descarca planificarea calendaristica si proiectarea unitatilor de

download descarca planificarea calendaristica si proiectarea unitatilor de

of 32

  • date post

    31-Dec-2016
  • Category

    Documents

  • view

    336
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of descarca planificarea calendaristica si proiectarea unitatilor de

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 1

    Clasa: a IV-a

    An colar: 2017-2018

    Disciplina: Educaie civic

    Numr ore/sptmn: 1 h

    Programa colar: OMEN 5003/02.12.2014

    Manual: Educaie civic, clasa a IV-a

    Editura CD PRESS, 2016

    Autori: Daniela Barbu Cristiana Ana-Maria Boca Marcela Claudia Clineci

    Din aceeai serie (clasa a IV-a): Limba i literatura romn Matematic (2 oferte) tiine ale naturii Istorie Geografie Muzic i micare Mai multe detalii pe www.cdpress.ro sau

    www.manuale.cdpress.ro

    http://www.cdpress.ro/http://www.manuale.cdpress.ro/

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 2

    1. PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL

    P- predare-nvare; R recapitulare; E evaluare UNITATEA DE

    NVARE COMPETENE

    SPECIFICE CONINUTURI

    NUMR ORE ALOCATE

    SPTMNA OBSER- VAII

    SEMESTRUL I

    1. DIN NOU LA COAL

    3.1., 3.2., 3.3.

    - Amintiri din vacan - Noiunea de persoan. Trsturi morale ale persoanei - Raporturile noastre cu lucrurile, cu animalele i plantele, cu ceilali

    oameni - Obiective personale Leciile propuse: 1. Zbor printre amintiri 2. Pornim la drum mpreun! Evaluare iniial

    R 1

    E 1

    TOTAL 2

    S1 S2

    2. LOCURI N CARE M SIMT ACAS 1.1., 1.2.

    Apartenena local - Localitatea i domiciliul - Tradiii locale Apartenena naional - ara natal i, dup caz, ara n care locuim - nsemnele rii: drapelul, imnul, stema, ziua naional - Dragostea fa de ar Apartenena european - Romnia, membr a Uniunii Europene - nsemnele Uniunii Europene: drapelul european, imnul european,

    Ziua Europei Leciile propuse:

    1. Acas, n localitatea mea

    P- 7

    R 1

    E 1

    TOTAL 9

    S3 S11

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 3

    2. Festivalul tradiiilor locale 3. S vorbim despre ara mea! 4. Simbolurile rii mele 5. Din dragoste pentru ara mea 6. Romnia, printre stelele Uniunii Europene 7. Cltorie printre simbolurile Uniunii Europene Recapitulare. Locuri n care m simt acas Evaluare Proiect: Aducem culoare n comunitatea noastr!

    3. ALBUMUL CU DREPTURI I RESPONSABI-

    LITI

    2.4., 3.2.

    Drepturile universale ale copilului - Drepturile copilului - Aprarea drepturilor copilului - Drepturi i responsabiliti

    Leciile propuse: 1. i copiii au drepturi! 2. Cine mi apr drepturile? 3. Am drepturi i responsabiliti!

    Recapitulare. Albumul cu drepturi i responsabiliti Evaluare Proiect: Druim zmbete!

    P- 3

    R 1

    E 1

    TOTAL 5

    S12 S16

    SEMESTRUL AL II-LEA

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 4

    4. VALORILE I NORMELE

    MORALE N CARE CRED

    1.3., 2.1.

    Valori morale - bine/ru - altruism/egoism - cinste/necinste - respect/lips de respect - responsabilitate/lips de responsabilitate - solidaritate/lips de solidaritate Norme morale - exemplificri ale normelor morale - rolul normelor morale

    Leciile propuse: 1. E bine s faci bine! 2. Ce aduce solidaritatea? 3. Ce nseamn s fii cinstit? 4. Altruism contra egoism 5. Feele respectului 6. Sunt o persoan responsabil? 7. Normele morale fac parte din viaa ta 8. De ce avem nevoie de norme morale? Recapitulare. Valorile i normele morale n care cred Evaluare Proiect. Campania Responsabili pe internet

    P- 8

    R 1

    E 1

    TOTAL 10

    S17 S26

    5. N DIRECT COMPORTA-

    MENTE MORAL-CIVICE

    2.2., 2.3.

    Comportamente moral-civice - viaa moral cotidian: comportamentul n familie; comportamentul

    n coal; comportamentul n grupul de prieteni; comportamentul n locuri publice - comportamente prosociale (ajutorare, cooperare, competiie, toleran, sprijin, voluntariat) i antisociale (conflictuale, agresive) - schimbarea comportamentelor

    Leciile propuse: 1. Cum m comport zi de zi? 2. Pentru c mie mi pas!

    P- 4

    R 1

    E 1

    TOTAL 6

    S27 S32

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 5

    3. Furtuna comportamentelor antisociale 4. Schimbarea ncepe cu mine! Recapitulare. n direct Comportamente moral-civice Evaluare Proiect: Reciclm i refolosim din grij pentru mediu

    7. MAI APROAPE DE EDUCAIA

    CIVIC

    1.1., 1.2., 1.3., 2.1., 2.2., 2.3., 2.4., 3.1., 3.2.,

    3.3.

    - Locuri de apartenen - Drepturile universale ale copilului - Raporturile noastre cu ceilali oameni. Valori, norme i comportamente moral-civice

    Leciile propuse: Recapitulare final. Beneficii pentru o via moral-civic Recapitulare final. Schimb n bine! Evaluare final

    R 1

    E 1

    TOTAL 2

    S33 S34

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 6

    2. PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE

    UNITATEA DE NVARE 1: DIN NOU LA COAL SEMESTRUL I

    Nr. ore alocate

    Recapitulare 1

    Evaluare 1

    TOTAL 2

    Perioada: sptmna 1 sptmna 2

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 7

    AF activitate frontal; AI activitate individual; AP activitate n perechi; AG activitate n grupuri mici; AMII Activitate Multimedia Interactiv de nvare

    Competene specifice

    Activiti de nvare specifice fiecrei lecii

    Coninuturi (detalieri)

    Resurse

    Evaluare Spt- mna

    3.1., 3.2., 3.3. - Prezentarea coninutului disciplinei Educaie civic, clasa a IV-a - Prezentarea unor momente semnificative din vacana de var - Exerciii de prezentare a unor elemente de identitate - Exerciii de identificare a calitilor unor personaje ndrgite din cri, desene animate sau filme - Prezentarea colegilor/prietenilor prin intermediul unor trsturi morale - Exerciii de prezentare a unor fapte bune fcute pe parcursul vacanei de var - Exerciii de difereniere a persoanelor politicoase de cele care nu se comport adecvat - Exersarea comportamentului de bun cetean - Prezentarea responsabilitilor n clas i n comunitate - Formularea unor mesaje pentru colegi/prieteni - Formularea obiectivelor personale pentru clasa a IV-a

    - Amintiri din vacan - Noiunea de persoan. Trsturi morale ale persoanei - Raporturile noastre cu lucrurile, cu animalele i plantele, cu ceilali oameni - Obiective personale Lecii propuse: 1. Zbor printre amintiri 2. Pornim la drum mpreun!

    manual, p. 10-13, AMII-urile propuse n manualul digital, fotografii din vacan, creioane colorate, coli A4, cartonae colorate conversaia, explicaia, jocul didactic, exerciiul AF, AI, AP 1 or

    evaluare oral evaluarea emoiilor i a atitudinii cu ajutorul observaiei sistematice

    S1

    3.1., 3.2., 3.3. - Rezolvarea unor exerciii variate, cuprinse n fia de evaluare: identificarea unor atitudini specifice unui cetean responsabil n raport cu mediul nconjurtor; identificarea unor fapte bune i a trsturilor morale ale persoanelor din ilustraii date; selectarea comportamentelor specifice unui bun cetean.

    Evaluare iniial manual, p. 14-15, AMII-urile propuse n manualul digital, 1 or

    evaluare oral evaluare scris autoevaluare

    S2

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 8

    UNITATEA DE NVARE 2: TRSTURI MORALE ALE PERSOANEI SEMESTRUL I

    Nr. ore alocate

    Predare-nvare 7

    Recapitulare 1

    Evaluare 1

    TOTAL 9

    Perioada: sptmna 3 sptmna 11

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 9

    AF activitate frontal; AI activitate individual; AP activitate n perechi; AG activitate n grupuri mici; AMII Activitate Multimedia Interactiv de nvare

    Competene specifice

    Activiti de nvare Coninuturi (detalieri)

    Resurse Evaluare Spt- mna

    1.1., 1.2. - Citirea textului Amintiri din satul natal - Iniierea unui dialog pe marginea textului, a schemei date i a imaginilor-suport - Descoperirea nelesului cuvintelor din rubrica Dicionar - Interpretarea coninutului rubricii Reine! - Identificarea asemnrilor i a diferenelor dintre sate i orae, pe baza diagramei Venn - Descrierea localitii natale i a domiciliului - Identificarea unor soluii pentru o problem din localitatea natal

    Apartenena local - Localitatea i domiciliul Lecia propus: 1. Acas, n localitatea mea

    manual, p. 18-19, 56, imagini din sate i orae, AMII-urile propuse n manualul digital conversaia, explicaia, studiu de caz, exerciiul AF, AI, AP, AG 1 or

    evaluare oral evaluarea emoiilor i a atitudinii cu ajutorul observaiei sistematice

    S3

    1.1., 1.2. - Observarea imaginilor care indic variate tradiii - Iniierea unui dialog pe marginea imaginilor-suport - Descoperirea nelesului cuvintelor din rubrica Dicionar - Identificarea tradiiei prezentate ntr-un fragment dintr-un text literar - Interpretarea coninutului rubricii Reine! - Reflectarea asupra experienei personale n sfera tradiiilor locale - Descrierea uneia dintre tradiiile locale preferate, dup schema dat - Participarea la un joc de rol care s evidenieze o tradiie local

    Apartenena local - Tradiii locale Lecia propus: 2. Festivalul tradiiilor locale

    manual, p. 20-21, 57, AMII-urile propuse n manualul digital conversaia, explicaia, jocul didactic, exerciiul AF, AI, AP, AG 1 or

    evaluare oral evaluarea emoiilor i a atitudinii cu ajutorul observaiei sistematice

    S4

    1.1., 1.2. - Observarea hrii Romniei. Identificarea locurilor i a monumentelor prezentate - Citirea textului Cntec despre ara mea - Iniierea unui dialog pe marginea textului i a imaginii-suport (harta Romniei)

    Apartenena naional - ara natal i, dup caz, ara n care locuim

    manual, p. 22-23, AMII-urile propuse n manualul digital, Romnia n imagini, harta

    evaluare oral evaluarea emoiilor i a atitudinii cu ajutorul

    S5

  • Copyright CD PRESS, 2017 Page 10

    - Descoperirea nelesului cuvintelor din rubrica Dicionar - Identificarea cuvintelor cu sens asemntor pentru: ar i mndr - Interpretarea coninutului rubricii R