Evaluarea ciclului de viata curs

19
7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 1/19 Universitatea Tehnica Gheorghe Asachi din Iasi Facultatea de Inginerie Chimica si Protectia Mediului Departamentul de Ingineria si Managementul Mediului Program Master : Managementul Mediului Evaluarea ciclului de viata al produselor şi serviciilor  Dr.ing. George Barjoveanu b ch.tuiasi.ro

description

Evaluarea ciclului de viata curs

Transcript of Evaluarea ciclului de viata curs

Page 1: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 1/19

Universitatea Tehnica Gheorghe Asachi din Iasi

Facultatea de Inginerie Chimica si Protectia MediuluiDepartamentul de Ingineria si Managementul Mediului

Program Master : Managementul Mediului

Evaluarea ciclului de viata al

produselor şi serviciilor 

 

Dr.ing. George Barjoveanu

b ch.tuiasi.ro

Page 2: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 2/19

Fazele ECV cf.ISO 14040

Page 3: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 3/19

Modelul iterativ al studiilor ECV

Page 4: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 4/19

-• Definirea scopului cat mai precisa de la inceput

• Domeniul de aplicare este derivat din scopul proiectului ECV

• Compilarea datelor disponibile initial pentru inventarul ciclului deviata

• Identificarea problemelor semnificative ale modelului ECV : – Sensitivitate

 – Consecventa

 – Relevanta

• A II-a iteratie pornind de la definitia scopului

Page 5: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 5/19

DEFINIREA SCOPULUI ŞI DOMENIULUI

 – Intenţia de aplicare a produselor finale/rezultatelor;

 – Metodele şi limitările impactului;

 – Raţiunea pentru efectuarea studiului ICV/ECV şi

contextul de decizie; – u toru ţ ntă a pro use or na e rezu tate or;

 – Includerea unor declaraţii comparative care vor fi

 – Cine este beneficiarul (cine a comandat) studiul

ICV/ECV.

Page 6: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 6/19

 

• Compararea unor produse sau servicii specifice;

• Crearea unor seturi de date reprezentând „eco-profilul” în

Verificarea Tehnologiilor de Mediu (VTM);• Dezvoltarea unor indicatori de impact specifici unui produs:

am renta de carbon am renta de a a consumul de ener ieprimar ă

• Dezvoltarea unor seturi de date secundare ca bază pentru utilizare

 în diverse aplicaţii;  -

• Dezvoltarea unei Declaraţii de Mediu a Produsului (DMP);

• Achiziţia publică sau privată verde (APV);

•unui grup de produse pentru Eco-Proiectare/ECV simplificată;

• Identificarea produselor cu cel mai mare impact asupra mediului;

• Identificarea produselor cu cel mai mare potenţial de îmbunătăţire ame u u ;

• Analiza punctelor slabe ale unui produs /Eco-proiectare detaliată.

Page 7: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 7/19

DSDA: Definirea Domeniului de aplicare al

u u u

• Sunt definite urmatoarele elemente:• coper re empora a s geogra ca

• Nivelul de detaliu al studiului ECV

 – Functie

 – Unitate functionala

 – Flux de referinta

Page 8: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 8/19

DSDA: Definirea domeniului de

aplicare• Ce sa analizam si cum?

• Elemente ale domeniului de aplicare :

 – Tipul (tipurile) de produse livrabile ale studiului în conformitate cuintenţia de aplicare;

 –   ,funcţională şi fluxul (fluxurile) de referinţă;

 – Cadrul de modelare al ICV, şi modul de abordare a proceselor şi

produselor multifuncţionale; –   ,

excludere legate de acestea;

 – Categoriile de impact ale EICV ce vor fi acoperite şi selectarea unormetode specifice EICV ce vor fi aplicate la fel ca şi-dacă sunt incluse-seturile de date de normalizare i onderare

 – Alte cerinţe de calitate a datelor ICV privind reprezentativitatea şicaracterul potrivit (adecvat) tehnologic, geografic, şi legat de timp;

 – Tipurile şi sursele de date şi informaţii solicitate în special: preciziacerută  i incertitudinea maximă admisă

 – Cerinţe speciale pentru comparaţia între sisteme;

 – Identificarea necesităţilor de analiză critică; – Planificarea raportării rezultatelor 

Page 9: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 9/19

DSDA: Definirea domeniului de

aplicare

• Cf ISO un sistem rodus este:

„un ansamblu de unităţi de proces cu fluxuri elementare şifluxuri ale produsului care îndeplinesc una sau mai multe

unc e n e ş  care mo e eaz c c u e v a a unu

produs” (standard ISO 14044:2006).

Page 10: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 10/19

Page 11: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 11/19

Func ia sistemului rodus i unitatea func ional ă

• Functia unui studiu ECV:

 – e nes e e emen u e aza ana za n ca ru

studiului (raspunde la intrebarea “CE?”)

 –

cantitativa a elementului de baza (CAT?) –

 

Page 12: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 12/19

 –

• Vopsea acoperirea suprafetelor 

• u omo ranspor  

• Functii:

 – Princi ale

 – Secundare: Telefonul mobil ?

Page 13: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 13/19

 • Cuantifică as ectele cantitative i calitative ale func iei

studiului ECV• Raspunde la intrebarile:

 – CE

 – CAT DE MULT? –

 – PENTRU CAT TIMP?

• ,

obiectele comparate sunt comparabile

Page 14: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 14/19

 

• Selecţia uneia sau mai multor funcţii

• Definirea unităţii funcţionale;• Determinarea alternativei echivalente

pentru sistemul produs şi a fluxului de

referin ă.

Page 15: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 15/19

• Vopsea 1 m2 acoperire la opacitate de

• Automobil Transport ?

Page 16: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 16/19

 

CE?

Transport

Transportul zilnic cu un

CAT DE MULT?

30 km/zi 

timp de un an pe o

distanta medie de 30 kmCAT DE MULT?

PENTRU CAT TIMP?

 

Page 17: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 17/19

 

• – 

de toate celelalte fluxuri de intrare si iesire, .

• Defineste unitatea functionala a studiului

• oa e e n :

 – In relatie cu unitatea functionala a studiului

 – Cu orientare asupra produsului

Page 18: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 18/19

consumul de energie necesar pentru 1 h

• Vopsea cantitatea de vopsea necesara

100%

• ranspor Transportul zilnic cu un

automobil de clasa mica

timp de un an pe o

distanta medie de 30 km

Page 19: Evaluarea ciclului de viata curs

7/21/2019 Evaluarea ciclului de viata curs

http://slidepdf.com/reader/full/evaluarea-ciclului-de-viata-curs 19/19