FIŞA DISCIPLINEIMacroeconomie

1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea “Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca1.2 Facultatea Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor1.3 Departamentul Economie Politică1.4 Domeniul de studii Contabilitate1.5 Ciclul de studii Licenţă1.6 Specializarea / Programul de studii Contabilitate si informatica de gestiune, limba franceză

2. Date despre disciplină2.1 Denumirea disciplinei MACROECONOMIECodul disciplinei ELF00082.2 Titularul activităţilor de curs Asist.univ.dr. Marius-Ioan Mihuț2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist.univ.dr. Marius-Ioan Mihuț2.4 Anul de studii I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare sumativă 2.7 Regimul disciplinei DF

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 23.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 24Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 18Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 25TutoriatExaminări 2Alte activităţi...................................

3.7 Total ore studiu individual 69

3.8 Total ore pe semestru 125

3.9 Numărul de credite 5

4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu e cazul4.2 de competenţe Nu e cazul

Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor

Str. Teodor Mihali nr. 58-60

Cluj-Napoca, RO-400951

Facultatea de Științe Economice și Gestiunea AfacerilorStr. Teodor Mihali nr. 58-60

Cluj-Napoca, RO-400951Tel.: 0264-41.86.52-5

Fax: 0264-41.25.70econ@econ.ubbcluj.ro

www.econ.ubbcluj.ro

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului

Participarea la curs; parcurgerea referinţelor bibliografice indicate, în vederea dialogului cu profesorul, pe anumite teme. Lipsa factorilor perturbatori.

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

Participarea la seminar; parcurgerea referinţelor bibliografice indicate.Termenul predării şi prezentării temelor / lucrărilor de seminar este stabilit de către titularul de curs, de comun acord cu studenţii. Nu se acceptă amânare decât din motive obiective.

6. Competenţele specifice acumulate Competenţe profesionale

C4(CIG). Execuţia de operaţiuni şi tranzacţii financiare specifice entităţilor/organizaţiilor private şi publiceC1 (CIG). Obținerea, prelucrarea și analiza datelor economice utilizând conceptele, teoriile și metodele specificeC2(CIG). Elaborarea de proiecte de economicăCP1(CIG) Realizarea operativă a activităţii financiar-contabile la nivelul entităţilor economice, instituţiilor publice şi a altor organizaţii fără scop lucrativCP6(CIG) Asistarea managementului în procesul decizional• Cunoaştereaterminologiei de specialitate şi operarea cu noţiuni-cheie precum: piaţa forţei de muncă,

piaţa monetară, piaţa financiară, indicatori macroeconomici de rezultate, venit, consum, economisire, investiţii, echilibru macroeconomic, fluctuaţii macroeconomice, cicluri economice, dezechilibre macroeconomice, rolul statului în economie; aprofundarea fenomenelor economice la nivel macroeconomic, a interdependenţelor dintre pieţe a măsurării performanţelor la nivel macro-, înţelegerea politicilor macroeconomice;

• Corelarea aspectelor teoretice cu cele practice, aprofundarea tematicii prin studii de caz şi aplicaţii;• Demonstrarea capacităţii de analiză şisintezăîninterpretarea unor situaţii concrete (de exemplu, în

studii de caz privind problemele de tipul dezechilibrelor macro-);• Obţinerea de informaţii care să creioneze imaginea entităţilor (macro)economice prin filtrul impus de

dezvoltarea la nivel macro-;• Conştientizarea ideii că dezvoltarea la nivel macro- este susţinută de numeroase organisme

internaţionale şi supranaţionale, de societatea civilă, de puterea publică şi de firme;• Oferirea unei baze ştiinţifice a raţionamentului profesionist;• Însuşirea abilităţilor de gândire în evaluarea unor situaţii tip „dilemă etică”, în situaţiile legate de

diminuarea disparităţilor economico-sociale;• Învăţarea logică (prin argumente pro şi contra), pe baza evaluăriiconştiente a realităţii.

Competenţe transversale

CT4 (EAI), CT1(CIG). Cunoaşterea, înţelegerea, analiza şi utilizarea conceptelor, teoriilor, principiilor şi a metodelor fundamentale de investigare şi prospectare specifice economiei de piaţă.CT1 (MAN, IE, CIG, FB). Aplicarea principiilor, normelor şi valorilor eticii profesionale în cadrul propriei strategii de muncă riguroasă, eficientă şi responsabilăCT2 (MAN, IE). Identificarea rolurilor şi responsabilităţilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relaţionare şi muncă eficientă în cadrul echipeiCT3(MK, ECTS, SPM). Identificarea oportunităţilor de formare continua si valorificarea eficienta a resurselor si tehnicilor de învăţare pentru propria dezvoltareCT3(CIG). Utilizarea tehnologiei şi instrumentelor moderne pentru procesarea de informaţii şi gestionarea de baze de date specifice activităţilor economice şi sociale• Înţelegerea de către studenţi a principiilor care trebuie urmate pentru dezvoltarea macroeconomică

(implicând ideea de progres economico-social);• Aplicarea acestor principii, conform normelor de responsabilitate socială;• Corelarea aspectelor teoretice cu cele practice• Crearea de condiţii propice pentru studiul individual şi în echipă.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea terminologiei de specialitate; oferirea unei baze ştiinţifice a

raţionamentului profesionist înmacroeconomie; identificarea şi opţiunea asupra metodelor optime de soluţionare a problemelor impuse de dezvoltarea la nivel macro-.

7.2 Obiectivele specifice Familiarizarea studenţilor cu categoriile economice fundamentale specifice macroeconomiei

Prezentarea mecanismului de funcţionare a economiei de piaţă, a echilibrului macroeconomic şi a dezechilibrelor macroeconomice.

Crearea de condiţii propice pentru studiul individual şi în echipă Implicarea studenţilor în activitatea de cercetare ştiinţifică Dezvoltarea capacităţii de argumentare

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

PIAŢA FORŢEI DE MUNCĂ. Caracteristici ale pieţei forţei de muncă. Oferta şi cererea de forţă de muncă. Echilibrul pe piaţa forţei de muncă. Salariul: concept, forme şi evoluţie.

prelegere 1 curs(2 ore)

PIAŢA MONETARĂ. Originea banilor. Funcţiile banilor. Masa bănească. Convertibilitatea banilor. Teorii monetare. prelegere 1 curs

(2 ore)

PIAŢA MONETARĂ. Creditul şi dobânda. Sistemul bancar. Politici monetare. prelegere 1 curs(2 ore)

PIAŢA FINANCIARĂ. Piaţa financiară: concept, funcţii şi clasificare. Operaţiunile bursei. Cursul titlurilor. Emisiunea de titluri mobiliare. prelegere 1 curs

(2 ore)ECONOMIA NAŢIONALĂ. MĂSURAREA REZULTATELOR MACROECONOMICE. Introducere în macroeconomie. Economia naţională. Tipologia economiilor naţionale. Circuitul macroeconomic. Măsurarea rezultatelor macroeconomice.

prelegere 1 curs(2 ore)

VENITUL, CONSUMUL ŞI PROCESUL ECONOMISIRII. Venitul şi repartiţia lui. Consumul. Mărimea consumului şi factorii care o determină. Procesul economisirii.

prelegere 1 curs(2 ore)

CREŞTEREA ECONOMICĂ. Investiţiile – elemente generale. Elemente de bază privind creşterea economică. Teorii şi modele ale creşterii economice. prelegere 1 curs

(2 ore)

ECHILIBRUL MACROECONOMIC. Modelul IS – LM prelegere 1 curs(2 ore)

ECHILIBRUL MACROECONOMIC. MODELUL AD-AS prelegere 1 curs(2 ore)

CICLICITATEA ACTIVITĂŢII ECONOMICE. Fluctuaţiile activităţii economice. Ciclul economic. Determinări (cauze) ale ciclicităţii economice . Politici anticiclice.

prelegere 1 curs(2 ore)

INFLAŢIA. Definirea şi măsurarea inflaţiei. Principalele cauze ale inflaţiei. Mecanisme inflaţioniste. prelegere 1 curs

(2 ore)INFLAŢIA. Forme de manifestare a inflaţiei. Efecte economico-sociale ale inflaţiei. Măsuri de reducere a inflaţiei şi de combatere a consecinţelor ei. prelegere 1 curs

(2 ore)ŞOMAJUL. Dimensiunile şomajului şi măsurarea lor. Formele principale ale şomajului. Cauzele, consecinţele şi costurile şomajului Relaţia inflaţie – şomaj. prelegere 1 curs

(2 ore)

STATUL ŞI IMPLICAREA LUI ÎN ECONOMIE prelegere 1 curs(2 ore)

Bibliografie: Alain Nurbel; Amena Essack, Initiation a la macroeconomie: exercices corriges, questionnaire + lexique,

Paris : Publibook.com, 2008. Gerard Duchene; Patrick Lenain; Alfred Steinherr, Macroeconomie, Paris : Pearson Education, 2009. Germain Belzile; N Gregory Mankiw; Benoît Pepin; et al, Principes de macroeconomie, Mont-Royal, Quebec :

Modulo, 2009. Jean-Yves Naudet, Economie politique, Librairie de l'Universite : Presses universitaires d'Aix-Marseille, 2009. Julien Baddour; Alain Nurbel, Elements de macroeconomie keynesienne : resumes de cours et exercices

corriges, Paris : Publibook, 2009. Marc Montousse; Isabelle Waque, 100 fiches de micro et macroeconomie, Rosny-sous-Bois : Breal, DL 2009. Marc Prud'homme; et al, Principes de macroeconomie. Guide de l'etudiant, Mont-Royal, Quebec : Modulo,

2009, Michel Herland, Macroeconomie : cours, exercices et corriges, Paris : Economica, 2009 Olivier Blanchard, Daniel Cohen, Macroeconomie 5e Ed. Paris: Pearson Education, 2010 William-D Nordhaus, Paul-A Samuelson, Macro-Economie. 14ème edition, Paris: Organisation d’enseigment

superieur, 1985. Thierry Tacheix, L'essentiel de la macro-economie, Paris : Gualino editeur, DL 2008.

8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

Aplicaţii – Tipologia economiilor naţionale aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Piaţa forţei de muncă. Aplicaţii – Salariul aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Piaţa monetară (I) Banii aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Piaţa monetară (II) . Creditul. Dobânda. aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Piaţa financiară (I) aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Piaţa financiară (II) Operaţiuni la bursa de valori aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Indicatorii macroeconomici (I) aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Indicatorii macroeconomici (II) aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Venit, consum economisire aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Modele de creştere economică aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Echilibrul IS-LM aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Ciclicitatea activităţii economice aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Inflaţia aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Aplicaţii – Şomajul aplicaţii practice 1 seminar(2 ore)

Bibliografie: Alain Nurbel; Amena Essack, Initiation a la macroeconomie: exercices corriges, questionnaire

+ lexique, Paris : Publibook.com, 2008. Gerard Duchene; Patrick Lenain; Alfred Steinherr, Macroeconomie, Paris : Pearson Education,

2009. Germain Belzile; N Gregory Mankiw; Benoît Pepin; et al, Principes de macroeconomie, Mont-

Royal, Quebec : Modulo, 2009. Julien Baddour; Alain Nurbel, Elements de macroeconomie keynesienne : resumes de cours et

exercices corriges, Paris : Publibook, 2009. Marc Montousse; Isabelle Waque, 100 fiches de micro et macroeconomie, Rosny-sous-Bois :

Breal, DL 2009. Marc Prud'homme; et al, Principes de macroeconomie. Guide de l'etudiant, Mont-Royal,

Quebec : Modulo, 2009, Michel Herland, Macroeconomie : cours, exercices et corriges, Paris : Economica, 2009 Thierry Tacheix, L'essentiel de la macro-economie, Paris : Gualino editeur, DL 2008.

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Organizarea unor întâlniri cu reprezentanţii mediului academic şi al celui de afaceri, cu experienţă în domeniul macroeconomic (de exemplu, cu personalităţi din sfera bancară).

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere în nota finală

10.4 Curs Cunoaşterea terminologiei de specialitate, a sistemului conceptual cu care operează disciplina

Examen scris, axat pe elemente de corelare a cunoştinţelor teoretice cu cele concrete, practice

70%

Capacitatea de utilizare adecvată a principiilor, normelor şi metodelor de operare impuse de disciplinăDemonstrarea capacităţii de analiză, sinteză şi interpretare a unor situaţii problematice în dezvoltarea macroeconomicăProbarea argumentaţiei logice (prin argumente pro şi contra), pe baza unei strategii de evaluare conştientă a realităţii

10.5 Seminar/laborator

Înţelegerea principiilor care trebuie urmate pe parcursul dezvoltării ţărilor / firmelor 1. Răspunsuri la seminar, din

tematica anunţată anterior2. Problematizări şi rezolvări de aplicaţii practice

Teste pe parcurs (anunţate)

10%

20%

Însuşirea abilităţilor de gândire în evaluarea unor situaţii tip „dilemă” în dezvoltarea economico-socială asimetrică (diminuarea disparităţilor economico-sociale)Executarea unor sarcini complexe, interdisciplinare (studii de caz)Capacitatea de corelare a aspectelor teoretice cu cele practice

Implicarea în activitatea de cercetare ştiinţifică.

10.6 Standard minim de performanţă

• Dezvoltarea capacităţii de argumentare• Învăţarea logică, pe baza unei strategii de evaluare conştientă a realităţii• Înţelegerea importanţei studiilor de caz în aprofundarea disciplinei• Însuşirea abilităţilor de gândire în evaluarea unor situaţii concrete de dezvoltare a ţărilor / economiilor naţionale

Data completării Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,

22.02.2016 Asist.univ.dr. Marius-Ioan Mihuț Asist.univ.dr. Marius-Ioan Mihuț

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament,

24.02.2016 Conf.univ.dr. Elena-Dana Bako