FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA...

14
MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 1 FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE DESIGNUL EVALUĂRII Clasa: a VI-a Disciplina: Religie ortodoxă Unitatea de învăţare: Dumnezeu se face cunoscut omuluiCompetenţe specifice vizate: 1.1. Prezentarea cronologică a principalelor evenimente din viața şi activitatea Mântuitorului Iisus Hristos, pe baza textelor biblice 1.2. Integrarea unor concepte specifice în prezentarea de evenimente religioase, istorice şi culturale 1.3. Selectarea de informații adecvate din surse şi cu mijloace variate, pe teme cu relevanță moralreligioasă Competențe derivate, în planul formării de abilități (C1) și de atitudini (C2): C1: Formarea deprinderii de a rezolva corect itemi de diferite tipuri, în timpul indicat de profesor; C2: Autoevaluarea corectă, pe baza baremului şi a discuţiilor conduse de către profesor, după aplicarea testului de evaluare. Demersul evaluării: o Metodele moderne de evaluare a instrumentarului noilor tehnologii: platforme de învățare online, mijloace de comunicarea cu elevul, aplicații pentru învăţare online, aplicații pentru comunicarea colaborativă online, resurse educaționale deschise, vor fi utilizate cu prioritate; o Identificarea măsurii în care s-au dezvoltat competențele specifice vizate va fi realizată prin sarcinile de lucru adaptate particularităților individuale ale elevilor; o Proiectarea demersurilor didactice ulterioare vor avrea drept bază rezultatele evaluărilor; o Exemplele de sarcini de evaluare vor promova utilizarea unor metode alternative de evaluare (ex. teste online și offline). Sarcina/testul de evaluare: este realizat pentru învățarea online și offline, prezentat în două variante: Google forms și Word, având aceeași structură de evaluare. Fișa de evaluare se completează în format electronic pe următorul link: https://forms.gle/hyVfnCDu1DLfZVEN9 Scop: stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei religie, prin manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în acord cu valorile religioase; valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice; personalizarea demersului didactic în vederea atingerii competențelor din programa școlară și creșterea performanței școlare; Strategia didactică: Forma de organizare: individuală;

Transcript of FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA...

Page 1: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 1

FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

DESIGNUL EVALUĂRII

Clasa: a VI-a

Disciplina: Religie ortodoxă

Unitatea de învăţare: „Dumnezeu se face cunoscut omului”

Competenţe specifice vizate:

1.1. Prezentarea cronologică a principalelor evenimente din viața şi activitatea Mântuitorului

Iisus Hristos, pe baza textelor biblice

1.2. Integrarea unor concepte specifice în prezentarea de evenimente religioase, istorice şi

culturale

1.3. Selectarea de informații adecvate din surse şi cu mijloace variate, pe teme cu relevanță

moralreligioasă

Competențe derivate, în planul formării de abilități (C1) și de atitudini (C2):

C1: Formarea deprinderii de a rezolva corect itemi de diferite tipuri, în timpul indicat de

profesor;

C2: Autoevaluarea corectă, pe baza baremului şi a discuţiilor conduse de către profesor, după

aplicarea testului de evaluare.

Demersul evaluării:

o Metodele moderne de evaluare a instrumentarului noilor tehnologii: platforme de învățare

online, mijloace de comunicarea cu elevul, aplicații pentru învăţare online, aplicații pentru

comunicarea colaborativă online, resurse educaționale deschise, vor fi utilizate cu prioritate;

o Identificarea măsurii în care s-au dezvoltat competențele specifice vizate va fi realizată prin

sarcinile de lucru adaptate particularităților individuale ale elevilor;

o Proiectarea demersurilor didactice ulterioare vor avrea drept bază rezultatele evaluărilor;

o Exemplele de sarcini de evaluare vor promova utilizarea unor metode alternative de evaluare

(ex. teste online și offline).

Sarcina/testul de evaluare: este realizat pentru învățarea online și offline, prezentat în două

variante: Google forms și Word, având aceeași structură de evaluare.

Fișa de evaluare se completează în format electronic pe următorul link: https://forms.gle/hyVfnCDu1DLfZVEN9

Scop:

stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei religie,

prin manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în acord cu valorile

religioase;

valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice;

personalizarea demersului didactic în vederea atingerii competențelor din programa școlară și

creșterea performanței școlare;

Strategia didactică:

Forma de organizare: individuală;

Page 2: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 2

Metode didactice: evaluare orală, evaluare prin lucrări scrise, evaluare cu ajutorul programelor

computerizate;

Materiale didactice: Sfânta Scriptură, fișe de lucru, textul scripturistic, textul patristisc, etc.;

Mijloace de învățare: videoproiectorul, laptop-ul, CD-playerul, Smart Board, coli flipchart,

markere, platforme online;

Platforme online: Google Forms;

Sugesti de evaluare: Fișa de evaluare propusă pentru clasa a VI-a, Unitatea de învățare I, la

disciplina Religie Ortodoxă:

este precedată de o oră de recapitulare;

este centrată pe valorificarea competențelor cuprinse în programa școlară, prin raportarea la

experienţele personale ale elevilor;

cuprinde itemi variațí;

este prezentată în două variante de lucru: format letric și format electronic, prin valorificarea

fișei de lucru și a platformelor Google Forms;

punctajul total este de 100 puncte;

este urmată de personalizarea proiectării didactice;

are drept scop stabilirea gradului în care elevii au asimilat și aplicat noțiunile și conceptele

specifice disciplinei religie.

Tipul lecţiei: lecţie de verificare și apreciere a rezultatelor școlare

Timp de lucru: 30 minute

Bibliografie:

1. *** Biblia sau Sfânta Scriptură, Tiparita cu binecuvantarea Preafericitului Parinte Daniel,

Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romane. Cu aprobarea Sfantului Sinod, Editura Institutului

Biblic și de Misiune Ortodoxa, ediție 2008;

2. Religie: cultul orthodox: manual pentru clasa a VI-a/Cristian Alexa, Sorina Ciucă, Dragoș

Ioniță, Mirela Șova, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2018

Webografie/Sitografie: evidențierea site-urilor folosite în construirea propriului demers didactic.

FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE- Pag. 03 - 11

GRILA DE RĂSPUNSURI – Pag. 12

GRILA DE RĂSPUNSURI CORECTE ȘI BAREME - Pag. 13

WEBOGRAFIA IMAGINILOR ȘI VIDEOCLIPURILOR INSERATE - Pag. 14

Page 3: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 3

FIȘA DE LUCRU

Unitatea de învățare „Dumnezeu se face cunoscut omului”

Marchează răspunsurile corecte:

o Simbolul cerc - răspuns unic (un singur răspuns este corect);

o Simbolul pătrat - răspuns multiplu (mai multe răspunsuri sunt corecte);

o Punctaj maxim 100 puncte.

1. Țara Sfăntă s-a mai numit:

4 puncte

1. Canaan;

2. Țara Făgăduinței;

3. Țara Soarelui Răsare

4. Sânul Lui Avraam.

2. Mântuitorul Iisus Hristos folosea adeseori, în pildele sale, exemple din viața de zi cu zi a

evreilor. Care dintre pildele următoare ilustreză aspecte din viața evreilor?

6 puncte

Page 4: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 4

1. Pilda Talanților 2. Pilda semănătorului

3. Pilda samarineanului milostiv 4. Pilda celor zece fecioare

3. În Ierusalim se găsesc mai multe monumente reprezentative atât pentru evrei (Zidul

Plângerii) cât și pentru creștini și musulmani (Moscheea Al Aqsa).

Care dintre următoarele monumente reprezentative se află la Ierusalim?

6 puncte

1. Catedrala San Pietro

2. Catetrala Sfânta Sofia.

3. Biserica Sfântului Mormânt

4. Biserica Nașterii Domnului

4. Nașterea Domnului a fost și este, cel mai așteptat moment din viața creștinilor.

Asociați enunțurile din rândurile din partea stângă, cu cele corespunzătoare, din partea

dreaptă:

Page 5: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 5

4 puncte

1. Botezul Domnului 25 martie

2. Mântuitorului Iisus Hristos; 24 iunie

3. Întâmpinarea Domnului 25 decembrie

4. Buna Vestire; 6 ianuarie

5. Nașterea Sfântului Ioan Botezătorul 2 februarie

5. Identificați care dintre enunțurile următoare sunt adevărate și care sunt false:

5 puncte

ADEVĂRAT FALS

1. Îngerul Gavriil s-a arătat Feciorei Maria,

pe când se ruga la Templul din Ierusalim

Page 6: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 6

2. Iisus Hristos s-a născut în Nazaret

3. Biserica Nașterii Domnului se află în Betleem

4. Logonicul Fecioarei Maria a fost Iosif din

Arimateea

5. Fecioare Maria este Născătoare de Dumnezeu

6. Din Sfintele Evanghelii aflăm originea după trup a Mântuitorului Iisus Hristos. Identificați,

dintre numele enumerate mai jos, părinții Fecioarei Maria:

3 puncte

1. Zaharia și Elisaveta

2. Moise și Sefora

3. Ioachim și Ana

4. Solomon și Berseba

7. Maica Domnului se bucură de o cinstire deosebită din partea credincioșilor. Alegeți forma de

cinstire, ce i se datorează.

2 puncte

1. adorare

2. preacinstire

3. cinstire

4. nici o variantă nu este corectă

Page 7: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 7

8. Dumnezeu Fiul, a luat trup din Născătoarea de Dumnezeu. Selectați, din lista de mai jos,

modalitățile prin care creștinii o cinstesc pe Maica Domnului, apreciind cu A - adevărat și F-

fals.

14 puncte

ADEVĂRAT FALS

1. purtarea numelui

2. sărbători închinate Maicii Domnului

3. praznicul caselor și locașurilor de cult

4. cântece și jocuri

5. tropare, acatiste și paraclise

6. picturi murale

7. filme artistice

9. Cine este persoana despre care Mântuitorul Iisus Hristos a spus: " nimeni născut din femeie

nu este mai mare decât ... ".

2 puncte

1. Solomon 2. Moise

Page 8: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 8

3. Ioan Botezătorul 4. Goliat

5. Samson

10. La Botezul Domnului s-a aratat Sfanta Treime (Epifania). Descoperiți chipul în care S-a

descoperit fiecare Persoană Treimică.

6 puncte

nor luminos porumbel păstor glas din cer Iisus-om

1. Tatăl

2. Fiul

3. Sântul Duh

11. Se cunoaște faptul că Ioan Botezătorul și Mântuitorul Iisus Hristos au fost rude de sânge.

Identificați care dintre enunțurile următoare sunt adevărate și care sunt false:

10 puncte

Page 9: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 9

ADEVĂRAT FALS

1. Fecioara Maria era soră cu Elisaveta

2. Ana, mama Fecioarei Maria și Elisaveta au fost surori

3. Diferența de vârstă dintre Ioan și Iisus Hristoe a fost de 6 luni

4. Iisus s-a botezat la 30 de ani pentru ca așa era Legea

5. Atât Iisus Hristos cât și Ioan Botezătorul și-au început misiunea

la 30 de ani (majoratul evreiesc)

12. Decalogul cuprinde Legea dată de Dunmezeu oamenilor prin proorocul Moise, pe Muntele

Sinai, fiind primul îndreptar de viață al evreilor. Mântuitorul nostru Iisus Hristos a desăvârșit

această Lege. Care dintre poruncile de mai jos este dată de Iisus Hristos?

4 puncte

Cinstește pe tatăl tău și pe mama ta;

Să nu mărturisești strâmb împotriva aproapelui tău;

Să iubești pe Domnul Dumnezeul tău din tot sufletul tău și din tot cugetul tău, iar pe

aproapele tău ca pe tine insuți;

Să nu iei numele Domnului Dumnezeului tău în deșert.

Page 10: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 10

13. Jertfa pe Cruce a Mântuitorului a fost cea mai mare dovadă a iubirii Sale față de lume ,, ca

oricine crede în El să nu piară și să aibă viață veșnică ,, (Ioan 3,16). Puneți în ordine cronologică

următoarele evenimente:

10 puncte

1 2 3 4 5

1. Punerea în mormânt

2. Cina cea de Taină

3. Rugăciunea din Grădina Ghetsimani

4. Răstignirea Domnului

5. Intrarea în Ierusalim

14. Mântuitorul Iisus Hristos este numit și Logosul Divin, Marele Pegagog al Lumii, deoarece

și-a însoțit predicile cu mumeroase minuni, pildele Sale fiind pe înțelesul tuturor. Care este

însemnatatea cuvintelor cheie din Pilda Samarineanului Milostiv?

10 puncte

a) Biserica

Creștină

b) Euharistia c) Diavolul d) Legea

Vechiului

Testament

e) Botezul

1. Tâlharii

2. Casa de oaspeți

3. Preotul și

Page 11: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 11

levitul

4. Undelemnul și

vinul

15. Asumarea firii noastre umane de către Domnul nostru Iisus Hristos, reiese din mai multe

evenimente ale vieții Sale pe pământ. Selectați din lista de mai jos evenimentele din viața

Mântuitorului care ilustrează acest fapt, prin aprecierea cu: DA/NU.

15 puncte

DA NU

1. Nașterea Domnului

2. Răstignirea Domnului

3. Învierea Domnului

4. Predica de pe Munte

5. Înălțarea Domnului

Page 12: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 12

GRILA DE RĂSPUNSURI

Unitatea de învățare „Dumnezeu Se face cunoscut omului”

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învățământ: _______________________________________

Clasa: ______________________________________________________

Număr întrebare

Răspuns oferit Număr întrebare Răspuns oferit

Întrebarea 1

Întrebarea 11

Întrebarea 2

Întrebarea 12

Întrebarea 3

Întrebarea 13

Întrebarea 4

Întrebarea 14

Întrebarea 5

Întrebarea 15

Întrebarea 6

Întrebarea 7

Întrebarea 8

Întrebarea 9

Întrebarea 10

Total: 100 puncte

TE FELICIT!

Page 13: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 13

GRILA DE RĂSPUNSURI CORECTE ȘI BAREME

Unitatea de învățare „Dumnezeu Se descoperă omului”

Număr întrebare

Răspuns corect Număr întrebare Răspuns corect

Întrebarea 1

1, 2 (4 p.)

Întrebarea 11

2 puncte pentru fiecare

apreciere corectă

(5x2p=10p)

Întrebarea 2 2, 4 (8 p.)

Întrebarea 12 3 (4p)

Întrebarea 3 3 (2 p.)

Întrebarea 13

2 puncte pentru fiecare

asociere corectă

(5x2p=10p)

Întrebarea 4

1 punct pentru

fiecare asociere

corectă (5x1p=5p)

Întrebarea 14

2 puncte pentru fiecare

asociere corectă

(5x2p=10p)

Întrebarea 5

1 punct pentru

fiecare apreciere

corectă (5x1p=5p)

Întrebarea 15

2 puncte pentru fiecare

apreciere corectă

(5x2p=10p)

Întrebarea 6 3 (3 p) Întrebarea 16

Întrebarea 7 2 (2p) Întrebarea 17

Întrebarea 8

1-A; 2-A; 3-A; 4-F;

5-A; 6-A; 7-F

(2x7=14p)

Întrebarea 18

Întrebarea 9 3 (2p) Întrebarea 19

Întrebarea 10

2 puncte pentru

fiecare asociere

corectă (3x2p=6p)

Întrebarea 20

Total: 100 puncte

Page 14: FIȘA DE EVALUARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - e-religie.ro · 2020. 9. 17. · PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020 Autor: Prof. Ileana

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana Lavinia GEORGESCU, Craiova, Dolj 14

WEBOGRAFIA IMAGINILOR ȘI VIDEOCLIPURILOR INSERATE

Unitatea de învățare „Dumnezeu Se descoperă oamenilor”

Nr.

întrebare

Adresa imagine

Antet https://basilica.ro/cine-sunt-cei-12-apostoli-ai-mantuitorului-hristos/

1. https://www.filadelfiaturism.ro/blog/israel-despre-locurile-sfinte

2. https://basilica.ro/cine-sunt-cei-12-apostoli-ai-mantuitorului-hristos/

3. http://www.e-communio.ro/stire5870-celebrarea-euharistica-ecumenica-la-sfantul-mormant

4. https://fagarasultau.ro/2019/11/15/postul-nasterii-domnului-istorie-si-semnificatie/

5. http://bisericasfintiitreiierarhi.md/wp-content/uploads/2012/03/buna-vestire13.jpg

6. https://www.buletindecarei.ro/2016/09/sfintii-ioachim-si-ana-parintii-maicii-domnului.html

7. http://www.monitorulexpres.ro/?mod=monitorulexpres&p=mozaic&s_id=130075

8. https://commons.orthodoxwiki.org/images/e/ea/Panag_Chrysafitissa.jpg

9.1. https://ro.wikipedia.org/wiki/Solomon

9.2. https://ro.wikipedia.org/wiki/Moise

9.3. https://ro.wikipedia.org/wiki/Ioan_Botez%C4%83torul

9.4. https://ro.wikipedia.org/wiki/Goliat

9.5 https://ro.wikipedia.org/wiki/Samson

10 https://preasfantafecioaramaria.files.wordpress.com/2014/06/sf-treime.jpg

11 http://cuvintelevii.blogspot.com/2011/06/nasterea-celui-mai-sfant-dintre-sfintii.html

12 https://ortodoxiatinerilor.ro/discursuri-biblie/noul-testament/17811-predica-de-pe-munte-1

13 https://doarortodox.ro/2018/01/21/imnele-rastignirii-domnului-scrise-de-sfantul-efrem-

sirul/

14 https://str.crestin-ortodox.ro/foto/717/71635_samariteanul_milostiv1.jpg

15 https://stirimondene.fanatik.ro/traditii-si-obiceiuri-ce-nu-ai-voie-sa-faci-inainte-de-

inaltarea-domnului-18426131