Guprins

6

8

10

'ttIA

N4

intr[ in acliune

Cum sI consffuieqti poyestea

Spolii de scniere

pe care le poticonpleta.

Crearea personajutrui

Descrie, nu retrata

tncepe conversa{ia

Aceste

pagini conlin

activitd!i cat'e

te ajuta sd-!iincepi scnierea.

,ti

i Partea de scriere a poveEtii:.|

i.!.rai:t::1, . rr.:.:.r/-i::rJ-rr'.ni!t:rfi:.:rr.;r'r:t:::j!i:r,t i,:j::l,rj?.;::rg::i;i1u.*!i!1;:.,-t!;ir.6n

18 Cursa cltre v6.rf

22 0 aventurbinfricosbtoare

28 Naufragia{ii

32 Suspans

intr-o povelte despre lpionisi spionaj, tn cine poli avea

tncredere?

36 Eroi din lumea animaletror

40 Frieten sau duqman?

46 Captiviin degert

52 Aterizarcaextraterestritror

56 Aventurb istoric5.

Poveqtile nu

trebuie sd {ie?ntotdeauna ,.'>inventate. (

\)\__-/

6o

66

7A

74

78

8i82

83

84

85

86

87

88

90

92

94

96

Exploratori prin j.{rngl5

0 poveste adevbratb

Atacul rechinilor

$obolani radioactivi

Fovestea ta gi filmul

Folosirea cuvintetror potrivite

Titluri bune

Formutre de inceput

Urcuguri qi cobordEuri

incheieri

Eroi Ei personaje negative

Descrierea trocuritror

Cuvinte captivante

Fropozi{ii senza{ionale

Fovegti foarte scufie

VIai rnulte ponturi

Vlul.tumiri

.-,X'(*,L-

\)

0 mulNine de

ponturi si exercilii

care sd te qjutesri-!i plani{ici

povested li sii-ticizelezi talentul de

scriitor".

SpaNii tn core

poNi ld {aci liste

de cuvinte grozave

si ld notezi idei

pentnu r'rai 'rrulte

povesti.

Instrumente pentru scrierea poye$tii

-

Cu toate acestea...

Apoi...

sau cineva este blocat in

camera alilturatd.

Cunr depd;eqti

problenra?

Cineva sau ceva

te aiutrl?t)

Cuvrr se terr'rind povestea

ta? Reu;e;ti 5d scdpi?

incendiul este stinr?

Poate tr"ece o turv,rd de

ele$anli care ltropesc

fldcdrile cu dpd din

trotrrpele lon.

in final...

\

(

)

Cum s[ construiestipovesteaO idee buni esteinainte s5. o scrii,

sa construtestr povesteasI decizi ce vrei si se

intAmple in fiecare dintre pS.rFIe ei. Omodalitate de a face asta este sici iii trimifl erou] s5. cilstoreasci pAnl departea cealaltd. a unui munte.

OinffigaSporeste tensiunea si

entuziasmul! Aceasti parteeste plind de acliune gi

rS.sturniri de situalie.

lllntroducereaAici iti prezinti eroul. Pentru a

incepe povestea, trebuie si se

intAmple ceva - poate cevainfricosi.tor, misterios sau

periculos.

Rbsturnbri de situalieCirfle de aventuri contin adesea, in preajma punctului culminant, o intors5turi

C.: _{-)_ captivantl. SI zicem c5. povestea ta este despre o savantS. geniai5. Ni;te agenli

A misterio;i o r5.pesc, dar ea reugegte si evadeze. Acesta ar putea fi punctul culminant -E \ dar dacd adaugi o rS.sturnare de situalie, agentii s-ar putea dovedi a fi ceva neasteptat.\t \ JJe exemplu. ei ar pLlea fi...

/ \ aliati care incedrcd sri protqjeze savanta de ceva chiar nrai ,grav...

{- , \ sau vrrutan{i rezultati dintr-un experinent e5udt, care au-nevoie de

\ . ) qjutorul ei pentru a gdsi un leac.

\=r'

OPunctutr culminantAcesta este punctul dramatic cel mai

inalt. Eroul LIu inLampind cea maimare provocare, infrunti. un dusman

sau pare s5. se confruntecu o moarte sigur5..

@DeznodbrndntrrlAici este momentul

in care rezolviproblemele. Poate

eroul tiu scapl de

pericol sau invinge

_ un dusman.

(

OincheiereaOferX povegtii tale

un final trist sau unulfericit.

H r6ndul t[uCompleteaz[ acest tabel pentru a face planul unei naraliuni, imagindnd gi orS.sturnare de situagie cdnd te apropii de punctul culminant. Poate fi despresavanta repitd sau despre orice altceva i$ place.

lant: cel maira maidus-man

te

I

r'maffulnntul)ftriPoa.te

pi demriageliln.

:heierearvegtii talerist sau unulricit.

-

Ctearca personajuluiCele mai bune poveqti sunt cele in care personajele suntfascinante si credibile. G6ndeste-te ce anume le motiveazl- daci tp pasl cu adevS.rar de personajele tale, gi cititorilortd.i le va p5sa.

q IncearcS. si inventeziun personaj completdndchestionarul urm5.tor.

Ai putea desena /*ilra3inea p ersonajuluf

Nutrre,

..teyrre el /ra?

Care este ced nrdi rrdne ambitie a lui/a ei?

Ce anutrre tl / o e lreaz I d, noaDtea?

Care este cel r'rai bun prieten al lui/al ei?

Pe cine adnrird el /ea cel r'rai rnult?

Ce cuvdnt il/o desrie cel nrai bine?

a

fCe ar face personajutr tbu?Acum imagineazd.-1i cl personajul tlu se afll intr-o situalie periculoasI

- poate la bordul unei nave care se scufundS.. FoloseEte spatiul de maijos pentru a descrie cum reactioneaz5., cum g6.ndeste si cum se simtepersonajul tlu. EI sau ea incearce se ajute alli oameni sau pur Ei simpluiEi salveazS. propria piele?

Remarcabitr -Marile personqje du ddesed

trdsiituri distinctive. Acest lucru

le {ace tre,rrorabile, iar cititorilorle este mai usor sd si Ie inraoineze.

,)

Poate cd personajul tdu are o

claie de pdn cdrliontat...

ori lchioapr{tii .sdu dre un Picior i ..,:

de lerrrn... i ,,'

sau un accent strdin...

\ "'l'-1111.1^:11:"" .'i',,ochelari negri.

i

Plezintd-li personqiul girr€zrnur-lr Person$ur Ipregdtegte scend. Ce se

lrddilPld? Cunr ifi rnceprncepi

Povested? Dan Diabolicul

lanreazd o provocare?

Exiltd un prenriu pentru cel

cdre diunoe orinrul ?n vdr$?tJ'Jl

frF:{-.

I rnftisa

I1I

IIi+

*-=-::._=_ Sporegte tensiunea?

Ce greutdfi l-ar puteaiilpiedicd pe eroul titu sil

qjungd in vdr0? 5d {ie surprins

de o avalansii? 5d o ia pe un

drum 3reqit? Dan DiabJlicul{olosepte trucuri rnurdare?

$ul ;iCe se

tncepi

rolicul

ure?

rtru cel

n vllrR

incheierea