Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureşti 1 Str. N. Iorga nr. 28, 710213, Botoşani

Tel: +40 21 405 62 00, Fax: +40 21 405 63 00 Tel: +40 231584 050, Fax: +40 231584 052

www.edu.ro Email: office.isjbt@gmail.com

www.isj.botosani.ro

FIȘĂ DE (AUTO)EVALUARE PENTRU OBȚINEREA GRADAȚIEI DE MERIT

PROFESORI – SESIUNEA 2017

Numele și prenumele: ……………………………………..……………………………………………….………………………………………….

Unitatea de învățământ: ………………………………………………………..……………………………………………………………….............

Funcția / specialitatea: …………………………………………………………………………………………………………………...……………..

Disciplina/domeniul pentru care își depune dosarul de concurs: ………………………………………………………………………………………..

Gradul didactic: ………………………….. Vechimea în învățământ: ……………… Perioada evaluată: 01.09.2011 – 31.08.2016

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

1. Criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă (ponderea 70 puncte)

a. Rezultate deosebite obţinute în pregătirea

preşcolarilor/elevilor în atingerea

obiectivelor/ competenţelor specifice impuse

de curriculumul şcolar, materializate în

progresul elevilor la clasă, în rezultate ale

elevilor la clasă/ grupă, la testări şi examene

naţionale de sfârşit de ciclu, rezultate

obţinute cu clasa şi individual la disciplinele

de specialitate din învăţământul vocaţional,

pe baza datelor statistice de la nivelul unității

de învățământ.

9 p - Promovabilitatea la sfârșitul cursurilor școlare.

(Se va face media pe cei 5 ani evaluați)

100 × (𝑛𝑟. 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑖 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑜𝑣𝑎ț𝑖 î𝑛 𝑖𝑢𝑛𝑖𝑒/𝑖𝑢𝑙𝑖𝑒)

𝑛𝑟. 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑖 î𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖ș𝑖 î𝑛 𝑎𝑛𝑢𝑙 ș𝑐𝑜𝑙𝑎𝑟

între 90-100% 2 p

între 80-89,99% 1 p

între 70-79,99% 0,5 p

sub 69,99% 0,25 p

2

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

Promovabilitatea la examenele naționale /

evaluările naționale (la nivelul disciplinei)

100𝑥(𝑛𝑟. 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑖 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑜𝑣𝑎ț𝑖)

𝑛𝑟. 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑖 î𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖ș𝑖

între 90-100% 1 p/an școlar

între 70-89,99% 0,5 p/an școlar

între 50-69,99% 0,3 p/an școlar

sub 50% 0,1 p/an școlar

Rezultatele cu clasele de elevi și evidențiere a

progresului școlar. 0,5 p/an școlar

Activitatea în cadrul comisiilor neremunerate

de organizare și desfășurare a examenelor

naționale / a evaluărilor naționale / a

simulărilor naționale / alte comisii de lucru

neremunerate de la nivelul inspectoratului

școlar / unității de învățământ. 0,5 p/comisie

b. Inițierea și aplicarea unor proiecte de predare

a disciplinei prin utilizarea platformelor

electronice de învățare și a softurilor

educaționale specifice disciplinei, existente

în unitatea de învățământ.

2 p Utilizarea de softuri educaționale / platforme

educaționale (AeL, INSAM, IntelTeach /

ThinkQuest / INTUITEXT / Moodle și alte

aplicații / platforme). 0,3 p/an școlar

Crearea de lecții / teste noi pe calculator,

utilizând programe și aplicații existente în

unitatea de învățământ. 0,1 p/lecție

3

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

c. Inițierea și aplicarea unor metode, procedee

și tehnici de predare inovatoare, precum și

producerea și/sau utilizarea unor auxiliare

inovatoare, preluate din cercetarea

educațională de profil.

2 p Inițierea / elaborarea unor metode, procedee

și tehnici de predare inovatoare, specifice

disciplinei predate.

0,25 p/metodă/procedeu/tehnică

Aplicarea unor metode, procedee și tehnici de

predare inovatoare specifice disciplinei

predate. 0,25 p/metodă/procedeu/tehnică

Elaborarea unor auxiliare inovatoare, cu

ISBN. 0,5 p/auxiliar

Utilizarea unor auxiliare inovatoare.

0,25 p/auxiliar

d. Performanțe dovedite în pregătirea elevilor

distinși la olimpiade școlare și/sau concursuri

de profil corelat cu disciplina de profil,

materializate prin obținerea premiilor I, II,

III, mențiunilor și a premiilor speciale la faza

județeană / interjudețeană / națională /

internațională, desfășurate în coordonarea

și/sau finanțarea Ministerului Educației

Naționale şi Cercetării Ştiinţifice.

34 p Olimpiade școlare / concursuri de profil

Etapa internațională:

locul I – 10 p/diplomă

locul II – 9 p/diplomă

locul III – 8 p/diplomă

mențiuni / premii speciale – 6 p/diplomă

Etapa națională:

locul I – 8 p/diplomă

locul II – 7 p/diplomă

locul III – 6 p/diplomă

mențiuni / premii speciale – 3 p/diplomă

Etapa interjudețeană / regională / zonală:

locul I – 6 p/diplomă

locul II – 5 p/diplomă

locul III – 4 p/diplomă

mențiuni / premii speciale – 2 p/diplomă

Etapa județeană:

locul I – 5 p/diplomă

locul II – 4 p/diplomă

locul III – 3 p/diplomă

mențiuni / premii speciale – 2 p/diplomă

4

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

e. Pregătirea loturilor olimpice de elevi,

participarea, în calitate de membru al

comisiei de evaluare / organizare, la

olimpiadele și concursurile școlare și

extrașcolare, fazele județene, interjudețene,

naționale și internaționale incluse în

programul de activități și în calendarul

inspectoratelor școlare / Ministerului

Educației Naționale şi Cercetării Ştiinţifice,

certificate de conducerea inspectoratului

școlar.

10 p Pregătirea loturilor olimpice. 1 p/an școlar

Promovarea elevilor pentru performanță:

la nivel național – 1 p/an școlar

la nivel interjudețean – 0,75 p/an școlar

la nivel județean – 0,5 p/an școlar

Participarea, în calitate de președinte /

vicepreședinte / secretar / membru al comisiei

de organizare, la concursurile și olimpiadele

incluse în programul de activităţi şi în

calendarul inspectoratelor şcolare /

Ministerului Educației Naționale şi Cercetării

Ştiinţifice:

judeţene – 0,5 p/comisie/an

interjudeţene – 1 p/comisie/an

naţionale – 2 p/comisie/an

internaţionale – 3 p/comisie/an

Profesor supraveghetor la concursuri

0,25 p/an

Profesor însoțitor, la etapele:

judeţene – 0,5 p/an

interjudeţene – 1 p/an

naţionale – 1 p/an

f. Rezultatele obținute/în centrele de excelență,

certificate de inspectorul de specialitate sau

cu elevi cu dificultăți de învățare / certificate

de centrele județene de resurse și asistență

educațională.

5 p Coordonarea activității în centrul de excelență

la nivel județean, local, la nivelul disciplinei.

0,5 p/an școlar

Activitatea desfășurată în centrul de

excelență, la nivelul disciplinei. 1 p/an școlar

Activitatea desfășurată cu elevi cu dificultăți

de învățare, certificați CJRAE.

0,5 p/elev/an școlar

5

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

g. Rezultate deosebite în pregătirea elevilor din

medii dezavantajate, cu cerințe educaționale

speciale și cu alte dificultăți de învățare.

4 p Concurs / conferință / simpozion / festival,

organizat la nivel naţional

locul I – 1 p

locul II – 0,75 p

locul III – 0,5 p

Concurs / conferință / simpozion / festival,

organizat la nivel interjudeţean

locul I – 0,75 p

locul II – 0,5 p

locul III – 0,25 p

Concurs / conferință / simpozion / festival,

organizat la nivel judeţean

locul I – 0,5 p

locul II – 0,25 p

locul III – 0,1 p

h. Inițierea și aplicarea unor proiecte didactice

inovatoare, pentru progresul în învățare a

fiecărui copil, inclusiv a celor aflați în risc de

abandon și a copiilor cu cerințe educaționale

speciale.

2 p Elaborarea unor proiecte didactice, inovatoare

pentru progres în învățare a fiecărui copil.

1 p/proiect

Aplicarea unor proiecte didactice, inovatoare

pentru progres în învățare a fiecărui copil.

1 p/proiect

i. Inițierea și aplicarea unor proiecte didactice

inovatoare la clasele în regim simultan,

pentru progres în învățare a fiecărui copil,

inclusiv a celor aflați în risc de abandon

școlar și a copiilor cu cerințe educaționale

speciale.

2 p Elaborarea unor proiecte didactice, inovatoare

pentru progres în învățare a fiecărui copil.

1 p proiect

Aplicarea unor proiecte didactice, inovatoare

pentru progres în învățare a fiecărui copil.

1 p/proiect

PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 1 (maximum 70 puncte)

6

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

2. Criteriul privind performanțe deosebite în inovarea didactică / managerială (ponderea 10 puncte) a. Elaborarea de programe școlare,

regulamente, metodologii, îndrumătoare /

ghiduri metodice, manuale școlare, auxiliare

didactice avizate de inspectoratul școlar sau

de Ministerul Educației Naționale şi

Cercetării Ştiinţifice după caz; cărți în

domeniul educațional, înregistrate cu ISBN /

ISSN; elaborarea de programe școlare pentru

discipline opționale noi, însoțite de suportul

de curs sau vizând curriculum-ul pentru

opțional integrat în dezvoltare locală, avizate

de inspectoratul școlar.

0,75 p Manuale şcolare, auxiliare didactice, avizate

de inspectoratul școlar/Ministerul Educației

Naționale.

0,5 p/manual școlar, auxiliar didactic

Programe şcolare, regulamente, metodologii,

îndrumătoare, ghiduri metodice, avizate de

inspectoratul școlar / Ministerul Educației

Naționale. 0,25 p/programă, regulament etc.

Programe şcolare pentru discipline opţionale

noi, însoţite de suportul de curs sau programe

vizând curriculumul pentru opţional integrat

în dezvoltare locală, avizate de inspectoratul

școlar 0,25 p/programă

b. Elaborarea de cărți și lucrări științifice

publicate în domeniul didacticii, specialității

și managementului educațional, înregistrate

cu ISBN / ISSN.

1 p Carte publicată cu ISBN 1 p/carte ISBN

Articol de specialitate în revistă cu ISSN.

0,5 p/articol ISSN

c. Realizarea de softuri educaționale în

specialitate, platforme de e-learning pentru

susținerea progresului școlar, avizate de

Ministerul Educației Naționale şi Cercetării

Ştiinţifice.

0,25 p 0,25 p/soft

7

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

d. Activitatea de evaluator de manuale, de

mentorat, de formator în formarea continuă a

personalului din învățământ, activitate în

cadrul comisiilor paritare/de dialog social,

activitate în organismele de conducere ale

organizațiilor sindicale afiliate federațiilor

sindicale reprezentative la nivel de sector de

activitate învățământ preuniversitar /

semnatare ale contractului colectiv de muncă

la nivel de sector de activitate învățământ

preuniversitar, precum și în cadrul

asociațiilor profesionale ale cadrelor

didactice la nivel local / județean / național /

internațional, participarea cu comunicări la

simpozioane naționale și/sau internaționale,

participarea la formarea personalului didactic

prin casa corpului didactic, în calitate de

formatori, contribuția la cercetări științifice

în specialitate sau în domeniul problematicii

învățământului și educației, atestată prin

publicații înregistrate cu ISBN / ISSN.

3 p Evaluator de manuale

1 p/sesiune de evaluare

Mentor/formator (cu activitate):

certificat mentor/formator – 0,5 p

elaborare curs – 1 p/curs

activitate formator – 0,5 p/activitate

(maxim 2 p)

Participare cu lucrări la simpozioane/

0,25 p/lucrare (maxim 1 p)

Lider de sindicat local/județean:

local – 0,4 p/an școlar

județean – 0,5 p/an școlar

Membru comisii paritare 0,25 p/an școlar

Membru în consiliul de administrație.

0,4 p/an școlar

Responsabil CEAC. 0,5 p/an școlar

Membru CEAC 0,3 p/an școlar

Responsabil comisie metodică / comisii

permanente / responsabil structură de

învățământ. 0,4 p/an

școlar

Responsabil comisie PSI / comisie protecția

muncii 0,5 p/an școlar

Activitate susținută în cadrul asociațiilor

profesionale ale cadrelor didactice.

0,2 p/activitate

Președinte / membru în organismele de

conducere ale unei asociații profesionale:

la nivel județean: – 0,5 p

la nivel național: – 1 p

8

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

e. Activitatea de metodist, membru în consiliul

consultativ de specialitate de la nivelul

inspectoratului școlar, membru în comisia

națională de specialitate, coordonator de cerc

pedagogic, certificată de inspectorul de

specialitate și inspectorul școlar general.

3 p Inspector școlar. 1,5 p/an școlar

Director / director adjunct. 1 p/an școlar

Membru în comisia națională de specialitate.

1 p/an școlar

Membru în consiliul consultativ de

specialitate de la nivelul inspectoratului

școlar. 0,75 p/an școlar

Coordonator de cerc pedagogic.

0,75 p/an școlar

Activitate în cadrul cercurilor pedagogice.

0,5 p/activitate

Metodist cu contract și activitate desfășurată.

0,75 p/an școlar

Metodist cu contract și fără activitate.

0,5 p/an școlar

f. Activitatea desfășurată, la solicitarea

Ministerului Educației Naționale, în cadrul

unor comisii tehnice de elaborare a unor acte

normative / administrative cu caracter

normativ și în comisiile naționale de

specialitate / control-monitorizare.

1 p 0,5 p/comisie, activitate

9

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

g. Relevanța participării la programe de

dezvoltare profesională asupra îmbunătățirii

rezultatelor învățării elevilor din medii

dezavantajate, a celor cu cerințe educaționale

speciale și cu alte dificultăți de învățare, a

elevilor talentați și/sau capabili de

performanță.

0,5 p Participarea la cursuri / programe de

dezvoltare profesională. 0,1 p/curs/program

Aplicarea în activitatea didactică a achizițiilor

dobândite prin participarea la programe de

formare profesională care au drept principal

obiectiv îmbunătățirea rezultatelor învățării

elevilor din medii dezavantajate, a celor cu

cerințe educaționale speciale și cu alte

dificultăți de învățare, a elevilor talentați

și/sau capabili de performanță 0,1 p/activitate

Evidențierea progresului școlar /

performanțelor elevilor din medii

dezavantajate, a celor cu cerințe educaționale

speciale și cu alte dificultăți de învățare, a

elevilor talentați și/sau capabili de

performanță. 0,1 p/an

h. Elaborarea/susținerea de programe de

formare și dezvoltare profesională pentru

cadrele didactice care lucrează cu elevii

aparținând grupurilor dezavantajate /

vulnerabile.

0,5 p 0,25 p/elaborare program curs

0,25 p/susținerea / implementarea

de programe de formare și dezvoltare

profesională pentru cadrele didactice

care lucrează cu elevii aparținând

grupurilor dezavantajate / vulnerabile

PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 2 (maxim 10 p)

10

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

3 Criteriul privind activitățile extracurriculare și implicarea în proiecte (ponderea 15 puncte) a. Performanțe dovedite în pregătirea elevilor

distinși la concursuri cultural-artistice,

tehnico-științifice și sportive incluse în

Calendarul activităților educative naționale /

regionale elaborate de Ministerul Educației

Naționale şi Cercetării Ştiinţifice,

materializate prin obținerea premiilor I, II, III

și a premiilor speciale.

(Se va menționa poziția concursului în

CAEN, CAER, CAEJ, după caz, și se va

preciza, în documentele justificative, numele

cadrului didactic îndrumător)

4 p Etapa națională:

locul I – 3 p/diplomă

locul II – 2 p/diplomă

locul III – 1 p/diplomă

mențiuni, premii speciale – 0,5 p/diplomă

Etapa interjudețeană / regională / zonală:

locul I – 3 p/diplomă

locul II – 2 p/diplomă

locul III – 1 p/diplomă

mențiuni/premii speciale – 0,5 p/diplomă

Etapa județeană

locul I – 2 p/diplomă

locul II – 1 p/diplomă

locul III – 0,5 p/diplomă

mențiuni/premii speciale - 0,25 p/diplomă

b. Organizarea de concursuri și festivaluri la

nivel internațional, național sau

regional/interjudețean; organizarea de

spectacole, expoziții, concerte la nivel

internațional, național ori regional /

interjudețean, incluse în programul de

activități și în calendarul inspectoratelor

școlare / Ministerului Educației Naționale și

Cercetării Ştiințifice, certificate prin diplome

sau adeverințe.

2 p Organizarea de concursuri, festivaluri,

spectacole, expoziții, concerte, simpozioane,

conferințe:

la nivel județean 0,2 p/activitate

la nivel regional/interjudețean

0,3 p/activitate

la nivel național, internațional

0,5 p/activitate

11

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

c. Activitate de coordonator de programe

educative școlare și extrașcolare sau

îndrumarea colectivelor redacționale ale

revistelor școlare avizate de inspectoratul

școlar.

1 p Consilier educativ la nivelul unității de

învățământ. 1 p/an școlar

Coordonator de programe / proiecte

educative şcolare şi extraşcolare derulate la

nivelul unităţii de învăţământ. 0,5 p/proiect

Coordonator colectiv redacțional. 0,5 p/an

Membru în colectivul redacțional. 0,2 p/an

d. Activitate dovedită în cadrul Strategiei

Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC). 1 p Activități SNAC. 0,2 p/activitate SNAC

Activități voluntariat.

0,2 p/activitate voluntariat

e. Participare la proiecte europene, proiecte

internaționale care au ca obiective

performanța școlară, progresul școlar,

dezvoltarea competențelor și abilităților

preșcolarilor și elevilor, educația civică,

educația complementară, formarea

personalității preșcolarilor și elevilor,

dezvoltarea capacității de adaptare la

schimbare, dezvoltarea profesională a

cadrelor didactice.

4 p Proiecte din cadrul programelor LLP

(Comenius, Leonardo da Vinci, Grundtvig,

Vizite pregătitoare, Vizite de studiu /

Programul Transversal, acţiunea cheie 1),

Erasmus+, eTwinning, ACES, POSDRU:

manager de proiect, persoană de contact /

coordonator / responsabil proiect

2 p/proiect

membru în echipa de gestiune/de

management a proiectului /asistent proiect

1,5 p/proiect

membru în echipa de implementare a

proiectului 1 p/proiect

12

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

Participare la simpozioane, conferințe,

ateliere, cursuri de formare, în cadrul

proiectelor din cadrul programelor LLP

(Comenius, Leonardo da Vinci, Grundtvig),

Erasmus+, eTwinning, POSDRU, ateliere

Graz-ECML, Program Pestalozzi. 1 p/proiect

Participare la reuniuni transnaţionale de

proiect, activităţi transnaţionale de predare /

învățare / formare, schimburi de elevi,

activităţi transnaţionale de formare / stagii /

job-shadowing, în cadrul programelor LLP

(Comenius, Leonardo da Vinci, Grundtvig,

Vizite pregătitoare, Vizite de

studiu/Programul Transversal, acţiunea cheie

1) sau Erasmus+. 1 p/proiect

Participare la nivel local la: activităţi,

reuniuni de proiect, schimburi de elevi, vizite

de studiu, în cadrul programelor LLP

(Comenius, Leonardo da Vinci, Grundtvig,

Vizite pregătitoare, Vizite de

studiu/Programul Transversal, acţiunea cheie

1), Erasmus+. 0,5 p/proiect

Participare la alte tipuri de proiecte europene/

internaţionale, granturi SEE / norvegiene,

finanţate, realizate în colaborare cu

ambasade, consulate, centre culturale, ONG-

uri, fundaţii etc. 1 p/proiect

13

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

f. Cursuri de formare continuă 1 p Participarea la activităţi desfăşurate în cadrul

programelor de formare continuă acreditate

de Ministerul Educaţiei Naţionale în ultimii 5

ani, în perioada 01.09.2011-31.08.2016,

finalizate cu Certificat de competenţă

profesională sau adeverinţă echivalentă:

program de lungă durată (90 credite) 1 p

program de durată medie (60 credite) 0,5 p

program de scurtă durată (30 credite) 0,25 p

program cu mai puţin de 30 credite

0,1p/3 credite

Participarea la activităţi desfăşurate prin Casa

Corpului Didactic, în cadrul programelor de

formare continuă aprobate de Ministerul

Educaţiei Naţionale sau alte instituţii abilitate

(Institutul Francez, British Council, Institutul

Goethe ş.a.), în perioada 01.09.2011-

31.08.2016, finalizate cu adeverinţă/

certificat/ diplomă. 0,1 p/10 ore de curs

g. Inițierea și organizarea unor activități

extrașcolare, relevante din perspectiva

prevenirii și combaterii abandonului școlar și

a părăsirii timpurii a școlii.

(Exemple: prevenirea absenteismului și

abandonului școlar pentru copiii în risc de

abandon școlar, prin programe de tip Școală

după Școală, A doua șansă etc.)

1 p Organizarea activităților extrașcolare din

perspectiva prevenirii și combaterii

abandonului școlar. 0,2 p/activitate

Coordonarea activităților extrașcolare din

perspectiva prevenirii și combaterii

abandonului școlar. 0, 2p/activitate

Participarea la activități. 0,1 p/activitate

h. Coordonarea unor activități de schimb de

experiență cu alte școli, rețele, sau proiecte

interșcolare.

1 p Coordonarea activităţilor de schimb de

experiență cu alte școli / rețele.

0,2 p/activitate/acord de parteneriat

Proiect interșcolar. 0,2 p/activitate

PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 3 (maxim 15 p)

14

Nr.

crt. CRITERII DE EVALUARE

Punctaj

maxim Detalierea punctajului maxim

Auto -

evaluare

Punctaj

Consiliul

consultativ

Punctaj

Comisia

de

evaluare

Punctaj

Comisia

de

contestații

Pagina /

pagini

document/e

justificativ/e

4 Criteriul privind contribuția la dezvoltarea instituțională (ponderea 5 puncte) a. Atragerea de finanțări extrabugetare pentru

unitatea de învățământ, centre de

documentare și informare, laboratoare etc.,

având ca efect creșterea calității activității

instituționale și a procesului de predare-

învățare-evaluare.

1 p 1 p/sponsorizare, donație, altă finanțare

b. Realizarea de proiecte și programe extra-

curriculare, cu finanțare extrabugetară, având

drept obiectiv creșterea calității procesului de

învățământ și a dezvoltării instituționale.

1 p 0,5 p/proiect/program extra-curricular

c. Existența unui progres în privința dotării

spațiilor școlare, a achiziționării mijloacelor

de învățământ și a auxiliarelor curriculare,

conform nevoilor comunității școlare

(beneficiari ai educației, cadre didactice și

personal administrativ) și țintelor de

dezvoltare stabilite prin proiectul de

dezvoltare instituțională.

1 p 1 p/sponsorizare, donație, altă finanțare

(donații cărți, echipamente IT, audio-video,

echipamente sportive etc.)

d. Realizarea de parteneriate instituționale cu

unități/instituții în concordanță cu nevoile

comunității școlare și a țintelor stabilite

și/sau implicarea în activități din cadrul

acestora.

1 p 0,2 p/parteneriat educațional

e. Promovarea educației de calitate, inclusiv

pentru elevii aparținând grupurilor din medii

dezavantajate și supuse excluziunii.

1 p 0,5 p/program/proiect/activitate

PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 4 (maxim 5 p)

TOTAL PUNCTAJ (maxim 100 p)

15

PUNCTAJ AUTOEVALUARE ______________

DATA _______________ SEMNĂTURA CANDIDAT___________

PUNCTAJ ACORDAT DE COMISIA DE EVALUARE _______________ COMISIA DE EVALUARE:

Reprezentanţi Sindicali : LSI ________________________________________

SIP ________________________________________

PUNCTAJ ACORDAT DUPĂ CONTESTAȚII ________________ COMISIA DE SOLUȚIONARE A CONTESTAȚIILOR:

Reprezentanţi Sindicali : LSI _______________________________________

SIP _______________________________________