FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

20
MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN OLT PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO CRAIOVA 2020 Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 1 TEST DE EVALUARE AL DOMENIULUI III DE CONȚINUT DESIGNUL EVALUĂRII Clasa: a V-a Disciplina: Religie ortodoxă Domeniul III de conținut: Viața creștinului împreună cu semenii Competenţe specifice vizate prin sarcina de evaluare propusă: 1.1. Explicarea rolului personalităților din Vechiul Testament în devenirea umanității/ istoria mântuirii; 1.2. Descrierea unor aspecte caracteristice religiei proprii, utilizând concepte specifice; 2.2. Selectarea unor reguli de comportament moral- religios din diferite contexte de viață, din perspectiva unor criterii date; 3.2. Identificarea unor responsabilități față de sine și față de comunitate după repere date, prin raportare la valorile moral - religioase. Conținuturile vizate prin sarcina de evaluare: 1. Respectul, în lumina credinței 2. Slujirea propriului popor 3. Ajutorul oferit semenilor 4. Dialogul despre credința în Dumnezeu Sarcina/testul de evaluare: este realizat pentru învățarea online și offline, prezentat în două variante: Google Forms și Word, având aceeași structură de evaluare. Testul de evaluare cuprinde itemi din toate conținuturile domeniului III, prevăzută în programa clasei a V-a, la disciplina Religie ortodoxă și se completează și în format electronic pe următorul link: https://forms.gle/gUepTwVFQMg1N9ph7 Descriptori de performanță (minim, mediu, maxim) și modul de interpretare a rezultatelor: la finalul testului inițial elevul: va afla care sunt răspunsurile corecte; va înțelege unde a greșit;va afla care este punctajul realizat. Scop: Stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei religie, prin manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în acord cu valorile religioase; Valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice; Personalizarea demersului didactic în vederea atingerii competențelor din programa școlară și creșterea performanței școlare;

Transcript of FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

Page 1: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 1

TEST DE EVALUARE AL DOMENIULUI III DE CONȚINUT

DESIGNUL EVALUĂRII

Clasa: a V-a

Disciplina: Religie ortodoxă

Domeniul III de conținut: Viața creștinului împreună cu semenii

Competenţe specifice vizate prin sarcina de evaluare propusă:

1.1. Explicarea rolului personalităților din Vechiul Testament în devenirea umanității/ istoria

mântuirii;

1.2. Descrierea unor aspecte caracteristice religiei proprii, utilizând concepte specifice;

2.2. Selectarea unor reguli de comportament moral- religios din diferite contexte de viață, din

perspectiva unor criterii date;

3.2. Identificarea unor responsabilități față de sine și față de comunitate după repere date, prin

raportare la valorile moral - religioase.

Conținuturile vizate prin sarcina de evaluare:

1. Respectul, în lumina credinței

2. Slujirea propriului popor

3. Ajutorul oferit semenilor

4. Dialogul despre credința în Dumnezeu

Sarcina/testul de evaluare: este realizat pentru învățarea online și offline, prezentat în două variante:

Google Forms și Word, având aceeași structură de evaluare. Testul de evaluare cuprinde itemi din

toate conținuturile domeniului III, prevăzută în programa clasei a V-a, la disciplina Religie ortodoxă

și se completează și în format electronic pe următorul link:

https://forms.gle/gUepTwVFQMg1N9ph7

Descriptori de performanță (minim, mediu, maxim) și modul de interpretare a rezultatelor: la

finalul testului inițial elevul: va afla care sunt răspunsurile corecte; va înțelege unde a greșit;va afla

care este punctajul realizat.

Scop:

Stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei religie,

prin manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în acord cu valorile

religioase;

Valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice;

Personalizarea demersului didactic în vederea atingerii competențelor din programa școlară și

creșterea performanței școlare;

Page 2: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 2

Strategia didactică:

Forma de organizare: individuală;

Metode didactice: evaluare orală, evaluare prin lucrări scrise, evaluare cu ajutorul programelor

computerizate;

Materiale didactice: Sfânta Scriptură, fișe de lucru, textul scripturistic, textul patristisc, etc.;

Mijloace de învățare: videoproiectorul, laptop-ul, CD-playerul, Smart Board, coli flipchart,

markere, platforme online;

Platforme online: Google Forms;

Webografie/Sitografie: evidențierea site-urilor folosite în construirea propriului demers didactic.

Sugestii de evaluare: Testul de evaluare propus pentru domeniul de conținut: ,Viața creștinului

împreună cu semenii, clasa a V-a, la disciplina Religie Ortodoxă:

este precedat de o oră de recapitulare;

este centrat pe valorificarea competențelor cuprinse în programa școlară, prin raportarea la

experiențele personale ale elevilor;

cuprinde itemi variațí: itemi obiectivi, itemi semiobiectivi;

este prezentat în două variante de lucru: format letric și format electronic, prin valorificarea

fișei de lucru și a aplicație Google Forms;

punctajul total este de 100 puncte.

Tipul lecţiei: lecţie de verificare și apreciere a rezultatelor școlare

Timp de lucru: 30 minute

Bibliografie:

1. *** Biblia sau Sfânta Scriptură, Tiparita cu binecuvantarea Preafericitului Parinte Daniel,

Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romane. Cu aprobarea Sfantului Sinod, Editura Institutului

Biblic și de Misiune Ortodoxa, ediție 2008;

2. Alexa Cristian, Șova Mirela, Religie Cultul Ortodox, clasa a V-a, Editura Art akademos, 2017.

3. Benga Cristina, Ciachir Aurora, Filat Niculina, Ghițiu Mihaela, Niculae Ioana, Religie Cultul

Ortodox, clasa a V a, Editura Corint, 2017.

4. Programa școlară pentru disciplina RELIGIE, Clasele V-VIII, CULTUL ORTODOX, aprobat

prin ordinul ministrului educației naționale 3393/28.02.2017, București, 2017.

Page 3: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 3

TEST DE EVALUARE

Viața creștinului împreună cu semenii

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învățământ: _______________________________________

Clasa: ______________________________________________________

Marchează răspunsurile corecte:

Simbolul cerc - răspuns unic (un singur răspuns este corect);

Simbolul pătrat - răspuns multiplu (mai multe răspunsuri sunt corecte);

Punctaj maxim 100 puncte. (90 p. + 10 p. din oficiu)

1. Mai mare dragoste decât aceasta nimeni nu are, ca sufletul lui să și-l pună pentru prietenii săi

(Ioan 15, 14). Bifați care dintre următoarele cuvinte caracterizează o prietenie adevărată:

6 puncte

a) acceptarea; b) iubirea;

Page 4: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 4

c) răsplata; d) loialitatea;

f) interesul comun.

2. Toate câte voiți să vă facă oamenii, asemenea și voi faceți lor (Matei 7, 12). Cine dorește să se

bucure de roadele prieteniei, trebuie el însuși să dorească să-și formeze spiritul de sacrificiu și

să nu aștepte ca prietenul să-și facă el, mai întâi, datoria. Selectează situația care nu urmează

acest îndemn al Mântuitorului:

5 puncte

a) A fi intolerant cu colegul cel nou; b) A vizita un coleg la spital;

c) A te oferi să ajuți la nevoie;

d) A fi atent și binevoitor cu cei în

dificultate;

Page 5: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 5

e) A te ruga pentru ceilalți.

3. Așa cum trebuie să cultivăm iubirea pentru Hristos, tot așa trebuie să cultivăm iubirea și

respectul față de toți semenii noștri (Sfântul Atanasie cel Mare). Realizează corespondența între

portret (coloana A) și personalitatea căreia i se potrivește acesta (coloana B):

6 puncte

a) credincios,

smerit, harnic,

loial, iubitor

b) curajos,

credincios, rege,

psalmist

c) drept, devotat,

profet,

exilat,credincios

1. Ruth

2. Daniel

3. David

4. Fericit este poporul care îl are pe Domnul ca Dumnezeu al său (Psalmul 143, 5). Este

recunoscut domnitorul Ștefan cel Mare și Sfânt pentru vitejia cu care și-a apărat țara și

credința strămoșască. Înfrângerile le atribuia păcatelor sale, iar victoriile - lui Dumnezeu.

Apreciază care afirmație de mai jos este adevărată, bifând litera (A) și care afirmaţie este falsă,

bifând litera (F): 12 puncte

Page 6: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 6

Adevărat Fals

a) A fost voievod al Țării Românești.

b) Înaintea luptelor cerea sfatul călugărului Daniil

Sihastru.

c) Potrivit tradiției a ridicat 44 de lăcașuri de cult.

d) A fost înmormântat la Mănăstirea Curtea de

Argeș.

e) Nu era un om credincios.

f) A fost un apărător al pământului strămoșesc.

5. Loialitatea pe care o arată Ionatan prietenului său David este remarcabilă! Din loialitate

față de prieteni suntem alături de ei. Citeşte cu atenţie afirmaţiile următoare și arată care sunt

lucrurile pozitive și care sunt cele negative, legate de loialitatea într-o prietenie:

6 puncte

Page 7: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 7

Pozitive Negative

a) Ești provocat să îți minți părinții;

b) Ești îndemnat să râzi de dificultățile celor

din jur;

c) Ești invitat să îi însoțești la biserică;

d) Ești sprijinit moral atunci când ești în

dificultate;

e) Ești îndemnat să nu-ți respecți profesorii;

f) Îți încurajază talentul, tu fiind un copil timid.

6. În perioada Vechiului Testament, Dumnezeu S-a făcut cunoscut prin profeții Săi și altor

popoare. Realizează corespondența între enunțuri (coloana A) și profeți (coloana B):

6 puncte

a)

Proorocul

Iona

b)

Profetul

Daniel

c)

Profetul

Moise

1. A determinat pe Faraon să

elibereze propriul neam din robie.

2. A convins pe regii Babilonului

să recunoască faptul că: Dumnezeul

vostru este Dumnezeul dumnezeilor

și Stăpânul regilor (Daniel 2,47).

Page 8: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 8

3. A vorbit ninivitenilor în

numele lui Dumnezeu. Aceștia au

renunțat la obiceiurile lor păcătoase

și s-au pocăit.

7. Decalogul (cele zece porunci) a fost primit de Moise de la Dumnezeu pe muntele Sinai.

Respectarea sa reprezintă condiția obligatorie pentru dobândirea mântuirii. Bifează,

identificând între situațiile de mai jos, porunca a V-a a Decalogului:

5 puncte

a) Mama profetului Iona, a găzduit pe

profetul Ilie;

b) Iosif a iertat pe frații săi pentru că l-au

vândut;

c) Ruth a rămas devotată soacrei ei

Noemia;

d) Ionatan și-a pus viața în pericol luându-i

apărarea prietenului său David.

Page 9: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 9

8. Se cunosc fapte ale oamenilor aleși de Dumnezeu în perioada Vechiului Testament, oameni

prin care Acesta și-a arătat voia și puterea Sa dumnezeiască. Realizează corespondența între

enunțuri (coloana A) și personalități ale Vechiului Testament (coloana B):

12 puncte

9. A ne ierta și a ne ajuta aproapele sunt porunci dumnezeiești, pe care, împlinindu-le, facem

voia Sa. Marchează citatul care se referă la iubirea aproapelui: 3 puncte

a) Iosif b) Profetul

Elisei

1. A fost vândut unei caravane egiptene.

2. A ajuns stăpân peste țara Egiptului, fiind al

doilea om, după Faraon.

3. A fost martor al răpirii la cer a Proorocului

Ilie.

4. Și-a iertat frații de greșala lor.

5. A însănătoșit de lepră pe Neeman.

6. A fost slujitorul Profetului Ilie.

Page 10: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 10

a)

Poruncă nouă dau vouă: Să vă iubiți unul pe altul. Precum v-am iubit Eu

v-am iubit pe voi, așa și voi să vă iubiți unul pe altul (Ioan 13, 34);

b) Fiți dar, voi desăvârșiți, precum Tatăl vostru Cel ceresc desăvârșit este (Matei 5,

48);

c)

Fiindcă, dacă ne osândește inima noastră, Dumnezeu este mai mare decât inima

noastră și le știe pe toate (I Ioan 3, 20).

10. Nu voia Mea, ci voia Ta să fie (Luca 22, 42). Rugăciunea este modul în care comunicăm cu

Dumnezeu. Bifează între citatele de mai jos, pe acelea care ne arată modul cum ne învață

Hristos să ne rugăm, spre a fi plăcuți lui Dumnezeu:

6 puncte

a) Tu însă, când te rogi, intră în cămara ta și, închizând ușa, roagă-te Tatălui tău, Care este în

ascuns, și Tatăl tău, Care vede în ascuns, îți va răsplăti ție (Matei 6, 6);

Page 11: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 11

c) Nu oricine îmi zice Doamne, Doamne, va intra în Împărăția cerurilor, ci cel ce face voia

Tatălui Meu Celui din Ceruri (Matei 7, 21);

c) Vai vouă, cărturarilor și fariseilor fățarnici! Că mâncați casele văduvelor, și cu fățărnicie vă

rugați îndelung; pentru aceasta mai multă osândă veți lua. (Matei 23, 14);

d),Iar vouă celor ce ascultați vă spun: Iubiți pe vrăjmașii voștri, , faceți bine celor ce vă urăsc pe

voi; binecuvântați pe cei ce vă blestemă, rugați-vă pentru cei ce vă fac necazuri (Matei 6, 27-28).

Page 12: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 12

11. Nu judecați și nu veți fi judecați; nu osândiți și nu veți fi osândiți; iertați și veți fi iertați (Luca

6, 37). Mântuitorul ne învață că iertarea este o condiție esențială a mântuirii omului; de

asemenea, modele ale Vechiul Testament, ne învață cum și cât de iertători să fim. Realizează

corespondența între citat (coloana A) și persoană (coloana B):

6 puncte

a) Hristos

pe Cruce

b) Iosif c) Tatăl fiului

risipitor

1. Părinte, iartă-le lor, că nu știu ce

fac (Luca 23, 34);

2. ,Eu sunt [...], fratele vostru, pe

care voi l-ați vândut în Egipt. Acum

însă, să nu vă întristați, nici să vă

pară rău că m-ați vândut aici, că

Dumnezeu m-a trimis înaintea

voastră pentru păstrarea vieții

voastre(Facerea 45, 4-5);

3. [...] mâncând, să ne veselim;

Căci acest fiu al meu mort era și a

înviat, pierdut era și s-a aflat (Luca

15, 23-24).

Page 13: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 13

12. După roadele lor veți cunoaște pe oameni. Orice om bun face roade bune, iar pomul rău face

roade rele (Matei 7, 16-18). În lumina Învățăturii Evangheliei, Dumnezeu poate fi descoperit în

persoana oricărui om în nevoie. Continuă lista de mai jos cu alte situații în care putem ajuta,

alegând variantele corecte:

6 puncte

Hrănindu-i pe cei flămânzi.

Îmbrăcându-i pe cei goi.

Mângâindu-i pe cei întristați.

__________________________________

__________________________________

a) Rugându-ne pentru cei bolnavi; b) Făcând lecțiile fratelui mai mic, în locul

lui;

Page 14: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 14

c) Stând de vorbă cu vecina, pentru

că se plictisește; d) Vizitându-i pe bătrâni;

e) Ajutându-ne colegul să copieze,

pentru a trece clasa.

13. Să iubești pe Domnul Dumnezeul tău din toată inima ta, din tot sufletul tău, din tot cugetul tău

și din toată puterea ta (Marcu 12, 30). Prin sfârșitul mucenicesc al său și ai celor patru fii ai lui:

Constantin, Radu, Ștefan și Matei, a împlinit cea dintâi poruncă a Mântuitorului, de a-L iubi

cel mai mult pe Dumnezeu. Scrie care este numele acestui mare Voievod: 3 puncte

Răspuns_________________________________________

Page 15: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 15

14. Nu mă sili să te părăsesc și să mă duc de la tine; căci unde te vei duce tu, acolo voi merge și eu,

și unde vei trăi tu, voi trăi și eu; poporul tău va fi poporul meu și Dumnezeul tău va fi Dumnezeul

meu (Rut: 1, 15). Datorită loialității ei, devine străbunica regelui David. Numele ei este:

4 puncte

Răspuns_________________________________________

15. Și a zis Domnul Dumnezeu: Nu este bine să fie omul singur, să-i facem ajutor potrivit pentru

el (Facere: 2, 18). Dumnezeu numește aici prima datorie pe care o avem unii față de alții. Scrie

care este rolul dat de Dumnezeu femeii în citat, și vei descoperi ce trebuie să fim unii pentru

alții:

4 puncte

Răspuns_________________________________________

Page 16: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 16

GRILA DE RĂSPUNSURI

Viața creștinului împreună cu semenii

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învățământ: _______________________________________

Clasa: ______________________________________________________

Număr item Răspuns oferit Număr item Răspuns oferit

Itemul 1 Itemul 11

Itemul 2 Itemul 12

Itemul 3 Itemul 13

Itemul 4 Itemul 14

Itemul 5 Itemul 15

Itemul 6

Itemul 7

Itemul 8

Itemul 9

Itemul 10

Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)

TE FELICIT!

Page 17: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 17

SCHEMA DE NOTARE (BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE)

Viața creștinului împreună cu semenii

Număr item Răspuns oferit Număr item Răspuns oferit

Itemul 1

a, b, d (6 p.)

2 pentru fiecare cuvânt

bifat corect (3x2p=6p)

Itemul 11

1a, 2b, 3c (6p.) 2 puncte

pentru fiecare corespondență

realizată corect (2x3p=6p)

Itemul 2 a (5 p.) Itemul 12

a, d (6 p.) 2 puncte pentru

fiecare afirmație selectată

corect (2x3p=6p)

Itemul 3

1a, 2c, 3b (6 p.)

2 puncte pentru fiecare

corespondență realizată

corect (3x2p=6p)

Itemul 13 Constantin Brâncoveanu (3 p.)

Itemul 4

a, d,e (F), b, c, f (A) (12

p.) 2 p. pentru fiecare

afirmație apreciată corect

(6x2p=12p.)

Itemul 14 Ruth (4 p.)

Itemul 5

c, d, f (P) (6 p.) 2 p.

pentru fiecare afirmație

selectată corect

(3x2p=6p)

Itemul 15 Ajutor (4 p.)

Itemul 6

1c, 2b, 3a (6 p.)

2 puncte pentru fiecare

corespondență realizată

corect (3x2p=6p)

Itemul 7 c (5 p.)

Itemul 8

1a, 2a, 3b, 4a, 5b, 6b (12

p.) 2 p. pentru fiecare

corespondență realizată

corect (6x2p=12p)

Itemul 9 a (3p.)

Itemul 10

a, c, e (6p.) 2 p. pentru

fiecare citat selectat

corect (3x2p=6p.)

Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)

Page 18: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 18

WEBOGRAFIA IMAGINILOR ȘI VIDEOCLIPURILOR INSERATE

Viața creștinului împreună cu semenii

Nr.

întrebare

Adresa imagine

Antet https://ziarullumina.ro/thumbs/gallery/2019/08/10/despre-minunea-inmultirii-painilor-

123267.jpg, accesat la data 12.09.2020, ora 16.34;

1.

1a https://openclipart.org/image/800px/284727, accesat la data 25.09.2020, ora 15.20;

1b https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/mother_day_painting_daughter_kissing_mom_car

toon_characters_6839816.jpg, accesat la data 03. 09. 2020 , ora 21.05;

1c https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/bag_of_money_clip_art_18777.jpg, accesat la

data 03.09.2020, ora 17.04;

1d https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/happy_family_background_parents_children_icon

s_cartoon_characters_6836906.jpg, accesat la data 03.10.2020, ora 16.10;

1e https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/business_success_concept_background_men_sack

_money_icons_6835618.jpg, accesat la data 03.09.2020 , ora 16. 53;

2.

2a https://image.freepik.com/free-vector/people-bullying-another-person-because-his-

skin_23-2148576506.jpg, accesat la data 25.09.2020, ora 15.40;

2b https://image.freepik.com/free-vector/isometric-hospital-room-concept_23-

2148562620.jpg, accesat la data 03.10.2020, ora 15.59;

2c https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/childhood_drawing_little_boy_girl_rain_umbrella

_icons_6832591.jpg, accesat la data 04.09.2020, ora 21.21;

2d https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/kids_at_theme_park_clip_art_25326.jpg, accesat

la data 12.09.2020, ora 17.08;

2e https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/girl_praying_clip_art_18284.jpg, accesat la data

03.09.2020, ora 17. 02;

3.

3a http://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/coloring_full/public/cif/2013/0

9/4-ruth-in-the-fields-hughes-merle-coloring-page.jpg, accesat la data 20.08. 2020, ora

21.10;

3b https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/Daniel_in_the_lions%27_den.jp

g, accesat la data 20.08.2020, ora 20.54;

Page 19: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 19

3c https://st3.depositphotos.com/4414201/18860/i/450/depositphotos_188602630-stock-

photo-santissima-annuziata-church-florence-italy.jpg, accesat la data 04.09. 2020, ora

02.20;

4. https://eprb.ro/sites/default/files/styles/img_colorbox/public/field/image/2017/07/stefancelma

re1.jpeg?itok=1UUoGNFs, accesat la data 10.09.2020, ora 21. 46;

5. https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/positive_background_young_people_thumbup_hands_ca

rtoon_characters_6838479.jpg, accesat la data 10.09.2020, ora 20.36;

6.

6a https://i.pinimg.com/originals/7a/58/fb/7a58fb5d29b0b5574b7d618388d304d9.jpg,

accesat la data 04.09.2020, ora 01.06;

6b http://www.biblewalking.com/uploads/4/3/6/6/4366629/daniel-praying_8_orig.jpg,

accesat la data 04.09.2020, ora 00.42;

6c https://cdn.hipwallpaper.com/i/5/97/ObIfgK.jpg, accesat la data 03.09.2020, ora

23.56;

7.

7a https://ziarulceahlaul.ro/wp-content/uploads/2014/07/sfantul.jpg, accesat la data

25.09.2020, ora 19.02;

7b https://3.bp.blogspot.com/-

m1BFSRPl6XM/WsKfbiqNbtI/AAAAAAABE9E/oOqBiZDoEIQBg47QftRTpwxy3

HI9RXopgCLcBGAs/s1600/a.jpg, accesat la data 04.09.2020, ora 01.27;

7c https://www.inspirationalchristians.org/images/ruth-fields-1-1024x640.jpg, accesat la

data 20.08.2020, ora 22.09;

7d https://dyobodiu.files.wordpress.com/2010/02/david_and_jonathan_icon.jpg, accesat

la data 04.09.2020, ora 02.00;

8.

8a https://tineriortodocsi.webs.com/iosif-fratii-descop.jpg, accesat la data 12.09.2020,

ora 18.49;

8b https://doxologia.ro/sites/default/files/imagine/2012/06/sfantul-prooroc-elisei.jpg,

accesat la data 26.09.2020, ora 21.49;

9. https://image.freepik.com/free-vector/girl-helping-old-woman-crossing-road_1308-

25413.jpg, accesat la data 26.09.2020, ora 13.39;

10.

10a http://www.biblewalking.com/uploads/4/3/6/6/4366629/daniel-praying_8_orig.jpg,

accesat la data 04.09.2020, ora 24.42;

10b https://as1.ftcdn.net/jpg/02/92/34/06/220_F_292340634_1AdxHlunD2FprBUEURPq

APsSx7NTh8fY.jpg, accesat la data 04.09.2020, ora 18,06;

10c https://live.staticflickr.com/6234/6849439164_25997164bb_n.jpg, accesat la data

04.09. 2020, ora 02. 29;

10d https://cdn.pixabay.com/photo/2017/01/18/18/05/crucifixion-of-christ-

1990480_960_720.jpg, accesat la data 03.09.2020, ora 23.23;

11.

Page 20: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

MITROPOLIA OLTENIEI

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

DIN CRAIOVA

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN GORJ INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN MEHEDINȚI INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN VÂLVEA INSPECTORATUL ȘCOLAR

JUDEȚEAN OLT

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020

Autor: Prof. Rodica- Mihaela TEODORESCU, Școala Gimnazială, Carol al II-lea, Dioști, Dolj, 2020 20

11a https://cdn.pixabay.com/photo/2017/01/18/18/05/crucifixion-of-christ-

1990480_960_720.jpg, accesat la data 03.09.2020, ora 23.23;

11b https://3.bp.blogspot.com/-

m1BFSRPl6XM/WsKfbiqNbtI/AAAAAAABE9E/oOqBiZDoEIQBg47QftRTpwxy3

HI9RXopgCLcBGAs/s1600/a.jpg în 04.09.2020, ora 01.27;

11c http://www.pravoslavie.ru/sas/image/102584/258461.b.jpg?mtime=1486804199

accesat la data 04.09.2020, ora 18,17;

12. https://cdn.pixabay.com/photo/2017/05/07/22/50/greek-orthodox-2293919_960_720.jpg în

03.09.2020, ora 23.43;

12a https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/vector_hands_together_149324.jpg accesat la

data 12.09.2020, ora 17.24;

12 b https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/stress_concept_background_working_human_arr

ow_lightbulb_icons_6834594.jpg, accesat la data 03.09.2020, ora 21.24;

12 c https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/conversation_background_young_women_speec

h_bubbles_cartoon_characters_6838061.jpg, accesat la data 03.09.2020, ora 21.11;

12 d Imagine creată;

12 e Imagine creată;

12 f https://images.all-free-

download.com/images/graphiclarge/church_clip_art_18501.jpg accesat la data

12.09.2020, ora 15.33;

13. http://www.cuvantul-ortodox.ro/wp-content/uploads/2014/08/brancoveni-2_0.jpg accesat la

data 26.09.2020, ora 20.39;

14. https://www.inspirationalchristians.org/images/ruth-fields-1-1024x640.jpg accesat la data

20.08.2020, ora 22.09;

15. https://cdn.pixabay.com/photo/2017/06/23/21/33/genesis-2435989_960_720.jpg accesat la

data 03.09.2020, ora 23.40.