trcţie di&tri@ti<"0 pronme=nehot"rat? incon&trcţie di&tri@ti<"?.'ac" accept"m0 dp" 'E*0 c" oleacă = pţin0 niţel? e&te ad<er@ de mod0 atnci a<em %iad<er@e in con&trcţiedi&tri@ti<": <ai bea şi el cate oleacă1 <ai stai şi "e la noi cate oleacă, ne"oate> in ca!l

in care0 in cidaetimolo1iei di;erite0 &e ;ace le1"tra intre &@&tanti<l leac =Y &i. leJu%, din e2pre&ii canici de leac, deloc0 cat%ide pţin %i Dad<er@l oleacă =Yn1r. oli1haVi?0 c &en&l de "uţin, niţel, &e poateo@&er<a c" de ;apt ace&ta$oleacă% ;ncţionea!" dp" modell un "ic, o ţară, adic" e <or@a de &@&tanti<e inac!ati< precedate de un, o,care0 in pre!enţa li cate &nt nmerale cardinale: cate un "ic, cate o ţară, cate o leacă,iar in pre!enţa li nici,adecti<e pronominale nehot"rate din &trctra adecti<elor ne1ati<e: nici un "ic, nici oţară, nici o leacă. Spre oa&emenea interpretare ne condc:=a? ;ormele lor diminti<ale tipic &@&tanti<ale: un "icuţ $un "iculeţ%, o ţirucă, o lecuţă1

=@? pre!enţa dp" ele a prepo!iţiei de c &en& partiti<: un "ic de, o ţară de, o leacă de, deneconcept dp" nad<er@ =de mod? cantitati<.47'ac" intr/n te2t dat un $o% n poate incadrat neia din cele cinci &itaţii0 mai&& date0 &e e2clde<aloarea de nmeral.O)SE#FABIE. Ca nmeral cardinal0 un $o% n poate a<ea plral %i0 prin rmare0;ormele unii, unelen con&titie plrall nmeralli un $o%. Alt;el &p&0 unii $unele% n e&teniciodat" nmeral cardinal.in anali!a mor;olo1ic" a li un $o% <om indica deci nmai GENUL %i CA$UL =n %i

nm"rl?.3. O dat" de1aat &en&l CANTITATIF E*ACT = de nmeral cardinal?0 li un $o% iimai r"mane olar1" !on" a determin"rii CALITATIFE NE'EINITE0 reparti!at" pe do" cla&e dec<inte /adecti<nehot"rat %i articol henot"rat0 intre care0 n rareori0 di&tincţia r"manepro@lematic".Sitaţia cea mai Dclar" a li un $o% ca A'ECTIF NEHOT(#AT ne/o o;er"conte2tele in care ace&ta&e a" in opo!iţie c pronmele nehot"rat altul $alta%, c adecti<l nehot"ratcore&pn!"tor /alt, altă%

&a c demon&trati<l de di;erenţiere celălalt, cealaltă0 n creion roşu şi altulverde1 n creion roşuşi alt creion verde1 se uita cand cu n ochi, cand cu cellalt) Ca adecti<nehot"rat0 un $o% pro<ine dela pronmele nehot"rat unul $una%.O &itaţie mai pţin clar" are un $o% cand &e a" intr/o d@l" corelaţie0 c nnmeral in &tan1a %i cn pronme =adecti< nehot"rat =demon&trati<? de di;erenţiere? in dreapta: +redoi fraţi mai mari, nfrate in urda şi altul > cellalt in De#. 'and prioritate corelaţiei de dreapta0 il<om con&idera pe unadecti< nehot"rat0 n nmeral cardinal.

Accidental0 nici un $nici o% poate rmat de n ad<er@ de tip măcar, barem, cel "uţin &a poate a<ea

Page 55: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 55/394

&trctr" intrerpt" de in&erţia acelora%i ad<er@e:. :3a venit nici un student'car2 :3a venit nici'car un student.'e%i con&trcţia pre!int" o oarecare am@i1itate0 pre;er"m &" <or@im %i aici den adecti< ne1ati<0chiar in ca!l in care elementele ii &nt di&locate0 deoarece ace&te ad<er@e potap"rea %i cnehot"ratele comp&e vreun, vreoG= $vreunul, vreuna% in a c"ror &trctr" intr"acela%i un $o%Prin rmare0 in cida echi<alenţei &emantice c "uţin =ad<er@0 pronme? a 1rp"rilor oleacă $oleacă%, un "ic, oţară, ace&tea din rm" &nt di&cta@ile ad<er@e =locţini ad<er@iale?.,3 in lim@a roman" e2i&t" doi <reo: adecti<l nehot"rat ;eminin vreo =in . opo!iţie c&in1larl vreun%,antep& e2cl&i< ni &@&tanti< =<reo "isică, <reo casă% %i ad<er@l vreo, de re1l"antep& ni nmeralcardinal =propri/!i& &a>.

$unul, una%0 De3ar veni măcar <ren student>1 + a"ărut cel "uţin <renl dintreei? Or0 in ca!lace&tora din rm" /vreun, vreo, vreunul, vreuna% n &e pne pro@lema de a nmerale.O)SE#FABIE. Tot adecti< =nehot"rat? e&te un $o% cand ;ace parte din &trctraadecti<li ne1ati<nici n $argument%, nici o $greşeală%. =Comp. c pronmele ne1ati<0 nici unul, niciuna.% Prin rmare0intr/n e2empl ca :3a sosit incă nici n musa'r, &@&tanti<l musa'r e&tenearticlat0 deoarece un ne&te articol0 ci impren" c ad<er@l de ne1aţie nici ;ormea!" adecti<l=nehot"rat? ne1ati< nici un.Indi;erent dac" e&te nmeral cardinal &a adecti< nehot"rat0 un $o% &einterpretea!" &eparat de&@&tanti<0 atat mor;olo1ic =1en %i ca! la nmeral0 nm"r0 1en %i ca! la adecti< /cate1orii Dcitite dela &@&tanti<?0 cat %i &intactic. 'eterminand n &@&tanti< %i acordand/&e cace&ta0 un $o% are ;ncţiade AT#I)UT A'ECTIFAL.+. Ceea ce r"mane in a;ara &itaţiilor mai && di&ctate e&te <aloarea de articolnehot"rat: recea nom "e stradă.Alt;el &p&0 dac" un $o% n poate nici nmeral cardinal %i nici adecti< nehot"rat0

<a articolnehot"rat.C acea&t" calitate0 un $o% e&te incl& in anali!a &@&tanti<li %i0 ca orice articol0n are ;ncţie&intactic" atonom".O)SE#FABIE Tot n articol e&te un $o% %i atnci cand apare in ;aţa pronmeli=adecti<li?nehot"rat altul $alt%0 n altul =n alt caz%, o altă situaţie%.=Con&trcţiile de ace&ttip par a n calcdp" 1erman" &a ;rance!" / comp. c ein anderer, un autre%,. Acelea%i <alori =nmeral cardinal0 adecti< nehot"rat %i articol nehot"rat? %i inacelea%i condiţii le

are un $o% %i la 1eniti</dati<0 &in1lar /unui, unei%.

Page 56: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 56/394

6. ormele de plral a0 de a&emenea0 mai mlte <alori: =5? unii, unele=nominati</ac!ati<? &nt:=a? pronme nehot"rate: &unt nii care cred că...1 Unele imi "lac, altele nu1 Uniidintre "rietenii meisunt crescători de cainiGR1ad<er@ial? %i0 mai rar0 ni pronme c &en& cantitati<: +m discutat cu <reo doi$"artici"anţi%1 L3am intalnit de<reo două ori1 +u mai sosit şi ieri <reo caţiva. $Hreo e&te con&iderat ad<er@ =de mod? dinimpo&i@ilitatea de a incadrat la alt" cla&" de c<inte.?In com@inaţie c nici ;ormea!" pronmele ne1ati<e nici unii $nici unele%, mai rar tili!at::u ne3am sunat nicinii. Ace&te ;orme0 ca0 de alt;el0 %i cele de85=@? adecti<e =pronominale? nehot"rate =antep&e ni &@&tanti< la plral0 ccare &e acord" in 1en0nm"r %i ca!?: Unii "rieteni l3au cam uitat1 Unii oameni sunt "rea bogaţi, iar alţii, "rea săraci.

O)SE#FABIE. Indi;erent de conte2t0 unii $unele% n poate nici articol nehot"rat %inici nmeralcardinal.=3? orma de 1eniti</dati< unora e&te intotdeana pronme nehot"rat: :3a ţinutseama de "ărerileunora dintre vorbitori1 nora le "lace călduraOOG.=+? orma de 1eniti</dati< plral unor GS poate 0 a&emenea celei de &in1lar$unui, unei%0=a? adecti< pronominal nehot"rat / in opo!iţie c altor $a% &a celorlalţi$celorlalte%0 Unorco"ii le "lace fotbalul, iar altora celorlal!i tenisul1=@? articol nehot"rat / in lip&a ace&tei opo!iţii: Le3am dat unor co"ii ciocolată.&in1lar $nici unul, nici una%, n tre@ie con;ndate c pronmele nehot"rate propri/!i&ecoordonate coplati<in pre!enţa cplli ad<er@ial ne1ati< nici... nici =opo!antl celi po!iti< de tip şi... şi%0 :3au venit nici unii# nicial!ii2 :3a discutat nici cu unii# nici cu al!ii2 :u co"iază nici unul# nici altul2 :u sebazează nici pe unul# nici pealtul) =Comp. c: +u venit şi unii# şi al!ii2 + discutat şi cu unul# şi cu altul") ina&emenea &itaţii0 ad<er@l dene1aţie nici n intr" in &trctra pronmeli.nora e&te pronme nehot"rat indi;erent dac" apare &a n in corelaţie c n altpronme nehot"rat &ademon&trati<. ,6 "r" amplicati<l pronominal 3a.

>35, :IE / AR*ICOL NEO*RA* A+DEC*I8NEO*RA*A) S*RUC*URI-*IP4=5? <3am intalnit cu ni;te colegi de liceu.=3? Brige ni;te carne.). SOLUBII:=5? nişte articol nehot"rat=3? nişte 2 adecti< nehot"ratC. COMENTA#IU-. C<antl nişte <lat) nescio Wuid n %ti ce? are in lim@a roman" do" <alorimor;olo1ice:t -.5. A#TICOL NEHOT(#AT de plral pe lan1" &@&tanti<e la plral0 indi;erent de1en0 ca!rile

Page 57: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 57/394

nominati< %i ac!ati<: ni;te oameni de treabă, ni;te fete, ni;te tablouri. Caarticol de plral0 niştecore&pnde la G' ;ormei unor $ideile unor elevi, caroseriile unor maşini%, ccare0 din pnct de<edere etimolo1ic0 n are nici o le1"tr". =orma unor coincide c cea aadecti<li nehot"rat unor,de care &e deo&e@e%te0 ;oarte 1re de alt;el0 nmai conte2tal.?-.3. A'ECTIF NEHOT(#AT =in<aria@il? pe lan1" &@&tanti<e la &in1lar: ni;te a"ă$vin, carne,unt, la"te, vo"sea, miere etc?. Ca adecti<0 nişte are &en& cantitati< PA#TITIF = ocantitate de =din?0n pic de? %i apare pe lan1" &@&tanti<e care denme&c materii %i &@&tanţe0 in1eneral de;ecti<e deplral.Se mai c<in reţinte rm"toarele:=5? Spre deo&e@ire de alte adecti<e nehot"rate0 nişte n are n core&pondentpronominal0 n e2i&t"

adic" n pronme nehot"rat nişte.=3? in ;aţa ni &@&tanti< la &in1lar =de;ecti< de plral?0 precm cele de mai &&0nişte n poate articol0 intrcat la &in1lar ;ormele articolli nehot"t &nt un %i o.=+? Cind e&te adecti< nehot"rat0 nişte are %i ;ncţie &intactic" / atri@t adecti<al.>5

 T 56 CEL $CE+, CEI, CELE% 3 AR*ICOL+EMONS*RA*I8 PRONUME +EMONS*RA*I8A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Elevul cel harnic a fost "remiat.=3? Cei din casă nu3i cred pe cei de afară.,) SOLUBII:

=5? cel 2 articol demon&trati<=3? cei $"e cei% 3 pronme demon&trati<C. COMENTA#IU-. Potri<it *ramaticii +cademiei =574+?0 manalelor %colare %i materialelor de !didactic0precm %i in con&en& c interpretarea mltor &peciali%ti0 incl&i< in momentlactal0 cel $cea, cei,cele% %i ;ormele declinate /celui, celei, celor% &e incadrea!"0 in lim@a roman"0 indo" cla&e de c<inte=p"rţi de <or@ire?: =a? articolJ =@? pronme.5. Ca articol0 cel $cea, cei, cele% poart" denmirea de =A#TICOL? 'EMONST#ATIF

&aA'ECTIFAL.Se nme%te =articol? 'EMONST#ATIF0 deoarece0 ca ;orm"0 pro<ine de lapronmele =adecti<l?demon&trati< de dep"rtare acela $aceea, aceia, acelea% c care &eam"n" ;oartemlt0 ceea ce %i dce0 inanmite &itaţii0 la con;ndarea celor do" cla&e de c<inte0 con;!ie din&prearticol &pre pronme0mai rar in<er&.Cat pri<e%te inţele&l demon&trati< = de A A#(TA =a indica? n o@iect aat inraport de dep"rtare;aţ" de <or@itor?0 ace&ta &e pre!int" mlt atenat in ca!l articolli ;aţ" de cel al

pronmeli0 dar ind

Page 58: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 58/394

<or@a0 in principi0 doar de n 1rad di;erit de a@&tracti!are in cadrl acelia%iconţint de @a!"0criteril Dinţele&li &e do<ede%te pţin operant in practica anali!eidi;erenţiate a celor do" p"rţi de<[email protected]%i articol mai poart" %i nmele de =articol? A'ECTIFAL0 n pentr c" ar a<ea<aloareadecti<al" &a ar le1a adecti<l de &@&tanti< =adecti<l &e Dlea1" &in1r0prin acord?0 ci pentr c"&t" de re1l" IN ABA = in &tan1a? ni A'ECTIF &a nmeral =cardinal0 ordinal?0ace&ta din rm"ind tot n ;el de adecti< =cantitati<?. Acea&t" PO$IBIE P#EA'ECTIFAL( permite;ormlareacriterili de indi<idali!are %i deo&e@ire practic" a articolli de pronme: ori decate ori cel $cea,cei,I+

cele% apare in ;aţa ni adecti< &a nmeral e&te articol %i &e e2clde <aloarea depronme.5.5. Adecti<l =nmerall?0 la randl &a0 poate in&oţi &a n0 ca determinant0 n&@&tanti<. O@ţinem a&t;elrm"toarele &itaţii0 dp" cm apare &a n %i &@&tanti<l in &trctr":1)1)1) C &@&tanti< in &trctr": =aJ? + "rins <lpe cea şireată.=a3? +u sosit cele trei <a1oane cu cereale. =a+? Cea de3a doua repri!" a fost mai bună.1)1)3) "r" &@&tanti< in &trctr": =ala? Cei harnici au fost "remiaţi.=a3a? Des"re cei trei s3a discutat detaliat. =a+a? In sfarşit, a sosit şi cel)de3al"atrulea.O)SE#FABIE. Tot articol demon&trati< e&te cei $cele% %i in ;aţa adecti<li nehot"rat c&en& cantitati< caţiva$cateva%0 cei caţiva "rieteni "e care3i mai are1 cele cateva cărţi "rimite.Articoll demon&trati< e&te <aria@il dp" 1en0 nm"r %i ca!.

5.5.+. Aici mai &nt de reţint rm"toarele:=5? in am@ele &itaţii =5.5.5. %i 5.5.3.?0 articoll demon&trati< &e cprinde in anali!aadecti<li =nmeralli?0nea<and ;ncţie &intactic" &eparat"0 la ;el ca toate articolele. in e2emplele date: /F !  % ceaşireată 2 atri@tadecti<al0 e2primat prin adecti<...0 P#ECE'AT de articol demon&trati<J =a3? cele trei atri@t adecti<al0e2primat prin nmeral cardinal c intre@inţare adecti<al"...0 P#ECE'AT de articoldemon&trati<.=Aceea%i interpretare &e d" %i pentr =a+?.?O)SE#FABIE. Modell &@&tanti< K articol demon&trati< K adecti< $fata cea cuminte% il1"&im %i la nele&@&tanti<e proprii comp&e: tefan cel <are, <ircea cel <are, <ăriuca cea Hitează,5raslea cel Hoinic etc.iind &@&tanti<e proprii comp&e0 anali!a &intactic" n p"trnde in interiorl lor pentr adi&tin1e n atri@tadecti<al e2primat prin adecti< precedat de articol demon&rati<.=3? in lip&a &@&tanti<li din &trctr" =5.5.3.?0 articoll demon&trati<0 ca alte articole0&@&tanti<ea!" adecti<l%i nmerall. For@im in ace&t ca! de adecti< &@&tanti<at %i nmeral &@&tanti<at0 c;ncţii &intactice proprii&@&tanti<li. in e2emplele date: =ala? cei harnici 2 &@iect0 e2primat prin adecti<&@&tanti<at prinarticlare c articoll demon&trati< cei =ma&clin0 plral0 N?J =a3a? des"re cei trei complement

>7indirect0 e2primat prin nmeral cardinal &@&tanti<at prin articlare c articolldemon&trati< cei =ma&clin0

Page 59: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 59/394

plral0 Ac?.=+? intre@inţat in ;aţa nmeralli0 cel $cea, cei, cele% ii marchea!" ace&tia ca!rile1eniti< %i dati< $celor doi,celor două, celui de3al şaselea, celei de3a treia%, nmerall / de la doi, două $al doilea, adoua% in &&/neptand/&e alt;el decima.

5.3. Tot Dn ;el de articol e&te cel $cea, cei, cele% in &trctra &perlati<li relati< laadecti<e %i ad<er@e:=a,? <ăria este eleva cea mai bună din clasă. =a6? Ei invaţă cel mai bine.i in acea&t" &itaţie0 articoll &e cprinde in anali!a &intactic" a adecti<li =ad<er@li?.O)SE#FABIE. in &trctra &perlati<li relati< al ad<er@li0 articoll demon&trati< &e;olo&e%te in<aria@il0identic ;ormal c ma&clinl &in1lar =ce>?. Se inţele1e c" aici il nmim impropri articol.5.3.5. in lip&a ni &@&tanti< din &trctr"0 ;aţ" de care &" e atri@t =adecti<al? &anme predicati<0&perlati<l relati< &e ;olo&e%te &@&tanti<al: cel $cea, cei, cele%, dp" ce reali!ea!"&perlati<l relati<0&@&tanti<ea!" adecti<l:=a,a? Cei mai buni au fost numiţi in funcţii de conducere1 cei mai buni &@iect0 e2primat

prin adecti< la&perlati< relati<0 &@&tanti<at0 nominati<0 ma&clin0 plral.5.+. 'in &perlati<l relati< al ad<er@elor tarziu, mult, "uţin etc. $cel mai tarziu, cel maimult, cel mai "uţin% &/ao@ţint locţinile ad<er@iale de tipl: cel tarziu, cel mult, cel "uţin, cel devreme, in ac"ror &trctr" intr"articoll demon&trati< cel =in po!iţie ad<er@ial"?.3. in orice alt" &itaţie in a;ara celor pre!entate mai &&0 cel $cea, cei, cele% e&teP#ONUME 'EMONST#ATIF0chiar dac" e&te identic ;ormal c articoll demon&trati<0 pre!entand in &chim@ Dmicideo&e@iri ;aţ" depronmele demon&trati<. 'intre &itaţiile mai mai ;rec<ente reţinem:=5? Urmat de P#EPO$IBIE K SU)STANTIF &a A'FE#): =@0? Cei din casă nu3i cred pe ceide afară.O)SE#FABIE. Tot pronme e&te cel $cea, cei, cele% %i in com@inaţie c ad<er@l inăutru0cei dinăutru.=3? in G#UPU#ILE P#ONOMINALE cel ce $ceea ce, cei ce, cele ce% %i cel care $cea care, ceicare, cele care%0=@3? &ă vină cei care3au fost chemaţi.84=+? Mai rar0 cel $cea, cei, cele% apare in com@inaţie c n &@&tanti<0 pe care ildetermin" %i c care &eacord"0 de<enind a&t;el A'ECTIF 'EMONST#ATIF =de dep"rtare?: =@+? 5e celdeal, "e celcolnic, 6 rece mandru un voinic =;olclor?J cina cea de taină1 oceanul cel de

gheaţă1 "ainea noastrăcea de toate zilele.3.5. Cel $cea, cei, cele% e&te in ace&te &itaţii O FA#IANT( SCU#TA a pronmelidemon&trati< de dep"rtare acela $aceea, aceia, acelea%, de care &e deo&e@e%teprintr/oAUTONOMIE &intactic" LIMITAT(: n poate ap"rea &in1r0 ci doar in&oţit de ndeterminant=atri@t &a atri@ti<"?: comp. Acela este "rietenul meu c Cel de colo este "rietenul meu =n %i ACeleste "rietenul meu% %i Cel care invaţă ştie =n %i Cel ştie%.3.3. Ca pronme0 cel $cea, cei, cele% &e con&titie =&in1r? in ;ncţie &intactic"0a&emenea celorlaltepronme =&@iect0 atri@t0 complement etc?: Cei dintr3a HIII3a + sunfbuni la fotbal/cei 2 pronme

Page 60: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 60/394

demon&trati< =de dep"rtare?0 N0 &@iect?J - fată din cele de langă geam estesora lui $din cele pronme demon&trati< =de dep"rtare?0 Ac c prepo!iţie0 atri@t pronominalprepo!iţional?J Celor ce3ausosit "rimii li s3au oferit Qori /celor pronme demon&trati< =de dep"rtare?0 '0complement indirect.?+. in nele &tdii de &pecialitate0 CALITATEA 'E A#TICOL a li CEL =CEA0 CEI0CELE? e&teCONTESTAT(0 e in toate &itaţiile,40 e nmai in a@&enţa &@&tanti<li =<e!iI.I.3.?,80 ind a&imilatpronmeli0 ca o &@cla&" &pecial" din pnct de <edere di&tri@ţional0 cla&" care/linclde %i pe al, a,ai, ale. =Nmele &@ care &nt cno&cte e&te acela de pronme =demon&trati<e >po&e&i<e?&emiindependente.?4 Fe!i Neamţ0 577+0 p.575 / 3-+ %i Neamţ0 57740 p.8 / 56. ,8 Fe!i0 mai ale&0Pan" 'indele1an0

577,0 p. ,3 / ,4.>>*1H +L $+, +I, +LE% / CERE GENI*I8 NU CERE GENI*I8A) ST#UCTU#I/TIP:=5? Cei doi co"ii ai vecinului sunt de#a mari.=3? Cei doi co"ii ai săi sunt mari.). SOLUBII:=5? ai0 impne 1eniti<l $vecinului 1eniti<?=3? ai0 n impne 1eniti<l $ai săi F 1eniti<?C. COMENTA#IU-. Gre%eala ;rec<ent comi&" aici n <i!ea!" atricoll ca atare0 ci aprecierea

CA$ULUI p"rţii de<or@ire de dp" al $a, ai, ale%. in cea mai mare parte acea&t" interpretare 1re%it"i%i are ca!a inNUMELE 'U)LU al articolli al $a, ai, ale% / POSESIF =GENITIFAL?. intrcat celedo"calicati<e / po&e&i< %i 1eniti<al / &e tili!ea!" ca SINONIME =de aici %i ;ormlareaarticol po&e&i<&a 1eniti<al?0 iar cel de/al doilea / 1eniti<al / trimite in mod e2plicit la GENITIF0&e inţele1e de cecon;!ia de ca! e&te in UNISENS0 re&pecti< &e interpretea!" 1re%it n alt ca!.5. +l $a, ai, ale% apare in cadrl ni raport de POSESIE0 &ta@ilit intre doi termeni0

nmiţi in 1ramatic"O)IECT POSE'AT %i POSESO#. in ace&t raport0 al $a, ai, ale% &e a" totdeana peloclO)IECTULUI POSE'AT0 e c" =5? il #EP#E$INT( =ii ţine locl?0 a&emenea nipronme / Aivecinului au "lecat =comp. +m discutat cu prin!ii tăi%, e c" =3? il 'U)LEA$(prin relare &aanticipare / +ceşti prieteni ai mei nu te3au convins1 Ai noştri tineri la 5arisinvaţă...,9

in ;ncţie de 1enl %i nm"rl &@&tanti<li / o@iect po&edat pe care il repre!int"/ ca!l =5? &a pecare il d@lea!" / ca!l =3?0 articoll po&e&i< =1eniti<al? &e ;olo&e%te c na dintre

;ormele: al

Page 61: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 61/394

=ma&clin =netr?0 &in1lar?0 a =;eminin0 &in1lar?0 ai =ma&clin0 plral?0 ale=;eminin =netr?0 plral?.6?

Fe!i0 pentr nele a&pecte0 $dren1hea0 57460 p. 5-37/l-+3J Griţ"0 57470p. 5,+/l,4.89

in &itaţia de la =3? / d@larea po!iţiei o@iectli po&edat0 articoll are acela%i 1en%i acela%i nm"r,7 c&@&tanti<l / o@iect po&edat: n @"iat =ma&clin0 &in1lar? al =ma&clin &in1lar?vecinei1 o /at=;eminin0 &in1lar?0 a =;eminin0 &in1lar? vecinului1 cei mai buni copii =ma&clin0plral? ai =ma&clin0plral? vecinei1 cele mai bune /ete =;eminin0 plral? ale =;eminin0 plral?vecinului.3. Cel de/al doilea termen al raportli de po&e&ie di&ctat0 POSESO#UL0 &ee2prim" e =5? printr/nPOSESIF / +i ti sunt la 'lm1 :u mă "rea incantă "rietenii aceştia ai ti# e =3?printr/nSU)STANTIF =P#ONUME? IN GENITIF / <aşina din s"ate este a doctoruluidrescu1 Cei doire"rezentanţi ai Jr'ei s3au declarat mulţumiţi1 +i lor s3au intors mai devreme.in &itaţia de la =3?0 al $a, ai, ale% e&te rmat de UN GENITIF0 ceea ce ;ace caace&t articol &" enmit %i 1eniti<al. intrcat0 rmat de n &@&tanti< =pronme0 in a;ar" depo&e&i<?0 al $a, ai, ale% ceretotdeana 1eniti<0 el de<ine n &emn 1ramatical al 1eniti<li.A<and in <edere c" orice 1eniti< e2prim" po&e&orl0 dar n orice po&e&or &ee2prim" printr/n 1eniti<0e&te pre;era@il &" tili!"m di;erenţiat cele do" calicati<e =po&e&i< %i

1eniti<al?0 re&pecti<:=a? articol POSESIF / cand e rmat de n po&e&i< /meu, tău, său etc?J=@? articol GENITIFAL / cand e rmat de n 1eniti< =&@&tanti<0 pronme?.Utili!and pentr &itaţia de la =a? e2cl&i< calicati<l po&e&i<0 e2i&t" o %an&" inpl& de a e<itainterpretarea eronat" a ca!li po&e&i<elor drept 1eniti<. =Alt;el &p&0 atata timpcat menţinem innmele li al $a, ai, ale% rmat de po&e&i<e calicati<l 1eniti<al0 chiar dac" ila&ociem c po&e&i<0Dtentaţia de a acorda po&e&i<li ca!l 1eniti< e&te &ticat" terminolo1ic.?3.5. A treia &itaţie0 di;erit" di&tri@ţional0 in care apare al $a% e&te cea decomponent al nmeralli

ordinal / al doilea =a doua%, al treilea =a treia%. Aici al $a% n e&te nici po&e&i< %inici 1eniti<al. Lamptea nmi A#TICOL ordinal. =El n intr" in di&cţia de ;aţ".?'p" natra p"rţii de <or@ire c care e&te in di&tri@ţie0 al $a, ai, ale% &ereparti!ea!" %i &e denme%tea&t;el: =a? articol POSESIF <al meu%1 =@? articol GENITIFAL <al vecinului%1 =c? articolO#'INAL <aldoilea%.69 FF0

Acea&t" potri<ire in 1en %i nm"r e&te de re1l" incadrat" la ACO#'. In realitate0 e&teimpropri a <or@i aici de

acord0 ace&ta a<and in &et %i ca!l. Or0 al $a, ai, ale%, c acea&t" ;orm"0 n poate decatin nominati</ac!ati<.87

Page 62: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 62/394

O)SE#FABIE. Se inţele1e c" in nici na dintre cele trei ipo&ta!e al $a, ai, ale% n areintocmai <alorile niarticol. A<and in <edere tradiţia in anali!a 1ramatical" %colar"0 potri<it c"reia e&te nmitarticol %i0 cplat ctermenl de dp" el0 con&titie o &in1r" nitate &intactic" =pronme =adecti<? po&e&i<0&@&tanti< =pronme? in

1eniti<0 nmeral ordinal?0 il prel"m %i nmim aici ca atare6-.+. #eland %i &i&temati!and di&tri@ţia li al $a, ai, ale% prin pri&ma CA$ULUI p"rţii de<or@ire ce/i rmea!"0a<em:+.5. A#TICOL GENITIFAL / impne ca!l GENITIF oric"rei p"rţi de <or@ire ap"rte dp" el0re&pecti<:=a? SU)STANTIFULUI: o strălucită victorie a ec=ipei naţionale, un creion al cole&ului2=@? P#ONUMELUI declina@il =&e inţele1e0 in a;ara celi po&e&i<?: o carte a ei <lor# oricui#tuturor# aceluia#du'nealui etc?J5)3) A#TICOL POSESIF / NU IMPUNE GENITIF. in le1"tr" c ace&ta &nt de reţintrm"toarele:=5? in cele mai mlte 1ramatici ale lim@ii noa&tre0 1rparea a> $a, ai, ale% ( po&e&i< $al

meu, a mea, ai noştri,ale voastre etc.? &e interpretea!" ca o &in1r" parte de <or@ire0 NE'ISOCIA)IL( =neanali!a@il"? SINTACTICin interior / P#ONUME POSESIF.. =3? Strict analitic <or@ind0 in interiorl pronmeli po&e&i< &e mani;e&t" n ACO#' tipicA'ECTIFAL =in1en0 nm"r %i ca!? din&pre po&e&i< $meu, mea, mei, mele% in&pre articol $al, a, ai, ale%,acord reali!at intocmai cain băiatul meu $fetiţa mea, băieţii mei, fetiţele mele%. 'e aceea0 de e2.0 al meu e&te o;orm" corect" $al 2ma&clin0 &in1larJ meu 2 ma&clin0 &in1lar?0 in timp ce Aai meu n e&te corect" $ai 2ma&clin0 plralJ meu 2ma&clin0 &in1lar?.Se <ede a&t;el c" po&e&i<l de dp" al $a, ai, ale% &e acord" intotdeana c ace&ta %i0 prinrmare0 ca!l pe care ilare al $a, ai, ale% e&te %i ca!l po&e&i<li. in acela%i timp0 deoarece 1rparea in di&cţie&e interpretea!" ca o&in1r" parte de <or@ire %i prin rmare i &e d" n &in1r ca!0 ca %i cm ar n &in1rc<and0 ca!l li al $a, ai,ale% Dcontea!" pentr intre1l 1rp: Al 'eu este mai bun $al meu nominati<0intrcat al 2 nominati<?JDes"re ale ale nu discută $des"re ale sale 2 ac!ati<0 deoarece des"re ale 2ac!ati<?65.6- Pentr o alt" interpretare mor;olo1ic" a li al $a, ai, ale%, incl&i< a 1rprilor ce/l conţin$al meu, al

vecinului%, <e!i0 aici mai o&0 ,.65 Pentr ;orma de 1eniti</dati< plral0 rmat" e2cl&i< de po&e&i< $alor mei, alor noştri%,<e!i T 59.9-$6) in anmite cercet"ri0 mai <echi &a mai recente0 c o oarecare adienţ" inliteratra de &pecialitate0li al /a, ai, ale% i &e conte&t" calitatea de articol po&e&i<0 incl&i< cea de marc" a1eniti<li0 indtrect0 in totalitate &a nmai in anmtie conte2te0 in cla&a pronmelor0 al"tride cel con&titind a%anmita1rp" a pronmelor &emiindependente63.'at" ind di<er&itatea de conte2te in care apar 1rp"rile a> K po&e&i< /al meu,

a mea, ai mei etc.? %i)al ( 1eniti< $ai vecinului, a lui, ale tuturor etc?0 conte2te rele<ante pentrinterpretarea 1ramatical"0

Page 63: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 63/394

o &olţie nitar" %i 1lo@al" e&te 1re de ;ormlat.'in lip&" de &paţi pentr o e2pnere mono1rac" ar1mentat"0 ne limit"m la apre!enta conte2telemai importante %i &olţiile po&i@ile din pnctl no&tr de <edere6+0 &olţii care &ein&cri pe acea&t"linie a interpret"rii li al ca pronme.,.5. in lip&a &@&tanti<li/nme al o@iectli po&edat: Co"iii lui au "lecat lamare, iar ai 'ei aurămas acasă. 5rietenii mei sunt din urda, iar ai 0ecinului din -radea. Cărţilesunt ale ele0ului)Discuţiile c ai 'ei au fost furtunoase.SOLUBIE: al ( po&e&i< =1eniti<? o &inta1m" po&e&i<"0 in care:3al pronme po&e&i< =&@&titt al nmeli o@iectli po&edat?0 c toateatri@tele mor;olo1ice %i&intactice ale cla&ei =1en0 nm"r0 ca!0 ;ncţie?J/ po&e&i<l adecti< pronominal po&e&i<0 in relaţie prin acord c al %i ;ncţie deatri@t adecti<alJ

/ 1eniti<l =&@&tanti< &a &@&titt? atri@t 1eniti<al. CONSECINBE: n e2i&t"n pronme po&e&i<c &trctra al meu $altău etc.? %i nici 1eniti< c al, care de<ine e2tra1eniti<al: al =a0 ai# ale" e&teintotdeana P#ONUME=po&e&i<?0 iar 'eu <tu etc.? e&te intotdeana A'ECTIF =pronominal po&e&i<?.,.3. in pre!enţa &@&tanti<li/nme al o@iectli po&edat: ai noştri tineri, al "atriei o;tean# copilulcel mic al vecinului, cel mai bun prieten al meu.SOLUBIE: al P#ONUME po&e&i< 'U)LANT =prin anticipare &a relare? alnmeli o@iectlipo&edat0 n %i al ca!li %i ;ncţiei ace&tia. Prin impo&i@ilitatea de a/i do<edi n

alt ca! decatnominati<l %i a/i63 Fe!i0 Gţ #omalo0 5748J Manoli Manea0 5749J 'ra%o<ean0 5747J Griţ"05747J LC, I0 578,Jlorea0 579+J &inteze, 579,J Pan" 'indele1an0 577,.E2p&e in Cursul de morfologie a limbii romane contem"orane =<e!i0 Neamţ0 5776?.?1ar1menta o ;ncţie anme0 al d@lant e&te e2cl&i< in NOMINATIF %i NU A#EUNCBIESINTACTIC(.Po&e&i<l &a 1eniti<l &e &@ordonea!"0 pe&te al, &@&tanti<li/nme alo@iectli po&edat:[ 0 . . I * I I. * I . Cei doi "rieteni a i mei.=intre "rieteni %i ai %i intre ai %i mei n e2i&t" o relaţie 1ramatical" marcat".?,.+. in coordonare: prietenii mei şi ai tăi, dorin!a lui şi a celorlalţi din #ur.SOLUBIE: al pronme po&e&i< Dnormal0 re1ent in a doa &inta1m" po&e&i<" %i0indi;erent de interpretarea&emantic" a 1rpli0 coordonat c termenl re1ent din prima &inta1m" po&e&i<": "rietenul ş X aN 

meu tău,.,. Pe PO$IBIA nei P#EPO$IBII =locţini prepo!iţionale? c GENITIFUL: in jurul casei şial curţii,contra mea şi a ta.SOLUBIE: al $a% 2 &@&titt de prepo!iţie DP#OP#EPO$IBIE0 in ca!l in care contra,

im"otriva, in #uruletc. &nt prepo!iţii. ='ac" ele &nt a&imilate ;ormal &@&tanti<elor0 ca n ;el de&@&tanti<e &emiindepen/dente0 al

Page 64: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 64/394

$a% r"mane ... pronme.?Indi;erent de interpretare0 adecti<l pronominal po&e&i< e&te in ac!ati< = prin acord?0iar &@&tanti<l=pronmele? in 1eniti<.,.6. in con&trcţii c prepo!iţia de0 o "rietenă de-a 'ea > o "rietenă de/ale meleJ unei "rietene de-a 'ele > unei

 "rietene de-ale meleJ un "rieten de-al 'eu > un "rieten de/ai 'ei)NOT(. 'e%i <arianta corect" din pnct de <edere 1ramatical e&te con&iderat" cea cpo&e&i<l la plral =o "rietenă de-ale 'ele# un "rieten de-ai 'ei"# datorit" &en&li =pre&p&? PA#TITIF al lide $de 2 dintre%,con&trcţia c de ( &in1lar $de3al..., de3a ...% e&te cea !al" %i0 ca atare pentr anali!"tre@ie a<te amando"in <edere.SOLUBIE: de ( al $a, ai, ale% P#ONUME po&e&i< in ac!ati< c prepo!iţie %i ;ncţie deatri@t pronominalprepo!iţionalJ po&e&i<l =1eniti<l? &@ordonat li al $a, ai, ale%, c ;ncţie de atri@tadecti<al =atri@t1eniti<al?.

AMEN'AMENT: E&te po&i@il ca de &"/%i piard" > &"/%i pierdt calitatea de elementrelaţional0 de<enind nc<ant de mpltr" = n de?3e2pleti<?0 &itaţie in care interpretarea con&trcţiei ar identic" celei de la 3.0re&pecti< po&e&i<l=1eniti<l? &" &e &@ordone!e direct &@&tanti<li 0 pe&te de %i al, ca %i cm n/ar %i ace&te elementein &trctr".9+* 1> A+DEC*I8E PRONOMINALE PRONUMEA. ST#UCTU#I/TIP:

=5? + dat altor co"ii mingea.=3? + dat co"iilor altora mingea.). SOLUBII:=5? altor 2 adecti< pronominal =nehot"rat?=3? altora 2 pronme =nehot"rat?C. COMENTA#IU-. C e2cepţia prenmelor per&onale propri/!i&e0 de politeţe %i ree2i<e6,0celelalte P#ONUME0 cand&ta pe lan1" SU)STANTIFE0 LE 'ETE#MIN( %i SE ACO#'A c ace&tea in 1en0nm"r %i ca!0 &etran&;orm" din pnct de <edere 1ramatical in adecti<e0 nmite0 datorit"

pro<enienţei lor0 A'ECTIFEP#ONOMINALE: iecare a "rimit cate un "i! roşu =pronme? > iecare copil a "rimitcate un "i! roşu=adecti<?.Se pot tran&;orma prin rmare in adecti<e rm"toarele cate1orii de pronme:demon&trati<e0nehot"rate0 intero1ati<e0 relati<e0 po&e&i<e %i de int"rire.Mem@rii &@cla&elor de adecti<e pronominale &nt aceia%i c ai &@cla&elor depronmecore&pondente0 toţi &a nmai nii0 dar n alţii decat cei pronominali.O)SE#FABIA 5. N &e pot tran&;orma in adecti<e: pronmele intero1ati< =&arelati<? cine,

pronmele nehot"rate comp&e pe @a!" de cine $oarecine, 'ecine etc?0pronmele nehot"rate comp&e

Page 65: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 65/394

c alt3 %i 3va $altcineva, altcareva, altceva% %i pronmele ne1ati<e nimeni, nimic.O)SE#FABIA 3. ormele insumi $insămi%, insuţi $insăţi%, insuşi $insăşi% etc. &nt0 la ni<ellromanei actaleadecti<e =de int"rire?. Pentr pro@lemele deo&e@ite pe care le ridic" in anali!"0 po&e&i<ele=pronme &a6, in <arianta interpret"rii analitice a 1rp"rilor @inare de tip al meu, al vecinului, al0 ca

repre!entant &a d@lantal nmeli o@iectli po&edat0 e&te0 de a&emenea0 nmai pronme. Fe!i0 pentr detalii0 T540 ,.9,adecti<e? &nt tratate &eparat %i ca atare necprin&e aici =<e!i T 590 T 570 T3-0 T35?.-.5. Cele mai mlte adecti<e pronominale &nt identice ;ormal c pronmelecore&pondente0 iardeo&e@irile0 acolo nde e2i&t"0 &nt ne&emnicati<e.'intre ace&tea reţinem:=5? Particla terminal" 3a = amplicati< pronominal? in pl& la nele pronme;aţ" de adecti<ele

core&pondente: căruia 6 cărui $student%, altuia 6 altui $elev%, acesteia 6 acestei$studente% Q <e!i in&"%i: acela 6 $băiatul% acela, aceştia 6 $co"iii% aceştia.=3? Pre!enţa &e1mentelor 3$u%l, 3a, 3i, 3le in pl& la nele pronme nehot"rate ;aţ"de adecti<elecore&pondente: altul I alt $băiat%, alta 6 altă $fată%1 alţii 6alţi $băieţi%, altele 6alte$fete% etc.-.3. i din pnctl de <edere al e2inii0 pronmele %i adecti<ele pronominale&nt identice. Se c<inreţinte aici 'ESINENBELE 1enerale de GENITIF/'ATIF: -ui<a" pentr ma&clin&in1lar $altuia Ialtui bărbat%1 -ei $a% pentr ;eminin &in1lar $alteia 6 altei femei%1 /or=a? pentrplral am@ele 1enri$altora 6 altor bărbaţi, altor femei%. Prin rmare0 orice pronme =adecti<pronominal? c na dintreace&te de&inenţe n poate 0 in mod o@iecti<0 decat in 1eniti< &a dati<.-.+. Cele mai mlte adecti<e pronominale &nt ANTEPUSE &@/&tanti<i: altelev, 0reo "roblemă,atatea maşini, Jecrui co"il, oricrei femei etc. 'emon&trati<ele pot atatantep&e0 cat %i po&tp&e:acet co"il 7 co"ilul aceta# acele cărţi 3 cărţile acelea etc.-.,. Ca a%e!are linear"0 adecti<l pronominal &t" de re1l" in imediata<ecin"tate a &@&tanti<li

<orice Qeac, acet "i!, alt chestiune etc?0 dar poate %i &eparat printr/ndeterminant0 in 1eneraladecti<al =propri/!i&0 pronominal0 nmeral?: acet minunat ta@lo deYuculescu, to!i aceşti copii0ecare al doilea &tdent etc.Mai tre@ie reţint aici:=5? Adecti<ele pronominale n pot de&p"rţite de &@&tanti< prin <er@e0 nicim"car prin a2iliarlpredicati< a '. - dat" ap"rt n <er@ in &trctr"0 adecti<l pronominal rede<inepronme: copillacela =adecti< demon&trati<? ştie multă geogra'e >copill este acela =pronmedemon&trati<?

care ştie...1 Care =adecti< intero1ati<? p r o @ 5 e m " iţi "are mai grea? 6 Care=pronme

Page 66: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 66/394

intero1ati<? este pro@lema cu "ricina?=3? intre adecti<l pronominal %i &@&tanti< e&te e2cl&" prepo!iţia. O dat"ap"rt" o prepo!iţie0 inmod &i1r ;orma pronominal" actali!ea!" n pronme0 n n adecti<pronominal0 chiar dac" e2i&t"coincidenţ" de961en %i nm"r intre &@&tanti< %i pronme: oameni de ace;tia# n @ " i a t caacela =<e!i %i: n @ " i a tca aceia"# o ; a t " ca oricare# pi2ri din acetea etc. =Uneori com@inaţia<i!ea!" do" pronme: naca ata# nele ca acetea)".)7) Con&mand/%i e2i&tenţa ca determinanţi ai &@&tanti<li0 mai rar ai altorpronme0 in lip&a neiprepo!iţii &a a ni <er@0 adecti<ele pronominale a o &in1r" ;ncţie &intactica:AT#I)UTA'ECTIFAL.

5. Gre%eala care &e ;ace de re1l" e&te con;!ia din&pre adecti<l pronominal&pre pronme0 adic"interpretarea eronat" a adecti<li pronominal drept pronme. Mai rar %i nmaide la n anmitni<el de cno%tinţe 1ramaticale0 apare %i 1re%eala in &en& in<er&. =La acea&ta dinrm" moti<aţia &e a"in a@&olti!area ca importanţ" a <ecin"t"ţii ni &@&tanti< pentr calitateaadecti<al".?Con;!ia in di&cţie &e preln1e%te aproape &i1r in alte 1re%eli care a;ectea!";ncţiile &intactice atatale &@&tanti<li0 cat %i ale adecti<li.5.5. O dat" apreciat 1re%it ca pronme0 adecti<l pronominal n <a mai

intepretat0 re%te0 ca atri@tadecti<al0 ci <a lat / la intamplare /atri@t pronominal0 in ca!l c" e&te&e&i!at" le1"tra c&@&tanti<l =re1ent?0 &a i &e <a da ;ncţia pe care ar a<ea/o ca pronme0;acand/&e tacit a@&tracţie depre!enţa &@&tanti<li. E2.: Acetui elev nu3i "lace gramatica /acestui 2=1re%it? complementindirect =dati<?0 in loc de atri@t adecti<al?J L3am văzut "e cellalt coleg al tău$"e celălalt 7 =1re%it?complement direct =Ac c "e, m"car c" "e n/i aparţine?0 in loc de atri@tadecti<al?.

5.3. Cat pri<e%te &@&tanti<l0 ace&ta e&te interpretat Dnormal0 ca %i cm n/ar in&oţit de adecti< %in i &/ar dat dea ;al&li pronme ;ncţia li.3. 'intre ca!ele con;!iei adecti<elor pronominale c pronmele reţinem:3.5. Elementl ;ndamental e&te CONBINUTUL0 care acţionea!" prioritar a&pra;ormei. in ace&t&en&0 conceptl de A'ECTIF e&te a&ociat in mintea anali&tli in priml rand cacela de INSUI#Epropri/!i&" a o@iectelor denmite de &@&tanti<e /bun, rău, frumos, harnic, inalt etc.? %i nmai in aldoilea rand e&te le1at de ;orm"0 de n c<ant ACO#'AT =in 1en0 nm"r %i ca! cn &@&tanti<?. Or0

din ace&t pnct de <edere0 al inţele&li0 adecti<ele pronominale &e dep"rtea!"&en&i@il de adecti<e0

Page 67: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 67/394

ele nee2primand in&%iri propri/!i&e0 ci di<er&e a&pecte ale determin"rii=apropiere0 dep"rtare =de<or@itor?0 caracter nehot"rat etc?0 mai 1re concepte ca in&%iri. Cm acelea%i&nt notele94de conţint %i cand &nt pronme0 adecti<ele pronominale0 in mod re&c0 &e&itea!" in &;erapronmelor0 n a adecti<elor.'e aceea la in&%irea noţinii de adecti< tre@ie in&i&tat in mod &pecial a&pratr"&"trilor 1ramaticaleale ace&tei p"rţi de <or@ire0 mai ale& a&pra acordli.3.3. 'eo&e@irile ;ormale ;aţ" de pronmele core&pondente &nt red&e =<e!i mai&&?0 iar acordl e&teade&ea mai pţin <i!i@il0 deoarece mlte adecti<e pronominale0 a&emeneapronmelor de la carepro<in0 n a ;orme di;erenţiate prin de&inenţe pentr 1en %i nm"r &a le anmai la anmite ca!ri.

A%a &nt0 de e2empl: care $3 &in1lar &a plral0 ma&clin &a ;eminin? =la ;eltoate nehot"ratelepe @a!" de care%, ce $2 in<aria@il?0 căror = ma&clin &a ;eminin? etc.3.+. Un oarecare rol in ;a<ori!area con;!iei il are %i po!iţia proclitic" a celor maimlte adecti<epronominale0 po!iţie care0 pe de/o parte0 e&te mai pţin rea&c" adecti<lipropri/!i&0 iar0 pede alt" parte0 Declip&ea!" &@&tanti<l de dp" el0 re&pecti< impne atenţiei inpriml randadecti<l pronominal0 care0 lat in &ine0 ;"r" o raportare imediat" la &@&tanti<lde dp" el0 n poatep"rea decat... pronme.

La ace&tea &e mai ada1" n ;apt ce ţine de cronolo1ia in<"ţ"rii: &e preda %i &ein<aţ" dintaipronmele0 c tr"&"tra lor caracteri&tic"0 aceea de &@&titte al &@&tanti<li %ide aici Da<antal0ca 1rad de a&imilare %i de in&talare in competenţa 1ramatical" a anali&tli0 aDprimli lcr in<"ţat.Cel mai ade&ea0 la adecti<ele pronominale core&pondente in<"ţate dp" aceea&e trece &@ t"cere &an &e in&i&t" &cient a&pra ;aptli c" ele n mai &nt &@&titte ale&@&tanti<li0 n apar in loclace&tia0 ci Dpe lan1" el0 determinand/l a&emenea ni adecti< oarecare.

Prin rmare0 prin adecti<pronominal n inţele1em c" e&te in acela%i timp %i adecti<0 %i pronme =&@&titt?0 ci c" e&te nadecti< pro<enit dintr/n pronme66.O)SE#FABIE. 'enmirea !al" de adecti< pronominal e&te dp" modelladecti< participai= adecti< pro<enit din participi?0 adecti< 1ern!ial = adecti< pro<enit din1ern!i? etc.'eoarece adecti<ele pronominale pro<in toate din pronme64 %i0 a&emeneaace&tora0 &nt de mai mlte;elri =demon&trati<e0 intero1ati<e0Un &tatt &pecial a po&e&i<ele $meu, tău, nostru etc?0 care O#MAL &nt

A'ECTIFE0 iar inCONBINUT0 &tand pe po!iţia POSESO#ULUI0 &nt P#ONUME =&@&titte?.

Page 68: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 68/394

Un ca! &pecial repre!int" adecti<l pronominal de INT(#I#E $insumi, insuţi etc?0care0 la ni<elllim@ii romane actale0 n mai are drept core&pondent n98relati<e etc.?0 &/ar ptea chiar rennţa la calicati<l intermediar pronominal0tili!and denmiri maieconomice: adecti< demon&trati<0 adecti< intero1ati< etc.68 =in mod &imilar0de&pre o ;orm" <er@al"ca mergand &pnem de re1l" c" e&te <er@ la 1ern!i0 iar" a mai in&eraintermediarl Dmodlneper&onal0 &@inţele1and c" 1ern!il e&te n mod neper&onal0 la ;el cainniti<l0 &pinl.?+. Elementl care deo&e@e%te adecti<ele pronominale de pronme0 elementl;ndamental %i de alt;elnicl operant in anali!a practic"0 e&te ACO#'UL in 1en0 nm"r %i ca! c&@&tanti<l. Ace&ta e&te opotri<ire ;ormal" o@li1atorie = are caracter de le1e? %i <i!ea!" toate cele trei

cate1orii 1ramaticalecomne &@&tanti<li %i adecti<li / 1enl0 nm"rl %i ca!l. 'e aceea &pnemc" acordladecti<li pronominal c &@&tanti<l e&te O)LIGATO#IU %i TOTAL. Pentranali!a practic"0ace&t ;apt are importanţ" imediat": acordl0 o dat" do<edit 1ramatical intr/ocate1orie0 il accept"m cae2i&tent %i in celelalte.+.5. Pro@a@ilitatea ca n pronme dintre cele menţionate =<e!i mai &&? &" &etran&;orme inadecti< pronominal e&te condiţionat" de P#E$ENBA UNUI SU)STANTIF =pronme?in

&trctr"0 iar" ca ace&ta &" e de&p"rţit de pre&p&l adecti< prin prepo!iţie&a <er@ =<e!i mai &&?.Prin rmare0 dac" pronmele n apare pe lan1" &@&tanti< =pronme?0 nici n &emaipne pro@lema de a a<ea n adecti< pronominal69.+.3. Simpla pre!enţ" a &@&tanti<li n e&te intr totl pro@ant" pentr calitateade adecti<. 'e aceeacondiţia a@&olt nece&ar" %i &cient" pentr a <or@i de n adecti< e&te acordlc &@&tanti<l0 acordcare tre@ie <ericat %i do<edit.'p" nm"rl de operaţii nece&are pentr <ericarea acordli %i implicit a

calit"ţii adecti<ale0deo&e@im rm"toarele &itaţii:+.3.5. Orice ;orm" pronominal" antep&" ni &@&tanti< %i nele1at" de ace&taprin prepo!iţie &etran&;orm" o@li1atori in adecti< pronominal.Armaţia e&te <ala@il" indi;erent dac" adecti<l pronominal e&te FA#IA)IL %ie2prim" prinde&inenţe nm"rl0 1enl %i ca!l =alt băiat, alt" fată, alţi băieţi, alte fete 6 altibăiat, altei fete, altor băieţi,altor fete% &a e&te INFA#IA)IL0 TOTAL $ce fată, ce băiat, ce fete, ce băieţi% &a PA#BIAL=n marchea!"opo!iţia de 1en la anmite ca!ri &a la

Dpronme de int"rire şi ca atare n ptem <or@i0 in plan &incronic0 de o con<er&ine apronmeli de int"rire inadecti< pronominal de int"rire.

Page 69: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 69/394

Po&e&i<ele a n &tatt aparte n nmai ca denmire0 ci %i prin raportarea la calitatea de&@&titte. Fe!i0 pentrace&tea0 T 33.Pentr &itaţia de e2cepţie a po&e&i<elor din &trctri de tipl contra mea, in #urul meu,<e!i T 37.99

&in1lar are nmai nominati</ac!ati<: cator femei / cator bărbaţi1 cat tim" 3 cat"vreme%.O)SE#FABIE. Se pre&pne0 @ineinţele&0 c" re&pecti<a ;orm" pronominal" determin"&@&tanti<l. in ca!contrar0 D<ecin"tatea %i coincidenţa de cate1orii n condc la adecti< pronominal:iec"ria "rofesorul i3a dat alt subiect $'ecăruia pronme henot"rat0 n adecti<?.intrcat e2cepţie n e2i&t"0 <ericarea acordli e&te de pri&o&. Fom mai reţineaici rm"toarele:=5? Acordl e&te <i!i@il ;ormal la adecti<ele <aria@ile0 de tip: alt $altui%, altă$altei%, alţi $altor%, alte$altor%. Prin analo1ie c ace&tea &e accept" %i la celelalte.

=3? Cele care &e tili!ea!" %i la 1eniti</dati< a de&inenţele &pecice: 3ui, 3ei, 3or.=+? intrcat0 e2ceptand &@&tanti<ele de 1enl ;eminin &in1lar0 celelalte&@&tanti<e a ;orm"nic" pentr toate ca!rile0 1eniti</dati<l e&te marcat in corpl adecti<lipronominal antep& %iDcontea!"0 ca &emnicaţie0 pentr 1rp in intre1ime. =Se inţele1e c"0 de%ide&inenţa de 1eniti</dati< opoart" adecti<l pronominal0 n <om tra1e concl!ia c" &@&tanti<l &e acord"c adecti<lpronominal %i n in<er&.?#oll pe care il are adecti<l pronominal in marcarea 1eniti</dati<li la&@&tanti< e&te la ;el de

important ca cel al articolli nehot"rat: comp. unui băiat $unei fete, unor băieţi,unor fete% c acestuibăiat $acestei fete, acestor băieţi, acestor fete%.=,? Identicarea ca!li &@&tanti<li %i0 o dat" c al ace&tia0 %i al adecti<lipronominal antep&&e poate ;ace in do" ;elri:=a? e dp" de&inenţa de la adecti<l pronominal0 ca!l ind acela%i la&@&tanti< %i adecti<0=@? e eliminand adecti<l pronominal %i articland &@&tanti<l c articolhot"rat enclitic0 &itaţie incare roll de a e2prima ca!l re<ine articolli hot"rat: +cestui co"il ii "lace

gramatica / acestui co"il2 dati< =ca! marcat la acestui% &a co"ilului dati< =ca! marcat de articollhot"rat?. Sta@ilireae2act" a ca!li =nominati< &a ac!ati<0 1eniti< &a dati<? &e reali!ea!" dp"procedeele cno&cte=<e!i T3 %i T+?.O)SE#FABIE. 'eoarece &@&tanti<l precedat de adecti<l nehot"rat tot $toată,toţi, toate% e&tearticlat0 in ;orma tuturor elevilor $tuturor elevelor% ca!l e&te d@l marcat.+.3.5.5. Toate ;ormele pronominale de 1eniti</dati< =c de&inenţele 3ui, 3ei, 3or%,c e2cepţiademon&trati<elor =<e!i mai o&?0 prin po&tpnere

97

Page 70: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 70/394

;aţ" de &@&tanti<0 de<in0 c &a iar" nele modic"ri de ;orm"0 P#ONUME0 nadecti<epronominale0 indi;erent de 1enl0 nm"rl %i ca!l &@&tanti<li. ine<entalitatea c" cele treicate1orii &nt identice la &@&tanti< %i pronme0 acea&ta n &e datorea!"acordli0 ci COINCI'ENBEI.Prin rmare: altui <0reunui# Jecrui# oricrui# nici unui" copil>copill altuia<0reunuia#Jecruia# oricruia# nici unuia" /A'ECTIF P#ONOMINAL > P#ONUME. La ;el:altei <0reunei#Jecrei# oricrei# nici unei" c"rţi>cartea alteia <0reuneia# Jecreia# oricreia# niciuneia"2 altor <'ultor#atator" c o p i i c o p i i i altora <'ultora# atatora"2 altei ;etiţe >;etiţei alteia2 altuicopil >copilli altuia2altor dorinţe>dorinţelor altora etc.aptl c" intre ;orma pronominal" po&tp&" %i &@&tanti< n e2i&t" acord poate e<idenţiat prin po&i@ilitateaapariţiei oric"rei ;orme de 1en %i nm"r pe lan1" nl %i acela%i &@&tanti<: ;etiţa alteia,

dar %i ; e t i ţ a altuia,;etiţa altora1 @"iatl altuia, dar %i @"iatl alteia, @"iatl altora1 ;etiţele altora, dar %i;etiţele altuia, ;etiţele alteia1@"ieţii altora, dar %i @"ieţii altuia, @"ieţii alteia.orma pronominal" po&tp&" &@&tanti<li e&te in 1eniti<0 ca! identicat dp"procedel de la&@&tanti< =comp. c @ " i a t 5 vecinului, @"iatl vecinei, @"iatl vecinilor%.+.3.3. 'emon&trati<ele0 c e2cepţia celor de identitate0 pot ap"rea %i po&tp&e&@&tanti<li =articlat enclitic?0a<and aceea%i ;orm" c pronmele.+.3.3.5. Utili!ate c ;orma de nominati</ac!ati<0 ele &nt e2cl&i< adecti<e.In<entar de ;orme:

=a? de apropiere: @radl acesta, &alcia aceasta, @ra!ii aceştia, &"lciile acestea1=@? de dep"rtare: @radl acela, &alcia aceea, @ra!ii aceia, &"lciile acelea1=c? de dep"rtare comp&e = de di;erenţiere &a nonidentitate?: @radl celălalt, &alcia cealaltă,@ra!ii ceilalţi,&"lciile celelalte.5)3)3)3) ormele de 1eniti</dati< pot ap"rea in trei &itaţii0 a&ociate c <alori mor;olo1icedi;erite:=5? SU)STANTIF =articlat enclitic? c ;orm" de NOMINATIF/ACU$ATIF K 'EMONST#ATIFc ;orm"de GENITIF/'ATIF /indi;erent de coincidenţa>necoincidenţa cate1oriilor de 1en %i nm"rc ale &@&anti<li0demon&trati<l e&te P#ONUME =in 1eniti<?: cartea acestuia $acesteia, acestora%1 c"rţileacestuia $acesteia,

acestora%17-copill aceluia $aceleia, acelora%1 @"ieţii celuilalt $celeilalte, celorlalţi, celorlalte%etc.Lip&a de acord e&te e<identa la ni<ell ca!li =&@&tanti<l in NAc0 iardemon&trati<l in G'0re&pecti<0 aici0 G?0 ceea ce e2clde acordl %i la celelalte cate1orii.=3? SU)STANTIF =articlat enclitic? c ;orm" de GENITIF/'ATIF K 'EMONST#ATIFc aceea%i;orm" ca!al" =GENITIF/'ATIF?:=a? intre SU)STANTIF %i 'EMONST#ATIF e2i&t" 'IE#ENBE 'E GEN I>SAUNUM(#:

copilli acesteia $aceleia, celeilalte%, COPILULUI acestora $acelora, celorlalţi,celorlalte%, ;etiţei

Page 71: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 71/394

aceluia $acelora, acestora, celorlalţi, celorlalte% etc.Nee2i&tand acord intr/na din cate1orii =1en0 nm"r?0 n e2i&t" nici in celelalte %iprin rmare a<emdin no pronme demon&trati< =in 1eniti<?0 n adecti<. =Comp. rochia ;etiţeiacelora c rochia ;etiţei0ecinilor2 scriu copilli celorlal!i c scriu copilli 0ecinilor)"=@? SU)STANTIFUL %i 'EMONST#ATIFUL a ACELAI GEN %i ACELAI NUM(#:@"iatliacestuia, ;etiţei aceleia, @"ieţilor celorlalţi, ;etelor acelora etc.=@? Nea<and cm <erica dac" identitatea in 1en0 nm"r %i ca! e&te ocoincidenţ" &a &e datorea!"le1ii acordli0 ace&te con&trcţii &nt am@i1e &intactic. Strict ;ormal ele pot late in&" ca adecti<edemon&trati<e.=@3? Prin marcarea d@l" a ca!li in 1rp $co"ilului acestuia%, com@inaţiile deace&t tip par de&tl deD1reoaie %i &nt pţin ;olo&ite0 pre;erand/&e con&trcţiile c demon&trati<l

antep& $acestui co"il%,mai clare &intactic %i mai economice.+.3.+. 'ac" o ;orm" pronominal" apare intre do" &@&tanti<e0 in mod &i1racea&ta repre!int" nadecti< pronominal0 e pe lan1" &@&tanti<l din ;aţ"0 e pe lan1" &@&tanti<lde dp" el.5)3)5)1) Ca adecti<e pe lan1" priml &@&tanti< apar0 re%te0 demon&trati<ele:hainele acetea aleco"iilor, culoarea hainelor acetora ale co"iilor, pantoi aceia ai fetiţei etc.Articoll 1eniti<al al $a, ai, ale% de&parte in mod clar priml &@&tanti< cadecti<l &" de cel de/aldoilea &@&tanti<. Prin rmare0 demon&trati<l n poate raportat la &@&tanti<l

din dreapta0 nicichiar in &itaţiile in care cate1oriile de 1en0 nm"r %i ca! coincid la cei treimem@ri ai 1rpli. Prinacord c &@&tanti<l din &tan1a0 adecti<l demon&trati< poate &ta in orice ca!.5)3)5)3) Ca adecti<e pe lan1" al doilea &@&tanti< pot ap"rea nmai acelea carea ;orm" de 1eniti<dati<%i &nt antep&e. Acordand/&e c75&@&tanti<l din dreapta0 ele <or totdeana in ca!l 1eniti<: tatăl acetui <acelui# celuilalt#aceluia;i# altui 0reunui#oricrui# Jecrui# nici unui etc.? copilJ mama acetei <acelei# celeilalte# aceleia;i# altei0reunei# oricrei# Jecrei# nici

unei etc.? ;etiţe J "ărinţii acetor <acelor# celorlal!i# acelora;i# altor# oricror# 'ultor# atatoretc.? copii.Cplarea adecti<li pronominal c al doilea &@&tanti< reie&e clar din acordl in dreapta0n in &tan1a0 acordreali!at o@li1atori in ecare dintre cele trei cate1orii =1en0 nm"r0 ca!?.A&t;el0 intr/n e2empl ca 5rietenului acetui @"iat ii datorez multe, acordl &e ;ace cbăiat, n c "rietenului,do<ad" c" priml &@&tanti< poate p& %i la plral &a poate inlocit c nl de 1enl;eminin0 ;"r" caadecti<l /acestui% &" e o@li1at la &chim@"ri &imilare: "rietenului acestui băiat, dar %i "rietenilor acestuibăiat, "rietenei acestui băiat.'impotri<"0 &chim@and nm"rl celi de/al doilea &@&tanti< &a inlocind/l cnl de 1enl

Page 72: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 72/394

;eminin0 in mod o@li1atori &e prodc &chim@"ri identice la adecti<e: "rietenuluiacestui băiat, dar "rietenului acestei fete =n %i  "rietenului acestui fete%, "rietenului acestor băieţi=n %i 8"rietenuluiacestui băieţi% etc.Aceea%i &e1mentare a 1rpli in &@&tanti< %i adecti< K &@&tanti< /cartea 3acestei fetiţe% ne/odo<ede%te %i articoll al $a, ai, ale%, a c"ri apariţie poate catali!at" prina%e!area dp" priml&@&tanti< a ni determinant oarecare: cartea acestei fetiţe 3 cartea ilustrată aacestei fetiţe.,. 'e re1l"0 adecti<ele pronominale apar pe lan1" &@&tanti<e =<e!i toatee2emplele de mai &&?0 dar0mai rar0 pot ap"rea %i pe lan1" pronme.Se pare c" &in1rele adecti<e pronominale in acea&t" &itaţie &nt nehot"ratele.'eo&e@im rm"toarele&itaţii:

=5? Nehot"ratl toţi, toate =mai rar tot, toată% pe lan1":=a? Pe lan1" n pronme 'EMONST#ATIF: toţi aceştia, toate acestea $aceştia toţi,acestea toate%,toţi aceia, toate acelea $aceia toţi, acelea toate%, toţi ceilalţi, toate celelalte$ceilalţi toţi, celelaltetoate%. in ace&te 1rp"ri0 nehot"ratl0 indi;erent de po!iţie0 e&te adecti<0 iardemon&trati<l0 pronme:*o!i ace%tia sunt "rietenii mei1 *oate celelalte mă lasă rece.Acela%i &tatt adecti<al il are /toţi, toate% %i in com@inaţie c demon&trati<l&emiindependent cei$cele%0 *o!i c e i care au "lecat nu s373

au mai intors.1 <i3a adus d i n toate cele care mă interesează1 *uturor celor care mi3auscris le3amrăs"unsS9.O)SE#FABIE. 'ac" apar pe lan1" n &@&tanti<0 atat demon&trati<l0 cat %i nehot"ratl&nt adecti<e: toţiace%ti oameni0 toate celelalte pro@leme.=@? Pe lan1" n po&e&i<: toţi ai mei0 toate ale <oa&tre $+ici se odihnesc to!i ai mei, duşi "entru totdeauna inlumea celor ce nu mai sunt%;.=3? Nehot"ratl ataţia, $atatea% pe lan1" nehot"ratl alţii $altele%0 ataţia alţii0atatea altele.=+? Intero1ati<l =relati<l? caţi $cate% pe lan1" nehot"ratl alţii $altele%0 C u ca!i alţii

ai mai discutat?1:u3mi amintesc cate altele mi3a mai s"us.=,? Ace&ti model =adecti< K pronme? &e incadrea!" %i 1rp"rile mulţi alţii $"uţini alţii%, multealtele $"uţine altele%0 +uvenit 5o"escu, Ionescu, *eorgescu şi 'ul!i alţii "e care nu3i cunoşti.1 In grădina lui cultivă carto',morcovi, roşii,castraveţi şi 'ulte altele.,.5. Acelea%i demon&trati<e %i nehot"rate i%i p"&trea!" &tattl pronominal in com@inaţie c nnmeral cardinal:alţii doi0 ceilalţi doi0 acelea do" etc.,.3. O &itaţie aparte a 1rp"rile de tip nimic altceva, nimeni altcineva, nimeni altul etc0 in caream@ele componente &ntpronme0 indi;erent dac" &nt incadrate &a n intr/o con&trcţie e2cepti<": :3a mai s"us nimicaltce< aJ Domnul din faţă

nu este nimeni altl decat fostul meu director1 :3a mai fost nimeni altcine<a decat colegiilui?

Page 73: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 73/394

Ar1ment pentr &tattl de pronme =n de adecti<? al li cei $cele% 3&@ordonataatri@ti<" de dp"demon&trati<0 introd&" prin care &a ce, a&emenea &itaţiei in care lip&e%te toţi $toate%0Cei care au venit... / toţicei care au venit.in &trctri de ace&t tip0 calitate pronominal" propri/!i&" are nmai ai, $ale%. Fe!i0 pentr

detalii0 T 540 ,.7+* 1? PRONUME POSESI8E -NOMINA*I8<ACU:A*I8" GENI*I8 <+A*I8"A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Căţeluşii aceştia sunt ai ti)=3? :3ai res"ectat dorinţa alor ti),) SOLUBII:=5? ai tăi 2 pronme po&e&i< in nominati<=3? alor tăi pronme po&e&i< in 1eniti<C. COMENTA#IU-. Grparea a> $a, ai, ale% ( po&e&i< $al meu, a mea, ai mei, ale mele etc?0 in

lip&a ni &@&tanti< ccare &" e acorde0 e&te P#ONUME POSESIF. +u caştigat ai no;tri2 &3a dus la ai&"i. =Fe!i0pentr deo&e@irea dintre pronme po&e&i<e %i adecti<e po&e&i<e0 T 57.?in anali!a 1ramatical"0 ;oarte rar n &e recnoa%te pronmele po&e&i<0 dar ;oarteade&ea i &einterpretea!" 1re%it ca!l0 in &peţ" GENITIF in loc de nominati<. Ca!a0 de ecaredat"0 e&tenecnoa%terea ca!li articolli po&e&i< al $a, ai, ale%, care d" ca!l &"po&e&i<li.5. Ca element component in &trctra pronmeli po&e&i<0 al $a, ai, ale%, cacea&t" ;orm"0 arenmei do" ca!ri / NOMINATIF %i ACU$ATIF0 intre care di&tincţia n &e ;acemor;olo1ic0 eleind identice ;ormal0 ci &intactic. Prin rmare %i pronmele po&e&i<e a nmaido" ca!ri =nominati<%i ac!ati<?.orma de nominati< e&te0 re%te0 ;"r" prepo!iţie0 iar cea de ac!ati<0 in 1eneralc prepo!iţie. ncţiile&intactice indeplinite &nt cele re%ti pentr pronmele in ca!rile menţionate.5.5. NOMINATIF:1)1)1) SU)IECT: Creionul tău este verde, iar al 'eu este roşu1 Ai ti sunt foarteneliniştiţi din cauza

e!amenului.in 1eneral0 recnoa%terea pronmeli po&e&i< %i a ca!li =nominati<? in acea&t"ipo&ta!" n ridic"[email protected]. NUME P#E'ICATIF =de re1l" pe lan1" a2iliarl predicati< a '%0 5i!ulacesta nu este al'eu2 zina e a noatr2 oate cărţile acestea sunt ale tale7,Con;!iile de ca! %i de parte de <or@ire care <i!ea!" pronmele po&e&i<e &e ;acde re1l" in acea&t"&itaţie.=5? Cel mai ade&ea pronmele po&e&i< c ;ncţie de nme predicati< e&teinterpretat 1re%it ca ind nGENITIF0 in loc de NOMINATIF.

Page 74: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 74/394

#aţionamentl pleac" de la intre@area al $a, ai, ale% cui, &pecic" 1eniti<li0&in1ra po&i@il" aici0corelat" c do" tr"&"tri aparente ale con&trcţiei: pre!enţa li al $a, ai, ale% %iidentitatea de conţinta po&e&i<li0 ca &@&titt al nmeli po&e&orli0 c n &@&tanti< =pronme? in1eniti<. =Comp.Cartea este a &a %i Cartea este a <ecinei &a Cartea este a ei.?Nici na din cele trei tr"&"tri n e&te concldent" aici pentr calitatea de1eniti<: ca!l po&e&i<elor n&e a" prin intre@"ri0 al $a, ai, ale%, ca artic45 po&e&i<0 n cere 1eniti<0 iarconţint identic n in&eamn"in mod o@li1atori %i e2pre&ie =;orm"? identic" aici.Calitatea de NOMINATIF0 n de 1eniti<0 &e e<idenţia!" a&t;el:=a? Ca!l po&e&i<li /al meu, al tău, a sa, ale noastre etc.? il d" al $a, ai, ale%,ca!l &" contandpentr pronmele po&e&i< in intre1ime =<e!i T 54?. Ca repre!entant in pronmelepo&e&i< al nmeli

o@iectli po&edat0 al $a, ai, ale% poate inlocit c &@&tanti<l care denme%teace&t o@iect po&edat:Cartea este a mea / Cartea este cartea mea1 Cărţile acestea sunt ale tale? QCărţile acestea sunt c"rţile tale?in &trctra a&t;el o@ţint"0 echi<alent" c cea inlocit"0 po!iţia li al $a, ai, ale%de dp" a ' e&teocpat" de n &@&tanti<0 al c"ri ca!0 nominati<0 e&te e<ident. =Ac!ati<l &ee2clde0 intrcat nmepredicati< in ac!ati< ;"r" prepo!iţie n e2i&t".?=@? 'ac" po&e&i<l propri/!i& de 1enl ;eminin0 nm"rl &in1lar /mea, ta, sanoastră, voastră% ar

in 1eniti<0 ar tre@i &" ai@" alt" ;orm"0 identic" c a adecti<li po&e&i<0re&pecti< mele $tale, sale,noastre, voastre%. Trecand po&e&i<l din Bara mea este bogată $mea 2NOMINATIF0 prin acordc ţara% la 1eniti<0 o@ţinem -amenii ţ"rii mele sunt harnici şi os"italieri $mele 2GENITIF =tot&in1lar?0 prin acord c ţării%. Prin rmare0 e&te e<ident c" 1eniti<l de la meae&te mele, de la ta e&tetale etc. Or0 in &itaţia di&ctat" /Cartea este a mea?0 ;orma mele e&te impo&i@il"=Cartea este a mele%%i0 ca atare0 n e <or@a de n 1eniti<. Prin analo1ie0 accept"m c" atat ;ormele de

ma&clin =&in1lar?0cat %i cele de plral =am@ele 1enri?0 care n di&tin1 nominati</ac!ati<l de1eniti</dati<0 &ta tot innominati<0 n in 1eniti< /Cărţile sunt ale noa&treJ <usa'rii sunt ai <o%tri etc?.76O)SE#FABIE. Se inţele1e c" n &@&tanti< &a pronme =in a;ar" de po&e&i<e? precedatde al $a, ai, ale% inaceea%i po!iţie <a in 1eniti<: erenul este al patronului2 Cainele este al lor)=3? Uneori interpretarea 1re%it" <i!ea!" calitatea mor;olo1ic"0 re&pecti< &econ&ider" pronmele dreptadecti< pronominal po&e&i<. Moti<aţia lo1ic" a ace&tei interpret"ri con&t" inidentitatea o@li1atorie de

1en0 nm"r %i ca! a po&e&i<li c &@&tanti<l/&@iect0 identitate a&imilat" 1re%itconceptli de acord

Page 75: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 75/394

adecti<al0 din&pre po&e&i< &pre &@&tanti<: Ma;ina este a ta /maşina &in1lar0 ;eminin0 nominati<Ja ta 2 &in1lar0 ;eminin0 nominati<?J comp. c Ma;ina este nou /maşina 2&in1lar0 ;eminin0nominati<J nouă &in1lar0 ;eminin0 nominati<.?impotri<a calit"ţii de adecti< pledea!" rm"toarele ;apte:=a? N e2i&t" adecti<e pronominale de&p"rţite de &@&tanti<l re1ent prin <er@0incl&i< a ' =a2iliarpredicati<?0 %i de aceea nici nme predicati< e2primat prin adecti< pronominal.=Fe!i0 pentr detalii0 T58.?=@? Ca repre!entant al o@iectli po&edat dp" a ', al $a, ai, ale% are0 in modre&c0 nm"rl0 1enl %ica!l &@&tanti<li/o@iect po&edat care ar ap"rea in locl li0 identic in &trctrade ;aţ" c cel careare ;ncţia de &@iect: <aşina este a 'ea / <aşina este 'a;ina mea $a dinpriml e2empl &t" pe

po!iţia &@&tanti<li maşina din e2empll al doilea?. Cm n &@&tanti< n &eacord" c alt&@&tanti<0 nici al $a, ai, ale%, ca inlocitor al ace&tia0 n &e poate acorda.5.3. ACU$ATIF / di<er&e ;ncţii &intactice: I3am văzut pe ai no;tri intrand "eteren =complementdirect?J Eu mă refeream la "roblemele mele, iar tu, la ale tale =complementindirect?J + fost a#utat deai &"i =complement de a1ent?J +m a#uns acasă o dat cu ai 'ei =compl. circ. detimp?J &3a dus la ai'ei şi m3a "arat =compl. circ. de loc?J +intre toţi ai ti# cel mai al dracului estevăru3tău =compl. circ.comparati<?: Cu toate "ilele şi c toţi ai i in s"ate n3a reuşit să intre la o

facultate de stat =compl.circ. conce&i<?.Prin ;aptl c" e&te in&oţit de prepo!iţie0 n ridic" pro@leme in recnoa%tereaca!li.3. Mai rar0 articoll po&e&i< &e tili!ea!" LA PLU#AL %i c ;orm" de 1eniti</dati<:alor. in acea&t"&itaţie0 &e inţele1e c" pronmele po&e&i< /alor mei, alor tăi, alor noştri etc.? <a&ta in 1eniti< &adati<: Hot"rarea alor 'ei a fost să amanăm totul "e a doua zi $alor mei 7pronme po&e&i< in1eniti<?J Alor 0o;tri nu le convine situaţia creată $alor voştri 2 pronme po&e&i<

in dati<?.74O)SE#FABIA 5. Utili!ate in 1eniti</dati<0 pronmele po&e&i<e a ;ncţiile &intacticea;erente celor do"ca!ri. =in e2emplele date: alor mei 2 atri@t pronominal 1eniti<alJ alor voştri \complement indirect?. Altee2emple: <aşina din /a!a alor 'ei costă o avere =atri@t pronominal prepo!iţional?J oţiau fost contra alorno;tri =nme predicati< c prepo!iţie?J +m sosit acasă inaintea alor 'ei =compl. circ.de timp?J + dat3o in barădatorit alor i =compl. circ. de ca!"?. Cit pri<e%te deo&e@irea 1eniti< > dati<0 acea&ta&e ;ace ca la oricepronme &a &@&tanti<. =Fe!i0 in ace&t &en&0 T +.?

O,SER8AIA 3. Geniti</dati<l pronmelor po&e&i<e e&te dat de alor# in &trctra c"riarecnoa%tem

Page 76: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 76/394

de&inenţa de 1eniti</dati<0 plral 3or, comn" ttror pronmelor =adecti<elorpronominale? declina@ile. =Comp.c acestor, altor, multor etc.?+. in re!mat: pronmele po&e&i<e c al $a, ai, ale% &nt in nominati< =ac!ati<?0iar cele c alor in1eniti<=dati<?.

78* 19 +L <E $+L ETC.? / A+DEC*I8 POSESI8PRONUME POSESI8A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Cei doi #EP#E$ENTANBI ai no;tri s-au descurcat foarte bine.<3" Ai no;tri s3au descurcat foarte bine.). SOLUBII:=5? ai noştri adecti< po&e&i<=3? ai noştri pronme po&e&i<C. COMENTA#IU-. 'in pnctl de <edere al ;ormei0 adecti<ele po&e&i<e c articoll po&e&i< al $a,ai, ale% &ntidentice c pronmele po&e&i<: Ale noatre au fost mai bune $ale noastre pronme po&e&i<?J Celedouă aeromodele ale noatre au fost mai bune $ale noastre 2 adecti< po&e&i<?O)SE#FABIE. Late in an&am@l0 adecti<ele po&e&i<e c al $a, ai, ale% &nt cmlt mai rar ;olo&itedecat cele ;"r" al $a, ai, ale%. =Fe!i0 pentr ace&tea din rma0 T 3-.?'atorit" identit"ţii ;ormale menţionate0 con;!ia adecti<elor po&e&i<e =de ace&ttip? c pronmelepo&e&i<e e&te mai ;rec<enta decat a celor ;"r" al $a, ai, ale%. 'in ca!a acelia%ial $a, ai, ale%,interpretat 1re%it ca articol 1eniti<al =in loc de po&e&i<? %i a&ociat c intre@area al

$a, ai, ale% cui, &einţele1e de ce %i ca!l e&te ade&ea interpretat eronat0 de re1l" ca 1eniti<0indi;erent de ca!l&@&tanti<li.5. Toate po&e&i<ele c al $a, ai, ale% cand &ta pe lan1" n &@&tanti< %i n &ntle1ate de ace&ta printroprepo!iţie &e acord" o@li1atori in 1en0 nm"r %i ca! c &@&tanti<l %i ca atare&nt adecti<e %inmai adecti<e =po&e&i<e?. in practica anali!ei 1ramaticale e&te &cient &"Do@&er<"m c" &ta pelan1" n &@&tanti<0 antep&e ori po&tp&e =<e!i mai o&? %i il determin"0 pentr adecide0 ;"r" nici oalt" <ericare &a demon&traţie0 c" &nt adecti<e po&e&i<e. E&te e2cl&" prinrmare po&i@ilitatea ca o;orm" de tipl al meu $al tău, ale sale etc.? aat" pe lan1" n &@&tanti< &" n eadecti< po&e&i<.79O)SE#FABIE. Se inţele1e c" po&e&i<l pe lan1" &@&tanti< e&te adecti< nmaidac" il %i determin".Alt;el &p&0 &impla <ecin"tate n e&te concldent": n lu", al 'eu incă n3a văzut $al meu 2 pronmepo&e&i<0 n adecti<0 intrcat n determin" &@&tanti<l un lu"%.Pro@a@ilitatea %i moti<aţia interpret"rii 1re%ite a ca!li &nt alimentate de

comportamentlmor;olo1ic Dneo@i%nit al li al $a, ai, ale% in cadrl 1rpli:

Page 77: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 77/394

=a? Pe de o parte0 el d@lea!"0 prin anticipare <ale mele "robleme% &a relare$cel mai bun "rieten almeu% &@&tanti<l &ccedent &a antecedent in calitatea li de nme al o@iectlipo&edat0 reeditand/icate1orile de 1en %i nm"r =in e2emplele date: ;eminin0 plral / ;eminin0 plralJma&clin0 &in1lar /ma&clin0 &in1lar?. Acelea%i cate1orii =1en %i nm"r? apar %i la po&e&i<l propri/!i& $mele, meu%, prinacord c &@&tanti<l %i0 de aici0 identitatea in linie $al / po&e&i< / &@&tanti<? acate1oriilor de 1en %inm"r.=@? Pe de alt" parte0 al $a, ai, ale% n are0 in mod o@iecti<0 decat nominati</ac!ati<45 %i ca atare0 inceea ce pri<e%te ca!l0 n &e pne pro@lema acordli0 ci doar a nei coincidenţede ca! a li al c&@&tant<il. intr/n e2empl ca lucrarea unei colege a mele, e&te mai mlt decate<ident c"

&@&tanti<l e&te in 1eniti<0 iar a, prin ;orţa lcrrilor0 n poate in 1eniti<0 c"cin are ;orm" decatde nominati</ac!ati<.in acela%i ;el &e pne pro@lema %i la plral: Lucrările unor colege ale mele =;ormade 1eniti</dati< dela ale e&te ... alor%. 'e aici ptem tra1e do" concl!ii:=5? +l $a, ai, ale% n &e acord" &inta1matic c &@&tanti<l0 nea<and cm0 ci doaradecti<l pronominalpo&e&i< propri/!i& $meu, tău, său etc?0 e<idenţiind n acord adecti<al tipic0 nlreali!at Dpe&te al$a, ai, ale%, ca %i cm ace&ta di nrm" nici n/ar in &trctr": aceşti " r i e t e niai tiH3)

=3? Con&titenţii ace&tor 1rp"ri @inare $al ( po&e&i<? &e comport" mor;olo1icdi;erit.Cand0 potri<it tradiţiei %i pre&cripţiilor din manalele %colare0 &pnem c" 1rpla> K po&e&i< $almeu, a ta, ai săi etc.? con&titie o &in1r" parte de <or@ire c &trctr" @inar" =adecti<l pronominalpo&e&i<?0 trecem D&@ t"cere ace&t caracter nenitar0 acceptand c" adecti<lpronominal po&e&i< inintre1ime = c al c tot? &e acord" c &@&tanti<l.orma de 1eniti</dati< alor e&te e2cl&" din ace&te conte2te.')%

Se cere a&t;el a@andonat" o repre!entare linear" a relaţiilor din aproape in aproape:

 "rieteni ai %i a i 'ei $aceşti "rieteni YQ ai YQ mei%.99in con&ecinţ"0 cate1oriile de 1en0 nm"r %i ca! ale adecti<li pronominalpo&e&i< D&e cite&c de la&@&tanti<0 ele0 datorit" acordli0 ind identice. Oricat de Dtentant" ar tili!area nei intre@"ri0 in&peţ" al $a, ai, ale% cui, pentr aarea ca!li0 tre@ie &" &e rennţe la ea.5.5. Spre deo&e@ire de pronmele po&e&i<e core&pondente0 adecti<ele po&e&i<e=c al, $a, ai, ale%% atoate cele cinci ca!ri0 prin acord c &@&tanti<l determinat: O prieten" a 'eaeste "rofesoară de

chimie $a mea nominati<?J <ama nei prietene a mele este medic $a mele 71eniti<?J &criu nei

Page 78: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 78/394

prietene a mele /a mele dati<?J +m discutat de&pre o prieten" a 'ea dinco"ilărie $a mea 3ac!ati<?J<i3e dor de tine, dragă şi bună prieten" a mea $a mea <ocati<?.Opo!iţia ca!al" NAc > G' e&te marcat" ;ormal nmai la adecti<ele po&e&i<e de1enl ;eminin0nm"rl &in1lar: a mea 6 a mele, a ta 6 a tale, a sa 6 a sale, a noastră 6 a noastre,a voastră 6 a voastre=<e!i %i e2emplele de mai &&?. Toate celelalte adecti<e po&e&i<e a o &in1r";orm" pentr toateca!rile. Interpretarea ace&teia intr/n te2t dat ca materiali!and nl &a altldintre ca!ri &e 1hidea!"e2cl&i< dp" ca!l &@&tanti<li.in le1"tr" c &tattl adecti<al al po&e&i<elor aici in di&cţie mai tre@iereţinte rm"toarele:=5? N e2i&t" adecti<e po&e&i<e c articoll alor. Orice po&e&i< precedat de alore&te pronmepo&e&i<0 in 1eniti< &a dati< =<e!i T 59?. Prin rmare coincidenţa de 1en %i nm"r

intre n po&e&i< calor %i n &@&tanti< re1ent n &e incadrea!" la acord %i n 1enerea!" calitateade adecti<. A &ecompara: +ceşti &porteri ai no;tri sunt cam gălăgioşi $ai noştri adecti<po&e&i<0 acordat c&@&tanti<l su"orteri, NOMINATIF0 ma&clin0 plral? c Sporterii alor no;tri aufost maigălăgioşi ca oricand $alor noştri pronme po&e&i<0 GENITIF0 ma&clin0 plral?.=3? Pre!enţa nei prepo!iţii intre po&e&i< %i &@&tanti<0 chiar dac" e <or@a de identitate in1en0 nm"r %i ca!0e2clde adecti<l: 'e&pre n copil ca al tu nu se "ot s"une decat lucruri bune $caal tău 7

pronme po&e&i<0 ac!ati< c prepo!iţie?J Pe @anii de la ai ti mi3am cum"ăratun a"arat de radio $dela ai tăi pronme po&e&i<0 ac!ati< c prepo!iţie?4+.3. Adecti<ele po&e&i<e c al $a, ai, ale% pot con&iderate FA#IANTECON'IBIONALECONTE*TUAL ale celor ;"r" al, $a, ai, ale%0 dorinţele noatre - ale noatredorinţe.Pentr &trctrile c de $o "rietenă de3a mea, o "rietenă de3ale mele etc?0 <e!i T540 ,.5--'eo&e@im do" &itaţii0 in ;ncţie de po!iţia ;aţ" de &&tanti< %i articlarea ace&tia:=5? Adecti<ele po&e&i<e &nt ANTEPUSE &@&tanti<elor0 ace&tea din rm" ind o@li1atori

NEA#TICULATEENCLITIC: ai no;tri tineri0 ale noatre dorinţe etc. 'atorit" in<aria@ilit"ţii ca!ale a lial $a, ai, ale%,adecti<ele pronominale po&e&i<e antep&e &@&tanti<li ii @lochea!" ace&tia<aria@ilitatea ca!al"0 adic"n/i permit alt ca! decat nominati</ac!ati<l.=3? Adecti<ele po&e&i<e &nt POSTPUSE &@&tanti<li:=a? NEA#TICULAT ENCLITIC: n copil al 'eu# aceste d o /r i n ţ e ale 0oatre# cele douărepre!entante alenoatre2 a doua carte a a etc.J=@? A#TICULAT ENCLITIC0 dar intre &@&tanti< %i adecti<l po&e&i< &e mai a" n c<ant: pr i e t e n 5 acela al tu# ;ata cea mică a ta etc.+. Adecti<ele po&e&i<e c al $a, ai, ale%, a&emenea celor ;"r" al $a, ai, ale%, a ;ncţie deAT#I)UT

Page 79: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 79/394

A'ECTIFAL.5-5* 3. A+DEC*I8E POSESI8E PRONUME POSESI8EA. ST#UCTU#I/TIP:=5? 5ărinţii ti sunt la mare.=3? Ai ti sunt la mare.). SOLUBII:=5? tăi2 adecti< po&e&i<=3? ai tăi pronme po&e&i<C. COMENTA#IU-. Ca A'ECTIFE0 po&e&i<ele &e caracteri!ea!"0 a%a ca toate adecti<elepronominale =<e!i T 58?0 prin=a? apariţie pe lan1" &@&tanti<e %i =@? calitatea de a ACO#'ATE in 1en0 nm"r%i ca! c&@&tanti<ele.Spre deo&e@ire de alte adecti<e pronominale0 po&e&i<ele a do" &erii de ;orme0re&pecti< o &erie c

articoll po&e&i< al $a, ai, ale%, identic" prin rmare c &eria pronmelorpo&e&i<e4,0 %i alta ;"r" al $a,ai, ale%, &in1ra &pecic" lor: l3am văzut "e cei doi "rieteni ai ti la teatru1 I3amvăzut "e "rietenii tila teatru.-.5. Po&e&i<ele ;"r" al $a, ai, ale% 3 &in1rele reţinte aici =<e!i0 pentr celelalte0 T57? / &nt totdeanaadecti<e po&e&i<e %i0 e2cl!and o &in1r" &itaţie =prepo!iţie c 1eniti<l Kpo&e&i<0 <e!i T 37?0 aparnmai pe lan1" SU)STANTIFE %i POSTPUSE ace&tora: etiţa mea este elevă1 +mdiscutat c pro;e&orltu de s"ort1 Bara noatr este bine cunoscută prin acţinile ale consacrate "ăcii si

dezarmării.'p" cm &e <ede din e2emplele de mai &&0 &@&tanti<l re1ent e&te A#TICULAT'EINITENCLITIC0 iar adecti<l po&e&i< e&te &itat IME'IAT dp" &@&tanti<.O)SE#FABIE. 'ac" &@&tanti<l e&te precedat de n adecti<0 articoll hot"ratenclitic e&te ata%atace&tia0 iar po&e&i<l apare dp" adecti<l articlat: dragul meu co"il, bunii mei "rieteni, bogata noastrăţară4, 'e o identitate a@&olt" ptem <or@i de ;apt nmai la nominati</ac!ati< $ale mele 3ale mele "ăţanii%, c"ci al$a, ai, ale% n are decat nominati</ac!ati<. La 1eniti</dati<0 identitatea e&te parţial"0

re&pecti< <ala@il" doarpentr po&e&i<l propri/!i&0 n %i pentr al $a, ai, ale%.5-3etc. in ltim" in&tanţ"0 adecti<l po&e&i< reclam" in ;aţ" n c<and articlat enclitic0indi;erent dac" ace&ta e&te&@&tanti< &a adecti<. =Termenl re1ent al po&e&i<li <a 0 &e inţele1e0 totdeana&@&tanti<l: buna noatr pr i e t e n " din Călăraşi.%-.3. Un nm"r relati< re&tran& de &@&tanti<e0 de re1l" denmind 1rade derdenie0 pot ap"rea %inearticlate0 adecti<l po&e&i< ind connct = le1at de &@&tanti< prin liniţ"?::u l3am mai văzut demult "e frate3său1 :evastă3sa nu e din satul nostru1 Ce e taică3tău? =La 1eniti</dati<0 ace&te

Page 80: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 80/394

&@&tanti<e apar articlate proclitic0 c articoll lui0 sora lui naşă3sa, maşina luifrate3meu etc.?5. decand lcrrile e2cl&i< dp" ;orm"0 identicarea adecti<li po&e&i< %ideo&e@irea li depronmele po&e&i< n/ar tre@i &" pn" nici o pro@lem" in anali!a 1ramatical".Spre deo&e@ire dealte adecti<e pronominale0 cele po&e&i<e &e deo&e@e&c de pronmelecore&pondente printr/nelement de ;orm"0 impo&i@il de trect &@ t"cere: a@&enţa li al $a, ai, ale%. 'inace&t pnct de <edere0opo!iţia e&te net"0 intrcat n e2i&t" pronme po&e&i<e ;"r" al $a, ai, ale%. Prinrmare0 chiar dac" Dn&/ar o@&er<a acordl c &@&tanti<l0 &impll ;apt c" al $a, ai, ale% lip&e%te ar &cient ca ;ormelemeu, tău, său etc. &" e e2cl&e dintre pronmele po&e&i<e.'ac" tot%i 1re%eala apare0 ea n are ca!e &peciale0 altele decat cele care1enerea!" con;!ia mai

lar1" pronme > decti<e pronominale =<e!i T 58?.3. Gre%eala cea mai ;rec<ent" in anali!a po&e&i<elor e&te le1at" de ca!0 in &peţ"aprecierea ace&tia caind0 in<aria@il0 GENITIF. 'intre toate adecti<ele pronominale0 nmai celepo&e&i<e &nt <i!ate deace&t tip de 1re%eal". Ca!a principal" o con&titie0 &e inţele1e0 necnoa%terea&a ne&ocotirea rollipe care il are acordl in identicarea ca!li n nmai la adecti<ele po&e&i<e0 cila adecti<e in1eneral. Aici0 la adecti<ele po&e&i<e0 acţionea!" in&" in mod &pecial0 ca ;actorpertr@ant0CONBINUTUL0 acela%i c al 1eniti<li mani;e&tat in &@&tanti<e %i pronme. i

nele0 %i alteledenme&c &a &@&titie nmele po&e&orli: cartea &a / cartea ei / cartea ele<ei.Con&iderand/&e c"e2primarea nmeli po&e&orli e&te nota &pecic" a 1eniti<li0 in&%iconţintl &"0 &e an1e prina@&olti!are la interpretarea po&e&i<elor ca ind in 1eniti<. Un rol deloc ne1lia@ilin acea&t" analo1ieil a pronmele per&onale in 1eniti< $lui, ei, lor% =<e!i T 35?.O dat" incadrat conţintl po&e&i<elor la cel 1eniti<al0 pentr aarea ca!li &etili!ea!"0 in modre&c0 INT#E)A#EA0 iar acea&ta0 ca la orice 1eniti<0 n poate decat $al, a, ai,

ale% cui. Alt;el &p&0dac" pentr1.5aarea ca!li la adecti<ele po&e&i<e &e tili!ea!" intre@area0 n &e poatean1e0 in ca!l c"intre@area e&te corect p&"0 decat la 1eniti<. A &e compara: cartea ei $elevei% 3a cui $carte%> Q1eniti<J cartea sa $mea...% 3 a cui $carte%? 7@ 1eniti<.3.5. #aţionamentl corect tre@ie &" plece de la P#EMISA GENE#AL( CA O#ICEP#ONUME =;"r" prepo!iţie? pe lan1" n &@&tanti< A# PUTEA adecti<pronominal. Urmea!" a&e <erica tr"&"tra 1ramatical" ;ndamental" a adecti<li / ACO#'UL.

Fericarea cea mai

Page 81: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 81/394

D&impl" <i!ea!" 1enl %i nm"rl. Se o@&er<" imediat c" ace&tea &nt identicec ale &@&tanti<li$cartea mea0 cartea ;eminin0 &in1larJ mea ;eminin0 &in1lar?. Pentr aelimina e<entalitatea neicoincidenţe0 &e <eric" acordl prin &chim@are de nm"r la &@&tanti<0 &chim@arecare <a atra1e inmod &i1r o &chim@are &imilar" la po&e&i< =cartea mea / c"rţile mele, n %i c " r ţi 5 e mea%. Prinacea&ta a<em pro@a ca po&e&i<l e&te INT#/A'EF(# acordat %i prin rmareadecti<. Cm acordlc &@&tanti<l e&te TOTAL0 adic" in toate cate1oriile0 el <i!ea!" in mod cert %icazul, care n maitre@ie <ericat0 ci &e CITETE direct de la &@&tanti<0 orice intre@are ind nnmai de pri&o&0 ci %icontraindicat".3.3. Concl!ia e&te imediat": adecti<ele po&e&i<e0 prin acord c n &@&tanti<0pot &ta in O#ICA#E

'IN CELE CINCI CA$U#I0 incl&i< 1eniti<. Se inţele1e a&t;el c" anali!a corect" aadecti<lipo&e&i< =1en0 nm"r0 CA$? reclam" mai intai anali!a mor;olo1ic" a &@&tanti<li.E2emple: Copill'eu este şcolar $co"ilul 2 nominati<0 deci meu nominati<?J +m semnat notelecopilli 'eu$co"ilului 7 1eniti<0 deci meur2 1eniti<?J copilli 'eu il "lace chimia $co"ilului2 dati<0 decimeu dati<?J <ă vedea adesea "limbăndu3mă c copill 'eu $cu co"ilul ac!ati<0 deci meu ac!ati<?J Ce te doare, c o p i /Il 'eu drag? $co"ilul <ocati<0 deci meu 2<ocati<?.

in le1"tr" c marcarea ;ormal" a ca!li &nt de ;"ct do" o@&er<aţii:=5? Adecti<ele po&e&i<e0 &pre deo&e@ire de re&tl adecti<elor pronominale0 n ade&inenţele&pecice de 1eniti</dati<: / ui, 3ei, 3or =<e!i toate e2emplele de mai &&?.=3? 'intre toate adecti<ele po&e&i<e0 nmai cele de 1enl ;eminin0 nm"rl&in1lar reali!ea!" lani<ell e2pre&iei opo!iţia nominati< =ac!ati<? > 1eniti< =dati<?: Cla&a 'ea <ta#a# noatr#0oatr" este fruntaşă $mea, ta, sa, noastră, voastră nominati<? > Echi"a defotbal a clasei 'ele<tale# ale# noatre# 0oatre" este cam"ioană "e şcoală $mele, tale, sale,

noastre, voastre 1eniti<?.5-,Se o@&er<" c" de&inenţa de 1eniti< =dati<? n e&te 3ei =comp. c acestei echi"e,altei fete%, ci 3le =comp.c grea3grele% &a 3e =comp. c albastră3albastre%, ca la adecti<ele calicati<e.Celelalte adecti<e po&e&i<e =la ma&clin &in1lar %i plral =am@ele 1enri?? acate o &in1r" ;orm"pentr toate ca!rile0 a c"rei <aloare = care anme ca! e&te? &e dedce0 prinacord0 de la &@&tanti<.5-6

 T 35 LI $EI, L- 6& $&+, &I, &+LE% 3 PRONUMEPERSONAL > A+DEC*I8 PRONOMINAL POSESI8

A. ST#UCTU#I/TIP:=5? <ama ei lucrează la o benzinărie.

Page 82: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 82/394

=3? <ama &a lucrează la o benzinărie.). SOLUBII:=5? ei pronme per&onal=3? sa adecti< pronominal po&e&i<C. COMENTA#IU-. Con;!ia adecti<li pronominal po&e&i< c pronmele per&onal =in 1eniti<?0con;!ie in am@ele&en&ri0 <i!ea!" in &pecial per&oana a IlI/a: său $sa, săi, sale% 6lui $ei, lor%. 'intreca!e0 reţinem maiale& do":-.5. ormele adecti<li po&e&i< său $sa, săi, sale% a conţint identic cpronmele per&onale in1eniti< lui, ei, e2primand deopotri<" n &in1r po&e&or. Comp. băiatul u cbăiatul lui /băiatul ei?0fata &a c fata ei $fata lui" etc.-.3. Adecti<l po&e&i< care e2prim" mai mlţi po&e&ori n are ;orme pentrper&oana a IlI/a0 in locl

lor tili!and/&e pronmele per&onal lor =1eniti<0 plral0 per&oana a IlI/a?.Acceptand identitatea deconţint /e2primarea po&e&orli0 lor e&te incadrat in <irttea ace&ti ;apt lapo&e&i<e0 con&trind/i/&ea&t;el o &erie Dcomplet": nostru, vostru $lor%1 noştri, voştri $lor%1 noastră,voastră $lor%1 noastre,voastre $lor%.5. in <ederea e<it"rii con;!iei reţinem:5.5. Lui, ei, lor &nt TOT'EAUNA P#ONUME PE#SONALE0 niciodat" po&e&i<e=pronme &aadecti<e?.i%i conrm" calitatea de pronme per&onal in 1eniti< =&a dati<? prin:

=5? 'ESINENBELE 3ui =ma&clin0 &in1lar?0 3ei =;eminin0 plral?0 3or =plral0 am@ele1enri?0 pe carepo&e&i<ele n le a. Ca atare0 in mod o@iecti<0 datorit" de&inenţelor $3ui, 3ei, 3or%,n pot decat in1eniti< =dati<? %i nici n ;el de acord n poate anla &emnicaţia ace&torde&inenţe.=3? Se incadrea!" in mod clar in PA#A'IGMA P#ONUMELUI PE#SONAL deper&oana a IlI/a0 alec"rei ;orme de nominati< =ac!ati<?5-4&nt el, ea, ei, ele. Or0.n pronme per&onal in nominati< =ac!ati<? n poate de<enipronme =adecti<? po&e&i<in 1eniti< =dati<?.=+? Ca pronme ce &nt0 ele NU SE ACO#'( in nici na din cate1orii =1en0 nm"r0 ca!?.A%a &e e2plic" ;aptlc" dp" n &@&tanti< de 1enl ma&clin0 @n"oar"0 pot ap"rea deopotri<" lui =ma&clin?0dar %i ei =;eminin?0 iardp" n &@&tanti< la plral pot ap"rea %i lor =plral?0 dar %i lui, ei =&in1lar? %.a.m.d.:@"iatl lui# @"iatl ei0@"iatl lor2 ;etiţa lui# ;etiţa ei0 ;etiţa lor2 @"ieţii lui# @"ieţii ei0 @"ieţii lor2 ;etiţele lui#;etiţele ei0 ;etiţele lor)'ac" &/ar acorda0 ar e2cl&e com@inaţii de tipl: ;etiţa =;eminin? lui =ma&clin?J @"iatl=ma&clin? ei=;eminin?J @"ieţii =ma&clin0 plral? ei =;eminin0 &in1lar?.

=,? Coincidenţa de cate1orii la &@&tanti< %i pronme e&te &tr"in" cate1oriei acordli:rochia ;etiţei =&in1lar0

Page 83: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 83/394

;eminin0 1eniti<? ei =&in1lar0 ;eminin0 1eniti<?J stiloul @"iatli =&in1lar0 ma&clin01eniti<? lui =&in1lar0ma&clin0 1eniti<?. 'ac" ei, de e2empl0 ar acordat %i deci adecti<0 trecerea&@&tanti<li la plral ar tre@i&" cear" c nece&itate ;orm" de plral %i pre&p&li adecti<0 ceea ce n &e intampl" inca!l de ;aţ".

Com@inaţiile fetiţei ei %i fetiţelor ei &nt deopotri<" po&i@ile %i corecte. =ine!em"lultfetiţelor lor# ;orma de plrallor n &e datorea!" acordli0 do<ad" c" a<em %i fetiţei lor)"in con&ecinţ"0 chiar dac" n/am %ti c" lui, ei, lor &nt totdeana pronme0 am ptea<erica %i do<edi in oriceconte2t c" n &nt adecti<e.O)SE#FABIE. Pro@lema nei interpret"ri 1re%ite =ca adecti<e pronominale po&e&i<e? &epne @ineinţele&nmai cand &nt in 1eniti< /fetiţa ei0 băiatului, băieţii lor"# n %i in dati< <Lui ii "lacbomboanele%.'ati<l n are nimic comn c e2primarea po&e&orli. =Fe!i0 pentr &itaţia&pecial" a dati<li

po&e&i<0 T 7.?Lui, ei, lor in 1eniti< =;"r" prepo!iţie? pe lan1" n &@&tanti< a ;ncţia deAT#I)UTEP#ONOMINALE GENITIFALE.5.3. 'impotri<"0 său, sa, săi, sale &nt TOT'EAUNA A'ECTIFE P#ONOMINALEPOSESIFE0niciodat" pronme per&onale. Chiar dac" n/am %ti c" ;ormele de po&e&i< ;"r" al$a, ai, ale% &nte2cl&i< adecti<e =po&e&i<e?0 ptem <erica %i do<edi acordl lor %i deci calitateaadecti<al".Land e2empll fetiţa sa, &e o@&er<" imediat identitatea de cate1orii la po&e&i< %i&@&tanti<. Trecand

&@&tanti<l la plral /fetiţele%, po&e&i<l i%i &chim@" o@li1atori ;orma intr/nade plral $mele%, decifetiţele mele, n %i Afetiţele mea. Acordl in nm"r ind do<edit0 accept"macordl %i in5-81en0 %i in ca!0 iar" a mai ;ace operaţia de <ericare. Concl!ia e&te imediat":adecti< po&e&i<. A%a cala toate adecti<ele0 pronominale &a n0 1enl0 nm"rl %i ca!l &e Dcite&c dela &@&tanti<. Prinrmare0 c re;erire &pecial" la ca!0 n <om pne intre@area =aici? Dne;a&t" al/a, ai, ale% cui, c"ciacea&ta ne <a da0 in<aria@il0 1eniti<. =Adecti<l po&e&i< său $sa, săi, sale%, poateap"rea0 re%te0 %i in1eniti<0 dar ace&t ;apt &e datorea!" acordli c n &@&tanti< in 1eniti<:Com"ortarea copiilor=1eniti<? ti =1eniti<? e&te intolerabilă.% ncţia &intactic"0 indi;erent de ca!0 <a mere na %iaceea%i: AT#I)UT A'ECTIFAL.5-9* 33 SINGULAR PLURALA) ST#UCTU#I/TIP:=5? Hecinul notru este strungar.=3? Hecinii 'ei sunt artişti.

). SOLUBII:=5? nostru adecti< pronominal po&e&i< la SINGULA#=3? mei adecti< pronominal po&e&i< la PLU#AL

Page 84: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 84/394

C. COMENTA#IU-. Adecti<ele pronominale po&e&i<e &nt printre rarele p"rţi de <or@ire la care &ecomit 1re%eli %i inidenticarea NUM(#ULUI =&in1lar > plral?. Acea&t" con;!ie0 oarecm maiaparte0 &e e2plic" prine2i&tenţa nei reale contradicţii intre ;orm" %i conţint in ce pri<e%te cate1orianm"rli0 la care &eada1"0 @ineinţele&0 ne&ocotirea acordli.Snt de &emnalat aici do" ;apte:-.5. Adecti<ele / ca %i pronmele / po&e&i<e a do" &erii de ;orme atat pentr&in1lar $meu, mea 3nostru, noastră1 tău, ta / vostru, voastră1 său, sa / !%, cat %i pentr plral $mei,mele 3 noştri, noastre1tăi, tale 3voştri, voastre1 săi, sale 3 !%, ;apt &in1lar in 1ramatica lim@ii noa&tre.in interiorl ec"rei &erii0 opo!iţia de nm"r =&in1lar > plral? &e reali!ea!"mor;ematic: me/ > me3i,nostr3u I noştr3i =comp. c zme3u I zme3i, ministr3u I miniştr3i%, mea3 I me3e,

noastr3ă I noastr3e=comp. c stea3 I ste3le, glastr3ă I glastr3e%.in 1ramatic"0 atnci cand <or@im de opo!iţia &in1lar > plral0 a<em in <edereacea&t" opo!iţiemor;ematic"0 reali!at" LA NIFELUL O#MEI =prin de&inenţe?. In ace&t &en&0&pnem c" nm"rle&te o cate1orie =1ramatical"? de LE*IUNE =c doi mem@ri: &in1lar %i plral?.O)SE#FABIE. Pre!int" mai mic" importanţ" aici ;aptl c" opo!iţia SINGULA# >PLU#AL0reali!at" de&inenţial0 core&pnde nei opo!iţii de conţint = n o@iect / &in1lar >mai mlte o@iecte /plral?0 ca in ca!l &@&tanti<li %i &@&tittelor $codru 6codri, clasă 6clase, altul 6alţii,

celălalt 6ceilalţi%, &aare doar caracter ;ormal0 re!ltat al acordli c n &@&tanti< &a &@&titt0 ca in ca!ladecti<li &a <er@lila mod per&onal. In;ormaţia de nm"r =&in1lar > plral? marcat" prin de&ineţele ace&toratrimite n la in&%irea=acţinea? e2primat" prin adecti<e =<er@e?0 ci la5-7o@iectele46 c"rora le aparţin0 o@iecte denmite de &@&tanti<e. Alt;el &p&0 dee2empl0 ;orma de plralfrumoase din fete frumoase n trimite la n plral al D;rm&eţii =in&%irea n&e dene%te in raportc nm"rl?0 ci la plrall o@iectli prt"tor $2fete%.

in mod &imilar &e pne pro@lema %i pentr nm"rl <er@li la mod per&onal0 =inCo"iii invăţau, ;ormade plral invăţau n trimite la mai mlte acţini &a la o repetare a acţinii de ain<"ţa0 ci la plrallo@iectli = co"iii% care e;ectea!" acea&t" acţine.?Acordl in nm"r =a&ociat c cel in alte cate1orii / 1en0 ca!0 per&oan"? e&te pe de/o parte n ;enomende redndanţ"0 de repetare a nei in;ormaţii0 iar pe de alt" parte0 n element decoe!ine %ide!am@i1i!are &intactic" = %tim la care o@iect &e re;er" ctare &a ctarein&%ire &a acţine?.in ca!l de ;aţ"0 al po&e&i<elor0 opo!iţia SINGULA# > PLU#AL0 marcata de&inenţial0e&te de tip

Page 85: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 85/394

adecti<al0 adic" n &e re;er" la &in1larl > plrall po&e&orilor repre!entaţi prinadecti<l pronominalpo&e&i<440 ci la &in1larl > plrall &@&tanti<li c care &e acord" %i caredenme%te o@iectlpo&edat. Alt;el &p&0 opo!iţia &in1lar > plral core&pnde intocmai opo!iţiei UNO)IECTPOSE'AT > MAI MULTE O)IECTE POSE'ATE.Opo!iţia de nm"r &e a&ocia!"0 ca la toate adecti<ele0 c cea de 1en =ma&clin >;eminin? %i cea de ca!=nominati<0 ac!ati<0 1eniti<0 dati<0 <ocati<?.-.3. O a doa opo!iţie de nm"r0 la ni<ell INBELESULUI0 reali!at" LE*ICAL0 prin#A'ICALULpo&e&i<elor0 opne &eria n &in1r po&e&or /meu3mea, tău3ta, său3sa, mei3mele, tăi3tale, săi3sale%&eriei mai mlţi po&e&ori $nostru3nocfstre, vostru3voastră, noştri3noastre, voştri3voastre%. Acea&t"opo!iţie &e a&ocia!" o@li1atori c cea de per&oan" =per&. I0 a Ii/a0 a Hl/a?0

reali!at" %i ea tot le2ical=prin radical?: meu6tău6 său, mei 6 tăi 6 săi, nostru 6 vostru, noştri 6 voştri ;Z.E2i&tenţa ace&tor cate1orii=nm"r K per&oan"? in &olidaritate indi<idali!ea!" adecti<ele pronominalepo&e&i<e in cadrladecti<elor pronominale prin aceea c":=a? al"tri de cele de int"rire $insumi, insuţi, insuşi etc%, a PE#SOAN( %i NUM(#c acelea%i&emnicaţii ca la pronmele per&onale =propri/!i&e0 ree2i<e0 de politeţe?0 adic"nedatorateacordli0 cm e&te ca!l ;ormelor <er@ale per&onaleJO)IECTE in &en& 1ramatical0 adic" inţe0 lcrri0 ;enomene ale natrii etc.H7;; <eu %i mei trimit deopotri<" la n &in1r po&e&or0 dp" cm nostru %i noştri trimitdeopotri<" la mai mlţipo&e&ori.;Z Genl0 ca nitate de conţint0 altl decat cel ;ormal0 datorat acordli adecti<al0 n aren &porte2plicit in e2pre&ie0 nici in corpl radicalli0 nici in acela al de&inenţei.55-=@? in cida acordli tipic adecti<al0 ele a %i caracter pronominal0 re&pecti<&@&titie &a repre!int"nmele po&e&orli49 / comp. cartea /etei / carte ei / cartea a =%i0 prin analo1ie0%i la celelalte

per&oane: cartea 'ea# cartea ta# cartea noatr# cartea 0oatr"2=c? e<idenţia!" contradicţia O#M( > CONBINUT0 adic" in ;orm" &nt adecti<e0 iarin conţint &ntpronme.'e aceea nmele lor complet e&te acela de A'ECTIFE P#ONOMINALE POSESIFE0in carepronominal in&eamn" in ;apt n pro<enit din pronme0 ci =%i? pronme.in timp ce prima &erie =pentr n po&e&or? are =in totalitate? inţele& deSINGULA#0 cea de/a doa=pentr mai mlţi po&e&ori? are inţele& de PLU#AL. #eamintim c" opo!iţia&in1lar > plral lani<ell inţele&li n &e reali!ea!" prin de&inenţe0 ci prin radicali di;eriţi. 'e e2.0

meu &e opne li

Page 86: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 86/394

nostru ca nm"r =real? n prin de&inenţ"0 c"ci acea&ta e&te comn" =/D? %i0deopotri<"0 pentr &in1lar0dp" cm la ;el mei &e opne li noştri ca nm"r real tot prin radical0 n prinde&inenţ"0 acea&ta indcomn" =/>? %i indicand plrall.-.+. Se an1e a&t;el la rm"toarele &itaţii pri<ind nm"rl:=5? meu3mea, tău3ta, său3sa 2 &in1lar in ;orm"0 &in1lar in conţintJ=3? mei3mele, tăi3tale, săi3sale plral in ;orm"0 &in1lar in conţintJ=+? nostru3noastră, vostru3voastră 2 &in1lar in ;orm"0 plral in conţintJ=,? noştri3noastre, voştri3voastre plral in ;orm"0 plral in conţint. Cm in1ramatic" &e con&ider"opo!iţie de nm"r =&in1lar > plral?cea reali!at" prin de&inenţ"0 n prin radical0 atat ;ormele meu3mea, tău3ta, său3sa, cat %i nostrunoastră,vostru3voastră &nt la &in1lar0 dp" cm deopotri<" &nt la plral mei3mele, tăi3tale, săi3sale%i noştri3noastre, voştri3voastre.

Ne1liand ace&t a&pect ;ormal =1ramatical propri/!i&? in ;a<oarea conţintli=le2ical? &aame&tecand/le0 &e an1e la a con&idera ;orme ca nostru3noastră, vostru3voastră drept ;orme deplral %i <ice<er&a0 ;orme ca mei3mele, tăi3tale, săi3sale drept ;orme de &in1lar.Se <ede a&t;el c" <i!ate de con;!ii &nt &eriile centrale0 la care e2i&t" odi&cordanţ" intre nm"rl real= ca inţele&? %i cel ;ormal. 'e ecare dat" interpretarea 1re%it"0 &e @a!ea!" pe;aptl c" &e are in<edere doar inţele&l.Interpretarea corect" din pnct de <edere 1ramatical ne/o o;er" de&inenţele0 iarele reect" la ecare

din cele do" &erii =n po&e&or > mai mlţi po&e&ori? opo!iţia SINGULA# > PLU#ALcore&pn!"toareConceptl de POSESO# n poate ima1inat in a;ara &@&tanti<li &a&@&tittelor &ale.111opo!iţiei UN O)IECT POSE'AT > MAI MULTE O)IECTE POSE'ATE. Alt;el &p&0nm"rlpo&e&orilor n are nici n Dame&tec in reali!area ;ormal" a nm"rli. Apariţia;ormei de &in1lar &aa celei de plral e&te dictat"0 re%te0 de le1ea acordli c &@&tanti<l $co"ilul'eu# n %i Aco"ilul

'ei")5. in anali!a 1ramatical" a adecti<li pronominal po&e&i< tre@ie &" apar" CINCIINO#MABII0imp"rţite pe do" tipri de cate1orii:=5? A'ECTIFALE0 datorate acordli: 1en0 nm"r0 ca!J=3? P#ONOMINALE0 reali!ate le2ical: per&oana %i Dnm"rl po&e&orilor.E2.: in grădina noatr avem doi nuci bătrani,noastră adecti< pronominal po&e&i<0 &in1lar0 ;eminin0 ac!ati<0 per&. I0 maimlţi po&e&ori.O)SE#FABIA 5. Menţinea c pri<ire la nm"rl o@iectelor po&edate =aici: no@iect po&edat? e&tede pri&o&0 intrcat &e &prapne in;ormaţiei cprin&e in nm"rl 1ramatical =aici:

&in1lar?0 d@land&eintil.

Page 87: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 87/394

O)SE#FABIA 3. inlocirea0 in anali!"0 a in;ormaţiei de nm"r 1ramatical=&in1lar > plral? c ceade tip UN O)IECT POSE'AT > MAI MULTE O)IECTE POSE'ATE0 care in&eamn" de;apt acela%ilcr0 o con&ider"m mai pţin ;ericit"0 deoarece la&" a;ar" o cate1orie1ramatical" = nm"rl? din&etl celor trei0 o@li1atori trei0 &olidare %i reali!ate &incretic = printr/o &in1r"nitate de e2pre&ie?:1en K nm"r K ca!. =La toate adecti<ele0 pronmele %i &@&tanti<ele <aria@iled"m o@li1atori inanali!" ace&te trei cate1orii 1ramaticale.?O)SE#FABIA +. inlocirea in;ormaţiei mai mlţi po&e&ori c cea de tip plral&a plral inconţint0 care ar atra1e dp" &ine %i n nm"r =&in1lar > plral? in D;orm"0 arcomplica intillcrrile.553

* 35 PRONUME RE@LEXI8 PRONUME PERSONALA) ST#UCTU#I/TIP:=5? M" duc la gară. <

=3? M" duce la gară.). SOLUBII:=5? mă 2 pronme ree2i<$=% mă pronme per&onalC. COMENTA#IU-. Con;!ia aici in di&cţie0 in 1eneral din&pre pronmele ree2i< &pre celper&onal0 are drept ca!"principal" identitatea ;ormal" a celor do" pronme la toate per&oanele in a;ar"de a IlI/a / e&te <or@a0

re%te0 de ;ormele neaccentate / %i apariţia lor <deopotri<" pe lan1" n <er@. 'eaceea deo&e@ireaintre ele &e ;ace prin miloace &intactice.5. Pronmele ree2i< in roman" are do" ca!ri =dati< %i ac!ati<?0 trei per&oane%i am@ele nmere.Land cate n <er@/model la diate!a ree2i<"0 in mod o@li1atori in&oţit de npronme ree2i< =indati< &a in ac!ati<?0 %i con1and/l0 de e2empl0 la indicati< pre!ent0 o@ţinemrm"torl in<entar de;orme:=5? in 'ATIF: i'i $amintesc%, i!i $aminteşti%, i;i $aminteşte%, ne $amintim%, <"

$amintiţi%, i;i$amintesc%.$=% in ACU$ATIF: m" $gandesc%, te $gandeşti%, &e $gandeşte%, ne $gandim%, <"$gandiţi%, &e$gandesc%.O)SE#FABIE. orme accentate0 rar ;olo&ite0 &nt doar la per&oana a IlI/a: sie $şi%pentr dati< %i=prepo!iţie K? sine pentr ac!ati<.In<entarl de ;orme aici pre!entat permite rm"toarele con&tat"ri de ordinpractic:5.5. Pronmele ree2i< are ;orme proprii0 e2cl&i< ale li0 doar la per&oana a IlI/a0&in1lar %i plral:

' işi $3şi, şi3, 3şi3%1 Ac se $s3, 3s3%.=a0? M %i/a inchi"uit aşa ceva.

Page 88: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 88/394

=ala? &e "limbă cam mult.55+Se inţele1e c" la acea&t" per&oan"0 cel pţin teoretic0 ree2i<l n/are c ce &econ;nda0 c"ci ;ormeneaccentate mai are doar pronmele per&onal0 dar ace&tea &nt di;erite de aleree2i<li: ' ii $i,3i, i3, 3i3%, le /le3, 3le, 3le3, li%1 Ac il =/>0 >/0 3l3%, o /3o, o3, 3o3%, ii =/>0 i3, 3i3%, le /le3, 3le,3le3%.=@? >> dă mai mult decat merită.=@la? >> caută directorul.La per&oana a IlI/a n e2i&t" alte pronme ree2i<e decat işi %i se $( <ariantelelor condiţionate;onetic: s3, 3s3, şi etc?.O)SE#FABIE. Tot pronme ree2i< e&te con&iderat %i se de la <er@e imper&onale=propri/!i&e0pa&i<e &a ;olo&ite imper&onal?: &e inserează, &e doarme, &e "oate, &e consideră etc.5.3. Pentr celelalte per&oane0 pronmele ree2i< are acelea%i ;orme c

pronmele per&onalneaccentat0 la acelea%i ca!ri %i acelea%i nmere. Alt;el &p&0 pronmele imi, iţi,ne, vă pot ree2i<e&a per&onale =in dati<? &i la ;el0 ree2i<e &a per&onale0 cele in ac!ati< /mă, te,ne, vă%. + &ecompara:=a3? i'i cum"ăr un "alton nou =ree2i< in '?.=@3? i'i cum"ără un "alton nou =per&onal in '?.=a3a? M" scol in 'ecare dimineaţă la ora şa"te =ree2i< in Ac?.=@3a? M" scoală in 'ecare dimineaţă la ora şa"te =per&onal in Ac?.C#ITE#IU 'E 'EOSE)I#E: dac" pronmele dat are aceea%i per&oan" =&i acela%inm"r? c <er@l0

e&te ree2i<0 dac" are alt" per&oan" decat <er@l0 e&te per&onal. =E2cepţii ne2i&t".?E2emple: M" trezesc devreme $mă per&oana I0 trezesc per&oana IJ Q mă ree2i<?J M" trezeştedevreme $mă per&oana I0 trezeşte per&oana a IlI/aJ Q mă per&onal?.C#ITE#IU SUPLIMENTA#: dac" trecem <er@l c pronme c tot la per&oana aIlI/a %i dac" aiciapare işi &a se, pronmele e&te ree2i< %i in<er&. E2empl: m" "regătesc Q te "regăteşti Q@ &e "regăteşte. =intrcat la per&oana a IlI/a apare se, care e&te in mod &i1r ree2i<0in&eamn" c" %i mă $te%

e&te tot ree2i<.?5.3.5. La plral0 per&oanele I %i II/a a acelea%i ;orme la am@ele ca!ri: ne dati<&a ac!ati<J vă dati< &a ac!ati<.=a0? Ne amintim cu drag de voi =F" amintiţi cu drag de noi%.=a+ii? Ne/am su"ărat "e voi $H3aţi su"ărat "e noi%.'i&tincţia ca!al" &e poate reali!a e prin trecerea la per&oana a IlI/a0 nde celedo" ca!ri a ;ormedi&tincte =i%i $amintesc% 2 dati<J &e55,$su"ără% 7 ac!ati<?0 e prin trecerea la &in1lar0 a oric"rei per&oane <i'iamintesc 3 dati<J m" su"ăr 

/ ac!ati<?.

Page 89: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 89/394

5.+. O con;!ie ;rec<ent"0 in &en&l interpret"rii 1re%ite a pronmeli per&onaldrept ree2i<0 <i!ea!"pronmele per&onal =in dati< &a ac!ati<? de pe lan1" o &erie de <er@e %ie2pre&ii niper&onale ca;orm":=@+? i'i "lace muzica1 i!i trebuie un costum nou1 Ne/a venit o idee salvatoare1:u <" convine situaţia1i'i "are bine1 Bi/e dor de co"ii1 <i3era greu şi rău.=@+a? M" doare ca"ul.in toate e2emplele de mai &&0 pronmele in&oţitor e&te PE#SONAL0 n ree2i<0;apt ce poate do<edit in mai mlte ;elri:=5? Toate <er@ele in&oţite &nt niper&onale0 ceea ce in&eamn" c" a nmaiPE#SOANA A IlI/a0&in1lar &a plral. Ace&t lcr &e o@&er<" imediat ce incerc"m &" con1"m na&emenea <er@:&chim@area ;ormal" dp" per&oan" pri<e%te n <er@l0 ci pronmele per&onal in

dati< &a ac!ati< $mădoare $ca"ul%, te doare, ne doare, vă doare1 imi "lace, iţi "lace, ne "lace, vă "lace1 comp. c mă "limb, te "limbi, se "limbă etc?.Prin rmare0 pronmele imi, iţi, mă, te, ne, vă, ind de alt" per&oan" decat a III/a0n pot ree2i<e.=3? Trecand ace&te pronme la ;prma core&pondent" de per&oana a III/a0 o@ţinemii, le pentr dati< $ii "lace, le "lace%, re&pecti< il, o, ii, le pentr ac!ati< $il doare, o doare, ii doare, ledoare%, adic"pronme per&onale0 n ree2i<e.3. Acea&t" identitate de per&oan" =%i nm"r? a pronmeli ree2i< c <er@l

in&oţit NU e&te o &impl"coincidenţ"0 dar NU poate incadrat" nici la ACO#': pronmele0 prin deniţie0 n&e acord"&inta1matic47 c nici o parte de <or@ire0 nici in per&oan" %i nm"r8- %i nici inaltce<a.Identitatea o@li1atorie de per&oan" =%i nm"r? &e e2plic" %i &e moti<ea!" prin:47 Tipl de acord / SINTAGMATIC = in "raesentia% I PA#A'IGMATIC $in absentia% 3opnetran%ant adecti<l pronmeli. Ace&ta din rm" are o@li1atori acelea%i cate1oriic ale &@&tanti<liinlocit %i deci a@&ent din &trctr" <Ele0ului ii "lace gramatica =dati<0 ma&clin0

&in1lar? / Acetuiaii "lace gramatica =dati<0 ma&clin0 &in1lar??.Nmai <er@l la modrile =nmite tocmai de aceea? PE#SONALE &e acorda innm"r %i per&oan" cpronmele &a &@&tanti<l/&@iect. =S@&tanti<l n cnoa%te cate1oriaper&oanei0 dar0 in raport c<er@l la mod per&onal0 ocp" po!iţia ni pronme aper&onal0 adic" e2cl&i< deper&oana a III/a0&in1lar &a plral.?556=5? acordl =&inta1matic? in per&oan" %i nm"r al <er@li/predicat c &@iectl=&@&tanti< &a

&@&titt?: e =per&. I0 &1.? mă pli'( =per&. I0 &1.?J t =per&. a H/a0 &1.? te pli'(i=per&. a Ii/a0 &1.? etcJ

Page 90: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 90/394

=3? identitatea o@li1atorie ca per&oan" %i nm"r a pronmeli ree2i< c&@iectl0 ca rmare acore;erenţialit"ţii lor85. in ace&t &en& &pnem c" ree2i<l =in ac!ati< &a dati<?e&te ipo&ta!a deo@iect a &@iectli &a ded@larea &@iectli in o@iect83: e =per&. I0 &1.? m"=per&. I0 &1.? "limb1 t=per&. a Ii/a0 &1.? te =per&. a II-a# &1.? "limbi etc.Per&oana imp&" <er@li de &@iect prin acord =5? e&te0 re%te0 aceea%i cper&oana imp&"ree2i<li de &@iect =3?: e =per&. I0 &1.? m" =per&. I0 &1.? pli'( =per&. I0 &1.?.Se <ede a&t;el c" pronmele ree2i< are aceea%i per&oan" atat c &@iectl0 cat%i c <er@l/predicat0incat <ericarea identit"ţii de per&oan" c a nia &a c a altia dce la acela%ire!ltat. in practicaanali!ei 1ramaticale &e recomand" centrarea atenţiei a&pra <er@li0 n a&pra&@iectli0 deoarece&@iectl e&te ade&ea nee2primat = incl& &a &@inţele&?0 in timp ce <er@l pe

care/l in&oţe%teree2i<l e&te in mod re&c %i o@li1atori pre!ent.O)SE#FABIE. in ca!l ree2i<elor imper&onale $se zice, se s"une, se călătoreşte,se cuvine, se "oateetc?0 ;orma <er@al" trimite prin acord la po!iţia ni &@iect de per&oana a IlI/a0&in1lar0 po!iţieo@li1atori neocpat" in roman" printr/o nitate lin1<i&tic" determinat". Laipo&ta!a de o@iect aace&ti &@iect ine2prima@il trimite ree2i<l de per&oana a IlI/a =&in1lar? se, la;el ca <er@limper&onal.3.5. 'intre modrile neper&onale0 pot in&oţite de pronme ree2i<e doar

inniti<l %i 1ern!il8+:inainte de a &e culca, bea o cană de la"te1 Culcăndu3se "rea tarziu, se scoalădimineaţa obosit1Dăndu3şi seama de greşeală, m3a sunat imediat1 E o mare "lăcere a-ţi aşte"tamusa'rii in "oartă85 Nici in ace&t ca! n e&te <or@a de acord =al pronmeli ree2i< c &@iectl?.83 Pronmele ree2i< ţine locl o@iectli a&pra c"ria &e e2ercit" direct &a indirectacţinea <er@li %i caree identic c &@iectl <er@li. =GL#0 574+0 <oi. r0 p. 563?.8+ Nmai ace&tea &e caracteri!ea!" in raport c cate1oria diate!ei =acti<"0 pa&i<"0ree2i<"?: a bate 6 a ' bătut,3ă, 3i, 3e 6 a se bate1 bătand 6'ind bătut, 3ă, 3i, 3e 6 bătăndu3se. Spinl %i participil0 cele

mai apropiate ;orme<er@ale de p"rţile de <or@ire de tip nominal =&@&tanti<e0 adecti<e?0 n &e com@in" c nree2i< %i0 de alt;el0r"man in a;ara cate1oriei de diate!".554Ca ;orme <er@ale neper&onale0 ele n reali!ea!" opo!iţii de per&oan" %i nm"rmarcate de&inenţial =n a de&inenţe? %i de aceea nici n indic"m in analiză ace&te cate1orii. Prinrmare0 aici n &e poate<alida calitatea de ree2i< prin identitatea de per&oan" c <er@l0 el nea<and/o.Ace&t lcr n in&eamn" c" <er@ele la ace&te modri n &e pot raporta > n &eraportea!" la o per&oan"

1ramatical"0 na dintre cele trei =per&. I0 a Ii/a0 a IH/a0 &in1lar %i plral?0 ca&@iect. Fer@ele la

Page 91: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 91/394

inniti< &a 1ern!i trimit intotdeana la n &@iect e2primat &a nee2primat0care poate acela%i cal <er@li la mod per&onal0 in &@ordinea c"ria &e a" inniti<l &a 1ern!il0&a di;erit de alace&tia.in priml ca!0 &@iectl ocp" e2plicit o &in1r" po!iţie &intactic"0 de re1l" pelan1" <er@l la modper&onal: Ion a "lecat [ară a se gandi "rea mult =&@iect identic0 e2primat =o&in1r" dat"? Ion%1 +mrecitat "oezia fară a mă incurca deloc =&@iect identic0 nee2primat =incl&? e?.in ca!l al doilea0 &@iectl <er@li la mod per&onal %i cel al inniti<li=1ern!ili? ocp" do"po!iţii &intactice di&tincte: etrăgandu3se Ion# nici ceilal!i n3au mai rămas $Ion &@iect al1ern!iliJ ceilalţi 2 &@iect al <er@li la mod neper&onal?J inainte de a măadresa in scris

directorului, aţi crezut că doar glumesc =e &@iect nee2primat =incl&? alinniti<liJ <oi &@iect nee2primat =incl&<? al <er@li la mod per&onal?.Prin rmare0 &ta@ilirea calit"ţii de ree2i< &a per&onal a pronmeli neaccentatce in&oţe%te n1ern!i &a n inniti< &e @a!ea!" pe I'ENTITATEA > NONI'ENTITATEA deper&oan" =%inm"r? a pronmeli c &@iectl <er@li la mod neper&onal =1ern!i &ainniti<?.A &e compara:=5? Bără a3mi aminti e!act detaliile, am reuşit totuşi să fac faţă =&@iectlinniti<li0 identic c al

<er@li la mod per&onal e0 per&. I0 &1.J 3mi per&. I0 &1.J Q@ 3mi 2 pronmeree2i<? / Bără amitrimite aici cele solicitate, nu veţi avea gata lucrarea in tim" util =&@iectlinniti<li identic cal <er@li la mod per&onal <oi0 per&. a II/a0 pi.J 3mi 2 per&. I0 &1.J Q 3mi 3pronme per&onal?.=3? Chiar o"rindu3mă din cand in cand, am a#uns la tim" =&@iectl 1ern!ili0identic c al <er@lila mod per&onal e0 per&. I0 &1.J 3mă per&. I0 &1.J Q 3mă 2 pronmeree2i<? / Chiar o"rindumhcu forţa, tot nu mă veţi de"ăşi, =&@iectl 1ern!ili0 identic c al <er@li la

mod per&onal <oi0 per&. a II/a0 pi.J 3mă 2 per&. I0 &1.J Q@ 3mă pronme per&onal?.558Alte e2emple c pronme ree2i<e: :ebăgandu3te in treburile lor, te vor lăsa in "ace =t / te%1 ince"a m" obişnui cu noua situaţie =e /mă%1 Ce3aţi rezolvat su"ărandu3vă "e mine?=<oi / <"?J <aigăndeşte3te inainte de a-ţi da demisia> =t / ţi%1 L3am intalnit "limbandu3ne "rin "arc =noi / ne%4G.O)SE#FABIE. Con&iderat la modl a@&olt0 adic" n in relaţie e2plicit" c <ren &@iectanme0 ci doar ca odi&poni@ilitate relaţional" <irtal"0 inniti<l ca ;orm"/tip &a ;orm"/&im@ol a nei

paradi1me <er@ale =Detichet"0 Dnme?860 a%a cm apare in dicţionar0 cand e&te in&oţit de n ree2i<0ace&ta e&te de per&oana a IlI/a:

Page 92: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 92/394

a &e duce, a &e uita, a/%i aminti, a/%i da seama, a-;i imagina etc84.in <ecin"tatea ace&tia &e a" %i inniti<l predicati< c <aloare de imperati<: +e agita inainte deintrebuinţare>1 + nu e fuma in sală>1 + nu e călca "e iarbă>3)1)1) Un &tatt aparte0 ca po!iţie %i per&oan"0 are pronmele ree2i< in1rparea )a "utea ( inniti<=;"r" a?: nu m "ot cula devreme, te "oţi (aBa "e el, se "oate decurca şisingur, ne "utem duce şinoi, 0 "uteţi da &eama0 nu3şi"ot reBol0a treburile etc.88

'e%i pronmele ree2i< aparţine <er@li la inniti<0 el ocp" o@li1atori po!iţiein ;aţa li a "utea %iare aceea%i per&oan" =%i nm"r? c ace&ta0 ca %i cm i/ar aparţine li.aptl c" ree2i<l e&te al inniti<li0 n al li a "utea, &e poate %or <erica:8, Pronmele ree2i< &e con&titie intr/n miloc &intactic de marcare a per&oanei <er@elorla 1ern!i %iinniti<0 apropiind/le &en&i@il de modrile per&onale. =Ace&ta e&te nl dintrear1mentele in<ocate in &priinlideii c" %i 1ern!il %i inniti<l a ;ncţie de predicat0 nl condiţionat de pre!enţao@li1atorie in ennţ a inc"ni predicat0 e2primat prin <er@ la mod per&onal. Potri<it ace&tei interpret"ri0 1ern!il%i inniti<l0 &tandpe po!iţia predicatli0 &nt modri condiţionat predicati<e. Fe!i Ha!X0 57780 p. 95 %irm.?86 A&emenea nominati<li a@&olt0 core&pondentl &" intre ca!ri.orma de per&oana a IlI/a a ree2i<li marchea!" in ;apt di&poni@ilitatea relaţional" cn &@iectnedeterminat0 1eneral0 pe po!iţia nei per&oane a IlI/a = oricine, indiferent cine etc?.88 Aceea%i con&trcţie0 dar mai mlt in lim@a poplar0 o a<em in roman" %i c <er@l a şti0nu e ştie decurca#nu ' ştiu da cu săniuţa, nu <" ştiţi apra dre"turile etc.

559=a? e prin tran&;ormarea inniti<li in conncti<0 c care din pnctl de <edereal conţintli1ramatical e&te echi<alent: nu &e "oate &andi la... Q@ nu "oate &" &e 1andea&c"la ..., e=@? prin tili!area inniti<li c a, din con&trcţii0 ce/i drept0 mai pţin !ale0dar n in a;aracorectitdinii %i a 1ramaticalitaţii: nu &e "oate &andi la... Q nu "oate a &e &andila...in rma am@elor tipri de operaţini0 ree2il i%i ocp" locl de drept0 re&pecti<pe lan1" <er@lc"ria ii aparţine. =Fe!i0 pentr alte detalii0 T 8-.?

3.5.3. Pe lan1" <er@ele IMPE#SONALE A)SOLUTE &a cele ;olo&ite imper&onal0pronmeleree2i< e&te la per&oana a IlI/a &in1lar0 c ;orma se =de ac!ati<?0 inconcordanţ" c aceea%i per&oan"a ace&tor <er@e0 care0 ca ;orm"0 &nt niper&onale: &e intunecă, &e inserează, &ecălătoreşte $anevoie%,&e cuvine $să...%, &e cade $să...%, se "are $că...% etc.+. 'ac" din pnct de <edere ;ormal e&te relati< &impl &" identic"m pronmeleree2i<e %i &" ledeo&e@im de cele per&onale omonime0 n acela%i lcr il ptem &pne de&pre#OLULG#AMATICAL al ace&tora0 de%i pe toate0 indi;erent de conte2t0 le nmim0 c

acela%i termen 1eneric0P#ONUME #ELE*IFE.

Page 93: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 93/394

in e&enţ"0 pro@lematica ree2i<elor &e re;er" la calitatea lor de P#ONUME0 adic"&@&titte0 ca toatepronmele0 %i de MO#EME0 &emne 1ramaticale =&peciali!ate? ale nei 'IATE$E0nmit"0 tocmai deaceea0 #ELE*IF(.Interpretarea intr/n ;el &a altl are con&ecinţe imediate in ce pri<e%teAUTONOMIA SINTACTIC(=a &a n a ;ncţie &intactic" de &ine &t"t"toare? %i &tattl diate!ei ree2i<e= e&te &a n ocate1orie 1ramatical" propri/!i&" &itat" in &;era mor;olo1icli0 chiar dac" &ereali!ea!" analitic?.Se inţele1e c"0 dac" le con&ider"m pronme0 ele a > tre@ie &" ai@" toateatri@tele cla&ei0 incl&i<;ncţie &intactic"0 iar prin acea&ta &e re;!" ca &@nit"ţi mor;ematice in&trctra diate!ei ree2i<e.=in cadrl nei ;orme <er@ale c o anmit" ;ncţie &intactic" =predicat0complement0 atri@t etc.? n

mai ptem 1"&i inc" o ;ncţie &intactic"0 cea reali!at" prin ree2i<.?'impotri<"0 dac" &nt mor;eme ale diate!ei ree2i<e0 de tipl nor a2e mo@ile0de re1l" proclitice0ele incetea!" de a mai pronme in &en&l !al al termenli0 a<and doarmodell ;ormal %ietimolo1ic al nor pronme0 adic" n ;el de pronme Da2iliare. =in &itaţiea&em"n"toare &e a" a%anmitele<er@e a2iliare0 re&pecti<0 &trict ;ormal0 &e incadrea!" ni model <er@al0 dar rolllor e&te n<er@al propri/!i&0 ci in&trmental0 adic" de mor;eme in &trctra modrilor %itimprilor557

comp&e.? Se inţele1e c" n ree2i<0 oricare0 n poate in acela%i timp pronmepropri/!i&0 c;ncţie &intactic"0 %i mor;em al diate!ei ree2i<e.Pe de alt" parte0 deoarece la ree2i<e0 ca0 de alt;el0 la toate pronmele0 n &epne pro@lema ni &en&le2ical propri0 iar apariţia lor e&te condiţionat" de pre!enţa <er@li0 in rlc"ria 1ra<itea!"&intactic %i>&a &emantic0 &tattl lor mor;o&intactic e&te &trict determinat deconţintl le2ico/&emantical <er@li. Ace&t lcr ;ace po&i@il ca0 cel pţin teoretic0 nl %i acela%i ree2i<&" ai@"0 in a;ar" de

tr"&"tra 1ramatical" con&tant" %i &pecic"0 #ELE*IFITATEA890 di;erite alte&emnicaţii1ramaticale particlare0 in ;ncţie de <er@l in&oţit. Se <or@e%te a&t;el de maimlte TIPU#I 'E#ELE*IF0 ca &en&ri 1ramaticale particlare actali!ate0 a c"ror identicare %iindi<idali!are0 maimlt &a mai pţin e2act"0 &e reali!ea!" nmai in cadrl 1rp"rii ree2i< K<er@.'intre ace&tea reţinem:=5? #ee2i<l O)IECTIF: a se s"ăla, a se imbrăca, a se "ie"tăna, a3şi aminti, a3şiface $ceva% etc.Pronmele ree2i< ţine locl o@iectli0 identic c &@iectl0 a&pra c"ria &e

e2ercit" acţinea.

Page 94: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 94/394

=3? #ee2i<l POSESIF =nmai in dati<?: a3şi aşte"ta $musa'rii%, a3şi certa $co"iii%,a3şi face$temele%. Pronmele ree2i< po&e&i< e&te echi<alent 1ramatical c n adecti<pronominal po&e&i<&a c n pronme per&onal in 1eniti<.=+? #ee2i<l #ECIP#OC: a se certa $unul "e 6 cu altul%, a se bate $unul cu altul%,a3şi "ovesti $unulaltuia%, a se uri $unul "e altul%, a se iubi $unul "e altul%, a3şi im"ărţi $ceva%$unulaltuia% etc. Pronmeleree2i< reciproc &@&titie &a e&te echi<alent c o contrcţie comple2" prin care&e e2prim"reciprocitatea acţinii ;"cte de doi &a mai mlţi a1enţi0 ecare &;erind e;ecteleacţinii celilalt.=,? #ee2i<l 'INAMIC: a se gandi, a se a"uca, a se teme, a3şi inchi"ui, a3şiimagina, a3şi revenietc. Prin ree2i<l dinamic &e e2prim" ;aptl c" acţinea e&te ;ect" cparticiparea inten&" din partea

&@iectli.=6? #ee2i<l PASIF: se votează $de către...%, se ştie $de către...%, se invaţă $decătre...% etc.Con&trcţia &e tili!ea!" nmai al per&. a IlI/a =&in1lar %i plral?0 ind echi<alent"c con&trcţiapa&i<" propri/!i&" $a ' ( participi?.=4? #ee2i<l IMPE#SONAL: se cade, se cuvine, se intam"lă, se zice $că...%, seconsideră $că...% etc.#ee2i<l imper&onal0 dp" cm ii arat" %i nmele0 e&te o marc" a con&trcţiilorimper&onale.89 in cele din rma0 ree2i<itate in&eamn" Dintoarcerea0 intr/n ;el &a altl0 aDacţinii &@iectli

&pre &ine in&%i ca [email protected]=8? #ee2i<l EFENTIF: a se ingălbeni, a se imbogăţi, a se insera, a se inno"ta, ase insenina etc.#ee2i<l e<enti< e&te &emnl trecerii dintr/o &tare in alta0 &emnl modic"rii. Lanele dintre <er@elela ree2i< e<enti< e&te pre!ent %i &en&l imper&onal /a se intuneca, a se inseraetc?.+.5. 'ac" ace&te D<alori87 ale ree2i<li n pot conte&tate %i0 de la nanmit ni<el de in&trcţie1ramatical"9-0 ele pot concepte operante in anali!"0 interpretarea lor

1ramatical" e&te0 in &chim@0de&tl de complicat"0 do<ad" ind lip&a0 pan" la ora actal"0 a nei &olţii nitare%i nanimimp"rt"%ite de &peciali%ti in pri<inţa &tattli pronominal &a mor;ematic alree2i<elor %i0 de aici0contro<er&ata pro@lem" a diate!ei ree2i<e95. =Se inţele1e c" acea&t" &tare de;apt &e reect"0 pţin&imlicat" %i a&tat"0 %i in &olţiile din pro1ramele %i manalele %colare.?in an&am@l0 e2i&t" T#EI D'I#ECBII clar di&tincte:+.5.5. Toate ree2i<ele0 atat cele in dati<0 cat %i cele in ac!ati<0 &nt con&iderateMO#EME alediate!ei ree2i<e %i0 ca atare0 intr" in &trctra ace&tei cate1orii 1ramaticale c

reali!are analitic". in

Page 95: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 95/394

acea&t" interpretare0 pro@lema ;ncţiei &intactice a ree2i<elor n &e mai pne.Elementl comnttror 1rp"rilor de tip pronme ree2i< K <er@ e&te &en&l 1ramatical de#ELE*IFITATE93.+.5.3. Toate ree2i<ele0 atat cele in dati<0 cat %i cele in ac!ati<0 &nt P#ONUME=ree2i<e? propri!i&e0determinanţi c ;ncţie de complemente =directe0 indirecte? &a [email protected]#GUMENTELE &nt din domenil &inta2ei %i a ca pnct de &priin TE$AUNICIT(BII ;ncţiilorin &@ordonare0 prin care &e inţele1e ;aptl de a n ptea e2i&ta / intr/o relaţiede &@ordonare / decato &in1r" parte de propo!iţie de acela%i ;el =n complement direct0 ncomplement indirect0 n&@iect...?9+ &a impo&i@ilitatea nei a doa ;ncţii0 identic" c prima %inecoordonat" c acea&ta.9,

87 i altele0 in ;ncţie de conceptele %i detalierile c care operea!" n &peciali&t&a altl.

Cel mai de<reme dpa cicll 1imna!ial.95 'e la ediţia a Ii/a a *ramaticii +cademiei =574+? &/a &cri& de&tl de mlt de&preree2i<e0 atat inperimetrl 1ramaticii cla&ice0 cat %i in cel al orient"rilor &trctrali&te01enerati<i&te0 &emantice0&emiotice etc0 c ran"ri0 detalieri0 elemente noi etc0 dar &olţiile in circlaţie&nt in e&enţ" tot celedin *ramatica +cademiei =574+?.3 Pnct de <edere &&ţint %i ar1mentat de To%a0 579+0 p. 57+/l77. Ar1mentele in<ocate&nt de natr" lo1ico1ramatical"c elemente lo!oce %i ontolo1ice. 9+ 'ra%o<ean0 57780 p. 4-.Idem.0 i@idem.

535in @a!a ace&teia0 &e arm" c" orice pronme ree2i< in ac!ati< =dati<? &ati&;ace=actali!ea!"0con&m"? nica <alenţ" ac!ati<al" =dati<al"? a <er@li c"ria ii e&te&@ordonat0 indeplinind a&t;el;ncţia de complement direct =complement indirect?0 ceea ce e2plic"impo&i@ilitatea apariţiei ni alt= al doilea? complement direct =complement indirect?6.Armaţia &e poate <erica la toate tiprile de Dree2i<e0 atat in ac!ati<0 cat %iin dati<.in ace&t &en&:=a? Un <er@ tran!iti< ca a s"arge, de e2empl0 prin apariţia ree2i<li $se% n

mai poatea<ea in &@ordine n complement direct0 do<ad" c" po!iţia de complement directa ;o&t ocpat" deree2i< / comp. + s"art n 1eam $un geam 2 complement direct? / S/a s"art n1eam $un geam 7&@iect?.=@? Un <er@ de tip a adresa, c <alenţ" dati<al" = c complement indirect indati<?0 prin apariţiaree2i<li işi n mai permite n complement indirect in dati< / comp. ii face ocasă $băiatului% $ii2 complement indirect? / i%i face o casă $8băiatului% $işi 2 complement indirect?.

=c? Un <er@ tran!iti< per&onal prin apariţia ree2i<li Dimper&onal i%i con&m"<alenţa de

Page 96: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 96/394

tran!iti<itate0 re;!and o completi<" direct" /comp. $ice că va veni $că va veni 2completi<" direct"? /Se !ice că va veni $că va veni F completi<" direct"0 ci &@iecti<"?.Acela%i lcr e&te <ala@il %i pentr ree2i<l pa&i<: Poe!ia o citeşte cu "lăcere$"oezia complementdirect? / 5oezia &e cite%te cu "lăcere $"oezia A complement direct0 ci &@iect?.=d? Apariţia ni ree2i< in ac!ati< $se%, c ;ncţia de complement direct0 pelan1" <er@eintran!iti<e =ree2i< imper&onal? de tip se călătoreşte, se merge, se zboară etc.&e e2plic" e caimitaţie a ni model &tr"in940 e prin analo1ie c ree2i<l imper&onal pa&i< al<er@elor tran!iti<e$se zice, se s"une, se consideră etc?.=e? #ee2i<l Dnedeta%a@il in ca!l nor <er@e ca a se căi, a se văieta, a secuveni, a se intam"la, ase insera, a3şi imagina, a3şi da seama etc. poate con&iderat n determinanto@li1atori =complement

direct0 comlement indirect? al ace&tor <[email protected]<it ace&tei interpret"ri0 1rparea pronme ree2i< K <er@ con&titie0 intoate &itaţiile0 oSINTAGM(0 mai mlt &a mai pţin li@er"0 n 1rp de do" ;ncţii &intactice.Concl!ia e&teimediat": o Pentr ;ncţia de atri@t a ree2i<elor in dati< po&e&i<0 <e!i mai o&. 5 Fe!iIordan0 57640 p. +99/+97. Fe!i0 pentr determinanţi o@li1atorii0 Staţi0 57490 p. 59+/l7-.533nitate0 in &peţ" ree2i<l0 care are ;ncţie &intactic" atonom" =complementdirect0 complement

indirect? n poate decat c<ant propri/!i&0 aici P#ONUME0 n MO#EM al neicate1orii1ramaticale. =Mor;eml e&te incompati@il c ;ncţia &intactic" in accepţinea!al" dat" ace&tortermeni.?Prin acea&ta &e conte&t" calitatea de cate1orie 1ramatical" a diate!ei ree2i<e inoricare dintre;enomenali!"rile ei.+.5.+. Potri<it celei de/a treia interpret"ri0 cea mai ;rec<ent" %i mai lar1imp"rt"%it" de &peciali%ti0pre!ent" incl&i< in nele manale %colare0 ree2i<ele n &nt tratate in @loc0 in

termenii &amor;eme =toate?0 &a pronme =toate?0 ci di;erenţiat0 in ;ncţie de &en&rile1ramaticale de!<oltate de1rp"rile ree2i< K <[email protected] ace&t &en&0 in nele &itaţii ree2i<ele &nt pronme ca atare0 c toateatri@tele cla&ei0 iar in altele0doar mor;eme.in core&pondenţ" c ace&t &tatt di;erenţiat0 %i 1rp"rile ree2i< K <er@ &einterpretea!" in do";elri:=a? ca &inta1me propri/!i&e0 re&pecti< pronme ree2i< in ac!ati< =dati<? c;ncţie de complement

direct =complement indirect? %i <er@ la diate!a t.ti<" = diate!a acti<"pronominal"?99J

Page 97: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 97/394

=@? ca <er@e la diate!a ree2i<" =c reali!are analitic"?0 pronmele ree2i< indmor;eml0 &emnl1ramatical al diate!ei ree2i<e0 omonim c pronmele ree2i<97.Calitatea de pronme a ree2i<li %i implicit a <er@li ca ind la diate!a acti<"&e pne in e<idenţ"cel mai ade&ea0 indi;erent de tipl de ree2i<0 prin po&i@ilitatea inlocirii ace&tiac n pronmeper&onal neaccentat &a &@&tanti< in acela%i ca!0 adic"0 de ;apt0 prinpo&i@ilitatea <er@li de aap"rea %i ;"r" ree2i<: <3am s"ălat "e faţă 3 e3am s"ălat "e faţă1 <3am "limbatcu maşina 3 L3am "limbat cu maşina1 Se su"ără că nu vii / II su"ără că nu vii1 Se ceartă "entru "ăduri / ii ceartă "entru "ăduri1 :u3şi vorbesc de multă vreme 7 :u le vorbim de multă vreme1i'i amintesc adesea desatul meu / i!i amintesc adesea de satul meu1 De ce <" "uneţi beţe3n roate? 7De ce ne "uneţi beţe3n

roate?1 i;i face "alton nou 3Ii face "alton nou1 &3a imbolnăvit de foame /Boamea 3a imbolnăvit1Uirtia s3a ingălbenit 3 im"ul a ingălbenit hirtia.'p" cm &e <ede din e2emplele de mai &&0 inlocirea &e poate ;ace0 de la ca!la ca!0 in trei ;elri:99 Neaparţinand <er@li0 &e inţele1e c" n &e &@linia!" impren" c <er@l ca ;"candparte din predicat.97 in mod &imilar &e <or@e%te de prepo!iţia "e de<enit" mor;em0 de <er@ele a avea, a ', avrea de<enite a2iliareale nor modri %i timpri comp&e.53+=a? pronmele per&onal are aceea%i per&oan" c ree2i<l %i c <er@l: &e su"ără

/ il su"ără1=@? per&oana <er@li r"mine con&tanta0 dar &e &chim@" per&oana pronmeliper&onal: m" s"ăl 3 ils"ăl1=c? pronmele per&onal are aceea%i per&oan" c ree2i<l0 dar &e &chim@"per&oana la <er@: iţiaminteşti 3 iţi amintesc.

 Tot prin inlocire =c n pronme per&onal in 1eniti< &a c n adecti<pronominal po&e&i<? &e<alidea!" %i calitatea de pronme a ree2i<li in dati< po&e&i<: i%i aştea"tă cunerăbdare co"iii 3 Iiaştea"tă cu nerăbdare "e co"iii &"iJ i3a văzut maşina avariată 3 + văzut maşina

li > &a avariată.in mlte &itaţii0 pronmele ree2i< poate d@lat prin ;orme pronominaleaccentate7- in acela%i ca!%i la aceea%i per&oan"0 indi;erent dac" ;orma d@lant" e&te proprie ree2i<li&a e&te a pronmeliper&onal: imi cum"ăr un <\ 3 Mie imi cum"ăr un <\ $, nu ţie%1 5regătindu3măpe mine0 te "regătesc şi "e tine1 Se iubeşte numai pe &ine75.Identitatea de per&oan" a ree2i<li %i a d@lantli e&te o@li1atorie 73.in ca!l ree2i<li reciproc e&te po&i@il" d@larea printr/o intrea1" con&trcţiecare e2prim" ideea dereciprocitate: i%i zic "rieteni nl altiaJ Se iubesc nl pe altlJ Se ceartă nl pealtl.

Page 98: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 98/394

Se poate o@&er<a din e2emplele de mai && c" in cele mai mtle ca!ri e2i&t" omodalitate de a pne ine<idenţ" caracterl pronominal %i ;ncţia &intactic" a ree2i<li0 iar prin ace&teaincadrarea ;ormei<er@ale la diate!a acti<".Ar re!lta de aici c" ree2i<l n mai e&te pronme7+0 ci doar MO#EM al diate!eiree2i<e e2cl&i<in ca!rile =con&trcţiile? in care n ptem aplica nici nl dintre procedeele mai&& enmerate0re&pecti< la:=a? <er@ele INSOBITE O)LIGATO#IU de ree2i<e0 indi;erent de &en&l 1ramaticalde!<oltat deace&tea0 cel mai ade&ea din &;era ree2i<li dinamic: a se căi, a se teme, a seavanta, a se incumeta,a se7- Fe!i0 A<ram0 57940 p. 568.75 '@larea ree2i<li0 de%i corect" %i Da1ramatical"0 e&te relati< rar" %i comport" n

anmit 1rad dearticialitate.'e aceea in con&trcţii de tipl: <3am su"ărat pe mine insumi, n e&te <or@a de od@lare0 ci de o &impl"coincidenţ" de per&oan" / comp. c <3am su"ărat pe tine > pe ei =pe <oi? etc.95

i deci nici n mai are ;ncţie &intactic" atonom".53,gandi, a se inverşuna, a se im"otrivi, a se "reta, a3şi da seama, a3si inchi"ui etc.J=@? <er@ele IMPE#SONALE &a ;olo&ite imper&onal0 c &a ;"r" &en& pa&i<0indi;erent de re1iml deori1ine = tran!iti<e &a intran!iti<e?: se intunecă, se inserează, sedes"rimăvărează, se călătoreşte, se

merge, se doarme, se intam"lă, se cuvine, se "are, se consideră, se s"une etc.in le1"tr" c @a!a %tiinţic" a ace&tei compartiment"ri a <er@elor inDree2i<e %i Dneree2i<e0incl&i< tilitatea ei in practica anali!ei 1ramaticale0 &e c<in &p&e rm"toarele:=5? Aplicarea nia &a altia dintre procedeele de tip Dinlocire in <ederea<alid"rii > in<alid"riicaracterli pronominal al ree2i<li are ade&ea caracter mecanic %i poate dcela mari deo&e@iri de&en&0 e le2ical0 e 1ramatical: a se uita %i a uita &nt do" <er@e di;eriteJ a seduce %i a duce &nt<er@e di;erite &a e <or@a de nl %i acela%i <er@J merge, doarme %i se merge,se doarme &e opndp" modell PE#SONAL > IMPE#SONAL etc.=3? #ed&" la ace&te cate1orii de <er@e = cele c ree2i<l o@li1atori?0 elein&e%i c treceride la o cate1orie la alta0 c nmeroa&e complicaţii &emantice %i di&tri@ţionale0 inmare m"&r"determinate de &emantica le2ical" atat de di;erit" a <er@elor0 diate!a ree2i<"0ca &en& 1ramatical0 npoate propri/!i& denit" =po!iti< &a ne1ati<? in opo!iţie c diate!ele acti<" %ipa&i<". Alt;el &p& %ipe inţele&l orici: ce e2prim"0 in cele din rm"0 n <er@ la diate!a ree2i<"Land o deniţie !al"0 n neap"rat %i e2cl&i< %colar"7,0 potri<it c"reia n <er@

la diate!a ree2i<"

Page 99: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 99/394

arat" c" &@iectl 1ramatical ACE %i SUE#( acţinea760 &e o@&er<" c" acea&t"deniţie core&pndein ;apt tocmai <er@elor c ree2i< deta%a@il %i inloci@il =in mare m"&r" din &;eraree2i<lio@iecti<?0 nicidecm celor o@li1atori in&oţite de ree2i<0 adic"... <ice<er&a.E2tinderea deniţiei0 de ;apt dilarea ei0 c menţinea c" alteori &@iectlparticip" INTENS la acţine&a c" ace&ta are n intere& &pecial in &"<ar%irea ei0 <i!and ree2i<l dinamic0 n;ace c nimic maiclare lcrrile0 deoarece Dparticiparea inten&" n e&te m"&ra@il"0 ind nconcept de o incon&i&tenţ"e<ident" %i de aceea prea pţin operant.=+? O@li1ati<itatea ree2i<li pe lan1" anmite cate1orii de <er@e n &econ&titie Dde la &ine inar1ment deci&i< pentr calitatea de mor;em al diate!ei ree2i<e0 deoarece0 la oadic"0 in aceea%i&itaţie &nt mlte alte <er@e in&oţite o@li1atori de n P#ONUME PE#SONAL in

dati<0 adic"7, Fe!i0 de e2empl0 )ean0 57760 p. 579.76 Adic" acţinea0 p"r"&ind &a n &@iectl 1ramatical0 il <i!ea!" pe ace&ta.536acti<e pronominale: a3i "lăcea, a3i conveni, a3i "ărea, a3i da "rin ca", a3O "ăsa, a3işedea etc.'eo&e@irea con&ta in aceea c" intr/n ca! pronmele e&te ree2i<0 iar in cel"lalt0per&onal.=,? E ade<"rat c" se din con&trcţiile imper&onale i%i pne mai 1re in e<idenţ"calitatea de pronme= &@&titt? %i cea de ree2i< =in ipo&ta!a de o@iect al ni &@iect care ne2i&t"?0 dar din pnct de

<edere &intactic n &e poate conte&ta ;aptl c" ocp" po!iţia ni complementdirect. Oricat denedeterminat ar inţele&l &"0 el con&m" <alenţa de tran!iti<itate =ac!ati<al"? a <er@li0;"cand impo&i@il dp" el n complement direct74.=6? intr/o &itaţie a&em"n"toare ree2i<li nedeta%a@il &nt pronmele c &en&netral o=in ac!ati<? %i i =in dati<? din nmeroa&e locţini %i e2pre&ii: a o lua la fugă /lagoană, lasănătoasa%, a o băga "e manecă, a o scranti, a o feşteli, a o incurca, a o sfecli, ao nimeri, a o drege,

a3i da $inainte%, a3i da $cu bere, cu vin, cu )răiască =R +ugust)%, a3i trage $un "uide somn, ocantare%.i in ca!l ace&tora0 caracterl de &@&titt propri/!i& e&te mai 1re de pro@at inlatra re;erenţial&emantic"0dar ocparea po!iţiei de complement direct =complement indirect?78 e&te in a;araoric"reiindoieli79

=4? 'eo&e@irile0 de toate ;elrile0 dintre <er@ele ree2i<e %i <er@ele acti<epronominale = in&oţite depronme ree2i<e? n par a de domenil e&enţei0 ci mai de1ra@" al;enomenali!"rilor ;ncţiilor

de complement direct =complement indirect?0 deci deo&e@iri ;ra1ile0 mi%c"toare %iade&ea

Page 100: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 100/394

&@iecti<e0 do<ad" ind interpretarea0 in mlte ca!ri0 di;erit" de la n &peciali&tla altl0 de la nmanal la altl. Or0 o a&emenea Dli@ertate de interpretare e&te camneo@i%nit" pentr ocate1orie 1ramatical".in @a!a celor de mai && &ntem de p"rere c" atata timp cat <om p"&tra acea&t"imp"rţire a <er@liin&oţite de ree2i<e in acti<e =pronominale? %i ree2i<e0 de la ca! la ca!0 o &olţienitar"0 clar"0 ;erm"%i <erica@il"0 ;"r" am@i1it"ţi %i intortochieri &o&ticate0 mai ale& la ni<ellanali!ei 1ramaticale%colare =1imna!iale %i liceale?0 n &e <a 1"&i0 preln1ind/&e laA%a dp" cm0 echi<alentl &emantic al li se imper&onal din roman" in alte lim@i&ati&;ace <alenţanominati<ala = ocp" po!iţia de &@iect? a <er@li =<e!i 1erm. man, ;r. on%.C inţele& nedeterminat. Pro@a@il acea&t" tr"&"tr" ;ace ca ade&ea ace&torpronme &" n li &e dea

;ncţie &intactic"0 ceea ce0 e<ident0 e&te o eroare din pnct de <edere &intactic. 79Fe!i0 in ace&t &en&0Fli%ici Ale2andre&c0 57760 p. 6l/63.534innit o di&cţie teoretic"0 ale c"rei con&ecinţe &nt alimentarea relati<i&mlianali!ei %i aDne&i1ranţei anali&tli.Credem prin rmare c" ar tre@i adoptat" na dintre celelalte do" interpret"ri0e2treme0 e ade<"rat0dar &imple %i tran%ante: ori diate!" ree2i<" in toate &itaţiile0 r"manand caree2i<l &" e e2cl&i<mor;em al ace&tei cate1orii 1ramaticale0 ori diate!" acti<" =pronominal"? in toate

&itaţiile0 ree2i<lnd totdeana pronme %i totdeana c ;ncţie &intactic" atonom"=compelement direct0 complementindirect0 atri@t pronominal dati<al?. Cm in orice &itaţie e&te mai %or dedo<edit c" pronmeleree2i< are ;ncţie &intactic"0 adic" n e&te mor;em0 decat c" n/are0 am opta0 cri&cl ie%irii dintradiţie0 pentr <arianta analitic"0 re&pecti< a interpret"rii ree2i<li ca po!iţie&intactic" atonom"0necprin& in paradi1ma <er@al". Se inţele1e c" acea&ta echi<alea!" c a &pnec" n e2i&t" cate1oria

1ramatical" a diate!ei ree2i<e.O)SE#FABIE. O a patra &olţie0 re&pecti< ca ree2i<l &" e pronme %i &" ai@"UNCBIE&intactic" IN INTE#IO#UL 'IATE$EI #ELE*IFE0 o e2cldem din capl locli0pentr c" onitate dat" n poate concomitent %i mor;em al nei cate1orii 1ramaticale =mor;olo1ice?0 %i ;ncţie&intactic".99

'e aici ;rec<enta0 o@i%nita intre@are la intalnirile %i pre1"tirile c pro;e&orii deroman" in <ederea&&ţinerii deniti<atli &a a 1radli didactic II / ce ;acem c ree2i<ele538# 1#1)*36

Page 101: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 101/394

A+DEC*I8 B PREPO:IIE A+DEC*I8 CU PREPO:IIEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? El este unul dintre cei 'ai buni"rieteni ai mei.=3? - ştiu de mic".). SOLUBII:=5? cei mai buni 2 adecti< ;"r" prepo!iţie=3? de mică adecti< c prepo!iţieC. COMENTA#IU-. in mod o@i%nit0 prepo!iţia n apare c adecti<l0 intrcat ace&ta are ca!limp& de acordl &" c&@&tanti<l0 dp" cm acela%i acord e&te %i milocl &" de &@ordonare =;aţ" de&@&tanti<?: Ele<l=&@&tanti< in N? =arnic =adecti< in N prin acord? invaţă bine1 *uturor =adecti<in ' prin acord?copiilor =&@&tanti< in '? le "lace muzica. 'e aceea in anali!a 1ramatical"identic"m ca!ladecti<li dp" al &@&tanti<li.

-.5. Cand &pnem c" adecti<l n apare c prepo!iţie ne re;erim n la<ecin"tatea imediat" aprepo!iţiei c adecti<l0 ci la ;aptl c" n &e Dcplea!" 1ramatical cadecti<l. Alt;el0 din pnctlde <edere al topicii0 P#EPO$IBIA apare ade&ea IN ABA A'ECTIFULUI0 dar n arenici ole1"tr" c el: "oezii de o neasemuită frumuseţe, un atac in toată regula, dp" "rostul său obicei,discuţii c 'ecare elev in "arte, impotri<a acestui bun "rieten al meu, 1raţieneaşte"tatei saleintervenţii etc.Ca!a apariţiei prepo!iţiei in ;aţa adecti<li &e datorea!" po!iţiei ace&tia in

;aţa &@&tanti<li0di&locand 1rpl prepo!iţie K &@&tanti<. 'ac" &chim@"m ordinea0 prepo!iţia i%ie<idenţia!" imediatapartenenţa la &@&tanti<: cu bunii mei "rieteni Q@ ou "rietenii mei buni. Prinanalo1ie %i 1enerali!areaccept"m acela%i &tatt al prepo!iţiei %i in &itaţiile in care adecti<l are topic"2"0 de re1l" cande&te a%e!at in ;aţa &@&tanti<li /cu 'ecare om, des"re altă "roblemă, la doibăieţi, "e ambele caieteetc?.An1em a&t;el la ;ormlarea c <aloare de le1e: in orice 1rp de c<inte ;ormat

dintr/n &@&tanti<%i nl &a mai mlte adecti<e539=antep&e0 po&tp&e?0 prepo!iţia din ;aţa intre1li 1rp aparţine e2cl&i<&@&tanti<li.Necnoa%terea &a ne&ocotirea ace&ti ;apt are con&ecinţe deloc ne1lia@ile in&ta@ilirea ca!li %i a;ncţiei atat la adecti<0 cat %i la &@&tanti<l re1ent. 'e o@icei0 1rpareaprepo!iţiei c adecti<lantep& la&" &@&tanti<l ;"r" prepo!iţie0 al c"ri ca! nici n/ar mai ptea identicat propri/!i&0 cidoar Dnimerit. Se atra1e atenţia mai c &eam" a&pra &itaţiilor in care

&@&tanti<l c adecti<e

Page 102: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 102/394

antep&e e&te in 1eniti< &a dati< c prepo!iţie: impotri<a oricărui ame&tece!tern, in rl acestor pro@leme0 datorit" "rostului său o@icei etc. Marca ;ormal" a ca!li ind prelat"de adecti<lantep&0 &@&tanti<l poate condce prin ;orm" la interpretarea 1re%it" canominati</ac!ati<. Or0&e&i!and prepo!iţia din ;aţa 1rpli0 e&te clar c" &@&tanti<l &t" in 1eniti<=dati<?. =Fe!i0 pentr altea&pecte0 T 58.?5. 'e la re1la 1eneral" mai && ;ormlat" e2i&t" cate<a e2cepţii caree<idenţia!" prepo!iţii cplate cadecti<l0 cplare o@li1atorie0 intrcat adecti<l in&oţit de prepo!iţie n e&te inrelaţie c n&@&tanti< e2primat0 ci c n <er@0 ;apt pentr care indepline%te ;ncţia decomplement:=5? e cunosc de mic"J :e ştim de tineri =complement de timp?J=3? 5lange de &p"rat"J :u se "oate ridica din "at de @olna<" =complement de

ca!"?J=+? 'in ro%ie s3a făcut verde la faţă de su"ărare =complement indirect?J=,? 'e ;rmoa&"0 e frumoasă1 'e harnic0 e harnic băiatul =complement derelaţie?5--.5.5. intrcat prepo!iţia din ;aţa adecti<li n poate eliminat" ;"r" a modica&trctra &a a o ;aceimpo&i@il" $:e ştim de tineri =complement circm&tanţial de timp? / :e ştim tineri$tineri complement circm&tanţial de timp0 ci element predicati< &plimentar?J 'in ro%ies3a făcut verde 3#o%ie s3a făcut verde1 'e harnic0 e harnic 3 Harnic0 e harnic%, &e poate tra1econcl!ia c" prepo!iţia

i%i indepline%te roll ei relaţional0 acela de miloc al &@ordon"rii = c<ant derelaţie? adecti<li ;aţ"de <[email protected]. in ce pri<e%te ca!l adecti<elor c prepo!iţie0 tre@ie &p&e rm"toarele:=5? 'ac" le interpret"m ca adecti<e propri/!i&e0 n ca adecti<eD&@&tanti<ate5-50 tre@ie &"accept"m0 cel pţin teoretic0 c" ele &e acord"5--

Pentr &itaţia adecti<elor po&e&i<e in&oţite de prepo!iţie0 <e!i T 37.537%i in ca!0 adic" in toate cele trei cate1orii comne c ale &@&tanti<li =1en0nm"r0 ca!?0 n doar in

cele do" ;oarte De<idente = 1en %i nm"r?. =3? in ce pri<e%te re1iml ca!al=ac!ati<al? alprepo!iţiilor $de, din% care in&oţe&c adecti<l0 ace&ta e&te aici ANULAT de acord0care0 potri<itierarhi!"rii ;ncţionale a ca!rilor5-30 &e do<ede%te mai Dtare decat prepo!iţia.Prin rmare0 adecti<lare ca!l dictat de &@&tanti<l =pronmele? c care &e acord"0 adic" n0in<aria@il0 ac!ati< imp& deprepo!iţie. in e2emplele date: NOMINATIF: :e ştim tineri =partener de acord noi?J 5lange deuprare =partener de acord ea?J la ;el in e2emplele din =+? %i =,??J ACU$ATIF:

e cunosc de'ic =partener de acord te?5-+.

Page 103: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 103/394

5.+. intrcat atat acordl0 cat %i prepo!iţia &nt miloace de relaţionare0 p&e in&l@a &@ordon"rii0iar pre!enţa lor deopotri<" in ace&te con&trcţii e&te inconte&ta@il"0 tre@ie &"accept"m c"adecti<l c prepo!iţie e&te d@l &@ordonat.5.,. O anali!" mai detaliat" reclam" adecti<l =in&oţit de prepo!iţie? c ;ncţiade circm&tanţial detimp0 care ar ptea comporta e<entale di&cţii in pri<inţa ca!li in &en&linterpret"rii liintotdeana ca nominati<0 nl perpetand nominati<l adecti<li c ;ncţie denme predicati<dintr/o con&trcţie pree2i&tent" mai ampl"0 iar a prepo!iţiei de ca Dre&t de lapo!iţia ocpat" dead<er@l relati<: e cunosc de cand erai mică Q e cunosc de 'ic1.6)O a&emenea Di&torie 1enerati<"0 po&i@il" de alt;el0 n poate &er<i ca ar1mentpentr nominati<0intrcat ar tre@i &" proced"m &imilar %i la elementl predicati< &plimentar

adecti<al in ac!ati<re!ltat dintr/n ;o&t nme predicati< in nominati<: e văd că eşti cam su"ărat Q] e văd camsu"ărat, ceea ce0 e<ident0 e&te mai 1re de acceptat.5.,.5. O &itaţie realmente complicat" in pri<inţa ca!li =&ta@ilit prin acord? areadecti<l cprepo!iţie din con&trcţiile temporale in rma &@&tanti<"rii <er@li/predicat0;o&tl re1ent0 %i atrecerii nominati<li5-5 Fe!i con&trcţiile &imilare c &@&tanti<e in&oţite de acelea%i prepo!iţii %i cacelea%i ;ncţii: &ecunoşteau de studenţi1 5lange de bucurie1 De ce faci din ţanţar armăsari1 De frate, frate

să3mi 'i, dar...5-3 in ordinea: ca!0 =neprepo!iţional?0 ca! 3 =acordat?0 ca! + =prepo!iţional? . Fe!i0'ra%o<ean0 57780 p. 7,/74.5-+ Fe!i0 in ace&t &en&0 'ra%o<ean0 57760 p. 53J )ean0 57760 p. 7+.5-, La celelalte con&trcţii n &e pne pro@lema0 deoarece n a o i&torie deri<ati<" care&" condc" la nnominati<. =Con&trcţia circm&tanţialli de ca!" permite o preln1ire c o &@ordonat"$5lange de su"ăratăce e&te?0 dar e&te nerele<ant" pentr ca!l adecti<li.?5+-=ac!ati<li? / ;o&tl partener de acord / in 1eniti<: E a a "lecat d e mic" "rintrestrăini Q 5lecarea ei demic" "rintre străini...1 + fost trimisă de tan"r" intr3un lagăr de muncă 7@ rimiterea e i de tanără

intr3un lagăr de muncă...in noile con&trcţii0 adecti<l in&oţit de prepo!iţie0 c ;ncţie de atri@t=prepo!iţional adecti<al? pelan1" &@&tanti<l pro<enit din <er@5-60 in mod cert n &e acord" in nici ocate1orie c termenl re1ent0do<ad" c" &chim@and 1enl %i>&a nm"rl pronmeli in 1eniti< &e &chim@"1enl %i>&a nm"rladecti<li0 in timp ce &@&tanti<l re1ent r"mane acela%i: "lecarea =;em.0 &1.?lui =ma&e0 &1.? detanăr =ma&e0 &1.? ...J "lecarea =;em.0 &1.? lor =ma&c.>;em.0 pi.? de tineri =ma&e0 ".%6tinere =;em.0 pi.?...Identitatea de 1en %i nm"r a adecti<li c pronmele =&@&tanti<l? in 1eniti<0care poate

Page 104: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 104/394

con&iderat" acord0 n &e a&ocia!" c o identitate ca!ala: pronmele=&@&tanti<l? e&te in 1eniti<0 iaradecti<l are ;orm" de nominati</ac!ati<0 inconte&ta@il <i!i@il" la ;eminin: "lecarea e i de tanr)))=La 1eniti< tanără ar tre@i &" e tinere 3 comp. c unei femei tinere)"1.H

O)SE#FABIE. in aceea%i &itaţie &e a" %i adecti<l ;"r" prepo!iţie dintr/n ;o&t elementpredicati<&plimentar: + venit in&ur la discotecă Q Henirea e i in&ur la discotecă...1 + fosttrimisă in&ur indelegaţie Q@ rimiterea ei in&ur in delegaţie...Ace&t Dde!acord in ca! al adecti<li =c &a ;"r" prepo!iţie?0 &e&i!a@il de c"treoricine0 n caracteri!ea!" doar&itaţiile in di&cţie0 ci pare a o tendinţ" mai lar1" in roman"5-8.Interpretarea0 in ca!l de ;aţ"0 a ;ormei adecti<ale de nominati</ac!ati< carepre!entand n nominati< &a nac!ati<0 a%a cm e&te in tradiţia anali!ei &intactice =n neap"rat %colare?0 n &e poatepropri/!i& @a!a pe ;apte0ci doar pe nele &peclaţii care pri<e&c 1enerarea ace&tor con&trcţii. in ace&t &en&0

ptem con&idera adecti<l caind in nomina/Prin tran&;ormare0 termenl re1ent r"mane acela%i. =Compar" pentr &imilitdine: Trimitem felicitări prietenilorQRTrimiterea0 de felicitări prietenilor)..?.Prepo!iţia @lochea!" acordl.5-8

Fe!i0 pentr alte detalii0 incl&i< e2plicaţii %i con&ideraţii normati<e0 Griţ"0 577,0 p. 534/l39.5+5ti<0 a<and in <edere c" 1eniti<l =pronme0 &@&tanti<? pro<ine dintr/nnominati</&@iect5-9.5-9 Nmit tocmai de aceea GENITIF SU,IEC*I8) in alte &itaţii0 mai c &eam" la atri@te0

&e poate in<oca0 in&priinl nominati<li0 %i n &@&tanti< in nominati< c rol de apo!iţie0 d@lant al ni1eniti< &a dati<: "ebaza legii nr..., pu(licat in... 3"e baza legii nr..., le1e pu(licat in...5+3* 37 A+8ER, +E MO+ A+DEC*I8A) ST#UCTU#I/TIP:=5? +r ' 'inunat să "oţi veni şi tu.=3? &"ectacolul a fost 'inunat)). SOLUBII:=5? minunat ad<er@ de mod=3? minunat adecti<

C. COMENTA#IU-. O con;!ie ;rec<ent" in anali!a 1ramatical" are ca o@iect ad<er@l de mod %iadecti<l =de 1enlma&clin0 &in1lar?0 de re1l" in direcţia interpret"rii eronate a ad<er@li demod drept adecti<. Seinţele1e c" aprecierea 1re%it" a &tattli mor;olo1ic are con&ecinţe pe m"&r" lani<ell anali!eicate1oriilor 1ramaticale / 1en0 nm"r %i ca! la ad<er@0 re&pecti< lip&a ace&toradin anali!a adecti<li.Pro@lema &e pne pentr n mare nm"r de ad<er@e de mod /clar, evident,frumos, greu, lim"ede,sigur, uşor etc.? pro<enite din adecti<ele c aceea%i ;orm" la ma&clin0 &in1lar

/clar, evident,frumos, greu etc?.

Page 105: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 105/394

La @a!a con;!iei &ta do" ca!e %i0 in acela%i timp0 note comne ale celor do"p"rţi de <or@ire0 na<i!and CONBINUTUL0 iar alta0 O#MA:-.5. Atat adecti<l0 cat %i ad<er@l de mod e2prim" INSUI#I. Priml e2prim"in&%iri ale o@iectelor=inţe0 lcrri0 ;enomene ale natrii etc?0 denmite prin SU)STANTIFE =&@&titte?%i de aceeaadecti<l apare de re1l" ca determinant al ni &@&tanti<: +re n caine ru)Ad<er@l de mod are drept conţint tot in&%irile0 dar ale P#OCESELO# =acţini0&t"ri0 de<eniri etc?0e2primate prin FE#)E %i de aceea ad<er@l apare cel mai ade&ea ca deteminantal ni <er@: N/ aprocedat ru)O)SE#FABIE. Apariţia ad<er@li de mod %i pe lan1" adecti<e &a alte ad<er@eare o ;rec<enţ"&c"!t" %i n pre!int" importanţ" pentr di&cţia de ;aţ".-.3. Cand adecti<l e&te de 1enl ma&clin0 &in1lar0 el coincide ca ;orm" c

ad<er@l de modpro<enit de la el =comp. caine urat c &crie urat")'in ace&te ca!e0 deo&e@irea dintre cele do" cla&e de c<inte &e ;ace aiciSINTACTIC0 dp" cmrmea!":5. Adecti<l apare pe lan1" n &@&tanti< =&@&titt?0 c"ria i &e &@ordonea!"0e in a@&enţa <er@li0a<and ;ncţia de atri@t =adecti<al?0 e in pre!enţa ni <er@ =a2iliar predicati<&a predicati<?0a<and ;ncţia de nme predicati<0 re&pecti< element predicati< &plimentar:$a !  % in grădină avem un măr /ru'o)=a3? <ărul din grădină este /alnic)

=a+? Co"ilul se #oacă <e&el.in toate cele trei e2emple0 c<intele &@liniate /frumos, falnic, vesel% i%i do<ede&ccalitatea deA'ECTIFE prin ACO#' =in 1en0 nm"r %i ca!? c cate n &@&tanti< /un măr,mărul, co"ilul%.Fericarea acordli &e poate ;ace prin &chim@area nm"rli &@&tanti<li0care <a atra1e in modo@li1atori o modicare &imilar" in ;orma adecti<li:=aa? In grădină avem $nişte% meri /ru'o;i)=a3a? <erii din grădină sunt /alnici)=a+a? Co"iii se #oacă 0eeli)

O dat" do<edit acordl in nm"r0 ace&ta <i!ea!" o@li1atori %i celelalte do"cate1orii =1enl %i ca!l?.Prin rmare0 in ceea ce pri<e%te ca!l0 nominati< &a altl0 ace&ta &e Dcite%tedirect de la &@&tanti<=&@&titt?0 n &e a" prin intre@are /care, cefei, cum%, intre@are care0 oricm0 ne&te a <reni ca!=nici a nominati<li %i nici a alti ca! / <e!i0 pentr detalii0 T 74?.in concl!ie:=5? inainte de a ne pronnţa a&pra ni c<ant c ;orm" %i inţele& de adecti<&a ad<er@ ca indadecti<0 tre@ie &" <edem dac" in propo!iţia dat" e2i&t" &a n e2i&t" n&@&tanti< =&@&itt? c care

&" &e acorde.

Page 106: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 106/394

=3? 'p" identicarea pre&p&li termen re1ent0 care poate %i &@inţele& &aincl& =dac" e&te&@iect?0 &e <eric" acordl0 ace&ta ind o@li1atori %i total = in 1en0 nm"r %ica!?. Nmai dp"do<edirea acordli &e poate interpreta c<antl re&pecti< ca ind in mod &i1radecti<.=+? 'ac" in propo!iţie n e2i&t" n &@&tanti< =&@&titt?0 ca partener de relaţiepentr pre&p&ladecti<0 ace&ta in mod &i1r n e&te adecti< %i0 de alt;el0 nici n &e mai pne oa&emenea pro@lem".3. Ad<er@ele de mod c aceea%i ;orm" ca adecti<ele /clar, frumos, lim"ede etc.?apar in mai mlte&itaţii0 c 1rade di;erite de dicltate in anali!":3.5. Pe lan1" n <er@ predicati<0 c"ria i &e &@ordonea!" %i a ;ncţia decomplement circm&tanţialde mod0 indi;erent dac" <er@l/predicat are &a n &@iect:=@? Ionel cite%te /ru'o)

=@la? Cu acceleratul acesta &e c"l"tore%te comod.#aportarea la <er@0 in<aria@ilitatea ;ormal" %or <erica@il" %i calitateaad<er@ial" ind cat &e poate dee<idente0 e&te pţin pro@a@il" o con;!ie c adecti<l.3.3. Pe lan1" a2iliarl predicati< a ', mai rar alte a2iliare predicati<e0 inE*P#ESIIIMPE#SONALE:=@3? :u e ;rmo& să faceţi una ca asta.Alte a&emenea e2pre&ii =date la indicati< pre!ent?: e clar, e evident, e 'resc, elim"ede, e $im%"osibil, enormal, e rău, e uşor, e greu, e "robabil, "are ciudat, devine im"osibil etc.in &itaţii de ace&t tip &e pne propri/!i& pro@lema interpret"rii 1re%ite a

ad<er@li de mod dreptadecti<.Calitatea de ad<er@0 n de adecti<0 a nmeli predicati< de pe lan1" a ' =&a alta2iliar predicati<? &ee<idenţia!" a&t;el:=5? Ca premi&e a<em:=a? Nmele predicati< e&te &a adecti<0 &a ad<er@0 n %i na0 %i alta0 &a nicina0 nici alta.=@? E2clderea nia implic"0 atomat0 conrmarea celilalt / dac" n e adecti<0e ad<er@ %i<ice<er&a.

=3? Ceea ce e&te comn ttror ace&tor e2pre&ii c a ' e&te ine2i&tenţa in ele ani &@iect / e2primat&a nee2primat =incl&0 &@inţele&? / %i0 de aici0 pre!enţa dp" ele a nei&@ordonate &@iecti<eintrod&e cel mai ade&ea prin că &a să0 :u e uşor &" condci ma%ina.O)SE#FABIE. Se atra1e atenţia c" e&te 1re%it &" introdcem &a &a pre&pnemin re1ent" termeniprecm ceva, asta, acest lucru, acest fa"t etc0 ca %i cm ar <or@a de &@iecte&@inţele&e &a eliptice.=+? in ipote!a c" nmele predicati< ar adecti<0 el ar tre@i &" &e acorde =in 1en0nm"r %i ca!? c&@&tanti<l =&@&tittl?/&@iect0 ca orice nme predicati< adecti<al =comp. c P

a r a 1 e li'pede /

Page 107: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 107/394

P a r a i e 5 e sunt li'peBi") Or0 e2pre&iile date &nt lip&ite de &@iect0 decipre&p&l adecti< c;ncţie de nme predicati< n/are c cine &" &e acorde %i caatare... n &e acord". Cm adecti< neacordat n e2i&t"0 in&eamn" c" nmelepredicati< in di&cţie ne&te adecti<0 ci A'FE#).=,? Termenl <i!at de nmele predicati< pentr acord e&te nmai &@iectl0 n %ialt" parte depropo!iţie. Prin rmare0 in e2emple ca: <i3e im"osibil să mai aman1 Hecinului iiera greu să maiaşte"te o zi1 iţi "are ciudat că am venit aşa tarziu?, nici n &e pne pro@lema canmele predicati< &"&e acorde c mi3, vecinului, iţi, ace&tea ind complemente indirecte in dati<0 n&@iecte in nominati<.3.3.5. E2pre&iile aici di&ctate i%i p"&trea!" caracterl imper&onal %i canda2iliarl predicati< a 'e&te la mod neper&onal0 ceea ce in&eamn" c" nmele predicati< din componenţa

lor e&te tot ad<er@ demod:=@3a? Biindu3i 'ai &reu să3ţi scrie, te va suna la telefon.=@3@? inainte de a ' clar ce avem de făcut, nu intre"rindem nimic.O)SE#FABIE. 'eoarece a ' e&te la mod neper&onal0 el n con&titie c ad<er@l de mod=Dnme predicati<?n predicat nominal0 ci alt" parte de propo!iţie0 cel mai ade&ea complementcircm&tanţial c &trctr" comple2"=in e2emplele date: =@3a? 'ind mai greu 2 circm&tanţial de ca!"J =@3@? inainte de a ' clar  circm&tanţial detimp?.3)3)3) Calitatea de ad<er@ %i/o p"&trea!" nmele predicati< %i atnci cand pe

lan1" ace&te e2pre&iilocl &@iecti<ei e&te lat de n &@iect e2primat prin <er@ la mod neper&onal=inniti<0 &pin?:=@3c? E u;or a "romite, mai ales "e socoteala altuia.=@3d? E i'plu de !i&0 mai &reu e de făcut.Inniti<l %i &pinl &nt ;orme <er@ale %i in acea&t" calitate n a 1en0 nm"r %ica!0 incat npre&p& adecti< n/ar a<ea cm &" li &e &@ordone!e: adecti<l intr" in relaţieprin acord in 1en0nm"r %i ca!0 cate1orii pe care n %i le poate potri<i dp" inniti< &a &pin0intrcat ace&tea n le a.in con&ecinţ"0 uşor, sim"lu %i greu din e2emplele date n pot decat ad<er@e.

3.3.+. O &trctr" &intactic" mai complicat" a<em in ennţri de tipl: credemutil $necesar% să...1Considerăm 6se consiedră util $necesar% să...1 :i se "are rezonabil $normal,echitabil, cinstit, ruşinos%să..., in care ad<er@l de mod e&te Dre&tl dintr/o &@ordonat" introd&" princă49, al c"rei predicate&te o e2pre&ie imper&onal"0 rmat" in mod re&c de o &@iecti<": Considerămcă este necesar să neabţinem de la orice comentarii1 :i se "are că este normal să3şi ceară scuze.Conncţia o@i%nit" pentr &@ordonatele de dp" a crede, a a"recia, a considera, a se "ărea etc.Prin &primarea conncţiei &@ordonatoare că %i a a2iliarli predicati< din

e2pre&ia imper&onal"0

Page 108: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 108/394

;o&tl nme predicati< e2primat ad<er@ial $util, necesar, normal etc.? de<inecircm&tanţial de mod0iar să de la &@iecti<a din &@ordinea e2pre&iei imper&onale contin" &" eintrodcti< al noii&@ordonate r"ma&e dp" comprimare0 care e&te tot &@iecti<"0 indi;erent decaracterl per&onal &aimper&onal al <er@li re1ent / comp. Credem util &"...> &e consideră necesar &"...3.+. Ad<er@l poate ap"rea0 ca po!iţie0 intre n &@&tanti< %i n adecti<=participi?0 determinan/l peace&ta din rm" %i a<and ;ncţia de complement circm&tanţial55-: co"il protcrescut, com"ortament u;or anacronic, un tanăr decent imbrăcat, roman recent a"ărut, gest ruintenţionat, e!em"lu protales etc.Cand &@&tanti<l e&te de 1enl ma&clin =netr?0 ca in e2emplele de mai &&0coincidenţa de ;orm" aad<er@li c cea a adecti<li %i pre!enţa in &tan1a li0 pe po!iţia Dnormal"0

a ni &@&tanti<con&titie elemente ce pot ;a<ori!a interpretarea 1re%it" a ad<er@li ca adecti<0acordat c&@&tanti<l. N &e o@&er<" c" D;al&l adecti< n determin" &@&tanti<l0 ciDade<"ratl adecti<=participi? de dp" el0 cel care &e acord" c &@&tanti<l. Trecand la plral ne2empl ca buchet frumos aran#at, o@ţinem buchete frumos aran#ate. in acea&t" &trctr"0coincidenţele ind e2cl&e0&en&l relaţiilor %i repartiţia pe <alori mor;olo1ice &e impn prin ;orţa e<idenţei:acordat c&@&tanti<l buchete %i determinant al ace&tia e&te participil adecti<al

aran#ate, va frumos, care0do<edind/%i in<aria@ilitatea0 n poate decat ad<er@0 in mod o@li1atori&@ordonat participiliadecti<al0 n &@&tanti<li. ='ac" l/ar determina pe ace&ta0 in mod &i1r &/aracorda %i ar adecti<.?in e2empll:buchet frumos aran#at0 buchet &@&tanti<0 frumos ad<er@J aran#at particpiadecti<al?.3)5)1) Pre!enţa in &tan1a ad<er@li a ni &@&tanti< =pronme?0 interpretat1re%it ca parener de relaţieal ad<er@li0 pertr@" neori n nmai anali!a 1ramatical"0 ci %i tili!area ca

atare in comnicare0dcand la o e2ine ne&ticat"555 a ad<er@li in ;orma ni acord0 ca %i cmar adecti<.Sitaţii mai ;rec<ente:Adecti<l ca determinant al ni &@&tanti< e&te atri@t0 dar ca determinat =re1ent? are in &@ordinenmai complemente.A<ram0 57940 p. 3-4. =Tot de aici &nt late tiprile de con&trcţii %i e2emplele.?5+8=5? ad<er@ K adecti< =propri/!i& &a participial?: nou3născuţi, proapt sosiţi,total vinovaţi,u;or ridicoli, pu!in distraţi, ire'edia(il "ierduţi etc. =;orme 1re%ite: noi3născuţi,

proape!i sosiţi,totali vinovaţi, u;ori ridicoli, pu!ini distraţi, ire'edia(ili "ierduţi%1

Page 109: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 109/394

=3? ad<er@l cat ( adecti<ele mult, "uţin la comparati< de &perioritate0 plral=incl&i<&@&tanti<ate?: cat mai mulţi, cat mai "uţini =;orme 1re%ite: ca!i mai mulţi, ca!imai "uţini%1=+? ad<er@ K de K adecti<: detul de buni, e2ce&i< de scum"i, uJcient deatenţi etc. =;orme 1re%ite:detui de buni, ecei0i de scum"i, uJcien!i de atenţi%1=,? ad<er@ele bine, rău, "rost, scum" etc. la &perlati< relati< c cel de<enit<aria@il: cel mai bine "lătiţi, cel mai rău cotaţi, cel mai "rost situaţi etc. =;orme 1re%ite: cei mai bine "lătiţi 6 cele mai bine "lătite1 cei mai rău cotaţi 6 cele mai rău cotate, cei mai "rost "lătiţi%.Uneori acea&t" <aria@ilitate a li cel e&te pre!ent" %i in conte2t c <er@l: Ei s3audescurcat cei maibine.+. Gradl de pro@a@ilitate a cont!iei in &en& in<er&0 re&pecti< a interpret"riiadecti<li ca ad<er@0

e&te ;oarte red&. AFem in <edere mai ale& &itaţiile in care adecti<l0 ca nmepredicati< &a elementpredicati< &plimentar0 e&te de 1enl ma&clin0 &in1lar0 iar &@iectl propo!iţieie&te nee2primat.'eci!ia / 1re%it" / de incadrare la ad<er@ &e @a!ea!" pe aprecierea propo!iţiei caind ;ar" &@iect0ne&e&i!and/&e ;aptl c" ace&ta e&te incl& &a &@inţele&: Eram i&ur că mă vainţelege1 Era plin deimaginile lumii in care "ătrunsese1 Henea &r(it de la fabrică.Prin operaţia de trecere la plral a<em do<ada c" nmele predicati< =elementlpredicati< &plimentar?n aparţine nei con&trcţii imper&onale %i deci n e&te ad<er@0 ci adecti<: Era

plin de ... 3 Erau plinide...1 Henea &r(it ... / Heneam &r(i!i))) ='ac" ar o con&trcţie imper&onal"0trecerea la plral ar impo&i@il": Era clar că n3are dre"tate 3 AErau clari că n3are dre"tate.%O)SE#FABIE. Cand in re1enta nei &@iecti<e &e a" a2iliarl predicati< a ' per&onal0nmele predicati<e&te adecti<0 n ad<er@0 de%i n/are c cine &" &e acorde0 po!iţia &@iectli ind ocpat"de o &@iecti<": Cineştie asta e inteli&ent) In ace&t ca! do<ada calit"ţii adecti<ale o o@ţinem prin raportare lacpll bun 6 bine, niclca! in care adecti<l $bun% %i ad<er@l core&pondent $bine% a ;orme di;erite. in ace&t&en&0 o@&er<"m imediat c"

po!iţia nmeli predicati< ar ocpat" de adecti<l bun, n de ad<er@l bine $Cine ştiaasta e (un") Se <edea&t;el c" &@iecti<a pe lan1" n <er@ per&onal core&pnde ni &@iect de tip el.5+9+.5. Se inţele1e c" <i!ate in priml rand de interpretare 1re%it" = ca ad<er@e? &ntadecti<ele in<aria@ile. Peace&tea le ptem 1rpa in do":=5? Adecti<e in<aria@ile care n pot niciodat" ad<er@e: gata, cumsecade, atare)= K celemai mlte din&paţil &emantic al clorilor /be#, oliv, crem etc?.=3? Adecti<ele in<aria@ile aşa %i asemenea, care a o di&tri@ţie mai lar1":=a? pe lan1" n &@&tanti< pot con&iderate adecti<e ca atare: a%a om, a&emeneasituaţie1

=@? in pre!enţa <er@li ele &nt ad<er@e0 indi;erent dac" aparţin &a n nor e2pre&iiimper&onale: El e a;a cum

Page 110: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 110/394

il ştii1 :u3i a;a că vii şi tu?1 El este a&emenea altora1 + "rocedat a;a cum a crezut decuviinţă.+.3. Ca o preln1ire a con;!iei adecti< > ad<er@ apare %i con;!ia locţine adecti<al" >locţine ad<er@ial"0mai ale& cand locţinea are ;ncţie de nme predicati<. #eţinem dintre ace&tealocţinea adecti<al" =

totdeana adecti<al"? in stare, ;oarte ;rec<ent" in roman"0 indeplinind toate cele trei;ncţii de @a!" aleadecti<li echi<alent = ca"abil, 3ă, 3i, 3e%0=a? AT#I)UT: +m intalnit oameni in tare de crimă"enru bani.O)SE#FABIE. in cida echi<alenţei0 &emantice in priml rand0 c n adecti<0 locţineaadecti<ala0 prin&trctra ei %i modl de relaţionare c termenl re1ent0 ca atri@t &e incadrea!" laatri@tl &@&tanti<alprepo!iţional55+0 n la cel adecti<al55,.=@? NUME P#E'ICATIF: :u e in tare de nimic)S.=c? EPS: :u te credeam in tare de aşa ceva. +tare ca ad<er@ n apare decat in&oţit de ca, ;ormand o locţine ad<er@ial": + "rocedatca atare. in ce/l pri<e%te

pe gata, ace&ta apare nmai c n &@&tanti< /costum &ata" &a c n a2iliarpredicati<0 trimiţand0 ca nmepredicati<0 la n &@iect =&@&tanti<0 pronme?: 5lanul e &ata2 ! &ata de "lecare.Maoritatea locţinilor adecti<ale a &trctra prepo!iţie K &@&tanti< in ac!ati< /instare, cu stare, de vină,in varstă, de seamă, de frunte etc?. 'ac" a in &trctr" n pronme0 &e inţele1e c"atri@tl <a pronominal/om de nimic, ca acela etc?.Fe!i0 penr armaţia ;"i" echi<oc0 A<ram0 57940 p. 78.Se atra1e atenţia c" 1rparea a ' in stare, de%i poate echi<alent" c a "utea, n e&telocţine <er@al"0 pentrc" n e2i&t" locţini <er@ale in a c"ror &trctr" &" intre a2iliare predicati<e. =Oricelocţine <er@al" are la@a!" n <er@ predicati<.?5+7Fericarea calit"ţii de locţine adecti<al" &e ;ace prin &@&titirea c adecti<lechi<alent0 a%anmitltermen de identicare: :u vă credeam in tare să... Q :u vă credeamcapa(ili să...5)3)1) O 1re%eal" ;rec<ent" in anali!a locţinilor adecti<ale e&te aceea de a leinterpreta ca adecti<epropri/!i&e0 adic" de a le da 1enl0 nm"rl %i ca!l adecti<li echi<alent0 ca %icm0 a&emeneaace&tia0 &/ar acorda c termenl re1ent. Or0 datorit" &trctrii lor0 cel mai

ade&ea de tip prepo!iţie K&@&tanti< =pronme?0 locţinile adecti<ale n/a cm &e acorda554.Locţinile adecti<ale0 prin &trctra lor 2"0 ne&p&" <aria@ilit"ţii in ca!0 1en0nm"r0 r"manacelea%i0 indi;erent de ca!l =1enl0 nm"rl? re1entli: bărbat in 0art#femeie in 0art# bărbaţi in0art# femeilor in 0art etc. =comp. c adecti<l echi<alent: bărbat 0artnic#femeie 0artnic#bărbaţi 0artnici# ;emeilor 0artnice")Prin rmare0 in anali!a locţinii adecti<ale <or ap"rea n cate1oriile 1ramaticaleale adecti<liechi<alent0 ci cate1oriile componentelor558.

E2.=l?: in caz de forţă ma#oră, sunt in tare de orice1 in stare nme predicati<0e2primat prin

Page 111: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 111/394

locţine adecti<al"0 ;ormat" din &@&tanti< =comn0 &impl0 ;eminin0 &in1lar0nearticlat? inACU$ATIF c prepo!ţie =n ma&clin0 &in1lar0 nominati<0 prin acord c &@iectlincl& e?.E2.=3?: >> ştiam eu al dracului# dar nu chiar aşa.1 al dracului element predicati<&plimentar0e2primat prin locţine adecti<al"0 ;ormat" din &@&tanti< =comn0 ...? in GENITIF=n ac!ati<0 prinacord c>8?559.in acela%i ;el &e anali!ea!" %i locţinile adecti<ale la alt 1rad de inten&itate=comparaţie? decatpo!iti<l: Ion este 'ai in 0art decat *igei1 Cei 'ai de /runte s"ortivi aianului au fost "remiaţi449.O)SE#FABIE. N e&te <or@a de acord al locţinii adecti<ale nici in &itaţia in careacea&ta e&te la &perlati<relati< c demon&trati<l cel $cea,554 Fe!i0 in acela%i &en&0 A<ram0 57940 p. 78.Acela%i lcr e&te <ala@il0 in ce pri<e%te anali!a componentelor0 pentr orice tip delocţine0 incl&i< ad<er@ial".55 E<ental &e poate ;ace menţinea c" locţinea adecti<al" e&te echi<alent" c nadecti< la n anmit ca!01en %i nm"r0 cate1orii re!ltate din conte2t. 557 Nm"rl ace&tora e&te relati< mic.5,-cei, cele% <aria@il in 1en0 nm"r %i ca!: Celor 'ai de ea' re"rezentanţi ai s"ortuluiromanesc li s3au dedicat o emisiune s"ecială. 'emon&trati<l cel =aici: celor% n ;ace ca locţinea adecti<al" /deseamă% &" e in dati<=prin acord c re"rezentanţi%, ci e&te &emnl c" acea&t" locţine e&te echi<alent" c nadecti< de 1enlma&clin0 plral0 in dati<.

5,5*3H :<E+LL3 A*RI,U* A+DEC*I8AL A*RI,U* SU,S*AN*I8ALA) ST#UCTU#I/TIP:=5? 5ro"unerea celor patru colegi este interesantă.=3? 5ro"unerea celor patru este interesantă.,) SOLUBII:=5? celor "atru 2 atri@t adecti<al=3? celor "atru atri@t &@&tanti<alC. COMENTA#IU-. 'e%i e&te con&iderat parte de <or@ire de &ine &t"t"toare =na din cele !ece?0nmerall n @enecia!"din pnct de <edere mor;o&intactic de n tratament propri0 ci e&te a&imilat0 mai

mlt &a mai pţinDde1hi!at0 altor p"rţi de <[email protected]. Spre deo&e@ire de alte p"rţi de <or@ire0 la nmeral &e <or@e%te de TIPU#I 'EINT#E)UINB(#I=FALO#I? &p1;cice altor cla&e de c<inte0 re&pecti<535:5.5. Cand &t" pe lan1" n &@&tanti<0 il determin" =;"r" prepo!iţiei? %i &e acord"c el0 . nmerall areINT#E)UINBA#E =FALOA#E? A'ECTIFAL(. in a;ar" de nmeralele ad<er@iale =derepetiţie?5330toate celelalte pot in acea&t" &itaţie53+: +re un băiat şi dou fete =nmeralecardinale =c <aloareadecti<al"??J Clasa a ;aea este fruntaşă =nmeral ordinal?J A'andoi co"iiisunt şcolari =nmeral

Page 112: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 112/394

colecti<?J Le3a dat cate dou "i!uri =nmeral di&tri@ti<?J +nul acesta am obţinut o recoltă intreitfaţă de acum zece ani =nmeral mltiplicati<?.53- N e&te aici locl nei treceri in re<i&t" a Dp"rerilor e2primate in literatra de&pecialitate in le1"tr" c&tattl 1ramatical Dcontro<er&at al nmeralli. Fe!i0 pentr @i@lio1raa pro@lemei0

Griţ"0 57980 p. 39JIrimia0 57980 p. 598/l97.535

Fe!i GL#0 574+0 <oi. I0 p. 594/3-5.N intr" in di&cţie0 pentr moti<ele ar"tate =<e!i0 aici mai o& 3.3.0 O)SE#FABIA +?0nmerallD;racţionar.53+ in ce pri<e%te nmerall cardinal propri/!i& $unu, doi, trei...%, n tre@ie con;ndat"D<aloarea &@&tanti<al"/+m mai mulţi "rieteni, dintre care doi sunt din Branţa% c D&@&tanti<l pro<enit dinnmeral prin articlare$+ "rimit n doi la istorie%.5,3

5.3. Cand &@&titie n &@&tanti< &a &e lea1" de ace&ta prin prepo!iţie0nmerall areINTE)UINBA#E =FALOA#E? SU)STANTIFAL(: poi136 se bat, al treilea caştigă1*utrei sunt  "rietenii mei1 Li s3au dat cate dou la 'ecare.O)SE#FABIA 5. N pot intre@inţate &@&tanti<al nmeralele mltiplicati<e %i celead<er@iale =de repetiţie?.O)SE#FABIA 3. Grp"rile de tip nmeral cardinal ( de ( &@&tanti< $douăzeci de co"ii%,pot interpretate&intactic in do" ;elri:=a? Nmerall termen re1ent0 iar &@&tanti<l c de 2 &@ordonat =atri@t &@&tanti<alprepo!iţional?0 &olţie

ar1mentat" prin po&i@ilitatea nmeralli de a ap"rea %i &in1r ca ocpant al aceleia%ipo!iţii <+ouBeci auvenit, iar zece nD.?536inDacea&t" interpretare0 relaţia &intactic" a &@&tanti<li&@ordonat c prepo!iţia in &tan1ae&te na Dnormal"0 adic" de la dreapta la &tan1a =la ;el ca in casă de piatr"13H)=@? S@&tanti<l termen re1ent0 iar nmerall c de 2 &@ordonat =atri@t &@&tanti<alprepo!iţional?0 &olţiear1mentat" prin acordl c &@&tanti<l0 n c nmerall0 al ni adecti< =atri@t0nme predicati< &aelement predicati< &plimenatr?: +u a"ărut douăzeci de @"ieţi &l&io;i > +u a"ărutdouăzeci de ;ete&l&ioae13>) In acea&t" interpretare0 de, prin &itare in dreapta nmeralli ca&@rdonat0 n mai e&te o

prepo!iţie propri/!i&"0 ci o po&tpo!iţie <douBeci de co"ii 3 comp. c drum depiatr"13?# la ;el ca in detulde bun, direcţia le1"trii ind de la &tan1a la dreapta.Indi;erent de interpretarea &intactic"0 nmerall din ace&te 1rp"ri are <aloare&@&tanti<al"0 de anland acordl.La nmeralele terminate in nit"ţi $douăzeci şi unu > douăzeci şi una# douăzeci şi doietc?0 <aloarea &@&tanti<al"e&te %i mai e<ident". $nu, una n pot a<ea nicidecm <aloare adecti<al"0 pentracea&ta ind &peciali!ate;ormele un, o.%O)SE#FABIA +. in 1rp"rile de tip: Beci de "robleme, ute de datorii, 'ii de oameni etc0c<intele zeci, sute,mii etc. n &nt nmerale =c <aloare &@&tanti<al"?0 ci &@&tanti<e propri/!i&e =laplral?.

Page 113: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 113/394

Nmeralele c intre@inţare &@&tanti<al" trimit0 in calitatea lor de &@&titte0 la&@&tanti<e =idenca@ile dinconte2t? %i0 in acela%i timp0 e2prim" nm"rl =ordinea0 a&ocierea etc.? ace&tora0a&emenea ni pronme0 care&@&titie n &@&tanti<0 dar d" %i anmite in;ormaţii c pri<ire la o@iectl denmit de&@&tanti<l inlocit. ='e

e2.0 pronmele acesta din Aceta este colegul meu, e2prim" %i raportl &paţial dintre<or@itor %i o@iect0 acela deapropiere.?Fe!i0 pentr intre1a ar1mentaţie0 'ra%o<ean0 57780 p. 6,/64.Fe!i0 pentr conceptl de 'I#ECBIE aplicat relaţiilor &intactice0 'ra%o<ean0 57780 p. 63/68."l Fe!i0 Griţ"0 57980 p. 34/38. 539 Fe!i0 pentr conceptl de POSTPO$IBIE0 'ra%o<ean057780 p. 68.5,+5.+. Utili!ate pe lan1" <er@ =mai rar adecti< &a ad<er@?0 nmeralele a <aloaread<er@ial". in acea&t"&itaţie &nt nmeralele mltiplicati<e $5roducem inBecit" %i cele de repetiţie0ace&tea din rm" ind %inmite in con&ecinţ" / nmerale ad<er@iale $<3a căutat de trei ori2 icicleta lui afost de do" ori maiscum"ă decat a mea%.O)SE#FABIE. C totl accidental pot tili!ate ad<er@ial %i nmeralele ordinale:Omin<"ţat e intai cine n%tie nimic0 al doilea, cine %tie ce<a %i &e mir" el &in1r0 iar al treilea cel care %tiind ce<a n&e mai mir"... =N.Ior1a? / intai in priml rand0 al doilea in al doilea rand0 al treilea in al treilearand. impren" cad<er@l mai, ordinall intai ;ormea!" locţinea ad<er@ial" mai intai.3. Ace&t tratament al nmeralli &e reect" %i la ni<ell tiprilor de ;ncţii &intactice0re&pecti<:

3.5. Nmerall c <aloare adecti<al" are ;ncţia de @a!" a adecti<li / AT#I)UTA'ECTIFAL =<e!ie2emplele de la l.l.?537.O)SE#FABIE. Nmeralele cardinale %i cele ordinale c <aloare adecti<al" pot precedatede articolldemontrati< cel $cea, cei, cele%, &itaţie in care0 potri<it manalelor %colare0 indepline&c;ncţia de atri@tadecti<al impren" c ace&ta: cei trei muşchetari, cel de/al doilea război mondial.Prin rmare0 nmele complet al atri@tli e2primat prin nmeral c <aloareadecti<al" e&te cel deatri@t adecti<al0 n alt;el &a doar atri@t. Ne&e&i!area <alorii adecti<alepoate condce la

interpretarea li 1re%it" ;ncţional ca ind pe po!iţia &@&tanti<li0 ca %i cmace&ta n/ar pre!ent in&trctr". Gre%eala e&te de acela%i tip c cea 1enerat" de nerecnoa%tereaadecti<elor pronominale=<e!i T 58?.O atenţie deo&e@it" nece&it" identicarea ca!li nmeralli0 &ta@ilit0 ca la oriceadecti<0 prinDcitire de la &@&tanti<0 n prin intre@"ri. Ace&tea0 indi;erent care ar /caţi$cate%, al catelea $acata%, ce fel de, care%, n &nt de ;apt intre@"ri pentr ca!ri =<e!i T 74?.'e ;apt0 acea&ta e&te &in1ra ;ncţie pe care o a0 a&emenea adecti<elorpronominale. Ca %i ace&tea0 o

dat" de&p"rţite de &@&tanti< prin <er@ =a2iliar predicati< &a predicati< propri/!i&?0 recap"t"

Page 114: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 114/394

<aloarea &@&tanti<al": 5lecat3am no" din Haslui...1 Eram doi la "ărinţi.5,,3.3. Nmerall c <aloare &@&tanti<al" are ;ncţiile tipice &@&tanti<li =&@iect0 nmepredicati<0 elementpredicati< &plimentar0 di;erite &@&pecii de atri@te %i complemente?.#eţinem dintre ace&tea ;ncţia de atri@t0 care0 prin denmire0 e&te na aparte0 AT#I)UT

SU)STANTIFAL.O)SE#FABIA 5. in ace&t pnct incetea!"0 in raport c &@&tanti<l0 paraleli&ml pronme /nmeral0 re&pecti<:A'ECTIF pronominal c ;ncţie de AT#I)UT A'ECTIFAL / nmeral intre@inţatA'ECTIFAL c;ncţie de AT#I)UT A'ECTIFAL0 dar P#ONUME =&@&titt al &@&tanti<li? c ;ncţie deAT#I)UTP#ONOMINAL / NUME#AL intre@inţat &@&tanti<al =&@&titt al &@&tanti<i? c ;ncţiede AT#I)UTSU)STANTIFAL0 n =atri@t?... nmeral.O)SE#FABIA 3. in ca!l in care &e recnoa%te ;"r" echi<oc nmerall ca parte de <or@irede &ine &t"t"toare0adic" nmeral... %i atat0 ;"r" <alori ale altori p"rţi de <or@ire5+-0 &e inţele1e c" %i

denmirea atri@tli tre@ie &"/irme!e0 adic" ... atri@t NUME#AL5+5. =Ace&ta ar in1lo@a atri@tl adecti<al e2primat prinnmeral %i atri@tl&@&tanti<al e2primat prin nmeral.?O)SE#FABIA +. 'ac" nmerall e&te inte1ral trect la o alt" parte de <or@ire0 in &peţ" laP#ONUME =pronme de canticare?0 cm apare in nele lcr"ri de &pecialitate5+30 atri@tl <a P#ONOMINAL $discuţia c d o i dintre ei ...?0 re&pecti< A'ECTIFAL? <+oi @"ieţi0 cla&a a cincea"# cplterminolo1ic core&pn!"torceli de tip pronme > adecti< pronominal.Un incon<enient al interpret"rii ca pronme0 &in1rl de alt;el din pnctl no&tr de<edere0 il repre!int"comportamentl nepronominal al nmeralli ;aţ" de cate1oria 1ramatical" anm"rli: &pre deo&e@ire depronme0 cele <aria@ile0 &e inţele1e0 care0 de%i nenm"ra@ile0 reali!ea!" in 1eneralde&inenţial opo!iţia de nm"r=&in1lar > plral? / acesta 6 aceştia, căruia 6 cărora, altul 6 alţii, el 6 ei etc.5++0 nmeralele0e2ceptand n nm"r5+- Fe!i Griţ"0 57980 care <or@e%te de nmeral cantitati< <doi băieţi, douBeci debăieţi%, nmeral deidenticare /"agina 60 anul 7.6# tramvaiul 30 cifra !ece etc.? %i nmeral ordinal $clasa atreia# ora a doua")5+5 Fe!i )ean0 57760 p. 58+.5+3 Fe!i Irimia0 57980 p. 56+ %i rm.

Contea!" mai pţin ;aptl c" la pronmele per&onale =propri/!i&e0 ree2i<e0 de politeţeetc.? de per&. I %i a Ii/a0opo!iţia &in1lar > plral e&te na aparte0 in &en&l c" plrall are caracter ETE#OGEN dinpnctl de <edere alper&oanei 1ramaticale: noi R eu ( eu ( eu ..., ci noi 2 eu ( tu ( alţii =per&. I K per&. a Ii/aK per&. a IlI/a?J voi #£tu(tu((tu ...0 ci voi tu ( alţii =per&. a Ii/a K per&. a IlI/a?. ='e aici denmirea deplral INCLUSIF careinclde %i alte per&oane decat cea marcat" prin ;orma de plral a pronmeli &aETE#OGEN ame&tecat caper&oane.?5,6red& de mem@ri5+,0 n &e e2ionea!" dp" nm"r0 ci a nm"rl0 nl e2act0 NUME#IC0

reali!at le2ical0Da@&or@it de @a!". =Alt;el &p&0 opo!iţia unu =%i celelalte deri<ate de la unu% I doi,trei ... n e&te de acela%i tip

Page 115: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 115/394

ca0 de e2.0 acesta 6aceştia. N ptem &pne c" doi $trei...% e&te plrall de la unu &a c"unu e&te &in1larl de ladoi, trei ... Nmerall ;ormea!" o &erie innit" de nit"ţi di&tincte le2ical0 ecare a<andalt" &emnicaţie.3.3.5. Potri<it celor de mai &&0 atri@tl a&t;el e2primat &e &pne cla&ic"rii atri@tli&@&tanti<al %i are

denmirile ace&tia:=5? atri@t &@&tanti<al APO$IBIONAL = apo!iţia propri/!i&"?: Ion şi Hasile, a'andoi#sunt colegii mei1Cărţile im"rumutate de la tine, cele trei# le3au citit şi "rietenii mei1 La e!erciţiulmai lung, <cel de-"aldoilea# am lucrat o oră1=3? atri@t &@&tanti<al GENITIFAL: in cortul celor doi "louă1 Dintre maşinile "arcate aici,culoarea celei de-a treia imi "lace in mod deosebit1 &ă ascultăm "ărerilea'andurora2=+? atri@t &@&tanti<al IN 'ATIF: "rieten celor trei# soră celui de-al treilea#acordarea de "remii

celor patru2=,? atri@t &@&tanti<al P#EPO$IBIONAL: discuţia c doi dintre ei1 scaunul liber delan& al treilea2decizia i'potri0a celor cinci)3)3)3) Un &tatt mai pţin clar0 ca tip de atri@t =reali!at ca!al &aprepo!iţional?0 a nmeralelecardinale %i cele ordinale e2ionate analitic0 ;ormand a%a/nmitele con&trcţiiechi<alente c1eniti<l =dati<l?: mama a trei dintre ei $mamă a trei dintre ei%1 mama la altreilea dintre ei $mamăla al treilea dintre ei%.

Interpretarea ca atri@t impne alternati<a:=5? &a atri@te &@&tanti<ale GENITIFALE ='ATIFALE?5+60 dand/&e prioritateINBELESULUI1ramatical5+40 &itaţie in care a %i la incetea!" de a mai prepo!iţii propri/!i&e00trecand la mor;eme05+, #eali!ea!" opo!iţia &in1lar > plral nmeralele ordinale "rimul 6 "rimii $"rima 6 "rimele%, intaiul 6 intaii $intaia 6 intaiele%, al c"ror comportament &@&tanti<al/adecti<al e&te e<ident. In cepri<e%te nmeraleleDmltiplicati<e $indoit, intreit, insutit...%, in ;apt participii ale nor <er@e deri<ate de lanmerale $a indoi, aintrei, a insuti ...?0 ace&tea n ;ncţionea!" ca &@&titte0 ci doar ca adecti<e =ad<er@e?0iar a%a/nmitl nmeralD;racţionar e&te &@&tanti< propri/!i&0 do<ad" c": =a? D&e nm"r" %i reali!ea!"opo!iţia &in1lar > plral: unsfert 6 trei sferturi, o treime 6două treimi etcJ =@? are n 1en propri = 2?0 ca orice&@&tanti<.Fe!iGL#0 574+0 <oi. II0 p. 535.5+6

5+4 in acea&t" <ariant" am a<ea n 1eniti< =dati<? &intetic %i n 1eniti< =dati<? analitic:dorinţa a trei dintre ei... /dorinţa celor trei... =La ;el &e pne pro@lema %ipentr dati<.?5,4=3? &a atri@te &@&tanti<ale P#EPO$IBIONALE = in ac!ati< c prepo!iţie?0dand prioritate ;ormei0a %i la rmand a interpretate ca prepo!iţii propri/!i&e =c ac!ati<l?5+8.3.+. #e;eritor la ;ncţiile nmeralelor ad<er@iale &a ;olo&ite ad<er@ial reţinem:

Page 116: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 116/394

=5? Nmerall mltiplicati< are nmai ;ncţie de circm&tanţiale de mod: +ucaştigat intreit) =3? Nmeralele ad<er@iale =de repetiţie?:=a? cardinale:=a? circm&tanţial de timp pe lan1" n <er@: H3am căutat de trei ori la telefon4]1=a3? circm&tanţial de mod pe lan1" n adecti< &a ad<er@ la comparati< de&perioritate=in;erioritate?: *rădina lor este de trei ori mai ingri#ită decat a voastră1 Ioncaştigă de dou ori maimult decat mine1=a+? atri@t ad<er@ial: &ancţionarea lui de dou ori "entru aceeaşi fa"tă mi se "are sus"ectă1=@? ordinale5+7:=@? circm&tanţial de timp: +m discutat cu el a patra oar2 =@3? atri@tad<er@ial: 5lecarea lui a treiaoar in delegaţie ne3a sur"rins4G.O)SE#FABIE. 'intre nmerale0 in accepţinea cea mai lar1a0 nmeralele de repetiţie

=ad<er@iale? a cele maipţine tr"&"tri ale cla&ei nmeralli. 'ac" le menţinem tot%i in acea&t" cla&"0 ele artre@i nmite prin nota&pecic" a conţintli lor 1ramatical = repetiţia?0 ca toate5+8 'eo&e@irea de <aloare 1ramatical" mama a trei dintre ei =con&trcţie echi<alent" cGENITIFUL atri@t=&@&tanti<al? 1eniti<al? > mamă a trei dintre ei =con&trcţie echi<alent" c 'ATIFUL atri@t =&@&tanti<al?dati<al? e&te aceea%i ca in domnul !rii =GENITIF atri@t &@&tanti<al 1eniti<al? > domn!rii ='ATIF atri@t &@&tanti<al dati<al?.Calitatea de circm&tanţial de timp0 n de mod0 &e &&ţine prin identitatea de conţint1ramatical c &@ordonata

temporal" de repetiţie =iterati<"? introd&" prin locţinea ad<er@ial" relati<" temporal"iterati<" de cate ori0 'ecate ori il caut# nu3i acasă.'ac" accept"m nmeralele ad<er@iale cardinale $o dată, de două ori, de trei ori...% caaparţinand cla&einmeralli0 tre@ie &" le accept"m %i pe cele ordinale $"rima dată $oară%, a doua oară, atreia oară etc?0intrcat opo!iţia dintre ele $de trei ori 6 a treia oară% e&te identic" celei dintre nmerallcardinal propri/!i& %icel ordinal $trei 6al treilea%. Fe!i0 $dren1hea0 57830 p. 569.Nmeralele ad<er@iale =cardinale &a ordinale?0 a&emenea ad<er@elor0 n a 1en0 nm"r0ca!.5,8

celelalte nmerale =nm"rl5,5 = cantitatea e2act"?0 ordinea0 di&tri@ţia0 a&ocierea etc?0adic" nmerale de#EPETIBIE. Nmele lor crent = nmerale ad<er@iale? n trimite la conţint0 ci ladi&tri@ţie =de tip ad<er@ial?0in ltim" in&tanţ" la o tr"&"tr" &intactic".Calicati<l cardinal pentr nmerall care e2prim" cantitatea e2act"0 nmeric" =nmerall cardinal? e&tenl c inţele& mai de1ra@" 1rat decat propri = nmeral ;ndamental0 nmeral care&t" la @a!a celorlaltenmerale /comp. c "roblemă cardinală, "uncte cardinale, cardinal la Hatican%. 'e aceea&/a prop& %i termenic inţele& propri0 adec<at / nmeral cantitati< %i nmeral de identicare =<e!i0 Griţ"057980 p. 58+?.5,9 T 38 P#EPO$IBIE / IMPUNE CA$ > NU IMPUNE CA$

Page 117: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 117/394

A. ST#UCTU#I/TIP:=5? &3a intors de sărbători.=3? &3a intors de aseară.). SOLUBII:=5? de 2 prepo!iţie0 impne ca! =Ac?=3? de prepo!iţie0 n impne ca!C. COMENTA#IU-. Specicl 1ramatical al prepo!iţiei ca element de relaţie e&te acela de a ocpapo!iţie in ;aţa ni&@&tanti< =&@&titt?0 impnand/i ace&tia n anmit CA$ =G0 '0 Ac?. 'e aceea&pnem c"prepo!iţia are #EGIM NOMINAL/CA$UAL5,3. ormlarea &@&tanti<...0 precedat deprepo!iţia. ..0ca!l... a de<enit in anali!a practic" aproape n atomati&m5,+.-.5. oarte ade&ea prepo!iţiile apar pe lan1" nele cla&e de c<inte ce n cno&ccate1oria ca!li0adic" n &e declin". in a&emenea &itaţii0 prepo!iţia n/i poate &ati&;ace re1iml

ca!al0 n poateimpne nici n ca!. 'intre p"rţile de <or@ire nedeclina@ile in&oţite de prepo!iţiireţinem ad<er@ele=mai c &eam" de loc %i de timp? %i <er@ele la mod neper&onal0 in &pecialinniti<l %i &pinl.Ca atare0 in a&emenea &itaţii0 n <om indica in anali!"0 D;raţi de prepo!iţie0ca!l nici la ad<er@ %inici la <[email protected]. Prepo!iţiile care apar c <er@e %i ad<er@e &nt toate din cate1oria prepo!iţiilorc ac!ati<l /de,la, in, din etc?.=5? P#EPO$IBIE K A'FE#): e cunosc de undeva =de aici, de acolo%1 L3am sunat

de acasă1 Pe aicinu se trece1 + luat3o intr3acolo1 intalnirea se amană pe maine1 Pentru "oimaineaveţi de invăţat două "oezii1 + "ornit in sus, s"re cinema1 Locuieşte "e strada din #os.in ;apt re1im ca!al/&@&tanti<al0 deoarece0 de%i in nume &e cprinde de re1" %iadecti<l0 ca!l ace&tia in&"n e&te dat = imp&? de prepo!iţie.ormlarea dat"0 dac" e2plicit"m termenii0 e&te pleona&tic": prepo!iţie &t" IN AB(J a "receda a &ta in ;aţ"0a > a &e de&;"%ra inainte. Ea poate e<itat" prin ;orml"ri de tipl: &@&tanti< cprepo!iţie0 &@&tanti< in&oţitde prepo!iţie.

5,7in nele ca!ri prepo!iţia &/a contopit c ad<er@l0 ;ormand n &in1r c<ant:ina"oi =Yin K apoi?.=3? P#EPO$IBIE K FE#) =la mod neper&onal?: invăţăm pentru a şti1 i3amanifestat dorinţa de a "leca1 + terminat de cules "orumbul1 + "lecat la "escuit 4GG. Tre@ie remarcat aici c" prepo!iţia0 de%i n poate impne ca! =Ac?0 i%iindepline%te mi&inearelaţional". Alt;el &p&0 intr/n e2empl ca + trecut pe aici, prepo!iţia "e e&te ceacare &@ordonea!"ad<er@l aici ;aţ" de <[email protected]!iţia n mai are nici ace&t rol relaţional cand intr" in &trctra nor locţini

=prepo!iţionale0

Page 118: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 118/394

conncţionale0 ad<er@iale?0 ocpand po!iţia din &tan1a 1rpli: in loc de, in cazde, in legătură cu, intim" ce, in caz că, cu toate că, intr3adevăr, in veci, la fel etc. Se poate <or@i aicide o &ati&;acere are1imli prepo!iţional in interiorl locţinii =in ca!l in care locţinea are&@&tanti<?5,6.5,, Are mai mic" importanţ" ;aptl c" nele prepo!iţii $de, in, la ...% intr" in &trctra&pinli.5,6 Pentr prepo!iţie K adecti<0 &itaţie in care0 de a&emenea0 prepo!iţia n impne ca!0<e!i T 3,. Pentr&itaţia li de ca POSTPO$IBIE0 <e!i T +5. Pentr de din &inta1mele po&e&i<e0 <e!i T 54.56-

 T 39 5E5-PIYII <LOCUIUNI PREPO:IIONALE"C *E:IIHL 6+DHEE <LOCUIUNI A+8ER,IALE"A. ST#UCTU#I/TIP:=5? &e uită inapoia gara#ului.$=% 5riveşte inapoi cu manie.). SOLUBII:=5? ina"oia prepo!iţie =c 1eniti<l?$=% ina"oi ad<er@ =de loc?C. COMENTA#IU-. Prepo!iţiile %i locţinile prepo!iţionale c 1eniti<l &e ;ormea!" de la alte p"rţide <or@ire0ad<er@e =locţini ad<er@iale?0 adecti<e %i &@&tanti<e in&oţite de prepo!iţii cac!ati<l =inmaoritatea &itaţiilor prepo!iţia in, mai rar compnerea prepo!iţional" de3a%.A<and ;orm" identic"&a a&em"n"toare c a p"rţilor de <or@ie Dde ori1ine %i perpetand/le dere1l" inţele&l0

con<ertit din le2ical in 1ramatical0 ele &e con;nd" ade&ea c primele0 iar de aicidecr1 alte 1re%eli0<i!and in principi ;ncţia &intactic" =<e!i T +-?.5. INFENTA# =apro2imati<?: contra, im"otriva, asu"ra, deasu"ra, inaintea,ina"oia, in ciuda, in "o'da, in faţa, in afara, in "rea#ma, in vederea, im"re#urul, in #urul, in dosul,dedesubtul, inăuntrul,de3a lungul, de3a latul, de3a curmezişul, in susul, in #osul, in dre"tul, in locul etc.1)3) Toate prepo!iţiile =locţinile prepo!iţionale? c 1eniti<l &nt o@ţinte prin&chim@area <alorii1ramaticale = con<er&ine? a nor ad<er@e =locţini ad<er@iale?0 mai rar a nor&@&tanti<e c

prepo!iţie0 in rma articl"rii c articol hot"rat enclitic: inainte ( 3a @ inaintea1 infaţă ( 3a@ in faţa,in#ur ( 3$u%l @ in #urul etc.Articlarea concret" &e reali!ea!" intocmai ca la &@&tanti<e0 adic" dp" 1en %ide&inenţ"0 a<and capnct de plecare locţinile in &trctra c"rora &e a" n &@&tanti< de 1enl;eminin $in faţă @ infaţa% &a ma&clin/netr $in #ur @ in #urul%% iar apoi0 e2tin& prin analo1ie0;ncţionea!" la locţinilepe @a!" de ad<er@e $in sus @ in susul% %i la ad<er@e $im"re#ur @ im"re#urul%.'eo&e@im a&t;el in nala ace&.tdrprepo!iţii Rrm"toarele articole:

 #$% &=5? A#TICOLUL EMININ /a0 pentr cele terminate in:

Page 119: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 119/394

=a? /": im"otrivă ( 3ă@ im"otriva, in ciudă K 3a@ in ciuda, contră ( /a @ contra=ca ad<er@0 contrăe&te ne;olo&it in romana contemporan"?0 in faţă ( 3a @ in faţa etc. =comp.0 caarticlare0 c: in casă (3a @ in casa%1=@? /e: inainte ( 3a @ inaintea =comp. c "arte ( 3a @ "artea1=c? Qi: ina"oi ( 3a @ ina"oi a =comp. c #oi ( 3a @ #oia%1=3? A#TICOLUL MASCULIN /=?l0 pentr cele terminate in CONSOANA &a in /:in#ur (3 $u%l @ in #urul1 im"re#ur ( 3 $u%l @ im"re#urul, inăuntru ( 3l @ inăuntrul etc.=comp. c şnur ( 3 $u%l@ şnurul1 codru ( 3l @ codrul%1=+? A#TICOLUL MASCULIN /le0 pentr cele terminate in 3e0 in s"ate ( 3le @ ins"atele =comp. ccaine ( 3le @ cainele%.S@liniem aici c" nala ace&tor prepo!iţii /3a, 3$u%l, 3le% e&te nmai ;ormal %i capro<enienţ" articol0 n

%i ca inţele&.O)SE#FABIE. Cate<a dintre prepo!iţiile =locţinile prepo!iţionale? date inin<entar a aceea%i;orm" / articlat" / %i cand &nt ;olo&ite ca locţini ad<er@iale: de3a lungul, de3alatul, de3acurmezişul, $"e% deasu"ra etc.3. 'e%i a pro<enienţ" ad<er@ial" %i n &en& de&tl de concret =loc0 timp0 opo!iţieetc?0 acela%i c alad<er@elor =locţinilor ad<er@iale? ori1inare %i moti<at prin ace&tea0 prepo!iţiile%i locţinileprepo!iţionale c 1eniti<l tre@ie deo&e@ite de ad<er@ele =locţinile ad<er@iale?core&pondente.

in reali!area ace&tei departa"ri !"m de do" criterii: MO#OLOGIC =5? %iSINTACTIC =3?.3.5. 'in pnct de <edere mor;olo1ic0 prepo!iţiile =locţinile prepo!iţionale? &nt;ormalDarticlate. A &e compara: <ergem inainte =ad<er@? 3<ergem inainteaoas"eţilor =prepo!iţie?J &3auitat in jur şi n3a văzut nimic =locţine ad<er@ial"? / &3a uitat in jurul lui şi...=locţineprepo!iţional"?J Locuieşte in camera din /a! =locţine ad<er@ial"? /<aşina din;aţa casei este avecinului =locţine prepo!iţional"?.

3.3. 'in pnct de <edere SINTACTIC0 prepo!iţiile c 1eniti<l0 ca toate prepo!iţiilede alt;el0reclam" c o@li1ati<itate pre!enţa ni &@&tanti< =pronme? c"ria &"/i impn"1eniti<l %i0 deacea0 ele n pot ap"rea &in1re: A <ergem inaintea1 A&e invartea in rlJ A&3avarat inuntrul)'impotri<"0 cel pţin in principi0 ad<er@ele %i locţinile ad<er@iale n reclam"preln1irea ennţlic inc" n termen: <ergem inainte2 &e invarte in jur2 + rămas inuntru)563Ace&t a&pect pre!int" importanţa deo&e@it" mai c &eam" in reali!area di&tincţieiprepo!iţie =c

1eniti<l? > ad<er@ in ca!rile cand ;orma e&te identic"0 adic" deopotri<"articlat": deasu"ra, de3a

Page 120: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 120/394

lungul, in stanga, de3a curmezişul etc. Prin rmare0 dac" o nitate dintre celedate aici e&te rmat" den &@&tanti< =pronme? ea &e do<ede%te prepo!iţie =locţine prepo!iţional"? c1eniti<l %i in<er&0nermat" de n &@&tanti< =pronme?0 e&te ad<er@. A &e compara: El iesetotdeauna deaupra=ad<er@? / +vionul zbura =pe? deaupra norilor =prepo!iţie?J Intrarea este indreapta =locţinead<er@ial"? / Co"ilul stă in dreapta tatălui =locţine prepo!iţional"?J + aşezatmasa de-a lungul=locţine ad<er@ial"? / + inşirat cărţile de-a lun&ul coridorului =locţineprepo!iţional"?.+. O dat" identicate ca prepo!iţii =locţini prepo!iţionale? c 1eniti<l0 ele0 catoate prepo!iţiile0 na ;ncţie &intactic" atonom"0 ci doar impren" c &@&tanti<l =pronmele? in1eniti<. 'impotri<"0ad<er@ele %i locţinile ad<er@iale &e con&titie &in1re in ;ncţii &intactice. A &e

compara: &3a aşezat inainte $inainte 2 ad<er@ de loc0 complement circm&tanţial de loc? / &3a aşezatinaintea celorlal!i$inaintea celorlalţi pronme =demon&trati< de di;erenţiere? in 1eniti< cprepo!iţie0 complementcircm&tanţial de loc?5,4.5,4 Pentr di&tincţia locţine prepo!iţional" c 1eniti<l > prepo!iţie K &@&tanti<inac!ati<0 <e!i T +-.56+

 T 37 C-:+ $I<5-IH+...% 3 PREPO:III K GENI*I8 ACU:A*I8 +A*I8A) S*RUC*URI-*IP4

<1" :e3am "ronunţat i'potri0a ei)=3? :e3amO"ronunţat i'potri0a a)<5" :e3am "ronunţat i'potri0a-i),) SOLUBII:=5? im"otriva prepo!iţie K 1eniti<=3? im"otriva prepo!iţie K ac!ati<=+? im"otriva 2 prepo!iţie K dati<C. COMENTA#IU-. ie rm"toarele e2emple:=5? El este mereu i'potri0a 'ea)<3" i'prejurul tu ai numai "rieteni.

5. Sec<enţele &@liniate permit rm"toarele con&tat"ri:5.5. Prepo!iţiile im"otriva %i im"re#urul &nt prepo!iţii/tip pentr 1eniti<0 atncicand a dp" ele&@&tanti<e &a pronme: im"otriva războiului, im"re#uul "arcului, im"otrivatuturor etc. Calitatea dea cere 1eniti< =n dati< &a ac!ati<? &e datorea!" articolli din nala lor $3a, 3$ul%N%, aliniind/&e;ormal nor &@&tanti<e articlate.O)SE#FABIE. Geniti<l in lim@a roman" n apare decat in do" &itaţii:=a? dp" n Dc<ant articlat enclitic0 indi;erent ce e&te ace&ta ca parte de<or@ire =&@&tanti<0adecti<0 prepo!iţie... c 1eniti<l? %i indi;erent dac" i &e &@ordonea!" &a n li:

co"ilul vecinuuli,frumosul vecinului co"il, in dre"tul vecinului1

Page 121: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 121/394

=@? dp" po&e&i<l al $a, ai, ale%0 al vecinului, bunul co"il al vecinului, cei doi ai vecinului,grădina este avecinului, acela al vecinului, al doilea al vecinului etc.5.3. Po&e&i<ele mea %i tău, in cida prepo!iţiilor c 1eniti<l0 n &nt in 1eniti<. in&ta@ilirea ca!li plec"m dela ;orma de ;eminin mea, care0 ca toate ;emininele0 reali!ea!" di&tincţia nominati<

=ac!ati<? > 1eniti<56,=dati<?: $in% casa 'ea > geamurile casei 'ele =%i la ;el: $in% grădina noatr >gardul grădiniinoatre") 'e aici re!lta imediat c" ;orma de 1eniti< =dati<? pentr po&e&i<ele;eminine la &in1larmea, noastră e&te mele, noastre, adie0 n mea $noastră%, cm a<em in e2emplldat $im"otriva mea&a im"otriva noastră%. Prin rmare0 mea din im"otriva mea n poate in 1eniti<0c"ci ar tre@i &" e8im"otriva mele. Prin analo1ie c ace&tea0 accept"m c" nici ;ormele ma&clinedin im"re#urul meu

$tău, său%, in #urul nostru $vostru% n &nt in 1eniti<0 m"car c" ele n di&tin1;ormal cele do" perechide ca!ri. Sin1ra &olţie care ne r"mane e&te &" le con&ider"m in nominati< &aac!ati<.5.+. 'in pnct de <edere mor;olo1ic0 po&e&i<ele $mele, meu, tău, noastră etc.? NUSUNT P#ONUME0ci A'ECTIFE. Calitatea adecti<al" &e ar1mentea!" in ;ell rm"tor:1)5)1) Ace&te po&e&i<e n a in componenţa lor po&e&i<l al $a%. =Or0 &e %tie0pronmele po&e&i<e ilconţin o@li1atori pe al $a, ai, ale.%1)5)3) intre po&e&i< %i articoll din nala propo!iţiei &e &[email protected] n acordorientat din&pre po&e&i<e&pre prepo!iţie. Ace&t acord &e e<idenţia!" clar in 1en %i nm"r: contra $3a articol ;eminin0 &in1lar?'ea =adecti< ;eminin0 &in1lar?J in #urul $3l articol ma&clin0 &in1lar? 'eu=adecti< ma&clin0&in1lar?. 'ac" n/ar <or@a de n acord0 ar tre@i &" e po&i@ile %i com@inaţii detipl: Acontra meu,Ain #urul mea, Adeasu"ra noştri, Ain ciuda voa3#re etc.Acordl e2plic" de ce toate prepo!iţiile =locţinile prepo!iţionale? c 1eniti<lterminate in articoll;eminin0 &in1lar 7a &nt rmate de adecti<e po&e&i<e ;eminine la &in1lar0 iarcele terminate in

articoll de ma&clin0 &in1lar /> &nt rmate de po&e&i<e de 1enl ma&clin0nm"rl &in1lar.5.+.+. Apariţia ace&ti acord particlar =intre n adecti< =po&e&i<? %i oprepo!iţie? poate pre&p&"in do" etape0 a<and la @a!" de ecare dat" acţinea analo1iei:=5? 'e la 1rpri de tipl: in casa mea, in vremea noastră, din cauza ta etc.=&@&tanti< c prepo!iţiermat de adecti< po&e&i<?0 in care adecti<l &e acord" in mod normal c&@&tanti<l in toate cele treicate1orii &olidare: 1en0 nm"r0 ca! =aici: ;eminin0 &in1lar0 ACU$AIIF?0 acordl &/ae2tin& %i a&pralocţinilor prepo!iţionale c aceea%i &trctr" ;ormal" / prepo!iţie K&@&tanti< $in faţa mea, in

Page 122: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 122/394

ciuda voastră, in #urul meu etc?0 toate in ac!ati<. Analo1ia a acţionat aici pe@a!a I'ENTIT(BIIST#UCTU#ALE. Alt;el &p&0 pentr po&e&i<0 ca partener de acord0 &ec<enţele infaţa, in ciuda, in #urul etc. a ;ncţionat %i ;ncţionea!" din pr :t de <edere ;ormal ca...&@&tanti<e in ac!ati< cprepo!iţie %i0 in con&ecinţ"0 e&te a@&olt normal ca adecti<l0 prin acord0&" e tot in ACU$ATIF. Prin rmare0 dintre cele do" ca!ri po&i@ile0 nominati< %iac!ati<0po&e&i<l actali!ea!" n ac!ati< n pentr c" n adecti< c prepo!iţie npoate in nominati<5,80 cipentr c" &e acord" =total? c o prepo!iţie a&imilat" ;ormal ni &@&tanti<=articlat enclitic? inac!ati<.=3? 'e la locţinile de tipl prepo!iţie K &@&tanti< articlat $in faţa mea, in #urul tău etc?0 in careadecti<l po&e&i< &e acord" c &@&tanti<l din locţine0 acordl &/a e2tin& %i la

prepo!iţiile=locţinile prepo!iţionale? care n a in &trctra lor n &@&tanti< $contra mea,inaintea noastră,im"re#urul vostru etc?. Analo1ia a acţionat aici pe @a!" de I'ENTITATEUNCBIONAL(0 d@lat"neori de o &inonimie parţial" $in faţa mea 3 inaintea mea, in #urul meu /im"re#urul meu etc?.A&imilarea ace&tora nor &@&tanti<e in ac!ati< e&te ;acilitat" de pre!enţa in&trctra lor5,9 a neiprepo!iţii c ac!ati<l0 %or de1aa@il" prin de1ltinare $inaintea, im"re#urul,im"otriva etc.5,7

Il&trand c n e2empl0 e<olţia acordli apare a&t;el:

5. in intenţia mea1 II. in faţa mea1 III. inaintea mea4S.Fom reţine in concl!ie c" orice po&e&i< in&oţit de o prepo!iţie a 1eniti<li$contra, im"otriva etc.?e&te A'ECTIF =po&e&i<? in ACU$ATIF. Cm toate prepo!iţiile 1eniti<li &etermin" in articol la&in1lar0 toate adecti<ele po&e&i<e in acea&t" &itaţie &nt la nm"rl &in1lar.3. Gre%elile care pot ap"rea in anali!a 1ramatical" a adecti<elor po&e&i<e &nt%or pre<i!i@ile %ie2plica@ile prin caracterl Daparte al &itaţiei0 comportand ;aţ" de ceea cecon&ider"m le1e dere&pectat in anali!"0 do" Dde<ieri importante:

=5? adecti<e =po&e&i<e? IN LIPSA ni SU)STANTIF565J=3? prepo!iţii CU GENITIFUL care NU AU dp" ele... GENITIF563. O anali!"&percial"0 e;ectat"in <irttea o@i%nitei0 <a condceimediat la pronme po&e&i<e in 1eniti<.Fe!i e2. de tipl: :e ştim de tineri, nde tineri adecti< in nominati<0 in&oţit deprepo!iţie.Mai pţin la prepo!iţia contra, care0 de alt;el0 e&te n neolo1i&m / <e!i0 in&"0 %iprepo!iţia comp&" incontra. ,7 A &e <edea etimolo1iile ace&tor prepo!iţii.56- Fe!i 'ra%o<ean0 57470 p. 95.565 in interpretarea 1ramatical" crent"0 contra, im"otriva etc. &nt con&iderate0 in cele

din rm" %i prin tradiţie0prepo!iţii0 n ... &@&tanti<e.

Page 123: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 123/394

Aparte e n ;el de a &pne0 c"ci0 la drept <or@ind0 D&trani0 prin @locarea acordli0ar ;o&t &" &tea in oricarealt ca! decat ac!ati<l.564Pro@a@ilitatea nei a&emenea interpret"ri eronate e&te %i mai mare la adecti<elepo&e&i<e său, sa, care

a drept core&pondente pronmele per&onale in 1eniti< lui, ei, &ta@ilind/&e intreele n raport deechi<alenţ": comp. im"otriva a =adecti< po&e&i< in ac!ati<? c im"otriva ei#lui =pronme per&onalein 1eniti<?J in #urul u =adecti< po&e&i< in ac!ati<? c in #urul ei# lui =pronmeper&onale in 1eniti<?.3.5. ncţiile adecti<elor po&e&i<e in&oţite de ace&te prepo!iţii &nt acelea%i cale pronmelor=&@&tanti<elor? in 1eniti< prepo!iţional. Tr"&"tra particlar" a ace&tor ;ncţiie&te in modl decon&trcţie0 nl d@l0 adic" P#EPO$IBIONAL/A'ECTIFAL56+.

'intre ace&tea reţine m:=5? Atri@t prepo!iţional/adecti<al: co"acul din /a!a ta# oamenii din jurulnotru# decizia i'potri0a0oatr176 etc.=3? Nme predicati<: :u suntem contra 0oatr)=+? Element predicati< &plimentar: e ştiam contra 'ea)=,? Complement indirect: i tu ai votat contra noatr=6? Circm&tanţial de timp: + a#uns la gară inaintea 'ea)=4? Circm&tanţial de loc: &3au adunat 'n jurul tu numai duşmanii.=8? Circm&tanţial condiţional: in locul tu# eu n3aş merge.+. Acelea%i prepo!iţii0 de re1l" c ;orm" nearticlat"0 pot rmate de ;ormeleneaccentate ale

pronmelor per&onale &a ree2i<e in dati< po&e&i<566: in#uru3ţi, deasu"ra3i,asu"ră3şi, de3a lungu3i,in "rea#mă3i, in contră3i etc.in le1"tr" c ace&tea &nt de reţint rm"toarele:=5? rec<enţa ace&tor con&trcţii e&te relati< rmic" in roman"0 a%a ca dati<lpo&e&i< adnominal in1eneral.=3? Ca!l dati< =n 1eniti< &a ac!ati<? al ace&tor pronme n tre@iear1mentat0 el impnand/&eprin ;orţa e<idenţei. =ormele de tip 7mi, 3ţi, 3şi etc. n aparţin 1eniti<li0 caren are ;ormeneaccentate0 iar ale ac!ati<li &nt altele.?=+? Nici calitatea de pronme per&onale =ree2i<e? n tre@ie ar1mentat"0 c"cinmai ace&tepronme a ;orme accentate0 n %i altele &a %i adecti<ele =pronominale?po&e&i<e.=,? 'e%i coincid &a pot coincide c ad<er@ele =locţinile ad<er@iale?core&pondente0 &ec<enţele ceocp" po!iţie in ;aţa dati<li po&e&i<56+ Fe!i0 'ra%o<ean0 57760 p. 53.Nmele atri@tli &e con&titie aici din trei termeni0 &pre deo&e@ire de nmeleatri@tli adecti<alo@i%nit0 care conţine doi termeni0 indi;erent de ;ell adecti<li.

Fe!i0 pentr ace&ta0 T 7.568

Page 124: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 124/394

$deasu"ra, in "rea#mă, in contră etc.? &nt prepo!iţii =locţini prepo!iţionale?0 nad<er@e =locţiniad<er@iale?0 pentr c" ace&tea n pot rmate de ;orme pronominaleneaccentate0 nici in dati<0 niciin ac!ati<.=6? La ;el ca in ca!l adecti<elor =pronominale? po&e&i<e c prepo!iţii0 ;ncţiile&intactice0 in principiacelea%i0 ale pronmelor in dati< in&oţite de ace&te prepo!iţii a miloc d@l dereali!are =prepo!iţie Kca! =dati<??0 adic" &nt ;ncţii prepo!iţional/ca!ale = prepo!iţional/dati<ale?. Calte c<inte0 ace&tdati<0 de%i apare c prepo!iţie0 n e&te0 in ierarhia ;ncţional" a ca!rilor0 ndati< prepo!iţionalpropri/!i&0 adic" n dati<+

564 0 a%a cm e&te0 de e2. in datorită mie, c"ci dati<l n e&te imp& deprepo!iţie. ='e alt;el0 ;ormele pronominale neaccentate =in dati< &a ac!ati<?n cno&c decat

ipo&ta!a de ca!@ neimp& de prepo!iţie.? Un atri@t e2primat prin dati<l dinace&te con&trcţii <a deci n atri@t =pronominal? prepo!iţional/dati<al: -amenii din juru-!i sunt "rietenoşi.O)SE#FABIE. A &e o@&er<a %i terminolo1ic deo&e@irile la ni<ell MO'ULUI 'ECONST#UCBIE %i0 in parte0al P(#BII 'E FO#)I#E prin care &e e2prim" atri@tl in rm"toarele trei e2emple0 in cidaconţintli1ramatical apro2imati< acela%i:=a? Co"iii din jurul lui sunt ascultători0 din #urul lui atri@t =pronominal? prepo!iţional0e2primat prinpronme per&onal0 in 1eniti< c prepo!iţie.=@? Co"iii din jurul u sunt ascultători0 din #urul său atri@t prepo!iţional/adecti<al0e2primat prinadecti< =pronominal? po&e&i< c prepo!iţie0 in ac!ati<.=c? Co"iii din juru-i sunt ascultători0 din #uru3i atri@t prepo!iţional/dati<al0 e2primatprin pronme per&onalc prepo!iţie0 in dati<.,. #omana are nmai prepo!iţii c re1im monoca!al0 re&pecti< c re1im 1eniti<al0dati<al0 ac!ati<al. Ne2i&t"0 ca in nele lim@i0 prepo!iţii care0 in ;ncţie de natra <er@li c care &econ&trie&c0 &" impn" dati< &aac!ati< =<e!i0 de e2.0 in 1erman"0 prep. in, an etc?.'e la acea&t" re1l" n ;ac e2cepţie nici prepo!iţiile di&ctate aici $contra, im"otriva, de3a lungul etc?. Ele a

doar re1im 1eniti<al0 adic" &in1rl ca! = ca!+? re1i!at0 imp& de ele e&te 1eniti<l. Altca! n cer =cnece&itate?.Apariţia dp" ele %i a nor ;orme de dati< &a de ac!ati< n &e datorea!" re1imli lor0ci altor ca!e.564

Fe!i0 pentr acea&t" cla&icare a ca!rilor0 'ra%o<ean0 57780 p. 7, %i rm.569O,SER8AIA 1) orml"ri de tipl a ' $a vota, a se "ronunţa etc.? pentru contra &nttrnchiate0 lip&indprepo!iţiilor = r"man prepo!iţii? "entru %i contra termenl re1i!at =in ac!ati<0 re&pecti<in 1eniti<?. Ca!elenee2prim"rii ace&tora0 %or de ;ormlat0 &nt de natr" e2tralin1<i&tic". 'e aceea indenmirea de 1eniti<+ &ecprinde prepo!iţia %i e de pri&o& = pleona&tic? &" &pnem 1eniti<+ c prepo!iţie.

Page 125: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 125/394

Apariţia dp" ele %i a nor ;orme de dati< $in#uru3i% &a de ac!ati< $in #urul tău% &edatorea!" altor ca!e0 nre1imli lor. =Alt;el &p&0 3i din in #uru3i n e&te in dati< pentr c" il cere prepo!iţia %i nicitău n e&te inac!ati< pentr c" il cere in #urul ca prepo!iţie.?'e aceea aici dati<l %i ac!ati<l n &nt ca!ri+0 ci dati< c prepo!iţie0 re&pecti<

ac!ati<3 c prepo!iţie.O)SE#FABIA 3. Prepo!iţia contra, ca neolo1i&m0 intr" in nmeroa&e compneri pe po&tlni p&edopre20tar" re1im ca!al $contraatac, contracurent, contra"roiect, contratim", contravaloareetc?. 'p" ace&t modela<em %i comp&ele contra cost, contra hrană, contra "ace etc. = c &en&l: in schimbul, "entru%.567 T+-LOCUIUNI PREPO:IIONALE CU GENI*I8UL K@ALSE LOCUIUNIPREPO:IIONALE CU GENI*I8ULA. ST#UCTU#I/TIP:=5? <i3am făcut mari "roiecte m /a!a vacanţei.=3? <i3am amanat multe treburi din cauBa concediului.). SOLUBII:=5? in faţa locţine prepo!iţional"=3? din cauza ;al&" locţine prepoBi!ional =R locu!iune prepo!iţional"?C. COMENTA#IU-. Strctr" identic" &a a&em"n"toare c locţinile prepo!iţionale ale1eniti<li0 in a c"rorcomponenţ" intr" n &@&tanti< $in ciuda, in "o'da, in faţa, in #urul, in s"ateleetc?0 a ;oarte mltealte 1rpri ;ormate din prepo!iţie K &@&tanti< articlat0 con&titind e2pre&iirelati< 2e0 c &en&ri

le2icale &peciali!ate =ca!"0 &cop0 timp0 loc0 e2cepţie etc.? %i rmate de 1eniti< catermen o@li1atori&a po&i@il: din cauza, din "ricina, "e motivul, in cazul, cu condiţia, in sco"ul, cusco"ul, cu a#utorul,cu s"ri#inul, cu concursul, in sensul, la marginea, in marginea, in alternativa, cue!ce"ţia, in tim"ul,in vremea, in "rivinţa, cu intenţia, in mi#locul, in centrul etc.A&em"narea =identitatea? de &trctr" %i>&a core&pondenţa de inţele& e2i&tenteintre ele %i neleprepo!iţii =locţini prepo!iţionale? c 1eniti<l &a c alte ca!ri / comp. cue!ce"ţia %i in afara=locţine prepo!iţional"?0 in mi#locul %i in #urul =locţine prepo!iţional"?0 dincauza %i datorită=prepo!iţie c dati<l?0 cu a#utorul %i mulţumită =prepo!iţie c dati<l?0 "e motivul%i "e motiv de=locţine prepo!iţional" c ac!ati<l? etc. / ;ac dicil" tra&area nei linii dedemarcaţie intre ele %ide aici ;rec<enţa interpret"rii lor o&cilante &a 1re%ite.54-5. in lip&a ni criteri nic %i nitar0 &e pot ;ormla doar cate<a miloace0 in1eneral complementare0de deo&e@ire568:5.5. 'ac" &@&tanti<l din 1rpare poate determinat de n adecti< pronominal0

mai c &eam"'EMONST#ATIF0 ace&ta n ;ormea!" locţine c prepo!iţia / %i in<er&0 dac"adecti<l

Page 126: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 126/394

demon&trati< &e e2clde0 ptem con&idera 1rparea locţine prepo!iţional" c1eniti<l. 'eci!ia &ebazează, pe principil c" n adecti<0 in a;ara celi po&e&i<5690 n poate determinaprin acord n&@&tanti< dintr/o locţine prepo!iţional"0 c"ci0 in ace&t ca!0 ar tre@i &"accept"m c" adecti<le&te atri@t adecti<al pe lan1" o locţine prepo!iţional".=5? SUNT LOCUBIUNI P#EPO$IBIONALE: in ciuda / Ain ciuda aceasta $Ain aceastăciudă%1 inpoJda / Ain "o'da aceasta $Ain această "o'dă%1 in /a!a / Ain faţa aceasta $Ainaceastă faţă%1 inpatele / in s"atele acesta $Ain acest s"ate%1 in jurul / Ain #urul acesta $Ainacest #ur% etc.=3? NU SUNT LOCUBIUNI P#EPO$IBIONALE: din cauBa - din cauza aceasta $dinaceastăcauză%1 din pricina / din "ricina aceasta $din această "ricină%1 cu copul / cusco"ul acesta $cu acest 

sco"%1 in caBul /in cazul acesta $in acest caz%1 cu condi!ia / cu condiţia aceasta$cu această condiţie%1pe 'oti0ul / "e motivul acesta $"e acest motiv% %i la ;el: cu ajutorul# cuprijinul# cu &andul etc.O)SE#ABIE. N r"&pnd in ;a<oarea calit"ţii nelocţionale 1rp"rile: "rinintermediul, in mi#locul,in centrul, in a"ro"ierea. Con&trcţia in marginea aceasta $in această margine%e&te am@i1".5.3. 'ac" GENITIFUL poate ANTEPUS &@&tanti<li din 1rparea prepo!iţie K&@&tanti< articlat0 catali!and apariţia po&e&i<li al $a%, 1rparea n con&titieo locţine.'impotri<"0 dac" antepnerea &e e2clde0 1rparea e&te o locţine

prepo!iţional": "e aco"erişul ca&ei3"e al caei aco"eriş. L"m ca 1eniti< de lcr pronmele relati< care0 căruia$căreia% po&tp& /al $a% cărui $cărei% antep&.=5? Locţinile prepo!iţionale n permit acea&t" &chim@are de po!iţie: in "o'dacăruia 3 Ain a cărui "o'dă1 in faţa căruia 3 Ain a cărui faţă1 in #urul căruia 3 Ain al cărui #ur1 in s"atelecăruia 3 Ain alcărui s"ate.=3? Celelalte 1rpri de prepo!iţie K &@&tanti< articlat r"&pnd toate po!iti< laace&t te&t: din

cauza căruia 3 din a cărui cauză1 cu568 O 1raniţ" tran%ant" n <a ptea de ;apt niciodat" &ta@ilit"0 deoarece0 lcr re&c0&en&l e<olţiei ace&tor1rp"ri e&te &pre a@&tracti!are %i 1ramaticali!are0 adic" &pre locţini prepo!iţionale.569 Fe!i0 pentr acea&ta0 T 37.545a#utorul căruia 3 cu al cărui a#utor1 in marginea căruia 3 in a cărui margine1 inmi#locul căreia 3 an ilcărei mi#loc1 in centrul căruia 3 in al cărui centru1 in a"ro"ierea căruia 3 in a căruia"ro"iere, "rinintermediul căruia 3"rin al cărui intermediu etc.O)SE#FABIE. Cele do" miloace de <ericare ind complementare0 ;aptl ca n

1rp prepo!iţie K&@&tanti< articlat &" r"&pnd" po!iti< la nl dintre te&te e&te &cient pentra la deci!ia

Page 127: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 127/394

a;erent"567.5.+. N pot ;olo&ite ca miloace de deo&e@ire rm"toarele:=5? ECHIFALENBA =ca inţele&? c alte P#EPO$IBII: datorită 2 din cauza, dardatorită e&teprepo!iţie0 iar din cauza, nJ=3? com@inaţia c n po&e&i< $mea, meu, ta, tău etc?0 c"ci ace&ta e&te po&i@il latoate 1rprile in @a!a&@&tanti<li ce/l conţin $in faţa mea 3in a"ro"ierea mea1 in #urul meu / ingandul său etc?.=Adecti<l po&e&i< e&te de alt;el cert de articoll din nala prepo!iţiei. Fe!i0pentr detalii0 T37.?567

Apro2imati< acelea%i indicii apar %i la 'ra%o<ean0 579-.543* 51 A+8ER, ! - @ORMEA: LOCUIUNEPREPO:IIONAL NU @ORMEA: LOCUIUNE PREPO:IIONALA) ST#UCTU#I/TIP:=5? Locuieşte dincolo de gar.=3? +m citit o carte etre' de interesant.,) SOLUII4=5? dincolo de 2 locţine prepo!iţional" <cu acuBati0ul"=3? e!trem de F locţine prepo!iţional"C. COMENTA#IU-. ie rm"toarele do" &erii de e2emple:=a? aproape de $gară%, departe de $adevăr%, dincolo de $bine şi rău%, inaintede $"remieră%, in a/arde (el) etc2<(" &roBa0 de $bun 3 bine%, teri(il de $frig%, ad'ira(il de $reuşită%, coloal de$re"ede%, &roaBnic de

$cald%, ne'aipo'enit de $frumoasă%, nepu de $dulce% etc.-.5. in cida &trctrii lor ;ormale identice = ad<er@ K de%, cele do" &eriiimpn0 in pri<inţa 1rp"riiad<er@ K de), deo&e@iri importante0 atat la ni<ell <alorii mor;olo1ice0 cat %i ininterpretarea&intactic".5. Grparea de tip =a? e&te rmat" de &@&tanti<e =pronme0 nmerale?0 c"rora leimpneca!l ac!ati<0 ind o LOCUBIUNE P#EPO$IBIONAL( CU ACU$ATIFUL54-.3. Grparea de tip =@? e&te rmat" de adecti<e &a ad<er@e0 c"rora le at" in;ormarea G#A'ULUISUPE#LATIF A)SOLUT0 ind deci elemente componente in &trctra ace&ti 1radde comparaţie5450reali!at analitic in lim@a roman".Fe!i0 pentr ace&tea0 T ++.45 in ;apt0 1rad de INTENSITATE a in&%irii. Po!iti<l %i %perla<itl a@&olt n &ntpropri/!i& 1radede comparaţie0 ele neind le1ate de cate1oria comparaţiei0 care e&te n raportintre doi termeni =A %i)?0 care D&e compar" in @a!a nei in&%iri comne $Ion =A? este mai harnic=in&%ire? decat Hasile=)??. Fe!i0 pentr o pertinent" %i detaliat" de&criere a inten&it"ţii %i comparaţiei0Iordan/#o@0 57890 p.

,-4/,-8.54+

Page 128: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 128/394

Ace&t rol al lor e&te <erica@il prin po&i@ilitatea de a le &@&titi c ad<er@l/tipdin &trctra&perlati<li a@&olt0 foarte0Ea este etre' de serioasă 3 Ea este /oarte &erioa&".Grparea ad<er@ K de) in acea&t" &itaţie n e&te nici locţine ad<er@ial"0 nicilocţineprepo!iţional".=a? N e&te locţine ad<er@ial"0 deoarece0 in poda echi<alenţei c n ad<er@/foarte%, conţine oprepo!iţie5430 care lea1" ad<er@l $teribil, e!trem etc.? de adecti< =ad<er@?0 iarlocţini ad<er@ialeterminate in de n e2i&t"54+.=@? N e&te nici locţine prepo!iţional"0 deoarece e&te echi<alent" c n ad<er@$foarte% %i n apareniciodat" in conte2tl nei prepo!iţii / n admite pronmele mine, tine $Ae!tremde mine, Ateribil detine etc?. Ca atare ace&t de n poate impne nici ca!0 in &peţ" ac!ati<.

3.5. Adecti<ele la 1radl &perlati< con&titit c 1rparea ad<er@ K de) n aca!l imp& deprepo!iţia de =Ac?0 ci acela pe care/l d" acordl c &@&tanti<l =pronmele?: ELeste etre' decon;tiincio la serviciu $conştiincios N0 prin acord c el%1 il neliniştea gandul neiper&/p e c t < i < eetre' de u'(re /sumbre G0 prin acord c unei "ers"ective%.Se inţele1e c" adecti<l poate &ta %i in Ac0 dar tot ca rmare a acordli: +re nprieten 1ro!a< dearţ"1o& /arţăgos 2 Ac0 prin acord c un "rieten%.Se impne deci0 in a&emenea &itaţii0 atenţie &porit" la ca!l adecti<li / nDatomat Ac0 datorit"

li de, ci n ca!0 e el %i Ac0 identicat prin acord c &@&tanti<l =&@&tittl?.Cand &perlati<l a@&olt de ace&t tip =c ad<er@ K de)% e&te al ni ad<er@0 &einţele1e c" pro@lemaca!li n &e mai pne.3.3. Aparţin acelia%i model %i a aceea%i <aloare =elemente componente in&trctra&perlati<li a@&olt? %i cate<a ad<er@e al c"ror conţint e2pre&i< e&te mai pţine<ident0 datorit"&en&li lor de&tl de 1eneral: aşa =a%a de bună%, atat <atat de util%, cat <cat debine%, oricat <oricat demult%. Ace&te &trctri i%i de!<"lie &en&l &perlati< atat / %i mai ale& / in

con&trcţii e2clamati<e $Ea;a de (ine afară>1 E atat de /ru'oa2 Cat de 'are te3ai făcut>%, cat %inee2clamati<e $:u ştiamcă eO nmim prepo!iţie nmai pentr a re&pecta terminolo1ia 1ramatical"tradiţional". in realitate ace&t den ocp" po!iţie IN ABA termenli &@ordonat =comp. c temă de ca&"?0 ci dp"el <teri(il dearţăgos%. 'e aceea termenl care &e <ehiclea!" tot mai mlt e&te cel dePOSTPO$IBIE. =<e!i0'ra%o<ean0 57780 p. 66?.Accidental0 pe po!iţia ad<er@li apare o locţine ad<er@ial" $"este măsură,

 "este "oate, "este oricelimită% rmat" de de.

Page 129: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 129/394

54,atat de urgentă "lecarea ta1 + cantat a;a de frumos, că i3a im"resionat "e toţi1 +bia atunci ţi3ai dat seama cat de mult ţineai la el%.Se atra1e atenţia mai c &eam" a&pra &perlati<li c cat de %i oricat de, ac"ri identicare e neorimai dicil"0 intrcat ad<er@ele cat %l oricat apar in ;ra!" %i c <aloare relaţional"=&@ordonatoare?0ade&ea intre cat $oricat% %i de ap"rand alte c<inte: Oricat ar ' cartea aceastade intere&ant"0 nu3mi "ot "ermite s3o cum"ăr $oricat... de interesantă 2 foarte interesantă%.Cat e el de ite!# şi tot n3a ghicit unde3ai "lecat $cat... de isteţ 2 foarte isteţ%.O)SE#FABIE. Mai rar0 pe po!iţia li cat poate ap"rea cum, in aceea%i con&trcţie di&locat"::u3şi "oţi imaginacu' cantă de frumos $cum... de frumos cat de frumos%.3.+. "r" a con&titi n &perlati< a@&olt propri/!i&0 a aceea%i &trctra %i1rp"rile detul de/harnic%, uJcient de /bogat%, de-ajun de /viclean%, prin care &e e2prim"inten&itatea &cient"54,.Iordan/#o@0 57980 p. ,-8.546 T+3P#EPO$IBII E*P#IMATE > P#EPO$IBII NEE*P#IMATEA. ST#UCTU#I/TIP:<1" In 0ara aceea a fost o arşiţă cum"lită.=3? 8ara aceea a fost o arşiţă cum"lită.). SOLUBII:=5? in vara 2 &@&tanti< in ac!ati< c prepo!iţie e2primat"=3? vara 2 &@&tanti< in ac!ati< c prepo!iţie nee2primat"C. COMENTA#IU

-. 'in cele cinci ca!ri e2i&tente in roman"0 nmai trei pot ap"rea c prepo!iţii0 &itaţie incare ele &nt ca!riprepo!iţionale &a ca!ri+: 1eniti< prepo!iţional = G+?0 dati< prepo!iţional = '+?0ac!ati< prepo!iţional =Ac+?546.O)SE#FABIA 5. Cand <or@im de ca! prepo!iţional =ca!R? a<em in <edere nmai ca!limp&544 de prepo!iţie0mani;e&tat in &@&tanti< %i &@&titte0 n %i cel datorat acordli la adecti<ele care0 inanmite con&trcţii0 aprepo!iţie548.O)SE#FABIA 3. 5e de la ac!ati<l compelmentli direct $L3am văzut pe Ion1 Cartea pecare am citit3oaseară m3a im"resonat in mod deosebit% n e&te prepo!iţie propri/!i&"0 de%i coincide;ormal %i etimolo1ic cprepo!iţia "e, ci MO#EM0 &emn 1ramatical al ac!ati<li. Prin rmare0 ac!ati<l cmor;eml "e n e&tenl preop!iţional =Ac+?0 ci neprepo!iţional =Ac?549.in mod re&c0 ecare din cele trei ca!ri =G0 '0 Ac? e&te ori prepo!iţional0 orineprepo!iţional. 'in ace&t pnctde <edere0 intr/ade<"r0546 Fe!i0 pentr ca!ri00 ca!ri 30 ca!ri +0 'ra%o<ean0 57780 p. 76.544 N inti" deci in di&cţie dati<l po&e&i< c prepo!iţie $in#uru3i%.548 Fe!i0 pentr ace&ta0 T 380 T 39. 'atorit" circlaţiei mai re&tran&e a conceptli de ca!+0tili!"m in cele cermea!" &inoniml &a0 acela de ca! prepo!iţional.

549 Fe!i0 pentr di&tincţia "e mor;em > "e prepo!iţie0 'ra%o<ean0 57780 p. 5-8 %i rm.0care/l nme%teecti<.

Page 130: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 130/394

544prepo!iţia ap"rt" in te2t = e2primat"? in ;aţa ni &@&tanti< =&@&titt? o@li1"la con&iderareaca!li ca ind prepo!iţional: <erge la mare $la mare &@&tanti< in Acprep?.'impotri<"0 dac" in ;aţani &@&tanti< =&@&titt? n apare e2primat" o prepo!iţie0 ca!l ace&tia0 ;"r" a&chim@a &en&lcon&trcţiei0 e&te c &i1ranţ" neprepo!iţional nmai dac" prepo!iţia e&te in modnece&ar e2cl&"0adic" impo&i@il": Cartea ele0ului este "e masă $elevului 1eniti<neprepo!iţional?. in &chim@0 dac" eapoate pre&p&"0 nee2primarea ei datorand/&e nor ;actori di<er%i0 ca!l e&tein realitateprepo!iţional: *oa'na următoare aveam să3l reintalnesc la +rad $toamna intoamna 2 ac!ati<c prepo!iţie?.Ca!l prepo!iţional cnoa%te deci do" <ariante: c prepo!iţie e2primat" %i c

prepo!iţie nee2primat".Ace&tea0 intre anmite limite0 pot con&iderate ECHIFALENTE UNCBIONAL.5. Prepo!iţiile nee2primate pot &@inţele&e &a eliptice.5.5. enomenl SU)INBELEGE#II prepo!iţiei apare in cadrl coordon"rii a do"&a mai mlteca!ri prepo!iţionale. Ade&ea0 nmai priml din %irl de &@&tanti<e =&@&titte?coordonate areprepo!iţia e2primat"0 la celelalte0 ea ind aceea%i0 n &e mai repet". Oricare dincele trei tipri deprepo!iţii =c 1eniti<l0 c dati<l %i ac!ati<l? poate ap"rea in acea&t" ipo&ta!":-"inia "ublicăinternaţională se "ronunţă tot mai clar i'potri0a rB(oiului şi <a" inar'rilor

<Gprep Gprep"2 +atoritinteli&en!ei şi 'uncii "erseverente a reuşit să a#ungă in fruntea clasei ='prep K'prep?J +u fost construitenoi blocuri din (eton şi ticl <Acprep "O)SE#FABIE. Se inţele1e c" n atri@t e2primat printr/n &@&tanti< c prepo!iţia&@inţelea&" <a =atri@t? &@&tanti<al P#EPO$IBIONAL: - viaţă cu bucurii şi necaBuri =cnecazuri 2 atri@t&@&tanti<al prepo!iţional?.1)1)1) in le1"tr" c &@inţele1erea prepo!iţiei mai tre@ie reţinte rm"toarele:=5? in cadrl nei &erii de 1eniti<e prepo!iţionale coordonate0 prepo!iţia0 incepandc aldoilea 1eniti<0 e&te de re1l" Drepre!entat" de al $a%0 in jurul casei şi al "arcului a fast "lantată o "erdea de "lo"i1 in ciuda ză"ezilor şi a "loilor abundente din "rimăvară, nivelula"elor Dunării n3aatins cotele "ericuloase. Apariţia li al =ma&clin? &a a =;eminin? e&te in ;ncţiede 1enl articolli/3/u%l &a 3a% din nala prepo!iţiei c 1eniti<l.=3? 'ac" &@&tanti<ele coordonate &nt in dati< c prepo!iţie0 neori0 dp"modell 1eniti<liprepo!iţional0 apare G#EIT al $a% %i in ;aţa548

dati<li: datorit "loilor şi a=l? ză"ezilor1 &ra!ie trenului şi a=l? autobuzului.=+? 'ac" &@&tanti<ele coordonate &nt in ac!ati< c locţine prepo!iţional"0incepand c al

Page 131: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 131/394

doilea &@&tanti<0 acea&ta poate total nee2primat" =o dat cu *igei şi5etrică... o dată cu *igei %io dat" c 5etrică...% &a poate repre!entat" de prepo!iţia din nala locţinii=in le&tur cu "redicatul şi cu subiectul s3a scris foarte mult Q cu subiectul 2 in le1"tr" cusubiectul%.O)SE#FABIE. S@inţele& poate %i mor;eml "e de la ac!ati<l c ;ncţie decomplement direct:De ziua lui i3a invitat pe Ionel, pe *eorgel şi pe <ihai.=,? in ;aţa &@&tanti<elor c ;orm" de NAc ;"r" prepo!iţie a<and rol de apo!iţie n&@inţele1emprepo!iţia0 chiar dac" termenl antecedent o are: Discutau depre /ot(al#portul lor "referat $s"ortul &@&tanti< in nominati<0 n in ac!ati< c prepo!iţia des"re &@inţelea&"?.Aceea%i e&te &itaţia %ipentr mor;eml "e0 L3a căutat pe do'nul Hişinescu, pro/eorul de istorie$"rofesorul 2

&@&tanti< in nominati<0 n in ac!ati< c "e &@inţele&?.5.3. Prepo!iţii ELIPTICE pot nmai cate<a0 toate ale ac!ati<li: =5? Prepo!iţaIN pe lan1"&@&tanti<e care denme&c in 1eneral *IMPUL $an, vară, toamnă, lună,să"tămană, zi, noa"te,dimineaţă, marţi, miercuri etc?0 in&oţite de n nm"r re&tran& de adecti<e$acesta, acela, celălalt,viitor, trecut, "recedent, următor %.a.?: Iarna aceasta merg la schi $iarna aceasta in iarnaaceastă%1 Anul trecut l3am intalnit la raşov $anul trecut 2 in anul trecut%1 Doiaviitoare avem tezăla romană $#oia viitoare Nin^ #oi a viitoare%.

=3? Prepo!iţia ca in con&trcţii c inţele& comparati<: &tă singur cuc $cuc can cuc%1 E ingheţat (ocn2 Doamne (u;tean2 E "rost ciB'2 L3am găsit beat 'ort2 L3a bătut 'r2E rea 0iper=;rmoa&" ;oc?J &3a strans colac. Prin analo1ie c ace&te 1rp"ri0 in careprepo!iţia $ca% e&te in mode<ident eliptic"0 ptem interpreta0 la ;el0 prepo!iţia ca ind eliptic" %i incon&trcţii ce permit mai 1re&a deloc in&erarea li ca0 Buge 1lonţJ I3a intins un "ahar "lin oc=i2 &trangeQorile 'nunc=i2 <erge;nur)

O)SE#FABIE. Pre;eram0 prin rmare0 interpretarea ace&tor nit"ţi ca &@&tanti<e inac!ati< c prepo!iţieeliptic" =Ac+?0 n ca ad<er@e de mod0549cm tot mai de& &e arm" in ltima <reme547. =Ca ;ncţie &intactica0 ele <or complemente circm&tanţialecomparati<e.?58-

=+? Accidental0 %i mai ale& in lim@a poplar0 e&te eliptic" prepo!iţia de in ;aţa pronmeliintero1ati< ce0 Ce mătot baţi la ca" cu aiurelile tale? $ce de ce%1 <ăi mandruţ de langă vale, 6 Ce3ţi tot facila noi cărare?=;olclor?.aptl c" n reacţionea!" po!iti< la a%a/nmitele conte2te dia1no&tice ale &@&tanti<li

=com@inaţia c ndemon&trati<0 c n po&e&i< %i c n adecti< calicati<? n le anlea!" calit"ţile&@&tanti<ale0 ind <or@a doar

Page 132: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 132/394

de o intre@inţare &intactic" &pecial". in ca! contrar0 ;oarte mlte &@&tanti<e &nt inaceea%i &itaţie %i ar tre@i0conte2tal0 &" le con&ider"m ... ad<[email protected]!int" mai mic" importanţ" ;aptl c" nele dintre ele con&titie %i miloace e2pre&i</&intactice de reali!are aideii de &perlati< =a@&olt?.

547 T++LOCUIUNI PREPO:IIONALE LOCUIUNI CONDUNC*ONALEA) S*RUC*URI-*IP4=5? in caB de incendiu anunţaţi "om"ierii.=3? in caB c izbucneşte un incendiu, anunţaţi "om"ierii.). SOLUBII:=5? in caz de locţine prepo!iţional"=3? in caz că locţine conncţional"C. COMENTA#IU-. 'enirea celor do" tipri de locţini &e ;ace prin raportare la p"rţile de<or@ire core&pondente.

=5? LOCUBIUNILE P#EPO$IBIONALE &nt 1rpri de c<inte c inţele& nitar %iFALOA#E 'EP#EPO$IBIE: +epre acest subiect vom mai discuta 3 In le&tur cu acestsubiect vom mai discuta$in legătură cu locţine echi<alent" c prepo!iţia des"re%.=3? LOCUBIUNILE CONUNCBIONALE &nt 1rpri de c<inte c inţele& nitar %iFALOA#E 'ECONUNCBIE: +ac ai nevoie de a#utorul meu, sună3mă 3 in caB c ai nevoie dea#utorul meu,sună3mă $in caz că locţine echi<alent" c conncţia dacă%.-.5. intrcat n orice locţine prepo!iţional" =conncţional"? are dreptcore&pondent o prepo!iţie=conncţie?0 in identicarea lor %i deo&e@irea de alte 1rpri de c<inte &etili!ea!" criteril&trctral $3 al elementelor componente?. Acela%i criteri ne ;rni!ea!" %ideo&e@irea ;ndamental"dintre cele do" tipri de locţini:=5? LOCUBIUNILE P#EPO$IBIONALE SE TE#MIN( O)LIGATO#IU IN P#EPO$IBIE $de,cu,la / <e!i mai o&?0 in timp ce LOCUBIUNILE CONUNCBIONALE SE TE#MIN(O)LIGATO#IUIN CONUNCBIE &a c<and c <aloare conncţional" $că, să, ce etc. /<e!i mai

 o&?.

Elementl terminal / prepo!iţie &a conncţie / e&te cel care acord" <aloarerelaţional" de tipprepo!iţional &a conncţional intre1li58-1rp585. Locţinile prepo!iţionale =conncţionale? ;ormea!" e2pre&ii 2eneanali!a@ile &intactic ininterior0 ;"r" po&i@ilitatea ca <rena din componente &" ai@" determinanţi %i nici&" i%i &chim@e locl.5. LOCUBIUNILE P#EPO$IBIONALE c ac!ati<l0 &in1rele de care ne ocp"maici0 &e termin"o@li1atori intr/na din prepo!iţiile de, cu, la. Gradl lor de D&dr" interioar"&cade pro1re&i< de lacele c de &pre cele c la. in componenţa lor0 in a;ar" de prepo!iţia din nal"0 maiintr" n A'FE#)

Page 133: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 133/394

=in 1eneral ad<er@ de loc la cele c de, re&pecti< ad<er@ de mod la celelalte do"tipri?0 in&oţit &a nde o prepo!iţie0 %i n SU)STANTIF0 o@li1atori nearticlat0 in 1eneral cprepo!iţie.5.5. Locţini prepo!iţionale terminate in de: alături de, $in% afară de, a"roa"ede, de"arte de, $de%dincolo de, $de% dincoace de, $de% vizavi de, inainte de, im"re#ur de, in sus de, in #os de $de% dinaintede, faţă de, "e motiv de, din cauză de, in loc de, in tim" de, in vreme, din "ricinăde, in caz de, in chi"de, "este drum de, de din vale de etc.5.3. Locţini prepo!iţionale terminate in c: im"reună cu, dim"reună cu, alăturicu, o dată cu,deodată cu, laolaltă cu, "otrivit cu, asemănător cu, asemenea cu, contrar cu,conform cu, com"arativ cu, la un loc cu, de faţă cu, in ra"ort cu $2 ;aţ" de?0 in com"araţie cu, la fel cu, larand cu, in rand cu,

in legătură cu etc.$1)3)1) Stattl mor;olo1ic al ace&tor 1rp"ri =5.5. %i 5.3.? n e&te intr totlclaricat in 1ramatic".'eo&e@im do" cate1orii relati< di&tincte:=5? Grp"ri pe @a!" de A'FE#)E =locţini ad<er@iale? care pot ap"rea %i ;"r"prepo!iţiile terminale/de, cu%, p"&trand acela%i inţele& ;ndamental %i ;ncţiile &intactice Dnormaleale ad<er@elor=circm&tanţiale de loc0 de mod0 de timp0 in con;ormitate c ;ell ad<er@li?:Locuieşte aproape<departe# 0iBa0i"2 + luat3o in u <in jo"2 +u venit i'preun <deodat"2&tau alturi2 &e com"ortă

la /el2 + "us toate lucrurile la un loc2 inainte era mai bine.'in acea&t" ca!"0 a&emenea 1rp"ri pot interpretate %i ca im@in"ri li@ere0re&pecti< ca ad<er@e &alocţini ad<er@iale c ;ncţie &intactic" atonom"0 ca %i cand n/ar rmate decu &a la, determinatede complemente indirecte prepo!iţionale. =in &priinl ace&tei interpret"ri <ine %i;aptl c" nele dintreace&te ad<er@e a 1rade de comparaţie %i>&a inten&itate: Locuieşte /oarteaproape de facultate1 &tă'ai departe de gară.Prin rmare0 intr/n ennţ ca + sosit inainte de sărbători, anali!a 1rp"rii inainte

de poate ;"ct" indo" ;elri:Criteril e&te ;ormlat e2plicit la 'ra%o<ean0 57490 p. 3+.585=a? inainte de sărbători 3 circ. de timp0 e2primat prin &@&t. $sărbători% in ac!ati<clocţine prepo!iţional" $inainte de%1=@? 3inainte 2 circ. de timp0 e2primat prin ad<er@ de timp =comp. c + sositinainte%13 de sărbători compl. indirect0 e2primat prin &@&t. in ac!ati< c prepo!iţie$de%.O)SE#FABIE. Se atra1e atenţia c" in <arianta de interpretare analitic" =@?0

circm&tanţial =de timp0

Page 134: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 134/394

de mod etc.? e&te NUMAI ad<er@l =locţinea ad<er@ial"?0 n %i cel c prepo!iţie0care e&teintotdeana complement indirect prepo!iţional0 ce are ca termen re1ent nad<er@ =locţinead<er@ial"?583.=3? Grp"ri pe @a!" de &@&tanti<e0 in 1eneral58+0 care n pot ap"rea ;"r"prepo!iţiile terminale de %icu0 &3a com"ortat Afaţă1 :3a venit A"e motiv1 &ună3mă Ain caz1 + "rocedat bineAin com"araţie1 &3adiscutat mult Ain legătură, etc. 'in acea&t" ca!" ele n pot interpretatealtce<a decat locţiniprepo!iţionale =c ac!ati<l? %i0 ca orice prepo!iţie0 n a ;ncţie &intactic"atonom".E!0 :3a venit pe 'oti0 de (oal)/ "e motiv de boală circ. de ca!"0 e2primat prin &@&t. boală, in ac!ati< cloc. prep. "e motiv de=n %i: "e motiv 2 circ. de ca!"0 e2primat prin &@&t. in ac!ati< c prepo!iţieJ

de boală 2atri@t &@&tanti<al prepo!iţional0 e2primat prin &@&t. in ac!ati< c prepo!iţie?.5.+. Locţini prepo!iţionale terminate in la: "rivitor la, referitor la, relativ la, cureferire la, cu "rivire la =&inonime intre ele?. Eliminand prepo!iţia la, n pot ;ncţiona caad<er@e =&@&tanti<e? %iprin rmare ace&te 1rp"ri &nt nmai locţini prepo!iţionale.O)SE#FABIA 5. Strctr" aparte a locţinile prepo!iţionale cat des"re %i cat "entru =rar?.Locţinile prepo!iţionale terminate in alte prepo!iţii decat cele date aici $de, cu,la, des"re, "entru%n e2i&t" in lim@a roman". Alte 1rp"ri c <aloare prepo!iţional" %i terminate in

prepo!iţie &eincadrea!" la prepo!iţii COMPUSE. Ace&tea &nt ;ormate nmai din prepo!iţii: dela, de "e la, "e langă,de către, "e sub etc.'e re1l"0 cand &e il&trea!" calitatea de termen re1ent a ad<er@li pentr complementindirect0 a&emenea&itaţii &e a in <edere. =Fe!i GL#0 574+0 <oi. II0 p. 543?.8+ Ad<er@ele in acea&t" &itaţie &nt rare: +u "rocedat Aconform1 &e descurcă bineAcom"arativ.583O)SE#FABIA 3. Un &tatt contro<er&at a 1rp"rile c "ană0 "ană "e, "ană la, "ană in, "ană sub etc0 a c"ror

interpretare depinde de &tattl mor;olo1ic al Im"ană 3 prepo!iţie &a ad<er@.=a? 'ac">ana e&te prepo!iţie0 1rp"rile date $"ană la, "ană sub etc.? &nt prepo!iţiicomp&e. Acea&t"<ariant" e&te mai mlt decat di&cta@il"0 deoarece "ană n permite in dreapta li n&@&tanti< =pronme?in ac!ati< decat in&oţit de o prepo!iţie /"ană la noi, n şi0A"ană noi1 "ană la mine, n %i:A"ană mine, "ană incentru, n %i: A"ănă centru%. #e!lt" de aici ci. "ană n e&te propri/!i& o prepo!iţie cac!ati<l58, %i ca atarenici 1rp"rile "ană "e, "ană la etc. n &nt prepo!iţii comp&e.=@? 'ac" "ană n e&te preop!iţie0 in&eamn" c" e&te ad<er@0 o a treia <ariant" e2cl!and/&e.Ca ad<er@0 "ană e2prim" LIMITA E*TENSIUNII in timp &a &paţi586 %i de aceea apare in

;tţa nor ;ncţii deacon&trite0 e prin 2tapnere0 e prin prepo!iţie <pan maine, pan acolo, pan in "anzele albe, pan la

Page 135: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 135/394

mare etc.?584

'in ace&t pnct de <edere0 "ană &e alinia!" a%a/nmitelor ad<er@e de modalitate588 $',chiar, numai, doar,tocmai, măcar, barem etc?0 c o di&tri@ţie ;oarte lar1" %i o atonomie limitat".Con&ider"m prin rmare c" ace&te 1rp"ri $"ană ( prepo!iţei? n a nici tr"&"trile neilocţini prepo!iţionale0

a%a cm n le a nici 1rp"rile de tip chiar $numai, doar, tocmai etc.? K prepo!iţie $chiarin $la, "e, sub...%,tocmai in $la, "e, sub...% etc. Alt;el &p&0 e&te <or@a de &@&tanti< =pronme? in ac!ati<c prepo!iţie in&oţite dead<er@l limitati< "ană.=. LOCUBIUNILE CONUNCBIONALE &@ordonatoare0 &in1rele reţinte aici0 &e termin"o@li1atori intr/nc<ant &@ordonator0 dp" cm rmea!":3.5. Locţini conncţionale terminate in CONUNCBIE SU)O#'ONATOA#E:=5? c": măcar că, chit că, in afară că, din cauză că, din "ricină că, in caz că, cu toate că, "entru că, mai ales că, "e motiv că, du"ă ce că etc.=3? &": măcar să, inainte $ca% săm, "ană să, "entru ca să, fără $ca% să, in loc să etc. :

Po&i@ilitatea ca "ană &" e0 e<ental0 prepo!iţie c 1eniti<l &a dati<l n intr" indi&cţie.E&te <or@a0 e<ident0 de alt "ană decat cel &inonim c chiar. Pan şi el crede că... C=iarşi el crede că...I8

Pentr armaţia e2plicit" că. "ană e&te ad<er@0 n prepo!iţie0 <e!i Ha!X0 57850 p. +,6/+,9. 88 Nmite ade&ea %iSEMIA'FE#)E. =Fe!i0 Ciompec0 57960 p. +8?.'ac" accept"m d@l" interpretare pentr inainte de =<e!i0 &pra0 5.3.5.?0 ar tre@i &"accept"m acela%i lcr %ipentr 1rparea conncţional" core&pondent"58+<5" dac4 chiar dacă, in caz dacă =rar?J

=,? de: = dac"?: chiar de.3.3. Locţini conncţionale terminate in relati<l ce: de vreme ce, din momentce, in vreme ce, intim" ce, "e măsură ce, o dată ce, indată ce, de indată ce, imediat ce, numai ce,du"ă ce, "ană ce449.O)SE#FABIE. in mod cert toate 1rp"rile terminate in ce &nt locţini &@ordonatoare.Un ar1ment in pl& ilcon&titie &tattl mor;olo1ic al li ce din interiorl locţinii. 'e re1l" tili!"m;ormlarea relati<l ce0 ;"r"a preci!a dac" e&te <or@a de pronmele relati< ce &a de adecti<l relati< ce, pentrc" ce ocp" aici opo!iţie in care n apare nici adecti<l relati< %i nici pronmele relati< ce. 'e aceea nici n

i &e poate preci!aca!l. =ormlarea dat"0 relati<l ce, e&te cea mai precat".?3.+. Locţini conncţionale terminate in ad<er@e relati<e: ca şi cum, ca şi cand.3)5)1) Locţini conncţionale &@ordonatoare terminate in alte c<inte decat cele dateaici /că, să, dacă,de, ce, cum, cand% n e2i&t".O)SE#FABIA 5. De "arcă n e&te locţine conncţional" &@ordonatoare %i0 la drept<or@ind0 n e&telocţine de nici n ;el0 ci o 1rpare care conţine o conncţie &@ordonatoare /de%,apro2imati< echi<alent" cincat, %i n ad<er@ de mod $"arcă%.O)SE#FABIA 3. Grp"rile de cate ori %i ori de cate ori, care a in interior0 n in po!iţieterminal"0 n adecti<

relati< $cate%, &nt locţini ad<er@iale relati<e =temporale iterati<e?0 apro2imati<echi<alente c cand

Page 136: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 136/394

$oricand%4M. A&emenea li cand, locţinea de cate ori poate intero1ati<"inainte să, ceea ce ar in&emna ca intr/n ennţ de tipl +m discutat cu el inainte să "lecein concediu,interpretarea &@ordonatei &" ai@" do" <ariante.=a? inainte să "lece in concediu 2 circm&tanţial" de timp0 introd&" prin loc. con. inaintesă1

=@? să "lece in concediu completi<" indirect"0 &@ordonat" conncti<al" = milocl de&@ordonare e&te in&%i mor;eml conncti<li $să%. =Ad<er@l inainte, r"ma& inre1ent"0 are ;ncţie decircm&tanţial" de timp.? 'in moti<e de tradiţie0 recomand"m <arianta a.7 Ade&ea locţinea conncţional">and ce, ca0 de alt;el0 %i 1rparea "ană. cand=ad<er@l relati< cand precedatde "ană%, e&te red&" in ennţ la "ană, relati<l $ce &a cand% ind eliptic: &tai aici pance cand mă intorc eu3 &tau aici pan" mă intorc eu. ='eoarece e&te <or@a doar de nee2primarea li ce 6 cand,n de ine2i&tenţa li0 nne <om. 1r"@i &" &pnem c" "ană e&te ... conncţie &@ordonatoare.?'eo&e@irea dintre de cate ori %i ori de cate ori e&te aceea%i ca intre cand %i oricand,re&pecti< relati< > relati<

nehot"rat =comp. c care 6 oricare%.4ZG='e cate ori ai greşit?%, ceea ce e&te e2cl& pentr o locţine conncţional".O)SE#FABIA +. Cum de n e&te locţine conncţional" &@ordonatoare0 ci n 1rp dedo" c<inte&@ordonatoare =ad<er@l relati< cum ( conncţia &@ordonatoare de%, reclamand&@inţele1erea ni <er@ =lamod per&onal? dp" cum0 :u ştim cu' de n3a venit. 3 :u ştim cm &e ;ace0 &e intampl"etc de n3a venit.O)SE#FABIA ,. Locţini conncţionale &@ordonatoare aparte &nt du"ă ce că %i cumcă, in a c"ror &trctr"intr" do" elemente &@ordonatoare =n relati< /ce, c,um% %i conncţia că%0 +up ce cnu invaţă, mai este şiobraznic1 <i3a s"us cu' c" nu3l interesează oferta4M4. in &itaţia dat"0 cele do"elemente relaţionale con&titie0impren"0 n &in1r miloc de &@ordonare.incadrarea 1rp"rii cum că la conncţii comp&e0 cm apare in GL#0 574+0 <^l. I0 p. +960e&te ne&ticat".586* 56 PRONUME <A+8ER,E" / I:E-*+ IHE 6 EL+IHEA) ST#UCTU#I/TIP:=5? Care sunt ultimele ştiri?=3? <ateria care- "lace in mod deosebit este gramatica.,) SOLUII4

<1" care 2 pronme intero1ati<=3? care 2 pronme relati<eC. COMENTA#IU-. S@ nmele de c<inte INTE#OGATIFE/#ELATIFE &nt cno&cte in 1ramaticalim@ii romanerm"toarele c<inte:=a? P#ONUME: cine# ce# care# cat <cat# ca!i# cate"# al catelea <a cata"# pl&;ormele lor declinate laG' <cui# cruia# <creia# crora"# cator" &a in&oţite de prepo!iţii <contra cui#in jurul cruia#depre ce# la ca!i# pentru al catelea etc"2

=@? A'FE#)E: cu' $du"ă cum "recum%, cand $de cand, "ană cand, "e cand%,unde $de unde, "eunde, "ană unde, incotro%, cat $de%.

Page 137: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 137/394

-.5. Nmele comp& intero1ati<e/relati<e d". &ocoteal" de ;aptl c"0 in ;ncţiede intre@inţare0 ele&nt &a intero1ati<0 &a relati<e. Acea&t" antinomi!are =intero1ati< > relati<?0!al" in practicaanali!ei 1ramaticale0 are in <edere doar a@&enţa > pre!enţa calit"ţilor relaţionalela ni<elinterpropo!iţional = in ;ra!"?0 ;er" a ţine &eama de tr"&"trile intero1ati<e alerelati<elor din a%anmitaintero1ati<a indirect"5. Pronmele =ad<er@iale? intero1ati<e apar in propo!iţii principale intero1ati<e %iţin locl p"rţilor depropo!iţie a%teptate ca r"&pn&: Cine a venit? =#(SPUNS: noi, cineva, amiculmeu etc?JUnde ai fast? =#(SPUNS: acasă, la şcoală, undeva etc?.Prin ;orţa lcrrilor0 c<intele intero1ati<e n &nt relaţionale.in le1"tr" c intero1ati<ele tre@ie &" mai reţinem rm"toarele lcrri0 cimplicaţii directe in anali!a

frazei0=5? In mod normal0 ele &e a" in ;rntea propo!iţiilor intero1ati<e0 indDintrodcti<ele ace&tora.584=3? C<intele intero1ati<e implic" in mod nece&ar e2i&tenţa ni predicat0e2primat &a nee2primat:nde te3ai intalnit cu amicii tăi? 1 Hăd că ai "rimi o scrisoare... 3 De la cine e ?=+? C<antl intero1ati<0 ocpand po!iţie in ;rntea nei propo!iţii0 ii con;er"ace&teia0 impren" cintonaţia &pecic"0 n caracter intero1ati<. =Propo!iţia intero1ati<" care arec<ant intero1ati<&e nme%te intero1ati<" parţial"0 iar cea ;"r" c<and intero1ati< $+i fost ieri la

meci? %, intero1ati<"total".? Semnl caracterli intero1ati< e&te0 in &cri&0 &emnl intre@"rii.=,? Intero1aţia Dtrecand de ecare dat" prin predicat0 intre c<antlintero1ati< %i predicat raportlcantitati< e&te de 5:5. Ca atare0 intr/o &in1r" propo!iţie intero1ati<" =parţial"?e2i&t" n &in1rc<ant intero1ati<0 n do" &a mai mlte. 'ac" tot%i apar do" &a mai mltein &cce&ine0coordonate in aparenţ"0 &e impne &@inţele1erea predicatli e2i&tent pe lan1"intero1ati<ele care nla: Cum, cand şi "e unde ai intrat? Cm ai intrat0 cand ai intrat şi "e unde

ai intrat?=6? C<intele intero1ati<e0 ca pronme %i ad<er@e ce &nt0 a roll &intactic alp"rţilor de propo!iţiea%teptate ca r"&pn& =&@iect0 nme predicati<0 complement etc?.3. Acelea%i c<inte $cine, care, unde 0etc?0 ap"rand in ;rntea nei propo!iţii&ecndare0 de<inelemente &@ordonatoare0 a&emenea conncţiilor &@ordonatoare: :u ştiu cinem3a căutat ieri latelefon1 L3am intrebat cand se "leacă in e!cursie1 &tai acolo nde te3am "us1Casa in care locuiesceste din cărămidă =comp. c :u ştie c" am "lecat la mare%.in acea&t" ipo&ta!a0 de c<inte &@ordonatoare0 pronmele =ad<er@ele? in

di&cţie de<in #ELATIFE

Page 138: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 138/394

&a relaţionale. =in practica anali!ei ;ra!ei &e Dincercie&c %i &e @area!" in&tan1a0 marcand inceptl&@ordonatei: L3am intrebat Nce face maine^.%in le1"tr" c relati<ele &nt de reţint rm"toarele:3.5. Calit"ţile relaţionale apar in proce&l trecerii de la intre@area direct" =Ce facila masă?% laintre@area indirect"0 Dpre1rat" printr/n c<and de Din;ormare de tip aintreba, a zice, a s"uneetc. $e intreb ce faci la masă% %i de aici la alte &itaţii0 care n mai pre&pn nicin ;el de intre@are$Bac ce "ot%. 'e aceea0 in principi0 pot relati<e acele pronme =ad<er@e? care&nt %i intero1ati<e.=Pentr e2cepţii0 <e!i mai o&.?3.3. "cand a@&tracţie de m"&ra in care ele mai p"&trea!" &a n %i calit"ţiintero1ati<e0 ace&tec<inte &e c<in nmite nmai relative, n %i intero1ati<e0 reţinand/&e0 caatare0 in denmire

con&tanta0 aceea de a c<inte relaţionale0 %i introdcand/&e opo!iţiaINTE#OGATIFE =ne&@ordonatoare? > #ELATIFE = &@ordonatoare?.5883.+. in principi0 &nt c<inte relati<e acelea care pot %i intero1ati<e. Ca rmarea raportrilorcomple2e ce &e &ta@ile&c in cadrl ;ra!ei0 pot ;ncţiona ca relati<e0 ;ara acnoa%te ipo&ta!a deintero1ati<e0 %i pronmele =ad<er@ele? nehot"rate comp&e c particla ori3 pe@a!a de relati<e:oricine, orice, oricare, oricum, oricand etc. $Hine oricand il chemi1 iţi aduceorice- rogi.%

=.G. A&emenea intero1ati<elor0 relati<ele &ta in ;rntea nei propo!iţii0 &nt inraport de 5:5c predicatl &@ordonatei %i a acelea%i ;ncţii &intactice =<e!i0 pentr ace&tea0

 T 9+?.

I589

*57 CU8IN*E SU,OR+ONA*OARE IN*ERPROPO:I*IONALE/ C-:[:CYII6EL+IHEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? :u mi3a adus cartea, de;i imi trebuia=3? :u mi3a adus carteai care3mi trebuia.). SOLUII4=5? deşi conncţie &@ordonatoare=3? care pronme relati<C. COMENTA#IU-. #aportrile de &@ordonare in ;ra!" &e reali!ea!" prin c<inte total &a parţial&peciali!ate in ace&t&en&0 reparti!ate mor;olo1ic in trei p"rţi de <or@ire:=a? CONUNCBII =locţini conncţionale? &@ordonatoare / că, dacă, deşi, 'indcă,incat, cutoate că, de vreme ce, in caz că etc: :u mai vine "e la noi, Jindc e su"ărat% +

a#uns la gară cu zece minute inainte de "lecarea trenului, cu toate c a "ierdut autobuzul.

Page 139: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 139/394

=@? P#ONUME =adecti<e? #ELATIFE / care, cine, ce, cat $cată, caţi, cate%, alcatelea $a cata%0Cine nu munceşte, nu mănancă1 :u mi3a s"us ce "robleme are.=e? A'FE#)E #ELATIFE / cum, cat $de%, cand, unde, incotro0 il găseşti unde nu teaşte"ţi.-.5. T#(S(TU#A COMUN( celor trei 1rpri de c<inte e&te deci aceea de a le1a&@ordonatele dere1ente. 'in pnctl de <edere al tr"&"trilor relaţionale0 intre ele n &e poateopera nici o di&criminarecantitati<" &a calitati<"0 in &en&l c" n &nt nele Dmai &@ordonatoare &aalt;el &@ordonatoaredecat celelalte. aptl de a a le1a e&te repre!entat in nmele c<intelor indi&cţie $con#uncţii %irelative%, incat ;ormlarea ;rec<ent" pronme =ad<er@0 adecti<? relati< c rol=;ncţie? de conncţiee&te de e<itat0 intrcat conţine n pleona&m. =E2plicand termenii relati< %iconncţie0 ;ormlarea

de mai && de<ine pronme de le1"tr" c rol de... Dle1"tr".?5. 'eo&e@irea ;ndamental" intre conncţii =&@ordonatoare? %i relati<e con&t" inaceea c"relati<ele a ;ncţie &intactic"0 &nt adic" p"rţi587de propo!iţie0 in timp ce conncţiile &e caracteri!ea!" ne1ati< din ace&t pnct de<edere593.Conncţiile =locţinile conncţionale? &@ordonatoare0 a&emenea relati<elor0;ac parte e;ecti<" dinpropo!iţia &@ordonat"59+0 care0 in lip&a lor0 n mai e&te &@ordonat" &a &ede!or1ani!ea!" complet.Ele &nt &emnl calit"ţii de &@ordonat" %i doar linear le <edem ca elemente

&itate intre propo!iţii. =in;ra!a &e1mentat"0 ele n apar intre propo!iţii0 ci incadrate in &@ordonate. Alt;el&p&0 &@ordonateleincep c ele0 n dp" ele.? Prin acea&ta0 toate c<intele &@ordonatoare &edeo&e@e&c ;ndamental deconncţiile coordonatoare0 indi;erent de ;ell ace&tora0 care 1enerea!" raportride coordonare = &ntelemente de relaţie?0 dar n aparţin nici neia dintre propo!iţiile coordonate0&itand/&e echidi&tant deace&tea. =in ;ra!a &e1mentat"0 c marcarea prin perechi de @are a propo!iţiilor=... pentr &ecndare %i

>...> pentr principale?0 conncţiile coordonatoare &e &itea!" intre @are: I+ venitla noii %i > mi3a aduscasetofonull1 6<ă deran#ează6 Ncă bei^ %i Nfumezi cam mult^%.O)SE#FABIE. C<intele coordonatoare0 atat dintre propo!iţii =interpropo!iţionale?0 cat %i dintrep"rţi de propo!iţie = intrapropo!iţionale?0 &nt toate nmai conncţii.Acea&t" deo&e@ire deri<" din &tattl le2ico/1ramatical al cla&elor de c<inte =p"rţi de <or@ire?c"rora le aparţin.5.5. Conncţiile &@ordonatoare &nt c<inte &peciali!ate e2cl&i< ca elementede relaţie intrepropo!iţii0 rol care le %i epi!ea!" ca e&enţ" %i ;enomenali!"ri. =N e2i&t"

conncţii care &" ai@" =%i? altrol decat acela de a &@ordona &a &" n ai@" ace&t rol.?

Page 140: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 140/394

=a? A&emenea prepo!iţiilor0 a2iliarelor mor;olo1ice %i articolelor0 conncţiile &ntLIPSITE 'ESENS LE*ICAL %i de aceea n pot ;orma p"rţi de propo!iţie. Spnem de&preconncţie c" e&te nINST#UMENT G#MATICAL.=@? Sen&l =inţele&l? conncţiilor e&te e2cl&i< G#AMATICAL0 ;oarte ade&eapreci!at nmai inconte2t. Conncţia0 pla&at" in ;rntea nei propo!iţii0 o raportea!" pe acea&ta laalt" propo!iţie0 care iide<ine re1ent".=c? Oricat de e2tin& ar corpl ;onetic al nei conncţii =locţini conncţionale?%i oricat" aparent"atonomie ar a<ea0 &en&l r"mane 1ramatical %i nmai 1ramatical.593 Fe!i0 'ra%o<ean0 57490 pa&&im.in aceea%i &itaţie &nt %i prepo!iţiile care ;ac parte din &trctra p"rţii depropo!iţie.59-

Alt;el &p&0 'indcă, deoarece, intrucat etc. %i din cauză că, din "ricină că, "emotive că &a dacă %i incaz că &nt deopotri<" lip&ite de &en& le2ical %i ca atare in e1al" m"&r" ;"r";ncţie &intactic".Se impne deci reţint" di&tincţia intre &en&rile 1ramaticale de ca!"0 condiţie0&cop etc. %i ;ncţiile&intactice re&pecti<e =complemente circm&tanţiale de ca!"0 de condiţie0 de&cop etc?.5.3. #elati<ele0 ca nit"ţi le2icale = c<inte? incadrate la pronme =adecti<e?&a ad<er@e0 calitatealor ori1inar" %i de @a!"0 &e caracteri!ea!"0 ca toate pronmele =adecti<ele? %iad<er@ele0 prin:

=a? INBELES LE*ICAL 'E SINE ST(T(TO#0 chiar dac" n e&te nl propri0 cimere altl0 in;ncţie de &itaţia de comnicare = c<antl &@&titit?.O)SE#FABIE. inţele&l propri/!i& al pronmelor =de toate ;elrile? %i al ad<er@elorpronominale0din care ;ac parte %i relati<ele0 e&te de ;apt nl ;oarte a@&tract0 repre!entanddoar matricea nei p"rţide <or@ire de a&pect nominal &a ad<er@ial0 matrice care &e Dcompletea!"0D&e mple c inţele&lle2ical al p"rţii de <or@ire &@&titite. Spnem de aceea c" inţele&l lor le2icale&te nl intermediat59,.

=@? UNCBIE SINTACTIC( AUTONOM(0 con&ecinţ" rea&c" a e2i&tenţei ni &en&le2ical %i arelaţion"rii pronmeli =ad<er@li? c alte c<inte din propo!iţie.'e aceea &pnem c" relati<ele ;ncţionea!":=5? la ni<el de #A$( = interpropo!iţional? ca ELEMENTE 'E #ELABIE =a&emeneaconncţiilor&@ordonatoare?J=@? la ni<el de P#OPO$IBIE = intrapropo!iţional in interiorl propo!iţiei? caP(#BI 'EP#OPO$IBIE =a&emenea ttror pronmelor0 ad<er@elor0 &@&tanti<elor0adecti<elor etc0 e2cl&i<elementele de relaţie?.

Cel pţin teoretic0 relati<ele a toate ;ncţiile &intactice pe care le a mem@riicla&elor de c<inte la

Page 141: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 141/394

care &e incadrea!" =pronme0 adecti<e pronominale0 ad<er@e?. =Fe!i0 pentrdetalii0 T 9+.?in terminolo1ia li E. Co%eri0 &@&tittele a doar inţele& cate1orial0 n %i le2ical0ind nmite c<inteCATEGO#EMATICE0 in opo!iţie c cele LE*E/MATICE =&@&tanti<e0 adecti<e0<er@e0 ad<er@ene&@&titte? %i INST#UMENTALE &a mor;ematice =conncţii0 prepo!iţii etc?.Fe!i0 pentr opre!entare detaliat" %i @ine comentat" a ace&tor concepte0 Nica0 57990 p. 67 %irm.595*5HCUFINTE SU,OR+ONA*OARE - PO:IIE INIIAL PO:IIE POS*INIIALA. ST#UCTU#I/TIP:=5? 5rietenul cruia ii scriu^ e un bun matematician.=3? Elevul Ncu "ărinţii cruia am discutat acum o lună^ s3a indre"tat lainvăţătură.

). SOLUBII:=5? căruia 2 pronme relati< in po!iţie iniţial"=3? căruia pronme relati< in po!iţie po&tiniţial"C. COMENTA#IU-. Po!iţia rea&c" %i normal" a c<antli &@ordonator e&te in ;rntea propo!iţiei&@ordonate0 alc"rei c<ant introdcti< e&te: <i3a comunicat la telefon c" soseşte maine1 :u s3au intalnit in ziua care fusese "rogramată. Spnem de aceea c"0 in &cce&inea linear" ac<intelor0 c<antl&@ordonator ocp" PO$IBIA INIBIAL( intr/o &@ordonat"0 c el incepe&@ordonata.

5. 'e la acea&t" re1l" 1eneral" e2i&t" %i nele e2cepţii0 re&pecti< &itaţii in carec<antl&@ordonator n mai ocp" po!iţia iniţial" propri/!i&" %i ca atare &@ordonata nincepe celementl telaţional. Con<enim &" nmim acea&t" po!iţie ca ind POSTINIBIAL(O)SE#FABIE. Prepo!iţia %i articoll al $a, ai, ale%, ca nele ce aparţin ca!lirelati<li5960 n &econ&idera po!iţii di&tincte. Prin rmare0 c<antl &@ordonator e&te ;ormat din relati< cprepo!iţie =articol?0 iarin anali!a ;ra!ei &e Dincercie&c impren": :u3şi mai amintea de&pre ce maidiscutaseră cu o seară inainte^1 +_ vrea să ştiu ţi eu a cui a fost ideea aceasta^. Ca ocpanţi ai nei po!iţii in propo!iţie

&nt con&ideratec<intele ce aparţin nor p"rţi de <or@ire care pot a<ea ;ncţii &intactice atonome=&@&tanti<e0 ad<er@e0pronme etc?.596 Pentr a n complica anali!a0 al $a, ai, ale% &e interpretea!"0 la ni<el %colar0 ca articol.Pentr interpretareapronominal"0 <e!i T 540 ,.593'"m in cele de mai o& trei a&emenea &itaţii in care c<antl &@ordonator &ea@ate de la po!iţiainiţial" a@&olt".5.5. 'ac" relati<l e&te n c<ant c e2ine ca!al"0 in &peţ" pronmele cine,

care, ace&ta poate &ta0ca orice pronme declina@il0 %i in GENITIF. in ca!l in care el e&te atri@t=pronominal 1eniti<al?0 in

Page 142: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 142/394

mod re&c tre@ie &" ai@" n &@&tanti< ca termen re1ent0 &itat o@li1atori inaceea%i propo!iţie c el.'in pnct de <edere topic &nt po&i@ile do" &itaţii:=5? P#ONUMELE #ELATIF in 1eniti< e&te ANTEPUS TE#MENULUI #EGENT %iprecedat de articoll al $a, ai, ale%0 ii fu "rezentat un domn de al crui nme "arcămai auzise1 i eu m3amintrebat "e a cui cheltial" a făcut el atatea călătorii1 :u3şi mai amintea din al cui ordine!ecutaselucrarea1 in sfarşit, avea in mană cartea a crei aparţine fusese o veritabilă sur"riză "entru lumea literară1rebuia inde"linită cu orice "reţ dorinţa acestui unchi, al crui nepot "referat seconsidera1 +runcă furiosscrumiera a c"rei cloare verzuie n3o "utea su"orta1 +m nişte "rieteni ai cror copii măscot din sărite.S@&tanti<l re1ent =po&tp&? &t" in ca!rile nominati< &a ac!ati< =c &a ;"r"prepo!iţie?0 ;apt %orde <ericat prin raportare la <er@0 iar relati<l0 in 1eniti<0 ca! reclamat de al $a,ai, ale% %i recno&ct

ca atare =1eniti<? c atorl ace&tia. 'e aceea pro@lema po&i@ilit"ţii ca relati<l&" e adecti< e&tee2cl&".'ac" &@&tanti<l e&te in ac!ati< c prepo!iţie0 relati<l in 1eniti< ocp" locintre prepo!iţia&@&tanti<li %i &@&tanti<: "e a cui cheltuială, din al cui ordin. Aceea%i e&te&itaţia 1eniti<liantep&0 indi;erent de partea de <or@ire in care &e materiali!ea!": "e al patrieialtar, des"re aleci0iliBa!iei binefaceri, cu a lui invoire.in anali!a ;ra!ei &e incercie%te deci nmai relati<l in 1eniti<0 ;"r" prepo!iţie0care n/i aparţine0 dar@ara &e pne in ;aţa prepo!iţiei0 ca element component al p"rţii de propo!iţiee2primate prin&@&tanti<l in ac!ati<: :u mi3a s"us de&pre a cui a<an&are e vorba^ /des"re...avansare complement indirect in Ac c prepo!iţie?.intrcat prepo!iţia n poate Dmtat" din ;aţa relati<li in ;aţa&@&tanti<li $A:u mi3a s"us a cuides"re avansare e vorba%, iar ea ;ace parte din ac!ati<l &@&tanti<li0 &pnemc" relati<l e&te inPO$IBIE INIBIAL( INTE#CALAT(0 adic" &itat intre prepo!iţie %i &@&tanti<.=3? P#ONUMELE #ELATIF in 1eniti< &t" 'UP( SU)STANTIFUL #EGENT %i n mai

are articol1eniti<al. #eland nele e2emple date la =5?0 o@ţinem:59+ii fu "rezentat un domn de nmele cruia "arcă mai auzise1 i eu m3am intrebat pe cheltiala cuia făcut atatea călătorii.'ac" &@&tanti<l e&te ;"r" prepo!iţie0 antepnerea &@&tanti<li n e&tepo&i@il"0 in &en&l c"prodce ennţri mai pţin o@i%nite in roman":  +vea in mană cartea a crei apariţiefusese o sur"riză "entrulumea literară, n %i A+vea in mană cartea apariţia creia fusese o sur"riză "entru lumea literară.Strctrile de ace&t tip0 re&pecti< c 1eniti<l po&tp&0 repre!int" po!iţia Dnormal" a 1eniti<liin roman" / comp. cnmele tudentului# cartea pro/eoarei# dorinţele copiilor etc.

#elati<l ocp" in ace&t ca! po!iţia POSTINIBIAL( P#OP#IU/$IS(.

Page 143: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 143/394

 Teoretic <or@ind0 e&te 1re de &p& care e&te aici topic" direct" %i care topic"in<er&"0 intrcat0 pe de/oparte0 po!iţia normal" a relati<li e&te la inceptl &@ordonatei0 deci in ;aţa&@&tanti<li re1ent /cuai c"ri p r i e t e n i?0 iar pe de alt" parte0 tot po!iţie normal" e&te %i &itarea1eniti<li dp"&@&tanti<l re1ent =c prietenii cruia")1)1)1) A@&olti!and/&e po!iţia iniţial" a relati<li %i ne&e&i!and/&e calitatea dere1ent a&@&tanti<li pentr relati<l in 1eniti< de dp" el0 &e an1e la a l"&a&@&tanti<l in re1ent":Bamilia "rintre invitaţii Ncăreia mă număram^ era originară din <aramureş =;aţ"de &e1mentareacorect": Bamilia N"rintre invitaţii căreia mă număram^ era originară din<aramureş%.Aici &e ne&ocote%te ;aptl c" relati<l in 1eniti< %i &@&tanti<l re1ent tre@ie &"e in aceea%i

propo!iţie. Prin rmare0 relati<l in 1eniti< &e Dincercie%te &in1r0 ;"r"&@&tanti<l c prepo!iţie0dar @ara de &eparare a &@ordonatei de re1ent" &e pne in ;aţa &@&tanti<li =cprepo!iţie c tot?:Dintre "iesele aQate la dosar, de autenticitatea crora nu mă indoiesc^, vă "rezint doar una.Con&ecinţele &e1ment"rii 1re%ite &nt imediate:=5? Atat pronmele relati< din &@ordonat"0 cat %i &@&tanti<l0 r"ma& 1re%it inre1ent"0 &ntinterpretate ca ;ncţie %i ca! Dla intamplare0 re&pecti< ;"r" <reo ar1mentare1ramatical"0 din momentce termenl re1ent al ec"ria e&te in alt" propo!iţie. in e2empll dat mai &&:

de autenticitatea inraport c "iesele =Q complement?0 iar cărora =in G? in raport c deautenticitatea =Q atri@t?.=3? Aceea%i interpretare %i in ceea ce pri<e%te &@ordonata introd&" prin relati<0re&pecti<:=a? in ca!l in care pronmele relati< are n antecedent =&@&tanti<?0 ;ncţia&@ordonatei 1re%itdelimitate coincide c cea a &@ordonatei corect delimitate / atri@ti<"0 intrcat&in1rl termen re1entpo&i@il e&te

I59,n &@&tanti<0 indi;erent dac" ace&ta e&te antecedentl = termenl re1entDade<"rat? &a &@&tanti<lre1ent relati<li in 1eniti< = termenl re1ent D;al&?: +m văzut lml Ndes"rerealizarea căruia mi3ai "ovestit atatea^ =AT#I)UTIF( / termen re1ent corect identicat &@&tanti<l=lml? / +m văzut 'lmul de&pre reali!area Ncăruia mi3ai "ovestit atatea^ =AT#I)UTIF( / termenre1ent 1re%itidenticat &@&tanti<l realizarea%.=@? 'ac" relati<l n/are antecedent0 di&tanţa dintre interpretarea corect" %i cea

1re%it" e&te maie<ident":

Page 144: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 144/394

=@i? S@ordonata ESTE AT#I)UTIF( in ca!l in care &@&tanti<l = re1entlrelati<li in 1eniti<?r"mane in propo!iţia re1ent" %i e&te apreciat ca termen re1ent al &@ordonatei::u3mi dau seama lap"rerea Ncăruia dintre noi vă referiţi^ =&in1rl termen re1ent Dcat de catpo&i@il &@&tanti<l "ărerea1 Q atri@ti<"?.=@3? S@ordonata NU ESTE in mod nece&ar AT#I)UTIF( dac" &@&tanti<l trece in&@ordonat"impren" c relati<l0 &in1rl termen re1ent r"manand <er@l: N/mi da&eama Nla "ărerea căruiadintre noi vă referiţi^ =termen re1ent locţinea <er@al" nu3mi dau seama1 Qcompleti<"=indirect"??.5.3. O a doa &itaţie in care c<intele &@ordonatoare0 n nmai relati<ele0 ci %iconncţiile&@ordonatoare0 apar in po!iţie po&tiniţial" e&te creat" de o &erie de ad<er@e

pla&ate in ;aţa c<antli&@ordonator %i Dtrecte c ace&ta in &@ordonat": Bace nmai ce vrea^.E&te <or@a de n nm"r re&tran& de ad<er@e de mod0 c &en&ri le2icale de&tlde a@&tracte0 indicandapro2imaţia0 re&tricţia0 int"rirea0 ne1aţia0 pro2imitatea etc.: numai, doar, tocmai,barem, cel "uţin, şi,nici, măcar etc.: Hin la voi Nnumai ca să nu crezi^ că sunt su"ărat "e tine1 +caştigat concursulNtocmai cine nu ne aşte"tam^1 :u vine Nnici dacă3l tai^1 Dai de el Nşi cand n3ainevoie^.5.3.5. Gramaticile lim@ii romane aprecia!" c" ace&te ad<er@e n/a ;ncţie&intactic" atonom" %i nici

n con&titie locţini c elementele relaţionale de dp" ele.E2cepţii = locţini conncţionale &@ordonatoare?: chiar dacă, chiar de, măcarcă, măcar să, şidacă = chiar dac"?594.'e aceea0 in anali!a ;ra!ei c<antl &@ordonator &e incercie%te &in1r0 ;"r"ad<er@l precedent0 dar@ara &e pne in ;aţa ad<er@li: +Fe!i0 pentr ad<er@ K conncţie0 )ean0 57850 p. +5+/+33.596sosit Ntocmai cand nu ne aşte"tam^1 + "lecat Nnumai pentru c nu i s3a dat loculde onoare^.

intrcat ace&te ad<er@e n a ;ncţie &intactic"0 &pnem c" po!iţia c<antli&@ordonator e&teCFASIPOSTINIBIAL".5.+. Tot po!iţie po&tiniţial" &e creează, prin in<er&ini0 cel mai ade&ea in <er&ri:N&trăin şi fărOde legede voi muri^ 3 atunce 6 :evrednicu3mi cadavru in uliţă l3arunce =M. Emine&c?.#epo!iţionand0o@ţinem: de voi muri străin şi #arOde lege^.594* 5> CU8IN*E SU,OR+ONA*OARE - PO:IIE POS*INIIAL K@ALS PO:IIE POS*INIIALA) ST#UCTU#I/TIP:

=5? Internatul Nintre "ereţii cruia am stat cinci ani^ a fost renovat.=3? :u te3am mai căutat acasă, crezand c" eşti "lecat^.

Page 145: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 145/394

). SOLUBII:=5? căruia 3 pronme relati< in po!iţie po&tiniţial"=3? că 2 conncţie &@ordonatoare in po!iţie iniţial" = K/al poBi!iepo&tiniţial"?C. COMENTA#IU-. Ne&e&i!area c<antli &@ordonator &a ne&ocotirea li ca SEMN de incept alnei &o@ordonate &e&oldea!" o@li1atori c G#EELI in anali!a ;ra!ei0 1re%eli <i!and ELULP#OPO$IBIILO#=principale in loc de &ecndare? &a E*TENSIUNEA ace&tora.1 3 +ie ;ra!a: 6tia bine6Ncă unulN cruia i s3a luat "e nedre"t "ămantul de 3 ,6 4către un altul^ nici n3are^ %i Nnici nu3i <_e&" dea unui avocat "lata^Nce i secuvine^... =apd CT0 p.3-8?.'ac" n e&te identicat =incercit %i @arat? n &in1r c<ant &@ordonator0

pronmele relati< căruia,anali!a ;ra!ei <a a<ea cel pţin cinci =? 1re%eli:/ 'E SEGMENTA#E0 <i!and propo!iţiile 3 %i + /că unul căruia i s3a luat "enedre"t..., in loc decăruia i s3a luat..., %i nici n3are, in loc de că unul... nici n3are%13 'E INTE#P#ETA#E: propo!iţia 3 lat" 1re%it completi<" direct" in loc deatri@ti<"0 iarpropo!iţiile + %i , late principale0 in loc de completi<e directe.-.5. Ne&ocotirea po!iţiei iniţiale a c<antli &@ordonator0 re&pecti< pla&area liin interiorlpropo!iţiei0 ca %i cm ar in po!iţie po&tiniţial" =<e!i0 pentr acea&ta0 T +8?0con&titie &emnl &i1r

c" ;ra!a e&te 1re%it &e1mentat".598E&te <or@a in ace&te ca!ri de o D;al&" po!iţie po&tiniţial". '"m in cele de mai

 o& do" a&emeneaca!ri.5. Gern!il0 indi;erent dac" e&te &a n i!olat de <er@l re1ent0 rmat imediatde n c<ant&@ordonator %i nede&p"rţit de ace&ta prin <ir1l"0 e&te ade&ea Dcplat celementl relaţional %i trect/ 1re%it / in &@ordonat":=5? :u te3am căutat de multă vreme, ;tiind c eşti foarte ocu"at $..., Nştiind că...,

;aţ" de &e1mentareacorect": ... ştiind Ncă...%1<3" incercand te com"orţi mai civilizat, ai avea vreo şansă de a sta de vorbăcu ea $Nincercandsă..., ;aţ" de &e1mentarea corect": incercand Nsă...%1=+? Aler&and să3ţi deschidă "oarta, s3a3m"iedicat şi3a căzut /8+lergand să...,;aţ" de &e1mentareacorect": +lergand Nsă...%1=,? :u te3am sunat la ora aceea, teraandu-' c eşti de#a culcat $..., Ntemandu3mă că,.., ;aţ" de&e1mentarea corect": ...temandu3mă Ncă...%.Moti<ele0 in parte 1ramaticale0 care &tic" in mintea anali&tli o a&emenea

&e1mentare0 &nt

Page 146: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 146/394

di<er&e0 intre care n pe ltiml loc e&te Dimpre&ia c" inţele&rile celor do"propo!iţii &e &epar" in;aţa 1ern!ili0 ace&ta ind mai &tran& le1at de &@ordonat" decat de <er@lre1ent. Se ada1" laacea&ta0 chiar dac" n e2plicit ;ormlat"0 tratarea 1rp"rii 1ern!i K c<and&@ordonator ca n ;elde locţine &peciali!at"0 dp" inţele&l 1ramatical al 1ern!ili0 inintrodcerea anmitor&@ordonate0 a<and ca model locţinile conncţionale. in &peţ"0 ;ncţia&intactic" atonom" %i &en&lli le2ical &nt concepte ca Dtopite in ;al&a locţine0 c"reia in mod re&c i/arimprima n anmit&pecic ;ncţional0 tran&mi& &@ordonatei in intre1ime.Cat pri<e%te ;ncţia 1ern!ili0 in1lo@at" in ;al&a locţine0 acea&ta0 ca la orice1ern!i0 &eDrecepţionea!" de c"tre anali&t de re1l" intermediat0 adic" prin &@&titireac &@ordonata

apreciat"0 intiti< &a alt;el0 ca echi<alent": 8Band că lucrurile merg "rost, ahotărat să... $văzand cand a <"!t > deoarece a <"!t Q@ ;ncţie temporal" > ca!al"?.O dat" trect impren" c relati<l &a conncţia in &@ordonat"0 re%te c"anali&tl n/%i mai pnepro@lema <reni raport intre 1ern!i %i &@ordonat"0 ind e2cl&" po&i@ilitateaca 1ern!il &" ere1entl &@ordonatei.'ac" pro@a@ilitatea de a aprecia propo!iţia ce conţine c<antl &@ordonator01re%it cplat c1ern!il0 drept principal" e&te ;oarte red&"0 interpretarea ei ca &@ordonat"0dar de alt ;el decat cel

corect0 e&te0 in &chim@0 aproape &i1r".599Gre%eala care &e comite aici e&te aceea c" &e d" &@ordonatei ;ncţia pe care oare 1ern!il Dintr&0re&pecti< in e2emplele date: ca!ala =5?0 condiţional" =3?0 temporal" =+?0 ca!al"=,?.Prin ;orţa e<idenţei0 1ern!il n poate con&titi locţine conncţio/nal" celementl relaţional ce/irmea!"0 incat n mai in&i&t"m a&pra ace&ti lcr. Prin rmare0 in &e1mentarea;ra!ei0 1ern!ilr"mane in &tan1a0 in re1ent"0 iar c<antl &@ordonator0 incercit &in1r0 trece

in dreapta0 ocndpo!iţia iniţial"0 de drept0 in &@ordonat".O)SE#FABIE. E2cl!and ca!l li 'indcă $K'ind ( că conncţie&@ordonatoare?0 n e2i&t"locţini conncţionale pe @a!" de 1ern!i. in ace&t &en&0 nici 1rparea dat'ind că, de%i pare a e2pre&ie 2"0 n con&titie o locţine conncţional". Că din acea&ta 1rpareintrodce o &@iecti<"0al c"rei re1ent e&te 1ern!il pa&i< imper&onal dat 'ind $3 'ind dat%, r"ma& inre1ent"0 nde are ;ncţiade complement circm&tanţial de ca!": IDat 'ind c" lucrurile se com"lică^, numai contaţi "e mine6.

=a? Gern!il0 incadrat in re1ent"0 are ;ncţie &intactic" atonom" prin raportarela termenl re1ent

Page 147: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 147/394

=complemente circm&tanţiale de timp0 de ca!"0 de &cop etc.?598.=@? S@ordonata introd&" e2cl&i< prin relati< =conncţie? &e raportea!" la1ern!il r"ma& in&tan1a0 a<and pe lan1" ace&ta di;erite ;ncţii =completi<" direct"0 completi<"indirect" etc?. ine2emplele date mai &&: =5? ştiind complement circm&tanţial de ca!"J căeste foarte ocu"at completi<" direct"599J =3? incercand complement circm&tanţial condiţionalJ săte com"orţi... 2completi<" direct"J =+? alergand complement circm&tanţial de timpJ să3ţideschidă "oarta circm&tanţial" de &copJ temandu3mă circm&tanţial de ca!"J că eşti de#aculcat 2 completi<"indirect".3. #elati<ele care, ce, cat $cată, caţi, cate% apar ;rec<ent precedate de altepronme0 in &peţ" de cel$ce$e%a, cei, cele% %i tot $toată, toţi, toate%, dand impre&ia nor 1rpri

nedi&ocia@ile: tot ce, toate cate,toţi caţi, cel care $cea care, cei care, cele care%, cel ce $ceea ce, cei ce, cele ce%.1?>

'e ;apt0 in maoritatea &itaţiilor0 1ern!il0 c &a ;"r" &@iect propri = di;erit de al<er@li la mod per&onal?e&te nclel nei contra1eri0 nmit"0 tocmai de aceea0 CONT#AGE#E GE#UN$IAL(. in;ncţie de&@ordonata c care e&te echi<alent"0 contra1erea poate ca!al"0 temporal"0condiţional" etc. =in interiorlcontra1erii0 1ern!il e&te pe po!iţia ni predicat0 nmit ade&ea propredicat0 predicatcondiţionat0 predicat alcontra1erii etc. Fe!i0 pentr ace&ta %i contra1eri in 1eneral0 'ra%o<ean0 57780 p. 3,,/386J Ha!X0 57780 p. 9l/7,.?

Sa contra1ere =a nei ca!ale0 a nei condiţionale0 a nei temporale etc?.597in realitate0 din ace&te 1rpri0 c<antl &@ordonator0 incercit %i @arat0 e&tenmai relati<l $ce, care,cat%, n %i pronmele antecedent0 care r"mane in &tan1a0 in re1ent": + făcut tot/ce i3am s"us^1 :u tot ce !@oar" se mănancă1 Du"ă toate Ncate s3au intam"lat^ nu mă miră nimic1 &3au "rezentat toţi Ncaţiau fost convocaţi^1 Cei Ncare au absentat^ vor ' traşi la răs"undere1 Cel Nce naşte^ "ătimeşte, cel Ncemoare^ odihneşte.in toate e2emplele date0 &@ordonata introd&" prin relati< $care, ce, cat% e&te o

atri@ti<"0 al c"reitermen re1ent e&te pronmele nehot"rat =demon&trati<? r"ma& in &tan1a0 inpropo!iţia re1ent".3.5. Un &tatt &pecial are 1rparea pronominal" CEEA CE0 c ;orm" in<aria@il"de nominati<ac!ati<%i &en& netr0 a c"rei interpretare pan" a&t"!i e&te in do" ;elri in literatra de&pecialitate:ANALITIC( = pronme demon&trati< K pronme relati<?597 %i SINTETIC( =pronme relati<comp&57-?.in ;ncţie de o interpretare &a alta0 &@ordonata relati<" e&te =intotdeana?AT#I)UTIF( =" ceeaNce te3am rugat^% &a de di;erite ;elri / &@iecti<" $:u3i "lace Nceea ce a văzut^%,completi<" direct"

Page 148: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 148/394

$<ănancă Nceea ce3i dai^%, compelti<" indirect" $&e temeNde ceea ce i3ai "uteas"une^% etc.3)1)1) in &priinl calit"ţii de pronme relati< comp& a li ceea ce &e adcrm"toarele do"ar1mente importante575:=5? 'in pnctl de <edere al e2inii ca!ale0 ceea ce &e comport" ca npronme in<aria@il intotalitatea componentelor &ale0 adic" are nmai ;orm" de nominati</ac!ati<0 n%i de 1eniti</dati<.=Faloarea ca!al" de 1eniti< &e e2prim" analitic0 c prepo!iţia a0 5e baza a ceeace am constatat...1Con'rmarea a ceea ce credeam că ...%Prin acea&t" tr"&"tr"0 ceea ce n pare a ;ace parte0 ca ;orm" de ;eminin0 dinparadi1ma 1rplipronominal cel ce $cei ce, cele ce, celui ce, celor ce%, care0 prin <aria@ilitateaca!al" a primeicomponente0 &e do<ede%te per;ect anali!a@il. =Alt;el &p&0 ceea ce ar pronme

relati< comp&0 iar celce $cei ce ...%, n.?A#GUMENT pentr cel ce interpreta@il analitic $8 pronme relati< comp&?: e&tede neconcept ca nc<ant comp& &" ai@" <ariaţie ca!al" pe componente %i ;ncţii &intacticecore&pn!"toare ace&teia:<ă inchin celui ce a venit $celui 2 dati<0 compl. indir.J ce nominati<0 &@iect?.Un597 Fe!i0 'ra%o<ean0 57780 p. 8-.57- Fe!i0 L#C0 I0 578,0 p. 348. Fe!i0 mai ale& pentr e2aminarea am"nnţit"0relati< recent"0 Pan" 'indele1an0 577,0 p. ,,/,9.575

Ar1mentele &nt date dp" Pan" 'indele1an0 lucr. cit, p. ,,/,9.57-c<ant0 dac" e n &in1r c<ant0 e el %i comp&0 n poate &imltan in do"ca!ri =aici: dati< %inominati<? %i c do" ;ncţii di&tincte =aici: complement indirect %i &@iect?. Prinrmare0 cel ce /ceice, cele ce, cei ce% e&te indi&cta@il anali!a@il.=3? 'atorit" &en&li netr0 ceea ce n mai e&te &imţit ca ;orm" pronominal" de1enl ;eminin0do<ada ind ;aptl c" n impne ni adecti< ;emininl prin acord: Aceea ceeste bună, Aceea ce esteinteresantă =comp. c: cel ce este bun, cei ce sunt buni, cele ce sunt bune%49=.

Alte tr"&"tri e2cl&i<e n are0 re&pecti<:=a? Caracterl nedi&ocia@il al 1rpli ceea ce printr/o prepo!iţie apare %i la cel ce$cu ceea ce, n %iAceea cu ce1 des"re cei ce, n %i Acei des"re ce etc?0 deo&e@ind/le de cel care$cel cu care, cu celdes"re care, cu aceia cu care etc?. Cele do" tipri de 1rp"ri $cel ce, ceea ce ...%i cel care, ceacare ...% &e deo&e@e&c prin 1radl di;erit de &dr" a elementelor componente.=@? Conte2tele comne c relati<l ce $<ă intristează ce s3a intam"lat 3 <ăintristează ceea ce s3aintam"lat1 &e gandeşte la ce s3a intam"at1 &e gandeşte la ceea s3a intam"latetc?0 ca %i cele di;erite

$intrebarea ce mi3ai "us3o, n %i 8intrebarea ceea ce mi3ai "us3o% n inrm"0 darnici n conrm"

Page 149: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 149/394

calitatea de pronme comp& a li ceea ce49R.=c? in ;apt0 romana are doi ceea ce, nl c &en& netr0 in<aria@il ca!al =nmai c ;orm" denominati</ac!ati<? %i n altl ;"r" &en& netr0 tili!at c ;orma de 1eniti</dati<celei $celei ce%,marcand ;"r" echi<oc ;emininl: in amintirea celei ce a fost atat de bună şi deiubitoare... Acea&t" dinrm" ;orm" e&te perechea ma&clinli celui ce, adic" ;ace parte din paradi1mali cel ce %i e&te0 ;"r"di&cţie0 anali!a@il".3.5.3. 'intre ar1mentele ce pot ad&e in &priinl interpret"rii ANALITICE a1rp"rii ceea ce =c&en& netr %i ;orm" in<aria@il" ca!al?57,0 reţinem rm"toarele:=5? Ceea ce, ca pre&p& relati< comp&0 n cnoa%te ipo&ta!a de intero1ati<0dp" cm n/o cno&cnici 1rp"rile cel ce %i cel care. Or0 &e %tie0 relati<ele pro<in din intero1ati<e.=3? Ar1mentl &intactic de @a!" il 1"&im in domenil FALENBELO# CA$UALE

<"!te prinpri&ma UNICIT(BII UNCBIILO#. in ace&t &en&0 cele do" componente ale 1rpliceea cee<idenţia!" trei tr"&"tri:Fe!i0 Pan" 'indele1an0 lucr. cit., p. ,4.Fe!i0 pentr ace&tea0 Pan" 'indele1an0 lucr. cit., p. ,8.Celelalte ;orme $celui ce, celei ce ...%, dp" cm &/a <"!t0 n ridic" [email protected]=a? Actali!ea!" > pot actali!a <alori ca!ale di;erite0 re&pecti<: ceea 2nominati< &a ac!ati< =c&a ;"r" prepo!iţie?0 iar ce 2 nominati< &a ac!ati< =e2cl&i< neprepo!iţional?0;"r" a condiţionat

ca!l neia de ca!l celeilalte.=@? indepline&c > pot indeplini ;ncţii &intactice di;erite0 de a&emeneanecondiţionate na de alta0 dar incore&pondenţ" c <alorile ca!ale0 re&pecti<: ceea 2 &@iect0 nme predicati<0element predicati<&plimentar0 complement direct0 complement indirect etc0 iar ce 2 &@iect0 nmepredicati<0 elementpredicati< &plimentar0 complement direct.=c? Atat <alorile ca!ale0 cat %i ;ncţiile &intactice &nt imp&e de partenerii derelaţie din cele do"propo!iţii0 parteneri o@li1atori di;eriţi0 nl pentr ceea %i altl pentr ce.

Se <ede a&t;el c" 1rparea ceea ce &e de!mem@rea!" oarecm Dde la &ine0din moment cecomponentele a ca!ri %i ;ncţii di;erite. E2empll 5: <i3a dat ceea ce3mitrebuia.=a? Fer@l a da e&te =mono?tran!iti< = c o <alenţ" ac!ati<al"?0 iar <er@l atrebui e&te intran!iti< =c <alenţ" nominati<al"?0 adic" nl cere complement direct0 iar cel"lalt0 &@iect.=@? Cele do" <alenţe &nt &ati&;"cte &imltan0 cea ac!ati<al" prin ceea =complement direct?0 iarcea nominati<al" prin ce = &@iect?.E2empll 3: +m discutat de&pre ceea ce am văzut la meci.Fer@l a discuta are <alenţ" prepo!iţional" = a discuta des"re ...?0 ocpat" =

&ati&;"ct"0 con&mat"?

Page 150: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 150/394

de des"re ceea = complement indirect?0 iar <er@l a vedea are <alenţ"ac!ati<al"0 ocpat" de ce =complement direct?.E2empll +: in amintirea a ceea ce am trăit im"reună, ii mai scriu din cand incand.S@&tanti<l amintirea cere n 1eniti<0 reali!at aici printr/o con&trcţieprepo!iţional" = a%a/nmitacon&trcţie echi<alent" c 1eniti<l0 &trict ;ormal n ac!ati< c a%, c ;ncţie deatri@t = a ceea%, iar<er@l a trăi, ;olo&it tran!iti<0 are <alenţa ac!ati<al" &ati&;"ct" prin ce =complement direct?.E2empl. ,: + făcut ceea ce i3ai cerut.Am@ele <er@e &nt tran!iti<e %i ecare are <alenţa ac!ati<al" &ati&;"ct" princate n complementdirect0 re&pecti< ceea pentr a face %i ce pentr a cere. =Prin rmare0 chiar %i in&itaţiile in caredemon&trati<l ceea %i relati<l ce a0 accidental0 acela%i ca! %i aceea%i ;ncţie0

ele tre@ie &eparate576.?576 Fe!i0 'ra%o<ean0 57780 p. 8-/85.573=+? in &priinl aceleia%i interpret"ri analitice a 1rpli ceea ce poate ad& nar1ment de natr"pra1matic" %i metodolo1ic". intr/n e2empl ca :u inţelege mare lucru din ce/>s"ui, e2plic"mprepo!iţia din in &@ordonat" n prin <er@l ace&teia0 care o re;!" $Aa s"une din...?0 ci prin <er@l dinre1ent" $a inţelege din...%, ;"cand apel la o con&trcţie de @a!" pree2i&tent" cdemon&trati<l ceea,c"ria ii aparţinea prepo!iţia: :u inţelege mare lucru din ceea ce3i s"ui.

in acea&ta din rm"0 po!iţiile &intactice &nt cele re%ti %i normal reali!ate /dinceea complementindirect prepo!iţional0 iar ce complement direct?. Or0 e&te nelo1ic ca intr/o&trctr" in care il a<emdea pe ceea, c ;ncţia &intactic" cert" de <er@l din re1ent"0 alta decat a lice, &" proced"m in<er&0adic" &"/l cpl"m c ce, an1and de nde am plecat.in ltim" in&tanţ"0 in toate &itaţiile in care relati<ele a ;orma ca!al" &aprepo!iţia imp&e de <er@ldin re1ent" apel"m la acela%i artici de anali!" pentr a &tica ;ormarelati<li: Du3te la cine te3a

chemat 3Du3te la acela care te3a chemat1 &e indre"ta pre care ii era mai drag7 &e indre"ta pre celcare ii era mai drag1 :u3ţi băga nasul in ce nu te "riveşte 7 :u3ţi băga nasul inceea ce nu te "riveşte.A&emenea con&trcţii0 ;"r" a Ddecomprimate = re;"cte prin introdcereademon&trati<li?0 n&nt0 de ;apt0 anali!a@ile.=,? in ceea ce pri<e%te calitatea li ceea ce de a introdce o apo!iti<"0;ncţionand ca n &@&tittpropo!iţional &a chiar ;ra!ai574 $:u invaţă, nu3i atent la lecţii şi absenteazămereu, ceea ce arată că

nu3l interesează şcoala% reţinem rm"toarele:

Page 151: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 151/394

=a? Pe po!iţia li ceea poate ap"rea %i n &@&tanti< c inţele& ;oarte 1eneral %ia@&tract: lucru $ce 6care...%, "roblemă $ce 6care...%, motiv $ce 6 care...%, afacere $ce 6care...i%, chestie$ce 6care...% etc. Maimlt0 1rpl in intre1ime poate inlocit c n &@&tanti< K conncţie: :uinvaţă, nu3i atent lalecţii..., lucru care mă su"ără enorm do0ad c nu3l interesează şcoala. Or0de&pre ace&te 1rp"ri nptem &pne c" &nt relaţionale in totalitatea componentelor0 c" ar adic" n ;elde locţiniconncţionale.=@? Apo!iţie e&te de ;apt nmai priml element al 1rpli =demon&trati<l ceea&a&@&tanti<l: lucru, "roblemă, dovadă etc?0 o APO$IBIE #E$UMATIF(INTE#P#OPO$IBIONALA5780 ap"rt" din nece&itatea atri@ti<ei determinati<e de aa<ea n termenre1ent. Prin rmare0 din no:...0 ceea Nce ...J ...0 lucru Ncare ...J ...0 dovadă Ncă...

=n: ...0 Nceea ce...J ...0 Nlucru care ...J ...0 Ndovadă că ...?.574 Pan" 'indele1an0 577,0 p. ,8.in ;ra!a &e1mentat"0 apo!iţia de ace&t tip D&e la&" in ltima propo!iţieDre!mat"0 ca &a n a<emDre&tri neincadrate nic"ieri.57+#elati<l &e incadrea!" in &@ordonata atri@ti<" %i are ;ncţie &intactic" inacea&ta.

 Toate cele de mai && ne indrept"ţe&c &" &&ţinem <arianta analitic" deinterpretare a 1rprilorpronominale de tip demon&trati< K relati<0 incl&i< a 1rp"rii ceea ce c &en&

netr %i ;orm"ca!al" in<aria@il". 'incolo de moti<aţia &inactic"0 acea&t" interpretare e&te mai&impl" %i c mai mare1rad de 1eneralitate579.3.3. Acela%i &tatt anali!a@il il a 1rp"rile ad<er@iale aşa cum, acolo unde,atunci cand, indi;erentdac" &nt di&locate $aşa ... cum, acolo ... unde, atunci ... cand% &a in &cce&ineneintrerpt": +şa săfaci Ncum iţi s"un^ 3 &ă faci aşa Ncum iţi s"un^.#elati<ele din ace&te 1rp"ri introdc &@ordonate circm&tanţiale =de mod0 deloc0 de timp?0 ce a ca

termen re1ent ad<er@l nerelati< = Dcorelati<? din &tan1a0 r"ma& in re1ent".Grp"rile ad<er@iale aşa cum, acolo unde, atunci cand &nt perechile celorpronominale de tip celcare $cea care ...% %i cel ce $ceea ce ...? ca &tatt analitic identic %i &imetrie in&e1mentarea ;ra!ei $aşaNcum ... / cel Ncare...^%.NOT(. Se atra1e atenţia0 mai c &eam" in perimetrl anali!ei 1ramaticale1imna!iale0 a&pra 1re%elii=po&i@ile? de a interpreta &@ordonatele circm&tanţiale =introd&e prin cum,unde, cand% drept ...atri@ti<e0 tili!and0 1re%it0 &e inţele1e0 intre@area pe lan1" ad<er@e0 dp"modell %i c o@i%ninţa de

la pronme $care cel0 care ceea %i0 de aici0 care nde0 care cand?.579

Elimin" &in1ra e2cepţie de la marcarea prin incercire a relati<li &in1r.

Page 152: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 152/394

57, T +9 & SU)O#'ONATO# > & NESU)O#'ONATO#A. ST#UCTU#I/TIP:=5? :u vrea s "rocedeze altfel.=3? :u ştie cum &" "rocedeze.

). SOLUBII:=5? să 2 &@ordonator=3? să 2 ne&@ordonatorC. COMENTA#IU-. in lim@a roman"0 să e&te intotdeana element component al conncti<li0&emn prin careper&oanele I %i a Ii/a =&in1lar %i plral? ale ace&ti mod &e deo&e@e&c de cele aleindicati<li: $eu%merg =indicati<? > $eu% merg =conncti<?0 $tu% mergi /naic?+iv%l $tu% mergi=conncti<? etc.'e aceea &pnem c" să ;ace parte din <er@0 iar in practica anali!ei 1rmaticale &e&@linia!" =impren"

c <er@l propri/!i&? ca ;"cand parte din predicat: +ş vrea mai dicut')Mai rar0 conncti<l poate ap"rea %i ;"r" să, de re1l" in propo!iţii principale:<ulţi ani triac2+uc-e naibii>499

La per&oana a IlI/a0 conncti<l &e deo&e@e%te de indicati< n nmai prin să, ci %iprin de&inenţe0alternanţe ;onetice &a are chiar ;orme di;erite =total &a parţial?: $el% lucrează I$el% lucreze1 $el%e&te > $el% &" e etc.-.5. Prin ;aptl c" pro<ine dintr/o conncţie0 e&te &eparat de corpl ;onetic al<er@li0 ace&ta ptandap"rea =la conncti<? %i ;"r" să =<e!i mai &&?0 iar conncti<l e&te n mod&@ordonat = propo!iţiain care &e a" e&te &@ordonat"?0 să 1rea!" in acela%i timp printre conncţiile&@ordonatoare de@a!" ale lim@ii romane0 al"tri de că %i dacă. ='e aici denmirea tot mai ;rec<ent;olo&it" pentr să,aceea de CONUNCBIE/MO#EM &a0 %i mai e2act0 de mor;em = MO#EM 'ECONUNCTIF?0in mod &imilar0 li "e de la ac!ati<l complementli direct ii577 r/

'intre &@ordonate0 mai ale& in conce&i<e poate ap"rea concti<l ;"r" să0 işi dorea demult o casă la ţară, cugrădină, Je ea oricat de mică $'e 2 să 'e%.

576&pnem MO#EM 'E ACU$ATIF0 articolli proclitic lui =din lui Ion, lui Carmen,lui nenea etc.? ii&pnem MO#EM 'E GENITIF > 'ATIF etc?. in acea&t" ltim" calitate0 cea deconncţie&@ordonatoare0 să, ca toate c<intele &@ordonatoare din ;ra!"0 &e incercie%te%i &e @area!" in anali!a&intactic" a ;ra!ei0 ea introdcand o &@ordonat": :u mai vrea &" treacă "e lavoi^.O)SE#FAB5E. in realitate0 o dat" de<enit mor;em = &@nitate 1ramatical" a nic<ant?0 a&emenea0 dee2empl0 ni a2iliar <er@al0 să incetea!" de a mai conncţie propri/!i&a =

c<ant?3--. 'e aceea

Page 153: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 153/394

&@ordonata c <er@l/predicat la conncti< n e&te o &@ordonat" connc/ţional"0 cina conncti<al".Milocl ei de &@ordonare e&te in&%i modl conncti<0 prin mor;eml să, a%a cm0 dee2empl0 pentr1ern!i e&te &2l &" $3and, 3ind%. in con&ecinţ"0 ace&t să nici n/ar tre@i Dincercitca n conecti< oarecare.

'ac" tot%i o ;acem0 acea&ta &e &tic" nmai printr/o tradiţie @ine in&talat" ca tehnica%i practic" a &e1ment"rii;ra!ei.-.3. in com@inaţie c di;erite prepo!iţii =ad<er@e?0 să d" na%tere nor locţiniconncţionale &@ordonatoare:ca să, "entru ca să, fără să, fără ca să, măcar să, inainte să, inainte casă etc0 a c"rornal" o con&titiesă0 + "lecat ;"r" &" mă anunţe.Uneori0 elementele componente ale ace&tor locţini &nt 'ISLOCATE3-50re&pecti< intre să %icelelalte componente $ca, "entru ca, fără, fără ca, inainte ca% apare n c<and&a n 1rp de c<inte.

in acea&t" &itaţie0 marcarea locţinii conncţionale &e reali!ea!" prin&emicercri0 @ara pnand&ein mod re&c in ;aţa primli element </r)..&"0 ;"r" ca... &"? etc?: + "lecat ;"r"ca cel "uţin să3şiia rămas bun.in anali!a 1ramatical" &e comit aici ade&ea trei tipri de 1re%eli0 %or pre<i!i@ile:=5? interpretarea eronat" a primelor elemente drept conncţii0 ;"r" nici nDame&tec al li să0 Pentruca la intoarcere să n3aibă sur"rize, a lăsat in locul său un om de năde#de1=3? incercirea %i @ararea doar a li să, a<and ca re!ltat o &e1mentare 1re%it" a;ra!ei: + "lecat cu ooră mai devreme de3acasă, "entru ca la sosirea "rofesor lui Nsă 'e şi el de faţă^13--Contea!" mai pţin ;aptl c" să, a&emenea a2iliarelor0 n e&te contopit c radicall<er@li0 incadrand/&e incate1oria a%a/nmitelor a2e mo@ile. =Fe!i0 pentr ace&tea0 Gţ #omalo0 57490 pa&&im.3-5

Fe!i0 'ra%o<ean0 57440 p. 53.574=+? incercirea &eparat" a componentelor locţinii0 ca %i cm &@ordonata ar introd&" prin do"c<inte &@ordonatoare.5. in anmite &itaţii3-30 să i%i pierde calitatea de element &@ordona/tor0;ncţionand e2cl&i< ca &emnal conncti<li =%i &@liniat0 re%te0 in predicat?. in ace&t ca!0 să n &eincercie%te %i nici n &e@area!". Sitaţiile &nt rm"toarele:5.5. Conncti<l =c să% ;ormea!" impren" c <er@l a2iliar a avea =la indicati<pre!ent? &a ca2iliarl in<aria@il O3-+ FIITO#UL INTAI AL IN'ICATIFULUI: A' &" plec maine laoraş $amsă "lec voi "leca%1 O reBol0' mai multe "robleme $o să rezolvăm vomrezolva%. + avea, ca a2iliar de <iitor0 &e con1" normal: a' $să merg%, ai $să mergi%, are=&" meargă%, a0e'$să mergem%, a0e!i $să mergeţi%, a $să meargă%.

Necnoa%terea ace&tei ;orme de <iitor %i incercirea Datomat" a li să, ca %icm ar do" <er@e

Page 154: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 154/394

oarecare la mod per&onal =comp. am să studiez c vreau să studiez%, &epreln1e&c ca 1re%eal" %i inanali!a ;ra!ei: do" predicate %i deci doa propo!iţii0 in loc de na &in1r".Prin rmare0 in anali!a 1ramatical"0 1rparea a avea K conncti< <a interpretat" ca ind UNSINGU# FE#) la indicati<0 n conncti<0 timpl <iitor =intai?. =Fer@l con1at laindicati< <iitor &eDcite%te de la componenta a doa0 cea care ;ormal e&te la conncti<. intr/ne2empl ca are săinsiste, <er@l la indicati< <iitor e&te a insista.%O)SE#FABIE. Se inţele1e c" <er@l la <iitorl de ace&t tip poate ap"rea atat inpropo!iţii principale=Are &" să te mai caute _aine?0 cat %i in propo!iţii &ecndare =&@ordonate?0 inace&t din rm" ca!milocl de &@ordonare ind n c<ant relaţional oarecare $<i3a s"us c" are sărevină%.5.3. Conncti<l =c să% apare in propo!iţii INTE#OGATIFE0 o@li1atori

P#INCIPALE.Ace&tea pot a<ea c<ant intero1ati< =pronme =adecti<e? %i ad<er@eintero1ati<e: care, cine, ce, unde,cand, cum etc.? &a n:=5? Cu cine să mai discut? 1 nde să "lece?1 Cat să3ţi dau?=3? &ă vin maine la voi?1 &ă vă aşte"te la ieşire?3-3 00

Fe!i0 'ra%o<ean0 57440 p. 5+. Ti ]

Pro<enienţa ace&ti o e&te contro<er&at": e de la a vrea $voi @ oi, o%, e de la a avea.=Fe!i0 pentr ace&ta0IL#0 57890 p. +56.? iind <or@a de o ;orm" <er@al" a ni a2iliar0 e @ine &"/i &pnem penme = a2iliar?0 n

particl"0 termen am@i1 %i impropri.5785.+. &ă e&te precedat de n alt c<and &@ordonator0 in &peţ" de n pronme=ad<er@? relati< /care,cine, ce, cat, unde, cum etc.? &a de conncţie dacă0=5? :u ştie ce să mai facă de durere1 :u mi3a s"us unde să3l caut.=3? L3am intrebat dac să mai incerc sau nu.in acea&t" &itaţie0 c<antl &@ordonator =introdcti<?0 @arat %i incercit0 e&tenmai priml0 săr"manand e2cl&i< component al conncti<li: &"une3mi cu cine să discut inaceastă chestiune^.in con&ecinţ"0 n e <or@a de do" c<inte &@ordonatoare0 a&t;el incat atat

incercirea c<antli&@ordonator $ce, unde, dacă etc.? impren" c să <ce &"0 unde # dac etc?0 cat %i incercirea %i@ararea lor &eparat" <ce &"0 unde &"0 dac etc?0 ca %i cm ar introdceecare alt" &@ordonat"&a ar introdce na &in1r"0 dar... Dde do" ori0 con&titie deopotri<" 1re%eli.5.,. Conncti<l =c să%, indi;erent de per&oan"0 are <aloare de IMPE#ATIF %i0 inmod er&c0apare in propo!iţii principale: S" 0ii maine la noi> $să vii 2 vino%1 S ne duce'cu toţii la 'lm>1 S" &eacorde mai multă atenţie ortogra'ei>1 S nu mă mai cau!i $să nu mă mai cauţi nu mă mai căuta%.Nerecnoa%terea ace&tei <alori a conncti<li %i0 in con&ecinţ"0 marcarea li sădrept c<ant

Page 155: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 155/394

&@ordonator condc la interpretarea 1re%it" a nei principale ca propo!iţie&@ordonat".579X 59 EL+IH ( PRE+ICA* EXPRIMA* PRE+ICA*NEEXPRIMA*A) ST#UCTU#I/TIP:=5? :u mi3a s"us cand vine.=3? De venit, vine, dar nu ştiu cand)). SOLUBII:=5? cand3 ad<er@ relati< c predicat e2primat=3? cand 2 ad<er@ relati< c predicat nee2primat =&@inţele&: vine%C. COMENTA#IU-. intre c<antl relati< =&@ordonator? %i predicatl &@ordonatei introd&e &e&ta@ile%te raportlo@li1atori de 5:5 = la n &in1r c<ant &@ordonator n &in1r predicat&@ordonat0 n mai mlte&a nici nl?3-J.

5. in &itaţia in care0 dintr/n moti< &a altl0 <er@l predicat reclamat de relati<NU ESTEE*P#IMAT0 po!iţia li &intactic" e&te li@er" %i a<em de/a ;ace c ;enomenlSU)INBELEGE#II. N&pnem c" n e2i&t" predicat0 ci doar c" n e&te e2primat. Ne&ocotirea ace&ti;apt0 adic"ne&@inţele1erea predicatli0 are con&ecinţe imediate a&pra anali!ei ;ra!ei0re&pecti< aprecierea;al&" a nm"rli de propo!iţii %i a ;elli ace&tora.La modl 1eneral0 deo&e@im do" tipri de &itaţii in care pre!enţa c<antlirelati< reclam"&@inţele1erea ni predicat.

5.5. in ;ra!" apar do" &a mai mlte c<inte relati<e =&@ordonatoare? INSUCCESIUNE %i n &in1rpredicat &@ordonat0 e2primat e dp" ltiml c<ant relati<0 e dp" priml:&"une3mi unde# cand şi cu' < r e i să ne intalnim1 :u mi3a comunicat e!actcand <a < e n i# cu ce şi pe unde)#elaţia 5:5 intre relati<e %i predicate &@ordonate mai && amintit" o@li1" la&@inţele1ereapredicatli e2i&tent pe lan1" ecare relati<. Coordonarea &e &ta@ile%te a%adar nintre relati<e0 ci intrepropo!iţiile &@ordonate introd&e prin ace&tea: &"une3mi unde <rei0 cand

<rei şi3-, . . .

<e!i0 pentr intrea1a pro@lem"0 'ra%o<ean0 57850 p. ++-.577cu' <rei să ne intalnim1 :u mi3a comunicat e!act cand <a <eni0 c ce <a <eni şi peunde <a <eni.Coordonarea &e reali!ea!" de o@icei intre &@ordonate de acela%i ;el0 dar0 mai rar0%i intre &@ordonatedi;erite: Hine cand poate şi cu' "oate =circm&tanţial" de TIMP Kcircm&tanţial" de MO'J Dă cat<rea şi cui vrea =circm&tanţial" de MO' CANTITATIF( K COMPLETIFAIN'I#ECT(?.5.3. #elati<l apare la &;ar%itl nei propo!iţii =principale &a &ecndare?0 dandDimpre&iac" propo!iţia e&te complet"0 intrea1"0 nelip&ind/i nimic:

Page 156: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 156/394

=5? La &;ar%itl nei propo!iţii in raport de coordonare c alta0 relati<l ap"rand&a in prima0 &a ina doa coordonat":=a? <er@l &@inţele& &e a" in coordonata a doa: :u ştiu de ce m" ener<ea!"0dar "arcă măener<ea!" "ersoana lui1 :u3mi dau seama cu' &/a de&crcat0 dar e>&/a de&crcatJ

=@? <er@l &@inţele& &e a" in prima coordonat"0 cea din &tan1a: F o i <eni in mod sigur,dar nu ştiu cand <oi<eniJ <i3a transmis că < a trece "e la voi, dar n3a"recizat cand <a trece0=3? La &;ar%itl nei &ecndare necoordonate c alt" &ecndar"J S/a &p"rat "e toatălumea, fără să ştiu dece &/a &p"ratJ >> ascultă orbeşte, fără să ştie de ce il a&clt" şi pan cand il<a a&cltaJ S eplan1e de toată lumea, deşi n3are de ce &" &e plan1". =Fe!i0 pentr ca!rile deDne&@inţele1ere apredicatli0 T ,-.?5.+. A&pra nece&it"ţii de a &@inţele1e n <er@ %i deci de a preln1i ennţl cinc" o propo!iţie neatra1e atenţie0 la modl e2plicit0 %i po!iţia c<antli &@ordonator0 nanerea&c"0 adic" ... la &;ar%itlpropo!iţiei. Or0 c<antl &@ordonator0 ca introdcti< ce e&te0 tre@ie &" &e ae laincept0 n la&;ar%it. Ace&t lcr in&eamn" c" propo!iţia pe care o introdce > tre@ie &/ointrodc" %i al c"rei &emn1ramatical e&te <er@l la mod per&onal n e&te e2primat"0 dar tre@ie&@inţelea&".5.+.5. A@atere real" de la acea&t" po!iţie introdcti<"3- a conecti<liinterpropo!iţional0 care nreclam" &@inţele1erea ni <er@ %i nici repo!iţionarea conecti<li =din nala

&@ordonatei in ;rnteaace&teia?3-40 o con&titie 1rparea <er@ K <er@l a şti =la ;orma ne1ati<"? Kpronme =ad<er@? relati<0&emnalat" %i anali!at" in detalii de '.'. Indi;erent dac" e iniţial" propri/!i&"0 po&tiniţial"0 c<a&ipo&tiniţial"0 ea0 oricm0e&te in<er&l celeinale = terminale?.N e&te <or@a deci de in<er&ini &a de con&trcţii in<er&e.3--'ra%o<ean3-80 do<edind a&t;el e2i&tenţa0 %i la ni<ell interpropo!iţional0 a norrelaţii &intactice &@ordonatoare INFE#SE ca direcţie = de la &tan1a la dreapta? datorit" po!iţiei

conecti<elor = indreapta &@ordonatli?.E&te <or@a de&pre con&trcţia cri&tali!at" nu ştiu unde $cand, cum, cine, ce, cuietc?0 care actali!ea!"di;erite tipri de &@ordonate0 in ;ncţie de <er@l re1ent %i con&trcţia > inţele&l1ramatical alconecti<li:=5? &3a dus nu ştiu nde > cand > cm =&@ordonat" circm&tanţial" de loc > detimp > de mod?J=3? I3a scris nu ştiu ci =&@ordonat" completi<" indirect"?J=+? + venit nu ştiu cine > c cine > pentr ce ... =&@iecti<"0 &ociati<"0circm&tanţial" de &cop ...?3-9.NOT(. Conecti<ele din ace&te con&trcţii $cum, cand, cine, cui ...? &nt perecheali de po&tpo!iţie

Page 157: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 157/394

din grozav de harnică=9.57780 p. 68/69. 'e aici &nt late nele e2emple0 iar altele &nt con&trite dp"modell ace&tora.Y/ totl alt ;enomen &intactic a<em in 1rp"rile un )nu ştiu ce), un )nu ştiu cum) ;olo&ite&@&tanti<al.Fe!i 'ra%o<ean0 lucr. cit, p. 66. Fe!i %i T +5.3-5

 T,-CU8IN*E RELA*I8E - KSU,OR+ONA-*OARE KNESU,OR+ONA*OAREA. ST#UCTU#I/TIP:=5? :u mi s3a comunicat care dintre ei va veni cu trenul.=3? :u mi s3a comunicat care cand va veni.). SOLUBII:=5? care 2 pronme relati< D&@ordonator

=3? care 7 pronme relati< Dne&@ordonatorC. COMENTA#IU-. ie rm"toarele tipri de e2emple:=5? in concediu face cine ce3l taie ca"ul1 +dă re"ede cui ce3i trebuie şi s3oluăm din loc1 Lacasa lui mănancă cine ce are1 De sărbători se imbracă cine cu ce are maifrumos.=3? La nuntă a dansat cine cu cine a vrut1 in război bate cine "e cine

 "oate.=+? Du"ă3masă ne3am "limbat care cu care a vrut1 in tim"ul incăierării, adat care in care a

nimerit.=,? in graba mare, s3a imbrăcat care cu ce3a a"ucat1 La urmă a "rimit carece3a meritat.=6? :3are decat să facă cine cum ii "lace1 &ă vină cine cand "oate.1 Du"ă

 "rogram, s3a duscine unde a vrut.=4? Din sala de concurs nu iese care cand "ofteşte1 +"ostrofează "e carecum il vede "ecoridor.5. E2aminand e2emplele de mai &&0 ptem con&tata rm"toarele:5.5. In ecare cpl =re1ent" K &@ordonat"? &e Dintalne&c cate do"c<inte relati<e0 celpţin ;ormal0 in &cce&ine o@li1atorie: =5? cine ( ce1 =3? cine ( cine1 =+?care ( care1 =,?care ( ce1 =6? cine ( ad<er@ relati< $cum, cand, unde%1 =4? care ( ad<er@relati< $cum, candetc?.3-35.3. Ca po!iţie in ;ra!"0 priml relati< &e &itea!" la &;ar%itl re1entei0 iarcel de/al doilea0in ;rntea &@ordonatei. Ele &e reparti!ea!" clar pe ;ncţii: priml in

re1ent"0 iar al doilea

Page 158: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 158/394

in &@ordonat"0 ceea ce e2clde apartenenţa lor la aceea%i propo!iţie:Hine care Ncand"oateX.5.+. ra!ele a&t;el con&titite &nt COMPLETE %i de aceea n permit&@inţele1erea <reni<er@0 incat &" a<em la n c<ant &@ordonator n predicat &@ordonat.

Prin acea&ta01rp"rile aici di&ctate &e deo&e@e&c atat de cele de tipl Bără să ştie dece, a ince"ut să radă$2 Bără să ştie de ce rade0 a ince"ut să radă%, cat %i de cele de ti"ul :uştie cand şi cu ce vaveni = :u ştie cand <a <eni şi cu ce va veni%, in care &@inţele1erea ni<er@ e&[email protected].,. intrcat din cele do" / %i nmai do" / propo!iţii ale frazei, doar na0cea de/a doa0 e&te&@ordonat" %i are c<antl &@ordonator in po!iţia li rea&c" =introdcti<"?0 in&eamn" c"din 1rprile cine ( cine, cine ( ce, cine K cand etc0 nmai nl i%i poatee2ercita roll&@ordonator0 %i anme cel de/al doilea0 care &e incerci e&te %i &e@area!": Hine care cand

 "oate^.Cat pri<e%te priml Drelati< $cine, care%, ace&ta e&te doar ca ;orm"relati<0 inţele&l li indacela al n P#ONUME NEHOT(#AT comp&0 do<ad" c" il %i pteminţele1e a&t;el in te2t:

<erge care unde vrea 2 <erge 'ecare unde vrea1 :u "oţi da intotdeaunala care ce3i trebuie :u "oţi da intotdeauna la 'ecare ce3i trebuie.'impotri<"0 inţele1erea ca nehot"rat a relati<li din ;rntea&@ordonatei &ee!clude0A<erge care 'eunde vrea1 A+ dat care in 'ecare s3a nimerit.Acela%i &en& nehot"rat il are %i cine, care poate &@&titit in primlcand c 'ecare,a&emenea li care, %i mai pţin0 dar n impo&i@il0 c 'ecine, intrcatpronmele nehot"rat'ecine e&te rar tili!at in romana actal": + dansat cine cu cine3a vrut  +

dansat 'ecare cucine3a vrut1 +dă re"ede cui ce3i trebuie... 3 +dă re"ede 'ecăruia ce3itrebuie...O)SE#FABIE. intr/n anmit ;el0 cine şi care ca pronme relati<e \ \. nerelaţionale &ntre<er&l pronmelornehot"rate oricare %i oricine ;olo&ite c <aloare relaţional": Discută acelaşi lucru cuoricine se intalnea.3-+3. Cand &@ordonata e&te o intero1ati<" indirect"0 a<and ca re1ent n<er@ de in;ormare $aintreba, a şti, a aQa, a s"une etc?0 cine %i care ne&@ordonatoare =

ecine0 ecare? re;!"

Page 159: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 159/394

incadrarea in re1ent"0 ind certe de <er@l din &@ordonat": > :u ştiu 6Ncare la ce oră aintrat in cămin^ /care &@iect in &@ordonat"0 n in re1ent"?.in a&emenea &itaţii &e perpetea!" &trctra din INT#E)A#EA 'I#ECTA= principal"?

 T#ANSO#MAT( in INT#E)A#E IN'I#ECT( = &@ordonat" intero1ati<"indirect"?:Cui ce3i "lace din cartea aceasta? Q <ă intreb Ncui ce3i "lace din carteaacesta^1 La carece musa'ri i3au venit? Q :u3mi dau useama Nla care ce musa'ri i3auvenit^1 Care incotroa luat3o? Q &"une3mi Ncare incotro a luat3o^.Operand tran&;ormarea li care $cine% in 'ecare $'ecine%, &e cere pla&at in&@ordonat" pepo!iţia normal" reclamat" de relaţia &a c <er@l: :u ştiu care la ce orăvine 7 :u ştiu la ceoră vine 'ecare1 <ă intreb cui ce3i "lace din cartea aceasta 7@ <ă intrebce3i "lace'ecăruia din cartea aceasta. =A &e o@&er<a %i ;enomenl d@l"riicomplementli indirect=/>... 'ecăruia%1 :3am văzut care cand a trecut linia de sosire Q :3amvăzut cand a trecut 'ecare linia de sosire.O)SE#FABIE. Aceea%i repo!iţionare &e cere e;ectat" %i in principalele intero1ati<ecare0 in <or@ireaindirect"0 a de<enit &@ordonate intero1ati<e indirecte: Care ce3a s"us? Q Ce3a s"us'ecare?1 Care incotro a

luat3o? Q@ Incotro a luat3o 'ecare?Se <ede a&t;el c" nmai nl din pronme =ad<er@e? e&te intero1ati<0 namando". =Opropo!iţie n poate d@l intero1ati<".? Ca atare0 dintr/n 1rp precmcare ce, nmai aldoilea e&te pronme intero1ati< Din acţine.+. In denmirea ace&tor c<inte relati<e0 care n &nt de ;apt ... relati<e0tili!"m termenlpronme relati<e ne&@ordonatoare0 n pentr c" ar elimina non&en&ldin pronme relati<nerelati<0 ci pentr c"0 ind ;ormat prin al"trarea a do" c<inte indirectantonime0Dma&chea!" oarecm non&en&l. Ele &/ar ptea nmi de alt;el pr %i&impl ...NEHOT(#ATE.3-,X 61 KREALE LOCUIUNI CONDUNCIONALE K@ALSE LOCUIUNI CONDUNCIONALEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? in caB c" ai tim", treci "e la noi.=3? in caBul c ai tim", treci "e la noi.

). SOLUBII:=5? in caz că Dreal"locţine conncţional" condiţional"

Page 160: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 160/394

=3? in cazul că 3 D;al&" locţine conncţional" = &@&tanti< inac!ati< c prepo!iţie Kconncţia că%C. COMENTA#IU-. #eţinand aici doar locţinile conncţionale in care intr" n &@&tanti<

=<e!i0 pentrcelelalte0 T ++?0 e&te de remarcat c" ace&ta e&te in ca!l ac!ati< cprepo!iţie %i o@li1atoriNEA#TICULAT: din acuză că, din "ricină că, "e motiv că, in caz că, in loc să,de vreme ce,din moment ce, in tim" ce, in vreme ce etc.O)SE#FABIE. in anali!a &intactic" a ;ra!ei0 locţinea conncţional" &e Dincercie%tein totalitateaelementelor ei componente: +e <reme ce tot ai venit^, 6a"oi stai6..)1) Imediat ce &@&tanti<l &e articlea!"0 locţinea conncţional" &eDdi&tr1e0 re&pecti<

c<ant &@ordonator =introdcti<? e&te doar conncţia din nala 1rpli0incercit" %i @arat"=in &tan1a?0 iar &@&tanti<l articlat =in ac!ati< c prepo!iţie? r"mane in&tan1a0 in propo!iţiare1ent":=a0? :3a mai "artici"at la şedinţele noastre, pe 'oti0 c a fost bolnav^.=@0? :3a mai "artici"at la şedinţele noastre, "e motivul c" a fost bolnav^.3-6Con&ecinţe:=5? S@&tanti<l r"ma& in &tan1a0 ;o&t component al locţinii0 de<inetermen re1ent pentr

propo!iţia de dp" el0 propo!iţie care0 din acea&t" ca!"0 e&te o atri@ti<".=3? ncţia ;o&tei circm&tanţiale e&te prelat" de &@&tanti<l articlatr"ma& in re1ent"0 carede<ine a&t;el n complement circm&tanţial.#eland e2emplele de mai &&0 a<em:=a0? "e motiv că a fost bolnav 2 CI#CUMSTANBIAL( 'E CAU$(0 introd&"prinlocţinea conncţional"pe motiv că1=@? că a fost bolnav AT#I)UTIF(0 introd&" prin conncţia că1 termenre1ent

&@&tanti<l "e motivul =din re1ent"?. Ace&ta din rm"0 "e motivul, are incadrl re1entei;ncţia de complement circm&tanţial de ca!".5. 'p" modell "e motivul $in cazul că% a<em in roman" mlte alte1rpri care D&eam"n"c o locţine conncţional"0 dar care0 toate0 &e analizează, dp" modelldat0 &@&tanti<lr"manand in re1ent" %i a<and acolo di;erite ;ncţii &intactice0 iarconncţia0 de re1l" că &asă, introdcand o atri@ti<". cu condiţia să..., cu sco"ul să..., cu intenţiasă..., cu s"eranţa că

=&a să%..., in alternativa că, in eventualitatea că..., "e langă fa"tul că..., inafară de fa"tul

Page 161: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 161/394

că... etc.in nele 1rp"ri0 &@&tanti<l e&te in 1eniti< /in afara fa"tului că..., inciuda fa"tului că..., dincauza fa"tului că...% &a in dati< $datorită fa"tului că...% &a chiar innominati< /dat 'ind

fa"tul că...%.5.5. Necnoa%terea modelli de interpretare a ace&tor 1rpri =D;al&elocţini? &e &oldea!"c prodcerea a trei tipri de 1re%eli: =5? o &e1mentare eronat" a ;ra!eiJ=3? o &@ordonat"atri@ti<" interpretat" drept circm&tanţial"J =+? n c<ant c ;ncţie&intactic" atonom" /incazul, "e motivul, in alternativa etc.% r"ma& neanali!at &intactic0 o dat" cee cprin& in D;al&alocţine.3-4

X 63 CE3 PRONUME > A+DEC*I8 > A+8ER,A. ST#UCTU#I/TIP:=5? L3am intrebat ce3a văzut in oraş.=3? L3am intrebat ce 'lm a văzut in oraş.=+? Ce s"lendidă zi e azil). SOLUBII:=5? ce2 pronme=3? ce 2 adecti<=+? ce 2 ad<er@C. COMENTA#IU-. Faloarea ori1inar" %i ;ndamental" a li ce e&te de P#ONUME INTE#OGATIF0

din care printrecerea <or@irii directe $Ce3aţi [acut in oraş?% in <or@ire indirect" $:u mi3aţi s"usce3aţi [acut inoraş% a re!ltat calitatea de P#ONUME #ELATIF0 inţele& aici ca element&@ordonator.5. Ca pronme =intero1ati< &a relati<?0 ce e&te INFA#IA)IL0 a<and o &in1r";orm"0 tili!at" atatpentr nominati<0 cat %i pentr ac!ati<0 indeplinind ;ncţiile &intactice propriicelor do" ca!ri=&@iect0 nme predicati<0 element predicati< &plimentar0 complement direct0complement indirect0di<er&e complemente circm&tanţiale?. Il&tr"m c e2emple cate<a dintre ele:

=a? Ce s3a intam"at? $:u ştiu ce 6/a intăm"at% 3 &@iect =N?J=@? Ce este el de meserie? $+m aQat ce este el de meserie% / nme predicati< =N?J=c? Ce se consideră el? $El nu3i ce se consideră el% 7 element predicati<&plimentar =N?J=d? Ce3ai "rimit de ziua ta? $:u3mi dau seama ce3ai "rimit de ziua ta% 3complement direct =Ac?J=e? Ce te consideră colegii? $tiu şi eu ce/> consideră colegii% /element predicati<&plimentar =Ac?J=;? La ce te "rice"i mai bine? $<i3a s"us la ce te "rice"i mai bine% /complementindirect =Ac?J=1? Spre ce te indre"ţi acum? $&"une3mi pre ce te indre"ţi acum% /complementcircm&tanţial de loc=Ac?J3-8

Page 162: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 162/394

=h? 'e ce "langi? /&"une3mi de ce "langi% 3 complement circm&tanţial de ca!"=Ac?J=i? +up ce s3a dus Ion la magazin? $:u mi3ai s"us dup ce s3a dus Ion lamagazin% / complementcircm&tanţial de &cop35- =Ac?J=? +in ce e rochia ta? $:u3mi dau seama din ce e rochia ta% / nme predicati<=Ac?.O)SE#FABIA 5. #elati<l ce ca introdcti< al nei atri@ti<e = relati< propri/!i&0tili!at nmai;"r" prepo!iţie?355 e&te de&tl de rar0 locl li ind lat de care0 Bata ce3a intratacum este vecinamea1 5rietenia ce i3o "ort este de3o viaţă.O)SE#FABIA 3. Tot pronme relati< e&te ce in 1rp"rile cel ce $ceea ce, cei ce,cele ce%, tot ce etc.3. Urmat de n &@&tanti<0 o@li1atori nearticlat0 pe care/l determin" %i c care0dac" ;orma i/arpermite0 &/ar acorda D<i!i@il la ni<ell e2pre&iei in 1en0 nm"r %i ca!0 ce &e

tran&;orm" in A'ECTIF=intero1ati<0 relati<?: Ce treburi ai "e la noi? $:u ne interesează ce treburi ai "e lanoi%.A&pectl ;ormal in<aria@il ii ;ace mai 1re &e&i!a@il" calitatea de adecti< =c<ant acordat in 1en0nm"r %i ca!?. Ca pro@" a acordli &e poate ;olo&i in&". &@&titirea li ce cintero1ati</relati<l cat $cată, caţi, cate%, care marchea!" prin de&inenţe atat 1enl0 cat %i nm"rl: :uştii ce pro@leme are? 3:u ştii cate pro@leme are? =n %i caţi "robleme, A c*t "robleme etc?.i in ipo&ta!a de adecti<0 ce are nmai do" ca!ri0 nominati< %i ac!ati<0 care!ltat al acordli c

&@&tanti<l de dp" el0 care0 in acea&t" po!iţie0 n poate a<ea decat ace&tedo" ca!ri.ncţia &intactic" a adecti<li ce, indi;erent de ca!0 e&te cea de AT#I)UTA'ECTIFAL0 ca latoate adecti<ele pronominale.3.5. Gre%elile po&i@ile in interpretarea li ce =adecti<? &nt do": ne&e&i!areacalit"ţii de adecti< %iprin rmare con&iderarea li drept pronme relati< %i in<er&0 interpretarea &a caadecti< atnci cande&te de ;apt pronme0 prin raportare 1re%it" la &@&tanti<l =pronmele? antece/'eo&e@irea dintre cele do" ;ncţii =circm&tanţial de ca!" > circm&tanţial de

&cop? &e poate reali!aade&ea nmai intr/n conte2t mai lar10 deoarece prepo!iţiile !ale $de, "entru%&nt acelea%i.355 N a<em in <edere atri@ti<a ca intero1ati<" indirect" =pe lan1" &@&tanti<ede tipl: intrebare,chestiune, "roblemă etc?0 &itaţie in care ce poate in&oţit0 cel pţin teoretic0 deorice prepo!iţie aac!ati<li: <i3a "us intrebarea de ce > c ce > pentru ce /r ce ... am venit.3-9dent din re1ent": &im"atia ce ţi3o "ort este sinceră. =Fe!i0 pentr toate ace&tepro@leme0 T 58?.O)SE#FABIE. Ce e&te element component in nmeroa&e locţini conncţionale.

=Fe!i T ++0 T ,,0 T ,6.?

Page 163: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 163/394

+. in lim@a roman"0 ce mai apare intr/o ipo&ta!"0 in care n e nici pronme %i niciadecti<0 ci are£FALOA#E A'FE#)IALA3530 cel mai ade&ea e2clamati<": Ce bine3mi "are>'eo&e@im do" &itaţii:+.5. Ap"rt in ;aţa nor adecti<e &a ad<er@e0 ce ad<er@ial0 echi<alent c catde $aşa de, atat deetc.? &a c foarte, le d" ace&tora 1radl &perlati< a@&olt: Ce frumoasă e "ădurea vara> 1 Ce de"artestai>1 Ce tarziu te3ai culcat>O)SE#FABIA 5. in ce pri<e%te ;ncţia li ce in ace&te &trctri0 pro@lema &e pne inacela%i ;el ca laechi<alentele li $cat de, aşa de, grozav de ...? %i depinde de acceptarea > neacceptarea&perlati<li a@&olt cace&te reali!"ri ca mem@r al cate1oriei inten&it"ţii %i>&a comparaţiei. 'ac" da0 ce nare ;ncţie &intactic"atonom"0 iar dac" n0 ce e&te circm&tanţial de mod.O)SE#FABIA 3. O &itaţie mai pţin clar" ca or1ani!are &intactic" are &trctra ce K&@&tanti< K adecti<:

:u ftii ce fată frumoasă s3a făcut :ora1 +i văzut ce casă mare are?Aici0 ce poate interpretat e ca A'ECTIF P#ONOMINAL &itat in po!iţie proclitic" ;aţ" de&@&tanti<0po!iţia rea&c" a adecti<li relati< =comp. c :u ştiu ce cărţi mi3a adus%, e ca A'FE#)din &trctra&perlati<li a@&olt al adecti<li de dp" &@&tanti<0 prin echi<alenţ" 1ramatical" dean&am@l c con&trcţiain care ce &t" in ;aţa adecti<li $:u ştii ce frumoasă fată s3a făcut :ora1 +i văzut cemare casă au?%. Opt"mpentr prima <ariant" $ce 2 adecti<?0 deoarece0 &itat in ;aţa &@&tanti<li0 ce n e&teinloci@il c cat de =termenl de identicare? %i0 de alt;el0 e 1re de acceptat o a&emenea di&locare prin&@&tanti< a &perlati<li

a@&olt. O)SE#FABIA +. in ce pri<e%te &tattl mor;olo1ic al li ce din 1rparea c <aloaree2clamati<" ce de (&@&tanti< =ce de oameni, ce de bani, ce de bombe, ce de ţuică, ce de "eşte etc?0con&ider"m c" ace&ta n e&tead<er@ =ce t cat de%, ci adecti< pronominal pe lan1" n SU)STANTIF c inţele& cantitati<&perlati< ELIPTIC= mulţime, groază, cantitate, mare, "uzderie etc.?in cida &en&li cantitati< e<ident0 n &e poate accepta 1rparea ce de ca ind locţine=adecti<al" &aad<er@ial"?0 deoarece n e2i&t" a&emenea locţini terminate in prepo!iţie.353

Fe!i L#C0 I0 578,0 p. 384.

3-7+.3. Antep& ni <er@0 ce are inţele&l de cat de mult, cat de bine etc. =nad<er@ de mod la 1radl&perlati<?: Ce le mai ştii, "rietenei1 Ce se mai agită...>.Se inţele1e c" in acea&t" din rm" &itaţie =+.3.?0 ce are ;ncţia atonom"0 %ianme de complement demod. Tot ad<er@ e&te ce cand poate echi<alat0 apro2imati<0 re%te0 c ad<er@lrelati< cum0 De "rost ce e&te0 nu ştie nici ce3i :+-1 De leneş ce e&te0 nu se s"ală nici "e dinţi1De mare ce &e crede0nu mai salută "e nimeni. =ncţiile &intactice ale ace&ti ce in &@ordonatamodal" introd&" &nt

Page 164: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 164/394

acelea%i c ale relati<li cum0 nme predicati< in primele do" e2emple0element predicati<&plimentar in al treilea. Adecti<l =c prepo!iţie? r"ma& in &tan1a = in re1ent"?e&te ncircm&tanţial de ca!" con&trit prepo!iţional/adecti<al.?+.+. Ce ad<er@ial poate ap"rea %i ca relati<0 <aloarea e2clamati<" atenand/i/&e: :u ştii ce bine3mi "are1 +bia acum şi3a dat seama cefrumoasă era1 &ă ' văzut ce se mai mandrea cu "anto'i cei noi.35-X 65 C<3 NUME PRE+ICA*I8 COMPLEMEN* +E MO+ ELEMEN*PRE+ICA*I8SUPLIMEN*ARA) ST#UCTU#I/TIP:=5? El nu mai e cu' era inainte.=3? :3ai idee cu' se descurcă.=+? El nu mai e cu' il ştii.

). SOLUBII:=5? cum 2 nme predicati<=3? cum 2 complement circm&tanţial de mod=+? cum 2 element predicati< &plimentarC. COMENTA#IU-. Faloarea ;ndamental" a li cum, in calitate de ad<er@ intero1ati< =&a relati<?0e&te modal"0indi;erent de &@ordonata pe care o introdce in ipo&ta!a de relati<. Ca ad<er@ ce e&te0 cum &e incadrea!" ca mem@r in propo!iţia introd&"0 a<ando anmit" ;ncţie&intactic".5. O@i%niţi &" acord"m ad<er@li ;ncţia &intactic" in &trict" dependenţ" de

conţintl &"le2ical =ad<er@ de timp / complement circm&tanţial de timpJ ad<er@ de loc /complementcircm&tanţial de locJ ad<er@ de mod / complement circm&tanţial de mod? %idp" Dintre@are0 licum i &e re!er<" ;ncţia de complement circm&tanţial de mod0 ;ncţie pe care oare in 1eneral0 dar nintotdeana.Prin raportare la &itaţia concret" din propo!iţia in care &e incadrea!"0 cum aretrei ;ncţii maiimportante:

5.5. NUME P#E'ICATIF / in pre!enţa ni a2iliar predicati<0 cel mai ade&ea a '0Cu' va 'vremea maine?1 :u ştiu cu' va ' vremea maine.Ar1mentarea ;ncţiei de nme predicati< &e poate ;ace in do" ;elri:=a? prin &@&titirea li cum intero1ati< c r"&pn&l0 o@ţinand pe Po!iţia li cumn adecti</nmepredicati< ;oarte Dclar: Cm e 5rietenul tău? Q 5rietenul meu e inteli&ent2=@? prin impo&i@ilitatea de a a<ea alt" ;ncţie: a2iliarl predicati< are ne<oie atatde nme predicati<0cat %i de &@iect. Cm ad<er@l n poate &@iect0 r"mane ca &@&tanti<l=pronmele? in nominati<&" e &@iect0

355

Page 165: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 165/394

iar nme predicati< &" e ad<er@l cum. =Propo!iţiile Cum este el?1 Hezi cum este el? %i Eleste harnic &ntcon&iderate ca a<and aceea%i &trctr" /acelea%i ;ncţii %i in acela%i ;el reparti!ate.?5.3. 'ac" in propo!iţie <er@l n e&te a2iliar predicati<0 ci <er@ predicati< propri/!i&0nmele predicati< &ee2clde cedand locl complementli circm&tanţial de mod. 'o<ada o o@ţinem prin

acela%i procede al&@&titirii: 5. :u3mi dau seama cum &e <a de&crca. 3. Cu' &e <a de&crca +. Se <ade&crca (ine<ru# accepta(il")1)5) ELEMENT P#E'ICATIF SUPLIMENTA#: 5o"escu a rămas cu' il ştii1 Cu' ilconsideri?1Cu' te cheamă?'eoarece elementl predicati< &plimentar &e identic" n atat prinparticlarit"ţile <er@li in&oţit /n e2i&t" <er@e care &" Dcear" in mod nece&ar acea&t" ;ncţie / cat prinmodl de con&trcţie =parte de<or@ire0 ca!0 prepo!iţie0 acord?0 in lip&a r"&pn&li la intre@area cu' e&te dicil

&" &ta@ilim dac" e<or@a de n element predicati< &plimentar &a de n complementcircm&tanţial de mod. La ointre@are de tipl: Cu' ţi3ai găsit colegii? , r"&pn&l poate =a? uşor, cu greu,anevoie, intam"lător etc. =Q complement circm&tanţial de mod? &a =@? sănătoşi, veseli, su"ăraţi,imbătraniţi etc. =Q@element predicati< &plimentar?.5.+.5. Tot element predicati< &plimentar e&te cum =intero1ati< &a relati<? pelan1" <er@ele a $se%numi, a chema, a $3i% zice0 Cu' te numeşti?1 Cu' te cheamă?1 Cu' iţi zice? $:uştiu cu' tenumeşti I cu' te cheamăl cu' iţi zice%.Se inţele1e c" %i &@&tanti<ele care &ta pe acea&t" po!iţie &nt tot elementepredicati<e &plimentare:<ă cheamă *.*.:.1 <ă numesc *.*.:1 imi zice *.*.:.O)SE#FABIE. in pri<inţa ca!li elementli predicati< &plimentar e2primat prin&@&tanti< dinace&t con&trcţii0 reţinem:=a? pe lan1" a se numi, elementl predicati< &plimentar &t" in nominati<0 ca &@iectl lacare &e re;er" %ic"ria ii e&te &@ordonat0 &@ordonare reali!at" prin e2ine ca!al" &imltan" &aconcomitent"0 la ;el ca in Iona fost numit a'(aador in Chinei4R.

=@? Pe lan1" a chema, elementl predicati< &plimentar &t" in ac!ati<0 a&emeneacomplementli direct $mă,te, il ...% la care &e re;er" %i c"ria ii e&te &@ordonat prin aceea%i e2ine ca!al"&imltan" =comp. c 5e Ion launumit a'(aador in China.%44G

35+ 35,

Fe!i0 pentr <ariaţie ca!al" concomitent"0 'ra%o<ean0 57780 p. 5+-. S@iectlpropo!iţiei e&te nee2primat %inedeterminat $e cheamă 5o"escu 3Nlumea I oamenii...^ te cheamă 5o"escu%.353=c? Pe lan1" a$3i% zice, elementl predicati< &plimentar e&te in ac!ati<0 n ac!ati<ap"rt0 prin @locarea

<ariaţiei ca!ale &imltane0 in locl ni dati< /iţi =dati<? zice 5o"escu =ac!ati<??0 nl pecare il nmim0tocmai de aceea0 ac!ati< prodati<al.

Page 166: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 166/394

 Toate cele trei ;ncţii date aici &e e2prim" prin ad<er@l =intero1ati< > relati<? de modcum. Ace&t cum &enme%te cum modal.3. Echi<alent c cand &a locţini c &en& temporal /du"ă ce, indată ce, imediat ceetc?0 cum do@ande%teinţele& temporal %i introdce o &@ordonat" temporal": Cu' intră in casă, văzu

dezastrul1 Cu' veniră,se făcură toţi o a"ă si3un "ămant $<. Eminescu%. Ace&t cum &e nme%te cumtemporal.incadrarea li cum temporal la ad<er@e relati<e =de timp?0 prin echi<alenţ" ccand, &a la conncţii&@ordonatoare temporale0 prin echi<alenţ" c du"ă ce /imediat ce, indată ceetc?0 e&te pro@lematic".'atorit" &en&li temporal0 relati< concret0 opt"m pentr <aloarea ad<er@ial".=Se inţele1e c"0 dac" ilcon&ider"m ad<er@ relati< de timp0 are ;ncţie &intactic" = circm&tanţial detimp?0 iar0 dac" ilcon&ider"m conncţie &@ordonatoare temporal"0 n/are ;ncţie &intactic".?+. Echi<alent c o conncţie =locţine conncţional"? &@ordonatoare ca!al"$'indcă, deoarece,din moment ce, odată ce ...%, cum &/a tran&;ormat in CONUNCBIESU)O#'ONATOA#E CAU$AL(0introdcti< al nei &@ordonate ca!ale: Cu' tim" mai aveam, ne3am dus la un'lm. Ace&t cum&e nme%te cum ca!al.Conncţie ind0 cum ca!al n/are ;ncţie &intactic". Po!iţia &@ordonateica!ale introd&e princum e&te0 de re1l"0 in ;aţa &@ordonatei.in re!mat0 romana are trei cum0 cum modal0 cum temporal0 cum ca!al.

35+ T ,, DI: C+ P C6 DI: CE C+ PA. ST#UCTU#I/TIP:=5? +bsentează din cauB c este bolnav.=3? :u ştiu din ce cauB absentează.). SOLUBII:=5? din cauză că2 introduce cauBal=3? din ce cauză n introduce cauBalC) COMENTA#IU-. A&emena altor c<inte intero1ati<e0 intre@"rile SPECIALI$ATE /din ce cauză, "e cemotiv, cu ce sco", in cemod, in ce vreme etc?0 trecte din <or@irea direct" in cea indirect"0 de<in CUFINTESU)O#'ONA/TOA#E0

menţinand/%i aceea%i &trctr": +in ce cauB n3a a#uns la tim"? / <ă intreb din cecauB n3a a#uns la tim"1 ince 0re'e o ' sosit? 3:u3mi dau seama in ce 0re'e o ' sosit.in aceea&t" ltim" &itaţie0 ca introdcti<e ale nor &@ordonate0 ele &nt pe po!iţia norlocţini conncţionale%i D&eam"n" ;oarte mlt c ace&tea atat ca ST#UCTU#(0 datorit" c<antli relaţionalpropri/!i& pe care/lconţin %i &@&tanti<li nearticlat din componenţa lor0 de re1l" acela%i0 cat %i caINBELES0 nl =aproape?identic0 imp& de &en&l le2ical al &@&tanti<li. Il&tr"m cele &p&e mai && prin sensulCAU$AL:=a? din cauză că, din "ricină că, din moment ce etc.: :3a "artici"at la şedinţă din cauBc a fost "lecat din

localitate1

Page 167: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 167/394

=@? din ce cauză, din ce "ricină, "e ce motiv0 :u ştiu din ce cauB a fost "lecat dinlocalitate.E2i&tenţa ace&tor a&em"n"ri de ;orm" %i de inţele& ;ace de&tl de pro@a@il" interpretarealor identic"0 re&pecti<deopotri<" locţini conncţionale dp" tipl =a?0 interpretare G#EIT(0 c rm"ri pem"&r" %i deloc

ne1lia@ile in anali!a ;ra!ei %i a propo!iţiei.5. Toate 1rp"rile de &@ =a? / din cauză că, in vreme ce, din moment ce etc. / &ntlocţini conncţionale =pe@a!" de că &a ce%. 'impotri<"0 nici na dintre 1rp"rile de &@ =@? / din ce cauză, din ce "ricină, "e ce motiv,din ce moment, in ce tim", in ce vreme, la care &e pot ad"1a %i altele0 ;"r"core&pondente conncţionale /cu cesco", cu ce intenţie, cu ce condiţie, in ce măsură etc.? / n e&te locţine conncţional"0deoarece35,po!iţia c<antli relaţional n e&te in nala 1rpli. A &e compara: din moment ce $2 locţineconncţional"? > din ce moment fe locţine conncţional"?.3. Grp"rile de la =a? &nt echi<alente %i &@&titi@ile c conncţii0 cele de la =@?0n0 in limitelep"&tr"rii acelia%i &en& al propo!iţiei introd&e. A &e compara: :3a venit dincauB c" n3a fost invitat 2 :3a venit deoarece n3a fost invitat 6 +m aQat din ce cauB n3a fost invitat FA+m aQat Jindc n3afost invitat.+. Ca locţini conncţionale0 1rprile de &@ =a? n &nt anali!a@ile &intactic0iar inţele&l lor e&tee2cl&i< 1ramatical. Spnem c" in cadrl locţinii conncţionale &en&l le2icalal &@&tanti<li e&te

con<ertit in &en& 1ramatical =ca!al0 temporal etc?0 imprimat &@ordonateiintrod&e =ca!al"0temporal" etc?. Locţinea conncţional" n are ;ncţie &intactic" atonom" =ne&tecomplement de ca!"0 de timp etc?0 ;ncţionand e2cl&i< ca element&@ordonator. =inpractica anali!ei 1ramaticale0 ea &e Dincercie%te in totalitatea elementelor eicomponente: :u te maideran#ez din 'o'ent ce eşti ocu"at^.'impotri<"0 1rprile de &@ =@? e<idenţia!" clar o &trctr" @inar" = din do"componente?0 per;ectanali!a@il" &intactic:

=5? S@&tanti<l0 de re1l" in ac!ati< c prepo!iţie0 i%i p"&trea!" &en&l le2ical= ne1ramaticali!at?0n e&te c<ant &@ordonator %i nici n e&te Dantrenat in reali!area raportlide &@ordonare apropo!iţiei. El intr" in relaţie &intactic" Dnormal" c <er@l din propo!iţia&@ordonat"0 in care &ea"0 %i0 in ;ncţie de &en&l &" le2ical0 are rol de complement circm&tanţial:=a? 'E C+[P0&"une3mi din ce pricin ai intarziat1=@? 'E TIMP: :u3şi mai amintea din ce 0re'e datează manuscrisul acela1=c? 'E SCOP: intrebarea este cu ce cop m3a căutat ieri atat de insistent1=d? CON'IBIONAL: <i3e clar cu ce condi!ie acce"tă colaborarea1

=e? 'E MO': :u3mi dau seama in ce 'od va reuşi să rezolve toate acestea.'in pnct de <edere mor;olo1ic0 &@&tanti<l &e anali!ea!" ca orice alt &@&tanti<=;el0 1en0 nm"r0

Page 168: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 168/394

ca!0 prepo!iţie?.=3? Ce e&te n adecti< relati<0 ocpand po!iţia rea&c" a adecti<elorpronominale antep&e&@&tanti<li. Ca orice adecti< pronominal0 ce are ;ncţie &intactic" atonom"0%i anme aceea deAT#I)UT A'ECTIFAL.356Prin rmare0 1rprile in di&cţie &nt ;ormate din cate do" ;ncţii &intactice =ncomplementcircm&tanţial %i n atri@t adecti<al?.=+? 'in ace&t 1rp0 &@ordonator %i marcat ca atare0 e&te nmai adecti<l relati<0;"r" &@&tanti< %i ;"r"prepo!iţia ace&tia: :u mi3a comunicat Ncu ce condiţie acce"tă "ro"unerea mea^.,. Sen&l le2ical al &@&tanti<li &e mani;e&t" di;erit in =a? ;aţ" de =@?:=5? in 1rprile de la =a?0 &@&tanti<l IN'UCE = imprim"? &pecicl &"&emantic =ca!"0 timp? ca&en& 1ramatical. 'e aceea locţinile conncţionale din cauză că, in tim" ce etc.

&nt &peciali!ate ina introdce &@ordonate circm&tanţiale de ca!"0 de timp.=3? in 1rprile de la =@?0 &@&tanti<l i%i p"&trea!" &en&l le2ical propri0imprimat %i reectat in;ncţia &a &intactic" din interiorl &@ordonatei =di;erite complemente / <e!i0 mai&&0 +.?0Dnecolorand in nici n ;el prin inţele&l &" adecti<l relati<. 'e aceeaadecti<l relati< ce din1rprile =@? n introdce nici o &@ordonat" circm&tanţial" c <rena din;ncţiile &intactice ale&@&tanti<elor din 1rpri %i0 &e inţele1e0 nici c aceea%i ;ncţie ca a&@&tanti<li &itat0 in interiorl

ei0 dp" ce. Alt;el &p&0 ce din cu ce sco" n introdce o nal"0 dar nici o ca!al"0temporal"0 modal"etc0 ce din din ce cauză n introdce o ca!al"0 dar nici o nal"0 condiţional" etc.'in ace&t pnct de<edere0 ce e&te n c<ant &@ordonator ne&peciali!at in introdcerea anmitor&@ordonate.A&emenea altor pronme =adecti<e? relati<e &a chiar ad<er@e relati<e0 ceintrodce &@ordonatenecircm&tanţiale =&@iecti<e0 completi<e directe0 completi<e indirecte0atri@ti<e0 predicati<e?0toate ca intero1ati<e indirecte al c"ror ;el e&te imp& de &itaţia din re1ent" %i

identicat incon&ecinţ".,.5. Nici 1rp"rile cat tim" %i cată vreme n &nt locţini conncţio/ nale &ade alt ;el: Cat ti'p >cat 0re'e eu re"ar maşina, tu fă cum"ărăturile.Moti<aţia e&te aceea%i: in &trctra lor &e a" n adecti< pronominal relati< /cat, cată% inacord De<ident c&@&tanti<l de dp" el0 indeplinind de aceea ;ncţia de atri@t adecti<al. S@&tanti<lre1ent /tim", vreme% e&tein ac!ati<0 n ac!ati< al timpli3560 c ;ncţie de circm&tanţial de timp.La ;el ca in multă vreme, atata tim", atata vreme. Se <ede a&t;el c" e<entala %i po&i@ila&@&titire a li cat tim"/cată vremei% c o locţine conncţional" temporal" de tip in tim" ce, in vreme ce etc.

n e&te pro@ant".354

Page 169: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 169/394

O)SE#FABIE. In<er&and ordinea componentelor %i operand anmite modic"ri din cattim" o@ţinem in tim"ulcat $şi3n ti'pul cat s3au cununat...%, 1rpare anali!a@il": in tim"ul 2 complementcircm&tanţial de timp0&@&tanti< in ac!ati< c prepo!iţieJ cat 2 complement circm&tanţial de timp. ad<er@relati< temporal

cantitati<3540 introdcti< al nei &@ordonate atri@ti<e.354

O e<ental" interpretare a li cat ca pronme relati< =din paradi1ma cat, 3ă, 3i, 3e% intr/nac!ati<=neprepo!iţional? al timpli0 printr/o echi<alenţ" c in care, e&te di&cta@il"0 deoarece oa&emenea echi<alenţ"ptem in<oca %i pentr cand $in vremea cand ... / in vremea in care ...?0 dar n <om&pne de&pre cand c" e&te ...pronme.358*67CU8IN*E SU,OR+ONA*OARE IN*ERPROPO:I-IONALE - SPECIALI:A*E NESPECIALI:A*E

A) ST#UCTU#I/TIP:=5? :3a venit la noi, cu toate c l3am invitat insistent.=3? :u mi3a s"us c" m3ai căutat.). SOLUBII:=5? cu toate că 2 locţine conncţional" &peciali!at" =conce&i<"?=3? că conncţie &@ordonatoare ne&peciali!at"C. COMENTA#IU-. C<intele &@ordonatoare interpropo!iţionale permit 1rparea in:=a? SPECIALI$ATE0 ca elemente introdcti<e0 pe anmite tipri de &@ordonate0totdeana &a dere1l" acelea%iJ=@? NESPECIALI$ATE pe tipri de &@ordonate0 adic"0 intre anmite limite0introdcti<e ale nimare nm"r de propo!iţii &@ordonate.in ca!l =a?0 &@ordonatele pot apro2imate &a recno&cte dp" c<inteleintrodcti<e0 &ctindanali&tl de e;ortri &plimentare = tili!area altor procedee de identicare?0 intimp ce la =@?0c<intele introdcti<e n indic" in nici n ;el &pecia &@ordonatei0 acea&taidenticand/&e0 de la ca!la ca!0 dp" alte criterii.5. in le1"tr" c G#A'UL de &peciali!are tre@ie &" mai reţinem in an&am@lrm"toarele:

=5? iecare &@ordonat" circm&tanţial" di&pne de cate o CONUNC/BIE/TIP0e<ental do" &a maimlte apreciate ca echi<alente 1ramatical %i deopotri<" &peciali!ate.=3? Unele conncţii =locţini conncţionale? a o 'U)L( &a T#IPL(&peciali!are0 ;apt<erica@il prin &inonimie0 in aceea%i po!iţie0 c alte conncţii &peciali!ate.=+? Tot prin echi<alenţ" c nele conncţii =locţini? &peciali!ate &e tili!ea!" caceea%i <aloareanmite c<inte &@ordonatoare dintre cele ne&peciali!ate0 ind <or@a cel maiade&ea de o &chim@are&en&i@il" de &en& 1ramatical. A<em in ace&t ca! conncţii INTE#ME'IAT&peciali!ate.

=,? Se poate <or@i de &peciali!are =na &a mai mlte? la n c<ant &@ordonatornmai dac"

Page 170: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 170/394

e&te po&i@il" de1aarea ni SENS G#AMATICAL IN'IFI'UALI$AT0 relati<AUTONOM %i CON/359STANT0 o@li1atori acela%i c al &@ordonatei introd&e. in ace&t &en& &pnem c"0de e2empl0 'indcăe&te conncţie CAU$AL( %i0 pla&at" in orice conte2t0 <a introdce mere oca!al".A%a cm <or@im de n &en& le2ical atonom &a de &ine &t"t"tor0 ptem <or@i %ide n &en& 1ramaticalatonom.=6? Gradl de &peciali!are pe tipri de &@ordonate e&te mai e<ident la conncţiidecat la locţiniconncţionale0 deoarece ace&tea din rm" conţin cel mai ade&ea in &trctra lor&@&tanti<e c &en&rile2icale &peciali!ate.5.3. #EPA#TI$ATE PE SU)O#'ONATE introd&e0 cele mai importante conncţii=locţini

conncţionale? &@ordonatoare &nt rm"toarele:5.5.5. CAU$ALE =introdcti<e ale circm&tanţialelor ca!ale?: deoarece, 'indcă, "entru că,intrucat, căci, mai ales că, din cauză că, din "ricină că, "e motiv că, o dată ce,din moment ce, devreme ce0 +in 'o'ent ce n3ai telefonat, am crezut că nu eşti acasă.5.5.3. INALE =introdcti<e ale circm&tanţialelor nale &a de &cop?: "entru ca$...% să0 Pentru catotul &" meargă bine, mai trebuie "use la "unct unele detalii.5.5.+. CON'IBIONALE =introdcti<e ale circm&tanţialelor condiţionale?: in caz că0in caBc" ai tim", treci "e la mine azi du"ă3masă.

5.5.,. TEMPO#ALE =introdcti<e ale &@ordonatelor circm&tanţiale temporale?:=5? pe @a!" de să0 inainte $ca% să, "ană să1=3? pe @a!" de ce0 du"ă ce, indată ce, de indată ce, imediat ce, "ană ce, in tim"ce, in vreme ce.Pan a#ung eu, trenul "lecase1 +up ce s3a mutat de "e strada noastră, nune3am mai văzui=44.5.5.6. CONCESIFE =introdcti<e ale &@ordonatelor circm&tanţiale conce&i<e?:deşi, cu toate că,măcar că, chit că, măcar să, chiar dacă, chiar de0 +e;i e tanăr, ştie multe1Bumează, cu toate cmedicul i3a interzis1 :u "lange, c=iar dac- baţi.

5.5.4. CONSECUTIFE =introdcti<e ale &@ordonatelor circm&tanţialecon&ecti<e?: incat0 Era aşade frumos acolo, incat n3aş mai ' "lecat.5.5.8. OPO$IBIONALE =introdcti<e ale &@ordonatelor circm&tanţialeopo!iţionale?: in loc să0 inloc &" inveţe, ascultă muzică. Pentr po&i@ila interpretare a 1rp"rilor pe @a!" de ce ca locţini ad<er@iale relati<etemporale0 <e!i Neamţ057870 p. 7/l6. in ce pri<e%te 1rpl "ană să, ace&ta conţine eliptic n cand $"ană candsă%.3571)1)?) E*CEPTIFE introdcti<e ale &@ordonatelor de e2cepţie &a e2cepti<e?: in

afară că0 In a/arc ai cum"ărat a"ă minerală, azi n3ai #acut nimic altceva.

Page 171: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 171/394

1)1)9) CUMULATIFE =introdcti<e ale &@ordonatelor circm&tanţiale cmlati<e?: "lus că, "elangă că, du"ă ce că0 +up ce c n3ai invăţat, mai eşti şi obraznic.5.3. iecare dintre &@ordonatele circm&tanţiale date di&pne %i de alte c<inte&@ordonatoare ina;ara celor din in<entar0 e c" &nt d@l =tripl? &peciali!ate0 e c" &ntintermediat &peciali!ate.1)3)1) CAU$ALE: cum ca!al $3 indc"0 deoarece etc?0 dacă = indc"0deoarece etc?0 că =deoarece0 indc" etc?: Cu' tim" mai aveam, am mers la un 'lm1 +ac tot aivenit, a"oi stai1 :u vine "e la noi c"/> su"ărat.1)3)3) INALE: să %i ca să /2 pentr ca... &"?: Hino &" mă vezi.1)3)5) CON'IBIONALE: dacă %i de = in ca! c"?0 să $2 dacă in caz că%0 +ac aitim", treci "e lanoi1 Ce n3aş da &" mai am douăzeci de ani>in le1"tr" c implicaţiile conncţiei dacă in practica anali!ei 1ramaticale0 &nt

de reţintrm"toarele:=5? in lim@a roman" e2i&t" doi dac"0 nl CON'IBIONAL = in ca! c"? %i altlE*T#ACON'IBIONAL. =in nele lim@i e&te redat prin do" conncţii /<e!i 1erm.`enncondiţional %i ob e2tracondiţional.?=3? Dacă E*T#ACON'IBIONAL = in ca! c"? apare in &@ordonatenecircm&tanţialeINTE#OGATIFE IN'I#ECTE =totale?: :u ştiu dac mai trece azi "e la noi.=Sprimand conncţiadacă, propo!iţia de<ine o intero1ati<" direct" =total"?: <ai trece azi "e la noi?%Apariţia ace&ti dacă

e&te condiţionat" de pre!enţa ni c<ant de in;ormare in re1ent" $a intreba, a zice, a s"une, a ştietc?.=+? Al doilea dacă, cel condiţional0 apare e2cl&i< in &@ordonate circm&tanţiale0in priml randca introdcti< al circm&tanţialei condiţionale. 'e aceea &pnem c" dacă are&en& ;ndamentalcondiţional %i in maoritatea ca!rilor condiţionala &e introdce prin dacă.`O)SE#FABIE. Celelalte <alori 1ramaticale ale li dacă =temporal0 conce&i<0ca!al %.a.? &/ade!<oltat toate de la ace&t dacă, n de la cel din intre@area indirect". Tot

condiţional in ltim" in&tanţ"e&te %i a%a/nmitl dacă optati< din propo!iţii de tipl +ac aş a#unge maire"ede acasă>, in carepropo!iţia re1ent" e&te eliptica /Ce m3aş bucura dac)))2 Ce n3aş da dac)))2 Cebine ar ' dac"...?.33-1)3)6) TEMPO#ALE: cum temporal = imediat ce0 indat" ce...?0 dacă temporal = dp"ce?: Cu' intră incameră, observă că ceva nu e in regulă1 +ac văzui că nu3l interesează haina, o vănduialtcuiva.1)3)7) CONCESIFE: că $2 de%i0 chiar dac"?0 să = chiar dac"?0 fără $ca% să = de%i?0 dacă= chiar dac"?: 5o"a,c e "o"ă, şi tot nu toacă de două ori "entru o babă surdă1 &ă, 'e de aur, şi tot nu3mitrebuie1 @r &"/> 'chemat, el totuşi a venit1 +ac tu nu eşti de acord, eu tot o cum"ăr.

Page 172: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 172/394

O)SE#FABIE. Un &tatt mai comple2 a pronmele =adecti<ele? %i ad<er@ele nehot"ratecomp&e pe @a!" derelati<e c particla ori3 /oricine, orice, oricare, oricat, oricum, oricand, oriunde%, care0 dere1l"0 in corelaţiec ad<er@l conce&i< tot$uşi% din re1ent"0 introdc &@ordonate conce&i<e. Sen&lconce&i< al ace&tora poate

Dcatali!at prin introdcerea in &trctr" a locţinii conncţionale &peciali!ate chiardacă0 Oricate ar aveaalţii, tot mai bine3i acasă1 Oriunde te3ai ascunde, tot de "rind. =C po&tpo!iţia de,relati<l cat %i nehot"ratl=c <aloare relati<"? oricat, p"&trand/%i &en&l conce&i<0 intr" in componenţa ni&perlati< a@&olt: Oricat demare ţi3ar ' durerea, trebuie in cele din urmă să ţi3o infrăngi.%1)3)H) CONSECUTIFE: de = incat?0 că = incat?0 ca să = incat &"?: E aşa de frumos afară,de ai tot sta1 +şa detare s3a su"ărat, c nici n3a mai dat un telefon1 5rea se "otriveau toate ca safeadevărate.1)3)>) OPO$IBIONALE: dacă, in vreme ce, unde $"entru% ca să. Sen&l lor opo!iţional &epne in e<idenţ" n

prin locţinea &peciali!at" in loc să, ci prin echi<alarea ace&ti raport opo!iţional c nlad<er&ati< din cadrlcoordon"rii0 reali!at prin iar, dar0 'ac" la 5aris e tim" frumos, la Di#on in mod sigur "louă1in 0re'e ce cumaşina ii "lace foarte mult, trenul il indis"une =comp. c ii "lace foarte mult cu maşina,dar trenul ilindis"une%1 +e unde "ană ieri eram "rieteni, acum ne evităm1 +m ocolit sto"ul dincentru, ca &" dăm la "eriferie "este altele două=4M.1)3)?) E*CEPTIFE: decat $2 in a;ar" c"?: :u face altceva decat să mă enerveze.1)3)9) MO'ALE: fără $ca% să, ca şi cum, ca şi cand, decat0 + "lecat /r mă anunae1&e com"ortă ca %i cu'n3ar mai ' el1 + venit mai devreme decat mă aşte"tam.O)SE#FABIE. Ca şi cum $ca şi cand% introdce %i predicati<e: +sta e ca %i cu' n3ar '.Conncţia decat / depro<enienţ" ad<er@ial" / poate con&iderat" d@l &peciali!at": e2cepti<" =<e!i 5.3.9.? %imodal" comparati<"=<e!i 5.3.7.?.31X

Fe!i0 in ace&t &en&0 GL#0 574+0 <oi. II0 p. +++/++,.3355.+. in cadrl cla&ic"rii CUFINTE SU)O#'ONATOA#E SPECIALI$ATE > CUFINTESU)O#'ONATOA#E NESPECIALI$ATE0 o &itaţie aparte a ad<er@ele relati<eunde, cand %i cumca introdcti<e ale &@ordonatelor circm&tanţiale =de loc0 de timp0 de mod?: :u

s3a dus unde l3aitrimis1 Hino cand vrei1 5rocedează cu' crezi de cuviinţă.intrcat &en&l lor le2ical =local0 temporal0 modal? coincide c &en&l 1ramaticalal &@ordonateiintrod&e %i0 intr/o oarecare m"&ra0 Dimprimat &@ordonatei /<erge unde i3ai s"us / circm&tanţial"de loc0 unde 2 ad<er@ de locJ <erge cand i3ai s"us / circm&tanţial" de timp0cand ad<er@ de timpJ<erge cu' i3ai s"us / circm&tanţial" de mod0 cum ad<er@ de mod?0 &e poate<or@i %i in ace&t ca! deo &peciali!are 1ramatical" coincident" c cea le2ical".O)SE#FABIE. in ceea ce pri<e%te pronmele relati<e0 ace&tea pot con&iderate

Doarecm

Page 173: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 173/394

&peciali!ate nmai ca introdcti<e ale atri@ti<ei0 adic" in &itaţia in care elerealmente repre!int" in&@ordonat" n c<and din re1ent": ii "lace foarte mult să umble cu haina pecare a "rimit3o de ziualui. =Ca introdcti<e ale nei circm&tanţiale de loc0 echi<alente c unde $de undeetc?0 ele apar ;oarterar: Du3te la cine te3a chemat.%3. C<intele &@ordonatoare ne&peciali!ate introdc0 in principi0 cele %a&e&@ordonatenecircm&tanţiale =predicati<"0 &@iecti<"0 atri@ti<"0 completi<" direct"0completi<" indirect" %icompleti<" de a1ent?. Ele &e impart in do" 1rpe:=a? c &en& le2ical: #ELATIFELE =pronme %i ad<er@e?: care, cine, ce cat $cată,caţi, cate%, alcatelea $a cata%, unde, cand, cum, cat $de%1=@? ;"r" &en& le2ical: CONUNCBIILE &@ordonatoare că, să, dacă (de).Lip&a de &peciali!are con&t" in aceea c" ecare conncţie =relati<? din in<entarl

dat poate introdcemai mlte tipri de &@ordonate necircm&tanţiale0 dp" cm ecare&@ordonat" necircm&tanţial" &epoate introdce prin mai mlte conncţii =relati<e?.3.5. Conncţiile că, să =incl&i< ca să%, dacă $de% &e caracteri!ea!" printr/n inalt1rad dea@&tracti!are a &en&li 1ramatical0 ind elemente relaţionale aproape Dpre.=in a;ara ni conte2t0n/am ptea &pne0 Dce in&eamn" că, să, dacă.% Ele pot introdce toate&@ordonatelenecircm&tanţiale0 e2ceptand completi<a de a1ent0 dp" cm rmea!":3)1)1) &0

=5? P#E'ICATIF(: 5roblema este &" mai găsim magazinele deschise1333=3? SU)IECTIF(: +r trebui &" mai dai şi tu "e la birou1 Era de aşte"tat ca la "rimaocazie să 'eavansat1=+? AT#I)UTIF(: De mult avea intenţia să3ţi scrie1=,? COMPLETIF( 'I#ECT(: :u vrei să mergem la un 'lm?=6? COMPLETIF( IN'I#ECT(: Din "ăcate sunt obligat &" refuz invitaţiadumneavoastră. =Pentr&@ordonatele circm&tanţiale0 in care să e&te conncţie intermediat&peciali!at"0 <e!i mai &&.?

3.5.3. C0=5? P#E'ICATIF(: +devărul este c nu le "rea ştie1=3? SU)IECTIF(: E clar c" a greşit.=+? AT#I)UTIF(: &e bucură la gandul c in sfarşit se vor revedea1=,? COMPLETIF( 'I#ECT(: :u cred c" ai dre"tate1=6? COMPLETIF( IN'I#ECT(: &e temea c va a#unge "rea tarziu. =Pentr&@ordonatecircm&tanţiale introd&e prin că, vezi mai &&.?3.5.+. D+C0=5? P#E'ICATIF(: intrebarea e dac mai găsesc numărul său de telefon1=3? SU)IECTIF(: :u se ştie dac va mai reveni in satul natal1=+? AT#I)UTIFA: :u mi3ai răs"uns la intrebarea dacă vii sau nu la mare cu noi1

=,? COMPLETIF( 'I#ECT(: :u i3ai comunicat dac eşti de acord cu "ro"unerealui1

Page 174: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 174/394

=6? COMPLETIF( IN'I#ECT(: :u3mi dau seama dac" a "rimit scrisoarea ta.=Pentr &@ordonatecircm&tanţiale introd&e prin dacă, <e!i mai &&.?Pentr ecare din cele cinci &@ordonate ptem &pne0 in principi0 c" elementlintordcti< e&teindi;erent ;aţ" de ;ell &@ordonatei %i ca atare neconcldent pentr identicareapractic" a&@ordonatei. ell ace&teia0 oricare ar c<antl introdcti< /că, să, dacă%, e&tedeterminat de&itaţia din re1ent". 'e aceea0 in e&enţ"0 că, să, dacă, &e pot inloci0 ca elementeintrodcti<e0 nlprin cel"lalt0 ;"r" &" a;ecte!e ;ell &@ordonatei: 5roblema e c nu le ştie 75roblema e &" să le ştie 75roblema e dac le tie =predicati<"?J :u3şi dă seama c a greşit / :u3şi dăseama să ' greşit :u3şidă seama dac" a greşit =completi<" indirect"?.Ca introdcti<e ale ace&tor &@ordonate0 că, să, dacă NU POT I INLOCUITE P#IN

ALTECONUNCBII SU)O#'ON(TOA#E ;"r" ca ;ncţia &@ordonatei &" &e &[email protected]. #elati<ele a &itaţie a&em"n"toare conncţiilor că, să, dacă. 'e e2empl0&@iecti<a &e poateintrodce prin ecare dintre ele: :u se ştie cine a venit =/ care a "lecat, Q ce s3aintam"lat, ca!i laucăutat1 al33+catelea a fost "e listă, / unde s3a dus, -cu' s3a descurcat, W cand s3a intors%.Pronmele relati<e introdc in pl& %i o completi<" de a1ent: + fost aşte"tat decine trebuie =W de ca!iau fost "rogramaţi, W de al catelea am s"us noi etc?.

Introd&e prin relati<e0 &@ordonatele necircm&tanţiale &e identic" in ;ncţie de&itaţia din re1ent"0n dp" c<antl &@ordonator0 ace&ta necon&titind n indicator ;ncţionalpentr &@ordonat".O)SE#FABIE. Grparea $ori% de cate ori e&te a&imila@il" ;ncţional li $ori%oănd %iintrodce otemporal" de repetiţie.3)3)1) in practica anali!ei 1ramaticale0 con;!iile direct &a indirect le1ate dead<er@ele relati<e0 toatein ni&en& %i potenţate de intre@"ri0 corect &a 1re%it p&e0 <i!ea!" incadrarea lacircm&tanţialele de

mod0 loc %i timp a &@ordonatelor necircm&tanţiale.Ca!a ;ndamental" o con&titie echi<alarea &en&li le2ical al ad<er@elorrelati<e $cum mod0 cand timp0 unde 2 loc? c n &en& 1ramatical0 ;apt care dce la in1lo@area ace&tora0ca indicatori de&@ordonate0 in cla&a conncţiilor0 apro2imati< dp" rm"torl raţionament:dac"0 de e2empl0'indcă are &en& 1ramatical ca!al %i introdce o ca!al"0 atnci %i cum, care are&en& modal0 <aintrodce o modal" %.a.m.d.Acea&t" concordanţ" intre &en&l le2ical al ad<er@li %i &pecia de &@ordonat"&e mani;e&t" nmai in

ca!l celor trei &@ordonate: modal" $cum modal?0 temporal" $cand temporal?%i local" $unde

Page 175: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 175/394

local?. A@&olti!and concordanţa in di&cţie0 dp" modell conncţiilor&peciali!ate ;ncţional0 &ean1e la concl!ia 1re%it" c" ad<er@l introdcti< e&te intotdeana indicator al;elli &@ordonatei0re&pecti< c" unde ar introdce totdeana circm&tanţial" de loc0 cand,circm&tanţial" de timp0 iarcum, circm&tanţial" de mod0 ceea ce0 re%te0 e&te ;al&.

 Tre@ie &" reţinem deci c" &en&l le2ical al ad<er@li %i cel 1ramatical0 caintrodcti< al &@ordonatei0pot &" n coincid" %i ;oarte ade&ea nici n coincid. A&t;el0 de e2empl0 cum,e2cl!and &itaţiile cande&te conncţie0 i%i p"&trea!" &en&l le2ical modal0 indi;erent de ;ell&@ordonatei =modal"0predicati<"0 &@iecti<"0 atri@ti<"0 completi<"?. =N am cprin& in cele de mai &&%i predicati<a&plimentar".?3.3.3. O con;!ie ;rec<ent" <i!ea!" circm&tanţialele condiţionale0 de mod0 de

loc0 de timp %i&@iecti<a introd&e prin dacă, unde, cand, cum pe lan1" o re1ent" c <er@imper&onal &a e2pre&ie<er@al" imper&onal": :u i3ar "lăcea dac n3ar avea slu#bă $E greu dac n3aislu#bă%1 :u3i "lace cu'a făcut lucrarea $:u3i uşor cu' zici tu%1 :u3i "lace unde s3a mutat 33,$:u i3i uşor unde s3a mutat%1 :u3i "lace cand "louă $E "lăcut cand nu eştişomer%.in toate ennţrile date0 &@ordonatele &nt circm&tanţiale0 iar <er@ele=e2pre&iile <er@ale? &nt;olo&ite ca imper&onale a@&olte0 adic" ;"r" &@iect %i ;"r" &@iecti<"357.

A#GUMENT pentr circm&tanţiale: echi<alarea li dacă c in caz că =locţinecnodiţional"&peciali!at"?0 iar in celelalte &itaţii0 po&i@ilitatea inlocirii &@ordonatei c nad<er@ echi<alent;ncţional c o circm&tanţial": :u3i "lace a%a / :u3i uşor a%aJ :u3i "lace acolo /:u i3i uşor1 :u3i "lace atunci / E "lăcut atunci) ='e&pre ace&te ad<er@e care pot ocpa po!iţia&@ordonatei /aşa,acolo, atunci% n <om &pne c" a ;ncţia de ... &@iecte0 ci de circm&tanţiale /de mod0 de loc0 detimp.?Aceea%i e<idenţiere a calit"ţii de circm&tanţiale o ptem reali!a prinintrodcerea ad<er@li corelati</aşa, acolo, atunci% c menţinerea &@ordonatei. Atat ad<er@l introd&0 cat %i&@ordonata <or a<ea;ncţie circm&tanţial": ad<er@l pe lan1" <er@l imper&onal =e2pre&ia <er@al"imper&onal"? dinre1ent"0 iar &@ordonata0 pe lan1" ad<[email protected]: 6:u3i"lăcut atunci Ncandn3ai bani^.357

Fe!i0 in acela%i &en&0 Fli%ici Ale2andre&c0 57760 p. 4,.336* 6H 8ER,E PRE+ICA*I8E AUXILIARE PRE+ICA*I8E <I"A) ST#UCTU#I/TIP:.=5? A an&ajat un inginer bun.=3? A de0enit un inginer bun.

Page 176: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 176/394

). SOLUBII:=5? a anga#at 2 <er@ predicati<=3? a devenit a2iliar predicati<C. COMENTA#IU-. A&emenea altor p"rţi de <or@ire0 <er@l &e con&titie in mem@r al neipropo!iţii = parte depropo!iţie? prin do" componente: CONBINUTUL LE*ICAL/SEMANTIC %i UNCBIASINTACTIC(.-.5. 'in pnctl de <edere al inţele&li0 1ramaticile impart <er@ele in do"1rpe:=5? ASEMANTICE = ;"r" inţele& le2ical &a c inţele& le2ical !ero?0 repre!entate0in a;ara a2iliarelorpropri/!i&e = de mod0 de timp0 de diate!"?0 printr/n &in1r <er@ / a ' $Ion esteharnic%1=3? SEMANTICE = c n anmit inţele& le2ical0 o@li1atori di;erit de !ero?0 larandl lor ierarhi!atedp" 1radl de AUTONOMIE &a SUICIENB( LE*ICAL( in:

=3a? <er@e CU INBELES 'E SINE ST(T(TO# = &ciente ca inţele& pentr ocomnicare? /aproape toate <er@ele din lim@" $a merge, a lucra, a canta etc?J=3@? <er@e (#( INBELES 'E SINE ST(T(TO# = in&ciente ca inţele& pentr ocomnicare?0reclamand o@li1atori pre!enţa pe lan1" ele a altor c<inte / a deveni, a se face,a"ărea etc. =<e!i mai

 o&?.Capacitatea de a indeplini o ;ncţie &intactic" ind condiţionat" in e&enţ" depre!enţa ni inţele&le2ical de &ine &t"t"tor0 <er@ele apar imp"rţite0 potri<it celor de mai &&0 in:=a? <er@e care NU POT CONSTITUI SINGU#E P(#BI 'E P#OPO$IBIE / <er@ele

a&emantice /a '%%i o parte din cele ;"r" inţele& de &ine &t"t"tor = in&ciente &emantic? $adeveni, a se face, a"ăreaetc?J334=@? <er@e care POT O#MA SINGU#E P(#BI 'E P#OPO$IBIE /<er@ele c inţele& de&ine &t"t"tor%i o parte =cealalt"? din <er@ele ;"r" inţele& de &ine &t"t"tor.O)SE#FABIE. in &ta@ilirea in<entarli de la =a?0 1ramaticile tili!ea!"0 in a;aracriterili &emantic0o &erie de criterii &intactice0 pe care n le di&ct"m aici33-.

-.3. 'in pnctl de <edere al ;ncţiei &intactice0 <er@l apare in do" ipo&ta!e;ndamentale: CUUNCBIE P#E'ICATIF( %i CU UNCBIE AP#E'ICATIFA.=5? ncţia predicati<" &a de P#E'ICAT0 nmit" %i ;ncţie comnicati<" &aa&erti<"0 e&te&in1ra proprie <er@li %i nmai <er@li. Ea e&te condiţionat" de o anmit"cate1orie 1ramatical" /MO'UL PE#SONAL =indicati<0 conncti<0 condiţional/optati<0 imperati<0pre!mti<?.Fer@l tili!at la n mod per&onal e&te in relaţie direct" %i marcat" ;ormal =prinde&inenţe? c oanmit" per&oan" 1ramatical". Ca inţele&0 acea&ta poate atorl propri/!i& al

acţinii0 implicat" inacţine &a n poate preci!at" <Ion citeşte1 Lui Ion ii "lace muzica1 5loua%.

Page 177: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 177/394

Per&oana %i nm"rl0 care ii &nt inerente0 a&ociate c modl0 timpl %i diate!a0&nt indicii depredicaţie0 adic" elementele prin care <er@l de<ine 1eneratorl propo!iţiei.intrcat <er@l are ;ncţie predicati<" nmai la modri per&onale0 ace&tea &e mainme&c %i modriP#E'ICATIFE.=3? ncţia AP#E'ICATIF( &a e2trapredicati<" = in a;ara predicatli0 ;"r" nici ole1"tr" c predicatl? e&te ne&pecic" <er@li0 aliniind/l pe ace&ta celorlaltep"rţi de <or@ire=&@&tanti<0 adecti<0 ad<er@ etc?. Ea e&te de tip &@iect0 atri@t0 nme predicati<0complement0element predicati< &plimentar. indeplinirea ace&tei ;ncţii e&te condiţionat" dea&emeneade o anmit" cate1orie 1ramatical"0 totdeana aceea%i / MO'UL NEPE#SONAL=inniti<0 1ern!i0participi0 &pin?. 'e aceea modrile neper&onale &e mai nme&c %i =modri?NEP#E'ICATIFE &a AP#E'ICATIFE: E uşor a Bice))) $a zice <er@ la inniti<0

&@iect?J :3aremaşină de cri $de scris <er@ la &pin0 atri@t?J La şedinţă, "ărerile au fosti'pr!ite $im"ărţite <er@ la participi0 nme predicati<?J rece strada aler&and $alergand <er@ la1ern!i0complement?.33- < .

<e!i0 pentr o trecere in re<i&t" a ace&tora0 incl&i< comentariile a;erente0 Neamţ0 57940p. 6+/l-7.3385. #aportand ;ncţia predicati<"0 &in1ra &pecic" <er@li0 la cla&icarea de la-.5. =<er@e carecon&titie &in1re o parte de propo!iţie > <er@e care n con&titie &in1re o partede propo!iţie?01ramaticile impart <er@ele in do" cate1orii:=5? P#E'ICATIFE ;ormea!" &in1re n predicat0 nmit0 tocmai de aceea0P#E'ICAT FE#)AL:Ion in0a!2 Betiţa canta la "ian1=3? NEP#E'ICATIFE n ;ormea!" &in1re n predicat <er@al: Ion ete harnic1Hecina lui ade0enit ingineră.Se atra1e atenţia c" am@ele calicati<e =predicati< %i nepredicati<? a in <edere<er@l la modper&onal0 adic" <er@l care0 prin indicii de predicaţie =per&oan"0 nm"r etc?0 e&te

O#MAL in ;ncţiepredicati<". Se inţele1e c" la n mod neper&onal nici n &e mai pne pro@lema can <er@ &" epredicat0 ci =nmai? alt" parte de propo!iţie.5.5. #eland conceptl de <er@ nepredicati<0 &@liniem c" ace&ta n tre@ieinţele& ca <er@ care ne&te predicat &a <er@ care e&te in a;ara predicatli0 ci <er@ care n;ncţionea!" &in1r capredicat. A<and toţi indicii ;ormali ai predicatli =per&oan" K nm"r0 mod Ktimp0 diate!"?0 <er@lDnepredicati< la mod per&onal trimite prin ;orţa Ierrilor la n predicat0 in careel e&te in&" doar OPA#TE COMPONENT(0 cea con&tant"0 cea mai important" din pnct de <edere1ramatical.

Page 178: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 178/394

Pentr a ;orma n predicat c Dinţele& de &ine &t"t"tor reclamat deindeplinirea ;ncţiei licomnicati<e0 <er@l Dnepredicati< i%i a&ocia!" inc" n c<ant0 al c"ri inţele&le2ical e&te Ddeplin.iindc" ace&t al doilea termen e&te de re1l" UN NUME =&@&tanti< &a &@&titt?%i ACE PA#TE'IN P#E'ICAT0 el e&te denmit in 1ramatica lim@ii noa&tre NUME P#E'ICATIF. Sec<ine&@liniat deci ;aptl c" predicati< din nme predicati< n in&eamn" care e&tepredicat &a carecon&titie n predicat0 ci care ;ace parte din predicat0 care e&te componentlnominal alpredicari. =Alt;el0 prin el in&%i0 nmele =&@&tanti<l0 de e2empl? n poate predicat0 lip&ind/iindicii de predicaţie.?O)SE#FABIA 5. Prin analo1ie ;ncţional"0 nmele ace&ti component e&te acela%i/ NUME

DP#E'ICATIF / %i in &itaţia in care el &e e2prim" prin p"rţi de <or@ire ce naparţin propri/!i&nmeli =adecti<e0 nmerale? &a n aparţin deloc nmeli =ad<er@e0 <er@e lamod neper&onal?: ueşti =arnic2 El este alt/el2 Datoria ta este de a in<"ţa.O)SE#FABIA 3. Tot NUME P#E'ICATIF ii &pnem ace&ti in&oţitor al <er@linepredicati< %i in&itaţia cand el e&te component al nei ;ncţii e2trapredicati<e =atri@t0complement etc?: Biindharnic, i3a339intrecut "e mulţi $'ind =arnic complementJ harnic nme predicati<

Dnepredicati<?.5.3. Predicatl a&t;el ;ormat0 adic" dintr/n <er@ Dnepredicati< %i n Dnmepredicati< $Ion ar'a repetent"# e&te nmit P#E'ICAT NOMINAL. Se o@&er<" deci c" nmeleace&ti tip depredicat e&te dat doar de a doa component" =NUMELE P#E'ICATIF?0 adic" decea care adce incadrl predicatli inţele&l propri/!i&. Prin rmare0 predicat nominal nin&eamn" predicate2primat prin nme =in opo!iţie c predicat <er@al / e2primat prin <er@?0 cipredicat in componenţa

c"ria intra %i n nme.O)SE#FABIE. Binand &eama de ;aptl ca0 in a;ar" de a ', celelalte <er@enepredicati<e n &nta&emantice0 ci doar in&ciente &emantic0 neori predicatl de ace&t tip = pe@a!a alti <er@ decat a'% e&te nmit predicat <er@al/nominal &a predicat nominal/<er@al0 indrepre!entate a&t;el indenmire am@ele componente335.5.+. Cele do" componente ale predicatli nominal &e raportea!" deopotri<" la&@iect0 ecare prinmiloace proprii0 re&pecti< <er@l nepredicati< prin acord in nm"r %i per&oan"0iar nmele predicati<0

in ;ncţie de partea de <or@ire prin care e&te e2primat0 prin acord =adecti<l?0prepo!iţie

Page 179: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 179/394

=&@&tanti<l0 pronmele0 <er@l la inniti< %i &pin etc.?0 ca! =&@&tanti<l0pronmele0 nmerall?etc. 'e aceea predicatl nominal &e raportea!" pe componente la &@iect: Eisunt harnici $ei sunt0acord in nm"r %i per&oan"J ei... harnici0 acord in 1en0 nm"r %i ca!?J Cerul estefără nori $cerul este0acord =in nm"r %i per&oan"?J cerul... fără nori0 prepo!iţie?.Se <ede a&t;el ;oarte clar c"0 din pnct de <edere 1ramatical0 nmele predicati<0indi;erent prin ce partede <or@ire e&te e2primat0 n &e lea1" de &@iect prin intermedil <er@linepredicati<0 oricare ar ace&ta0 incl&i< a ' a&emantic333. O atare interpretare eronat"0 de<enit"aproape n loc comn inanali!ele 1ramaticale0 a ;"ct po&i@il" apropierea <er@li nepredicati<0 mai c&eam" a li a ', dec<intele de le1"tr" = relaţionale? %i0 de aici0 denmirea crent" <er@coplati< = <er@ de le1"tr"0

<er@ de relaţie?.335

33 Fe!i0 in ace&t &en&0 'iacone&c0 57680 p. 5-3/l3-.Pentr ;ormlarea ace&tei te!e0 a non&@ordon"rii nmeli predicati< ;aţ" de a ' %i lip&aoric"ri raport1ramatical marcat intre ace%tia0 <e!i 'ra%o<ean0 57480 P/ 3+9 %i idem.0 578+0 p. 344.337Or0 cm <er@ele nepredicati<e n &nt cat%i de pţin relaţionale0 &e c<inee<itat" o a&emeneadenmire0 chiar dac"0 pentr a ', termenl copl" e&te !al in lo1ic"33+. 'inpnct de <edere1ramatical0 ace&t termen n trimite in nici n ;el la predicat =nominal &a <er@al?0ci mai de1ra@" lac<intele de relaţie =<e!i0 de e2.0 conncţii coplati<e?.5.,. Acelea%i <er@e nepredicati<e &nt nmite neori a2iliare &intactice0opnand/&e celormor;olo1ice prin roll pe care/l a %i prin ni<ell la care &e mani;e&ta0 potri<itimp"rţirii tradiţionalea 1ramaticii in mor;olo1ie %i &inta2":=5? a2iliare MO#OLOGICE / at" la ;ormarea cate1oriilor mor;olo1ice de timp0mod0 diate!" /a ',a avea, a vrea%1=3? a2iliare SINTACTICE / at" la ;ormarea nor cate1orii &intactice0 in &peţ" anor p"rţi de

propo!iţie =predicat =nominal? &a p"rţi de propo!iţie e2trapredicati<e: &@iect0atri@t etc.?33,.O)SE#FABIE. in m"&ra in care MO'ALITATEA %i ASPECTUL &nt cate1orii creali!are maide1ra@" &intactic" decat mor;olo1ic"0 <er@ele c conţint modal $a "utea, atrebui etc.? &a a&pectal$a ince"e, a termina, a continua etc.? ar ptea con&iderate tot a2iliare&intactice. =in lcrarea de;aţ"0 dat ind &tattl lor in&cient claricat0 n &nt late in con&iderare.?336

intrcat ;ncţia &pecic" a2iliarelor &intactice este aceea de compo /nente alepredicatli nominal0din care deri<" %i cea de componente ale altor p"rţi de propo!iţie0 le nmim

AU*ILIA#EP#E'ICATIFE.

Page 180: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 180/394

'intre cele trei denmiri in<entariate aici / <er@e nepredicati<e0 <er@e coplati<e0a2iliare predicati<e/ e&te de pre;erat ltima0 intrcat:=5? prin calicati<l predicati< trimite e2plicit la predicat0 n/l nea1"0 precmnepredicati<J=3? prin termenl a2iliar tran&pare calitatea de component al ni predicatJ=+? n conţine terminolo1ic ideea c" ar relaţional0 cm o &pne e2plicitcoplati<.O)SE#FABIA 5. 'e%i D&tric" o ;rmoa&" &imetrie =a2iliare mor;olo1ice >a2iliare &intactice? %i opo&i@il" &@cla&icare0 in ;ncţie de partea de propo!iţie al c"rei component e&te=a2iliar &intacticpredicati< > a2iliar &intactic nepredicati<?0 pre;eram termenl a2iliarpredicati< in33+ Fe!i0 pentr critica ace&ti termen0 Neamţ0 57940 p. 594/l97.33, Fe!i Neamţ0 57850 p. +66/+4+.336 Fe!i0 pentr o a@ordare de an&am@l recent"0 Ha!X0 57780 p. ++/95.3+-locl celi =mai 1eneral? de a2iliar &intactic a<and in <edere o alt" opo!iţie0 de maimare importanţ"0 inanali!a practic": FE#)E P#E'ICATIFE > AU*ILIA#E P#E'ICATIFE. =in ;apt0 proced"m la ;el%i in ca!l<er@elor predicati<e: a citi, de e2.0 e&te nmit <er@ predicati< indi;erent dac"0 ind lamod per&onal0 are ;ncţiade predicat &a alt" ;ncţie0 ind la mod neper&onal.?O)SE#FABIA 3. A<and in <edere caracterl preponderent 'I'ACTIC al c"rţii de ;aţ" care0tocmai de aceea0incearc" &" &e incadre!e principiilor0 conceptelor0 cla&ic"rilor %i terminolo1iei nei a%a/!i&e 1ramatici Docialece &t" la @a!a pro1ramelor %i manalelor %colare0 n pre!ent"m aici %i n alt pnct de

<edere0 nl mai no %i cadienţ" mai re&tran&"0 potri<it c"ria toate <er@ele la mod per&onal &nt... predicati<e0a<and toate &emnelepredicati<it"ţii <[email protected]. Indi;erent de criteriile care a ;o&t ;olo&ite pentr delimitare0 maoritatea 1ramaticilor0incl&i< manalele%colare0 Rcon&ider" INFENTA#UL AU*ILIA#ELO# P#E'ICATIFE =D<er@e nepredicati<e0D<er@ecoplati<e? ;ormat din cel pţin rm"torii mem@ri: =l? a '1 =3? a deveni %i cele trei&inonime conte2tale ale li:a se face, a ieşi, a a#unge1 =+? a rămane1 =,? a"ărea.O)SE#FABIE. 'e la ator la ator0 de la 1ramatic" la 1ramatic"0 in<entarl e&tecand mai e2tin&0cand mai re&tran&0 cel mai ade&ea incheiat c n etc.338.3.5. iecare dintre ace&tea poate ap"rea %i ca <er@ propri/!i& =<er@ predicati<?0%i anme cand areanmite &en&ri le2icale0 de re1l" cele ori1inare. =Fe!i0 pentr pre!entarea lor0 T,8 %i T 6-?.3.3. Interpretarea corect"0 din pnct de <edere &intactic0 a ace&tor <er@e pre!int"o d@l" importanţ" in1ramatic"0 intrcat0 pe de/o parte0 condce la deo&e@irea celor do" tipri depredicat =nominal %i<er@al?0 iar0 pe de alt" parte0 de acea&ta depinde anali!a altor termeni ceD1ra<itea!" in &;era de

inenţ" a <er@li. 'intre cele mai ;rec<ente %i mai 1ra<e con;!ii le1ate dene=re?cnoa%terea

Page 181: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 181/394

a2iliarelor predicati<e &nt de reţint: =5? nme predicati< > &@iect $vezi T 4+?J=3? nme predicati< >complement direct =<e!i T 45?J =+? nme predicati< > comple/334 /r0 .

<e!i0 pentr acea&t" te!" =i&toric0 &&ţin"tori0 ar1mente %tiinţice %i con&ecinţe a&praanali!ei 1ramaticale in

an&am@l0 incl&i< a<antaele in proce&l didactic aRpred"rii 1ramaticii?0 Neamţ0 5794.Fe!i0 pentr di&ctarea in<entarli0 Gţ #omalo0 578+0 p. 5,+J Gr"dinar0 5760 p. 537/l,+J Neamţ0 57940 p.7,/l-6.ment circm&tanţial de mod =<e!i T 43?. La ace&tea &e ada1" 1re%elile &imilaredin anali!a ;ra!ei.+. Pentr anali!a 1ramatical" &e c<in a<te in <edere rm"toarele trei tr"&"triale a2iliarelorpredicati<e:=5? Toate a2iliarele predicati<e &nt INT#AN$ITIFE %i ca atare n pot niciodat"determinate den complement direct =completi<" direct"?. C<antl =propo!iţia? care r"&pnde

pe lan1" ele laintre@area ce %i care Dar tre@i &". e complement direct =completi<" direct"?<a nme predicati<=&@ordonat" predicati<"?. Compar": El a 1 " & i t n me%ter bun /meşter complement direct?J El ad e < e n i t un 'e;ter bun $un meşter 2 nme predicati<?.=3? Nici n a2iliar predicati< NU ESTE 'ETE#MINAT SINGU# 'E UN COMPLEMENTCI#CUMSTANBIAL 'E MO' =SU)O#'ONAT( CI#CUMSTANBIAL( 'E MO'?. C<antl=propo!iţia? care r"&pnde la intre@area cum pe lan1" ele %i care Dar tre@i &"e complementcircm&tanţial de mod =&@ordonat" circm&tanţial" de mod? <a nmepredicati< =&@ordonat"

predicati<"?. Compar": El cant" /ru'o /frumos complement circm&tanţialde mod?J El pare/ru'o /frumos nme predicati<?.=+? Nici n a2iliar predicati< n intr"0 ca element component0 in &trctra neilocţini <er@ale. Ne2i&t" locţini <er@ale pe @a!" de a2iliare predicati<e0 oricat de D2ate ar 1rprile ca e2pre&ii.Armaţia &e bazează, pe ;aptl c" n <er@0 do<edit ca a2iliar predicati<0 i%i cereprin deniţie nmelepredicati<0 impren" c care ;ormea!" n predicat nominal. O dat" &ta@ilit";ncţia de predicat

nominal0 1rpl n poate locţine <er@al"0 acea&ta ind0 tot prin deniţie0predicat <er@al0 nnominal. =Pentr e2emple la ecare a2iliar in parte0 <e!i T ,8?.3+3X 6> 8ER,E PRE+ICA*I8E AUXILIARE PRE+ICA*I8E <II"A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ionel a ajun tarziu la gară.=3? Ionel a ajun inginer.). SOLUBII:=5? a a#uns 3 <er@ predicati<=3? a a#uns a2iliar predicati<C. COMENTA#IU

-. in pre!entarea de mai o&0 c e2cepţia li a ', care e&te tratat &eparat =<e!i T6-?0 ec"ria dintre

Page 182: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 182/394

<er@ele &&cepti@ile de a intre@inţate ca a2iliare predicati<e ii &nt date inparalel cele do"cate1orii de &en&ri0 <ericate prin &inonime. ='e&crierea e&te ;"ct" in principidp" 'E*.? intrcattoate ace&te <er@e0 ca a2iliare predicati<e0 &nt doar in&ciente &emantic0 na&emantice0 de&crierea;"ct"0 in e&enţ"0 pe @a!a opo!iţiilor de inţele& pleac" de la a2iliarl predicati<&pre <er@lpredicati<. =La a ', din moti<e e2plicate acolo / <e!i T 6- Q orientarea e&tein<er&"0 de la <er@predicati< &pre a2iliarl predicati<.?1) A +E8ENI1)1) Aproape intotdeana e&te AU*ILIA# P#E'ICATIF0 a<and &en&l de a &etran&;orma0 a &epre;ace in0 a an1e &" e...: *igei a de0enit şofer1 5e zi ce trece de0ine totmai frumoasă1 Cumde0ine cazul?

O)SE#FABIE. Accidental e&te ;olo&it %i imper&onal: ince"e &" de<in" clar că ne3aminşelat.1)3) Ca FE#) P#E'ICATIF = predicat <er@al?0 a deveni, c acela%i &en&0 apare;oarte rar %i nmai inlim@a lo!oc0 de re1l" in corelaţie c o ', creand opo!iţia &tare > de<enire:8univers nimic nu estatic, ci totul de0ine)3++3) A SE @ACE# A IE%I# A ADUNGE3).) Cele trei <er@e &nt con&iderate AU*ILIA#E P#E'ICATIFE atnci cand &nt &inonimec a deveni0 Iona de0enit inginer / Ion &/a /cut inginer 3 Ion a ajun inginer 3 Ion a ie;it inginer $a

devenit s3a făcut aa#uns a ieşit%. E&te <or@a0 re%te0 de o &inonimie conte2tal"0 niciodat" per;ect".Identicarea calit"ţii dea2liar predicati< &e ;ace prin inlocirea c a deveni, inţele&l %i &trctra propo!iţieir"manand ne&[email protected] cida &inonimiei0 ele n pot &@&titite intotdeana per;ect c a deveni, con&ecinţ" acon&er<"rii nor notedin &en&rile lor ori1inare0 predicati<e. in a&emenea &itaţii0 do<edirea tr"&"trii dea2iliare predicati<e &ereali!ea!"0 de la ca! la ca!0 prin alte miloace.3.5. A SE @ACE3)1)1) AU*ILIA# P#E'ICATIF:=5? Prin &inonimie Dclar" c a deveni0 5ană la anul fetiţa e 0a /ace mare şi cuminte.

O)SE#FABIA 5. Ace&t <er@ poate a2iliar predicati< nmai la diate!a ree2i<" cpronme in ac!ati< /a seface%. La alt" diate!" =acti<" /a face, pa&i<" / a ' făcut, 3ă, 3i, 3e% &a c pronme ree2i<in dati< =Ya/%i face%nici n &e pne pro@lema de a a2iliar predicati<. =Compar": Doi cu doi /ac "atru $fac <er@ predicati<?J Doicu doi &e /ac "atru $se fac 2 devin7 a2iliar predicati<.?O)SE#FABIA 3. A2iliar predicati< e&te a se face %i in cate<a e2pre&ii0 con&iderate ade&ea0din ca!aechi<alenţei c n <er@0 drept locţini <er@ale0 interpretare e<ident 1re%it": a &e /acegalben $la faţă%, a &e /acevanăt $verbe, negru, albastu etc?0 a e /ace stă"an "e ..., a &e /ace de ruşine $deminune, de ocară, de rasul

targului...%.

Page 183: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 183/394

=3? Ca termen &imetric c a2iliarl predicati< a ' in cadrl opo!iţiei de<enire > &taredin 1rp"ri c caracterimper&onal0 prin care &e e2prim" &t"ri &ete%ti0 !iolo1ice &a atmo&;erice: a > e /acefrică $dor, scarbă,groază, ruşine etc.? > a/> frică $dor, scarbă, groază, ruşine etc?J a > &e +ace frig $cald,sete, foame etc.? > a/> i

frig $cald, sete, foame etc?J a e /ace ziuă $noa"te, intuneric, vreme $frumoasă%, luminăetc.? > a  ziuă $noa"te,intuneric, vreme $frumoasă%, lumină etc?.`O)SE#FABIE. Potri<it ace&tei interpret"ri $a se face a2iliar predicati<?0 &@&tanti<l innominati< de dp"el e&te nme predicati<0 nii 3+,&@iect. =Tot nme predicati< e&te %i dp" a ' din e2pre&iile amintite: miO3i ;oame0 >/>;oame0 e noapte0 e <ar"?339.'ac"0 dimpotri<" a se face %i opo!antl &" &emantic0 a ', &nt predicati<e0 cm &nt celmai ade&ea con&iderate0incl&i< in manale0 &@&tanti<l e&te0 in am@ele tipri de con&trcţii0 &@iect.Cm cele do" interpret"ri &nt0 prin ar1mentaţia ce le &t" la @a!"0 po&i@ile %i &ticate0

ele tre@ie amando"acceptate = &olţie d@l"?.3)1)3) FE#) P#E'ICATIF0 cand are nl dintre &en&rile:=5? a se "roduce, a se fabrica, a se confecţiona etc. /din%0 Hinul e /ace şi din struguri1=3? a se "reface, a simula1 El -a /cut că "leacă1=+? a ' "osibil0 Cum e /ace că nu ştii asta?1=,? a se intam"la0 Ce -a /cut cu el?1=6? a se "ărea =imper&onal?: Se tcea că eram la mare şi ne "limbam "e faleză1=4? a se desfăşura, a se deschide inaintea ochilor. Se tcea o vale lungă $o bifurcaţie etc?.3.5. A AUNGE3.3.5. AU*ILIA# P#E'ICATIF: i=5? Prin &inonimie c a deveni0 Co"ilul acesta 0a ajun&e cineva.=3? Prin opo!iţie c a '0 Ai ajun in mintea co"iilor $de ras, de "lans, de nerecunoscut...%1A ajun să nu se maiinţeleagă cu nimeni.O)SE#FABIE. Tot a2iliar predicati< e&te a a#unge %i in e2pre&ia a a#unge rău $bine%.3)3)3)FE#) P#E'ICATIF / c alte &en&ri0 dintre care &nt de reţint:=5? &inonim c a sosi =intran!iti<?: A ajun mai devreme acasă1=3? &inonim c a"rinde, a a"uca =tran!iti<?: N-a mai ajun trenul1=+? &inonim c a ' su'cient, a ' de3a#uns0 Nu-i ajun&e niciodată tim"ul1 Ajun&e că aifăcut asta, nu mai enevoie şi de cealaltă1 Nu ajun&e să s"ui, trebuie să şi demonstrezi1 Ajun&e cu "ălăvrăgeala..33 X

Fe!i0 pentr di&ctarea ace&tor e2pre&ii0 T 6-0 3.3+6

3.+. A IEI3.+.5. AU*ILIA# P#E'ICATIF / prin &inonimie apro2imati<a c a deveni0 Au ie;it biruitori1A ie;it "rimulla concurs.3.+.3. FE#) P#E'ICATIF / c celelalte &en&ri0 re&pecti< a "ărăsi =n interior?0 antonim alli a intra, amerge, a "leca, a reieşi, a rezulta, a răsări etc: A ie;it din casă1 :emulţumită, mulţimeaa ie;it in stradă1 Deaici n/o ia nimic bun1 N-a ie;it rezultatul1 incă n-au ie;it ghioceii.O)SE#FABIE. olo&it c pronme ree2i< in dati< $a3şi ieşi%, ;ormea!" c di;erite&@&tanti<e in ac!ati< =cprepo!iţia din% locţini <er@ale: a3şi ieşi din sărite, a3şi ieşi din ţaţani $din "e"eni, dinbalamale etc?.3. A #(MANE

Page 184: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 184/394

+.5. AU*ILIA# P#E'ICATIF0 c nl dintre &en&rile:=5? a "ăstra =pe mai departe? o calitate0 A r'a "rofesor in satul lui1=3? a dobandi o calitate, &inonim c a deveni0 Ai r'a re"etent1 A r'a asistent lacatedră1 A r'a "er"le! $gură3cască, im"ietrit, inlemnit etc?0 cand a auzit una ca asta1 Băcand aşa ceva,tu 0ei r'ane de

minciună $de ruşine%, nu elmO.+.3. Herb "redicativ0=5? c &en&l &" UN'AMENTAL = a sta "e loc, a nu "leca%0 R'ai o zi, două la noi1 Ar'a in casătoată ziua1=3? ;olo&it IMPE#SONAL0 &inonim c a urma $să%, a trebui $să%0 R'ane să mai discutăm1R'ane de văzut1R'ane a vedea in continuare dacă ...=R1=+? c &en&l de a "ersista, a ' /a e!ista% in continuare0 <i3au mai r'a zece lei1 Deşi afolosit nouldetergent, au r'a cateva "etefoarte vizibile.+. AP(#EA

Indi;erent de &tatt =a2iliar predicati< &a <er@ predicati<?0 a "ărea are acela%i &en& =e2prim" APA#ENBA? %ide aceea deo&e@irea intre a2iliarl predicati< %i <er@l predicati< n &e poate ;ace Dprininţele&0 ci &intactic0re&pecti<.337 Fe!i Gţ #omalo0 578+0 p. 5+7/l,+.3+- 'p" a rămane imper&onal a<em &@iecti<" &a &@iect ce &t" pe po!iţia &@iecti<ei0adic" e2primatprin&pin &a inniti<.3+4,.5. AU*ILIA# P#E'ICATIF / ;olo&it PE#SONAL0 c &a ;"r" pronme per&onalneaccentat in

dati<: u pari un om inteligent1 Hoi mi3a' prut totdeauna cam indisci"linaţi1&oluţia aceasta imipare rezonabilă1 Preau că nu se interesează de co"ilul lor.O)SE#FABIE. C &@iect la per&oana a IlI/a0 &in1lar &a plral0 a "ărea poate in&oţit deree2i<l se,opo!iţia per&onal > imper&onal netrali!and/&e in ;a<oarea per&onalli: Cartea $imi%pare interesantă3Cartea $mi% se pare interesantă1 Ei $imi% par oameni de treabă 3 Ei $mi% &e par oamenide treabă.,.3. FE#) P#E'ICATIF / ;olo&it IMPE#SONAL0 de re1l" c n pronme per&onalneaccentat in dati<%i>&a c ree2i<l se0 i

=5? caracter imper&onal marcat =c se%0 Se pare că va "loua1 <i &e pare că ai cam

incurcat3o1=3? caracter imper&onal nemarcat =;"r" se%0 imi pare că te lauzi cam mult1 iipare că i3a dat "rea "uţin."r" se %i ;"r" pronme per&onal neaccentat in dati<0 a "ărea imper&onal e&tetili!at mai rar: Preacă totul s3a terminat1 Prea c lucrurile se vor schimba in bine.O)SE#FABIA 5. 'eoarece opo!iţia a2iliar predicati< > <er@ predicati< n &e @a!ea!" inca!l li a "ărea peo opo!iţie de &en&0 e mai 1re de preci!at &tattl ace&ti <er@ in e2pre&iile a3i "ărea bine%i a3i "ărea rău0a2iliar predicati<0 component al predicatli nominal =comp. imi pare (ine cu mi3e

(ine" &a <er@ predicati<0

Page 185: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 185/394

component intr/o locţine <er@al" =comp. a-i prea ru cu a re&reta# a-i prea (inecu a e (ucura2 <e!i %ilocţinile &@&tanti<ale "ărere de rău = re1ret?0 "ărere de bine = @crie? care0 calocţini &@&tanti<ale0n pot pro<eni decat de la locţini <er@ale?. Con&ider"m de aceea c" tre@ie acceptateam@ele <ariante de

interpretare0 re&pecti< predicat nominal $a "ărea a2iliar predicati< K nme predicati<e2primat prin ad<er@ demod? %i predicat <er@al e2primat prin locţine <er@al".O)SE#FABIA 3. Aceea%i &olţie d@l" tre@ie acceptat" %i in pri<inţa ;elli &@ordonatei=introd&e prin că&a să% de dp" ace&te predicate imper&onale:=a? &a SU)IECTIF(0 datorit" caracterli imper&onal0=@? &a COMPLETIF( IN'I#ECT(0 datorit" echi<alenţei c n complement indirectprepo!iţional: imi "arebine c ai 0enit $imi "are bine de 0enirea ta%. in acea&t" din rm" interpretare0 &pnemc" e2pre&ia imper&onal"e&te ;olo&it" a@&olt0 adic" ;"r" &@iect %i ;"r" &@iecti<".3+8

6. iecare dintre cele trei a2iliare predicati<e / a deveni =%i &inonimele &ale: a seface, a ieşi, aa#unge%, a rămane %i a "ărea / &e opne &emantic li a ', 1enerand trei tipri deopo!iţii:6.5. a ' I a deveni 3 STA#E > 'EFENI#E: El e&te inginer I El de<ine inginer,6.3. a ' I a rămane / E*ISTENB( > PE#SISTENB( =a nei calit"ţi?: El a /ot "rofesor I El a r'a "rofesor16.+. a ' I a "ărea / #EALITATE > APA#ENB(: El ete doctor I El pare doctor.O)SE#FABIE. 'e<enirea pr" &e e2prim" doar prin a deveni^ celelalte trei <er@e alede<enirii =a se face, aieşi, a a#unge% conţin %i elemente &emantice adiacente0 re&tri din &en&rile lor de @a!"

=ca <er@e de mi%care?.3+9

 T 6? + BI3 AUXILIAR +E *IMP AUXILIAR +E+IA*E: AUXILIAR PRE+ICA*I8 PRE+ICA*I8A) ST#UCTU#I/TIP:=5? Ieri ar bătut covorul cu "lăcere, dar azi nu mai "oate.=3? 5rietenul meu ar im"resionat de acest gest.=+? Dacă ai "roceda aşa, "rietenul meu ar intr3adevăr bucuros.=,? &"unea că staţia ar  "rin a"ro"iere.). SOLUBII:=5? ar ' 2 a2iliar de per;ect =condiţional?=3? ar ' 2 a2iliar de diate!a pa&i<"=+? ar ' a2iliar predicati<=,? ar ' 2 predicati<C. COMENTA#IU-. Prin opo!iţii )INA#E / 1ramaticale %i>&a de inţele& / ptem di&tin1e in etape&cce&i<e mai mlteipo&ta!e ale li a ', denmite in nal prin termeni ce trimit direct la roll1ramatical.-.5. Prin raportare la calit"ţile SEMANTICE = de inţele&? %i0 deri<ate din ace&tea0P#E'ICATIFE0o@ţinem prima di<i!ine: a ' &emantic > a ' a&emantic = c inţele& le2ical >;"r" inţele& le2ical?.

Priml a ' =&emantic? ;ormea!"0 cand e&te la mod per&onal0 n P#E'ICATFE#)AL %i de aceea

Page 186: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 186/394

e&te P#E'ICATIF: Ion este la şcoală azi. il nmim a ' predicati< $a 'vved %. Cel"lalta ' n ;ormea!"&in1r n predicat <er@al %i e&te nmit NEP#E'ICATIF &a AU*ILIA#.-.3. in cadrl li a ' a2iliar di&tin1em a doa opo!iţie0 <i!and ni<ell1ramatical la care;ncţionea!" ca a2iliar / SINTACTIC > MO#OLOGIC = at" la ;ormare neicate1orii &intactice=predicat nominal &a alt" parte de propo!iţie? > at" la ;ormarea nei cate1oriimor;olo1ice.Priml a ' &e nme%te AU*ILIA# P#E'ICATIF &a0 c n termen niai pţin ;ericit0Dcoplati< /a'av! pred?: <ăria e&te harnică1 Ion e&te student.3+7-.+. + ' a2iliar mor;olo1ic0 prin raportare la cate1oria 1ramatical" pe care o1enerea!"0 &e di<ide larandl &a in a ' a2iliar de diate!a pa&i<" $a'av!"as % %i a ' a2iliar de timp$a'amtim" %. in re!mat:

a a predicati<a nepredicati<a a2 preda a2 mor;olo1ica a2 pa&a a2 timpormaţiile terminale din &tan1a repre!int" termenii cla&ic"rii: a', "reă,RXRa2pred RXa2pa& RXRa2 timp/

O)SE#FABIA 5. 'in &eria li a ' lip&e%te n al cincilea termen: a%a/nmitl =e>n>?AU*ILIA#'EMO'ALITATE %i>&a de ASPECT: Era să mă calce o maşină1 Ce mai e de adăugat?1 Cand ;să "lece, işiaduse aminte de ceva. E <or@a de con&trcţii prin care &e e2prim" nece&itatea0 iminenţanei acţini etc. =Gradlde comple2itate a pro@lemei dep"%e%te ni<ell anali!ei elementare %i de aceea na&emenea a ' n e&te reţintaici3+5. in principi0 potri<it dicţionarelor0 ace&t a ' e&te a&imilat li a'88.O)SE#FABIA 3. 'eoarece conceptl de nepredicati<0 a%a cm apare din &chem"0 e&tede&tl de 1eneral0ptand in&emna deopotri<" a2iliar predicati<0 a2iliar de diate!a pa&i<"0 a2iliar detimp0 in anali!a1ramatical" n/l ;olo&im de re1l"0 locl li ind lat direct de termenii ltimi ai cla&ic"rii=a2iliar predicati<0a2iliar de diate!"0 a2iliar de timp?. Acela%i lcr e&te <ala@il %i pentr <er@ele din &eria

a deveni, a se face, aieşi etc0 re&pecti< le &pnem direct a2iliare predicati<e0 n Dnepredicati<e.5. Ca o@iect &&cepti@il de interpret"ri 1re%ite0 in practica anali!ei 1ramaticale0 &eria celorpatr a ' &e pre!int"di;erenţiat atat ca ;rec<enţ"0 cat %i ca 1rad de comple2itate. A<and in <edere termeniiltimi ai cla&ic"rii0 celpţin teoretic &nt po&i@ile rm"toarele con;!ii:Fe!i Gţ0 57640 p. 68/9+J Ha!X0 57460 p. 397/378J Ha!X0 57780 p. ++/95.3,-5.5. + A2timp > oRpred / cel mai pţin pro@a@il"0 intrcat deo&e@irile de inţele&&nt ;oarte mari: Dacăa% eu acolo... $a' "rsd % I Dacă a% citit mai atent... $a'8!tim"%333A<em aici opo!iţia &emantic" K inţele& > / inţele& %i 1ramatical" =nitate >

&@nitate? propri/!i%"

Page 187: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 187/394

intre n <er@ %i n a2iliar0 intre o parte de <or@ire %i o component" a nei p"rţide <or@ire. Incldereaa2iliarli =de timp? in cla&a <er@li = parte de <or@ire? &e &tic" nmai prinori1inea <er@al" %icalitatea He prt"tor ;ormal al de&inenţelor de nm"r %i per&oan".5.3. RA2pr > DAMpred / con;!ie 1enerat" de identitatea ;ormal" in toate&itaţiile0 aceea%iparadi1m" complet" =la toate modrile %i timprile? %i aceea%i lip&" de inţele&: Ele&te ghinionist $a'aa!"ie+ % I El e&te urmărit de ghinion $a'm!"R #. Teoretic <or@ind0 con;ndarea lore&te echipro@a@il" inam@ele &en&ri. 'eo&e@irea n &e poate reali!a decat in %i prin pre!enţa celi de/al doilea componental 1rp"rii / particpi c &en& pa&i<0 element component al diate!ei pa&i<e $a '8pa&?0 re&pecti< orice altc<ant c ;ncţie de nme predicati<0 element component al predicatlinominal $a A2pred?/ =Fe!i0

pentr detalii0 T 6,0 T 66.?5.+. +'im tRp > a 'au! pa&: +cest roman l3Uf citit cu "lăcere I +cest roman, tradusin romană, ar citit cu "lăcere de elevi. =Fe!i0 pentr detalii0 T ,7.?5.,. +'R\i pred > a' "red.0 Ai ;o&t nervos azi la şcoală I Ai ;o&t azi la şcoală? =Fe!i0pentr detalii0 T 6-.?3. 'in pnctl de <edere al paradi1mei0 cei patr a ' se 1rpea!" a&t;el:=aMAred0 DA2pred H DA2pa a paradi1m" identic" %i complet" = a ;ormepentr toate modrile%i timprile0 toate cele trei per&oane %i am@ele nmere0 a&emenea oric"ri alt<er@?. 'e aceea di&tincţiadintre ei n &e poate reali!a dp" D;orm".

=@? <, A2timp are paradi1m" aparte %i incomplet"0 ind tili!at:=@? c ;orma de inniti< pre!ent =in<aria@il"0 re%te?: a '1=@3? c ;orma de conncti< pre!ent in<aria@il $să '%=R=1=@+? c ;ormele de condiţional pre!ent %i de <iitor intai0 <aria@ile dp" nm"r Kper&oan" %i identice cale celorlalţi a ' $aş ', ai ' ..., voi ', vei,)3Q9

La ori1ine0 a2iliarl a ' din &trctra conncti<li per;ect a ;o&t <aria@il $să 'u,să 'i etc?0a&emenea li a ' o@i%nit. In<aria@ili!area li &e datorea!" ;oarte pro@a@ilnece&it"ţii de a &e e<itaomonimia c &trctri pa&i<e. 'e aceea &e con&ider" ;orma =in<aria@il"? să 'drept conncti< pre!ent0n )să ( inniti<. =Inniti<l e2clde mor;eml să.%3,5Se <ede a&t;el c" a2iliarl de timp a ' e&te in roman" &emnl 1ramatical alANTE#IO#IT(BII acţinii <er@ale=;aţ" de pre!ent?0 adic" al timprilor trecte / inniti< per;ect0 condiţional per;ect0conncti< per;ect $a ' mers,să ' mers, aş ' mers%. in ce pri<e%te <iitorl anterior /voi ' mers%, ace&ta tot oanterioritate e2prima0 de aici %inmele &"0 dar ;aţ" de o acţine in <iitor = n Dtrect in <iitor?3++.O)SE#FABIE. in &trctra ec"reia dintre ;ormele =modal/? temporale menţionate intr" n

&in1r a2iliar0 a ',

Page 188: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 188/394

el in&%i la di;erite ;orme. Ca atare0 de e2empl0 in aş ' mers &a voi ' mers n <om&pne c" &nt cate do"a2iliare /a avea ( a ', re&pecti< a vrea ( a '%, ci nl &in1r0 a ', al c"ri timp la randlli are n a2iliarDnormal =comp. aş ' ca a2iliar c aş ' ca predicati<0 voi ' ca a2iliar c voi ' capredicati<?.

3++ E2cepţie ;ace pre!mti<l pre!ent /să ' venind, ar ' venind, va ' venind%, c o&trctr" mor;olo1ic" maiDdeo&e@it" prin inclderea ni 1ern!i ca &@nitate. Pre!mti<l per;ect0 in &chim@0identic ;ormal c<iitorl anterior0 conncti<l per;ect %i condiţionall per;ect0 de care &e deo&e@e%tenmai conte2tal0 e2prim"anterioritatea a&emenea ;ormelor c care e&te omonim.3,3X 69 + BI3 AUXILIAR +E *IMP AUXILIAR +E +IA*E:A. ST#UCTU#l/TIP:=5? Dacă ar ' avut tim", i-ar aşte"tat la gară=3? Dacă ar avea "rieteni cu maşină, ar aşte"tat de ei la gară.). SOLUBII:=5? ar' 2 a' !a!;m"

=3? ar' 2 a'`!"!i

C. COMENTA#IU-. Con!ia in di&cţie e&te pro@a@il" in ca!rile in care participil din diate!apa&i<" e&te de 1enlma&clin0 nm"rl &in1lar %i coincide ;ormal c participil in<aria@il din &trctrani timp trectcomp&. =Se inţele1e c" &nt <i!ate nmai participiile <er@elor tran!iti<e0&in1rele care pot a<eadiate!a pa&i<".?Coecientl de pro@a@ilitate a 1re%elii e&te in ;ncţie de raportl ;ormal dintrea'm!"as %i a'm!tim".omonimie total" = ;orm" identic"? &a omonimie parţial" = ;orm" a&emntoare?.4. OMONIMIE TOTAL(:5.5. Indicati<0 FIITO# ANTE#IO#0 'IATE$A ACTIF( > indicati<0 FIITO# =P#OP#IU/$IS?0'IATE$A PASIF(: 5e cand vei sosi tu, 'ică3ta <a bătut de#a covorul =<a a'mi!

tim" % I 5e candvei sosi tu, covorul <a de#a bătut de 'ică3ta $va 'i 2 a'8 !"as %.Aceea%i e&te &itaţia %i cand <iitorl anterior are <aloare de pre!mti<: Fa aşte"tat el cat <a aşte"tat scrisoarea ta, dar in cele din nurmă a renunţat $va ' 2 a' m!tim"imod% % I El <a

aşte"tat la garăde "ărinţi $va ' 2DA2p/5.3. Condiţional/optati<0 PE#ECT0 'IATE$A ACTIF( > condiţi/onal/optati<0P#E$ENT0'IATE$A PASIF(: N_ ştiu dacă a% acce"tat "ro"unerea ta$aş '. 2 a 'am timp % 6$:u ştiu dacă a% acce"tat de societatea ta $aş'2 a'mZ #.5.+. Inniti<0 PE#ECT0 'IATE$A ACTIF( > inniti<0 P#E$ENT0 'IATE$A PASIF(:rebuiasă3i s"ui asta inainte de a/>  "rezentat situaţia $a ' 2 a Ra2 Rp? > 5roiectul de "lan a fost discutat 

amănunţit inainte de a  "rezentat adunării generale a cţionarilor $a ' 2 a'88.3,+

Page 189: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 189/394

'i&tincţia intre cei doi a ', a&ociat" c di&tincţia intre diate!a acti<" %i cea pa&i<"0&e realizează. indo" etape:=5? Prin opo!iţia participi in<aria@il > participi <aria@il de1a"m 8 &a a'm!"Vi.Participil in<aria@il<a condce la ape aRa2timp de 8  "

'm!tim", iar cel <aria@il0 la a'm!"as &a a'm!"rci. Caracterl <aria@il > in<aria@il alparticipili &ee<idenţia!" prin modicarea nm"rli &@iectli la care &e re;er" 1rparea a' ( participi=artici de anali!"?: dac" n &e &chim@" nm"rl participili0 ace&ta e&tein<aria@il %i in<er&0 dac" &e&chim@"0 participil e&te <aria@il. Priml trimite la n a'm! timp %i deci 1rparea a' ( participi e&ten timp trect al ni <er@ la diate!a acti<"0 in timp ce al doilea trimite la na'm!"as %i deci 1rparea a

' ( participi con&titie timpl pre!ent al ni <er@ la diate!a pa&i<".=3? O dat" do<edit c" a ' n e&te a2iliar de timp0 prin pro@a complementli dea1ent &ear1mentea!" deniti< calitatea de a'`!"as, n de =e<ental? a'8 "t 8E2.: El va ' citit referatul "ană maine / Ei vor ' citit referatul "ană maine $citit 7citit Q@ participiin<aria@il Q@ a'm! timp / a citi la indicati<0 <iitor anterior0 diate!a acti<"? > eferatul va 'citit "ană maine/eferatele vor ' citite "ană maine $citit F citite Q participi <aria@ilJ citit $de cătrecineva% 7@ a' !T!"as1 a citila indicati<0 <iitor =propri/!i&?0 diate!a pa&i<"?.O)SE#FABIE. Se inţele1e c" timprile trecte comp&e ale ni <er@ la diate!a pa&i<" <orconţine o@li1atorido" participii: nl in<aria@il0 cel al li a '8 tJ000000 %i altl <aria@il0 al <er@li decon1at: Co"ilul ar ' fost incantat de această #ucărie 7 Co"iii ar ' ;o&t incantaţi de această #ucărie1 inainte de a ';o&t citit romanul lacenaclu... 3 inainte de a ' ;o&t citite romanele la cenaclu...in a&emenea 1rp"ri nici n &e mai pne pro@lema de a altce<a decat n <er@la diate!a pa&i<". Se<ede a&t;el c"0 in cadrl diate!ei pa&i<e0 opo!iţia de timp &e reali!ea!" prin a '`!

 "as0 <3aş bucura dacăa% aşte"tat la gară de cineva $a'm!"as la condiţional/optati<0 pre!ent? > <3aş 'bucurat dacă a% ;o&taşte"tat la gară de cineva $a 'm! pa& la condiţional/optati<0 per;ect?.3. OMONIMIE PA#BIAL(: conncti<0 PE#ECT0 'IATE$A ACTIF( > CONUNCTIF0P#E$ENT0 'IATE$( PASIF(: rebuia &" analizat "ană acum această situaţie $să' a'au! top? >rebuia &" e analizat "ană acum cazul său $să 'e 2 a'am"as %.Fe!i0 pentr di&tincţia )af hu!">is I a'im"tcKb T 6, %i T 66.3,,'eo&e@irea ;ormal" e&te &cient" pentr a e<ita con;!ia: a 'm! timp =din &trctraconncti<liper;ect0 diate!a acti<"? INFA#IA)IL $să '% 6 a 'Rm pa& =din &trctra conncti<lipre!ent0 diate!apa&i<"? FA#IA)IL $să 'u, să 'i, să 'e, să 'm, să 'ţi, să 'e%.

O@li1atori a 'm! timp &e a&ocia!" c n participi in<aria@il0 iar a 'm! pa& &ea&ocia!" c n particpi

Page 190: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 190/394

<aria@il: eu $tu, el, noi, voi, ei, ele% să ' (tut - aauti'p eu să 'u (tut<(tut"# tu să 'i (tut<(tut"# el să 'e (tut $ea să 'e (tut"# noi să 'm (tu!i <(tute"# voi să'ţi (tu!i <(tute"# ei să'e (tu!i $ele să 'e (tute" / a'RV"as.O)SE#FABIE. Conncti<l per;ect al ni <er@ la diate!a pa&i<" <a conţineo@li1atori do"participii: al li a'88 =in<aria@il? %i al <er@li de con1at =<aria@il?: $eu% să ' /ot(tut# $noi% să '/ot (tu!i etc.3,6* 7. + BI / PRE+ICA*I8 AUXILIAR PRE+ICA*I8A. ST#UCTU#I/TIP:=5? 5e "od a ;o&t un accident.=3? +ccidentul a /ot inevitabil.). SOLUBII:=5? a fost predicati<

=3? a fost a2iliar predicati<C. COMENTA#IU-. Pentr reali!area di&tincţiei intre a ' predicati< /a Rpred? %i a ' a2iliarpredicati< $a 'm! pred?0 inpractica anali!ei 1ramaticale elementare &e tili!ea!" de re1l" criterilINBELESULUI. Potri<itmaorit"ţii 1ramaticienilor0 intre cei doi a ' e2i&t" o opo!iţie &emantic/le2ical"total": a'am"ie+ e&teCOMPLET 'ESEMANTI$AT = a&emantic le2ical inţele& le2ical !ero?0 a&emeneaa2iliarelor demod %i timp0 ;"r" a in&" a&imilat ace&tora0 in timp ce a'`eă are n inţele& le2icalpropri/!i&0 ca toate

<er@ele predicati<e %i e&te a&imila@il ace&tora: Ion e&te silitor $a I Ion e&te in curte$a' "rei %.Prin rmare0 inţele&l lii a 'a2 pred

&/ar redce la nl e2cl&i<1ramatical0 re&pecti< &ma in;ormaţiilor 1ramaticale =mod0 timp0 nm"r0 per&oan"?comnicate prin &2ele %ide&inenţele &ale. #adicall ar &er<i doar ca element ;onetic =material? pe care &" &eD1re;e!e &2ele %ide&inenţele3+6.iind <id le2ical0 a'88 n are &inonime in lim@"0 intrcat n e2i&t" nici n alt <er@ inacea&t" &itaţie. 'e aicidecr1e e&enţa criterili3+6 Armaţie aproape nanim" in 1ramatica romanea&c"0 ;apt pentr care e&te prelat"aici %i tili!at" didacticin <ederea D&implic"rii opo!iţiei a ' a2iliar predicati< > a ' predicati<. in realitate0acea&t" te!" adele2icali!"rii complete a li a ' e&te di&cta@il"0 pentr c" ea condce la e2clderea lia ' =a2iliarpredicati<? dintre <er@ele propri/!i&e %i incadrarea li la a2iliarele mor;olo1ice0 care0 inltim" in&tanţ"0 &ntmor;eme = ;ormaţii mor;ematice? c inţele& e2cl&i< 1ramatical0 a&emenea nor &2e&a de&inenţe. Or0 a%ace<a e&te 1re de acceptat. ='e re1l"0 ace&te con&ecinţe0 prin care a ' e&teDretro1radat0 &nt trecte D&@

t"cere.? Fe!i0 pentr intrea1a pro@lematic"0 G.G.Neamţ0 57940 p. 48/84.3,4

Page 191: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 191/394

tili!at in deo&e@irea celor doi a '0 dac" intr/o &itaţie dat" a ' se poate &@&titic n &inonim0 alc"ri inţele& e&te in mod o@li1atori di;erit de !ero0 in&eamn" c" re&pecti<l a 'are inţele& le2ical %iprin rmare e&te <or@a n de a 'm! pred0 ci de a ' "ed. Procedel deo&e@irii li a ' "&d

de a '`! predcon&t" deci in D&e&i!area ni inţele& le2ical di;erit de !ero0 inţele& apro2imatprin po&i@ilitateainlocirii li c n <er@0 indi;erent care0 ace&ta de<enind a&t;el &inoniml &"conte2tal. =ire%te c"echi<alenţa de inţele& e&te doar apro2imati<"0 n per;ect".? 'eci!ia de incadrarea li a ' =predicati<&a a2iliar predicati<? &e ;ace ţinand/&e &eama de conte2tl in care apare.-.5. O dat" do<edit n a ' ca predicati<0 &e e2clde atomat po&i@lita/tea de amai a2iliarpredicati< %i <ice<er&a. 'e aceea0 teoretic0 operaţia de identicare poate incepedin orice direcţie0

re&pecti< din&pre a'i "iea &pre a 'm! pred &a in<er&. Cm in&" a'm!"red apare cel mai;rec<ent in <or@ire0iar nm"rl &en&rilor le2icale di&tincte ale li a ' "red, identica@ile %i <erica@ileprin &inonime0 e&terelati< red& =<e!i mai o&?0 in practica anali!ei 1ramaticale &e porne%te de re1l"din&pre a ' "red &pre a' !a pred0 adic" &e e2aminea!" mai intai po&i@litatea de a predicati<. in ace&t &en&0pre&pnandcno&ct &etl de &en&ri le2icale <irtale ale li a'`sd, &e te&tea!" &cce&i<ecare &en& prin cate n&inonim. Priml &en& le2ical identicat la care &e an1e prin inlocirea c n&inonim0 con&trcţia

r"manand in re&t ne&chim@at"0 ;ace de pri&o& continarea operaţiei0 ind deado<edit" calitatea de<er@ predicati< a li a '. in 1eneral0 operaţia &e derlea!" intr/o <ariant" red&" /na0 do"Dincerc"ri0 deoarece anali&tl &e&i!ea!" Drapid care &en& le2ical e&teactali!at.5. Se con&ider" c" a ' are conţint le2ical Ddeplin %i deci e&te predicati<$a' "id % in rm"toarele&itaţii =date in e&enţ" dp" 'E*?:5.5. Cand arat" E*ISTENBA =in &en& lar1?0 de re1l" e2plicit &itat" in timp &a in&paţi0 nd

&@&titi@il c nl dintre rm"toarele <er@e: a e!ista, a se aQa, a se găsi, avieţui, a dura, a ţine.E2emple: in raurile "oluate nu mai unt "eşti1 in +sia unt munţii cei mai inalţidin lume1 5e Lunănu ete viaţă1 5aine ete din abundenţă1 In lume nu- mai multe omanii...1 Lamaşina astatotdeauna e ceva care nu merge1 De cand unt eu aşa ceva n3am mai văzut1 +ltul ca el n/o &" Jecat e lumea şi "ămantul1 Cat mai e "ană sună de ieşire?1 Caţi Jilometri unt dela raşov "ană laucureşti?1 in gru"a noastră unt zece băieţi şi o"t fete1 intr3un Jilogram unt omie de grame1 5ană

la vacanţa de vară mai unt două luni1 +lo, cine3i la telefon?1 Cand e minte, nu3ice vinde =pro<er@?J

Page 192: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 192/394

&us e luna, #os e norul, 6 De"arte3Oi mandra cu dorul =cantec poplar?J *ara e "rina"ro"iere1 El e inconcediu de boală13,8:u e vreo şmecherie la mi#loc?1 Co"iii erau la cules1 Cand era' in +"ahida, totulmi se "ărea altfel.5.3. Cand arat" o ACBIUNE P#OP#IU/$IS(0 ind &inonim c a se intam"la, a avealoc, a se "roduce, a se desfăşura, a se ţine = a &e derla in timp &a &paţi?0 a cădea =cadat"? etc: Laintersecţia din centru a ;o&t un accident oribil1 +sta a /ot anul trecut1 5evremuri, nunţile erau in aer liber1 otul a /ot doar in vis1 +sta e a treia oară cand iţi s"un să3ţi bagi minţile3nca"1 otul a /otdin cauza lui1 Cand unt semi'nalele la bo!?1 Cand e ziua ta?1 intalnirea cu foştiiabsolvenţi <a J "este o lună1 i ce i dacă mi vine şi el?

5.+. Cand arat" CONTINUITATEA ='ES(U#A#EA? in timp0 ind &inonim c adura, a dăinui,a ţine, a data, a se im"lini, a trece =o perioad"?: Casa aceasta e de "e vremea lui +l. I. Cuza1 De cande ziarul?1 E mult de3atunci1 Sunt zece ani de cand nu l3am mai văzut1 <aine <or trei să"tămani decand a"lecat.5.,. Cand arat" MICA#EA0 ind &inonim c a merge, a trece, a se duce, a da $"e%la, a umbla0Cand a' /ot cu el la ştrand, m3am intalnit cu un vechi "rieten1 Ai /ot azi laşcoală?1 5e unde 'B-ai/ot toată ziua?

5.6. Cand arat" O#IGINEA0 P#OFENIENBA0 ind &inonim c a se trage, a ' de loc,a3şi aveaoriginea, a "roveni0 De unde e;ti2 Cafeaua ete este din Columbia1 El ete dinurda1 Hoi unte!i dela ţară1 Cadoul e de la mătuşă3sa=R;.5.4. Cand arat" P#EBUL0 FALOA#EA0 CANTITATEA0 M(#IMEA =in timp?0 ind&inonim c acosta, a valora, a face = a <alora?0 a dura, a ţine0 Cat e legătura de morcovi?1iletul de intrareezece mii de lei1 Cat e dolarul la cursul o'cial?1 -ra de curs universitar e S deminute.

5.8. Cand are alte &en&ri: a "leca &a a sosi $La ce oră e trenul tău?%1 a trebui, a' dat $Cand e să ţise intam"le, tot se intam"lă1 Dacă tot e să "lecăm, atunci să "lecăm acum%1 ainsemna, a "revesti, a 'semn $că% $Ce e cand visezi cu război?%.in toate ace&te &itaţii a ' e&te predicati< %i0 dac" e&te la mod per&onal0 are;ncţia de predicat <er@al.'e aceea0 ;olo&it per&onal0 &@&tanti<l =pronmele? in nominati< pe lan1" el <a &@iect0 n nmepredicati<: E lu'e multă "e stradă?1 Cand e Biua ta?1 +ici e ce0a care numerge1 Cat e pac=etul dechibrituri?=R; Ad<er@ele de loc0 prin in&%i inţele&l lor circm&tanţial0 n pot nme predicati<e pelan1" a ' &in1r. 'e

Page 193: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 193/394

alt;el0 nici cele de timp0 c e2cepţii ne&emnicati<e $E tarziu1 E devreme% n a acea&t";ncţie %i din acela%imoti<.3,9in ;ara &@iectli =in nominati<?0 a ' predicati< e&te in&oţit de di<er&ecomplemente circm&tanţiale

=de loc0 de timp0 cantitati< etc?0 e2primate prin di<er&e p"rţi de <[email protected] arat" preţl =<aloarea etc?0 a ' e&te determinat de n complement intern:Cartea e o"t dolari)Se inţele1e c" in re&t0 dac" a ' n e&te nici a2iliar de timp %i nici de diate!"=<e!i T ,7?0 e&te a2iliarpredicati<0 calitate in care <a in&oţit o@li1atori de n nme predicati< &a de o&@ordonat"predicati<".3. O di&cţie &pecial" in pri<inţa incadr"rii la <er@e predicati<e > a2iliarepredicati<e reclam" a 'dintr/o &erie de e2pre&ii 2e prin care &e e2prim" di;erite a&pecte ce pri<e&c:=a? &tarea I$IOLOGICA: mi3e foame, ţi3e sete, li3ifrig etcJ=@? &tarea SULETEASC(: mi3e dor, mi3e ruşine, ţi3i#enă etcJ=c? &tarea ATMOSE#IC(: e noa"te, e ziuă, e toamnă etc.'in pnctl de <edere al ;ormei0 toate ace&te e2pre&ii &nt niper&onale0 a<and<er@l a ' tili!ate2cl&i< la per&oana a IlI/a0 &in1lar0 iar &@&tanti<l din &trctra la nm"rl&in1lar. =Mlte dintreele &nt de;ecti<e de plral.?Caracterl aparte din pnctl de <edere al interpret"rii &intactice a ace&tor1rp"ri il d" pre!enţa in&trctr" a li a ', &&cepti@il de a AU*ILIA# P#E'ICATIF &a FE#) P#E'ICATIF0%i a ni

&in1r &@&tanti< in nominati< interpreta@il e ca nme predicati<0 e ca &@iect0re&pecti<0 intr/ne2empl ca <i3e foame0=5? e foame 2 predicat nominal =e a2iliar predicati<J foame nmepredicati<0 &@&tanti< innominati<?J=3? e predicat <er@al $a ' predicati<0 e2i&tenţial?J 1oarne &@iect=&@&tanti< in nominati<?.A doa interpretare e&te cea tradiţional"0 pre!ent"0 %i in manalele %colare.O &erie de a&pecte ale ace&tor 1rp"ri permit in&"0 cel pţin tot atat dear1mentat0 %i o alt"interpretare0 cea de &@ =5?. A&pra ace&teia ne oprim in continare0 ;ormlandcate<a ar1mente ce/i<in in &priin.3.5. + ' din ace&te e2pre&ii n &e poate &@&titi c nici nl dintre &inonimeleD&emantice ale li a 'Dpredicati< $a e!ista, a se aQa, a se găsi etc.? %i din acea&t" ca!" n poate predicati< =<e!i 5.5. /5.8.?: imi era foame 3 Aimi eita foame.3.3. Unele dintre e2pre&iile &t"rii &ete%ti &a !iolo1ice a core&pondente<er@ale &imple:a3i ' #enă 3 a se #ena, a3i ' ruşine 3 a se ruşina, a3i ' scarbă 3 a se scarbi, a3i 'teamă 3 a se teme etc.

=Nm"rl core&pondenţelor e&te <aria@il de la o lim@" la altaJ <e!i0 de e2empl0in3,7

Page 194: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 194/394

1erman": dursten a/i &ete0 hungern a/i ;oame0 sich sehnen a/i dor etc?.Echi<alenţa &emantic" =mai mlt &a mai pţin total"? dintre e2pre&ie $a3i 'teamă% %i <er@ $a se teme%condce la ideea c" &@&tanti<l e&te nme predicati<. in ca! contrar ar tre@i &"accept"m c" ace&tee2pre&ii &nt locţini0 c &trctra &in1lar" predicat K &@iect.Pentr aceea%i interpretare / &@&tanti<l/nme predicati< / pledea!" %iparaleli&ml: a3i ' ruşine 3 a 'ruşinat, a3i ' foame 3 a ' Qămand, a3i ' frică 3 a ' fricos etc0 componentlnominal al ace&tora dinrm" $ruşinat, Qămand, fricos% ind0 re%te0 nme predicati<.3.+. Pentr e2pre&iile &t"rii atmo&;erice care n a <er@e core&pondente $e ziuă,e noa"te, e iarnă etc.?&e poate in<oca paraleli&ml c e2pre&iile &t"ri atmo&;erice ;ormate cimper&onall a se face $se face ziuă, se face noa"te, se face iarnă etc?0 dintre care nele a core&pondente<er@ale &imple $a se face

noa"te 3 a se inno"ta, a se face "rimăvară 3 a se des"rimăvăra%.C" ace&t a se face e a2iliar predicati<0 n incape indoial"0 ind &cient &"/lcompar"m c a se faceper&onal $el se face inginer%. 'eo&e@irea la ni<ell li a se face intre se face ziuă%i $el% se face doctor con&t" in opo!iţia IMPE#SONAL > PE#SONAL.O@ţinem a&t;el do" tipri de &erii c a2iliar predicati<0 di;erenţiate prin:=a? STA#E > 'EFENI#E: e ziuă 6 se face ziuă1 e noa"te > se face noa"te etcJ=@? PE#SONAL > IMPE#SONAL: El este inginer 6 E toamnă1 El se face inginer 6 &eface toamnă.3.,. 'ac" &@&tanti<ele $sete, foame, dor, #enă etc.? din ace&te e2pre&ii ar &@iecte0 ar tre@i ca0 in

ca!l coordon"rii0 &" o@li1e <er@l $a '% prin acord la ;orma de plral0 potri<itacordli predicatlic &@iectl $+urul este un metal "reţios 3 +rgintul este un metal "reţios 3 +urul şiargintul untmetale "reţioase%. Or0 in ca!l de ;aţ"0 acordl e&te impo&i@il: <i3e foame şi sete1E seara şiintuneric, n %i A&unt seară şi intuneric1 E vand şi "loaie, n %i A&unt vant şi "loaie.O)SE#FABIA 5. Po&i@ilitatea de a te&ta acordl <er@li a ' c &@&tanti<l la plral=pre&p& &@iect? &ee2clde0 intrcat &@&tanti<ele din ace&te e2pre&ii n/a plral.O)SE#FABIA 3. Lip&a acordli n poate e<ental interpretat" ca n acord prin

atracţie0 adic" nmai cnl dintre &@&tanti<e0 re&pecti< c cel mai apropiat0 o@li1atori la &in1lar0 ca in + fostodată un moş şi3obabă. in ca!rile de acord prin atracţie0 <er@l/predicat poate intotdeana %i la ;ormaimp&" de acordl1ramatical0 adic" la plral: comp. A ;o&t odată un36-moş şi3o babă $a fost &in1lar0 acord prin atracţie0 nmai c priml termen al&@iectli mltipl?c A ;o&t odată un moş şi3o babă $au fost plral0 acord 1ramatical c &@iectlmltipl0 carecontea!" ca plral?.

in ca!l e2pre&iilor di&ctate aici0 modicarea n e&te po&i@il" $<i3e foame şisete, n %i Aimi sunt 

Page 195: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 195/394

foame şi sete%.Prin rmare0 &@&tanti<l din &trctr" n e&te &@iectl li a ', care0 a&t;el0 lip&itde &@iect0 e&teimper&onal. Sin1ra ;ncţie care r"mane pentr &@&tanti< e&te cea de nmepredicati<.3.6. E2cl!and e2pre&iile &t"rii atmo&;erice $e toamnă, e noa"te etc?0 celelaltepre!int" anmitetr"&"tri &intactice particlare in ce pri<e%te &@&tanti<ele din &trctr".=a? Comportamentl lor e&te ;oarte apropiat de al ad<er@elor de mod0 prin aceeac" a 1rade decomparaţie $<i3e foarte dor1 Cel mai ruşine i3a fost de fratele tău1 :e este tot atat de #enă de el ca detine% %i re;!" a determinate de adecti<e.=@? i din pnct de <edere &emantic ace&te &@&tanti<e &e apropie de ad<er@e0e2primand ST(#I=&ete%ti &a !iolo1ice? atri@ite ni &@iect oYric0 pre!ent in ;ormapronmeli

=&@&tanti<li? in dati< =complement indirect?: Mi/e sete =a &e compara c ;r. [Oaisoif, 1erm. Ichhabe Durst, in care &@iectl lo1ic coincide c cel 1ramatical?.E&te de remarcat aici c" ace&te 1rp"ri &e incadrea!" in &eria mai lar1" ae2pre&iilor 2e sa a ' $2predicate nominale imper&onale?3+80 in care nmele predicati< &e e2prim" prinad<er@e de mod: mi3ebine $rău, uşor, im"osibil%, ţi3e de3a#uns $su'cient, destid%, mi3i indiferent $egal,totuna% etc. Trecereade la ad<er@ la &@&tanti< &e ;ace aproape Dpe ne&imţite: comp. mi3e greu,mi3e uşor =ad<er@e? c miefrig, mi3e dor etc. =&@&tanti<e?.

3.4. incercand apro2imarea ;ncţional" a &@&tanti<li de dp" a 'i printr/oDintre@are0 acea&ta <a cum, na ;rec<ent" %i normal" pentr nme predicati<0 dar nicidecm pentr&@iect.in concl!ie0 cele trei tipri de &trctri di&ctate aici pre!int" de&tle tr"&"tricare &" &tice %iinterpretarea ca predicate nominale imper&onale.O incadrare a ace&tora la predicati<l <er@al0 ca n ;el de <er@e Danalitice0 e&te lip&it" de orice temei 1ramatical. ='ac" a ' e&te predicati<0 atnci e&te predicat<er@al &in1r0 iar dac".e&ţRBOT2ihar predicati<0 intr" ca element component intr/

n predicatnornin.alrOa treia interpretare n e2i&t"0 mai e2act &p&0 caracterl imper&onalrRacecm &"/imodice &tattl ;ncţional.?O)SE#FABIA 5. E2pre&ia ţi3o ', $că doar nu e_ti s"art%, c &en&l ţi/o de/an&0 de&tl0conţine n a 'a2iliar predicati< imper&onal0 c nmele predicati< eliptic. Tot de elip&a nmeli predicati< e <or@a %i in e2pre&iile: mi3e să nu te "rindă $2 mi3eteamă să...%, nu mi3e atat de mine, cat de co"il $2 mi3e teamă, gri#ă de...%.O)SE#FABIA 3. Modelli a ' a2iliar predicati< imper&onal //nme predicati< &eincadrea!" %i e2pre&iae2clamati<"0 la ori1ine0 intero1ati<"0 ce mi3e $că ... &a dacă ...%, rmat" de &@iecti<"0

echi<alent" ca inţele& c

Page 196: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 196/394

mi3e totuna $indiferent, egal...% &a ce im"ortanţă are $n3are nici o im"ortantă% $că ... &adacă ...% %i e2plica@il"ca geneză %i interpretare &intactic" prin acea&ta din rm": Ce mi3e că vine azi ori maine...$ce 2 nme predicati<Je a2iliar predicati<?.363

65 FE#)E T#AN$ITIFE > FE#)E INT#AN$ITIFEA. ST#UCTU#I/TIP:=5? e3am mai <"!t undeva.=3? :3am mai an& la tim".). SOLUBII:=5? am văzut <er@ tran!iti<=3? am a#uns 2 <er@ intran!iti<C. COMENTA#IU-. Prin T#AN$ITIFITATE &e inţele1e capacitatea ni <er@ de a a<ea in &@ordine= de a re1entpentr? n COMPLEMENT 'I#ECT =C'?3+9. in ;nctie de acea&t" tr"&"tr"0 nmit"%i #EGIM&intactic0 <er@ele &e impart in aR T#AN$ITIFE = a &a pot a<ea n C'? %i =@?INT#AN$ITIFE= n a %i nici n pot a<ea n C'?:=a? :ora cite%te o "oveste =tran!iti<?. =a3? Ion mer1e la "limbare =intran!iti<?.O)SE#FABIE. Fer@ele tran!iti<e al c"ror C' n e&te e2primat = c <alenţa detran!iti<itate li@era?&e nme&c tran!iti<e a@&olte &a ;olo&ite a@&olt: =a la? Am mancat la ora o"t.-.5. in practica anali!ei 1ramaticale0 cla&icarea <er@elor in tran!iti<e %iintran!iti<e are importanţ" natat lat" in &ine0 cat prin implicaţiile pe care le are in interpretarea corect" aaltor c<inte aate in

relaţie c <er@l =<e!i T 83 / T 8,0 T 9-0 T95?.5. Fericarea in practic" a tran!iti<it"ţii !ea!" de mai mlte miloace0complementare de alt;el0dintre care reţinem do":=5? Pro@a complementli direct e2primat prin pronme per&onal c ;orm"neaccentat" in ac!ati<$mă, te, il, o, ne, vă, ii, le%0 dac" ace&ta e&te3+9 A

In cele de mai o&0 tran!iti<itatea e&te tratat" in termenii %i conceptele !ale. =Ca ataren &nt late in di&cţienele a@ord"ri ;oarte recente0 deoarece potri<it ace&tora tre@ie re1andit ca interpretareaproape intre1 1rpl<er@al0 c alte opo!iţii0 alte deniţii %i0 &e inţele1e0 alt" terminolo1ie. Fe!i0 de e2.0'ra%o<ean0 57780 p. 583/l9,.36+po&i@il pe lan1" n <er@ dat %i 1enerea!" o con&trcţie corect" in roman"0 <er@l&p& anali!ei e&tetran!iti<J <ice<er&a0 dac" n <er@ n admite nl dintre pronmele menţionate= prodce ocon&trcţie impo&i@il" in roman"?0 re&pecti<l <er@ e&te intran!iti<. E2emple:=a0? a citi 3 $cartea aceasta% o cite&c $cu "lăcere% Q@ T#AN$ITIFJ a iubi / te iubesc Q T#AN$ITIFJ aconstitui 3 $ceamai mare sur"riză% a con&titit/o $sosirea lui din concediu% Q T#AN$ITIFJ a dovedi / $nevinovăţia%%i/a do<edit/o $cu

 "risosinţă% 7 T#AN$ITIFJ a merita 3 $"edea"sa% % i/a m e r i t a t/o Q T#AN$ITIFJ a "loua 3m"plo"Q

 T#AN$ITIFJ a continua 3 $lecţia% o <om conţin a $data viitoare% Q T#AN$ITIFJ a ţine minte 3nu ne mai ţine

Page 197: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 197/394

mint e Q t r an! i t i <J=@R a veni 3 m" vine / INT#AN$ITIFJ a sta 3 il &t"/ INT#AN$ITIFJ a deveni / te de<ine/INT#AN$ITIFJ a3şi da seama6 3 Aşi3 d" &eama/ INT#AN$ITIF.O)SE#FABIE. Utili!area pronmelor neaccentate c ac!ati< /mă, te, il...? ca miloc de<ericare a

tran!iti<it"ţii &e @a!ea!" pe ;aptl c" ace&te pronme0 ca ;ncţie0 n pot altce<a decatcomplemente directe.Cele mai mlte <er@e din lim@" &nt tran!iti<e. Cat pri<e%te cele intran!iti<e0 de%i red&eca nm"r0 n pot cla&ate decat apro2imati< pe &;ere &emantice &a intre@inţ"ri &intactice. La modl1eneral &e poate &pne c" &ntintran!iti<e de re1l" FE#)ELE 'E MICA#E $a merge, a alerga, a fugi, a sosi, a veni, aieşi, a intraetc?0 'E STA#E /a ', a e!ista, a sta, a şedea, a rămane etc?0 'E 'EFENI#E /adeveni, a a#unge, aieşi etc?0 alte cate1orii $a mira, a conta, a "aria, a insista, a stărui etc?.'in pnctl de <edere al intre@inţ"rii &intactice0 pot apro2imate ca intran!iti<e

a2iliarelepredicati<e =Dcoplati<ele? $a ', a deveni, a "ărea, a rămane etc?0 precm %i o&erie de <er@e c;orme niper&onale %i in&oţite de dati< $a3i trebui, a3i "lăcea, a3i conveni, a3i da "rin ca", a3i trece "rin minte, a3i reuşi etc?. Tre@ie remarcat c" acela%i <er@0 in ;ncţie de &en&l c care &e ;olo&e%te0 poate tran!iti< &aintran!iti<.Fer@l a a#unge, de e2empl0 poate =5? tran!iti<0 c &en&l a prinde =dinrm"? $n3a a#uns trenul /nu l3a a#uns% &a =3? intran!iti<0 c &en&rile: a &o&i $a a#uns la gară%, a de<eni

$a a#uns inginer%,a &cient $5entru cate vrea să cum"ere, nu3i a#ung banii%.Un <er@ !al ca a "lăcea apare in trei tipri de con&trcţii:36,=a? INT#AN$ITIF0 in&oţit de n 'ATIF %i rmat de &@iect &a &@iecti<": imi placfetele1 ii placegramatica $imi place să inot%1=@? INT#AN$ITIF CU #EGIM P#EPO$IBIONAL =c n complement indirect?: >> placedeCarmen1=c? T#AN$ITIF =rar %i poplar?: - place "e :ora.O)SE#FABIE. Uneori con&trcţia tran!iti<" e&te in <ariaţie li@er" c ceaintran!iti<": <i3l amintesc "e Ion =tran!iti<? / imi amintesc de Ion =intran!iti<?J <i3o aduc cu drag aminte "eIoana =locţine<er@al" tran!iti<"? > imi aduc cu drag aminte de Ioana =locţine <er@al"intran!iti<"?3+7

=3? Conte2tl cine<a... ce<a: dac" n <er@ dat r"&pnde po!iti<0 adic" introd&in ace&t conte2t1enerea!" con&trcţie corect" in roman"0 e&te tran!iti<0 iar dac" n &e poate;olo&i in acea&t" &itaţie0e&te intran!iti<:=a3? a luca0 cineva lucrează ceva Q T#AN$ITIFJ a căuta0 cineva caută ceva /

 T#AN$ITIFJ aconstitui0 cineva constituie ceva /RT#AN$ITIFJ

Page 198: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 198/394

=@3? a trebui0 A cineva trebuie ceva Q INT#AN$ITIFJ a fugi0 Acineva fuge ceva 7@INT#AN$ITIFJ a conveni0 Acineva convine ceva / INT#AN$ITIF =aici0 a conveni A astabili%.N pot ;r <ericate prin ace&t criteri do" cate1orii de <er@e:=5? <er@ele IMPE#SONALE0 pentr c" ele0 prin deniţie0 &nt lip&ite de &@iect=pronmele cinevadin conte2tl cine<a ... ce<a ind pe po!iţia &@iectli?:Adenva "louă ceva1Acineva ninge ceva1=3? a2iliarele predicati<e toate0 care0 dp" cm &e %tie0 apar in &trctri c do"nominati<e =cand&nt ;olo&ite per&onal? %i ca atare pronmele ceva n e&te aici pe po!iţia ni C'0ci a ni NP innominati<.Ace&tea i%i do<ede&c in&" intran!iti<itatea prin impo&i@ilitatea com@in"rii c npronme per&onalneaccentat in Ac / priml criteri $Ail este, A il devine, il rămane, Ail"are%.

La ni<ell ;ra!ei0 a&emenea <er@e c re1im o&cilant =tran!iti< > intran!iti<? ridic" pro@lemein pri<inţa aprecierii&@ordonatei =completi<" direct" > completi<" indirect"?0 lip&ind n indici clar. Cel maiade&ea d"m ca%ti1 deca!" completi<ei indirecte0 deoarece complementl echi<alent e&te prepo!iţional: imiaduc aminte c" ţi/amtrimi& n pachet / imi aduc aminte de =trimiterea...? /COMPLETIF( IN'I#ECT(.3665.5. in raport c tran!iti<itatea &e caracteri!ea!" <er@ele propri/!i&e0 locţinile<er@ale %iinterecţiile predicati<e =<er@ale?: Nu !ine 'inte e!em"lele =locţine <er@al"tran!iti<"?J Nu-;i dea'a de gravitatea situaţiei =locţine <er@al" intran!iti<"?J Iat- "e Ionel=interecţietran!iti<"?J ai la o "limbare =interecţie intran!iti<"?.

 Toate celelalte p"rţi de <or@ire r"man in a;ara cla&ic"rii in di&cţie.5.3. Tran!iti<itatea > intran!iti<itatea caracteri!ea!" n <er@ in totalitatea;ormelor &ale e2ionare0adic" r"mane con&tant" indi;erent de mod0 timp0 nm"r %i per&oan". in ace&t&en& &pnem c"tran!iti<itatea > intran!iti<itatea ;ace parte din notele de conţint ale <[email protected].+. Sin1ra cate1orie / %i n in totalitate / care impne anmite re&tricţiitran!iti<it"ţii e&te'IATE$A. Fom reţine aici rm"toarele:

=5? Orice <er@ tran!iti< =la diate!a acti<"? prin trecere la diate!a pa&i<" &eINT#AN$ITIFI$EA$A %ica atare n mai poate a<ea in &@ordine n complement direct: Ionel a citit ocarte =tran!iti<? / Carteaa /ot citit de Ionel =intran!iti<i!at?. Fom nmi de aceea <er@ele la diate!apa&i<"INT#AN$ITiFI$ATE =prin diate!"?3,-.O)SE#FABIE. A&imila@il din ace&t pnct de <edere diate!ei pa&i<e e&te participil<aria@il =;olo&itadecti<al?: Cartea citit aseară m3a im"resionat mult. in ;apt0 la participi e&te1re de &p& dac" e&teintran!iti<i!at =ca <er@? &a e&te atran!iti< =ca adecti<?.=3? Tot intran!iti<i!at &e mani;e&t" orice <er@ in&oţit de n P#ONUME #ELE*IF IN

Page 199: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 199/394

ACU$ATIF /mă, te, se, ne, vă, se%0 M upr "e tine1 Se uit cu mirare. Spredeo&e@ire de diate!apa&i<"0 aici n e <or@a de o @locare a tran!iti<it"ţii0 ci de con&marea <alenţei detran!iti<itate incadrl ;ormei <er@ale prin pronmee ree2i< in ac!ati<0 care e&te ocpantlpo!iţiei de complementdirect3,5.'eo&e@im do" &itaţii:=a? 'ac" <er@l e&te ;olo&it %i ;"r" pronme ree2i<0 tran!iti< ind0 ptemcon&idera c" apariţiaree2i<li il intran!iti<i!ea!": mă s"ăl, mă duc, mă dera#nez etc.=@? 'ac" <er@l e&te ;olo&it nmai c pronme ree2i< &a ca acti< e&teintran!iti<0 &pnem c" <er@le&te #ELE*IF INT#AN$ITIF: se căieşte, se cuvine, se "are, se doarme, secălătoreşte, se intam"lăetc.3,- Pentr &itaţia @itran!iti<elor0 <e!i T 63.

5 'e&pre D@locatorii tran!iti<it"ţii %i o@ţinerea prin ace%tia a nei intran!iti<i/t"ţiconte2tale0 <e!i'ra%o<ean0 57890 p. 53.364O)SE#FABIE. Pronmele ree2i< in dati< $imi, iţi, işi etc?0 ca nl care n poate ocpapo!iţiacomplementli direct0 n are nici o le1"tr" c tran!iti<itatea. $+ aminti %i a3şi aminti pota<ea deopotri<"complement direct: 5rintre alţii 3a amintii şi pe prietenul meu 3 5rintre alţii şi 3a amintit şi pe prietenulmeu%=G=.3,3

Pentr alte a&pecte ale tran!iti<it"ţii0 <e!i T 63.

368*73 8ER,E MONO*RAN:I*I8E 8ER,E ,I*RAN:I*I8EST#UCTU#I/TIP:=5? Instructorul ne3a inde'nat să3l urmăm.=3? Instructorul ne3a in0!at să3l urmăm.SOLUBII:=5? a indemnat <er@ mono tran!iti<=3? a invăţat <er@ @itran!iti<COMENTA#IU-. E2cl!and n nm"r ;oarte re&tran& de <er@e =<e!i mai o&?0 toate celelalte0tili!ate ca tran!iti<e#ELATIFE = c <alenţa de tran!iti<itate &ati&;"ct"?0 a UN SINGU#

COMPLEMENT 'I#ECT %ide aceea &e nme&c MONOT#AN$ITIFE &a SIMPLU T#AN$ITIFE =a lucra, a avea,a citi, a iubi,a uri etc?.-.5. Cand &pnem c" n <er@ mono tran!iti< are n &in1r complement direct0 ilinţele1em pe ace&ta inoricare din rm"toarele reali!"ri:=5? Complement direct SIMPLU0 adic" e2primat printr/n &in1r &@&tanti<=pronme etc?0 care poate 'U)LAT &a NE'U)LAT in planl e2pre&iei prinr/n pronme per&onalneaccentat in ac!ati</mă, te, il, o, ne, vă, ii, le%, re&pecti<:=la? NE'U)LAT: i 3 a < a n d t ma%inaJ A intalnit n om deosebit.

Page 200: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 200/394

=l@? 'U)LAT printr/n pronme per&onal neaccentat0 e prin ANTICIPA#E =pronmele per&onalneaccentat &e a" INAINTEA complementli direct de @a!"?0 e prin #ELUA#E= pronmeleper&onal neaccentat &e a" ca po!iţie dp" complementl direct de @a!"?: L/am c"tat pe pro;e&orla şcoală =>/ complement direct anticipatJ "e "rofesor 2 complement direct de@a!"?J Pe pro;e&or lam c"tat la şcoală $"e "rofesor 2 complement direct de @a!"J >/ complementdirect relat?.Acea&t" d@l" e2primare a complementli direct con&titie o tr"&"tr" &pecic"lim@ii romane.369Se o@&er<" imediat c" ace&te do" complemente directe =cel de @a!" K celrelant &aanticipant3,+? &ntdo" nmai la ni<ell e2pre&iei0 al ;ormei0 n %i ca inţele&.in ace&t plan0 al

conţintli0 ele con&titie o &in1r" nitate0 intrcat am@ele &e re;er" la nl %iacela%i o@iect. =ine2emplele date0 >/ %i "e "rofesor trimit la aceea%i per&oan".?Spnem de aceea c"0 &@ a&pectl conţintli0 ace&t complement direct e&tenl &in1r0 adic"&ati&;ace o &in1r" <alenţ" de tran!iti<itate0 &in1ra pe care o are <er@lmonotran!iti<.=3? Complement direct MULTIPLU0 adic" e2primat prin do" &a mai mlte c<intecoordonate0ecare in parte complement direct0 dar c alt inţele&0 ace&ta la rand/i ned@lat&a d@lat prinpronme per&onal neaccentat0 re&pecti<:

=3a? NE'U)LAT: De ziua lui a primit cr!i# (o'(oane# ciocolat şi un tilou)=3@? 'U)LAT prin ANTICIPA#E &a #ELUA#E: l3am intalnit in gară pe Ion# 8aile şiMria2 Pe Ion#8aile şi Mria i/a m intai/n i t in garăin ca!l =3@? n &e d@lea!" =prin anticipare &a relare? ecare component inparte0 ci INT#EGUL=complement direct?0 <"!t ca n plral =comp. Caietul şi cartea le3amcum"ărat ... c O(iectele leamcum"ărat...%.'e%i componentele complementli direct mltipl &nt di;erite ca inţele&0datorit" coordon"rii0 elecontea!" ca o &in1r" nitate0 ocp" adic" o &in1r" po!iţie &intactic"3,,. Prinrmare0 %i complementldirect mltipl &ati&;ace o &in1r" <alenţ" de tran!iti<itate0 nica pe care o are<er@l monotran!iti<.O)SE#FABIE. Se inţele1e c" <alenţa de tran!iti<itate poate ocpat" %i de ocompleti<" direct"0 capo!iţie alternati<" = ori complement direct0 ori completi<" direct"0 n %i na0 %ialta?. 'ac"&@ordonata = completi<a direct"? e&te coordonat" c n complement direct =M" n a n c " paine sauce 1"&e%te?0 1rpl complement direct K completi<" direct" are &tattl nicomplement direct

mltipl. =in acea&t" &itaţie a<em deci %i complement direct0 %i completi<"direct".?

Page 201: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 201/394

5. E2cepţie de la acea&ta re1l" 1eneral" ;ace n nm"r ;oarte mic de <er@e carea &a pot a<ea in&@ordine do" / dar n mai mlte / + Pre;er"m ace%ti termeni = #ELUANT %i ANTICIPANT? in locl celor !ali=#ELUAT %iANTICIPAT?0 deoarece complementl direct e2primat prin Pronmele per&onalneaccentat e&tecel care d@lea!"0 n care e&te d@lat. Fe!i0 pentr conceptl de po!iţie&intactic"0 Gţ #omalo0578+0 pa&&im.367complemente directe di;erite in conţint %i necoordonate intre ele: Pe Ion l/am in<"ţat&ra'atic)A<and do" <alenţe de tran!iti<itate0 ocpa@ile &imltan0 ele &e nme&c <er@e)IT#AN$ITIFE &a 'U)LU T#AN$ITIFE. Ace&te <er@e aparţin in 1eneral lim@ali didactic/%col"re&c0 dar n e2cl&i<:a asculta, aintreba, a invăţa, a ruga, a trece, a sfătui, a anunţa.

1)1) 'e re1l" priml e&te nmit complement direct AL PE#SOANEI &a al &@iectli %i&e e2prim" prin&@&tanti<e =pronme? aparţinand &@1enli per&onal. El e&te d@la@il prin pronmeper&onal neaccentat inac!ati<. Al doilea e&te n complement direct al O)IECTULUI0 nmit %i complement=direct? &ecndar %i ne&te d@la@il prin pronme per&onal neaccentat in ac!ati<3,6. Priml r"&pnde laintre@area pe cine, al doilea0la ce0 Pe Ionecu l/am a&cltat lec!ia /"e Ionescu complement direct al per&oanei0relat prin pronmeleper&onal >/J lecţia complement direct al o@iectli0 ned@la@il?3,4.5.3. Con&trcţia c do" complemente directe are ;rec<enţ" limitat"0 cel mai ade&ea aldoilea complement directind inlocit c complement indirect &a de alt" natr": M/a intre@at depre atri(ut2 L/am a&cltat la lec!iades"re "ronume.rec<ent" e&te in &chim@ con&trcţia c n complement direct = al per&oanei? %i ocompleti<" direct" =pe po!iţiacomplementi direct al o@iectli?: L/a m r1at -'i i'pru'ute piul2 L/a m intre@atce/a in0!at)5.+. Cele do" complemente directe ale <er@elor @itran!iti<e &e deo&e@e&c atat decomplementl directmltipl0 intrcat n &nt coordonate =comp. A @"t o (ere şi o ca/ea c L-a a&cltatlec!ia"# cat %i de;enomenl d@l"rii0 pentr c" ele &nt di;erite in conţint0 &e re;er" adic" la o@iecte

di;erite =comp. Cartea aterminat/o ieri c L/a m trect clasa / >/ %i clasa denme&c o@iecte di;erite?.3. Cnoa%terea <er@elor @itran!iti<e are con&ecinţe deloc ne1lia@ile in reali!areadi&tincţiei completi<"indirect" > completi<" direct" =<e!i T 95?0 re&pecti< trei dintre re&tricţiile conte2talepentr ca n <er@ tran!iti<&" poat" a<ea in &@ordine o completi<" direct" n &nt <ala@ile pentr n <er@@itran!iti<0 %i anme:3.5. Fer@l @itran!iti< c n complement direct r"mane in continare c o <alenţ" detran!iti<itate di&poni@il"0ocpa@il" de o completi<"$3,6

Fe!i Pan" 'indele1an0 578,0 p. 57/3-0 nde e&te con&iderat complement dealt tip decat cel direct %i nmit o@iect &ecndar.3,4

Page 202: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 202/394

Un <er@ ca a trece poate a<ea am@ele <alenţe de tran!iti<itate ocpate decomplemente directe ale o@iectli: +m trecut 'r/urile +unrea)34-direct": comp. M/a r 1 a t &" ' intorc 'ai de0re'e $m3 2 complement directJ să măintorc mai devreme completi<" direct"0 <er@l ind @itran!iti<? c M/a o@li1at &" ' intorc 'ai de0re'e

$m3 2 complement directJsă mă intorc mai devreme 2 completi<" indirect"0 din impo&i@ilitatea de a mai completi<" direct"0 <er@la<and dea ocpat" nica po!iţie de complement direct?.3.3. Fer@ele @itran!iti<e in&oţite de n pronme ree2i< in ac!ati< $mă, te, se ne, vă,se%, deci c o <alenţ" detran!iti<itate con&mat"0 r"man in continare tran!iti<e = monotran!iti<e?0 cea de/adoa <alenţ" inddi&poni@il" pentr n complement direct &a completi<a direct". For@im in ace&t ca! de<er@e Dree2i<etran!iti<e in opo!iţie c marele re&t al <er@elor Dree2i<e intran!iti<i!ate: comp. M"in<"ţ -'i reBol0in&ur pro(le'ele $mă pronme ree2i< in ac!ati<J să3mi rezolv singur "roblemele

2 completi<" direct"?3,8

c M " o@li1 -'i reBol0 in&ur pro(le'ele $mă pronme ree2i< in ac!ati<J să3mi rezolv singur  "roblemele 7 completi<" indirect"0 din impo&i@ilitatea de a mai completi<" direct"0ree2i<l intran!iti<i!and<er@l?.3.+. Tran!iti<e = monotran!iti<e? r"man ace&te <er@e %i prin trecerea la 'IATE$A PASIF(&a PA#TICIPIU0pier!and o <alenţ" de tran!iti<itate0 pe prima0 cea care ar con&mat" de complementldirect al per&oanei0 darr"manand c a doa di&poni@il" pentr o completi<" direct": comp. Am ;o&t intre@atadesea cu' i'ior&aniBeB ti'pul $am fost intrebat 2 <er@ la diate!a pa&i<"J cum imi organizeztim"ul completi<"direct"?3,9 c Am ;o&t o@li1at adesea -'i or&aniBeB alt/el ti'pul $am fost obligat 2<er@ la diate!apa&i<"J să3mi organizez altfel tim"ul completi<" indirect"0 din impo&i@ilitatea de a mai direct"0 <er@l indla diate!a pa&i<"?.+. Necnoa%terea in ace&t &en& a re1imli <er@al0 monotran!iti< &a @itran!iti<0 poate1enera / %i de re1l"1enerea!" / con;!ia celor do" &@ordonate0 con;!ie in am@ele &en&ri:+.5. Tratand n <er@ @itran!iti< ca monotran!iti< %i &pnand/l re&tricţiilor ;ormlatepentr re1entlcompleti<ei directe = &" n/ai@" complement direct0 &" n e in&oţit de pronme ree2i<

in ac!ati< %i &" n ela diate!a pa&i<" &a la participi?0 completi<a direct" <a interpretat" 1re%it dreptcompleti<" indirect".Sa M" ascult singur lec!ia $mă 2 pronme ree2i< in ac!ati<0 lecţia 2 complementdirect?.Sa complement direct: &unt intrebat lec!ia)345+.3. in acelea%i condiţii0 land n <er@ monotran!iti< drept @itran!iti<0 &e <aprodce 1re%eala in<er&"0re&pecti< interpretarea completi<ei indirecte drept completi<" direct".,. Alte <er@e @itran!iti<e decat cele date aici n e2i&t" in lim@a roman" %i caatare &nt &in1rele care0

inc"lcand re&tricţiile ;ormlate la +.5.0 r"man c o <alenţ" de tran!iti<itatedi&poni@il". Se atra1e

Page 203: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 203/394

atenţia mai c &eam" a&pra <er@elor ce e2prim" ad<er&itatea a;ecti<" $a $se%su"ăra, a $se% mania, a$se% infuria, a $se% enerva etc?0 <er@e care0 tili!ate c pronme ree2i< in ac!ati<0la participi &a c ncomplement direct0 n mai pot a<ea in &@ordine o completi<" direct"3,7.O)SE#FABIE. La <alenţele de tran!iti<itate n &e nm"r" %i a%a/nmitl complement

intern. Prin rmare n<er@ ca a costa $<aşina l3a costat o a<ere? n e&te d@l tran!iti<0 ci monotran!iti< $oavere complementintern?.3,7

Fe!i0 pentr <er@ele ad<er&it"ţii a;ecti<e0 'ra%o<ean0 57840 p. 9-.343X75 A+8ER,E PROPRIU-:IS PRE+ICA*I8E A+8ER,E APAREN*PRE+ICA*I8EA) ST#UCTU#I/TIP:<1" +ei&ur că ne vom reintalni.<3" Si&ur că ne vom reintalni.

). SOLUBII:=5? desigur ad<er@ propri/!i& predicati< = predicat <er@al?=3? sigur 2 ad<er@ aparent predicati< = nme predicati<?C. COMENTA#IU-. in a;ar" de predicatl ;ormat pe @a!" de <er@ la mod per&onal &a interecţiepredicati<"0 1ramaticalim@ii noa&tre cnoa%te %i n tip de predicat oarecm Daparte0 e2primat prinanmite A'FE#)E=locţini ad<er@iale? nmite tocmai de aceea =ad<er@e0 locţini ad<er@iale?P#E'ICATIFE.Nm"rl ace&tora e&te ;oarte re&tran&0 iar ca inţele& ele e2prim" SIGU#ANBA0NECESITATEA0

POSI)ILITATEA0 P#O)A)ILITATEA0 IMINENBA: desigur, 'reşte, de bună seamă,bineinţeles,negreşit, cu siguranţă, "oate, "esemne, a"roa"e, mai = aproape?. E2emple:ire%te că sunt de acord1Poate că nu3i bine1 Pee'ne că n3a "rimit scrisoarea ta1 Aproape că le ştie "ede rost.

 Tipl de predicat e2primat prin ele e&te a&imilat celi <[email protected]. Ad<er@ele in di&cţie &nt con&iderate P#E'ICATIFE = predicate <er@ale?cand &nt rmate deconncţia că, prin care &e %i introdce SU)IECTIFA36- de dp" ele: Poate c" nevom mai intalni$5oate ad<er@ predicati< =predicat <er@al? propo!iţie re1ent"J că ne vom maiintalni &@ordonat"&@iecti<"?.O)SE#FABIE. intrcat ad<er@l predicati< n e&te tot%i... <er@0 e&te &ticat" %idenmirea deP#E'ICAT A'FE#)IAL0 re&pecti< con&iderarea ace&tia ca n predicat di&tinct decel <[email protected] interpretarea &@ordonatei ca SU)IECTIFA &e an1e prin eliminarea altorpo&i@ilit"ţi=predicati<"0 completi<" directa0 completi<" indirect" etc.?34+-.3. Nermate de conncţia că, de alt;el de nici o conncţie0 I$OLATE &a

NEI$OLATE de re&tlcomnic"rii0 ele &nt NEP#E'ICATIFE0 a<and0 din pnct de <edere &intactic0&tattl c<intelor

Page 204: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 204/394

incidente =ca i!olate? &a al complementelor circm&tanţiale de mod =canei!olate?: El, dei&ur#nu3i de vină1 Poate va veni şi el1 Cainele e de (un ea' turbat =dar %i:Cainele e, de (un ea'#turbat%.in acea&t" &itaţie &e indic" a n &e Dintrodce conncţia că, intrcat prinacea&t" operaţietran&;orm"m &trctra dat" in alt" &trctr": 5oate voi veni şi eu o &in1r"propo!iţie $"oate complement de mod?0 n do" $5oate Ncă voi veni şi eu^%.-.3. 'intre notele lor particlare %i tot atatea diclt"ţi practice in recnoa%terealor ca predicatereţinem:=5? N accept" in ;aţa lor a2iliarl predicati< imper&onal a ', adic" n pot Dpredicati<i!ate prinace&ta0 incat tre@ie &" le con&ider"m &in1re predicati<e0 ;"r" a pre&pne n a' eliptic: 5oate că a şi

sosit 3AE "oate că a şi sosit.=3? inţele&l lor e&te nl tipic ad<er@ial / arat" o CA#ACTE#ISTIC( a nei acţini0&t"ri etc. =&i1ranţa0 nece&itatea0 pro@a@ilitatea etc?0 c totl altce<a decat <er@l/predicat=proce&l: acţine0&tare0 de<enire?. 'in acea&t" ca!" ad<er@l predicati< D1li&ea!" %or inanali!a practic" &pread<er@l de mod propri/!i& =complement circm&tanţial de mod?.=+? La ni<ell ;ormei n po&ed" nici n indice de predicaţie <er@al"0 adic" niciper&oan" K nm"r %inici mod K timp0 ;apt e2plica@il de alt;el0 din moment ce ele n &nt <er@e0 ci...ad<er@e.

O@i%niţi &" identic"m predicatl dp" pre!enţa ni <er@ la mod per&onal0e2primat &a nee2primat=&@inţele&0 eliptic?0 apariţia ni ad<er@ predicati< trece %or ... neo@&er<at".O)SE#FABIE. Lcrrile &e petrec a%a de re1l" cand ad<er@l predicati< e&teincadrat intr/o ;ra!"mai ampl" %i nmai conncţia &@ordonatoare de dp" el =incercit" %i @arata?ne atra1e atenţia a&prali.=,? 'e%i predicate0 ele n intr" in relaţie c n &@iect0 ;apt datorat in ltim"in&tanţ" impo&i@ilit"ţii dea marca per&oana =K nm"rl?0 elemente care orientea!" e2plicit prin acord

predicatl &pre &@iect.-.+. Toate cele de mai && par a do<edi mai de1ra@" c" ace&te ad<er@e &ntnepredicati<e decatpredicati<e.Interpretarea lor ca predicate <er@ale = ad<er@e predicati<e? &e @a!ea!" perm"torl raţionament:dac"0 de e2empl0 in 5esemne că va "loua, că e&te conncţie &@ordonatoare %i0ca atare0 potri<itcla&ei din34,care ;ace parte0 ea introdce o@li1atori o propo!iţie &@ordonat" $va "loua%,atnci re1enta ei / %i

tre@ie &" ai@" re1ent" / n poate decat ceea ce a r"ma& in a;ara &@ordonatei0re&pecti< ad<er@l

Page 205: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 205/394

 "esemne, care0 atomat0 de<ine propo!iţie. intrcat &emnl propo!iţiei e&tepredicatl0 ad<er@l "esemne, la care &e redce propo!iţia0 de<ine i"so facto %i ... predicat.Se o@&er<" in ;apt c" intrea1a demon&traţie &e bazează pe pre!enţa in te2t aconncţiei că, interpretat"ca atare0 adic" o@li1atori c<ant &@or/donator la ni<ell ;ra!ei. 'e aceea e&te@ine &" reţinem ace&tead<er@e impren" c conncţie c tot: "oate că ..., 'reşte că ..., desigur că ...,bineinţeles că... etc.O)SE#FABIA 5. Că e&te &in1ra conncţie c care apar ad<er@ele predicati<e0 n %i altele0să, de e2.0 cmade&ea &e arm". &ă poate ap"rea nmai c ad<er@ele aparent predicati<e: Ne^ "osibilsă ..., e normal să ..., e'resc să ...$in"oate să ..., chiar in cadrl nei con&trcţii imper&onale =Poate să şi "louă,că eu tot nu rămanacasă%, "oate n e&te ad<er@0 nici predicati< %i nici de alt ;el0 ci <er@ predicati<0 do<ad"<aria@ilitatea modaltemporal": "utea să ..., ar "utea să ...% t 

O)SE#FABIA 3. 'eoarece ace&te ad<er@e0 tocmai pentr c" &nt ad<er@e0 n reali!ea!"relaţia ;ndamental"&@iect/predicat0 ele n &nt de ;apt pe po!iţia ni predicat0 ci pe po!iţia nei propo!iţiimonomen@reneanali!a@ile0 a%a ca ad<er@ele de armaţie %i de ne1aţie $da, nu%, incat denmireaadec<at" ar cea deA'FE#)E P#OPO$IBIONALE. 'e alt;el0 inte1rate in ;ra!"0 ele n a in &@ordine decat&@iecti<a.=Circm&tanţialele ce apar pe lan1" 1rpl ad<er@ predicati< = Dprepo!iţional? K&@iecti<" determin"intotdeana &@iecti<a: Dacă ar ' tim" frumos =5? "oate =3? că aş veni şi eu =+?:condiţionala =5? &e&@ordonea!" &@iecti<ei =+?0 n re1entei din ;ra!" =3??.

5. in practica anali!ei 1ramaticale0 ad<er@ele predicati<e &nt <i!ate de trei tipri de1re%eli:=5? nerecnoa%terea calit"ţii lor predicati<e %i de aici interpretarea lor eronat" e dreptcomplementecircm&tanţiale =pe lan1" <er@l de dp" conncţia că%, e0 impren" c conncţia că,dreptlocţini conncţionale0 ;ra!a ind D<"d<it" a&t;el de n predicatJ=3? con;ndarea c ele a altor ad<er@e de mod0 mai e2act &p&0 a Dmareli re&t dead<er@e de mod0c"rora le e&te &tr"in" ;ncţia predicati<"J=+? con&iderarea lor eronat" ca predicati<e in toate &itaţiile.5.5. Interpretarea conncţiei că impren" c ad<er@l drept locţine conncţional"$"oate că, 'reşte că,desigur că etc.? &e @a!ea!" pe o346a&em"nare &trctral" de &pra;aţ" c nele locţini conncţionale $măcar că,mai ales că, chit căetc?0 ne1liand/&e deo&e@irea e&enţial": măcar că, mai ales că etc0 rmate depredicatl propo!iţiei0 na e2i&tenţ" atonom"0 cerand c o@li1ati<itate inc" o propo!iţie0 %i anmere1enta &@ordonatei$<ăcar că l3am intalnit o dată, nu l3aş mai recunoaşte, n %i A<ăcar că l3amintalnit o dată%'impotri<"0 "oate că, 'reşte că etc0 rmate de predicat0 a e2i&tenţ" atonom"

%i ptem pne pnctdp" ele0 do<ad" c" in 1rp e2i&t" atat re1enta0 cat %i &@ordonata: 5oate că l3am mai intalnit o dată.

Page 206: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 206/394

O)SE#FABIE. Accidental0 <er@l de dp" conncţia că poate nee2primat0 creandaparenţa nei p"rţi depropo!iţie introd&e prin ... conncţie. intr/o a&emenea &itaţie <er@l tre@ie &@inţele&:<aine vei face maimulte e!erciţii ' p o a t e c " le <ei ;ace mai bune.5.3. A&em"n"toare ca ;orm" %i0 in parte0 ca inţele& c ad<er@ele predicati<e &nt aproape

toate ad<er@ele demod din e2pre&iile 2e c a ' imper&onal $e rău,e clar, e im"osibil, e 'resc, enormal, e sigur, e "osibiletc.? rmate de conncţiile că &a să, e2pre&ii in care0 mai mlt &a mai pţin;rec<ent0 a ' e&teeliptic: &igur că voi veni1 Clar că n3are dre"tate1 Im"osibil să mai greşească.'eoarece a ' n e&te e2primat0 ele da impre&ia c" &nt tot ad<er@e predicati<e0mai c &eam" dac"&nt rmate de conncţia că %i a in &@ordine o propo!iţie &@iecti<" =comp.Si1r că vom sosi latim" c +ei&ur că vom sosi la tim"%.in realitate0 toate ace&te ad<er@e de mod &nt nmai in aparenţ" predicati<e =

nepredicati<e?0 c"ci ele0rmate de că &a &"0 pre&pn intotdeana <er@l a '. Spnem c" a ' e&teeliptic. in con&ecinţ"0ad<er@l n e&te &in1r predicat0 ci nmai impren" c a ', con&iderat eliptic0adic" in cadrl e2pre&ieiad<er@l are ;ncţia de NUME P#E'ICATIF.'eo&e@irea dintre ad<er@ele predicati<e = predicate <er@ale? %i ad<er@eleaparent predicati<e = nmepredicati<e? &e concreti!ea!" deci in impo&i@ilitatea > po&i@ilitatea li a 'imper&onal: 'e&i1r că leamfăcut bine I Clar că le3am făcut bine =e desigur I e clar%%

5.+. Unl dintre ad<er@ele predicati<e0 "oate, e&te <i!at %i de con;!ia c ;ormaimper&onal" =deindicati< pre!ent? a <er@li a "utea, in do" ipo&ta!e deopotri<" imper&onale:=a? Poate să seintam"le orice1 =@? &e poate că n3am dre"tate.'eo&e@irea &e poate ;ace in mlte ;elri0 dintre care cel mai %or %i mai practice&te &" <edem c" in =a?;orma "oate e&te rmat" de să =n de că%, iar in =@? ;orma "oate, de%i rmat" decă, e&te in&oţit" deree2i<l344imper&onal se. =Ad<er@l predicati< "oate pro<ine mai de1ra@" de la ;orma se

 "oate că... decat de la "oate să...?5.,. ncţie propo!iţional" = predicati<"? a %i cate<a locţini ad<er@iale =inacelea%i condiţii?: debună seamă $că ...%, cu siguranţă $că.3%, cu certitudine $că...%.O)SE#FABIE. Un &tatt mai pţin clar din ace&t pnct de <edere a locţinilefără indoială $că ...%,fără discuţie $că ...%, fără doar ţi "oate $că ...%. Ele apar de re1l" ;"r" a ', dar n/le2cld0 dand1rp"ri mai mlt &a mai pţin !ale. 'e aceea pot interpretate e capredicate <er@ale = locţiniad<er@iale predicati<e?0 e ca nme predicati<e =intr/n predicat nominal ca2iliarl predicati< a 'eliptic?.

Page 207: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 207/394

5.6. Ca incadrare mor;olo1ic"0 indi;erent dac" &nt &a n predicati<e0 ele r"manad<er@e de mod. Prinrmare0 denmirea ad<er@ de MO' predicati< n e&te cat%i de pţin 1re%it" inraport cdenmirea pre&crtat" ad<er@ predicati<. =Am &pne0 dimpotri<"0 c" denmireaideal" e&te prima0a%a cm0 de e2.0 ni cand relati< n/i &pnem doar ad<er@ relati<0 ci ad<er@de timp relati<0 inopo!iţie0 de e2.0 c atunci8caie e&te doar ad<er@ de timp0 n %i relati<.?348 T6,+IA*E:A PASI8 (# / PAR*ICIPIU" PRE+ICA* NOMINAL (# /A+DEC*I8"A) ST#UCTU#I/TIP:=5? in tabără co"iii au /ot upra0e&=ea!i de cinci "rofesori.=3? in tabără co"iii au /ot /oarte 0eeli),) SOLUBII:

=5? au fost su"ravegheaţi predicat <er@al <diateBa pa&i<"?=3? au fost foarte veseli predicat nominalC. COMENTA#IU-. Con;!ia predicat <er@al =diate!a pa&i<"?365 > predicat nominal cnoa%te0 in;ncţie de ni<ell dein&trcţie 1ramatical" al celi ce anali!ea!"0 do" tipri:=5? con;!ia propri/!i& Delementar"0 prod&" in ni&en&0. re&pecti<interpretarea diate!ei pa&i<e in&itaţia ei cea mai clar" /a ' ( participi K complement de a1ent e2primat?drept predicat nominal=<e!i mai o&?J=3? interpretarea 1re%it" a 1rp"rii a ' ( participi cand predicat nominal0 cand

diate!" pa&i<"0 ;"r"o moti<aţie 1ramatical" propri/!i&"0 con;!ie in am@ele &en&ri =<e!i T 66?.-.5. O e2aminare0 e ea oricat de &mar"0 dce imediat la o apropiere a 1rp"rii)a ' ( participi nde celelalte diate!e =predicate <er@ale?0 ci de n predicat nominal de tip )a ' (adecti< =nmepredicati<?. A &e compara: Brunzele erau cuturate de vant =diate!a pa&i<"? /Brunzele erau &al(ene=predicat nominal?J :ora era apreciat la noul loc de muncă =diate!" pa&i<"? /:ora era /ericit lanoul loc de muncă =predicat nominal?.365 in mod crent ;olo&im ;ormlarea predicat <er@al la diate!a pa&i<". inrealitate0 n predicatl arediate!" =pa&i<"0 ree2i<"0 acti<"?0 ci <er@l. Ca atare0 ;ormlarea corect" ar predicat <er@alE*P#IMAT prin <er@ la diate!a pa&i<". in mod &imilar0 <or@im de &@iect innominati<0 complementindirect in dati< =1eniti<0 ac!ati<? etc0 e<itand0 ca mai ln1"0 ;ormlareacomplet" %i corect" =&@iecte2primat prin &@&tanti< in nominati<0 complement indirect e2primat prin&@&tanti< =in dati< etc?.Ca!ri a n ;ncţiile &intactice0 ci p"rţile de <or@ire =nele? prin care &e e2prim".349

5. Fer@l a2iliar a ' din componenţa diate!ei pa&i<e n are nici o nota / de;orm" &a de conţint /

Page 208: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 208/394

care &"/l di;erenţie!e de a ' a2iliar predicati<. Se deo&e@e%te in &chim@ atatde a ' a2iliar detimp0 cat %i de a ' predicati<. O@i%nit &" identice in anali!a 1ramatical"predicatl nominal prina2iliarl predicati<0 &e inţele1e de ce anali&tl0 neland in con&iderare al doileacomponent al1rp"rii0 decide Dpripit că. a ' e&te a2iliar predicati< %i deci0 impren" ctermenl de dp" el0;ormea!" n predicat nominal.Or0 acel a ', in ;ncţie de termenl cel"lalt0 <a &a a2iliar predicati< =predicat nominal?0 &aa2iliar de diate!" = predicat <er@al?. Prin rmare0 &impla pre!enţ" a ni a ',care n e&tepredicati<0 n condce o@li1atori la n predicat nominal.3. Al doilea component al diate!ei pa&i<e e&te PA#TICIPIUL =<aria@il?: <erele aufost culeede ne"oţi. Se inţele1e a&t;el c" n <om incadra Datomat termenl de pe

lan1" a '. la nmepredicati<0 ci nmai dp" ce ii e2amin"m &tattl mor;olo1ic %i &intactic. Apariţiani participi<aria@il =acordat c &@iectl? pe lan1" a ' e&te priml Da<erti&ment a&prapo&i@ilit"ţii ca ace&t<er@ &" n e a2iliar predicati< =Dcoplati<? %i ca atare 1rparea in care intr"&" n e n predicatnominal.'in pnctl de <edere al ;ormei0 participil &eam"n" intocmai c n adecti<<aria@il c patr ;ormee2ionare = do" pentr &in1lar %i do" pentr plral?: bătut 3 -0 bătut3ă,bătuţ3i, bătut3e =comp. c

bun3, bun3ă bun3i, bun3e%. Pentr orice <er@0 participil ca atare poate o@ţintde la per;ectlcomp&0 ad"1and/i ace&tia de&inenţele adecti<ale proprii. A&t;el0 de e2empl0de la am cantat,per;ectl comp& =per&oana I0 &in1lar? al <er@li a canta, o@ţinem participil<aria@il din diate!apa&i<": cantat, cantată, cantaţi, cantate.O)SE#FABIE. Orice alt c<ant pe lan1" a ', care0 &e inţele1e0 n e&te predicati<0in a;ara participilie&te e2cl& ca po&i@il component al diate!ei pa&i<e.+. Grparea )a ' ( participi con&titie in mod &i1r n <er@ la diate!a pa&i<"

dac" e&te rmat" den COMPLEMENT 'E AGENT E*P#IMAT. Prin ace&ta &e e2prim" a1entl acţinii0cel care;ace acţinea &;erita de &@iect: Candidaţii au fost e!aminaţi de ctre unpecialit)O)SE#FABIE. in timp ce complementl de a1ent e2primat e&te do<ada &i1r" a diate!eipa&i<e0 impo&i@ilitateaacelia%i complement de347a1ent e2clde in mod cert diate!a pa&i<" $5omii sunt inQoriţi $Ade către cinevd?si.+.5. Trecerea ni <er@ tran!iti< de la diate!a acti<" la diate!a pa&i<" poart"nmele de PASIFI$A#E.

Strctra &p&" tran&;orm"rii e&te con&titit" din &@iect =S?0 predicat <er@al=diate!a acti<": PFact? %i

Page 209: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 209/394

complement direct =C'?0 iar cea o@ţint" e&te ;ormat" din &@iect 1ramatical=S1R0 predicat <er@al=diate!a pa&i<" PFpa&? %i complement de a1ent =Ca1?. Pa&i<i!area are ca re!ltatrm"toarelemodic"ri:/ diate!a acti<" =PFaot? Q diate!a pa&i<" =PFpa&?J/ &@iectl =S? Q@ complement de a1ent =Ca1?Jcomplementl direct =C'? Q &@iect 1ramatical =S10.R?. in &chem":]G#AM

E2. Lu"ul =S? atacă =PFACT? oaia =C'? Q -aia =SG#AM? este atacată $5H ?+& %delu"$C +* %.Se <ede a&t;el c" diate!a pa&i<" &e dene%te prin raportarea acţinii la a1ent %ipacient0 re&pecti<<er@l la diate!a pa&i<" arat" c" &@iectl 1ramatical =pacientl? &;er"acţinea ;"ct" de c"trealtcine<a =complement de a1ent?. intrcat complementl de a1ent e&te atorlreal al acţinii0 mai e&tenmit neori %i SU)IECT LOGIC.+.3. 'eoarece con&trcţia pa&i<" e&te na o@ţint" prin tran&;ormare de la ceaacti<"0 in&eamn" c"0 celpţin teoretic0 orice propo!iţie pa&i<" complet"0 care are deci %i complement dea1ent0 poate rede<eniacti<"0 c modic"rile imp&e de tran&;ormarea in<er&":+ G#AMACT

Pentr 1rparea )a ' Kparticipi ;ar" complement de a1ent e2primat0 dar teoretice2prima@il0 <e!i T 66.38-E2.: Cartea aceasta a fost citită de toţi elevii Q oţi elevii au citit cartea aceasta.Nmim acea&t" tran&;ormare in<er&" 'EPASIFI$A#E.

An1and prin depa&i<i!are la o con&trcţie echi<alent" ca inţele&0 dar c <er@lpredicati< la diate!aacti<"0 o@ţinem de ;apt do<ada c" 1rpl a ' K participi e2prim" o ACBIUNE0n o in&%ire0 %i0prin rmare0 acea&t" 1rpare repre!int" n <er@0 adic" n predicat <er@al0 nnominal.'impotri<"0 dac" depa&i<i!area n e&te po&i@il"0 1rpl a ' ( participi nrepre!int" n <er@ ladiate!a pa&i<"0 ci n predicat nominal0 ceea ce in&eamn" c" a ;o&t apreciat 1re%ite participil0 ecomplementl de a1ent0 e amando.a =<e!i T 66?.+.+. O dat" do<edit" 1rparea a ' K participi ca diate!a pa&i<" a ni <er@0

o@li1atori predicati< %itran!iti< ca acti<0 a ' se do<ede%te n a2iliar predicati<0 ci a2iliar de diate!".ncţia 1rp"rii e&tede predicat <er@al. in le1"tr" c anali!a ni <er@ la diate!a pa&i<" &nt dereţint rm"toarele:=5? Fer@l care e&te con1at la diate!a pa&i<" il dedcem din participi $bătutde la a bate, iubităde la a iubi etc.? %i ca atare in;ormaţiile pri<ind ;ell <er@li =predicati< > a2iliarpredicati<0per&onal > imper&onal0 con1area? &e re;er" la ace&t <er@0 n la a2iliarl a'.O)SE#FABIE. Cat pri<e%te #EGIMUL =tran!iti< > intran!iti<?0 reţinem:

=a? Pot trece la diate!a pa&i<" nmai <er@ale care la diate!a acti<" = ;orma de@a!"0 cea din dicţionar?&nt tran!iti<e.

Page 210: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 210/394

=@? Prin pa&i<i!are0 <alenţa lor ac!ati<al" = tran!iti<itatea? e&te @locata0 adic"<er@l la diate!apa&i<" n mai poate a<ea complement direct36+.'e aceea0 ;ormlarea cea mai potri<it" e&te n tran!iti<0 nici intran!iti<0 ciINT#AN$ITIFI$AT =prindiate!"?.=3? Cate1oriile 1ramaticale =mod0 timp0 nm"r %i per&oan"? &nt cele ale li a',ele contand pentrcon&trcţia pa&i<" in intre1ime.Anali!a <er@li la diate!a pa&i<" din Hacanţa de vară era a%teptat" cunerăbdare de toţi0 eraaşte"tată predicat <er@al e2primat prin <er@l a aşte"ta, predicati<0intran!iti<i!at =prin diate!"?0per&onal0 indicati<0 imper;ect0 per&. a IlI/a0 &in1lar0 diate!a pa&i<".36+ ţ0

Centr e2cepţia le1at" de <er@ele d@l tran!iti<e0 <e!i T 63.385*77)+ BI( PAR*ICIPIU -PRE+ICA* 8ER,AL <+IA*E:A PASI8" PRE+ICA*NOMINALA. ST#UCTU#I/TIP:=5? 5ro"unerile unt a0anate de "rezidiu.=3? Lucrările unt a0anate "entru această "erioadă.). SOLUBII:=5? sunt avansate predicat <er@al =<er@ la diate!a pa&i<"?=3? sunt avansate 2 predicat nominalC. COMENTA#IU-. Pe cat de &impl" ca nm"r de operaţii %i a&ociaţii nece&are e&te identicareadiate!ei pa&i<e in

pre!enţa complementli de a1ent0 pe atat de complicat" %i de Dne&i1r" e&teinterpretarea aceleia%i1rp"ri $)a ' K participi? in &itaţiile in care ace&t complement de a1ent ne&te e2primat0 dar e&tee2prima@il0 mai 1re &a mai %or. 'e mlte ori interpretarea con&iderat" corect"e mai mlt Dintit"decat ar1mentat" 1ramatical. '"m in cele de mai o& cate<a pncte de reper0 c<ala@ilitate relati<" %ilimitat" la o cate1orie &a alta de <er@e. Snt pre!entate de ecare dat" inparalel &trctrile ;"r"complement de a1ent %i cele in&oţite de complement de a1ent. Not"m: PN predicat nominalJ PFpa& /

predicat <er@al e2primat prin <er@ la diate!a pa&i<"J F =in?tr! <er@ =in?tran!iti<J NP nme predicati<.Pentr ima1inea de an&am@l a 1rp"rii )a ' ( participi incldem in pre!entare%i alte &itaţii=participii de la Fintra? care n comport" di&cţii in pri<inţa interpret"rii.5. Participil pro<ine de la n FRR =in orice &itaţie? %i ca atare 1rparea )a ' Kparticipi con&titien PN /a ' a2iliar predicati< K NP e2primat prin participi adecti<al?: 5omiierau inori!i2Co"acii unt in'u&uri!i2 <erele erau putreBite2 Com"ania lui e /oarteplcut2 !l e intr3adevăr u'(lat "rin lume.Indi;erent dac" ar &chim@a &a n &en&l0 po&i@ilitatea ni complement dea1ent &e e2clde.

Page 211: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 211/394

3. Participil pro<ine de la n <er@ tili!at in mod o@i%nit INT#AN$ITIF %i prinrmareparticipil e&te NP. In&erarea ni complement de a1ent0 acolo nde &e poate0 c&a ;"r"&chim@area &@iectli0 modic" &en&l con&trcţiei0 re&pecti< e actualizează383inţele&l tran!iti<0 mai pţin !al0 al re&pecti<li <er@: Co"ilul era ador'it=PNJ comp. c Co"ilulador'ie / FMtr? > Co"ilul era ador'it de maică3sa =PFpa&J comp. c 5oveştile ilador' / Fta?J Du"ăo zi de lucru, bunica era o(oit =PNJ comp. c unica o(oie / FVtr!? > unicaera o(oit de atateavizite =PFpa&J comp. c +tatea vizite o o(oier /FoJ <asa era crpat =PNJcomp. c <asa acrpat in două locuri 3Finti!? > &tanca /uee crpat de dinamită =PFpa&J comp.c Dinamita acrpat stanca 3 Fta?J Lucrările unt a0anate "entru această "erioadă =PNJ

comp. c Lucrările aua0anat mult 3 Fintra? > 5ro"unerile unt a0anate de "rezidiu =PFJ comp. c5rezidiul a a0anat "ro"unerile 7Se poate o@&er<a c" &trctrile ;"r" complement de a1ent core&pnd <er@liintran!iti<0 iar cele ccomplement de a1ent e2primat &a D%or e2prima@il trimit la <er@l tran!iti<.+. Participil pro<ine de la n FE#) #ELE*IF =c pronme in ac!ati<? %i deciintran!iti<i!at.impren" cu a ' ;ormea!" n PN. Po&i@ilitatea de a introdce n Ca1 e&te inprincipi e2cl&".Colegul tău ete destul de incre!t =comp. c a &e increde 3 Fre?J La varsta lui e

cam ra'olit =comp.c a &e ramoli 3 Fre?J Era indr&otit de o studentă =comp. c a &e indrăgosti de/ Fre?J Nu eata'prat deloc băiatul tău =comp. c a se astam"ăra 3 Fre?J De cand unte!ictori!i <lo&odi!i#cununa!i" =comp. c a &e căsători, a &e logodi, a &e cununa 3Fre?.,. Participil pro<ine de la n <er@ intre@inţat atat ree2i<0 deci intran!iti<i!at=model: a &e su"ăra%,cat %i tran!iti< =model: a su"ăra $"e cineva%%. in priml ca! participil aparere%te ;"r" complementde a1ent

=%Tarbe ;ncţia de NP =&itaţia cea mai ;rec<ent"?. 'ac" apare Ca1

0 in&eamn" c".e&te tili!at tran!iti<=model: a su"ăra%. 'rept criterii 1eneral de anali!" la acea&t" cate1orie de<er@e &e indic" a n &eintrodce complementl de a1ent0 dac" ace&ta n e&te e2primat0 intrcat0practic0 &e inter<ine a&prare1imli <er@li. S@liniem ace&t lcr0 deoarece0 alt;el0 n complement dea1ent c &en&nedeterminat =de c"tre cine<a? &e poate totdeana in&era0 ceea ce ar condce1re%it la interpretarea inorice conte2t a con&trcţiei drept PFpa&: +desea era uprat "e toată lumea =PNJ comp. c a se su"ăra / Fre? > Era

uprat de "rietenii lui

Page 212: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 212/394

cei mai buni =PNJ comp. c 5rietenii...il uprau / Fta?J <area e a&itat =PNJcomp. c a se agita /Fre? > <area e a&itat de furtună =PFJ comp. c Burtuna a&it marea 3 Fta?JCastraveţii nu /ueerbine 'ura!i =PNJ comp. c a se mura 3 Fre?J /Castraveţii /ueer 'ura!i demama =PFJ comp. c<ama 'urae castraveţii / Fta?J El nu /uee a'etecat in toată istoria aceea<PN238+comp. c a se amesteca% I @uee şi el a'etecat de alţii in toată istoria aceea=PFJ comp. c +lţii ila'etecaer in toată istoria aceea%.Uneori participil are alt &en& decat cel al <er@li de la care pro<ine0 ;apt<ericat prin &inonimie. inace&te ca!ri &e pierde aproape complet le1"tra c <er@l ori1inar0 participilnemaiind deloc &imţitca <er@0 ci ca adecti< propri/!i&. 'i;erenţa de &en& e&te cel mai ade&ea

re!ltatl raport"rii la &@iectec n anmit inţele&: <ăria e i'pr;tiat de felul ei / PN =comp. c <erele unti'pr;tiate "e #os /PFpa&?J Ionescu e acun din 're / PN =comp. c Casetofonul e acun "rincameră 3P8pa"2 Ea e/oarte or&aniBat in tot ce face 3 PN =comp. c E!cursia e or&aniBat "rinsindicat 7 PFpa&?J5rietenul tău a /ot intotdeauna pre/cut / PN =comp. c -raşul a /otpre/cut in scrum%1 El etecitit intr3adevăr / PN =comp. c omanul acesta e citit cu "lăcere%.in 1eneral am ptea &pne c" participiile c &inonime adecti<ale clare &e c<ininterpretate ca

adecti<e =NP?.6. Participil pro<ine de la n Fta0 ;"r" pronme ree2i< =in ac!ati<?0 tili!at caatare aproapeintotdeana. Prin rmare0 participil0 dac" inţele&l n/i e&te di;erit de al <er@lide ori1ine0 areSENS UN'AMENTAL PASIF0 indi;erent dac" apare &a n complementl dea1ent. in acea&t"&itaţie &e pne propri/!i& pro@lema interpret"rii 1rp"rii a ' ( participi inlip&a ni complementde a1ent0 interpretare care &e o;er" in alternati<a: ori PF)a&0 ori PN0 dp" cminterpret"m participilCA ACBIUNE SUE#ITA =pa&i< al acţinii? &a ca O STA#E =pa&i< al &t"rii?.Aprecierea intr/n ;el&a altl n e&te intotdeana per;ect ar1mentat" 1ramatical0 mai c &eam"dac" a<em o propo!iţieindependent" red&" la &trctra S K a ' ( participi: <asa e ocu"ată.'p" 1radl de ar1mentare po&i@il" a interpret"rii / PFpa& > PN /deo&e@im do"&itaţii:6.5.Propo!iţia &e redce ca &trctr" la S K a ' ( participi: şa e dec=i2Cum"ărăturile untac=itate2 Bocul e aprin2 Sunte!i a;teptat2 ezultatele unt co'unicate2<eciul e ca;ti&at2 <asa eocupat2 Camera e inc=iriat2 <agazinul era inc=i2 5iedica $de la armă% e

tra2 &trada lui nu eite'atiBat2 Ediţia a U3a ete re0iBuit2 +erul e poluat)

Page 213: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 213/394

'p" cm &e <ede din e2emplele de mai &&0 1radl de Dpre&pnere a nicomplement de a1ente&te di;erenţiat0 de la n <er@ la altl0 de la aproape !ero la 5--. A &e compara:<agazinul e inc=i$+erul e poluat" c 5rofesorul e a;teptat $Duşmanul a /ot in0in2 ezultateleerau co'unicate") Lani<el de cla&" <er@al"0 ptem <or@i de o trecere treptat" de la &tare la acţine.in 1eneral0 con&trcţiile red&e =nmai? la ace%ti trei termeni0 mai rar intalnite inpractica anali!ei1ramaticale0 e2prim" &tarea.38,E de menţionat c" n anmit rol in deci!ia pentr &tare =PN? &a acţine=PFpa&? il are timpla2iliarli a '. Cel mai ade&ea pre!entl %i imper;ectl ;a<ori!ea!" &tarea0 intimp ce per;ectlcomp& %i mai mlt ca per;ectl &e a&ocia!" c acţinea. A &e compara: Bocul eaprin =PN? c Bocul

a /ot a"rins =PFpa&?J <ărfurile nu unt ac=itate =PN? c <ărfurile n-au /otac=itate =PFpa&?.7)3) Cel mai ade&ea 1rparea )a ' K participi e&te in&oţit" de di<er&ecomplemente0 ace&teaclaricand propri/!i& con&trcţia.A&t;el0 in pre!enţa ni ;complement de mod0 de tipl cu gri#ă, cu atenţie, "eneobservate etc0con&trcţia e2prim" clar pa&i<l acţinii: şa e dec=i cu gri#ă1 Cum"ărăturileunt pltite "ană laultimul leu1 Bocul e aprin cu atenţie1 ezultatele erau co'unicate tre"tat1<eciul e ca;ti&at cumari di'cultăţi1 &ticla e &olit cu atenţie1 <asa e ocupat tre"tat1 Braza e

i'pr!it corect in "ro"oziţii1 Camera e inc=iriat ieftin1 Brontierele ţării unt pBite ca ochii dinca"1 Lecţia e citit ingand.in acea&t" &erie de e2emple0 complementl de a1ent e&te aproape reclamat inpropo!iţie. Acela%i rol ilpot a<ea %i alte complemente: şa e dec=i incetişor1 5erdelele unt traes"re mi#loc1 Sunte'inconjura!i din toate "ărţile1 Cuvintele de analizat unt u(liniate cu roşu...15eştele era "roas"ăt cu'prat2 5lecarea nu ete incă =otrat2 Bunia e i'pletit in "atru1&caunul e a;eBat in ca"ul "atului1 Uartiile unt i'pr;tiate "este tot1 Casa e 0andut de două zile1 Ea eapreciat la şcoală1Ce3i3al tău e pu deo"arte1 anii unt depu;i la C.E.C.386*7HPRE+ICA* HE+L IMPERSONAL PRE+ICA* :-<I:+L IMPERSONALA. ST#UCTU#I/TIP:=5? E do0edit că lucrurile s3au intam"lat astfel.=3? E clar că lucruile s3au intam"lat astfel.). SOLUBII:=5? e dovedit predicat <er@al imper&onal

=3? e clar 3 predicat nominal imper&onalC. COMENTA#IU

Page 214: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 214/394

-. Pro@lema cont!iei in di&cţie &e pne pentr do" tipri de e2pre&ii0deopotri<" imper&onale0 c&trctri aparent identice:=5? P#E'ICAT NOMINAL IMPESONAL ;ormat din a ' a2iliar predicati<imper&onal %i n nmepredicati< e2primat prin ad<er@ de mod: E u;or să vorbeşti, 'ai &reu e să faci1E ru;ino să nu ştiiasta1 E li'pede că "entru e!amen va invăţa.=3? P#E'ICAT FE#)AL IMPE#SONAL e2primat printr/n FE#) la diate!a pa&i<"imper&onal": Eunanim acceptat că "ămantul se invarte in #urul soarelui, nu invers1 Era bine;tiut că a doua zi nuvom mai avea această ocazie1 @uee de'ontrat in detaliu că soluţia "ro"usăera greşită1 Nu ead'i să te retragi1 E per'i să trecem in camera de vizavi?1 N-ar J indicatsă "leci acum..)1) Cele do" tipri de 1rp"ri a ca note comne : a ' imper&onal0 caracterl

in<aria@il tipicad<er@ial al celi de/al doilea component %i calitatea de a cere &@ordonate&@iecti<e. Ace&te note potcondce0 1re%it0 la nicarea &intactic" a celor do" 1rp"ri0 in &en&linterpret"rii diate!ei pa&i<eimper&onale =PFpa&? drept predicat nominal imper&onal =PN?0 in cadrl c"ria0 odat" a&t;el apreciat0 a' de<ine AU*ILIA# P#E'ICATIF Dcoplati<0 iar participil0 con&iderat ad<er@&a0 ca re!ltat alaltei con;!ii =<e!i T 36?0 adecti<0 de<ine NUME P#E'ICATIF.5. in <ederea deo&e@irii celor do" &trctri0 in &peţ" pentr identicareapa&i<li

imper&onal0 <om reţine rm"toarele:5.5. Con&trcţia imper&onal" a ' ( participi =in<aria@il? e&te &@&titi@il" ca%a/nmitl ree2i<pa&i< c se imper&onal: e ;tiut că...384/ e ;tie că1 e dat să ... 3 &e d" să...1 e acceptat că... / &e accept" că...1 ede'ontrat că... 3 -ademon&trat că etc.Prin acea&t" echi<alenţ" o@ţinem pro@a că. )a ' ( participi e&te n <er@ ladiate!a pa&i<".5.3. Calitatea de particpi0 de la care pleac" de alt;el recnoa%terea con&trcţiei0

&e <eric" %or prinraportarea la per;ectl comp& al <er@li $a şti 3 am ştiut Q@ ştiut participi?=<e!i T 6,?.'e%i in<aria@il ca ;orm"0 a&emenea ni ad<er@ de mod din con&trcţiileimper&onale c a ' $e clar că..., e sigur că etc?0 participil &e deo&e@e%te de ace&ta din rm"0 in a;ar" depro<enienţa <er@al"0 prinSENSUL PASIF ce poate p& in e<idenţ" prin complementl de a1ent. A &ecompara: E ştiut dec"tre oricine că... c AE clar de c"tre oricine că... 'atorit" caracterliimper&onal al con&trcţiei0complementl de a1ent in 1eneral n e&te e2primat0 a<and n CONBINUT

NE'ETE#MINAT =

Page 215: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 215/394

nepreci!at &a mai 1re preci!a@il?. 'ac" <rem &"/l Dintrodcem0 ca miloc de<ericare pentr&en&l pa&i< al participili0 ace&ta &e <a e2prima prin &@&tanti<e &a pronmec inţele& 1eneral &anedenit: de către toată lumea, de către oricine, de către cineva etc.O)SE#FABIE. Pa&i<l imper&onal c &trctra ua' ( participi e&te limitat la n nm"rrelati< re&tran& de<er@e. 'e alt;el0 participil in 1eneral e&te rar ;olo&it in con&trcţii imper&onale: E pl"ctsă călătoreşti noa"tea/ "lăcut ad<er@ de mod Y adecti< Y participi =de la a "lăcea%. intre@inţareaad<er@ial" a ni particpipre&pne ca &tadi intermediar intre@inţarea adecti<al".388

 T 68 NUME PRE+ICA*I8 MUL*IPLU NUME PRE+ICA*I8 K COMPLEMEN*A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ionel este =arnic şi aculttor)=3? Ionel este aculttor şi incă de (un0oie),) SOLUBII:

=5? harnic şi ascultător nme predicati< mltipl=3? ascultător nme predicati<J de bunăvoie 2 complementC. COMENTA#IU-. A&emenea oric"rei p"rţi de propo!iţie0 c e2cepţia predicaltli0 nmelepredicati< poate MULTIPLU0 adic" ;ormat din do" &a mai mlte nit"ţi coordonate inte ele:Colega ta este cu'inte#=arnic şi inteli&ent2 Clădirile moderne sunt din (eton armat şi ticl2*rădina mea e 'ic# dar /ru'oa2 <eseria lui e /ru'oa# dar /r cutare)intrcat &emnele <er@ale ale predicaţiei &e e2prim" o &in1r" dat"0 prin a2iliarlpredicati<0 &pnemc" e&te mltipl doar nmele predicati<0 n %i predicatl. Elementelecomponente ale ni nmepredicati< mltipl0 indi;erent prin ce &e e2prim" %i in ce ;el &nt coordonate0 &ere;er" toate la acela%i&@iect =<e!i e2emplele de mai &&?.O)SE#FABIE. 'ac" nmele predicati<e &e raportea!" la &@iecte di;erite0a2iliarl predicati< indacela%i0 a<em atatea predicate nominale cate cplri &@iect / nme predicati<:El e o ca"acitate, iar tu, un nimic = El e o ca"acitate, ia tu e%ti un nimic%1 -ri tu eşti nevinovat ţi ea,mincinoasă, ori amandoi,

nişte farsori $2 -ri tu eşti nevinovat şi ea e&te mincinoasă, ori amandoi &nteţi ni%te;ar&ori?J <ăria s3a făcut ingineră, iar sora ei, doctoriţă = <ăria s3a făcut ingineră, iar sora ei &/a ;"ct doctoriţă%..)1) Spre deo&e@ire de a2iliarl predicati<0 care n &e &@inţele1e pe lan1"ecare component alnmeli predicati< mltipl0 nmele predicati< pe lan1" do" &a mai mltea2iliare predicati<ecoordonate &e reclam" o@li1atori &@inţele& pe lan1" ecare a2iliar predicati<in parte0 a<and389atatea predicate nominale cate a2iliare predicati<e: +micul tău a fost, este şi varămane toată viaţa un

visător 7 +micu hău a fost n <i&"tor0 este n <i&"tor şi va rămane toată viaţaun visător1 Eşti sau

Page 216: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 216/394

 "ari obosit? Eşti o@o&it sau "ari obosit? Erai de mult "rofesor sau ai devenitabia acum? Eraide mult "rofesor sau ai devenit pro;e&or abia acum?-.3. Prin deniţie0 n nme predicati< n poate coordonat decat c alt nmepredicati< =coordonareomo1en" ;ncţional?0 n %i c alt" parte de propo!iţie.5. Ne&ocotind omo1enitatea ;ncţional" a nit"ţilor ce compn n nmepredicati< mltipl0 &e an1eneori in anali!" la coordonarea 1re%it" a ni nme predicati< c ncomplement0 ca %i cm ar ;orman nme predicati< mltipl. Indi;erent dac" re&pecti<l complement e&teinterpretat corect ;ncţional=complement? &a e&te a&imilat ni nme predicati<0 pla&area li in raport decoordonare c nmelepredicati< dce la 1re%eli re%ti in &ta@ilirea nm"rli de predicate. Aparenţacoordon"rii ne/o d"pre!enţa nei conncţii coordonatoare0 cel mai ade&ea ad<er&ati<"0 d@lata de

nee2primarea a doaoar" a predicatli nominal0 ca termen re1ent complementli / de aiciaprecierea 1re%it" c" a<em o&in1r" propo!iţie0 n do": El e ca painea caldă, dar numai pentru unii)in e2empll dat0 in cida nor aparenţe0 coordonarea n &e reali!ea!" intrenmele predicati< ca "ainea %i complementl indirect "entru unii, ci intre do" propo!iţii0 cea de/adoa a<and predicatl&@inţele&: El e ca "ainea caldă, dar e ca painea cald" numai "entru unii.Aparent coordonate c n nme predicati< pot aproape toate complementele0dar de ecare dat"con&ider"m predicatl &inţele& in propo!iţia a doa: otdeauna ai fost generos,

dar ai ;o&t 1enero&mereu cu aceiaşi1 + rămas re"etent, dar a r"ma& repetent numai o dată1 +zi aţifost ascultători, insăaţi ;o&t a&clt"tori numai de frică1 5rietenul tău e intr3adevăr cura#os, dar ecrao& acasă la el1Co"ilul e bolnav şi e @olna< incă de ieri.O)SE#FABIE. Aceea%i &@inţele1ere a termenl re1ent0 in &peţ" a ni adecti<0 o a<em%i in ca!l niatri@t aparent coordonat c n complement: un om harnic, dar numai uneori = un omharnic, dar harnicnumai uneori%.5.5. Tot o ;al&" coordonare apare %i intre n participi pa&i<0 component al

diate!ei pa&i<e0 %i ncomplement: Ea a fost admisă, dar a ;o&t admi&" din intam"lare1 5ro"unerile aufost reţinute şi a;o&t387reţinte incă re"ede1 <eciul a fost caştigat, dar a ;o&t ca%ti1at cu marisacri'cii.O)SE#FABIE. in ;apt0 pro@lema &e pne in acela%i ;el %i pentr <er@ele predicati<e: Elmerge, dar mer1e cumaşina1 Hin şi eu, dar nu <in azi, ci <in maine.39-69 +BI( A'ECTIFE COO#'ONATE > + BI ; 

PA#TICIPII DCOO#'ONATEA. ST#UCTU#I/TIP:

Page 217: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 217/394

=5? ema a fost ln1" %i 1rea.=3? 5oezia a fost copiat ;i 'e'orat),) SOLUBII:=5? lungă şi grea coordonare intre adecti<e=3? co"iată şi memorată coordonare intre <er@e la diate!a pa&i<"C. COMENTA#IU-. Apropierea ;ormal" dintre P#E'ICATUL NOMINAL de tip )a ') =a2iliaroredicati<? K nmepredicati< e2primat adecti<al $+cest hotel a /ot intotdeauna ;oarte ele1ant %icrat? %iP#E'ICATUL FE#)AL e2primat prin FE#) LA 'IATE$A PASIF( in &trctra a ')=a2iliar dediate!"? K participi pa&i< $+cest hotel a ;o&t con&trit şi s"ecial dotat "entru "ersoane venite latratament% 1enerea!" ade&ea in anali!" o 1re%eal" le1at" de caracterl MULTIPLUal ;ncţiei0re&pecti< &e e2tinde conceptl de nme predicati< mltipl0 reali!at prin

adecti<e coordonate0 lani<ell particip iilor0 inţele&e ca ;ormand c a ' n &in1r predicat.Alt;el &p&0 dp" modell Co"ilul e harnic %i inteli1ent0 in care harnic şi inteligent;ormea!" n &in1rpredicat =nominal?0 c nme predicati< mltipl0 &e interpretea!" ca ind n&in1r predicat %i inIncul"atul a ;o&t decat %i condamnat.Indi;erent dac" cele do" =&a mai mlte? participii &nt recno&cte ca atare0re&pecti< drept elementecomponente ale diate!ei pa&i<e0 &a n e&te &e&i!at" diate!a pa&i<"0 ele &nta&imilate Dtacit nornme predicati<e0 iar a ' interpretat ca a2iliar predicati< =Dcoplati<?.

O a&emenea anali!" e&te 1re%it"0 iar con&ecinţele ei &e preln1e&c in alt"1re%eal"0 <i!and nm"rlpropo!iţiilor in ;ra!".5. 'in calitatea de cate1orie 1ramatical" / reali!at" analitic / a diate!ei pa&i<e0 pecare o con&ider"midenticat" de anali&t =<e!i0 pentr acea&ta0 T 66?0 re!lt" că. a ' e&te n <er@a2iliar0 in &peţ" a2iliaral diate!ei pa&i<e $a'mi!"as %. in acea&t" ipo&ta!"0 a ' are o tr"&"tr" pe carea2iliarele predicati<e=Dcoplati<e? n/o a0 %i anme aceea c" n poate &er<i in acela%i timp do"&a mai mlte participii0

intre a2iliarl de diate!" %i395participi &ta@ilind/&e raportl de 5:5. 'rept rmare0 ptem ;ormla rm"torlprincipi de anali!":dac" a<em n %ir de do" &a mai mlte participii =pa&i<e? Dcoordonate %i n&in1r a'am pa&0 ace&ta &e&@inţele1e o@li1atori pe lan1" ecare participi care n/l are: Uoţul a fostarestat şi inchis 2 Uoţula fost arestat şi a ;o&t inchis. Se <ede a&t;el c" raportl de coordonare &e&ta@ile%te n intre participii0ci intre <er@ele la diate!a pa&i<" pe care le repre!int" ace&te participii. 'inpnctl de <edere al

;ncţiei0 <om &pne c" a<em atatea predicate <er@ale =la diate!a pa&i<"? cateparticipii. =A &e compara0

Page 218: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 218/394

pentr &itaţii &imilare0 c modrile %i timprile comp&e: +m cantat şi dansattoată noa"tea  +mcantat şi am dansat toată noa"tea1 +r face şi drege orice, numai să acce"ţi 2 +r face şi ar dregeorice, numai să acce"ţi.%O)SE#FABIE. Se atra1e atenţia ca participil pa&i< ;ormea!" diate!a pa&i<" nmai c a ',n %i c alte <er@e.'ac" apare pe lan1" n a2iliar predicati< $a deveni, a a#unge, a "ărea etc?0 participil0indi;erent de &en&lpa&i< = <er@? &a acti< = participi adecti<al?0 are0 a&emenea ni adecti<0 ;ncţia denme predicati< incadrl ni predicat nominal. in acea&t" &itaţie0 n %ir de participii cordonate n reclam"&@inţele1erea<er@li0 ci ;ormea!" n nme predicati< mltipl in cadrl ni &in1r predicat nominal:5are i@it _i apreciatde toţi $iubit şi a"reciat nme predicati< mltipl?J Datorită com"ortării sale bizare, aa#uns ironi!at %i ocolitchiar de "rieteni $ironizat ' ocolit 2 nme predicati< mltipl?.

5.5. Sitaţia in<er&"0 adic" apariţia ni &in1r participi pa&i< pe lan1" doi =&amai mlţi? a'la"ss latimpri %i>&a modri di;erite e&te mai rar": +ş ' sau aş ' fost incantat de "ro"unerea ta, dacă aş aveamai mult tim"1 Cantecele Lucreţiei Ciobanu au fost, sunt şi vor ' indrăgite demarele "ublic. ina&emenea ca!ri0 in mod re&c &e &@inţele1e participil0 a<and atatea predicate<er@ale la diate!apa&i<" de cate ori aparea2pa&/

3. La aceea%i interpretare analitic" ne condce %i INBELESUL: ecare participidin %ir0 raportat la

&@iect %i impren" c a '8 pa&0 ap"rt o &in1r" dat"0 e2prim" cate o acţinedi;erit" na de alta.Ar1mentarea &e reali!ea!" a&t;el:=5? Pre!enţa raportli de coordonare0 marcat &a n printr/o conncţie0 o@li1" lainterpretareaidentic" a ttror participiilor din %ir.=3? Unl dintre participii0 cel pe lan1" care e&te e2primat a '.m! pa&0 con&titie inmod &i1r o diate!"pa&i<" %i0 datorit" coordon"rii0 %i celelalte participii a acela%i &tatt0 e2cl!and/&e o Ddi&criminare;ncţional".=+? Ace&te do" =&a mai mlte? participii0 repre!entand do" =&a mai mlte?

<er@e la diate!a pa&i<"0n pot late impren" ca ;ormand n393&in1r predicat <er@al la diate!a pa&i<"0 deoarece n e2i&t" n predicat'ultiplu- 'in no0 &in1ra&olţie e&te &" di&ociem 1rpl de participii in atatea predicate <er@ale =ladiate!a pa&i<"? cateparticipii. Se inţele1e c" ace&t nm"r de predicate <a 1enera tot atatea propo!iţiicoordonate.Alte e2emple: otul a /ot re0iBuit şi adaptat la noile condiţii1 A /ot co;i infaţa clasei şianc!iona!i "entru indisci"lină1 Pazania era intre!inut# culti0at şi abil

'ane0rat de fostuldirector 1 Au /ot adoptate şi &eneraliBate noi metode.

Page 219: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 219/394

RTMai rar0 pe lan1" n &in1r a ' poate ap"rea n nme predicati< adecti<al0incl&i< mltipl0coordonat in aparenţ" c n participi pa&i<0 Dre&t din diate!a pa&i<": Casaera 0ec=e# urat#'urdar şi prot intre!inut de foştii chiriaşi. Participil pa&i< ind incl& intr/o&erie de adecti<ecoordonate c ;ncţie de nme predicati< mltipl pe lan1" n &in1r a ',interpretat de la D@nincept ca a2iliar predicati<0 pre!enţa ni <er@ la diate!a pa&i<" in a&emenea1rp"ri e&te oarecmDma&cat" %i ade&ea ne&e&i!at". Ca atare0 participi pa&i< e&te aliniat completadecti<elor %i interpretatca n element component =nme predicati<? al nmeli predicati< mltipl0 incadrl ni &in1rpredicat0 re%te.E2aminand pe componente pre&p&l nme predicati< mltipl adecti<al/participial in raport c a

', an1em repede la o contradicţie: adecti<ele &e do<ede&c intr/ade<"r nmepredicati<e0 in timp ceparticipil pa&i<0 a<and %i complementl de a1ent e2primat &a %or e2prima@il0n poate nmepredicati<0 el trimiţand la diate!a pa&i<". Prin rmare0 acela%i a ' ne apare ;aţ"de adecti<e ca a2iliarpredicati<0 c care ar ;orma n predicat nominal0 iar ;aţ" de participi0 ca a2iliarde diate!"0 c care ar;orma n predicat <er@al la diate!a pa&i<". Or0 nl %i acela%i <er@ n poate concomitent %i a2iliarpredicati<0 %i a2iliar de diate!"0 dp" cm n predicat n poate Dhi@rid0adic" &" inceap"

nominal =prin adecti<ele/nme predicati<e? %i &" &e termine <er@al =prinparticipil pa&i<?. Nr"mane a&t;el decat &olţia analitic": n predicat nominal =a2iliarl predicati< a' ( nme predicati<mltipl e2primat prin adecti<e? %i n =alt? predicat <er@al e2primat prin <er@ ladiate!a pa&i<"$a'Rm"R& &@inţele& K participi?.#eland e2empll dat la incept0 a<em: Casa era 0ec=e# urat# 'urdar şiera "rost intre!inut defoştii chiriaşi.Alte e2emple &imilar interpretate: <ai sărac şi mai bătut de soartă ca eK3 nu e

nimeni1 oateintervenţiile din sală au fost interesante şi consemnate detaliat in "rocesul3verbal1 De la o vremeincoace e cam ciudat şi "arcă obsedat de ceva1 5antalonii ii erau murdari şigăuriţi de scrum deţigară.39+O)SE#FABIE. 'ac" in &trctr" apare alt <er@ decat a ', re&pecti< n a2iliar predicati< $adeveni, a rămaneetc?0 adecti<l %i participil pa&i< &nt con&iderate omo1ene ;ncţional %i deci pot coordonate0 1enerand nnme predicati< mltipl: El a rămas calm şi neim"resionat de ameninţările in cascadă$calm şi neim"resionat  nme predicati< mltiplJ n &e &@inţele1e a2iliarl predicati<?.39,

Page 220: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 220/394

79 SUPIN PAR*ICIPIUA) ST#UCTU#I/TIP:=5? +cest lucru nu e de acceptat)=3? +cest lucru nu e acceptat.). SOLUBII:<1" de acce"tat 2 &pin=3? acce"tat paiticipiC. COMENTA#IU-. "cand a@&tracţie de raportl din pnct de <edere etimolo1ic0 &pinl e&tecon&titit0 &trict ;ormal0dintr/o prepo!iţie $de, la, in etc.? %i n participi <er@al in<aria@il0 a&emenea celidin &trctra normodri %i timpri comp&e: +m terminat de cri un articol $de scris &pin? / +m cri articolul$scris 2 participi <er@al0 &@nitate in &trctra per;ectli comp&?. Neţinand/&e cont deINBELESUL &pinli %i interpre/tand/&e 1re%it participil in<aria@il din &trctra

ace&tia dreptparticipi de 1enl ma&clin0 ;olo&it adecti<al propri/!i& &a ca elementcomponent aldiate!ei pa&i<e0 &e an1e la con&iderarea eronat" a &pinli drept participiin&oţit deprepo!iţie &a0 ne;acand/&e nici di&tincţia intre adecti< %i particpi0 chiaradecti< =in ac!ati<?in&oţit de prepo!iţie. Con&ecinţele apar imediat la ni<ell anali!eimor;o&intactice0 operand/&e incon&ecinţ" c cate1orii precm: acord0 1en0 nm"r0 ca!0 atri@t adecti<al etc.Prin ace&tea0 &pinlDalnec" in &;era adecti<li.

5. Teoretic <or@ind0 din pnctl de <edere al ;ormei0 &pinl n &/ar pteacon;nda c participil0intrcat:=5? Spinl e&te in&oţit o@li1atori de o prepo!iţie $de, in, la etc?0 in timp ceparticpil0 prin tr"&"trile&ale adecti<ale0 re;!" o prepo!iţie: +cest lucru e de ;tiut / +cest lucru e ;tiut)=3? Spinl0 indi;erentd de con&trcţia per&onal" &a imper&onal" in care apare0e&te in<aria@il INO#M(: omanul acesta e de citit /omanele acestea sunt de citit) 'impotri<"0particpil0con&ecinţ" a

396acordli0 e&te <aria@il dp" 1en0 nm"r %i ca!36,: omanul acesta e citit/omanele acestea sunt citite)Acea&t" di;erenţ" apare chiar in &itaţia0 mai rar"0 cand %i participil e in&oţit deprepo!iţia de0 +e(tut# a fost bătut, nu glumă $de bătut prepo!iţie K particpi? / comp.0 pentr<aria@ilitate0 c +e(tut# a fost bătută ... +e (tu!i# au fost bătuţi ... =Fe!i0 pentr participilin<aria@il0 aici mai o&.?3. 'eo&e@irea intre cele do" modri <er@ale =&pinl %i paticipil <aria@il? apare%i la ni<ell

inţele&li: participil e2prim" &@ ;orm" de adecti< o acţine &;erit" &aatri@it" /carte citit cu

Page 221: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 221/394

atenţie, drumul parcur "ană acum, omul oit aseară, co"ii intor;i dinvacanţă etc?0 in timp ce&pinl are &emnicaţia ni inniti<0 ind in e&enţ" nmele nei acţini =&t"ri0de<eniri?.3.5. "r" prepo!iţie %i articlat0 &pinl &e &@&tanti<ea!" = de<ine &@&tanti<de<er@al?: /u'atul$o"rit in sală%, cantatul /interzis in local%, 'ancatul $tarziu%, culatul/devreme%, 'erul /inainte alsocietăţii%, cldatul /in a"a de munte% etc.Ace&te &@&tanti<e pro<in din participil in<aria@il al &pinli &a0 mai pe &crt0din &pin0 n dintrnparticipi <aria@il de 1enl ma&clin0 &in1lar. Ca a@&tracte <er@ale0 ele &nttoate de 1enlNEUT#U0 n ma&clin0 %i a nmai SINGULA#.'ac" ar pro<eni din &@&tanti<area participili =<aria@il?0 ar tre@i &" ai@" %iplral =comp. ca'ra!ii /soartei%, /intalnirea% pre'ia!ilor /participii &@&tanti<ate?. Spre

deo&e@ire de &@&tanti<elepro<enite din &pin0 cele pro<enite din participii n denme&c acţini0 ci O)IECTE=inţe0 lcrrietc.? care a &;erit &a AU (CUT O ACBIUNE: pre'ia!ii $clasei% cei care aufost "remiaţi1r'a;ii $in urmă% 2 cei care au rămas $in urmă%. Prin rmare0 n c<ant cain0!atul /ritmic% <a con&iderat &@&tanti< pro<enit din &pin0 de 1enl netr0 &in1lar0 de;ecti< deplral /invăţatul=ritmic? cel care e&te in<"ţat &a in<aţ" =ritmic?0 ci ACBIUNEA de a in<"ţa=ritmic?J la ;el: fumatul 2acţinea de a ;maJ cantatul acţinea de a canta etc?.36, 'in pnctl de <edere al acordli0 n e2i&t" nici o deo&e@ire intre nmelepredicati< e2primat prinadecti< %i participil din &trctra diate!ei pa&i<e /comp. Bata este 0eel cBata este iu(it de "ărinţi. Alt;el &p&0 %i adecti<l0 %i participil &e acord" Dtotal0 in cele treicate1orii &olidare / 1enl0nm"rl %i CA$UL. Cand <or@im de acordl participili din diate!a pa&i<"menţion"m de re1l"nmai 1enl %i nm"rl0 trecand &@ t"cere ca!l0 ca %i cm participil n/ar a<eaca! &a 1enl =%inm"rl? ar ptea ap"rea iar" ca!. in realitate0 n e c nimic mai Denant

ca!l la participi0 ;orm"FE#)AL(0 decat... 1enl.394+. Pro@lema con;!iei &pinli c participil &e pne mai c &eam" pe lan1" a ',in con&trcţiiper&onale &a imper&onale0 c &en& acti< &a pa&i<0 con&trcţii care D&eam"n"c diate!a pa&i<": <aie de a;teptat mult aici? 1 La amiază, din cauza soarelui "uternic, nu3i de stat "e "la#ă1 <ai e de 0enitcineva?1 &ituaţia lui nu era de in0idiat de către nimeni1 -cazia aceasta nu3i deratat2 !l e de plande toţi cei care3i cunosc situaţia1 Ea e de jiein0in la şah1 +ccidentul a fost de

nee0itat2 ! de

Page 222: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 222/394

nein!ele cum a "utut să facă el aşa ceva1 E de !inut 'inte "e data viitoare cănu3i de &lu'it cuasemenea lucruri1 E de ;tiut de către oricine că lucrurile nu vor rămane aşa.A&em"narea c diate!a pa&i<" e&te mai e<ident" in ca!l con&trcţiilor c &en&pa&i<0 mai ale& dac"e&te e2primat complementl de a1ent. =Pre!enţa &a po&i@ilitatea ace&tia e&tedo<ada &en&li pa&i<.?'e remarcat c"0 de re1l"0 complementl de a1ent are &en& nedetrminat366.+.5. Con&trcţiile de tip )a ' ( &pin0 indi;erent de &en&l pa&i< &a n al&pinli0 &e cer interpretateca predicate nominale. Tre@ie reţinte in mod &pecial con&trcţiile imper&onalec &en& pa&i< =rmatede &@iecti<e?0 ace&tea a&em"nand/&e c pa&i<l imper&onal. A &e compara: Ne dat oricui să 'e unbrav "escar $nu e dat predicat <er@al0 <er@ la pa&i< imper&onal? / E de <"!tcum se vor desfăşura "e viitor toate acestea $e de văzut 2 predicat nominal0 ;ormat din e =a2iliar

predicati<? K de văzut =nme predicati< e2primat prin <er@ la &pin?. i intr/n ca!0 %i in cel"lalt0predicatl e&teIMPE#SONAL0 FE#)AL in priml0 NOMINAL in al doilea.A<and in <edere c" participil din pa&i<l imper&onal e&te in<aria@il0 a&emenea&pinli0 iar &en&lpa&i< e&te in am@ele &itaţii pre!ent0 &in1ra deo&e@ire ;ormal"0 dar practic"0intre &pin %i participie&te aici pre!enţa0 re&pecti< a@&enţa prepo!iţiei $de%.366

Fe!i0 pentr &en&l pa&i< al &pinli0 A<ram0 57940 p. 547.398

* 4- NUME PRE+ICA*I8 A*RI,U*A. ST#UCTU#I/TIP:=5? -bligaţia mea era dea- pune totul.=3? +veam obligaţia de a/i pune totul.). SOLUBII:=5? de a s"une 3 nme predicati<=3? de a s"une 2 atri@tC. COMENTA#IU-. Strict teoretic <or@ind0 con;!ia intre cele do" ;ncţii e&te Dalimentat" denmeroa&e notecomne de conţint %i ;orm" =e2prim" o caracteri&tic"0 a acelea%i miloace decon&trcţie0 aceia%itermeni re1enţi etc?.5. in anali!a practic"0 pro@lema con;!iei in di&cţie &e pne mai c &eam" inca!l in care nmelepredicati< are aceea%i intre@are c atri@tl $care% %i apare pe lan1" a2iliarlpredicati< a '0=aR Intenţia lui era de a3şi petrece concediul la mare =nme predicati<?.=@0? +vea intenţia de F3şi petrece concediul la mare =atri@t?.Con;!ia &e reali!ea!" in &en&l interpret"rii nmeli predicati< drept atri@t0a@&olti!and rollDintre@"rii.3. 'eo&e@irea intre atri@t %i nme predicati< &e poate reali!a in do" ;elri:

=5? Caracteri&tica e2primat" prin atri@t e&te pre!entat" oarecm ca preatri@it"0<"!t" &tatic %i

Page 223: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 223/394

atemporal0 in timp ce la nmele predicati<0 datorit" a2iliarli predicati< $a '%,acea&ta &e &itea!"intre anmiţi parametri modali =real"0 po&i@il"0 dorit"0 condiţionat" etc.? %itemporali =in pre!ent0trect %i <iitor?. Nmele predicati< ;ncţionea!" intotdeana intr/n cadrtemporal %i modal. in ;apt0doar nmele predicati< =n %i atri@tl? reali!ea!"0 c atorl a2iliarlipredicati<0 actl propri/!i&al atri@irii.=3? #aportarea nmeli predicati< la &@&tanti<l =pronmele?/&@iect &e ;ace inpre!enţa a2iliarlipredicati<0 ;apt care &e reect" %i in intre@are: ea <i!ea!" &@&tanti<l=&@&tittl? nmai prinintermedil a2iliarli predicati<0 incat intre@area ne apare p&"0 a<and in<edere399topica0 in priml rand pe lan1" a2iliarl predicati< %i nmai prin preln1ire / nece&ar" de

alt;el / pe lan1"&@&tanti<l c ;ncţie de &@iect.#eland cele do" e2emple0 intre@"rile ne apar &en&i@il di;erite ca e2ten&ine %icomponenţ": =a0? care eraintenţia... =nme predicati<? > =@R care intenţie =atri@t?.+. Con;!ia in &en& in<er& / interpretarea atri@tli drept nme predicati< / &e datorea!"n atat necnoa%terii<alorii %i con&trcţiei celor do" ;ncţii0 cat anali!ei 1re%ite a altor p"rţi de propo!iţie.'intre ace&te &itaţiireţinem:+.5. Interpretarea G#EIT( a li a ' predicati< ca AU*ILIA# P#E'ICATIF =Dcoplati<?%i de aiciinţele1erea eronat" a &trctrii: Era acolo un s"ectacol atat de măreţ, incat te

credeai intr3o lume debasm.Ne&e&i!and/&e calitatea de <er@ predicati< a li a ' /era avea loc, seintam"la%, &trctra e&temodicat"0 o@ţinand/&e: &"ectacolul era acolo atat de măreţ, incat... ='in atri@t=pe lan1"s"ectacolul%, atat de măreţ de<ine nme predicati< pe lan1" era.%+.3. La acela%i re!ltat 1re%it =nme predicati< in loc de atri@t? &e an1e cand&@iectl &@inţele& ne&te recno&ct. in &peţ"0 nmele predicati< e&te interpretat drept &@iect0 iaratri@tl / nmepredicati<: Dacă el ar ' fost om =NP? mai "onderat =atri@t?0 ar ' "rocedat altfelde<ine Dacă omul=&@iect? ar ' fost mai "onderat =NP?0 ar ' "rocedat altfel.Se poate %or con&tata din cele do" &itaţii c" &r&a comn" a con;!iei atri@t >nme predicati< e&tede ;apt o alt" con;!ie =&@iect > nme predicati<?0 reali!at" in am@ele &en&ri %iantrenand o a treia=nme predicati< > atri@t?.397* H1 NUME PRE+ICA*I8 COMPLEMEN* +IREC* <NP > C+"A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ion "are un 0ecin bun.

=3? Ion are un 0ecin bun.,) SOLUBII:

Page 224: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 224/394

=5? un vecin 2 NP =nme predicati<?=3? un vecin C' =complement direct?C. COMENTA#IU-. Cont!ia in di&cţie0 reali!at" din&pre NP &pre C'0 are la @a!" n raţionament&priinit pe cate<anote aparent comne celor do" p"rţi de propo!iţie:=a? i intr/n ca!0 %i in cel"lalt0 intre@area pentr identicarea ;ncţiei &e pne pelan1" n FE#)0ceea ce d" impre&ia c" <er@l e&te termen re1ent0 iar ;ncţiile &@ordonate &ntdeterminanţi de tipcomplement:=a? Hecinul meu ade<enit un bun pecialit in electronică $Ce a devenit ...?%.=a3? Hecinul meu şi3 a 1"&it "entru televizor n bun pecialit in electronică $Ceşi3a găsit ...?%.=@? in am@ele &itaţii0 intre@area tili!at" e&te ce =<e!i e2emplele de mai &&?0intre@are cel mai ade&ea%i mai concret ;olo&it" pentr complementl direct.

=c? in ordinea linear" a propo!iţiei0 cele do" ;ncţii ocp" de re1l" po!iţiePOSTFE#)AL(=nmele predicati< dp" a2iliarl predicati<0 iar complementl direct dp"<er@l tran!iti<?.=d? Cand r"&pnd la intre@area ce, &e e2prim" prin acelea%i p"rţi de <or@ire0dintre care de reţint e&te&@&tanti<l ;"r" prepo!iţie0 c ;orma de nominati</ac!ati< =NAc?:=d0? Ei "ar oa'eni de treabă =N / NP?.=d3? <i3ai adus in casă numai oa'eni de treabă =Ac / C'?.Or0 in lip&a prepo!iţiei0 cele do" ca!ri =N %i Ac? n &e pot deo&e@i mor;olo1ic %iprin rmaream@i1itatea mor;olo1ic" &e preln1e%te in am@i1itate ;ncţional" =&intactic"?.

5. 'eo&e@irea ;ndamental" intre cele do" ;ncţii0 care le 1enerea!" %i pecelelalte0 o 1"&im la ni<elltermenli re1ent.37-5.5. Prin deniţie0 complementl direct n poate ap"rea decat pe lan1" n <er@predicati< tran!iti< alc"ri determinant e&te.'ac" <er@l n e&te predicati< propri/!i&0 ci a2iliar predicati<0 &a n e&tetran!iti<0 pro@lemacomplementli direct nici n &e mai pne.5.3. Nmele predicati< n e&te n determinant al <er@li0 n compline%te

inţele&l ni <er@0 ciel &e re;er" la &@iect0 calicand/l &a identicand/l.A<and in <edere %i ;aptl c" &@iectl &e e2prim" cel mai ade&ea prin &@&tanti<=&@&titt?0 nmelepredicati< ca determinant al &@iectli &e apropie de atri@t0 n decomplement364.intrcat ;ncţia de nme predicati< e&te condiţionat" ca e2i&tenţ" de pre!enţani a2iliar predicati<0dp" cm %i apariţia ace&tia trimite o@li1atori la n nme predicati<0 &pnem0c" NP %i a2iliarlpredicati< &e reclam" reciproc0 adic" n poate concept nl ;"r" cel"lalt.Prin rmare0 dac" intr/o propo!iţie dat" <er@l n e&te a2iliar predicati<0 n

poate ap"rea nici ;ncţiade nme predicati<.

Page 225: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 225/394

'eoarece raportarea nmeli predicati< la &@iect &e ;ace in pre!enţa a2iliarlipredicati<0 intre@area;ncţiei de nme predicati< $ce% p&" pe lan1" re1ent =&@&tanti<l/&@iect?Dtrece prin a2iliarlpredicati<0 dand impre&ia c" intre@area &e pne pe lan1" <er@: Ion a devenitinginer 3 Ce a devenit IoniC menţinea c" re1entl nmeli predicati< n e&te a2iliarl predicati<0 darintre@area il cprinde %ipe ace&ta0 ptem opera c <er@l ca miloc de di&tin1ere a celor do" ;ncţiia&t;el: ori de cate ori intropropo!iţie dat" n c<ant r"&pnde la intre@area ce p&" pe lan1" n a2iliarpredicati< $a ', adeveni, a face, a ieşi etc?0 acel c<ant <a nme predicati<0 e2cl!and/&ecomplementl direct0 %iin<er&0 nici n c<ant care r"&pnde la intre@area ce p&" pe lan1" n <er@predicati< = care n e&tea2iliar predicati<? n poate nme predicati<0 ci o@li1atori altce<a

=complement direct &a &@iect?.Prioritatea nmeli predicati< ;aţ" de complement direct pe lan1" n a2iliarpredicati< &e e2plic" %i&e ar1mentea!" prin:=a? O)LIGATIFITATEA nmeli predicati< pe lan1" a2iliarl predicati<0 i!<orat"din in&cienţa&emantic" a ace&tia din rm" %i pre&pnerea lor reciproc"J=@? IMPOSI)ILITATEA de apariţie a complementli direct datorit" caracterliINT#AN$ITIF alttror a2iliarelor predicati<e. Se <ede a&t;el c" cele do" ;ncţii n pot ap"reaniciodat" pe lan1"acela%i <er@0 nici &imltan0 nici alternati<:364 /.0Fe!i0 in ace&t &en&0 'ra%o<ean0 57890 p.33.375=5? n a2iliar predicati< cere intotdeana n nme predicati< %i0 ca <er@intran!iti< ce e&te0 re;!" ncomplement directJ=3? n <er@ predicati<0 pentr c" n e&te a2iliar predicati<0 re;!" intotdeanan nme predicati<0dar poate a<ea n complement direct =dac" e&te tran!iti<?0 dp" cm il poate %ire;!a =dac" e&teintran!iti<?.Cele do" ;ncţii &intactice &e e2cld reciproc in orice &itaţie.

O)SE#FABIE. E&enţa celor do" ;ncţii %i criteril de deo&e@ire r"man acelea%i %iin &itaţia in caremodl <er@li =in&oţit &a re1ent? e&te neper&onal: - dată an& pro;e&or0 el ţi3a luat inserios misiunea $a#uns 2a2iliar predicati<0 participiJ "rofesor nme predicati<0 N?J T r e c t cla&a cu marigreutăţi, el s3a hotărat săse a"uce de acum serios de treabă /trecut <er@ predicati< tran!iti<0 participi368J clasa C'0 Ac?.368 Pro<enit de la <er@l @itran!iti< a trece, participil trecut r"mane in continare tran!iti<= monotran!iti<?.373H3 NUME PRE+ICA*I8 > COMPLEMEN* CI#CUMSTANBIAL +E MO+

A) ST#UCTU#I/TIP:=5? Co"ilul tău este alt/el)

Page 226: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 226/394

=3? Co"ilul tău a "rocedat alt/el)). SOLUBII:=5? altfel nme predicati<=3? altfel complement circm&tanţial de 'odC. COMENTA#IU-. Cel mai ade&ea con;!ia intre cele do" ;ncţii e&te na in absentia, adic" epre!ent" na dintre;ncţii %i &e e2clde cealalt". Con;!ia con&t" in a interpreta nmele predicati<drept complementcircm&tanţial de mod0 n %i in<er&. 'eci!ia de incadrare &e reali!ea!" in termenie2cl&i<i $sau ...sau%.Gre%eala in di&cţie0 apreciat" ca na dintre cele mai D1ra<e0 &e e2plic" princel pţin patr ca!e:-.5. INT#E)A#EA cum, comn" celor do" ;ncţii:=aR Ce /ru'o a fost azi tim"ul> <Cu' a fost tim"ul?% Q NUME P#E'ICATIF?J=@0? Ce /ru'o a nins azi> <Cu' a nins? / COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL 'E

MO'?.intre@area ind aceea%i0 &e inţele1e c" ea n poate con&titi n element dedi;erenţiere0 ci mai de1ra@"de nicare &a0 alt;el &p&0 cum ne poate ;rni!a doar indicaţia c" termenlanali!at ar ptea nme predicati< &a circm&tanţial de mod0 n %i care anme dintre ele. ='ac"a<em in <edere %ielementl predicati< &plimentar0 intr" %i ace&ta in competiţie.?aptl c" din con;!ia intre cele do" ;ncţii complementl ie&e mereDim@o1"ţit &tati&tic0 adic"nmele predicati< e&te interpretat 1re%it drept complement de mod0 n in<er&0 &epoate e2plica doar

printr/o apreciere SU)IECTIF( a intre@"rii cum ca nd proprie complementlicircm&tanţial demod0 ceea ce0 re%te0 n/i ade<"rat.37+-.3. 'in ;aptl c" intre@area cum &e pne pe lan1" a2iliarl predicati< &e tra1econcl!ia / 1re%it" / c"re1entl nmeli predicati< e&te a2iliarl predicati<0 iar prin acea&ta nmelepredicati< apare ca n;el de determinant al <er@li $a ', a deveni, a rămane etc?:=a3? im"ul e&te urat azi 3 Cu' e&te $tim"ul%?=@3? El se comport" urat / Cu' &e comport" $el%?

in ace&t ;el <"!te lcrrile0 re%te c" nmele predicati< e&te &en&i@il apropiat den determinant detipcomplement. 'ac" anali&tl n %tie &a n o@&er<" c" <er@l pe lan1" careapare determinantle&te n a2iliar predicati<0 il <a interpreta0 rmand o lo1ic" aproape corect"0drept circm&tanţial demod. In paralel:=a+? Cireşul "are frumos =Q complement circm&tanţial de mod0 in

locdeNP?JRbbbIKbbb=@+? Cireşul se dezvoltă frumos =Q complement circm&tanţial deAcea&t" pro@a@ilitate cre%te pe m"&r" ce0 de/a ln1l Dli&tei de a2iliarepredicati<e0 ne dep"rt"m dea ' =capl de &erie?.

Page 227: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 227/394

in acela%i &en&0 al apropierii nmeli predicati< de complement0 &e in&crie %i&pecicl le2ical&emantical a2iliarelor predicati<e0 caracteri!ate printr/o in&cienţ" de inţele&0 din ca!ac"reia nicin pot ap"rea &in1re. Acea&t" lip&" de atonomie e&te interpretat" ade&ea caNECESITATE 'ECOMPLINI#E. ormlareabe" nmele predicati< Dcompletea!" ca inţele&a2iliarl predicati<0£iib &pline%te adic" Dinrmi/ tatea le2ical/&emantic"0 e&te !al". A&em"narea catatea alte <er@eDdecitare in pri<inţa inţele&li Dde &ine &t"t"tor e&te imediat". Or0 toatecelelalte <er@e0 in a;ar" dea2iliarele predicati<e0 &nt e;ecti< complinite0 determinate de ...complemente.in realitate0 nmele predicati< e2prim" o caracteri&tic" a &@iectli =&@&tanti<=&@&titt? innominati<?0 n a a2iliarli predicati<0 iar e2pre&ia ace&tei relaţii0 dac" nmele

predicati< &e e2prim"prin adecti<0 e&te acordl in 1en0 nm"r %i ca!. 'in ace&t pnct de <edere0adecti<l/nme predicati<%i adecti<l/atri@t &e acord" la ;el c re1entl =comp. co"ilul este frumos %ico"ilul frumos%.'impotri<"0 intre nmele predicati< =adecti<al? %i a2iliarl &intactic n e2i&t"nici o relaţie1ramatical marcat". =Adecti<l0 in lip&a nei prepo!iţii0 &e poate &@ordonanmai prin acord in 1en0nm"r %i ca! ;aţ"37,de n termen care are ace&te cate1orii =&@&tanti< %i &@&titte?. Or0 <er@l0 &e

tie0 n le are %i incon&ecinţa n poate determinat de adecti<.?Prin rmare0 nmele predicati< n e&te n determinant al a2iliarli predicati<0ci al &@iectli=&@&tanti< &a &@&titte?369.-.+. 'in pnctl de <edere al E*P#IM(#II0 cele do" ;ncţii a con&trcţii comne&aa&em"n"toare0 ceea ce con&titie inc" n ;actor ;a<ori!ant in prodcereacon;!iei. 'eo&e@im do"&itaţii0 in care0 cel pţin teoretic0 modl de e2primare e&te ine1al implicat incomiterea 1re%elii:

=5? Am@ele ;ncţii &e e2prim" prin ad<er@e de mod0 in 1eneral de ori1ineadecti<al":=a,? Este clar că n3are dre"tate =nme predicati<?J =@,? Horbiţi mai clar# vă rog>=complementcircm&tanţial de mod?J =a6? 5are ciudat că nu ţi3a mai scris =nme predicati<?J=@6? De la o vreme secom"ortă ciudat =complement circm&tanţial de mod?.Con&trcţia ind identic"0 ea n le poate di;erenţia.=3? Cele do" ;ncţii &e e2prim" di;erit: nmele predicati< prin adecti<0 iarcomplementl de mod0prin ad<er@ de mod:=a1? &crisul său este /ru'o =nme predicati<?J

=@4? Ionel scrie /ru'o =complement circm&tanţial de mod?J=a8? +cest fa"t a devenit clar "entru toţi =nme predicati<?J

Page 228: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 228/394

=@8? 5o"oarele lumii se "ronunţă clar "entru dezarmare =complementcircm&tanţial de mod?.in ca!l de ;aţ"0 con&trcţia poate di;erenţia cele do" ;ncţii0 dar nmai ccondiţia ca anali&tl &" %tiec" n complement n &e poate e2prima prin adecti< %i0 &e inţele1e0 &" ncon;nde adecti<l cad<er@l. in acea&t" din rm" &itaţie a<em ca!l =5?.O)SE#FABIE. Pro@a@ilitatea con;!iei &cade dac" adecti<l0 prin acord c&@iectl0 e&te de alt 1en=nm"r? decat ma&clin =&in1lar?: =a1? Co"iii tăi sunt ri) =@1? Co"iii tăi invaţă ru)-.,. Ca!a cea mai important" in practica anali!ei0 care 1enerea!" con;!ia indi&cţie0 e&teNE=#E?CUNOATE#EA AU*ILIA#ELO# P#E'ICATIFE. in ;ncţie de ;ell cm &ntinterpretate <er@ele aparţinand ace&ti in<entar0 anali!a &e de&;"%oar" intr/n&en& =nme predicati<?&a altl =complement circm&tanţial de mod?.369 00 .

<e!i0 pentr intrea1a ar1mentare0 'ra%o<ean0 57480 p. 3+9 %i idem.0 578+0 P/ 344JNeamţ0 57940 p. 68/48.3765. Cele do" nit"ţi0 a2iliarl predicati< =Fcop? %i nmele predicati< =NP?0 &epre&pn reciproc0 npot concepte na ;"r" cealalt"0 incat nerecnoa%terea neia ;ace impro@a@il"recnoa%tereaceleilalte. A%a0 de e2.0 in ;ra!a 5are ciudat că nu mi3a scris, interpretarea <er@li "are ca predicati<atra1e dp" &ine interpretarea ad<er@li ciudat drept complementcircm&tanţial de mod =&olţia1re%it"? %i in<er&0 interpretarea <er@li "are ca a2iliar predicati< condce0 in

ca!l nei lo1icicon&ec<ente0 la calitatea de nme predicati< a ad<er@li ciudat. =Ne&e&i!areaace&tei corelaţii &e&oldea!" c o 1re%eal" D@i!ara: complement de mod pe lan1" n a2iliarpredicati< &a n nmepredicati< pe lan1" n <er@ predicati<.?#eclamand/&e %i0 in e&enţ"0 denind/&e na prin cealalt"0 nmele predicati< %ia2iliarl predicati<n pot identicate na ;"r" re;erire direct" la cealalt". Pe de alt" parte0 cm nptem e2aminaconcomitent do" c<inte0 ci nmai &cce&i<0 adic" incepand c nl %iterminand c cel"lalt0 in ca!l

de ;aţ" anali!a Ddemarea!" din&pre a2iliarl predicati< &pre nmelepredicati<0 n in<er&. Moti<aţiacon&t" in aceea c" a2iliarele predicati<e pre!int" n 1rad &porit deindi<idali!are: a2iliarepredicati<e &nt nmai cate<a in lim@"0 in timp ce ;ncţia de nme predicati< opoate indeplini0e2ceptand <er@l la mod per&onal0 orice parte de <or@ire &&cepti@il" de a a<ea;ncţie &intactic".=Fe!i0 pentr ace&tea0 T ,40 T ,80 T6-?.5.5. Aprecierea ni <er@ ca ind a2iliar predicati< &e reali!ea!" in do" etape:=5? Etapa de #ECUNOATE#E: ;ace &a n ;ace parte re&pecti<l <er@ dinin<entarl0 con&ideratcno&ct0 de <er@e ce pot a2iliare predicati<e

Page 229: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 229/394

Ace&t in<entar0 &ta@ilit de &peciali%ti dp" di;erite criterii0 T#E)UIE MEMO#AT caatare. tiind c"n orice <er@ din lim@a noa&tr"0 care nm"r" mii de <er@e0 poate a2iliarpredicati<0 ci nmai celede pe li&t"0 elimin"m e;ortrile enorme care ar nece&are pentr a <erica orice<er@ din te2t dac"e&te &a n a2iliar predicati<.In<entarl de <er@e ce pot tili!ate ca a2iliare predicati<e: a ', a deveni %i celetrei &inonime ale&ale $a se face, a ieşi, a a#unge%, a rămane, a"ărea =deci 8?367.=3? Etapa de FE#IICA#E0 in care ar1ment"m c" <er@l anali!at e&te INT#/A'EF(# a2iliarpredicati<. Acea&t" operaţie con&t"0 ca e&enţ"0 in TESTA#EA inţele&li c care<er@l dat e&tetili!at in te2tPe li&t" n apare %i a insemna, deoarece e&te tran!iti<0 iar a2iliarele predicati<e&nt toate

intran!iti<e.374prin incerc"ri &cce&i<e de a/l &@&titi c &inonime. in ace&t &en&0 pentr ecare<er@ de pe li&t" &nt&ta@ilite &etrile de Dinţele&ri predicati<e care e2cld calitatea de a2iliarpredicati<. Po&i@ilitatea dea &@&titi <er@l dat c n <er@ predicati<0 menţinand in re&t con&trcţiacon&tant"0 do<ede%tecalitatea de <er@ predicati< %i in<er&. =Fe!i0 pentr &en&rile predicati<e0 T ,80 *6-.?E2.: Ion n-a /ot azi la şcoală 3 Ion n-a 'er <nu -a du# n-a trecut pe la"şcoală Q &@&titţie

po&i@li" Q@ n3a fost F a2iliar predicati< =ci predicati<?J Ion a ;o&t harnic Ion -a aat <a trit# a'er# a a0ut loc etc.? harnic / &@&titţie impo&i@il" Q este2 a2iliarpredicati<.in acea&t" etap" de <ericare a calit"ţii de a2iliar predicati<0 re;erirea la nmelepredicati< e&teo@li1atorie0. intrcat <er@l il CE#E0 iar ace&t c<ant <a r"&pnde la intre@areacum. 'enirea li &epoate ;ace a&t;el: orice c<ant care r"&pnde la intre@area cu' pe lan1" na2iliar predicati< e&tenme predicati<0 n complement circm&tanţial de mod.

Se <ede a&t;el c" in practic" identicarea nmeli predicati<0 implicit deo&e@ireade complementlcircm&tanţial de mod0 &e reali!ea!" nmai 'UP( &ta@ilirea &tattli <er@li /a2iliar =predicati<?&a predicati<. Tot ULTE#IO# &e con&tat" c" de ;apt nmele predicati<0 identicatdp" <er@=a2iliar predicati<?0 n &e re;er" la <er@,0 ci la &@iect. Nmele predicati<e2prim" o in&%ire ao@iectli denmit de ace&ta %i in acea&t" calitate il compline%te0 il determin".O)SE#FABIE. E&te aici n parado2 al anali!ei 1ramaticale: de&coperim n ade<"r&er<ind/ne de nneade<"r0 re&pecti< identic"m nmele la predicati< / determinat al &@iectli /

prin raportare la n<er@0 ca %i cm nmele predicati< ar n complement =al <er@li?.

Page 230: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 230/394

378* H5 NUME PRE+ICA*I8 SU,IEC* <NP S"A) ST#UCTU#I/TIP:<1" Cainele e prietenul omului.=3? Prietenul omului e cainele),) SOLUBII:=5? cainele SJ "rietenul 2 NP=3? "rietenul SJ cainele 2 NPC. COMENTA#IU-. Pro@lema propri/!i&" a deo&e@irii celor do" ;ncţii &e pne in &itaţia in carenmele predicati<identica &a calic" &@iectl0 iar modl de con&trcţie =parte de <or@ire0 ca!? lee&te identic &aaproape identic: *igei este 'inerul de care ţi3am vorbit1 *igei este un 'iner declasă.-.5. O prim" departaare &e o@ţine prin de1aarea <alorii de calicare a nmelipredicati<0 a&ociat" c

reali!area &@&tanti< nedeterminat denit0 care in planl ;ormei in&eamn"&@&tanti< nearticlat &aarticlat c articol nedenit.'e aceea toate conte2tele in care apar cele do" ;ncţii c reali!"ri identice &aaproape identice pot 1rpate in do" cate1orii:=5? UNA dintre ;ncţii0 totdeana aceea%i / NUMELE P#E'ICATIF0 SE E*P#IM(printr/nSU)STANTIF NEA#TICULAT &a articlat nede;nit0 iar cealalt"0 totdeana aceea%i /&@iectl0 &ee2prim" prin orice altce<a =<e!i0 mai o&0 5.?=3? NICI UNA dintre ;ncţii NU SE E*P#IM( printr/n SU)STANTIF NEA#TICULAT

&aarticlat c articol nedenit =<e!i0 mai o&0 3.?.5. Nmele predicati< &e e2prim" prin SU)STANTIF NEA#TICULAT &a A#TICULATCUA#TICOL NE'EINIT %i CALIIC( SU)IECTUL. Indi;erent de po!iţia celor doitermeni nl;aţ" de cel"lalt0 reparti!area pe ;ncţii r"mane aceea%i: &@&tanti<l nearticlat=&a articlatnedenit? NPJ cel"lalt termen =indi;erent de partea de <or@ire prin care &ee2prim"? S. ine2emplele mai o& date0 &@iectl =S? e&te dat &paţiat0 iar nmele predicati< e&te

in1ro%at: )"iatltău este tudent2 Electronica este o ;tiin! in "lin avant1 Biecare cet"ţean esteun ota; al ţării sale1Cele două tipri de maşini379sunt produe ale uzinei noastre1 E i sunt ni;te vechi a'ici Oai tatălui meu1 Ace&ta e un caine derasă1 iecare devine cutim"ul un a in meseria lui1 Nimeni nu e pecialit din naştere1 Cei doi imi sunt prieteni2 Altreilea e un ludro fără "ereche1 Amando" sunt /ete de la ţară1 A mnci eun c=in "entru unii1 E o ru;ine a &e r i e cuasemenea greşeli.in toate e2emplele date0 NP r"&pnde la intre@area ce %i e2prim" calicarea &@iectli.5.5. Topica Dnormal"0 reectat" de alt;el in e2emplele date0 e&te S K A2pred K NP.

In<er&area po!iţiei =NP K

Page 231: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 231/394

A2pred K S? n adce dp" &ine in<er&area ;ncţiilor: F i a ţ a =S? e o lupt <NP" - Olupt =NP? e <iaţa=S?.5.3. Cel mai ade&ea NP concord" in 1en0 nm"r %i ca! c S0 incat ace&te cate1orii &ntnerele<ante aici inanali!".O)SE#FABIA 5. Cand NUM(#UL e&te 'IE#IT0 a<em n indici &plimentar in reparti!area

pe ;ncţii / celcare are acela%i nm"r c <er@l e&te in mod &i1r &@iectl0 con&ecinţ" a le1ii acordlipredicatli c&@iectl: O a m e n i i =S0 plral? sunt =plral? o ;orţ" =NP?.O)SE#FABIA 3. Similar0 cand nl dintre termeni e&te pronme la per&oana I &a a Ii/a0 iar<er@l are aceea%iper&oan"0 in mod cert pronmele0 datorit" aceleia%i le1i a acordli0 e&te S0 indi;erent de;orma celilalt termen:u =S0 per&oana a Ii/a? eşti =per&oana a Ii/a? /rate =NP? cu Ion?1 &"une3i tu toate astea, "entru că prieten =NP? iieşti =per&oana a Ii/a? tu =S0 per&oana a Ii/a?0 nu eu1 8ino0atul sunt eu, iar protul eşti tu.=A2iliarl predicati</sunt, eşti% trimite in mod clar la pronme ca &@iect0 n la &@&tanti<0 ind anlat"

rele<anţa topicii. Nmepredicati< e2primat prin pronme per&onale de per&. I %i a Ii/a $eu, tu, noi, voi% a<emnmai in e2emple de tipl:Eu sunt e şi tu eşti tu2 in ciuda vitregiei vremurilor, <oi aţi rămas 0oi inşivă.%3. Nici na dintre cele do" ;ncţii n &e e2prim" prin &@&tanti< nearticlat &aarticlat c articolnedenit: Sc=i'(area domniilor e (ucuria nebunilor1 Cel de-al doilea estea'icul meu1 *o0ar;iimei sunt ceilal!i)'in pnctl de <edere al inţele&li0 intre cei doi termeni &e &ta@ile%te n raportde echi<alenţ"conte2tal" =A)?. in plan lo1ic0 &pnem c" &;erele noţinilor e2primate de

ace%tia &e &prapn0 &eacoper" reciproc0 mai mlt &a mai pţin per;ect. in 1ramatic" &e &pne c"0 ina&emenea &itaţii0 n

 TE#MEN0 totdeana acela%i / NUMELE P#E'ICATIF0 I'ENTIIC( PE CEL(LALT0totdeanaacela%i / SU)IECTUL.377'atorit" ace&tei identit"ţi conte2tale0 a&em"n"toare relaţiei de echi<alenţ"matematic" intre do"elemente0 &e pne deci0 pentr cei doi termeni0 pro@lema care pe careidentic" &a0 alt;el &p&0 caree&te termenl identicat =pa&i<? %i care e&te termenl identicator =acti<?. 'er"&pn&l la acea&t"intre@are depinde nemilocit interpretarea &intactic" a celor doi termeni0 re&pecti<reparti!area lor pe;ncţii: SU)IECT TE#MENUL I'ENTIICATJ NUME P#E'ICATIF TE#MENULI'ENTIICATO#.Pentr ;ormlarea nei deci!ii in ace&t &en&0 in anali!ele 1ramaticale &e ;olo&e&c0mai mlt &a maipţin e2plicit0 di;erite miloace %i criterii0 ine1ale ca importanţ"0 proprietate %i1rad de concldent":inţele&l =criteril lo1ico/p&iholo1i&t?0 intre@"rile0 tran&;ormarea Datri@ti<"0accentl %i intonaţia0

concordanţa de nm"r %i per&oan" etc0 toate implicand intr/n ;el &a altlconceptl de

Page 232: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 232/394

SUCCESIUNE LINEA#A = topica termenilor %i derlarea in timp a 1andirii0 amecani&melorp&iholo1ice care &ta la @a!a comnic"rii?34-.in ace&t &en&0 con&ider"m c" reparti!area pe ;ncţii rmea!" modell: &@iect=locl I? K A2pred K NP=locl al II/lea?. Schim@and ordinea prin permtarea termenilor0 &e &chim@" %i;ncţiile0 re&pecti< Sde<ine NP0 iar NP de<ine S: Cur!enia <S" e 'a'a <NP" sănătăţii I Ma'a =S?sănătăţii e cur!enia=NP?. Am@ele po!iţii le a<em in rm"toarele <er&ri din Emine&c: Iar cerul =S?este tatl =NP? meu Ii mm"/mea =S? e 'area =NP?.O)SE#FABIE. Acea&t" in<er&are0 teoretic totdeana po&i@il"0 e&te limitat"practic de realitateate2tli concret0 in &en&l c" neori &chim@area locli celor do" ;ncţii poateimplica &a reclamaimportante reor1ani!"ri atat ale propo!iţiei date0 cat %i ale ;ra!ei in care &e a".

3.5. Tiprile de &trctri in care apar cele do" ;ncţii identicate doar dp"topic" &nt ;oartenmeroa&e0 in &trict" dependenţ" de p"rţile de <or@ire prin care &e e2prim". ine2emplele de mai o&&nt repre!entate cele mai importante: For@a =S? lungă3i rcia =NP? omului IS"r"cia =S? omului e0or(a <NP" lungă1 , a n 1 =S? e oc=iul =NP? dracului I O c h i 5 =S? dracului e(anul =NP?J I 1 e an a =S? este prietena =NP? mea >Prietena =S? mea este Ileana =NP?J oamea =S?este cel mai bun(uctar <NP" > Cel mai bun @ c " t a r =S? este /oa'ea =NP?J Celde/al treilea =S? este

 juctorul =Np? meu

 "referat >c"torl =S? meu "referat este cel de-al treilea =NP?.34- Fe!i0 pentr acea&t" tem"0 &inteze, 579,0 p. +33/++5J )elde&c0 57680 pa&&im.J Griţa0 57950 p.98/l5,.+--O)SE#FABIA 5. S@&tanti<ele precedate de adecti<e pronominale &a propri/!i&e la &perlati< &ntcon&ideratedeterminate =ca %i cm ar articlate c articol hot"rat?.O)SE#FABIA 3. Un &tatt aparte a &trctrile in care cele do" &@&tanti<e n a acela%i nm"r %i0indi;erent de topic"0<er@l &e acord" mere c nl %i acela%i c<ant: C=eia inimii lui erau totuşi femeile >emeile erautotuşi c=eia inimii lui1A0erea lui sunt c"rţile>C"rţile sunt a0erea lui 201 ; O(iecti0ul "rinci"al al unor ţări suntinarm"rile> inarm"rile sunt o(iecti0ul "rinci"al al unor ţări=;=. in a&emenea &trctri0 dand prioritate acordli0 <om

con&idera &@iecttermenl c care &e ;ace acordl.345 343

Apud &inteze, 19?6# p) 35.) ApudGrui!# 19?1# p) >6)5.1* H6 PRE+ICA*I8 A*RI,U*I8AA) ST#UCTU#I/TIP:<1" Dorinţa noastră fusese ca pan a doua Bi 'aterialul Je redactat)=3? Dorinţa noastră ca pan a doua Bi 'aterialul Je redactat nu s3aim"linit.). SOLUBII:=5? ca "ană a doua zi materialul să 'e redactat 2 predicati<"

=3? ca "ană a doua zi materialul să 'e redactat atri@ti<"C. COMENTA#IU

Page 233: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 233/394

-. Con;!ia predicati<". > atri@ti<"0 con;!ie in absentia %i nilateral" in 1eneral=predicati<a &einterpretea!" 1re%it drept atri@ti<"?0 &e prodce in ca!l in care predicati<ar"&pnde la intre@areacare, iar a2iliarl predicati< in re1ent" e&te a '.5. intre@area care, aparţinand de o@icei atri@ti<ei de identicare0 &einterpretea!" 1re%it ca tr"&"tr"A)SOLUT( %i E*CLUSIF( a atri@ti<ei.#aţionamentl e&te corect %i condce intotdeana la atri@ti<" dac" intre@areae&te p&" 'I#ECT pelan1" n &@&tanti< =&@&titt?. in realitate0 deo&e@im do" &itaţii:5.5. intre@area care e&te p&" intr/ade<"r direct0 neintermediat0 pe lan1" n&@&tanti< =pronme?: +m "rimit pachetl depre care !i-a' 0or(it <care pachet?J>> bate 1andl 'ai incerce o dat<care 1and?.In acea&t" &itaţie0 %i nmai in acea&ta0 intre@area care condce in mod &i1r la

atri@ti<".4.=. intre@area care e&te p&" tot pe lan1" n &@&tanti< =&@&titt?0 dar prinintermedil a2iliarlipredicati< a ', adic" Dtrece prin a '0 Ade<"rl e c nu e;ti prea cu'inte<care e&te ade<"rl 0 ncare ade<"r?.O dat" ce intre@area inclde %i a2iliarl predicati< a ', &@ordonata n poate atri@ti<"0 ci nmaipredicati<"0 %tiind c" orice a2iliar predicati< in lip&a ni nme predicati< cerec nece&itate opredicati<".3. Predicati<a de tip care = de identicare? e&te ;rec<ent" in roman" %i cnoa%teacelea%i c<inteintrodcti<e ca atri@ti<" de tip care. '"m in+-3paralel cate<a e2emple0 in care &in1ra deo&e@ire intre atri@ti<" %i predicati<" e&tea@&enţa > pre!enţaa2iliarli predicati< a '0=5? :3am avut intenţia &a<a ji&nec =atri@ti<"? >Intenţia mea n3a ;o&t 0 ji&nec=predicati<"?J=3? C o n & t a t a r e a lui c" totul 'er&e (ine nu se baza "e fa"te =atri@ti<"?>Con&tatarea lui era c totul 'er&e (ine =predicati<"?J=+? işi "unea intre@area cine 0a in0in&e =atri@ti<"? >intre@area era cine <a in<in1e

=predicati<"?.3.5. Predicati<a apare intr/o ST#UCTU#( TOPIC( I*(: &@iect K a2iliar predicati< Kpredicati<". Loclpredicati<ei e&te imediat dp" a2iliarl predicati<.'ac" &chim@"m in re1ent" ordinea termenilor0 &e &chim@" %i &trctra: ;o&tl &@iectde<ine nme predicati<0 iar;o&ta predicati<" &e tran&;orm" in &@iecti<": 5ărerea =S? mea este $a'm!"rei % că aţigreşit =predicati<"?/Este $a'au!"red % "ărerea =S? mea c a!i &re;it =&@iecti<"?.3.3. Con;!ia in di&cţie <i!ea!" nmai predicati<a de pe lan1" a ', n %i inpre!enţa altor a2iliarepredicati<e =a deveni, a se face etc?.

Moti<aţia &e poate re!ma la rm"toarele:

Page 234: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 234/394

=5? Predicati<a de pe lan1" alte a2iliare predicati<e decat a ' nu r"&pnde laintre@area care.=3? in a;ar" de a ', celelalte a2iliare a inţele& le2ical relati< %or &e&i!a@il %i prinrmare &nt&&cepti@ile de a determinate ele in&ele. 'e aceea0 predicati<a n mai e&te<"!t" in relaţie c&@&tanti<l/&@iect0 ci c a2iliarl predicati<0 ca %i cm ar n determinant alace&tia0 %i de aiciinterpretarea ei 1re%it" drept circm&tanţial" de mod =<e!i T 44? &a completi<"direct" =<e!i T 46?.=+? in pri<inţa li a',e 1re de pre&p& c" anali&tl n/l o@&er<" ca <er@ %i caatare acea&ta ar &r&a1re%elii. Apropierea intre &trctra c a ' =Q@ predicati<"? %i cea ;"r" a ' =/atri@ti<"?0 d&" pan" laidenticare0totdeana in ;a<oarea celei de/a doa0 e&te po&i@il" datorit" a&emanti&/mlile2ical al <er@li a ',

apreciat doar ca n <er@ ;ormal0 n cadr D1ol %i de aceea ne1lia@il. Or0 dinpnct de <edere1ramatical0 nici n c<ant n e&te ne1lia@il0 c atat mai pţin n <er@.+-+* H7 PRE+ICA*I8 COMPLE*I8A +IREC*AA. ST#UCTU#I/TIP:=5? <ihai a devenit ce-a 'eritat)=3? <ihai a găsit ce-a cutat,) SOLUBII:=5? ce3a meritat 2 predicati<"=3? ce3a căutat 2 completi<" directC. COMENTA#IU

-. Con;!ia predicati<" > completi<" direct" e&te pro@a@il" in &itaţia candam@ele &@ordonater"&pnd la intre@area ce0 Ionel a a#uns ce ;i-a dorit =predicati<"?J Ionel a obţinut ce ;i-a dorit=completi<" direct"?.E2cl!and pro@lema e2prim"rii mor;olo1ice = parte de <or@ire?0 care aici0 ind<or@a de propo!iţii0n &e pne0 in re&t ca!ele con;!iei &nt acelea%i ca la nme predicati< >complement direct =<e!i T45?0 re&pecti< pnerea intre@"rii $ce% pe lan1" n <er@ %i po!iţia po&t<er@al"0 lacare &e ada1" acela%i

c<ant &@ordonator introdcti< =relati<l ce%.5. Interpretarea propo!iţiei ca predicati<"0 n completi<" direct"0 &ear1mentea!" prin caracterl<er@li: AU*ILIA# P#E'ICATIF.Prin deniţie0 ace&ta cere n nme predicati< =<e!i T ,4? &a o &@ordonat"predicati<" = propo!iţiec rol de nme predicati<?.'ac" po!iţia de nme predicati< n e&te ocpat"0 in mod o@li1atori pe lan1"a2iliarl predicati<apare o &@ordonat" predicati<" %i &e e2clde orice alt" interpretare0 re&pecti<&@iecti<" &acompleti<" direct". Predicati<a are prioritate a@&olt"34+.

 decand prin intre@are $ce%, e<itarea con;!iei in di&cţie &e @a!ea!" pecnoa%terea in<entarli de

Page 235: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 235/394

a2iliare predicati<e.Alt;el &p&0 raţionamentl e&te rm"torl: ori de cate ori o &@ordonat" r"&pndela intre@area ce p&"pe lan1" n a2iliar predicati< lip&it de nme predicati< =%i <ericat ca atare?0acea &@ordonat" e&te inmod &i1r predicati<".Criteriile de deo&e@ire a celor patr &@ordonate ce r"&pnd la intre@area ce=predicati<"0 &@iecti<"0completi<" direct"0 completi<" indirect"? &nt ;ormlate de 'ra%o<ean0 579-0 ina%a/nmita le1e apriorit"ţilor.+-,X HH PRE+ICA*I8 > CIRCUMS*ANIAL +E MO+A) S*RUC*URI-*IP4<1" El nu este cu' 'i l-a' inc=ipuit)=3? El nu "rocedează cu' 'i-a' inc=ipuit,) SOLUBII:

=5? cum mi l3am inchi"uit predicati<"=3? cum mi3am inchi"uit circm&tanţial" de 'odC. COMENTA#IU-. oarte di;eritie ca e&enţ" 1ramatical" / conţint al determin"rii0 termen re1ent01rad deo@li1ati<itate etc0 cele do" &@ordonate &e con;nd" neori in anali!a1ramatical" datorit" noraprecieri &@iecti<e di;erenţiate0 cel mai ade&ea Dr"&trnate0 ale a&em"n"rilor%i deo&e@irilor: primele&nt &prae<alate ca importanţ" %i de re1l" im@o1"ţite prin aparenţe0 in timpce ltimele &nt&@e&timate &a ne1liate. Con;!ia e&te na in absentia %i nilateral"0 re&pecti<

&e interpretea!"1re%it predicati<a drept circm&tanţial" de mod.5. Ca!ele care o 1enerea!" &nt acelea%i ca in ca!l con;!iei nme predicati< >complementcircm&tanţial de mod %i acţionea!" in principi dp" aceea%i lo1ic" =<e!i T 43?.5.5. Predicati<a de tip cum, &in1ra antrenat" in con;!ie0 lat" in &ine0 adic" ;"r"<reo raportare lare1ent0 n &e deo&e@e%te c nimic de circm&tanţiala de mod.Pe de alt" parte0 ad<er@l relati< cum, m"car c"0 pe lan1" mlte alte&@ordonate0 le introdce %i pecele do" in di&cţie0 ind prin rmare ne&pecic nici neia dintre ele0 acţionea!"aici net in ;a<oareacircm&tanţialei de mod0 in priml rand pentr c" &e intalne%te c [email protected]. intre@area cum, corect" %i ine<ita@il p&" pentr am@ele &@ordonate0 e&teapreciat" 1re%it caintre@are nmai a &@ordonatei modale.5.+. intre@area $cum% e&te p&" pe lan1" n <er@0 predicati< &a a2iliarpredicati<0 ceea ce ;ace caam@ele &@ordonate &" e D&imţite ca determinand n <er@ %i prin rmarecircm&tanţiale de mod.=La intre@area cum n r"&pnde alt" circm&tanţial" decat cea de mod. N a<emin <edere aici

predicati<a &plimentar".?+-6

Page 236: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 236/394

in ;apt0 cand <er@l e&te a2iliar predicati<0 intre@area cum &e opre%te nmai inaparenţ" a&praa2iliarli predicati<0 doar Dtrece prin ace&ta inainte de a an1e la &@iect0termen pe care ilcompline%te &@ordonata r"&pn!and la intre@area cum.5.,. Ca!a ;ndamental" a con;!iei e&te nerecnoa%terea a2iliarelorpredicati<e0 adic" in minteaanali&tli n &e ;ace Dcplarea c li&ta de <er@e &&cepti@ile a a2iliarepredicati<e.Am ptea &pne c"0 in timp ce intre@area cum p&" pe lan1" <er@ pre1rea!"circm&tanţiala demod0 nerecnoa%terea ni <er@ ca ind a2iliar predicati< o tran&;orm" peacea&ta in certitdine.Atata timp cat n &e cno&c a2iliarele predicati<e =<e!i T ,40 T ,8?0 orice altcriteri de di;erenţiere acelor do" &@ordonate e&te &ortit e%ecli in practica anali!ei 1ramaticale.Chiar dac" &e &@&titie &@ordonata c partea de propo!iţie core&pondent"0

re!ltatl e&te in e&enţ"acela%i0 c"ci &e <a aprecia 1re%it %i partea de propo!iţie core&pn!"toare0re&pecti< complement de modin loc de nme predicati<0 iar prin derlarea raţionamentli &e <a an1e lacircm&tanţial" de mod inloc de predicati<". Alt;el &p&0 cine 1re%e%te nmele predicati< c atat mai mlt<a 1re%i predicati<a.

 Tot pţin pro@a@il e&te ca0 nerecno&cand a2iliarl predicati< in re1ent"0 &" etot%i &e&i!at"raportarea &@ordonatei la &@iect0 n la <er@0 incat &" &e recnoa&c" intaipredicati<a0 prin ceea ce&pne de&pre &@iectl re1entei0 %i a@ia pe rm"0 ca o con&ecinţ"0 a2iliarl

predicati<. Le1"trapredicati<ei c &@iectl e&te mai pţin e<ident" decat la nmele predicati<=adecti<al?0 intrcat0 in1eneral0 o propo!iţie e&te mai ane<oie &e&i!at" ca e2primand o caracteri&tic"=in&%ire0 calitate?0 maiale& dac" ea / %i e ca!l predicati<ei / n apare in <ecin"tatea imediat" a ni&@&tanti< =pronme?.In ace&t &en& &e <ede imediat di&tanţa care &epar" n adecti< / nme predicati<de o &@ordonat"predicati<" din pnctl de <edere al e2prim"rii in&%irii %i al raport"rii la&@&tanti<l/&@iect: El este

lene% / El este cm il %tii.'ac" a2iliarl predicati< e&te altl decat a ', deci nl c n inţele& le2ical mai@ine contrat $adeveni, a rămane, a "ărea, a se face etc?0 acea&t" raportare la &@iect e&te&e&i!at" %i mai ane<oie0ind0 din ca!a <er@li0 mlt e&tompat": comp. El este cura ţi l-ai dorit c El aa#uns cu' n %i/adorit)Iat" de ce0 in aprecierea nei &@ordonate de tip cum ca ind predicati<" &acircm&tanţial" de mod0plec"m in anali!a" 'INSP#E <er@ =a2iliar predicati< &a predicati< propri/!i&?&pre &@ordonat"0 n

in<er&.+-4

Page 237: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 237/394

O dat" &ta@ilit c" <er@l e a2iliar predicati< %i deci ii tre@ie n nme predicati<0pe care n/l are inpropo!iţia li0 &@ordonata de tip cum <a o@li1atori predicati<"0 e2cl!and/&epo&i@ilitatea de a circm&tanţial" de mod. Pe lan1" n a2iliar predicati< =;"r" nme predicati<?0predicati<a aretotdeana prioritate ;aţ" de circm&tanţiala de mod.Nmai dp" ce a2iliarl predicati< are dea n nme predicati<0 adic" predicatlnominal e&tecomplet0 &@ordonata de tip cum <a ptea circm&tanţial" de mod. ='ac" inre1ent" n e2i&t"a2iliar predicati<0 &e inţele1e c" pro@lema predicati<ei n &e pne %i prin rmare&@ordonata de tipcum n poate decat circm&tanţial" de mod.?'in acea&t" ca!"0 etapa de 1"&ire a predicatelor n tre@ie &" &e limite!e doarla &@lnierea lor0 ci &"e %i anali!ate0 chiar %i nmai &ccint0 marcand/&e0 pentr <i!ali!are0 dea&pra

<er@li0 ;ellpredicatli: PF =predicat <er@al?0 PN =predicat nominal?. in ace&t ;el0 a2iliarlpredicati< il O)LIG(pe anali&t &" ţin" &eama de ;aptl c" n e&te n predicat complet %i nici n <er@oarecare0 ci nl...a2iliar =predicati<?.+-8* H> PRE+ICA*I8 > SU,IEC*I8A) ST#UCTU#I/TIP:=5? Hoi aţi rămas ce-a!i /ot)=3? ămane &" 'ai dicut')). SOLUBII:

=5? ce3aţi fost predicati<"=3? să mai discutăm &@iecti<"C. COMENTA#IU-. Acea&t" con;!ie e&te pro@a@il" in &itaţia in care cele do" &@ordonater"&pnd la aceea%iintre@are $ce%, iar in re1ent" &e a" n <er@ &&cepti@il de a a2iliar predicati<.'eo&e@im inprincipi do" &itaţii:5. Am@ele &@ordonate &nt pre!ent" in ;ra!" pe lan1" acela%i a2iliar predicati<0ace&ta ind lip&itatat de nme predicati<0 cat %i de &@iect: Ce am aQat in schimb imediat =5? este

=3? că lucrurile seschimbaseră radical =+?. in a&emenea &itaţii0 rare de alt;el0 topica decidereparti!area pe ;ncţii0re&pecti< &@ordonata antep&" re1entei e&te &@iecti<"0 iar cea po&tp&"0predicati<"0 dp" modell&@iect K a2iliar predicati< K nme predicati< $<asa3i masă şi casa3i casă%. ine2empll dat: 5 &@iecti<"J 3 re1ent"J + predicati<".Ordinea &@iecti<" K a2iliar predicati< =re1ent"? K predicati<" e&te 2". Celedo" &@ordonateincadrea!" o@li1atori re1enta.3. in ;ra!" e pre!ent" nmai na dintre &@ordonate0 &a &@iecti<a0 &a

predicati<a0 deopotri<" dp"re1ent" %i r"&pn!and la intre@area ce.

Page 238: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 238/394

Con;!ia intr/o parte &a alta are drept ca!" aprecierea total &a parţial 1re%it"a &tattli <er@lidin re1ent" =<er@ predicati< > a2iliar predicati< c &a ;"r" nme predicati<?.3.5. in re1ent" apare nl dintre <er@ele trecte pe li&ta a2iliarelor predicati<e0dar e ;olo&it predicati<%i imper&onal0 re;!and prin rmare o &@ordonat" predicati<" %i reclamand in&chim@ o &@iecti<": Eleste ce-a /ot =predicati<"? / Dacă e !i e inta'ple))) =&@iecti<"?J $e 2predicati<?J El nu "are ce &ecrede =predicati<"? / imi "are c nu te prea intereeaB =&@iecti<"J "are 2 se "are predicati<?J Hoiaţi rămas ce-a!i /ot =predicati<"? / ămane 'ai dicut' =&@iecti<"Jrămane 2+-9predicati<?J :3a mai a#uns -;i 0ad realiBat 0iul =predicati<"? / :u a#unge pui# trebuie să şifaci =&@iecti<"J a#unge predicati<?.

3.3. in re1ent" apare n a2iliar predicati<0 cel mai ade&ea a ', in&oţit de n&@&tanti< in nominati<0anali!a@il e ca &@iect0 e ca nme predicati<.in ;ncţie de na &a alta dintre interpret"ri0 &@ordonata =care r"&pnde laintre@area ce% <a predicati<" &a &@iecti<".'eo&e@im do" modele &trctrale0 deo&e@ite topic:=5? A2iliar predicati< K &@&tanti< in N =nme predicati<? K &@iecti<": +r ' "ăcat rateBiocaBia ata2 E o mare onoare "entru mine c tn-a!i in0itat2 E un adevăratmiracol c-a cpat2 5areo nebunie te a0entureBi cu 'a;ina pe 0re'ea ata)

in toate e2emplele de mai &&0 &@&tanti<l din re1ent" e&te nearticlat denit %iare ;ncţia de nmepredicati<0 incat &@ordonata n poate predicati<"0 ci &@iecti<".Mai rar0 &@&tanti<l/nme predicati< e&te articlat denit: E vina ta c n-ai0enit2 +r ' culmea reu;e;ti2 + fost ghinionul tău c n-a' /ot aca)O)SE#FABIE. E2trem de rar0 a2iliarl predicati< poate a<ea atat nme predicati<0 cat %ipredicati<"0 aateo@li1atori in raport de coordonare: In tinereţea lui fuses, "e rand, ;o/er# 'ecanic#(uctar şi ce -a 'aini'erit) intr/o a&emenea &itaţie pro@a@ilitatea interpret"rii predicati<ei ca &@iecti<"e&te de alt;el e2cl&"0

intrcat re1enta are &@iect.=3? S@&tanti</&@iect =articlat denit0 N? K a2iliar predicati< K predicati<": Hina ta ec nu '-ai acultat2:orocul tău e c nu unt un o' rB(untor2 Culmea ar ' nu reu;e;ti)In<er&inea topic" =a2iliar predicati< K &@&tanti< in N? are ca e;ect in<er&area;ncţiilor: Hina=&@iect? ta este c nu '-ai acultat =predicati<"? / E vina =NP? ta c" nu '-aiacultat =&@iecti<"?.+-7* H? CONS*RUCII IN@INI*I8ALE RELA*I8E PROPO:III RELA*I8EA. ST#UCTU#I/TIP:=5? :3avem de ce ne te'e)

=3? :3avem de ce ne te'e'),) SOLUBII:

Page 239: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 239/394

=5? de ce ne teme con&trcţie inniti<al" relati<" =direct"?=3? de ce să ne temem 2 propo!iţie &@ordonat" relati<" =completi<" direct"?C. COMENTA#IU-. apt @ine cno&ct in anali!a 1ramatical"0 CUFINTELE SU)O#/'ONATOA#E din;ra!" CE#dp" ele0 e2primate &a nee2primate0 FE#)E la MO' PE#SONAL = predicati<e&a a2iliarepredicati<e?: :u se "oate duce cu cine <reaJ 5rocedează cu' creBi de cuviinţă.1 Cred c" n mai < i n e34,. Sitatein ;rntea nei &@ordonate0 ele &nt precedate de @ar" %i &e incercie&c0marcand a&t;el atat inceptlnei propo!iţii0 cat %i caracterl ei de &@ordonat": :3a venit cand a fost nevoiede el^.-.5. 'e la acea&t" re1l" 1eneral" ;ace E*CEPBIE ca!l in care c<intele relati<e=pronme0 ad<er@e?a dp" ele n <er@ la mod neper&onal0 in &peţ" ININITIF: +i unde dormi?1 :3avem ce mai discuta1

:3am in ce afaceri mă băgaO cu tine1 :u3i cu cine discuta1 ani erau, dar mi erace cum"ăra.Grpl ;ormat din relati< =ad<er@e0 pronme %i adecti<e pronominale? Kinniti< poart" nmele deCONST#UCBIE ININIBI/ FAL( #ELATIF(. Acea&ta0 de%i dep"%e%te calitatea neip"rţi depropo/ !iţie prin caracterl ei comple2 %i plrimem@r0 &e tratea!" tot%i ca ocomponent" a propo!iţieiin care apare <er@l/predicat = la mod per&onal?. in con&ecinţ"0 intr/n e2emplca :3avea de ce seteme a<em o &in1r" propo!iţie.34,

Fe!i0 de&pre re1iml <er@al/per&onal al conecti<elor &@ordonatoareinterpropo!iţionale0'ra%o<ean0 57490 p. 35.+5-Se <ede a&t;el c" &itaţia de ;aţ" Datentea!" la caracterl 1eneral a do" @inecno&cte principii deanali!":=5? Fer@l con&titie n predicat =&in1r &a impren" c n nme predicati<?nmai dac" e&te la nmod per&onal =<e!i T ,4?346.=3? C<antl &@ordonator in ;ra!" cere n <er@ la mod per&onal0 n la modneper&onal &a alt" parte

de <or@ire344.#e!ol<area ca!li de ;aţ" ;ace ine<ita@il" D&acricarea nia dintre cele do"principii: ori admitemc" <er@l %i la mod neper&onal0 in ca!l de ;aţ" inniti<0 poate predicat al neipropo!iţii0 nmit"inniti<al" =inc"lcarea primli principi?0 ori c" relati<ele pot ap"rea %i c<er@e la modneper&onal0 care n &nt predicate =inc"lcarea celi de/al doilea principi?.'p" cm &e <ede din interpretarea dat"0 Da@aterea <i!ea!" cel de/al doileaprincipi.-.3. Acea&t" &itaţie de e2cepţie / relati<l Dcere propo!iţie &@ordonat"0 pe

care &/o introdc"0 iarinniti<l0 ca mod neper&onal =nepredicati<? ce e&te0 n poate &ati&;ace acea&t"Dcerinţ"0 adic" n

Page 240: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 240/394

poate predicat al nei propo!iţii / e&te 1enerat" %i moti<at" de echi<alenţa0 inroman"0 intreCONUNCTIF =mod per&onal0 predicati<? %i ININITIF =mod neper&onal0nepredicati< / comp. :u "oate &" 0in c :u "oate <eni348.Con&trcţiile inniti<ale relati<e pro<in din propo!iţii &@ordonate =introd&e prinrelati<e? c <er@l=/predicat? la conncti<0 prin tran&;ormarea0 in @a!a echi<alenţei amintite0 aconncti<li ininniti<0 relati<l menţinand/&e %i in noa &trctr": :3are c cine &" &e plim@eQ :3are cu cine epli'(a2 + avut ce &" &pele dup el Q + avut ce &p"la dup el)Nemaia<and dp" el <er@ la mod per&onal =conncti<? %i deci predicat0 c<antlrelati< n/%i maipoate e2ercita nici calitatea de c<ant &@ordonator %i introdcti< al neipropo!iţii. Prin rmare0 inanali!a ;ra!ei0 el n &e incercie%te %i nici n &e @area!".

-.+. in lim@a roman"0 doar do" <er@e permit dp" ele con&trcţii inniti<ale: aavea %i a '.C e2cepţia @ine cno&ct" a inniti<li c <aloare de imperati<: A nu &e /u'a in sală>1A e a&ita inainte deintrebuinţare>Mai rar0 conecti<l poate rmat de n ad<er@ propo!iţional: <i3a s"us c da2 + zis cnu <poate# Jre;te")i la ;el0 mai c &eam" in <or@irea poplar"0 dp" a şti0 Cine nu ştie canta ... > Cine nuştie cante ...+55A<and in <edere &@ordonatele din care pro<in =prin tran&;ormarea conncti<liin inniti<? %i ccare &nt echi<alente ;ncţional0 con&trcţiile inniti<ale &nt de doa ;elri:=5? 'I#ECTE = echi<alente c o completi<" direct"?0 pe lan1" a avea =per&onal0tran!iti<?: N / a r ecu ce &e luda $K:3are cu ce &e laude"2 +cum nu mai am unde te pri'i$K+cum nu mai am unde te pri'ec"2F +re el cui da aceat carte $K+re el cui dea aceatcarte"2=3? SU)IECTIFE = echi<alente c o &@ordonat" &@iecti<"? pe lan1":=a? a avea =imper&onal0 intran!iti<?: N/a re ce &e inta'pla < N/a r e ce einta'ple"2 N / a r e ce&e par&e =Y N/a r e ce &e par&"2=@? a ' =predicati<0 imper&onal %i0 re%te0 intran!iti<?: +cum nu era cine-I aculta

=Y +cum nu eracine -l aculte"2 :u3i cui da in0ita!ia =Y :u3i cui dai in0ita!ia"2 <ărfurisunt, dar nu3i cu ce lecum"ăra $K<ărfuri sunt, dar nu3i cu ce le cu'peri cu'pr'").)5)1) Con&trcţiile inniti<ale relati<e =directe &a &@iecti<e? &nt anali!a@ile ininterior0 re&pecti<:=5? ININITIFUL / nclel con&trcţiei0 a c"ri importanţ" pentr acea&ta e&teidentic" celei apredicatli pentr propo!iţie / are ;ncţie de COMPLEMENT 'I#ECT =pe lan1" aavea per&onal %itran!iti<? &a de SU)IECT =pe lan1" a avea imper&onal %i intran!iti< &a a 'imper&onal %i intran!iti<?349.=3? P#ONUMELE =A'FE#)UL? #ELATIF are ;ncţii &intactice pe lan1" inniti< =cele o@i%nite

Page 241: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 241/394

pentr ace&te cla&e de c<inte: &@iect0 complement direct0 complement indirect0circm&tanţial?.E2emple:=5? :3are "e ce3şi cum"ăra la"te1 "e ce3şi cum"ăra la"te 2 con&trcţie inniti<alarelati<" direct"0;ormat" din:/ cum"ăra C'0 <er@ predicati<0 inniti<0 pre!ent0 acti<"...şi CI0 pronme ree2i<0 per&. a IlI/a0 &in1lar0 '/ "e ce CI0 pronme relati<0 in<aria@il0 ac!ati< c prepo!iţie la"te C'0&@&tanti<0 ac!ati< ;"r"prepo!iţie=3? :u3i cine conduce1 cine conduce 3 con&trcţie inniti<al" relati<" &@iecti<"0;ormat" din:/ conduce &@iect0 <er@ predicati<0 inniti<0 pre!ent0 acti<" .../ cine &@iect =al inniti<ili?0 pronme relati<0 nominati<.349

in <arianta interpret"rii ace&tor con&trcţii ca Dpropo!iţii inniti<ale0 inniti<lare ;ncţiade ... predicat0 n Dpropredicat0 la ;el ca in contra1eri.+53O)SE#FABIA 5. Calitatea de &@iect a inniti<li n e&te in contradicţie c calitatea de&@iect a relati<li:nl e&te &@iect pentr <er@l la mod per&onal0 iar cel"lalt e&te &@iect al inniti<li.in &chem":nu3i cine conduce. IbbbbbbbbbbbbbbILa ;el %i in &itaţia: inniti<l C'J relati<l C'O)SE#FABIA 3. Se atra1e atenţia mai c &eam" a&pra con&trcţiei in;miti<ale relati<e&@iecti<e pe lan1" aavea imper&onal %i intran!iti<0 dat" ind raritatea con&trcţiei. $+ avea &e tili!ea!" dere1l" per&onal %i

tran!iti<.?=+? 'ac" apar %i alte c<inte in interiorl con&trcţiei0 ace&tea &e &intactic Dnormal.5. Nerecnoa%terea con&trcţiei in;miti<ale relati<e / con&ecinţ" imediat": apariţia in ;ra!"a nei propo!iţii Dinpl& / are la @a!" interpretarea 1re%it" a inniti<li drept mod per&onal %i decipredicat0 e conncti<0 eindicati< =<e!i mai o&?0 1re%eal" ;acilitat"0 aproape D&1erat"0 am &pne0 de pre!enţac<antli relati<.'i&tincţia con&trcţie inniti<at" relati<" > propo!iţie &@ordonat" relati<" &e <a reali!ain practica anali!ei1ramaticale n plecand de la relati<0 care0 la ni<ell ;ormei0 n pre!int" nici n indici c"n/ar &@ordonator caatare0 ci de la <er@ =inniti< > conncti<?.

O)SE#FABIE. Lip&a nor a&emenea &emne deo&e@itoare la relati<e ;ace ca ade&ea inanali!a ;ra!ei Dpe etape0cand &e Dincercie&c c<intele &@ordonatoare0 &" e incercite %i ace&te relati<e0rmand ca la Dre<i!ia ;ra!ei&" &e anle!e incercirea.'eci!ia pentr con&iderarea c<antli relati< $care, cine, ce, unde, cand etc.? ca&@ordonator %i deci incercitK @arat &a ne&@ordonator %i deci neincercit K ne@arat ne/o d" <er@l: conncti<&a inniti<.5.3. Cand &e trece la identicarea inniti<li0 de%i mod <er@al deloc pro@lematic0 &e1re%e%te in do" ;elri0re!ltatl ind de ecare dat" acela%i =n predicat in pl&?:5.3.5. Se interpretea!" eronat inniti<l drept CONUNCTIF0 a<and/&e pro@a@il Dinminte modell de @a!"

Page 242: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 242/394

=c modl conncti<?0 &c"pand/&e din <edere c" <er@l e&te lip&it tocmai de &emnlconncti<li $să%. Neindreapt" &pre acea&t" &@&titire Dtacit" =de mod?+5+echi<alenţa ca inţele& a celor do" modri0 int"rit"0 in ;a<oarea conncti<li0 camod per&onal

=predicati<?0 de pre!enţa ni relati<.5.3.3. Se interpretea!" eronat inniti<l drept IN'ICATIF0 in @a!a a do" tr"&"tri=de &pra;aţ" &aaparente?:=5? Lip&a li a, prepo!iţia &pecic" inniti<li /a face, a merge, a citi etc?J=3? coincidenţa ;ormei de inniti< =pre!ent? c per&oana a IlI/a =&in1lar? de ladi;erite timpri aleindicati<li =in ;ncţie de con1area c"reia aparţine <er@l?:=a? c IMPE#ECTUL =con1"rile I %i a Ii-a"4 :3are ce lucra =comp. c El lucra zilnic la "roiect%1:3aveau cu cine ;edea la taifas =comp. c El %edea la taifas cu amicii%1=@? c P#E$ENTUL =con1area a IlI-a"4 :3ai de ce plan&e =comp. c El plan&ede bucurie%1=c? c PE#ECTUL SIMPLU =con1area a IF/a?: :u aveam cum 0eni a doua zi=comp. c El <enireneaşte"tate%1 :3a avut cum co(ori la "rima staţie =comp. c El co(ori la "rimastaţie%.1)3)5) Cm inniti<l n &e poate con;nda c alte ;orme <er@ale0 c"ci n e2i&t"altele identice0r"mane de do<edit prin ce %i cm anme <er@l de dp" relati< n e&te laindicati< =per&oana0nm"rl %i timprile menţionate?0 ci la inniti< =mod neper&onal?. A<em cel pţindo" miloace in

ace&t &en&:=5? 'ac" <er@l de dp" relati< ar la indicati<0 el ar tre@i &" e <aria@il dp"nm"r %i per&oan"0ceea ce in ca!l de ;aţ" e&te e2cl&: An3am unde merg, An3ai unde mergi, An3avem unde mergem, Anaveţiunde mergeţi, An3au unde merg. Prin acea&ta do<edim c" nici ;orma po&i@il" / n3are undemerge 3 n aparţine indicati<li pre!ent.=3? 'ac" am accepta c" in n3are unde se duce, ;orma se duce e&te de per&oana aIlI/a0 &in1lar0indicati<0 pre!ent =comp. c el se duce%, ar tre@i &" a<em tot indicati< pre!ent %iin n3are cand sosi, narecu ce se imbrăca, pentr c" &en&l de pre!ent e&te deopotri<" e2i&tent in celetrei e2emple. Se <edein&" clar c" ;ormele sosi %i se imbrăca n coincid c ale indicati<li pre!ent=comp. c el soseşte %i else imbracă%, ci c ale altor timpri0 ale c"ror <alori in &trctrile date &nte2cl&e.in concl!ie0 <er@l de dp" relati< neind la indicati<0 pre!ent &a alt timp0 nr"mane a decat lainniti<0 mod neper&onal %i prin rmare ;ar" ;ncţie de predicat.Se indic" de aceea ca inainte de a &@linia n <er@ ca predicat0 indi;erent deconte2tl in care &e a"0

&" i &e <erice intotdeana apartenenţa la n anmit mod =timp? &a o anmit"per&oan".+5,

Page 243: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 243/394

 T 47 + *+ ( IMPERA*I8 I+ *+ ( CONUNCTIFA. ST#UCTU#I/TIP:<1" Hă rog, aculta!i-')<3" rog ' aculta!i),) SOLUBII:<1" ascultaţi imperati< =predicat al nei principale?=3? să ascultaţi conncti< =predicat al nei &@ordonate?C. COMENTA#IU-. 'e la con&trcţia )te rog $vă rog% ( conncti< $e rog să vii1 Hă rog să veniţi%,in care a ruga e&te)IT#AN$ITIF $te, vă complemente directe0 să vii, să veniţi 7 completi<edirecte?0 &/a con&tititcon&trcţia )te rog $vă rog% ( imperati< $e rog $% vino>1 Hă rog $% veniţii%, iar cin<er&ine0imperati< K te rog $vă rog%)0 Hino, te rog1 Heniţi, vă rog1 e rog, nu mă enerva 7:u mă enerva, terog.

in anali!a practic"0 &e ne1liea!" ade&ea deo&e@irea dintre n conncti< =mod&@ordonat? %i nimperati< =mod prin e2celenţ" ne&@ordonat?0 iar re!ltatl0 %or pre<i!i@il0 e&teinterpretarea 1re%it" anei principale drept &@ordonat" =completi<" direct"?.5. in con&trcţia c imperati<0 propo!iţia de dp" te rog $vă rog% n e&te&@ordonat"0 ci principal"0independent" 1ramatical =n %i ca inţele&? de te rog $vă rog%. Indi;erent de po!iţia;ormlei te rog $vărog%, acea&ta e&te o principal" incidenţ" %i prin rmare am@ele propo!iţii &ntprincipale:Hă rog, daţi3mi un suc 3 Daţi3mi un suc, vă rog 3 Daţi3mi, vă rog, un suc.

5.5. E2pre&ia te rog $vă rog%, rmat"0 precedat" &a incadrat" de o propo!iţie cimperati<0 e&te OO#MUL( I*( %i ca atare n &e poate ;ace nici o modicare in &trctra ei:<er@l a ruga r"manela indicati<0 pre!ent0 per&oana I0 &in1lar $te rog% &a0 mai rar0 plral $te rugăm%,diate!a acti<"0 iarpronmele per&onal neaccentat0 la per&oana a Ii/a0 &in1lar =plral?0 ac!ati<.Operand <reo modicare / de timp0 mod &a per&oan" la a ruga, re&pecti< deper&oan" la pronme /imperati<l <a inlocit de conncti<0 iar principala &e tran&;orm" in completi<"direct": comp. e

rog, dă3mi maşina ta c e rugam să3mi dai maşina ta $e voi ruga să3mi dai+56maşina ta% %i c >> rog să3mi dea maşina lui $<ă roagă să3i dau maşina mea%.5.3. 'e la con&trcţii de tipl: Hă rog, daţi3mi o cafea $Daţi3mi o cafea, vă rog1Daţi3mi, vă rog, ocafea% &a Hă rog să3mi daţi o cafea &/a an& la con&trcţii trnchiate de tipl:Hă rog, o cafea &a -cafea, vă rog. 'in ;o&ta propo!iţie =c <er@l/predicat la imperati< &a conncti<?n/a mai r"ma&decat n determinant al <er@li0 in ca!l de ;aţ"0 n complement direct.In practica anali!ei 1ramaticale0 complementl direct =&a alt determinant?tre@ie raportat n la a

ruga, ci la FE#)UL ELIPTIC0 ded& din conte2tl 1ramatical &a e2tra1ramatical.O 1rpare precm

Page 244: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 244/394

n )&navog cu 'ltru), vă rog &e e<idenţia!" a&t;el ca o ;ra!" c do" propo!iţii$Daţi3mi un )&nagov cu 'ltru), vă rog%.C" a%a &ta lcrrile ne/o do<ede&c cert alte tipri de determinanţi =Dre&tridin propo!iţia c <er@leliptic?0 in care n e po&i@il" in nici n ;el raportarea la a niga0 Cu zahăr, vă rog$2 O ca;ea cu zahăr, vă rog 2 'aţi/mi o ca;ea cu zahăr, vă rog%1 Hă rog, fără nervi $2Hă rog,ţi0 procedaţiJ;aceţiJ acţionaţiJ comportaţi/<"... fără nervi%1 e"ede, vă rog = <eniţi re"ede,vă rog%1 De "ui "entru mine şi de vită "entru dansul, vă rog = riptr" de "ui "entru, mine şi;riptr" de vită "entru dansul, vă rog Adceţi ;riptr" de "ui "entru mine şi ;riptr" de vită "entru dansul, vărog%.'p" cm interpret"m <er@l eliptic =ded& din conte2t? ca ind la imperati<

=Procedaţi fără nervi,vă rog% &a la conncti< $Hă rog &" procedaţi fără nervi%, propo!iţiarecon&titit" <a principal"=independent"? &a completi<" direct" =&@ordonat" li te rog $vă rog%%.+54 T 8- + 5E+ ( IN@INI*I8 SU,IEC* IN@INI*I8 -COMPLEMEN* +IREC*A) ST#UCTU#I/TIP:=5? :u st "oate pune mare lucru.=3? :u "oate pune mare lucru.). SOLUBII:=5? se s"une inniti<0 &@iect=3? s"une 2 inniti<0 complement directC) COMENTA#IU-. Potri<it interpret"rii adoptate aici0 a "utea e&te n <er@ P#E'ICATIF %i0 prin rmare0 inpracticaanali!ei 1ramaticale &e &@linia!" &in1r ca predicat: N-a' putut vedea tots"ectacolul.in ;ncţie de caracterl PE#SONAL &a IMPE#SONAL0 a "utea &e comport" ca <er@ T#AN$ITIF &aINT#AN$ITIF.1) A putea PE#SONAL T#AN$ITIF. #e1iml &" tran!iti< e&te &ati&;"ct o@li1atori de =a?nCOMPLEMENT 'I#ECT e2primat prin <er@ la inniti< &a =@? de o COMPLETIF( 'I#ECT(0 alc"rei

predicat e&te n <er@ la CONUNCTIF.=a? A % ptea re0eni maine1 =@? A % p t e a &" re0in 'aine) In;miti<l/complementdirect poate la oricaredintre cele trei diate!e:=a? acti<": N poţi accepta "ro"unerea lui?=@? pa&i<": 5ro"unerea lui n poate J acceptat de nimeni1 Pot J in;elat o dată, dar nude două ori=c? ree2i<": N ' pot concentra in acest moment1 i / a i ptea a'inti numele ei?'e%i aparţine <er@li la inniti<0 ree2i<l ocp" o@li1atori po!iţie in ;aţa li a "utea0N te poţi de(araa deacest "rost obicei? =Fer@ ree2i< e&te a se debarasa, n a "utea.%C" ree2i<l e&te al inniti<li &e poate %or do<edi prin tran&;ormarea inniti<li inconncti<0 &itaţie in

care pronmele ree2i< i%i ocp" po!iţia rea&c" pe lan1" <er@l la conncti<: N &epoate duce maine /?Npoate &e duc maine.

Page 245: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 245/394

+58in con&trcţia c inniti<l0 acea&t" repo!iţionare n e&te po&i@il": A:u "oate seduce maine. Acea&t"particlaritate con&titie n indici in direcţia &d"rii 1rpli a "utea (inniti<.Po!iţia ree2i<li in ;aţa li a "utea %i identitatea de per&oan" =%i nm"r? cace&ta creea!"ne&i1ranţ" anali&tli in pri<inţa &@linierii pronmeli ree2i< in predicat. Cmree2i<l naparţine li a "utea, re%te c" n tre@ie &@liniat ca element component alpredicatli0 ace&taredcand/&e la a "utea. S@linierea 1re%it" =N m" pot "lange de "rea multtim" liber% %i con&ecinţadirect" a ace&teia / con&iderarea li a "utea ca ree2i< / &e datorea!" procedeli1eneral deidenticare a pronmeli ree2i< prin concordanţ" de per&oan" c <er@l: Ne/a>_dus la cinema /ne

2 pronme ree2i<? Q :e3au dus la cinema /ne pronme per&onal?.5.5. Aceea%i po!iţie / in ;aţa li a "utea 3 e&te ocpat" %i de pronmele per&onaleneaccentate inac!ati< /mă, te, il, o, ne, vă, ii, le% %i dati< /imi, iţi, ii, ne, vă, le%, c ;ncţie decomplement direct=ac!ati<?0 re&pecti< de complement indirect =dati<?: Ne "uteţi acompania "anăla gară?1 F" "ot o;erilocul meu.'in no0 dac" tran&;orm"m inniti<l in conncti<0 pronmele i%i ocp" locl pelan1" al doilea <er@:5uteţi să ne acom"aniaţi "ană la gară?1 5ot să <" ofer locul meu.L=. aptl c" atat pronmele ree2i< in ac!ati< /mă, te, se, ne, vă, se%, cat %i

pronmele per&onalneaccentat in acela%i ca! /mă, te, il etc.? aparţin <er@li la inniti< menţine<er@l a "utea meretran!iti<. 'e aceea inniti<l de dp" el0 indi;erent dac" a "utea e&te &a nprecedat de n ree2i</mă, te, se etc.? &a de n complement direct /il, o, mă etc?0 r"mane c ;ncţiade complement direct.in acela%i ;el &e e2plic" po&i@ilitatea &a impo&i@ilitatea nei completi<e directedp" 1rpl )a "utea( inniti<. S@ordonata determin" nmai inniti<l %i0 dp" cm ace&ta e&tetran!iti< ;"r"complement direct &a tran!iti< c n complement direct0 &@ordonata e&te &an e&te completi<"direct": :u "ot crede că ai intarziat $a crede tran!iti< ;"r" complement directJ&@ordonata completi<a direct"?J :u te "ot crede că ai intarziat $a crede 3 tran!iti< c ncomplement direct /te%1&@ordonata F completi<" direct"?.3. olo&it IMPE#SONAL0 a "utea de<ine INT#AN$ITIF0 &itaţie in care e&te rmatde =a? n &@iecte2primat prin inniti< &a =@? de o &@iecti<"0 al c"rei predicat e&te n <er@ laconncti<:=a? +şa ceva nu se "oate susţine.

=@? :u se "oate să3mi faceţi aşa ceva.

Page 246: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 246/394

in timp ce a "utea, ree2i< imper&onal0 ca orice ree2i< imper&onal pro<enit de lan <er@ tran!iti</se zice, se s"une, se consideră etc?0 e&te+59rmat de o &@iecti<" %i n ridic" pro@leme &peciale0 a "utea imper&onal rmatde n inniti</&@iect&e cere e2aminat mai indeaproape.=5? + "utea e&te imper&onal nmai cand e rmat de n inniti< imper&onal0 dere1l" c ree2i<l se,&a pa&i<: :u se "oate şti unde s3a greşit1 :u "oate ' acce"tat că lucrurile stautocmai aşa.E&te de neconcept a "utea imper&onal rmat de n inniti< per&onal.=3? 'p" cm ree2i<l imper&onal accept" &a n o &@iecti<"0 dp" 1rpareaa "utea ( inniti<a<em &a n &@iecti<": &e "oate s"une c" a' reu;it =&@ordonata e&te&@iecti<"?J :u se "oate dormiin gălăgia asta.

Cand 1rparea e&te rinat" de o &@iecti<"0 relaţiile &e &ta@ile&c din aproape inaproape: S/ar pteainta'pla să aveţi dre"tate $se ... intam"la &@iect pe lan1" ar "uteaimper&onalJ să aveţi dre"tate &@iecti<" pe lan1" se ... intam"la%.=+? Grparea )a "utea ( inniti< imper&onal" e&te con&titit" din do" <er@e;olo&ite imper&onal0 dincare al doilea0 inniti<l0 e&te o@li1atori c se $a se intam"la, a se zice, a sea#unge, a se călători, ase dormi etc?.Cat pri<e%te <er@l a "utea, imper&onali!area li n e&te condiţionat" depre!enţa li se, do<ad" c"

&nt deopotri<" po&i@ile: Nu poate să se intam"le aşa ceva %i N &e poate să seintam"le aşa ceva.Cm in 1rparea a "utea K inniti< se apare o &in1r" dat"0 intre@area e&tec"ria din cele do"<er@e $a "utea %i inniti<l? aparţine se.'ac" e2plic"m 1ene!a ace&tei con&trcţii imper&onale $nu se "oate susţine% dindo" <er@eimper&onale0 am@ele c se $:u se "oate să se susţină%, e&te 1re &" ar1ment"mcare din cei doi se a;o&t menţint0 al <er@li a "utea &a al celi rm"tor.'impotri<"0 dac" l"m in con&iderare n a "utea imper&onal ;"r" se, ree2i<l

din con&trcţie npoate decat al inniti<li. Preconi!and acea&t" interpretare0 ree2i<l se n;ace parte din predicat%i ca atare n &e &@linia!" in ace&ta. $:u s3ar "utea miza "e concursul său? 3predicat nu... ar  "utea.%+57* >1 SU,IEC* INCLUS SU,IEC* SU,INELESA. ST#UCTU#I/TIP:=5? :u mai am tim".=3? <ăria a venit la noi $l% şi mi3a adus cartea "romisă =3?.). SOLUBII:

=5? e &@iect incl&=3? M"ria &@iect &@inţele& in propo!iţia =3?

Page 247: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 247/394

C. COMENTA#IU-. Con;!ia intre cele do" tipri de &@iect nee2primat / incl& &i &@inţele& /e&te in priml rand denatr" TE#MINOLOGIC(0 din&pre cel incl& &pre cel &@inţele&.5. Cand &@iectl e&te nee2primat pe lan1" n predicat =<er@? la per&oana I &aper&oana a Ii/a=&in1lar &a plral?0 &pnem c" &@iectl e&te INCLUS0 adic" 'E'US ce2actitate in ;orm" %iconţint din de&inenţele <er@li0 ind o@li1atori nl dintre pronmele eu, tu$dumneata%, noi, voi$dumneavoastră%0 Lucrez in această intre"rindere abia de două luni =&@iectincl&: e?J Hii desearăla 'lm? =&@iect incl&: t?J Hinerea aceasta avem zi liberă =&@iect incl&:noi?J nde aţi stat  "ană acum? =&@iect incl&: <oi?.in le1"tr" c &@iectl incl& mai reţinem:=a? 'in pnctl de <edere al inţele&li0 ace&ta e&te 'ETE#MINAT. =Cel pţin

teoretic0 accept"m c"cele do" per&oane care <or@e&c SE CUNOSC.?O)SE#FABIE. Mai rar0 de re1l" in pro<er@e0 ma2ime etc0 &@iectl incl& areconţint nedeterminat$tu oricine0 oricare?: nde dai şi unde cra"ă.=@? in propo!iţiile c &@iect incl&0 po!iţia &@iectli e&te li@er"0 dar poate oricand ocpat" prinintrodcerea &@iectli in ;orma nia dintre pronmele menţionate. N <om&pne prin rmare c"a&emenea propo!iţii n/a &@iect0 ci c" ace&ta e&te doar nee2primat =incl&?0 daroricand e2prima@il.'e aceea0 c e2cepţii care n intere&ea!" aici0 pe+3-lan1" n predicat =<er@? la ace&te per&oane n poate ap"rea n &@iect e2primatprin &@&tanti< %i nicio &@iecti<". =S@iectl incl& r"&pnde nmai la intre@area cine.%=. Cind intr/o propo!iţie &@iectl n &e e2prim"0 deoarece a ;o&t &a <a e2primat =cel pţin? o dat"intr/o alt" propo!iţie din ;ra!"0 &pnem c" &@iectl e&te SU)INBELES: Ion a venitla mine şi Ionmi3a adus un disc1 Deşi Gi1ei este cel mai tanăr din echi"ă, Gi1ei se descurcăfoarte bine.Mai reţinem aici rm"toarele:3.5. in ce pri<e%te c<antl &@inţele& ca &@iect0 deo&e@im do" &itaţii:=5? Ace&ta are aceea%i ;ncţie = &@iect? %i in propo!iţia =precedent" &a&ccedent"? in care apare cae2primat: Du"ă ce şi3au [acut lecţiile =5?0 copiii mei se uită la televizor =3? $co"iii &@iect &@inţele&in =5? %i &@iect e2primat in =3??.=3? C<antl &@inţele& ca &@iect are alt" ;ncţie &intactic" in propo!iţia in careapare =atri@t0complement?: Cand l3am văzut "rima dată "e cam"ion =5?0 nu m3a im"resionat inmod deosebit =3?=&@iect &@inţele& /cam"ionul^1 in propo!iţia =5?0 "e cam"ion 2 complementdirect?J Lui Ionel ii

 "lace inotul şi de aceea merge zilnic la bazin =&@iect &@inţele& NIonel^ J inpropo!iţia =5?0 lui Ionel

Page 248: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 248/394

2 complement indirect?J Cărţile lui <ihai sunt curate, "entru că are gri#ă de ele=&@iect &@inţele& N<ihai^ J in propo!iţia =5?0 lui <ihai atri@t &@&tanti<al 1eniti<al?.Prin rmare0 &@iectl &@inţele& n trimite o@li1atori la n c<ant c ;ncţie de&@iect in propo!iţiace/l conţine.3.3. Pro@lema &@iectli &@inţele& &e pne nmai pe lan1" n predicat =<er@? laper&oana a IlI/a=&in1lar &a plral?. Strict ;ormal0 %i de&inenţele <er@li de per&oana a IlI/atrimit la n &@iect0 cepoate e2primat prin pronmele el, ea, ei, ele. Ca ocpant al po!iţiei &@iectli0el $ea, ei, ele% areaceea%i &emnicaţie 1ramatical" ca eu $tu, noi, voi%.'eo&e@irea intre cele do" tipri de pronme ca &@iecte &e a" la ni<ell1radli de determinare inconţint. 'in ace&t pnct de <edere0 pronmele de per&oana a IlI/a $el, ea, ei,ele% e&te n ;el de

nomen <icarim0 n Dtipar care0 de la ca! la ca!0 &e Dmple c di;eriteinţele&ri0 cele ale&@&tanti<elor inlocite. Un a&emenea pronme are ne<oie pentr 'ECO'A#E den &@&tanti< dere;erinţ"0 cel de&pre care &pnem c" e&te Dade<"ratl &@iect &@inţele&.Alt;el &p&0 pronmele el$ea, ei, ele%, dedcti@il din de&inenţa <er@li0 repre!int" &@iectl ca&emnicaţie e2cl&i<1ramatical"0 n %i le2ical". 'e aici tra1em do" concl!ii:+35=5? in practica anali!ei 1ramaticale0 &@iectl &@inţele& n e&te propri/!i&pronmele el $ea, ei,

ele%, ci &@&tanti<l =&a alt pronme? la care ace&ta0 ca &@&titt0 trimite: Ion a #ucat fotbal =5? şi deaceea este obosit =3? =in propo!iţia =3?0 &@iectl &@inţele& e&te el Ion?347.=3? A&emenea &@iectli incl&0 cel &@inţele& repre!int" in propo!iţie o po!iţie&intactic" cen poate ocpat" de n alt &@iect &a de o propo!iţie &@iecti<". A%a &e

 &tic" ;aptl c" intr/opropo!iţie c &@iect &@inţele&0 la intre@area cine pentr &@iect r"&pndem cn el $ea, ei, ele%, caDtipar de &@iect %i/l ptem introdce ca atare in propo!iţie0 ocpand a&t;elmaterial po!iţia

&@iectli: + s"art un geam Q Cine a s"art un geam? Q El a s"art un geam.'impotri<"0 dac" in propo!iţie e2i&t" dea n &@iect0 in&erarea li el $ea, ei, ele%pe po!iţia &@iectli&e e2clde: &3a s"art un geam / E5 s3a s"art un geam.O)SE#FABIA 5. intr/o propo!iţie ca El, Ion, a "lecat, &e inţele1e c" n amando"nominati<ele $el, Ion%repre!int" n &@iect0 ci nmai priml dintre ele0 al doilea ind apo!iţie. In<er&and topica$Ion, el, a "lecat% &ein<er&ea!" %i rolrile $el apo!iţie?. N <om &pne deci c" cele do" nominati<e ocp"aceea%i po!iţie. N intr"in di&cţie nici &trctri de tipl El şi Ion au venit, in care el ?i Ion $el şi Ion n &in1r&@iect0 dar mltipl?.O)SE#FABIA 3. E2cepţie0 la ni<ell e2pre&iei0 de la po!iţia nic" a &@iectli =e2primat

&a nee2primat

Page 249: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 249/394

=incl&0 &@inţele&??0 po!iţie care0 o dat" ocpat"0 e2clde n al doilea ocpant = &@iect=necoordonat cpriml? &a &@iecti<"?0 a<em in do" &itaţii:=a? A%a/nmita #ELUA#E A SU)IECTULUI: <ara mai venea şi ea din cand in cand s3o vadă "e 5ersida.$i n e&te conncţie coordonatoare coplati<"0 ci ad<er@ =comp. c 1erm auch, ;r.

aussi%% Sitarea &@iectlirelant imediat dp" &@iectl de @a!" ;ace con&trcţia am@i1" ;ncţional / &@iect&a apo!iţie: vine el tata...0te că"tuşeşte ea m"t%a <ărioara...=@? SU)IECTIFA #ELUAT( in re1ent" prin &@iect: Cine zice, ala e1 Cine se uită mai mult laH, acelacaştigă milionul1 Ce s3a intam"lat du"ă "lecarea mea, a&ta nu mă mai interesează.+. incercand o cla&icare a &@iectli din pnctl de <edere al E*P#IM(#II0acea&ta ar ar"ta a&t;el:=5? &@iect E*P#IMAT =prin di;erite p"rţi de <or@ire0 pre!ente ca atare =material?in propo!iţie?: Ioninvaţă.

=3? &@iect NEE*P#IMAT:'e aceea n ennţ ca + venit el, tili!at in a;ara oric"ri conte2t lin1<i&tic &ae2tralin1<i&tic0 nactali!ea!" o &emnicaţie anme. =Cine e&te Del?+33=a? incl&: nde3ai fost? t=@? &@inţele&: +m discutat cu Ion, dar nu m3a convins IonJ=+? &@iect INE*P#IMA)IL = &@iect !ero0 lip&a &@iectli?: 5louă1 &e circulă inviteză.O)SE#FABIE. S@iectl Dnedeterminat /&ună de intrare1 &crie in ziar că...% n e&temem@r al ace&teicla&ic"ri0 ci al cla&ic"rii dp" 1radl de determinare in conţint =determinat >

nedeterminat? %i0 de alt;el0 elpoate atat nee2primat0 cat %i e2primat38-.38- Fe!i0 'ra%o<ean0 57780 p. 53+/l3,.+3+* >3 SU,IEC* COMPLEMEN* +IREC* <I"A. ST#UCTU#I/TIP:=5? &3a stricat 'a;ina descris.=3? + stricat 'a;ina de scris.). SOLUBII:=5? maşina &@iect=3? maşina complement directC. COMENTA#IU

-. in &trctra 1ramatical" a lim@ii romane e2i&t" trei p"rţi de propo!iţie care areali!"ri identice &aapropiate la ni<ell e2pre&iei %i &e apro2imea!" prin aceea%i intre@are / ce0NUMELE P#E'ICATIF=NP?0 SU)IECTUL =S? %i COMPLEMENTUL 'I#ECT =C'?: 5rietenii mei sunt ele0ifruntaşi =NP?Jin clasa noastră sunt mulţi elevi foarte buni =S?J In clasă avem caţiva ele0ie!ce"ţionali =C'?.Notele =propri/!i& &a aparent? comne / e2primarea %i intre@area /condcade&ea la interpretarea loreronat". Con;!ia cea mai ;rec<ent" <i!ea!" &@iectl %i complementl direct.=Pentr con;!iile NP >

S %i NP > C'0 <e!i T 4+ %i T 45.?

Page 250: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 250/394

-.5. Pro@a@ilitatea con;!iei celor do" ;ncţii =S %i C'? e&te direct dependent"0 inanali!a practic"0 dee2primarea lor %i intre@"rile tili!ate0 re&pecti<:=5? E2primarea nominal" = &@&tanti< =&@&titt? c ;orm" ca!al" de NAc? %iintre@area &nt di;erite0adic" &peciali!ate pe ;ncţii:=a? ;orm" de NAc ;"r" "e %i intre@area cine 3 &@iect =N?: Ele0ul acesta n3areabsenţe1=@? ;orm" de NAc c "e %i intre@area "e cine 3 complement direct <Ac"4 Pe ele0ulacesta il a"reciez inmod deosebi?4.in acea&t" &itaţie0 &trict teoretic <or@ind0 n &/ar mai pne pro@lema con;!iei;ncţiilor in di&cţie.=3? E2primarea nominal" %i intre@area &nt a&em"n"toare &a identice0 re&pecti<&@&tanti<l=&@&tittl? n3are "e %i ca atare cele do" ca!ri =N0 Ac? &nt total omonime0 iarintre@area e&te ce0385

Pentr deo&e@irea dintre C' cu"e %i CI cu"e, <e!i T 9-.+3,=a? &3a s"art un &ea' =S0 N?J=@? + s"art un &ea' =C'0 Ac?J=c? Ecep!ia =S0 N? con'rmă re&ula =C'0 Ac?.in acea&t" &itaţie &e pne propri/!i& pro@lema deo&e@irii celor doa ;ncţii&intactice0 indi;erent dac"in propo!iţie &nt pre!ente am@ele ;ncţii =con;!ia in "raesentiă% &a nmai na0cealalt" e2cl!and&e=con;!ia in absentia%.5. Cind cele do" ;ncţii &nt copre!ente in &trctr" %i &e e2prim" prin ;orma

ca!al" nic" de NAc=;"r" "e, &e inţele1e?0 di&tincţia dintre ele e&te ;oarte clar" CA UNCBII 'I#ECTOPO$A)ILE.Acea&t" deo&e@ire &e poate pne in e<idenţ" in mai mlte ;elri:5.5. Prin CONBINUT G#AMATICAL: &@iectl e&te a1entl = atorl? acţinii0 iarcomplementldirect0 pacientl = o@iectl a&pra c"ria &e r"&;ran1e acţinea?0 dp" modell1eneral cine<a =S?;ace =acţine? ce<a =C'?: Pă"ada a aco"erit "ămantul.5.3. Prin po&i@ilitatea de a inloci intre@area ce prin cine pentr na dintre ;ncţii0mere aceea%i /&@iectl0 con&ecinţ" a identit"ţii &@iectli 1ramatical =N? c cel lo1ic =ator?:

eziduurile "olueazăapele /ce &a cine "oluează...? 7 reziduurile%1 *onulQace 'uBica2 @unc!iacreează or&anul)1)5) Prin po!iţia0 de re1l" 2"0 a celor do" p"rţi de propo!iţie ;aţ" de <er@ /&@iectl antep&0 iarcomplementl direct po&tp&: Alcoolul "roduce dia(et# iar /u'atul# cancer#s"un toţi doctorii,chiar şi cei băutori şi fumători.

 Topica =SKFKC'? de<ine important" in reparti!area pe ;ncţii =S0 C'? mai ale&atnci cand0 din pnctde <edere lo1ico/1ramatical0 ecare termen poate 0 alternati<0 atat &@iect0 cat

%i complement direct:O'ul $S% face =aina <C+" - aina $&%face o'ul =C'?.

Page 251: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 251/394

1)6) 'intre cele do" ;ncţii0 nmai comlpementl direct poate &@&titit printr/n pronme per&onalneaccentat de per&oana a IlI/a in ac!ati< $il, o ii, le%0 Litoralul aştea"tă turi;tii /Litoralul iiaştea"tă=Z=.1)7) Strctrile per&onale permit tran&;ormarea pa&i<"0 in rma c"reia &@iectlde<ine complementde a1ent0 iar complementl direct de<ine &@iect =1ramatical?: 8antul =S?im"răştie /runBele <C+" -T@runBele =S1rani? sunt im"răştiate de 0ant =complement de a1ent: CR?.383 p

;rec<ent C' poate d@lat prin pronme per&onal neaccentat: cartea o citeşte, averea orisi"eşte.+36O)SE#FABIE. Procedel n &e aplic" la acele <er@e care0 de%i tran!iti<e0 n permittran&;ormarea pa&i<" dinmoti<e &emantice $a avea, a "oseda etc?.3. Cand in propo!iţie apare nmai na dintre cele do" p"rţi de propo!iţie0

identicarea c e2actitate a;ncţiei &e ;ace re&pectand LEGEA P#IO#IT(BII SU)IECTULUI AB( 'ECOMPLEMENTUL'I#ECT. Potri<it ace&teia0 ori de cate ori pe lan1" n <er@ dat0 do<edit ca neinda2iliar predicati<=Dcoplati<?0 apare n &in1r c<ant &&cepti@il0 prin ;orm" %i intre@are =ce?0de a &@iect &acomplement direct0 ace&ta <a o@li1atori &@iect dac" pe lan1" re&pecti<l<er@ n e2i&t" n alt&@iect0 e2primat &a nee2primat0 e2cl!and/&e ;ncţia de complement direct.Acea&t" din rm"po!iţie poate ocpat" nmai dp" ce <er@l are dea &@iect. ie e2emplele:=5? &3a ru"t o crean&4 o creangă &@iect0 c"ci are ;orm" de NAc0 r"&pnde laintre@area ce, iar alt&@iect pe lan1" <er@l/predicat n e2i&t".=3? + ru"t o crean&4 o creangă 3 complement direct0 c"ci are ;orm" de NAc0r"&pnde la intre@areace, iar &@iect e2i&t" dea pe lan1" <er@l/predicat =el =ea0 cine<a...? S&@inţele&?.'e la acea&ta le1e a priorit"ţii &@iectli ;aţ" de complementl direct e2i&t"do" e2cepţii0 na real"%i alta aparent":=a? Fer@l are complement direct0 dar n/are &@iect: +şa a trăsnit copacul2 +

 "louat ru/ele "esfoară. =E&te <or@a de cate<a <er@e imper&onale propri/!i&e ;olo&ite tran!iti<.?=@? Interecţii predicati<e tran!iti<e /iată, iacă, uite, na, "oftim%0 Iată o 'a;ins"lendidă1 5oftimade0erin!a solicitată1 ite o itua!ie mai rară.E2cepţia de la prioritatea &@iectli e&te doar aparent"0 intrcat interecţiile indi&cţie0 indechi<alente c <er@e la imperati< /"riveşte, ia, luaţi etc?0 a0 ca orice <er@ laimperati<0 &@iectlincl& = tu, voi%.3.5. in cida ;aptli c"0 in 1eneral0 indi;erent de ;ormlare0 &e cnoa%te acea&t"le1e a priorit"ţilor0

con;!ia S > C'0 de re1l" in ni&en& = &e ia 1re%it &@iectl drept complementdirect0 n &i in<er&?0

Page 252: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 252/394

e&te ;rec<ent"0 ind intreţint" de trei ;actori ce acţionea!" ;oarte ade&ea indirecţia anl"riicno%tinţelor noa&tre 1ramaticale.=5? intre@area ce, ;olo&it" cel mai ade&ea pentr identicarea complementlidirect0 e&te AP#IO#ICinterpretat" ca aparţinand e2cl&i< complementli direct.A &e compara: Iubeşte toate porturile <ce iubeşte? Q s"orturile, C'? / ii "lactoate porturile <ceii "lac? Q@ s"orturile, C' =1re%it? in loc de S?.+34Se c<ine deci in&i&tat a&pra ideii c" intre@area ce n e&te nmai acomplementli direct %i c" prin ean an1em la o anmit" ;ncţie0 ci la n 1rp de ;ncţii0 cel pţin trei =NP0 S0C'?.=3? orma ca!al" de NAc e&te interpretat" 1re%it ca repre!entand ac!ati<l0 iarde aici0 dat" indle1"tra ac!ati</complement direct0 %i interpretarea 1re%it" ca ;ncţie /

complement direct.=+? Cel mai important ;actor ;a<ori!ant al con;!iei S > C' pare a din &;erainţele&li. in &peţ"0aproape toate &itaţiile care pn pro@lema ace&tei con;!ii comport" n SU)IECTe2cl&i<G#AMATICAL0 n %i lo1ic. Or0 cm cel mai ade&ea0 anali&tl concepe &@iectl caator al acţinii= &@iect lo1ic?0 &e an1e ca in &itaţia de ;aţ" &@iectl0 nea<and acea&t"calitate0 &" primea&c" alt"interpretare0 re&pecti< complement direct.=,? Ade&ea0 ;"r" nici o ar1mentare ;ormal"0 &e interpretea!" 1re%it ca &@iectpronmele per&onal in

dati<0 ;orm" neaccentat" $imi, iţi etc.? &a ;orm" accentat" $mie, ţie etc.? carein&oţe%te nele <er@e:i'i "lace gramatica1 3a venit o idee1 Lui ii trebuie o bicicletă nouă. Sene&ocote%te0 re%te0 ca!ldati<0 incompati@il in a&emenea &itaţii c ;ncţia de &@iect. =O dat" interpretatca &@iect dati<l0 &einţele1e c" n &e mai cat" alt &@iect in propo!iţie0 calea &pre complementdirect ind Dnete!it".?Mai rar0 dar n e2cl&0 &e a" in aceea%i &itaţie de ;al&e &@iecte pronmeleper&onale in ac!ati< pelan1" nele <er@e tran!iti<e niper&onale: M" doare ca"ul.

in 1eneral Datentea!" la ;ncţia de &@iect pronmele =&@&tanti<ele? in dati<care0 din pnct de<edere lo1ic0 ar &@iecte0 ele e2primand per&oanele implicate in reali!areaacţinii <ii "lacefotbalul%.'e aceea &e atra1e atenţia a&pra ideii c" &@iectl &t" in NOMINATIF0 n in alteca!ri =G0 '0 Ac?.=La ni<ell anali!ei 1ramaticale elementare ;acem a@&tracţie de a%a/nmitelee2cepţii de lanominati<l &@iectli0 e2cepţii in cele din rm" aparente toate. In&i&tand preamlt a&prae2cepţiilor e2i&t" ri&cl de a interpreta ;rec<ent e2cepţia drept re1l".?

=6? Se tili!ea!" neori c o D%rinţ" ne&ticat" conceptl de &@iect&@inţele&0 ;"r" o

Page 253: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 253/394

<ericare propri/!i&"0 aproape ca n atomati&m. Or0 &e inţele1e0 o dat"in!e&trat" propo!iţia c n&@iect0 n altl &e e2clde %i de aceea nici n mai e&te Dc"tat0 ade<"ratl&@iect D1li&and de la&ine &pre complement direct.In realitate0 &@iectl &@inţele&0 dac" el e2i&t" intr/ade<"r0 tre@ie &" poat" introd& e2plicit pe lan1"<er@ in ;orma nia dintre pronmele per&onale de per&oana a IlI/a $el, ea, ei,ele%, ca ocpante alepo!iţiei de &@iect. 'ac" in propo!iţie e2i&t" dea n c<ant c ;ncţie de &@iect0+38po!iţia ace&tia ind deci ocpat"0 introdcerea li el $ea, ei, ele% n &e poateopera. A &e compara: +bătut co0orul / NEl &a ea^ a bătut covorul Q]@ S &@inţele& Q covorul F S0 ci C'J&3a bătut covorul 7AEl s3a bătut covorul Q@ el S =&@inţele&? Q covorul S =altl nee2i&tand?.=4? N in ltiml rand con;!ia S > C' e&te ca!at" de necnoa%terea re1imli <er@al=tran!iti< > intran!iti<?.Alt;el &p&0 chiar dac" n/am cnoa%te le1ea priorit"ţilor0 ar tre@i &" %tim c"0 prindeniţie0 n <er@ intran!iti<0intran!iti<i!at conte2tal =prin diate!a pa&i<"0 prin pronme ree2i< in ac!ati<38+? &acare are dea ncomplement direct e2clde complementl direct %i0 ca atare0 c<antl Din liti1ineptand complement direct0 <a &@iect: N/i con<ine itua!ia2 S e a d &lauri in şoa"tă1 A;o&t ininţate noiuni0erit!i2 N / 5 deranea!" ni'ic)=8? Un rol deloc ne1lia@il in ;a<ori!area con;!iei S > C' ocp" topica0 in &peţ" &itarea&@iectli in mlte&itaţii dp" <er@l/predicat0 adic" pe po!iţia ocpat" in 1eneral de complementl direct:

ii "lac porturile=comp. c Iubeşte porturile"2 I3a venit o idee =comp. c +formulat o idee năstruşnică% etc. Mtand &@iectl in ;aţa <er@li0 pe po!iţia li dedrept0 &cade %i 1radl depro@a@ilitate a con;!iei <Sporturile ii "lac1 O idee năstruşnică i3a venit%.3.5. '"m mai o& cate<a din &itaţiile cele mai ;rec<ente in care &@iectl e&te interpretat1re%it dreptcomplement direct. Interpretarea corect" / S0 n C' / &e ar1mentea!" in toate ca!rileprin le1ea priorit"ţilor0adic" prin ine2i&tenţa ni alt =po&i@il? &@iect pe lan1" <er@l dat =in propo!iţie? decatc<antl de anali!at.O@li1ati<itatea &@iectli &e a&ocia!" c impo&i@ilitatea complementli direct0 ;aptmoti<at in <ren ;el &a

altl.3.3. Fer@=/predicat? INT#AN$ITIF K S: ii plac porturile2 :e tre@ie un tele0iBor color1Ata n i/atrect prin cap2 <i 3 a <enit o idee2 N/i <ine bine roc=ia)3)5) Fer@=/predicat? K SE K S:S/a &tricat tele0iBorul2 S/a intamplat o nenorocire2 5e "od &/a prod&cateva accidente2 Ata n &e c<ineJ *otul &e poateJ Gra'atica & e in<aţ" uşor1 Re&ula&e aplic" fărăe!ce"ţii1 in +ustralia & e <or@e%te en&leBa)3.,. Fer@=/predicat? LA 'IATE$A PASIFA K S:A ;o&t e2ectate noi lucrri de asanare amlaştinilor şibălţilor1 incă n / a38+

Fe!i0 pentr pronmele ree2i<e in ac!ati< ca Dintran!iti<i!atori0 'ra%o<ean0 57850p. ++,.+39

Page 254: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 254/394

;o&t 1"&it" olu!ia adecvată =Fe!i0 pentr <er@ele d@l tran!iti<e0 care a complement direct %icand &nt la diate!a pa&i<"0

 T 63.?3.6. Fer@=/predicat? T#AN$ITIF K C' K S: <ă doare capul2 >> calc" =o!ii o dată la doi ani1 N/>intere&ea!" ni'ic2 Cete preocp"J>> deranea!" prerea ta1 <ă o@&edea!" c=etia asta.

3.4. P#E'ICAT NOMINAL K S: Lec!ia aceasta n / i deloc%oar"J Ni'ic n e 1rem

gramatică,dacă inţelegi lucrurile.3.4.5. ncţia r"mane aceea%i0 &@iect0 %i cand locl &@&tanti<li =pronmeli? ilia n <er@ la modneper&onal =inniti<0 &pin?: E % o r a !ice0 mai 1re e de /cut)+37* >5 SU,IEC* COMPLEMEN* +IREC* <II"A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Stricand /i/& e jucria# co"ilul a ince"ut să "langă.<3" S t r i c a n d /% i jucria# co"ilul a ince"ut să "langă.). SOLUBII:=5? #ucăria &@iect=3? #ucăria complement directC. COMENTA#IU-. Pro@lema con;!iei &@iect > complement direct pe lan1" n <er@ la modneper&onal0 inniti< &a1ern!i0 &e pne in aceia%i termeni ca pe lan1" n <er@ la mod per&onal %i areacelea%i ca!e =<e!i

 T 83?: P 5 " c a n d /i in mod deosebit li'(ile străine, a dat concurs deadmitere la Bacultate deLitere1 Ionel a a#uns la gară inainte de a pleca trenul)-.5. Gradl de pro@a@ilitate a con;!iei S > C' e&te mai ridicat in pre!enţa<er@li la mod neper&onal0

intrcat &e ada1" nele elemente noi0 Dpertr@ante pentr competenţa1ramatical" a celi careanali!ea!":=5? intrcat cel mai ade&ea &@iectl <er@li la mod neper&onal e&te acela%i c&@iectl <er@li lamod per&onal0 el &e e2prim" o &in1r" dat"0 iar in anali!a 1ramatical" practic" ilDconta@ili!"m la<er@l/predicat0 de&pre care &pnem c" in mod nece&ar ii tre@ie &@iect. 'eaceea &@iectl <er@lila mod neper&onal0 coincident c cel al <er@li la mod per&onal0 e&te... Dtrect&@ t"cere. 'e alt;el0e&te <or@a aici de o carenţ" mai 1eneral" in cno%tinţele 1ramaticale pin" la nanmit ni<el0 %i anmecon<in1erea c" pro@lema de a a<ea &@iect &/ar pne nmai pentr <er@ele lamod per&onal0 adic" celec ;ncţie de predicat.=3? 'in acea&t" ca!"0 o dat" identicat n &@iect0 cel al <er@li la modper&onal = in relaţie cpredicatl?0 anali&tl trece %or pe&te po&i@ilitatea e2i&tenţei ni al doilea&@iect0 necoordonat0re%te0 c priml0 %i in relaţie c n <er@ la mod neper&onal. orma de NAc &iintre@area ce n ;acdecat &" ate la interpretarea ace&ti &@iect0 altl decat al <er@li la mod

per&onal0 dreptcomplement direct.

Page 255: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 255/394

5. Potri<it celor de mai &&0 di&tincţia S>C' pe lan1" n <er@ la mod neper&onalpoate mai &impl %imai economic ;ormlat" in termenii tran!iti<it"ţii > intran!iti<it"ţii <er@elor0re&pecti< SU)IECT pelan1" n++-<er@ INT#AN$ITIF =&a intran!iti<i!at in <ren ;el oarecare? &i COMPLEMENT 'I#ECT pelan1"n <er@ T#AN$ITIF.C ri&cl de a ;ormla n tri&m0 <om &pne c" <er@l intran!iti<i!at are &@iect dinca!a impo&i@ilit"ţii de aa<ea complement direct. Ca procede de anali!" <om reţine: n c<ant dat c ;orm" deNAc care r"&pnde laintre@area ce p&" pe lan1" n <er@ predicati< intran!iti<=i!at? e&te intotdeana &@iect=pentr c" n poateRcomplement direct?38,.O)SE#FABIE. Aici %i in cele de mai o& pornrn de la premi&a c" re1iml <er@al =tran!iti< >intran!iti<? r"mane

con&tant0 indi;erent de mod =per&onal &a neper&onal?.3. Toate cele cinci &itaţii date la S pe lan1" n <er@ per&onal =<e!i T 83? &e re1"&e&c %iaici:3.5. Fer@ INT#AN$ITIF =niper&onal? K S: inainte de a3 i pl"cea =and(alul# s3a ocu"at demuzică1 Tre@ind/>n redreor de baterie, s3a adresat "rietenilor1 Fenind/> mereu idei noi, a um"lut zeci de caiete.3.3. Fer@ K SE: 'and/i/&e un tele/on in "realabil, s3ar "utea conveni asu"ra locului intalnirii1AplicandU/&ele&ea intocmai, unii au cam incurcat3o1 inainte de a &e conecta aparatul la reţea.veri'caţi starea "rizelor1intampland/>/&e atatea;n ultima vreme, nu mă mai miră atitudinea lui1 Bără a >&e trimitein0ita!ie o'cială,

nu cred că va veni1 Intre tim" dand Q &e noi dipoBi!ii lucrarea trebuie restructuratăintegral.O)SE#FABIE. Se reatra1e atenţia c" nmai pronmele ree2i< in ac!ati< intran!iti<i!ea!" <er@l0n %i cel in dati< /işi%0+ a n d Q %. i (anii "e nimicuri, a rămas fără abonament la cantină $banii C'0 n S?.3.+. Fer@ la 'IATE$A PASIF(: iind late din tim" 'urile cores"unzătoare, nu s3a mai "rodusnici unaccident1 'ate ind circu'tan!ele# trebuie să "lecăm imediat1 5entru a/> apro@at"cererea# mai aveanevoie de o adeverinţă.O)SE#FABIE. Mai rar0 1ern!il pa&i< apare intr/o ;orm" #E'US(0 ;"r" a2iliarl a ' la 1ern!i: -dată <otat"propunerea de cătrePentr elementl predicati< &plimentar &@&tanti<al in N > Ac0 <e!i T 96.++55arlament, aceasta devine lege1 Arturile de toamnă incheiate in bune condiţii, s3atrecut la e!ecutareainsătnănţărilor .3.,. Fer@ =tran!iti<? K C' =de re1l" pronme per&onal neaccentat in Ac?: Preocpand/te "rea mult pro(le'ele altora, uiţi de ale tale1 Este "rea inteligent "entru a3l derana aluBiile noastre1 +

 "rocedat intotdeaunacum a vrut, fără a Q 5 intere&a catuşi de "uţin opinia altora.3.6. G#UPA#EA AU*ILIA# P#E'ICATIF =la mod neper&onal? K NUME P#E'ICATIF: iind ;oarte%oareu(iectele date, mulţi candidaţi au obţinut note mari1 5entru a e ;ace 'utul < i n0 e nevoie de oanumită tem"eratură.

Pentr conceptl de #E'UCE#E =a nei &@ordonate? %i deo&e@irea de CONT#AGE#E0 <e!i'ra%o<ean057780 p. 3,,/386.

Page 256: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 256/394

++3* >6 SU,IEC*I8 COMPLE*I8 +IREC*A. ST#UCTU#I/TIP:=l?M&/a comnicat tuturor c ecuria e a'ana) =3? :e3 a comnicat tuturorcJecuria e a'an .,) SOLUBII:=5? că e!cursia se amană &@iecti<"=3? că e!cursia se amană comlpeti<" directaC. COMENTA#IU-. Con;!ia SU)IECTIF( > COMPLETIF( 'I#ECT( e&te na dintre cele mai;rec<ente la ni<ellanalizei 1ramaticale elementare %i &e moti<ea!" in e&enţ" prin aceia%i ;actori pecare i/am intalnit %i laSU)IECT > COMPLEMENT 'I#ECT =<e!i T 830 T 8+?0 1ra<itand in rl intre@"rii0 alcon&trcţiei %ial &itaţiei din re1ent" =<e!i mai o&?.O)SE#FABIE. in cele de mai o& e&te reţint" nmai &@iecti<a de tip ce = care

r"&pnde laintrre@area ce%, n %i cea de tip cine $2 care r"&pnde la intre@area cine%.Acea&ta din rm"0 a&emenea&@iectli ce r"&pnde la intre@area cine, n &e con;nd" de re1l" c&@ordonata completi<" direct"=comp. Cine e coal de di'inea! departe an1e c n aprecia!" pe cine n'erit")-.5. Interpretarea eronat" a celor do" &@ordonate0 in principi aprecierea&@iecti<ei drept comleti<"direct"0 ;oarte rar in<er&0 are la @a!" a@&olti!area cator<a note comne in;a<oarea completi<eidirecte0 la care &e ada1" ;actorl inţele& %i e2aminarea &@ordonatei ;"r" a la

in con&iderare&itaţia din re1ent". C ri&cl de a repeta nele lcrri &p&e la &@iect >complement direct =<e!i T83?0 dat" ind ;rec<enţa %i 1ra<itatea ace&tei con;!ii0 ii pre!ent"m pe &crt %iaici ca!ele.=5? intre@area comn" ce, interpretat" ab initio ca proprie completi<ei directe::u3i "lace in0e!e$Ce nu3i "lace? 3 să inveţe Q =eronat? completi<" direct"?.Or0 intre@area ce ne ;rni!ea!" doar in;ormaţia c" &@ordonata A# PUTEA Icompleti<" direct"0 n%i c" e&te in mod &i1r completi<" direct".+++

=3? #oll omonimiei ca!ale NAc in con;!ia S > C' il a aici c<intele introdcti<e comnecelor doa&@ordonate %i de alt;el ttror &@ordonatelor necircm&tanţiale =conncţiile că, să,dacă, pronmele relati<ecare, cine, ce etc0 ad<er@ele relati<e unde, cand, c_m?:N & e %tie dac va "leca maine=&@iecti<"? >N%tie dac va "leca maine =completi<" direct"?J N &e %tie unde se va duce=&@iecti<"?J >N %tie unde se vaduce =completi<" direct"?J N &e %tie cand va sosi =&@iecti<"? >N %tie cand va sosi=completi<" direct"?.Spnem de aceea c" elementele introdcti<e n ne da o in;ormaţie cert" c pri<ire la;ell &@ordonatei.=+? S@iecti<a de tip ce permite0 din pnctl de <edere al inţele&li0 Dalnecarea &precompleti<" direct"0intrcat:

Page 257: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 257/394

=a? Cand &@iecti<a e&te inloci@il" c n &@iect0 ace&ta e&te nl e2cl&i< 1ramatical0n %i lo1ic $2 ator alacţinii?: N &e c<ine /aci a;a ce0a /?N &e c<ine ata2 >> place in mod deosebit  joace /ot(al 7ţ Ii place ;n mod deosebit /ot(alul)Prin rmare0 inlocind &@iecti<a c &@iectl0 lcrrile n &e &implic"0 deoarece

po&i@ilitatea de con;!ier"mane aceea%i0 doar depla&at" de la &@iecti<" > completi<" direct" la &@iect >complement direct =<e!i T 83?.=@? Intirea calit"ţii de &@iecti<" e&te %i mai dicil" in &itaţiile in care &@iecti<a n &epoate inloci c n&@iect0 in principi pe lan1" ad<er@ele predicati<e =<e!i mai o&?.5. 'i&tincţia &@iecti<" > completi<" direct" de tip ce &e reali!ea!" in principi cadi&tincţia &@iect > complementdirect =<e!i T 830 8+?0 re&pecti< ţinand/&e &eama de trei principii ale anali!ei 1ramaticale:=5? Principil ECHIFALENBEI UNCBIONALE parte de propo!iţie / propori!ţie &@ordonat"core&pondent"0potri<it c"ria &@iectl %i &@iecti<a ocp" ALTE#NATIF aceea%i po!iţie ;aţ" de <er@ / %i la;el complementl

direct %i completi<a direct"0 nmele predicati< %i predicati<a etc. ='e alt;el propo!iţiile&@ordonate &e%i dene&c prin echi<alenţ" ;ncţional" c p"rţile de propo!iţie?.=3? Principil UNICIT(BII ;ncţiilor0 dp" care0 in ca!l de ;aţ"0 n <er@ poate a<ea n&in1r &@iect0re&pecti< complement direct. 'ac" &nt do" &a mai mlte0 ele tre@ie &" e [email protected] rmare0 o dat" ce n <er@ anmit are &@iect0 n mai poate a<ea &@iecti<" %i<ice<er&a. =in mod &imilar &epne pro@lema %i la complement direct / completi<" direct".?O)SE#FABIE. N a<em in <edere0 re%te0 coordonarea: +u venit Popecu# lonecu#Geor&ecu şi cine -a 'aini'erit =&@iect =mltipl? K++,&@iecti<"?. N intr" in di&cţie nici relarea &@iecti<ei printr/n &@iect inre1ent" =<e!i T 85?.=+? Principil P#IO#IT(BILO# &a al 1radli de nece&itate0 potri<it c"ria n <er@are ne<oie inpriml rand de &@iect =&@iecti<"? %i a@ia pe rm" de complement direct=completi<" direct"?.'ac" o &@ordonat" dat"0 care r"&pnde la intre@area ce, &e do<ede%te&@iecti<"0 n mai tre@iedemon&tat c" n poate completi<" direct"0 acea&ta e2cl!and/&e prin deniţie/ori... ori%.

Fala@ilitatea principili pleac" de la premi&a c" orice <er@0 care n e&teimper&onal propri/!i&0 e&tein relaţie &a c n &@iect0 &a c o &@iecti<"0 dar n orice <er@ are &a poatea<ea complementdirect =completi<" direct"?.Ca atare0 la orice &@ordonat" care r"&pnde la intre@area ce %i n e&tepredicati<" =<e!i T 46?0 in&ta@ilirea ;ncţiei =&@iecti<" &a completi<" direct"? &e procedea!" IE#A#HIC0acceptand ca prim"po&i@ilitate / %i prin rmare de <ericat / &@iecti<a = 5. &@iecti<aJ 3.completi<" direct"?. 'ac"<er@l n are &@iect =e2primat &a nee2primat?0 &@ordonata e&te Datomat

&@iecti<" %i nici n &e

Page 258: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 258/394

mai pne pro@lema de a e<ental completi<" direct" = 5. &@iecti<"?. Se <edea&t;el c" de ecaredat" anali!a incepe prin Dc"tarea &@iectli in re1ent". Completi<a direct"apare ca po&i@ilitatenmai dp" ce &@ordonata n poate &@iecti<"0 re1enta a<and &@iect = 3.completi<" direct"?.=Pentr e<entalitatea ca &@ordonata0 de%i r"&pnde la intre@area ce, &" n ecompleti<" direct"0 cicompleti<" indirect"0 <e!i T 95.?E2aminarea po&i@ilit"ţilor in ordine in<er&" / 5. completi<" direct"J 3. &@iecti<" /condce laconcl!ia in<er&" %i ;al&" =completi<" direct" in loc de &@iecti<"?0 con&titind n<ici de anali!"0intrcat &e porne%te de la o premi&" ;al&"0 aceea c" orice <er@ are ne<oie decomplement direct &acompleti<" direct".Or0 complement direct &a completi<" direct" a nmai <er@ele tran!iti<e la

diate!a acti<" &a cpronme ree2i<e in dati< /imi, iţi, işi, ne, vă, işi%, n %i cele intran!iti<e &aintran!iti<i!ate prindiate!a pa&i<" &a pronme ree2i<e in ac!ati< /mă, tem se, ne, vă, se%.'e a&emenea n intr" in ocl tran!iti<it"ţii ad<er@ele0 in &peţ" cele predicati<e/'reşte, desigur, "oateetc?.in al doilea rand0 e2ceptand cate<a <er@e tran!iti<e niper&onale &a ;olo&iteniper&onal /a durea, ainteresa, a obseda, a tenta etc?0 <er@l re1ent al &@iecti<ei e&te totdeanaintran!iti<=i!at? %i ca ataren ar ptea a<ea in nici n ;el complement direct &a completi<" direct".++63. in re!mat0 principalele &itaţii in care apare &@iecti<a de tip ce =ncompleti<a direct"?0 moti<atetoate prin =a? ine2i&tenţa &a impo&i@iltatea ni &@iect pe lan1" <er@l=ad<er@l? re1ent %i =@?impo&i@ilitatea comleti<ei directe0 &nt rm"toarele:3.5. Fer@e =locţini <er@ale? INT#AN$ITIFE UNIPE#SONALE in&oţite de n dati<:a$3i% "lăcea,a$3i% conveni, a$3i% veni, a$3i% da "rin ca", a$3i% trece "rin minte etc: N / i "rea place&" aculte de al!ii2 = con<ine ce !i-a' pu2 N ne- a dat prin cap -l cut' la tele/on)O)SE#FABIA 5. Fer@l a trebui, tili!at c &en&l a nece&ar0 apare ;"r" dati< %i cere &@iecti<":

 Tre@ie &" plec'i'ediat) Chiar dac" pe lan1" a trebui apare n &@iect0 ace&ta n/I aparţine li0 ci predicatli&@iecti<ei0 do<ad" c" acordl<i!ea!" ace&t <er@0 n pe a trebui =<er@ niper&onal?: Ar tre@i 0oi 'ai pune!i 'ana pecarte $voi =per&oana a Ii/aplral? / să "uneţi =per&oana a Ii/a plral?0 n voi 3 ar trebui =per&oana a III/a??. Prin analo1ie0accept"m c" %i n &@iect laper&oana a III/a aparţine tot <er@li din &@iecti<"0 n li a trebui0 Ion tre@ie -'i crie $Ion...să scrie%. 'atorit"conţintli modal pre1nant0 a trebui e<olea!" in direcţia 1ramaticali!"rii0 ;apt e<idenţiat prinacordl li0 la anmitetimpri0 c &@iectl &@ordonatei0 ca %i cm ar con&titi c <er@l rm"tor =la conncti<? o &in1r"nitate: Pro/eorii atre@it reea'ineBe unele lucrri3>H)

O)SE#FABIA 3. Tot &@iecti<e cer cate<a <er@e intran!iti<e ;olo&ite imper&onal: De aicire!lt" c nu-l

Page 259: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 259/394

intereeaB prerea ta2 # " m a n e 'ai 0ede'2 Urmea!" &" ne pune' deacord)3.3. Fer@e c SE imper&onal:=5? #ELE*IFE IMPE#SONALE: a se "utea, a se cuveni, a se intam"la, a se cădea, a senimeri, a se "ăreaetc.: <i &e pare c" ai ca' incurcat-o2 Nu e c a de /aci ata2 S/ar ptea &" a0e!i

dreptate2 S / a intamplat&" nu Je ni'eni lan& el)O)SE#FABIE. + se "ărea are ade&ea pronmele se nee2primat: P"rea c lucrurile e 0orc=i'(a in (ine$"ărea 2 se "ărea%1 ii pare c totul e nu'ai o incenare $ii "are i se "are%.Penr dicltatea incadr"rii ;ncţionale a &@ordonatei de dp" a trebui acordat c n&@iect0 <e!i'ra%o<ean0 57780 p. 57-. =Atorl n o con&ider" nici &@iecti<"0 nici completi<" direct"&a indirect"0ci COMPLETIF( NEUT#(.?++4=3? #ELE*IFE CU SENS PASIF: a se s"une, a se zice, a se a'rma, a se considera, a secomunica etc: S Q a

comnicat la radio c" 0re'ea e inclBe;te2 Se ! i c e c 0o' a0ea o toa'nlun&)O)SE#FABIA 5. Fer@ele in di&cţie &nt toate tran!iti<e la diate!a acti<". #ee2i<l se leintraRn!iti<i!ea!"0con&mand/le <alenţa de tran!iti<itate0 ceea ce ;ace ca &@ordonata de dp" ele &" ne completi<" direct"0 ci&@iecti<". Imediat ce &prim"m pronmele se, <er@l rede<ine tran!iti< propri/!i& %i are&@iect =&@inţele&?0iar &@ordonata e&te completi<" direct". A &e compara: S/a &p& c 0o' pleca i'ediat=&@iecti<"? c A &p&c 0o' pleca i'ediat =completi<" direct"?.O)SE#FABIA 3. 'enmirea de ree2i<e pa&i<e =imper&onale? <ine de la ;aptl c" ainţele& pa&i< %i &e pottran&;orma in con&trcţii pa&i<e =c a '%, al c"ror complement de a1ent are &en&nedeterminat: se ştie că... 7 esteştiut că...3.+. FE#)E PASIFE IMPE#SONALE: Nmi/a;o&t dat te cunoc 'ai de0re'e2 Eunanim acceptat cun rB(oi nuclear ar ditru&e planeta)O)SE#FABIE. Complementl de a1ent e&te nedeterminat.3.,. Fer@e UNIPE#SONALE in&oţite de n ac!ati< =COMPLEMENT 'I#ECT?: <ă doare cprocedeaB at/el2 N/> tentea!" 'ai incerce o dat)3)7) P#E'ICATE NOMINALE IMPE#SONALE:=5? A2iliar predicati< =Dcoplati<? K ad<er@ de mod =NP?: N e @ine te culcitarBiu2 E clar c n-are

dreptate2 E ;rmo& ceai /cut2 E r%ino& nu ;tii ata2 Pare cidat c" nu !i-a cri)=Fe!i0 pentr deo&e@ireaace&tor ad<er@e de adecti<e0 T 36.?O)SE#FABIA 5. Ade&ea a ' e&te eliptic: )ine c" &/a inta'plat a;a2 Pro@a@il c te <acuta) =Fe!i0 pentrdetalii0 T 6+?.O)SE#FABIA 3. Pe po!iţia ad<er@li de mod pot ap"rea &@&tanti<ele noroc %i "ăcat1 Ar p"cat &" nu 0ii2Noroc c" l-a' intalnit ieri)O)SE#FABIA +. in ca!l in care dp" ace&te e2pre&ii imper&onale apare n &pin &a ninniti< =c re1im<er@al tran!iti<? c ;ncţie de &@iect0 &@ordonata de dp" ele <a 0 &e inţele1e0 n&@iecti<"0 ci completi<"

direct": E uşor de s"us c n-ai ti'p2 E im"osibil de inţeles ce a++8

Page 260: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 260/394

0rut să s"ună. =in ca!l &pinli0 <ericarea tran!iti<it"ţii &e poate ;ace prin intermedilinniti<li: e uşor de&p& c" ... / e uşor a &pne c" ... / e uşor a o & p n e.=3? A2iliar predicati< K &@&tanti< =NP?: Ar clmea nu 0in2 Pare o pro&tie 'aicreBi in a;a ce0a2Era n ;apt clar "entru toţi c ;edin!a i;i atinee copul2 E n ade<"r recunoscut c

/u'atul l(e;teor&ani'ul2 E acelaşi lcr dac-'i crii sau i'i dai un tele/on)=+? A2iliar predicati< K &pin: £ de remarcat c pu(licul a&reeaB acet lucru2 <ai ede &@liniat caceat contruc!ie ete relati0 recent2 Ede pre&p& c" 0a reu;i)3)H) A+8ER, PRE+ICA*I84 Poate c a0e!i dreptate2 + e &i -1 r c te-ai in;elat2Aproape c te-a'ajun2 La p'ant m a i c ajun&e al ei pr de aur 'oale =M. Emine&c? =Fe!i0pentr detalii0 T6+01i. Toate cate1oriile de <er@e mai && date i%i p"&trea!" in &@ordine propo!iţia&@iecti<" %i atncicand &nt la modri neper&onale0 re&pecti< 1ern!i %i innit<. Sitaţia e&te

aceea%i c a &@iectli pelan1" n <er@ la mod neper&onal0 &e e2plic" %i &e ar1mentea!" in acela%i ;el=<e!i T 8+?. Ca miloce&enţial de do<edire a calit"ţii de &@iecti<"0 re<er& al completi<ei directe0 e&tecaracterl de <er@intran!iti<=i!at? al re1entli0 r"ma& acela%i0 indi;erent de modl per&onal &aneper&onal. '"m incontinare doar cate<a e2emple il&trand toate tiprile de con&trcţii: Tre@ind plece pe nea;teptate#a lăsat totul vraişte1 inainte de a3i trece prin c a p &" de ad'itere la Polite=nic#se "regătise tot tim"ulnumai la istorie1 Tentand/> -;i 'ai incerce o dat norocul# a luat totul de la

ca"ăt1 iind n3mi d a t a' 'ereu de-a /ace cu oa'eni ca tine# am hotărat să schimb tactica1 :u "are a prea clar c" lucrurile auindreptat2 5entru a&e &&ţine c el a &re;it# e nevoie de fa"te, nu de vorbe.++9X >7 A*RI,U* COMPLEMEN*A) ST#UCTU#I/TIP:=5? + sosit pe nea;teptate) <W=3? &osirea lui pe nea;teptate ne-a dat toate 3lanurile 3este ca3.). SOLUBII:=5? "e neaşte"tate co'ple'ent=3? "e neaşte"tate atri@t

C) COMENTA#IU-. 'eo&e@irea 1ramatical" ;ndamental" intre cele do" p"rţi de propo!iţie&ecndare &e a" la ni<ell

 TE#MENULUI #EGENT =determinat0 l"mrit0 la care &e re;er"0 al c"riinţele& il preci!ea!"&a il completea!"?.Ace&ta0 termenl re1ent0 &epar" net0 iat" Dnanţe0 atri@tl de complement0re&pecti<:-.5. AT#I)UTUL are ca TE#MEN #EGENT = determin"?:=5? UN SU)STANTIF: carte intereant =ma&" de le'n# a nai(ii &itaţie0campania i'potri0arB(oiului# pl"cerea de a canta# mer&l pe jo# !ia de 'aine"2

=3? UN P#ONUME: care<a din cla# <e 1 e ine;i# oricare dintre ele0i# nl ca Popecu#to!i ace%tia?J

Page 261: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 261/394

=+? UN NUME#AL: al d o i 1 e a din dreapta =trei dintre ei# do" ca <oi?.-.3. COMPLMENTUL are ca TE#MEN #EGENT =determina?:=5? UN FE#) &a O LOCUBIUNE FE#)ALA: cite%te cu plcere <d - t e aca# plan1e de(ucurie# a lat/ola ;1" pre pdure# n ţine cont de i'prejurri"2=3? UN A'ECTIF &a O LOCUBIUNE A'ECTIFAL(: un om d o r /n i c de a0enturi $un

individ ;rio& petoată lu'ea# o vreme ;a<ora@il" pecuitului# este in &tare de orice"2=+? UN A'FE#) &a O LOCUBIUNE A'FE#)UAL(: scrie aproape corect0 mi3a s"us3o cam pe ocoliteJ=,? O INTE#ECBIE: h a i aca&" =i a t " -l2 ! d p in ;an!2 < a i de noi").)5) Prin rmare0 ptem deni cele do" p"rţi de propo!iţie a&t;el:++7=5? Orice c<ant care determin" n &@&tanti< =pronme0 nmeral? e&te atri@t.=3? Orice c<ant care determin" n <er@ =adecti<0 ad<er@0 interecţie? e&tecomplement.Cele do" deniţii ind e2cl&i<e la ni<ell termenilor re1enţi0 in&eamn" c" ne2i&t"0 indi;erent deinţele& &a alte tr"&"tri0 atri@te care &" determine <er@e =adecti<e etc.? %i nici

complemente care &"determine &@&tanti<e =pronme0 nmerale?.Se <ede a&t;el clar c" in denirea atri@tli %i complementli n &e ;ac re;eririnici la inţele&0 nici laintre@"ri %i nici la modl de e2primare.O)SE#FABIE. Tre@ie reţint c" adecti<l0 de%i D&eam"n" ;ormal c termeniire1enţi ai atri@tli=are 1en0 nm"r0 ca! %i &e declin"?0 n e&te determinat de atri@te0 ci decomplemente. =Adecti<l are;ncţie de atri@t0 dar n e&te determinat de n atri@t.?-.,. 'e%i in 1eneral %i Dteoretic acea&t" deo&e@ire e&te @ine cno&ct"0 inanali!a practic" e&te ade&ea

ne&ocotit"0 dand/&e /ne&ticat &a 1re%it / ca%ti1 de ca!" altor criterii0 @a!atepe aparenţe0 ;apt carecondce la con;!ia celor do" ;ncţii0 de re1l" a<and ca re!ltat interpretarea1re%it" a atri@tlidrept complement. #oll de prim" m"rime il a INT#E)(#ILE %i Dinţele&lc<intelor prin care &epot e2prima atri@tl %i complementl.5. in mintea anali&tli Din;ractor0 nmai COMPLEMENTUL &e a&ocia!" canmite CATEGO#II'E INBELESU#I G#AMATICALE %i>&a LE*ICALE =loc0 timp0 ca!"0 conce&ie etc?0 n%i

atri@tl0 ca %i cm ace&ta n le/ar a<ea &a n le/ar ptea e2prima. =Un rol delocne1lia@il il a aici %icla&ic"rile =incl&i< denmirile? celor do" p"rţi de propo!iţie0 reali!ate dp"criterii di;erite / dp"inţele& 1ramatical la complement0 re&pecti< dp" ;orm" =con&trcţie? la atri@t.?O dat" &ta@ilit"acea&t" core&pondenţ" intre n anmit inţele& 1ramatical0 ade&ea pternicmarcat de &en&l le2ical alc<antli0 %i n anmit ;el de complement0 ea de<ine n criteri a@&olt deidenticare a ;ncţiei0aplicat" apro2imati< a&t;el: dac" n c<ant ! arat" locl0 el e&te complementcircm&tanţial de loc0

dac" arat" timpl0 e&te complement circm&tanţial de timp %.a.m.d.

Page 262: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 262/394

in ceea ce pri<e%te atri@tl0 in acele ca!ri0 n tocmai rare0 in care e&te &e&i!atmai intai tipl deinţele& %i a@ia pe rm" =&a deloc? tipl de con&trcţie0 &e an1e0 in <irtteadeprinderii ;ormate lacomplement0 la a incadra n atri@t la n anmit tip de complement0 ;"r" alt"<ericare.Or0 la ni<el de cla&e0 cele do" p"rţi de propo!iţie e2prim" &a pot e2primaacela%i conţint0 incatdeo&e@irea n poate 1"&it" aici. Pentr+,-il&trare0 d"m cate<a e2emple de atri@te0 1rpate pe tipri de inţele&ri0 latede la complemente0 inparalel c tiprile de complemente core&pondente. =Toate e2emplele c =a? &ntatri@te0 iar cele c =@?&nt complemente.?=5? E2primarea LOCULUI: $a !  % C a & a de 0iBa0i e nouă > =@0? Loc//i e % t e 0iBa0i2=a3? Oamenii

din jur il "riveau nedumeriţi I =@3? S e ita in jur şi nu vedea nimic1 =a+? &untemconştienţi cu toţii de mer&linainte al societăţii I =@+? :u mai vedeau nimic, dar mer1ea inainte2 <a6" matl inlile de clasă estestrict interzis I =@,? N ;maţi in lile de clasă.=3? E2primarea TIMPULUI: =aR S c 5 a t 5 tarBiu nu e sănătos, dar e "lăcut I =@?Se &coal"tarBiu2 =a3? Este contraindicată plecarea 'aine <(3" Maine pleac" la munte1 =a+? T"ierea

 "orcului inaintear(torilor de iarnă este o veche tradiţie la ţăranul roman I =@+? A t "/ i a t "orcul inaintear(torilor de iarnă.=+? E2primarea MO'ULUI: =aR Mer&l pe jo e sănătos I =@? Mer1e pe jo acasă1 =a3? I!@cnirea penea%teptate a

incendiului a alertat "om"ierii I =@3? in sat a i!@cnit pe nea;teptate un incendiu1 =a+? :eindică mereue2aminarea cu aten!ie a fa"telor1 =@+? >/ a e2aminat cu aten!ie)=,? E2primarea CAU$EI: =aRComiterea din neaten!ie a greşelilor nu3i o scuză I =@? A comi& dinneaten!ie catevagreşeli mari.=6? E2primarea SCOPULUI: $a/% E2pedierea dosarului pre ea'inare şi reBol0are cade in sarcinata I =@R A e2pediatdosarul pre ea'inare şi reBol0are2 =a3? -biceiul mer&li dup 'irea mai e!istă la ţară I=@3? :oi mer1em dup'irea)..=4? E2primarea CON'IBIEI: =a0?Annţarea "om"ierilor in caB de incendiu este o datorie a 'ecăruiaI <(Q in caB deincendiu annţaţi imediat "om"ierii.

=8? E2primarea CONCESIEI: =aR Plecarea lui la mare in ciuda ti'pului "loios ne3a intrigat I =@R Aplecat la mare inciuda ti'pului "loios.=9? E2primarea AGENTULUI: =a0? #ecoltatl carto'lor de ctre copii s3a desfăşurat in bunecondiţii I =@? Carto'ia ;o&t recolta ţ i de ctre copii)=7? E2primarea CONSECINBEI: =a0? Uraţenia ei de periat n3o băgăm in seamă1 =@R Era rat" deperiat)=5-? E2primarea comparaţiei = a celi de/al doilea termen al comparaţiei?: =aR +re o ;at" ca ooare2 =@? Este;rmoa&" ca o oare)+,5=55? E2primarea atri@irii: =a? A c o r d a r e a de subvenţii a&riculturii este

im"erios necesară1 =@?rebuie acordate subvenţii a&riculturii)

Page 263: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 263/394

'p" cm &e <ede din e2emplele date0 a@&olti!area inţele&li <i!ea!" mai ale&interpretarea 1re%it" aatri@telor care e2prim" circm&tanţele0 inţele&ri in care &nt D&peciali!atecomplementele.Acelea%i inţele&ri ne arat" de ce con;!ia e&te in ni&en&0 atri@tl indinterpretat drept complement0n in<er&.5.5. E2aminarea0 chiar &mar"0 a e2emplelelor date indic" &itaţia in carecon;!ia AT#I)UT >COMPLEMENT are 1radl cel mai ridicat de pro@a@ilitate0 %i anme aceea in care&e Dintalne%te catermen re1ent n &@&tanti< care denme%te ACBIUNI &a ST(#I0 in 1eneral deori1ine <er@al"/alergare, intoarcere, venire, cantat, mers, sculat, a"ariţie, fugă etc.? c OCONST#UCBIE;rec<ent"0 prin natra conţintli/ ei0 la COMPLEMENTE0 reali!at" prin A'FE#)E$aici, acolo,

vizavi, tarziu, odinioară, "e neaşte"tate% &a &@&tanti<e c &en& local oritemporal0 intrin&ec &ado@andit in com@inaţie c o prepo!iţie $in casă, la stradă, in #urul "arcului, dinconcediu etc?.3. O a doa ca!" a con;!iei in di&cţie e&te UTILI$A#EA &a incercarea de atili!a c orice preţINT#E)(#ILE ca miloc de identicare a ;ncţiilor. Or0 prin ace&tea0 in ca!l incare &nt corectp&e0 n a"m propri/!i& o ;ncţie0 ci doar apro2im"m termenl re1ent. Alt;el&p&0 in mod normal0intr/o intre@are complet" &e 1"&e%te %i termenl re1ent &a partenerl de relaţieal c<antli pentr

care am p& intre@area: Ion a plecat la teatru / Unde a plecat... =termen re1entcprin& in intre@are <er@l a "lecat, deci c<antl care r"&pnde la acea&t" intre@are $la teatru% e&ten determinant de tipcomplement?.3.5. Cand intre@"rile p&e &nt cele care in mintea noa&tr" &e a&ocia!" c natri@t $care, cefei deetc?0 in mod re&c an1em la atri@t: + citit o carte intereant =ce /el decarte?.3.3. Se intampl" in&" ade&ea ca intre@area &" e ;ormlat" doar pe m"tate0 in&en&l necprinderii

in ea a termenli re1ent. Neind p&" pe lan1" n c<ant anme0 intre@arear"mane a&t;el&&pendat"0 Dtar" adre&"0 trimiţand la n inţele& care poate deopotri<" alnicomplement &a al ni atri@t. 'in ca!a pre&inii e2ercitate de inţele&l le2ico/1ramatical alc<antli0 cel mai ade&ea ace&te intre@"ri &&pendate &nt de tipl unde $deunde, "ană unde%, cand$de cand%, cum, din ce cauză, cu ce sco" etc0 condcand in<aria@il &precomplement. A&t;el0 @n"oar"0in e2empll Ta@lol din dreapta stă intr3o "arte, intre@area &&pendat" de undetrimite la ideea de

loc %i de aici0 1re%it0 la complement de loc. 'e aceea0 dac" &e tili!ea!"intre@area0 acea&ta tre@ie

Page 264: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 264/394

+,3o@li1atori p&" pe lan1" n anmit c<ant =termenl re1ent?0 e2i&tand o %an&" in pl&de a Do@&er<a calit"ţilemor;olo1ice ale termenli re1ent0 de care depinde incadrarea la atri@t &acomplement.3.+. Chiar Dle1ate de n anmit c<ant0 intre@"rile &nt ;oarte ade&ea 'E#UTANTE0

o;erind/&e =ca 1rad deaccepta@ilitate? in do" <ariante0 na de tip care $ce fel de%, condcand la atri@t0 %i altade tip unde $cand, cumetc?0 condcand la complement: intoarcerea pe nea%teptate =care intoarcereJ intoarcerecm?J &o&irea luimaine =care &o&ireJ &o&irea lui cand?J plecarea la )cre%ti =care plecareJ plecareande? etc. Cmintre@"rile de tip unde $cand, cum% &nt apreciate ca mai Dconcrete %i in mai deplinacon&onanţ" c inţele&lle2ico/1ramatical e2primat =loc0 timp0 mod etc?0 ade&ea0 ;"r" alt" ar1mentare0 &e d"ca%ti1 de ca!" ace&tora %i0prin ele0 complementli in detrimentl [email protected].,. in &;ar%it0 n pţine &nt ca!rile in care n &e poate ;ormla propri/!i& o intre@are.

E&te <or@a in &peţ" denele atri@te ce a ca termeni re1enţi pronme &a nmerale: care<a dintre noi0 doidintre copiii lui, n a caasta, d o i din patr etc.+. Toate cele de mai && arat" c pri&o&inţ" c" nici inţele&l %i nici intre@"rile n con&titien miloc &i1r %iecient de deo&e@ire a celor do" ;ncţii. =La ace&tea &e poate ad"1a %i con&trcţia=e2primarea? ;oarte ade&eacomn" / &@&tanti<e0 pronme0 ad<er@e0 <er@e la mod neper&onal.? 'e aceea &in1rlmiloc practic il con&titieraportarea la termenl re1ent0 care0 acolo nde intre@area e&te po&i@il"0 e&te cprin& inacea&ta.In concl!ie0 Dmer&l operaţiilor pentr incadrarea ni determinant la atri@t &acomplement e&te rm"torl:=5? identicarea termenli re1ent %i incadrarea li mor;olo1ic" =&@&tanti<0 pronme0nmeral > <er@0 ad<er@0adecti<0 interecţie?J=3? anali!a din pnct de <edere mor;olo1ic a determinantliJ=+? &ta@ilirea ;ncţiei determinantli =atri@t &a complement? dp" natra mor;olo1ic"a termenli re1ent.O)SE#FABIE. Sta@ilirea in continare a ;elli de atri@t =atri@t &@&tanti<al GENITIFAL0atri@tpronominal P#EPO$IBIONAL etc.? &a de complement =complement 'I#ECT0 complementCI#CUMSTANBIAL 'E LOC etc.? &e ;ace dp" alte criterii0 &pecice ec"reia din cele do"p"rţi de

propo!iţie.+,+*>H +IL / NUME CU +OI *ERMENI NUME CU *REI *ERMENIA) ST#UCTU#I/TIP:=5? un roman de a0enturi=3? un roman intereant,) SOLUBII:=5? de aventuri atri@t &@&tanti<al prepo!iţional=3? interesant atri@t adecti<alC. COMENTA#IU-. in anali!a atri@tli &e comit0 de re1l"0 do" tipri de 1re%eli: na

;ndamental" /

Page 265: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 265/394

NE#ECUNOATE#EA UNCBIEI ca atare0 in &peţ" interpretarea =eronat"? dreptcomplement =<e!i

 T 86? %i alta &ecndar"0 cea reţint" aici0 le1at" de CLASIICA#E %i TE#MINOLOGIE0 noţini care0in&cnet &a ine2act cno&cte0 a drept con&ecinţe ;ormlarea nor 'ENUMI#IINCOMPLETE&a G#EITE.-.5. Cla&icarea atir@tli %i denmirile re!ltate rmea!" n criteri &trict;ormal. Operaţia decla&icare %i denmire &e reali!ea!" in do" etape0 aate in &cce&ineo@li1atorie: =5? &ta@ilirea p"rţiide <or@ire prin care &e e2prim" =&@&tanti<0 pronme etc.? %i0 pentr nele&@cla&e de atri@te0 =3?identicarea milocli de &@ordonare =ca!0 prepo!iţie?. Atat =5?0 cat %i =3?0 prinderi<ate in 3al, &ntrepre!entate in nmele ;ncţiei.-.3. Prima cla&icare =5? / dp" natra mor;olo1ic" a p"rţii de <or@ire prin care &e

e2prim" / cprindetoate atri@tele0 re&pecti<:=5? atri@t SU)STANTIFAL: cartea ele0ului2=3? atri@t P#ONOMINAL: cartea lui2=+? atri@t A'ECTIFAL: carte /ru'oa2=,? atri@t FE#)AL: dorinţa de a pro&rea2=6? atri@t A'FE#)IAL: ziua de 'aine)Nmele atri@telor a&t;el o@ţinte cprind o@li1atori 'OI TE#MENIJ priml=atri@t? indic" e&enţa;ncţiei =;aptl c" e atri@t0 n complement0 &@iect etc?0 iar al doilea=&@&tanti<al0 adecti<al etc?0;ell atri@tli dp" partea de <or@ire prin care &e e2prim". =Pentr atri@tl

e2primat prin nmeral0<e!i T 34.?+,,O)SE#FABIE. E2i&t" %i n atri@t interecţional0 ne1lia@il ca ;rec<enţ": =alal p r i e t e n0o căruţă !dronca!dronca.-.+. A doa cla&icare / MILOCUL 'E SU)O#'ONA#E prin care &e completea!" nmele cAL T#EILEA TE#MEN / &e operea!" de re1l" nmai in cadrl atri@telor &@&tanti<ale %i pronominale0celelalte =adecti<ale0<er@ale0 ad<er@iale? nemaiind &p&e in continare nei cla&ic"ri %i ca atare nmele lore&te ;ormat doar dindoi termeni.

5. La atri@tele &@&tanti<ale %i pronominale0 miloacele de &@ordonare care permitcla&icarea &nt do":CA$UL =neprepo!iţional? / nominati<0 1eniti<0 dati< %i P#EPO$IBIA0 reectate0 prinCA#ACTE#UL lorE*CLUSIF0 cate nl / &a ca!l0 &a prepo!iţia / in nme388.5.5. Atri@tl &@&tanti<al reali!at CA$UAL cprinde trei &@&pecii de atri@te:=5? atri@t &@&tanti<al NOMINATIFAL = ;al&a apo!iţie / <e!i T 89?: munici"iul +ej# luna'ai# ideileinginerului Sta'ate2=3? atri@t &@&tanti<al GENITIFAL: oamenii 'rii# a treia rundă a 'eciului de bo!,intenţiile celor doi2=+? atri@t &@&tanti<al 'ATIFAL: domn rii de Do# cumnat lui Lic# oferirea de "remiiele0ilor fruntaşi.

in nmele atri@tli0 ca al treilea termen0 apare o@li1atori nmele ca!lineprepo!iţional = ca!R nominati<5J

1eniti<@ dati<0?.

Page 266: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 266/394

O)SE#FABIA 5. Ace&tora li &e poate ad"1a n al patrlea &@tip0 atri@tl =&@&tanti<al?ACU$ATIF AL0reali!at:a. prin &@&tanti<e aparţin"toare &@1enli per&onal in Ac c mor;eml "e, a<and catermeni re1enţi doarcate<a &@&tanti<e: Ura0 in<idia0 pi!ma $lor% pe Ion589J

@. prin &@&tanti<e c inţele& temporal in a%a/nmitl ac!ati< al timpli pe lan1"&@&tanti<e de ori1ine<er@al": Statl atata <reme > atata ti'p > ani in şir I multă <reme > cinci ani etc.?de"arte de casă l3a schimbat foarte mult =Z9.O)SE#FABIA 3. Acceptand c" in con&trcţii de tipl )ade Ioane# nene *udore <Iancule"# coaneMi;ule etc. al doilea&@&tanti< e&te in <ocati<0 nl care determin" Dnormal &@&tanti<l din &tan1a0 o@ţinem al388 389

Fe!i0 pentr antinomia ca!al > prepo!iţional0 'ra%o<ean0 57890 p. 56.Specie de atri@t &emnalat" %i de&cri&" de 'ra%o<ean0 57840 p. 87/9+. =Tot aici0 &e<or@e%te de &@&tanti<eDtran!iti<e.?Fe!i0 de&pre ac!ati<l timpli0 Neamţ0 57870 p. 4+/8+. 'ac" &e ada1" ace&tora %i&@&tanti<ele caredenme&c p"rţile !ilei0 !ilele &"pt"manii %i anotimprile0 di&cta@ile ca ad<er@e0 atnci %iace&tea &e incadrea!"aici: s"ălatul du'inica# invăţatul noaptea# intoarcerea toa'na etc.+,6cincilea atri@t reali!at ca!al / atri@tl &@&tanti<al FOCATIFAL = ;al&"apo!iţie?. =Fe!i T 8?.5.3. Pentr atri@tele &@&tanti<ale con&trite prin ca! c P#EPO$IBIE =ac!ati<001eniti<+ %i0 mai rar0 dati<+?0 calicati<l prepo!iţional e&te cel de/al treileatermen din [email protected];erent de ca!l cert de prepo!iţie0 ca! in care prin rmare &t" &@&tanti<l=ac!ati<0 1eniti<0dati<?0 nmele atri@tli r"mane acela%i: atri@t &@&tanti<al P#EPO$IBIONALJ=5? "omii dinaintea caei# cam"ania i'potri0a /u'atului =&@&tanti<e cprepo!iţie01eniti<?J=3? manual de &ra'atic# rochie cu pic!ele# Qoarea din &rdin =&@&tanti<ec prepo!iţie0ac!ati<?J=+? două meciuri conform re&ula'entului =&@&tanti< c prepo!iţie = ad<er@c <aloareprepo!iţional"?0 dati<?.

O)SE#FABIE. in ace&te con&trcţii0 milocl de &@ordonare e&te e2cl&i<prepoi!ţia0 ca!l neinddecat o ;orma imp&"0 1oal" de ;ncţie = ;ncţionalitate !ero?.5.+. Atri@tl pronominal cnoa%te acelea%i reali!"ri =%i denmiri?0 mai pţin&@&pecia atri@t=pronominal? nominati<al %i &@&pecia atri@t =pronominal? <ocati<al re&pecti<:=5? atri@t pronominal GENITIFAL: cartea ei0 dorinţa tuturora2=3? atri@t pronominal 'ATIFAL: 'unte3ţi, dorinţa3I, "rieten nou# duşman celorcare...1=+? atri@t pronominal P#EPO$IBIONAL0 e2primat prin pronme c prepo!iţie0 in1eniti< /deciziai'potri0a lui"# dati< $o victorie 'ul!u'it !ie"# ac!ati< $omul de lan&

tine")

Page 267: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 267/394

O)SE#FABIE. La ;el ca la atri@tl &@&tanti<al0 &e poate ad"1a %i aici atri@rtlpronominal ACU$ATIFAL0c acelea%i re&tricţii = r a > p i ! /m a > i n < i d i a lui pe tinepe 'inepe oricine ...?$1)5)1) Un &tatt &pecial ca miloc de con&trcţie %i denmire are atri@tl e2primat prinpronme per&onaleneaccentate in 'ATIF POSESIF in&oţite de prepo!iţii =locţini prepo!iţionale? ale

1eniti<li =c re1imNESATIS(CUT?: oamenii din juru-!i# &oldaţii din preaj'a-i etc.La ace&tea a<em do" miloace de con&trcţie / ca!l dati<0 = n dati<0 pentrc" n e&te imp& deprepo!iţie? %i prepo!iţia =ne&prima@il"?. 'e aceea e&te n atri@t =pronominal?P#EPO$IBIONAL'ATIFAL =&a+,4dati<al c prepo!iţie?0 deo&e@it atat de atri@tl =pronominal? dati<al =prieten/ţi?0 cat %i de cel=pronominal? prepo!iţional in dati< =o i!@anda 1raţie ţie?.5.,. Tot n ;el de atri@t e&te con&iderat" APO$IBIA. in denmirea ace&ti atri@t

n aparcalicati<ele terminale de la celelalte atri@te =1eniti<al0 nominati<al0prepo!iţional?0 chiar dac"&t" in 1eniti< =nominati< etc.? &a are prepo!iţie. Cel . de/al treilea termen e&teapo!iţional0 deciatri@t &@&tanti<al apo!iţional =atri@t pronominal APO$IBIONAL?: Ionel, cole&ulmeu, a avut unaccident1 <3am intalnit cu Ionel, cu 0ecinul tău. =Fe!i0 pentr detalii0 T 89.?3. in practica anali!ei 1ramaticale0 1re%elile de terminolo1ie apar &@ ;orma nordenmiri incomplete=a? &a a nor denmiri ce a&cnd stricto sensu incompati@ilit"ţi =@?.

=a? Potri<it celor de mai &&0 denmirile c trei termeni la atri@tele &@&tanti<ale%i pronominale &nt&in1rele complete / atri@t &@&tanti<al 1eniti<al0 n doar atri@t &@&tanti<alJatri@t pronominalprepo!iţional0 n doar atri@t pronominal etc.=@? Snt 1re%ite denmirile care &@&titie miloacele de con&trcţie0 re&pecti<tili!area calicati<liGENITIFAL ='ATIFAL? in locl celi P#EPO$IBIONAL.intr/n e2empl precm cam"ania i'potri0a lui Napoleon# atri@tl&@&tanti<al e&teP#EPO$IBIONAL0 n 1eniti<al. Gre%ite &nt %i denmirile c patr termeni0reectand atat

prepo!iţia0 cat %i ca!l. in co"acul dinaintea caei# atri@tl &@&tanti<aldinaintea casei e&teprepo!iţional0 n 1eniti<al prepo!iţional &a prepo!iţional 1eniti<al. =E&te <or@a0&e inţele1e0 de&itaţiile in care prepo!iţia are re1iml &ati&;"ct0 adic" ;orma ca!al" e&teIMPUS( de prepo!iţie.?3.5. Uneori0 dp" modell c trei termeni de la atri@tele &@&tanti<ale %ipronominale0 &e con&trie&c;ormaţii a&em"n"toare %i la atri@tl adecti<al0 re&pecti< apariţia in nme a nial treilea termen0 princare &e reect" ;ell adecti<li =calicati<0 pronominal0 participai0 1ern!ial0nmeral? &a ca!lace&tia. E <or@a de ;ormaţii de tipl: atri@t adecti<al P#ONOMINAL &a chiaratri@t adecti<al

Page 268: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 268/394

P#ONOMINAL 'EMONST#ATIF =POSESIF0 NEHOT(#AT etc?0 atri@t adecti<al1eniti<al=dati<al0 nominati<al?. Toate ace&te denmiri &nt 1re%ite0 intrcat nici ;elladecti<li %i nici ca!lla care &t" n di;erenţia!"+,8modl de con&trcţie0 care r"mane con&tant / ACO#'UL. Alt;el &p&0 atri@tl adecti<aln &e &@cla&ic"39-.3.5.5. 'e la denmirea atri@tli adecti<al nmai c doi termeni = atri@t adecti<al /%i atat?0 ;ace e2cepţieatri@tl e2primat prin adecti<e po&e&i<e in ac!ati< = Ac3? in&oţite de prepo!iţii=locţini prepo!iţionale? c1eniti<l: oamenii din jurul u# copacl din /a!a ta# d e c i ! i a i'potri0a noatretc.395

i aici milocl de con&trcţie e&te d@l / acordl %i prepo!iţia0 ;apt pentr caredenmirea <a c trei termeni:atri@t prepo!iţional adecti<al &a atri@t adecti<al c prepo!iţie393.3.3. in ce pri<e%te atri@tl <er@al0 e2ceptand/l pe cel e2primat e2ionar/modal0

re&pecti< prin modl 1ern!i=raport pri0ind activitatea ...?0 cnoa%te nmai reali!are prepo!iţional": ma%ina de cri#d o r i n ţ a de apro&rea# vine <remea a pricepe omul ...39+

'enmirea ace&tor atri@te conţine0 potri<it cla&ic"rilor din 1ramaticile romane%ti0nmai doi termeni39,.3.+. Atri@tl ad<er@ial are do" tipri de reali!"ri:=5? P#EPO$IBIONALE: at/el de o a m e n i3960 <remrile de odinioar# ca&a de 0iBa0i2=3? P#IN U*TAPUNE#E = &impl" al"trare?: mer&l alene# & c 1 a t 1 de0re'e#mer&l inapoi)'ac" am repre!enta in nmele atri@tli milocl de &@ordonare0 ace&ta ar conţine treitermeni0 atri@tad<er@ial prepo!iţional0 re&pecti< atri@t ad<er@ial 2tap& =&a aderent?.

'enmirea in ! e&te cea c doi termeni0 dar deopotri<" &ticat" e&te &i cea c treitermeni.39- Atri@tl e2primat prin locţini adecti<ale =oameni de ea'# p e r & o a/n " in0art# @"iat in tare să ...?e&te a&imilat celi &@&tanti<al prepo!iţional.395 Fe!i0 pentr ace&ta T 37.393 Utili!area calicati<elor adecti<al %i prepo!iţional intr/o ordine &a alta n pre!int"propri/!i&importanţa.Con&trcţia atri@tli <er@al e2primat prin inniti< ;"r" prepo!iţie0 c e2cepţia celei&peciali!ate $a% pentrinniti<0 e&te rar". in ca!l in care a e&te con&iderat mor;em al inniti<li0 atri@tl &ereali!ea!" e2ionarmodal.

Pentr atri@tl e2primat prin participi0 <e!i T 88.Aici0 de ;apt0 de e&te po&tpo!iţie0 n prepo!iţie. in con&trcţii de tipl oameni de (ine#credinţa in 'ai (ine#ad<er@l e&te ;olo&it &@&tanti<al0 iar0 ca atri@t0 &e reclam" incadrat la cel &@&tanti<al.+,9O)SE#FABIE. Spre deo&e@ire de atri@tl e2primat prin locţini adecti<ale0 care e&te a&imilat celi&@&tanti<al=prepo!iţional?0 atri@tl e2primat prin locţini ad<er@iale =oamenii din /a!# ma%inile din jur#r"&pandirea $moliilor% petetot# plim@"rile pe inerate# mancatl pe turate etc.? e&te con&iderat atri@t ad<er@ial0neţinand/&e &eama de &tattlmor;olo1ic al componentelor. in ce pri<e%te milocl de &@ordonare0 ace&ta0 c e2cepţia locţinilorad<er@iale in&oţite deprepo!iţii =oamenii de pete tot# oamenii de prin prejur"# e&te de tip 2tapnere394.Interpretarea ace&tor atri@te ca &@ordonate prin prepo!iţie ar comporta do" nean&ri:

Page 269: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 269/394

=a? N toate locţinile ad<er@iale a ca element iniţial o prepo!iţie =i n <aţatl !i de !i0r"&pn&rile a;a %i a%a0 plim@"rilecand in cand# depla&area ici ;i colo etc?.=@? Prepo!iţia n poate in acela%i timp component al locţinii0 care e&te n Dintre10 %i elementrelaţional0 adic" e2teriorDintre1li.+,7

* >> A*RI,U* A+DEC*I8AL A*RI,U* 8ER,ALA. ST#UCTU#I/TIP:=5? 5rofesorul a corectat lucrările crie de elevi acasă.=3? <i3am re"arat maşina de cri)). SOLUBII:=5? scrise atri@t adecti<al=3? de scris atri@t <er@alC. COMENTA#IU-. Cand &nt la mod neper&onal =inniti<0 1ern!i0 &pin0 participi? %i depind den &@&tanti<0<er@ele a ;ncţia de atri@t. Ace&ta &e imparte in do" 1rpe:

=5? atri@t FE#)AL0 e2pimat prin <er@e la INIINITF0 GE#UN$IU =neacordat? %iSUPIN: datoriade a in0!a# "lăcerea de a picta# intenţia de a pere0era =inniti<?J co"iitrecand strada, fatăuitandu-e-n oglindă =1ern!i?J "oezie de 'e'orat# e!erciţiu de reBol0at#maşina de 'cinatcafea, maşina pentru adunatQan =&pin?J=3? atri@t A'ECTIFAL0 e2primat prin <er@e la participi: "antaloni clca!i# lecţiein0!at# stradă'turat etc..)1) E2primat prin <er@e la inniti<0 1ern!i =neacordat?398 %i &pin0 atri@tle&te FE#)AL: datoria

de invăţa, "lăcerea de a "icta, intenţia de a "erseva =inniti<?0 co"ii trecantstrada, fată uitandu3se3noglindă =1ern!i?0 maşină de scris, lecţie de invăţat, e!erciţii de rezolvat =&pin?.-.3. E2primat prin participi0 totdeana <aria@il0 atri@tl0 ca incadrare0 are o&itaţie mai complicat"0re&pecti<:398 Sin1rl care e&te mod0 adic" ;orm" <er@al". Cel"lalt0 D1ern!il acordat0 naparţine paradi1mei modrilor0ci e&te n A'ECTIF ca atare0 c toate tr"&"trile %i ;ncţiile adecti<li0 incl&i< cea deatri@t adecti<al/mană tre'urand# oameni u/erinBi# ordine crecand# lumanări /u'e&ande etc?.Ca atare0 la 1ern!i ca

<er@0 nici n &e pne pro@lema ;ncţiei de atri@t adecti<al. 'enmirea proprie a ace&tiD1ern!i acordat0 incare &e reect" ori1inea0 e&te cea de A'ECTIF GE#UN$IAL / <e!i0 &imilar0 adecti<P#ONOMINAL =pro<enit din pronme?.+6-=5? Cel e2primat prin particpi c inţele& adecti<al clar3990 care n mai trimitedecat ;ormal %ietimolo1ic la n <er@ $om cinstit, femeie cultivată, o "roblemă deosebită, uncetăţean instruit,individ in'"t, o mamă necă#ită etc?0 e&te0 &e inţele1e0 atri@t adecti<al.=3? in ce pri<e%te participil c inţele& <er@al =pa&i< &a acti<?0 ca in e2emplele:

lecţie in0!at$de ...%, lege $de curand% 0otat# criminal eecutat# teren arat $de ...%, co"ilulajun acasă, individ

Page 270: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 270/394

cBut din lună, femeie trecut de "rima tinereţe, co"ii 0eni!i de la ţară etc0care trimit0 n nmai prin;orm" 0ci %i prin inţele&0 la n <er@ de la care pro<in0 e la diate!a pa&i<"0 e ladiate!a acti<"0incadrarea la n tip &a altl de atri@t0 re&pecti< <er@al =prin inţele&? &aadecti<al =prin ;orm"?r"mane pro@lematic"'eci!ia n e&te de ;apt decat con&ecinţa0 na dintre ele0 a interpret"riiparticipili ca ;orm" <er@al"&a ;orm" adecti<al" &a0 alt;el &p&0 ca <er@ &a ca adecti<.Ar1mente &nt %i pentr na0 %i pentr alta0 e<idenţiind &tattl aparte alace&tei ;orme c tr"&"triatat <er@ale0 cat %i nominale = adecti<ale?.Solţia prin rmare &e poate ;ormla in trei <ariante:$bt  % atri@t FE#)AL/A'ECTIFAL =&a adecti<al/<er@al?0 marcand in nme &tattlmor;olo1icetero1en0 &olţie mai pţin o@i%nit" in &i&teml denominati< %i ta2onomic din

1ramaticile romane%tiJ=@3? AT#I)UT FE#)AL0 marcand doar apartenenţa ca inţele& la paradi1ma<er@al"397J=@+?AT#I)UT A'ECTIFAL0 marcand doar comportamentl e2ionar de tipadecti<al.5. S&ţinem interpretarea ace&ti atri@t ca ind A'ECTIFAL @a!and/ne perm"toarele:=5? 'i&tincţia "artici"iu <er@ 6"artici"iu adecti< e&te in ;oarte mlte &itaţiipro@lematic"0 incat1raniţa mi%c"toare dintre cele do" D<alori &/ar reecta %i in di&tincţia0 la ;elde apro2imati<"0 intreatri@te375.

Adic" e2prim" o in&%ire in &en&l &trict al c<antli.3.9

In mod a&em"n"tor0 acela%i participi0 dar nmai c &en& pa&i<0 e&te con&iderat <er@ incadrl nei diate!e pa&i<e.='e&pre predicatl e2primat prin <er@ la diate!a pa&i<" &pnem c" e&te predicat <er@al0n nominal.Se c<ine &@liniat c" n nmai participil pa&i< are inţele& <[email protected] denmire a atri@tli prin &peciclT;ormei <er@ale = atri@t participial? n/ar re!ol<apro@lema. MaimlRarreclama/deariţBi &imilare %i pentr celelalte atri@te =atri@t 1ern!ial0atrila;iiTmti<al0 atri@; ,1.D&pinal?.>R . .. <  .. if ]/] J.

li o #) &8 O+=3? in cele din rm"0 adecti<l e&te ceea ce e&te0 adic" .. adecti<0 n atat prin;aptl c" e2prim"in&%iri0 cat prin aceea c" SE ACO#'( in 1en0 nm"r %i ca! c n &@&tanti<=&@&titt?. =N toatecele pe care le nmim adecti<e e2prim" in&%iri propri/!i&e =<e!i0 de e2.0adecti<ele pronominale.?NOT(. intr/n cpl precm oameni u/erind de foame I oameni u/erinBi defoame, inţele&l e&te ine&enţ" acela%i0 doar ;orma di;erenţia!" <er@l de adecti<0 in particlar0 a@&enţa >pre!enţa acordli.=+? Lat in &ine0 a%a/nmitl "artici"iu <er@ n are nici o tr"&"tr" &pecic" %i

e2cl&i<" care &"/l

Page 271: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 271/394

opn" net adecti<li0 nici m"car complementl de a1ent0 care poate ap"rea %ipe lan1" adecti<eneparticipale =<e!i adecti<ele in 3bil0 soluţie pre;era@il" de ctre oricine"#dp" cm0 acela%icomplement de a1ent n apare pe lan1" orice participi <er@ =<e!i0 de e2.0individ cBut din lună%.=,? Are in &chim@ caracteri&ticile adecti<li3730 dintre care cea ;ndamental"adecti<li /ACO#'UL in 1en0 nm"r %i ca!.Ace&ta0 acordl0 de<ine milocl &" de &@ordonare0 nl0 repet"m0 tipicadecti<al0 nicidecm <er@al.=Atri@tele <er@ale &e &@ordonea!" e prepo!iţional0 e prin in&%i modlneper&onal: dorinţa de ain0!a# "orumb de cule# oameni rtcind "rin ceaţă.%=6? Indi;erent de inţele& 1ramatical0 ptem nmi ace&t participi A'ECTIFPA#TICIPIAL0;ormlare in care &e marchea!" e2plicit atat comportamentl e2ionar0 cat %i

Dori1inea ace&tiadecti<.5.5. O dat" incadrat la adecti<0 participil n &e anali!ea!" ca <er@ =tran!iti< >intran!iti<0 per&onal >imper&onal0 con1are?0 ci ca adecti< /nm"r0 1en0 ca! =prin acord c&@&tanti<l? %i0 in anmite&itaţii0 1rad de comparaţie =inten&itate?.Ca adecti<0 participil aparţine 1rpei adecti<ale c patr ;orme e2ionare$iubit3, iubit3ă, iubiţ3i,iubit3e%.Cm n e2i&t" adecti<e participiale care &" n ai@" patr ;orme e2ionare0acea&t" in;ormaţie n e&te

&trict nece&ar" in anali!a adecti<li.Fe!i SML#C0 p. 35l/353. Pentr o e2aminare de an&am@l a participili0 <e!i'ra%o<ean0 57780 p.5+6/l,5.+63* >? APO:IIE - NOMINA*I8 ACELA%I CA: CU AN*ECE+EN*ULA) S*RUC*URI / *IP) +m discutat c Ion# a'icul tău. +m discutat c Ion0 cu a'icul tău.,) SOLUBII:amicul apo!iţie in nominati< cu amicul apo!iţie in ac!ati<C. COMENTA#IU-. in le1"tr" c apo!iţia0 la ni<ell anali!ei 1ramaticale elementare &e comit dere1l" do" tipri de1re%eli: =a? necnoa%terea ca!li %i0 de aici0 interpretarea li eronat"0 candnominati<0 cand alt ca!0;"r" o moti<aţie propri/!i&"J =@? con;!ia c ;ncţia antecedentli. Cele do"1re%eli &e e2plic" prinnecnoa%terea e&enţei apo!iţiei %i a modli &" de con&trcţie:5. 'in pnctl de <edere al inţele&li 1ramatical0 apo!iţia e&te n ;enomen&intactic aparte0caracteri!at prin aceea c" &t" pe acela%i plan c termenl c"ria ii rmea!"0nmit tocmai de aceeaANTECE'ENT0 adic" &e Dre;er" la nl %i acela%i o@iect = core;erenţialitate

&a identitate

Page 272: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 272/394

re;erenţial"?. A&t;el0 in e2empll Ion0 portarul echi"ei noastre, a avut unaccident, termenlantecedent /Ion% %i apo!iţia $"ortarul% denme&c na %i aceea%i per&oan".'e aceea &pnem c" apo!iţia e&te o re;ormlare0 o e2plicitare c alte c<inte aantecedentli0 ;aptcare %i permite eliminarea apo!iţiei ;"r" a de!or1ani!a ennţl.Se <ede a&t;el c" apo!iţia n e&te n determinant propri/!i& al &@&tanti<li0nl care &"/i redc"&;era de re;erinţ"0 cm o ;ace n atri@t oarecare0 ci0 ca ;apt e2plicati<0 e&te nechi<alent alantecedentli0 ipo&ta!a Dparantetic"37+ a ace&tia0 ceea ce in&eamn" c" de;apt apo!iţia37+ Fe!i0 'ra%o<ean0 57780 p. 53-/l33.+6+n e&te ;ncţie propri/!i&". ='e aceea e&te impropri a nmi antecedentlapo!iţiei termen re1ent.?37,

3. Com@inand CONBINUTUL %i modl de CONST#UCBIE0 1ramaticile <or@e&c de

do" tipri deapo!iţii: =a? 'ETE#MINATIFE =in conţint? %i NEI$OLATE =ca mod de con&trcţie? %i=@?E*PLICATIFE =in conţint? %i I$OLATE =ca mod de con&trcţie?376. C toateace&tea0 1ramaticileromane%ti0 mai c &eam" cele %colare0 incadrea!" apo!iţia de re1l" la atri@t0 cao &@&pecie aparte aace&tia = atri@t Dapo!iţional?.in acela%i timp0 &nt a&imilate apo!iţii %i ;enomene de lim@" ce n a caractere2plicati<0 parantetic0;apt e<idenţiat atat in planl conţintli 1ramatical = &nt atri@te0determinanţi ca atare?0 cat %i in

cel al modli de con&trcţie = n &e i!olea!" pri npa!e><ir1le?.3.5. Apo!iţiile 'ETE#MINATIFE0 dp" cm le arat" %i nmele0 &nt atri@tepropri/!i&e %i &ee2prim" de re1l" prin &@&tanti<e proprii &a a&imila@ile lor: raul <ureş, stradaCoşbuc, bădiţaHasile, mătuşa <ărioara, doctorul 5o"escu, romanul Ion, anul 49Z, ora S etc.Apo!iţia determinati<" n e&te i!olat" prin nici n &emn de pnctaţie. =Ade&eaapo!iţia determinati<"e&te nmit"0 tocmai pentr a/i e<idenţia caracterl nee2plicati<0 adic"...neapo!iţional0 ALS(APO$IBIE.?. 'in pnct de <edere &intactic0 apo!iţiile determinati<e &nt atri@te

propri/!i&e0 nmite0datorit" ca!li nominati< in care &ta0 atri@te &@&tanti<ale NOMINATIFALE.374

3.3. Apo!iţiile E*PLICATIFE =&a propri/!i&e? a drept conţint e2plicareatermenli din ;aţ" =antecedent?.Ele &nt intotdeana i!olate in &cri& prin perechea de <ir1le &a alte&emne 1raceechi<alente =pereche de liniţe0 do" pncte %i <ir1l" &a pnct0 parante!e?: Ion0prietenul meu, a avut un accident1 <i3a adus mai multe lcrri: două piuri# un &=ioBdan şi un penar39>)37, Fe!i +.a.Apo!iţia e&te na dintre cele mai contro<er&ate pro@leme ale &inta2ei romane%ti0 al c"rei&tatt 1ramatical r"manepan" in pre!ent nenitar interpretat0 atat la ni<ell e&enţei 1rmaticale =;ncţie0non;ncţie0 &@ordonat"0

Page 273: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 273/394

coordonat"0 in relaţie de tip &pecial?0 cat %i in pri<inţa ;enomenali!"rilor %i a modli decon&trcţie =nmai pelan1" &@&tanti< &a pe lan1" orice parte de <or@ire0 nmai i!olat" &a %i nei!olat"0 cre;erire la n c<ant caparte de <or@ire &a ca ;ncţie &intactic" etc?. Fe!i0 pentr di&ctarea e2ha&ti<" a;enomenli0 Hodi%0 577-.374

Fe!i0 'ra%o<ean0 57780 p. 533 =<e!i %i T 840 5.3.?'ac"0 alt;el decat in manale0 redcem apo!iţia la po!iţia e2plicati<" =parantetic"?0;orml"rile aici date &ntpleona&tice: apo!iţia n poate decat e2plicati<" %i i!olat"0 iar apo!iţie determinati<" %inei!olat" n e2i&t".+6,O)SE#FABIE. Catali!area tr"&"trii e2plicati<e0 dincolo de &emnele i!ol"rii =perechea de<ir1le0 perechea deliniţe etc?0 &e reali!ea!" ade&ea prin cate<a ad<er@e e2plicati<e / anume, adică, şianume 3 antep&e apo!iţiei:L3am cunoscut pe Ion0 adic pe a'icul tu)'in pnct de <edere &intactic0 ace&tea &nt apo!iţiile propri/!i&e0 adic" ipo&ta!ele

e2plicati<e ale termenilorantecedenţi. Ele tre@ie nmite ca atare0 adic" apo!iţii0 &a0 mai pţin propri0 dar incon;ormitate c tradiţia %iterminolo1ia 1ramaticilor %colare0 AT#I)UTE APO$IBIONALE.+. 'p" cm apo!iţia e&te i!olat" &a nei!olat"0 ca!l e&te &a poate di;erit:+.5. APO$IBIA NEI$OLAT( are o &in1r" po&i@ilitate ca!al" /NOMINATIF0 IN'IE#ENT deca!ltermenli re1ent: Cartea doctorli =re1ent / 1eniti<? Popecu =apo!iţie / nominati<? afost mult solicitată1Locuieşte pe &trada =re1ent / ac!ati<? E'inecu =apo!iţie / nominati<?.aptl c" apo!iţia nei!olat" npoate &ta in acela%i ca! c re1entl0 altl decat nominati<0&e poate ;oarte %ordemon&tra. A&t;el0 dac" in +"ele rali Mure; trec "rin +iud, &@&tanti<l <ureş ar in

1eniti<0 a&emeneatermenli re1ent $raului%, el ar tre@i &" ai@" ;orma <ureşului, e2empll de<enind: +"eler a 5 i0 aleMure;ului# trec "rin +iud. Strctra o@ţint" e&te po&i@il"0 dar e<ident alta $ale<ureşului 2 apo!iţie i!olat"?.Interpretare &imilar": <3am intalnit c in1inerl =Ac? Sta'ate =N? =comp. c <3amintalnit c in1inerl =Ac?0cu Sta'ate =Ac??.Se atra1e aici atenţia a&pra pericolli de a interpreta 1re%it ca!l apo!iţiei ca indacela%i c al termenlire1ent =G0 '0 Ac?. Or0 &/a <"!t clar c" ace&ta e&te nominati<0 in mod o@iecti< nominati<.=Pro@lema niDacord nici n &e pne0 intrcat n &@&tanti< n &e acord" c alt &@&tanti<.?

O)SE#FABIA 5. Se inţele1e c" in &trctri de tipl: Cetatea Suce0ei# &tr"!ile Clujului#apa %iretului etc0c<intele &@liniate n &nt in nominati<0 ci in 1eniti<0 marcat clar0 n &nt apo!iţiinei!olate %i de alt;el n/animic comn c apo!iţia. =S@&tanti<ele &@liniate &nt atri@te &@&tanti<ale 1eniti<ale.?O)SE#FABIA 3. 'e la nominati<l Dapo!iţiei nei!olate = al D;al&ei apo!iţii? e2i&t"do" e2cepţii:=a? Dapo!iţia nei!olat" in FOCATIF: bade Ioane# nene *udore ...=@? Dapo!iţia nei!olat" ce are ca termen re1ent &@&tanti<ele =c n comportamentmor;olo1ic aparte? domn$doamnă, domnişoară% %i tovarăş $tovarăşi%, care o@li1" la o <ariaţie ca!al" &imilar":doamna (i(liotecar=NAc? >doamnei (i(liotecare =G'? >doamn" (i(liotecar <8")+66

Page 274: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 274/394

5)3) Apo!iţia i!olat" are do" modalit"ţi de con&trcţie ca!al"0 aate in raportde <ariaţie li@er":=a? in N0 indi;erent de ca!l antecedentli: $a0 % F a & i 5 e0 cole1l meu, este fruntaş=NN?J =a3? Invenţia liF a & i 5 e0 cole&ul meu, a fost omologată =GN?J =a+? Li F a & i 1 e0 cole&ul meu, i3au venitmusa'ri ='F?J =a,? Discut c

F a & i 1 e0 cole&ul meu =AcF?J 8 a & i 1 e# prietenul meu drag> =FN?J=@? in oricare dinter ca!ri0 dar o@li1atori acela%i c al antecedentli: =@? Ion0 cole&ul meu, estefruntaş =NN?J =@3? Carteali I o n0 acole&ului meu, a avut un mare succes =GG?J <(5" Li Ion# cole&ului meu, ii "lace gramatica<++"2 =@,? Pe I o n0pe cole&ul meu, l3a chemat directorul =AcAc?J =@6? F a & i 5 e0 prietene =FF?. inacea&t" &itaţie0apo!iţia repet" intocmai con&trcţia antecedentli =acela%i ca!0 aceea%iprepo!iţie?.Identitatea de con&trcţie &e recnoa%te e dp" ca! / la G'0 ace&ta ind marcatintr/n ;el &a altl0

e dp" prepo!iţie / la Ac0 o@li1atori repetat" la apo!iţie: >> scrie li Gi1ei0 "rietenuluisău din co"ilărie='?J L3am intalnit in C r a i o < a0 in oraşul care... =Ac c prepo!iţie?. Candtermenl antecedent e&ten &@&tanti< c ;ncţie de complement direct0 a<em do" &itaţii:=5? Ac!ati<l e&te c mor;eml "e repetat la apo!iţie: L3am revăzut pe Ion Matei0pe caporalulcare...=3? Ac!ati<l/complement direct e&te fhrF"e0 +m recitit #"&coa/l a 0 ro'anulcare...1 <i3a adus două&cri&ori0 una de la... şi alta de la...Opţinea pentr NOMINATIF $romanul, una, alta%, n ac!ati<0 &e moti<ea!" prin

=a? tendinţa1eneral" a lim@ii noa&tre de a pne apo!iţia in nominati< %i =@? analo1ia c&itaţii &imilare /&@&tanti<ele c ;orm" de NAc din titlri0 annţri0 di<er&e propo!iţii nominaleneanali!a@ile &ntinterpretate ca nominati<e. =in 1eneral0 o ;orm" de NAc in a;ara nei relaţii&intactice marcate e&te innominati<.?+.+. in ca!l apo!iţiei i!olate care Dcopia!" con&trcţia termenli antecedent/l3am dat li Gi1ei0a'icului 'eu)))4 dati< / dati<? ne intalnim c do" tipri de 1re%eli:=5? incadrarea 1re%it" a ca!li apo!iţiei0 re&pecti< nominati< in loc de ca!l

re1entli0 reprod& deapo!iţie %i marcat ;ormalJ=3? nerecnoa%terea apo!iţiei0 re&pecti< tratarea ei drept aceea%i ;ncţie catermenl antecedent.in prima &itaţie n &e recno&c ;ormele de 1eniti</dati< ale &@&tanti<li0di;erite de alenominati<li &a &e ne&ocote%te prepo!iţia.+64=E2i&t" aici %i o moti<aţie &@iecti<" 1re%it"0 aceea c" apo!iţia ar &ta nmai in nominati<.?in &itaţia a doa0 ca!a con;!iei e&te a@&olti!area modli de con&trcţie.#aţionamentl &e de&;"%oar" cam in;ell rm"tor: dac" &@&tanti<l e in 1eniti<0 atnci are ;ncţia de atri@t0 dac" e in dati<0

are ;ncţia decomplement indirect0 dac" e in ac!ati<0 are ;ncţia de complement =direct0 indirect0circm&tanţial?. Se

Page 275: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 275/394

ne&ocote%te in&" tocmai &pecicl apo!iţiei0 acela de a &e re;eri la na %i aceea%i realitatec termenl antecedent.'in acea&t" ca!" n e&te po&i@il" coordonarea intre antecedent %i apo!iţie: +m discutatde&pre Ioana0 depre/ata vecinului F +m discutat de&pre Ioana %i de&pre ;ata vecinului. /Ioana %i fata$vecinului% &nt na %i aceea%i

per&oan".? Prin rmare0 in e2empll dat0 complement indirect e&te nmai des"re Ioana,n %i des"re fata.O)SE#FABIE. Acordand apo!iţiei ;ncţia termenli antecedent am tran&;ormat/o in partede propo!iţiecoordonat" c antecedentl =parte de propo!iţie mltipl"?0 ceea ce0 am <ţ!t0 &e e2clde.,. Spre deo&e@ire de di<er&e p"rţi de propo!iţie0 a c"ror topic" n e&te in 1eneral 2"0apo!iţia &t" dp" termenle2plicat0 nmit0 tocmai de aceea0 ANTECE'ENT.'e re1l"0 apo!iţia rmea!" imediat termenli e2plicat =E 50 a'icul meu...%, dar poate %i de&p"rţit" prin maimlte c<inte0 determinanţi ai antecedentli0 neori chiar prin propo!iţii intre1i: A m nprieten foarte bun, "ecare3l cunoşti şi tu de "e vremea cand eram studenţi şi mergeam adesea im"reună la

dans, prieten care acum samutat la imişoara. Gre%eala ;rec<ent comi&" aici e&te c" n &e &e&i!ea!" apartenenţaapo!iţiei la propo!iţia incare &e a" termenl antecedent %i0 de aici0 1re%eli in &e1mentarea ;ra!ei.'eoarece intre apo!iţie %i termenl antecedent &e &ta@ile%te n raport de echi<alenţ"lo1ico/&emantic"0 ca po!iţiecei doi termeni &nt PE#MUTA)ILI. O dat" c &chim@area locli &e &chim@" %i rolrile:te;an c el Mare=antecedent?0 do'nul <oldovei =apo!iţie?0 a "urtat numeroase războaie cu turcii/'omnl <oldovei=antecedent?0 %te/an cel Mare =apo!iţie?0 a "urtat numeroase războaie cu turcii.O)SE#FABIE. 'eoarece apo!iţia = cea real"0 i!olat"? e&te intotdeana E*PLICATIF(0

PO$IBIA ei e&teo@li1atori IN '#EAPTA termenli e2plicat0 indi;erent de raportl de &;ere noţionale intreea %i termenle2plicat0 marca e2plicit" a apo!iţiei0 o@ţint"0 cand n apare0 prin catali!are0 re&pecti<ad<er@ele adică, anume,şi anume, ne o@li1" la acea&t" interpretare. 'e aceea0 intr/n ennţ+68ca Uoţul a furat banii, bi#uteriile ţi a"aratele, adic" totul# apo!iţie e&te totul, n&@&tanti<ele banii, bi#uteriile,a"aratele. Alt;el &p&0 n credem c" apo!iţia poate &ta in &tan1a termenli e2plicat. =Peace&ta nici n l/am maiptea nmi ... antecedent0 ci... &ccedent.?+69

* 87 AT#I)UTIF( > CI#CUMSTANBIAL(A. ST#UCTU#I/TIP:=5? + venit la noi in <ara cand a ;o&t &eceta aceea 'are)=3? A < e n i t la noi cand a ;o&t &eceta aceea 'are),) SOLUBII:=5? cand a fost seceta aceea mare atri@ti<"=3? cand a fost seceta aceea mare 2 circm&tanţial" =de timp?C. COMENTA#IU-. Pro@lema con;!iei intre cele do" tipri de &@ordonate0 in &peţ" din&preatri@tri<a &precircm&tanţiale0 &e pne de re1l" atnci cand atri@ti<" &e introdce prinA'FE#)E #ELATIFE =de

mod: cum, "recum, du"ă cum1 de timp: cand, de cand etcJ de loc: unde, de unde, "e unde etc?0 iar in

Page 276: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 276/394

Page 277: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 277/394

timp e&te mai pre&& de orice indoial". Or0 cm n ptem a<ea %i complementcircm&tanţial =de timp?0%i &@ordonat" circm&tanţial" =de timp? pe lan1" acela%i <er@0 ;"r" a coordonate intre ele0 in&eamn"c" &@ordonata n e&te in mod nece&ar temporal". Prin rmare nici termenl eire1ent n e&te <er@l.=3? Ata%and intre@area &@&tanti<li0 ca cel"lalt termen re1ent po&i@il0 acea&tan mai apare delocDrea&c" in ;orma cand $unde, cum etc?0 ci &e impne re;ormlat" $care, ce felde%, condcand laatri@ti<": &tai IN LOCUL unde te-a' pu =n Aunde locul?, ci in care loc?%.5.+. Calitatea de atri@ti<" &e poate <erica &plimentar prin:=5? INLOCUI#EA ad<er@li relati< introdcti< prin pronmele relati< care0 +m stato noa"te la hotellunde ai stat şi tu $unde in care%1=3? SU)STITUI#EA intre1ii &@ordonate c n AT#I)UT A'ECTIFAL0 de re1l" e2primatprintr/nadecti< demon&trati<: &3au scuturat toţi tranda'rii >in &eara cand ne-a' depr!it4=...in &eara cand ne-a'depr!it /...in &eara aceea?J=+? impo&i@ilitatea Dmt"rii &@ordonatei in ;aţa termenli re1ent. Operaţia are care!ltat o ;ra!" impo&i@il"in roman": +m trecut şi noi "rin &atl unde-ai /ot tu pro/eor - $Unde-ai /ot tupro/eor# am trecut +4-şi noi "rin &atlJ imi caut o ! i cand pot 'er&e la Jl' - $Cand pot'er&e la Jl'# imi caut o zi.La o circm&tanţial"0 in &chim@0 acea&t" mtare e&te po&i@il": rece foartere"ede tim"ul cand e;ti in0acan! - Cand e;ti in 0acan!# trece foarte re"ede tim"ul.O)SE#FABIE. Se inţele1e c" de&p"rţirea &@ordonatei de re1ent" %i interpretarean &ntcondiţionate de po!iţia ;aţ" de re1enta0 po&tp&" in intre1ime $6:u "rea3ţi "lăceagramatica "e vremea=5?> cand erai %colar =3?0 &a incadrat" de re1ent" $65e vremea =3? cand erai%colar =5? nu "rea3ţi "lăcea gramatica $=%4.5.,. Atri@ti<a de ace&t tip poate ap"rea %i pe lan1" &@&tanti<e care0 in re1ent"0n a ;ncţie decomplemente circm&tanţiale: +m revăzut locrile unde 'i-a' petrecut

copilria)Interpretarea ace&teia drept circm&tanţial" e&te mai pţin pro@a@il" datorit"impo&i@ilit"ţii de a pne ointre@are de tip unde $cand etc.? pe lan1" <er@l din re1ent". =ncţia&@ordonatei n p oate intranici aparent in competiţie c ;ncţia &@&tanti<li din re1ent".?5.6. E2ce&l de precaţie in interpretarea nei &@ordonate ca circm&tanţial"poate dce %iin cealalt" e2trem"0 incadrarea nei circm&tanţiale la atri@ti<e. in a;ar" detili!area 1re%it" aintre@"rii $care pentr unde, cand, cum etc?0 ca!a con&t" in ne&ocotireatermenli re1ent / ad<er@ =de

loc0 de timp0 de mod?0 n &@&tanti<: Ieri0 cand a' 0enit de la tadion# m3amintalnit cu doi amici

Page 278: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 278/394

$Acand ieri?%. Snt pa&i@ile de acea&t" con;!ie mai c &eam" circm&tanţialeleintrod&e prin cand,cum, unde din 1rprile ad<er@iale atunci cand, acolo unde, aşa cum0 :3ai venitatnci cand te-a'ru&at $cand te3am rugat 3atri@ti<a =1re%it? in loc de circm&tanţial" de timp?.1)7)1) Aceea%i interpretare 1re%it" ca atri@ti<a <i!ea!" &@ordonatele conce&i<e&itate imediat dp"n &@&tanti< din re1ent" percept 1re%it0 datorit" po!iţiei0 ca determinat de&@ordonat": Lu"ta "entruo cauză, Je ea oricat de no(il# nu #usti'că şi nici nu scuză crima1 *reşeala,oricat ar ' de mică,trebuie ne"enalizată1 Casa, oricare i3ar 'i "reţul, o cum"ăr1 Cainele meu, oricumil iei, este cainelemeu.Miloacele de <ericare &nt cel pţin do":=5? in re1ent" e&te pre!ent &a poate introd& ad<er@l tot $totuşi%, care are;ncţie de complement

conce&i< %i0 in acela%i timp0 e&te corelati<l conce&i<ei. =Pre!enţa li tot $totuşi%a<erti!ea!" a&pranei conce&i<e Dprin apropiere.?+45=3? S@ordonata &e introdce prin pronme =adecti<e pronominale? &a ad<er@erelati<e nehot"ratecomp&e c ori3, conecti<e in mare m"&r" &peciali!ate pe conce&i<e <Orice-a;/ace# $tot% nu3imulţumiţi1 Oricine-ai 0 nu ţine 'gura1 Oricat il cer!i# tot nu rezolvi nimic1Oricu' o iei# n3aidre"tate%.O)SE#FABIE. Sen&l conce&i< Dclar0 pre!enţa > po&i@ilitatea li tot $totuşi% in re1ent" %i

e2i&tenţa ni c<ant&@ordoantor e2cld in acela%i timp o e<ental" interpretare a propo!iţiilor in di&cţie caind INCI'ENTE =ca&pect ;ormal de &@ordonate?3 9.379 'e alt;el0 conceptl in&%i de INCI'ENB( =c a&pect ;ormal de? SU)O#'ONAT( mai la&"loc nor a&t"ri%i claric"ri. =intr/n e2empl ca +m discutat cu el, ce-i drept# dar n3am rezolvat nimic,incidenţa ce3i dre"t =Dintrod&" prin pronme #ELATIF? pre&pne la ori1ine demon&trati<l c &en&netral ceea, ca apo!iţiere!mati<" %i termen re1ent al atri@ti<ei introd&e prin ce.?+43?. COMPLEMEN* IN+IREC* COMLEMEN* +IREC* <CI > C+"A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Co"iii ii &p"r" cateodată pe prin!i)=3? Co"iii &e &p"r" cateodată pe prin!i),) SOLUBII:=5? "e "ărinţi complement direct =C'?=3? "e "ărinţi complement indirect =CI?C. COMENTA#IU-. Pro@lema con;!iei celor do" complemente &e pne in &itaţia cand aintre@"ri comne $"e cine&a ce% %i con&trcţii identice &a a&em"n"toare =reali!"rile prin )"e ( Ac0 <er@ela inniti<0

1ern!i?.

Page 279: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 279/394

-.5. 'eo&e@irea inte ele &e ;ace prin rapprtare la calitţ"ţile termenli re1ent.Indi;erent dac" intre@areae&te "e cine &a ce, termenl re1ent e&te e2aminat con;orm ni &et de patrtr"&"tri0 ne1ati<e toate0pe care le nmim #EST#ICBII. 'ac" <er@l re1ent le re&pect" pe toate patr0complementl e&tedirect0 iar dac" le incalc"0 pe na &a mai mlte0 complementl e&te indirect.=Not"m c / re&pectareare&tricţiei0 re&pecti< c K inc"lcarea re&tricţiei.?5. Cele part #EST#ICBII =/? > inc"lc"ri de re&tricţii =K?0 a&ociate cinterpret"rile a;erente / KC' > / C'0 adic" K CI / &nt rm"toarele:I. Fer@l re1ent &" n e intran!iti<:Fre1 /intr! > Fre1 Kintr! / K C' > K CIJII) Fer@l re1ent &" n ai@" alt C':Fre1/ C' > Fre1 K C' / K C' > K CIJIII) Fer@l re1ent &" n e la diate!a ree2i<" c pronme in ac!ati< /mă, te, se

etc?.Fre1 / re Ac > F re1 K re Ac / K C' > K CIJIF. Fer@l re1ent &" n e la diate!a pa&i<": Fre1 K pa& > Fre1 / pa& / K C' >K CI.+4+O)SE#FABIE. N &e &pn re&tricţiilor II0 III0 IF <er@ele @itran!iti<e =<e!i T 63?.Se inţele1e c" inc"lcarea nei re&tricţii ;ace de pri&o& e2aminarea celorlalte.'"m mai o& e2emple c inc"lc"ri ale ec"reia dintre re&tricţii0 toate a<andaceea%i con&ecinţ":complementl e&te indirect0 n direct. E2emplele &nt 1rpate in do" &erii0 dp"cm intre@area e&tepe cine &a ce.

5.5. intre@are: "e cine?=l?N contaţi pe 'ine <pe Gi&ei# pe el# pe oricine") incalc" re&tricţia I: Fre1 K intr!. Qn C'0 ci CI =comp. cL/ac"tat pe Gi1ei: C'?. Alte a&emenea <er@e: a "aria, a miza ( cate<a locţini <er@ale echi<alente&a n c ele: a "une

 "ariu, a "une rămăşag, a "une ochii, a "une mana. =Ace&tea din rm" a in interior n &@&tanti< inac!ati< care con&m"<alenţa de tran!iti<itate.?O)SE#FABIA 5. '@larea complementli direct prin propnme per&onal neaccentat $mă, te, iletc.? n contea!" ca altcomplement direct.O)SE#FABIA 3. Fer@elor intran!iti<e =K intr!.? le &nt a&imilate0 ca termeni re1enţi0 %i nelecon&trcţii c a ', participii%i adecti<e din ;amilii e2ionare <er@ale: Mi/e cid" =ne ca! etc.? pe tine =n C'0 ci CI?J <aşinacmp"rat" =<andt"0&chim@at" etc.? pe cei doi (oi)). =n C'0 ci CI?J E ;rio& =ner<o&0 manio& etc.? pe toţi prietenii =nC'0 ci CI?.=3? N d" doi bani pe tine <pe ni'eni"399)=a? #e&pect" re&tricţia I: $a da / intrr!?.=@? incalc" re&tricţia II: Fre1 K C' $bani C' pe lan1" nu dă% / n C'0 ci CI =compl. CPe tine n te<ede?.O)SE#FABIA 5. Con&trcţia <er@ K ceva K "e cineva) caracteri!ea!" a%a/nmitele <er@eale &chim@li: ada, a oferi, a schimba, a "rimi, a vinde, a cţ"ţta, a cum"ţra etc. Cand complementl cu"e=CI? &e e2prim" prin&@&tanti<e care denme&c inanimate0 "e cine de<ine "e ce, iar con;!ia C' > CI e&te maipţin pro@a@il": +schimbat casa pe/o ma%in" =pe ce a &chim@at?.

Page 280: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 280/394

Pre!int" mai mic" importanţ" ;aptl c" 1rparea a da doi bani =pe ...? e&te > poate con&iderat" locţine<er@al". in ace&t din rm" ca!0 ea e&te a&imila@il" celor de tip a "une "ariu $"e ...%.+4,O)SE#FABIA 3. Prepo!iţia "e e&te echi<alent" =%i &e poate inloci? c "entru, contra, inschimbul etc0 toate

ind prepo!iţii e2cl&e din con&trcţia complementli direct: Pe caeto/on am p r i m i to sumă rezonabilă $"ecasetofon2 "entru casetofon in schimbul casetofonului%R.O)SE#FABIA +. in &itaţii de ;ell celei de mai &&0 cand a<em do" complemente0 inaparenţ" amando"directe0 totdeana cel c "e <a indirect =CI?0 iar cel ;"r" "e =ac!ati< neprepo!iţional? <a direct =C'?0niciodat" in<er&. 'ac" am@ele &nt c "e, complementl direct <a cel d@lat prinpronme per&onalneaccentat in ac!ati<.O)SE#FABIA ,. A&imila@ile ace&tei &itaţii =<er@l re1ent are dea n C'? &nt nelecon&trcţii c a avea $aavea ură, necaz, draci etc. "e...%.

=l?S/a &p"rat pe 'ine <pe prieteni# pe Ion etc?.=a? #e&pect" re&tricţia I $a su"ăra tran!iti<0 adic" / intr!?.=@? #e&pect" re&tricţia II $a su"ăra n are alt C'?.=c? incalc" re&tricţia III: Fre1 K re Ac $se 2 pronme ree2i< in Ac? n C'0 ci C;=comp. c i pe 'inemă &p"r" măseaua%.O)SE#FABIA 5. Con&trcţia <er@ ree2i< ( "e cineva) =intre@are: "e cine?%caracteri!ea!" a%a/nmitele<er@e ale Dad<er&i<itaţii a;ecti<e: a se su"ăra, a se mania, a se infuria1 a se enerva, ase şoca, a se intrista etc.in aceea%i &itaţie &nt: a se baza, a se bizui, a se intemeia etc.O)SE#FABIA 3. 'ac" ace&t CI &e e2prim" prin &@&tanti<e care denme&c inanimate0intre@area de<ine "e ce%i0 din no0 pro@a@ilitatea de con;!ie c C' &cate =N te &p"r" pe lucruri")=,? Hina a ;o&t dat" pe tine)=a? #e&pect" re&tricţia /a da 2 tran!iti<0 adic" / intr!?J=@? #e&pect" re&tricţia II $a da n are alt C'?J=c? #e&pect" re&tricţia III =a da n e&te la diate!a ree2i<" in ac!ati<?J=d? incalc" re&tricţia IF: Fre1 K pa& $a fost dată 3 <er@ la diate!a pa&i<"? Q@ n C'0 ci CI=comp. T e / a datşi pe tine afară de la oră?%.O)SE#FABIE. Con&trcţia <er@ la diate!a pa&i<" K "e cineva) =intre@are: pe cine?% aparela <er@ele&chim@li $a oferi, a vinde etc?.'e aceea "e e&te prepo!iţie0 n mogem =al ac!ati<li?. 5e din con&trcţia oric"ri CI

e&te prepo!iţie =Ac+?.+461)1)1) Fericand nere&pectarea re&tricţiilor prin care &e elimin" C'0 &e con&tat"c"0 in ;apt0 de ecareda;a poate inc"lcat" o &in1r" re&tricţie0 n do" &a mai mlte0 elee2cl!and/&e reciproc. in ace&t&en& &pnem c" e &cient" o &in1r" inc"lcare pentr a a<ea CI0 n C'.A&t;el0 dac" <er@l re1ent e&te intran!iti< =Fre1 K intr! / re&tricţia I?0 atomat n&e mai pnepro@lema celorlalte trei re&tricţii =II / de a n a<ea n alt C'0 III / de a la diate!aree2i<" &a IF /de a la diate!a pa&i<"?0 c"ci <er@ele intran!iti<e n pot trece la ace&te diate!e.

=N a<em in <edereree2i<l imper&onal de tipl: se vine, se "leacă, se călătoreşte etc.?

Page 281: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 281/394

La ;el0 dac" <er@l re1ent are dea n C' =Fre1 K C' / re&tricţia II?0 el n maipoate intran!iti<=re&tricţia I?0 nici la diate!a ree2i<" in ac!ati< =re&tricţia III? %i nici la diate!apa&i<" =re&tricţia IF?.in &;ar%it0 n <er@ la diate!a ree2i<" in ac!ati< =Fre1 K re Ac /re&tricţia IF? npoate intran!iti<0ci intran!iti<i!at0 n poate a<ea C' %i0 re%te0 nici n mai poate la diatezapa&i<".1)1)3) Pro@a &plimentar" pentr calitatea de complement indirect prepo!iţional0n direct0 in ca!linc"lc"rii <reneia dintre re&tricţii0 o con&titie IMPOSI)ILITATEA 'U)L(#II prinpronmeper&onal neaccentat in ac!ati<0 indi;erent de po!iţie: N m i ! a ţ i şi pe 'ine=n %i: :u 'Rmi!aţi pe 'ine2 comp. c N m" nm"raţi şi pe 'ine"2SV- a &p"rat pe'ine =n %i: $M &/a&p"rat "e mine1 comp. c M" &p"r" şi 3e 'ine atitudinea lui%.

5.3. intre@are: ce?Pro@lema deo&e@irii celor do" ;ncţii &e pne in aceia%i termeni0 c menţineac" de ;apt acea&t"intre@are /ce?% e&te 1re%it p&"0 iar po&i@ilitatea re;orml"rii ei /ce? Q de ce?,la ce? , in ce? etc.%con&titie n ar1ment in pl& c" n e <or@a de C'0 ci de CI.in acea&t" &itaţie /ce? Q C' &a CI? &e a" o &erie de reali!"ri <er@ale alecelor do" ;ncţii0 celmai ade&ea inniti<l %i0 mai rar0 1ern!il %i &pinl. =in ;apt n e <or@a decomplemente propri!i&e0ci de contra1eri ale completi<ei directe %i indirecte.?'e remarcat pentr toate e2meplele date mai o& e&te ;aptl c" inniti<l ;"r"

prepo!iţie &e 1"&e%te in<ariaţie li@er" c cel prepo!iţional+-50 <arianta !al" a!i ind cea c prepo!iţie.Se inţele1e c" inacea&t"+-5

Se o@i%nie%te a &e nmi inniti<l c a inniti< ;"r" prepo!iţie0 iar cel c a (prepo!iţie $"entru, in,s"re etc?0 inniti< c prepo!iţie. in ;aţa ni inniti<0 a e&te marc" a ace&ti mod0n AI* MO)IL0a&emenea ni a2iliar =<e!i L#C0 57960 p. 3+5?. Uneori0 1re%it0 inniti<l ;"r" ae&te nmit %iinniti< &crt0 iar cel c a, inniti< ln10 in loc de inniti< &intetic > inniti<

analitic. =Inniti< ln1+44ltim" &itaţie =innit< c prepo!iţiile de, la, "entru etc.? con;!ia C' > CI e&te mai pţinpro@a@il"0 intrcatpţin pro@a@il" e&te pnerea intre@"rii ce.=5? incalc" re&tricţia I0 adic" termenl re1ent e&te INT#AN$ITIF &a AT#AN$ITF: Esteincapa@il a ;ace unlucru util =comp. c Este incapa@il de a ;ace un lucru util%1 &unt di&p& a mă intoarceimediat =comp. c &unt di&p& de a mă intoarce imediat%1 ii e&te team" =en"0 ;ric"0 r%ine etc.? a mai &coateun singur cuvant =comp. c ii e team" de a mai &coate un singurcuvant%.

in toate e2emplele date0 c<intele &@liniate &nt COMPLEMENTE IN'I#ECTE0 n directe=CI0 n C'?.

Page 282: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 282/394

=3? incalc" re&tricţia II0 adic" <er@l tran!iti< A#E dea UN COMPLEMENT 'I#ECT: <ăindeamn" $măo@li1"0 m" impin1e etc.? a la o decizie "ri"ită =comp. c <ă indeamn" la a la o decizie "ri"ită%. C<intele&@liniate &nt complemente indirecte0 n directe.=+? incalc" re&tricţia III0 adic" <er@l e&te la 'IATE$A #ELE*IF( =c pronme in ac!ati<?:

S e t e m e a;ace acest lucru1 ocmai m " pre1"team a/Ri &pne că...1 M" 1andeam a proceda altfel=comp. c M" pre1"teamde a3ţi &pne că...%. C<intele &@liniate &nt n complemente directe0 ci indirecte.=,? incalc" re&tricţia IF0 adic" <er@l e&te la 'IATE$A PASIFA: Snt o@li1at a <" atra1eatenţia...J S n t e ţ iin<itat a la parte la intrunirea noastră =comp. c Snt o@li1at laa<a atra1e atenţia...?C ;ncţie de complement direct0 inniti<l apare de&tl de rar: i n c e p e a &tri1a du"ăa#utor1 +bia acumin<aţ" a condce maşina1 N poate reţine totul.#are &nt de a&emenea ;enomenali!"rile prin &pin: S/a &"trat =&/a plicti&it0 &/al"&at0 &/a apcat etc.?

de in<"ţat =CI0 n C'0 intrcat <er@l e&te ree2i< in ac!ati<?. =Comp. c Aterminat de cle& "orumbul 3 de cules C'?.i mai rar e&te 1ern!il c ;ncţie de C' &a CI: S i m t apropiind/&e cineva =C'?J S/aplicti&it tot a!ind/Icum se lamentează =CI0 pentr c" <er@l e&te ree2i<?.e&te nmai cel c 3re $lucrare, mancare, venire etc?0 care0 in romana actala0 e2cl!andcate<a e2pre&ii$dormire3ar, inchinare3a8, 're3ar ...? e&te nmai &@&tanti<0 n %i <er@. Prin rmare0 incadr paradi1mei <er@aleactale n mai a<em opo!iţia inniti< ln1 > inniti< &crt0 c"ci innitl ca <er@ e&te ;"r"3re, adic" nmai...&crt.?

+48 T 95 COMPLETIF( IN'I#ECT( > COMPLETIF( 'I#ECT( =I?A. ST#UCTU#I/TIP:=5? &3a su"ărat pe cine nu era caBul)=3? + sancţionat pe cine nu era caBul),) SOLUBII:=5? "e cine nu era cazul 3 completi<" indirect"=3? "e cine nu era cazul completi<" direct"C. COMENTA#IU-. Cel pţin teoretic0 pro@lema con;!iei COMPLETIF( 'I#ECT( > COMPELTIF( IN'I#ECT(0in a;ar" de1radl &porit de ;rec<enţ"0 &e pne in aceia%i termeni ca la ni<ell propo!iţiei=complement direct > complementindirect / <e!i T 9-? %i &e e2plic" prin necnoa%terea &a ne&ocotirea re1imli tran!iti< >intran!iti<=i!at? altermenli re1ent. Ca principi de lcr &e pre;er" re1imli <er@al tili!area intre@"rilor.Or0 prin ace&teaptem doar AP#O*IMA n G#UP 'E SU)O#'ONATE0 n identica o &@ordonat"0deoarece intre@"rile &nte comne0 e 1re%it p&e.Cm in practica anali!ei 1ramaticale elementare &e ;ace in priml rand apel la intre@"ri0de la ace&tea plec"m %iin comentaril de mai o&.-.5. A&emenea complementli indirect echi<alent0 completi<a indirect" are do" tipride intre@"ri:

=5? Cui# pentr completi<a indirect" core&pn!"toare complementli indirect in dati<: &eadresează

Page 283: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 283/394

intotdeauna ci n tre(uie2 Dă informaţii orici il &olicit" =comp. c Dau o carte cole1limeu1 &criu oscrisoare mamei?. in principi0 ace&t tip de completi<" indirect" n pne pro@leme inanali!"0 intrcat n are cce &e con;nda. =N e2i&t" alt" &@ordonat" care &" r"&pnd" la intre@area cui%.O)SE#FABIE. Completi<a indirect" tore&pn!"toare complementli indirect prepo!iţional

in 1eniti< $+uvotat contra ci n tre@ia / comp. c Lu"tăm impotri<a ;matli? e&te ;oarte rar" %i deaceea n e&te reţint"aici.+49<3" PREPO:IIE cine &a ce /des"re cine $des"re ce%, de cine $de Ce%, "entrucine $"entru ce% etc?: + cum"ărat bicicleta pentru cine o 'erit cu ade0rat2 :u se intereseazănici de cine i-i apropiat2:u se gandeşte la cine creBi tu2 Eram incredinţat c nu i -a inta'plat ni'ic&ra0)1) intre@"rile pe @a!" de cine $des"re cine, de cine, "entru cine etc.? &e pn de

re1l" corect %i ;"r"dicltate0 condcand aproape ;"r" echi<oc la completi<a indirect". =Pentr celede tip prepo!iţie Kce), <e!i T 93.?Sin1ra intre@are pe @a!" de cine comn" completi<ei indirecte %i completi<eidirecte e&te "e cine,&itaţie in care deo&e@irea intre cele do" &@ordonate n &e poate ;acenicidecm prin intre@are0 cinmai prin e2aminarea termenli re1ent. intrcat acea&t" intre@are aparţine inpriml randcompleti<ei directe /+ invitat la e!"oziţie pe cine i-i prieten"# apariţia ei pentrcompleti<a indirect"

e&te n ;apt aparte. O intalnim pe lan1" do" tipri de <er@e:5.5. Ale Dad<er&it"ţii a;ecti<e0 tili!ate c pronmele ree2i< in ac!ati< &a laparticipi =c <aloareadecti<al"?: a se su"ăra $a ' su"ărat% "e..., a se infuria $a ' infuriat% "e..., a semania $a ' maniat% "e..., a se enerva $a ' enervat% "e...0 N te in;ria pe cine nu e caBul2 E&t e &p"rat"pe oricine nu-Ide acord cu prerile lui)iind <er@e monotran!iti<e0 cand &nt in&oţite de pronme ree2i< in ac!ati< &atrecte la participi0ele &e intran!iti<i!ea!" %i ca atare n mai pot a<ea in &@ordine nici complement

direct =<e!i T 9-? %inici completi<" direct". Cm cea mai apropiat" prin con&trcţie %i &en& decompleti<a direct" e&tecompleti<a indirect"0 &@ordonata aici in di&cţie e&te O COMPLETIF( IN'I#ECT(.O)SE#FABIE. Acela%i re1im il a %i adecti<ele aparţinand aceleia%i ;amiliie2ionare &a c inţele&a&em"n"tor: nervos, furios, manios, ciudos etc.: E un ti" ner<o& toc'ai pe cine ilajut)5.3. Fer@e intran!iti<e con&trite c prepo!iţia "e0 a miza "e.., a "aria "e..., aconta "e... etc. %i cate<alocţini: a "une "ariu, a "une rămăşag, a"une ochii, a"une mana0 Contaţi şi voipe cine cred eu

+47* ?3 COMPLE*I8 IN+IREC* COMPLE*I8 +IREC* <II"

Page 284: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 284/394

A) S*RUC*URI / *IP4=5? Hă asigur c ati intarBiat)=3? Constat c a!i intarBiat),) SOLUBII:=5? că aţi intarziat completi<" indirect"=3? că aţi intarziat completi<" direct"C. COMENTA#IU-. Pro@lema propri/!i&" a con;!iei COMLETIF( IN'I#ECT( > COMPLETIF('I#ECT( &epne in ca!l in care completi<a indirect" r"&pnde la intre@"ri de tip prepo!iţieK ce /de ce, des"rece, la ce, cu ce etc?0 intre@"ri care ocp" o po!iţie mai D;ra1il" in cadrlanali!ei practice0 in &en&l c"intr" ade&ea in concrenţ" c intre@area ce %i in mod eronat &e d" ca%ti1 deca!" ace&teia din rm"0 iarprin ea completi<ei directe in locl celei indirecte. 'e ;apt0 n &/ar ptea &pne c"in mintea celi ce

anali!ea!" 1re%it are loc0 in momentl ;orml"rii intre@"rii0 o ale1ere propri/!i&"0con%tient" %iar1mentat"0 intre ce %i de ce $la ce, cu ce etc?0 ci e <or@a mai de1ra@" de nmecani&m incon%tient0 celal minimli e;ort0 aici in &en&l tili!"rii intre@"rii celei mai &imple =ce? %i maiDla indeman".Con&ecinţa imediat" e&te interpretarea 1re%it" a completi<ei indirecte dreptcompleti<" direct": :u3midau seama unde a' &re;it <Ce nu3mi dau seama? Q completi<" direct"Jintre@are corect": 'e cenu3mi dau seama? Q compeleti<" indirect"?.Con;!ia &e ;ace de re1l" in ni&en&0 re&pecti< &e interpretea!" 1re%it

completi<a indirect" dreptcompleti<" direct" n %i in<er&.O)SE#FABIE. Se inţele1e c" o &@ordonat" care r"&pnde la intre@area ce pnepro@lema de a completi<" direct" &a completi<" indi/ rect" nmai dp" ce0 potri<it le1iipriorit"ţilor =<e!i mai o&?0n poate predicati<" &a &@iecti<".+8--.5. in principi di&pnem de trei miloace de apro2imare %i <ericare a calit"ţiide completi<"indirect" > comlpeti<" direct" a nei &@ordonate care r"&pnde / &a Dpare c"

r"&pnde / la intre@areace0 miloace de alt;el complementare: corectitdinea intre@"rii /ce%,tran&;ormarea in parte depropo!iţie core&pondent" %i e2aminarea re1imli tran!iti< > intran!iti<=i!at? alre1entli. ='e%icertitdinea interpret"rii corecte ne/o d" nmai ltiml miloc0 le e2amin"m&mar %i pe celelaltedo"?5. Fericarea CO#ECTITU'INII intre@"rii ce0 ori de cate ori o &@ordonat" permitere;ormlareaintre@"rii ce in prepo!iţie K ce $la ce, de ce, "entru ce etc?0 ca %i cm am@eleintre@"ri ar po&i@ile0

are ca%ti1 de ca!" intre@area mai concret"0 adic" cea c prepo!iţie %i0 o dat" cacea&ta0 completi<a

Page 285: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 285/394

indirect". Te&tarea &cce&i<" a po&i@ilelor Dechi<alenţe0 ;al&e de alt;el0 aleintre@"rii ce &e reali!ea!"operaţional rapid0 intrcat in<entarl intre@"rilor de tip prepo!iţie K ce e&tered&: ce Q@ de ce0la ce0 de&pre ce0 pentr ce0 c ce0 a&pra a ce0 de la ce. Stati&tic0 celmai ade&ea e pne=1re%it? inter@area ce in locl li de ce %i la ce. =Prin &emnl Q inţele1em aici&e re;ormlea!" ca&a re!lt".?E2emple:=5? ce Q de ce Q completi<" indirect" =n direct"? :u sunt sigur c pot0eni2 L3a acuzat c eun i'potor2 +i gri#ă nu rce;ti2 Eram convins c n-are dreptate2 &e "regătise)de mult -!ipun ata)=3? ce Q@ la ce Q completi<" indirect" =n direct"?: 5rietenii te3au indemnat  /aci a;a ce0a2

:u mă obliga -!i Bic 0reo dou2 +m fost silit de im"re#urări iau aceat=otrare2 :u se "rice"e /ac ni'ic2 &3a hotărat a(andoneBe lucrarea2 :u mă o"un plec'c=iar acu')=+? ce Q@ pentr ce Q completi<" indirect" =n direct"?: <ulţumeşte "ărinţilor tăic te-au crecut 'are ;i 0oinic)=,? ce Q de la ce Q completi<" indirect" =n direct"?: :u mă "oţi im"iedica nu /ac ata)=6? ce Q@ a&pra a ce Q completi<" indirect" =n direct"?: + stăruit inre"etate randuri -i/ace' o 0iBit2 in sfarşit se lămurise c" nu 'ai are ni'ic de pierdut)

Ace&t criteri al tran&;orm"rii intre@"rii ce in prepo!iţie K ce0 de%i practic prinrapiditate0 pre!int"nean&l de a indrepta con;!ia completi<" direct" > completi<" indirect" in &en&in<er&. Alt;el &p&0dac" in mod &i1r n <om interpreta o completi<" indirect" drept direct"0 e&tepo&i@il in &chim@ &"interpret"m o completi<" direct" drept o completi<" indirect". A%a0 de e2empl0potri<it celor de mai&&0 in L3am intrebat ce ;ace0 &@ordonata ar tre@i &" e completi<" indirect"=ce Q de&pre ce?0cand0 in realitate0 ea e&te direct".

+853. T#ANSO#MA#EA &@ordonatei in PA#TEA 'E P#OPO$IBIE core&pondent": inrmaace&tei operaţii an1em la n complement prepo!iţional0 deci indirect0 &aneprepo!iţional0 decidirect. Se <a <edea cm0 de ecare dat"0 <er@l cere o anmit" prepo!iţie0apariţia ei n a alteia &a anici neia0 ind in 1eneral pre<i!i@il" pentr n <or@itor nati< de roman". Spnemin acea&t" &itaţiec" <er@l =adecti<l? are re1im prepo!iţional+-3. Prepo!iţia care apare e&teaceea%i c prepo!iţia dinintre@area Dreal" a &@ordonatei. #eland0 pe rand0 tiprile de intre@"ri a<em:

=5? a ' sugir de...0 a acuza $"e cineva#de..., a avea gri#ă de...0 a ' convins de etc.$&unt sigur de

Page 286: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 286/394

iB(and# n %i A&unt sigur izbandă, deci complementl indirect0 n direct?J=3? a indemna $"e cineva% la...0 a se "rice"e la...0 a ' silit $de cineva &a de ceva%la... $<ă indeamnă lapere0eren!# n %i A<ă indeamnă "erseverenţă, deci complement indirect0 ndirect?J=+? a mulţumi $cuiva% "entru =&a de%... $Hă mulţumesc "entru atetţie, n %i Hămulţumesc atenţie,deci complement indirect0 n direct?J=,? a im"iedica $"e cineva% de la... $El m3a im"iedicat de la o /apt urată, n %iAEl m3a im"iedicat ofa"tă urată, deci complement indirect0 n direct?J=6? a stărui aupra)))# a insista aupra)))# a se lămuri aupra))) $+m stăruitaupra olu!iei date,n %i A+m stăruit soluţia dată, deci complement indirect0 n direct?.+. Al treilea miloc de deo&e@ire a celor do" &@ordonate are in <edere &tattl<er@li re1ent0denit prin anmite tr"&"tri0 nmite #EST#ICBII. 'p" cm le ;orml"m in

termeni po!iti<i &a intermeni ne1ati<i0 e2aminarea incepe c na &a alta dintre cele do"&@ordonate. O dat" do<edit" nadintre &@ordonate0 &e e2clde cealalt".+.5. 'enirea in tr"&"tri po!iti<e: o &@ordonat" care r"&pnde la intre@area ce,corect &a ;al&;ormlat"0 <a COMPLETIF( IN'I#ECT( dac" re1entl indepline%te na dintrerm"toarelecondiţii: =5? &a e intran!iti<J =3? &" ai@" dea n complement directJ =+? &" e ladiate!a pa&i<"=participi?J =,? &" ai@" pronme ree2i< in Ac.Se poate o@&er<a c":

=a? Cele patr tr"&"tri mai && ;ormlate &e e2cld reciproc: dac" <er@ I e&teintran!iti< =5? n poatea<ea n complement direct =3? %i nici n poate la diate!a ree2i<" in Ac =,?Jdac" are dea ncomplement+-3

Le1ea prepo!iţiei certe de re1ent e&te dat" de 'ra%o<ean0 579-0 ca &eparandcomplementl indirectprepo!iţional de celelalte complemente prepo!iţionale. Fe!i %i Fli%iciAle2anre&c0 57760 p .5-6/l-8.+83direct =3?0 n poate intran!iti< =5?0 nici la diate!a pa&i<" =+? &a ree2i<" =,?

%.a.m.d.=@? intr/n ;el &a altl0 ecare din cele patr tr"&"tri indic" n <er@intran!iti<=i!at?0 ceea e e2plic"impo&i@ilitatea completi<ei directe.5)1)1) '"m in continare cele patr tipri de completi<" indirect" re!ltate dintr"&"trile =l?/=,?0 =Tr termen re1ent?.=5? *rW FE#) INT#AN$ITIF: A m i n & i & t a t a(andon' aceat pit2 A&t"rit -l c=e'';i pe el)Cel mai ade&ea apare ca re1ent n adecti< =propri/!i&0 participial0 locţine adecti<al"?0de re1" ca nme

predicati< pe lan1" a2iliarl predicati< intran!iti< a '0 :u sunt di&p&" 'ai tau de0or( cu el2 &unt 

Page 287: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 287/394

mlţmit c ecuria a reu;it /oarte (ine2 &unt @cro& c ne-a' re0But2 :u eştiin &tare &" re!ii atatalucru=3? * <er@ =tran!iti<? care A#E dea UN COMPLEMENT 'I#ECT: Cine te/a indemnat &"/aci ata2 Colegiil/a ac!at c" a copiat2 :u3 i d c e ca"ul /ac 'ai 'ult)

O)SE#FABIA 5. in aceea%i &itaţie &nt %i locţinile <er@ale in componenţa c"rora intr"n &@&tanti< inac!ati< ;"r" prepo!iţie0 care in interior ar a<ea rol de complement direct: N/%i d" &eamac lucrurile -auc=i'(at =completi<" indirect"?J Ai 1ri" &" nu rce;ti2 N / a i <oie 'ai &re;e;ti odat) =Locţinea <er@al"a ţine minte are &@&tanti<l minte in ac!ati< c prepo!iţia in eliptic" %i prin rmare e&tetran!iti<"0 rmat" de ocompleti<" direct": N ţin minte te 'ai J 0But unde0a)"O)SE#FABIA 3. Se inţele1e c" dac" <er@l re1ent e&te @itran!iti< $a ruga, a intreba, a invăţa etc. /<e!i T 63?0 el poate a<eaatat complement direct0 cat %i completi<" direct": Te ro1 nu ' 'ai deranjeBi2 N e intre@ape Jecare ce pro/eie au

prin!ii2 N te-a in<"ţat cu' te co'por!i=+? *rW <er@ la 'IATE$A PASIF( &a la PA#TICIPIU: Eram con<in& c" era doar oc=etiune de 'o'ent2Candidaţii &nt in<itaţi &" intre in al)O)SE#FABIE. Fer@ele @itran!iti<e r"man tran!iti<e = monotran!iti<e? %i la diate!a pa&i<"%i deci &ntdeterminate de o completi<" direct": Am ;o&t intre@at de ce a' a(entat de Iaadunare)=,? Tr <er@ c P#ONUME #ELE*IF in ac!ati<: N ne indoim ca a0e!i dreptate2 N &/a1andit c 0o'J ;i noi acolo2 N te temi c-ai -o p!e;ti *e pricepi repari aparatul aceta+8+O)SE#FABIE. Fer@ele @itran!iti<e a completi<" direct" %i cand &nt in&oţite de n

pronme ree2i< inac!ati<: N te/ai intre@at de ce te ocolec prietenii5)1)3) Se <ede clar din cele de mai && =l/,? c" o &@ordonat" care r"&pnde laintre@area ce poate completi<" direct" nmai dp" ce n e&te completi<" indirect"0 incat in le1eapriorit"ţilor completi<adirect" ocp" ltima po!iţie: 5. predicati<" /El a de<enit ce-a 0rut"2 3.&@iecti<" =N &e %tie ce-a0rut"2 +. Completi<" indirect" =N/mi da &eama ce-a 0rut"2 ,. Completi<"direct" =A 1"&it ce/a<rt?+-+.+.3. E2i&t" %i po&i@ilitatea de a deni mai intai completi<a direct" in termenine1ati<i0 adic" prinre&tricţii ce pri<e&c termenl re1ent. in ace&t ca!0 completi<a indirect" apare care!ltat alimpo&i@ilit"ţii de a completi<" direct"0 in<er&and/&e po!iţiile in le1eapriorit"ţilor: +. completi<"direct"J ,. completi<" indirect".in ace&t &en&0 <er@l re1ent al completi<ei directe tre@ie &" re&pecterm"toarele re&tricţii: =5? &" ne intran!iti<0 ci0 &e inţele1e0 tran!iti<J =3? &" n ai@" complement directJ =+? &"n e la diate!a pa&i<"=particpi?J =,? &" n e in&oţit de pronme ree2i< in Ac.

Pentr calitatea de completi<" direct" toate cele patr =l/,? re&tricţii &nto@li1atorii. inc"lcarea neia

Page 288: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 288/394

dintre ele @lochea!" po&i@ilitatea completi<ei directe %i nici n mai e&te ne<oie &"le <eric"m pecelelalte /atomat &@ordonata e&te comlpeti<" indirect" =<e!i0 in acela%i &en&0 T9-0 3.3.?. in acea&t"&cce&ine de operaţii0 completi<a indirect" e&te ceea ce r"mane dp"compelti<a direct".+.3.5. Marc"m in cele de mai o& c N(^ re&pectarea %i c / nere&pectareare&tricţiilor ;ormlatepentr completi<a direct" =l/,?. ie e2mplele:=a? N < r e a &" te 'ai 0ad4=5? KJ =3? KJ =+? KJ =,? K. #e&pect" toate re&tricţiile0 deci e&tecompleti<" direct" %i &ee2clde completi<a indirect".=@? M" an1ae! ter'in pan 'aine lucrarea4=5? MJ =3? KJ =+? KJ =,? N3^. S@ordonata n re&pect" re&tricţia =,?0deci n e&te completi<"direct"0 ci completi<" indirect"J

=c? N &nt o@li1at rpund la toate intre(rile4=- MJ =3? KJ =+? /. S@ordonata n re&pect" re&tricţia =+?0 deci n e&tecompleti<" direct"0 cicompleti<" indirect". #e&tricţia =,? n mai tre@ie <ericat"JAcea&t" le1e a priorit"ţilor e&te ;ormlata de 'ra%o<ean0 579-.+8,=d? M " &ile%te iau 'uri &e<ere:=5? KJ =3? /. S@ordonata n re&pect" re&tricţia =3?0 deci n e&tecompleti<" direct"0 cicompleti<" indirect". #e&tricţiile =+? %i =,? n mai tre@ie <ericate.=e?N in&i&taţi 0in la 'eci4=5? /\ S@ordonata n re&pect" re&tricţia =5?0 deci n e&te completi<" direct"0

ci completi<"indirect". #e&tricţiile =3?0 =+?0 =,? n mai tre@ie <ericate.+86* ?5 PRONUME RELA*I8 - COMPLEMEN* A*RI,U*A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Casa in care &ta este din cărămidă.=3? Casa pe acoperi%l creia se aQă antena cea mai inaltă este a unui "rieten.). SOLUBII:=5? in care complement =circm&tanţial de loc?=3? căreia atri@t =pronominal 1eniti<al?C. COMENTA#IU-. Pro@lema con;!iei de ;ncţii =AT#I)UT > COMPLEMENT? la pronmele relati< &epne mai c&eam" in &itaţia in care pronmele relati< introdce o atri@ti<"0 al c"rei termenre1ent =&@&tanti<0pronme0 nmeral? &e a"0 re%te0 in &tan1a0 in propo!iţia nmit" tocmai deaceea0 re1ent". Ace&ttermen0 nmit neori ANTECE'ENT =Ta?0 e&te Drepre!entat in &@ordonat" prinpronmele relati<=#el?: Propnerile pe care ţi le3am făcut răman in "icioare =Ta  "ro"unerile1 #el $"e% care%1 +mdiscutat "roblema in detaliu ccei care au fost de faţă =Ta $cu% cei1 #el care%1

 Toate cate le3am

văzut au fost interesante =Ta toate1 #el cate%.

Page 289: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 289/394

Gre%eala care &e comite aici e&te raportarea pronmeli relati< la antecedent0 ca%i cm ace&ta ar re1entl pronmeli relati<0 iar de aici concl!ia imediat" e&te c" pronmelerelati< are ;ncţie de...atri@t: Sitaţia in care te aQi nu este de invidiat. Model de raţionament 1re%it:&itaţia in care Q incare [email protected] ne&ocote&c aici rm"toarele:=5? Pronmele relati< NU 'ETE#MIN( antecedentl din din re1ent"0 ci0 ca oricepronme0 ii ţinelocl. Prin rmare n &e pne pro@lema ca relati<l &" e adecti< =pronominal?relati<. =Fe!i0 pentradecti<ele pronominale0 T 58.?=3? Ca mem@r al &@ordonatei %i c ;ncţie &intactic" acolo0 pronmele relati<n/%i poate a<eatermenl re1ent in alt" propo!iţie0 adic" n &e+84

0 poate trece pe&te @ara de de&p"rţire a propo!iţiilor. Prin rmare0 aplicand 0re1la pe

e2empll dat: NU situaţia Nin care..., CI situaţia Nin care... \tVVV)VVI I)))))))))))))))))))Q +

=#elati<l &e raportea!" in dreapta0 n in &tan1a.?=+? La intre@"rile care %i ce fel de p&e pe lan1" &@&tanti<l =pronmele? dinre1ent" n r"&pndepronmele relati<0 ci propo!iţia &@ordonat" introd&" prin relati<. Se <ede a&t;elc" a<em aici o;ncţie atri@ti<"0 in concordanţ" c intre@"rile care %i ce fel de, dar ea n e&te arelati<li0 ci apropo!iţiei introd&e prin el =propo!iţia atri@ti<"?.5. Identicarea ;ncţiei relati<li in &@ordonat" &e ;ace ca la oricare pronme0re&pecti< dp" ca!0prepo!iţie %i termenl c care intr" in relaţie0 &itat in aceea%i propo!iţie c el.in practica anali!ei 1ramaticale0 pentr a ;ace mai Dconcret %i mai le&ne&e&i!a@il inţele&l ;ncţiei&intactice e2primate prin relati<0 mai e2act &p& inţele&l le2ical pe care &e1re;ea!" ;ncţia0 &e recr1eade&ea la n Dartici de anali!": inlocirea pronmeli relati< c n&@&tanti< =pronme?0 in

principi c antecedentl relati<li0 cel &itat in re1enta. A doa propo!iţie0 ceao@ţint" dp"inlocire0 ne&@ordonat"0 re%te0 &e incadrea!" acelia%i model &trctral c;o&ta &@ordonat"0 daraprioric acceptat" ca mai D%oar"0 mai D&impl" in pri<inţa anali!ei.ie ;ra!a: Scanl pe care stai este şubred, in care &@ordonata e&te "e care stai.inlocind relati<l$care% c antecedentl $scaun%, o@ţinem propo!iţia "e scaun stai c aceea%i&trctr" ca "e care stai.Prin rmare0 ;ncţia pe care o are &@&tanti<l c care am inlocit relati<l $"escaun% e&te aceea%i c apronmeli relati< inlocit $"e care%, re&pecti<0 aici0 complement circm&tanţial

de loc.

Page 290: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 290/394

5.5. in le1"tr" c Dinlocirea %i identitatea de ;ncţie tre@ie reţinterm"toarele:5.5.5. Identitatea de ;ncţie a &@&tanti<li Dinlocitor c a relati<liDinlocit n in&eamn" c"&@&tanti<l antecedent are in re1ent" aceea%i ;ncţie ca relati<l in&@ordonat"0 ci c" &@&tanti<lcare ar ap"rea pe po!iţia relati<li ar a<ea aceea%i ;ncţie. Comparand ;ncţiaantecedentli =inre1ent"? c ;ncţia relati<li =in &@ordonat"?0 ptem a<ea coincidenţ" &anoncoincidenţ" de ;ncţii:

 Trenl =&@iect? care =&@iect? a "lecat este un accelerat1 Trenl =&@iect? in care=complementcircm&tanţial de loc? s3a urcat este un accelerat.5.5.3. Ca mem@r al propo!iţiei &@ordonate0 pronmele relati< arecaracteri&ticile ;ormale =ca!0prepo!iţie? imp&e de po!iţia ocpat" in acea propo!iţie. La inlocire tre@ie decire&pectat"

con&trcţia pronmeli relati<0 re&pecti< &@&tanti<l =pronmele? inlocitor &"perpete!e ca!l+88&i prepo!iţia relati<li inlocit: :u cunosc nici un tan"r cruia să nu3i "lacă muzica $căruia dati<J&@&tanti<l $tanăr% cainlocitor <a tot in dati<: tanrului să nu3i "lacă muzica%1 Lacl in #urul căruia ne3am "limbat estemandria oraşului $in

 #urul căruia 1eniti< c prepo!iţieJ &@&tanti<l /lacul% ca inlocitor <a tot in 1eniti< cprepo!iţie: in jurullacului ne3am "limbat%.Atat ca!l0 cat %i prepo!iţia relati<li &nt determinate in principi de partenerl &" derelaţie. 'e aceea0 dac"la inlocire pnem &@&tanti<l in alt ca! &a c alt" prepo!iţie decat cele ale relati<li

&a ii reprodcemcon&trcţia din re1ent"0 propo!iţia &e de!or1ani!ea!": )"ieţii c care se "limbă Ion suntde varsta lui1 cu (ie!iise "limbă Ion, n $(ie!ii se "limbă Ion.1)1)5) Indi;erent de &itaţia din re1ent"0 &@&tanti<l c care inlocim poate articlat&a nearticlat0 e<entalin&oţit %i de n determinant0 in ;ncţie de &itaţia pe care i/o impne propo!iţia0 a&t;elincat acea&ta =propo!iţia?&" e corect" 1ramatical: Ieri am vizitat c"minl in care am locuit ca student1 in c'inam locuit... =n $inc'inul am locuit...%1 Yi3am cum"ărat bilet pentr trenl c care vei "leca la mare1 cutrenul vei "leca... =n$cu tren vei "leca...%1 L3am cunoscut i n !ia in care şi3a luat bacalaureatul1 in Biua

aceea şi3a luat bacalaureatul =n $in Biua şi3a luat... %i nici $in Bi şi3a luat...%.5.3. 'in cele de mai && &e poate dedce c" pronmele relati< poate a<ea toate;ncţiile pe care in modo@i%nit le are n pronme &a n &@&tanti<. Il&tr"m c cate n e2empl;ncţiile mai ;rec<ente:=5? SU)IECT: unurile care ţi se cuvin au fost de#a e!"ediate $care 3bunurile%1=3? NUME P#E'ICATIF: Din bărbatul inalt şi viguros ce fusese candva antrenorulsău de lu"te numai rămăsese decat un bătranel uscăţiv şi liniştit $ce 2 $un% bărbat%1=+? COMPLEMENT 'I#ECT: oate cate le3am aQat de la voi sunt bune $cate toate%1

=,? COMPLEMENT IN'I#ECT =in dati<0 1eniti< c prepo!iţie0 ac!ati< cprepo!iţie?: 5rietenul

Page 291: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 291/394

cruia ii scriu este la mare $căruia  "rietenului%1 Colegul i'potri0a cruia ailuat cuvantul s3a camsu"ărat $im"otriva cămia im"otriva colegului%1 :u3mi mai amintesc toate "roblemele depre caream discutat =de&pre care de&pre pro@leme?J=6? COMPLEMENT 'E AGENT: *andiţi3vă la oamenii de care aţi fost a#utaţi inviaţă $de care de oameni%1=4? complemente CI#CUMSTANBIALE:=a? 'E LOC: -raşul pe deaupra cruia zburăm este urda $"e deasu"ra căruia2 "e deasu"raoraşului%1+89=@? 'E TIMP: :u voi uita ziua in care ne3am cunoscut $in care 2 in ziua aceea?J=c? 'E CAU$(: oala de care a murit e nevindecabilă $de care 2 de boală%.3. in toate e2emplele mai && date relati<l e&te in raport c n <er@ %i ca atare;ncţia de atri@t &e

e2clde. 'e alt;el0 in marea maoritate a &itaţiilor relati<l e&te complement=&@iect %.a.?0 n [email protected]&ta n in&eamn" in&" c" n poate a<ea %i ;ncţie de atri@t. Ea apare intr/o&in1r" &itaţie0 %ianme cand pronmele relati< $care %i0 mai rar0 caţi, cate, cine% &t" in GENITIF %ie&te &@ordonatni &@&tanti<0 o@li1atori &itat in aceea%i propo!iţie c relati<l: Deşi eravorba de o e!cursie, alcrei tra&e >> cunoştea in detaliu, o aşte"ta totuşi cu nerăbdare =al crei tra&e Walecuriei tra&e tra&el e2cr&iei?J -amenii in a cror ;amilie intrase "rin căsătorie erau originari din "ărţile +radului =in a cror

;amilie INa oa'enilor ;amilie in ;amilia oa'enilor") =Pentr po!iţia relati<li ;aţ"de &@&tanti< %i altedetalii0 <e!i T +4.? in acea&t" &itaţie0 pronmele relati< are ;ncţie de atri@t pronominal1eniti<al.+. 'ac" pronmele relati< n are antecedent0 inlocirea relati<li0 dac" alt;el n poate identicat" ;ncţia0 &e;ace c orice &@&tanti< =pronme? care0 perpetand con&trcţia relati<li inlocit0 e&teacceptat &emantic %i1ramatical de <er@l &@ordonatei. "r" antecedent pot ap"rea toate pronmele relati<e0iar ;ncţiile &nt acelea%ica la 5. %i 3.: Dau cartea cui ii trebuie <cui cuiva $elevului, studentului...% complement indirect?J :uştim ce este taică3său <ce  "rofesor $inginer...% 2 nme predicati<?J :u ştim a cui

lcrare va ' "remiată =a cuilcrare a ele0ului <ele0ei)))" lcrare atri@t pronominal 1eniti<al?.O)SE#FABIE. C totl alta e&te &itaţia relati<elor =pronme0 ad<er@e? cand ;orma lor ca!al" %i>&aprepo!iţional" e&teimp&" de re1ent" =Se plim@" c cine ii "lace% &a comoprt" ;enomenl impletirii &@ordonatei cre1enta0 impnandrelati<li ;ncţie intr/o propo!iţie din dreapta0 alta decat cea in care0 ca po!iţie linear"0 aparerelati<l $+m citit cartea pecare cred că o am de la tine.%+87*?6ELEMEN* PRE+ICA*I8 SUPLIMEN*AR +D[ECIH+L COMPLEMEN*CIRCUMS*ANIAL +E MO+

A) ST#UCTU#I/TIP:=5? ăs"unsul n3afost considerat corepunBtor)

Page 292: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 292/394

=3? :ici unul n3a răs"uns corepunBtor)). SOLUBII:=5? cores"unzător element predicati< &plimentar =adecti<?=3? cores"unzător  complement circm&tanţial de mod =ad<er@ de mod?C. COMENTA#IU-. Elementl predicati< &plimentar =EPS? e&te o parte SECUN'A#A de propo!ţiecare =5?INSOBETE UN FE#)0 e2primand =3? O CA#ACTE#ISTIC( &a O ACBIUNE&imltan" cacţinea <er@li %i=+? #EE#ITOA#E la UN NUME =c di;erite ;ncţii &intactice?: Stdenţii se intorc0eeli de lacursuri =e2prim" o caracteri&tic"?J Stdenţii se intorc din e!cursie cantand=e2prim" o acţine?.-.3. Prin conţint0 pro<enienţ" %i con&trcţie0 reectate in parte %i in deniţie0 &edeo&e@e&c do" tipride EPS: de a&pect NOMINAL = e2prim" o caracteri&tic"? %i de a&pect FE#)AL

=e2prim" o acţine?.A<and in <edere 1radl de Ddicltate0 pro@a@ilitatea erorii %i criteriile dedi;erenţiere de alte ;ncţii0e&te reţint in lcrarea de ;aţa0 ca o@iect al anali!ei 1ramaticale elementare0nmai elementlpredicati< &plimentar de a&pect nominal0 cel mai D&impl %i in acela%i timpcel mai repre!entati< cae&enţ" pentr ;ncţia in di&cţie. in acela%i timp0 in cadrl elementli predicati<&plimentar de a&pectnominal deo&e@im do" tipri0 nl A'ECTIFAL %i nl SU)STANTIFAL=pronominal?. =Fe!i0pentr ace&ta din rm"0 T 96.?

5. ie e2empll rm"tor: Copill s3a intors (ucuro la şcoală. O E2aminandc<antl bucuros,con&tat"m rm"toarele:5.5. 'in pnctl de <edere al inţele&li 1ramatical0 bucuros e2prim" ocaracteri&tic" = in&%ire? ao@iectli denmit prin &@&tanti<l/&@iect co"ilul. A&em"narea c atri@tl %inmele predicati< e&teimediat" /comp. c @"iatl (ucuro =atri@t? %i @"iatl este (ucuro <NP")+9-5.3. 'in pnct de <edere 1ramatical0 c<antl bucuros e&te n adecti<&@ordonat prin acord

&@&tanti<li co"ilul. Ace&t acord tipic adecti<al =in 1en0 nm"r %i ca!?0 prin1radl &a de e<idenţa0n mai nece&it" nici o demon&traţie =comp. c e t i ţ a se duce (ucuroa laşcoală%.'in no o@&er<"m c" EPS are acela%i comportament ca atri@tl adecti<al %inmele predicati<adecti<al. E2plicaţia o 1"&im in ;aptl c" toate cele trei ;ncţii &e e2prim" prinadecti<0 parte de<or@ire care n poate decat acordat"+-,.5.+. Comparand acm &trctra in care apare adecti<l/EPS c &trctrile in careapar adecti<latri@t%i adecti<l/NP0 &e o@&er<" imediat c" apropierea elementli predicati<

&plimentar e&te maimare de nmele predicati< decat de atri@t0 re&pecti<:

Page 293: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 293/394

=5? In timp ce atri@tl &e &@ordonea!" &@&tanti<li in a@&enţa ni <er@0nmele predicati< %ielementl predicati< &e &@ordonea!" &@&tanti<li =/ &@iect? in pre!enţao@li1atorie a ni <er@+-6.=3? in acela%i timp0 de%i apropiat de nmele predicati<0 elementl predicati<&plimentar &e deo&e@e%tede ace&ta prin natra <er@li pre!ent in &trctr": AU*ILIA# P#E'ICATIF=Dcoplati<? pentrnmele predicati<0 re&pecti< FE#) P#E'ICATIF pentr elementl predicati<&plimentar. A &ecompara: Betiţa mea e&te /ericit $este a2iliar "redicativ1 fericită 2 NP? cBetiţa mea &e oac"/ericit $se #oacă <er@ predicati<J fericită EPS?.5.,. #aportand conceptl de element predicati< &plimentar la cele de predicat %lnme predicati<0reţinem:=5? Nmele predicati< e&te o component" a predicatli =nmit tocmai de aceea

nominal?. Acea&t"calitate o do@ande%te0 in pre!enţa ni au!iliar "redicativ, care0 datorit"conţintli le2ical/&emanticin&cient0 NU POATE O#MA SINGU# UN P#E'ICAT. =Fe!i0 pentr detalii0 T ,4?.Spnem deaceea c" nmele predicati< e&te n CONSTITUENT NECESA# = o@li1atori? alpredicatli=nominal?.'impotri<"0 elementl predicati< &plimentar are alt &tatt: intrcat <er@l in&oţite&te P#E'ICATIF%i ca atare O#MEA$( SINGU# UN P#E'ICAT =<er@al?0 elementl predicati<&plimentar NU

ESTE O COM/ PONENT( A P#E'ICATULUI0 nici m"car ;acltati<" &a &plimentar".=Predicatln poate a<ea decat componente nece&are.?Se <ede a&t;el c" elementl predicati< &plimentar n tre@ie inţele& ca n ;el deDnme predicati<&plimentar0 adic" Din pl&0 &a ca n al, Fe!i0 pentr &i&teml triadic al determinanţilor &@&tanti<li0 'ra%o<ean057930 p. +7.6 Fe!i0 pentr in pre!enţa > in a@&enţa <er@li0 'ra%o<ean0 578+0 p. 347.+95doilea nme predicati<. =Fer@l in&oţit ind predicati< n are ne<oie de nme

predicati<.?=3? Element predicati< &plimentar in&eamn" D;o&t nme predicati< intr/o alt"&trctr" %i atomatalt" propo!iţie0 din care a2iliarl predicati< a ' a ;o&t &primat %i0 in noa&trctr"0 n &e&@inţele1e. Prin rmare o propo!iţie de tipl <ăria se intorcea &r(it de laşcoală, pro<ine dincpll de propo!iţii <ăria se intorcea %i M"ria era &r(it)#edcerea predicatli nominal $a ' ( NP? din propo!iţia a doa la elementlpredicati< &plimentarpre&pne0 inaintea &prim"rii li a ', n STA'IU GE#UN$IAL al ace&tia+-4: Elevaciteşte %i

Neleva^ ete atent Q Eleva citeşte Jind atent Q Eleva citeşte atent)

Page 294: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 294/394

5.6. 'in cele de mai && re!lt" clar deo&e@irile intre elementl predicati<&plimentar %i celelalte p"rţide propo!iţie e2primate adecti<al =atri@tl %i nmele predicati<?.Con;!ia intre elementl predicati< &plimentar %i complementl circm&tanţialde mod0 in cidalip&ei oric"ror note comne0 &e @a!ea!" pe trei elemente:=5? nerecnoa%terea adecti<li0 in &peţ" interpretarea li 1re%it" ca ad<er@ demodJ=3? tili!area intre@"rii cum %i a&ocierea ei =e2cl&i<? c ;ncţia de complementde modJ=+? raportarea 1re%it" a adecti<li =&a0 1re%it0 a ad<er@li? la <er@lpredicati<0 ca %i cm ar ncomplement.in realitate0 deo&e@irea elementli predicati< &plimentar de complementlcircm&tanţial de mode&te ;oarte &impl" %i implic" propri/!i& nmai #ECUNOATE#EA A'ECTIFULUI.intrcat e

pţin pro@a@il" e<itarea intre@"rii cum, procedel practic de identicare aelementli predicati<&plimentar poate a&t;el ;ormlat: orice adecti< =;"r" prepo!iţie? care r"&pndela intre@area curap&" pe lan1" n <er@ predicati< e&te totdeana element predicati< &plimentar0niciodat" complementcircm&tanţial de mod+-8.3. Prin raportare la ;ncţia termenli =&@&tanti<li &a &@&tittli? re1ent0elementl predicati<&plimentar de tip adecti<al &e di<ide in:3.5. 'ETE#MINANT al ni SU)STANTIF =&@&titt? in NOMINATIF/SU)IECT:Oamenii se

 "riveau nedu'eri!i2 Copiii se intorc B&o'oto;i de la şcoală =<e!i toatee2emplele de pan" aici.?'p" 'ra%o<ean0 7480 p. 3,-.+-4

Nici n complement n &e e2prim" prin adecti<e iar" prepo!iţie /'ra%o<ean0 579-.+93Acordl adecti<li/EPS c &@&tanti<l/&@iect e&te e<ident: E 5 e /< 5 işi scrie lini;tit temele/Ele<ii işi scriu lini;ti!itemele /Ele<a işi scrie lini;tit temele Q Ele<ele işi scriu lini;tite temele.'ac" 1enl %i nm"rl adecti<li D&e 1re%e&c ;oarte rar in anali!"0 n atatdatorit" ;aptli c"ace&tea &/ar citi direct de la &@&tanti<l c care &e acord"0 cat din ca!a

marc"rii ;ormale = prinde&inenţe? a ace&tor cate1orii0 CA$UL in &chim@ e&te ;rec<ent eronat apreciat0re&pecti<0 ACU$ATIF.E2plicaţia &e a" in aceea c" &e pne intre@area cum pentr ca!0 ca %i candacea&ta ar o intre@are aac!ati<li. in realitate0 la cum NU #(SPUN'E NICI UN CA$0 re&pecti< niciac!ati<l %i nici altca!0 deoarece n e&te o intre@are pentr ca!. in al doilea rand0 la adecti<e0indi;erent de ;ell lor0 ca!ln &e a" prin intre@"ri0 ci &e Dcite%te de la &@&tanti<l c care &e acord". Se<ede a&t;el clar c" in&itaţia de ;aţ" adecti<l &t" in nominati< prin acord c &@&tanti<l/&@iect in

nominati<0 in &@&idiar

Page 295: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 295/394

not"m c" eroarea de ca! =ac!ati< in loc de nominati<? e&te potenţat" %i deeroarea de ;ncţie /complement de mod in loc de element predicati< &plimentar. Or0 o dat" a&t;elinterpretat adecti<l =complement de mod?0 anali&tli ii pare re&c &" e in ac!ati<0 n in nominati<.3.3. 'ETE#MINANT al ni SU)STANTIF =&@&titt? in ACU$ATIF/COMPLEMENT'I#ECT:Pe Ion il consider cel 'ai =arnic dintre toţi1 +m intalnit 3 o mult i'(tranit2:u t s3am văzut niciodată aşa ner0o2 F " credeam plecate la mare.i aici acordl elementli predicati< &plimentar c &@&tanti<l =pronmele? inac!ati< e&tee<ident: Pe copil l3am găsit culcat /Pe copii i3am găsit culca!i2 Pe ;etiţ" am găsit3o culcat /Pe ; e t i/ţe le3am găsit culcate)Eroarea de ca! =altl decat ac!ati<l? e&te aici mai pţin pro@a@il"0 n atatdatorit" identic"rii

corecte a ca!li prin acord c &@&tanti<l in ac!ati<0 cat coincidenţei0 in &peţ"pe @a!a intre@"riicum, 1re%it apreciate ca indicand n ac!ati< =<e!i mai &&?.Ca la 3.5.0 ca!l adecti<li &e Dcite%te de la &@&tanti<l =pronmele? re1ent%i de aceea e&te nac!ati<.O)SE#FABIE. Elementl predicati< &plimentar &e poate re;eri %i la nme c alte;ncţii &intactice0mai pţin ;rec<ente %i pe care n le/am lat aici in con&iderare.+9+*?7ELEMEN* PRE+ICA*I8 SUPLIMEN*AR &&+:IH+L I COMPLEMEN*

+IREC*<COMPLEMEN* CIRCUMS*ANIAL +E MO+"A) ST#UCTU#I/TIP:=5? &e consideră un bun pecialit in televizoare.=3? Caută un bun pecialit in televizoare.,) SOLUBII:=5? un s"ecialist 3 element predicati< &plimentar =N?=3? un s"ecialist 2 complement direct =Ac?C. COMENTA#IU-. Elementl predicati< &plimentar e2primat prin &@&tanti< e&te in linii mari&imilar celi adecti<al

=<e!i T 9,?0 re&pecti<:-.5. E2prim" o caracteri&tic" a nmeli =&@iect0 complement direct etc?0 c"ria iie&te &@ordonat:Du"ă ce si3a terminat studiile, P o p e & c s3a intors 'edic in comuna lui.Spre deo&e@ire de cel adecti<al0 al c"ri conţint 1ramatical il con&titiecalicarea propri/!i&" =e2prim" in&%iri0 calit"ţi?0 elementl predicati< &plimentar &@&tanti<al are dreptconţintCLASA#EA0 a&emenea nmeli predicati< e2primat prin &@&tanti< nearticlat=comp. El secon&ider" pro/eor c El e&te pro/eor").)3) Apare IN P#E$ENBA Dnecondiţionat" a ni FE#) P#E'ICATIF0 tran!iti<

&a intran!iti<0

Page 296: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 296/394

not" prin care &e deo&e@e%te atat de atri@t0 cat %i de nmele predicati<0 %i arei&toria deri<ati<" a celiadecti<al =<e!i T 9,?.5. 'intre ;enomenali!"rile elementli predicati< &@&tanti<al =pronominal?reţinem doar na0cea neprepo!iţional".5.5. E2primat prin &@&tanti< =pronme? in NOMINATIF0 a&emenea nmelipredicati< de la carepro<ine0 &@ordonat ni &@&tanti< =pronme? / SU)IECT =N?: #omanl s3anăscut poet2 &3a dus'edic de cam"anie "e front1 + murit sim"lu i'pie&at de mişcare1 Fecinl meu a ieşitla "ensie con/eren!iar2M"ria a fost numită directoare la o fabrică de bomboane1 incă din liceul militar se visa&eneral2 El se credealtul# iar e a se consideră mereu aceea;i)+9,Ca!l NOMINATIF al elementli predicati< &plimentar &@ordonat &@iectli &ear1mentea!"prin ANALOGIE c con&trcţia celi adecti<al0 ind intr/o per;ect" SIMET#IE. A &ecompara E 5=&@iect0 N? se consideră ne0ino0at =EPS0 adecti<0/ N? / E 5 =&@iect0 N? seconsideră mare pecialit=EPS0 &@&tanti<0 N?. Sin1ra deo&e@ire con&t" in aceea c" la adecti< ca!l e&tere!ltatl acordli0 intimp ce la &@&tanti< ace&ta e&te n ;apt de LE*IUNE/ n de acord.O)SE#FABIE. Fer@l din &trctr" e&te e intran!iti<0 e intran!iti/<i!at =prindiate!a pa&i<" &apronme ree2i< in ac!ati<?.5.3. E2primat prin &@&tanti< =pronme? in ACU$ATIF0 &@ordonat ni &@&tanti<

=pronme?/COMPLEMENT 'I#ECT =Ac?0 in pre!enţa ni FE#) T#AN$ITIF0 re%te: il considero' demare viitor1 5e I o n e & c l3au numit ;e/ de echi"ă1 T e credeam copil cuminte1M i Q l dorescprieten2 5este ani de zile aveam să3l regăsesc ;e/ de fermă.1 +m reintalnit3oalta)Aceea%i analo1ie c elementl predicati< &plimentar adecti<al ne &er<e%te inar1mentarea ca!liac!ati< la &@&tanti< =pronme?. A &e compara: e =C'0 Ac? ştiam /ericit =EPS0adecti<0 Ac? / T e=C'0 Ac? ştiam a'ator =EPS0 &@&tanti<0 Ac? de antichităţi. Elementl predicati<&plimentaradecti<al &e &@ordonea!" prin acord0 iar cel &@&tanti<al prin e2ine =ca!lin&%i0 Ac?.Fom reţine in concl!ie c" EPS &@&tanti<al =;"r" prepo!iţie? e&te in NOMINATIFdac" &e re;er" laSU)IECT0 re&pecti< in ACU$ATIF dac" &e re;er" la COMPLEMENT 'I#ECT.O@&er<"m a&t;el o<ariaţie de ca! =N > Ac? la EPS imp&" de <ariaţia ca!al" =N > Ac? a termenlire1ent: El =N? seconsideră pecialit =N? / +lţii il =Ac? consideră pecialit =Ac?. In ;apt0de1aarea din ;orma ca!al"

nic" de NAc $s"ecialist% a celor do" <alori ca!ale =N &a Ac? e&te0 in ca!l de;aţ"0 de&tl de

Page 297: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 297/394

complicat" din ca!a a@&enţei oric"ri indice material deo&e@itor0 ;apt ce &ereect" in interpret"rio&cilante =cand N0 cand Ac?0 chiar in anali!e ce dep"%e&c ni<ell elementar+-9.5.+. Atat elementl predicati< &plimentar &@&tanti<al &@ordonat &@iectli0cat %i cel &@ordonatcomplementli direct pot precedate de nl din mem@rii &eriei ca, dre"t, de=c acela%i &en&?: Hinla tine ca prieten# nu ca du;'an2 Două luni a funcţionat ca &etionar la una"rozar1 +rept cine măiei?1 :u3i "lace să 'e luat de /raier2 L3a citat ca-9 Pentr intrea1a demon&traţie ce n %i ar 1"&i aici locl0 <e!i 'ra%o<ean0 57890 p. 5l/+3.+96'artor in "rocesul de divorţ1 Considerăm acordul drept ar&u'ent hotărator insubordonarea "redicatului la subiect1 + luat3o de ne0at "e :orina.in cele mai mlte &itaţii0 &@&tanti<l poate ap"rea atat precedat de ca $dre"t,de%, cat %i ;"r" ele0/

con&trcţiile ind echi<alente = in <ariaţie li@er"?J + "lecat aitent la Craiova2 + "lecat ca aitentla Craiova1 L3am intalnit ;e/ de şantier 2 L3am intalnit ca ;e/ de şantier.Ace&te c<inte /ca, de, dre"t%, cand a SENS CALITATIF0 ind echi<alente c incalitate de, n &ntcon&iderate prepo!iţii c ac!ati<l0 ci ad<er@e %i ca atare n impn ca!&@&tanti<elor =pronmelor? in;aţa c"rora &ta. 'e aceea &pnem c" &@&tanti<l/EPS e&te in N &a Ac=neprepo!iţional? indi;erentdac" e&te &a n precedat de n mem@r al &eriei ca, dre"t, de =c &en&calitati<?. Prin rmare0 intr/ne2emlp ca El ne3a venit ca pro/eor de istorie, "rofesor, in cida li ca, e&te in

nominati<. =Ace&tead<er@e n a ;ncţie &intactic".?+-7

5.,. intre@"rile la care r"&pnde /ce &a cum% %i ;aptl de a le pne pe lan1" n<er@0 interpretat dreptre1ent0 a&ociate c e<entale 1re%eli de &ta@ilire a ca!li0 ;ac po&i@il" con;!iaace&ti elementpredicati< &plimentar c do" tipri de complement / direct %i circm&tanţial demod.E&te de remarcat c"0 &pre deo&e@ire de elementl predicati< &plimentaradecti<al0 la care partea de<or@ire / adecti<l / con&titie n miloc &cient pentr a/l deo&e@i decomplementl circm&tanţialde mod0 in ca!l de ;aţ" partea de <or@ire lat" in &ine n mai are aceea%iimportanţ"0 intrcat toatecele trei ;ncţii =EPS0 C' %i complement de mod? &e pot e2prima deopotri<" prin&@&tanti<.1)6)1) Criteril ;ormal ;ndamental de di;erenţiere il con&titie aici modl decon&trcţie =ca!l? %iraportarea la <er@l din &trctr".=5? Ceea ce &e remarc" imediat e&te c" &@&tanti<l =pronmele? are ;orm" deNAc %i e&te ;"r"prepo!iţie =pentr ca 2 de 2 dre"t, <e!i mai &&?.=3? La ;ncţia de EPS an1em prin eliminarea celorlalte do" ;ncţii0

complementl direct %icomplementl circm&tanţial de mod0 ca impo&i@ile0 re&pecti<:

Page 298: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 298/394

=a? in nominati< n e2i&t" complement circm&tanţial de mod0 iar in ac!ati<tre@ie &" e o@li1atoric prepo!iţie0 ceea ce n e ca!l aici.=@? Cat pri<e%te complementl direct0 ace&ta e2clde reali!area in nominati<0 iarin ac!ati< =c &a;"r" "e% reclam" ca re1ent n <er@+-7

Fe!i0 pentr detalii0 'ra%o<ean0 5789. p. 3+J Fli%ici Ale2andre&c0 57760 p. 555.+94tran!iti<. in ca!l de ;aţ"0 chiar dac" &/ar interpeta <er@l drept re1ent0 ace&ta e&te eintran!iti< =A ie%it la "ensie plutonier"# e intran!iti/<i!at prin diate!a pa&i<" &a pronme ree2i< in ac!ati<=A ;o&t ale& &ecretarJSe e r e d e pecialit"# e c po!iţia complementli direct dea ocpat"0 incat n aldoilea complement direct0<er@l ind monotran!iti<0 &e e2clde =L/a nmit inpector la banca%. in nici na dintreipo&ta!e0 <er@l n/arptea accepta n comple/ ment direct.=c? Alte po&i@ilit"ţi n mai e2i&t": nmele predicati< &e e2clde0 <er@l ind predicati<0&@iect e2i&t" inpropo!iţie0 iar n e<ental complement indirect de a&emenea e&te e2cl& in nominati<&a ac!ati< ;"r"prepo!iţie.=d? N mai r"mane decat... EPS.+98*?H*E:PIL / @UNCIE CIRCUMS*ANIAL NEMO+AL @UNCIECIRCUMS*ANIAL MO+ALA. ST#UCTU#I/TIP:=5? <i3a s"us asta &lu'ind)<3" *recand cineva "e stradă, te3ar "utea auzi.,) SOLUBII:=5? glumind complement circm&tanţial de mod=3? trecand 2 complement circm&tanţial condiţionalC. COMENTA#IU-. 'at" ind o@i%ninţa de a apro2ima ;ncţiile &intactice prin intre@"ri0 pentr1ern!i &e pne dere1l" intre@area cum, ceea ce condce0 aproape in<aria@il0 la complementcircm&tanţial de mod0 ca%i cm acea&ta ar nica ;ncţie a 1ern!ili. Or0 in realitate0 1ern!il are celmai ade&ea alte;ncţii0 in principi0 c e2cepţia predicatli0 aproape toate celelalte+5-.

Ca principi practic de anali!" ptem adopta ;ormla potri<it c"reia ar ptea complement de modnmai atnci cand intre@area cum n poate inlocit" c alte intre@"ri &a c o&@ordonat"0 al c"reipredicat e&te ;o&tl 1ern!i trect la n mod per&onal =predicati<?.O,SER8AIE) 'at" ind ;rec<enţa lor &c"!t"0 n l"m aici in di&cţie %i ;ncţiilenecircm&tanţiale ale1ern!ili: AT#I)UT <er@al =ele<i cule&and mere, ;emei uitandu-e-n oglindă%1SU)IECT =Se ade uierandun tren1 Se !"re%te al(ind in de"ărtare turla unei biserici%1 COMPLEMEN* +IREC* <8dapropiindu-e unautobuz1 Ad unand la "oartă%1 COMPLEMENT IN'I#ECT =S / a p 1 i c t i & t tot auBind'n 'ecare ziacelaşi lucru1 M/am &"trat tot corectand greşelile altora%.

Page 299: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 299/394

.)1) @unc!iile circu'tan!iale pot J i'pr!ite in MO+ALE <co'ple'entcircu'tan!ial de 'od" ;iNEMO+ALE <alte / celelalte /+5- Fe!i0 pentr pre!entarea in an&am@l0 Edel&tein0 57830 pa&&im.J <e!i %i 'ra%o<ean05778. p. 3,,/384.+99

complemente circm&tanţiale?. in cele de mai o& &nt tili!ate de ecare dat"do" elemente deidenticare a ;ncţiei: intre@area %i &@ordonata core&pondent".5. ncţii CI#CUMSTANBIALE NEMO'ALE: complemente circm&tanţiale de timp0de ca!"0 decondiţie0 de conce&ie etc.=5? Complement circm&tanţial de *IMP4 Mer&and s"re şcoală, & / a intalnit cuun gru" decolegi1 *er'inand facultatea, a ; o & t reparti!at in satul lui.INT#E)A#E: cand?, FE#IICA#E: tran&;ormarea in &@ordonat" temporal": Intrandin casă, <"! căcineva i3a umblat "rintre lucruri Q Cand a intrat in ca# <"! c"...

=3? Complement circm&tanţial de CAU$(: Nein0!and cum trebuie, a c"!t la e!amen1renul plecandabia "este două ore, n e Q a m mai plim@at "uţin "rin oraş1 CreBand că nu sunt acasă,n m / a mai c"tatla telefon.INT#E)A#E: din ce cauză?1 FE#IICA#E: tran&;ormare in &@ordonata ca!al":Cunocand cartea, 'lmul > &/ a p"rt destul de modest Q +eoarece cuno;tea cartea# 'lmul >&/a p"rt destul demodest.=+? Complement circm&tanţial de CON'IBIE =condiţional?: *er'inand mai re"edelecţiile, aiptea veni cu noi la 'lm1 Citind mai mult, <om şti mai mult1 Aandu-e in situaţia in care fuseseel, alţii &/ar do<edit mai nedescur3careţi.INT#E)A#E: cu ce condiţie?1 FE#IICA#E: tran&;ormare in &@oronat"condiţional": Acceptandcă acordul este mi#loc de subordonare, in&eamn" că "redicatul este subordonat formalsubiectului 7@ +ac accept'că acordul este..., in&eamn" că...=,? Complement circm&tanţial de CONCESIE =conce&i<?:/ 8rand# ne0rand# a tre@it in cele dinurmă să renunţe1Chiar ad'i!and acest lucru, tot n &nt con<in& că ai dre"tate.INT#E)A#E propri/!i&" n/are in a;ara peri;ra!ei in cida c"ri ;apt.FE#IICA#E: tran&;ormare in &@ordonata conce&i<" =ipotetic"? introd&" princhiar dacă0 Chiar 

cerandu-;i cuBe in "ublic, tot n l/ar iertatQ C=iar dac ;i-ar J cerutcuBe in pu(lic# tot n iariertat.in 1eneral 1ern!il c ;ncţie de complement conce&i< e&te precedat dead<er@l chiar, acela%i pecare il re1"&im in locţinea conncţional" conce&i<" chiar dacă, iar in 1rpl<er@li re1ent &e a"ad<er@l tot &a totuşi, corelati< Dprin e2celenţ" al &@ordonatei conce&i<e.+97'p" cm reie&e din cele de mai &&0 identicarea ;ncţiei circm&tanţiale a1ern!ili n ridic" de;apt pro@leme deo&e@ite0 dac" anali!"m e;ecti< po&i@ilit"ţile ;ncţionale in

conte2t0 tili!and ca te&t de

Page 300: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 300/394

<ericare tran&;ormarea intr/o &@ordonat" circm&tanţial"0 a c"rei ;ncţie &econ&ider"0 re%te0recno&ct".O)SE#FABIA 5. Prin 1ern!i &e e2prim" %i alte complemente circm&tanţialedecat cele amintiteaici0 de ;rec<enţ" &c"!ta %i c 1rad &porit de comple2itate a con&trcţiei %i0 deaici0 a identic"rii0 ;aptpentr care n le cprindem la ace&t ni<el de anali!".O)SE#FABIA 3. Toate complementele circm&tanţiale date aici &nt de ;aptCONT#AGE#I de&@ordonate circm&tanţiale.3. ncţie circm&tanţial" modal" &a de tip cum0 ceea ce n &e poate incadracelorlalte. Intr" aicicomplementl circm&tanţial de mod %i elementl predicati< &plimentar de tip<er@al. 'ate ind =a?dicltatea de a di&tin1e neori cele do" ;ncţii %i =@? &tattl mai pţin clar al1ern!ili raportat la

ceea ce nmim element predicati< &plimentar =<e!i T 9, %i T 96?0 ace&ta dinrm" n e cprin& aici.La ni<ell anali!ei 1ramaticale elementare n &ocotim deocamdat" a@&oltnece&ar" introdcereaace&tei di&tincţii. '"m doar cate<a e2emple de complemente circm&tanţiale demod: Hine;c=ioptand2 rece strada /u&ind2 <ă "riveşte Ba'(ind)O)SE#FABIE. in &tdii mai recente0 pare a i &e conte&ta 1ern!ili =%i inniti<li?;nţia de EPS0ind con&iderat e complement indirect =contra1ere a nei completi<e indirecte?=o văd 0enind"# econtra1eri 1ern!iale ale nor propo!iţii coordonate coplati< /vine raBand")

=Fe!i 'ra%o<ean0 57780p. 343/34,.?+7-*?> +DHE DE <-D -COMPLEMEN*CIRCUMS*ANIAL +E MO+ COMPLEMEN* +IREC*ST#UCTU#I/TIP:=5? La oră &e inţele1 en&leBe;te)=3? La ora de engleză <or@ea en&leBe;te)SOLUII4<1" englezeşte 3 complement circm&tanţial de mod=3? englezeşte complement direct

COMEN*ARIU.) Interpretarea 1re%it" a complementli direct drept complement de mod e&teca!at" in &itaţia de;aţ" de intre@"rile o&cilante ce %i cum, deopotri<" po&i@ile0 %i de Draritateae2prim"rii ad<er@iale acomplementli direct in raport c reali!area ad<er@ial" Drea&c" acomplementli de mod.5. Complementl direct ad<er@ial e&te n ;enomen &intactic re&tran& atat inpri<inţa ad<er@elor demod prin care poate e2primat / deri<ate c &2l ad<er@ial / este de la nmede lim@i /englezeşte,franţuzeşte, greceşte, latineşte, ruseşte etc?0 cat %i in pri<inţa termenli re1ent

/cate<a <er@e

Page 301: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 301/394

 T#AN$ITIFE $a şti, a vorbi, a inţelege, a invăţa, a "rice"e etc?: El <or@e%ter&e%te0 iar ea in<aţ"c=ineBe;te)5.5. ncţia de complement direct0 n de complement circm&tanţial de mod0 &ear1mentea!" in ca!lde ;aţ" prin &inonimie =echi<alenţ"? c n comlement direct =e2primat prinnmele lim@ii re&pecti<e$ruseşte 7 lim@a r&"0 r&aJ chinezeşte lim@a chine!"0 chine!a?.#aţionamentl e&te rm"torl: dac" in El %tie bine (ul&ara# &@&tanti<l bulgarae&te complementdirect =in Ac?0 prin echi<alenţ" le2ico/1ramatical" accept"m c" %i in El %tie bine(ul&re;te# ad<er@lde mod bulgăreşte e&te tot compelment direct.E&te de reţnit c" ad<er@l de mod e&te complement direct nmai dac" permite&@&titţia c n&@&tanti< in ac!ati< =o@li1atori ;"r" prepo!iţie? %i d" n ennţ re&c inroman". A &e compara:

=5? E i <or@ea r&e%te0 in care ad<er@l ruseşte complement direct0 deoareceruseşte 2 rusa =Ei<or@ea rua")+75=3? Ei <or@ea ceva rue;te# in care ruseşte R complement direct0 c"ci ennţl prin&@&titţie n e&te AEi<or@ea ceva rua =nereperat in roman"?0 ci Ei <or@ea ceva in ru# nde in rusă complement circm&tanţialde mod %i ca atare %i ruseşte are aceea%i ;ncţie.5.5. in m"&ra in care / %i nmai dp" raţionamentl de la 5. / <rem &"/i 1"&im ;ncţiei decomplement direct %io acoperire prin Dintre@are0 &e poate <erica0 dp" inlocirea ad<er@li c&@&tanti<l0 accepta@ilitateaintre@"rii ce0El %tie 1rece%te El %tie &reaca =ce ştie? 3 intre@are po&i@il"?.'ac" ad<er@l de mod are ;ncţie de complement de mod0 n permite &@&titţiaamintit" %i nici intre@area ce0Ei canta 1rece%te R Ei canta &reaca) S@&titţia d" Ei canta in &reac <cu' cantau?0 n ce cantau?%.5.3. Acelea%i <er@e $a şti, a vorbi etc.? pot a<ea in &@ordine ad<er@e de mod in / estecare n pro<in de la nmede lim@i %i nici n permit inlocirea c n &@&tanti< in ac!ati< ;"r" prepo!iţie$duşmăneşte, "rieteneşte, "rosteşte, soldăţeşte etc?: £8 m i Q a <or@it prietene;te / El imi <or@e%te prietenul /El imi <or@e%te ca

<un" prieten)Se inţele1e c" a&emenea ad<er@e n pot complemente directe0 ci doar circm&tanţialede mod.3. Acelea%i ad<er@e =in 3este de la nme de lim@i? %i pe lan1" acelea%i <er@e $a vorbi, ainvăţa, a şti etc.? pot a<ea%i ;ncţia de SU)IECT: La ora de franceză &e <or@e%te numai /ran!uBe;te =comp. c Laora de franceză &edi&ct" numai /ran!uBe;te / complement de mod?.3.5. Ar1mentarea ;ncţiei de &@iect =n de complement de mod? &e poate ;ace prinanalo1ie c cea decomplement direct.+. 'in po!iţia 5. =complement direct? &e o@ţine %i ;ncţia de COMPLEMENT IN'I#ECT: +tradus

din ne'!e;te in rue;te)+73?? CIRCUMS*ANIALA +E SCOP

Page 302: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 302/394

CIRCUMS*ANIAL +E LOCA) S*RUC*URI-*IP4<1" + "lecat te caute)=3? + "lecat unde l-ai tri'i),) SOLUBII:=5? să te caute 2 circm&tanţial" de &cop =nal"?

=3? unde l3ai trimis circm&tanţial" de locC. COMENTA#IU-. Interpretarea 1re%it" a circm&tanţialei de &cop drept circm&tanţial" de loc0 n %iin<er&0 <i!ea!" o cate1oriede SU)O#'ONATE INT#O'USE P#IN S in dependenţ" de anmite <er@e0 in 1eneral demi%care cdirecţie0 dar n e2cl&i<0 or1ani!ate &emantic in cate<a 1rpe:-.5. + se duce, a merge, a "leca, a alerga, a fugi etc: S Q a d& ia (enBin2 Mer1 &"'tur curtea2 PI e c "m imediat -l cut'2 @ & cu'pr paine).)3) + veni, a reveni, a se intoarce etc0 la care &e ada1" interecţiile hai %i haide$haidem, haideţi%, echi<alentec imperati<l <er@li a veni0 Fino -!i dau ce0a2 A <enit &" ridice 'a;ina2 S/a

intor& -!i dea c=eia2 ai -!i art ,ucure;tiul noaptea)))2 Haide -i d' o 'an de ajutor).)5) + intra, a ieşi etc: A ie%it &" ia pu!in aer2 N ie%im &" ne pli'(' pu!in2 Amintrat -i dau cartea)O)SE#FABIE. Mai rar0 a<em circm&tanţiala de &cop %i pe lan1" <er@e de &tare: #"mai &"iei 'aa c noi2 Stai-!i dau cartea pro'i)1) Interpretarea 1re%it" a &@ordonatelor &@liniate drept circm&tanţiale de loc ar pteaa<ea cel pţin do"ca!e:5.5. incercand0 potri<it o@i%nitei0 &" pnem O INT#E)A#E pentr &@ordonat"0 acea&ta<a 0 ;oarte pro@a@il0unde, intre@are &pecic" &@ordonatei circm&tanţiale de loc0 n cu ce sco", intre@areanalei. A@&olti!androll intre@"rii0 in mod re&c &@ordonata n/ar ptea decatcircm&tanţial" de loc: Ion &/a d& cu'pere (ere - Unde & / a d& on =r"&pn&: cu'pere(ere" Q circm&tanţial"de loc.5.3. 'e re1l"0 <er@ele re1ente date &nt determinate de &@ordonate circm&tanţiale de loc &acomplemente de loc0 ceea ce;ace &" D1li&e!e %i nalele &pre <aloarea local": Mer1 unde 0reau2 Plec"m unde ni &e cereJHaideţi unde e 'ai cald2 Sad& la 'are2 ai la Jl'2 Fino in ca&"J #"mai unde e;ti)3) Solţia corect" / &@ordonate nale0 n de loc / &e ar1mentea!" prinrm"toarele:3.5. S@ordonata circm&tanţial" de loc n &e introdce niciodat" prin conncţie0nici să, nici alt"conncţie.3.3. La intre@area unde n r"&pnde propri/!i& &@ordonata in di&cţie0 ci ncomplementcircm&tanţial de loc nee2primat0 dar0 intr/n ;el &a altl0 e2prima@il: &e duce s3o felicite 3 &e duce laea s3o felicite1 Ion s3a dus să cum"ere bere 3 Ion &/a d& in ora% > la re&tarant >la ma1a!in... cu'pere (ere)'e alt;el0 ade&ea complementl de loc e&te e2primat0 &itaţie in care con;!ia emai pţin pro@a@il": +i

venit pan aici 3să3mi s"ui doar atat?1 + ieşit pe (alcon să vadă mireasa1 <ergein curte să se #oace.

Page 303: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 303/394

3.+. in ;aţa li &" pte/m introdce n ca &a chiar n "entru ca, o@ţinand a&t;elelementeleintrodcti<e &pecice nalei: &3a dus ca &" adune fragi1 +m venit re"ede ca să3's"un ceva.+7,*?9 COMPLEMEN* CIRCUMS*ANIAL +E SCOP >COMPLEMEN* CIRCUMS*ANIAL +E LOCA) ST#UCTU#I/TIP:=5? &3a dus la cule)=3? &3a dus la ca'p),) SOLUBII:=5? la cules 2 complement de &cop=3? la cam" 2 complement de locC. COMENTA#IU-. A&emenea con;!iei circm&tanţial" de &cop > circm&tanţial" de loc0 %i ceaaici di&ctat" aredrept ca!" principal" a@&olti!area rolli intre@"rii0 in &peţ" al intre@"rii unde,

la care &eada1" miloace a&em"n"toare &a identice de e2primare. Intepretarea 1ţe%it"pri<e%te mai c &eam"do" tipri de con&trcţii ale complementli de &cop: =a? &@&tanti< =&@&titt?in&oţit de prepo!iţiadu"ă1 =@? &pin c la.1) +up K &@&tanti< =&@&titt?: + mers dup cu'prturi2 Du3te dup el şis"une3i să revină maitarziu1 +m venit dup re!et2 5oliţia s3a intors şi dup al doilea2 + "lecat dupbere.intre@area unde %i tili!area ;rec<ent" a prepo!iţiei du"ă c &en& local ar pteacondce la interpretarea

1re%it" a con&trcţiei drept complement de loc.ncţia de complement de &cop0 n de loc0 &e ar1mentea!" prin rm"toarele:=5? in con&trcţiile date0 prepo!iţia du"ă n are &en& local = &itarea in &pateleni o@iect?. Cm alte<alori n intr" aici in competiţie0 n r"mane decat <aloarea nal": A m e r & dup!i&ri <(ere# re!etetc.? -du"ă ţigări $bere, reţetă% R Ain s"atele $in urma% ţigărilor $berii, reţetei% Qn complement deloc0 ci de &cop. =Compar" c: &3a mutat dup &ar /du"ă gară 2 in s"atele găriiQ complementcircm&tanţial de locJ >> su"raveghea mergand dup el / du"ă el in urma lui Q

@ complementcircm&tanţial de loc?.+76=3? intrcat <er@ele re1ente e2prim" in 1eneral mi%carea0 ele permit introdcereani complement deloc: s3a dus du"ă chibrituri 3 &3a dus la ttn1erie du"ă chibrituri.=+? Complementl c du"ă &e poate tran&;orma intr/o &@ordonat" nal"0introdcand n <er@ laconncti< %i menţinand c<antl iniţial in &@ordonata a&t;el ap"rt": + venitdup carte Q@ + venit =ca? ia <-i dai# -i i'pru'ut etc)" cartea2 La ora cinci te duci duppro/eor Q La ora cinci

te duci <ca" -l aduci pe pro/eor) =Compar" c: &3a dus dup ca Q@ A&3adus <ca" )))# du"ă

Page 304: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 304/394

casă t3 complement de &cop0 ci de loc?. =Catali!area ;ncţiei nale prinintrodcerea ni <er@ re1enta@&ent din &trctr" e&te n A#TIICIU 'E ANALI$( aproape reclamat0 alt;el0;ncţia &e recnoa%temai 1re.?O)SE#FABIE. Uneori nmai conte2tl decide care din cele do" <alori ale li du"ă3 nal" &alocal" / &e actali!ea!": Hino dup 'a;in -dup maşină 2 in &patelema%inii=complement de loc?&a du"ă maşină 2 =ca? &" iei ma%ina =complement de &cop?.3. SUPIN c la =mai rar c in%0 Duce oile la pcut <la iernat# la tun# la 'ul"2rimite hainele lacur!at <la plat# la clcat# la 0opit"2 5-a dus la cldat <la 0anat#F lacule $carto'%, la adunat$fan%, la pecuit# la arat# la e'nat"2 + dat maşina la anti/onat <la &reat#la reparat"# &3au dus inpetit =comp. c: &3au dus in recnoa%tere?.

 Teoretic ar po&i@ile do" interpret"ri: complement circm&tanţial de loc %icomplementcircm&tanţial de &cop.3.5. Pentr prima interpretare ar pleda:=5? intre@area unde, &in1ra po&i@il"J=3? <aloarea locati<" Do@i%nit" a prepo!iţiei la =direcţia %i pnctl &a&pra;aţa de contact? / comp.<erge la cldat c <erge la 'are2=+? po&i@ilitatea prepo!iţiei la de a intra in corelaţie c prepo!iţia =comp&"?locati<" antonim" de la=&epararea de pnctl de contact iniţial?0 operand0 &e inţele1e0 %i inlocirea<er@elor date c

antonimele conte2tale: <erge la cldat > Hine de la cldat2 Duce oile latun > +duce oile de latun =comp. <erge la ;coal c Hine de la %coal"?.3.3. in ;a<oarea celeilalte interpret"ri pledea!" po&i@ilitatea tran&;orm"rii &pinli=c la% intr/ocircm&tanţial" de &cop introd&" prin $ca% să, &en&l 1ramatical r"manandacela%i: Duce oile lapcut Q Duce oile <ca" pac2 5-a dus la cule carto' 7 &3a dus <ca" culea& carto'1rimite hainele la 0opit Q@ rimite hainele =ca? Je 0opite)+74

Prin tran&;ormare o@ţinem nalele c să dp" <er@e de mi%care0 de re1l"e2primand direcţia: comp.<ergem pecui' c <ergem &" 0ede')))incercand aceea%i tran&;ormare pentr &pinl c de la, acea&ta &e e2clde: Hinede la "escuit 7@ N?^.=Alt;el &p&0 &pinl c de la %i din $Hine de la arat2 &e intoarce din petit" e&tecomplementcircm&tanţial de loc.?O)SE#FABIE. Spinl c la poate %i el complement circm&tanţial ] de loc. dar nmai incon&trcţii ce npermit tran&;ormarea in &@ordonat" circm&tanţial" de &cop: :e3am intalnit ieri la culecarto'1 :u3i "lace laadunat fan1 Cand eram la adunat resturile, el dis"ărea intotdeauna.3.+. in anali!" adopt"m cea de/a doa &olţie / complement circm&tanţial de&cop / moti<and/o prin:

Page 305: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 305/394

=5? core&pondenţa0 <ericat" prin tran&;ormare0 intre o parte de propo!iţie %i o&@ordonat"0 inca!l de ;aţ" intre complementl de &cop %i circm&tanţiala de &copJ=3? ine2i&tenţa nei &@ordonate circm&tanţiale de loc introd&e prin conncţie$să, ca să%. Alt;el&p&0 dac" din pnct de <edere 1ramatical &pinl c la e&te echi<alent c o&@ordonat" introd&" prinsă, iar acea&ta in mod &i1r n e&te circm&tanţial" de loc0 nici &pinl c caree&te echi<alent" npoate complement de loc.=+? Spinl c la permite in&erarea ni complement de loc0 intre cei doi termenie2cl!and/&e<reo relaţie de d@lare0 e2plicare &a determinare: 6/a dus la arat 3 &3a dus inca'p la arat1 +dus casetofonul la veri'cat / + dus casetofonul la un pecialit <la un atelier#Ia o cooperati0" laveri'cat.

Prin rmare0 &pinl c la dp" <er@e de mi%care e&te complement de &cop0 iarc prepo!iţia de la e&tecomplement de loc.+. 'eci!ia pri<ind incadrarea mor;olo1ic" a nei 1rp"ri de tip prepo!iţie $de,la, in, du"ă, de la, din...? K participi in<aria@il la &pin n e&te intotdeana %oar"0 adic" n orice1rpare de ace&t tiprepre!int" Datomat n &pin0 ca ;orm" <er@al"0 ci e&te in mare m"&r"dependent" de conte2t.in ace&t &en&+55:=5? in mod &i1r0 acea&t" 1rpare repre!int" n &pin cand e&te determinat" decomplemente tipice

pentr <er@ =direct0 indirect in dati<0 circm&tanţial?: i a re"arat maşina de&p"lat ru/e2 +re dearat+55 Fe!i Pan" 'indele1an0 577,0 p. +l/+3.+78trei =ectare2 mblă dp" prin& iepuri2 :3am bani de dat altora)2 &3a dus cutaică3său la t"iat le'nein "ădure1 'e @"tt la u;# a bătut, nu3i vorbă.=3? 'eterminat" de n adecti< %i>&a rmat" de o prepo!iţie0 1rparea repre!int" n&@&tanti< in ac!ati< cprepo!iţie: <ergem la cle& de tru&uri2 &3a "lictisit de atata citit.=+? "r" determinanţi0 1rparea are n &tatt incert+53: &3a săturat de citit2 L3am găsit

la coit) 'eci!ia0 de%i&@iecti<"0 &e ia de re1l" in ;a<oarea &pinli.+53

Fe!i Pan" 'indele1an0 lucr. cit, p. +3.+79*9. COMPLEMEN* CIRCUMS*ANIAL +E LOC COMPLEMEN* +IREC*A) ST#UCTU#I/TIP:=5? :u "une mana pe 'ine)=3? ot pe 'ine mă "une de gard.). SOLUBII.

=5? "e mine complement circm&tanţial de loc=3? "e mine complement direct

Page 306: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 306/394

C. COMENTA#IU-. Pro@lema deo&e@irii celor doa ;ncţii0 pro@lem" imp&" de po&i@ilitateacon;!iei0 apare inca!l ni &in1r tip de reali!"ri0 %i anme atnci cand circm&tanţiall de loc0a&emeneacomplementli direct0 &e e2prim" prin &@&tanti<e care denme&c animate =in&pecial celeaparţinand &@1enli per&onal? &a pronme =nmerale? care trimit la ace&tea0in ca!l ac!ati< cprepo!iţia "e0 5une haine pe tine şi du3te> $"e tine 3 complement circm&tanţialde locJ comp. cChiar pe tine te3a ales?%.Con;!ia e&te in ni&en& / interpretarea 1re%it" a circm&tanţialli de loc dreptcomplement direct.5. Ca!a principal" a con;!iei e&te intre@area "e cine, care &e poate pne nnmai la complementldirect %i indirect0 ci %i la cel circm&tanţial in reali!"ri de tipl celor de mai &&.

in principi0 pro@lema ni complement c "e de a &a n circm&tanţial de loc&e pne nmai dac"intre@area "e cine &e poate &@&titi c unde, alt;el con;!ia <i!ea!" nmaicomplementele direct %iindirect =<e!i T 9-?.Ar1mentarea calit"ţii de circm&tanţial de loc pre&pne aici do" operaţii in&cce&ine:=5? e2clderea calit"ţii de complement direct prin inc"lcarea neia dintre celepatr re&tricţii =<e!i T9-?J=3? po&i@ilitatea inlocirii intre@"rii "e cine c unde.E2empl: &3a urcat pe cal $"e cal0 intre@are / "e cine?1 s3a urcat 3<er@ ree2i< in

Ac / "e mine &complement directJ "e cine? 2 unde? Q n complement indirect0 cicomplement circm&tanţial deloc?. =Fe!i0+77pentr alte e2emple ce ;a<ori!ea!" con;!ia in&pre complementl de loc0 T75.?3. Complementl circm&tanţial de loc con&trit c "e %i intre@area "e cine =unde% apare in 1eneralpe lan1" <er@e de mi%care &a de &tare intran!iti<e0 ree2i<e in Ac0 pa&i<e &acare a dea ncomplement direct:

=5? Pe lan1" intran!iti<e =neree2i<e?: +u a"ărut nişte "ete pe tine2 :u3ţi stăbine pe cal2 Uaina astastă bine pe tine2 Pe copil e un gandac.=3? Pe lan1" <er@e ree2i<e in Ac: Pe el s3a "us o muscă1 Pe tine s3a urcat ogănganie =comp. c 'epe pr s3a "relins o "icătură de a"ă%.=+? Pe lan1" n <er@ care are dea n complement direct: 5une şaua pe cal=comp. c Ia şaua de pecal"2 Ia haina pe tine2 :u scutura "raful pe 'ine),--* 91 COMPLEMEN* CIRCUMS*ANIAL +E LOC >COMPLEMEN* IN+IREC*

A) ST#UCTU#I/TIP:=5? Duminica şi3o "etrece la copii)

Page 307: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 307/394

=3? &e gandeşte cu drag la copii)). SOLUBII:=5? la co"ii complement circm&tanţial de loc=3? la co"ii 2 complement indirectC. COMENTA#IU-. Con;!ia comlement circm&tanţial de loc > complement indirect0 con;!ie inni&en&0 din&precomplementl circm&tanţial de loc &pre cel indirect0 &e @a!ea!" pe mai mlţi;actori0 dintre care inmod &pecial reţinem tili!area mai mlt &a mai pţin corect" a intre@"rilor %iinţele&l le2ical alc<intelor prin care &e e2prim" cele do" ;ncţii.5. E2i&t"0 in <irttea o@i%ninţei0 Dtentaţia de a interpreta drept complementindirect orice&@&tanti< =pronme0 nmeral? care r"&pnde la o intre@are de tip prepo!iţie Kcine &a ce $de cine$de ce%, la cine $la ce%, in cine $in ce%, s"re cine $s"re ce% etc?0 indi;erent dac"

intre@area p&" e&te&in1ra po&i@il" &a in competiţie c altele0 a c"ror &ticare e&te trect" &@t"cere &a ne&e&i!at".Or0 la o e2aminare oricat de &mar"0 &e o@&er<" c" intre@"rile de ace&t 1en &eimpart clar in do"1rpe:=5? NEINLOCUI)ILE c alte intre@"ri %i prin rmare &&cepti@ile de a condce la ncomplementindirect: &e gandeşte adesea la prin!i $la cine?%1 &e gandeşte adesea la'a;ina cea nouă $la ce?%1:u se increde in ni'eni $in cine?%1 :u se increde in 0or(ele altora $in ce?%1 Bacedin !an!ar

armăsar $din cine?, din ce?% etc.+5+J=3? INLOCUI)ILE c alte intre@"ri0 dintre care reţinem pe cele de tip unde $deunde, "ană unde%0 :u "une mana pe 'ine $"e cine? 2 unde?%1 Uai la noi $la cine? 2 unde?%1 &3a dus invacanţă la (unici$la cine? unde?%1 Cartea o am de la ei $de la cine? 2 de unde?%1 :u da in 'inecă fac urat $in cine?2 unde?%1 + aruncat cu o "iatră in cainele vostru $inFe!i0 pentr di&tincţia complement indirect prepo!iţional > complement circm&tanţial0Fli%ici Ale2andre&c057760 p. 5-6.,-5

cine? unde?%1 &cot eu dracii din tine dacă nu te astam"eri /din cine? deunde?%1 &e indrea"tăpre 0oi $s"re cine? unde? $incotro?%%1 5ot să vin pan la tine $"ană la cine? "ană unde?%1 &3amutat de lan& noi $de langă cine? de unde?%.in toate e2emplele date mai &&0 po&i@ilitatea inlocirii intre@"rii pe @a!" de cinec unde, ca %i acomplementli prepo!iţional c ad<er@l undeva $de undeva, "ană undeva%con&titie do<ada &i1r"c" n e <or@a de n complement indirect0 ci de n complement de loc.3. Un important ;actor ;a<ori!ant al con;!iei complement circm&tanţial de loc >

complement indirect il con&titie o anmit" D&edcţie le2ical/&emantic" atermenli prin care &e

Page 308: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 308/394

e2prim" complementl0 in ace&t &en&0 cel mai ade&ea apar 1re%it interpretatedrept complementeindirecte con&trcţiile pe @a!" de &@&tanti<e care denme&c animate0 re&pecti<nme comne %iproprii de per&oane0 animale0 inţe in 1eneral0 &a pronme %i nmerale caretrimit la ace&tea0 in @a!aideii0 eronate0 re%te0 c" animatele n pot con&titi locl de de&;"%rare a neiacţini0 ace&ta indre!er<at inanimatelor =Dlcrrilor0 o@iectelor %i ;enomenelor in accepţinea!al"?.in cadrl animatelor0 pro@a@ilitatea cea mai mare de a 1re%it interpretate /pnctl D;orte alcon;!iei / o a &@&tanti<ele aparţinand a%a/nmitli &@1en per&onal. 'e aici%i o oarecarere!i&tenţ" in D&imţirea intre@"rilor pe @a!" de cine $"e cine, la cine, de la cine,in cine etc.? ca indechi<alente c unde $de unde etc?0 iar a complementelor ca &@&titi@ile c

ad<er@ele de loc aici,acolo, undeva etc.Imediat ce &@&tanti<ele care denme&c animate0 incl&i< cele aparţinand&@1enli per&onal0 &einlocie&c prin nele ce denme&c inanimate / %i o@ţinem a&t;el al doilea milocdeo&e@itor / con;!iacomplement circm&tanţial de loc > complement indirect de<ine pţin pro@a@il"0dac" n impo&i@il"&a @i!ar". Comp. &e duce la prin!i c &e duce la &ar2 &coate el untul dintine c &coate untul din/ri&ider2 Ia mana de pe 'ine c Ia mana de pe 'a;ina mea etc.+. Cel mai clar apare deo&e@irea intre cele do" ;ncţii prin raportare la FE#)UL

#EGENT %iP#EPO$IBIA c care &e con&trie%te complementl0 in ace&t &en&0 complementlcircm&tanţial de loc/ <i!a<i de cel indirect / apare pe lan1" <er@e care e2prim" MICA#EA =c &a;"r" direcţie? &a&tarea pe loc $a merge, a trece, a veni, a sosi, a se duce, a băga, a scoate, a staetc?0 iar prepo!iţiiletili!ate a &en& preponderent locati< =indic" direcţia &a &itarea in &paţi?: la,in, de la, din , "e la, de "e la, s"re, ins"re etc.,-3O)SE#FABIE. 'at" ind raritatea ;enomenli in romana actal"0 n/a ;o&t reţint aici %ia%a/nmitl dativ locati<0 pre!ent nmai in cate<a e2pre&ii0 nmit a%a tocmai pentr c" e2prim" LOCUL =complementcircm&tanţial de loc?:: A%terne/te dru'ului))) $drumului  "e $la% drum%1 &tătea inptlocului $locului 2 in 6"e loc%1Iar noi locului n e ţinem... =M. Emine&c?J ' c " / & e nai(ii dracului + " - 1 nai(ii dracului) Calitatea decomplement circm&tanţial de loc &e e<idenţia!" prin echi<alenţa c con&trcţiiprepo!iţionale0 al c"ror inţele&locati< e&te e<ident0 %i prin impo&i@ilitatea d@l"rii c n pronme per&onal neaccentatin dati<. =Comp. c:&crie bunicii 6 la bunica. 3 &crie3i bunicii 6 la bunicaR444.%+5,

Intr/n ennţ de tipl: Ia casetofonu Ide aici şi dă3i3l naibii, să mă sca" de el, /i n/ld@lea!" pe naibii, ci e&te

Page 309: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 309/394

complement indirect0 po!iţie &eparat" de naibii. Fe!i0 pentr 'ATIFUL LOCATIF0 T 37.,-+

 T 73 CAU$AL( > INAL(A. ST#UCTU#I/TIP:=5? + venit mai devreme, pentru c ii place punctualitatea)=3? + venit mai devreme, pentru ca nu cu'0a intarBie)

,) SOLUBII:=5? "entru că ii "lace "unctualitatea 7 ca!al"=3? 5entru ca nu cumva să intarzie nal"C. COMENTA#IU-. Po&i@ila con;!ie intre ca!al" %i nal" are la @a!" tili!area intre@"rii de ce,re;ormla@il" e cadin ce cauză, e cu ce sco"0=a? +m venit la voi c 'i-era dor de /rate-tu /de ce? Q@ din ce cauză QCAU$AL(?.=@i? +m venit la voi -l 0d pe /rate-tu /de ce? Q@ cu ce sco"? Q@ INAL(?.5. Pan" la n anmit ni<el al intiţiei %i al cno%tin"elor 1ramaticale0 cele do"

intre@"ri pot Dp"reaneori po&i@ile deopotri<" pentr na %i aceea%i &@ordonat"0 ;apt pentr carecriteril intre@"rii ;olo&it&in1r n e&te nici operant %i nici e2act0 condcand la interpret"ri contradictorii&a la deci!iinemoti<ate prin intre@"ri:=a3? +m intrat la restaurant, c a; J (ut o (ere /din ce cauză?, cu ce sco"?%.=@3? + venit anume mai devreme, pentru ca la dec=iderea tadionului Jeprintre pri'ii intra!i/din ce cauză?, cu ce sco"?%.in a&emenea &itaţii0 ca de alt;el in 1eneral0 interpretarea nei &@ordonate canal" &a ca!al"

recr1e o@li1atori la alte do" miloace:5.5. CUFINTELE INT#O'UCTIFE0 care indi<idali!ea!" intr/o oarecare m"&r" celedo"&@ordonate0 re&pecti< că &a ;ormaţie c acea&t" conncţie $"entru că, "emotiv că, din cauză că,mai ales că etc.? E*CLU'E INALA0 iar să ori ;ormaţie c să /ca să, "entru ca...să, numai ca... să%E*CLU'E CAU$ALA.Prin rmare0 cand D&t"m intre ca!al" %i nal"0 decide c<antl introdcti<: că7@ CAU$AL(0 iarsă 7@ INAL(0 niciodat" <ice<er&a. =in e2emplele date: =a3? "entru c" Qca!al"J =@3? "entru ca... Q nal".?,-,O)SE#FABIE. Solţia n poate alta nici dac" cele do" &@ordonate0 ca! mai rar0 &ntCOO#'ONATE:5entru c" nu3i "lace dezordinea =ca!al"? şi ca &"/! dea o lecţie 'ului său =nal"?0 s3a "ucat să aran#eze ambelebirouri.5.3. #APO#TUL TEMPO#AL e2i&tent intre &@ordonat" %i re1enta ei: acţinea dinca!al"0 &epetrece inaintea celei din re1ent" =ca!a preced" e;ectl?0 in timp ce acţinea dinnal" &e petrecedp" cea din re1ent":

=a+? Hino mai re"ede, c" te a%tept =te a%tept inainte de a <eni t?.=@+? Hino &" te <"d =te <oi <edea dp" ce <ei <eni?+56.

Page 310: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 310/394

Pentr ca!alele al c"ror termen re&ent nu ete e2primat le2ical $nde3i?, c nu-l 0daici"# necprin&e la ace&tni0el al analiBei# <e!i 'ra%o<ean0 57780 p. 35+/359.,-6*95I:E[ECYII CARE CER - COMPLE*I8E +IREC*E CIRCUMS*ANIALE @INALE

A) ST#UCTU#I/TIP:=5? Iată c ne-a' reintalnit)<3" Uai -!i art ce<a.). SOLUBII:=5? c" ne3am reintalnit completi<" direct"=3? să3ţi arăt ceva 2 circm&tanţial" nal"C. COMENTA#IU5. Interecţiile iată, iacă$tă%, uite, echi<alente ale ni <er@ la imperati<0 &nt tran!iti<e %irmate in ;ra!"de completi<e directe: Iat" c ne-a' reintalnit2 Iaca ce/a% <rea să3ţi mai s"un1 Uitecu' -au inta'platlucrurile)..=5? Calitatea de interecţii tran!iti<e &e e<idenţia!" %or: i a t " /l0 i a c " t "/l0 i te/o. Prin rmare0dac" in i a t /o0 o e&te complement direct0 prin analo1ie accept"m c" %i&@ordonata care ocp" aceea%ipo!iţie =Iat" c" a' pri'it crioarea" e&te tot completi<" direct".=3? olo&ind ca pnct de &priin interecţia uite, la ori1ine <er@ la imperati< $uite Kuită3te%, ptemaccepta prin analo1ie c" %i celelalte interecţii c &en& a&em"n"tor $iată, iacă%&nt echi<alente c nimperati<. O dat" a&imilate ace&tia0 in&eamn" c" ele n &nt lip&ite de SU)IECT0ci ace&ta e&teINCLUS0 re&pecti< pronmele tu $dumneata%, voi $dumneavoastră%.

O@ţinem a&t;el do<ada c" &@ordonata n/ar ptea &@iecti<"0 din moment ce&@iect e2i&t". Prinrmare nici in ca!l de ;aţ" n &e incalc" le1ea priorit"ţilor / mai intai &@iecti<a%i a@ia dp" ce &ee2clde acea&ta0 prin e2i&tenţa ni &@iect in re1ent"0 compelti<" direct".3. Interecţiile hai %i haide $haideţi, haidem% e2prim" n indemn la o acţine=comn"? cinterloctorl0 core&pn!and imperati<li nor <er@e de mi%care $vino, veniţi, sămergem%0 ai săţiarăt noul cartier, aide' să mai vedem ce e nou "rin magazine1 aide!i săince"em lecţia.in le1"tr" c ace&te interecţii &nt de ;"ct rm"toarele o@&er<aţii:,-4=5? 'atorit" ;aptli c" imprmt" de&inenţe <er@ale de per&oana I plral$haidem1 comp. c sămergem% %i a Ii/a plral /haideţi1 comp. c mergeţi, veniţi%, &ta@ilind/&e oopo!iţie ;aţ" de ;ormahai$de%, interpretat" ca n ;el de per&oana a II/a &in1lar0 acea&t" interecţie &eapropie ;ormal ;oartemlt de n <er@ / de aici %i interpretarea ei0 di&cta@il"0 drept <er@ la imperati<.Or0 e&te clar c" ace&te;orme n aparţin prin radical ni <er@ / n e2i&t" n <er@ Aa hai, iar o e<ental"con&iderare a lor ca;orme &pleti<e de imperati< ale <er@elor a veni %i a merge, pe @a!" deechi<alenţ"0 &e e2clde0

Page 311: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 311/394

<er@ele in di&cţie a<and/%i propriile ;orme de veniţi1 să mergem / conncti< c<aloare deimperati< $vino, imperati<?+5 .=3? 'e%i n &nt ;orme <er@ale %i ca atare n aparţin nei paradi1me <er@ale0interecţiile hai$de%,haidem, haideţi ocp" in propo!iţie po!iţia ni predicat e2primat prin <er@ laimperati< $hai$de% vino1 haideţi 2 veniţi% &a conncti< c <aloare de imperati< $haidem 2 sămergem%. 'in acea&t"ca!" le ptem con&idera in relaţie tipic predicati<" c n SU)IECT INCLUS $tu,voi, noi%.=+? Interecţiile hai$de%, haidem, haideţi pot determinate de di;eritecomplemente circm&tanţiale0 iarin ;ra!"0 de &@ordonatele circm&tanţiale. 'intre &@ordonate reţinemCI#CUMSTANBIALAINALA introd&" prin să0 H a i &" <edem e2po!iţiaJ H a i &"/ţi ar"t ce<aJ Haideţi&" mancaţi ce<a

=comp. c F i n o &" <edem e2po!iţiaJ Feniţi &" mancaţi ce<a?.In anali!"0 pe @a!a intre@"rii unde, nala introd&" prin să e&te interpretat"ade&ea 1re%it cacircm&tanţial" de loc. Ca!l in di&cţie n e&te nl particlar0 ci <i!ea!"con;!ia celor do"&@ordonate dp" <er@e de mi%care. =Fe!i0 pentr e2clderea circm&tanţialei deloc0 T 99.?+. 'p" interecţia !" a<em &@iecti<": $ " c" re1ret.,. Interecţia <ai cere completi<" indirect": Fai de cine n %tie 1ramatic"Con&ideram de aceea di&cta@il" ipote!a interpret"rii ace&tora ca aparţinandnei paradi1me <er@alede;ecti<e0 repre!entate nmai prin ace&te ;orme.,-8* 96 SUPERLA*I8 RELA*I8 SUPERLA*I8 A,SOLU*A. ST#UCTU#I/TIP:=5? Hoi sunteţi cei 'ai =arnici $dintre toţi co"iii%.=3? Hoi sunteţi /oarte =arnici),) SOLUBII:=5? cei mai harnici &perlati< relati<=3? foarte harnici &perlati< a@&oltC. COMENTA#IU-. Con;!ia &perlati< relati< > &perlati< a@&olt =la adecti<e %i ad<er@e? are la@a!"0 in a;ar" dene&ocotirea modli de con&trcţie di;erit al celor do" ;orme de &perlati<0 celmai ade&ea oinţele1ere ine2act" &a chiar eronat" a &emnicaţiilor pe care le a aici termeniirelati< %i a@&olt.#eceptand/i oarecm prin &en&rile lor mar1inale pentr 1ramatic"0 redate prin&inonime0 re&pecti<absolut per;ect0 de&"<ar%it0 la 1radl cel mai inalt0 pe treapta cea mai de &&0cm n &e poate mai...etc. / toate ind n ;el de etichete pentr conceptl de &perlati< in 1eneral=o realizare a(olut;anta&tic"?0 iar relativ 2 condiţionat0 c apro2imaţie0 mai mlt &a mai pţin...etc. =o carte relati0

intere/& a n t "?0 &e an1e &"/i opnem c ace&te &en&ri %i in pri<inţa inten&it"ţiiin&%irii e2primate

Page 312: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 312/394

prin adecti<e %i ad<er@e. A&t;el0 in mod eronat0 &e &ta@ile%te n ;el de IE#A#HIE=ordonare? a lor0 in&en&l c" nl = &perlati<l a@&olt? ar e2prima o in&%ire in 1rad mai inaltdecat cel"lalt =&perlati<l relati<?.Pe de alt" parte0 dintre cele do" ;orme ale &perlati<li0 indicaţia cel mai =ceamai etc.?... o conţineE*PLICIT in e2pre&ie &perlati<l relati< $cartea cea 'ai ;rmoa&"?0 incatcalitatea de &perlati<e&te c mlt a<antaat" ca 1rad de e<idenţiere ;aţ" de cea a &perlati<lia@&olt $o carte /oarte;rmoa&"?. =Tocmai de aceea locl &perlati<li c foarte e&te tot mai mlt latde alte con&trcţii0 c&en& &perlati< mai pre1nant.?Se inţele1e a&t;el de ce con;!ia &e ;ace in am@ele &en&ri /interpretarea&perlati<li a@&olt dreptrelati<0 iar a celi relati< drept a@&olt.

,-9-.5. in realitate0 &en&rile c care &e ;olo&e&c aici A)SOLUT %i #ELATIF0 celeproprii &i;ndamentale de ;apt0 &nt c totl altele:=a? su"erlativ #ELATIF e2prim" o in&%ire a ni o@iect in 1radl cel mai inalt IN#APO#T calte o@iecte &a c acela%i o@iect in imprer"ri di;erite: El este cel 'ai (undintre toţi1=@? su"erlativ A)SOLUT e2prim" o in&%ire a ni o@iect in gradul cel mai inalt(#(#APO#TA#E la alte o@iecte &a la acela%i o@iect in imprer"ri di;erite: El este/oarte (un)

Se o@&er<" a&t;el c" cele do" ;orme e2prim" deopotri<" o in&%ire la CEL MAIINALT G#A' / deaceea &e %i nme&c am@ele &perlati<e. 'eo&e@irea deci n &e a" in 1radlmai &porit &a mai&c"!t de inten&itate a in&%irii0 ci in modl ei de pre!entare / c re;erire la =inraport c? alte o@iecte=&perlati< relati<? &a ;"r" nici o re;erire la alte o@iecte0 adic" lat" independent=&perlati< a@&olt?.5. A<and in <edere &en&l deopotri<" D&perlati<0 deo&e@irea intre cele do"tipri de &perlati< &ereali!ea!" dp" modl de con&trcţie:

5.5. Sperlati< relati<: cel $cea, cei, cele% ( mai ( adecti<: Ea este cea 'ai/ru'oa $dintre toate%.in &trctra &perlati<li relati< al ad<er@elor0 articoll demon&trati< are ;ormain<aria@il" cel0 Ei aucantat cel 'ai (ine)1)3) Sperlati<l A)SOLUT cnoa%te mai mlte tipri de con&trcţii0 dintre carereţinem aici do":=5? A'FE#) /foarte, "rea, tare, mult% ( A'ECTIF =A'FE#)?: +m văzut un 'lm/oarteintereant2 ! tare dr&u! "ă"uşa ta>1 Mult 0iteaB fost3a tefan cel <are1 +fost o prea /ru'oa zi de vară.

=3? A'FE#) =LOCUBIUNE A'FE#)IAL(? /atat, aşa, cat, oricat, e!trem, grozav,absolut,

Page 313: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 313/394

colosal, "este măsură, din cale3afară, al dracului etc.? K de K A'ECTIF=A'FE#)?: C*t de 'ults3a bucurat cand te3a văzut>1 Colega ta este etre' de ilitoare2 Oricat de'are ţi3ar ' uneoridurerea, trebuie s3o invingi+58 Se reatra1e atenţia c" atat de $aşa de% din con&trcţiile e2clamati<e repre!int" n&perlati< a@&olt. Ele potcon&titi comparati<l de e1alitate nmai in do" &itaţii:=a? precedate de ad<er@l tot, indi;erent de e2primarea > nee2primarea celi de/al doileatermen al comparaţiei:tot a;a# de <tot atat de? /ru'oa $ca tine%J=@? tili!ate &in1re = ;"r" tot%, dar c e2primarea o@li1atorie a celi deal doilea termenal comparaţiei: un oma;a de (un ca dumneata. =in pre!enţa celi de/al doilea termen0 comparati<l dee1alitate poate %inemarcat0 coinci!and ;ormal c po!iti<l: o fată /ru'oa ca o Qoare.%,-73. in ce pri<e%te &tattl &intactic al ace&tor ad<er@e rmate de de, lcrrile &nt

de&tl de complicate%i nici pe departe nitar re!ol<ate0 ceea ce ;ace ca %i &olţia %colara &" e la ;elde &inoa&" %i lip&it" de;ermitate.'i<er1enţele terminolo1ice0 ta2onomice %i conceptale intre &peciali%ti0 caremoti<ea!" acea&t" &tarede lcrri0 <i!ea!" mai mlte a&pecte:=5? acceptarea > neacceptarea in principi a comparaţiei ca o cate1orie1ramatical" =c reali!areanalitic"?J=3? &epararea &a n de cate1oria comparaţiei a cate1oriei inten&it"ţii=inten&itatea relati<"

=comparati<"? > inten&itatea a@&olt" =necomparati<"??J=+? nm"rl mem@rilor ace&tei cate1orii = a%a/nmitele 1rade de comparaţie%i>&a de inten&itate? in;ncţie de &tadil de 1ramaticali!are = de e2primare mor;ematic"?.3.5. E2primarea inten&it"ţii in&%irii prin comparaţie &e accept" in 1eneral ca nd1ramaticali!at"0adic" a<and nit"ţi &peciali!ate mor;ema/tic0 ceea ce permite de1aareamem@rilor cate1oriei0indi;erent de o denmire &a alta. =in 1ramaticile !ale: COMPA#ATIF 'E EGALI/

 TATE $tot atat  6 tot aşa 6 la fel de buna%, COMPA#ATIF 'E SUPE#IO#ITATE $mai bună%,

COMPA#ATIF 'EINE#IO#ITATE $mai "uţin bună% %i SUPE#LATIF #ELATIF =de in;erioritate &a de&perioritate?0 nmit neori %i COMPA#ATIF SUPE#LATIF $cea mai $"uţin% bună.%O dat" intrate in &trctra ace&tor D1rade de comparaţie =%i inten&itate?0ad<er@ele mai, mai "uţin, tot aşa de etc0 ele de<in mor;emele ace&tei cate1orii %i0 pri nrmare0 nmai la modl1eneral %i 1rat lemai ptem nmi Ddeterminanţi de inten&itate0 adic" Dn ;el decomplemente.Alt;el &p&0 dac" le accept"m &tattl mor;ematic0 de D&emne 1ramaticale ale1radelor de comparaţie0n &e mai pne pro@lema de a le interpreta alt;el decat impren" c adecti<l

=ad<er@l?0 ca &@nit"ţi= a2e mo@ile proclitice? in paradi1ma adecti<li =ad<er@li?+59.

Page 314: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 314/394

3.3. E2primarea inten&it"ţii a@&olte in &chim@0 adic" in a;ara nei comparaţiipropri/!i&e =D1radele po!iti< %i &perlati< a@&olt: om (un# om ;oarte (un# ometraordinar de (un" &edo<ede%te prea pţin &a deloc 1ramaticali!at" = reali!at" mor;ematic?.=5? Po!iti<l e&te n 1rad de inten&itate %i>&a de comparaţie nmai ca opo!ant alcelorlalte0 care il aca termen de re;erinţ". Adecti<l la po!iti< SEMNALEA$( P#E$ENBA INSUI#II / %iatat0 ;tr"nici o+5S  T b 

In alte lim@i0 ace&tor a2e proclitice le core&pnd &2e &peciali!ate =<e!i in latin"0 in1erman"0 in r&" etc?.,5-in;ormaţie e2plicit" pri<ind 1radl ei de inten&itate =relati<" &a a@&olt"?0 e&te;orma de @a!"0 ;ormaetalon01radl netr &a !ero de inten&itate. =La ni<ell epre&iei0 ace&tia n/icore&pnde nici n

&e1ment po!iti<.?=3? Sperlati<l a@&olt / &a ceea ce nmim in 1eneral &perlati< a@&olt Qindic" la modl a@&olt= in a;ara nei comparaţii? di;erite 1rade de inten&itate a in&%irii0 toate &itate'EASUP#A celeinetre. in planl e2pre&iei0 &perlati<l a@&olt cnoa%te o Dp!derie dereali!"ri0 c"rora0 in a;ar" deinţele&l &perlati<0 n li &e poate 1"&i o not" comn".Ace&t re1i&tr ;oarte lar1 n permite IN P#INCIPIU con&iderarea ace&tor miloacede reali!are ca ind... mor;eme. =E ;oarte 1re de admi& ca n mem@r al nei cate1orii 1ramaticale0indi;erent care e&te0&" ai@"%i !eci de mor;eme ce e2prim" in e&enţ" acela%i inţele&.?O linie de demarcaţie aici intre ceea ce e&te 1ramaticali!at %i ceea ce n e&te1ramaticali!at &e poatereali!a0 cel pţin pentr %coal"0 dar <a na con<enţional" %i mere ataca@il"0deoarece n &e bazeazăpe o ar1mentaţie 1ramatical" propri/!i&".in ace&t &en&0 am ptea con&idera &peciali!at pentr &perlati< a@&olt ad<er@lOA#TE0 &in1rlcare0 ata%at adecti<li =ad<er@li?0 e2prim" o in&%ire la n 1rad ;oarte inalt;"r" alte conotaţii %i0

prin acea&ta0 &e apropie de n mor;em0 a<and %i n core&pondent e2act in altelim@i. Am ptea &pne0prin rmare0 c" e2primarea &perlati<li a@&olt c foarte e&te na1ramaticali!at"0 iar prin acea&tafoarte &/ar reclama incl& in paradi1ma adecti<li.

 Toate celelalte reali!"ri ale Dideii de &perlati< a@&olt &e pla&ea!" la ni<elle2ical =/&intactic? %i>&ae2pre&i< =/a;ecti<?0 ptand con&iderate ad<er@e =locţini ad<er@iale? de &ine&t"t"toare0determinanţi ai adecti<li =ad<er@li? de tip complemente de mod. C altec<inte0 in e2emple detipl: Ioana e tare dr&u!2 <aşina e "rea cu'p2 E!"unerea a fost etre'de interesantă,

Page 315: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 315/394

adecti<ele &nt la n &perlati< a@&olt reali!at le2ical/&intactic0 in timp ce inIoana este /oarte=arnic# adecti<l e&te Ia &perlati< a@&olt 1ramatical+57.+57 Se inţele1e c" e2primarea ideii de &perlati< di&pne de mlte alte miloace=;onetice0 deri<ati<e0&pra&e1mentale0 e2pre&i<e etc?0 care0 de la ca! la ca!0 permit &a n di&ocierea&intactic". =E&te de la&ine inţele& c" in 1rp"ri de tipl zmeul zmeilor $"rostul "roştilor etc?0&@&tanti<ele in 1eniti< plralcon&titie po!iţie &intactic" de &ine &t"t"toare = atri@t &@&tanti<al 1eniti<al?0dp" cm in arhi"lin,su"erdotat, rarisim etc. n &e pne in mod o@iecti< pro@lema di&ocierii. Fe!i0pentr o anali!"detaliat" a COMPA#ABIEI %i inten&it"ţii0 incl&i< a &perlati<li0 c nmeroa&e&@cla&ic"ri %iino<aţii terminolo1ice0 lordan/#o@0 57890 p. +,l/+,+ %i ,-+/,-9.,55

 T 76 :3 CU FE#) SU)NBELES > (#( FE#) SU)NBELESA. ST#UCTU#I/TIP:=5? L3ai căutat sau nu=3? N0 nu mai vin azi.). SOLUBII:=5? nu c <er@ &@inţele& /nu l-ai cutat"=3? nu r" <er@ &@inţele&C. COMENTA#IU-. Prin ;aptl c" ad<er@l de ne1aţie nu e&te ;oarte &tran& le1at de <er@0 c"ria ii d";orma ne1ati<"0 ori de cateori ace&t ad<er@ apare ;"r" <er@ =&a alt" parte de <or@ire pe care &/o ne1e? &e pnepro@lema &@inţele1erii >ne&@inţele1erii <er@li/predicat. incerc"m in cele de mai o& o ordonare a &itaţiilor mai

importante in careapare nu rar" <er@0 in ;ncţie de ace&t imperati< al anali!ei practice Q &@inţele1erea >ne&@in/ţele1erea<er@li/predicat.5. NU / SEMN AL UNUI P#E'ICAT NEGATIF SU)INBELES:5.5. Con&ecinţ" a COO#'ON(#II: Hii sau nu <iiJ E interesantă sau nu e intere&ant"cartea "e care ţi3adat3o?1 El ştie să inveţe, dar tu, nu %tiiJ :oi invăţăm, iar voi nu in<"ţaţiJ Cu tine mă "ot inţelege, dar cuamicul tău, nu m" pot inţele1e.5.3. Con&ecinţ" a SU)O#'ON(#II0 de re1l" prin conncţiile dacă $de% %i că0 &ă 'icuminte, că de nu e%ticminte0 se su"ără bunica1 L3amO intrebat dacă acce"tă invitaţia noastră şi mi3a s"us cănu o accept".O)SE#FABIE. In ltiml e2empl0 prin analo1ie c 1rparea că da, ad<er@l nu ar ptea interpretat %ipropo!iţional0 ;"r" a mai &@inţele1e predicatl =<e!i mai o&?.5.+. in e2pre&iile c &en& armati< cum să nu, cum nu, ba bine că nu, echi<alente cainţele& c ad<er@ele 'reşte,bineinţeles, de bună seamă etc:=5? &unteţi amabil să3mi s"uneţi cat e ceasul? / Cum să nu <" &pn.=3? Yi3ar"lăcea să ai o casă ca asta? 3 Cum nu mi/ar pl"cea.,53Se poate pre&pne c" la ori1ine ace&te propo!iţii trnchiate a a<tcaracter intero1ati</e2clamati<.

=+? L3a ascultat ieri la istorie? / a bine că n l/a a&cltat0in ltiml e2empl a<em0 re%te0 do" propo!iţii $ba bine

Page 316: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 316/394

principala0 c predicat e2primat prin ad<er@ predicati<J că nu l/a a&cltat &@ordonat" &@iecti<"?.O)SE#FABIE. in 1rparea nu şi nu, ad<er@ele pot interpretate e caprepo!iţionale = propo!iţiine1ati<e neanali!a@ile?0 e ca &emne ale &@inţele1erii a do" predicate: ii s"unin 'ecare zi să inveţe,dar el nu şi nu $... dar el n in<aţ" şi n in<aţ".3. : prepo!iţional / ;ormea!" &in1r o propo!iţie ne1ati<" = n &e&@inţele1e <er@l/predicat?:3.5. :u &in1r0 ca r"&pn& ne1ati< la o intre@are =armati<" &a ne1ati<"?: / 5oţiveni şi tu? 3 N.3.3. :u rmat de o propo!iţie ne1ati<" e2plicati<"0 care repet" predicatl dinintre@are: / +i fost ierila ştrand? 3 N0 n3am fost1 / :3ai uitat să3mi aduci cartea "romisă? Q N0 n3amuitat.Cea de/a doa propo!iţie poate interpretat" e ca o apo!iti<" pe lan1" prima$:u%, ind n ;el de

relare0 de e2plicare a ei0 e ca principal" independent"0 ;"r" &" e in <renraport 1ramatical cprima.O)SE#FABIE. Acela%i 1rp de do" propo!iţii il a<em %i ca r"&pn& la o intre@arein care e ne1at" oalt" parte de propo!iţie decat predicatl: / N la discotecă v3a$i cunoscut? Q N0 nula discotecă. In cea deadoa propo!iţie tre@ie &@inţele& predicatl =.. .nu la discotecă ne/am cno&ct?0 nuind n &emn alpredicatli ne1ati<.3.+. :u ca replic" ne1ati<" %i intero1ati<" la o alt" propo!iţie: 5rofesorul n3a sosit incă.7 N

3.,. :u ca replic" ne1ati<" la o alt" propo!iţie %i rmat de o propo!iţie armati<"&a ne1ati<":Colegii tăi vin cu trenul de 44. 7 N0 vin cu trenul de 4G =&a N0 nu vin cu trenulde 44%.3.6. :u precedat de ad<er@l de mod c &en& ad<er&ati< ba, ca replic" ne1ati<"la o alt" propo!iţie=ennţiati<" &a intero1ati<"?: Hoi aţi s"art geamul. 3 )a nJ / Hoi aţi s"artgeamul? / )a n.Grparea ad<er@ial" ba nu ;ormea!" o propo!iţie neanali!a@il".O)SE#FABIE. Mai rar %i poplar0 in locl li nu apare ba, ;olo&it ca ad<er@ dene1aţie: / +i aduscartea? 3 )a.,5++. :u propo!iţional are ca opo!ant AI#MATIF pe da propo!iţio/nal =propo!iţie armati<"?.A&emenea li nu, ad<er@l da poate ap"rea &in1r &a rmat de o propo!iţiee2plicati<":+.5. Ca r"&pn& la o intre@are armati<": / Hii maine la 'lm? 3 'a.J/ + intrat de#a "rofesorul in clasă? / 'a0 a intrat.Aceea%i e&te &itaţia %i cand intre@area <i!ea!" o alt" parte de propo!iţie decatpredicatl: / u mi3ailuat "i!ul? / 'a. =&a / 'a0 eu ţi3am luat "i!ul%.O)SE#FABIE. Pentr in&i&tenţ"0 &e poate ;olo&i da repetat0 con&titind n %ir de

propo!iţiiindependente = neaate in raport na c alta?: / Heniţi cu noi in e!cursie? 3 'a0da0 da.

Page 317: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 317/394

+.3. Ca r"&pn& armati< la o intre@are ne1ati<"0 da e&te precedat de ad<er@lde mod c &en&ad<er&ati< ba0 3 :u3l cunoaşteţi "e "rietenul meu? 3 )a da.La ;el ca da &in1r0 ba da poate rmat de o propo!iţie e2plicati<":/ :u mi3ai adus cartea "romisă? Q )a da0 ţi3am adus3o.Pe aceea%i po!iţie apare ca r"&pn& armati< ba da %i cand intre@area ne1ati<"<i!ea!" alte p"rţi depropo!iţie decat predicatl: / :u tu mi3ai dat ieri telefon? 3 )a da =&a / )a da0 euţi3am dat telefon%.O)SE#FABIE. Accidental0 da din ba da e&te inlocit c predicatl: 5rofesorul de istorie nune ascultă azilecţia. 3 a ne acult $ne ascultă e&te pe po!iţia li da%. Se inţele1e ca in a&emenea&itaţii a<em o &in1r"propo!iţie. a n e&te aici n ad<er@ de ne1aţie0 echi<alent c nu, ci n ad<er@ c &en&ad<er&ati<0 apro2imati<&inonim c dim"otrivă.+.+. Ca r"&pn& in ;orma nei &@ordonate introd&e de re1l" prin dacă &a că0 L3amintrebat dacă vine cu

noi in e!cursie şi mi3a răs"uns că daJ L3am intrebat dacă vine sau nu la noi şidacă da0 cu ce tren.+.,. Da in opo!iţie c nu, e in r"&pn&ri0 e in intre@"ri: / Ei, ce3a s"usantrenorul? 3 i da0 şi nu2 /<ă aşte"ţi maine la gară? 'a sau nu2/ Comunică3mi răs"unsul tău e!act0 da sau nuO)SE#FABIE. in ;orml"ri de tipl: a s"une )da), a s"une )nu). cele do" ad<er@e &nt&@&tanti<ate0 la ;el cain cuvantul )nu), răs"unsul este )nu), răs"unsul este )da).,5, T 74 CA$U#I C NT#E)(#I > CA$U#I B NT#E)(#IA. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ionel este ele0)=3? Ionel este =arnic),) SOLUBII:=5? elev 2 nominati< c intre@are =ce intre@are pentr ca!?=3? harnic nominati< ;"r" intre@are /cum? R intre@are pentr ca!?C. COMENTA#IU-. in practica anali!ei 1ramaticale de tip %colar0 dar n e2cl&i<0 intre@"rie &ntprintre cele mai laindeman" %i mai &olicitate miloace de identicare a ca!rilor."r" a le ne1a0 la ace&t ni<el0 tilitatea in @loc0 atra1em atenţia a&pra ;aptli c"a@&olti!area

importanţei lor in ;orma tili!"rii ca miloace e2cl&i<e = aarea Dc oricepreţ a ca!li printr/ointre@are? con&titie &r&a a nmeroa&e 1re%eli0 <i!and toate cele cinci ca!ri.Aprecierea eronat" a ca!li prin intre@"ri e&te le1at" in principi de treicate1orii de ;apte:=5? ne&e&i!area tipli de ca! %i a natrii mor;olo1ice a p"rţii de <or@ire in care &emateriali!ea!":=3? manirea 1re%it" a intre@"rilorJ=+? tili!area nor intre@"ri care n &nt proprii ca!rilor = n ne condc la nicin ca!0 pentr c" n&nt intre@"ri ale ca!rilor?.5. in le1"tr" c domenil intre@"rilor %i 1radl lor de proprietate <om reţine

rm"toarele:5.5. olo&irea intre@"rii pentr a aa ca!l NU/I A#E NICI O USTIICA#E LA

Page 318: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 318/394

SU)STANTIFELE =&@&tittele? CU P#EPO$IBII =5? %i la A'ECTIFE de toate ;elrile=3?.=5? 'ac" &@&tanti<l =&@&ittl? are prepo!iţie0 incadrat" la nl dintre cele treitipri =prepo!iţii c1eniti<l0 prepo!iţii c dati<l0 prepo!iţii c ac!ati<l?0 P#EPO$IBIA A#ATA CUE*ACTITATECA$UL. Prin rmare n e&te ne<oie de intre@are0 e c" in acea&ta apare aceea%iprepo!iţie ca lac<antl de anali!at /&crie c creionul / C ce &crie?0 e c" &e pne o intre@arecare e&te de ;aptpentr ;ncţie0 n pentr ca! %i prin rmare mai mlt incrc" decat at" /Ceruleste ;"r",56nori / Cu' este cerul?%. Se inţele1e deci c" pentr identicarea ca!licnoa%terea re1imliprepo!iţiilor e&te a@&olt nece&ar". =Fe!i0 in ace&t &en&0 T ,0 T 6.?O)SE#FABIE. Ca indicator de ca!0 "e de la ac!ati<l complementli direct $"e

cine% are acela%irol ca orice prepo!iţie c ac!ati<l.=3? La A'ECTIFE0 indi;erent de ;ell lor0 CA$UL NU SE AL( P#IN INT#E)(#I0 ci &ecite%tedirect de la &@&tanti<ele =&@&tittele? c care o@li1atori adecti<ele &e acord"=in 1en0 nm"r %i ca!?.Prin rmare CA$U#ILE ACO#'ATE N/AU INT#E)(#I %i e&te a@&olt re&c &" ea%a0 o dat" cela adecti<e ca!rile &nt e2cl&i< cate1orii de ;orm"0 con&ecinţ" a acordli c&@&tanti<ele.intre@"rile care %i ce fel de p&e pe lan1" &@&tanti< =;a t a =arnic# o ;at"=arnic" &nt pentr ;ncţie

=atri@t?0 n pentr ca! =ac!ati< &a alt ca!?. 'o<ada e&te ;aptl c" acelea%iintre@"ri $care, ce fel de%le pnem pe lan1" &@&tanti< indi;erent de ca!l ace&tia %i0 o dat" c el0 %i aladecti<li. M"&raade<"rat" a erorii in aarea ca!li la adecti<e prin intre@"ri ne/o daadecti<ele po&e&i<e: dac";olo&im o intre@are / %i acea&ta poate nmai al $a, ai, ale% cui 3 adecti<elepo&e&i<e ne apar0 1re%it0re%te0 nmai in 1eniti< =<e!i0 pentr detalii0 T 58 / T 35?.in aceea%i &itaţie &e a" ca 1rad de improprietate %i intre@area cum, p&" neori=1re%it? pentr a aa

ca!l adecti<li c ;ncţie de nme predicati< $<ăria este (ucuroa" &aelement predicati<&plimentar $<ăria il "rivea (ucuroa") Nici cum n e&te intre@are pentr ca!0ci pentr ;ncţii=nme predicati<0 element predicati< &plimentar0 complement de mod?.Se inţele1e c" celelalte intre@"ri =pe @a!" de ad<er@e intero1ati<e: unde, cand,cat etc.? nici n maiintr" in di&cţie.5.3. Focati<l0 indi;erent dac" &e mani;e&t" in &@&tanti<e =pronme: tu, voi% &a0ca rmare aacordli0 in adecti<e =<e!i T 9?0 n are inte@are. incercarea de a/i 1"&i na0 dere1" cine, &e &oldea!"

c interpretarea li 1re%it" drept nominati< =<e!i T 4?.

Page 319: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 319/394

5.+. N a intre@"ri propri/!i&e dati<l POSESIF =<e!i T 7?0 dati<l LOCATIF$asterne3tedru'ului)))4 unde?1 cui?% %i dati<l ETIC =Mi ţi/> tranti cat era de mare%. Niciac!ati<lneprepo!iţional prin care &e e2prim" timpl $Citeşte toată noaptea2 + stat douăpt'ani la mare%n &e a" propri/!i& prin intre@"ri0 ace&tea ind ale complementli de timp$cand?1 cat tim"?%.Ac!ati<l &e identic" aici indirect0 prin ;ncţie.,545.,. Utili!"m intre@"rile / &a %i intre@"rile / pentr a identica nmai CA$U#ILENEP#EPO$IBIONALE =N0 G0 '0 Ac? mani;e&tate in &@&tanti<e =&@&titte?. intre@"ripentrca!ri &nt nmai cine =K ;ormele declinate? %i ce, re&pecti<:=5? Cine 3 intre@are pentr NOMINATIF %i nmai nominati<. Core&pondenţa dintrecine %iNOMINATIF &e poate ;ormla a&t;el: orice &@&tanti< =&@&titt? care r"&pnde la

intre@area cine e&tein nominati<0 dar n orice &@&tanti< =&@&titt? in nominati< r"&pnde laintre@area cine. ncţional0nominati<l care r"&pnde la intre@area cine &e reparti!ea!" pe SU)IECT %i NUMEP#E'ICATIF: +u'nea0oatr =S? sunteţi tatl =NP? elevului 5o"escu?$=% +l $a, ai, ale% cui / intre@are e2cl&i< pentr GENITIF materiali!at in&@&tanti<e =&@&titte?:Co"ilul 0ecinului este bolnav1 Co"ilul cel mic al 0ecinului este bolnav1 5ovestealui e "ovesteaJecruia)#e1la &e poate ;ormla a&t;el: orice &@&tanti< =&@&titt? care r"&pnde laintre@area al $a, ai, ale%

cui e&te in 1eniti< %i nmai in 1eniti<. N e2i&t" &@&tanti< =&@&titt? care &"r"&pnd" la alte intre@"ridecat al (a6 ai, ale% cui.O)SE#FABIA 5. intre@area &e pne intotdeana in ;aţa &@&tanti<li re1ent =<e!i T +?0alt;el ea de<ine cui %icondce 1re%it la dati<.O)SE#FABIA 3. in &trctra nmeralli ordinal0 indi;erent de intre@inţare =&@&tanti<al"&a adecti<al"?0 al$a% n are nici o le1"tr" c 1eniti<l =<e!i T 54?. =Pentr &itaţia po&e&i<elor0 <e!i T 59 / T3-.?O)SE#FABIA +. N r"&pnd la intre@area al $a, ai, ale% cui 1eniti<l ca element componental nei locţini

ad<er@iale: ea al dracului=+? Cui 3 intre@are e2cl&i< pentr dati<: De M <artie oferim /e'eilor Qori1 5reotde;teptrii noastre,e'nelor vremii0 "rofet... =M. Emine&c?.O)SE#FABIE. Pentr &itaţia &pecial" a dati<li po&e&i<0 <e!i T 7.'eo&e@irea 1eniti<li de dati< prin intre@"ri pre&pne tili!area corect" aace&tora =<e!i T +?.5.6. Ce 3 intre@are comn" pentr NOMINATIF %i ACU$ATIF: &3a s"art un &ea'=N? > +m s"art un 1eam =Ac?.Nmai dp" acea&t" intre@are0 cele do" ca!ri n pot deo&e@ite. =Fe!i0 pentrN > Ac0 T 30 T 830 T

8+.? Cert e&te c" la acea&ta intre@are n r"&pnd 1eniti<l %i dati<l.

Page 320: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 320/394

O)SE#FABIE. intre@area ce e&te in priml rand. pentr ;ncţii =&@iect0 nmepredicati<0 elementpredicati< &plimentar0 complement direct,58%i0 1re%it p&a0 %i pentr complement indirect?0 identicarea ca!li &a ;ncţieie&te &c"!t.#andamentl ei in3. Fom reţine in concl!ie c" &in1rele intre@"ţri tili!a@ile in identicareaca!rilor0 de re1l" inDcooperare c alte miloace0 &nt cine $al $a, ai, ale% cui,% %i ce. Celeltlateintre@"ri / care, ce fel de,unde, cand, cum caţi $cate% etc. / n ;rni!ea!" nici o in;ormaţie de&pre ca!.+. ANE*(. intre@area ce face &e intre@inţea!" ca intre@are le2ica/li!at" pentrpredicatl ce &ee2prim" prin <er@e de acţine+3-: Ionel &/a du la munte Q Ce3a făcut Ionel?Acea&t" intre@are &e deo&e@e%te de toate celelalte intre@"ri prin e2i&tenţa incomponenţa ei a ni <er@

la mod per&onal0 totdeana acela%i0 a face, tili!at in intre@are c acelea%icate1orii 1ramaticale =mod0timp0 nm"r0 per&oan"? ca ale predicatli pentr care &e pne [email protected] acela%i timp0 intero1ati<l ce, ca pronme0 pre!int" n &tatt aparte0 in &en&lc" aici n mai&@&titie n nme =in N &a Ac?0 r"&pn&l la intre@area ce face =n la ce &in1r?ind n predicat. N&e poate &pne nici c" e&te n &@&titt =intero1ati<? al predicatli0 deoarece0 car"&pn&0 predicatlocp" n po!iţia li ce, ci po!iţia 1rp"rii intre1i ce face. Cm predicatl0 maie2act &p& <er@l lamod per&onal0 n are o &@ordonat" core&pondent"0 &e inţele1e c" n e2i&t" nici

o propo!iţie care &"r"&pnd" la acea&t" intre@are. intr/o e2primare meta;oric"0 am ptea &pne c"intre@area ce facepre!int" &in1ra &itaţie in care inţele&l n e&te incorporat intr/o ;orm"0 celedo" cate1orii indconcepte ca entit"ţi di&tincte: face &im@ol pr al conceptli de acţine<er@al"0 cadrl =modell?<er@al0 iar ce &@&titt al &@&tanţei ca atare0 e2i&tente concret in ecare <er@de acţine. incercande2plicitarea 1rp"rii prin de&;acere0 ce face 2 ce $fel de% acţiune face.in 1eneral predicatl &e recnoa%te ;"r" intre@are0 el a<and &emne ;ormale

proprii: "ersoană %i nm"r=K mod0 timp?. Nici o alt" parte de <or@ire n &e &chim@" dp" cate1oriaper&oanei0 menţinand&emnicaţia le2ical" aceea%i. Prin acea&ta &e deo&e@e%te de pronmele care aper&oan" =per&onale0ree2i<e etc?0 la care ecare per&oan" are alt" &emnicaţie le2ical" %i1ramatical". Per&oana lapronme e&te compara@il" c 1enl la &@&tanti< =ace&ta are 1en0 dar n &e&chim@" dp" 1enJ&@&tanti<l masă, de e2empl0 e&te de 1enl ;eminin0 dar n poate trece la ...ma&clin &a netrJpronmele eu e&te de per&oana intai %i n poate trece la per&oana a doa0 c"ci tu

e&te ALT pronme?.

Page 321: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 321/394

Fe!i0 pentr 1rparea <er@elor dp" criterii &emantice0 Cotean0 57930 p. 567/l43.,59intre@area ce facel n &@&titie la drept <or@ind decat o parte dintre predicate0cele e2primate prin<er@e de acţine propri/!i&".'ac" predicatl &e e2prim" prin <er@e e2terioare ace&tei cate1orii0 intre@area ceface n e po&i@il": Elare un caine. 3 $Ce /ace el?1 imi tre(uie o carte. 3 $Ce /ace2 :e placegramatica. 3 A Ce face?,57*9>PROPO:III PRECE+A*E NEPRECE+A*E CELE +OU PUNC*E+EA. ST#UCTU#I/TIP:=5? Ionel a intrebat0 3 Cand 0ine 0ecinul tu din concediu=3? Ionel a intrebat cand 0ine 0ecinul tu din concediu)

,) SOLUBII:=5? Cand vine vecinul tău din concediu principal"=3? cand vine vecinul tău din concediu 2 &@ordonata =completi<" direct"?C. COMENTA#IU-. C nele e2cepţii0 cele do" pncte =:? con&titie0 in te2tl &cri&0 marcai!ol"rii &intactice0&emnl c" nitatea ce le rmea!" =c<ant0 propo!iţie? n e&te le1at" de nitateace le preced"0 niciprin &@ordonare %i nici prin coordonare: Ion zise0 3 Caută3mă du"ă3masă la birou.Alt;el &p&0 prin cele do" pncte &e intrerpe continitatea lanţli &intactic0ceea ce rmea!" indnitate IN'EPEN'ENT(.

Acea&t" Dindependenţ" e&te doar de natr" 1ramatical"0 intrcat din pnctlde <edere al inţele&lie2i&t" o relaţie intre nit"ţile &eparate prin cele do" pncte0 ceea ce ;ace caDindependenţa inan&am@l a nit"ţilor na ;aţ" de alta &" e doar relati<".-.5. Ca marc" a ni nonraport 1ramatical0 cele do" pncte pre!int" importanţ"deo&e@it" in anali!"0c re;erire &pecial" la interpretarea &intactic" a c<intelor =propo!iţiilor? ce &ea" dp" ace&t &emn depnctaţie.in mod re&c0 cele do" ;apte0 a@&enţa le1"trii 1ramaticale %i pre!enţa celei deinţele&0 acţionea!"antinomic = in &en&ri op&e? a&pra celi ce anali!ea!" te2tl0 condcandade&ea0 &@ pre&ineainţele&li0 la interpret"ri eronate.5. O a&emenea &itaţie ne/o o;er" Dcele do" pncte cand con&titie SEMN AL

 T#ECE#II 'E LAFO#)I#EA IN'I#ECT( LA FO#)I#EA 'I#ECT(0 c &a ;"r" liniţ" de dialo1: Pis3amamacătre mine0 3Insoară3te, măi co"ile> =;olclor?.C acea&t" <aloare0 cele do" pncte &nt precedate de CUFINTE 'E'ECLA#ABIE =de re1l"<er@e %i locţini <er@ale care in&eamn" a

,3-&pne0 a intre@a0 a r"&pnde? &a c n &en& ce trimite la ace&tea: La des"ărţirene3a &p& doar atat0 3 &ă nu

Page 322: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 322/394

uitaţi niciodată vorbele mele>Uneori c<antl de declaraţie poate lip&i: &e uită s"re mine incruntat0 3 nde mi3aiOfost "ană acum?5.5. Propo!iţia ce rmea!" celor do" pncte in <or@irea direct" e&te oP#INCIPAL(0 nele1at"&intactic de <er@l de declaraţie.in le1"tr" c D&e&i!area %i interpretarea ace&tei propo!iţii ca principal"independent"0 n&@ordonat" =completi<"? <er@li de declaraţie0 &e atra1e atenţia a&prarm"toarelor a&pecte care &eimpn Dtreptat o@&er<aţiei anali&tli:=5? #eprodcerea de c"tre <or@itor a &p&elor ci<a dp" n <er@ de declaraţie &epoate ;ace in do";elri0 INBELESUL ind ACELAIJ=a? ;"r" c<ant de le1"tr" = &@ordonator? &a 'I#ECT: Ionel m3a intrebat0 3<ergi maine laconsultaţii?

=@? c n c<ant de le1"tr" = &@ordonator? &a IN'I#ECT: Ionel m3a intrebatdacă merg maine laconsultaţii.in ca!l =a? propo!iţia a doa e&te o principal" independent"0 iar in =@?0 o&@ordonat". #eţinem de aicio prim" con&tatare: propo!iţia in <or@irea direct" de dp" cele do" pncte n/arec<ant &@ordonator0&emn al calit"ţii ei de principal".=3? 'eo&e@irea propo!iţiei de tip =a? de cea de tip =@? tre@ie ;"ct" dp"pre!enţa celor do" pncte %ia@&enţa c<antli &@ordonator0 NU dp" INBELES %i nici prin INT#E)(#I0deoarece:

=a? In 1eneral0 <er@ele de declaraţie &a ;olo&ite c ace&t rol a n inţele&Din&cient %i de aceea npot ap"rea de re1l" &in1re0 ci in&oţite de n determinant =complement &acompleti<"?. N &pnemdoar El a zis $a intrebat, a comunicat etc?0 ci El a zis $a intrebat, a comunicat etc.?ce<a: Ne/a intre@atdac unte' de-acord4 I-a m mai atra& o dată atenţia nu ' /ac de ra2 I-a m &p&clar nu e duc Ia Jl'decat du'inica)Prin inlocirea c<antli &@ordonator c cele do" pncte &i operand anmitemodic"ri <i!andper&oana %i =neori? modl <er@li0 o@ţinem principale in <or@irea direct": :e3a

intrebat03 Sunte!ide-acord2 I3am atras incă o dată atenţia0 3 S nu ' /aci de ra2 I3am s"usclar0 3S nu te duci laJl' du'inica)Se <ede limpede c" %i in acea&t" a doa &erie de e2emple c<antl de declaraţiereclam" o complinire0neptand incheia comnicarea la cele do" pncte. O@li1ati<itatea apariţiei neipropo!iţii =&a a maimltora? dp" do" pncte e&te identic" celei din prima &erie. Prin rmare0le1"tra de inţele& intrepropo!iţiile &itate de/o parte %i de alta a celor do" pncte e&te e<ident".,35

'in acea&t" ca!" &ntem Dtentaţi &" interpret"m propo!iţia a doa0 cea din<or@irea direct"0 ca

Page 323: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 323/394

&@ordonat" ;aţ" de <er@l de declaraţie0 re&pecti<0 in ;ncţie de caracteri&ticileace&tia0 completi<"direct" =cel mai ade&ea?0 completi<" indirect" etc.=@? incercand apro2imarea ;elli propo!iţiei de dp" cele do" pncte prinintre@"ri0 ace&tea &ntacelea%i %i deopotri<" po&i@ile in &eria =a? %i &eria =@?0 ceea ce ar condce 1re%it lainterpret"ri identice=completi<e directe0 completi<e indirecte etc?.O)SE#FABIE. 'ac" dp" cele doa pncte &e a" o ;ra!"0 n e&te o@li1atori caprima propo!iţie &"e principal". ra!a poate incepe c &@ordonata0 principala ap"rand dp"aceea: + doua zi ne3a s"us03 Dacă tot nu v3aţi hotărat incă, e m" retra1 din com@inaţie.=+? Principala de dp" do" pncte poate ennţiati<" propri/!i&"0 ennţiati<"/e2clamati<" &aintero1ati<": <3a o"rit "e stradă şi mi3a s"us cu răceală0 3 M-a (ucuratucceul du'itale2 &e uită

 "e fereastră şi a"oi se intoarse s"re noi0 3 Ce Bi plendid e aBi2 unica l3aintrebat "e Ionel0 3 *educi aBi dup ap 'ineralS&cepti@il" de a interpretat" ca &@ordonat" =completi<" direct"0 completi<"indirect" etc.? e&te maic &eam" principala intero1ati<" parţial"0 adic" cea care are in ;rnte n c<antintero1ati<?: <3aintrebat cu subinţeles0 3 Unde mi3aifost, şmecherule?Eroarea e&te ;acilitat" de ;orma identic" a c<intelor intero1ati<e %i relati<e. Alt;el&p&0 c<inteleintero1ati<e &nt late drept relati<e0 ca! in care propo!iţiile in di&cţie n potp"rea decat...

&@ordonate. =C<intele relati<e0 &e %tie0 &nt &@ordonatoare.? Se ne1liea!" in&"n ;apt e&enţial/calitatea de intero1ati<e a propo!iţiilor0 marcat" la &;ar%it prin &emnl intre@"rii.Or0 propo!iţiileintero1ati<e &nt totdeana principale. =N e2i&t" intero1ati<e directe = cintonaţia intero1ati<"marcat" prin &emnl intre@"rii? &@ordonate.? Prin rmare0 propo!iţiile indprincipale0 c<intele lorDintrodcti<e n &nt relati<e =pronme &a ad<er@e?0 ci intero1ati<e=Dneincercite in anali!a;ra!ei?. A &e compara: =a? <3a intrebat0 3 Cu cine a /ot aBi Popecu la Jl'

=propo!iţie intero1ati<"principal"J cu cine pronme intero1ati< ne&@ordonator?J =@? <3a intrebat cucine a /ot aBiPopecu la Jl' =propo!iţie &@ordonat"JRcu cine pronme relati<0 c<ant&@ordonator?. =Fe!i0pentr intero1ati<e 8 .relati<e0 T +,.?Identicarea intero1ati<ei reclam" atenţie deo&e@it" mai ale& cand dp" celedo" pcnte a<em o ;ra!"mai ln1"0 iar intero1ati<a n &e a" la inceptl ;ra!ei. incercirea Dmecanic"a oric"ri c<ant c;orma de,33

intero1ati</relati< $care, cine, ce, cum, unde, cand etc.? ca relati< =&@ordonator? are drept

Page 324: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 324/394

con&ecinţ" neidenticarea principalei intero1ati<e0 in &peţ" interpretarea ei ca&@ordonata =completi<"direct"0 completi<" indirect" etc?: intorcăndu3se s"re client, ii s"use "e un ton "lictisit0 3Dacă tot aveţiintenţia să cum"ăraţi casa, aşa cum mi3aţi declarat in re"etate randuri, iar "reţulvă convine, ce ro&tmai are toat" <or@"ria a&ta =Ultima propo!iţie e&te principal"0 iar ce e&teadecti< intero1ati<.?=,? Orice te2t in care a<em ;enomenl &intactic mai && de&cri& cprinde in ;apt'OU( #A$Eindependente &intactic. Prin rmare0 principala de dp" cele do" pncte n &ecoordonea!" cprincipala de dinaintea celor do" pncte %i n apare in aceea%i &chem" cprima. =N &e lea1" prinlinie ori!ontal"0 ci0 in ca!l c" ecare are in &@ordonare alte propo!iţii=&ecndare?0 &e con&titie in&cheme &eparate. Cele do" pncte n marchea!" n raport0 n &nt a&imila@ile

 2tapnerii.?O)SE#FABIE. Cele do" pncte =:? prin care &e ;ace trecerea de la <or@ireaindirect" la <or@ireadirect" &nt core&opndentele perechii de <ir1le &a de liniţe prin care &ein&erea!" in <or@irea direct"<or@irea indirect"0 acea&ta din rm" ind repre!entat" prin propo!iţiiincident=al?e: :3ai mai fost demult "e la noi, imi &p&e @"tranl %i do" lacrimi ii ap"rr" pe o@rai0 că tinerii deastăzi uită re"ede deunde au "lecat.Atat cele do" pncte0 cat %i perechea de <ir1le > liniţe &nt &emnele lip&ei niraport &intactic.

,3+ T79ENUMERARE +E*ERMINA*I8 ENUMERARE EXPLICA*I8A) ST#UCTU#I/TIP:=5? 5ărţile "ro"oziţiei sunt0 u(iectul# predicatul# atri(utul ;i co'ple'entul)=3? 5ărţile "ro"oziţiei sunt următoarele0 u(iectul# predicatul# atri(utul ;ico'ple'entul),) SOLUBII:=5? subiectul, "redicatul, atributul şi com"lementul 2 enmerare determinati<"=aici: NUMEP#E'ICATIF MULTIPLU?=3? subiectul, "redicatul, atributul şi com"lementul 2 enmerare e2plicati<"=APO$IBIEMULTIPL(?C. COMENTA#IU-. A doa ;ncţie important" a celor do" pncte e&te annţarea neiENUME#(#I0 e la ni<el depropo!iţie0 e la ni<el de ;ra!". =Pentr prima ;ncţie0 <e!i T 78.?'eo&e@im do" tipri de enmer"ri0 dp" cm e&te A)SENT &a P#E$ENTtermenlANTECE'ENT0 adic" cel care e&te detaliat &a de!<oltat:5. Enmer"ri 'I#ECTE = ;"r" termen antecedent? &a 'ETE#MINATIFE: De ziualui a "rimit0

un et de creioane colorate, trei cr!i# o 'in&e de fotbal şi un rucac2&iguranţa şi corectitudinea in

Page 325: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 325/394

identi'carea atributivei se datoresc0 coreponden!ei desăvarşite a acesteia cuatributul,conjunc!iilor s"ecializate in mare măsură şi intre(rilor clare0 Dintre colegiilui, la 'lm au fost0Ionecu# Geor&ecu# Popecu si 8ailecu)

 Termenii enmer"rii &e con&titie in determinanţi propri/!i&i ai <er@li &a aialti termen cepreced" cele do" pncte =complemente0 nme predicati<e0 &@iecte?. #elaţia&intactic" e&te naa@&olt normal"0 termenii enmer"rii con&titind o parte de propo!iţie mltipl".Cele do" pncte nmarchea!" aici lip&a ni raport &intactic0 ci doar &impll ;apt al enmer"rii %iade&ea0 tocmai dinacea&t" ca!"0 pa!a din ;aţa enmer"rii nici n e&te marcat" in &cri&: ... &edi&tin1 mai mlte ;elri depropo!iţii0,3,

dintre care mai importante &nt "ro"oziţiile ennţiati<e propri/!i&e0 "ro"oziţiileoptati<e ii "ro"oziţiile imperati<e... $&inteze, 579,0 p. 597?.5.5. Enmerarea 'I#ECT( =determinati<"? o 1"&im &i la ni<ell ;ra!ei0 mai c&eam" in &till%tiinţic: De aici rezultă0 <1" c adject= ui t pe lan& u(tanti02 <3" cete acordat cuu(tanti0ul2 <5" c il dter'in2 <6" c are /unc!ie de atri(ut adjecti0al2in acest sens trebuie0 <1" ea'in' re&entul2 <3" ta(ili' tipul de rela!ie2 <5" &" aproi''natura deter'inantului)Ade&ea conncţia &@ordonatoare n &e repet" in ;aţa ec"reia dintre

&@ordonatele ce con&titieenmerarea0 ci &e e2prim" o &in1r" dat" in ;aţa celor do" pncte0 contand in&"pentr ecare din&ecndarele coordonate: >>J e!em"lul )+ citit toată noa"tea), cuvantul )noa"tea)nu este adverb,deoarece4 <a" are /or' de /e'inin# in&ular# iar ad0er(ul nu are &en ;inu'r2 <(" adjecti0ultoat </e'inin# in&ular" nu -ar putea acorda cu un ad0er(2 <c"per'ite 0aria!ia in&ular plural <toat noaptea toate nop!ile")Prin rmare0 propo!iţiile de dp" cele do" pncte &e interpretea!" 1ramatical ca

&i cm n/ar precedate de do" pncte. =in primele do" e2emple / &@iecti<e0 iar in al treilea/ ca!ale.?3. ENUME#(#ILE IN'I#ECTE &a E*PLICATIFE a totdeana n termenantecedent0 pe care ildetali!a"0 il anali!ea!" in componente0 c alte c<inte il e2plic". 'in pnct de<edere 1ramatical0termenii enmer"rii &e a" in APO$IBIE ;aţ" de c<antl antecedent. Se poate&pne c" oriceenmerare c termen antecedent e&te con&titit" din apo!iţii =&a propo!iţiiapo!iti<e?.

 Termenl antecedent e&te de re1l" n &@&tanti< c n &en& ;oarte 1eneral $fel,

soi, categorie, clasă,

Page 326: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 326/394

gru"ă, lucru etc?0 in&oţit de n determinant care annţ" propri/!i& enmerarea=nmerale cardinale0adecti<e nehot"rate c &en& cantitati<0 alte adecti<e care cer o concreti!are?:'p" &coplcomnic"rii propo!iţiile &e impart in d o " 1rpe mari: enunţiative &iinterogative) $&inteze, 579,0 p.597?J -amenii sunt de d o " feluri0 (uni şi ri5312 I3a adus o mlţime decadouri0 ciocolat# &u'de mestecat, o rac=et de tenis, o tru de trafora# şi multe alte 'run!i;uri2... ra"orturilesintactice sunt de do" feluri0 de coordonare şi de u(ordonare $&inteze,579,0 p. 57,.?A@&enţa &@&tanti<li $oameni% dp" cele do" pncte ;ace ca adecti<ele buni %i răi &"e &@&tanti<ate. =in ca!contrar0 tre@ie &@inţele& de do" ori &@&tanti<l oameni, care0 in ace&t ca!0 con&titieenmerarea e2plicati<".?,36O)SE#FABIE. Cand termenl antecedent e&te in&oţit de n nmeral cardinal0 ace&taanticip" nm"rl e2act almem@rilor enmer"rii.oarte ade&ea enmerarea e&te annţat" de adecti<l următor $următoare, următori%,;olo&it neori %i&@&tanti<al: +u fost "remiaţi rm"torii elevi0 Ionecu# Geor&ecu şi Popecu2 + scris "ărinţilor să3i trimitărm"toarele: un er de călcat, două cutii de detergent, trei c';i de bumbac şi opija'a)in aceea%i &itaţie &e a". pronmele =adecti<l? tot $toată, toţi, toate%0 + inghesuit ingeamantan tot ce3a găsit "rincameră0 ciorapi# pantoJ# c';i# cr!i533)Pre!enţa ni determinant =din 1rpa celor menţionaţi? pe lan1" antecedent n e&teo@li1atorie: Herbul arefuncţie de "redicat numai dacă este la moduri "ersonale0 indicati0ul# conjuncti0ul#condi!ionalul#preBu'ti0ul ;i i'perati0ul2 La ziua onomastică i3a invitat "e "rietenii săi cei mai buni0pe Mirel# pe Gi&ei şipe Ga(i)Mem@rii enmer"rii &e con&titie intr/o opo!iţie mltipl" %i0 ca orice apo!iţie0 e&te identic"re;erenţial ctermenl antecedent = &e re;er" la na %i aceea%i realitate?:. +m "rimit de la el trei o @ ie c t e: un tilou# uncea ;i o carte ==cele? trei o@iecte 2un stilou, un ceas, o carte%.Eliminand termenl antecedent0 enmerarea pierde calitatea de apo!iţie0 mem@rii eicon&titind/&e intr/o parte

de propo!iţie mltipl" =&@iect0 complement etc?: +u venit următorii colegi0 Ionecu#Geor&ecu# 8ailecu/colegi 7 &@iect0 termen antecedentJ Ionescu, *eorgescu, Hasilescu 2 apo!iţie mltipl"in enmeraree2plicati<"? > +u venit0 Ionescu, *eorgescu, Hasilescu $Ionescu, *eorgescu, Hasilescu 2&@iect mltipl inenmerare determinati<"?.Con&trcţia enmer"rii e2plicati<e =ca!l %i prepo!iţiile termenilor componenţi? poate &"e aceea%i c aantecedentli &a di;erit" de a ace&tia: in cursul dezbaterilor, s3au evidenţiat douăcarenţe grave in activitateagru"ei0 slaba pre&tire la seminarii şi /rec0en!a scăzută la cursuri $carenţe nominati<J "regătire, frecvenţa

nominati<?J &e va acorda atenţie s"orită următoarelor p r o @ 1 e m e: pre&tirea lacursuri şi seminarii,

Page 327: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 327/394

/rec0en!a la ore şi diciplina in cămine $"robleme 2 dati<J "regătirea, frecvenţa %idisci"lina nominati<?.in practica anali!ei 1ramaticale0 pro@lema ce poate ap"rea aici e&te nerecnoa%tereaapo!iţiilor de dpa do"pncte %i interpretarea lor drept ;ncţii &intactice Do@i%nite =&@iect0 complement0atri@t? in raport direct c

partenerl de relaţie al antecedentli: I3a adus două <e%ti:T o t &atl: oameni, co"ii, caini ;ac alai dp" militari =er@an0 578-0 p. 595.?,34una bună şi alta rea $una %i alta late 1re%it drept complemente directe pe lan1"a adus%1 De două lcrricel "uţin nu m3am "lans niciodată0 de /oa'e şi de ete $de foame %i de sete late1re%it drept circm&tanţialede ca!" pe lan1" nu m3am "lans%.La @a!a 1re%elii &e a"0 teoretic <or@ind0 neidenticarea &a ne1liareatermenli antecedent alenmer"rii0 mai ale& atnci cand mem@rii enmer"rii a acela%i mod decon&trcţie ca antecedentl.

in raţionamentl celi ce anali!ea!" &e prodce e o depla&are de ;ncţie =de laantecedent laenmerare?0 e o apreciere 1re%it" a celor do" po!iţii =antecedent %i enmerare?&itate de/o parte %ide alta a ace&ti &emn de pnctaţie0 re&pecti< ca a<and aceea%i ;ncţie&intactic" %i prin rmareaand/&e intr/n raport de coordonare.in priml ca!0 de<iaţia de la raţionamentl corect con&t" in ne&ocotirea ;aptlic" %i antecedentl are;ncţie &intactic"0 iar in al doilea ca! &e incalc" n principi de @a!" alcoordon"rii0 acela potri<itc"ria raportl de coordonare &e &ta@ile%te intre termeni di;eriţi ca inţele&. Or0

aici0 termenlantecedent %i componenţii enmer"rii &e a" intr/n raport de echi<alenţ" lo1ic"%i prin rmare n pot coordonaţi: Uoţul a luat totl: roc=ii# pantoJ# (ani# (ijuterii $totul 2 rochii, "anto', bani, bi#uterii%i deci n iotul şi rochii, "anto'...%.3.5. Enmerarea e2plicati<" apare %i la ni<el de ;ra!"0 land ;ormaP#OPO$IBIILO# APO$ITIFE=coordonate?: in legătură cu atributul aş vrea să reţinem două 5 c r r i: cdeter'in unu(tanti0 <u(titut" şi c in nu'ele lui e reect partea de 0or(ire

 "rin care se e!"rimă=antecedent lucruri%1 ite ce3am aQat des"re tine la şedinţa cu "ărinţii0 c e;tio(raBnic# c intarBiila ore şi c ui!i aca carnetul de ele< =antecedent ce%1 Colega noastră arenumeroase calit"ţi: e&teinteli&ent ;i =arnic# i;i ajut cole&ii# are o co'portare ci0iliBat la/acultate ;i in ocietate şiindepline;te 'unci de rpundere in cadrul or&aniBa!iei de tineret aunui partid i'portant=antecedent calităţi%R=O.+3+ Pentr alte <alori 1ramaticale ale celor do" pncte0 <e!i 'rinc0 579+0 p. 5-6/l-7.,38

* 99COOR+ONAREA PRIN CI3 @R SU,INELEGERE CU SU,INELEGEREA. ST#UCTU#I/TIP:

Page 328: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 328/394

=5? :u "roză, ci "oezii scrie.=3? :u scrie "roză, ci "oezii.). SOLUBII:=5? ci3 coordonare ;"r" &@inţele1ere $nu "roză, ci "oezii%=3? ci coordonare c &@inţele1ere $:u scrie "roză, ci &crie poe!ii.?C. COMENTA#IU-. Conncţia coordonatoare ad<er&ati<" ci apare atat in P#OPO$IBIE = intredo" p"rţi depropo!iţie?0 cat %i in #A$( =intre do" propo!iţii?. Opo!iţia pternic" marcat" princi &econcreti!ea!" in ;aptl de a pretinde intotdeana / cel pţin in lim@a roman"actal" / primei nit"ţicoordonate0 celei din &tan1a0 &" e NEGATIF(0 dp" modell n A0 ci ) =nde + %i &nt cele do"nit"ţi coordonate0 propo!iţii &a p"rţi de propo!iţie?: :u cu trenul, ci cu maşinava "leca la mare1 :uciteşte, ci ascultă muzică.

Calitatea primei nit"ţi $+% de a ne1at" e&te dat" de ad<er@l de ne1aţie nucare o in&oţe%te %i mai rarde pre2l ne1ati< ne3, cand &e e2prim" printr/n <er@ la 1ern!i /:e'inăacasă, ci la serviciu, i3amlăsat un mesa# in cutia de scrisori%.Cnoa%terea ace&tei particlarit"ţi con&trcţionale0 &im@oli!ate in ;ormla de mai&& $nu +, ci %,trad&" in anali!a pe te2t prin c"tarea perechii ne1ati<e $nu +% a li , areade&ea importanţ"co<ar%itoare in interpretarea corect" a celei de/a doa nit"ţi coordonate =)?0re&pecti< ca parte depropo!iţie0 n propo!iţie &@ordonat" %i <ice<er&a =?0 ca propo!iţie &@ordonat"0

n principal" %i<ice<er&a =3?. in ;ond0 pro@lema ;ndamental" aici e&te de a &ta@ili care &nt celedo" nit"ţi $+ %i %coordonate prin ci.-.5. Ca premi&e 1enerale in anali!a corect" a<em:=5? C e2cepţii ne1lia@ile0 care de alt;el n pri<e&c &itaţia de ;aţ"0 coordonarea0incl&i< ceaad<er&ati<" prin ci, &e reali!ea!" intre nit"ţi OMOGENE UNCBIONAL =&@iect K&@iect0 nmepredicati< K nme predicati<0 complement direct K complement direct0 predicatK predicat

,39etc.? %i &itate de re1l" la ACELAI NIFEL / intra"ro"oziţional =parte de propo!iţieK parte depropo!iţie? &a inter"ro"oziţional =propo!iţie K propo!iţie?0 mai rarintrapropo!iţional Kinterpropo!iţional =<e!i mai o&?.=3? Unitatea ne1ati<" $+% e&te cea IN ABA c"reia &e a" nu, e acea&ta propo!iţie&a parte depropo!iţie. Ca atare0 prima nitate coordonat" prin ci &e de&coper" imediat0a<and &emnl derecnoa%tere e2plicit marcat.=a? 'ac" nu &e a" in ;aţa predicatli0 pe care il nea1"0 propo!iţia de<ine

ne1ati<" %i ca atare ea e&tenitateaR: Nu &e pli'( cu maşina lui, ci o "referă "e a tatălui său.

Page 329: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 329/394

=@? 'ac" nu &t" in ;aţa altei p"rţi de propo!iţie =&@iect0 atri@t0 nme predicati<etc?0 &pnem c"propo!iţia e&te armati<". Unitatea + e&te deci n propo!iţia0 ci re&pecti<a partede propo!iţie ne1at":Ioana este n inteli&ent "ro"riu3zis, ci mai mult harnică.5. 'intre &itaţiile po&i@ile d"m rm"toarele0 toate in ;ncţie de nitatea +:5.5. Unitatea ne1at" + e&te P#E'ICAT =<er@al &a nominal?0 iar nitatea coordonat" prin ci tre@ie&" e tot n predicat0 e2primat &a nee2primat. Prin predicatele coordonate0 ci &epla&ea!" deci la ni<elinterpropo!iţional = coordonea!" do" propo!iţii?.<1" 7 W predicat EXPRIMA*4 :3am mai trecut "e acasă, ci am venit direct latine.=3? ) predicat NEE*P#IMAT =total &a parţial?: :u vreau bere, ci o cafea, caldă= :u vreau bere,ci <rea o cafea caldă%. Alte e2emple c aceea%i interpretare: :u este "roastă,ci doar leneşă1 :3a

fost admis, ci res"ins de comisie1 :u e cald, ci chiar frig1 +colo n3am intalnit unfuncţionar amabil,ci unul arţăgos1 :u beau suc, ci la"te1 :u discutăm acum des"re mine, ci des"retine1 :u l3am intalnit la facultate, ci "e stradă1 :3a murit de foame, ci de sete1 :u veni maine, ci "oimaine.Indi;erent de ;ncţia &intactic" a c<antli in ;aţa c"ria &e a" ci =&@iect0nme predicati<0 atri@t0complement direct etc. / <e!i e2emplele date?0 n el e&te termenl coordonatc +, ci predicatl&@inţele&0 acela%i ca in +, dar armati<. Coordonarea e&te deci intre propo!iţii0n intre p"rţi de

propo!iţie. in ca! contrar0 ar tre@i &" accept"m e c" =a? ad<er@l de ne1aţienu, de%i aparţine<er@li =din +%, nea1" o alt" parte de propo!iţie =&@iect0 complement etc?0 ec" =@? nea1" atatpredicatl0 cat %i o alt" parte de propo!iţie. Am@ele &po!iţii &nt ne&ticate1ramatical.E ade<"rat c"0 l"&and la o parte p"rţile de propo!iţie in aparenţ" coordonate=>F_ vine cu 'ine# ci cutine"# ;ra!a red&" la cele do" predicate n/are &en& /A:u vine, ci vine%, dar&itaţia e&te aceea%i %i candal

,37doilea predicat este e2primat: N-a plecat cu Ionescu, ci -a du cu 5o"escu=eliminandcomplementele0 o@ţinem: A:3a "lecat, ci s3a dus%.5.3. Unitatea ne1atei = nu +% e&te ALT( PA#TE 'E P#OPO$IBIE 'ECATP#E'ICATUL %i prinrmare %i nitatea , coordonat" prin ci, e&te la ;el0 adic" alt" parte de propo!iţiedecat predicatl.Spnem c" in acea&t" &itaţie ci &e a" e;ecti< in ;aţa nit"ţii ). #e!ltatlcoordon"rii e&te o parte depropo!iţie MULTIPL(:=5? NUME P#E'ICATIF K NUME P#E'ICATIF: Ion a devenit nu in&iner# ci

pro/eor2

Page 330: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 330/394

=3? AT#I)UT K AT#I)UT: +cest om nu prieteno# ci mai degrabă politico mi3afăcut multeservicii1=+? COMPLEMENT 'I#ECT K COMPLEMENT 'I#ECT: Nu pe tine te caută, ci pe'ine2=,? COMPLEMENT IN'I#ECT K COMPLEMENT IN'I#ECT: N 'ie# ci !ie ţi3atelefonat1=6? COMPLEMENT CI#CUMSTANţiAL K COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL: Nu la'unte# ci la 'are voi "leca in concediu1 Nu 'aine# ci aBi mergem la teatru1 il "rivea nu cu plcere#ci cu tea')O)SE#FABIE. La ni<el de SU)IECTE coordonarea e&te pro@lematic"0 intrcat e&te antrenatacordlpredicatli c &@iectl0 nmai c nl0 n %i c cel"lalt. 'e aceea e&te pre;era@il &"interpret"m coordonareaintre do" propo!iţii: :u eu am s"us asta, ci tu $2 :u eu am s"us asta, ci tu ai &p&J :utu, ci eu am s"us $3 :utu ai &p&0 ci eu am s"us%.

5.+. 'ac" 0, = nu +% e&te O P#OPO$IBIE P#INCIPAL(0 %i e&te tot principal": :u venimla voi, ci neducem la teatru.4.G. 'ac" + $2 nu +% e&te SU)O#'ONAT(0 %i e&te tot &@ordonat".1)6)1) A doa &@ordonat" are c<antl &@ordonator E*P#IMAT: iţi ordon &" nute duci la 'lm, cisă3ţi faci temele.aptl c" + tre@ie &" e ne1ati< ne &pne clar c" perechea coordonat" a Ii $să3ţi faci temele% e&tesă nu te duci la 'lm, n Iţi ordon.1)6)3) A doa &@ordonat" $% are c<antl &@ordonator NEE*P#IMAT: anii pe

carenu3i cheltuise, ci3i "usese deo"arte ii "rindeau bine acum $2 ..."e care nu3icheltuise, ci pe care ii "usese deo"arte / do" atri@ti<e coordonate ad<er&ati<?.Cel mai ade&ea propo!iţia &@ordonat" )0 indi;erent de ;ell ei0 aat" in raport decoordonare prin ci,n repet" c<antl &@ordonator0 acela%i ca la +. 'e aceea e2i&t" pericollinterpret"rii li caprincipal"0 mai c &eam" dac" &e a" la mare di&tanţ" in ;ra!" de perechea eine1ati<"0.,+-di&tanţa e&tompand intr/o oarecare m"&r" raportl de opo!iţie ;orte. in

a&emenea &itaţii0 &in1rlmiloc &i1r de interpretare corect" il con&titie 1"&irea in &tan1a ei a perechiine1ati<e. ell ace&teia0marcat prin c<ant &@ordonator0 <a %i al propo!iţiei , ;apt <ericat prinpo&i@ilitatea introdcerii %iin ;aţa ei a c<antli &@ordonator de la +. 'intre &@ordonatele aate in &tan1ali )0 aceea <a  +care/l conţine pe nu. in e2emplele de mai o& marc"m c<intele &@ordonatoareale &ecndarelorcoorondate prin ci, re&pecti< ale celei de/a doa0 nee2primate0 dar &@inţele&e0prin pnere intreparante!e drepte: >> obseda gandul c" nu3l va mai solicita "e el, cum [acuse deatatea ori cand avea de

Page 331: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 331/394

făcut o traducere urgentă, ci c" se va adresa colegului său, faţă de care...=coordonate: că nu3l vamai solicita "e el..., ci c" se va adresa...%1 El răs"unse c"0 din anumite motive),nu crede că aceştiaau fost cei cu care "rietenul său s3a "limbat in seara tragicului accident, ci c" "ărerea lui este...=coordonate: că... nu crede..., ci Nc"ărerea lui este...%.5.6. SU)INBELEGE#I 'E P#OPO$IBII &a G#UPU#I 'E P#OPO$IBII:=5? :u vreau =5? să s"un =3? că "unctul dumneavoastră de vedere este greşit =+?0ci doar că o"iniamea este alta =,?.in ;ra!a de mai &&0 coordonarea ad<er&ati<" prin ci n &e reali!ea!" intrepropo!iţiile =5? %i =,?0 c"ci=5? e&te principal"0 iar =,? e&te &ecndar"0 %i nici intre =3? &a =+? %i =,?0 c"ci =3? %i=+? &nt armati<e.Sin1ra &olţie0 pentr a re&pecta modell nu +, ci , e&te &@inţele1erea1rpli vreau să s"un, prin

care perechea li =5? $nu vreau% e&te o propo!iţie &@inţelea&" =+?. ra!a a&t;elinterpretat" de<ine: :uvreau =5? să s"un =3? că "unctul dumneavoastă de vedere este greşit =+?0 ci<rea =+? &" &pn =+?doar că o"inia mea este alta =,?.O)SE#FABIE. in ceea ce pri<e%te reali!area practic" a &chemei la o a&emenea ;ra!"0nmele propo!iţiilor&@inţele&e pot marcate c prim 0 &ecnd 0 terţ %i p&e intre @are drepte.Schema ;ra!ei de mai&& arat" a&t;el:ad<..+

t+,+5=3? <3a rugat =5? să nu s"un =3? unde am fost =+?0 ci unde ar ' trebuit =,? să 'u=6?. Perecheacoordonat" ad<er&ati< prin ci c 3 e&te o &@ordonat" &@inţelea&a: să s"un =+?0;ra!a de<enind: <3arugat să nu s"un unde am fost, ci &" &pn unde ar ' trebuit să 'u.=+? <3am gandit să a'rm că n3am inţeles situaţia aşa cum a fost ea "rezentată indarea de seamă, cicum a fost "rezentată de cei care au luat cuvantul =perechea propo!iţiei că n3aminţeles

situaţia aşa e&te &@inţelea&": c" am inţele&/o.5.4. Coordonarea nei p"rţi de propo!iţie c o propo!iţie: Hino la noi nu maine, cicand "oţi tu=coordonare intre complementl circm&tanţial de timp ne1at nu maine %i&@ordonata temporal" cand "oţi tu%. Po!iţia nit"ţilor coordonate poate ;r in<er&at": Hino la noi nu cand "oţitu, ci maine =aceea%iinterpretare?.Cand nu &e a" in ;aţa c<antli &@ordonator al &ecndarei0 acea&ta &e a" pepo!iţia nei p"rţi depropo!iţie ne1ate %i prin rmare &e con&titie in mod cert ca termen + = nu +%0Yi3a telefonat n

 "entru că i3a fost dor de tine, ci "entru că i3am s"us eu1 +"reciază in moddeosebit n "e cine e mai

Page 332: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 332/394

inteligent, ci "e cine e mai harnic1 <i3a s"us că ai "lecat mai devreme, n ca săa#ungi acasă, ci ca săte intalneşti cu "rietenii la meci.,+3$* 1.. IN PRO,LEMA RELA*I8ELOR C<L+:E.) ie rm"toarele ennţri: \=5? Du3te la cine are nevoie de tine.=3? ătea pe cine ii ieşea in cale.=+? 5e la "oarta cui mi3i drag, 6reabă n3am, daO tot imi fac.=,? +m dat cartea cui mi3a cerut3o.-.5. E2aminand or1ani!area &intactic" a ace&tor ennţri0 &e o@&er<" imediatrm"toareleDparticlarit"ţi:=5? Toate &@ordonatele &nt introd&e prin pronme relati<e ale c"ror ;ormeca!ale &a>%i prepo!iţii&nt certe de n termen =<er@0 &@&tanti<? &itat in re1ent" $a se duce la..., abate "e..., "oarta ( G0 a

da ( '?0 n in &@ordonat" /Aare nevoie la..., Aa ieşi "e $cineva%...%.=3? orma ca!al" %i prepo!iţia le con;er" ;ncţie &intactic" in re1ent"0 n in&@ordonat"0 ;ncţiecare0 lat" in &ine0 e&te aceea%i c a &@ordonatei Dintrod&e0 incat acea&taapare doar ca ode!<oltare = o De2pan&ine? a relati<li: compl. circ. de loc in =5?0 compl.direct in =3?0 atr. pron.1en. in =+?0 compl. indirect in =,?. =S@ordonatele0 la randl lor0 &nt:circm&tanţial" de loc in =5?0compl. direct" in =3?0 atri@ti<" in =+?0 compl. indirect" in =,??.Cele do" particlarit"ţi0 care &nt ;apte o@iecti<e de lim@" &i ca atare0 in ;ormadat"0 ne&p&e

Dinterpret"rilor0 a drept con&ecinţe lo1ice do" Da@ateri deloc ne1lia@ilede la al1oritml anali!ei&intactice0 atat in pri<inţa ;ra!ei0 cat %i a &@ordonatei0 adcand in ;aţa anali&tliade<"rate anomalii.5. O interpretare &intactic" nitar" %i con<in1"tor ar1mentat" 1ramatical aace&torcon&trcţii0 D@i!are pentr anali&t0 dar a@&olt re%ti %i !ale in lim@"0lip&e%te.Indi;erent din ce parte %i c ce ar1mente &nt Datacate ace&te &trctri0 intr/n pnct &a altl &e&acric" anmite principii de anali!" ,.

5.5. incadrarea relati<li ca ;ncţie in re1ent"0 a%a cm ar cere con&trcţiaca!al"0 ;ace c&@ordonata &" r"man" ;"r" marc" a &@ordon"rii = ;"r" c<antDintrodcti<?0 pnand/i &@ &emnlintre@"rii chiar calitatea &i nmele de ... &@ordonat".Fe!i0 pentr o de!@atere de an&am@l a ace&tor con&trcţii0 Gţ0 578+0 p 533'indele1an0 577,0 p.7+/74J Ha!X0 57960 p. 5,9/l65.E<ental ar tre@i nmit" &@ordonat" ...Dnele1at"0 perechea tot atat dene;ericitei ;orml"ri cprin&ein Dincidenţ" le1at" =contradicţie in termeni?.,++

O)SE#FABIE. Ipote!a ca relati<l &" ai@" ;ncţie intr/o propo!iţie =aici0 in re1ent"?%i &"/%i e2ercite

Page 333: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 333/394

calitatea relaţional" = &" e Dintrodcti<? pentr alt" propo!iţie =aici0&@ordonat"? e&te di&cta@il"prin natra lcrrilor0 iar de o &@ordonare prin 2tapnere n poate <[email protected]. in acela%i timp0 &@ordonata e&te lip&it" de n component nece&ar in modo@iecti< /SU)IECTUL. Or0 e&te e<ident c"0 in ecare dintre &@ordonate0 <er@l e&tePE#SONAL0 adic"reclam" ocparea po!iţiei de &@iect0 dar ace&ta n e&te e2primat %i0 ;"r" a operaanmite tran;orm"rila 1raniţa dintre cele do" propo!iţii0 nici e2prima@il in <ren ;el. =Alt;el &p&0 &ee2clde interpretarea&@iectli ca ind eliptic0 &@inţele& &a incl&0 din moment ce &trctrile date&nt complete.?5.3. Pornind/&e de la nece&itatea &@ordonatei de a a<ea n &@iect alpredicatli per&onal0 &/a;ormlat @ine cno&cta &olţie a &@iectli in alte ca!ri decat nominati<l =a%a/nmitele e2cepţii

reale de la nominati<l &@iectli0 re&pecti< &@iect in ac!ati<0 in 1eniti< %i indati<0 repre!entatetoate prin pronme relati<e / <e!i cele patr e2emple?.#aţionamentl pare a rm"torl: dac" <er@l =din &@ordonat"? e&te per&onal %ideci tre@ie &" ai@"&@iect0 atnci0 n altl in a;ar" de relati< nee2i&tand0 in&eamn" c" relati<l

 T#E)UIE &" e... &@iect.in ace&t ;el0 relati<l0 incl& ;radlo& in &@ordonat" %i c ;ncţie nmai aici0 ;aceca acea&ta &" ecomplet"0 adic" Din ordine. =Se inţele1e c" ;ncţia relati<li in &@ordonat"= &@iect? n coincidec ;ncţia &@ordonatei introd&e / circm&tanţial" de loc in =5?0 completi<"

direct" in =3? etc?. O a&emenea &olţie0 in cida adienţei de&tl de lar1i0 ne&ocote%te a1rantrm"toarele:=5? Fer@l la mod per&onal = predicati<? n contractea!" in relaţie prin acord n&@&tanti< =&@&titt?decat dac" ace&ta e&te in NOMINATIF. Condiţia e&te o@li1atorie = ;"r"e2cepţii?+38. Prin rmare0;orme de tipl la cine, "e cine %i cui, al c"ror ca! in mod e<ident n e&tenominati<0 n pot ocpapo!iţia &@iectli prin ;orţa lcrrilor.A#GUMENT COLATE#AL. Nici na dintre &@ordonatele date n poate ;ncţiona0

in rma&prim"rii re1entei0 ca intero1ati<" =direct"? / %i a&ta tocmai pentr c"intero1ati<l = ;o&tl relati<?n/i aparţine %i n ocp" po!iţia &@iectli: ALa cine are nevoie de tine?1 5e cineii ieşea in cale?1ACui mi3i drag?1 ACui mi3a cerut3o?+34 +38

Fe!i GL#0 574+0 <oi. II0 p. 7-/75. Fe!i 'ra%o<ean0 5793 0 p. +8.,+,=3? Impo&i@ilitatea ni &@iect in alt ca! decat nominati<l e&te i!@itoare %iconcret" in &itaţiile incare predicatl &@ordonatei e&te nl Dnominal0 in a c"ri &trctr" intr" nnme predicati<adecti<al: Cartea am dat3o căreia a fost cea mai &erioa&" dintre ele.

Page 334: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 334/394

Page 335: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 335/394

Modic"rile operate a drept re!ltat re;acerea nei ST#UCTU#I 'E )A$(0pree2i&tente te2tlidat = de anali!at?0 &trctr" care e2plic" 1enerarea con&trcţiei.in e&enţ"0 ca operaţie tehnic"0 relati<l c con&trcţie a@erant" ;ncţional e&teinlocit c o 1rpare detip demon&trati< K relati<0 care acoper" %i &tic" do" ;ncţii0 na in re1ent"0reali!at" prindemon&trati<0 a c"ri con&trcţie e&te perpetat" de c"tre relati< dp"&primarea demon&trati<li0 %ialta in &@ordonat"0 aparţinand relati<li c ;orm" de nominati<.Model: ăs"und cui imi cere Q ăs"und aceluia care imi cere.Prin rmare0 ;orma ni la cine, de e2empl0 din ennţl Du3te la cine iţi "lace,e&te re!ltatl neiCOMP#IM(#I a 1rp"rii la acela care prin redcerea = eliminarea?demon&trati<li /acela% %iprelarea ;ormei li ca!ale =%i a prepo!iţiei? de c"tre relati<: la acela =Ac? care=N? Q la cine =Ac?.

#elati<l r"ma& in rma comprim"rii0 identic &a n c cel din con&trcţia de@a!"0 e&te nlCUMULANT ;ncţional0 nl care are Dce<a ;ncţional/con&trcţional atat dindemon&trati<l&primat0 cat &i din relati<l p"&trat =c modic"rile de ri1oare?.Ace&t ;apt e2plic" de ce ;ncţia relati<li cmlant = calitatea li de mem@r alpropo!iţiei? npoate tratat" in termenii &a in re1ent"0 &a in &@ordonat"0 dar0 prin ;aptlc" e tot%i n &in1rc<ant0 nici in termenii %i in re1ent"0 %i in &@ordonat". Sin1ra &olţie care &/arimpne pentr a/lptea anali!a ar 'ECUMULA#EA li0 re;acerea 1rp"rii de ori1ine. Con&ecinţa

imediat" pe planl;ra!ei e&te modicarea ;ncţiei &@ordonatei0 care0 determinand demon&trati<ldin re1ent" ap"rt inrma decml"rii0 <a intotdeana o AT#I)UTIF(.Se <ede a&t;el c" &e1mentarea nei ;ra!e de ace&t tip0 in care0 din ca!arelati<li0 &@ordonata e&teIMPLETIT(+39 c re1enta0 n &e poate reali!a decat dp" decmlare = dp"Dde&pletire?.intr/n ennţ de tipl cartea a dat3o cui n3avea nevoie de ea, tra&area @arei dede&p"rţire a&@ordonatei de re1ent" in ;aţa li cui &a dp" ace&ta ar deopotri<"

ne&ticat"0 iar o pla&are a licui in am@ele propo!iţii arFe!i0 pentr conceptl de impletire a &@ordonatei c re1enta0 GL#0 574+0 <oi. II0p. 346J 'indele1an0579,0 p. 7+/74.,+4;ace impo&i@il" !ic @ara. $Cui, ca n &in1r c<ant0 n poate de&p"rţit indo"... c<inte.?Se <ede a&t;el c"0 dac" n admitem &@iectl in alte ca!ri decat nominati<l %i0de alt;el0 toate;ncţiile c con&trcţii neaccepţaţe &trctral de &@ordonatele introd&e0 cm&&ţinem aici0 a&emenea

;ra!e n &nt nici &e1menta@ile %i nici anali!a@ile.

Page 336: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 336/394

SOLUBIE 'E COMP#OMIS: &e1mentarea ;ra!ei in ;aţa relati<li0 ca &i cm ace&tai/ar aparţine inmod re&c &@ordonatei introd&e0 iar relati<l cmlant anali!at nmai dp"decmlare =demon&trati< K relati<0 c ;ncţiile a;erente?. ell &@ordonatei <a a<ea ;ncţiademon&trati<lio@ţint in rma decml"rii. E2empl: <ergeţi 'ecare "e la casa cui <" areJ cuivă are 2 &@ordonat"atri@ţi<"J cui pronme relati< cmlant aceluia care $aceluia 2 atr. pron.1en.J care 2 &@iect0N?.3. enomenl relati<li cmlant e&te di&ctat de re1l" in 1ramatici le1at deDe2cepţiile de lanominati<l &@iectli0 dar0 de ;apt0 ace&ta n e&te decat n ca! particlar0 nadintre;enomenali!"rile relati<li cmlant.Cel pţin teoretic0 pro@lema &e pne in acela%i ;el ori de cate ori ;orma relati<li

e&te imp&" de ntermen din re1ent" =<er@0 adecti<0 ad<er@0 &@&tanti<?0 indi;erent dac" relati<le&te pronme &aadecti< pronominal %i indi;erent dac" relati<l re!ltat in rma decml"rii e&te&@iect &a n in&@ordonat"+37.E2emple:&e indre"ta pre ce vedea cu ochii $s"re ce 7@ s"re ceea ce%1:u se increde in ce/> s"ui tu $in ce 7@ in ceea ce%1&3a aşezat alături de cine s3a nimerit $de cine Q@ de acela care%1 +chiziţionarea a tot ce este necesar ii de"ăşeşte "uterile 'nanciare $a $tot% ce Q a $tot% ceea ce%1

i3a dat seama de ce sentimente nutreşte faţă de ea $de ce sentimente Q@ deacele sentimente "ecare.%:u3i intotdeauna amabil cu cine trebuie $cu cine Q cu acela care%1:u3i vinovat de cei s"ui tu $de ce 7@ de ceea ce%.Accidental0 cele do" ;ncţii ale relati<li cmlant pot identice: :u face ce/>s"ui $ce Q ceeace%1+37 Fe!i0 pentr o de!@atere detaliat"0 'indele1an0 577,0 p. 7+/740 dp" care &nt date&a con&trite e2emplelece rmea!".,+8

&3a intors de la cine > care l3ai trimis, $de la cine 6 care Q de la acela la care%1Dă cartea ci ii trebuie $cui Q aceluia căruia%.in ca!l in care prin decmlare ;ncţiile &nt identice deoarece &i <er@l din&@ordonat" are acela%ire1im =<e!i e2emplele de mai &&?0 decmlarea0 ca principi de anali!"0 e&te;acltati<"0 re&pecti<relati<l poate anali!at ca aparţinand doar &@ordonatei.,+9$* 1.1 IN*EROGA*I8E - PO:IIE LINEAR <W @UNCIEIN IN*EROGA*I8" PO:IIE S*RUC*URAL <W @UNCIE INNEIN*EROGA*I8"

A) S*RUC*URI-*IP41 3<1" Cine ţi/a comnicat > c" &e aman" e2cr&ia

Page 337: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 337/394

3 5 3=3? Cine > &pneai > c" te/a in<itat la ma&"). SOLUBII:=5? cine &@iect in propo!iţia intero1ati<" =5?=3? cine &@iect in propo!iţia neintero1ati<" =3?C. COMENTA#IU-. in mod normal0 c<antl intero1ati< =pronme0 adecti< pronominal0 ad<er@?dintr/o propo!iţieintero1ati<" direct" = a%a/nmita intero1ati<" PA#BIAL(? &e incadrea!" %i&trctral in ea0 adic"indepline%te o anmit" ;ncţie &intactic" in acea propo!iţie. Cand intero1ati<ae&te &in1r" =principal" independent"?0 re1la e&te0 prin ;orţa lcrrilor0 ;"r" e2cepţie: Cine amai venit?1 Ce3adevenit "rietenul tău?1 Căruia nu3i"lace cartea mea?1 nde s3a dus?in ecare dintre e2emplele date0 intero1ati<l are ;ncţie &intactic" pe lan1"<er@0 %or p&" in

e<idenţ" prin r"&pn&l la intre@are $cine 2 &@iectJ ce 2 nme predicati<J căruia complementindirectJ unde 2 complement circm&tanţial de loc.?-.5. 'ac" e <or@a de o ;ra!" ;ormat" prin &@ordonare0 intero1ati<a0 principal"0re%te0 apare de re1l"pe locl intai in ;ra!": Cine !i-a per'i să mă deran#ezi tocmai acum?Intero1ati<a conţine c<antl intero1ati< &itat0 ca po!iţie limear"0 o@li1atori inPO$IBIE INIBIAL(:'e ce nu i3ai s"us că l3am căutaţiSe <ede a&t;el c"0 in e&enţ"0 o ;ra!" intero1ati<" e&te con&trit" pe principilpropo!iţiei intero1ati<e0re&pecti< c<antl intero1ati<0 ca IN'ICATO# INTE#OGATIF al ;ra!ei0 &e a" in

;rntea ace&teia.=Intero1ati<" =%i principal"? e&te acea propo!iţie care0 in lanţl &cce&inii linearea propo!iţiilor in;ra!"0 conţine c<antl intero1ati<.?-.3. 'in pnct de <edere ST#UCTU#AL0 re&pecti< ca UNCBIE SINTACTIC(0intero1ati<l ce1rea!" topic in ;rntea principalei0 nmit" tocmai de aceea intero1ati<"0 &epoate aa in do"&itaţii:=a? c ;ncţie in intero1ati<"0 adic" incadrat ca mem@r &intactic in acea&ta: Cinev3a s"us că maine

nu avem cursuri? /cine &@iect in principala intero1ati<"?J=@? c ;ncţie in alt" propo!iţie decat intero1ati<a principal"0 re&pecti< intr/nadintre &@ordonate:Cine ziceai că m3a căutat? /cine 2 &@iect in &@ordonata completi<" direct"?.Alte e2emple: Undecrezi că mi3a s"us să3l aşte"t? /unde 2 circm&tanţial de loc in ltimapropo!iţie?J Cui ar ' mai binesă ne adresăm? /cui complement indirect in propo!iţia a doa?.Acea&t" di&cordanţ" intre locl intero1ati<li = po!iţia linear"? intr/o propo!iţie= in principalaintero1ati<"? %i ;ncţia &intactic" = po!iţia &trctral"? indeplinit" in alt"propo!iţie = in &@ordonate?

&e e<idenţia!" in anali!" prin do" operaţii complementare:

Page 338: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 338/394

=5? Conţintl 1ramatical = ceea ce e2prim" ca ;ncţie &inactic"? %i con&trcţiaintero1ati<li =ca!0prepo!iţie? &nt compati@ile c &itaţia din &@ordonat"0 nde &e a" n anmittermen c careintero1ati<l intr" Dre&c in relaţie. intr/n e2empl ca +epre ce ar ' maiindicat & " di&ct"m azi?,e&te e<ident c" des"re ce &e &@ordonea!" <er@li să discutăm, intrcat ace&t<er@ in mod o@i%nit arein &@ordine n complement indirect con&trit c prepo!iţia des"re /a discutades"re ...?0 in timp ce ar ' mai indicat n permite in principi n determinant con&trit c des"re.in e2empll Cine credeţi că a <enit0 cine, &@iect in nominati<0 n poateaparţine <er@li credeţi,care trimite la n &@iect de per&oana a Ii/a0 plral = voi, dumneavoastră%, n deper&oana a IlI/a./Cine, ca toate pronmele aper&onale0 e&te pe po!iţia ni pronme de per&oanaa Hl/a: el, ea, ei, ele.%

=+? #"&pn&l la intre@area ;ormlat" prin intero1ati<0 partea de propo!iţie careapare ca Dr"&pn&0 i%iocp" locl de drept in propo!iţia in care i%i are partenerl de relaţie: Cu cinecrezi că m3am intalnit?3 Cred că te3ai intalnit cu pro/eorul <cu el# cu cine0a )))"2 Unde ar ' mai binesă aşezăm fotoliul? 3 +r ' mai bine să aşezăm fotoliul in col! <aici# acolo ...?J Ce crezi că a devenit "rietenul meu? 7 Credcă "rietenul tău a devenit in&iner <pro/eor# doctor ...?.O)SE#FABIE. D#"&pn&l poate ap"rea %i pe po!iţia ocpat" linear in propo!iţiaintero1ati<" de intero1ati<0dar ace&t ;apt n e&te concldent0 ind <or@a doar de o che&tine de topic": Cu ce ziceai

că te ocu"i? 3 Cua&ricultura ziceam că mă ocu" Q Piceam că mă ocu" cu a&ricultura),,-Ace&t decala / incadrare topic" intr/o propo!iţie %i ;ncţie &intactic" intr/alta / &ee2plic" prinPO$IBIA I*( a c<antli intero1ati< in ;rntea propo!iţiei intero1ati<e0indi;erent dac" acea&tae&te independent" &a are in &@ordine &ecndare..)3)1) in le1"tr" c topica pronmeli =ad<er@li? intero1ati< %i caracterlintero1ati< al propo!iţieimai tre@ie reţinte rm"toarele:=5? C<antl intero1ati<0 indi;erent de propo!iţia c"reia ii aparţine &trctral0

;ncţionea!" caindicator intero1ati< in principal"0 n in &@ordonat". in ca! contrar0 ar tre@i:=a? e &" accept"m c" intr/o ;ra!" intero1ati<" principala poate ennţiati<"0 iar&@ordonataintero1ati<"0 ceea ce0 e<ident0 n &e poate do<edi0=@? e &" interpret"m atat principala0 cat %i &@ordonata ca deopotri<"intero1ati<e / na prin intonaţieintero1ati<" = principala?0 iar alta prin c<ant intero1ati< = &@ordonata?0ipote!" care0 de a&emenea0&e e2clde. =O ;ra!" ;ormat" prin &@ordonare n poate Dd@l intero1ati<".?O)SE#FABIE. 'in pnctl de <edere al INTONABIEI0 cele do" tipri de ;ra!eintero1ati<e =celementl intero1ati< aparţinand &trctral principalei %i0 re&pecti<0 &@ordonatei?&nt identice: Cine

Page 339: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 339/394

s"unea că te3ani căutat? 7 Cine s"uneai că m3a căutat?=3? intr/o ;ra!" intero1ati<"0 c<antl intero1ati< n poate Drepo!iţionat dinprincipalaintero1ati<" in care e&te &itat ca po!iţie linear" in &@ordonata c"reia ii aparţine&trctral ;"r" ca;ra!a &" &e de!or1ani!e!e &a &" dea co&ntrcţii impo&i@ile ori nere%ti: Undecrezi că s3a dus? 3ACrezi că unde s3a dus? $A Crezi unde că s3a dus?1 A Crezi că s3a dus unde ?.'e aceea &pnem c" intero1ati<" e&te propo!iţia in care &e &itea!" linearintero1ati<l0 n cea in care&e incadrea!" &trctral. in poda nonapartenenţei &ale &trctrale la principalaintero1ati<"0 c<antlintero1ati< i%i indepline%te in acea&t" propo!iţie roll de indice de intero1aţie0 nin &ecndar".Prin impo&i@ilitatea depla&"rii intero1ati<lli0 po!iţia ace&tia n con&titie o&impl" pro@lem" de ...topic". Alt;el &p&0 apariţia intero1ati<li in principal" n aparţine <ariaţiei

topice0 NU e&te adic" n;enomen de TOPIC( INFE#S(.Ca atare0 ;ra!a Unde crezi că am uitat geanta? %i ;ra!a Pe 'a cred că amuitat geanta n &eincadrea!" la acela%i model topic. in prima ;ra!"0,,5unde are topic" 2"0 iar in a doa0 "e masă e&te intr/ade<"r o in<er&ine =Q Cred că amlăsat geanta pema&".?.5. Cnoa%terea ;enomenli apartenenţei &trctrale a intero1ati<li la alt" propo!iţiedecat intero1ati<a %i&e&i!area li in anali!a 1ramatical" are importanţ" atat pentr &ta@ilirea e2act" aUNCBIEI &intactice a INTE#OGATIFULUI0cat %i pentr I'ENTIICA#EA corect" a SU)O#'ONATELO# %i a #APO#TU#ILO#dintre ele.5.5. UNCBIA SINTACTIC( a pronmeli =ad<er@li? intero1ati< &e &ta@ile%te0 ca pentrorice alt c<ant0prin raportare la partenerl de relaţie.'p" 1radl de a@atere0 teoretic po&i@il0 de la interpretarea corect" a ;ncţiei0 ca!at" dene&ocotirea incadr"riiintero1ati<li in &@ordonat"0 deo&e@im do" &itaţii:1)1)1) Pentr intero1ati<ele oarecm D&peciali!ate pe anmite ;ncţii0 totdeanaacelea%i0 e prin &en&l le2ical0e prin con&trcţie0 incadrarea intero1ati<li in intero1ati<" &a in &@ordonat" are maipţin" importanţ"

pentr ;ncţia in&"%i.Operand c ea ca %i cm ar n Dpre;a@ricat0 anali&tl n/are cm o 1re%i0 intrcat ear"mane aceea%i0 indi;erentla ce termen &e raportea!".A%a e ca!l ad<er@elor intero1ati<e unde $2 compl. circ. de loc?0 cand = compl. circ. detimp?0 al pronmelorintero1ati<e in dati<: cui, căruia, căreia, cărora, cator = compl. ind.?0 al pronmelorintero1ati<e al $a, ai, ale%cui $căruia, căreia, cărora, cator% in 1eniti< ;"r" &@&tanti< = nme predicati<?: Undevrei să mergem? $unde c.c. loc in &@ordonat"J aceea%i ;ncţie ar a<ea %i dac" l/am &@ordona <er@li dinintero1ati<"?.Alte e2emple identic interpreta@ile: Cand ai zis că trebuie să mă duc la doctor? $cand 2

c.c. timp in ltima&@ordonat"?J Cui crezi că i3am im"rumutat casetofonul? $cui compl. indirect in&@ordonat"?J Cruia te3ai

Page 340: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 340/394

gandit să3i s"ui mai intai? $căruia compl. indirect in &@ordonat"?J A cui crezi că esteumbrela aceasta? $acui nme predicati< in &@ordonat"?.Se inţele1e c" in ecare dintre e2emplle date0 a<and in <edere termenl re1ent0&@ordonarea e&te propri/!i&po&i@il" nmai in &ecndar".

O)SE#FABIE. Strctrile in care intero1ati<l are &tatt am@i1 ca apartenenţ"&trctral" = la oricare dintrepropo!iţii? &nt rare: Ci i3ai "romis să3i dai casetofonul?1)1)3) Celelalte intero1ati<e a ;ncţii &intactice di;erite dp" cm &nt incadrate inintero1ati<" &a in&@ordonat" %i0 ca atare0 pentr o,,3interpretare corect" a ;ncţiei0 incadrarea e2act" %i &ticat" a intero1ati<lie&te a@&olt nece&ar".Ne&ocotirea ace&teia dce in anali!" la con;!i de tiprile: nme predicati< >&@iect0 nme predicati< >complement direct0 nme predicati< > compl. circ. de mod0 &@iect > complement

direct etc.'"m in cele de mai o& cate<a a&emenea &itaţii0 1rpate pe c<inte intero1ati<e:=5? CUM / nme predicati< > complement circ. de mod: Cm ziceai că va 'vremea? /cum 3 nmepredicati< in &@ordonat" pe lan1" a '1 prin raportare 1re%it" la ziceai, cum Qcompl circ. de mod?.O)SE#FABIE. 'ac" am@ele <er@e &nt predicati<e0 pro@lema ace&tei con;!ii n&e pne0 &in1ra;ncţie po&i@il" ind compl. circ. de mod: Cm crezi că s3a descurcat?NOT(. Mai rar0 in ocl con;!iei poate intra %i n element predicati< &plimentar:Cm a zis că3lcheamă? /cum element predicati< &pliemntar pe lan1" cheamă, n compl.

circ. de mod pe lan1" a zis%.=3? CINE / &@iect > nme predicati<: Cine/ inchi"ui că eşti, stimabile? /cine nme predicati< in&@ordonat"0 n &@iect in intero1ati<"?.=+? CE / nme predicati< > compl. direct: Ce vrei să te faci cand vei ' mare? /ce nme predicati< pelan1" să te faci, n compl. direct pe lan1" vrei%1 Ce crezi că este taică3său? /ce nme predicati< pelan1" este, n compl. direct pe lan1" crezi%.NOTA. Nmele predicati< poate aparţine nei &@ordonate la mare di&tanţ" deintero1ati<": Ces"uneai că voia să devină 'ică3sa? /ce nme predicati< in ltima &@ordonat"?.=+a? CE / &@iect > compl. direct: Ct3ai s"us că3ţi mai trebuie? /ce 2 &@iect pelan1" trebuie, ncompl. direct pe lan1" ai s"us%Ri.NOT(. in pre!enţa &@&tanti<li0 ce de<ine adecti< intero1ati<0 c ;ncţie deatri@t adecti<al0incadrat in &@ordonat" impren" c ace&ta: Ce lme ziceai că3i "lac? /'lme &@iect pe lan1" "lac,n complement direct pe lan1" ziceai1 ce 2 atri@t adecti<al pe langF'lme,nominati<.?++- 'eopotri<" a<em %i &itaţia in<er&a: aparent &@iect pe lan1" n <er@

intran!iti<0 cand in ;apt e

Page 341: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 341/394

<or@a de n compl. direct in &@ordonat": Ce vă "lace mai mult &" citiţi /ce 2compl. direct pe lan1"să citiţi, n &@iect pe lan1" "lace.%,,+=+@? CE / element predicati< &plimentar > compl. direct: Ce mi3ai s"us că se crede el inultima vreme? $ce

element predicati< &plimentar pe lan1" se crede, n compl. direct pe lan1" ai s"us%.O)SE#FABIE. 'ac" am@ele <er@e &nt tran!iti<e0 ;ncţia de compl. direct a li ce n poate 1re%it"0 indi;erentla care <er@ &e raportea!": Ce vrei să faci? $ce compl. direct in &@ordonat"?.Aprecierea 1re%it" a re1entlidce la interpretarea 1re%it" a &@ordonatei =<e!i mai o&0 5.3.?.5.3. incadrarea corect" a intero1ati<li / in propo!ţia intero1ati<" &a in &@ordonat" /are con&ecinţe %i a&praidentic"rii &@ordonatei. Acea&t" pro@lem" &e pne in mod &pecial pentr completi<adirect" in &itaţia in caream@ele <er@e0 atat cel din intero1ati<"0 cat %i cel din &@ordonat"0 &nt tran!iti<e: Cecredeai că voi face dacă nu "rimesc răs"unsul?1 Pe cine iţi imaginezi că l3am intalnit acolo?1 Cate ai reuşit să rezolvi "ană acum?1 Pe caredoriţi să3l cum"ăraţi?Strict teoretic0 pronmele intero1ati< ar ptea complement direct in oricare dintrepropo!iţii0 <er@ele lor indtran!iti<e.'ac" e&te incadrat &intactic in intero1ati<"0 <er@l tran!iti<0 o dat" ce are &ati&;"ct"<alenţa de tran!iti<itate0 n/armai ptea a<ea in &@ordine o completi<" direct". Secndara ar ptea completi<"indirect" &a de alt tip0 darn completi<" direct"0 dp" modell: F " d c pleac $că "leacă compl. direct"?0 dar >><"d c pleac $că "leacă compl. direct"0 intrcat văd are dea n compl. direct / il%1 5e cine indemni

/ac a;a ce0a $să facăaşa ceva compl. direct"0 deoarece indemni are dea n compl. direct Q "e cine%.Or0 in ecare dintre e2emplele date =c intero1ati<e?0 &@ordonatele &nt completi<edirecte0 iar pronmeleintero1ati<e a ;ncţia de complement direct n in intero1ati<e0 ci in completi<eledirecte.Fericarea &e poate ;ace in mai mlte ;elri:=a? Complementl direct o@ţint ca r"&pn& pentr intero1ati< &e pla&ea!" in&@ordonat": Ce/a> vrea să3ţiaduci de la targ? 7 +ş vrea să3mi aduci de la targ n cal)NOT(. 'ac" &@&tanti<l =pronmele? / compl. direct din r"&pn& ar aparţine re1enteiintero1ati<e0 el n/arpennite &" e Dmtat in &@ordonat".

=@? C e2cepţia li ce0 celelalte intero1ati<e c ;ncţie de compl. direct &nt &a pot relate prin pronmeper&onale neaccentate in,,,ac!ati< =>80 o, ii, ie%, iar locl ace&tora e&te in &@ordonat": Pe care vrei să ţi3cum"ăr?NOT(. in ca!l in care intero1ati<l e&te intr/ade<"r compl. direct in re1ent"0 %i d@lantl&" $il, o, ii, le% &e a"tot in re1ent": Pe care il chemi să te a#ute?1 Pe caţi ii crezi că s"un adevărul? =Se inţele1ec" in ace&te e2emple&@ordonatele n mai pot completi<e directe.?Prin rmare0 de incadrarea corect" a intero1ati<li/complement direct in intero1ati<"&a in &@ordonat"

depinde %i interpretarea &@ordonatei ca ind compelti<" indirect" &a completi<"direct".

Page 342: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 342/394

Mai rar0 interpretarea 1re%it" a intero1ati<li drept &@iect pe lan1" n <er@ intran!iti<din re1ent"0 in loc decomplement direct in &@ordonat"0 are ca re!ltat interpretarea 1re%it" %i a &@ordonateica ind altce<a decat&@iecti<": Ce vă "lace mai mult să citiţi? $ce 2 compl. direct in &@ordonat"0 n &@iectin re1ent"J &@ordonata

&@iecti<"?J Ce trebuie să3ţi mai dau? =aceea%i interpretare?.3. S@ordonata care conţine0 ca mem@r al ei0 n intero1ati<0 are in mod o@li1atoric<antl relaţional =conncţia &@ordonaţoare? pe locl al doilea0 priml0 in ordine linear"0 ind ocpat dec<antl intero1ati<&itat in &tan1a0 in ;rntea principalei intero1ati<e0 care intrerpe &cce&ineacomponentelor &@ordonatei: Cine ziceai c" m/a c"tat $ziceai principal" intero1ati<"J cine ... că m3a căutat 2 compl.direct".? =Se inţele1e c" inoperaţia de &e1mentare a ;ra!ei0 intero1ati<l <a prta acela%i nm"r ca propo!iţia&@ordonat" c"reia ii aparţine:3 5 3Cine > !iceai > c" m/a c"ţaţ

O)SE#FABIE. E&te po&i@il" %i o &e1mentare linear" =>Cine !iceai>c" m/a c"tat?0 ;"canda@&tracţie in anali!a;ra!ei de apartenenţa &tmctral" a intero1ati<li la &@ordonat" %i dand ca%ti1 de ca!";ncţiei = m"rcii?intero1ati<e+.Oricm am proceda0 &e D&acric" n ;apt de lim@":=a? 'ac" opt"m pentr prima <ariant"0 dp" &e1mentarea ;ra!ei0 &@ordonata e&teDcomplet"&trctral0 dar r"mane re1enta intero1ati<" ;"r" marca intero1ati<".=@? 'ac" opt"m pentr a doa <ariant"0 re1enta intero1ati<" are in ea marcaintero1ati<"0 dar %i n corp &tr"indin pnct de <edere &trctral0 cel care lip&e%te &1@ordonatei.++5 Fe!i0 'in1ele1an0 577,0 p. 5-+.,,6=c? Pentr c" e&te n &in1r c<ant0 intero1ati<l n poate aparţine am@elor propo!iţii0adic" din pnct de <edere!ic n/l ptem accepta o dat" in re1ent"0 in calitatea li de intero1ati<0 %i inc" o dat" in&@ordonat"0 in calitateali de pronme =ad<er@?0 con&titent al nei propo!iţii++3.++3

'e%i pri<it" ade&ea c re!er<e0 ;ormlarea impletirea &@ordonatei re1enta din GL#0574+0 <oi. II0 p. 3460n e&te lip&it" de temei.,,4c$* 1.3 RELA*I8E - PO:IIE LINEAR <W @UNCIE INRELA*I8" PO:IIE S*RUC*URAL <W @UNCIE IN NERELA*I8"A) S*RUC*URI -*IP5 3 +=5? I +m citit o carte I depre care am auzit^ Ncă se bazează "e fa"te efectivreale^.////// 5 + 3 +=3? > + cum"ărat casa I pe care > am vrut I s3o cum"ăr şi eu^.,) SOLUBII:=5? des"re care 2 complement indirect in relati<" =prop. nr. 3?=3? "e care 2 complement direct in nerelati<" =prop. nr. +?.C. COMENTA#IU

-. enomenl apartenenţei relati<li ca ;ncţie &intactic" la alt" propo!iţie decatla cea in care apare

Page 343: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 343/394

ca po!iţie in lanţl &cce&inii lineare e&te nl relati< ;rec<ent0 de acela%i tip cala intero1ati<e+++ %ie2plica@il prin ace&tea::u3mi amintesc depre cine trebuie dau o re/erin!2 +m văzut in fotogra'e hotelul in care ni s3a s"us c 0o' J caBa!i25remiul pe care s"erai -l ca;ti&i tu l3a obţinut altcineva.La ;el ca in ca!l intero1ati<elor0 n e <or@a de o &impl" <ariant" topic"0 intrcatrelati<l n poate mtat din propo!iţia in ;aţa c"reia apare in cea c"reia ii aparţine ;"r" &" &ede!or1ani!e!e 1ramatical;ra!a.Se <or@e%te in a&emenea ca!ri de o impletire a re1entei c &@ordonata++,0re&pecti< a propo!iţiei incare apare relati<l in linearitatea topic" c cea in care are ;ncţie &intactic":13 5 Y

 +rată3mi cartea din care s"uneai c ai etra citatul aceta)in e2empll dat0 impletirea <i!ea!" propo!iţiile 3 %i +0 mai e2act0 relati<l din

care =compl. circ. deloc? &itat topic in 3 aparţine propo!iţiei +.+++ Fe!i T 5-5.++, Fe!i GL#0 574+0 <oi. II0 p. 346.,,8in le1"tr" c ;enomenl in &ine de apartenenţ" ;ncţional" a relati<li=pronme0 ad<er@? la alt"propo!iţie decat cea in ;aţa c"reia &t"0 n e&te nimic Din liti1i5 f lcrrile indacelea%i ca laintero1ati<e .Pro@lemele complicate pri<e&c aici &inta2a ;ra!ei %i &nt 1enerate de d@lacalitate a relati<li / cea

de element relaţional pentr o &@ordonat"0 a&emenea nei conncţii&@ordonatoare0 %i cea de partede propo!iţie o@li1atori incadrat" intr/o propo!iţie0 intr/na anme.in anali!ele &intactice !ale0 apar do" modele = &cheme? de repre!entare&trctral" a ;ra!elor deace&t ţip0 @a!ate pe do" interpret"ri di;erite ale raportli dintre ;ncţiarelaţional" %i cea &trctral"= parte de propo!iţie? a relati<elor =pronme0 adecti<e pronominale0 ad<er@e?.5. #elati<l i%i poate e2ercita ;ncţia relaţional" %i pentr alt" propo!iţie decatcea c"reia ii aparţine&trctral. A&t;el0 propo!iţia in ;aţa c"reia &t" relati<l in ;ra!e de ace&t tip e&te oSU)O#'ONAT(#ELATIF(0 milocl ei de &@ordonare nd in&%i relati<l. =in e2empll dat: 5 arată3mi cartea principal"J 3 din care s"uneai atri@ti<" relati<"0 dependent" de 5J + că aie!tras citatul acesta2 compl. direct"0 dependent" de 3.Schem": 5Ar1mente:=5? intr/o ;ra!" intero1ati<" ;ormat" prin &@ordonare0 propo!iţie intero1ati<" e&tecea in care &eatl" topic elementl intero1ati< =pronme0 ad<er@?0 indi;erent dac" ace&ta iiaparţine &a n &trctral.

=C alte c<inte0 dac" intero1ati<l poate a<ea ;ncţie intero1ati<" intr/alt"propo!iţie decat

Page 344: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 344/394

cea c"reia ii aparţine &trctral0 %i relati<l0 care pro<ine dintr/n intero1ati<0 i%ipoate e2ercitacalitatea de marc" relaţional" in acela%i ;el++8.?=3? A&emenea intero1ati<li0 %i relati<l are po!iţie 2" in ;ra!" %i n poate Dmtat in propo!iţiac"reia ii aparţine &trctral. =Se inţele1e c" la anali!a Dde interior0 relati<le&te <"!t in propo!iţiac"reia ii aparţine.?'in pnctl de <edere al <alorii &@ordonatoare0 relati<l e&te interpretat ca nrelati<oarecare0 re&pecti< ca %i cm n/ar apartine alteiNici n &peciali&t n conte&t" acea&t" interpretare &intactic". Acelea%i tipri dediclt"ţi in anali!apropo!iţiei %i a ;ra!ei.++8

Fe!i 'indele1an0 577,0 p. 5-+.,,9propo!iţii. Alt;el &p&0 Danomalia e&te pla&at" la ni<ell propo!iţiei0 n la cel al;ra!ei.in ;apt0 ceea ce &e propne in 1ramatici &@ nmele de impletire a &@ordonateic re1enta e&te0 caoperaţie tehnic"0 n compromi&: pe de o parte &e1ment"m ;ra!a ca %i cmrelati<l &/ar incadra&trctral in propo!iţia in care e&te &itat topic %i pe care deci o introdce0 iar pede alta parte &e Dţine&eam" de incadrarea real" atat in anali!a &intactic" a relati<li0 cat %i inraportrile dintre propo!iţii0re&pecti< in relaţie c &@ordonata de dp" ea relati<a &e comport" ca %i cm n/ar conţine relati<l.

='e e2empl0 in :u ştiu ce vrea să facă., propo!iţia să facă e&te compl. direct" pelan1" vrea, ;"canda@&tracţie de relati<l ce, care n e&te complement direct pe lan1" vrea, c"ci0alt;el0 l/ar intran!iti<i!a0;acand/l inapt pentr compl. direct".?'in pnct de <edere didactic0 cel pţin la ni<el 1imna!ial0 modell pre!entat area<antal de a relati< &impl %i in linia ni anmit al1oritm de &e1mentare a ;ra!ei =in nit"ţi =propo!iţii? c1raniţe di&tincte?0 re&pectand caracterl linear al relaţiilor dintre propo!iţii.3. 'ac" n &e accept" di&ocierea ;ncţiei relaţionale a relati<li de cea&trctral" = de parte de

propo!iţie?0 re&pecti< po&i@ilitatea de a &@ordona = a introdce? o propo!iţie %ide a a<ea ;ncţie&intactic" in alt" propo!iţie0 interpretarea &trctrii &intactice a ;ra!ei e&te ctotl alta."cand a@&tracţie de po!iţia 2" a relati<li0 ace&ta e&te rea%e!at mental inpropo!iţia din care ;aceparte &trctral0 rmand ca %i ;ncţia relaţional" = &@ordonatoare? &" %i/oe2ercite pentr acea&t"propo!iţie0 ca %i cm acea&ta n/ar mai a<ea n c<ant &@ordonator.#eland e2empll dat0 dp" rearanarea componentelor &trctrale0 &e1mentareaare ca re!ltat:5 arată3mi cartea1 = 2 s"uneai1 + din care ... că ai e!tras citatul acesta.A&t;el reanali!at"0 &trctra ;ra!ei pne in e<idenţ" do" lcrri mai pţino@i%nite:

Page 345: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 345/394

=5? Propo!iţia0 din ;aţa c"reia a ;o&t mtat relati<l =3. s"uneai%, de<ine0 in lip&ani c<ant&@ordonator0 principal"0 na aparte0 ca racteri!at" prin aceea c" n e&tecoordonat" c cealalt"principal"+O dar n e&te nici o incidenţ" propri/!i&"0 deoarece n e&te elimina@il"din ;ra!" %i0 dealt;el0 nici n are &emnele nei incidente = perechea de pa!e0 in &cri&0perechea de <ir1le?. Ea &eincadrea!" in ;ra!" prin &ecndara din &@ordinea ei0 &itat" in dreapta %iintrod&" prin conncţie&@ordona/++9 'e o coordonare prin 2tapnere n poate <or@a.,,7toare. 'in acea&t" ca!" a ;o&t %i e&te nmit" INCI'ENB( LEGAT( =Dla rm"&a Din dreapta++7?.=3? Propo!iţia in care a ;o&t repo!iţionat ca mem@r &intactic relati<l de<ine'U)LU

SU)O#'ONAT(0 adic" depinde de do" re1ente0 a<ant pentr ecare dintre celedo" relaţii cate nc<ant &@ordonator =in e2empll anali!at: din care %i să%. Priml0 din care, o&@ordonea!" prop. nr.5 $arată3mi cartea%, ;aţ" de care e&te o AT#I)UTIF( =termen re1ent cartea%, iaral doilea0 că, o&@ordonea!" prop. nr. 30 ;aţ" de care e&teWt/COMPLETIF( 'I#ECT( =termenre1ent s"uneai%.Schem":AT#.+ C'0 re&pecti<0neaiarată3mi cartea

din care ... c ai e!tras citatulO)SE#FABIE. 'ac" accept"m c" relati<l $din care% &@ordonea!" propo!iţia c"reia iiaparţine &trctral = +?0e de la &ine inţele& c" n poate &@ordona &imltan %i propo!iţia in care &e a" ca po!iţielinear" = 3?. 'e aceeao &chem" de tipl+ &e e2clde.Ne intalnim aici c o &itaţie mai pţin o@i%nit"0 aceea in care o propo!iţie e&tein acela%i timp0 ca&pecie de &@ordonat"0 de do" ;elri0 deoarece are 'OU( CUFINTESU)O#'ONATOA#E princare &e raportea!" la 'OU( #EGENTE 'IE#ITE0 neaate in relaţie na c alta.++7Fe!i Hodi%0 57480 p. 78. Fe!i0 tot aici0 @i@lio1raa d@lei &@ordon"ri.,6-O)SE#FABIE. Pro@lema d@lei &@ordon"ri n &e pne decat la &ecndarele crelati<e0 n %i la celeconncţionale.3.5. enomenl d@lei &@ordon"ri e&te @ine repre!entat in lim@a roman" nnmai ca ;rec<enţ"0 ci %ica di<er&itate a rolrilor &intactice pe care &@ordonata le poate a<ea. Ace&tea0prin raportare la celedo" re1ente0 pot OMOGENE = identice? &a ETE#OGENE = di;erite?0 in;ncţie de natra

mor;olo1ic" a termenilor re1enţi+,-.=5? c ;ncţii identice:

Page 346: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 346/394

Ca!i se intam"lă s3o aibă se socoteau sluţiţi... =&@iecti<" /&@iecti<"?J... lua ca bază lecţia din anul "recedent N...^ pe care avea obligaţia s3oimbunătăţească) =atri@ti<" /atri@ti<"?J&"une3mi cine bănuieşti c" a#acut3o =completi<" direct" / completi<" direct"?.=3? c ;ncţii di;erite:... scrisori care nu trebuie &" mai slu#ească ... =atri@ti<" /&@iecti<"?J... interesul pe care "ăreţi c"/> "urtaţi va"orului meu) ... =atri@ti<" /predicati<"?+,5.3.3. Uneori &e <or@e%te de d@l" &@ordonare %i in &itaţiile in care o &ecndar"apare pe lan1" do"re1ente coordonate. 'eo&e@im do" &itaţii:=5? S@ordonata e&te de acela%i ;el raportat" la am@ele re1ente: 5 3 +:u "ot si nici nu vreau 'ai aud de ata =+ completi<" direct" atat pelan1" 50 cat %i pe lan1" 3.=3? S@ordonata are ;ncţii di;erite raportat" la cele do" re1ente:1 3 5

:u vrea şi nici nu3i vine &" 'ai cread a;a ce<a =S@ordonata e&te completi<"direct" prin raportarela 5 %i &@iecti<" prin raportare la 3+,3?.+,- E2emplele %i interpretarea &nt dp" Hodi%0 57480 p. 77 %i rm.+,5 in con&trcţii mai comple2e pot ap"rea %i propo!iţii T#IPLU SU)O#'ONATE $<i3aaruncat nişte "riviriciudate pe care nu ştiu cu' trebuie &" le inter"retez. Propo!iţia "e care ... cum ... să leinter"rez e&te de treiori &@ordonat"0 cmland trei ;ncţii &intactice di&tincte: atributivă ;aţa de &@&tanti<lre1ent "riviri,&@ordonare reali!at" prin relati<l pe care2 com"letivă directă a <er@li tran!iti< re1ent$nu% ştiu,conecti&Raind cu'2 subiectivă ;aţ" de <er@l niper&onal =;olo&it imper&onal? trebuit,

iraport &intactic reali!atprin conncţia &@ordonatoare &" =Hodi%0 5748>ZMI??. .0 FY. 0Indi;erent de &itaţie0 =5? &a =3?0 d@la dependenţ" a &@ordonatei e&te mai mltdecat di&cta@il" dinpnct de <edere 1ramatical0 deoarece o d@l" relaţie reclam" do" c<inte&@ordonatoare0 iar in&trctrile date e&te nl &in1r %i ca atare &@ordonea!" o &in1r" dat"+,+.='e o &@inţele1ere a c<antli &@ordonator pentr na = cealalt"? dintrerelaţii n poate <or@adecat la coordonarea &@ordonatelor: Deşi e străin şi de%i nu cunoaşte oraşul,se descurcă bine.?Chiar dac" &emantic &@ordonata &e re;er" > &e poate re;eri la do" propo!iţii01ramatical e&tepre;era@il %i ar1mentat &" o con&ider"m in relaţie nmai c o &@ordonat"0 in&peţ" c cea in<ecin"tate imediat"0 in ca! contrar &e incalc" linearitatea relaţiilor.O)SE#FABIE. S@inţelerea &@ordonatei pe lan1" na dintre re1ente ar n articide anali!" care arcomplica intil lcrrile $:u are şi nici nu3i vine dea ata!ia (ani / :u are &" deaataţia @ani ţi nici nu3i vine dea ata!ia (ani") in pl&0 ace&t model ar tre@i &"/l e2tindem %i la ni<elintrapropo!iţional: Cantă şi danseazătoată noaptea $Cantă toat" noaptea şi dansează toată noaptea"2 - minte iubitoare şiiscoditoare de nout!i)))

$- minte iubitoare de not"ţi şi iscoditoare de nout!i...?.+,3

Uneori raportarea e&te po&i@il" nmai la na dintre re1ente0 a doa: 5rivi şi

Page 347: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 347/394

inţelese c era de prio =Hodi%0 57480 p. 5--/l-5?.+,+

Fe!i 'ra%o<ean0 'mitra%c0 $dren1hea0 5744 0p. 34.,63* 1.5 PRINCIPALE @ALSE PRINCIPALEA) ST#UCTU#I/TIP:

=5? Sie "lange că3l doare ca"ul şi pune ata pete tot)=3? &e "lange că3l doare ca"ul şi nu poate citi)). SOLUBII:=5? s"une asta "este tot principala=3? nu "oate citi ;al&" principal"C. COMENTA#IU-. 'intre cele patr deo&e@iri ;ndamentale e2i&tente intre propo!iţiile principale%i cele &ecndare =K>/inţele& de &ine &t"t"tor0 />K ;ncţie &intactic"0 />K intre@are0 />K c<ant&@ordonator?0 in practicaanali!ei 1ramaticale &olicitat" propri/!i& e&te doar ltima. in ace&t &en&:=5? Propo!iţiile P#INCIPALE E*CLU' IN MO' NECESA# UN CUFANT

SU)O#'ONATO#0e2primat &a nee2primat. Alt;el &p&0 c<antl introdcti< =&@ordonator? in ;aţanei principale e&te oimpo&i@ilitate %i ca atare n e2i&t" principal" Dintrod&" printr/n a&emeneac<ant relaţional.A)SENBA ace&tia de<ine atomat SEMNUL 'E #ECUNOATE#E a principalei.=3? 'impotri<"0 propo!iţiile SECUN'A#E =%i o@li1atori &@ordonate? AU IN MO'NECESA#CUFINTE INT#O'UCTIFE SU) O#'ONATOA#E0 e ace&tea E*P#IMATE &aNEE*P#IMATE. Ele marchea!" ;ormal dependenţa =&@ordonarea? ace&torpropo!ţii ;aţ" de altepropo!iţii. N e2i&t" &@ordonat" care &" n/ai@" in <ren ;el &a altl c<ant&@ordonator. Pre!enţani a&emenea c<ant e&te &emnl &i1r al calit"ţii de propo!iţie &ecnadr".-.5. 'in cele de mai && re!lt" imediat c" APA#IBIA c<antli &@ordonator in;aţa nei propo!iţiie&te O P#E$ENB( #EALA =A)SOLUT(? &i re!ol<" (#( ECHIFOC incadrarea lapropo!iţii&ecndare0 in timp ce A)SENBA li poate 0 pan" la n pnct0 AM)IGU( / &a#EAL( =propri!i&"0a@&olt"?0 &a APA#ENT( =;al&"0 relati<"?. 'p" cm acea&t" Da@&enţ" e&tepropri/!i&" &aaparent"0 propo!iţia Dlip&it" de c<antl &@ordonator e&te principal" propri/

!i&" &a aparent"principal" = &ecnadr"?. A@&enţ" a@&olt" in&eamn" INE*ISTENBA c<antli&@ordonator0IMPOSI)ILITATEA li0 in timp ce a@&enţa,6+aparent" e&te o ;orm" a e2i&tenţei0 in &peţ" ipo&ta!a nmit" in 1ramaticinee2primarea c<antli&@ordonator. Prin rmare =a? ine2i&tenţa %i nee2primarea c<antli&@ordonator &nt do" lcrridi;erite %i =@? n orice propo!iţie care n/are c<ant &@ordonator in ;aţ" e&teneap"rat principal"0 cinmai aceea la care n e&te po&i@il c<antl &@ordonator. E1ali!area in anali!" aine2i&tenţei

Page 348: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 348/394

c<antli &@ordonator c nee2primarea li are ca re!ltat interpretarea 1re%it"a &ecndarelor dreptprincipale.in principi0 deo&e@im do" &itaţii in care e&te pro@a@il" acea&t" con;!ie0&itaţii 1enerate de celedo" ;enomenali!"ri ale nee2prim"rii: ELIPSA %i SU)INBELEGE#EA.NOTA. C<antl &@ordonator nee2primat e&te p& intre parante!e drepte5. Ca!rile de ELIPS( a c<antli &@ordonator &nt ;oarte rare: +i carte, ai "arte1 Dai, n3ai1 Hrei,nu vrei, bea *rigore aghiazmă. In 1eneral e&te <or@a de ;ra!e &crte0 alc"titedin cate do" =trei?propo!iţii. Impo&i@ilitatea0 din pnctl de <edere al inţel&li0 a coordon"rii lor$Dai, n3ai F Dai şi nai%e2clde po&i@ilitatea ca amando" &" e principale0 ;"cand in &chim@ nece&ar"interpretarea neiaca &ecndar". Care anme e&te principal" %i care &ecndar"0 re&pecti< in ;aţac"reia con&ider"m

c<antl &@ordonator eliptic0 e&te n ;apt deci& de inţele&l ;ra!ei0 ind <or@acel mai ade&ea decom@inaţii 2e0 interpretate prin tradiţie intr/n anmit ;el $Dai, n3ai 'ac" dai,n3ai, n Dai,dac" n3ai%.=. Ca!rile de &@inţele1ere a c<antli &@ordonator0 ;rec<ente in lim@aroman"0 apar toate incadrl coordon"rii a do" &a mai mlte &ecndare de acela%i ;el0 dependente0re%te0 de aceea%ire1ent". in 1eneral0 in a&emenea &itaţii c<antl &@ordonator n apare pelan1" ecare dintre&ecndarele coordonate0 ci el &e e2prim" o &in1r" dat"0 la prima dintre ele =de la

&tan1a la dreapta?0rmand ca in ;aţa celorlalte0 identic ind0 &" &e &@inţelea1": <i3a s"us c" vaveni şi imi va aducecartea = <i3a s"us c" va veni şi c" imi va aduce cartea%1 +e;i "are atent lalecţii şi invaţă mult acasă, nu obţine rezultatele aşte"tate $2 +e;i "are atent la lecţii şi de%i invaţămult acasă...%.Se inţele1e deci c" pro@lema ;al&elor principale &e pne nmai la ;ra!ele careconţin ;enomenlcoordon"rii0 n %i la cele ;ormate doar prin &@ordonare. La ace&tea din rm"0orice propo!iţie care n

are c<ant &@ordonator e2primat e&te in mod o@li1atori principal" %i e&tee2cl&" po&i@ilitatea de a o &ecndar" Dde1hi!at"0 c n c<ant &@ordonator &@inţele&.,6,intrcat coordonate pot n nmai &ecndarele0 ci %i principalele0 anali&tltre@ie &a decid" corect;ell propo!iţiei =propo!iţiilor? coordonate. in ace&t &en&0 ţinem &eama derm"toarele:=a? Coordonarea &e reali!ea!" intre propo!iţii omo1ene ;ncţional0 adic" deacela%i ;el0 e principale0e &ecndare. Se e2clde po&i@ilitatea de a coordonate principale c&ecndare.

=@? in interpretare0 omo1enitatea ;ncţional" &e accept" ca propa1at" de la&tan1a la dreapta0 de la

Page 349: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 349/394

prima propo!iţie din %ir &pre celelalte. Potri<it ace&ti principi0 intr/n %ir a K @K c de propo!iţiicoordonate0 interpretarea propo!iţiilor c %i b depinde de interpretarea propo!iţieia &a0 alt;el &p&0%tim ce ;el de propo!iţii &nt c %i b nmai dp" ce a"m ;ell propo!iţiei a=principal" &a &ecndar"?.Se ia ca pnct de reper prima propo!iţie din %irl de coordonate0 cea care n e&tecoordonat" c nimicin &tan1a0 deoarece ;orma ace&teia = j c<ant &@ordonator? n la&" loc  

echi<ocli in pri<inţa calit"ţiide &ecndar" &a principal". Se <ede a&t;el c" in cadrl coordon"rii identicareapropo!iţieipereche0a primei coordonate / principal" &a &ecndar"0 are importanţ" co<ar%itoare in;ormlareadeci!iei corecte de incadrare a celorlalte propo!iţii din lanţ.in pri<inţa 1radli de De<idenţ"0 orice ;ra!" poate red&"0 ca &chem"ltim"0 la trei &etri de

propo!iţii: P#INCIPALE Dclare =necoordonate in &tan1a?0 SECUN'A#E Dclare=c miloacele=c<intele? &@ordonatoare e2primate? %i P#OPO$IBII 'E ANALI$AT =al c"ror ;eltre@ie &ta@ilit?0caracteri!ate prin coordonare in &tan1a %i a@&enţa real" &a aparent" a nic<ant &@ordonator.Land n model de ;ra!" c trei propo!iţii =50 30 +?0 din care do" &nt coordonateprin şi, in &chem"am a<ea:&a5 Pr.3 Sec. lPr.

/ 3 Sec.iSI

+ 0 re&pecti<:+ Pr.0 &a 5 Pr.Sec.3////+ Sec'etaliind modell in ;ncţie de po!iţia propo!iţiilor in lanţl linear al ;ra!ei0o@ţinem rm"toareleipo&ta!e =Sec. &ecndar"J Pr. principal"J e<. coord. c<ant coordonatorJ Pr.

an. propo!iţie deanali!at?:3.5. Sec. K e<. coord. K Pr. an. K Pr.:,66Dacă nu incetezi cu calomniile şi nu iţi vezi de treabă, o vei sfarşi "rost. J 5entrucă ai trecut "rinoraşul lui, dar nu l3ai căutat, s3a cam su"ărat.J Dacă n3ai tim" sau ţi se intam"lăceva, anunţă3măimediat.in ace&t model0 a doa propo!iţie coordonat" / %i lanţl &/ar ptea preln1i c atreia0 a patra etc.propo!iţie Q a<and ca pereche in &tan1a o &ecndar" Dclar"0 iar o alta

nee2i&tand0 <a e<ident tot

Page 350: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 350/394

&ecndar"0 de acela%i ;el c prima0 &@inţele1and/&e c<antl &@ordonator:'ac" nu incetezi cucalomniile şi dac" nu3ţi vezi de treabă, o vei sfarşi "rost.Notand propo!iţiile in ordinea apariţiei =5030 +?0 a<em &chema:+Pr.5 Sec. %i 3Secin 1eneral0 ace&t model &trctral n creea!" diclt"ţi in interpretareapropo!iţiei de anali!at ca&ecndar" %i ptem 1enerali!a: orice propo!iţie coordonat" in &tan1a %iprecedat" doar de propo!iţii&ecndare <a o@li1atori o &ecndar". L"r1ind a&t;el &;era0 am cprin& %i&itaţiile in care propo!iţiare1ent" &ecndarelor e&te la randl ei o &ecndar" %i &itat" in &tan1a lor: Bărăsă3şi dea seama dacăse inşală sau doar i se "are, vecinul meu avu "entru "rima oară bănuiala... =Bără să3şi dea seamadacă se inşală sau dac" doar i se "are, vecinul meu ... Schem":

,Pr.

#1ec. =re1ent"?3 Sec. &a + Sec3.3. Pr. K Sec. K e<. coord. K Pr. an.in ace&t model &trctral0 propo!iţia de anali!at =Pr. an.?0 cea ;"r" c<ant&@ordonator0 dar coordonat"in &tan1a0 in ;ncţie de perechea ei coordonat" / principal" &a &ecndar"0 poate principal" &a

&ecndar".3.3.5. Pr. K Sec. K e<. coord. K Pr.: :3a s"us că3mi va scrie şi nici nu mi3a scris2 :3a s"us că3mi vascrie de şi nici nu mi3a scris.,64Schem":5 Pr b I3 Sec.i+Pr.3.3.3. Pr. K Sec. K e<. coord. K Sec.: :u m3a căutat indc" nu l3a interesat

 "ărerea mea şi de altfelnici n3a vrut 7 :u m3a căutat 'indcă nu l3a interesat "ărerea mea şi indc" dealtfel nici n3a vrut.Schem":5 Pr. /R3 Sec.i]/ + Secintrcat0 din moti<e le&ne de inţele&0 1re%eala comi&" de re1l" aici con&t" ininterpretarea &ecndareicoordonate drept principal" =coordonat"?0 n in<er&0 detaliem in continarecate<a a&pecte practice aleace&tei pro@leme0 le1ate toate0 ca e&enţ"0 de &@inţele1erea c<antli&@ordona/tor.

Page 351: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 351/394

=5? 'o" &a mai mlte &ecndare coordonate &e &itea!" &a in ;aţa0 &a inrma re1entei =principal"&a la randl ei &ecndar"?0 dar niciodat" c re1enta &itat" intre ele. )locl de&ecndare n poate di&locat de re1ent". ra!a Deşi avea e!"erienţă şi schimba mereu maşinile, nuera un şofer grozav permite li@ertatea topic" :u era un "ofer grozav, deşi avea e!"erienţă şi schimbamereu maşinile, in&"n %i Deşi avea e!"erienţă, nu era un şofer grozav şi schimba mereu maşinile.=ra!a e&te po&i@il" %ic acea&t" din rm" topic"0 dar in ace&t ca! propo!iţia a treia e&te principal"?.=3? in cadrl ni %ir de &ecndare coordonate0 c<antl &@ordonator poate nee2primat %i deci&@inţele& la toate &ecndarele din &ir0 e2ceptand/o pe prima / acea&ta0 dac" e&ecndar"0 n poatea<ea c<antl &@ordonator nee2primat. Alt;el &p&0 ace&ta poate &@inţele&nmai dp" ce a ;o&t0

cel pţin o dat"0 e2primat. Propa1area &@inţele1erii ace&tia &e reali!ea!"nmai de la &tan1a ladreapta0 adic" pro1re&i<.=+? Potri<it omo1enit"ţii ;ncţionale0 n %ir de &ecndare coordonate intre elereclam" in principiUTILI$A#EA ACELUIAI CUFANT SU)O#'ONATO#. Ca atare0 identicareac<antli&@ordonator ce tre@ie &@inţele& n pne pro@leme deo&e@ite: :3a venit laintalnirea noastră, de%i iamtrimis din tim" invitaţie şi am vorbit cu el şi la telefon :3a venit ..., de%i i3amtrimis ... şi de%iam vorbit... in m"&ra in care anmite &@ordonate a o 1am" mai lar1" de

c<inte &@ ordonatoare0identice ca &en& 1ramatical0 c<antl &@ordonator &@inţele& poate ,68di;erit la ni<ell e2pre&iei de cel e2primat. A&t;el0 de e2empl0 la &@ordonatanal" a<em &eria&inonimic" să, ca să, "entru ca ... să, la cea ca!al" &eria "entru că, 'indcă,deoarece, din cauză că%.a.m.d.=,? 'ac" o propo!iţie =coordonat"? PE#MITE n c<ant &@ordonator0 nl deaap"rt la o &ecndar"anterioar"0 pre&p&a ei pereche0 in mod &i1r propo!iţia in di&cţie e&te o

&ecndar"0 deoarece e2i&t"&ecndare al c"ror c<ant &@ordonator e&te &@inţele&0 dar n e2i&t" principalecare &" admit" in&trctra lor c<inte &@ordonatoare. Ca in&trment de lcr0 &e poate porniapriori de la ideea c" oricepropo!iţie coordonat" in &tan1a e&te &&cepti@il" de a &ecndar"0 c marca&@ordon"riinee2primat". Ca miloc de <alidare &e incearc" introdcerea e2plicit" a c<antli&@ordonator0reali!and d@la ei relaţionare / c perechea ei coordonat" &ecndar" =peori!ontal"? %i c re1enta =pe<ertical"?. Se o@ţine a&t;el modell de &chem" in trin1hi:

5

Page 352: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 352/394

Splimentar0 &e poate ;ace a@&tracţie de prima coordonat"0 citind doar cpll;ormat din re1ent" %ipropo!iţia in di&cţie. Acea&t" ltim" operaţie &e @a!ea!" pe ;aptl c" propo!iţiilecoordonate0 e1ale;ncţional %i deopotri<" &@ordoante aceleia%i re1ente0 i%i pot in<er&a locrle0intre anmite limite&emantice: L3am intrebat dacă "leacă sau dac" mă aştea"tă 3 L3am intrebatdacă mă aştea"tă saudac" "leacă1 Biindcă mi invaţă şi indc" bate străzile, va rămane re"etent /Biindcă bate străzileşi indc" nu invaţă, va rămane re"etent.NOTA. La coordonarea ad<er&ati<"0 datorit" &pecicli ei lo1ico/&emantic0acea&t" in<er&are n e&tein principi po&i@il". 'ac" prin am@ele pro@e o@ţinem ;ra!e Dnormale ca inţele& %i ;orm"1ramatical"0 propo!iţia deanali!at e&e &ecndar". E2emple:

=a? <i3a telefonat că nu "oate trece azi "e la mine, dar imi va trimite "rin cinevacartea "romisă.=at? <i3a telefonat =5? că nu "oate trece azi "e la mine =3?0 dar c" imi va tri#nite "rin cineva cartea "romisă =+?.,69Schem":dar<5")<a3" "i-a telefona <1" c imi 8a trimite 3rin cine8a cartea "romisă Schem":=@?t e com"orţi cu el ca şi cum totul ar ' in ordine şi ar merita să 'e numai ela"reciat.

=@? e com"orţi cu el <1" ca ;i cura totul ar ' iţi ordine =3? şi ca %i cu' armerita =+? să 'e numai ela"reciat =,?.=@3? e com"orţi cu el =5? ca %i cu' ar merita =+? să...=c? :u ştim dacă soţul ei a aQat intam"lător sau i3a s"us cineva de acestaccident.=ct? :u ştiu <1" dac soţul ei a aQat intam"lător =3? sau dac" i3a s"us cineva deacest accident =+?.=c3? :u ştiu =5? dac i3a s"us cineva de acest accident.=d? Eram incredinţat că nu i s3a intam"lat nimic grav, ci e doar ameţit de s"aimă.=dJ? Eram incredinţat =5? c" nu i s3a intam"lat nimic grav =3?0 ci c" e doar ameţit 

de s"aimă =+?.=d3? Eram incredinţat =5? c e doar ameţit de s"aimă =+?.=6? in operaţia de cplare pe ori!ontal" a propo!iţiei de anali!at c principala &a&ecndara tre@iee2aminat" c atenţie po&i@ilitatea de reali!are a raportli de coordonare indicatde c<antlcoordonator e2i&tent in te2t =coplati<0 ad<er&ati<0 di&ncti<?0 compati@ilitatedependent" in marem"&r" de inţele&rile lo1ico/&emantice ale propo!iţiilor p&e in relaţie.in acela%i ;el tre@ie procedat %i pe <ertical"0 <ericand corectitdinea&@ordon"rii propo!iţiei deanali!at la re1ent"0 dac" propo!iţia in di&cţie &/a do<edit coordonat" c

&ecndara %i in con&ecinţ"dependent" de aceea%i re1ent".

Page 353: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 353/394

Page 354: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 354/394

mod re&c0 elementl coordonator tre@ie &" ocpe po!iţie intre cele do"&ecndare. O dat" a&t;elapro2imat"0 &e <eric" &@ordonarea ei ;aţ" de re1enta in comn c perechea eicoordonat"0 re&pecti<dac" cele do" propo!iţii / determinata %i determinanta / pot intra intr/na&emenea raport.'impotri<"0 in ca! c" n e po&i@il" introdcerea c<antli &@ordonator %i0atomat0 nici coordonareac &ecndara %i nici &@ordonarea la re1ent"0 a<em do<ada c" propo!iţia deanali!at n e&te &ecndar"0ci principal" coordonat" c o alt" principal".'"m cate<a e2emple c &ecndare coordonate la di&tanţ"0 al c"ror c<ant&@ordonator n e&tee2primat. =C<antl &@ordonator &@inţele& e&te notat intre parante!e drepte?.Se &;"tir" dar intre dan%ii0 %i iar &e &;"tir"0 &e tot &;atir" pan" ce n/an&e&er"a &e dmiri că toat"carnea pe care a p&/o <iţel%a0 ca &" &e ;ac" <iţea %i din <iţea ninc"0 e carne

adnat" din ntreţl depe hotarl lor =...? %i c" nmai pielea e a li P"cal"... =apd CT0 9,3?.Ad/ţi aminte că te/am r1at dac" pleci de dimineaţ"0 pan" n/oi e de%tept0 &"inchi!i %a de ladrm0 dar c" dmneata n/ai inchi&/o ... =apd CT0 98,?.Lic" r"&pn&e că n crede c" ace%tia &" ;o&t oamenii c ;eţele acoperite ce l/a c"lcat pe arenda% %ia &"<ar%it in !ia rm"toare ;aptele din drml de ţar"0 ci c" ar1int"riaarenda%li a ;o&t a&cn&" decine<a la ca&a li )!" #pt" ... =apd CT0 83,?.=8? Cand intr/o ;ra!" &nt po&i@ile0 cel pţin teoretic0 do" coordon"ri ale neipropo!iţii ;"r" c<ant

&@ordonator0 atat c principala0 cat %i c &ecndare0 deci!ia de incadrare &e@a!ea!" pe po&i@ilitatea >impo&i@ilitatea &@inţele1erii c<antli &@ordonator. Alt;el &p&0 d"m ca%ti1 deca!" c<antli&@ordonator0 po&i@il a nee2primat la o &@ordonat"0 dar e2cl& la o principal".ie e2empll: E adevărat =5? că in tim"ul lu"telor de mai tarziu nici unuicomandant de com"anie nui3a dat "rin ca" =3? să ocu"e aceste tranşee =+? care "arodiau in mic satele lui5otemJin =,?0 iar nemţii n &/a &imţit o@li1aţi =6? să vie "e şosea =4?0 incat să "oată ' vanaţi caie"urii, cu "uşca =8?0 ci

ei a ocpat dealrile c p"dri... =9?.Cele do" propo!iţii e<idenţiate0 6 %i 90 la randl lor coordonate intre ele =prin ci%,ar permite do"cpl"ri:,45=a? c principala =5?0 ;"r" a &@inţele1e0 re%te0 n c<ant &@ordonator: Eadevărat =...?0iar nemţii nu s3au simţit obligaţi =...?0 ci ei au ocu"at =...?.=@? c &@ordonata introd&" prin că =3?0 &@inţele1and acea&t" conncţie:E adevărat că =...? nici unui comandant de com"anie nu i3a dat "rin ca" =...?0 iarc" nemţii nu s3ausimţit obligaţi =...?0 ci c" ei au ocu"at.

Potri<it principili de mai &&0 &e d" ca%ti1 de ca!" propo!iţiilor &@ordonate=<arianta @?.

Page 355: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 355/394

,43$* 1.6 @UNCII COMPARA*I8E @UNCIIIN CONS*RUCIE COMPARA*I8A) ST#UCTU#I/TIP:=5? Bata lui e ca o oare)=3? Bata lui e mai mult tanără decat /ru'oa)). SOLUBII:=5? ca o Qoare nme predicati< comparati<=3? decat frumoasă 3 nme predicati< in con&trcţie comparati<"C. COMENTA#IU-. Prin COMPA#ABIE &e inţele1e operaţia de AL(TU#A#E a doa &a mai mlteO)IECTE c&copl de a &e &ta@ili ASEM(N(#ILE %i 'EOSE)I#ILE dintre ele+,,.Con&tatarea a&em"n"rilor %i deo&e@irilor dintre o@iecte are ca premi&" o@iecti<"e2i&tenţa norINSUI#I COMUNE o@iectelor0 inerente &a atri@ite0 pre!ente in m"&r" e1al"&a di;erit" la do"

&a mai mlte [email protected]. Cate1oria comparaţiei poate de&cri&a %i anali!at" din cel pţin do" pnctede <edere0core&pn!and la do" planri di;erite:=5? LOGIC0 &ta@ilind in ecare con&trcţie comparati<" elementele #EALE care &ecompar" = ce cce &e compar"? %i INSUI#EA care permite comparaţiaJ=3? G#AMATICAL0 &ta@ilind TE#MENUL 'E COMPA#ABIE = )?0 incl&i< UNCBIAace&tia0%i TE#MENUL COMPA#AT =A?0 incl&i< UNCBIA ace&tia.5. 'in pnct de <edere lo1ic0 a<em rm"toarele &itaţii:=5? Se compar" 'OU( O)IECTE c aceea%i in&%ire pre!ent" in 1rad identic &a

di;erit:Mria este tot aşa de inteligentă ca Ioana2 Mria este mai $"uţin% inteligentădecat Ioana2 Ion sevăietă $tot aşa de tare% ca un copil2 Ion se văietă mai tare decat un copil =&ecompar" Mria cIoana# Ion c un copil")+,, Fe!i 'E*0 p. 588.,4+=3? Se compar" UN O)IECT c el in&%i0 c aceea%i in&%ire0 dar in imprer"ridi;erite:Ioana e mai fericită decat anul trecut =&e compar" Ioana c Ioana") =+? Secompar" 'OU(ACBIUNI c aceea%i in&%ire pre!ent" in 1rad di;erit &a e1al: <ai mult &=ice;tedecat ;tie =&ecompar" a &=ici c a ;ti"2 E mai uşor a Bice decat a /ace)=,? Se compar" O ACBIUNE c ea in&"%i0 c aceea%i in&%ire0 dar in imprer"ridi;erite: +zi audanat mai bine decat ieri =&e compar" a dana c a dana")=6? Se compar" 'OU( INSUI#I =ale ni o@iect? c aceea%i caracteri&tic"0pre!ent" in 1raddi;erit: Ea este mai mult tanr decat /ru'oa =&e compar" tanr c/ru'oa")=4? Se compar" 'OU( CA#ACTE#ISTICI0 incl&i< circm&tanţe0 ale nei acţini0 c

aceea%i

Page 356: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 356/394

in&%ire0 pre!ent" in 1rad di;erit &a identic: invaţă mai degrabă u;or decat (ine=&e compar" u;or c(ine"2 >> "lace să doarmă tot aşa de mult Biua ca şi noaptea =&e compar" Biuac noaptea")3) in PLAN G#AMATICAL0 elementele comparate din pnct de <edere lo1ic &e&prapn termenilorcomparaţi =A %i )?0 dar n o@li1atori:E2emplR Ion cantă ca3n tinereţe0=a? lo1ic0 &e compar" Ion c Ion $2 Ion cantă acm cum canta Ion in tinereţe.%1=@? 1ramatical0 &e compar" acm c in tinereţe, termenl A ind nee2primat0dar ded& din conte2t.E2empl3: Ieri ai fost mai cuminte decat azi=a? lo1ic0 &e compar" tu %i tu = ieri t ai fost mai cuminte decat e%ti t azi.%=@? 1ramatical0 &e compar" ieri c azi.intrcat in 1ramatic" oper"m c termeni %i ;ncţii0 n c o@iecte0 anali!a1ramatical" &e intere&ea!"preponderent de termenii aaţi in comparaţie0 mai e2act de cel de/al doilea

termen =)?0 care e&tetotdeana &@ordonat %i in&oţit de ca, decat, cat, din $dintre%, ca &emne e2pliciteale comparaţiei.in cadrl nei comparaţii reali!ate ;ormal0 termenl ) e&te o@li1atori e2primat0in timp ce A poate %i nee2primat =eliptic &a &@inţele&?: E mai cald decat ieri =) $decat% ieri1 A a!i?.+. 'p" natra ;ncţiei termenli A0 cel care &e compar"0 e2primat &a&@inţele&0 deo&e@im do"tipri ;ndamentale de comparaţie0 c con&ecinţe di;erite in ceea ce pri<e%teinterpretarea &intactic" ali ):,4,+.5. #aportarea lo1ic" a li ) &e ;ace la n A/&@iect: Cole&ul tău s3a com"ortat ca unadevărat do'n =A colegul, &@iectJ ) ca un ... domn%1:iua este mai scurtă decat noaptea =A  ziua, &@iectJ ) noa"tea%.in acea&t" &itaţie &pnem c" termenl ) are UNCBIE COMPA#ATIFA.'p" termenl re1ent din pnct de <edere 1ramatical0 deo&e@im rm"toarele ;ncţiicomparati<e:=5? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL =de mod? COMPA#ATIF0 c termen re1ent <er@0adecti<0ad<er@: #ecit" ca un artit2 E @n" ca painea caldă,&e descurcă mai @ine decat tine)O,SER8AIE) enomenali!"rile comparaţiei la ni<ell e2pre&iei &nt de o mare <arietateatat in pri<inţareali!"rilor celor doi termeni ai comparaţiei =A %i )? %i a core&pondenţei >noncore&pondenţei c elementelecomparate in mod real0 cat %i la ni<ell e2prim"rii in&%irilor in @a!a c"rora &e reali!ea!"comparaţiile/adecti<e0ad<er@e0 <er@e0 pre!ente e2plicit &a implicit in te2t. in marea maoritate a ca!rilor0 comparaţia n apare in propo!iţie in ;orma ei complet" =D&atrat"?0 ci intr/o<ariant" Dcomprimat"0 D&@limat"0 re!ltat al elimin"rii nor elemente ce pot ded&e &a &@inţele&e. Celmai ade&ea ad<er@l la comparati< de e1alitate0 ca e2pre&ie a in&%irii nei acţini0 napare0 ind oarecmDa@&or@it de <er@0 care0 ap"rand a&t;el &in1r0 &e con&titie in in&%ire comple2" ce &t"

la @a!a comparaţiei:<erge ca trenul K<erge tare 6iute ca trenul K<erge tot aşa de tare 6iute ca trenulK<erge tot aşa de tare cum

Page 357: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 357/394

merge trenul K<erge tot aşa de tare cum tare merge trenul.=3? NUME PRE+ICA*I8 COMPARA*I8# cu ter'en re&ent W u(tanti0 <u(titut" cu/unc!ie deu(iect# u(ordonare realiBat in preBen!a unui auiliar predicati04Ea este ca o oare2 El "are ca un drac2 Ca tine nu e nimeni, nu3i nimeni "elume...1 &3a făcut cat un

'unte)O,SER8AIE) 'in nmele predicati< comparati<0 prin &primarea a2iliarli predicati<0&e o@ţine %i nAT#I)UT COMPA#ATIF: o fată ca o oare# un co"il ca un dracu;or# un ca" ca un(otan) $+cest om esteca tine acest om ca tine T un om ca tine)" Alte e2emple: o minte ca de a0ant# ocasă ca de pe 0re'uri# obătaie ca la carte# un "alat ca din po0e;ti)in mod a&em"n"tor &e e2plic" n complement =de mod? comparati< al ni adecti<&@ordonat ni &@&tanti<care n e&te &@iect $unui om mai leneş decat tine"),46=+? ELEMENT P#E'ICATIF SUPLIMENTA# COMPA#ATIF0 c termen re1ent &@&tanti<=&@&titt? c ;ncţie de &@iect =complement direct?0 &@ordonare reali!at" inpre!enţa ni <er@predicati<: Ea mă "rivea ca 0rjit2 <aşina merge ca nou2 :e "rivea ca pica!idin lună1 Yeavastrălucea ca dat cu şmirghel.+.3. #aportarea lo1ic" a li ) &e ;ace la n A c orice ;ncţie &intactic" in a;ar" de&@iect: + citit romanul ca pe un articol de ziar =A romanul, complement direct?J Horbeştemai mult des"re eldecat depre realiBrile lui =A des"re el, complement indirect?.

) repet" ;ncţional pe A0 incl&i< modl &" de con&trcţie0 con&titind/&e ca o adoa ;ncţie&intactic" de acela%i ;el in propo!iţie = la ;el ca A?.'e&pre acea&t" a doa ;ncţie &pnem c" e&te IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(.O)SE#FABIE. Termenl A poate e2primat &a nee2primat: O ţine ca pe oco'oar =A o?J ii "lace mai mult la <oi decat la noi =A la voi%1 &e simte ca aca&" =A nee2primat aici0 nde<a ...?.ell ;ncţiei in con&trcţie comparati<" =atri@t0 nme predicati<0 complementetc.? &e recnoa%tedp" ;ncţia termenli A = cel care &e compar"?0 pe care ) il repet" ;ncţional.

 Tr"&"tra in con&trcţie comparati<" e&te dat" de pre!enţa &emnelor ;ormaleale comparaţiei: ca0decat0 cat.O)SE#FABIE. A<and in <edere termenl re1ent0 acela%i c al li A =<er@0 adecti<0&@&tanti< etc.?0&e inţele1e c" denmirea 1eneral" de complement de mod comparati< pentrtoate ace&te con&trcţii&e elimin" de la &ine.'intre ;ncţiile in con&trcţie comparati<"0 le reţinem pe rm"toarele:=5? AT#I)UT in con&trcţie comparati<": Era o femeie mai degrabă tanără decat/ru'oa)=3? NUME P#E'ICATIF IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(: Casa era mai mult mare

decat/ru'oa2 omanţa este mai degrabă de

Page 358: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 358/394

factură cultă decat de /actur "o"ulară1 Du"ă cele intam"late, eram mai multmorţi decat 0ii)=+? ELEMENT P#E'ICATIF SUPLIMENTA# IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(: ecredeammai degrabă inginer decat 'edic2 Du"ă varstă, te consideram mai mult student decat aitent2 +r  "utea ' numit ,44tot aşa de bine com"ozitor ca ;i interpret2 5referă cafeaua mai mult dulcedecat a'ar)=,? COMPLEMENT 'I#ECT IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(: L3a tratat ca pe unoapetede seamă1 e iubeşte ca pe copilul lui1 +m discutat mai mult "olitică decatliteratur2 Horbeştemai bine germana decat /ranceBa)=6? COMPLEMENT IN'I#ECT IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(: <i3a dat şi mie cat!ie2

 +cestei "robleme ii vom acorda mai multă atenţie decat celorlalte2 E mai bunde inginer decat depro/eor2 +m vorbit mai mult des"re vreme decat depre lucruri serioase1Casa lui e mai a"roa"ede gară decat de centru2 &e fereşte de mine ca de dracu2 - vreme maifavorabilă "escuitului decat0anatului)O)SE#FABIE. Accidental0 ;ncţia care &e compar" poate lip&i: &e fereşte ca dedracu2 &e teme ca de@om@e.=4? COMPLEMENT 'E AGENT IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(: +ceastă carte esolicitată

mai mult de "rofesori decat de ele0i2 +ceastă carte e tot aşa de solicitată destudenţi ca ;i depro/eori2 + fost bătut ca de poli!ie)=8? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL 'E TIMP IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(:&e "limbau ca 'ai de 'ult =A &@inţele&: atnci0 cand<a ...?J Discutau caodinioar =A &@inţele&?.J +zi a "louat mai mult decat ieri2 Lucrează mai bine noa"tea decatBiua2 <ai bine maitarziu decat niciodat2 i azi s3a com"ortat ca ieri)=9? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL 'E LOC IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(:ii "lace mai mult la ţară decat la ora;2 &e simte mai bine aici decat acolo2 e

va invita mai curand labotez decat la nunt)rec<ent0 A e&te nee2primat: &e simte ca in paradi2 + fost mai fericit decatoriunde2 + "lecat ca dela o ca străină1 +m dansat ca la nunt2 &imţiţi3vă ca aca)=7? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL 'E MO' IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(:Horbele tale sună mai mult a "oruncă decat a ru&'inte2 i in trei s3audescurcat ca in patru2 L3agăsit ca din inta'plare2 <erge ca pe roate2 invaţă mai mult "e de rost decatte'einic2 <3au tratat mai mult civilizat decat a'a(il2 &crie mai degrabă citeţ decat /ru'o)=5-? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL 'E CAU$( IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(:

<ai re"ede se moare de sete decat de /oa'e2 5lange tot aşa de uşor de fericităca ;i de necjit2 +

Page 359: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 359/394

venit mai,48mult din obligaţie decat din plcere2 >> doare mana ca de o injec!ie2 &3a roşittoată ca de o mareplcere)=55? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL 'E SCOP IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(:<aşduce mai bine du"ă a"ă minerală decat dup !i&ri2 +m "lecat ca dup'irea)=53? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL CON'IBIONAL IN CONST#UCBIECOMPA#ATIFA: e anunţ mai degrabă in caz de reuşită decat in caB denereu;it2 &e va "rocedaca in caB de rB(oi)=5+? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL SOCIATIF IN CONST#UCBIE COMPA#ATIF(:&e "limbă mai mult cu cainele decat cu copiii)=5,? COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL INST#UMENTAL IN CONST#UCBIE

COMPA#ATIF(: &crie tot aşa de frumos cu creionul ca ;i cu piul2 Călătoreştemai mult cu trenuldecat cu a0ionul)5)3)1) Fericarea ;ncţiei in con&trcţie comparati<" &e poate ;ace in do" ;elri:=5? Prin eliminarea ad<er@elor comparati<e $ca, decat% %i a termenli A =ce<entalele adecti<e &aad<er@e care/l in&oţe&c?0 &e o@ţine ;ncţia Do@i%nit": &e teme de o"eraţie cade 'oarte Q &e temede 'oarte2 Ea e mai mult obosită decat uprat ZT Eae uprat)=3? La acela%i re!ltat an1em tran&;ormand con&trcţia comparati<" inpropo!iţie comparati<": <3autratat ca pe un intru Q@ <3au tratat cum ar trata un intru2 +zi ne3am simţit

mai bine decat ieriQ +zi ne3am simţit mai bine decat ne3am simţit ieri J L3a găsit ca dininta'plare Q@ L3a găsit cum l3ar găsi din inta'plare2 <erge ca pe roate Q <erge cum ar merge peroate)6H?$* 1.7 CONDUNCII C99:9#<9#:! A+8ER,E!C99:9# <9#:!A) ST#UCTU#I/TIP:=5? imi scrie mereu şi3mi trimite "achete.=3? :u3mi mai scrie de mult, nici nu3mi mai trimite "achete.

). SOLUBII:=5? şi 2 conncţie coordonatoare=3? nici 2 ad<er@ =necoordonator?C. COMENTA#IU-. In<entar &electi< de conncţii coordonatoare:=5? COPULATIFE: şi=3? A'FE#SATIFE: iar, dar, insă, ci=+? 'ISUNCTIFE: sau, ori.-.5. in cele de mai o& &nt reţinte doar trei 1rpe de nit"ţi0 al c"ror &tatt0 de%iclaricat in @n"parte in literatra de &pecialitate de o anmit" orientare0 r"mane inc" am@i1 %io&cilant in materialele

de ! didactic.

Page 360: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 360/394

5. A%a/nmitele conncţii =locţini conncţionale? coordonatoareDconcl&i<e: deci, aşadar, "rinurmare, de aceea, in consecinţă etc.: :3a invăţat, deci a;adar de aceea prin ur'are inconecin! a căzut.Calitatea de conncţii coordonatoare a ace&tora poate inrmat" in mlte ;elri0dintre care reţinemnl0 pe cel mai concret %i mai e<ident: po&i@ilitatea apariţiei in ;aţa lor ainconte&ta@ilei conncţiicoordonatoare coplati<e şi, anland "auza =<ir1la in &cri&? o@li1atorie din&tan1a lor: :u m3a sunat %i deci e su"ărat1 :u s3a sculat la tim" %i de aceea a intarziat. .Or0 do" propo!iţii n pot &imltan coordonate in do" ;elri: coplati< prin şi,Dconcl&i< prindeci $de aceea, "rin urmare etc?0 ceea ce in&eamn" c" na din do" n e&teconncţie coordonatoare.Cm 0&< e&te inconte&ta@il conncţie0 r"mane ca deci $de aceea etc.? &" e

altce<a0 re&pecti<0 prineliminare0 nmai ad<er@. Se <ede a&t;el c"0 de ;apt0 n,47e2i&t" o coordonare concl&i<"0 ea ind na coplati<"0 reali!at" oncţional =c şi%&a prin

 2tapnere =pa!"0 <ir1l"+,6?.3. in aceea%i &itaţie0 adic" ;"r" calit"ţi conncţionale0 &nt nit"ţile şi... şi =dincoordonareacoplati<" de a&pect po!iti<? %i nici... nici =din coordonarea coplati<" de a&pectne1ati<?+,4. in ace&t&en&:3.5. i... şi0 ea %i vin, %i bere1 i cantă, %i dansează.

A<and in <edere c" intre cele do" nit"ţi =p"rţi de propo!iţie &a propo!iţii?e2i&t" n raport decoordonare %i c" in roman" e2i&t" o conncţie coplati<" %i $colegi %i colegele au "lecat in e!cursie%,&e pne intre@area dac" %i in &itaţia dat" =%i A0 %i )? coordonarea &e reali!ea!"prin şi, nl din cei doi&a amandoi0 %i0 prin rmare0 dac" %i e&te conncţie.'etaliind pţin lcrrile0 o@&er<"m rm"toarele:=5? Cei doi şi din cpl0 pe care0 in ;ncţie de po!iţie0 ii not"m şi4X re&pecti< şi=$Este ;ij frumoasă, %i3inteligentă.%, &nt identici ca e2pre&ie %i &en&0 incat0 dac" nl e&te conncţie0 %i

cel"lalt tre@ie &" ela ;el.=3? Prin &itare o@li1atorie in ;aţa primei nit"ţi coordonate0 şil &e re;!" incadratla conncţiicoordonatoare0 intrcat ace&tea ocp" in mod nece&ar po!iţie intre nit"ţilecoordonate =A %i )?.O dat" e2cl& dintre conncţiile coordonatoare0 şi ! &e reclam" aliniat ad<er@elor=de int"rire?. E&te<or@a de nl %i acela%i şi ad<er@ial ca in: + venit %i roian1 tie %i gramatică1 i +ndrei e "lecat deacasă, &trctri in care0 e<ident0 n &e mai poate pne pro@lema nei coordon"riprin şi. in a&emenea

&itaţii0 şi e&te ata%at o@li1atori termenli pe care il preced"0 a&emeneaoric"ri determinant antep&

Page 361: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 361/394

re1entli.=+? Cel de/al doilea şi $şi#% ocp" po!iţie aparent conncţional"0 adic" intrenit"ţile coordonate: <i3atrimis şi cărţi, %i reviste =comp. c <i3a trimis cărţi %i reviste%. Se o@&er<" in&"imediat c"intre nit"ţile coordonate0 pe locl pa!ei0 marcate in &cri& prin <ir1l"0 &e poatein&era0 in ;aţa li şiuinc" n şii+40 <i3a adus şi8 veşti bune %i şi= veşti rele.in mod lo1ic0 dintre cei trei şi $şir , şi=, şi% nmai nl poate a<ea &arcin"relaţional"0 nmai nl poate milocl de reali!are a coordon"rii. =Un &in1r raport de coordonare =A %i )? npoate a<ea decat o&in1r" conncţie coordonatoare0 n do" &a mai mlte.?aptl c" şi= permite in ;aţa li n şi e&te do<ada c" n şi= realizează. raportl decoordonare0 ci tocmaiace&t şi no introd&. =in &itaţia in care+,6

Fe!i ar1mentaţia la 'ra%o<ean0 57490 p. 38/++0 relat" in 57780 p. 3,-/3,5.Fe!i %i L#C0 57960 p.393/39+J Fli%ici Ale2andre&c0 57760 p. 33/3+. +,4 Fe!i0 pentr @i@lio1raapro@lemei0 notaprecedent"J <e!i %i Fli%ici Ale2andre&c0 57760 p. 35.Sa n dar =c menţinerea pa!ei?: <i3a adus şi veşti rele, dar şi veşti bune.,8-ace&ta n apare0 locl li li@er e&te marcat prin pa!" in <or@ire0 re&pecti< <ir1l" in&cri&.?Se <ede a&t;el c" şi= e&te identic c şiu adic" tot n şi ad<er@ial %i deopotri<" ata%attermenli in ;aţa c"ria &t"0n nşi intre termeni+,9.O)SE#FABIE. Strctrile ce conţin cpll ad<er@ial şi... şi completate c conncţia

coordonatoare şi $&crie şi "oezie şi şi "roză% par pţin Dnere%ti din ca!a coincidenţei ca e2pre&ie a conncţieişi c ad<er@l şi. ='ac"n/ar a%a0 nici n &/ar mai pne pro@lema nei Dcoordon"ri prin şi... şi /comp. c;rance!a $şi conncţie et, şi ad<er@ial aussi% &a c 1ermana $şi conncţie und, şi ad<er@ auch#%.=,? Calitatea ad<er@ial" a cplli şit ... şi= e&te do<edit" %i de ;aptl c" &nt nit"ţiaccentate0 in timp ce şiconncţie e&te lip&it de accent.in concl!ie0 coordonarea in pre!enţa li şi ... şi &e reali!ea!" prin 2tapnere &a0 dac"e&te pre!ent" conncţiaşi, prin oncţine. 'eoarece şi e&te n ad<er@ de int"rire0 cpll şi... şi reali!ea!" ncml po!iti<.O)SE#FABIE. in ;ra!a &e1mentat" in propo!iţii0 şi ad<er@ial n r"mane intre @are0 ci &einclde in propo!iţie:> <i3a s"us I Ncă şi bea^, Nşi fumează^1 I <i3a s"us I Nşi că bea^, Nşi că fumează^.3.3. :ici... :ici0 Nici nu bea, nici nu mănancă1 :3are nici activitate, nici vechime.:ici... nici e&te opo!antl ne1ati< al cplli ad<er@ial po!iti< şi... şi, ;ncţionandin cadrl neicoordon"ri coplati<e &a ad<er&ati<e+,7.Ar1mentele ad&e in &priinl calit"ţii ad<er@iale a li şi ... şi =omo1enitatea ca&en&0 po!iţia in ;aţanit"ţii coordonate0 n intre ele0 po&i@ilitatea li şi conncţie $:ici nu cantă %inici nu dansează% %iaccentl? &nt <ala@ile %i pentr nici... nici.La ace&tea &e ada1" n ;apt deloc ne1lia@il: &pre deo&e@ire de şi, c<antl nicin e&te niciodat"

Page 362: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 362/394

conncţie0 ci intotdeana ad<er@ de ne1aţie. Neptand &in1r conncţie =Nicinu3l interesează%, epţin pro@a@il c" in cpl $:u ştie nici una, nici alta1 Nici nu umblă, nici nuvorbeşte% nici ar pteado@andi <aloare conncţional".in concl!ie0 atat şi... şi, cat %i nici... nici &nt cplri ad<er@iale0 iar coordonareain pre!enţa lor0 l"r"conncţia %i0 &e reali!ea!" prin 2tapnere.+,9 Tot ad<er@ e&te şi in cplrile nu numai... ci %i0 atat... cat %i =<e!i 'ra%o<ean057780 p. 3+4?.Nici nu invaţă, dar nici nu ştie. +l+. in cadrl coordon"rii di&ncti<e0 in ;ncţie de calitatea mor;olo1ic" ori1inar" aelementelorrelaţionale0 &e <or@e%te de cplri conncţionale %i cplri ad<er@iale c <aloareconncţional".+.5. &au ... sau, ori ... ori0 Sau vii, au "leci1 Ori e albă, ori e neagră.

Cplrile aici in di&cţie permit rm"toarele con&tat"ri:=5? Late ecare independent0 adic" in a;ara cplrilor date0 sau %i ori &ntindi&cta@ile conncţiicoordonatoare di&ncti<e: Hii au "leci?1 tii ori nu ştii?=3? 'e%i nit"ţile coordonate in pre!enţa ace&tor cplri &nt de&p"rţite prinpa!" =<ir1l"?0 acea&ta nmarchea!" locl &a lip&a nei conncţii coordonatoare0 ceea ce in&eamn" c"raportl de coordonaree&te in mod cert nl di&ncti<. =Introdcerea ni şi, de e2.0 de!or1ani!ea!"ennţl: A&au ştii şi saunu ştii.?=+? 'ac" e&te eliminat cpll sau ... sau $ori ... ori%, o@ţinem de a&emenea o

de!or1ani!are aennţli0 o &trctrare am@i1"0 neclar" &a n alt ennţ: &au vii, sau "leci QHii, "leci.=,? Interpretarea 1ramatical" a ace&tor cplri $sau ... sau, ori ... ori% n e&tecat%i de pţin &impl"0dac" ţinem la re&pectarea nor principii ;erme in 1ramatic" %i la e<alareacon&ecinţelor a&praanali!ei 1ramaticale in an&[email protected] po&i@ile mai mlte <ariante:=a? Am@ele componente ale cplrilor &nt deopo!ti<" conncţii coordonatoare /interpretarea!al"0 incl&i< %colar"+6-.in ace&t model interpretati< ne apare o conncţie in pl&0 priml sau $ori%, care0in mod o@iecti<0 n/arece le1a0 deoarece in &tan1a n e2i&t" alt termen. =in operaţia de &e1mentare a;ra!ei0 cei doi sau $ori%ne/ar ap"rea in e1al" m"&r" e2teriori &trctrii propo!iţiilor coordonate: &auNvii,^ sau N"leci^.%=@? Conncţie coordonatoare e&te nmai al doilea sau $ori%, cel care ocp" po!iţiarea&ca incoordonare = intre nit"ţile coordonate?0 r"manand ca priml sau $ori% &" e oconncţieDnerelaţional"0 n ;el de Da<erti!or al celei de/a doa+650 ;ncţionand

a&emenea ni CO#ELATIF.

Page 363: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 363/394

Se %tie in&" c" elementele corelati<e0 atat in coordonare0 cat &i in &@ordonare0n &nt de natr"conncţional"0 ci de natr" ad<er@ial" =compar" c: n numai... ci şi1 de aceea...'indcă, totu;i ...deşi, a%a de+6-

+65Solţie care0 ;"cand a@&tracţie de nele con&ecinţe0 la care ele<l n &e :ande%te0poate promo<at"in anali!a 1ramatical" %colar".Acea&t" di&criminare ;ncţional" &/ar &tica printr/n paraleli&m ccore&pondentl din1erman": sau 2 oderJ sau ... sau erit_eder ... oder.,83... incat etc.?+63. Ar in&emna deci ca priml sau $ori% &" e di;erit mor;olo1ic de aldoilea0 re&pecti< ...ad<er@ %i incadrat in &trctra primei coordonate: N&au vii,^ sau N"leci^. Seinţele1e c" %i o a&emenea

&olţie e&te di&cta@il".NOTA. O e<ental" interpretare a 1rp"rii $sau ... sau, ori ... ori% ca locţineconncţional" &aconncţie comp&" &e e2clde prin ;orţa e<idenţei.QQB£?. Spre deo&e@ire de sau $ori% conncţii &imple $Hii &a "leci?%, nit"ţilesau $ori% dincplrile in di&cţie poart"0 amando" %i deopotri<"0 accentl &intactic0a&emenea ad<er@elor dinnici ... nici, şi ... şi, particlaritate ce ne/ar condce la n &tatt ad<er@ial pentram@ele componenteale cplrilor sau ... sau $ori ... ori% %i0 implicit0 la ne1area calit"ţilorconncţionale. =in a;ara

ad<er@elor relati<e $unde, cand etc?0 n e2i&t" alte ad<er@e care &" ;ncţione!econncţional.?in acea&t" <ariant"0 coordonarea &/ar reali!a prin ... U*TAPUNE#E0 rollad<er@elor sau ... sau$ori ... ori% ind acela al nor amplicatori le2ico/1ramaticali o@li1atorii aidi&ncţiei+6+. =in anali!a;ra!ei0 cei doi sau $ori% ar incadraţi in propo!iţiile coordonate: N&au vii^, Nsau nuvii^ 3comp. c:N:ici nu cantă^, Nnici nu dansează.^.NOT(. Spre aceea%i interpretare ne/ar condce in&%i inţele&l lo1ico/1ramatical alace&tor cplri0 &itat laacela%i ni<el0 in opo!iţie direct" c şi... şi0 'ISUNCBIE LOGIC( / &a +, &a <ori A0 ori)? > CONUNCBIELOGIC( / %i +, %i , &imetrie prea e<ident" ca &" dc" la interpret"ri mor;olo1ice totaldi;erite.+.3. Cand... cand, ba ... ba, acum ... acum, a$i%ci ... a$i%ci, 'e ... 'e0 Cand rade,cand "lange1 Acu' esoare, acu' "loua1 )a vine, @a nu vine1 :3a venit la cenaclu, Je că n3a ştiut, Jecă a "ierdut autobuzul.in le1"tra c ace&te cplri0 reţinem rm"toarele:=5? #aportl reali!at prin ele > in pre!enţa lor e&te a&imilat de re1l" coordon"riidi&ncti<e0 de%i0 de;apt0 n e&te <or@a de o di&ncţie+63 Fe!i 'ra%o<ean0 57780 p. 3+7/3,5.

Page 364: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 364/394

+6+ Ca!rile de lip&" a ace&tora &nt c totl e2cepţionale %i nmai in coordonareaconce&i<elor: Hii, nu vii, eu tot  "lec = Sa vii, &a nu vii, eu tot "lec Indiferent dacă vii sau Ndacă^ nu Nvii^, eu tot "lec%,8+propri/!i&" = opo!iţie c e2cldere reciproc"?0 ci de o COO#'ONA#EALTE#NATIF(+6,.

=3? C e2cepţia lui 'e =pro<enit din conncti<l 'e al <er@li a '%, celelalteelemente din cplri&nt ad<er@e0 niciodat" conncţii0 nici coordonatoare0 nici &@ordonatoare.=+? Intrate in ace&te cplri0 ele n/a cm do@andi <aloare conncţio/nal"0r"manand ceea ce &nt0adic" ad<er@e.=,? Coordonarea alternati<" e&te reali!at" prin 2tapnere+660 iar ad<er@ele aroll norampli;;atori le2ico/1ramaticali o@li1atorii care De2plicitea!" alternanţa.Concl!ia care poate de1aat" din cele de mai && =<e!i 3. %i +.? e&te c" toatecplrile omo1ene =cae2pre&ie %i inţele&? care apar in coordonare $nici.. .nici, şi... şi, sau... sau, ori... ori,'e ...'e, ba .. .ba,cand... cand, acum ... acum, a$i%ci .. a$i%ci% &nt de natr" A'FE#)IAL(0 adic"NECONUNCBIONAL(0 iar COO#'ONA#EA0 ca raport0 &e realizează propri/!i& prin

 U*TAPUNE#E.Fe!i A<ram0 57940 p. ++5.+6,

+66 Fe!i0 in acela%i &en&0 A<ram0 lucr. cit, p. 337J Fli%ici Ale2andre&c0 57760 p.33.,8,$*1.H IN PRO,LEMA GRUPRILOR AUXILIARPRE+ICA*I8 LA MO+ NEPERSONAL NUME PRE+ICA*I8.) ie rm"toarele e2emple:=5? inainte de0in in&iner# *igei fusese maistru intr3o fabrică1 Deoarece n-a

/ot atent# Ion acomis cateva greşeli elementare1 De mult nutrea s"eranţa Je pe placulsocrilor1 S" Ji o' e lucrumare, Ji do'n e intam"lare1 E greu ajun&i un hun pecialit2 5oţi Ji&enero chiar dacă nueşti bogat1 :u te consideram Ji in tare de aşa ceva1 Bără Je "ro"riu3zis/ru'oa# e totuşiagreabilă1 Cand era' tudent# mergeam adesea in e!cursii.=3? Du"ă ce a ajun ce şi3a dorit, nu ne3a mai băgat in seamă1 Deoarece etecum il ştii de3o viaţă,nu te aşte"ta la "rea multe de la el1 intrucat prea să 'e cam obosit, l3am lăsat

in "ace.in toate &@ordonatele din ;ra!ele date la =5?0 P#E'ICATUL0 potri<it interpret"rii1ramaticale !ale0e&te nl NOMINAL0 nmit in con&ecinţ" = predicat nominal?0 a c"ri &trctr"e&te ;ormat" dinAU*ILIA# P#E'ICATIF = D<er@ coplati<? K NUME P#E'ICATIF $să devinăinginer, n3afost atent, să a#ungi un s"ecialist, eram student etc?.Prin acea&t" &trctr" predicatl nominal &e con&titie in opo!ant al predicatli<[email protected] e2emplele de la =3?0 predicatl nominal e&te red& ca e2ten&ine la a2iliarlpredicati<0 po!iţia

nmeli predicati< ind ocpat" de propo!iţia SU)O#'ONAT( =nmit" tocmai deaceea?

Page 365: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 365/394

P#E'ICATIF(.'eoarece0 dp" cm &e <ede0 ii lip&e%te o component"0 in practica anali!ei1ramaticale %colare =%i nnmai aici? e&te nmit de re1l" P#E'ICAT NOMINAL INCOMPLET $a a#uns, este, "ărea%.-.5. Trecand a2iliarl predicati< la n mod neper&onal =aici0 1ern!i0 inniti<0&pin?0 e2emplele demai && de<in:=5? inainte de a de0eni in&iner# *igei fusese maistru intr3o fabrică1 NeJindatent# Iona a comiscateva greşeli elementare1 De mult nutrea s"eranţa de a J pe placul socrilor1 AJ o' e lucru mare, aJ do'n e intam"lare1 Egreu de ajun un bun pecialit2 5oţi J &enero chiardacă nu eşti bogat1 :ute consideram a J in tare de aşa ceva1 Bără a  "ro"riu3zis /ru'oa# e totuşiagreabilă1 @iindtudent# mergeam adesea in e!cursii.

,86<3" Ajun&and ce şi3a dorit, nu ne3a mai băgat in seamă1 @iind cum il ştii de3oviaţă, nu te aşte"ta la "rea multe de la el1 Parand să 'e cam obosit, l3am lăsat in "ace S;.5. Comparand din pnctl de <edere al ;ncţiei &intactice %i al terminolo1iei1rp"rile a2iliarpredicati< K nme predicati<0 &e con&tat"0 in a;ar" de a&em"n"ri %i deo&e@irio@iecti<e0 n 1rad di;eritde dicltate0 am@i1itate %i chiar Danormalitate in interpretarea 1ramatical"de la n tip =-.? la altl=-.5?.5.5. in ceea ce pri<e%te 1rparea a2iliar predicati< la mod per&onal K nme

predicati< =tipl -.: sădevină inginer, n3a fost atent, eram student etc?0 lcrrile0 datorit" tradiţiei1ramaticale romane%ti %i0pe @a!a ace&teia0 o@i%ninţei ;ormate %i con&olidate in %coal"0 ne par a Dclare %i Dnormale0 atat inlatra conceptal"0 cat %i in cea terminolo1ic"0 land/le ca Ddate0 re&pecti<ca %i cm nici n/ar ptea alt;el. =Ni &e pare a@&olt Dre&c &" <or@im de n predicat nominal0 op&celi <er@al0 &"/iaccept"m &trctra @inar" ca pe n ;apt o@iecti< =do" componente0 ecare cindi<idalitate le2ical"

%i 1ramatical"?0 &" <or@im de a2iliare predicati<e %i intentarl ace&tora0 dep"rţile de <or@ire prin caree2prim" nmele predicati< etc.?in realitate0 pentr c" n ne Dderanea!" in mod deo&e@it aici0 trecem &@t"cere &a pr %i &impl nne intere&ea!" o &erie de a&pecte n tocmai clare %i @ine p&e la pnct0 pentr cain alte imprer"ri &"ne dea de 1andit &a chiar &" ne pn" in &itaţia de a n 1"&i o ie%ire.in ace&t &en&:=a? in nmele ace&ti predicat apare nmai a doa component"0 nmelepredicati< n %i a2iliarlpredicati<0 componenta cea mai important" 1ramatical0 D&emnl e2plicit al

;ncţiei predicati<e.

Page 366: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 366/394

=@? Nme predicati< n in&eamn" Dnme c ;ncţie de predicat0 ci Dnmecare intr" in componenţani predicat0 acordand/i ace&tia o anmit" &emnicaţie le2ical" %i atonomiecomnicati<".=c? N orice reali!are a componentei pe care o nmim c ace&t termen = nmepredicati<? e&teDnme. =Ad<er@l %i <er@l la mod neper&onal n aparţin nmeli.?=d? Nmele predicati<0 ca in&oţitor al a2iliarli predicati<0 &e do<ede%te in celedin rm";ncţie &intactic" de &ine &t"t"toare0 aliniat" celorlalte =complement0 atri@t etc?0;apt recno&ct0de%i oarecm de1hi!at %i pe ocolite0 chiar de 1ramatica tradiţional"0 din momentce intreFe!i0 pentr mlte alte e2emple in po!iţii &intactice di;erite0 Tn&oi0 57480p. 5,7/l46.,84;ncţiile p"rţilor de <or@ire =&@&tanti<0 adecti<0 ad<er@ etc.? nmele predicati<

apare con&tant %i re&cal"tri de &@iect0 atri@t etc.Se <ede a&t;el c" dea aici0 la predicatl nominal D@anal ca interpretare0 aparece<a Din nere1l" ;aţ"de re&tl p"rţilor de propo!iţie0 incl&i< predicatl <er@al0 lcr care <a ie%i inprim plan lacon&trcţiile neper&onale0 %i anme o ;ncţie = nme predicati<? in interiorlaltei ... ;ncţii =predicatl nominal?.=e? C toate c" are &trctr" @inar"0 adic" e&te alt;el decat predicatl <er@al &aalte p"rţi de propo!iţie0red&e in plan le2ical la n &in1r c<ant = parte de <or@ire Dde &ine

&t"t"toare0 n &implin&trment 1ramatical de tip prepo!iţie0 articol0 a2iliar mor;olo1ic etc?0 acea&t"tr"&"tr" n &e reect"in nme.Alt;el &p&0 predicatl nominal e&te con&iderat o parte de propo!iţie D&impl"0n comp&" %i nicide!<oltat" =cm &nt p"rţile de propo!iţie e2primate prin c<inte comp&e &alocţini ale p"rţilor de<or@ire?.5.3. Prin trecerea a2iliarli predicati< de la mod per&onal =eram băiat% la modneper&onal <Jind

băiat%, 1rparea a2iliar predicati< K nme predicati< NU mai e&te n P#E'ICAT=nici nominal %inici de alt ;el? in &en&l !al al termenli. =Potri<it maorit"ţii 1ramaticilorromane%ti0 ;ncţiapredicati<" a <er@li e&te condiţionat" de O#MA PE#SONAL(0 A'IC( 'E UNUL'INT#EDMO'U#ILE PE#SONALE0 NUMITE 'E ACEEA %i predicati<e =indicati<0conncti<0condiţional/optati<0 imperati<0 pre!mti<?+68.in le1"tr" c interpretarea &intactic" a ace&tor 1rp"ri %i denmirea lor0 &e c<in&p&e rm"toarele:1)3)1) 'ac" accept"m predicatl nominal0 in cida celor mai && &p&e0 ca o

&in1r" parte de

Page 367: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 367/394

propo!iţie0 tre@ie &" proced"m la ;el %i c &trctra o@ţint" dp" trecereaa2iliarli predicati< lamod neper&onal.Ar1mente:=a? A2iliarl predicati<0 e2ceptand trecerea de la n mod per&onal la n modneper&onal0 n &;er"nici o alt" modicare 1ramatical" &a &emantic". =Are acela%i Dinţele&0reclam" in acela%i ;eln nme predicati< %i trimite deopotri<" la n &@iect ca partener de relaţie.?=@? Nmele predicati< r"mane la modl a@&olt identic celi din &trctrapredicatli nominal =are acela%i conţint 1ramatical0 &e e2prim" prin acelea%i p"rţi de <or@ire0 e&te inacela%i ;el con&trit=ca!0 prepo!iţie0 acord0 2tapnere? %i &e &@ordonea!" in acela%i ;el ni+68 E2cepţia pe care o con&titie inniti<l predicati< echi<alent c n imperati< <A nu eclca "e iarbă>1 A ea&ita inainte de intrebuinţare>% e&te ne&emnicati<".,88&@iect0 indi;erent dac" ace&ta e&te comn c al <er@li la mod per&onal &a e&te di;eritde al ace&tia?.5.3.3. Se inţele1e in&" c"0 ;aţ" de predicatl nominal0 componentele ace&tei p"rţi depropo!iţie0 pe caredeocamdat" n/o nmim0 e<idenţia!" o &erie de tr"&"tri aparte0 mai c &eam" in ;ormanor impropriet"ţiterminolo1ice:=a? A2iliarl Dpredicati< n e&te &emnl ni predicat nominal0 adic" n e&te ...predicati<.O)SE#FABIE. Incon<enientl n &/ar inl"tra propri/!i& prin inlocirea calicati<liDpredicati< c nlmai 1eneral %i &praordonat de e2empl0 D&intactic0 rmand a <or@i0 in ;ncţie de

&itaţie0 de a2iliar &intacticpredicati<0 re&pecti< a2iliar &intactic nepredicati<0 c"ci0 dincolo de lip&a de con&i&tenţ" %iproprietate0 ace&t lcrne/ar o@li1a la in&titirea aceleia%i opo!iţii =predicati<> nepredicati<? la toate <er@ele. Or0de&pre n <er@0 alucra, de e2empl0 &pnem c" e&te predicati< indi;erent daca e&te la mod per&onal &a lamod neper&onal0 adic"indi;erent dac" are &a n0 intr/o &itaţie dat"0 ;ncţie de predicat.Calicati<l Dpredicati< tre@ie inţele& aici ca POSI)ILITATE de a intra in &trctra nipredicat nominal0po&i@ilitate care de<ine realitate &a n0 in ;ncţie de modl per&onal &a neper&onal ala2iliarli. =in deniti<0orice termen e&te o con<enţie.?

=@? Nmele Dpredicati< n e&te component in &trctra ni predicat nominal0 ci in&trctra nei p"rţi depropo!iţie c alte rolri &intactice =complemente0 atri@te etc?0 adic"0 din no0...nepredicati<+69.O)SE#FABIE. "r" indoial" c" o ;ormlare de tipl Dnme predicati< nepredicati< arconţine e2plicit ocontradicţie in termeni0 iar o alta de tip nme nepredicati< n/ar re!ol<a mare lcr0 indaproape n pleona&min lim@a de &pecialitate0 %tit ind c" nmele e&te prin natra lcrrilor ... nepredicati<.Ca atare0 dac" nemlţmim c ace&t termen0 adic" n/l inlocim c altl0 po&i@ilit"ţile de a/l re;orma &nt;oarte red&e. Ptem in&chim@ &" oper"m o a&tare &emantic"0 nededcti@il" din nme0 re&pecti< &" inţele1em

prin Dnme predicati<

Page 368: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 368/394

in&oţitorl o@li1atori al a2iliarli Dpredicati<0 nmit in ace&t ;el = a2iliarDpredicati<? indi;erent dac" e&te&a n component in &trctra ni predicat nominal.incerc"ri de innoire %i adec<are terminolo1ic" e2i&t" in literatra de &pecialitate0 darre!ltatele lor a o circlaţiere&tran&" %i nicidecm pre!ente in manalele %colare. A&t;el0 de e2empl0 pentr nmele

predicati< &/a prop&termeni de tipl: adnct predicati<0 adnct <er@al0 predicati< etc. =Fe!i0 pentr intrea1apro@lematic"0 Neamţ057940 p. 98/7+.?,89AFE#TISMENT. Atata timp cat in 1ramatica %colar" =%i n nmai aici? <om menţinedi&tincţia <er@predicati< > <er@ nepredicati< = Dcoplati<0 Da2iliar predicati<? %i =con&ecinţaace&teia? di&tincţia predicat<er@al > predicat nominal0 carenţele terminolo1ice %i conceptale <or r"mane in e&enţ"acelea%i0 chiar dac"0 a%aca aici %i airea0 &e incearc" o ma&care a lor prin operaţii de co&meti!are.'impotri<"0 in ca!l in care 1ramaticile noa&tre ar recnoa%te predicati<itatea ttror

<er@elor =la mod per&onal0&e inţele1e?0 indi;erent de &emantica lor le2ical"0 ceea ce ar implica ine2i&tenţa cate1orieia2iliarelor predicati<e= Dcoplati<elor?0 pro@lema nor a&emenea p"rţi de propo!iţie n &/ar mai pne0c"!and de la &ine. =Alt;el&p&0 a2iliarele predicati<e trecte la <er@ele predicati<e normale ar indeplini &in1reorice ;ncţie&intactic"0 iar nmele predicati<0 nmit e<ental alt;el0 ar con&titi parte de propo!iţie =nitate? de &ine&t"t"toare0 n &@nitate0 n parte a nei p"rţi de propo!iţie.? Cm di&tanţa dintredorinţ" %i ptinţ" e&te mare0r"manem deocamdat"0 cel pţin la ace&t ni<el al anali!ei 1ramaticale0 c cei doi termeni0oricat de improprii %ine;ericiţi ar 0 a2iliarl predicati< %i nmele predicati<.5.+. Interpretarea &intactic" a 1rp"rii &e o;er" in do" <ariante0 de adienţa di;erit":5.+.5. in cea mai mare parte a literatrii de &pecialitate0 1rparea in di&cţie =a2iliarpredicati< la modneper&onal K nme predicati<? c elementele ce 1ra<itea!" in rl ei e&te con&iderat"CONT#AGE#E a neiSU)O#'ONATE. in ;ncţie de roll &intactic al contra1erii0 acela%i c al &@ordonateiDnecontra&e0 <or@im decontra1eri ale ca!alelor0 nalelor0 temporalelor0 &@iecti<elor etc. =<e!i e2emplele datela -. %i -.5.?. in nmelecontra1erii 1rea!" nmele modli neper&onal prin care a ;o&t contra&" / inniti<01ern!i etc0 re&pecti<

contra1ere 1ern!ial"0 contra1ere in;miti<al" etc. =a nei &@ordonate de n anmit ;el?.intr/n e2empl ca@iind (iet# "ăduri cutreieram ... =M. Emine&c?0 'ind băiet e&te o contra1ere 1ern!ial"a nei &@ordonatetemporale.O)SE#FABIE. N de&chidem aici di&cţia c pri<ire la incadrarea contra1erii ca nitate&intactic" / parte depropo!iţie c &trctr" comple2" =de!<oltat"?+670 propo!iţie &@ordonat" ca atare &anitate de &ine &t"t"toare0altce<a decat partea de propo!iţie %i propo!iţia+4-. in acea&t" interpretare0 1rpareaa2iliar predicati< la modneper&onal K nme predicati< are pentr+67 Fe!iGL#0 574+0 <oi. II0 p. 93.

+4- Fe!i0 pentr intrea1a di&cţie0 'ra%o<ean0 57780 pcon&ider" contra1erea contra&".?domeni al &inta2ei ;ra!ei0

Page 369: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 369/394

3,6/36-. =Atorl nmind/o propo!iţie,87I

contra1ere = propo!iţia contra&"? roll pe care il are predicatl =nominal? pentrpropo!iţiaDnecontra&"+450 adic" &t" pe po!iţia ace&tia0 ceea ce ii %i atra1e nmele de

P#E'ICAT CONT#AS&a P#OP#E'ICAT = pentr > in loc de predicat/ <e!i0 &imilar0 "ronume%.Se inţele1e c" ;enomenl propri/!i& al contra1erii = al trecerii <er@li de lamod per&onal la modper&onal c &primarea conecti<li &@ordonatei? <i!ea!" nmai a2iliarlpredicati<0 n %i nmelepredicati<. ='in ace&t pnct de <edere0 n e2i&t" nici o deo&e@ire intre a2iliarlpredicati< %i ocontra1ere prin mod neper&onal a ni <er@ predicati< oarecare.?#e!lt" clar de aici c"0 in ace%ti termeni0 e&te Dre!ol<at atat &tattl ;ncţionalal 1rp"rilor0 cat %inmele lor: P#OP#E'ICAT al propo!iţiei contra&e. ='ac" e&te o &@ordonat"0 cma<em in toatee2emplele pan" aici di&ctate0 in nmele ace&teia apare0 re%te0 %i ;ncţia:propo!iţie ca!al" =nal"0atri@ti<"0 temporal" etc.? contra&"+43.?Anali!a pe componente a propredicatli nominal e&te aceea%i c a predicatlinominal %i0 intocmaica la ace&ta din rm"0 mai pţin ... nerea&c".5.+.3. La ni<el %colar0 nde conceptl de contra1ere e&te mai pţin ri1ro& %iintre@inţat de mlte oripentr ;enomene &intactice care n a nimic de/a ;ace c o contra1ere0 oa&emenea anali!a = in

termenii &@ordonatelor contra&e %i a propredicatli &a predicatli contra&?e&te mai pţin !al"0re&pecti<0 atnci cand n &nt ocolite deli@erat0 1rp"rile di&ctate &nt a&imilatenor p"rţi depropo!iţie =atri@te0 complemente etc?.Po&i@ilitatea tran&;orm"rii con&trcţiei per&onale intr/na neper&onal" =%i in<er&?do<ede%te e2i&tenţanei echi<alenţe ;ncţionale: @iind (olna0# n3am mai venit 3 +eoarece ara /ot(olna0# n3am maivenit. =ncţia ca!al" e&te deopotri<" pre!ent" in am@ele con&trcţii. in 1eneral0;ncţia ace&tor1rp"ri n ridic" pro@leme deo&e@ite pentr anali&t0 ptand/o %or <erica prin

tran&;ormare intr/o&@ordonat".?Acea&t" echi<alenţ" &e incadrea!" in a%a/nmita CO#ESPON'ENB( dintre p"rţilede propo!iţie %ipropo!iţiile &@ordonate0 core&pondenţ" care e&te a@&ent" doar in ce pri<e%tepredicatl <er@al %ia2iliarl predicati< din &trctra predicati<l nominal. =A%a/nmita &@ordonat"predicati<" e&tecore&pondenta nmeli predicati<0 n a predicatli <er@al &a nominal.?+45

'ra%o<ean0 57780 p. 3,9. La Ha!X0 57850 apare denmirea de predicat endent.Pentr Dprinciţ

57780 p. 34-/345.

Page 370: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 370/394

dependent. 43 Pentr Dprincipalele contra&e0 pe care n le di&ct"m aici0 <e!i'ra%o<ean0,9-'atorit" &trctrii lor @inare0 a&emenea predicatelor nominale de la care pro<in0&trctri neintalnite inre&tl reali!"rilor0 ace&te p"rţi de propo!iţie a n &tatt mai pţin @ine denit0ceea ce &e reect" inanali!a lor care &e indep"rtea!" de n &tandard operaţional %i terminolo1ic0carenţe care0 din p"cate0 npot eliminate.in ace&t &en&:=5? 'ac" le l"m ca p"rţi de propo!iţie0 &trctra lor n poate decat @inar"0 iaranali!a tre@ie &"de1ae componentele0 oricat de D%ocante ni &/a p"rea denmirile lor0 c care&ntem o@i%niţi nmaila predicatl nominal = a2iliarl predicati< %i nmele predicati<?.=3? Cea mai delicat" dintre pro@leme e&te indi<idali!area lor terminolo1ic" ;aţ"

de acelea%i p"rţi depropo!iţie din re&tl &itaţiilor =comp. intarBiind n3a mai a#uns trenul=complemnt circm&tanţial deca!"? c @iind lene;# n3a mai a#uns trenul =complement circm&tanţial deca!"?.=+? incercand o indi<idali!are terminolo1ic" a ace&tor 1rp"ri0 acea&ta n poateporni decat de la&trctra lor0 na in mod e<ident di;erit" de a p"rţilor de propo!iţie nmiteD&imple.in 1ramatica lim@ii romane0 calicati<l D&impl particip" ca opo!ant in maimlte cplri: SIMPLU> MULTIPLU0 SIMPLU > 'U)LAT0 SIMPLU > COMPUS0 SIMPLU > 'E$FOLTAT0 SIMPLU >

COMPLE* etc.=a? Primele do" opo!iţii n intr" in di&cţie0 deoarece predicatl n poate nicimltipl+6 %i nicid@lat+4,.=@? Nepotri<it e&te aici %i opo!antl Dcomp&0 deoarece ace&ta in &inta2" &etili!ea!" mai c &eam"in ;ormlarea Dpredicat comp& de c"tre cei care &&ţin cate1oria <er@elora2iliare de modalitate =a "utea, a trebui etc?. in ace&t perimetr0 Dpredicat comp& in&eamn" predicat;ormat din 'OU(FE#)E =n a2iliar de modalitate %i n <er@ predicati< Do@i%nit: Nu poate

citi2 Nu poate 0in2*re(uie luate 'uri"5H7)Or0 in ca!l 1rp"rilor aici di&ctate0 cel de/al doilea component e&te doaraccidental n <er@0 doar nadintre ;enomenali!"rile nmeli predicati<.+4+ in cadrl predicatli0 nl &in1r0 mltipl poate doar nmele predicati<$Ion este =arnic#/ru'o# inteli&ent şi (o&at")+4, '@larea pri<e%te nmai complementl direct0 complementl indirect alatri@irii =in dati< &acon&trcţie echi<alent" c dati<l? %i &@iectl $L3am văzut "e Ion1 Elevului nu3i "lace gramatica aşa

cum se "redă acum1 <ar a mai venea şi ea din cand in cand s3o vadă "e 5ersida%.

Page 371: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 371/394

Pe po!iţia celi de/al doilea <er@ poate ap"rea %i 1rparea a2iliar predicati< Knme predicati<: :u "oate J pro/eor la varsta asta.,95=c? in 1ramatica lim@ii romane0 &e <or@e%te de p"rţi de propo!iţie 'E$FOLTATE=&aCOMPLE*E?+44 in do" &itaţii:=c0? reali!ate prin c<inte comp&e %i locţini =&@&tanti<ale0 <er@ale0 ad<er@ialeetc?: Locuieşte inCluj-Napoca2 :3are !inere de 'inte2 A luat-o la /u& s"re "ădure1=c3? reali!ate prin di;erite tipri de con&trcţii %i contra1eri =inniti<ale01ern!iale0 comparati<e0e2cepti<e etc.?+48. E&te de remarcat aici c" partea de propo!iţie de!<oltat"=comple2"? n e&te limitat"la nclel <er@al =inniti<l0 1ern!il etc?0 ci in ea &e incld %i partenerii derelaţie ai <er@li<Intrand in ca# văzu că...1 :3are cu cine dicuta")

=d? Am ptea con<eni0 prin a@olirea &inonimiei de!<oltat / comple20 &" re!er<"mcalicati<lcomple2 = c &trctr" comple2"? nmai p"rţilor de propo!iţie c &trctraa2iliar predicati< lamod neper&onal K nme predicati<+490 chiar dac" pentr predicatl nominal ntili!"m ace&tcalicati<. =Predicatl nominal n are ne<oie de el0 deoarece n are alt" &trctr"=complet" &aincomplet"? decat cea @inar".?Am <or@i in ace&t &en& de &@iect c &trctr" comple2"0 atri@te c &trctr"comple2"0 complementec &trctr" comple2"0 elemente predicati<e &plimentare c &trctr"

comple2"+47.=,? Un impa& terminolo1ic 1re de dep"%it il repre!int" AT#I)UTUL =c &trctr"comple2"?0 care0lcr indeo@%te cno&ct0 &e cla&ic" %i &e denme%te dp" partea de <or@ireprin care &e e2prim" =atri@t &@&tanti<al0 atri@t pronominal0 atri@t adecti<al etc?. Or0 in ca!l de;aţ"0 ca parte depropo!iţie c &trctr" comple2"0 ace&ta &e e2prim" printr/n 1rp de p"rţi de<or@ire / n <er@=a2iliar predicati<? K n &@&tanti< =adecti<0 pronme etc.? =ca nmepredicati<?.

E2empl: Dorinţa de a pre'iant o are a"roa"e orice co"il. Ce ;el de atri@te&te de a ' "remiant /<er@al =pentr c" il conţine pe a '% &a &@&tanti<al =pentr c" il conţine pe "remiant%> 'enmirea cn &in1r termen0 c oricare0 n re&pect" cla&icarea atri@tli.+44 Cei doi termeni par a con&ideraţi &inonimi in GL#0 574+0 <oi. II0 p. 93.+48 Fe!i GL#0 574+0 <oi. II0 p. 93/9,.+49+47

Fe!i0 Neamţ0 577+0 p. 5-.Solţia acea&ta terminolo1ic" e&te doar o apro2imare0 deoarece poate inc"lcat" de celde/al doilea mem@r alp"rţii de propo!iţie c &trctr" comple2"0 nmele predicati<0 care la rand/i poate

comple2: 5ărand a 'bolnav, l3am scutit de "artici"are $"ărand a ' bolnav complement circm&tanţial deca!" c &trctr"

Page 372: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 372/394

comple2a0 ;ormat din a2iliarl predicati< "ărand, 1ern!i ... K nme predicati< c&trctr" comple2"0 ;ormatdin a2iliarl predicati< a ', inniti< ... K nmele predicati< bolnav, e2primat prinadecti<0 nominati< ...?.=Anali!a de&;"%rat" de<ine o ade<"rat" ... po<e&tire.?,93

O e<ental" denmire c doi termeni =<er@al/&@&tanti<al &a0 de la ca! la ca!0<er@al/adecti<al0<er@al/ad<er@ial etc.? ar reclama denmirea in acela%i ;el %i a predicatli dincare a pro<enitprintrecerea a2iliarli predicati< la mod neper&onal0 adic" ... predicat <er@al/&@&tanti<al0 predicat<er@al/adecti<al0 predicat <er@al/pronominal etc. &a0 c n termen 1eneric0predicat <er@al/nominal.Or0 in 1ramatica lim@ii romane0 orice predicat c &trctra a2iliar predicati< Knme predicati< e&tenmit =doar? predicat... nominal+8-.I'EE TE#MINOLOGIC(. 'ac" in denmirea predicat nominal calicati<lnominal in&eamn"c" predicatl are in &trctra li n termen nmit =mai mlt &a mai pţinpropri? Dnme=predicati<?+850 iar priml component = predicat? trimite la a2iliarl predicati<0adic" la indicatorl %i1eneratorl propri/!i& al ;ncţiei predicati<e 0 atnci ptem proceda &imilar %i inca!l in carea2iliarl predicati< e&te la mod neper&onal0 adic" n mai e&te indicator %i1enerator al ;ncţieipredicati<e0 ci al alteia0 in &peţ"0 aici0 al celei atri@ti<e0 prin modl neper&onal0a&emenea oric"ri alt

<[email protected] in denmirea predicat nominal priml termen c nmele noii ;ncţii0atri@t0 o@ţinemAT#I)UT NOMINAL. =A%a cm prin predicat nominal n inţele1em c" =predicatl?&e e2prim"nmai prin nme0 nici prin atri@t nominal n <om inţele1e c" &e e2prim" =nmaiprin nme.?Se inţele1e c" n atri@t nominal are &trctr" comple2" %i &e anali!ea!" pecomponente a&emeneani complement =&@iect etc.? c &trctra comple2".O)IECBII POSI)ILE.=a? Atri@tl Dnominal n &e opune unui atri(ut D<er@al0 cm &e opne

predicatl nominal celi0er(al) <in realitate# nici predicatulE2i&t" %i pnctl de <edere potri<it c"ria predicat nominal propri/!i& e&te doarcel c a2iliarlpredicati< a 'i, con&iderat a&emantic le2ical0 rmand ca predicatl c altea2iliare predicati<e $adeveni, a se face, a ieşi etc.? &" e nmit predicat <er@al/nominal &a nominal/<er@al =<e!i'iacone&c0 57680 p. 5-6/l3-?. 'i&tincţia e&te di&cta@il"0 ea @a!and/&e e2cl&i<pe criterii &emantice.=Chiar dac" a ' e&te > ar a&emantic le2ical0 el r"mane tot%i n <er@0 mem@rDdeplin al ace&tei1rp"ri0 n n D&impl a2iliar mor;olo1ic. Prin rmare0 orice predicat cacea&t" &trctr"0

Page 373: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 373/394

indi;erent de a2iliarl predicati< din componenţ"0 ar tre@i nmit... <er@al/nominal.?:ominal pro<ine de la nume.'intre p"rţile de <or@ire0 nmai <er@l poate crea propri/!i& predicati<itate.,9+nominal n opne nmele <er@li0 ci e&te <or@a de do" tipri de &trctri: <er@

K nme > <er@.?=@? Atri@tl nominal n &e poate &@cla&ica propri/!i& =atri@t &@&tanti<al0atri@t adecti<al etc?0deoarece nmai a doa component" = nmele predicati<? cnoa%te <arietatemor;olo1ic" =&@&tanti<0adecti<0 pronme etc?.=c? Calicati<l Dnominal ar ptea tot atat de @ine aplicat %i celorlalte ;ncţiic aceea%i &trctr"@inar" =&@iect0 complement etc?. La ace&tea in&" n e&te neap"rat nece&ar0deoarece in nmele lor napare nmele p"rţii de <or@ire prin care &e e2prim".

=d? Termenii nominal %i &trctr" comple2" n &e incadrea!" prea clar camem@ri corelati<i %iopo!anţi ai altora intr/n &i&tem terminolo1ic ri1ro& denit.5.+.+. in concl!ie0 interpretarea &intactic" a 1rp"rilor de tip a2iliar predicati<la mod neper&onal Knme predicati<0 dac" n introdcem conceptl de contra1ere =c toat" ;amilia?0n &e poate ;acedecat in termenii p"rţilor de propo!iţie c &trctr" comple2"0 c anali!a a;erent"a componentelor %ic toate incon<enientele conceptale %i terminolo1ice.Se inţele1e c" in ca!l in care a2iliarl predicati< la mod neper&onal e&te lip&itde nme predicati<0

deoarece e&te rmat de o &@ordonat" predicati<"0 partea de propo!iţie c&trctr" comple2" <a incomplet"0 a%a ca predicatl nominal incomplet.,9,*ES*-GRIL din raor/ointaa propoBi!ieiI) Ha%raţi p"tratl din dreptl <ariantei pe care o con&ideraţi corect" ca anali!"1ramatical" ac<antli &@liniat. =La o propo!iţie n poate ha%rat decat n &in1r p"trat.?5. 'p" toate cate mi &/a intamplat0 n mai cred nimic.' a. atri@t adecti<al > adecti< pronominal relati<0 ac!ati<' @. complement circm&tanţial de timp > pronme relati<0 acuBati0c prepo!iţie' c. &@iect > pronme relati<0 nominati<' d. alt" interpretare=. Dragul me prieten0 te ro1 &" m" ierţi.k a. adecti<0 <ocati< > ;"r" ;ncţie &intactic"k @. &@&tanti< pro<enit din adecti< prin articulare# 0ocati0 > /er ;ncţie&intactic"k c. atri@t adecti<al > adecti<0 <ocati<k d. alt" interpretare+. Ne intalnim la ora şa"te.k a. atri@t &@&tanti<al nominati<al > nmeral cardinal c <aloare &@&tanti<al"0ac!ati<

k @. atri@t adecti<al > nmeral cardinal c <aloare adecti<al"0 ac!ati<' c. complement circm&tanţial de timp > nmeral cardinal c<aloare &@&tanti<al"0 ac!ati<

Page 374: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 374/394

k d. alt" interpretare,. *e cre!i in stare de a%a ce<ak a. element predicati< &plimentar > locţine ad<er@ial" de mod' @. element predicati< &plimentar > locţine adecti<al"0nominati<k c. complement circm&tanţial de mod > locţine ad<er@ial" de modk d. alt" interpretare,966. N te intere&ea!" opiniile celorlalte candidatek a. atri@t pronominal 1eniti<al > pronme nehot"rat0 1eniti< ' @. atri@tadecti<al >adecti< pronominal nehot"rat0 1eniti<' c. atri@t pronominal 1eniti<al > pronme demon&trati< =dedi;erenţiere?0 1eniti< ' d. alt" interpretare4. Neatent cum e&te0 ;ace 1re%eli na dp" alta.' a. conncţie &@ordonatoare ca!al" = cum ca!al? > ;"r";ncţie &intactic"

' @. nme predicati< > ad<er@ relati< de mod = cum modal?' c. complement circm&tanţial de ca!" > ad<er@ relati< c <aloareca!al" ' d. alt" inteipretare8. N &e la&" convins nici in rptl capli.k a. complement circm&tanţial de mod > participi c <aloare ad<er@ial" modal" @. element predicati< &plimentar > adecti< participial0 nominati<k c. element predicati< &plimentar > adecti< participial0 ac!ati<k d. alt" interpretare9. Le/a trimi& ;elicit"ri celor do" &rori ale sale.k a. atri@t pronominal 1eniti<al > pronme po&e&i<0 1eniti< ' @. atri@tadecti<al >adecti< pronominal po&e&i<0 1eniti< ' c. atri@t adecti<al > adecti< pronominal

po&e&i<0 dati<k d. alta interpretare7. imi dc in ecare !i cainele la plim@are.

[n

[[ a. atri@t pronominal dati<al >pronme ree2i<0 dati< po&e&i<@. pronme ree2i<0 dati<0 marc" a diate!ei ree2i<e > ;"r" ;ncţie &intactic"c. complement indirect > pronme per&onal0 dati<d. alt" interpretare5-. 'e/a ln1/> &e intinde campl ne&;ar%it.' a. complement circm&tanţial de loc > pronme po&e&i<0 1eniti< clocţine prepo!iţional"' @. atri@t pronominal dati<al > pronme per&onal0 ;orm" neaccentat"0dati< po&e&i<,94' c. complement circm&tanţial de loc > pronme per&onal0 ;orm"neaccentat"0 dati< po&e&i< c locţine prepo!iţionala ' d. alt" interpretare55. Call pe care a pariat a trect ltiml linia de &o&ire.' a. complement direct > pronme relati<0 ac!ati< c mor;eml "e' @. complement indirect > pronme relati<0 ac!ati< c prepo!iţia "e ' c. atri@t pronominal prepo!iţional > pronme relati<0 ac!ati< cprepo!iţia "e ' d. alt" interpretare

53. N/are cum &o&i a%a de repede.' a. predicat <er@al > <er@ predicati<0 conncti<0 pre!ent

Page 375: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 375/394

' @. predicat <er@al > <er@ predicati<0 indicati<0 per;ect &implk c. complement direct > <er@ nepredicati<0 inniti<0 pre!entk d. alt" interpretare5+. Ce/ai <rea &"/mi plac" la tine0 ratle' a. &@iect > pronme intero1ati<0 nominati<' @. &@iect > pronme relati<0 nominati<k c. complement direct > pronme intero1ati<0 ac!ati< ' d. alt" interpretare5,. Ioane0 i cuminte^k a. nme predicati< > ad<er@ de mod' @. nme predicati< > adecti<0 nominati<k c. nme predicati< > adecti<0 <ocati<k d. alt" interpretare56. A ţint &eama de p"rerile amandurora.k a. atri@t adecti<al > adecti< pronominal nehot"rat0 1eniti<k @. atri@t adecti<al > nmeral colecti< c <aloare adecti<al"0 ac!ati<' c. atri@t &@&tanti<al 1eniti<al > nmeral di&tri@ti< c <aloare&@&tanti<al"0 1eniti< ' d. alt" interpretare

54. iind singur de la !ece ani0 a mncit din 1re ca &" ia&" la liman. ' a. elementpredicati<&plimentar > adecti<0 nominati<k @. complement circm&tanţial de mod > ad<er@ de mod,98k c. nme predicati< > adecti<0 ac!ati<k d. alt" interpretare58. matl interzis in &al".k a. predicat <er@al > <er@ la participi = participi c <aloare predicati<"?k @. nme predicati< > adecti< participial0 nominati<0 c elip&a li a ' = ţe&te?k c. atri@t adecti<al > adecti< participial0 nominati<k d. alt" interpretare59. 'p" atata timp petrect impren"0 &e cno%tea relati< @ine. ' a. atri@tad<er@ial > ad<er@de mod' @. complement circm&tanţial de timp > ad<er@ de timpk c. adecti< pronominal nehot"rat0 ;ace parte dintr/o locţine ad<er@ial" detimp > ;"r";ncţie &intactic" atonom"' d. alt" interpretare57. Cand ţi3ai cmp"rat ma%ina a&tak a. complement indirect > pronme per&onal0 dati<' @. atri@t pronominal dati<al > pronme ree2i<0 dati< po&e&i<

k c. complement indirect > pronme ree2i<0 dati< G d. alt" interpretare3-. 5oate &" %i plo"0 c" e tot plec.k a. predicat <er@al > ad<er@ =de mod? predicati<' @. complement circm&tanţial conce&i< > ad<er@ conce&i< pro<enitdin <er@l a "utea imper&onalk c. predicat <er@al > <er@ predicati<0 imper&onal0 tran!iti<0 indicati<0 pre!entk d. alt" interpretare,99II) RE:OL8ARE %I ARGUMEN*ARE a olu!iilor <R W reBol0are2 AWar&u'entare"1) R4 Y cJ cate &@iect > pronme relati<0 nominati<. A:=5? Tre@ie &". e0 prin ;orţa e<idenţei0 n relati</intero1ati<0 aici0 datorit"

caracterli neintero1ati<al ennţliJ nmai relati<.

Page 376: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 376/394

=3? N are dp" el in &@ordonat" n &@&tanti< pe care &"/l determine %i c care&" &e acorde Q ne&te adecti< =relati<?0 ci pronme =relati<? Q n a.=+? Prepo!iţia du"ă n/i aparţine li0 ci nehot"ratli toate din re1ent" Q@ caten e&te in ac!ati< cprepo!iţie Q nici a0 nici @.=,? "cand parte din propo!iţia pe care o introdce0 n &ta@ile%te relaţieintrapropo!iţional" in &tan1a0n determina nehot"ratl toate din re1ent" %i nici n &e acord" c ace&ta0 ci ilrepre!int" in &@ordonat"/, n e&te atri@t de nici n ;el Q@ n a.=6? Se raportea!" in dreapta0 la <er@l intran!iti<i!at =prin se% s3au intam"lat Q@n poate complement direct %i nici in ac!ati< Q nici a0 nici @.=4? Fer@l &o@ordonatei0 ca orice <er@ care n e&te =;olo&it? imper&onal a@&olt0cere &@iect &a&@iecti<". Cm n are &@iecti<"0 iar n alt c<ant &&cepti@il de a in

nominati< c ;ncţie de&@iect in a;ar" de cate n e2i&t" Q cate &@iect0 nominati<.3. #: ] cJ dragul atri@t adecti<al > adecti<0 <ocati<. A:=5? 'e%i articlat c articol hot"rat enclitic0 adecti<l $dragul% n e&te&@&tanti<at0 deoarece&@&tanti<l $"rieten% e&te pre!ent in &trctr" Q n @. Articlarea e&tepo!iţional"0 datorat"antepnerii adecti<li ;aţ" de &@&tanti< =comp. dragul meu "rieten c "rietenulmeu drag%. =in lip&a&@&tanti<li <+ra&ul meu, te rog să ...?0 ar ;o&t... &@&tanti<.? ='ac" ar ;o&t&@&tanti<0 n/ar a<t ;ncţie&intactic".?

=3? S@&tanti<l e&te in <ocati<. 'e%i n are aici de&inenţ" proprie =comp. "rieten c "rietene%, <ocati<l &e pnein e<idenţ" prin pa!" =<ir1l" in &cri&? %i calitatea de ;orm" de adre&are direct" Q nnominati<.=+? Prin acord c &@&tanti<l0 adecti<l <a a<ea acela%i nm"r = &in1lar?0 acela%i 1en= ma&clin?0 acela%i ca!= < o c a t i <?.,97=,? Ca orice adecti<0 indi;erent de ca!l in care &t"0 incl&i< <ocati<0 dragul e&te natri@t adecti<al /?na.+. #: ] dJ alt" interpretare. A:=5? a"te 2 nmeral cardinal.=3? Are intre@inţare &@&tanti<al" &tand pe po!iţia ni &@&tanti< propri &a comn c

rol de identicare=comp. c anul 191># luna dece'(rie# raul Mure;# doctorul Sta'ate")=+? N are intre@inţare adecti<al"0 c"ci n e2prim" propri/!i& cantitatea. inacea&t" din rm"ipo&ta!"0 ca nmeral cantitati<0 el ar tre@i &" reclame n &@&tanti< la plral0 caorice nmeralcardinal de la doi in &&0 c care &" e acordat0 adic"0 aici0 şa"te ore. =Or0 e&teclar c" n/i a%a: oraşa"te 8 şa"te ore% Q n @.=,? Prepo!iţia la n/i aparţine li0 ci &@&tanti<li re1ent din &tan1a0 iar de nacord c ace&ta0 inlip&a intre@inţ"rii adecti<ale0 n poate <or@a0 adic" şa"te n e&te in ac!ati<Q@ n a %i nici @.

Page 377: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 377/394

=6? 'etermin" &@&tanti<l $la% ora, adic" are ;ncţia de atri@t =&@&tanti<al? /n c.=4? St" in nominati<0 ca orice nmeral cardinal =de identicare? in acea&t" po!iţie.=La nominati< &ean1e prin impo&i@ilitatea de a in ac!ati< / n e2i&t" ac!ati< ;"r" prepo!iţie0in a;ara celitemporal0 care &" e atri@t.? Q n a0 nici c.=8? Anali!a corect": şa"te 2 atri@t &@&tanti<al nominati<al = ;al&" apo!iţie? >nmeral cardinal c<aloare = intre@inţare? &@&tanti<al"0 nominati<.,. #: A: dJ alt" interpretare.=5? Grparea in stare e&te echi<alent" c ca"abil = termen de identicare?0adic" e&te olocţine.=3? Se raportea!"0 in pre!enţa <er@li predicati< $te crezi%, la &@iectl incl&t0 c care ca"abil &e

acord" in 1en0 nm"r %i ca!: e crezi capa(il / e crezi capa(il / Hă credeţicapa(ili / Hă credeţicapa(ile) Prin rmare0 ca"abil adecti<0 iar in stare =prin echi<alenţ"? locţine adecti<al"0 nad<er@ial" Q n a %i nici c.=+? in stare, ca orice locţine adecti<al"0 n are0 lat" in &ine0 nici 1en0 nicinm"r %i nici ca!. inca!l de ;aţ": in stare 2 locţine adecti<al",7-;ormat" din &@&tanti< =&in1lar0 ;eminin0 nearticlat? c prepo!iţie0 in ac!ati<. Alt;el&p&0 locţineaadecti<al" n are0 in a;ara de comparaţie0 cate1oriile 1ramaticale ale adecti<li c care

e&te echi<alent". Alt;el0an1em intr/o &itaţie ;"r" ie%ire0 parado2al": in stare, a<and o prepo!iţie $in%, n poate decat in ac!ati<0 nin nominati< = n e2i&t" &@&tanti< in nominati< c prepo!iţie?0 in timp ce adecti<lechi<alent $ca"abil% e&te0prin acord0 in nominati<. =La ;el: stare ;eminin0 ca"abil 2 ma&clin.? Q n @. =inaceia%i termeni &/ar p&pro@lema %i dac" in loc de nominati< &/ar dat la @ ac!ati< &a oricare alt ca!.?=,? A&emenea adecti<li0 locţinea adecti<al" are nmai trei ;ncţii: atri@t0 nmepredicati<0 elementpredicati< &plimentar.=6? Pre!enţa <er@li predicati< $te crezi% e2clde po&i@ilitatea ;ncţiilor de atri@t %inme predicati<

Q =prin eliminare? element predicati< &plimentar.Not". Complementl circm&tanţial de mod n &e e2prim" prin adecti< &a locţineadecti<al" /Rnc.=4? Anali!": in stare 2 element predicati< &plimentar > locţine adecti<al"0 ;ormat" din&@&tanti< cprepo!iţie0 ac!ati<6. #: ] dJ alt" interpretare. A:=5? celorlalte e&te o ;orm" a pronmeli &a adecti<li demon&trati< de di;erenţiere$celălalt, cealaltă,ceilalţi, celelalte%, op&l demon&trati<li de identitate $acelaşi, aceeaşi, aceiaşi,aceleaşi% Q n a0 nici @.=3? E&te &itat intre do" &@&tanti<e0 ceea ce in&eamn" c" in mod &i1r intr" in relaţie cnl dintre ele0 e prinacord0 e prin ca!0 e c priml0 e c al doilea.

Page 378: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 378/394

=+? S@&tanti<ele intre care &e a" &nt deopotri<" de 1enl ;eminin %i la nm"rl plral0a&emeneademon&trati<li celorlalte Q@ 1enl %i nm"rl n con&titie n indici pri<ind&electarea&@&tanti<li determinat.=,? orma ca!al"0 marcat" prin de&inenţa intern" / or $celorlalte%, e&te de 1eniti</dati<

=la nominati</ac!ati< celelalte%.$S% Priml &@&tanti< $o"iniile% e&te in nominati<0 al doilea $candidate 2 candidateNor%, in1eniti<. =Al doilea&@&tanti< apare in conte2tl &pecic 1eniti<li0 adic" dp" n &@&tanti< articlatenclitic %i ca atare n &e pnepro@lema de a in dati< &a in alt ca!.?,75=4? Prin raportare la priml0 demon&trati<l ar tre@i &" e n pronme in 1eniti<0n n adecti<0pentr c" o ;orm" c de&inenţa / or =de 1eniti</dati<? n poate in mod o@iecti<in nominati<0 adic"

n &e acord".=8? Prin raportare la al doilea &@&tanti< =in 1eniti<?0 celorlalte ar tre@i &" eadecti<0 deoarece e2i&t"%i identitate de ca! / 1eniti<. =orma &incretic" de 1eniti</dati< &e actualizează, %iaici nmai ca1eniti<.?=9? 'emon&trati<l determin" &@&tanti<l al doilea c care &e acord" o@li1atoriin 1en0 nm"r %i ca!.'o<e!i:=a? Schim@and nm"rl &@&tanti<li0 &e &chim@" o@li1atori %i nm"rldemon&trati<li:celorlalte candidate =plral? Q celeilalte candidate =&in1lar?.

Acela%i acord e&te e<ident dac" inlocim &@&tanti<l c n altl de alt 1en:celorlalte candidate=;eminin? Q@ celorlalţi candidaţi =n %i: 8celorlalţi candidate &a Acelorlaltecandidaţi%.=@? 'impotri<"0 operand acelea%i &chim@"ri la &@&tanti<l din &tan1a0demon&trati<l n &;er"modic"ri: o"iniile celorlalte candidate / o"inia celorlalte candidate 7@ co"iiicelorlalte candidateQ celorlalte 2 adecti< demon&trati<0 acordat c &@&tanti<l candidate, in1eniti< Q n a0 nici @.=7? Anali!": celorlalte 2 atri@t adecti<al > adecti< demon&trati< =dedi;erenţiere?0 1eniti< =plral0;eminin?.4. #: ] @J cum nrne predicati< > ad<er@ relati< de mod. A:=5? Ad<er@ relati< de mod c <aloare ca!al" n e2i&t" %i0 implicit0 nicicomplement de ca!" Q nc.=3? Cum poate conncţie &@ordonatoare ca!al" = ;"r" ;ncţie &intactic"?dac":=a? E&te echi<alent %i prin rmare inloci@il0 ;"r" &chim@"ri in te2t0 c o conncţie=locţineconncţional"? ca!al" Dclar"0 de tip 'indcă /deoarece, "entru că, din cauzăcă, din moment ce,

o dată ce%.

Page 379: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 379/394

=@? Introdce o &@ordonat" ca!al" &itat" o@li1atori in ;aţa re1entei0 dee2empl: Cm nu mai aveabani de "lătit, l3au dat afară din local.Nici na dintre cele do" condiţii n e&te re&pectat"0 ceea ce in&eamn" c" ne&te n cum ca!al/na.=+? Prin eliminare0 n mai r"mane decat ad<er@ relati< de mod.,73=,? 'intre cele trei ;ncţii po&i@ile aici / complement circm&tanţial de mod0element predicati<&plimentar %i nme predicati<0 pre!enţa a2iliarli predicati< condce laltima.Not". In<er&area topic" /:eatent cu' este, ... Q Cu' este neatent, ...?0 incida nei echi<alenţe1ramaticale de an&am@l a ennţli0 are ca re!ltat o c totl alt" or1ani!are&intactic" a ;ra!ei0re&pecti<:

=a? o&ta circm&tanţial modal /cum este%, a<and ca termen re1ent adecti<latent, de<inecircm&tanţial" de ca!" =cm este neatent%, a<and ca termen re1ent <er@l dinre1ent" /2face%.=@? Adecti<l neatent, din nme predicati< in cadrl predicatli nominal alca!alei red&e =indneatent%, de<ine nme predicati< pe lan1" a2iliarl predicati< este dintr/oca!al".=c? Cum, din ad<er@ relati< de mod c ;ncţie de nme predicati< in &@ordonatamodal"0 de<ineconncţie &@ordonatoare introdcti<" a nei ca!ale.Practic am tran&;ormat complet te2tl0 anali!and altce<a decat ce a ;o&t dat.

8. #: ] @J convins element predicati< &plimentar > adecti< participial0nominati<. A:=5? Convins e&te participil <er@li a convinge.=3? Ca orice participi0 teoretic tre@ie &" ai@" intre@inţare adecti<al" =adecti< participial &aparticipi c <aloare adecti<al"?.=+? Se acord" in 1en0 nm"r %i ca! c &@iectl nee2primat0 in nominati< = el?.'o<ad": El nu selasă con0in / Ea nu se lasă con0in Q@ adecti< participial in nominati< Q@n a0 nici c.=,? Ca adecti< =participial? ;"r" prepo!iţie0 convins n poate a<ea decat trei

;ncţii: atri@tadecti<al0 nme predicati<0 element predicati< &plimentar0 n %i complementcircm&tanţial demod 7@ n a.=6? Pre!enţa <er@li predicati< /se lasă% e2clde ;ncţiile de atri@t adecti<al %inme predicati<.Prin eliminare n mai r"mane decat element predicati< &plimentar Q@ @.,7+9. #: ] cJ ale sale atri(ut adjecti0al > adjecti0 pronominal po&e&i<0 dati<. A:=5? +le sale e&te intotdeana n po&e&i<0 niciodat" pronme per&onal0 indi;erent deconte2t. =La per&. a IlI/a0pronme per&onale &nt lui, ei, lor.%

=3? St" dp" n &@&tanti<0 in <ecin"tatea imediat" a ace&tia = n e&tede&p"rţit de &@&tanti< printrn

Page 380: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 380/394

<er@? %i il determin"0 ceea ce in&eamn" c" <a n atri@t.=+? Conţinand/l pe ale, ar ptea pronme po&e&i< &a adecti< pronominalpo&e&i<.=,? Acordl in 1en %i nm"r c &@&tanti<l /surori% &e impne prin ;orţae<idenţei /surori ale sale,n Asurori ai săi, Asurori a sa%.=6? Acordl ind total0 in&eamn" c" <i!ea!" %i ca!l0 re&pecti<: surori dati<J alesale dati< Q@ na %i nici @.=4? Acordl condce la calitatea de adecti< pronominal po&e&i< %i ;ncţia deatri@t adecti<al Q na. Not". Acordl adecti<li pronominal po&e&i< sale &e reali!ea!" Dpe&te ale,care in mod o@iecti< npoate in dati<. =orma de dati< de la ale e&te alor%actori pertr@anţi in anali!": pre!enţa li ale %i intre@area ale cui7. #: ] aJ imi atri@t pronominal dati<al > pronme ree2i<0 dati< po&e&i<. A:=5? imi 2 ;orm" neaccentat" Q pronme per&onal &a ree2i<. =Nmai

pronmele a ;ormeneaccentate.?=3? imi are aceea%i per&oan" =I? c <er@l %i0 prin rmare0 e&te pronme ree2i<0n per&onal Q n @.=+? imi e&te in dati<.=,? imi e&te echi<alent ca inţele& 1ramatical c n adecti< pronominal po&e&i<<i'i duc cainele 2 ilduc "e cainele 'eu"# adic" e&te n dati< po&e&i<.=6? imi e&te0 ca dati< po&e&i<0 n determinant al &@&tanti<li0 n al <er@li.=Ace&ta0 <er@l0 e&te;actorl condiţionant.? Q n complement indirect Q c0 ci atri@t pronominaldati<al Q a.

=4? N e&te =doar? marc" a diate!ei ree2i<e %i0 ca atare0 ;"r" ;ncţie &intactic"0deoarece poate inlocit e c n adecti< pronominal po&e&i<,7,=<e!i mai &&?0 e c n pronme per&onal neaccentat c acela%i inţele&po&e&i<: ii duc in 'ecare zicainele la "limbare.5-. #: ] cJ /de3a lungu3%i 2 complement circm&tanţial de loc > pronmeper&onal0 ;ormaneaccentata0 dati< po&e&i< c locţine prepo!iţional". A:=5? /> ;orm" neaccentat" a ni pronme. =Nmai pronmele are ;orme

neaccentate.?=3? E&te la per&. a IlI/a0 &in1lar.=+? E&te n pronme per&onal0 n ree2i< =ree2i<l ar a<ea ;orma /şi%. =Altepronme n a ;ormeneaccentate0 deci nici po&e&i<ele? Q@ n a. .=,? E&te in dati<0 n in 1eniti<. =Geniti<l n are ;orme neaccentate.? Alt ca! &ee2clde. =orma deac!ati< e&te il, o.% Q n @.=6? De3a lungu3 locţine prepo!iţional" al c"rei re1im normal = 1eniti<al? ne&te &ati&;"ct0deoarece 7i n poate in 1eniti<.=4? Ca inţele&0 pronmele per&onal 3i e&te echi<alent c n adecti< pronominal

po&e&i< $său% &a c

Page 381: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 381/394

n 1eniti< $lui% Q dati< po&e&i<. =La ;el ca pentr său &a lui, calicati<lpo&e&i< = Dpe po!iţiapo&e&orli? e&te aici0 in lip&a o@iectli po&edat0 impropri0 dar n altl na<em.?=8? N determin" locţinea prepo!iţional" de3a lungu3, ci0 impren" c acea&ta0determin" <er@l seintinde 7Rcomplement0 n atri@t. =Fer@l n e&te determinat de atri@te.? Qn @.=9? Locţinea prepo!iţional" are &en& locati<0 iar <er@l cere n complementcircm&tanţial de loc.Not". 'ati<l po&e&i< are ;ncţie de atri@t =pronominal dati<al? nmai dac" n/areprepo!iţie.55. #: ] @J "e care complement indirect > pronme relati<0 ac!ati< cprepo!iţia "e.A:=5? Care e&te n pronme relati<. N poate adecti< pronominal relati<0deoarece n are n

&@&tanti< dp" el0 c care &" &e acorde in 1en0 nm"r %i ca!. =Ca adecti<e0relati<ele apar nmaiantep&e ni &@&tanti< nearticlat: care cal, ce cal, caţi cai%. 'ac" &@&tanti<le&te c prepo!iţie0relati<l ocp" po!iţie intre prepo!iţie %i &@&tanti<: cu care cal, in ce "roblemă,inaintea cruieveniment.%,76=3? Care n intr" in relaţie c &@&tanti<l din &tan1a /calul%, care ;ace parte dinalt" propo!iţie0 ci ilrepre!int" in &@ordonata introd&". 'ac" l/am inloci in acea&ta0 ar ocpaaceea%i po!iţie: "e care a

 "ariat Q] "e cal a "ariat. Prin rmare0 "e care n e&te determinant de tipatri@t =pronominalprepo!iţional? Q n c.=+? In relaţie c <er@l din &@ordonat"0 "e cal <a n complement direct &aindirect. ='atorit"&en&li 1ramatical a@&tract al li "e, alte ;ncţii &e e2cld.?=,? N poate complement direct deoarece:=a? Fer@l a "aria e&te intran!iti<. 'o<ad": n permite com@inaţia c n pronmeper&onalneaccentat in ac!ati< $Amă "ariază, A te "ariază, il "ariază%.=@? N e&te %i nici n poate relat prin pronme per&onal neaccentat in

ac!ati< $A"e care l3a "ariat%. =Complementl direct e2primat prin relati<l care e&te intotdeana relatin lim@a literar".? Q@ n a.=6? Prin eliminare0 n mai r"mane decat complement indirect.53. #: H dJ alt" interpretare. A:=5? orma <er@al" sosi n repre!int" n conncti< pentr c" n/l are %i nici n/lpermite pe să0 Asăsosi. Introdcerea ace&tia dce la &chim@area ;ormei <er@ale = să sosească%.Cele do" ;orme $sosi%i să sosească% &nt echi<alente ca inţele& 1ramatical0 dar repre!int" do"modri di;erite Q n a.

=3? orma sosi coincide c per&. a IlI/a0 &in1lar a per;ectli &impl $el &o&i?0 darn e&te n per;ect

Page 382: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 382/394

&impl0 do<ad" c" imediat ce &chim@"m <er@l0 coincidenţa di&pare: n3are cum;ace =per;ect &impl:$el% ;"c? Q@ n @.=+? Schim@and per&oana <er@li din &tan1a $a avea%, ;orma celi de/al doilea<er@ r"manein<aria@il": n3am cum &o&i $n3ai cum &o&iJ n3avem cum &o&i0 n3au cum &o&i?0 ceeace in&eamn" c" e&ten mod neper&onal Q n a %i nici @.=,? orma sosi aparţine inniti<li pre!ent0 a%a/nmitl inniti< ;"r" a, modneper&onal.=6? Fer@l re1ent $n3are% e&te tran!iti< %i ca atare cere n complement direct0po!iţie ocpat" deinniti<l sosi.,74'o<ad" &plimentar": tran&;ormand inniti<l in conncti<0 &@ordonatao@ţint" e&te o completi<"direct": :3are cm &" &o&ea&c" a%a de repede.

=4? Fer@l a sosi e&te n <er@ predicati<0 n nepredicati< Q n c. =Fer@ predicati<in&eamn" <er@ care;ormea!" n predicat <er@al cand e&te la mod per&onal0 n <er@ la modnepredicati< &a neper&onal.Fer@ nepredicati< in&eamn" <er@ care n poate ;orma n predicat <er@al &in1r= a2iliar mor;olo1ic&a a2iliar predicati<.?=8? Anali!": sosi 2 complement direct > <er@ predicati<0 inniti<0 pre!ent.actor pertr@ant in anali!": pre!enţa relati<li cum, care0 in mod normal0 e&termat de <er@ la modper&onal.Grparea relati< K inniti< &e nme%te con&trcţie inniti<ala relati<".

05+. #: H @J ce &@iect > pronme intero1ati<0 nominati<. A:=5? Ce e&te n pronme intero1ati<0 n relati<. 'o<ad": caracterl intero1ati< alennţli in ;aţac"ria &e a"0 marcat in &cri& prin &emnl intre@"rii Q@ n @.=3? Ce n &e incadrea!" &trctral = ca ;ncţie &intactic"? in principalaintero1ati<"0 de%i topic &e a"in ;aţa ei %i/i acord" caracter intero1ati<.'o<e!i:=a? #"&pn!and intre@"rii ;ormlate prin intero1ati<"0 o@ţinem: +ş vrea să3mi "lacă ce<a =ochii0

<e&timentaţia0 caracterl etc?. Ca atare0 ce n poate complement direct=ac!ati<? pe lan1" <er@l avrea, de%i ace&ta e&te tran!iti< Q n c.=@? S@ordonata e&te o completi<" direct" a <er@li din principal" $ai vrea%, ceeace in&eamn"0 inc" odat"0 c" ce n e&te complement direct al ace&ti <er@. =Un <er@ monotran!iti< npoate a<ea &imltancomplement direct %i completi<" direct"0 iar a interpreta &@ordonata alt;el decatcompleti<" direct"ar o a@&rditate.?=+? in relaţie c <er@l din &@ordonat"0 <er@ intran!iti< per&onal =in conţint? %iniper&onal =in

;orm"?0 ce n poate decat &@iect. =Fer@l cere &@iect0 iar n altl in a;ar" dece n e2i&t".? Q a.

Page 383: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 383/394

actor pertr@ant in anali!": Dimpletirea &@ordonatei c re1enta0 re&pecti< nc<ant &itat intr/opropo!iţie are ;ncţie in alt" propo!iţie. =enomenl in di&cţie pri<e%te nmaiintero1ati<ele %irelati<ele0 &itaţie datorat" po!iţiei lor 2e in ;aţa nei propo!iţii.?,785,. #: ] @J cuminte 2 nme predicati< > adecti<0 nominati<. A:=5? Cuminte, prin po!iţia li pe lan1" a2iliarl predicati< a ' $'i%, e&te nmepredicati<.=3? Con&trcţia in care apare e&te na per&onal"0 adic" a2iliarl predicati< e&tein relaţie c n&@iect in nominati<0 aici n &@iect incl& =t?0 c care nmele predicati< &eacord".Fericare: Ioane, 'i cminte =&in1lar0 ma&clin? > Co"ii, 'ţi cminţi =plral0ma&clin?. Prinrmare0 cuminte e&te adecti<0 n ad<er@ Q@ n a. =iind adecti< <aria@il cdo" ;orme e2ionare0

na pentr &in1lar =am@ele 1enri? %i alta pentr plral =am@ele 1enri?0 acordle&te De<ident %imani;e&t in nm"r: cuminte 6cuminţi.=+? Ca adecti< c ;ncţie de nme predicati<0 cuminte, ca orice nme predicati<0e&te nmai innominati<0 prin acord c &@iectl. =N e2i&t" nme predicati< adecti<al in altca! decat nominati<l.?Q@ @.=,? S@iectl n e&te e2primat0 el ind incl& = t Ioane%, n are ;ncţie&intactic" %i deci npoate nici &@iect. Prin rmare0 cuminte ca adecti< n &e acord" c&@&tanti<l in <ocati< $Ioane%

%i0 de aceea0 n e&te in <ocati< Q n c.56. #: ] dJ alt" interpretare. A:=5? +mandurora e&te n nmeral colecti< =de la amandoi, amandouă%, n de alt;el0 deci nicidi&tri@ti< $cate doi, cate două% %i nici pronme &a adecti< pronominalnehot"rat Q n a0 nici @ %inici c.=3? Are de&inenţa tipic" de 1eniti</dati< 3or$a% %i ca atare n poate <or@a in modo@iecti< denominati< &a ac!ati< Q n @.=+? Apare in conte2tl normal al 1eniti<li0 adic" dp" n &@&tanti< articlat

enclitic0 ind deci in1eniti<.=,? S@&tanti<l pe care/l determin" $"ărerile% e&te in ac!ati< =c prepo!iţie?0 ctotl alt ca! decat alnmeralli.Prin acea&ta do<edim c" nmerall colecti< amandurora, neacordand/&e c&@&tanti<l re1ent0 are<aloare &@&tanti<al"0 n adecti<al" Q@ n @. =Fa 0 prin rmare0 n atri@t&@&tanti<al.?=6? Anali!" corect": amandurora atri@t &@&tanti<al 1eniti<al > nmeralcolecti< c <aloare&@&tanti<al"0 1eniti<.

,7954. #: ] dJ alt" interpretare. A:

Page 384: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 384/394

=5? Ap"rand pe lan1" a2iliarl predicati< a ' la 1ern!i = 'ind%, singur tre@ie&" e nme p r ed i c a t i <0 n element predicati< &plimentar %i nici complement circm&tanţialde mod Q@ n a %inici @. =Elementl predicati< &plimentar apare pe lan1" n <er@ predicati<.Compelementlcircm&tanţial de mod n poate ap"rea pe lan1" a2iliarl predicati< a ' &in1r.?=3? &ingur e&te n adecti<. $&ingur n poate niciodat" altce<a decat adecti<0&pre deo&e@ire demarea maoritate a adecti<elor care pot tili!ate0 c ;orma de ma&clin0&in1lar0 ca ad<er@e.?'o<ada calit"ţii adecti<ale: Biind in&ur in&ur de la zece ani ... Q n @.=+? Ca adecti<0 singur &e acord" in 1en0 nm"r %i ca! c &@iectl =&@&tanti< &a&@&titt? innominati<0 indi;erent dac" ace&t &@iect e&te acela%i c al <er@li la modper&onal &a di;erit de alace&tia. in ca!l de ;aţ"0 &@iectl e&te acela%i c al <er@li la mod per&onal =

Ion% Q n c.T =,? Anali!": singur 2nme predicati< >adecti<0 nominati<. Not": Nmele predicati< impren" ca2iliarl predicati< 'ind;ormea!" o parte de propo!iţie =c &trctr"? comple2"0 re&pecti< n complementcircm&tanţial deca!". =in termenii contra1erilor0 'ind singur predicat al contra1erii ca!ale &apropredicat al&@ordonatei ca!ale contra&e.?58. #: ) dJ alt" interpretare. A:

=5? Interzis e&te participil de la <er@l a interzice.=3? Ennţl dat e&te o propo!iţie independent". in acea&t" calitate0 ea tre@ie &"ai@" n predicat.Interpretarea participili ca ;ncţie e2trapredicati<"0 incl&i< cea de atri@t0 arlip&i propo!iţia depredicat. =Alt c<ant &&cepti@il de a a<ea ce<a de a ;ace c predicatl n e2i&t".?Q@ n c.=+? intr/o propo!iţie independent"0 participil lat in &ine0 ca orice modneper&onal0 mai pţininniti<l0 n poate predicat de nici n ;el Q n a.=,? E&te mai mlt decat e<ident c" propo!iţia are ca prt"tor al indicilor de

predicaţie = &emnlpredicatli? n <er@ eliptic0 %i anme a '0 Bumatul Neste^ interBi in sală.,77=6? in ;ncţie de interpretarea participili <aria@il interzis, a ' e&te a2iliarpredicati< &a a2iliar dediate!"0 de care depinde interpretarea predicatli intr/n ;el &a altl.=4? Participil are &en& pa&i< e<ident0 <erica@il prin complementl de a1ent cinţele& nedeterminat= de către cineva0 autorităţi, "atron etc?.Prin rmare0 1rparea a K participi =e&te interzis% con&titie o diate!"pa&i<" =aici0 a <er@li ainterzice% %i0 implicit0 are ;ncţia de predicat <er@al0 n nominal Q n @.

=8? Anali!": interzis predicat <er@al > <er@l predicati< a interzice, indicati<0pre!ent0 per&. a IlIa0

Page 385: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 385/394

&in1lar0 diate!a pa&i<" =c elip&a a2iliarli a '%.59. #: H dJ alt" interpretare. A:=5? S@&tanti<l tim" e&te in ac!ati<0 ca! imp& de prepo!iţia du"ă, care/iaparţine li0 n altci<a.=3? C<antl atata &itat intre prepo!iţie %i &@&tanti<l c"ria ii aparţineprepo!iţia n poatedetermina decat &@&tanti<l /tim"%, ind n a t r i @ t0 n n complement Qn @.=+? Grparea atata tim" n con&titie o locţine ad<er@ial" =nici de mod %i nicide timp?0 deoareceecare dintre cele do" Dcomponente poate inlocit" prin altele /mult tim", "uţin tim", atatavreme% &a trect" la plral /atatea vremuri, atatea tim"uri, multe vremuri% Qn c.=,? +tata intr" in relaţie prin acord c &@&tanti<l vreme, ceea ce in&eamn" c"e&te n adecti<=pronominal nehot"rat?. Accidental0 ace&t adecti< are aceea%i ;orm" %i la

ma&clin %i la ;eminin: atatatim", atata vreme. Imediat ce &e inlocie%te atata c n c<ant din aceea%i &;er"a Dcantit"ţii0 acordle&te e<ident: 'ult tim" I 'ult vreme, pu!in tim" I pu!in vreme. Acela%i lcr&e intampl" %i printrecerea &@&tanti<li la plral: atatea tim"uri. A<em a&t;el do<ada c" atatae&te n adecti<=pronominal? nehot"rat0 n ad<er@ =de mod &a de timp? Q n a0 nici @.=6? Adecti<ele =de orice ;el? %i pronmele a nmai do" 1enri0 ma&clin %i;eminin0 n %i netr.Pe lan1" n &@&tanti< de 1enl netr0 la &in1lar adecti<l are ;orm" dema&clin /deal inalt /

comp. c băiat inalt"# iar la plral0 ;orm" de ;eminin /dealuri inalte / comp. cfete inalte") 'e aceea&pnem c" atata c ;orm" de ma&clin0 n de netr.=4? Ca adecti<0 el are ;ncţia de atri@t adecti<al0 n ad<er@ial / n a.=8? Anali!": atata 2 atri@t adecti<al > adecti< =pronominal? nehot"rat0 &in1lar0c ;orm" dema&clin0 ac!ati< =acordat?.6--57. #: ] cJ ţi3 complement indirect > pronme ree2i<0 dati<. A:=5? E&te n pronme ree2i< neaccentat0 n per&onal0 datorit" identit"ţii deper&oan" c <er@l $3ţi

per&. a Ii/aJ ai cum"ărat per&. a Ii/a? Q n a.=3? E&te o ;orm" de dati<0 dar n de dati< po&e&i<0 deoarece n e&te echi<alent"ca inţele& 1ramatical%i nici n &e poate inloci c n adecti< pronominal po&e&i<. =Ma%ina n e&te ata inainte de a o cmp"rat.? Neind dati< po&e&i<0 n poate nici atri@t pronominal d a t i < a 5Q n @.=+? Pronmele ree2i< 3ţi poate inlocit c n pronme per&onal $i3ai cum"ărat,ne/a cum"ărat%,adic" n e&te o marc" a diate!ei ree2i<e0 ci n pronme ree2i< ca atare0 c;ncţie &intactic"0 ceaproprie dati<li = complement indirect?Q n =e<ental? d.

3-. #: ] dJ alt" interpretare A:=5? Ca ;orm"0 &/ar ptea incadra la ad<er@ &a la <er@.

Page 386: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 386/394

=3? iind rmat de să, n poate n ad<er@ predicati< =din &eria desigur, 'reşteetc?. =Toate ad<er@elepredicati<e &nt rmate nmai de că, n %i de să.% 7@ n @.=+? Conncti<l de dp" el $să "louă% e&te predicatl nei &@ordonate0 care i%icere o re1ent"0o@li1atori in &tan1a. Prin acea&ta0 in cida &en&li conce&i<0 "oate tre@ie &" epredicat al ace&teire1ente0 ceea ce e2clde calitatea de complement circm&tanţial conce&i<. =Unc<ant dat n poate in acela%i timp complement intr/o propo!iţie %i predicat in aceea%i propo!iţie &ain alta. 'ac" l/amcon&idera pe "oate complement0 ar r"mane &@ordonata $să şi "louă% ;"r"re1ent".? Q n @.=,? 5oate e&te n <er@ =predicati<?0 ;apt <erica@il prin <ariaţia dp" mod %i timp:ar ptea să "louă, ptea să "louă. =Uni ad<er@0 predicati< &a n0 ii e&te &tr"in" acea&t"<ariaţie.? Q n a %i nici

@.=6? 5oate e&te ;olo&it imper&onal0 adic" e&te lip&it de &@iect. =E<idenţierea <aloriiimper&onale &e poate reali!a %i prin introdcerea ni se imper&onal: &e "oatesă "louă.%S@ordonata de dp" n poate decat &@iecti<".=4? 5oate e&te tili!at aici intran!iti<0 tr"&"tr" e2plica@il" prin imper&onali!are.'atorit" caracterli intran!iti<0 &e e2clde completi<a direct" Q n c.=8? Anali!": "oate predicat <er@al > <er@ predicati<0 imper&onal0 intran!iti<0indicati<0 pre!ent.6-5,I,LIOGRA@IEAndrei - G=i!# 579+ / Mihail Andrei0 Ilian Ghiţ"0 Limba romană0

fonetică, le!icologie, gramatică, stil şi com"oziţie, )cre%ti. An&=elecu -Popecu# 5784 / N.An1hele&c Temelie0 Adrian Gh.Pope&c0 Di'cultăţi ale analizei gramaticale, )cre%ti. An&=elecu /Contantinecu# 5796 / N.An1hele&c Temelie0 Sil<iCon&tantine&c0 +nalize gramaticale, )cre%ti. A0ra'# 197H / Mioara A<ram0Des"recores"ondenţa dintre "ro"oziţiilesubordonate şi "ărţile de "ro"oziţie, in SG0 I0 p. 5,l/l4,. A0ra'# 5746 Q MioaraA<ram0 - s"ecie

modernă a atributului in dativ şialte "robleme ale determinării atributive, in L#0 *IF0 nr. ,0 p. ,56/,39. A0ra'# 5749 Q Mioara A<ram0 Cu "rivire la de'niţia com"lementului deagent şi a com"lementului sociativ, in L#0 *FII0 nr. 60 p. ,49/,9+. A0ra'# 5794/Mioara A<ram0*ramatica "entru toţi, )cre%ti. ,ar(u# 5776 / 'an )ar@0 &tructura logică amorfosinta!eilimbiiromane, )cre%ti. ,ejan# 5785 / 'mitr )ean0 Des"re rolul adverbelor dingru"ul)adverb ( con#uncţie), in CL0 *FI0 nr. 30 p. +5+/+33. ,ejan# 5776 / 'mitr )ean0*ramatica

limbii romane. Com"endiu,Cl. ,eldecu# 5768 Q G. )elde&c0 Contribuţii la cunoaşterea numelui

Page 387: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 387/394

 "redicativ, S#L#0 )cre%ti. ,erceanu# 5785 Q )ar@ ). )ercean0 &istemulgramatical al limbiiromane $reconsiderare%, )cre%ti. ,ertea# 577+ Q Mircea )ertea0 *ramaticae!"licativă a limbiiromane$"entru elevi, studenţi, "rofesori%, partea a Ii/a0 Chi%in". Cio'pec# 57960Geor1eta Ciompec0<orfosinta!a adverbului romanesc.&incronie şi diacronie, )cre%ti. Colea;# 19?1 Q Ianc Colea%"0 5robleme degramatică romană.intrebărişi răs"unsuri, )cre%ti. Contantinecu# 5788 / Sil<i Gh. Con&tantine&c0E!erciţii de sinta!ă,)cre%ti. Coteanu# 5793 / Ion Cotean0 *ramatica de bază a limbii romane,)cre%ti. CT0 578- / Fir1ili 'ron0 S. Gh. Con&tantine&c0 Culegere de te!teliterare "entru analize gramaticale, )cre%ti. +EX# 5786 / Dicţionarul e!"licatival limbii romane,

)cre%ti.6-3+iaconecu# 5788 Q Ion 'iacone&c0 In'nitivul in limba romană,)cre%ti. +iaconecu# 5797 Q Ion 'iacone&c0 5robleme de sinta!ă a limbiiromaneactuale. Construcţie şi analiză, )cre%ti. +iaconecu# 5768 Q Pala'iacone&c0 olulelementului verbal incom"onenţa "redicatului nominal, in SG0 p. 5-6/l3-. +i'itriu# 5793 / C. 'imitri0*ramaticalimbii romane e!"licată.&inta!a, Ia%i.

+i'itriu# 577, / C. 'imitri0 *ramatica limbii romane e!"licată, Ia%i.+ra;o0eanu# 5744 / '.'.'ra%o<ean0 Elemente de analiză sintactică$fraza%, in '.'. 'ra%o<ean0 Pompili 'mitra%c0 Mircea$dren1hea. +nalize gramaticale şi stilistice, )cre%ti0 ed. a Ii/a. +ra;o0eanu#57480 '.'.'ra%o<ean0 Des"re elementul "redicativ su"limentar, in CL0 *II0 nr. 30 p. 3+6/3,3. +ra;o0eanu# 5749 / '.'. 'ra%o<ean0-bservaţiiasu"ra cuvintelor relaţionale, in CL0 *III0 nr. 50 p. 57/+3. +ra;o0eanu# 5747 / '.'. 'ra%o<ean0 -

clasi'care acazurilor cua"licare in "roblema "osesivelor, in CL0 *IF0 nr. 50 p. 88/9+. +ra;o0eanu# 578- /'.'. 'ra%o<ean0n acord discutabil, in CL0 *F0nr. 30 p. +-8/+5+. +ra;o0eanu# 5785 / '.'. 'ra%o<ean0 - categorie sintactică 3unicitatea,in CL0 *FII0 nr. 30 p. +36/+96. +ra;o0eanu# 578+ / '.'. 'ra%o<ean0 &intagma)verb ( ad#ectiv) 3 ocertitudine?, in CL0 *FIII0 nr. 30 p. 346/388. +ra;o0eanu# 5784 / '.'.'ra%o<ean0 n atrivut acuzatival, in CL0 **I0

nr. 50 p. 87/9+. +ra;o0eanu# 5789 / '.'. 'ra%o<ean0 De la morfemul pe la unsistem al

Page 388: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 388/394

determinanţilor substantivului, in 5robleme de sinta!ă,Cl/Napoca0 p. 5l/+3. +ra;o0eanu# 579- / '.'. 'ra%o<ean0 Curs de sinta!ă alimbii romanecontem"orane, ţint la acltatea de ilolo1ie0 Cl/Napoca0 anlni<. 579->5795. +ra;o0eanu# 5793 / '.'. 'ra%o<ean0 :ominativul şiacuzativul 3 schiţesintactice cu adnotări, in CL0 **FII0 nr. 50 p. +8/,8. +ra;o0eanu# 5796 / '.'.'ra%o<ean0 Douătim"uri gramaticalizate 3)mai "uţin ca "erfectul) şi )mai "uţin ca viitorul), in CL0 ***I0nr. 50 p. 73/79. +ra;o0eanu# 5776 / '.'. 'ra%o<ean0 +d#ectivul in zonacom"lementului3 )un călător fraudulos), in: E!celsior, anl IF0 nr. 90 p. 5-/l+. +ra;o0eanu# 5778 /'.'. 'ra%o<ean0eze şi antiteze in sinta!a limbiiromane, Cl/Napoca.6-+

+rincu# 579+ / Ser1i 'rinc0 &emnele ortogra'ce şi de "unctuaţie inlimba romană, )cre%ti. Edeltein# 5783 / rieda Edel&tein0 &inta!a gerunziuluiromanesc,)cre%ti. E0ee0# 578, / I<an E<&ee<0 &emantica verbului. Categoriile deacţiune,devenire şi stare, Timi%oara. i%e0 5789 / Falentin Flad0 Patrici tir@0 FoichiţaFlad/)doi0 Bişedeanalize gramaticale structurale. Culegere de e!erciţii, Cl/Napoca. @lorea# 579+ / Melania lorea0 &tructura gru"ului nominal in limbaromană contem"orană, )cre%ti. Genc"r"0 5778 / te;an Genc"r"0 &inta!alimbii romane.

Braza.Di'cultăţi. E!erciţii, Cl/Napoca. GLR# 574+ / *ramatica limbii romane, ed. a Ii/a0EditraAcademiei0)cre%ti. Go&a# 5776 / Mircea Go1a0 *ramatica limbii romane fără "rofesor,Cl/Napoca. Grdinarii# 578, Q Ale2andrina Gr"dinar0 incercare de delimitareconte!tuală a verbelor co"ulative in limba romană, in PLG0 FI0 p.537/l,+. Grui!# 5747 Q G. Griţ"0 -bservaţii asu"ra "ronumelui "osesiv, inStU))0 Philolo1ia0 ;a&c. 30 p. 5,+/l,4.Grui!# 5795 / G. Griţ"0 +cordul in limba romană, )cre%ti. Grui!# 5798 Q G.Griţ"0 Contribuţiila studiul numeralului romanesc, inCL0 ***I0 nr. 50 p. 3l/+-. Grui!# 577, / G. Griţ"0 *ramatică normativă. ZZ deintrebări > ZZ derăs"unsuri, Cl/Napoca.Gu!u# 5764 / Faleria Gţ0 &emiau!iliarele de mod, in SG0 I0 p. 64/9+. Gu!uRo'alo# 5768 / FaleriaGţ/#omalo0 5ro"oziţii relative, in SG0II0 p. 546/l44. Gu!u Ro'alo# 574+ / Faleria Gţ #omalo0 Des"re clasi'carea "ărţilor secundare de "ro"oziţie, in L#0 *II0 nr. 50 p. 36/+6. Gu!u Ro'alo# 5749 / FaleriaGţ #omalo0<orfologia structurală a

limbii romane $substantiv, ad#ectiv, verb%, )cre%ti. Gu!u Ro'alo# 5783 /Faleria Gţ #omalo0 -

Page 389: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 389/394

 "roblemă controversatăin gramatica romanească0 diateza, in LL0 5=39?0 p. 53/33. Gu!u Ro'alo# 578+ /Faleria Gţ#omalo0 &inta!a limbii romane.5robleme şi inter"retări, ,ucure;ti) Ha!X0 5746 / te;an Ha!X0 5redicate verbalecom"use?, in CL0*0 nr. 30p. 397/378.6-,Ha!X0 5785 / te;an Ha!X0 in legătură cu incadrarea cuvantului )"ană),in CL0 *FI0 nr. 30 p. +,6/+,9. Ha!X0 578, / te;an Ha!X0 +naliza conte!tuală a "redicativităţii.5redicatul com"us şi cel condiţionat. #e!matl te!ei de doctorat0)cre%ti. Ha!X0 5788 / te;an Ha!X0 Construcţii "re"oziţionale ati"ice, in CL0**II0 nr. 30p. 588/l9-. aB# 5796 / te;an Ha!X0 <anifestări ale regimului "re"oziţiilor, in CL0***0 nr. 30 p. 5,9/l63. Ha!X0 5778 / te;an Ha!X0 5redicativitatea0 determinare

conte!tualăanalitică, Cl/Napoca. odi;# 5747a / Fiorel Hodi%0 Elementul "redicativsu"limentar.Contribuţii, in L#0 *FIII0 nr. 30 p. 5+7/l,8. odi;# 5747@ / Fiorel Hodi%0&ubordonarea multi"lă a "ro"oziţiilor relative, I0 in LL0 **0 p. 7+/l-9. odi;# 5747c / Fiorel Hodi%0 +s"ecte ale multi"leisubordonări infrază,in CL0 *IF0 nr. 30 p. 3,8/36+.odi;# 577- / Fiorel Hodi%0 +"oziţia şi "ro"oziţia a"ozitivă, )cre%ti. ritea#57790 / Theodor

Hri&tea0 Limba romană. este rezolvate, te!te deanalizat şi un glosar de neologisme. In s"ri#inul celor care $se% "regătesc "entru admiterea ininvăţămantul su"erior, "entruolim"iade şi bacalaureat, )cre%ti. ILR# 5789 / Istoria limbii romane, de ncolecti< coordonat delorica'imitre&c0 )cre%ti. Iordan# 5764. Q Ior1 Iordan0 Limba romanăconterm"oană, ed. a Ii/a0)cre%ti. Iordan-Ro(u# 5789 / Ior1 Iordan0 Fladimir #o@0 Limba romanăcontem"orană, )cre%ti. Iri'ia# 5784 / 'mitr Irimia0 &tructura gramaticală a

limbii romane.Herbul, Ia%i. Iri'ia# 579+ / 'mitr Irimia0 &tructura gramaticală a limbiiromane.&inta!a, Ia%i. Iri'ia# 5798 / 'mitr Irimia0 &tructura gramaticală a limbiiromane.:umele şi "ronumele. +dverbul, Ia%i0. LRC# 578, / Limba romană contem"orană,&@ condcereaacad. IonCotean0 <oi. I0 )cre%ti. LRC# 5796 / Limba romană contem"orană. Bonetica.Bonologia.<orfologia =&@ coordonarea acad. Ion Cotean?0 ediţie re<i!it" %iad"1it"0 )cre%ti.

6-6Manoliu# 5748 / M"ria Manoli0 *enitivul "ronumelui "ersonal in limba

Page 390: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 390/394

romană contem"orană, in Elemente de lin1<i&tic" &trctral"0)cre%ti0 p. 38,/37-. Manoliu-Manea# 5749 / M"ria Manoli/Manea0&istematica substitutelor din limba romană contem"orană standard, )cre%ti. Metea-+rincu# 578, /Ale2andr Metea0Ser1i 'rinc0 +nalizegramaticale, Timi%oara. Mila;# 5775 / Con&tantin Mila%0 Dativul "osesiv, in: CL0***FI0 nr. l/30p. 48/8,. Mu!iu-,ercea# 5796 / Ioan Mţi0 Li<i Petr )ercea0 E!erciţii degramatică, Timi%oara. Nea'!u# 578- / G.G. Neamţ0 Des"re calitatea de "ronume a lui cel=cea0 cei0 cele?0 in CL0 *F0 nr. 30 p. +5+/+33. Nea'!u# 5785 / G. G. Neamţ0Des"re au!iliare. Cu "rivire s"ecială in a0 in CL0 *FI0 nr. 30 p. +66/+4+. Nea'!u# 5787a / G.G. Neamţ0 Des"reacuBati0ul ti'pului inlimba

romană, in CL0 *IF0 nr. 50 p. 4+/8+. Nea'!u# 5787@ / G.G. Neamţ0 Con#uncţii$locuţiunicon#uncţionale%tem"orale?, in StU))0 Philolo1ia0 nr. 30 p. 7/l6. Nea'!u# 5795 / G.G. Neamţ0 in "roblema)articolului nehotărat) un#o0 in StU))0 Philolo1ia0 ;a&c. 50 p. 34/++. Nea'!u# 5794 / G.G. Neamţ05redicatul inlimba romană.- reconsiderare a "redicatului nominal, )cre%ti. Nea'!u# 5797 / G.G. Neamţ0Elemente deanaliză gramaticală. 99 de

confuzii 6 distincţii, )cre%ti. Nea'!u# 577+a / G.G. Neamţ0 5oziţii gramaticaleanalizateşicomentate $IH3H%, in E2cel&ior0 Anl II0 nr. 40 p. 9/l-. Nea'!u# 577+@ / G.G.Neamţ0 Cel=cea0 cei0 cele? / schiţămorfosintactică, inCL0 ***FIII0 nr. l/30 p. 57l/3-+. Nea'!u# 5776 / G.G. Neamţ0Curs demorfologie a limbii romanecontem"orane, ţint la acltatea de Litere0 U.).).0 Cl/Napoca0anlni<. 5776> 5774. Nea'!u# 5774 / G.G. Neamţ0 &tatutul gramatical al lui

cel $cea, cei,cele% in structura su"erlativului relativ, in StU))0 *LI0 Philolo1ia0l0p. 8/l6. Nica0 5799 / 'mitr Nica0 eoria "ărţilor de vorbire. Cu a"licaţii laadverb, Ia%i. Nicolecu# 5747 / Arel Nicole&c0 5robleme de analiză a frazei,)cre%ti. Nicole&c0 578- / Arel Nicole&c0 5robleme de sinta!ă a "ro"oziţiei,)cre%ti.6-4No0ac - Colea;# 178+ / Ale2andr No<ac %i Ianc Colea%"0 Culegere defraze analizate sintactic, )cre%ti. Pan +indele&an# 578, / Ga@riela Pan"'indele1an0&inta!atransformaţională a gru"ului verbal in limba romană, )cre%ti. Pan

+indele&an# 577, / Ga@rielaPan" 'indele1an0 eorie şi analiză

Page 391: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 391/394

gramaticală, Ediţia a Ii/a0 )cre%ti. Popecu# 577+ / te;ania Pope&c0*ramatica "ractică a limbiiromanecu o culegere de e!erciţii, Ediţia a F/a re<"!t"0 )cre%ti0. Popecu# 5776 /lorin '. Pope&c0Limba romană. Manal pentrcla&ele a *l/a %i a *II/a =%coli normale0 licee %i cla&e c prolmani&t?0 )cre%ti. Pro(le'e# 5785 / Mircea $dren1hea0 Stela $dren1hea05robleme deanaliză morfologică, )cre%ti. Sintaa# 5788 / Faleria )oti%0 M"ria Fli%iciAle2andre&c0loanComane&c0 &inta!a "ro"oziţiei. e!te şi analize, Timi%oara. SinteBe# 579, /&inteze de limbaromană, Ediţia a IlI/a re<"!t" %i din noim@o1"ţit"0 coordonator Theodor Hri&tea0 )cre%ti. SMLRC# 5748 / Ior1 Iordan0Faleria

Gţ #omalo0 Ale2andr FNicle&c0 &tructura morfologică a limbii romanecontem"orane,)cre%ti. Sta!i# 5749 / Sorin Staţi0 Categoria determinanţilor obligatorii, in LL0*FII0 p. 59+/l7-. Steer# 5783 / Ale2andr Steer0 Des"re funcţia sintactică a lui a K)"artici"iu), in Lcr"ri %tiinţice. ilolo1ie0 In&tittl Peda1o1icOradea0 p. ,l/63.Stuparu# 5778 / Ada Stpar0 Limba romană in 44 de grile, Crai o<a. %er(an#578- Q Fa&ileer@an0 &inta!a limbii romane $curs "ractic%, Ed .aIi/a re<i!it" %i completat"0 )cre%ti. %er(an# 578, Q Fa&ile er@an0 eoria şito"ica "ro"oziţiei in

romanacontem"orană, )cre%ti. %uteu# 5743 / lora te0 +tribut "ronominal saucom"lement indirect?,in L#0 *I0 nr. +0 p. 348/384. *eodorecu# 5783 / Ecaterina Teodore&c0 5ro"oziţiasubiectivă,)cre%ti. *eiu;# 5788 / Sa@ina Tei%0 E!istă coordonare conclusivă?, in CL0 **II0nr. 30 p. 3+7/3,5.*o;a# 579+ / Ale2andr To%a0 Elemente de morfologie, )cre%ti. *randaJr# 5793/ Gh. '.

 Trandar0 5robleme controversate degramatică a limbii romane actuale, Craio<a. *unoiu# 5748 / Ol1a Tn&oi0 Herbe

co"ulative la modne"ersonal. :otesintactice, in AU)0 540 p. 5,7/l46.6-88ailiu# 5763 / Em. Fa&ili0 5roblemele articolului şi funcţiilor sale inlimba romană, in L#0 I00 nr. I0 p. +3/+4. 8lad# 574- / Carmen Flad0 Categoriagramaticală a "ersoanei lasubstantive, in SCL0 *I00 nr. 60 p. 9-l/788. 8uli;ici-Aleandrecu# 5776 / M"riaFli%ici/Ale2andre&c0 &inta!alimbii romane, Oradea. :dren&=ea# 5766 / Mircea $dren1hea0 +d#ective

determinative sau "ronume $"osesive, demonstrative, interogative3relative şi

Page 392: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 392/394

nehotărate%?, in L#0 IF0 nr. ,0 p. 9+/7-. :dren&=ea# 5764 / Mircea $dren1hea0 inlegătură cuvocativul, in L#0 F0nr. 40 p. 66/67. :dren&=ea# 574-a / Mircea $dren1hea0 Este vocativul un caz?, inSCL0*I0 nr. +0 p. 878/9-5. :dren&=ea# 574-@ / Mircea $dren1hea0 Un0 o / articolnumeral, "ronume, in L#0 I*0 nr. 60 p. +8/+7. :dren&=ea# 57460 Mircea $dren1hea0 +rticolsau "ronume?, in-magiuosetti,". 1.39-l.53) :dren&=ea# 578- / Mircea $dren1hea0 Limba romanăcontem"orană 3morfologia =cr& lito1raat?0 Cl. :u&un# 5774 Q P. $1n0 Buncţiile sintacticeale verbului)co"ulativ)a ', in StU))0 *LI0 Philolo1ia0 50 p. +l/+6.6-9

CUPRINSP#EAB(.........................................................................................................6 T O AP#OPO 'E ... INT#E)(#I..............................................................56 T 5 NOMINATIF =ACU$ATIF? > GENITIF ='ATIF?..............................3- T3 NOMINATIF > ACU$ATIF................................................................34 T+ GENITIF > 'ATIF..............................................................................+- T , GENITIF B P#EPO$IBIE > GENITIF C P#EPO$IBIE..............+, T6 'ATIF B P#EPO$IBIE> 'ATIF C P#EPO$IBIE.....................+8 T4 FOCATIF > NOMINATIF..................................................................,5 T8 FOCATIF K FOCATIF > FOCATIF K NOMINATIF........................,6 T9 FOCATIF B UNCBIE> FOCATIF C UNCBIE.....................,9 T7 'ATIF POSESIF > A'ECTIF POSESIF..........................................6- T 5- CUFINTE CU SENS TEMPO#AL / +DHEE 6&&+:IHE......64

 T 55 SU)STANTIFE > A'FE#)E 'E#IFATE 'IN SU)STANTIFE.......4- T 53 LI3 A#TICOL HOT(#AT >P#ONUME PE#SONAL.....................4+ T 5+ :, -3 NUME#AL CA#'INAL > A'ECTIF NEHOT(#AT >A#TICOL NEHOT(#AT...................................................................48 T 5, :IE / A#TICOL NEHOT(#AT > A'ECTIF NEHOT(#AT........8+ T 56 CEL $CE+, CEI, CELE% / A#TICOL 'EMONST#ATIF > P#ONUME'EMONST#ATIF..................................................................8, T 54 +L $+, +I, +LE%3CEE GENITIF>NU CE#E GENITIF...................89 T 58 A'ECTIFE P#ONOMINALE > P#ONUME......................................9, T 59 P#ONUME POSESIFE / NOMINATIF =ACU$ATIF? >GENITIF ='ATIF?.............................................................................7, T 57 +L <E $+L ETC.? / A'ECTIF POSESIF >P#ONUME POSESIF.........................................................................79 T3- A'ECTIFE POSESIFE>P#ONUME POSESIFE........................... 5-3 T 35 LI $EI, L-% 6& $&+, &I, &+LE% 3 P#ONUME PE#SONAL >A'ECTIF P#ONOMINAL POSESIF.............................................5-4 T33 SINGULA# > PLU#AL.....................................................................5-7 T3+ P#ONUME #ELE*IF > P#ONUME PE#SONAL.......................... 55+ T 3, A'ECTIF B P#EPO$IBIE > A'ECTIF C P#EPO$IBIE......539 T36 A'FE#) 'E MO' > A'ECTIF...................................................... 5++ T 34 :<E+LL / AT#I)UT A'ECTIFAL > AT#I)UTSU)STANTIFAL............................................................................. 5,3 T38 P#EPO$IBIE / IMPUNE CA$ > NU IMPUNE CA$.......................... 5,7 T 39 5E5-PIYII =LOCUBIUNI P#EPO$IBIONALE? CU *E:IIHL 6  +DHEE =LOCUBIUNI A'FE#)IALE?....................................... 565

 T 37 C-:+ $I<5-IH+...%3 P#EPO$IBII K GENITIF >ACU$ATIF >'ATIF........................................................................ 56, T +- LOCUBIUNI P#EPO$IBIONALE CU GENITIFUL >DALSE

Page 393: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 393/394

LOCUBIUNI P#EPO$IBIONALE CU GENITIFUL......................... 54-6-7

 T +5 T +3 T ++ T +,

 T +6 T +4 T +8 T +9 T +7 T ,- T ,5 T ,3 T ,+ T ,,

 T ,6 T ,4 T ,8 T ,9 T ,7 T 6- T 65 T 63 T 6+ T 6,

 T 66 T 64 T 68A'FE#) (DE)3 O#MEA$( LOCUBIUNE P#EPO$IBIONAL( > NU O#MEA$( LOCUBIUNEP#EPO$IBIONAL(........................................................................54+P#EPO$IBII E*P#IMATE > P#EPO$IBII NEE*P#IMATE............. 544LOCUBIUNI P#EPO$IBIONALE > LOCUBIUNICONUNCBIONALE................................................................................................58-

P#ONUME =A'FE#)E? / I:E-*+ IHE 6EL+ IHE................ 584CUFINTE SU)O#'ONATOA#E INTE#P#OPO$IBIONALEC-:[:CYII 6EL+IHE...............................................................587CUFINTE SU)O#'ONATOA#E / PO$IBIE INIBIAL( >PO$IBIE POSTINITIALA.................................................................593CUFINTE SU)O#'ONATOA#E / PO$IBIE POSTINITIALA >DALS( PO$IBIE POSTINITIALA................................................ 598£iSU)O#'ONATO#>£iNESU)O#'ONATO#...................576EL+IH ( P#E'ICAT E*P#IMAT > P#E'ICATNEE*P#IMAT.................................................................................. 577CUFINTE #ELATIFE / DSU)O#'ONATOA#E >DNESU)O#'ONATOA#E.............................................................3-3D#EALE LOCUBIUNI CONUNCBIONALE > DALSE

LOCUBIUNI CONUNCBIONALE...................................................3-6CE 3 P#ONUME > A'ECTIF > A'FE#)......................................3-8C< 3 NUME P#E'ICATIF > COMPLEMENT 'E MO' >

Page 394: Gramatica Limbii Romane

7/17/2019 Gramatica Limbii Romane

http://slidepdf.com/reader/full/gramatica-limbii-romane-5690c033aec83 394/394

ELEMENT P#E'ICATIF SUPLIMENTA#.....................................355DI: C+P C6DI: CE C+P....................................................35,CUFINTE SU)O#'ONATOA#E INTE#P#OPO$IBIONALE /SPECIALI$ATE > NESPECIALI$ATE.............................................359FE#)E P#E'ICATIFE > AU*ILIA#E P#E'ICATIFE =I?..............334FE#)E P#E'ICATIFE > AU*ILIA#E P#E'ICATIFE =II?............3++

 + BI3 AU*ILIA# 'E TIMP > AU*ILIA# 'E 'IATE$( >AU*ILIA# P#E'ICATIF > P#E'ICATIF.......................................3+7 + BI3 AU*ILIA# 'E TIMP > AU*ILIA# 'E 'IATE$(................3,+ + BI / P#E'ICATIF > AU*ILIA# P#E'ICATIF............................3,4FE#)E T#AN$ITIFE > FE#)E INT#AN$ITIFE...........................36+FE#)E MONOT#AN$ITIFE > FE#)E )IT#AN$ITIFE................369A'FE#)E P#OP#IU/$IS P#E'ICATIFE > A'FE#)EAPA#ENT P#E'ICATIFE...............................................................34+'IATE$A PASIF( $+ BI ( PA#TICIPIU? > P#E'ICATNOMINAL $+BI( A'ECTIF?.......................................................349)+ BI ( PA#TICIPIU / P#E'ICAT FE#)AL ='IATE$APASIF(? > P#E'ICAT NOMINAL...................................................383P#E'ICAT HE+L IMPE#SONAL > P#E'ICAT :-<I:+L

IMPE#SONAL..................................................................................384NUME P#E'ICATIF MULTIPLU > NUME P#E'ICATIF KCOMPLEMENT................................................................................38965- T 6 9 +BI( A'ECTIFE COO#'ONATE I+BI( PA#TICIPIIDCOO#'ONATE............................................................................395 T67 SUPIN > PA#TICIPIU.......................................................................396 T4- NUME P#E'ICATIF > AT#I)UT....................................................399 T 45 NUME P#E'ICATIF > COMPLEMENT 'I#ECT =NP > C'?...........37- T 43 NUME P#E'ICATIF > COMPLEMENT CI#CUMSTANBIAL'E MO'...........................................................................................37+ T4+ NUME P#E'ICATIF > SU)IECT =NP > S?.......................................379 T4, P#E'ICATIF( > AT#I)UTIF(.......................................................+-3 T46 P#E'ICATIF( > COMPLETIF( 'I#ECT(....................................+-, T44 P#E'ICATIF( > CI#CUMSTANBIAL( 'E MO'..........................+-6 T48 P#E'ICATIF( > SU)IECTIF(.......................................................+-9 T 49 CONST#UCBII ININITIF(LE #ELATIFE > P#OPO$IBII#ELATIFE.......................................................................................+5- T47 +*+( IMPE#ATIF > + *+ ( CONUNCTIF.......................+56 T 8- + 5E+ ( ININITIF / SU)IECT > ININITIF /COMPLEMENT 'I#ECT................................................................+58 T 85 SU)IECT INCLUS > SU)IECT SU)INBELES.................................+3- T83 SU)IECT > COMPLEMENT 'I#ECT =I?..........................................+3, T8+ SU)IECT > COMPLEMENT 'I#ECT =II?........................................++- T 8, SU)IECTIF( > COMPLETIF( 'I#ECT(.......................................+++

 T86 AT#I)UT > COMPLEMENT............................................................++7 T 84 + I L 3 NUME CU 'OI TE#MENI > NUMECU T#EI TE#MENI..........................................................................+,, T88 AT#I)UT A'ECTIFAL > AT#I)UT FE#)AL..............................+6- T 89 APO$IBIE / NOMINATIF > ACELAI CA$ CUANTECE'ENTUL............................................................................+6+