Diseminare etemat
-
Upload
giorgia-groza -
Category
Education
-
view
160 -
download
2
Transcript of Diseminare etemat
Diseminarea proiectului Erasmus+ KA2de tip parteneriate strategice în domeniul
şcolarEFFECTIVE TEACHING OF MATHEMATICS
2014 - 2016Şcoala Gimnazială „Horea, Cloşca şi Crişan”,
Brad
Acest proiect este finanțat de Comisia Europeană prin intermediul ANPCDEFP
Identificare proiect: 2014-1-IT02-KA201-003415_1
Coordonator proiect : Nuova Direzione Didacttica - Vasto, Italia – coordonator, prof. Nicoletta del Re
Parteneri: - CEIP Virgen de Los Milagros, - Bienvenida, Spania – coordonator, prof. Rosa Colado Garcia
- Scoala Primară Just Saveur,- Le Tampon (La Reunion) Franţa, coordonator, prof. Fabiene Couchat
- Scoala mixta Szkola Podstawowa, nr 80 – Wroclaw, Polonia, coordonator, prof. Premyslaw Mazur
- Scoala primară Anafartalar Ilkokulu - Odemiș, Turcia – coordonator, prof. Gűlchihan Gurlek
- Şcoala Gimnazială „Horea, Cloşca şi Crişan”, Brad România – coordonator, prof. Giorgia-Voichița Groza
Colaborarea dintre partenerii din țările europene pe tema problemelor educaționale comune, în special în predarea – învățarea matematicii și identificarea beneficiilor comune în vederea implementării unui sistem educațional performant.
Îmbunătățirea abilităților de predare – învățare a matematicii atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice, ambele părți fiind implicate în aceeași măsură în desfășurarea activităților;
Dezvoltarea competențelor tehnice și a abilităților practice de folosire a calculatorului în studiul matematicii;
Îmbunătățirea abilităților de comunicare în limba engleză; Formarea unor aptitudini de învățare a matematicii folosind
jocul, activitățile ludice și tehnici noi- origami, geogebra, coding;
Dezvoltarea gândirii critice și a logicii soluționării problemelor;
Dezvoltarea abilităților de a lucra în echipă; Îmbunătățirea unor abilități sociale: prietenie, cooperare,
toleranță, echitate;
cunoaşterea şcolilor partenere, identificarea problemelor întâmpinate de elevii și
profesori în predarea – învățarea matematicii – chestionare pentru elevi, părinți și profesori.
schimbul de experienţă, în vederea unei cooperări eficiente între parteneri;
alegerea logoului proiectului. prezentarea unor tehnici eficiente de predare-
învățare a matematicii, la elevii de 10-11 ani. prezentarea unor jocuri logico-matematice care să
faciliteze procesul de învățare al acestei discipline. prezentarea curriculumului național pentru
disciplina Matematică la clasele a III- a și a IV-a. mediatizarea unor metode de predare pentru
lucrul cu elevii cu ces.
conceperea și administrarea unor teste complexe de matematică la clasele a III-a, a IV-a și a V-a;
organizarea unui concurs de matematică și logică pentru elevii de clasa a IV-a;
realizarea unor lecții demonstrative de matematică la fiecare întâlnire transnațională;
întocmirea unui guideline-uri pentru coding, aritmetică, geometrie și logică;
realizarea de către partenerul român al unui e-book conținând toate activitățile prezentate de-a lungul implementării proiectului – prof. Angela Suciu;
Nuova Direzione Diddatica
ACTIVITĂȚI: prezentarea țărilor participanete
prin materiale digitale, metode interactive utilizate în
predarea matematicii,participarea la lecții deschise,
problemele cu care se confruntă sistemele educaționale ale țărilor
participante,vizitarea a 5 școli primare,
conferința „Effective Teaching of Mathematics”
Anafartalar Ilkokulu
ACTIVITĂȚI:prezentarea centralizată a
chestionarelor aplicate elevilor, părinților acestora și profesorilor cu privire la dificultățile întâmpinate în predarea – învățarea matematicii;
participarea la lecții de matematică distractivă,
colțul Erasmus, fixarea scopurilor și a temelor
de pregătit pentru întâlnirea din România.
Vizite culturale: Șirince,Pamukale, Efes.
Școala Gimnazială „Horea, Cloșca și Crișan”
ACTIVITĂȚI: lecții demonstrative de
matematică, prezentarea curriculumurilor
naționale la disciplina matematică pentru clasele a III-a, și a IV-a,
prezentarea unor metode inovative de predare a matematicii.
Vizite culturale: Deva, Sibiu, Hunedoara.
Ecole Primaire Just Sauver
ACTIVITĂȚI: prezentarea unor jocuri
matematice, metode de predare utilizate
pentru elevii cu nevoi speciale, lecție de matematică la o clasă cu
elevi cu nevoi speciale, metoda Buerfly, conceperea unor teste
internaționale de matematică pentru clasele III, IV, V.
Vizite interculturale: plantație de vanilie, Cilaos, vulcanul Le Piton de la Fournaise.
CEIP Virgen de los Milagros
ACTIVITĂȚI: prezentarea rezultatelor
testelor de diagnoza pt. clasele a III- a, a IV- a si a V -a;
prezentarea unor jocuri matematice;
lectii de matematica folosind metoda ABN;
vizite interculturale Merida, Carceres, Sevilla.
Szkola Podstawowa nr, 80
ACTIVITĂȚI: prezentarea guideline-urilor
pentru coding, aritmetică, geometrie și logică;
alegerea itemilor pentru testul de diagnoză la clasele a III-a, a IV-a și a V-a;
prezentarea exercițiilor pentru concursul internațional de matematică;
lecții de matematică și științe;vizite interculturale: Wroclaw
și Cracovia.
Nuova Direzione Didattica
ACTIVITĂȚI:Prezentarea rezultatelor testelor finale la disciplina Matematică pentru clasele a III-a și a IV-a;Prezentarea rezultatelor concursului internațional – România – Premiul III;Disemianrea unei activități reprezentative pentru fiecare țară;Prezentarea E-book-ului conținând activitățile realizate în cadrul proiectului;Vizitarea orașelor Termoli și Napoli