DREPTURILE COPILULUI

32
DREPTURILE DREPTURILE COPILULUI COPILULUI

description

DREPTURILE COPILULUI. Salvati Copiii. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of DREPTURILE COPILULUI

Page 1: DREPTURILE COPILULUI

DREPTURILE DREPTURILE COPILULUICOPILULUI

Page 2: DREPTURILE COPILULUI

Salvati Salvati Copiii Copiii Salvati Copiii este o organizatie neguvernamentala

nationala, non-profit, de utilitate publica, care promovează din 1990 drepturile copilului în România bazându-se pe activitatea voluntara a membrilor sai. În prezent, organizatia desfasoara programe în 20 localitati, are filiale în 13 judete si in Bucuresti, peste 6.000 de membri şi mai mult de 1.000 de voluntari, în majoritate tineri.

Organizatia Salvati Copiii este membră a Salvati Copiii International, cea mai mare organizatie independentă din lume de promovare a drepturilor copiilor, ce cuprinde 29 de membri şi desfasoara programe în peste 120 de tari.

 

Page 3: DREPTURILE COPILULUI

SI NOI AVEM DREPTURI Programul a debutat încă de la înfiintarea Organizaţiei Salvati Copiii,

în aprilie 1990, cu scopul de a educa copiii şi specialistii care lucrează cu copii în spiritul ideilor si a principiilor Convenţiei Natiunilor Unite cu privire la Drepturile Copilului. Proiectul cuprinde anual circa 10000 de copii şi se derulează în toate filialele organizaţiei, un rol foarte important avându-l tinerii voluntari.

OBIECTIVELE PROIECTULUI:diseminarea ideilor şi a principiilor Convenţiei ONU la nivelul diferitelor

medii sociale; schimbarea mentalitatilor despre copil şi drepturile sale;educarea copiilor în vederea constientizarii propriilor drepturi şi

responsabilităţi;cresterea gradului de respectare a drepturilor copilului;implicarea copiilor şi a tinerilor în procesul de educaţie/autoeducaţie,

informare şi monitorizare.

 

Page 4: DREPTURILE COPILULUI

Scurtă Scurtă istorieistorie 1906 - Englatyne Jebb înfiinţează Organizaţia Salvaţi

Copiii în Marea Britanie, prima de acest fel în lume 1923 – Englatyne Jebb elaborează un document

special în 5 puncte “Declaraţia Drepturilor Copilului” 1924 - “Declaraţia Drepturilor Copilului” este

adoptată de Liga Naţiunilor Unite 1948 – Adunarea Generală a Naţiunilor Unite adoptă

Declaraţia Universală a Drepturilor Omului; 20 noiembrie 1959 – 82 de state ale Organizaţiei

Naţiunilor Unite adoptă Declaraţia Drepturilor Copilului (10 articole, era inclus conceptul de “interesul superior al copilului”)

1979 – proclamat Anul Internaţional al Copilului; anul în care s-a propus elaborarea Convenţiei privitoare la respectarea drepturilor copilului

20 noiembrie 1989 – Adunarea Generală a Naţiunilor Unite a adoptat Convenţia Drepturilor Copilului ce a devenit lege internaţională

România ratifică Convenţia prin Legea nr. 18/1990

Page 5: DREPTURILE COPILULUI

Convenţia ONU Convenţia ONU Structura Structura

Divizare pe 4 părţi :

Preambulul – contextul în care a fost elaborată Convenţia

Partea I (art. 1 - 41) conţine drepturile tuturor copiilor

Partea II (art. 42 - 45) prevede monitorizarea şi implementarea Convenţiei

Partea III (art. 46 - 54) acoperă proceduri pentru intrarea sa în vigoare

Page 6: DREPTURILE COPILULUI

ConţinutConţinut

5454 de articolede articole distincte care definesc principii, diferite tipuri de drepturi şi procese :

Măsuri generale de implementareDefiniţia copiluluiPrincipii generaleDrepturi civile şi libertăţiMediul familial şi îngrijire alternativăSănătate şi bunăstareEducaţie, timp liber şi activităţi

culturaleMăsuri speciale de protecţie

Page 7: DREPTURILE COPILULUI

Drepturi si responsabilitati/obligati

i

Page 8: DREPTURILE COPILULUI

PrincipiiPrincipii

Interesul superior al copilului

Supravieţuire şi dezvoltare

Non - discriminare Participare

Page 9: DREPTURILE COPILULUI

Non - discriminareNon - discriminare Art. 2 “Statele părţi se angajează să respecte

drepturile care sunt enunţate în prezenta convenţie şi să le garanteze tuturor copiilor care ţin de jurisdicţia lor, fără nici o distincţie, indiferent de rasă, culoare, sex, limbă, religie, opinie publică sau altă opinie a copilului sau a părinţilor sau a reprezentanţilor lor legali, de originea lor naţională, etnică sau socială, de situaţia lor materială, de incapacitatea lor, de naşterea lor sau de altă situaţie”

Page 10: DREPTURILE COPILULUI

“Statele părţi vor lua toate măsurile corespunzătoare pentru ca copilul să fie efectiv protejat împotriva oricărei forme de discriminare sau de sancţiuni motivate de situaţia juridică, activităţile, opiniile declarate sau convingerile părinţilor săi, ale reprezentanţilor săi legali sau ale membrilor familiei sale”

Non - discriminareNon - discriminare

Page 11: DREPTURILE COPILULUI

Interesul superior al Interesul superior al copiluluicopilului “în toate deciziile care îi privesc pe copii, fie că sunt

luate de instituţii publice sau private de ocrotiri sociale, de către tribunale, autorităţi administrative sau organe legislative, interesele superioare ale copilului trebuie să fie luate în considerare cu prioritate” (Art. 3 – Convenţia ONU)

orice reglementari adoptate în domeniul respectarii si

promovarii drepturilor copilului, precum si orice act juridic emis sau, dupa caz, încheiat în acest domeniu sesubordoneaza cu prioritate principiului interesului superior al copilului (Legea 272/2004)

Page 12: DREPTURILE COPILULUI

Interesul superior al Interesul superior al copiluluicopilului

este impus inclusiv în legatura cu drepturile si obligatiile ce revin parintilor copilului, altor reprezentanti legali ai sai, precum si oricaror persoane carora acesta le-a fost plasat în mod legal.

va prevala în toate demersurile si deciziile care privesc copiii, întreprinse de autoritatile publice si de organismele private autorizate, precum si în cauzele solutionate de instantele judecatoresti.

persoanele prevazute la alin. anterior sunt obligate sa implice familia în toate deciziile, actiunile si măsurile privitoare la copil si să sprijine îngrijirea, cresterea si formarea, dezvoltarea si educarea acestuia în cadrul familiei

Page 13: DREPTURILE COPILULUI

1) separarea copilului de parinti: copilul nu va fi separat de parinti impotriva vointei lor, cu ,,exceptia situatiei in care autoritatile decid sub rezerva revizuirii judiciare si cu respectarea legilor si procedurilor aplicabile, ca aceasta separare este necesara in interesul superior al copilului;

Interesul superior al copiluluiInteresul superior al copilului trebuie sa fie luat in considerare, in mod individual mai ales in situatiile legate de:

Page 14: DREPTURILE COPILULUI

2) responsabilitatile parintesti: ambii parinti au principala responsabilitate pentru cresterea copiilor, iar ,,interesul superior al copilului va constitui principala lor preocupare“;

Interesul superior al copiluluiInteresul superior al copilului trebuie sa fie luat in considerare, in mod individual mai ales in situatiile legate de:

Page 15: DREPTURILE COPILULUI

3) lipsirea de mediul familial: copiii lipsiti temporar sau permanent de mediul lor familial sau cei care, pentru protejarea interesului lor superior, nu pot fi lasati in acest mediu, sunt indreptatiti sa beneficieze de protectie si asistenta speciale;

Interesul superior al copiluluiInteresul superior al copilului trebuie sa fie luat in considerare, in mod individual mai ales in situatiile legate de:

Page 16: DREPTURILE COPILULUI

4)restrictionarea libertatii: copiii care sunt privati de libertate trebuie sa fie separati de adulti, ,,cu exceptia cazurilor in care se considera ca nu este in interesul copilului sa se procedeze astfel“;

Interesul superior al copiluluiInteresul superior al copilului trebuie sa fie luat in considerare, in mod individual mai ales in situatiile legate de:

Page 17: DREPTURILE COPILULUI

5) audierile in instanta in cazurile de natura penala care implica un minor: parintii sau reprezentantii legali ai copilului trebuie sa fie prezenti.

Interesul superior al copiluluiInteresul superior al copilului trebuie sa fie luat in considerare, in mod individual mai ales in situatiile legate de:

Page 18: DREPTURILE COPILULUI

Supravieţuire şi Supravieţuire şi dezvoltaredezvoltare

Art. 6.1 “Statele părţi recunosc că orice copil are un drept inerent la viaţă”

Art. 6.2 “Statele părţi vor asigura în toată măsura posibulului supravieţuirea şi dezvoltarea copilului”

Page 19: DREPTURILE COPILULUI

ParticipareaParticiparea

• “statele părţi vor garanta copilului capabil de discernământ, dreptul de a-şi exprima liber opinia asupra oricărei probleme care îi priveşte, opiniile copilului fiind luate în considerare, avându-se în vedere vârsta sa şi gradul său de maturitate”

• “în acest scop, se va da copilului, în special, posibilitatea de a fi ascultat în orice procedură juridică sau administrativă care-l priveşte” (Art. 6)

Page 20: DREPTURILE COPILULUI

Legislaţia în vigoare privind Legislaţia în vigoare privind drepturile copiluluidrepturile copilului

În România, drepturile copilului sunt reglementate prin Legea 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului

Aceasta introduce noi reglementări în sensul că: se armonizează cu prevederile Convenţiei ONU cu privire la

drepturile copilului, precum şi cu alte documente internaţionale ratificate de către România.

are în vedere toţi copiii , fără nici o discriminare, garantându-se pentru toţi, în mod egal, aceleaşi drepturi

reglementează clar care este rolul părinţilor în creşterea şi dezvoltarea copiilor, al colectivităţii locale, precum şi a statului

diversifică serviciile pentru copil şi familie, astfel încât acestea să fie cât mai aproape de domiciliul fiecăruia, pentru menţinerea unităţii familiei şi pentru a o ajuta să-şi asume responsabilitatea faţă de creşterea şi educarea copiilor.

Page 21: DREPTURILE COPILULUI

Legislaţia în vigoare privind Legislaţia în vigoare privind drepturile copiluluidrepturile copilului

Acestea reglementări privesc:1.Drepturile copilului1.Drepturile copilului Se precizează pentru prima data în mod explicit că părinţii

sunt primii responsabili pentru creşterea, îngrijirea şi dezvoltarea copilului;

Tot pentru prima oara se precizează că intervenţia statului este una complementară, astfel încât va dispărea mentalitatea potrivit căreia statul s-ar putea substitui oricând şi oricum părinţilor;

Exercitarea drepturilor copilului poate deveni efectivă prin raportarea permanentă şi la obligaţiile care revin părinţilor, autorităţilor publice sau societăţii în general;

A devenit operaţională exercitarea de către ambii părinţi a drepturilor şi obligaţiilor părinteşti în cazul divorţului;

Sunt excluse încălcări sau limitări a exercitării drepturilor părinteşti prin acte administrative;

Page 22: DREPTURILE COPILULUI

Legislaţia în vigoare privind Legislaţia în vigoare privind drepturile copiluluidrepturile copilului

2. 2. Protecţia Specială a CopiluluiProtecţia Specială a Copilului protecţia specială- definită ca fiind ansamblul măsurilor protecţia specială- definită ca fiind ansamblul măsurilor

destinate îngrijirii şi dezvoltării copilului lipsit, temporar sau destinate îngrijirii şi dezvoltării copilului lipsit, temporar sau definitiv, de îngrijirea părinţilor sau a celui care, în vederea definitiv, de îngrijirea părinţilor sau a celui care, în vederea protejării intereselor sale, nu poate fi lăsat în grija acestora; protejării intereselor sale, nu poate fi lăsat în grija acestora;

Se introduce obligaţia autorităţilor locale de a acorda asistenţă specială copilului, cu scopul promovării creşterii, îngrijirii şi educării copilului în familie, fiind astfel posibilă prevenirea şi eliminarea situaţiilor care pot duce la separarea copilului de familia sa.

Înfiinţarea şi diversificarea serviciilor la nivel local, cât mai aproape de domiciliul beneficiarilor, face posibilă evitarea sau luarea în ultimă instanţă a măsurilor care presupun separarea copilului de părinţii săi.

Sunt introduse noi instrumente de lucru (un plan individualizat de protecţie şi de servicii) pentru a se răspunde cât mai adecvat nevoilor concrete ale fiecărui copil în parte.

Page 23: DREPTURILE COPILULUI

Instituţii cu atribuţii în Instituţii cu atribuţii în domeniul drepturilor domeniul drepturilor

copiluluicopilului Autoritatea Naţională pentru Protecţia Drepturilor Copilului – monitorizează respectarea drepturilor şi principiilor stabilite in Legea 272/2004 şi Convenţia ONU, coordonează şi controlează activitatea de protecţie a copilului

Avocatul Poporului - apără drepturile şi libertăţile copilului în raporturile acestora cu autorităţile publice, pentru a promova şi îmbunătăţi condiţia copilului

Comisia pentru Protecţia Copilului- se pronunţă cu privire la stabilirea unei măsuri de protecţie a copilului (plasamentul la o familie, la un asistent maternal,la un centru de plasament, supravegherea specializată etc)

Page 24: DREPTURILE COPILULUI

Instituţii cu atribuţii în Instituţii cu atribuţii în domeniul drepturilor domeniul drepturilor

copiluluicopilului Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului care oferă următoarele servicii:

* Intervenţie în caz de abuz şi neglijenţă;* Evaluarea copilului care a săvârşit o faptă prevăzută de

legea penală dar nu răspunde penal;* Protecţie a copilului în regim de urgenţă şi a copiilor străzii;

Serviciul de Autoritate Tutelară din cadrul Primăriilor* Identifică situaţiile în care e necesară acordarea de servicii

sau prestaţii copiilor sau familiei sale şi le acordă celor îndreptăţiţi

* Efectuează anchete sociale în procesele de divorţ, pentru minorii cu probleme de comportament, în vederea instituirii tutelei în situaţiile constatate etc

Page 25: DREPTURILE COPILULUI

Monitorizarea Drepturilor Copilului

Art 4. al Conventiei ONU – specifica obligatia statelor parti de a implementa si de a monitoriza drepturile copilului, de a lua “toate masurile legislative, administrative si de orice alta natura necesare in vederea punerii in aplicare a drepturilor recunoscute in prezenta conventie ”

Page 26: DREPTURILE COPILULUI

Consiliul copiilor SPUNE!

43% din copiii li se întâmplă să nu fie ascultaţi atunci când îşi spun părerea (la şcoală - 26%, 14% nu sunt luaţi în seamă de către colegi, 12%- de către profesori,12% au răspuns că acest lucru li se întâmplă în familie.)

63% din copii au răspuns afirmativ şi 34%, negativ – părerea lor este luată în considerare în şcoala în care învaţă: consiliile elevilor şi implicarea copiilor în consiliile profesorilor ori în organizarea unor activităţi în cadrul şcolii sau extraşcolare

Page 27: DREPTURILE COPILULUI

DAR….. 70,9% dintre elevii chestionaţi în cadrul studiului * nu au apelat

niciodată la acest for şi, dintre aceştia, doar o mică parte cred că părerea lor a fost luată în considerare

majoritatea elevilor au fost informaţi despre regulamentul şcolii, dar doar 6,5 % au avut posibilitatea de a-l modifica

41% din copiii care au spus că şcoala lor are o revistă proprie au afirmat că elevii sunt implicaţi în scrierea acesteia, în timp ce 59% nu au ştiut să spună dacă şi cum sunt elevii implicaţi în scrierea revistei.

* studiul „Situaţia respectării drepturilor copilului în România”- Organizaţia Salvaţi Copiii

Page 28: DREPTURILE COPILULUI

Scara participării

Page 29: DREPTURILE COPILULUI

Standardele minime de respectat in participareBazate pe 4 principii de participare:

O abordare etică: transparenţă, onestitate, responsabilitate

Un mediu prietenos pentru copii Egalitatea şanselor Participarea promovează siguranţa şi

protecţia copiilor

Page 30: DREPTURILE COPILULUI

Modalitati de implicare a tinerilor

Consiliul elevilor/parlamentul copiilor Proiecte Staff Educatori de la egal la egal Grupuri de initiativa Proiecte media – radio, reviste scolare,

colaborari cu mass media profesionista

Page 31: DREPTURILE COPILULUI

Nu uitaţi!

Toate acţiunile trebuie să urmărească în permanenţă asigurarea interesului superior al copilului.

Trebuie stabilit şi pus în practică un proces transparent de selecţie a tinerilor participanţi la activitati/procesul consultativ.

Copiilor trebuie să li se ofere informaţii referitoare la procesul la care vor participa.

Procesul trebuie gândit şi proiectat împreună cu copiii şi tinerii care vor fi implicaţi

Page 32: DREPTURILE COPILULUI

Va multumesc!

Filiala Iaşi

Iasi, Str.Buridava 10 Tel./Fax: 0332 418 722

0232 219986E-mail:

[email protected]