CLASE DE FORTE

14
Prof. Carmen Silvia Mureşan Cum pot înţelege fenomenele din natură ? Cum pot acţiona eficient ? Nu am nici un talent anume, sunt doar extraodinar de curios.” Albert Einstein

description

Diverse moduri de clasificare a fortelor pentru usurarea identificarii acestora in natura

Transcript of CLASE DE FORTE

Page 1: CLASE DE FORTE

Prof. Carmen Silvia Mureşan

Cum pot înţelege fenomenele din natură ?

Cum pot acţiona eficient ?

“Nu am nici un talent anume,

sunt doar extraodinar de curios.”

Albert Einstein

Page 2: CLASE DE FORTE

Ce ştiu - Vreau să ştiu - Am învăţatCe Ştiu despre clase

de forţe

Ce Vreau să ştiu despre

clase de forţe

Ce Am învăţat despre

clase de forţe

(exemple de răspuns)

Fără acţiune nu are loc nici o

schimbare

Forţele definesc acţiunea, ca

efect şi ca intensitate

Sunt mărimi vectoriale

Se măsoară în Newton

Sunt date de produsul

masei şi acceleraţiei

Există forţe de reacţiune-

răspuns la acţiune , conform

principiului 3

Forţele de reacţiune sunt

egale în modul cu acţiunile

care le produc.

Sistemul mecanic poate fi

deformabil sau nedeformabil

Să identific tipul sistemul ui

mecanic

Să identific forţele

Să reuşesc să explic

fenomenele din natură pe baza

cunoaşterii forţelor implicate

Să utilizez facilităţile

sistemului informatic în

crearea portofoliului şi pentru

comunicare eficientă

Să reuşesc să rezolv mai

uşor problemele de fizică

Să îmi uşurez munca fizică

acţionând conştient

Să realizez lucruri deosebite

şi să câştig admiraţia colegilor

Page 3: CLASE DE FORTE

Pentru a răspunde la întrebări

trebuie să....

(exemple de răspuns)

Înţeleg efectul forţei asupra sistemului fizic

Să cunosc legile după care se produce acţiunea

Să îmi însuşesc noţiunile teoretice noi şi să le completez pe

cele existente

Să caut informaţii suplimentare pe Internet sau cărţi de

specialitate

Să structurez informaţiile într-o schemă simplă şi concisă

Să realizez schimb de informaţii cu colegii de clasă pe tema

proiectului

Să sistematizez informaţiile pentru a le prezenta

Să privesc sistemul fizic izolat, respectiv sub acţiuni externe

pentru a reuşi să soluţionez probleme.

Page 4: CLASE DE FORTE

Cum diferenţez forţele ?

După efectul acţiunii:

Forţe care menţin corpul în echilibru

Normala la plan

Tensiune inelastcă

Forţe care deformează corpul

Tensiunea elastică

Forţe care se opun deplasării corpului

Forţa de frecare

Forţe care determină rotaţia corpului

Forţa de atracţie universală

Forţe care acţionează cu intensitate constantă, respectiv

variabilă

Excepţie forţa elastică-variabilă în raport cu deformarea

Page 5: CLASE DE FORTE

Clasificare după efect

EFECTE

Menţin

echilibru

Normala

la plan

Tensiunea

inelastică

Produc

deformar

Forţa

elastică

Atracţia

universală

Acţiune

costantă/

variabilă

Variabilă Constantă

Se opun

deplasări

Forţa de

frecare

Produc

rotaţia

Page 6: CLASE DE FORTE

Cum diferenţez forţele ?

După Cauză :

Forţe care acţionează independent de voinţa noastră:

Atracţia universală- prin câmp

Greutatea

Frecarea statică-prin contact

Forţe care apar ca efect al acţiunii noastre:

Forţa de frecare dinamică

Normala la plan

Tensiunea mecanică

Elastică

Inelastică

Page 7: CLASE DE FORTE

Clasificare după cauză

Independente

Atracţia

universală

Frecarea

statică

Efect al

acţiunii

Frecare

dinamică

Greutatea

Normala

la plan

Tensiunea

mecanică

Elastică Inelastică

CAUZA

Page 8: CLASE DE FORTE

Cum diferenţez forţele ?

După Orientare:

Forţe centrale- cu un centru de acţiune:

Atracţia universală- prin câmp

Greutatea

Forţe perpendiculare la planul de mişcare:

Normala la plan

Forţe paralele cu planul:

Forţa de frecare

Forţe orientate pe lungimea sistemului fizic:

Tensiunea mecanică

Page 9: CLASE DE FORTE

Clasificare după orientare

ORIENTARE

Centru de

acţiune

Atracţia

universală

Greutatea

Paralele cu

planul

Forţa de

frecare

Tensiunea

mecanică

Perpendiculare

la plan

Normala

la plan

De-a lungul

sistemului

Page 10: CLASE DE FORTE

Cum diferenţez forţele ?

După Caz:

Forţe de interacţiune corp-plan( corpul se află pe un plan

nedeformabil):

Normala la plan

Forţa de frecare

Forţe de suspensie (corpul se află suspendat):

Tensiunea mecanică

Forţe variabile (corpul este elastic)

Tensiunea elastică

Forţe de tip central (corpul este acţionat fără contact fizic):

Atracţia universală – corpul e liber

Greutatea

Page 11: CLASE DE FORTE

Clasificare după caz

CAZ

Interacţiune

corp-plan

Normala la

plan

Forţa de

frecarea

Forţe

variabile

Forţa

elastică

Atracţia

universală

Forţe de

suspensie

Tensiunea

mecanică

Forţe de tip

central

Greutatea

Page 12: CLASE DE FORTE

Ce urmează să fac ?

Să studiez natura pentru a identifica natura sistemului mecanic,

respectiv forţele

Să exemplific prin exemple rolul lor în viaţa noastră

Să abordez un tip de forţă prin exemple, experimente, soluţii de

probleme, etc.

Să îmi construiesc un calendar al activităţii

Să structurez observaţiile în una din formele de promovare a

proiectului:

Prezentare power point

Gazetă- buletin informativ

Blog

Broşură

Să postez proiectul pe blogul profesorului/ link-ul blogului.

Să îmi autoevaluez activitatea depusă în cadrul echipei

Page 13: CLASE DE FORTE

Arborele foţelor va fi împodobit cu fenomene din natura

FORŢE

Fără contactDe

contact

Frecare

Statică Dinamică

Tensiune mecanică

Inelastică

Elastică

Normala la plan

Atracţia universală

Greutatea

Page 14: CLASE DE FORTE