PARTENERIAT MULTILATERAL COMENIUS

Beneficiar: Liceul Tehnologic “Ion Mincu”

Titlul proiectului:“LEARNING THROUGH HAVING FUN AND CREATIVITY”

Perioada de derulare: 2012 – 2014

Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Sectorial Comenius al Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii. În ceea ce priveşte conţinutul acestor informaţii, acesta reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei va fi folosit.

PARTENERI

Liceul Yane Sandanski (BULGARIA) EPROMAT – Şcoala Profesională

Matosinhos, Lda (PORTUGALIA) Liceul AKCAABAT ANADOLU OGRETMEN

(TURCIA) Istituto Professionale di stato per I Servizi

Alberghieri e della Ristorazione G. Cipriani (ITALIA)

Liceul Anders Ljungstedts (SUEDIA)

Obiectivele proiectului “Cum să învăţăm prin jocuri şi creativitate”

Stimularea imaginaţiei şi creativităţii elevilor (concursuri de graffiti, desene, anecdote / glume / proverbe, cântece şi dansuri)

Popularizarea literaturii, culturii, muzicii şi istoriei fiecărei ţări participante

Motivarea elevilor pentru învăţătură, stimularea curiozităţii pentru descoperirea propriilor valori

Perfecţionarea cunoştinţelor de limbă engleză (profesori şi elevi)

Dezvoltarea abilităţilor de comunicare interculturală, promovarea valorilor de toleranţă şi cooperare

Promovarea educaţiei prin intermediul instrumentelor digitale

Mobilităţi planificate

Septembrie 2012 – PORTUGALIA Martie 2013 – ITALIA Mai 2013 – SUEDIA Octombrie 2013 – ROMANIA Martie 2014 – BULGARIA Mai 2014 – TURCIA

Prima mobilitate:Portugalia Oraş MATOSINHOS Perioada:24-28 septembrie 2012 Partener: EPROMAT – Escola Edmundo Ferreira

ACTIVITĂŢI Stabilirea grupurilor de lucru, alocarea de sarcini concrete şi

responsabilităţi pentru fiecare şcoală participantă Stabilirea datelor vizitelor ulterioare Stabilirea termenelor pentru activităţile din primul an de proiect

ECHIPA LICEULUI TEHNOLOGIC “ION MINCU”:

Georgescu Laura – prof. lb. franceză, coordonator proiect

Spinei Marilena – prof. lb. engleză

Ciurea Mihalea Anise – prof. lb. engleză

Vizită de documentare: Matosinhos – prima zi de proiect

Matosinhos - port pescăresc

Plasa de pescuit - simbolul oraşului

Monument dedicat pescarilor

- Situat la 10 km de oraşul Porto

- Cu ieşire la Oceanul Atlantic

MATOSINHOS

Centrul de artă modernă

Primăria

Biserica

Matosinhos – arhitectura locală

Matosinhos - gastronomie

Întâlnirea de proiect

Grupuri de lucru

Echipa liceului nostru cu coordonatorul şi directorul şcolii din Portugalia

Guimaraěs – ziua a 2-a de proiect

Guimaraěs – Oraş istoric (secolul X), reşedinţa primului rege portughez, Afonso Henriques, asociat cu formarea identităţii naţionale portugheze

- Capitala europeană a culturii în anul 2012

Curtea interioară a casteluluiCentrul istoric, inclus în Patrimoniul UNESCO

Guimaraěs – imagini din interiorul castelului

PORTO – ziua a 3-a a proiectului

Râul Douro

Imagini oraş

Cramele din Vila Nova de Gaia

(unde se produce faimosul vin de Porto)

Cafe Majestic – cea mai veche cafenea din Europa

Pod proiectat de Gustave Eiffel

PORTO - arhitectură

Întâlnire de proiect – ziua a 4-aMatosinhos, Şcoala EPROMAT

Vizita de documentare: FATIMA – loc de pelerinaj

Basilica Maicii Domnului din Fatima - unul dintre cele mai importante locuri de rugaciune pentru romano-catolicii din Portugalia.

Mobilităţi în cadrul proiectului

Mobilităţi efectuate: 3 profesori

Mobilităţi ce urmează să fie efectuate: 12 mobilităţi elevi 9 mobilităţi profesoriNr.

elevi

Nr. profesori

80 20 100

IMPACT ESTIMAT

TOTAL

GRANT TOTAL ACORDAT PROIECTULUI : 24 000 euro

Impactul aşteptat al proiectului

Asupra institutiei: îmbunătăţirea politicii de învăţare a limbilor străine, dezvoltarea dimensiunii europene în cadrul politicii şcolii

Asupra cadrelor didactice: îmbunătăţirea competenţelor pedagogice, îmbunătăţirea competenţelor manageriale, creşterea abilităţilor în utilizarea TIC, îmbogăţirea cunoştinţelor despre culturile, valorile ţărilor partenere;

Asupra elevilor: creşterea abilităţilor lingvistice, îmbunătăţirea abilităţilor sociale, încrederii şi stimei de sine, creşterea abilităţilor în utilizarea TIC, îmbogăţirea cunoştinţelor despre cultura, valorile ţărilor partenere, creşterea motivaţiei pentru învăţare

Asupra comunităţii locale: creşterea implicării părinţilor, întărirea cooperării cu autorităţile locale

http://www.llp-ro.ro

http://www.etwinning.net

VĂ MULŢUMIM !

ECHIPA ECHIPA PROIECTULUIPROIECTULUI