FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAF IE · FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE . . ....

FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE

nr.2, martie - aprilie 2019

Telefon: 0256-592.303 Email: [email protected]

PAGINA Website: http://www.uvt.ro/

1

.. FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE.

.

Str. J. H. Pestalozzi, Nr. 16, 300115 Timişoara, România. Tel./Fax: +4 0256-592.622 (0), www.cbg.uvt.ro.

.

Newsletter CBG – nr.2/2019

CUPRINS

MAI APROAPE DE ȘTIINȚĂ-CONCURSUL DE COMUNICĂRI ȘTIINȚIFICE ALE ELEVILOR DE LICEU /2 PRACTICA DE SPECIALITATE A STUDENȚILOR CHIMIȘTI LA FIRMA B. BRAUN /5 STUDENȚII GEOGRAFI DE LA UVT, ÎN DIALOG CU ANGAJATORII /6 WORKSHOP - BIONANOMATERIALE POLIMERICE UTILIZATE ÎN APLICAȚII MEDICALE /8 SESIUNE DE COMUNICĂRI BIONANOMATERIALE POLIMERICE UTILIZATE ÎN APLICAȚII MEDICALE /9

ZILELE PORȚILOR DESCHISE LA DEPARTAMENTUL BIOLOGIE-CHIMIE /9 "DESCOPERĂ O ALTĂ FACULTATE!" SCHIMB DE EXPERIENȚĂ AL STUDENȚILOR BIOLOGI ȘI BIOCHIMIȘTI, TIMIȘOARA - CLUJ-NAPOCA /11 APLICAŢIE DE TEREN ÎN CADRUL LUCRĂRILOR PRACTICE DE LA SPECIALIZAREA GEOGRAFIE /14 SCHIMBUL DE EXPERIENȚĂ REALIZAT DE STUDENȚII CHIMIȘTI LA TIMIȘOARA ȘI BUCUREȘTI /15 APLICAŢIE DE TEREN ÎN CADRUL LUCRĂRILOR PRACTICE DE LA SPECIALIZAREA GEOGRAFIA TURISMULUI /16 WORKSHOPULUI INTERNAȚIONAL DEDICAT NANOMODELARII MATERIALELOR STRATEGICE PENTRU ECONOMIA CUNOAȘTERII (NANOMOD) / 18

website:%20http://www.uvt.ro/




2


.


.


-MAI APROAPE DE ȘTIINȚĂ-

CONCURSUL DE COMUNICĂRI ȘTIINȚIFICE ALE ELEVILOR DE LICEU

În data de 14.03.2019, a avut loc faza județeană a concursului de comunicări științifice ale elevilor de liceu la disciplina biologie, organizat în cadrul Școlii Gimnaziale nr.2. Comisia de evaluare a lucrărilor a fost alcătuită din: prof. Mihaela-Dana Petrov, inspector școlar general adjunct, prof. Angela Putnic, inspector școlar de specialitate, conf. dr. Nicoleta Ianovici, UVT, prof. Lăcrimioara Baron, Colegiul Silvic Casa Verde Timișoara, prof. Alina Miuț, Școala Gimnazială nr.2 Timișoara, Prof. Crina Rusu, Școala Gimnazială nr.30 Timișoara și prof. Ileana Crăciun, Școala Gimnazială nr.2 Timișoara.

Criteriile după care au fost evaluate lucrările celor doi elevi participanți la această sesiune

de comunicări au fost rigoarea științifică a conținutului, modul de redactare, unde s-a urmărit originalitatea în alegerea temei, structura logică a conținuturilor, interpretarea structurilor, bibliografia minimală, cât și respectarea condițiilor standard de tehnoredactare. De asemenea s-au urmărit și aspecte precum expunerea și argumentarea, consistența suportului de susținere a comunicării, metodele de cercetare folosite și abilitățile formate, creativitatea, dar nu în ultimul rând încadrarea în limita de timp alocată prezentării. Cu toate aceste aspecte de urmărit, dar și având în față niște elevi foarte talențati și extrem de bine pregătiți, juriului i-a fost foarte greu să ia o decizie finală, scorul fiind foarte strâns.

Cei doi elevi participanți au fost foarte dedicați realizării proiectelor pe care le-au prezentat în fața comisiei. Întrebați cât timp au petrecut pentru a realiza aceste lucrări ne-au povestit că procesul culegerii de informații a variat de la aproximativ 6 luni până la un an. Primind aceste răspunsuri ne-am confirmat faptul că acest tip de activitate, necesită pasiune, implicare, dorință de cunoaștere, perseverență, răbdare dar și timp. Este de apreciat faptul că niște elevi de liceu au stat în timpul lor liber și s-au documentat suplimentar, au citit și au învățat lucruri care sunt peste nivelul pe care ei îl întâlnesc la clasă.





3


.


.


Unul dintre participanții concursului a fost Micorici Sergiu, elev în clasa a X-a, iar titlul lucrării sale a fost: „Studii privind evaluarea variabilității genetice la cimbrisor-Thymus sp. Prin metode de

analiza moleculară”. Această lucrare a realizat-o sub îndrumarea prof. Rodica Beicu și prof Univ. dr. Popescu Sorina. Prin lucrarea sa, Sergiu a dorit să prezinte felul în care studiul la nivel molecular ne-ar ajuta să realizăm o diferențiere mai clară și sigură a speciilor de Tymus, întrucât determinarea speciilor doar pe baza caracterelor morfologice nu este suficient de precisă. El a prezentat metoda prin care acest tip de determinare poate fi realizat cu ajutorul PCR-ului și al electroforezei.

La finalul concursului l-am întrebat pe Sergiu despre lucrarea sa si care au fost motivele pentru care el a ales această temă. El ne-a mărturisit că mereu a fost pasionat de știință și de patea practică și experimentală a acesteia. Ne-a spus și cum a descoperit frumusețea din spatele biologiei încă din gimnaziu, datorită profesoarei lui. Stând de vorbă cu îndrumătoarea și profesoara lui Sergiu, am aflat de la aceasta că Sergiu este un copil liniștit, pasionat de tot ce înseamnă știință, că este un elev implicat și perseverent și foarte activ în diverse activități de voluntariat, dar și că a văzut potențialul lui și ca a decis să îl susțină în acest proces de dezvoltare a sa. Întrebați dacă au întâmpinat dificultăți în realizarea acestui proiect, au afirmat că singurul impediment care a făcut ca lucrurile să fie mai dificile, a fost diferența mare dintre nivelul de informație pe care Sergiu îl avea de la clasă și nivelul la care trebuia să ajungă pentru a putea întelege conținutul științific necesar realizării lucrării.

Bianca Chișiță, elevă în clasa a XI-a, a demonstrat că zicala „Ultimul, dar nu și cel din urmă” este adevarată. Ea a fost câștigatoarea acestui concurs. Tema lucrării realizată de aceasta a fost „ Bioremedierea, sau cum repară plantele greșelile oamenilor”, având-o ca îndrumătoare pe doamna prof. Balogh Nicoleta. Lucrarea Biancăi a prezentat felul în care putem „detoxifia” solul poluat cu metale grele, ajutându-ne de orz. În proiectul ei, ne prezintă cum cultivarea succesiva de





4


.


.


orz pe un sol poluat face ca nivelul metalelor grele conținut în sol să scadă până la nivelul limitei maxime admise.

La final, ne-a mărturisit că idea acestui proiect a venit de la o problemă reală și din dorința de a traăi intr-un mediu mai sigur și mai sănătos. Bianca ne-a povestit cum că ea iubește natura și că este pasionată de biologie, asa că este într-o continuă căutare a metodelor prin care ea să poată salva natura. Doamna profesor Nicoleta Balogh, ne-a spus că Bianca este un copil minunat, muncitor și curios. Ne-a spus și că își dorește să continue cu acest proiect și că speră să îl poată pune în practică cât mai curând, iar la întrebarea de ce ați ales această temă, ni s-a raspuns „Ca biologi, vedem in jurul nostru locurile unde lucrurile nu merg așa cum ar trebui sa meargă. Suntem într-un moment în care încă mai putem schimba ceva în bine.” Credem că Bianca și profesoara ei sunt cu adevarat determinate să ducă până la final acest priect dupa ce ne-au spus că: „Totul este posibil atunci când e făcut din pasiune pentru natură și știință”. Îi urăm success în continuare Biancăi și sperăm ca programul de „curățare” a solului să ajungă cât mai departe.

Finalul competiției s-a încheiat cu un moment în care participanții, dar și juratii au stat și au mai împărtășit păreri și sugestii, participanții au primit sfaturi utile pe viitor dar și invitația la următoarea ediție a concursului de comunicări științifice unde sunt asteptați să își prezinte ideile dar și să demonstreze faptul că acum au mai multă experiențăși sunt mai pregătiți.





5


.


.


PRACTICA DE SPECIALITATE A STUDENȚILOR CHIMIȘTI

LA FIRMA B. BRAUN

Practica de specialitate, activitate obligatorie în planul de învățământ, este tratată cu seriozitate în Uniunea Europeană prin acordarea de granturi din fonduri europene. În colectivul de Chimie din cadrul Departamentului de Biologie – Chimie, Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie, această activitate la care participă studenții din anul II specializarea Chimie medicală se încearcă să fie cât mai utilă pentru practicanți. Pentru a fi eficientă, practica trebuie să se bazeze pe cunoștințele de specialitate prevăzute în curiculă, iar locațiile în care se desfășoară să asigure implementarea acestor cunoștințe în activități practice.

Una din locațiile în care studenții noștri efectuiază practica de

specialitate este Firma B. Braun, cunoscută în lume din 1839, având în prezent 62 000 angajați în 64 de țări printre care și România. Domnul Teodor Șuhan, responsabil cu practica din cadrul sectorului Resurse Umane B. Braun, a fost invitat în facultate pentru a explica studenților cum să-și întocmească CV-ul și Scrisoarea Motivațională în baza cărora vor fi selectați să facă practica în această societate. Cei selectați vor avea calitate de angajați ai firmei pe parcursul derulării practicii, fiind retribuiți pentru activitățile prestate, scopul final fiind selectarea lor pentru angajare în firmă, dacă sunt considerați utili.

Profilul firmei fiind pe produse farmaceutice, este în concordanță cu Specializarea Chimie Medicală. Cu reprezentantul de la resurse umane au mai fost prezente trei persoane care fac parte din colectivele ce constituie Firma B. Braun, a cărui deziderate sunt: Inovația, Performanța, Responsabilitatea, Sustenabilitatea, Calificarea continuă a angajaților. Două dintre persoanele prezente sunt foști studenți la specializarea Chimie, dovadă că în familia B. Braun își gasesc locul cu cinste și absolvenții noștri.





6


.


.


STUDENȚII GEOGRAFI DE LA UVT, ÎN DIALOG CU ANGAJATORII

La Universitatea de Vest din Timișoara, în perioada 27-28 martie 2019 s-a desfășurat cea de a patra ediție a Zilelor Carierei la Geografie, eveniment organizat de Departamentul de Geografie al UVT. A fost o excelentă ocazie pentru studenții, masteranzii și doctoranzii geografi ai universității noastre de a se întâlni cu reprezentanți ai unor firme și instituții din mediul social-economic, potențiali angajatori, ofertanți de internship și de stagii de voluntariat. Evenimentul, organizat de prof. Dr. Nicolae Popa, asist. Dr. Florentina Popescu, Lect. Dr. Alina Satmari și Lect. Dr. Florina Ardelean, a avut loc în Amfiteatrul A.1.3 al Departamentului de Geografie, luat cu asalt

de studenții celor trei programe de licență, trei programe de master și de cei ai școlii doctorale de geografie.

Dorința Universității de a se apropia de piața muncii și-a găsit, astfel, o frumoasă concretizare în timpul acestei ediții a Zilelor Carierei, la care au răspuns 24 de ofertanți (14 în prima zi și 10 în ce de a doua). Aceștia au acoperit o mare parte din ocupațiile către care se îndreptă de regulă absolvenții celor 7 programe de studii de licență, master și doctorat oferite de Departamentul de Geografie din cadrul Facultății de Chimie-Biologie, Geografie a universității noastre.





7


.


.


Astfel, au prezentat experiența colaborării cu geografii, oportunitățile de practică și de

voluntariat, respectiv de carieră oferite de instituțiile lor, reprezentanții Primăriei Timișoara, Consiliului Județean Timiș – prin Centrul Multifuncțional Bastion – , Direcției Regionale de Statistică Timiș, Asociației Timișoara Capitală Europeană a Culturii, Aeroportului Internațional Timișoara, Administrației Bazinale de Apă Banat, Aquatim, precum și ai unui număr însemnat de firme private și structuri asociative din domeniul turismului (agenții turistice, asociații din domeniul HoReCa, asociații de marketing și promovare turistică, hoteluri, ghizi turistici, muzee), din domeniile geodeziei, cadastrului, GIS, al conservării biodiversității, firme de consultanță, manageri de locație și, respectiv, freelanceri.

Au fost două zile în care studenții geografi au venit în contact direct și cu absolvenți ai facultății noastre, deveniți între timp actori importanți ai mediului social-ecomomic din această parte a țării, fie ca angajați cu funcții de răspundere în unele din instituțiile și firmele amintite, fie ca antreprenori și manageri ai unor structuri economice deja consacrate, cu rol bine definit pe piața timișoreană de servicii sau angrenate în rețele cu extindere națională și internațională.

Frecventa evocare a activității pe bază de proiecte a oferit imaginea reconfortantă a unui mediu social-economic dinamic și concurențial, cu potențial ridicat de adresabilitate pentru absolvenții geografi. Din dezbateri a reieșit că, în cadrul acestui mediu social-economic





8


.


.


competitiv, reușita este un rezultat al îmbinării competenței și calității resursei umane, cu pasiunea, ambiția și angajamentul profesional al tinerilor. Ediția de anul acesta a avut o evidentă dimensiune pragmatică, mulți din invitați venind nu doar cu informații generale despre firme și domenii de activitate, ci și cu oferte concrete. Ca urmare, studenții interesați și dinamici au intrat în contact personalizat cu reprezentanții firmelor, ai instituțiilor și ai structurilor asociative și și-au creionat opțiuni de debut în cariera lor profesională.

A fost o bucurie să vedem amfiteatrul arhiplin și să constatăm interesul studenților față de acest eveniment, care le-a vizat în mod direct perspectivele profesionale. Ne-am bucurat, de asemenea, să constatăm satisfacția invitaților de a fi fost împreună cu studenții noștri, într-un demers util pentru ambele părți.

________

WORKSHOP - BIONANOMATERIALE POLIMERICE UTILIZATE ÎN APLICAȚII MEDICALE

Departamentul Biologie-Chimie al

Facultăţii de Chimie, Biologie, Geografie a organizat un workshop de formare pentru mediul academic, industrie, cercetare, și furnizori în cadrul proiectului PN3–P3-285/2017, NanoBioMateriale polimerice pentru eliberarea de medicamente: dezvoltarea și implementarea conceptului de safe-by-design care să permită soluții de asistență medicală în condiții de siguranță. Evenimentul a avut loc la

Laboratoarele de Cercetări Avansate de Mediu în 21 martie 2019. Membri ai echipei proiectului au prezentat conceptul de safe-by-design și au argumentat

necesitatea reglementărilor și a acțiunilor menite să conducă la proiectarea nanomaterialelor în condiții de siguranță atât pentru sănătatea umană cât și pentru mediul înconjurător. De asemenea, au fost expuse rezultatele obținute în cadrul proiectului în ceea ce privește producerea și testarea nanobiomaterialelor polimerice utilizate în aplicații medicale. Împreună cu colegi din alte universități din Timișoara, institute de cercetare, precum și cu reprezentanți ai mediului economic local, s-au dezbătut teme legate de producerea și testarea diverselor tipuri de nanomateriale, în special cele care sunt utilizate în aplicații medicale.

Dezbaterile au generat idei pe care sperăm să le punem în practică prin colaborări ulterioare.





9


.


.


SESIUNE DE COMUNICĂRI BIONANOMATERIALE POLIMERICE UTILIZATE ÎN APLICAȚII MEDICALE

Departamentul Biologie-Chimie al Facultăţii de Chimie, Biologie, Geografie a organizat o

sesiune de comunicări științifice în cadrul proiectului PN3–P3-285/2017, NanoBioMateriale polimerice pentru eliberarea de medicamente: dezvoltarea și implementarea conceptului de safe-by-design care să permită soluții de asistență medicală în condiții de siguranță.

Evenimentul a avut loc la Laboratoarele de Cercetări Avansate de Mediu în 21 martie 2019. Cele mai multe dintre lucrările prezentate în cadrul evenimentului au pus in evidență rezultatele obținute în cei doi ani de implementare a proiectului, fiind comunicate informații cu privire la obținerea, caracterizarea și testarea efectelor nanobiomaterialelor asupra organismului uman și asupra mediului înconjurător, respectiv au fost ilustrate aplicațiile medicale ale nanobiomaterialelor.

Sesiunea de comunicări a oferit un cadru de dezbateri pe tema siguranței nanobiomaterialor, iar studenții participanți au beneficiat de un exercițiu de practică științifică și și-au exersat abilitățile de comunicare și argumentare a rezultatelor propriilor cercetări.

________

ZILELE PORȚILOR DESCHISE LA DEPARTAMENTUL BIOLOGIE-CHIMIE

În săptămâna16-20 aprilie 2019, în cadrul manifestării Zilele porților deschise la

Departamentul Biologie-Chimie, Centrul Aplicativ de Științe ale Naturii a fost gazdă pentru numeroase activități experimentale efectuate cu și pentru elevi de toate vârstele. Elevii claselor I-IV au fost implicați în efectuarea de experimente amuzante și care au adus culoare in recipientele folosite, copii realizând propriile picturi în lapte, făcând tăițeii să danseze în supă și generând





10


.


.


ploaia din norii de spumă cu picuri multicolori. Elevii claselor V-VIII au participat la activități experimentale care au avut menirea de a le provoca logica și creativitatea deoarece au fost implicați în a găsi și formula explicațiile fenomenelor pe care le-au generat sau la care au asistat. Elevii de liceu au avut parte de un tur al laboratoarelor didactice și de cercetare, au putut să participe la activități didactice împreună cu studenții și au efectuat experimente care demonstrează şi explică fenomene amuzante şi fascinante, fiind, de asemenea, implicați și în a furniza explicaţii argumentate științific pentru fenomenelor pe cere le-au observat. Toți participanții au descoperit cât de accesibile și distractive pot fi demonstrațiile științifice, precum și faptul că fiecare știință a naturii contribuie la înțelegerea fenomenelor naturale.





11


.


.


„DESCOPERĂ O ALTĂ FACULTATE”

TIMIȘOARA - CLUJ-NAPOCA 2019

Programul studentilor biologi si biochimisti „Descoperă o altă facultate” a constat într-un schimb de experiență între Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie din cadrul Universității de Vest din Timișoara și Facultatea de Biologie și Geologie a Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca. Activitatea s-a desfășurat începând cu data de 24 Martie 2019, până în data de 7 Aprilie 2019. Această perioadă a presupus vizita studenților din Timișoara la Cluj-Napoca în prima săptămână de activitate, urmând ca cei din Cluj să participe la acest schimb începând cu data de 1 Aprilie. Fiecare centru universitar a selectat 15 studenți pentru formarea grupurilor participante.

Acest schimb a presupus prezentarea facultăților, frecventarea cursurilor și a laboratoarelor de către studenți, asistarea la cercuri științifice și workshop-uri, dar și la activități colective, de recreere și cunoaștere, planificate atât de echipa de coordonatori din cadrul Cercului de biologi și biochimiști de la Timișoara, cât și de Organizația Studenților pentru Natură din Cluj-Napoca.





12


.


.


Prima săptămână a schimbului de experiență a avut loc în Cluj-Napoca, sub îndrumarea colectivului din Organizația Studenților pentru Natură. Studenții timișoreni și-au desfășurat activitatea conform unui program prestabilit, care includea participarea la orele de curs și laborator, la prezentarea programelor de master ale Facultății de Biologie și Geologie, la Cercurile Științifice de Marți, vizite la Muzeul Zoologic și Vivariu, Muzeul de Speologie și Grădina Botanică, precum și la concursuri de cultură generală pregătite de organizatori.

Săptămâna a doua a schimbului de experiență a inclus frecventarea cursurilor și laboratoarelor susținute în Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie, participarea la worshop-ul „Despre succesul în cercetare”, realizarea unei deplasări pe teren la Pădurea Verde, incluzând și vizite la Grădina Zoologică și Muzeul Satului din Timișoara. Programul a inclus și vizitarea





13


.


.


expozițiilor de artă de la Palatul Baroc și Muzeul Revoluției. Au fost organizate, de asemenea, seri de interacțiune și concursuri de cultură generală.

Aceste săptămâni ne-au oferit ocazia de a ne îmbogăți cunoștințele în domeniul Biologiei, de a ne dezvolta personal, îmbunătățindu-ne capacitățile de a organiza un eveniment, de a stabili și consolida legături cu noile grupuri și de a ne spori dorința de implicare în activitățile viitoare. În final, acest schimb a reprezentat, pentru noi, o frumoasă experiență studențească.





14


.


.


APLICAŢIE DE TEREN ÎN CADRUL LUCRĂRILOR PRACTICE DE LA SPECIALIZAREA GEOGRAFIE

Studenţii anului III, Specializarea Geografie, coordonaţi de Lector Dr. Ana-Neli Ianăş

au desfăşurat în perioada 12-14 Aprilie 2019, o aplicaţie de teren pe Valea Cernei, în Podişul Mehedinţi şi în Munţii Banatului, în cadrul lucrărilor practice de la disciplina Geografia regională a României. Aplicaţia s-a desfăşurat pe traseul: Timişoara – Băile Herculane (Munţii Cernei) – Ponoarele (Podişul Mehedinţi) – Depresiunea Almăjului (localitatea Eftimie Murgu) – Anina – Reşiţa – Timişoara, şi a avut ca principale obiective: înţelegerea de către studenţi a principiilor de delimitare corectă a regiunilor geografice din România; explicarea legăturilor dintre componentele fiecărei regiuni (componenta naturală, geodemografică, de habitat şi componenta economică); analiza comparativă a regiunilor geografice prin evidenţierea unor aspecte de favorabilitate şi restrictivitate, a riscurilor şi oportunităţilor de dezvoltare; identificarea elementelor definitorii pentru conturarea unei entităţi teritoriale de tip „ţară” în România (studiu de caz – Ţara Almăjului) şi analiza modului de organizare a spaţiului geografic într-o astfel de regiune etc.





15


.


.


Pentru îndeplinirea acestor obiective, studenţii au lucrat în echipe, realizând cartări în

staţiunea Băile Herculane (cartări ale tipurilor de impact antropic asupra componentelor de mediu şi ale unităţilor de cazare pe categorii de clasificare), au participat la discuţii cu reprezentanţii Parcului Naţional Domogled-Valea Cernei şi cu autorităţile din comuna Eftimie Murgu, toate în scopul evidenţierii modelelor de dezvoltare regională şi locală existente în acest colţ de ţară. În scopul cunoaşterii componentei de susţinere (cea naturală) a regiunii Banat şi nu numai, studenţii au realizat trasee montane în Munţii Cernei, pe Cheile Minişului (Munţii Banatului) şi în Podişul Mehedinţi, cunoscând toate aspectele legate de relieful carstic, de la tipologie şi forme specifice, la modalităţile de valorificare industrială şi turistică. Totodată, studenţii au identificat şi tipurile de lapiezuri existente în cele mai cunoscute câmpuri de lapiezuri din România, cele aparţinătoare complexului carstic de la Ponoarele. Toate datele din teren înregistrate de către studenţi în timpul acestei aplicaţii practice au fost valorificate prin realizarea unui proiect amplu de tip SWOT asupra regiunii şi prin întocmirea unui model de organizare a spaţiului de tip CHOREMĂ. Demersurile activităţilor din teren sunt ilustrate prin fotografiile de mai sus.

__________

SCHIMBUL DE EXPERIENȚĂ TIMIȘOARA-BUCUREȘTI REALIZAT ÎNTRE STUDENȚII CHIMIȘTI

În perioada 25-31 martie, un grup de

15 studenți de la Facultatea de Chimie din Universitatea din București au vizitat Departamentul Biologie-Chimie din facultatea noastră, respectiv în perioada 1- 7 aprilie, un grup de 15 studenți ai Facultății de Chimie, Biologie, Geografie au vizitat Facultatea de Chimie din Universitatea din București.

Proiectul de Schimb de Experiență Timișoara-București 2019 a fost realizat de către studenții chimiști, cu sprijinul conducerii Facultății de Chimie, Biologie, Geografie și Universității de Vest din Timițoara, în colaborare cu studenții asociației ASC-UB din cadrul Facultății de Chimie din Universitatea din București.





16


.


.


Acest proiect are ca scop principal

crearea unor legături între studenții din cele două centre universitare precum și oportunitatea de informare asupra domeniilor de cercetare și a programelor de studii prezentate în centrele respective. Schimbul are în același timp și o latură culturală, acordându-le studenților participanți posibilitatea de a se familiariza cu viața și activitatea culturală din alte centre universitare.

Studenții din ambele facultăți s-au declarat mulțumiți atât de primire, cât și de programul schimbului, dar mai ales de deschiderea cadrelor didactice la informație, predarea cursurilor și prezentarea laboratoarelor din dotare, experimente interactive și educative, obiectivele turistice vizitate și nu în ultimul rând, prieteniile formate.

____________

APLICAŢIE DE TEREN ÎN CADRUL LUCRĂRILOR PRACTICE DE LA SPECIALIZAREA GEOGRAFIA TURISMULUI

Studenţii anului III, Specializarea Geografia turismului, coordonaţi de Lector Dr. Ana-Neli Ianăş şi Asistent Dr. Florentina Popescu au desfăşurat în perioada 20-22 Aprilie 2019, o aplicaţie de teren în Munţii Apuseni, în cadrul lucrărilor practice de la următoarele discipline: Geografia peisajului, Turism Rural şi agroturism, Tehnici de ghidaj turistic şi Organizarea spaţiului turistic. Aplicaţia s-a desfăşurat pe traseul: Brad –

Roşia Montană – Abrud – Câmpeni – Albac – Gârda de Sus – Arieşeni, vizând două entităţi teritoriale considerate spaţii mentale în România - Ţara Zarandului şi Ţara Moţilor - şi a avut ca principale obiective: (1) pentru diciplina Geografia peisajului: cunoaşterea de către studenţi a unor principii moderne de evaluare şi analiză a peisajului cu rol în înlăturarea disfuncţionalităţilor environmentale; analiza şi interpretarea relaţiilor teritoriale în scopul evaluării şi valorificării peisajului; explicarea factorilor





17


.


.


de structurare a peisajului, respectiv analiza structurii vizuale şi a tipurilor de dinamică a peisajului. În acest sens, studenţii au lucrat în echipe pentru aplicarea unor fişe de releveu peisagistic cu scopul evaluării vizuale (in situ) a unui peisaj antropic (peisajul rural al localităţii Albac), respectiv a unui peisaj natural (situl de protecţie specială Groapa Ruginoasă) şi au realizat o tipologie a peisajelor conform punctajelor obţinute din teren, tipologie impusă de Convenţia Europeană a Peisajului în anul 2008. (2) Pentru disciplinele Turism rural şi agroturism, respectiv Organizarea spaţiului turistic, principalele obiective au fost: înţelegerea de către studenţi a conceptului care cuprinde activitatea turistică organizată şi condusă de populaţia locală în strânsă legătură cu mediul ambient natural şi uman; cunoaşterea modului de organizare şi desfăşurare a turismului la fermă şi diversitatea produselor oferite de către fermieri; înţelegerea interacţiunilor complexe dintre categoriile de componente - responsabile de organizarea spaţiului geografic, într-un context interdisciplinar; cunoaşterea componentelor şi caracteristicilor diferitelor tipuri de spaţii; explicarea rolului diferitelor tipuri de componente ale spaţiilor turistice etc. Dintre activităţile desfăşurate în acest scop amintim: experimentarea ofertei de turism rural locală în satul Albac, sondarea masei critice a celor care furnizează servicii turistice şi conexe, cartarea şi identificarea componentelor turistice în satul Albac (lucru pe echipe) şi realizarea choremei satului Albac. Totodată, studenţii au beneficiat şi de prezentarea situaţiei turismului rural din Munţii Apuseni şi din judeţul Alba, a măsurilor legislative adoptate în acest domeniu economic la nivel naţional, de către Preşedintele ANTREC din judeţul Alba, domul Emil-Anton Comşa. (3) La organizarea acestei aplicaţii din teren, au fost direct implicaţi şi studenţii specializării Geografia turismului, în scopul atingerii obiectivelor din cadrul disciplinei Tehnici de ghidaj: formarea abilităţilor de realizare a unui program turistic; cunoaşterea tehnicilor de ghidaj şi leadership; cunoaşterea structurilor de primire, a structurilor de agrement şi sistemelor de servicii turistice, nivelul de clasificare al acestora şi standardele aferente fiecărui nivel; cunoaşterea mijloacelor şi modalitătilor de plată folosite în turism, precum şi a impactului turismului asupra mediului natural şi antropic. În acest scop, studenţii au participat la: rezervarea şi organizarea serviciilor de transport, cazare, masă; realizarea programului pe ore şi etape în funcţie de factorii specifici; crearea unui program turistic cu ajutorul ghizilor locali sau ai celor de locaţie pentru obiectivele: Muzeul aurului de la Brad, Muzeul Mineritului din Roşia Montană, Peştera Gheţarul de la Scărişoara, Peştera Poarta lui Ionele şi Centrul de vizitare al Parcului Natural Munţii Apuseni, respectiv prezentarea traseului – activitate de ghidaj turistic specifică ghidajului de autocar. Demersurile activităţilor din teren sunt ilustrate prin fotografiile de mai jos.





18


.


.


NANOMOD 2019 (22-23 Aprilie), Timisoara, UVT

Cu a doua ediție a Workshopului internațional dedicat NanoModelarii Materialelor Strategice pentru Economia Cunoașterii (NANOMOD: NanoModeling of Strategic Materials for Knowledge Economy), desfășurat în cooperare logistic-administrativ-științifică între UVT, cu Facultațile de Chimie, Biologie, Geografie (FCBG) și Facultatea de Economie și Administrare a Afacerilor (FEAA), ca instituție academică superioară - pe de o parte, și Institutul Național de Cercetare pentru Electrochimie si Materie Condensată (INCEMC) Timișoara, ca instituție de cercetare-dezvoltare - pe de altă parte, s-a ajuns la un nivel comprehensiv de comunicare și activare a fenomelelor NANO între disipline esențiale pentru prezentul și viitorul societății și tehnologiei global-locale (Glocale): Nano-Chimia, Nano-Fizica, Nano-Biologia, și Nano-Economia. Astfel, prin NANO s-a înțeles, în urma prezentarilor și dezbaterilor, nu doar fenomenele la scara sub-micronică, dar și producerea de efecte macro-scopice prin acțiunea inteligentă (viz. strategica) la nivel nano: atomi, interfețe și radiație în Nano-

Fizică, legatura chimică, topologie și simetria moleculară în Nano-Chimie, doze cu efecte cronice/acute și membrane in Nano-Biologie (cu extensie in Biochimie, Medicină, Farmaceutică, și Ecologie), respectiv avantajul distinctiv al unităților economice periferice și coopetiția (cooperare+competiție) dintre acestea pentru Nano-Economie (ca abordarea tech pentru Economia Cunoașterii). Aceste teme au fost susținute la un înalt nivel știintific și în sesiuni de lucru cu audiență consistentă de invitați cu expertiză internațională excepțională, cu impact trans-disciplinar, multi-cultural, și multi-generational, precum: Pablo D. Esquinazi (Felix-Bloch-Institute for Solid State Physics, University of Leipzig, Leipzig, Germany) cu o tema provocatoare și de mare viitor (mai mult ca sigur printre viitoarele premieri Nobel în Fizica





19


.


.


sau Chimie) legată a de rolul interfețelor de grafen in grafitul superconductor la 300K; Valentin Paul Nicu (“Lucian Blaga” University of Sibiu, Romania), unul dintre puținii tineri cercetători romani de clasa mondială (co-autor al programului Amsterdam de calcul molecular cu Teoria Functionalei Densitate) care a ales recent un “come back” din Occident, in Romania, cu o abordare computațională a modelării dicroismului circular vibrational (foarte important în stabilirea spectrală a procentului de chiralitate dintr-o substanță, cu consecințe legate de toxicitate); Ottorino Ori (Actinium Chemical Research Institute, Rome, Italy), deja un prieten și colaborator consacrat al UVT, CBG și dezvoltarilor NANO la Timisoara, prin colaborarile continue in ultimii 10 ani, cu o tema legată de stabilirea conexiunii dintre topologia rețelelor (de Carbon) extinse, cu curbură, torsiune și defecte - și proprietățile (energiile) macroscopice manifestate; Fanica Cimpoesu (Institute of Physical Chemistry, Bucharest, Romania) cu o tema puțin abordata în general dar foarte promițătoare prin aplicatiile nano-tehnologice (în special din industria surselor de lumina și tehnologia LED), legată de proprietățile moleculare rezultate din configurațiile electronice non-aufbau in Lantanide; Mugurel Țolea (National Institute of Materials Physics, Bucharest-Magurele, Romania) cu o aborare fizică (în termeni de Hamiltoniani specifici), recent publicată la Physical Review al American Institute of Physics, a celebratelor reguli Hund de stabilitate a stărilor electronice în atomi și molecule prin interacțiile de spin intra- și inter-straturi. Acestora li s-au alaturat colegi, studenți și cercetatori din spațiul academic și de cercetare Timisiensis, toti animați si catizati de Directorii de Organizare al evenimentului NANOMOD 2019, Mihai V. Putz (profesor universitar Chimie, Master și doctorand in Management, cercetător științific gradul I) și Corina Duda-Seiman (lector universitar, doctor farmacist, student la licență în științe juridice, antreprenor), de la FCBG, care au avut și propriile prezentări transdisciplinare în chimia-fizica aplicata, econo-chimia-fizică, nano-technologie, și farmaceutică cognitivă (prospectarea medicamentelor si a tratamentelor acestora prin analiză comparativă și chiar redactarea și traducerea internațională adecvată a prospectelor medicamentelor). Nu în ulmul rând, s-a remarcat prezenta studeților FCBG de la toate ciclurile Bologna, licenta în Chimie, Master in Chimie Clinica si de Laborator Sanitar, și doctoranzii și post-doctoranzii Școlii Doctorale de Chimie la UVT, cu prezentari orale de tip poster – într-o sesiune specială a programului, foarte apreciată ca format și conținut de cei prezenti. Organizatorii (UVT cu FCBG, FEAA; INCEMC-Timișoara; și Directorii NANOMOD 2019) au întreprins toate eforturile logistice, administrative, și personale pentru o reușită a acestui eveniment – în speranța îndreptățită și deja împărtășită că, în curand, NANO-MOD va deveni cu adevarat suporterul si rampa de diseminare primară a studiilor primului Master de Cercetare in NANOChimie si Materiale Avansate din Timisoara și Romania, cu participare și impact international, trans-disciplinar și trans-instituțional, în, de la, și prin Alma Mater UVT, ca Universitate Magnet.

Editor Secretar Sava Monica



FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAF IE · FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE . . ....

Documents

Transcript of FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAF IE · FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE . . ....