Codul Deontol. Franta

8/18/2019 Codul Deontol. Franta

1/17

Tema 6.Tema 6. Codul deontologic alCodul deontologic al

psihologilor din Franţapsihologilor din Franţa


2/17

Codul deontologic al profesieiCodul deontologic al profesiei dede

ppsihologsiholog

Codul deontologic Codul deontologic este un sumum deeste un sumum de principii şi standarde etice de exercitare a principii şi standarde etice de exercitare a profesiei de psiholog cu drept de liberă profesiei de psiholog cu drept de liberă practică şi care instituie regulile de practică şi care instituie regulile deconduită ale psihologului cu drept de liberăconduită ale psihologului cu drept de liberă

practică, denumit în continuare psiholog. practică, denumit în continuare psiholog.


3/17

Codul de conduită al psihologilor Codul de conduită al psihologilor

Codul deontologicCodul deontologic este destinat pentru a fi folositeste destinat pentru a fi folositdrept regulă profesională pentru toţi psihologii,drept regulă profesională pentru toţi psihologii,indiferent de domeniul de activitate. Deindiferent de domeniul de activitate. Deasemenea poate fi folosit de către profesori şi deasemenea poate fi folosit de către profesori şi de

cercetătorii în psihologie.cercetătorii în psihologie.

Primul cod de conduită referitor la psihologiePrimul cod de conduită referitor la psihologiedatează cu perioada postbelică (!"#$.datează cu perioada postbelică (!"#$. %n &ranţa,%n &ranţa,

prima broşură ce conţinea codul deontologic alprima broşură ce conţinea codul deontologic alpsihologilor a fost publicat în !#' de către PPDpsihologilor a fost publicat în !#' de către PPD( Profesional association of the )raduate( Profesional association of the )raduatePs*chotechnicians$.Ps*chotechnicians$.


4/17

+otuşi, pe 7 mai 1961, a fost adoptat primul cod de conduită al

psihologilor elaborat de SFP (Société Française de Pschologie !, atunci destinat să fie folosit ca standard pentru controlulprofesional al membrilor psihologi.

stăzi, ma-oritatea psihologilor, din toate domeniile, utilizeazăcodul stabilit în 1996 şi recunoscut de CNCDP ("ational ad#isorcommission of $eontolog of the pschologists! alăturat pînă în//# &ederaţiei franceze a psihologilor şi psihologiei (&.&.P.P.$.

De asemenea, mulţi psihologi adoptă şi Codul de conduită din1990, revăzut în //.

Existenţa acestor două coduri de conduită le oferă psihologilor posibilitatea să aleagă între Codul din 1990 şicel din 1996.


5/17

Codul deontologic din 1996Codul deontologic din 1996

Creat pe data deCreat pe data de ! martie 1996! martie 1996 de cătrede către "#P$"#P$(ssociation of the teachers of ps*cholog* of the(ssociation of the teachers of ps*cholog* of theuniversities$,universities$, "N%P"N%P (0ational association of the(0ational association of theprofessional organizations$professional organizations$ şişi SFPSFP, acest cod este la fel de, acest cod este la fel deeficient şi utilizat de psihologii francezi ca cel din !!/. eficient şi utilizat de psihologii francezi ca cel din !!/. fost validat pe data de iunie în cadrul unui consiliufost validat pe data de iunie în cadrul unui consiliuplenar la care au participat circa 1/ de e2perţi, profesori şiplenar la care au participat circa 1/ de e2perţi, profesori şicercetători.cercetători.

Criticile la adresa acestui cod, venite din partea P.3.P.Criticile la adresa acestui cod, venite din partea P.3.P.(Ps*chological association of Public health$ au fost(Ps*chological association of Public health$ au fost înregistrate şi e2aminate de catre C0CDP în cursul a ' ani. înregistrate şi e2aminate de catre C0CDP în cursul a ' ani.


6/17

Structura codului deontologic dinStructura codului deontologic din

19961996 PreambulPreambul

+itlul+itlul 4455%Principii generale% %Principii generale%

+itlul+itlul 444455%Practicarea profesională%&%Practicarea profesională%&

capitolul 1- titlul de psiholog şi defnirea proesiei: articolele 1-4capitolul 1- titlul de psiholog şi defnirea proesiei: articolele 1-4 capitolul 2- condiţiile de practicare a proesiei: articolele 5-16capitolul 2- condiţiile de practicare a proesiei: articolele 5-16 capitolul 3- modalităţi tehnice de practicare proesională:capitolul 3- modalităţi tehnice de practicare proesională:

articolele 17-2articolele 17-2

capitolul 4- datoriile psihologului aţă de colegii săi: articolelecapitolul 4- datoriile psihologului aţă de colegii săi: articolele21-2421-24

capitolul 5- psihologul şi diu!area psihologiei: articolele 25-26capitolul 5- psihologul şi diu!area psihologiei: articolele 25-26

+itlul+itlul 44444455%Formarea psihologilor%&%Formarea psihologilor%& capitolul 1- principiile de ormare: articolele 27-2"capitolul 1- principiile de ormare: articolele 27-2" capitolul 2- conceperea ormării: articolele 3-35capitolul 2- conceperea ormării: articolele 3-35


7/17

PreambululPreambulul

Preambulul codului din ') specifică că&Preambulul codului din ') specifică că&*respectarea persoanei în dimensiunea ei psihică*respectarea persoanei în dimensiunea ei psihică

este o regulă indispensabilă%.este o regulă indispensabilă%. $e asemenea este specificată şi necesitatea unui$e asemenea este specificată şi necesitatea unui

cod de conduită în psihologie&cod de conduită în psihologie&

**scopul său este mai întîi de toate de a prote+ascopul său este mai întîi de toate de a prote+a

publicul şi psihologii împotri#a abuului publicul şi psihologii împotri#a abuului psihologiei şi utiliarea metodelor şi tehnicilor psihologiei şi utiliarea metodelor şi tehnicilorreclamate drept abui#e pentru psihologie%.reclamate drept abui#e pentru psihologie%.


8/17

TitlulTitlul ΙΙ- Principii generale- Principii generale

-espectarea drepturilor persoanei -espectarea drepturilor persoanei , bazată pe 6respectarea, bazată pe 6respectareadrepturilor fundamentale ale persoanei, în specialdrepturilor fundamentale ale persoanei, în specialdemnitatea lor, libertatea şi protecţia7demnitatea lor, libertatea şi protecţia7

ompeten/aompeten/a77 8esponsabilitatea profesională8esponsabilitatea profesională, în particular referitor la, în particular referitor la

metodele şi tehnicile folosite7metodele şi tehnicile folosite7 9ntegritate9ntegritate 77 alitatea ştiin/ificăalitatea ştiin/ifică 77 -espectarea scopului pe#ăut -espectarea scopului pe#ăut 77 0ndependen/a profesională0ndependen/a profesională77

clau&a ce con'tiinţ(clau&a ce con'tiinţ(: în toate circumstanţele în care: în toate circumstanţele în carepsihologul se estimează a nu fi capabil să respecte acestepsihologul se estimează a nu fi capabil să respecte acesteprincipii, are dreptul să recurgă la clauza de conştiinţăprincipii, are dreptul să recurgă la clauza de conştiinţă(dreptul de rezervă$(dreptul de rezervă$


9/17

TitlulTitlul ΙΙΙΙ- Practicarea profesională- Practicarea profesională

capitolul 5 titlul de psiholog şi definirea profesieicapitolul 5 titlul de psiholog şi definirea profesiei

1rticolul ' 1rticolul ' se re)er( la legislaţia titlului*+ utili&area titlului de psiholog estese re)er( la legislaţia titlului*+ utili&area titlului de psiholog estede)init prin legeade)init prin legea ,, -!77 din ! iulie 19-!/ pulicat( pe data de 6 iulie-!77 din ! iulie 19-!/ pulicat( pe data de 6 iulie

n 2urnalul %)icial. Doar deţin(torii unei licenţe/ a unui control 'i a %) n 2urnalul %)icial. Doar deţin(torii unei licenţe/ a unui control 'i a %)3cunoscut ca 4aster cu legea 5D4 al uniersit(ţii n psihologie se pot3cunoscut ca 4aster cu legea 5D4 al uniersit(ţii n psihologie se pota)irma ca psihologi.a)irma ca psihologi.

;rmătoarele articole indică misiunea psihologului şi diferitele funcţii şi sectoare;rmătoarele articole indică misiunea psihologului şi diferitele funcţii şi sectoare

profesionale.profesionale.

1rticolul 2 1rticolul 2:: practicarea pro)esional( n psihologie necesit( deţinerea titlului 'ipracticarea pro)esional( n psihologie necesit( deţinerea titlului 'istatutului de psihologstatutului de psiholog..

1rticolul 3 1rticolul 3:: misiunea )undamental( a psihologului este de a recunoa'te 'imisiunea )undamental( a psihologului este de a recunoa'te 'i

respecta persoana n dimensiunea sa psihic(.respecta persoana n dimensiunea sa psihic(.

1rticolul 4 1rticolul 4:: psihologul poate practica di)erite )unctii cu titlu lieral/ salariat saupsihologul poate practica di)erite )unctii cu titlu lieral/ salariat sauagent pulic. #l poate ndeplini di)erite )uncţii/ cum ar )i n conseliere/ nagent pulic. #l poate ndeplini di)erite )uncţii/ cum ar )i n conseliere/ n

n(ţ(mnt/ n e8perti&(/ n psihoterapie/ n cercetare. n(ţ(mnt/ n e8perti&(/ n psihoterapie/ n cercetare.


10/17

Capitolul 2-condiţiile de practicare aCapitolul 2-condiţiile de practicare a

profesieiprofesiei

1rticolul 5 1rticolul 5 : psihologul activează în domeniul ce se referă la calificarea sa, care: psihologul activează în domeniul ce se referă la calificarea sa, careeste apreciată conform formării sale în universitate şi atribuită unui niveleste apreciată conform formării sale în universitate şi atribuită unui nivelmai înalt datorită training5urilor, e2perienţei practice şi cercetărilormai înalt datorită training5urilor, e2perienţei practice şi cercetărilorefectuate. ceasta indică la realizarea acţiunilorce ce relevă competenţaefectuate. ceasta indică la realizarea acţiunilorce ce relevă competenţasa.sa.

Sunt apoi specificate condi/iile practice de practicare a profesiei, în conexiuneSunt apoi specificate condi/iile practice de practicare a profesiei, în conexiune

cu respectarea principiilor generale stabilite în preambul.cu respectarea principiilor generale stabilite în preambul. 1rticolul ) 1rticolul ): psihologul respectă specificul practicii sale şi a tehnicilor: psihologul respectă specificul practicii sale şi a tehnicilor

autonome.autonome.

1rticolul 6 1rticolul 6 : psihologul acceptă misiunile care sunt compatibile cu competenţa: psihologul acceptă misiunile care sunt compatibile cu competenţasa, tehnicile şi funcţia sa, şi care nu contravin nici prezentului cod şi nicisa, tehnicile şi funcţia sa, şi care nu contravin nici prezentului cod şi nicilegilor în vigoare.legilor în vigoare.

1rticolul 7 1rticolul 7: faptul pentru un psiholog de a fi antrenat în practicarea: faptul pentru un psiholog de a fi antrenat în practicareaprofesională printr5un contract sau un statut în toate întreprinderile privateprofesională printr5un contract sau un statut în toate întreprinderile privatesau organizaţiile publice, nu5i modifică datoriile sale profesionale7 şi însau organizaţiile publice, nu5i modifică datoriile sale profesionale7 şi înparticular obligaţiile sale se referă la secretul profesional, independenţa înparticular obligaţiile sale se referă la secretul profesional, independenţa înalegerea metodelor şi luarea deciziilor.alegerea metodelor şi luarea deciziilor.


11/17

Capitolul 2- condiţiile de practicareCapitolul 2- condiţiile de practicare

a profesieia profesiei 1rticolul 1rticolul : înainte de toate intervenţiile, psihologul se asigură că cei pe care îi consultă: înainte de toate intervenţiile, psihologul se asigură că cei pe care îi consultă

sau participă la o evaluare, cercetare sau e2pertiză au dat consimţămîntul.


12/17

Capitolul 3 – odalităţi tehnice deCapitolul 3 – odalităţi tehnice de

practicare profesionalăpracticare profesională cest capitol se referă la 6cest capitol se referă la 6aprecierea critic(aprecierea critic( a tehnicilor folosite: a tehnicilor folosite:rticolul =rticolul =:: practica psihologului nu se reduce la metodele şi tehnicile pe care le aplică.practica psihologului nu se reduce la metodele şi tehnicile pe care le aplică.


13/17

Capitolul ! – datoriile psihologuluiCapitolul ! – datoriile psihologului

faţă de colegii săifaţă de colegii săi

1rticolul 2' 1rticolul 2':: psihologul îşi susţine colegii în practicare profesieipsihologul îşi susţine colegii în practicare profesieilor, în aplicarea şi apărarea prezentului Cod.


14/17

Capitolul " – psihologul #i difu$areaCapitolul " – psihologul #i difu$area

psihologieipsihologiei

Psihologul trebuie să rezerve o e2punere completă aPsihologul trebuie să rezerve o e2punere completă aaplicaţiilor sale publicului şi pentru media:aplicaţiilor sale publicului şi pentru media:

1rticolul 25 1rticolul 25 :: psihologul deţine responsabilitatea în difuzareapsihologul deţine responsabilitatea în difuzarea

psihologiei aproape de public şi media.


15/17

TitlulTitlul %%%%%% – forarea psihologului – forarea psihologului

Capitolul > principiile de formareCapitolul > principiile de formare cest capitol se referă la principiile de formare şi învăţare adecvatecest capitol se referă la principiile de formare şi învăţare adecvate

pentru psihologie, apropiindu5se de principiile de difuzare a codului depentru psihologie, apropiindu5se de principiile de difuzare a codului deconduită şi reflecţii asupra întrebărilor de etică, dar şi de prezentareaconduită şi reflecţii asupra întrebărilor de etică, dar şi de prezentareade5a lungul formării a diferitelor cîmpuri de studiu şi practică:de5a lungul formării a diferitelor cîmpuri de studiu şi practică:

rticolul =rticolul =:: predarea psihologiei viitorilor psihologi respectă regulilepredarea psihologiei viitorilor psihologi respectă reguliledeontologice ale prezentului Cod. %n consecinţă, instituţiile de formare:deontologice ale prezentului Cod. %n consecinţă, instituţiile de formare:

.. difuzează studenţilor încă de la începutul studiilor Codul Deontologic aldifuzează studenţilor încă de la începutul studiilor Codul Deontologic alPsihologilor7Psihologilor7

.. se asigură de e2istenţa condiţiilor ce permit dezvoltarea reflecţiilorse asigură de e2istenţa condiţiilor ce permit dezvoltarea reflecţiilorasupra aspectelor de etică ale diferitor practici: învăţămînt şi formare,asupra aspectelor de etică ale diferitor practici: învăţămînt şi formare,practica profesională, cercetare.practica profesională, cercetare.

rticolul 'rticolul ':: învăţămîntul prezintă diferite cîmpuri, domenii de studiu în învăţămîntul prezintă diferite cîmpuri, domenii de studiu în

psihologie, şi de asemenea pluralitatea cadrelor teoretice, metodele şipsihologie, şi de asemenea pluralitatea cadrelor teoretice, metodele şipracticile.practicile.rticolul !rticolul !:: studierea psihologiei ocupă un loc printre disciplinele carestudierea psihologiei ocupă un loc printre disciplinele care

contribuie la cunoaşterea omului şi respectarea drepturilor lui, avîndcontribuie la cunoaşterea omului şi respectarea drepturilor lui, avîndscopul de a pregăti studenţii în abordarea întrebărilor legate de practicascopul de a pregăti studenţii în abordarea întrebărilor legate de practicalor viitoare prin respectul cunoştinţelor disponibile şi valorilor etice.lor viitoare prin respectul cunoştinţelor disponibile şi valorilor etice.


16/17

Capitolul 2 – concepţiile de forareCapitolul 2 – concepţiile de forare

l doilea capitol e2minează rigoarea ştiinţifică a studieriil doilea capitol e2minează rigoarea ştiinţifică a studieriipsihologice, validitatea competenţelor urmînd un training completpsihologice, validitatea competenţelor urmînd un training completşi în conformitate cu regulile de etică şi deontologie.şi în conformitate cu regulile de etică şi deontologie.

1rticolul 32 1rticolul 32:: studenţii sunt învăţaţi că procedurile psihologice care sestudenţii sunt învăţaţi că procedurile psihologice care se

referă la evaluarea indivizilor şi grupurilor impun o deosebităreferă la evaluarea indivizilor şi grupurilor impun o deosebitărigoare ştiinţifică şi etică în mînuirea lor (prudenţă, verificare$ şi înrigoare ştiinţifică şi etică în mînuirea lor (prudenţă, verificare$ şi înutilizare (secretul profesional şi dreptul de rezervă$, iarutilizare (secretul profesional şi dreptul de rezervă$, iarprezentarea cazului se face prin respectarea libertăţii de consimţireprezentarea cazului se face prin respectarea libertăţii de consimţiresau refuzare, a demnităţii şi bunăstării persoanelor prezentate.sau refuzare, a demnităţii şi bunăstării persoanelor prezentate.

1rticolul 35 1rticolul 35 :: validitatea cunoştinţelor achiziţionate la cursul devaliditatea cunoştinţelor achiziţionate la cursul deformare iniţială se face conform modalităţilor oficiale.


17/17

&eferinţe 'i'liografice&eferinţe 'i'liografice

???.sfps*.org@???.sfps*.org@ code de deotolgiecode de deotolgie

des ps*chologues practiciens7des ps*chologues practiciens7

???.speed*looA.com@???.speed*looA.com@ code ofcode ofconduct of the ps*chologists7conduct of the ps*chologists7

Code of conduct of the &renchCode of conduct of the &renchPs*chologists7Ps*chologists7
http://www.sfpsy.org/http://www.sfpsy.org/http://www.speedylook.com/http://www.speedylook.com/http://www.speedylook.com/http://www.sfpsy.org/

Codul Deontol. Franta

Documents

Transcript of Codul Deontol. Franta