CHESTIONARUL DE INTERESE HOLLAND

1. ACTIVITATI

Marcheaza cu * la DA activitatile care ti-ar placea sa le faci iar in coloana lui NU activitatile care iti displac sau iti sunt indiferente.

A. activitateDANU

sa repari obiecte electrice

sa repari automobile

sa repari diverse instrumente

sa faci obiecte din lemn

sa cresc animale intr-o ferma

sa folosesc utilaje pentru prelucrari metalice

sa fiu ghid la vanatoare sau la pescuit

sa urmez un curs de vanzari

sa urmez un curs de desen tehnic

sa urmez un curs de prelucrare a lemnului

sa urmez un curs de mecanica auto

TOTAL

B. activitateDANU

sa citesc carti sau reviste stiintifice

sa lucrez intr-un laborator

sa lucrez la un proiect stiintific

sa fac o cercetare

sa lucrez cu instrumente de laborator si substante chimice

sa citesc despre subiecte deosebite din pura curiozitate

sa aplic matematica in probleme practice

sa urmez un curs de fizica

sa urmez un curs de chimie

sa urmez un curs de matematica

sa urmez un curs de biologie

TOTAL

C. activitateDANU

sa schitez, sa desenez, sa pictez

sa joc intr-o piesa de teatru

sa fac design de mobilier sau vestimentar

sa cant intr-o formatie, grup sau orchestra

sa cant la un instrument muzical

sa scriu pentru o revista sau un ziar

sa fac portrete sau fotografii

sa scriu romane sau piese de teatru

sa scriu sau sa citesc poezie

sa urmez un curs de arta

sa fac aranjamente muzicale sau sa compun muzica de orice fel

TOTAL

D. activitateDANU

sa ma aflu in compania unor educatori sau terapeuti importanti

sa citesc articole sau carti de sociologie

sa lucrez pentru Crucea Rosie

sa ii ajut pe altii in problemele lor personale

sa am grija de copii

sa studiez delicventa juvenila

sa predau la colegiu sau facultate

sa citesc carti de psihologie

sa ajut persoanele cu dizabilitati

sa urmez un curs despre relatiile umane

sa predau la liceu

TOTAL

E. activitateDANU

sa-i influentez pe ceilalti

sa vand ceva

sa pornesc propriile mele afaceri sau servicii

sa invat strategii pentru succesul in afaceri

sa particip la un curs pe teme de vanzari

sa particip la un curs de administratie si conducere

sa fiu manager de proiect

sa supervizez munca altora

sa intalnesc persoane cu functii de conducere si lideri

sa conduc un grup pentru a-si atinnge obiectivele

sa conduc o campanie politica

TOTAL

F.activitateDANU

sa completez formulare de impozite si taxe

sa dactilografiez diverse documente si scrisori

sa operez cu numere in afaceri si contabilitate

sa lucrez cu orice fel de masina de calcul

sa tin evidenta detaliata a cheltuielilor

sa pun la punct un sistem de evidenta

sa urmez un curs de afaceri

sa urmez un curs de contabilitate

sa urmez un curs de matematica aplicata in comert

sa fac operare pe calculator

sa tin o gestiune de materiale sau produse

TOTAL

2. COMPETENTEMarcheaza cu * la DA activitatile pe care le-ai facut iar in coloana lui NU activitatile pe care nu le-ai facut niciodata.A.activitateDANU

am folosit masini de prelucrare lemnului, cum sunt: fierastrau, strung, masina de slefuit

pot sa fac un desen la scara

pot schimba o anvelopa sau uleiul la automobil

am lucrat cu unelte, cum sunt: bormasina, polizor sau masina de cusut

pot finisa obiecte sau mobila din lemn

pot citi un plan, schita sau proiect

pot face reparatii electrice simple

pot repara mobila

pot folosi majoritatea uneltelor de tamplarie

pot face reparatii simple de aparate radio si TV

pot face reparatii simple la instalatiile de apa

TOTAL

B. activitateDANU

pot folosi algebra pentru a rezolva probleme matematice

pot realiza un experiment stiintific sau un studiu

inteleg ce inseamna perioada de injumatatire a unui element radioactiv

pot utiliza tabele de logaritmi

pot folosi un calculator sau o rigla de calcul

pot folosi un microscop

pot face un program pe calculator

pot descrie rolul globulelor rosii din sange

pot interpreta formule chimice simple

inteleg de ce satelitii artificiali nu cad pe Pamant

pot numi trei mancaruri care au continut crescut de proteine

TOTAL

C.activitateDANU

pot canta la un instrument muzical

pot face parte dintr-un cor pe 2 sau 4 voci

pot activa ca solist

pot juca intr-o piesa de teatru

pot face o lectura cu intonatie

pot redacta stiri sau reportaje

pot schita portrete astfel incat subiectii sa se recunoasca

pot face o pictura sau sculptura

pot face un aranjament muzical sau pot compune muzica

pot face design vestimentar, de afise sau mobilier

pot scrie povestiri sau poezii

TOTAL

D.activitateDANU

1. consider ca este usor sa vorbesc cu tot felul de oameni

1. pot conduce o discutie de grup

1. dau explicatii bune

1. am participat la actiuni de caritate sau de binefacere

1. pot organiza un grup

1. ii pot invata cu usurinta pe copii

1. ii pot invata cu usurinta pe adulti

1. ma pricep sa ii ajut pe oamenii care sunt suparati sau au probleme

1. pot organiza momente de divertisment la o petrecere

1. pot fi agreabil celor mai in varsta decat mine

1. oamenii ma cauta pentru a-mi povesti problemele lor

TOTAL

E.activitateDANU

1. am castigat un premiu in calitate de agent de vanzari

1. stiu cum sa fiu un manager de succes

1. sunt un bun orator

1. pot conduce o mica afacere

1. pot face ca un grup social sau de munca sa mearga bine

1. pot sa ma inteleg cu persoane dificile

1. pot conduce o campanie de vanzari

1. pot organiza munca altora

1. sunt o persoana ambitioasa si categorica

1. reusesc sa-i determin pe altii sa faca lucrurile cum vreau eu

1. sunt un bun agent de vanzari

TOTAL

F.activitateDANU

1. pot dactilografia 40 cuvinte/minut

1. pot folosi un calculator

1. pot sa dactilografiez/tastez

1. pot arhiva corespondenta sau alte documente

1. am facut munca de birou

1. pot utiliza un program contabil

1. pot intocmi multe documente intr-un timp scurt

1. pot folosi un computer

1. pot utiliza echipamente simple de procesare a datelor

1. pot sa tin evidenta de debit si credit

1. pot tine corect evidenta platilor si incasarilor

TOTAL

3. OCUPATIILEA. mecanic de avion pompier mecanic auto zoolog silvicultor sau pomicultor sofer de camion controlor inspector de constructii operator radio sofer de autobuz mecanic de locomotiva electricianB. metrolog biolog astronom tehnician intr-un laborator medical tehnician antropolog zoolog chimist cercetator scriitor de articole stiintifice redactor la o revista stiintifica geolog botanist asistent de cercetare fizicianC. poet dirijor de orchestra simfonica muzician romancier actor scriitor orchestrator jurnalist artist plastic cantaret compozitor sculptor dramaturg creator de desene animate

D. sociolog profesor de liceu expert in delicventa juvenila logoped consilier matrimonial director de scoala specialist fizioterapie psiholog clinician profesor de stiinte sociale director la o agentie de asistenta director al unei taberi pentru tineret consilier personal asistent social consilier vocationalE. broker achizitor director de publicitate procuror agent de asigurari crainic radio-TV director de firma director al unui restaurant maestru de ceremonii agent de vanzari agent de vanzari imobiliare ghid turistic sef de raion magazin director de vanzari F. contabil revizor financiar inspector de credite grefier casier expert in taxe si impozite operator pe echipamente IBM inspector de gestiune inspector bancar analist financiar evaluator

ColoanaTip de personalitateCaracteristiciPosibile profesii

1RealistTipul practic, i plac activitile n aer liber, are dificulti n comunicarea sentimentelor, respinge ideile radicale, i place s construiasc i s repare, i place s munceasc folosind minileMecanic, arheolog, inginer mecanic, tmplar, constructor, tehnician dentar, electrician, fermier, pompier, bijutier, optician, poliist, instalator etc.

2Investigativi plac activitile intelectuale, rezolvri de probleme, nu i plac regulile, are nclinaii spre tiin, nu e interesat de munca n colaborare, este original i creativ, este independent, raional, curios, pasionat de probleme teoreticeAntropolog, biolog, chimist, fizician, informatician, inginer de sistem, economist, geograf, geolog, consultant management, farmacist, psiholog etc.

3ArtisticSensibil, prefer s lucreze singur, nu i plac mediile structurate, neconvenional, are nevoie de exprimare i comunicare individual, originalDesigner n publicitate, de mod, de interioare, actor, arhitect, profesor de teatru, dans, jurnalist, fotograf, grafician, editor etc.

4SocialAbiliti de a stabili relaii interpersonale, de a se implica n activiti de ajutorare a altora, este preocupat de starea celorlali, responsabil, comunic bine cu oamenii, este sociabil, i place s i se dea atenie, este popular, i place s fie liderAntrenor, profesor, psiholog, asistent medical, medic, poliist, coafor, asistent social, logoped etc.

5ntreprinztori place s domine, are dorin de putere i statut social, se pricepe s vorbeasc, are energie, este entuziast, ncreztor n sine, convingtor.Manager, publicitate, vnztor de automobile, agent de asigurri, jurnalist, avocat, procuror, agent de turism, relaii cu publicul etc

6ConvenionalEste stabil, are respect fa de lege, autoriti, i displac muncile fizice, prefer activitile bine definite, structurate, are autocontrol puternic, nu caut roluri de lider, vrea s tie ce se ateapt de la el.Asistent administrativ, contabil, casier, operator calculator, analist financiar, secretar, bibliotecar, operator telefonie etc.

4. AUTOAPRECIERE

Pentru fiecare din caracteristicile urmatoare spune ceea ce crezi cu adevarat despre tine insuti atunci cand te compari cu alte persoane de aceeasi varsta. Incercuieste numarul corespunzator si evita sa te evaluezi in acelasi fel pentru fiecare tip de abilitate! Incearca sa fii sincer in aprecierile tale!

Abilitatimecanice Abilitati stiintifice Abilitati artistice Abilitatipedagogice Abilitati de vanzare Abilitatiadministrative

123456712345671234567123456712345671234567

Abilitati manuale AbilitatimatematiceAbilitatimuzicale Abilitati empatice Abilitati manageriale Abilitati de birou

123456712345671234567123456712345671234567

5. INVENTARUL VALORILOR

Marcheaza cu + valorile importante si cu pe cele neimportante pentru tine.

VALORI+/-

1. varietate

2. ajutorarea celorlalti

3. independenta

4. colegialitate

5. implinire

6. apartenenta

7. securitate

8. putere si autoritate

9. echilibru intre rolurile detinute (in familie, profesie, societate)

10. creativitate

11. stabilitate

12. senzatii tari (riscuri)

13. profit material

14. ambianta (mediu inconjurator, clima)

15. statutul social

16. dezvoltare personala

17. competitie

18. influenta asupra celorlalti

19. altruism

TOTAL PLUS

Realizeaza un top 5 al valorilor marcate cu +!1.2.3.4.5.

Realizeaza un top 5 al valorilor marcate cu -!1.2.3.4.5.

6. STILUL DE VIATA DORIT

Marcheaza importanta pe care o are pentru tine fiecare aspect si incearca sa identifici daca stilul de viata pe care ti-l doresti este compatibil cu cariera vizata.

Trasaturi sau stil de viataFoarte importantImportantamediePutinimportant

A trai intr-o zona rurala

A avea timp pentru familie

A calatori mult

A avea multe proprietati

A avea multi bani

A avea mult timp pentru hobby-uri

Activitatea politica

Activitatea civica

Timp pentru sine

Acces la educatie permanenta

Siguranta

A locui aproape de locul de munca

Program flexibil

7. FISA DE AUTOEVALUARE

Exercitiile de autocunoastere si explorare a carierei pot sa aduca informatii noi sau sa confirme informatiile pe care le-ai avut. Completeaza careul de mai jos!

m-a surprins sa aflu despre mine..................................................................................................................................................................................................................................................................mi s-a confirmat...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

mi s-a clarificat.............................................................................................................................................................................................................................................................................................intrebari care au aparut.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. ANALIZA OCUPATIEI

Urmatoarele repere te vor ajuta sa-ti evaluezi optiunea de cariera pe mai multe dimensiuni. Incearca sa aduci informatii cat mai detaliate pentru ca evaluarea ta sa fie cat mai corecta!

Ocupatia:......................................................................................................... cerinte educationale:............................................................................................... sarcini si atributii de lucru........................................................................................................... posibilitati de dezvoltare.................................................................................................. Exista ceva care ar face aceasta munca dificila sau imposibil de realizat pentru tine? DA NU Ai resursele necesare pentru a satisface cerintele educationale necesare? DA NU Iti aduce resursele materiale de care ai nevoie? DA NU Iti aduce statutul si forta sociala pe care o doresti in munca si in comunitate? DA NU Iti ofera securitatea de care ai nevoie? DA NU Iti ofera stabilitatea de care ai nevoie? DA NU Iti ofera independenta de care ai nevoie? DA NU Vei putea lucra in zona geografica pe care o doresti? DA NU Iti ofera timp pentru familie si alte activitati desfasurate in afara muncii? DA NU Iti ofera posibilitatea de a fi recunoscut si valorizat ca individ? DA NU Iti ofera posibilitatea de a lucra cu oamenii cu care doresti? DA NU Este munca suficient de antrenanta? DA NU Iti permite realizarea unor activitati de teren? DA NU

Alte aspecte importante despre mine ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Evaluarea globala a acestei ocupatii (incercuieste una dintre variante):

Imi placeImi place putinImi este indiferentaNu-mi placeNu-mi place deloc

9. SCOPURI DE CARIERA

Tinand cont de fanteziile tale despre cariera, formuleaza cateva scopuri legate de munca si cariera pentru urmatorii 20, 10 si 5 ani! Fii cat se poate de concret si specific! Pentru a stabili scopurile, incepe cu punctul cel mai departat (20 ani) si continua in ordine descrescatoare. Procedand invers risti sa stabilesti scopuri ce nu sunt legate in mod strict de visul tau.

Scopuri pentru 20 de ani ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Scopuri pentru 10 ani ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Scopuri pentru 5 ani ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. LINIA CARIEREI

Cariera nu este un lucru pe care il obtii la un moment dat. Ea se construieste pas cu pas si este reprezentata de o suita de evenimente trecute, prezente si viitoare. Incearca sa identifici experientele si evenimentele care construiesc cariera ta.

11. DECIZIA DE CARIERA

Optiunea 1Optiunea 2Optiunea 3

Interesele mele (profesii)

Valori de munca

Depinderi

Nivelul educational pe careIntentionez sa-l atung

Stilul de viata dorit

Alte nevoi sau dorinte

15