COORDONATOR PROGRAM EDUCATIONAL

PROFESOR CHIRA EMILIANA

Argument

OBIECTIVE PENTRU CADRELE DIDACTICE

1. Identificarea nevoilor copiilor şi a familiilor acestora referitoare la metodele de lucru cu cartea; 2. Abilitarea educatoarelor cu capacitatea de a construi un mediu educaţional care să motiveze copilul în procesul de apropiere faţă de carte şi faţă de cuvântul scris; 3. Planificarea unor activităţi diverse şi interesante pentru copii şi părinţi; 4. Crearea unor instrumente de lucru, de observare şi evaluare a activităţilor.

RESURSE UMANE

- Prescolari -30- Scolari 25- Parinti -30- Cadre didactice -5- Invitati- 2 bilbliotecari 1 ziarist 1 fotograf actori de la teatru de papusi

RESURSE MATERIALE

Carti, reviste, CD-uri, softuri EDUAparat foto, casetofon, masti, tablaCalculator, povesti audio.Hartie xerox, scotch, markere, carioci

ACTIVITATILE NOASTRE - Cartea prietena mea-vizita la biblioteca- In lumea povestilor- carnaval- Astazi este ziua cartii- activitate cu scolarii- Povesti cu si despre animale- Dramatizari, memorizari, teatre de

papusi.- Confectionam carti –cu parintii nostrii- Editura Edu e cu noi- Vizionare CD- Coloram fise cu personajul preferat

DRAMATIZĂRI CE POT FI REALIZATE PE GRUPE DE VÂRSTĂGrupa mică: „Capra cu trei iezi”, „Ursul păcălit de vulpe”, „Căsuţa din oală”, Ridichea uriaşă”, „Turtiţa”, „Oul năzdrăvan”, „Scufiţa Roşie” etc.

Grupa mijlocie: „Maricica”, „Ciuboţelele ogarului”, „Coliba iepuraşului”, „Găinuşa cea moţată”, „Puf Alb şi Puf Gri” etc.

Grupa mare: „Fata babei şi fata moşneagului”, „Iedul cu trei capre”, „Cenuşăreasa”, „Albă-ca-zăpada”, Cei trei purceluşi”, „Punguţa cu doi bani” etc.

EVALUARE CALITATE MONITORIZARE

EVALUARE INTERNA - Evaluari curente, intermediare si finale- Analiza produselor activitatii,- Rapoarte de activitate,- diplome pentru prescolari, scolari

- EVALUARE EXTERNA- Raportul de colaborare cu reprezentanti ai bibliotecilor actorilor - teatru de papusi.

- MONITORIZAREA PROIECTULUI - Verificarea respectarii calendarului activitatilor- Feedback-urile pozitive din partea beneficiarilor- Evaluarea impactului asupra copiilor- Implicarea efectiva si afectiva a membrilor echipei de proiect si partenerilor de colaborare

Partenerii Parintii, actorii si fotografi !