e-biologie.roe-biologie.ro/docs/legislatie/a2_2008.pdf · , lectie demonstrativä la cerc...

5

Transcript of e-biologie.roe-biologie.ro/docs/legislatie/a2_2008.pdf · , lectie demonstrativä la cerc...

Page 1: e-biologie.roe-biologie.ro/docs/legislatie/a2_2008.pdf · , lectie demonstrativä la cerc pedagogic: 0,30 p participare la simpozioane/ sesiuni de comunicäri/ conferinte la nivelul
Page 2: e-biologie.roe-biologie.ro/docs/legislatie/a2_2008.pdf · , lectie demonstrativä la cerc pedagogic: 0,30 p participare la simpozioane/ sesiuni de comunicäri/ conferinte la nivelul
Page 3: e-biologie.roe-biologie.ro/docs/legislatie/a2_2008.pdf · , lectie demonstrativä la cerc pedagogic: 0,30 p participare la simpozioane/ sesiuni de comunicäri/ conferinte la nivelul
Page 4: e-biologie.roe-biologie.ro/docs/legislatie/a2_2008.pdf · , lectie demonstrativä la cerc pedagogic: 0,30 p participare la simpozioane/ sesiuni de comunicäri/ conferinte la nivelul
Page 5: e-biologie.roe-biologie.ro/docs/legislatie/a2_2008.pdf · , lectie demonstrativä la cerc pedagogic: 0,30 p participare la simpozioane/ sesiuni de comunicäri/ conferinte la nivelul

2 la metodologia-cadru privind mobilitatea.pdf · vi) lectie demonstrativä la cerc pedagogic ,15p / lectie, dar nu mai mult de 0,30p pe toate lectiile vii) participare cu lucräri

2 la metodologia-cadru privind mobilitatea.pdf · vi) lectie demonstrativä la cerc pedagogic ,15p / lectie, dar nu mai mult de 0,30p pe toate lectiile vii) participare cu lucräri

e-biologie.roe-biologie.ro/docs/eco_2019/Salveaza_mediu_si_fii_ECO_2019.pdfȘCOALA GIMNAZIALĂ "ALEXANDRU IOAN CUZA" BAIA MARE. în parteneriat cu . COLEGIUL TEHNIC "TRANSILVANIA"

e-biologie.roe-biologie.ro/docs/eco_2019/Salveaza_mediu_si_fii_ECO_2019.pdfȘCOALA GIMNAZIALĂ "ALEXANDRU IOAN CUZA" BAIA MARE. în parteneriat cu . COLEGIUL TEHNIC "TRANSILVANIA"

Full page photo - e-biologie.ro · fiecare cadru didactic poate coordona maxim 3 (trei) lucräri ale elevilor. Lucrärtle Înscrrse in concurs nu se restitme. Criteriile de evaluare

Full page photo - e-biologie.ro · fiecare cadru didactic poate coordona maxim 3 (trei) lucräri ale elevilor. Lucrärtle Înscrrse in concurs nu se restitme. Criteriile de evaluare

carabusul de mai - e-biologie.roe-biologie.ro/docs/materiale_didactice/prezentari_ppt/carabusul_de_mai.pdf · ••••2 - 2,5 cm •••• corpul este acoperit cu chitin ă

carabusul de mai - e-biologie.roe-biologie.ro/docs/materiale_didactice/prezentari_ppt/carabusul_de_mai.pdf · ••••2 - 2,5 cm •••• corpul este acoperit cu chitin ă

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN - e-biologie.ro fileANATOMIA, FIZIOLOGIA, PATOLOGIA ȘI IGIENA OCHIULUI Etapele lucrării practice sunt: I. DISECȚIA GLOBULUI OCULAR II. Pe baza cunoștințelor

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN - e-biologie.ro fileANATOMIA, FIZIOLOGIA, PATOLOGIA ȘI IGIENA OCHIULUI Etapele lucrării practice sunt: I. DISECȚIA GLOBULUI OCULAR II. Pe baza cunoștințelor

Catalog de produse ·  · 2016-12-22T-profil secundar CLICK GK T24/33 – 312,5 312,5 0,094 0,30 120 37,5 11,3 100 1130 T-profil secundar CLICK GK T24/33 – variabil 150-625 mm

Catalog de produse ·  · 2016-12-22T-profil secundar CLICK GK T24/33 – 312,5 312,5 0,094 0,30 120 37,5 11,3 100 1130 T-profil secundar CLICK GK T24/33 – variabil 150-625 mm

regnul Protista lectie - e-biologie.ro · Încreng ătura Sarcodine (Rizopode) cuprinde amibele (amoebele), radiolarii şi foraminiferele tr ăiesc atât în apele dulci cât şi

regnul Protista lectie - e-biologie.ro · Încreng ătura Sarcodine (Rizopode) cuprinde amibele (amoebele), radiolarii şi foraminiferele tr ăiesc atât în apele dulci cât şi

Scanned Document - Inspectoratul Scolar Judetean Oltisjolt.ot.edu.ro/Managementul resurselor umane/date/Fisa de... · - referat / lec ie demonstrativä la cercul eda 0 ic - or anizator

Scanned Document - Inspectoratul Scolar Judetean Oltisjolt.ot.edu.ro/Managementul resurselor umane/date/Fisa de... · - referat / lec ie demonstrativä la cercul eda 0 ic - or anizator

Full page photo - e-biologie.ro · Tabel nominal cu elevii premiati la CONCURSUL "SALVEAZÄ MEDIUL Fil ECO!" Editia a Ill-a Baia Mare 2018 înscris în Calendarul Activitätilor Educative

Full page photo - e-biologie.ro · Tabel nominal cu elevii premiati la CONCURSUL "SALVEAZÄ MEDIUL Fil ECO!" Editia a Ill-a Baia Mare 2018 înscris în Calendarul Activitätilor Educative

isuolt.roisuolt.ro/.../02/Fisa-Tehnica-tamplarie-pvc-Scornicesti.pdfTipul 13 Tipul 14 Tipul 15 Tipul 16 TOTAL m 550 1200 560 520 250 250 250 250 O, 14 0,30 0,14 0,13 0, 14 0,30 0,42

isuolt.roisuolt.ro/.../02/Fisa-Tehnica-tamplarie-pvc-Scornicesti.pdfTipul 13 Tipul 14 Tipul 15 Tipul 16 TOTAL m 550 1200 560 520 250 250 250 250 O, 14 0,30 0,14 0,13 0, 14 0,30 0,42

Boilere Ecologice VIGASTiraj cos de fum mBar 0,20 – 0,25 0,20 – 0,35 0,30 – 0,40 0,20 – 0,25 Greutate kg 400 430 460 760 930 950 430 Inaltime cu reglare A mm 1135 1135 1385

Boilere Ecologice VIGASTiraj cos de fum mBar 0,20 – 0,25 0,20 – 0,35 0,30 – 0,40 0,20 – 0,25 Greutate kg 400 430 460 760 930 950 430 Inaltime cu reglare A mm 1135 1135 1385

ACCESORIOS A - verion.com.ar · FBA-2 50,7 m 3/ m in 4 0μ 8 3 567 1, M x 2 plástco FBA-5 0,30 m 3/min 40 μm 52 48 63 29 111 0,10 3 M5x12 FSB-05 0,15 m 3/min 40 μm 45 49 65 28

ACCESORIOS A - verion.com.ar · FBA-2 50,7 m 3/ m in 4 0μ 8 3 567 1, M x 2 plástco FBA-5 0,30 m 3/min 40 μm 52 48 63 29 111 0,10 3 M5x12 FSB-05 0,15 m 3/min 40 μm 45 49 65 28

ismb.edu.roismb.edu.ro/documente/personal/2014/fisa de evaluare a cadrelor... · - lectie demonstrativä comisie metodicã/ catedrã - activitäti desf$urate în cadrul asociatiilor

ismb.edu.roismb.edu.ro/documente/personal/2014/fisa de evaluare a cadrelor... · - lectie demonstrativä comisie metodicã/ catedrã - activitäti desf$urate în cadrul asociatiilor

274 OS CRAIOVA_.pdf · arb 7,00 0.07 0,30 5 00 Coaj Specia ST.s TE 84.21 13,6 21,5 16,7 76 21.4 23,35 14.05 17,51 14.1 14,8 12,7 181 G) G2 (33 Mt LS Total VF 13.5 21,5 16, 2. 75,0

274 OS CRAIOVA_.pdf · arb 7,00 0.07 0,30 5 00 Coaj Specia ST.s TE 84.21 13,6 21,5 16,7 76 21.4 23,35 14.05 17,51 14.1 14,8 12,7 181 G) G2 (33 Mt LS Total VF 13.5 21,5 16, 2. 75,0

edums.ro 17 10 2018.pdf · alternativã a educa(iei micului scolar în cadrul activitã(ilor de dezvoltare personalä - activitate demonstrativä -dezbatere metodicä Matematica 'i

edums.ro 17 10 2018.pdf · alternativã a educa(iei micului scolar în cadrul activitã(ilor de dezvoltare personalä - activitate demonstrativä -dezbatere metodicä Matematica 'i

Scanned Document - Inspectoratul Scolar Judetean Oltisjolt.ot.edu.ro/Managementul resurselor umane/date/Restrangere... · - referat / lec ie demonstrativä la cercul eda o ic - or

Scanned Document - Inspectoratul Scolar Judetean Oltisjolt.ot.edu.ro/Managementul resurselor umane/date/Restrangere... · - referat / lec ie demonstrativä la cercul eda o ic - or

Concurs Titularizare de Învăţământ Maramureş 2009 ...e-biologie.ro/.../10-titularizare_maramures_2009_subiecte_si_bareme.pdf · filosofie si logica si argumentare prof. Voloú

Concurs Titularizare de Învăţământ Maramureş 2009 ...e-biologie.ro/.../10-titularizare_maramures_2009_subiecte_si_bareme.pdf · filosofie si logica si argumentare prof. Voloú

EDIŢIA a IX-a Baia Mare, 15 aprilie 2019sosproductiadealimente.e-biologie.ro/docs/sos_2019/Regulament_SOS... · alimentar şi a unui stil de viaţă sănătos. Acestea vor urmări

EDIŢIA a IX-a Baia Mare, 15 aprilie 2019sosproductiadealimente.e-biologie.ro/docs/sos_2019/Regulament_SOS... · alimentar şi a unui stil de viaţă sănătos. Acestea vor urmări

realizat: proj: Laura Nagy - e-biologie.ro · 'astaturiie computere:or ncastre au cu pânä la 200 de ori mai multe bacterii decâi scaunul de la toale!ä O nouà bacterie pe buretele

realizat: proj: Laura Nagy - e-biologie.ro · 'astaturiie computere:or ncastre au cu pânä la 200 de ori mai multe bacterii decâi scaunul de la toale!ä O nouà bacterie pe buretele

edums.roedums.ro/9174 17 10 2018.pdf · predãrii geografiei la clasa a IV-a -lectie demonstrativä -abordare teoreticä, tematicä Lectura ca modalitate de stimulare a interesului

edums.roedums.ro/9174 17 10 2018.pdf · predãrii geografiei la clasa a IV-a -lectie demonstrativä -abordare teoreticä, tematicä Lectura ca modalitate de stimulare a interesului