Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1....

14
Euzn-Mlnn Tnonnr (coordonatorl Luurrlryn ARorrrnu. lolrul Eurscu. MAnnNl GuRmvrnco. tuu lonrur. Aotrl Euua Snsu GRAMATICA 8 FISE DE LUCRU pE r.EiI[ gt uilrftt or munlnn-r cu rTEMr $l TESTE DE EUATUARE editia a XV-a . Teste inifiale, stadiale sifinale . Fige de lucru . Propuneri de itemi pentru evaluare . Subiecte pentru tezi . Teste dupi modelul Evaludrii Nalionale Pentru rezolvirile tezelor 9i testelor Iinale consultali: https://editurapara lel a4S.roldown loa d/ Rezolvari_TESTE_cRAMATIGA_online.pdl Editura Paralela 45

Transcript of Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1....

Page 1: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

Euzn-Mlnn Tnonnr(coordonatorl

Luurrlryn ARorrrnu. lolrul Eurscu. MAnnNl GuRmvrnco.tuu lonrur. Aotrl Euua Snsu

GRAMATICA 8FISE DE LUCRUpE r.EiI[ gt uilrftt or munlnn-r

cu rTEMr $l TESTE DE EUATUAREeditia a XV-a

. Teste inifiale, stadiale sifinale

. Fige de lucru

. Propuneri de itemi pentru evaluare

. Subiecte pentru tezi

. Teste dupi modelul Evaludrii Nalionale

Pentru rezolvirile tezelor 9i testelor Iinale consultali:https://editurapara lel a4S.roldown loa d/

Rezolvari_TESTE_cRAMATIGA_online.pdl

Editura Paralela 45

Page 2: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

Guprins

1. TEST INITIAT

2. tEXtCUtvocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului ....Mijloace interne de imbog[fire a vocabularului. Familia de cuvinte.Elemente de compunere savantii (prefixoidele gi sufixoidele) ...................... .Mijloace externe de imbogrlire a vocaburarului. imprumuturile lexicale.Neologismele. Evitarea gregelilor in utilizarea neologismelor .......................cuvdntul qi contexhrl. Sensul propriu (debazagi secundar). Sensul figurat .........

Omonimele. Cuvintele polisemantice .................Paronimele. Pleonasmul

7

7

l0

t2t4t6t922

3. NoITUNTDE F0NETICAPropuneri de itemi pentru evaluare (fonetica qi vocabularul)Test stadial nr. l

4. NoTlUNt DE STNTAXATextul. Ennnful. Fraza. Propozr\iaRelafiile sintactice in propozilie qi in frazd,. Mijloace de realizarea relaliilor sintactice

5. SINTAXA PROPOZITIEI SIA FRAZEI )l

37Expansiunea gi contragereaPredicatul qi propozifia predicativi. 3gPredicatul 3g

Predicatul verba1.......... 40Predicatul nominal. Verbele copulative.... 40Numele predicativ 43Acordul predicatului cu subiectul. 45Propozitia predicativd (PR) ............ 45

Subiectul qi propozifia subiectiv[... 48Subiectul......Propozilia subiectivi (SB).............

Propuneri de itemi pentru evaluare (subiectul qi predicatul;propozilia predicativ6 pi propozilia subiectivd)...Test stadial nr. 2.............Atributul qi propozifia atributivI....

Atributul.....Propozilia atributiv6 (AT) ............

Complementul direct gi propozifia completivi directiComplementul direct.........Propozi{ia completivl directl (CD)............

26

283l

JJ

JJ

3435

485l

545961

6t6265

65

66

Cuvintele gi construc{iile incidente

Page 3: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

Complementul indirect qi propozifia, completivii indirectE'....Complementul indirect......Propozilia completivl indirectd (CD .............

Propuneri de itemi pentru evaluare (atributul qi propozilia atributivI;complementul direct qi propozilia completivi direct5; complementul indirectqi propozitia completivd indirect[) 75

Test stadial nr. 3............. 79

Complementele circumstanfiale qi propozi{iile circumstanfiale 81

Complementul circumstanlial de Ioc..... 81

Propozilia circumstaniiali de loc (CL)............ .. 83

Complementul circumstantial de timp.... 85

Propozilia circumstan{ial[ de timp (CT) ....'....'.. 87

Complementul circumstanlial de mod... 89

Propozilia circumstanliald de mod (CM)............ 91

Propuneri de itemi pentru evaluare (complementul circumstantial de loc,

de timp qi de mod; propoziliile circumstan{iale de loc, de timp 9i de mod) ....... 94

Test stadial nr. 4 ............... 98

Complementul circumstanlial de catzd. 100

Propozilia circumstan{iald de cauzd (CZ)............. 101

Complementul circumstantial de scop... 105

Propozi{ia circumstanliald de scop sau finall (CS) .'.......... 106

Propozilia circumstantiald condilionald (CT).......... 109

Propuneri de itemi pentru evaluare (propoziliile circumstantiale de catzd,

de scop gi condi!ionale)................. I 13

Test stadial nr. 5............... ll7Propozi{ia circumstanlialE concesivd (CV) ........... 119

Propozilia circumstantiald consecutivd (CNS) -. l2lPropuneri de itemi pentru evaluare (propozitiile circumstanliale concesive

qi consecutive)................. 723

Test stadial nr. 6............. 128

6. PROPUNEBI DE SUBIEGTE PENTRU TEZA

7. TESTE FINAIE DIN MATERIA CIASEL0R V-V111..............i....................

Test.final nr. I ............Test.final nr. 2 ............Testfinal nr. 3 ............

s. TESTE DUPA M0DELUI EVALUARII NAT10NAIE...................

6969'7t

130

t39t39t4tt43

145

Page 4: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

WW rest iniliol

SUBIECTUL I (60 de puncte)o CiteEte cu atenfie textul de mai jos, apoi rezolvi cerin{ele:

Omidd uriaqd strivitd intre nori,Vdrgatd cu cenuqd, cu aur qi cu sdnge,Lumina se tdrdste spre margine de zdri$i fn gogoaqa noplii tot mai addnc se strdnge-

S-a-nchis grddina serii cu porli de abanos...Dar mdine rdsdri-va din celdlalt coltr al vieyiiUnflutur, ce va umple, invoalt qi luminos,Cu aripile-i albe tot cerul diminelii.

(V. Voicule scu, Me t amorfo, A

A. Limba romAni

l. Transcrie, din textul dat, dou[ cuvinte care con{in diftongi gi un cuvdnt cu vocalein hiat. (6 puncte)

l. Menlioneazd cdteun sinonim pentru cuvintele: strivitd, se tdrdste, margine.(6 puncte)

l.Precueazi valoarea morfologicd a cuvintelor subliniate intdrdste spre margine de zili".

fragmentul: ,,Lumina se

(6 puncte)

rfl,. Menlioneazi funclia sintacticb a cuvintelor subliniate:

,,}-a-nchis grddina serii ct porfi de abanos..."(6 puncte)

5. Motiveaz[ folosirea cratimei in structura aripile-i. (6 puncte)

Gramatici-clasa aVll!-a e 5

Page 5: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

B. infelegerea textului

6. Menlioneazd dotdtr[sSturi ale genului liric, prezente in textul dat. (6 puncte)

tllJl

-7 [eri,?. Transcrie, din textul dat, o metafor[. (6 pancte)

8. Explicd rolul timpurilor verbale inpoezia datd. (6 puncte)

C. Scrie o compunere de 10-15 rdnduri, in care sd-{i exprimi opinia despresemnificafiile poeziei Metamorfozd de V. Voiculescu. (12 puncte)

SUBIECTUL AL II-LEA (30 de puncte)

Scrie o compunere de 20-25 de rdnduri in care sd povestegti o intdmplare carete-a impresionat in vacan\a de vard.

In compunerea ta, trebuie:r sE formulezi un titlu expresiv/personalizat al textului redactat de tine;

si respecli conven{iile specifice unei compuneri narative;(4 puncte)(6 puncte)

sd ai un conlinut gi un stil adecvate tipului de text qi cerin(ei formulate;(12 puncte)

o s5 respecli normele de exprimare, de ortografre gi de punctuatie. (8 puncte)

NOTA:. in vederea acorddrii punctajului pentru erprimare, ortografte gi punctualie,

compunerca fiebuie sd aibd minimum 15 rdndurtc Se acordd 10 puncte din oJiciu.

6 w Gr.ratici-clasa aVll!-a

a

a

I. Motiveazd apartenenl: ..:Completeaz[ lista cu al:: :-:

2. Citeqte cu atenfie textul u

Cdnd am ieSit sus pe pbccerului, ca o spumd clocotita

Am sosit inainte de prdzmuntelui, pdnd in codru. in iCiabanii se strdnseserd. cu nmdmdligilor.

a) Obiecte qi acliuni foane

b) Alimente qi bduturi de p

c) Pdrli ale corpului omen,

d) Nume de pdsdri Si anirm

e) Arbori, pomi, fructe: pot

f) Membri defomilie, ,:,.;.;.

Page 6: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

' t,'rar, .lrtr

'$..,..,.,)

&Lericul

I. Motiveazd, apartenentp, unnltoarelor categorii de cuvinte la fondul principal lexical.Completeazl lista cu alli termeni!

cas6, a face, am6nca,

b) Alimente qi bduturi de primd necesitate: apd,lapte,brdnzd,

c) Pdrli ale corpului omenesc: mdnd,picior, deget,

d) Nume de pdsdri Si animale: g5in5, cocoq, lup,

e) Arbori, pomi, fructe: pom - poamd, mdr,

f) Membri defamilie, grade de rudenie: tath,marnd,unchi,

g) Numele zilelor sdptdmdnii, numele lunilor anului; luni, marfi,

h) Conjunclii, prepozilii, pronume, numerale simple, verbe neregulate: qi,cu, un,

2. Citegte cu atenlie textul urmdtor, apoi rezolvdcerinlele:

cdnd am iesit sus pe piscul chel, zorile se umflau albe, de jur imprejurul buzelorcerului, ca o spumd clocotitd de lapte gata sd dea infoc.

Am sosit inainte de prdnzul mic. vitele pdsteau singure, rdsfirate pe obldnculmuntelui, pdnd tn codru, in paza unei acvile ce se rotea in azurul de deasupra lor.ciobanii se strdnseserd, cu rnic, cu mare, jos, in gdvanul tamazldcului, in asteptareamdmdligilor.

Gramaticd-clasa a Vlll-a @ 7

Page 7: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

Ca sd nu plec cu peliculele goale la BucureSti, m-am hotdrdt repede, pdnd se

gdteSte masa, sd tnjghebez un film cu bouarii, coSarele asezdrii qi priveliStea mun-telui tnJlorit cu cirezile de vite, destul de pitoresc tn cadrul solemn de piscuri alpine.

(Vasile Voiculescu, Misiune de ?ncredere)

Cerinfe:

a) Grupeazd toate cuvintele din paragrafele al doilea gi al treilea in functie de apar-

tenenta lor la vocabularul fundamental sau la masa vocabularului, {indnd seama de

criteriile modelului:

Cuvinte frecvente in comunicare, esen[iale gi

foarte cunoscute de cdtre toli vorbitorii(vocabularul fundamental)

Cuvinte cu o frecventd rard, mai pu[in

cunoscute de vorbitori(masa vocabularului)

am sosit, inainte, de, prdnz, mic .. obldnc, acvild ..

b) Explici, folosind dicfionarul, sensurile cuvintelor de la exerciliul anterior, aflatein masa vocabularului.

A / F d) toate numeraleleacestea;

A/F e) toate adverbele.A/F 0 toate adjectivele:A / F g) toate substantir el

0 Selecteazi din textul citatemporal al ac{iunii.

3. AlcAtuieqte enunfuri in c

cuv6ntul cap: a-Sibate capui.dincap pdn6-npicioare, in ruurca la cap, a-qi lua lumea in

c) Subliniazd dintre cuvintele apar[indtoare masei vocabularului termenii regionali /populari cu o linie qi termenii neologici cu dou6 linii.

d) Argumenteazd productivitatea a doul cuvinte din fondul principal lexical,referindu-te la:

A. capacitatea derivativ[ qi de compunere;B. capacitatea de a intra in locufiuni gi expresii.

Alapte, ldptic, ldptiEor, ldptar,ldptdreasd, ldptdrie, papdJapte

B

haiduc de codru, un codru depdine, ca tn codru...

4. Indica termenul mo;ren::dublete etimologice:

lchiar (moSrett::

clarus ]

lrlr, (impntn:t,:.:

e) Verifici exactitatea enunturilor urm[toare, incercuind A (adevirat) sau F (fals).

Din fondul principal lexical al unei limbi fac parte:

AIF a) toate articolele;A/F b) toateprepoziliile giconjuncliile;A / F c) toate pronumele;

8 * Grrratici -clasa a Vtl!-a

[fruptfructus I

Ifruct

rbetranveteranus)

I veteran

Page 8: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

A / F d) toate numeralele cardinale simple qi cele ordinale provenite de laacestea;

A/F e) toate adverbele;A/F f) toate adjectivele;A / F g) toate substantivele gi verbele.

0 Selecteazl din textul citat cuvintele gi expresiile care contureazd, cadrul spafio-temporal al ac{iunii.

l. Alc6tuiegte enun{uri in care si valorifici loculiunile gi expresiile in care intr[cuvdntul cap: a-qi bate capul, a-qi pierde capul, a se da peste cap, cu noaptea-n cap,din cap pdn6-n picioare, in ruptul capului, a-l duce capul, a avea scaun la cap, a i se

urca la cap, a-gi lua lumea in cap.

4. Indice termenul mogtenit gi cuvdntul imprumutat pe cale savanti din urmltoareledublete etimologice:

clarus

-fructus

[chiar (moStenit)

l"U, (imprumutat)

r a sdrutasalutare )

I a saluta

. I cerc

cffcus 1

I crc

1 cdrbune

carbonem )I

I carbon

Gramaticd - clasa a VIll-a e

rbltren, rrr,'onrr)

I veteran

I

Page 9: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

lfemeie

familia ]Ifamilie

fceresccelestus I

Icelest

1 dreptdireaus )

I direct

noctemnoapte

nocturn (derivat) vat) ..

agilis

.filitts

f aserI'Iagil

Io"Intut 1a"ri

5. ObservA felul in care replicile lui Pristanda din O scrisoare pierdutd redau limbavorbitd - stilul oral. SubliniazS formele caracteristice vorbirii din Muntenia.

Pristanda: (...) E", nu; eu la datorie, coane Fdnicd, zi qi noapte la datorie. Aqa, mdscol cam pe la doudspce fird un sfert, qi, pardon, md dezbrac de mondir,scol chipiul, md-mbrac livileqte qi plec... la datorie, coane Fdnicd (...).Cdnd dau sd trec maidanul, vdz lumind la ferestrele de din dos ale luid. Nae Calavencu, qi ferestrele vraiqte.

(I.L. Caragiale, O scrisoare pierdutd)

l. Gdseqte in text cuvintele cu care poli completa rubricile tabelului de mai jos:

Chiar munlii, ca Si cum destinul le-ar fi sd ajungd in cele din urmd la porlilenebuniei, se lasd cu voluptate qi tndelung scdldali in hipnotica lumind. Ea cade

asuprq lor, albindu-i ca tn vis, qi ii exalteazd pdnd la delir, ispitindu-i sd facd un pastn afara realitdlii, atrasi de mrejele unei supreme halucinalii.

(Geo Bogza, Cartea Oltului)

lvliiloace interne Miiloace externe

Derivare Compunere Conversiuneimprumuturi lexicale

Neologisme

2. Scrie cdte trei termeni care fac parte din familiile lexicale ale cuvintelor: a fi,a qti, a vedea,fald, addnc,loc, ochi,fricd. Subliniaz6 prefixele qi sufixele.

1 0 *w Gramatici - clasa a Vlll-a

3. Subliniaza dintne gnrylriltfamilia lexicalS a term€nutui ra) car cEruf5" cartof. cun

c6rlugie, a cnriugib)frate fi5!o., fin{ie. fiftiil

tei-fia{i (Plznni; urfratricid-

c) a scrie scriere, a rescrL rcinscripqie. a irscrili

d) bine biniqor" binep e inbinefacere.

{. Selecteazd dintre preftrclccel mai bine cu termenul de h

ader'6radecr at

ac-rual

iogicrormalarnic

5. Constmiesia '. :::: -: r -

)r sul-l\e gIdIIrSIr.; ;. : -

. ,rr1bal'ar:. +bogat >pace

Page 10: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

3. Subliniazd dinffe grupurile de cuvinte de mai jos numai pe acelea care compunfamilia lexicald a termenului aflat la inceputul enumeratiei.

a) car c5ru[6, cartof, camet, cirutag, cdrucior, careya, a cdra, cLrdtttrl, c5r6ug,cirdugie, a cdr6ugi, a incdrca, inc5rc5tur6, caren{I.

b)frate frdtior, frItie, frI{ietate, frdfesc, fr[teqte, a infrE1i, infr61ire, infr[tit, neffid1it,fei-frafi (plantE), trei-frafi-p5ta{i (plant6), frate de cruce, fratern, fratemitate,fratricid.

c) a scrie scriere, a rescrie, rescriere, scris, scrisoare, scrisoricd, a transcrie, transcris,inscripfie, a inscrip{iona, scripturE, a prescrie, prescriere, prescris, prescrip{ie.

d) bine binigor, binefe, a imbina, a binecuv6nta, binecuvdntare, bine-venit, un bine,binefacere.

4. Selecteaz6 dintre prefixele negative: ne-, in-, im-, i-, a- pe acela care se asociazdcel mai bine cu termenul debazd gi scrie antonimele cuvintelor:

adev[radecvatlegalactuallogicnormalamic

agresiunepolitelesuficientperfectiunepermeabildependenttipic

5. Construiegte verbe de la cuvintele de bazd date,gi sufixe gramaticale, acolo unde este cazul):

1

in- (tm-)+

noroi --->noapte --->

cu prefixele indicate (addugdnd

face ---> ....lega ---> ..............vinovSli ---> ..amdgi --->innoda --->p15ti ----> ..cumpdra--->gdndibate ---> ..judeca ---> ..

Gramaticd-clasa a Vlll-a e 1 1

Page 11: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

6. a\ Prccizeaz[ sensurile prefixoidelor gi ale sufixoidelor preluate din limba de

origine, greacaveche gi latina, referitoare la mediul tnconiurdtor Si univers:

acva-, hidro-:

a) Cdrui gen de literarur; ::=:

c) Alc[tuiegte prin mijl@ na comunica -planetd

silabd

2. Prec:rearL sinonic

addnc:

biruitor

cenugiu

copil5resc

credincios

cunoscut

deqtept : ............---.

3. Menlioneazi s.:,r :-- ::a neologismelr.r::. r:: -'--::

r F -- -_-u

a) Text ce nu amai fmpb) Care face la tiry cm oc) Care nr.r permite rmerca

d) Care nu lasl si iasil rm Ie) A-i pldcea mai mult.

f) A ruga stilruitor.g) Ape care se pmte bca-

h) Ploi abundente. de sr:ur

i) Materiale de origine pi uj) A atrage atenfia

melo-:

astro-:

piro-:ogro-:

aero-:

api-: .

cosmo-

geo-:

avi-:

andro-, antropo-:

silvi-, silvo-:

demo-, etno-:

helio-:

b) Grupeazd in perechi de antonime afixoidele (nume generic pentru prefixoide gi

sufixoide):

filo- (fi\); caco-; qvan-; neo-; maxi- (macro-); cali- (calo); -fob;paleo-; mono- (uni-); arier- (retro-); bi-; pluri-; poli-; mini- (micro).

c) Scrie cdte un cuvdnt care confine afixoidele:

cardio-: (inimA). -metrie: (m[surd).

fon-, -fonie: (sunet).. vice-: (loctiitor).tele-: (departe).... logo-, -logie: (cuvdnt, qtiin!5)......

pseudo-: (fals)...... astro-: (corect, drept)...

crono-: (timp)..... cratos: (putere)...

onoma-: (nume).... -grafie, -grama: (scriere).

?. Construieqte enunfuri cu urmdtorii termeni oblinuli cu ajutorul elementelor de

compunere savant5: apiculturd, astrologie, avicol, bicolor, bioenergie, cacofonie,cosmonaut, cronologie, danocralie, etnologie, filologie, hidrofil, macrocosrnos,

monolog, topografie, bactericid, bibliofil, pseudonim, pirogravurd, meloman.

l. Citegte textul de mai jos, apoi rezolv6 cerinlele:

Mesagerul ti comunicd numdrul de cod al galaxiei Si coordonatele planetei, iarNaron, cu frumoasa lui caligrafie, Jdcu trimiterea de cuviinld in registrul mare Sitrecu in registrul mic, dupd tipic, denumirea planetei, aSa cum apdrea ea tn graiulbd.stinasilor.

- TERRA, silabisi el, ridicdnd a mirare privirea cdtre curierul care a$tepta

curios sfirSitul ritualului. Creaturile astea delin un adevdrat record. Nu qtiu alliicare sd fi trecfi atAt de repede de la simpla inteligenld la deplina maturitate. Hm,hm, sd nufie vreo eroare, ai?

(Isaac Asimov, Ce-Siface omul cu mdna lui)

1 2 s Gramaticd-clasa a Vlll-a

b) Grupeazd neolosrsr:,: = :.:

zoo-:

imprumuturi lexicale

Page 12: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

Eeste dup6 moclelulGumlu6rii ilcrlionole

Vnnrnrurn 1

SUBIECTUI- 1. t42 de puncte)c f,liteqte cu aten{ie textul urmltor:

Tdrziu cle tot in ur.tuTtte, lrei ver:hi prieteni stau de vorbd inlr-o berdrie - despre

ce? ... Ei! de,spre rc pot sta de. vorhd trei rontt)ni aSa ldrziu? ... despre politicd, fd-rd-ndoictld.

fn uiul cli.tcttlitutii, vorbincl despre noul impozit (...), printr-o asocialiune de ideiinexplicahild altfei clecat numai trtrin telepatie*, unul dintre ei. ca Si cum s-arintoorce c'u grtndu! de lburte de departe, zice tam-nisam:

Frote, ce s-o./i Jitttrt c:u Costicit':' ... Costicii Panaite... Stii...-- Costic:d Panaite?... zice altul. Curias lucru! Cum li-a venit?... Tocma la el md

-?dndearu ;i e.u, la Costica Panaile.Dotnnule, zitt: ol treilea; asta este cet'u sd o spui ori la cine, nu te poate

trede. [,ct cine r:redeli r:fr rn-am ganclit eu ecltnla, ctind ai intrebqt durnneata intdi:

,, F'rale, r'e s-o Ji.ldcti c'u Coslit:a? "',',.,

Lu Costit:ir, c{omnule... le Co"cticd Prrnaite!... Comedie!... A;a e... Ce s-ofi.facut b iel u l Costicd',)

-- E in provincie... la o ntosie, rui se pare... S-a apucctt de comerl... Nu l-amviizttt, ltoate, de opt ani... Dor e r:urios lucru, domnule, cum sd ne aducem aminte de

el, aSa"..

$i toli trei prietinii tac ,ti strm mira{i pe gdncluri.(I.L. Caragiale, Cum tfrrzia...)

* tclepalie: pe rcepere a fenomenelor ,si a gAndurilor de la distan{i

A" Scrie rispunsul pentru fiecare dinfre cerinfele de mai jos:

I n Nr,rnregte trci terrneni care f'ac parte din familia iexicalS a cuvdntului prieten.(6 puncte)

2. Explicd rolr"il utihzSrii vilgr"rlei in propozilia: Frate, ce s-o.ii.fdcut cu Costicd?(6 puncte)

!1. Precizeazd doua caracteristici ale genr-rlui epic prezente in textul dat. (6 puncte)

4. Numeqte cloud momente ale subiectului pe care 1e ilustreazl textul. (6 puncte)

Gramatici-clasa aVIll-a e 1 45

r

Page 13: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

5. Explic6 semnifica{ia enun{ului: printr-o asocialiune de idei inexplicabild altfeldecdt numai prin telepatie. (d pancte)

B. Scrie, in 8-10 rdnduri, rezumatul textului citat, respectdnd regulile de alc[tuire aunui asemenea tip de compunere.

In compunetea ta, trebuie :

(12 puncte)

sd prezinfi succesiunea intdmplirilor la care participi personajele;sd respec(i convenliile specifi ce rezumatului;si ai un conlinut adecvat tipului de text gi cerin{ei formulate;si te inscrii in limitele de spa{iu indicate.

SUBIECTUL al Il-lea (36 ile puncte)o Cite$te cu atenfie textul urmitor:

imbldnzit de aproape 40 000 de ani, cdinele a jucat un rol foarte important tnevolulia civilizaliei umane. Excelent partener de ydndtoare, paznic feroce gi supusdevotat stdpdnului sdu, astdzi, tn era tehnologiei avansate, patrupedul a devenitunul dintre cele mai iubite animale de companie. Din pdcate, in Romdnia, mulli tsiabandoneazd tn stradd prietenii canini. Aici, tn lupta pentru supravieluire pe contpropriu, cdinele ajunge, adesea, un pericol public.

chiar si in prezent, existenla unor populalii depinde de ajutorul celui maicredincios patruped. Oomenii din zona cercului polar se deplaseazd, in continuare,tn sdnii trase de cdini bine antrenali. La vdndtoare sau pdstorit, ei sunt incd utili.insd, tn plin proces de globalizare, hrana vine din supeimarket, iar casele ne suntapdrate de holi printr-un sistem electronic de alarmd. Animalul care ne-a tnsolitevolulia rdmdne doar un partener de joacd, prietenul care se bucurd ca nimeni altulcdnd, tn sfiiirqit, ajungem acasd qi-i rdspldtim aqteptarea cu mdngdieri dupd urechi.Din pdcate tnsd, destui oameni vdd prezenla cdinelui ca pe o adevdratd povard. Asacd recurg la o ,,solulie" extrem de simpld: ii dau drumul pe stradd. Dupd o vreme,acel animal se va obiSnui cu rigorile supravieluirii tn vacarmul* urban, tSi va ardtacolfiii, va lupta pentru hrand si pentru teritoriu. Va avea pui, iar acestia vor cunoaqteleclia durd a strdzii Si vor privi omul ca pe un competitor.

(C6t[lina George, ,,Cdinii - intre maidan qi gratii", in revista Terra Magazin)

* vacarm: zgomot asurzitor, h[rmllaie

A. Scrie rispunsul pentru fiecare dintre cerinfele de mai jos:l. Formuleaz6 cdte un enun{ in care s[ numeqti urmdtoarele elemente referitoare latextul dat: (4 puncte)

solulia la care recurg oamenii cdnd considerdprezenla cdinelui o povard;cum se comportl cAinele nevoit sd se deprindl cu rigorile supraviefuirii invacarmul urban.

2. Transcrie, din primul paragraf, doul structuri in care sunt mentionate motivelepentru care cdinele este considerat atdt de important pentru om. (4 pancte)

1 46 u Gramatici-ctasa aVltt-a

l. Menlioneazi ce p{ts & wsecvenfa: Dupd o v"en, d tvacarmul urbmr.

4. P recizeazA fimctiu siffiia tExistenta unei porylaii @ 1

5. Transcrie fiecare prqeitL dAnimalul care ne-a fuB@ cfr6. Construiegte o frazn alcdsubordonat[ predicativS, intofu

B. Redacteazd o corymere &sd-li exprimi opinia referitrelr

in textul redactat trrebuies[-]i exprimi opinia dcrPs[-{i suslii opinia Prin fus6 ai un conlinrn adccrtf rsI respecti limita & sp{i

Notd! Yei primi 12 Pure P.-rcoerenla tetctului - 2 p.; rqi*t * aortograJia - 3 p.; puncuqia- 2 1l; r

Subiectul IA. 1. Trei termeni din familia I

a (se) tmprieteni.2. Virgula desparte substantinrl I

3. Caracteristici ale genului epicrile de expunere sunt naralirmea

4. Momentele subiectului: expoz

5. Faptul cd tofi cei trei prietenivreo referire anterioard la amicu

despre o comunicare telepatici-

B. intr-o berdrie, tArziu in no4lPe cdnd discutia era in tol r

prieteni ii intreabd pe ceilalf da

negte mirarea interlocutorilor. r

amicul Costic5. Ar fi vnrt sa Yitopt ani.

Page 14: Gramatica - Clasa 8 - Fise de lucru cu iteme si teste de ... - Clasa 8 - Fise de... · Guprins 1. TEST INITIAT 2. tEXtCUt vocabularul fundamental gi masa vocaburarurui. Dinamica vocabularului

3. Menlioneazd ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din

secventa: Dupd o vreme, acel animal se va obi$nui cu rigorile supravietuirii in

vacarmul urban. (4 Puncte)4. Precizeaz[ funclia sintacticS a cuvintelor subliniate din secven{a: (4 puncte)

Existenta uneipopulatii depinde de ajutorul celui mai credincios patruped.

5. Transcrie fiecare propozilie dinfrazaurmdtoare, precizdnd felul subordonatei:

Animalul care ne-a tnsolit evolulia rdmdne doar un partener deioacd. (4 puncte)

6. Construieqte o frazd alcdtlit[ din dou[ propozilii in care sd existe o propozilie

subordonatd predicativS, introdusd prin pronumele relatl ce. (4 puncte)

B. Redacteazi o compunere de 10-15 rdnduri in care, valorificdnd fragmentul dat,

sd-li exprimi opinia referitoare la rolul cdinelui in viala omului. (12 puncte)in textul redactat, trebuie:

sd-{i exprimi opinia despre rolul cdinelui in viala omului;s6-{i suslii opinia prin doui argumente distincte;sI ai un con{inut adecvat cerintei formulate, prin valorificarea textului dat;

sd respecti limita de spa{iu indicatI.

Notd! Yei primi 12 puncte pentru redactarea intregii lucriiri (unitatea compoziliei - I p.;

coerenla tqctului - 2 p; registrul de comunicare, stilul qi vocabularul adecvate conlinutului - 2 p.;

ortografia-3p.;punctualia-2p.;asezareacorectdatextuluiinpagind, lizibilitatea-2p.).

RezolvareVarianta I

Subiectul IA. 1. Trei termeni din familia lexicali a cuvdntului prieten: prietenie, prietenos,

a (se) imprieteni.2. Virgula desparte substantivul in cani vocativ de restul enunfului.3. Caracteristici ale genului epic: este relatatd o intdmplare, existii personaje, modu-rile de expunere sunt nara{iunea gi dialogul.4. Momentele subiectului: expoziliune, intrigS.5. Faptul c[ toli cei trei prieteni gi-au amintit in acelaqi timp de Costicl Panaite, fbr[weo referire anterioard la amicul lor, ii mir6, determindndu-i si creadd c[ ar fi vorbadespre o comunicare telepaticd.

B. intr-o berdrie, t6rziu in noapte, trei prieteni discutau despre situalia politici.Pe cdnd discufia era in toi, dezbdtdndu-se problema noului impozi| unul dintre

prieteni ii intreabS pe ceilal{i dac6 mai gtiu ceva de Costicl Panaite. intrebarea st6r-

negte mirarea interlocutorilor, care afirmi cd qi ei s-au gdndit in acel moment laamicul Costic[. Ar fi lrut sI gtie dac[ acestuia ii mergea bine. Nu-l mai v[zuseri de

opt ani.

Gramatici -clasa a Vlll-a w 147