ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GRIGORE SILAȘI” planuri... · şi şcolii; - abordarea creativă şi...

ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GRIGORE SILAȘI”

PiațaLibertății, Nr. 19,

Cod poştal425100, Beclean,Bistrița-Năsăud,România Tel: +40(263)343 129; Fax: +40(263)343734.

e-mail: [email protected] http://www.scoalagrigoresilasi.ro

Nr. 2732/10.10.2018

RAPORT DE ACTIVITATE an şcolar 2017– 2018

COMISIA METODICĂ ÎNVĂȚĂTORI

În anul şcolar 2018-2019 activitatea Comisiei Metodice a urmat direcţiile stabilite în planul

managerial şi în planul operaţional al comisiei de perfecţionare şi formare metodice a învățătorilor. Proiectarea activităţii la nivelul claselor s-a realizat cu scopul dezvoltării de competenţe,

prin însuşirea de cunoştinţe pe baza abordării transdisciplinare si transcurriculare a conţinuturilor

programelor şcolare . De asemenea, s-a ţinut cont de noile reglementări elaborate de MECT,

precum şi de recomandările primite din partea inspectorilor de specialitate. Planificările calendaristice s-au făcut în funcţie de durata semestrelor, au fost stabilite

conform programei şcolare, respectând întocmai programa. Stabilirea obiectivelor operaţionale şi a conţinuturilor activităţilor s-a făcut în concordanţă cu programa şi respectând particularităţile de vârstă ale elevilor, utilizând strategii interactive, participative.

Pe tot parcursul anului școlar s-a realizat evaluarea elevilor prin teste elaborate conform

programei școlare și a standardelor de performanță propuse. S-au realizat teste de evaluare

diferențiate și fise de lucru individuale, în concordanță cu nivelul real al elevilor, dându-i-se

fiecăruia șansa de a se implica în actul de predare -învățare-evaluare. Cadrele didactice au făcut

parte, în calitate de evaluatori, din diferite comisii: de evaluare națională, olimpiade și concursuri

școlare.

OBIECTIVELE LA NIVEL DE UNITATE ȘCOLARĂ:

a) Dezvoltarea bazei materiale, a resurselor financiare

b) Dezvoltarea unui curriculum adecvat nevoilor interne ale instituției

c) Dezvoltarea resurselor umane

d) Dezvoltarea relațiilor comunitare

e) Promovarea dimensiunii europene

OBIECTIVELE DERIVATE ALE CATEDREI:

a) întocmirea judicioasă a documentelor de planificare şi proiectare didactică;

b) ridicarea nivelului de pregătire şi de perfecţionare profesională prin cursuri, programe de

formare continuă;

c) implicarea învăţătorilor în realizarea lecţiilor model de înaltă ţinută precum şi a activităţilor

extracurriculare;

d) practicarea unui schimb informaţional şi metodic prin acţiunile de interasistenţă, asistenţă,

simpozioane şi concursuri;

e) pregătirea elevilor pentru concursurile şcolare;

f) întocmirea planului de măsuri pentru remedierea unor deficienţe apărute pe parcursul traseului

predare–învăţare;

g) atragerea familiilor într-un parteneriat educaţional eficient;

A. ANALIZA NIVELULUI DE ÎNDEPLINIRE A OBIECTIVELOR PROPUSE

(ANALIZA SWOT)

Benefice atingerii obiectivelor Pun în pericol atingerea obiectivelor

Sursă internă

(organizația)

PUNCTE TARI

- personalul didactic este calificat în

proporţie de 100%;

- planificarea riguroasă a materiei, la

fiecare clasă, prin valorificarea

programei școlare;

-abordarea integrată în proiectarea

materiei a fost bazată pe cerințele și

nevoile elevilor .

- şcoala dispune de întregul material

curricular (planuri de învăţământ şi

programe şcolare, auxiliare

curriculare) pentru fiecare an de

studiu;

- activităţile instructiv – educative se

desfăşoară în săli de clasă dotate cu

materiale didactice variate care

corespund cerinţelor actuale (planşe

didactice, truse geometrice, etc.)

- relaţiile interpersonale (învăţători –

elevi, învăţători – părinţi, învăţători –

învăţă-tori etc.) existente favorizează

crearea unui climat educaţional

deschis, stimulativ;

- există o bună delimitare a

responsabilităţilor cadrelor didactice

care fac parte din comisia metodică a

învăţătorilor (sarcini constituite pe

diverse probleme) precum şi o bună

coordonare a acestora;

- disponibilitatea majorităţii cadrelor

didactice de a desfăşura program

prelungit (organizare/ supraveghere

concursuri, participarea la jurizarea

unor concursuri, diverse solicitări ale

d-lui director);

- experienţa în domeniul activităţilor

educative şcolare şi extraşcolare;

activităţi didactice suplimentare

eficiente pentru elevii capabili de

performanţă (participarea la diverse

concursuri organizate la nivel local

judetean,regional,national,

international) ;

- multitudinea şi diversitatea

activităţilor extracurriculare în vederea

afirmării personalităţii elevilor, clasei

PUNCTE SLABE

- elevii nu acordă o atenţie deosebită

studiului individual, considerând

suficiente informaţiile dobândite la

clasă;

- slaba implicare a părinţilor în

activităţile şcolii, dezinteresul multora

dintre ei faţă de soarta, anturajul şi

preocupările copiilor lor;

- fondurile insuficiente sau lipsă pentru

desfăşurarea activităţilor şcolare şi

extraşcolare;

- lipsa unor instrumente de stimulare a

elevilor participanți la activităţile

educative extracurriculare şi

extraşcolare, fonduri insuficiente pentru

a răsplăti rezultatele bune şi foarstte

bune ale unor elevi merituoşi la diferite

concursuri, competiţii, spectacole,

organizate atât la nivel local cât şi

zonal, judeţean sau chiar naţional;

- implicarea insuficientă, sau chiar

deloc, a familiei în activitatea de

educare a copiilor;

- starea materială precară şi nivelul de

cultură şi instruire scăzut ale unor

familii;

- lejeritatea cu care se tratează unele

situaţii în care se află copilul, sau

ameninţări de către familie sau

comunitate;

- nu s-au popularizat suficient de mult

acţiunile extraşcolare desfăşurate de

copii şi rezultatele lor şi ale

învăţătorilor, pentru a inteţi relatia cu

familia, si conlucrarea familiei cu

şcoala în sprijinul copilului;

- neimplicarea unor cadre didactice în

desfășurarea unor activități educative;

şi şcolii;

- abordarea creativă şi interactivă a

noului, promovat printr-o ambianţă

corespunzătoare şi un caracter deschis:

- controlul sistematic şi riguros al

activităţii independente atât din clasă

cât şi a temelor pentru acasă, fapt ce îi

determină pe elevi să-şi formeze un

sistem ordonat de muncă;

- îmbinarea armonioasă a muncii cu

frumosul şi plăcutul –săbătorirea

zilelor de naştere;

- dorinţa de a consilia părinţii în

problemele care îi preocupă, dar şi în

problemele pe care aceştia nu le

sesizează, în cadrul orelor de

consiliere

Sursă externă

(mediul extern)

OPORTUNITĂȚI

- dezvoltarea personalităţii complexe a

copiilor prin implicarea acestora în

proiecte educative diferite, concursuri,

serbări;

- numărul de întâlniri şi acţiuni

comune ale cadrelor didactice în afara

orelor de curs favorizează împărtăşirea

experienţei, creşterea coeziunii

grupului, o comunicare mai bună

precum şi perfecţionarea continuă prin

lecţii deschise

- orele de consiliere a părinţilor în

vederea cunoaşterii şi înţelegerii

problemelor dintre copii şi părinţi, dar

şi pentru luarea unor măsuri de

remediere a unor “probleme” apărute

la învăţătură sau comportament;

- interesul elevilor în a se implica în

cât mai multe activităţi

extracurriculare;

- eficientizarea demersului didactic

prin abordarea în predare a diferitelor

metode de predare – învăţare evaluare

(metode ca: Pălăriile gânditoare,

Teoria inteligenţelor multiple,

Cvintetul, Cadranele, Explozia stelară,

Diagrama Venn, Scheletul de recenzie,

RAI);

- susţinerea în permanenţă a tuturor

acţiunilor promovate la nivelul clasei

sau şcolii de către conducerea unităţii;

- participarea părinţilor mai des la

ora de Consiliere pentru părinţi va

duce la o mai bună cunoaştere a

AMENINȚĂRI

- scăderea populaţiei şcolare;

- plecarea părinţilor în străinătate

împreună cu toată familia, deci şi cu

copiii;

- starea economică financiară ar putea

duce la abandon şcolar;

- motivarea financiară scăzută a

cadrelor didactice;

- desele schimbări care au loc în

sistemul de învăţământ;

- multitudinea ofertelor de activitate –

programă încărcată, lipsa unui program

clar de pregătire zilnică, duce la

suprasolicitare;

- criza de timp şi financiară a unor

părinţi reduce implicarea familiei în

viaţa şcolară a copiilor;

- nivelul scăzut al vocabularului ca

urmare a lipsei lecturii;

- conservatorismul unor părinţi;

- creşterea numărului de cazuri de

indisciplină datorită lipsei părinţilor de

acasă ;

- oferta negativă a străzii şi a

internetului;

- cultivarea violenţei prin mass-media;

- nedesfăşurarea, în adevăratul sens al

cuvântului, a tuturor activităţilor

propuse prin proiectele educaţionale.

copiilor şi la înţelegerea

problemelor acestora.

- realizarea unui învăţământ

diferenţiat, în funcţie de

particularităţile individuale ale

fiecăruia.

- prevenirea fenomenelor de

delincvenţă, absenteismului şi a

abandonului şcolar;

- creşterea prestigiului şcolii.

Obiectivele următite în anul școlar 2017/2018 au fost :

1. Participarea cadrelor didactice la acțiuni de formare continuă

2. Integrarea eficientă documente lor şcolare în activitatea instructivă -educativă

3. Evaluarea elevilor cu scop de orientare și optimizare a procesului de învățare

4. Îmbunătăț irea competenț elor de comunicar e în limba română și matematic ă și explorarea

mediului

5. Utilizarea unor strategii interactive ,moderne în desfășurarea activității la clasă

6. Confecţionarea de material didactic

7. Iniţierea şi derularea unor parteneriate şi proiecte educaţionale locale, interjud.

8. Desfăşurarea unor activităţi educative şcolare şi extraşcolare cu impact asupra membrilor

comunităţii

Având în vedere aceste obiective activitățile desfășurate au fost:

Nr.

crt.

Denumirea activitatii Aspecte pozitive Aspecte care pot fi

îmbunătățite

1. ➢ Masă rotundă - modele

de Evaluări iniţiale/

bareme/ descriptori.

Obiective propuse/

realizate/nerealizate/cauze.

Analiza rezultatelor și

elaborarea măsurilor

ameliorative;- luna

septembrie 2017

-fiecare cadru didactic a

elaborate teste de evaluare

initiala cu descriptori de

performanta si matrice

sociometrica la disciplinele

LLR si Matematica

2. ➢ Prezentarea

programelor/măsurilor

remediale pentru elevii cu

dificultăţi de învăţare -

luna octombrie 2017;

- s-au prezentat masurile

remediale luate de fiecare

inv, in urma testarilor

initiale, pentru elevii cu

dificultati de invatare

3. Referat “Tratarea

diferențiată” – 24

noiembrie 2017

- prezentare referat

- lectie deschisa

4. „Joc și mișcare/ Muzică și

mișcare” - Exemple de

bune practici privind

- prezentare referat

- lectie deschisa,

- discutii\ dezbateri

dezvoltarea copilului prin

mișcare și joc – referat/

lecție deschisă- 14

decembrie 2017-

5. ”Integrarea experimentului

în cadrul orelor de Științe

ale naturii”

- dezbatere,

- referat

- lectie deschisa

6. „Educația și promovarea

lumii moderne”- noile

educații

• Educația pentru

sănătate în școală

- dezbatere

- referat

-realizarea de activități

împreună cu medicului școlar

7. „Educația și promovarea

lumii moderne”- noile

educații

• Educația ecologică în

școală

- dezbatere

- referat

8. Tradiții și obiceiuri de

Paște -

colaborări/parteneriate cu

alte instituții școlare, din

alte zone ale țării

Concursuri școlare

9. Activități comune profesor-

învățătoare / educatoare-

învățătoare, în vederea

integrării și adaptării

elevilor la ciclul gimnazial/

primar

Lecții demonstrative

10. Activitatea comisiei

metodice – inventarierea

activității

Masă rotundă

Propuneri de îmbunătățire

Nr.

Crt. Aspecte care pot fi îmbunătățite Modalităţi de remediere

1

B. MODALITĂȚI DE ÎNDEPLINIRE A OBIECTIVELOR

I. PROIECTAREA, REALIZAREA ȘI EVALUAREA ACTIVITĂȚII DIDACTICE

• Realizarea planificarilor calendaristice și pe unități de învățare în conformitate cu

programa școlară precum şi a Curriculumului Naţional:

Nr.

Crt

Calendaristice

(DA/NU)

Pe unități de

învățare (DA/NU)

Profesor

1 da da RusMirela

2 da da Găncean Eniko

3 da da Şimon Eva

4 da da Lazăr Margareta

5 da da Ricean Livia

6 da da Cristea Ileana

7 da da Sfechiş Florica

8 da da Fodor Eugenia

9 da da Marcu Adina

10 da da Pop Delia

11 da da Brătan Maria

12 da da Seserman Veturia

13 da da Kerekeş Maria

14 da da Zăgreanu Liuţa

15 da da Moldovan Raveca

16 da da Blaga Margareta

17 da da Stezar Camelia

18 da da Matyas Ildiko

19 da da Kolosvari Eva

20 da da Ola Ioan

21 da da Rusu Melinda

• Propunere/Elaborare CDŞ

Nr.

Crt.

Denumire CDŞ Tip Clasa Disciplina/Modul Nr.

ore

Profesor

1

• Predarea integrală și ritmică a materiei conform programei şcolare

Nr.

Crt

Integral (DA/NU) Ritmic (DA/NU) Profesor

1 da da Rus Mirela


3 da da Şimon Eva






9 da da Marcu Adina

10 da da Pop Delia










20 da da Ola Ioan


• Evaluarea elevilor

Nr.

Crt

Notare ritmică

(DA/NU)

Lipsa notării

ritmice

(DA/NU)

Profesor

1 da da RusMirela


3 da da Şimon Eva






9 da da Marcu Adina

10 da da Pop Delia










20 da da Ola Ioan


• Valorificarea valențelor formative ale diferitelor modalităţile şi instrumentele de

evaluare

Nr.

Crt

Teste de

evaluare

iniţiale însoțite

de bareme de

corectare şi

matricea de

specificaţii

(DA/NU)

Teste de

evaluare

formative

(DA/NU)

Teste de

evaluare

sumative

(DA/NU)

Fişe de

lucru

(DA/NU)

Proiecte

(DA/NU)

Enumeraţi

alte modalitati

si

instrumente

alternative

Profesor

1 da da da da da Portofoliu Rus Mirela

2 da da da da da Portofoliu Găncean Eniko

3 da da da da da Portofoliu Şimon Eva

4 da da da da da Portofoliu Lazăr Margareta

5 da da da da da Portofoliu Ricean Livia

6 da da da da da Portofoliu Cristea Ileana

7 da da da da da Portofoliu Sfechiş Florica

8 da da da da da Portofoliu Fodor Eugenia

9 da da da da da Portofoliu Marcu Adina

10 da da da da da Portofoliu Pop Delia

11 da da da da da Portofoliu Brătan Maria

12 da da da da da Portofoliu Seserman Veturia

13 da da da da da Portofoliu Kerekeş Maria

14 da da da da da Portofoliu Zăgreanu Liuţa

15 da da da da da Portofoliu Moldovan Raveca

16 da da da da da Portofoliu Blaga Margareta

17 da da da da da Portofoliu Stezar Camelia

18 da da da da da Portofoliu Matyas Ildiko

19 da da da da da Portofoliu Kolosvari Eva

20 da da da da da Portofoliu Ola Ioan

21 da da da da da Portofoliu Rusu Melinda

II. ACȚIUNI AMELIORATIVE ÎN SPRIJINUL ELEVILOR

• Acţiuni întreprinse în sprijinul elevilor cu ritm lent de învăţare sau cu dificultăţi în

dobândirea cunoştinţelor, deprinderilor şi atitudinilor

Nr.

Crt

Realizarea de

materiale de

învăţare

diferențiate care

să permită

elevilor

învățarea în ritm

propriu

(DA/NU)

Elaborarea de fişe

de lucru pentru

formarea

deprinderilor

necesare

dobândirii

competenţelor

disciplinei

(DA/NU)

Enumeraţi alte instrumente

Profesor

1 da da Rus Mirela


3 da da Şimon Eva


5 da da Activitati de

remediere/aprofundare

Rician Livia

6 da da Activități de remediere/

aprofundare

Cristea Ileana

7 da da Activitati de remediere Sfechiş Florica

8 da da Activitati de aprofundare Fodor Eugenia

9 da da Activități de remediere/

aprofundare

Marcu Adina

10 da da Pop Delia


12 da da Activităţi de remediere/aprof. Seserman Veturia

13 da da Activitati de remediere Kerekeş Maria


15 da da Activitati de remediere/aprof. Moldovan Raveca

16 da da Activitati de remediere/aprof. Blaga Margareta

17 da da Activitati de remediere Stezar Camelia

18 da da Activitati de remediere/aprof. Matyas Ildiko

19 da da Activitati de remediere/aprof. Kolosvari Eva

20 da da Activitati de remediere/aprof. Ola Ioan

21 da da Activitati de remediere Rusu Melinda

• Acţiuni întreprinse în sprijinul elevilor capabili de performanţă:

Nr. Pregătire Probleme şi teste Enumeraţi alte Profesor

Crt pentru

olimpiadă și

concursuri

(DA/NU)

suplimentare

(DA/NU)

modalităţi

1 da da RusMirela


3 da da Şimon Eva


5 da da consultații Rician Livia

6 da da consultații Cristea Ileana



9 da da consultații Marcu Adina

10 da da Pop Delia


12 da da consultaţii Seserman Veturia



15 da da consultatii Moldovan Raveca

16 da da consultatii Blaga Margareta

17 da da consultatii Stezar Camelia

18 da da consultatii Matyas Ildiko

19 da da consultatii Kolosvari Eva

20 da da consultatii Ola Ioan


• Acțiuni întreprinse în sprijinul elevilor care se pregătesc pentru EN

Nr.

crt

Ore de pregătire

suplimentară (DA/NU)

Fișe de lucru

diferențiate

(DA/NU)

Enumerați alte

modalități

Profesor

1. da da consultatii Fodor Eugenia

2 da da consultatii Marcu Adina

3 da da consultatii Pop Delia

4 da da consultatii Moldovan Raveca

5 da da consultatii Blaga Margareta

6 da da consultatii Stezar Camelia

7 da da consultatii Kolosvari Eva

8 da da consultatii Ola Ioan

9 da da consultatii Rusu Melinda

• Colaborare membrilor catedrei cu profesorii diriginţi şi cu familiile elevilor:

Nr.

Crt

Telefonic

(DA/NU) Ședinţe cu

părinţii (DA/NU)

Enumeraţi alte modalităţi Profesor

1 da da -grup FB Rus Mirela

2 da da -grup FB Găncean Eniko

3 da da -grup pe WhatsApp Şimon Eva

4 da da -grupFB/ WhatsApp Lazăr Margareta

5 da Da -grup FB Ricean Livia

6 da da -sondaje

-grupFB/ WhatsApp

Cristea Ileana

7 da da -grup FB Sfechiş Florica


9 da da -grup FB Marcu Adina

10 da da Pop Delia


12 da da -sondaje

-lecţii deschise

-grupFB/WhatsApp

Seserman Veturia

13 da da -grup pe WhatsApp Kerekeş Maria


15 da da -grup FB Moldovan Raveca

16 da da grupFB/ WhatsApp Blaga Margareta

17 da da WhatsApp Stezar Camelia



20 da da Ola Ioan


22 da da Kalasvari Eva

• Optimizarea relaţiei profesor - diriginte, profesor-elev (dacă a fost cazul):

Nr.

Crt

Participarea

la şedinţe cu

părinţii

(DA/NU)

Discuţii cu

diriginţii şi

părinţii

(DA/NU)

Aplicarea

de

chestionare

(DA/NU)

Colaborare

cu psihologul

şcolii

(DA/NU)

Enumeraţi

alte

modalităţi

Profesor

1

III.REZULTATE OBȚINUTE CU ELEVII

• Rezultate obţinute la olimpiade și concursuri-fază zonală - calificați

Nr.

Crt.

Denumire olimpiade,

concursuri

Clasa Elev Profesor care a

pregătit elevul

Premiu

1. Concursul judeţean de

matematică – „Şi eu vreau la

olimpiadă”

IV A 8 Moldovan

Raveca

8 elevi

promovati

2. Concursul judeţean de limba

și literatura română “Şi eu

vreau la olimpiadă”

IV A 13 Moldovan

Raveca

13 elevi

promovati

3. Concursul judeţean de limba

și literatura română “Şi eu

vreau la olimpiadă”

IV C 6 Stezar Camelia 5

promovati

4. Concursul Interjudeţean de

Matematică ,,Dumitru

Ţiganetea"

(Conc.interjudeţene/regionale

şcolare 2017-2018/Anexa 7,

poz.56)

IV A Toderel David

Mureșan Paula

Marga Luiza

Ștefania

Blaga Rut

Estefania

Buia Darius

Moldovan

Raveca

Premiul 3

Mentiune

Mentiune

Mentiune

Mentiune

Mentiune

Lucăcean Iulia

Mentiune

5. Concurs Judeţean

Interdisciplinar de

Matematică-Fizică și

Informatică

”Competiție la Pătrat”

(Concurs cuprins în Proiectul

„Pe urmele lui Petru Rareș” -

ed.II, CAEJ BN/2018, pag.2,

nr.2, CNPR, Beclean)

IV A Blaga Rut

Estefania

Buia Darius

Șotropa Luisa

Adriana

Gheorghiu Daiana

Toderel David

Mureșan Paula

Marga Luiza

Ștefania

Lucăcean Iulia

Moldovan

Raveca

Premiu I

Premiu I

Mențiune

Mențiune

Mențiune

Mențiune

Mențiune

Mențiune


Matematică ,,Sever Aurel

Groze "

Conc.interjudeţene/regionale

şcolare 2017-2018/Anexa ,

poz.57)

IV A Buia Darius

Șotropa Luisa

Mureșan Paula

Moldovan

Raveca

Mențiune

Mențiune

Mențiune



Groze "



poz.57)

IV B Sfechiș Bogdan Blaga Margareta Mențiune


Matematică ,,Dumitru

Ţiganetea"

(Conc.interjudeţene/regionale

şcolare 2017-2018/Anexa 7,

poz.56)

a III-a

B

Costin Simijdean-

Vlad

Seserman

Veturia

Premiu I



Groze "



poz.57)

a III-a

B

Costin Simijdean-

Vlad

Coupe Andreea

Seserman

Veturia

Premiu I

Menţiune

10. Concurs de Ortografie

„Fürkész”,

(clasele II-IV)

II D Dobre Sofia Ola Ioan

Premiul I


„Fürkész”, Etapa I

(clasele II-IV)

IVD Reman Krisztina Kolozsvari Eva

Premiul III


„Fürkész”, Etapa II

(clasele II-IV)

IVD Reman Krisztina Kolozsvari Eva

Premiul III


„Fürkész”,

(clasele II-IV)

III Orban Krisztian

Ola Aniko Matyas Ildyko

Premiul I

Premiul II

• Rezultate obţinute la olimpiade și concursuri-fază județeană

Nr.

Crt.

Denumire olimpiade,

concursuri

Clasa Elev Profesor care a pregătit

elevul

Premiu

1 Concursul judeţean de

limba și literatura română

„Şi eu vreau la

olimpiadă”

IV A 2 Moldovan Raveca 2

Mentiuni


matematică

„Şi eu vreau la

olimpiadă”

IV A 2 Moldovan Raveca 2

Mentiuni


limba și literatura română

„Şi eu vreau la olimpiadă

IV B 3 Blaga Margareta 3

Mențiuni


„Fürkész”,

(clasele II-IV)

II D Dobre Sofia Ola Ioan

Mențiune

IV. MANAGEMENTUL CARIEREI ȘI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE

• Activităţi metodice realizate în cadrul catedrei și pentru asigurarea calităţii.

Nr.

Crt

Participarea la

activitățile

comisiei

metodice

(conform

planificării)

DA/NU

Implicarea

în acțiuni

de

asigurare

a calității

DA/NU

Activitatăți și

responsabilități în

comisii, la nivelul

școlii

(Enumerare)

Activiăți și

responsabilități

la nivelul

comisiilor ISJ

BN

(Enumerare)

Participare

la activități

CCD și

cercuri

pedagogice

Profesor

1 da da Da Rus Mirela

2 da da Da Găncean Eniko

3 da da Da Şimon Eva

4 da da Membru Cons.

Consult. ISJ

Da Lazăr

Margareta

5 da da Da Ricean Livia

6 da da Da Cristea Ileana

7 da da Da Sfechiş Florica

8 da da Da Fodor Eugenia

9 da da Da Marcu Adina

10 da da Metodist ISJ Pop Delia

11 da da Da Brătan Maria

12 da da Da Seserman

Veturia


14 da da Metodist ISJ Zăgreanu Liuţa

15 da da Moldovan

Raveca

16 da da Blaga

Margareta


18 da da Da Matyas Ildiko


20 da da Ola Ioan


• Responsabilități în cadrul școlii/ISJ-BN

Nr.

Crt.

Denumire comisie Calitatea în comisie

(responsabil/membru)

Profesor

1. - Cons. de Administratie,

- Comisia pentru frecvență,

combaterea absenteismului și

abandonului școlar

Membru

Membru

Rus Mirela

2. Comisia pentru perfecţionare si

formare continuă

Membru Găncean Eniko

3. - Comitetul de securitate si sănătate

în muncă;

- Comisia pentru control managerial

intern

Membru

Membru

Şimon Eva

4. Comisia pentru examene, olimpiade

și concursuri școlare

Membru Lazăr Margareta

5. Comisia pentru recensământul

populației școlare

Membru Rician Livia

6. - Comisia pentru control managerial

intern

Membru Cristea Ileana

7. - Comisia de disciplină elevi;

- Comisia de organizare și

coordonare ”Școala Altfel”

Membru

Membru

Sfechiş Florica

8. Fodor Eugenia

9.

Marcu Adina

10. - Comisia pentru perfecţionare si

formare continuă;

- Comisia pentru cercetare

disciplinară prealabilă a personalului

Membru

Membru

Pop Delia

11. Comisia de inventariere Membru Brătan Maria

12. Comisia perfecţionare şi formare

continuă-

CEAC

Comisia mentorat

Comisia paritară

Comisia pentru echivalare credite

transferabile

Responsabil

Membru

Membru

Membru

Membru

Seserman Veturia

13. Comisia pentru promovarea imaginii

unităţii de învăţământ/relația cu

presa

Membru Kerekes Maria

14. Comisia pentru promovarea imaginii

unităţii de învăţământ/relația cu

presa

Responsabil Zăgreanu Liuţa

15. -CM;

- Com. pt. Curriculum;

- Comisia pentru promovarea

imaginii unităţii de

Responsabil

Membru

Membru

Moldovan Raveca

învăţământ/relația cu presa 16. Comisia pentru prevenirea și

reducerea violenței și a faptelor de

corupție în mediul scolar

Membru Blaga Margareta

17. Comisia pentru situaţii de urgenţă și

psi

Membru Stezar Camelia

18. CEAC Membru Matyas Ildiko

19. Kolosvari Eva

20. - Com. pt. Curriculum

- Comisia pentru control managerial

intern

- Comisia pentru examene,

olimpiade și concursuri școlare;

- Comisia de revizuire și actualizare

PDI;

- Comisia de inventariere

Responsabil

Responsabil

Membru

Membru

Responsabil

Ola Ioan

21. Comisia pentru întocmirea orarului

și asigurarea serviciului pe școală

Membru Rusu Melinda

• Lecţiile şi referatele susținute la nivelul catedrei, participare la simpozioane, publicații

Nr.

crt

Denumire activitate Tip (lecţie / referat,

simpozion, articol)

Profesor

1. Rus Mirela

2. Săptămâna educaţiei globale

Proiectarea didactică și

management european în spatiul

românesc

-simpozion national şi

publicaţie

Găncean Eniko

3. Rolul activităţilor extraşcolare în

procesul educaţional

Cei șapte ani de acasă/partener

Editura Esențial Educațional

,, 1 Iunie-Ziua Internaţională a

copilului”

-simpozion naţional


- articol educaţional în revista

Smart Educaţion

Găncean Eniko

4. ,, 1 Iunie-Ziua Internaţională a

copilului”

Studiu de specialitate

- simpozion naţional

- articol educaţional în revista

Smart Educaţion

-articol educaţional

,,Prevenira abandonului

şcolar”

Şimon Eva

5. Lazăr Margareta

6. Rician Livia




românesc

-

simpozion nationalşipublicaţie

Cristea Ileana

Slow peace as an approach to

diversity, human rights and

nonviolence.

New frameworks, narratives and

policies of cultural creativity

Rewarding School Activity in

eTwinning

Board game based learning

Emigration and Immigration in

Europe

How to inspire learners with digital

culture

-seminar

-seminar

-seminar

-webinar

-seminar

-seminar

8. eTwinning - creativity and

innovation: diseminări, exemple de

bună practică (CNPR Beclean)

Pedagogy Wheel at school

"Open Arms": Helping refugees

first hand

Working with gender inclusion in

teacher education and in the

classroom

CLIL methodologies and digital

tools

You're a poet and you don't know

it: creative writing in EFL

simpozion international

seminar online eTwinning





Cristea Ileana

9. Sfechiş Florica




românesc

referat ( luna decembrie)

simpozion nationalşipublicaţie

Fodor Eugenia

11. ,Scoli prietenoase cu Natura"-

promovarea biodiversitățiiSOR

București

,,Promovarea imaginii scolii"-

Esential Media Press - decembrie

2018

,,Învățarea creativa-aplicatii

experimentale"

-conferinţă

-simpozion national şi

publicaţie ISSN -2448-0511/

SCEsential Media Press SRL

Ploiesti

-articol publicat în

revista,,Esențial în Educație"-

ISSN2458-0511/ISSN-L

2067-2675,Ploiesti

Marcu Adina

12. Cei șapte ani de acasă/partener

Editura Esențial Educațional

Promovarea imaginii

scolii/partener ziarul Esențial în

educatie

-simpozion national

-simpozion national

-publicaţie

Marcu Adina

Mama-icoana mea din colțul meu

de rugăciune/ISSN

La pas prin tara mea/ISSN

-publicaţie

13. Utilizarea mijloacelor moderne in

procesul de predare- invatare

simpozion Pop Delia

14. Brătan Maria


Activitate lunară CM



românesc

Slow peace as an approach to

diversity, human rights and

nonviolence.

New frameworks, narratives and

policies of cultural creativity

Rewarding School Activity in

eTwinning

Board game based learning

Emigration and Immigration in

Europe

How to inspire learners with digital

culture

Steps for quality certificate

The importance of emotional

intelligence in school

School Education Gateway &

Erasmus+ Programme

Gender-neutral pedagogy in

Swedish preschools

The World Is Not Flat: Building a

Multidimensional Learning

Environment

Twice exceptional children

referat ( luna decembrie)

referat

simpozion national şi

publicaţie

-seminar

-seminar

-seminar

-webinar

-seminar

-seminar

-organizator eveniment

etwinning

-seminar

-seminar

-seminar

-seminar

-seminar

Seserman Veturia

16. eTwinning - creativity and

innovation: diseminări, exemple de

bună practică (CNPR Beclean)

It s a game changer!How to

motivate and engage students with

game-based learning!

Strategie di successo CLIL per la

scuola primaria

"Open Arms": Helping refugees

first hand

simpozion international

scientix webinar



-articole în Didactica Nova

Seserman Veturia

17. Utilizarea mijloacelor moderne in


simpozion Kerekes Maria




românesc

Promovarea imsginii scolii prin

proiecte si parteneriate

educationale

Serbarile scolare-Modalitati

eficiente de promovare a traditiilor

si obiceiurior folclorice" - revista

,,Educatia face diferenta"

,,Toamna-n gradina s-acorda

vioara" - proiect tematic

educational publicat in revista

Smart Education - Simpozion

National ,,Rapsodii de toamna" Nr.

8 2017, vol. 4 pag. 173


publicaţie

publicaţie ISSN -2448-0511/

SCEsential Media Press SRL

Ploiesti

ISSN-2599-0502, ISSN-L

2344-2689 : ISBN 978-606-

8842-56-1/ Editura D'Art:;

S.C. Editura D’Art Media S.

R. L. - D J03/1048/2013;

CUI: 32110184 PITEŞTI, jud

ARGEŞ

ISSN -2501-1170/ Smart

Education

Zăgreanu Liuţa

19. Educaţia face diferenţa

Esenţial în educaţie

Formarea personalităţii elevilor

prin activităţi extraşcolare

,, 1 Iunie-Ziua Internaţională a

copilului”


- simpozion naţional

-articol publicaţie cu ISBN

978-606-8531-01-4, Ed. D Art

Media SRL Piteşti

-simpozion naţional şi articol

educaţional în revista/ISSN

2501-1170 Ed. SC Smart

Education SRL Bucureţti

2018

Zăgreanu Liuţa




românesc

Utilizarea mijloacelor moderne in



publicaţie


publicaţie

Moldovan Raveca




românesc


publicaţie

Blaga Margareta

22. Stezar Camelia

23. Matyas Ildiko

24. Kolosvari Eva

25. Ola Ioan

26. Rusu Melinda

• Formare continuă:

Nr.

crt.

DENUMIREA CURSULUI/

TIPUL/ORGANIZATOR

Anul absolvirii

Nr.credite

profesionale

transferabile/ Nr.ore

Profesor

1. Managementul comunicării/UBB 2017 30 CPT Matyas Ildiko

2. Managementul comunicării/UBB 2017 30 CPT Şimon Eva

3. Managementul comunicării/UBB 2017 30 CPT Sfechiş Florica

4. Leaderschool: management,

leadership,comunicare/Centrul

Naţional de Trening

EDUEXPERT

2017 30 CPT Ola Ioan

5. Ambasador european eTwinning/

eTwinning

2018 80 ore Seserman Veturia

6. Values-based education in daily

teaching and project

workprogramul Erasmus+

şieTwinning

2017 15 ore Cristea Ileana

7. Our Fragile Planet/European

Comission Grant 638653

/European School Academy

2017 16 ore Marcu Adina

8. Progresiv Technology-Enhanced

Teacher –

MENTEP/Erasmus+/European

School e Academy


9. Erasmus+funding opportunities

for School/School Educațion

Gateway Teacher

Academy/Erasmus+


10. Five Strategies for Learning

Online/Erasmus+/School

Educațion Gateway Teacher

Academy;


11. Management şi comunicare în

instituţiile educaţionale/UBB

2018 30 CPT Ola Ioan



2018 30 CPT Moldovan Raveca



2018 30 CPT Cristea Ileana



2018 30 CPT Seserman Veturia

15. Tehnici şi metode de predare şi

învăţare în clasele simultane

2018 20 ore Matyas Ildiko

16. Managementul formării

continue/org. CCD BN


17. Edmondo CON 2018 Marcu Adina

18. Engaging Science Educators

DLA 13-Amgen Teach Distante

Learning

2018 Marcu Adina

19. Promoting Technology-Enhanced

Enhanced Teacher,European

School Academy

2018 Marcu Adina

20. Online Safety,European Schoolnet

Academy,Erasmus+,Insafe

2018 15 Marcu Adina

21. Engaging Science Educators,11th

Learning Activity DLA11

2018 Marcu Adina

22. Five Strategies for Learning

online-23.03-28.03.208,Teacher

Academy

Erasmus+ Funding Opportunities

for School

2018 Marcu Adina

23. Learning in a Museum/org. School

Education Gateway şi Erasmus +


24. Online Safety (new and updated

edition)/org. European Schoolnet

Academy


25. Learning in a Museum/org. School

Education Gateway şi Erasmus +


26. Online Safety (new and updated

edition)/org. European Schoolnet

Academy


• Dezvoltarea carierei

Numărul de inspecții curente/speciale desfășurate în anul școlar 2017-2018

Semestrul I

V.PARTICIPARE LA ACTIVITĂȚI EXTRACURRICULARE

• Proiecte și programe educative

Nr.

Crt.

Denumirea

proiectului/programului

Clasa Data/luna Profesor

1. Programul ,, De-a arhitectura

în oraşul meu”

a III-a B

I C Săptămânal

Seserman Veturia

Cristea Ileana

2.

Programul eTwinning-

proiecte

The miracle of stories through

my hands/proiect eTwinning

Children around the world

a III-a B lunar Seserman Veturia

INSP.

GRAD Inspecție curentă 1 Inspecție curentă 2

Inspecție

specială

GRAD I 2 Rus Mirela

Sfechiş Florica

GRAD II

DEFINITIV 1 Kolosvari Eva

https://live.etwinning.net/projects/project/149313



REate and Study Together

(CREST)

A Solar System journey

3. Concurs - ”LuminaMath”

a III-a B noiembrie Seserman Veturia

4. Job Shadow Day a III-a B mai

Seserman Veturia

5. Proiect de parteneriateducativ

,,Anotimpuri şi culori”/local

I C

a III-a B

lunar

Cristea Ileana

Seserman Veturia

6. Proiectul interjudeţean ,,

Citeşti începând cu cei 7 ani

de acasă”

I C

a III-a B

lunar

Cristea Ileana

Seserman Veturia

7. Proiect Clubul de lectura,

magie pentru suflet IIB Marcu Adina

8. Diferiti, dar impreuna ID An sc. 2017/18 Sfechis Florica

9. „În curând voi fi școlar” I D An sc. 2017/18 Sfechis Florica

10. Calatorie prin Cosmos, partea

II

IIIC, IIID,

IVA, IVC 25.10.2017

Zagreanu Liuta, Kerekes

Maria, Moldovan Raveca,

Stezar Camelia

11. Concursul national de cultura

generala ,,Amintiri din

copilarie"

toate

clasele An sc. 2017/18 Toti inv.

12. Concurs - ”LuminaMath”

IVA, IIC,

IVB noiembrie

Moldovan Raveca, Blaga

Margareta, Pop Delia

13. Proiect internat. Saptamana de

actiune impotriva rasismului si

discriminarii prin sport FARE

IIC IVA An sc. 2017/18 Pop Delia, Moldovan

Raveca

14. Programul eTwinning-

proiecte

„World Thinking Day

I C februarie-

martie 2018 Cristea Ileana

15. Programul „Tedi- școala

siguranței” I C An sc. 2017/18 Cristea Ileana

16. Proiectul Județean „Cartea,

prietena mea” I C An sc. 2017/18 Cristea Ileana

17.

Programul Internațional JA

„Noi înșine”

Programul Internațional „JA

in a Day”

IC

An sc. 2017/18

Scoala Altfel

Cristea Ileana

18. Proiect "Săptămâna prevenirii

criminalităţii" I D 2017/2018 Șimon Eva

19.

Proiect Educational Național

Rolul activităților

extrașcolare în procesul

educațional

CP B 2017/2018 Găncean Eniko

20.

Proiect de parteneriat

Educațional Clubul

Prieteniei



21.

Proiect de parteneriat

Educațional Pas cu pas spre

viața de școlar, Nr.423/2018


22.

Proiect Educational Național

Prevenirea abandonului

școlar ,SC Arabela Smart

Design S.R.L


23. Muzeul,o punte între trecut și

viitor-Muzeul Judetean III B

2017/2018 Marcu Adina

24. Clubul de lectura,magie

pentru suflet-CSEI III B


25. Micul pieton-Politia Beclean III B


26. Suflet de copil-CSEI III B


27. Anotimpuri și culoare III B


28. Promovarea imaginii scolii-

Editura Art III B


29. Diferiți dar împreună!-CSEI III B


30. Sanatos la trup și la minte-

Cabinet Medical Scolar III B


• Rezultate cu elevii la concursurile educative

Nr.

Crt.

Denumirea concursului Poziția în

CAEJ/CAER/CAEN

Premiul Profesor

1. Comper matematică

Concursurilor școlare ce

se vor organiza și

desfășura la nivel

național, fără finanțare

m.e.n., în anul școlar

2017 -2018/poz. 85

Premiul I-4

Premiul II-5

Premiul III-6

Menţiune- 4

Seserman Veturia

2. Comper română


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-13

Premiul II-6

Premiul III-2

Menţiune- 3

Seserman Veturia

3. Gazeta matematică-junior


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 95

Premiul de

excelenţă-1 Seserman Veturia

4. Amintiri din copilărie CAER 2017-poz.1665

Premiul II- 2

Premiul III-1

Menţiune-15

Seserman Veturia

5. Concurs interdisciplinar-

Amintiri din copilarie/

etapa II

CAER 2018

Premiul I-2

Premiul II-2

Premiul III-2

Menţiuni-7

Seserman Veturia

6.

Concurs-Comper română

( et. a II-a)


se vor organiza și



M.E.N., în anul școlar

2017 -2018/poz. 85

Premiul I-17

Premiul II-3

Premiul III-4

Seserman Veturia

7.

Concurs-Comper

matematică ( et. a II-a)


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-6

Premiul II-4

Premiul III-6

Menţiuni-3

Seserman Veturia

8.


( etapa naţională )


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-3

Premiul II-2

Premiul III-1

Seserman Veturia

9.

Concurs-Comper

matematică ( etapa

naţională)


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-2

Seserman Veturia

10.

Concurs interdisciplinar-

Amintiri din copilarie-

etapa finală,

CAER 2018 pag. 45, poz.

2020

Premiul I-5

Premiul II-1

Premiul III-3

Menţiuni-4

Seserman Veturia

11.

Micii olimpici

CAERI 2018, pag. 45,

poz. 2025

Premiul I-3

Premiul II-3

Premiul III-2

Menţiuni-2

Seserman Veturia

12.

Concursul de cultură

generală și de verificare a

cunoștințelor dobândite

AŞII CUNOAŞTERII

CAER 2018, pg.43, poz.

1919

Premiul I-1

Premiul II-2

Premiul III-5

Menţiuni-2

Seserman Veturia

13.

Concurs de Educaţie

Antreprenorială IA

ATITUDINE, secţiunea

,,NATURĂ ŞI VIAŢĂ.

III. Un viitor verde” –

Machete şi jucării

ecologice

CAEN 2018, poz. 166

domeniul ştiinţific

Premiul II-1

Menţiuni-1

Seserman Veturia

14. Concurs regional de

literatură „Prietenul meu

din lumea cărţilor”

CAEN 2018, poz. 85

Premiul I-2

Premiul III-1

Seserman Veturia

15. Concursul naţional ,,Fii

inteligent la


se vor organiza și

Premiul I-2

Premiul III-4

Seserman Veturia

…matematică” desfășura la nivel



2017 -2018/poz. 91

Menţiuni-2

16.

Concursul naţional

,,comunicareortografie.ro”


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 87

Premiul I-4

Premiul II-3

Premiul III-1

Seserman Veturia

17.

Concurs-Gazeta

matematică-junior etapa

finală


se vor organiza și




2017 -2018/secţ. 3, poz.

95

Premiul I-1

Seserman Veturia

18. LuminaMath


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 93

Premiul I- 1

Menţiune-1

Seserman Veturia

19.

Concurs interjud.

Monumente istorice-

marturii ale trecutului

localitatii mele

Sebes, jud. Alba P.I; P.III Moldovan Raveca

20. LuminaMath


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 93

P. II-2; PIII-2 Moldovan Raveca



se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-9

Premiul II-9

Premiul III-6

Menţiune- 4

Moldovan Raveca

22. Comper română


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-13

Premiul II-9

Premiul III-5

Menţiune- 1

Moldovan Raveca

23. Amintiri din copilărie CAER 2017-poz.1665 P. II-8; PIII-7 Moldovan Raveca

24. Gazeta matematică-junior P.I -5; P.II-6 Moldovan Raveca

25. ”CDIdei în cărți” – etapa

județeană, ed. IV

Festival regional, Anexa

nr.7 la OMEN_Olimpiade

si concursuri scolare -

Premiul I-

echipa din 3

3elevi

Moldovan Raveca

https://cdidei.files.wordpress.com/2018/02/anexa-nr-7-la-omen_olimpiade-si-concursuri-scolare-2018.pdf



2018

Domeniul Cultural-

Artistic, Culturi si

Civilizații

Premiul III-

echipa din

3elevi

26. Concursul Județean de

Matematică ”Memorial

Marcel Romanescu”

Tg. Jiu

Mentiuni-8

Moldovan Raveca


inteligent la

…matematică”


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 91

Premiul I- 12

Premiul II -4

Premiul III-4

Moldovan Raveca

28.




se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-10

Moldovan Raveca

29.

Concurs-Comper

matematică ( etapa

naţională)


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-7

Moldovan Raveca

30. Povestile Cangurului Beclean

PII- 16; PIII-

3 Moldovan Raveca

31. LuminaMath


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 93

M-1 Blaga Margareta


P.-10 PI –4;

P.-5; M-2 Blaga Margareta

33. LuminaMath


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 93

P.III-3 Pop Delia

34. Amintiri din copilărie

Faza finală CAER 2017-poz.1665 Premiul I- 2 Pop Delia


Etapa națională


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-2

Pop Delia

36. Gazeta Matematică junior


se vor organiza și


Premiul I- 2 Pop Delia




2017 -2018/poz. 92


P.II-1; P.-5;

M-15 Sfechis Florica


Etapa II CAER 2017-poz.1665

Premiul I- 3

Premiul II-2

Premiul III-3

Mentiuni- 4

Sfechis Florica



se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul II-3

Premiul III-2

Menţiune- 4

Sfechis Florica

40. Comper română


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-1

Premiul II-1

Premiul III-3

Menţiune- 1

Sfechis Florica

41. Așii Cunoașteri

Concurs cuprins

in CAER 2018, pg.43,

poz. 1919

Premiul I-2

Premiul II-4

Premiul III-4

Menţiune- 6

Sfechis Florica


P. -1; P.III-1;

M- 14 Pop Delia

43.

Concurs interjud.

Monumente istorice-

marturii ale trecutului

localitatii mele

Sebes, jud. Alba P.I-1; M-1 Pop Delia


P.II-1; P.III-1;

M-9 Kerekes Maria

45. Poveștile cangurului

Premiul I- 4

Premiul II-3

Premiul III-4

Kerekes Maria



se vor organiza și




2017 -2018/poz. 92

Premiul I- 1

Premiul II-1 Kerekes Maria


Premiul I- 6

Premiul II-2

Premiul III-3

Mentiuni- 5

Kerekes Maria


Etapele I-II-III CAER 2017-poz.1665

Premiul I- 16

Premiul II-13

Premiul III-7

Mentiuni- 4

Lazăr Margareta



se vor organiza și




2017 -2018/poz. 92

Premiul I- 6

Premiul III -3 Lazăr Margareta

50. Kangurașul matematician

Premiul I- 7

Premiul II-16

Premiul III-3

Lazăr Margareta

51. „Prietenii copilăriei” Concurs Iași

Premiul I- 1

Premiul II-1

Premiul III-2

Lazăr Margareta


PI- 4;PII- 4;

PIII- 4 M- 4 Rician Livia

53.


( et. a II-a)


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I- 4

Premiul II-11

Premiul III-2

Mentiuni- 2

Rician Livia

54.

Concurs-Comper

matematică ( et. a II-a)


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-9

Premiul II-3

Premiul III-5

Menţiuni-1

Rician Livia

55.




se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-1

Rician Livia

56.

Concurs-Comper

matematică ( etapa

naţională)


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-1

Rician Livia


inteligent la

…matematică”


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 91

Premiul I- 3

Rician Livia



se vor organiza și




2017 -2018/poz. 92

Premiul I-5

Premiul II-2

Premiul III-6

Rician Livia



Premiul I-7

Premiul II-4

Premiul III-3

Rician Livia


Etapa III CAER 2017-poz.1665

Premiul I-5

Premiul II-4

Premiul III-3

Rician Livia

61. Pe aripile basmelor et I Beclean P.II-8 Matyas Ildiko

62. Concurs nat. Furkesz Bistrita

P.II-1; PIII-1;

M-1 Matyas Ildiko

63. Concurs interjud. de

comunicare in lb.

maghiara

Oradea P.III-1 Matyas Ildiko

64. Pe aripile basmelor et II Beclean M-8 Matyas Ildiko

65. Povestile Cangurului Beclean

PI- 9;PII- 2;

PIII- 1 Zagreanu Liuta

66.

Concurs

International,,Discovery-

Descopera lumea,,editia

XV

CAER,2018,pozitia 1914

Premiul I-8

Premiul II-9

Premiul III-3

Mențiune-4

Marcu Adina

67. Concurs regional Toamna

in sunet si culoare Dorohoi

PI- 1;PII- 1;

PIII- 1 Marcu Adina

68. Concurs interjud. A

ruginit frunza din vii

Botoșani, CAEJ

NR.13777/9.11.2016

Premiul I-1

Premiul II-1

Premiul III-1

Marcu Adina

69. Concurs internat. de

creatie Formidabilii Bucuresti P.I-3 Marcu Adina

70. Concurs International

Formidabilii,editia a XIII

Calendarul Concursurilor

Nationale Scolare,pozitia

122

Premiul I-10

Premiul II-5

Premiul III-6

Marcu Adina

71. Concurs International

Formidabilii-,,Campionii

Primaverii,editia a XV-a

Calendarul Concursurilor

Nationale

Scolare,pozitia115

Premiul I-11

Premiul II-3

Premiul III-6

Mențiune-4 2 medalii aur

Marcu Adina

72. Căngurașul matematician Premiul I -6 Cristea Ileana


Etapa I CAER 2017-poz.1665

Premiul I-8

Premiul II-3

Mențiune-9

Cristea Ileana



Premiul I-5

Premiul II-6

Premiul III-5

Mențiune-1

Cristea Ileana



Premiul I-4

Premiul II-1

Premiul III-3

Cristea Ileana

76. Micii olimpici CAERI 2018, pag. 45,

poz. 2025

Premiul I-3

Menţiuni-1

Cristea Ileana

77. Concurs national

Micii exploratori

Calendarul concursurilor

naționale școlare gfără

finanțare M.E.N., poz.114

Premiul I-1

Premiul II-1

Premiul III-1

Cristea Ileana


Etapa I

Calendarul MEN

2017 -2018, sectiunea 3

(Concursuri școlare în

colaborare cu terți) poz.

95

Premiul de

excelenţă-5

Premiul I-1

Premiul II-2

Premiul III-3

Mențiune-3

Cristea Ileana


Etapa II

Calendarul MEN

2017 -2018, sectiunea 3



95

Premiul de

excelenţă-3

Premiul I-6

Premiul II-4

Mențiune-2

Cristea Ileana


Etapa Finală

Calendarul MEN

2017 -2018, sectiunea 3



95

Premiul I-3

Premiul II-1

Premiul III-4

Cristea Ileana

81.

Concursul de cultură

generală și de verificare a

cunoștințelor dobândite

AŞII CUNOAŞTERII

CAER 2018, pg.43, poz.

1919

Premiul I-4

Premiul II-6

Premiul III-4

Cristea Ileana


Etapa Județeană I


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-15

Premiul II-1

Premiul III-3

Cristea Ileana

83. Comper Comunicare

Etapa Județeană I


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-9

Premiul II-3

Premiul III-4

Cristea Ileana


Etapa Județeană II


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-9

Premiul II-7

Premiul III-2

Mențiune-3

Cristea Ileana


Etapa Județeană II


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-10

Premiul II-8

Premiul III-2

Mențiune-2

Cristea Ileana


Etapa Națională


se vor organiza și


Premiul I-3

Premiul II-2

Cristea Ileana



2017 -2018/poz. 85


Etapa Națională


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-1

Cristea Ileana

88. Comper română

Etapa I


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-5

Premiul II-2

Premiul III-3

Menţiune- 6

Stezar Camelia

89. Comper română

Etapa II


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul II-6

Premiul III-2

Menţiune- 6

Stezar Camelia


P.II-1; P.III-1;

M-5 Stezar Camelia

91. Amintiri din copilărie CAER 2017-poz.1665 Șimon Eva

92. Comper română

Etapa I


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-4

Premiul II-2

Premiul III-2

Menţiune- 2

Șimon Eva


Etapa II


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-3

Premiul II-1

Premiul III-1

Menţiune-1

Șimon Eva



Premiul I-18

Premiul II-4

Premiul III-4

Găncean Eniko



Premiul I-15

Premiul II-3

Premiul III4

Mentiune 4

Găncean Eniko

96. Micii exploratori

CAEN

Nr.24984/22.01.2018

Premiul I-16

Premiul II-5

Premiul III5

Găncean Eniko

97. Comper română

Etapa I


se vor organiza și




Premiul I-15

Premiul II-3

Premiul III-4

Menţiune-4

Găncean Eniko

2017 -2018/poz. 85


Etapa II


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 85

Premiul I-18

Premiul II-4

Premiul III-4

Găncean Eniko

99. Micii Olimpici CAER Poziția 2023

Premiul I-10

Premiul II-2

Premiul III-2

Menţiune-4

Găncean Eniko

100. Concurs international de

matematica „ZRINYI

ILONA”

Cuprins în Calendarul

Concursurilor Inter

udețene/regionale

școlare, organizate în anul

şcolar 2017-2018, fără

finanțare M.E.N.

Poz.18

Mențiune - 2 Ola Ioan

101. Conc.nat.,,Pe aripile

basmelor'' Etapa I Beclean

Premiul II-8

Menţiune-4 Kolozsvari Eva


basmelor'' Etapa II Beclean

Premiul I-4

Premiul II-4 Kolozsvari Eva


basmelor'' Etapa III Beclean

Premiul I-4

Premiul II-4 Kolozsvari Eva

104. Pe urmele lui Orban

Balazs -ed plastica Odorheiu Secuiesc Mențiune - 2 Kolozsvari Eva

105. Concurs international de

matematica „ZRINYI

ILONA”

Cuprins în Calendarul

Concursurilor Inter

udețene/regionale

școlare, organizate în anul

şcolar 2017-2018, fără

finanțare M.E.N.

Poz.18

Premiul II-1

Premiul III-1

Menţiune-3

Kolozsvari Eva

106. Așii Cunoașteri

Concurs cuprins

in CAER 2018, pg.43,

poz. 1919

Premiul I-2

Premiul II-2

Premiul III-3

Menţiune-1

Kolozsvari Eva



Premiul I-4

Premiul II-1

Fodor Eugenia


inteligent la

…matematică”


se vor organiza și




2017 -2018/poz. 91

Premiul I-3

Fodor Eugenia

• Acțiuni de voluntariat

Nr. Activitate desfăşurată Locul Data Nr. Profesor

Crt. desfăşurării înregistrare

aprobare

activitate

1. Evaluator, asistent olimpiadă si

alte concursuri

Școala Gimn.

Grigore Silași

CNPR

Beclean

Rus Mirela

2. Membru EN II -cls.IV

Școala Gimn.

Grigore Silași

Găncean

Eniko

3. Asistent/ Evaluator Olimpiade

Romana și Matematica

Școala Gimn.

Grigore Silași

Şimon Eva

4.

Presedinte/Asistent/Evaluator

Concurs Sever Groze

CNPR

Beclean

Lazăr

Margareta

Evaluator Olimpiada județeana

CN Liviu

Rebreanu

Responsabil Olimp. Jud.-faza

locală

Școala Gimn.

Grigore Silași

Membru EN II

Școala Gimn.

Grigore Silași

5. Membru EN II -cls.IV

Școala Gimn.

Grigore Silași

Rician Livia

6.

Membru în Comisia de

organizare EN II

Școala Gimn.

Grigore Silași

Cristea Ileana

Evaluator olimpiadă romana si

matematica

Școala Gimn.

Grigore Silași

Evaluator Concurs Sever Groze

Evaluator Concurs

Interdisciplinar „Competiție la

pătrat”

CNPR

Beclean

7. Evaluator olimpiadă romana

Școala Gimn.

Grigore Silași

Sfechiş

Florica

8. Administrator test EN II

Școala Gimn.

Grigore Silași

Fodor Eugenia

9.

Evaluator/supraveghetor/membru

in Comisie/17.02.2018-

Olimpiada de matematica si

24.02.2018- Olimpiada de limba

si literatura romana

Școala Gimn.

Grigore Silași

Școala Gimn.

Grigore Silași

Marcu Adina

Sustinerea temei,,Experimentul-

un mod sigur de intelegere a

realitatii si un exempu de

observare eficienta,, ,in cadrul

Cercului pedagogic din

25.01.2018

Coordonator si evaluator in

cadrul Proiectului

National,,Saptamana Prevenirii

Criminalitatii,, la concursul

,,Micul Pieton,, ,in parteneriat cu

Inspectoratul Judetean de Politie

B-N,MAI sj B-N

Școala Gimn.

Grigore Silași

Școala Gimn.

Grigore Silași

10.

Evaluator Olimpiada matem.

Faza zonală

Administrator test ENII

Școala Gimn.

Grigore Silași

Pop Delia

11.

Brătan Maria

12.

Membru în Comisia de

organizare EN II

Școala Gimn.

Grigore Silași

Seserman

Veturia

Evaluator concurs judetean

D.Țiganetea

Dej

Evaluator Concurs Sever Groze

CNPR

Beclean

Evaluator Olimpiade Romana și

Matematica

Școala Gimn.

Grigore Silași

Evaluator Concurs

Interdisciplinar „Competiție la

pătrat”

CNPR

Beclean

Evaluator Premiile Naț.

eTwinning

Platforma

eTwinning

12. Asistent EN II

Evaluator Olimpiade Romana și

Matematica

Școala Gimn.

Grigore Silași

Kerekeş Maria

13.

Zăgreanu

Liuţa


Școala Gimn.

Grigore Silași

Moldovan

Raveca


Școala Gimn.

Grigore Silași

Blaga

Margareta

16.

Asistent Olimpiada-faza locală

Școala Gimn.

Grigore Silași

Stezar

Camelia

Asistent Concurs Sever Groze

CNPR

Beclean

17.

Matyas Ildiko

18. Evaluator EN II la clasa a II-a

Școala Gimn.

Grigore Silași

Kolosvari Eva

19.

Asistent/Evaluator concurs

„Furkesz”- faza locala si

judeteana

Școala Gimn.

Grigore Silași

Ola Ioan

Organizator Conc. Inter. Matem.

„Zrinyi Ilona”

Presedinte Comisie org.EN II pt.

clasele a II-a, a IV-a, a VI-a

Școala Gimn.

Grigore Silași

20.

Rusu Melinda

• Parteneriate încheiate

Nr.

Crt.

Partenerul Durata Scopul Profesor

1 Clubul elevilor Beclean An sc. 2017/2018 Scoala dupa

scoala Toti invatatorii

2 Centrul Social

Misionar Beclean An sc. 2017/2018 voluntariat Toti invatatorii

3 Biblioteca oraseneasca

Beclean An sc. 2017/2018 cunoastere Toti invatatorii

4 Pol. Oras Beclean An sc. 2017/2018 preventie Toti invatatorii

5 Ed. Amintiri An sc. 2017/2018 Concurs Toti invatatorii

6 Ed. Edu An sc. 2017/2018 simpozion Toti invatatorii

7 Sc. Gimn. Silviu

Capinisanu Sebes An sc. 2017/2018 concurs Moldovan Raveca, Pop Delia

8 Sc. Gimn. Baltatesti,

Neamt An sc. 2017/2018 concurs Gancean Eniko

9 Sc. Gimn. Uriu An sc. 2017/2018 concurs Gancean Eniko

10 Sc. Gimn. O. Goga,

Bacau An sc. 2017/2018 concurs Cristea Ileana

11 Sc. Gimn. Dorohoi An sc. 2017/2018 concurs Marcu Adina

12 Sc. Gimn. Nr18 Galati An sc. 2017/2018 concurs Marcu Adina

13 Grad. Lumea copiilor

Tg. Jiu An sc. 2017/2018 concurs Marcu Adina

14.

Parteneriat cu

Asociaţia ,,Drumeţii

montane” pentru

proiectul ECO

JUNIOR 2017/2018

An şcolar 2017-

2018

Educarea

ecologica,

dobandirea

unei atitudini

mediu-

Seserman Veturia,

Cristea Ileana

protective si

implicarea in

activitati eco-

recreative a

elevilor prin

joc.

15.

• Promovarea imaginii şcolii

Nr.

Crt.

Activitate desfăşurată Locul

desfăşurării

Data Nr.

înregistrare

aprobare

activitate

Profesor

1 Premiile naţionale

eTwinning

Bucureşti decembrie SesermanVeturia

• Alte informații concludente despre activitatea comisiei sau a membrilor ei:

-participare la proiectul INDUCAS- proiect pilot finanțat de Uniunea Europeană și coordonat de

European Schoolnet ( Cristea Ileana, Marcu Adina, Seserman Veturia)

-raportare pentru obţinerea certificatului de şcoală eTwinning ( una dintre condiţii a fost obţinerea

a cel puţin un certificat de calitate pentru proiectele eTwinning derulate în sem. I an şcolar 2017-

2018- cadre dicatice implicate: Cristea Ileana, Seserman Veturia)

Responsabil comisie,

prof.înv.primar Cristea Ileana

ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GRIGORE SILAȘI” planuri... · şi şcolii; - abordarea creativă şi...

Documents

Transcript of ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GRIGORE SILAȘI” planuri... · şi şcolii; - abordarea creativă şi...