INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele ŞCOALA CU CLS. I-VIII „MIHAIL SADOVEANU” _________________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ ________ TEL. 0235/319555, FAX 0235/317973 Şcoala___________________________ e-mail: sc10ro@yahoo.com Înv._______________________________

Concursul de Ortografie “Limba română este patria mea...”

Clasa a IV-a, faza locală 9 decembrie 2010

PARTEA I

1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect: 3p+3p a) iepocă b) păstaie c) femeie ied baie idee ieşire piept bietul fluier iefectuez lămâie a) zemuoasă b) respectuoasă c) ambiţioasă afectuoasă curajoasă muoale furioasă coardă studioasă conştiincioasă oarecare frumoasă

2. Taie varianta greşită: 7p

• Nu mai / Numai tu ai lipsit azi de la şcoală.

• Nu mi-a placut de fel / defel acest spectacol.

• Ana a desenat altfel / alt fel iepuraşul.

• V-a / Va veni când v-a / va fi chemat.

• Colegii săi /să-i vor săi / să-i facă un cadou.

3. Completează spaţiile punctate cu forma corectă a cuvintelor: odată/o dată; demult/de mult; altădată/altă dată. 6p

Elevii de _________________ erau mai silitori. Plec în excursie ______________________ cu colegii mei. Serbarea de sfârşit de an a fost ____________________ importantă pentru Ionuţ. Amânăm drumeţia pentru __________________ . _____________________ ce a ţipat, îl doare gâtul. Dacii au trăit _______________________ pe meleagurile tării noastre.

4. În textul următor s-au strecurat _______ greşeli. Identifică-le şi scrie corect cuvintele în paranteze: 11p

Tinpului ar vrea săi spună ( _____________________________________ ) Să m-ai steie o clipăn loc, ( _____________________________________ ) Căi atâta voe bună ( _____________________________________ )

Când cuai să-i sa prins în joc. ( _____________________________________ )

5. Scrie corect enuţurile de mai jos: 22p Ceamailuatolapiciorvulpea! ________________________________________________________________________ Ceicareauîntârziatsăvadădespreceivorba. ________________________________________________________________________ Ceaizicedeunceaicald? ________________________________________________________________________ Partea a II-a 38 p Alcătuieşte o compunere în care să foloseşti cuvintele: i-au / iau; s-a / sa; s-au / sau; ne-am; ne-a / nea; printr-un. Dă un titlu textului. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele ŞCOALA CU CLS. I-VIII „MIHAIL SADOVEANU” _________________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ ________ TEL. 0235/319555, FAX 0235/317973 Şcoala___________________________ e-mail: sc10ro@yahoo.com Înv.________________________________

Concursul de ortografie “Limba română este patria mea...”

Clasa a IV-a, faza judeţeană, 23 februarie 2011 PARTEA I 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect: 1p. a) încântare b) (a) înroşi c) împărat întărire înlăturare înfrângere (a) învoi (a) încînta neîmpădurit înălţare (a) pârî înfrunzit deâmpărţit neîntâmplător (a) doborî 1p. a) creier b) muzee c) ( eu )creez ideie ( a )creia idee licee pietroi poem femeie etapă curcubeie aer feerie scânteie 1p. a) măseaua b) podeaua c) cureaua ridichea a noua respingătoare giamantan canapeaua nuiaoa gheară cafeaua găunos acuarele sfioasă şoseaua 10p. 2. Taie varianta greşită: a) I-a / ia mai / m-ai verifică odată / o dată !.

Numai / nu mai are trei ani. Oana este mai scundă de cât / decât Ştefania. Nu a câştigat niciuna / nici una, măcar. b) Iar / i-ar împrumuta cartea i-ar / iar, dar nu merită. M-ai / mai încet, că mai / m-ai înnebunit de cap! Va / V-a merge cu voi numai ce-l / cel ce v-a / va spus adevărul. c)Este o plăcere al / a-l asculta cântând. Iau / i-au cartea şi o citesc îndată. Colegii săi / să-i nu vor săi / să-i spună povestea lor. L-a / la mângâiat, apoi la / l-a trimis la / l-a şcoală. 3p. 3. Completează spaţiile punctate cu forma corectă a cuvintelor: odată, o dată, demult, nici o , de mult, nicio. Spune ce ai! Am repetat poezia numai ________________ .

Am obosit _______________ ce am mers. N-am mai fost la bunica __________________ . ___________ greşeală nu vei vedea în caietul meu. Ioana nu e nici rea, _______________ persoană persoană invidioasă. 4p. 4. a) Transcrie enunţurile, trecând adjectivul în faţa substantivului: Copiii uituci au luat note mici. _________________________________________________________________________ Băieţii neastâmpăraţi şi zvăpăiaţi bat mingea. _________________________________________________________________________ b) Transcrie enunţurile, trecând adjectivul după substantiv: _________________________________________________________________________ Păsările au părăsit arămiii şi triştii codri. _________________________________________________________________________ Grijuliii fii nu şi-au uitat tatăl.. _________________________________________________________________________ 8p. 5. Corectează greşelile şi scrie corect textul Diminiaţa ieste bine ân pădure soarele luminează se găsesc multe floare şi îţi vine să strighi şi să cînţi te salut soare şi frumoasă diminiaţă _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5p. 6. Completează spaţiile punctate cu formele potrivite ale cuvintelor scrise în paranteze: a ) aceşti (zimbru) _______________________________________________ aceşti (camionagiu) ___________________________________________ elevi (mediocru) ______________________________________________ fulgi (argintie ) ______________________________________________ b) ( scafandru ) _____________________ aceia; ( hangiu) _______________________ aceia; ( iepure ) ________________________ aceia; c) (Albastru )_____________________ ochi s-au luminat. ( Hazliu ) ___________________ pisoiaşi fac tumbe. ( Gustos ) ____________________ pepeni s-au copt. 17p. 7. Scrie corect enunţurile de mai jos: Vedeiaşmairepedemari ! __________________________________________________________________________ Teacăutatmaicăta. ___________________________________________________________________________ Iamişimieocarte! ___________________________________________________________________________ Naiascultatopemama. ___________________________________________________________________________

Ceaidorisăizicidintrodată? ___________________________________________________________________________ Cemaşmaimirasălvădcăzând ! ___________________________________________________________________________ PARTEA a II-a 40p. Alcătuieşte o compunere în care să introduci cuvintele: niciuna;nici una; săi; să-i; altă dată; altădată; va; v-a. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele

ŞCOALA CU CLS. I-VIII „MIHAIL SADOVEANU” _________________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ ________ TEL. 0235/319555, FAX 0235/317973 Şcoala___________________________ e-mail: sc10ro@yahoo.com Înv.________________________________

Concursul de ortografie “Limba română este patria mea...”

Clasa a IV-a, faza naţională, 2 aprilie 2011 PARTEA I 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect: 1p. a)încântător b)îngândurat c) împărat pârâcios neînfrânt înfrângere neîngrădit împodobit neâmpădurit înnodat (a) pârî înfrunzit înnainte neîntâmplător (a) doborî 1p. a) pieritor b) ieri c) ( eu )agreez idee creier idee condee pietre caiet muzee ietapă curcubeie aer feerie baie 1p. a) măseaua b)canapeaua c) greşeală ridichea a noua aşează giamantan şoseaua formează gheară cafeaua perdea acuarele sfioasă şosea 3p. 2.Selectează cuvintele scrise greşit,apoi scrie-le corect. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................... 10p. 3. Taie varianta greşită: Va/ V-a dori să vină la mine, dar nu mă va/ v-a găsi. Ia/ I-a salutat, i-a/ ia aşteptat puţin, apoi l-a rugat pe Vasile să i-a/ ia şi ghiozdanul ei . De cât/ Decât să se supere pe mine, m-ai/ mai bine nui/ nu-i spun. Mi-e/ Mie mi-e /mie cam foame. 3p. 4. Completează spaţiile punctate cu forma corectă a cuvintelor:altfel, alt fel, numai, nu mai, bine înţeles,bineînţeles . Azi, Laura s-a pieptănat ________________ . Ioana are _______ de uniformă. În liniştea nopţii ___________ce se aude un urlet . Exerciţiul propus de tine a fost ____________ de toţi colegii. Mâine ____________mergem în parc ____________________ că vom ieşi la plimbare. 4p. 5. a) Transcrie enunţurile, trecând adjectivul în faţa substantivului:

Copacii înalţi îşi ridicau ramurile spre cerul senin . _________________________________________________________________________ Şi-a chemat la aniversare toţi colegii buni şi îndrăgiţi . _________________________________________________________________________

b) Transcrie enunţurile, trecând adjectivul după substantiv: _____________________________________________________________________ Argintiii clopoţei se auzeau din îndepărtata vale. _________________________________________________________________________.. Drăgălaşul iepuraş are surprize pentru cuminţii copii. _________________________________________________________________________ 8p. 6. Corectează greşelile şi scrie corect textul „O găină cenuşie Şiun cocoş înpintenat Sau suit şi stau l-a sfat:

- I-a te uită, mă rog ţi-e, Cât de mult neam înnălţat!” ( G.Topârceanu- Câţi ca voi ) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6p. 7. Completează spaţiile punctate cu formele potrivite ale cuvintelor scrise în paranteze: a ) aceşti (tigru) _______________________________________________ aceşti (barcagiu) ___________________________________________ băieţi (meritoriu) ______________________________________________ pere (auriu ) ______________________________________________ b) ( coleg ) _____________________ aceia; ( fiu) _______________________ aceia; ( cerb ) ________________________ aceia; ( ochi )_________________________aceia c) (Plumburiu )_____________________ nori s-au împrăştiat. ( Întunecat ) ___________________ umbre au dispărut. ( Amar ) ________________________castraveţi s-au ofilit. ( Dulce )________________________mere s-au copt. 13p. 8. Scrie corect enunţurile de mai jos: Paremisecaîntârziat. ___________________________________________________________________________ Ştiucăviidordemama. ___________________________________________________________________________ Sampiedicatuitândusedupăea. ___________________________________________________________________________ Misapărutcălvădpecelmic.

___________________________________________________________________________ PARTEA a II-a 40p. Alcătuieşte o compunere pe care să o închei cu proverbul „Vorba dulce mult aduce.” _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele ŞCOALA CU CLS. I-VIII „MIHAIL SADOVEANU” _________________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ ________ TEL. 0235/319555, FAX 0235/317973 Şcoala___________________________ e-mail: sc10ro@yahoo.com Înv.________________________________

Concursul de ortografie “Limba română este patria mea...”

Clasa a IV-a, faza naţională, 4 aprilie 2012 PARTEA I - 40 p 6.p 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect: 2p.I a)iarbă b)iar c) iasomie d) vechea nuia viaţa se îndoia dezmiardă piatră se deşteaptă adesea amează să ochiască ghiată mingea boia 2p II . a) ciuşmeaua b) reţeaua c) ploua d) reţeaua cureaua mâniuasă boare ( a) ploua serioasă spaţioasă dirijoare aspectuoasă măseaua curioasă ştiutuoare fermoar 2p.III. a)ieşarfă b) proiect c) piedică d) echer ieri ideie creier fier ierbar februarie (a) ieşua fiert miercuri cuier iepure iertare 9p. 2.Selectează cuvintele scrise greşit, apoi scrie-le corect. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................... 4p 3. Enunţul scris corect este: a) Aceşti oameni simplii m- au învăţat lecţia politeţii. b) Aceşti oameni simpli m- au învăţat lecţia politeţi. c) Aceşti oamenii simpli m- au învăţat lecţia politeţii.. d) Aceşti oameni simpli m- au învăţat lecţia politeţii. e) Aceşti oameni sinpli m- au învăţat lecţia politeţii. 4p. 4. Enunţul scris greşit este: a) Ne-am urcat pe o scară . b) Va învăţa toate lecţile date. c) Am uitat de un neam de-al meu. d) Mihai ia cartea de pe raft. e) Copiii merg la concurs. 17p. 5 .Corectează greşelile, apoi scrie corect textul.Vei avea în vedere aşezarea în pagină, scrierea corectă a cuvintelor şi folosirea adecvată a semnelor de punctuaţie. „Astăzi mergem la cunpărături spune mama cred că e bineînţeles ce ţiam spus. Trebue săţi

m-ai amintesc? Sper că nai să spui i-ar cai uitat! Bine înţeles mamă! Nam să uit ca altă dată. Promit „ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PARTEA a II-a - 50 p Alcătuieşte o compunere pe care să o închei cu proverbul „Prietenul adevărat este acel care te sfătuieşte de bine, nu acel care îţi laudă nebuniile.” În redactarea compunerii vei avea în vedere următoarele cerinţe: - respectarea părţilor unei compuneri: introducere, cuprins şi încheiere; - respectarea relaţiei dintre titlu şi conţinutul compunerii; - folosirea a cel puţin trei expresii artistice ( expresivitate ); - utilizarea proverbului dat în finalul compunerii; - originalitate; - aspectul îngrijit al scrislui şi respectarea regulilor de scriere corectă. SUCCES! _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” _________________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ TEL. 0335/410994, FAX 0335/410993 Şcoala______________________ e-mail: sc10ro@yahoo.com Înv.____________________________

Concursul de ortografie “Limba română este patria mea...”

Clasa a IV-a, faza locală , februarie 2013 PARTEA I 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect: ( 6 p.) 2p. a) dâră b) înveliş c) împărat nemaiîntâlnit pânză a târî a amărî reânverzire neîmpădurit a învinge a ocărî fîşie 2p. a) creier b) muzee c) eu creez ideie a creia idee licee pietroi poem femeie etapă curcubeie 2p. a) a pieptăna b) iar c) cureaua ridichea chiabur respingătoare giamantan marchează nuiaoa gheară adesea găunos 2. Încercuieşte variantele corecte, cerute de următoarele structuri: (6 p.)

a) copiii- i cer bomboane; b) păpuşa fiică- sii; copii-i cer bomboane; păpuşa fiică- si;

b) elevii aceia citesc; elevi- aceia citesc; 3.Taie varianta greşită : ( 7 p. )

• Mai / M-ai întreabă-mă odată /o dată.

• Iau / I-au dat tot ce i-a / ia plăcut.

• Va / V-a face tot ce va / v-a promis.

• Ana a rezolvat exerciţiul altfel / alt fel. 4. Completează spaţiile punctate cu forma corespunzătoare a cuvintelor: nici o dată, niciodată, altă dată, altădată, nicio, nici o. ( 6 p. ) a) Nu am reţinut ____________________importantă din viaţa ta.

b) ____________________voi fi mai atent la dictarea de control. c) Iernile de ___________________erau mai aspre. d) _________________ fată nu mai e în curtea şcolii. e) Nu ai citit __________________poveste, măcar. f) Radu nu traversează strada______________________ prin locuri nepermise. 5. În textul următor s-au strecurat anumite greşeli. Identifică-le, apoi scrie corect textul. ( 11p. ) „Ântîia pornire a lui fram a fost săl scuture bine, săi deie o lecţie pe care so pomenească tuată viaţa, aşa cum primise iel lecţiii de l-a dresorul circului.” ( Cezar Petrescu- „Fram, ursul polar”) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Transcrie corect enunţurile de mai jos: ( 14 p. )

Adusumilaţipezmeu ? __________________________________________________________________________ Pisicanuiamlovitoeu. ___________________________________________________________________________ Poateispuivreovorbă ! ___________________________________________________________________________ Întrebaţilpeelcevrea. ___________________________________________________________________________ Vaspuscăvamergeşielena ? ___________________________________________________________________________ PARTEA a II-a Alcătuieşte o compunere în care să introduci următoarele cuvintele: niciunul, s-ar , altă dată, i-a. 40 p. În redactarea compunerii vei avea în vedere următoarele cerinţe: - alegerea unui titlu adecvat; - respectarea părţilor unei compuneri: introducere, cuprins şi încheiere; - respectarea relaţiei dintre titlu şi conţinutul compunerii; - folosirea a cel puţin trei expresii artistice ( expresivitate ); - originalitate; - aspectul îngrijit al scrisului şi respectarea regulilor de scriere corectă. Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Punctajul total: 100 puncte Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” _______________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa ________________ TEL. 0235/319555, FAX 0235/317973 Şcoala___________________________ e-mail: sc10ro@yahoo.com Înv.________________________________

Concursul de Ortografie Limba română este patria mea...

Clasa a IV- a- faza judeţeană 26 martie 2013

PARTEA I - ( 50 de p.)

1.Încercuieşte coloanele în care toate cuvintele sunt scrise corect: ( 2p.)

a) urechea b) eu iau c) iar d) trebuia stiag neagră chiabur se piaptănă piatră el dezmeardă marchează deal

iarbă mingea adesea ghiaţă

a) basmaua b) mahalaua c) steaua d) podeaua băcăoan flăcăoan a înşela defectuoasă afectuoasă aspectuoasă dezastroasă fermoar rotunjoară boare graţioasă virtuoasă

2. Subliniază forma scrisă corect în următoarele perechi de cuvinte : (4p.)

a) erarhie- ierarhie; b)evantai- ievantai c) chee- cheie d) ieşarfă- eşarfă giuvaer- giuvaier aer- aier poiezie-poezie idee- ideie

3.Taie varianta greşită: (7p.)

a) I-a / Ia să văd dacă ia /i-a dat rezultatul corect! Va /V-a citi tot cei/ ce-i trebuie . Mai/ M-ai întrebat dacă m-ai/ mai merg la teatru. b) Azi, eu am rezolvat problema altfel / alt fel. Cel /Ce-l neatent nu ştie ce-l/ cel aşteaptă. Săi / Să-i spună tot cea / ce-a înţeles! c) Voi ajunge şi eu odată / o dată la tine. Niciuna / Nici una nu mi-a luat apărarea. N-ai reţinut nici o dată / niciodată importantă ? 4. a)Transcrie enunţurile, trecând adjectivul/adjectivele în faţa substantivului: (10p.) Colegii sufletişti vin repede. _________________________________________________________________________ Şcolarii harnici şi curioşi studiază. _________________________________________________________________________ b) Transcrie enunţurile, trecând adjectivele după substantiv: S-au copt auriile şi dulcile mere. _________________________________________________________________________ Vioii şi năzbâtioşii copii fac tumbe. __________________________________________________________________________

5.Completează spaţiile punctate cu formele potrivite ale cuvintelor scrise în paranteze: (10 p.)

a) aceşti(maistru)……………………… aceşti(scatiu)……………………….. luptători(mediocru)…………………………. cai(argintiu)………………………………… b) (arbitru)………………………………..aceia (fiu)……………………………………aceia (pescăruş)……………………………aceia c) (Negru)……………………..câini latră. (Auriu)……………………struguri sunt dulci. (Iubitor)…………………părinţi îşi ocrotesc puii. 6. Corectează greşelile, apoi scrie corect textul.Vei avea în vedere aşezarea în pagină,

scrierea corectă a cuvintelor şi folosirea adecvată a semnelor de punctuaţie. ( 10p. ) „Am mâncat, de mam unflat, ________________________________________ Nui nimic, o macara, iată că pe sus mă i-a ________________________________________ Si maşază după plac, _________________________________________ Colo-n unbră-ntrun hamac. _________________________________________

Huţa-huţa, ce să zic, _________________________________________ Binei când nu faci nimic. _________________________________________ Lecţile stau pe masă, _________________________________________ Dar de lecţii nici numi pasă.” _________________________________________ (În Ţara lui Mură-n Gură - Nina Cassian )

7. Scrie corect enunţurile de mai jos. ( 7p. ) Povesteanunearspuneodeloc. ___________________________________________________________________ Glumaspuneleolor. ___________________________________________________________________ Strigătulnulaţiauzit. ____________________________________________________________________

PARTEA a II-a 40p. Alcătuieşte o compunere cu titlu Vis de primăvară. Foloseşte cinci ortograme pe care să le subliniezi. În redactarea compunerii,vei avea în vedere următoarele cerinţe: - alegerea unui titlu adecvat; - respectarea părţilor unei compuneri: introducere, cuprins şi încheiere; - respectarea relaţiei dintre titlu şi conţinutul compunerii; - folosirea a cel puţin trei expresii artistice ( expresivitate ); - originalitate; - aspectul îngrijit al scrisului şi respectarea regulilor de scriere corectă.

Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Punctajul total: 100 de puncte Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele elevului: ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ TEL. 0335/410994, FAX 0335/410993 e-mail: sc10ro@yahoo.com

Concursul de Ortografie Limba română este patria mea...

Clasa a IV- a, faza naţională 27 aprilie 2013

PARTEA I - 40 de puncte 6.p 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect: 2p.I a)râmă b) împovărat c) cârmă d) dâmb deînmulţit dârz a preîntîmpina împrejur a doborî neâncetat înveliş a înblăni încredere a amărî a coborî a înviora 2p II a)urechea b) mingea c) deasupra d) efectuare cureaua să meargă dezmeardă ieficient

serioasă se întemeează adesea ieftinire măseaua marchează lămâia ieduţ 2p.III a) basmaua b) flăcăoan c) reţeaua d) păcătoasă meritoasă trotuar ouă cişmea afectuoasă căţeaua aspectuoasă viţeaua boabă ştiutoare leuoaică perdeaua 9p. 2.Subliniază cuvintele scrise greşit din coloanele de mai sus, apoi scrie-le corect. ..................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................... 4p. 3. Încercuieşte litera din faţa fiecărui enunţunţ scris greşit : a) Ia du-te şi vezi acei mândrii brazi! b) I-a dute şi vezi acei mândri brazi! c) Ia du-te şi vezi acei mândri brazi! d) Ia du-te şi vezi acei mândrii brazi! e) Ia du-te şi vezi acei mândriii brazii! 4p. 4.Încercuieşte litera din faţa enunţului scris corect. a) Aceşti copilandrii nu se astâmpără defel. b) Aceşti copilandrii nu se astâmpără de fel. c) Aceşti copilandri nu se astânpără de fel. d) Aceşti copilandri nu se astîmpără defel. e) Aceşti copilandri nu se astâmpără defel. 17p. 5 .Corectează greşelile, apoi scrie corect textul.Vei avea în vedere aşezarea în pagină, scrierea corectă a cuvintelor şi folosirea adecvată a semnelor de punctuaţie. „ - Deacum, numi m-ai pasă.Am şi ieu un ajutor în casă.ce ajutor vecină? Îl am pe nicu. Păi tot un băiat ie şi el. -Nu laş schinba pe nici o fată din lume. Mă ajut cu el lucru mare.” ( Nicu- după Ion Agârbiceanu) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ PARTEA a II-a - 50 de puncte Alcătuieşte o compunere originală care să înceapă astfel: „Se însera.În lumina blândă a asfinţitului, bunicul citeşte o poveste nepoţilor săi.Cine vrea să asculte povestea? întrebă bunicul. -Eu.. -Şi eu, zise fetiţa.” În redactarea compunerii, vei avea în vedere următoarele cerinţe:

- respectarea părţilor unei compuneri: introducere, cuprins şi încheiere; - alegerea unui titlu sugestiv; - respectarea relaţiei dintre titlul şi conţinutul compunerii; - folosirea a cel puţin trei expresii artistice ( expresivitate ); - continuarea începutului dat ; - folosirea a cinci ortograme pe care să le subliniezi; - originalitate; - aspectul îngrijit al scrislui şi respectarea regulilor de scriere corectă. SUCCES! Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Punctajul total: 100 de puncte Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” Str. Victor Babeş, nr.1, cod 730019, jud. Vaslui Tel. 0335/410994, Fax 0335/410993 e-mail: sc10ro@yahoo.com

Concursul Naţional de Ortografie Limba română este patria mea...

Clasa a IV- a, faza locală 27 februarie 2014

PARTEA I - 40 de puncte 6.p 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect: I a) mânz b)îmbobocit c) pârâcios d) dâmb 2p. deînpărţit prânz preântâmpina împrejur a doborî neîncetat învelitoare a îmblăni încredere a amărî a coborî înnalt II a) lămâia b) ghiară c) fiară d) chiar 2p. giacă mingea leac veghează gheată să fiarbă toeag deasupra piaţă boia tăcea gheaţă III a) cureaua b)reţeaoa c) vergeaua d) vopseoa 2p. trotuar flăcăuan acuarelă ploua băcăuan maiestuoasă impetuoasă virtuoasă seriuoasă spaţioasă zmeoaică roşioară 2.Subliniază cuvintele scrise greşit din coloanele de mai sus, apoi scrie-le corect. 9p. ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Încercuieşte litera din faţa fiecărui enunț scris greşit : 4p. a) A efectuat numai unşpe exerciţii. b) A efectuat numai unusprezece exerciţii. c) A efectuat numai unsprezece ecserciţii. d) A efectuat numai unsprezece exerciţii. e) A iefectuat numai unsprezece exerciţii. 4.Încercuieşte litera din faţa enunţului scris corect. 4p. a) Ioana va spus unde pleacă. b) Va merge şi el cu voi. c) V-a povestit cea făcut? d) Nu va m-ai lăsat să treceţi.

e) Cred că v-a inpresionat destul. 5. Identifică greşelile, apoi scrie corect comunicările: 5p.

• Mihai nu iar da fratelui său nici o jucărie.

• Numai voi ia-ţi făcut rău.

• Dacă munceşti, bine înţeles că te v-oi răsplăti. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.Delimitează cuvintele şi scrie corect enunţurile de mai jos. 12p.

• Daţivălaoparte!

• Nuleaimaiadus.

• Pixulmilînapoiezimâine. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PARTEA a II-a - 50 de puncte Redactează o compunere de aproximativ 18 rânduri, în care să povestești o întâmplare din care să reiasă faptul că cel mai bun prieten al omului este câinele. În redactarea compunerii, vei avea în vedere următoarele cerinţe: - respectarea părţilor unei compuneri: introducere, cuprins şi încheiere; - alegerea unui titlu sugestiv; - respectarea relaţiei dintre titlul compunerii şi conţinutul acesteia; - folosirea a cel puţin trei expresii artistice, pe care le vei sublinia în compunerea ta; - respectarea cerinţei date ; - folosirea a cinci ortograme pe care le vei sublinia; - originalitate; - aspectul îngrijit al scrislui şi respectarea regulilor de scriere corectă; -respectarea limitei de spaţiu indicate. SUCCES! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Ai terminat? Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute. Mai verifică o dată răspunsurile! Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Total punctaj- 100 de puncte

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” _________________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ TEL. 0335/410994, FAX 0335/410993 Şcoala______________________ e-mail: sc10ro@yahoo.com Înv.____________________________

Concursul Național de Ortografie Limba română este patria mea...

Clasa a IV- a, faza judeţeană 29 martie 2014

PARTEA I - ( 50 de puncte)

1.Încercuieşte litera din fața coloanelor în care toate cuvintele sunt scrise corect: ( 2p.)

a) împrejmuire b) înveliș c) înapoi d) tâmplă sânge sângeriu mârâit întâmplare reâmpărțire reînverzi reîntâlnire învălurit zăvorî coborî râșniță reînverzit deîmpărțit înnainte poimâne împădurit a) mingea b) deasupra c) veghiază d) iad să meargă giantă a zecea baie marchiază aiurea să piară steag steag agheazmă urechea geană toiag piatră cheia gheară

2.Selectează cuvintele scrise greşit la exercițiul anterior, apoi transcrie-le corect . ( 6p.) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

3. Subliniază forma scrisă corect în următoarele structuri : (8p.)

a)cărțile soră-mii; b) averea maică-sii; c) soră-tii; d) vre-o carte; cărțile soră-mi; averea maică-si; soră-ti; vreo carte;

4.Încercuiește litera corespunzătoare enunțului scris corect: ( 3p.)

a) Vii să ne plinbăm cu bicicleta prin parc b) Frunzele ruginii al copacilor sa așezat pe pământu umed. c) Să fii atent la traversare! d) Bine înțeles că voi luoa nu mai note bune. 5.Transcrie corect propozițiile de la exercițiul anterior, în care apar unele greșeli. ( 9 p.) _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

6.Completează spaţiile punctate cu forma potrivită a cuvântului scris în paranteză: (10 p.)

b) aceşti (ministru)……………………… aceşti (hangiu)……………………….. oameni (simplu)…………………………. copii( hazliu)………………………………… c) ( băiețandru )………………………………..aceia (camionagiu)……………………………………aceia ( flăcău )……………………………aceia d) (Negru)……………………..motani au fugit. ( Pirpiriu )……………………copii cer ajutor. ( Harnic)…………………elevi studiază.

7.Scrie corect enunţurile de mai jos. ( 12p. )

Povesteaeimiaspusondată. ___________________________________________________________________ Glumatanumiaplăcutdeloc. ____________________________________________________________________ Lantoarcerenamvăzutniciunbăiat. ____________________________________________________________________ Delianareîncredereneaniciodată. ___________________________________________________________________ PARTEA a II-a ( 40 de puncte)

”Greierele și furnica se întâlnesc după o iarnă grea”.Redactează o compunere de 18-20 de rânduri, pornind de la această afirmație. În redactarea compunerii, vei avea în vedere următoarele cerinţe: - respectarea părţilor unei compuneri: introducere, cuprins şi încheiere; - alegerea unui titlu sugestiv; - respectarea relaţiei dintre titlul compunerii şi conţinutul acesteia; - folosirea a cel puţin trei expresii artistice, pe care le vei sublinia în compunerea ta; - respectarea cerinței date ; - folosirea a cinci ortograme diferite pe care le vei sublinia; - originalitate; - aspectul îngrijit al scrisului şi respectarea regulilor de scriere corectă; - respectarea limitelor de spațiu indicate.

Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Punctajul total: 100 de puncte Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI Numele şi prenumele elevului: ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” _________________________________ Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI Clasa _________ TEL. 0335/410994, FAX 0335/410993 e-mail: sc10ro@yahoo.com

Concursul Național de Ortografie Limba română este patria mea...

Clasa a IV- a, faza naţională 17 mai 2014

PARTEA I- 50 de puncte 6.p 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect:

a) bombă b) decembrie c) romb d) porumb ( 2p.)

a umfla împotriva dimpotrivă împrejur

trompă tranvai tiumf scump

a îmbolnăvi a îmbuna înnălțare inbold

a) basmaua b) mahalaua c) farfuriuară d) steaua ( 2p.) oaspete flăcăoan vasluian a înşela afectuoasă aspectuoasă defectuoasă dezastroasă aşchioară boare fermoar graţioasă

a) ierbivor b) echer c)ievantai d)creier ( 2p.)

iertare proiect dezmierdare femee

eșarfă ieri cheie fiert

ieșire aer aeronavă alee

2. Subliniază cuvintele scrise greșit din coloanele de mai sus, apoi, scrie-le corect. ( 9p.) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.Încercuiește litera din fața fiecărui enunț scris greșit. ( 4p.) a)V-a spus că va pleca și să nu-l căuta-ți. b) Va spus că v-a pleca și să nu-l căutați . c) V-a spus că v-a pleca și să nu-l căutați.. d) V-a spus că va pleca și să nu-l căutați. e) V-a spus că va pleca și să nul căutați. 4.Încercuiește litera din fața enunțului scris corect. ( 4p.) a) Mie mi-e drag portul popular. b)Iar a lipsit, din nou, de la școală.. c) Mîine mă v-oi întâlni cu dragiii mei colegi. d) Niciunul, nici altul, na răspuns invitației mele. e) Să-i spui lui raluca să vină la mine.

5.Corectează greșelile din enunțurile de la exercițiul anterior, apoi transcrie-le corect .( 8p.) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6.Alcătuiește câte un enunț în care cuvintele noi, niciodată și câteva să se scrie altfel decât în enunțurile următoare: ( 6p.) a) Noi vom veni la petrecerea ta. b) Colega mea nu m-a deranjat niciodată. c) Câțiva băieți au rămas în clasă. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7.Înlocuiește, în fiecare propoziție, cuvântul subliniat cu un cuvânt cu același înțeles, din cele date în paranteză: ( 4p.)

• Ne-am îndreptat către scaun toți, deodată.

• Alex este mai bun decât Ionuț la volei.

• Numai Teodora a lipsit de la școală.

• Ana a desenat oarecum ca și Andrei. ( doar, ca, întrucâtva, simultan, demult) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8..Completează spațiile punctate cu formele potrivite ale cuvintelor scrise în paranteze: ( 9p.) a) acești ( astru )..................................... acești ( codru ).................................... acești ( copil )....................................... b) educatori ( aspru)..................................... ( chiulangiu) aceia................................... ( fluture) aceia........................................... c) ( Mediocru )........................artiști n-au roluri. ( Frumos )........................cocori sosesc. ( Leneș ).........................câini nu latră. PARTEA aII-a- 40 de puncte Redactează o compunere de 20-25 de rânduri în care să-ți imaginezi o întâlnire cu un scriitor. În redactarea compunerii, vei avea în vedere următoarele cerinţe: - respectarea părţilor unei compuneri: introducere, cuprins şi încheiere; - alegerea unui titlu sugestiv; - respectarea relaţiei dintre titlul compunerii şi conţinutul acesteia; - folosirea a cel puţin trei expresii artistice, pe care le vei sublinia în compunerea ta; - respectarea cerinței date ;

- folosirea a cinci ortograme pe care le vei sublinia; - originalitate; - aspectul îngrijit al scrislui şi respectarea regulilor de scriere corectă; -respectarea limitelor de spațiu indicate. Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Punctajul total: 100 de punctepPP Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BAREME

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI ŞCOALA CU CLS. I-VIII „MIHAIL SADOVEANU” Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI TEL. 0235/319555, FAX 0235/317973 e-mail: sc10ro@yahoo.com

Concursul de ortografie “Limba română este patria mea...”

BAREME DE CORECTARE Clasa a IV-a/ faza a III+a - NATIONALA 2012

Partea I ...................................................................................... 40p 1. 6p: Corectă coloana c ..................................................................... 2p Corectă coloana d...................................................................... 2p Corectă coloana d....................................................................... 2p 2. 9p: să ochească, gheată, amiază........................................1p X3= 3p cişmeaua, mânioasă, ştiutoare........................................1p X3 =3p eşarfă, idee, a eşua........................................................1p X3 = 3p 3. 4p Greşit b) 4. 4p Corect d: 5. ..........................................................................................17X 1p=17p -scrierea cu alineat: ................... 2x 1p = 2 p -folosirea liniei de dialog:.................... 2x 1p= 2p -scrierea cu / fără cratimă:................... 5x 1p= 5p -folosirea virgulei:............................ . 2x 1p= 2p -folosirea punctulului :................... . . 1x 1p =1p -scrierea cu literă iniţială mare:.......... 1 x1p =1p -scrierea cu mp : cumpărături...............1x 1p =1p -scrierea corectă a cuvintelor bineînţeles/ bine înţeles, altădată : 3x1p=3p Partea a II-a ......................................................................................... 50p -introducerea a trei expresii artistice: 3X 3p = 9 p -titlul potrivit: 2p - respectarea relaţiei dintre titlu şi conţinutul compunerii: 2 p -respectarea părţilor compunerii: introducere, cuprins, încheiere: 3 p -folosirea în finalul compunerii a proverbului dat: 2p - expresivitate: 4p -originalitate: 4p -redactare : -unitatea compoziţiei şi coerenţa textului: 8p -registrul de comunicare şi vocabular adecvat: 8p - lizibilitatea şi aşezarea corectă în pagină: 8p Penalizări: respectarea normelor de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie- 0,5p. pentru fiecare greşeală 10 p- oficiu Total: 100p

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI TEL. 0235/319555, FAX 0235/317973 e-mail: sc10ro@yahoo.com

Concursul de ortografie “Limba română este patria mea...”

BAREME DE CORECTARE Clasa a IV-a/ faza locală 2013

Partea I ...................................................................................... 40p 1) 6p: Coloanele corecte: a, c, b ....................................3 x 2p= 6p 2) 6p: Corect: a) copiii-i…………………………………….............2p b) fiică-sii……………………………………............2p c) elevii aceia…………………………….................2p 3) 7 x 1p= 7p Mai întreabă-mă o dată. I-au dat tot ce i-a plăcut. Va face tot ce v-a promis. Ana a rezolvat exerciţiul altfel. 4) 6 x 1p= 6p a) nici o dată b) Altă dată c) altădată d) Nicio e) nici o f) niciodată 5 ) 11 x 1p = 11p Întâia, Fram, să-l, să-i, dea, s-o, toată, el, lecţii, la ;

6) 28 x 0,5 p = 14p Adusu-mi-l-aţi pe zmeu? Întrebaţi-l pe el ce vrea. Pisica nu i-am lovit-o eu. V-a spus că va merge şi Elena? Poate-i spui vreo vorbă! Partea a II-a.................................................. .40p -titlul adecvat: 3p/ parţial adecvat: 2p -respectarea relaţiei dintre titlu şi conţinutul compunerii: 3 p/ parţial: 1p -respectarea părţilor compunerii: introducere, cuprins, încheiere: 3 p -introducerea adecvată a cuvintelor / structurilor date : 2p x4=8p -folosirea a cel puţin 3 expresii artistice : 3p -expresivitate : 2p -originalitate: 2p Redactarea compunerii : - unitatea compoziţiei– 2 p.; - registrul de comunicare, stilul şi vocabularul- 3 p; - coerenţa textului- 2 p; - ortografie- 3 p.(0-1 greşeli -3 p; 2-3 greşeli -2 p; 4 greşeli -1 p; peste 4 greşeli -0 p); - punctuaţia- 3 p. (0-1 greşeli -3 p; 2-3 greşeli -2 p; 4 greşeli -1 p; peste 4 greşeli -0 p); - aşezarea corectă în pagină -1 p.; - aspectul îngrijit al lucrării: 2 p. Se acordă 10 puncte din oficiu. Total: 100 puncte

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI TEL. 0335/410994, FAX 0335/410993 e-mail: sc10ro@yahoo.com

CONCURSUL NAȚIONAL DE ORTOGRAFIE LIMBA ROMÂNÂ ESTE PATRIA MEA

BAREME DE CORECTARE Clasa a IV-a

faza locală, 27februarie 2014 Partea I ...................................................................................... 40 de puncte 1. Coloanele scrise corect: b, d, c .................................... 3 X 2p=6p 2. 9p: deîmpărţit, peîntâmpina, înalt ....................................... 3.X 1p=3p geacă, gheară, toiag ......................................3 X1p =3p serioasă, reţeaua,vopseaua..................................... .......3 X 1p=3p 3. Enunţurile scrise greşit: a, b, c, e.......................................4 X 1p=4p 4. Enunțul scris corect : b......................................................4p 5. Comunicările scrise corect:................................................. 5X 1p= 5p

• Mihai nu i-ar da fratelui său nicio jucărie.

• Numai voi i-aţi făcut rău.

• Dacă munceşti,bineînţeles că te voi răsplăti. 6.Enunțurile scrise corect:........................................................12X 1p=12p

• Daţi-vă la o parte!............................4p.

• Nu le-ai mai adus.............................4p.

• Pixul mi-l înapoiezi mâine...............4p. Partea a II-a.................................................. .50 p -respectarea relaţiei dintre titlul şi conţinutul compunerii: 4 p/ parţial: 1p -respectarea părţilor compunerii: introducere, cuprins, încheiere: 3 p -respectarea cerinţei date: 5p -folosirea a cinci ortograme şi sublinierea lor: 5X 1p= 5p; 5p+1p ( subliniere) -folosirea a cel puţin trei expresii artistice şi sublinierea lor :3 X 1p = 3 p -alegerea unui titlu sugestiv :3 p / comun, banal :1p/ nerespectarea sarcinii de lucru: 0p -originalitate: 4 p / parţial: 2p. -respectarea limitei de spaţiu: 1p / nerespectarea limitei de spaţiu :0 p Redactarea compunerii : - unitatea compoziţiei– 4 p - vocabular adecvat- 3 p; - coerenţa textului- 4 p; - ortografie- 3 p.(0-1 greşeli -3 p; 2-3 greşeli -2 p; 4 greşeli -1 p; peste 4 greşeli -0 p); - punctuaţia- 3 p. (0-1 greşeli -3 p; 2-3 greşeli -2 p; 4 greşeli -1 p; peste 4 greşeli -0 p); - aşezarea corectă în pagină -2 p.; - aspectul îngrijit al lucrării: 2 p. Se acordă 10 puncte din oficiu. Total: 100 puncte

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUI ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” Str. Victor Babeş, nr. 1, cod 730019, VASLUI TEL. 0335/410994, FAX 0335/410993 e-mail: sc10ro@yahoo.com

Concursul Național de ortografie “Limba română este patria mea...”

Clasa a IV-a, faza a II-a,29 martie 2013 BAREME DE CORECTARE

Partea I ...................................................................................... 50p 1) Corecte coloanele: d, d .........................................................................2 x 1p = 2p 2) Corect: reîmpărțire, înainte, poimâine, marchează, geantă, veghează: 6x 1p = 6p 3) Forma corectă:soră-mii, maică-sii, soră-tii, vreo carte;.............................4 x2p =8p 4) Enunțul scris corect: c;...................................................................................3p 5)7x 1p.= 9p Corect: a) Vii să ne plimbăm cu bicicleta prin parc?....................................2 x 1p =2p b) Frunzele ruginii ale copacilor s-au așezat pe pământul umed....4 x 1p= 4p d)Bineînțeles că voi lua numai note bune.......................................2 x 1p.= 3p 6)10 x 1p= 10p ( miniștri, hangii, simpli, hazlii, băiețandrii, camionagiii, flăcăii, negrii, pirpiriii, harnicii ) 7) .................................................................................................... .24 x 0,5p = 12p Povestea ei mi-a spus-o-ndadă. ........................................6 x 0,5p = 3p Gluma ta nu mi-a plăcut deloc....................................................6 x 0,5p = 3p La-ntoarcere n-am văzut niciun băiat........................................6 x 0,5p = 3p Delia n-are încredere-n ea niciodată......................................... . 6 x 0,5p = 3p Partea a II-a.................................................. .40p - alegerea unui titlu sugestiv :3 p / comun, banal :1p/ nerespectarea sarcinii de lucru: 0p - respectarea relaţiei dintre titlul şi conţinutul compunerii: 3 p/ parţial: 1p - respectarea părţilor compunerii: introducere, cuprins, încheiere: 3 p - folosirea a cinci ortograme şi sublinierea lor: 5p+ 1p - folosirea a cel puţin 3 expresii artistice și sublinierea lor : 3p - expresivitate : 3p - originalitate: 2p Redactarea compunerii : - registrul de comunicare, stilul şi vocabularul- 2 p - coerenţa textului- 3 p - ortografie- 3 p (0-1 greşeli -3 p; 2-3 greşeli -2 p; 4 greşeli -1 p; peste 4 greşeli -0 p) - punctuaţia- 3 p (0-1 greşeli -3 p; 2-3 greşeli -2 p; 4 greşeli -1 p; peste 4 greşeli -0 p) - aşezarea corectă în pagină: 2 p - aspectul îngrijit al lucrării: 2 p -respectarea limitelor de spațiu: 2p Se acordă 10 puncte din oficiu. Total: 100 puncte