Educatie - statistica.gov.md · Educatie COPIII MOLDOVEI Institu˜ii de educa˜ie timpurie...
2
Educatie COPIII MOLDOVEI Instituții de educație timpurie Instituţii de învăţămînt primar și secundar general 2017 2007 2012 330 1128 1458 1334 1418 NUMĂRUL DE INSTITUŢII NUMĂRUL DE COPII ÎN INSTITUȚII DE EDUCAȚIE TIMPURIE RATA BRUTĂ DE CUPRINDERE ÎN 2017 RAPORTUL FETE-BĂIEȚI ÎN 2017/18 COPII CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE (CES) RATA BRUTĂ DE CUPRINDERE ÎN 2017/18 CONTINUARE STUDII ÎN 2017/18 ÎNVĂTĂMÎNTUL PRIMAR ÎNVĂTĂMÎNTUL GIMNAZIAL URBAN URBAN URBAN RURAL RURAL RURAL NUMĂRUL DE ELEVI 1541 1396 1243 2007/08 2012/13 2017/18 2007/08 2012/13 2017/18 Numărul de instituţii de învăţămînt primar și secundar general s-a redus. În 2017/18 au fost înregistrați 10,6 mii copii cu cerințe educaționale speciale. După absolvirea învăţămîntului gimnazial 318 925 462,8 mii 367,3 mii 335,6 mii CLASA 1-9 CLASA 10-12 48% 57% 52% 43% LICEE ÎNVĂŢĂMÎNT PROFESIONAL TEHNIC SECUNDAR ÎNVĂŢĂMÎNT PROFESIONAL TEHNIC POSTSECUNDAR NU AU CONTINUAT STUDIILE 21% 16% 21% 42% TOTAL TOTAL TOTAL 93% din copiii cu CES învață în școli obișnuite/generale 7% din copiii cu CES învață în școli speciale 75,1 % 76,1 % 117,3% 104,6% 2007 2012 2017 120 mii 141 mii 149 mii 109,9% 73,1 %
Transcript of Educatie - statistica.gov.md · Educatie COPIII MOLDOVEI Institu˜ii de educa˜ie timpurie...
Educatie
COPIII MOLDOVEI
Instituții de educație timpurie
Instituţii de învăţămînt primar și secundar general
20172007 2012
330 112814581334 1418
NUMĂRUL DE INSTITUŢII
NUMĂRUL DE COPII ÎN INSTITUȚII DE EDUCAȚIE TIMPURIE
RATA BRUTĂ DE CUPRINDERE ÎN 2017
RAPORTUL FETE-BĂIEȚI ÎN 2017/18COPII CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE (CES)
RATA BRUTĂ DE CUPRINDERE ÎN 2017/18 CONTINUARE STUDII ÎN 2017/18
ÎNVĂTĂMÎNTUL PRIMAR ÎNVĂTĂMÎNTUL GIMNAZIAL
URBAN
URBAN
URBANRURAL
RURAL
RURAL
NUMĂRUL DE ELEVI
1541
1396
1243
2007/08
2012/13
2017/18 2007/08 2012/13 2017/18
Numărul de instituţii de învăţămînt primar și secundar general s-a redus.
În 2017/18 au fost înregistrați 10,6 mii copii cu cerințe educaționale speciale.
După absolvirea învăţămîntului gimnazial
318 925462,8mii
367,3mii
335,6mii
CLASA 1-9 CLASA 10-12
48% 57%
52% 43%
LICEE
ÎNVĂŢĂMÎNT PROFESIONALTEHNIC SECUNDAR
ÎNVĂŢĂMÎNT PROFESIONALTEHNIC POSTSECUNDAR
NU AU CONTINUAT STUDIILE
21%
16%
21%
42%
TOTA
L
TOTA
L
TOTA
L
93% din copiii cu CES învață în școli obișnuite/generale
7% din copiii cu CES învață în școli
speciale
75,1% 76,1%117,3% 104,6%
2007
2012
2017
120 mii
141 mii
149 mii
109,9% 73,1%
Education
CHILDREN OF MOLDOVA
Early education institutions
Primary and general education institutionsTHE NUMBER OF INSTITUTIONS
GIRLS-BOYS RATIO IN 2017/18CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS
THE GROSS ENROLMENT RATE IN 2017/18 FURTHER STUDIES IN 2017/18
PRIMARY EDUCATION GIMNASIUM EDUCATION
URBAN URBANRURAL RURAL
THE NUMBER OF STUDENTS
The number of primary and general secondary education institutions reduced.
In 2017/18 were registered 10,6 thousand children with special needs (SN).
After graduating from gimnasium education
thous. thous. thous.
GRADES 1-9 GRADES 10-12
48% 57%
52% 43%
LYCEUMS
SECONDARYVOCATIONAL EDUCATION
POSTSECONDARY VOCATIONALEDUCATION
DIDN'T CONTINUE STUDIES
TOTA
L
TOTA
L
TOTA
L
93% of children with SN learn in regular schools
7% of children with SN learn in special schools
% %% %
THE NUMBER OF CILDREN IN EARLY EDUCATION INSTITUTIONS
THE GROSS ENROLMENT RATE IN 2017
URBAN RURAL
120 thous.
141 thous.
149 thous.
% %20172007 2012
330 112814581334 1418 2007
2012
2017
109,9 73,1
2007/08 2012/13 2017/18
462,8 367,3 335,6
1541
1396
1243
2007/08
2012/13
2017/18
318 925
75,1 76,1117,3 104,621%
16%
21%
42%
