Cazacu AurelTeoria Argumentarii

7/28/2019 Cazacu AurelTeoria Argumentarii

1/120


2/120

Coperta: D. Ionescu

Clegeea Auel M Cazau

Tehnoredaaea Ofelia Coman

Reaaea Gavl Mae-lbaru

te deue ezee utulu edt


3/120

. Z

TEORIA\

RGUMNTII

BIBLIOTCA

tRfM

11111111111


4/120

CIP AZAU,REL

Aue M Caau. Buuei;Ra Pess, 00

iogSN 787887

0


5/120

Prefa

Repere clasice contemporane n deernre auenri ..

Revgoae teore agmen a mijlocul secolului XX . 2. Neoretoica la Cham Peelman i Lucie Olbrcht-Tyea . .22 M argmeav a Sehe Touln . . .. .

Dr agumnaiv .3 oa foa (JAnhoy Blr, Joh Woods,

Doglas ao) 32 Lga isv (Jea-Blae Grze, Gerges Vgnax) Polmolog (Mhl Meye . 4 H meren

Rob Gooendos) . 3.. Paa lngvs (Oswad Do,

ea-ade Asobe)

V.Spefatea dsusuli agmenaiv . .. .. . . 41 Raonaen aeae . . . . 2 rgena donsa .. Elc . . . . .

43.. Aspee eee eodooie . 3 2 Tp mod de expliae . . . .3.3. ue acepa "cea a bu expl ae ? . 4..4.Expae aene . .. . . .

44 Aea e . .. . . .

V.Agmen nonmen Indo ameav .. ... . Texul uaiv nonaeaiv sau x

2 ndatoi agueta v I. Modl d epznta a umtlo . .

6. Repez naiti i bsanal l Stph Toin 6. Dgmee Brdey-Thom ..

VII Tipui de guentae

V Tehnici e mee . .. .

5


6/120

X Exminre ctc a argumetrr 8

X vg, euune i auare rcca dscuv 80 Cnvgeea 80 Peiune 6

Mara 87X Sfsm n rcc rnv 9

Vee eolo de amnare 8 Cee ma ata

cu 9 Err reerare abguae 9 0 Argumntm d hin 9 2

2 a vcdia 9 2Agumenu m vie 9 2g ad oraa 6 19r lch 96.27 No sq 962 Eoea emerlr are 97 2P h r popr hc 9 20 Geerazaea r 8 Argmetl ane la 9 92 2 raea r a Arme azat e aae u a 4 Aun "u au 00

XI D.ebe n rmat Kar Pe . . 03 Formae de ezbei 0

Cncee fnnle

05

Cod pc , 24 du frm e euae deba S

Biblografe selectv . 125

C

A

Tb

/

5


7/120

v

(.i

n ara agumn ar ur s aaiaa d a mua a r ao .dbar, dpu, n) r raara aruri i araiii, a ii d roionii ru di (ub ci ,ii aai mana i g ofor rri et.)

nmtor fapu ara aa a fo uroada di Sa U a r au u rra ooria a au oara pofeson p dpaaara au n i edr penene n negljez olaa Fenomene r d imoa aa orre socs co ua r ba pot (parent sau duu u - f opu r d ria ari

a eor arr s usp s opur pr rgmetre u r o -un scus capvn,onor a nma e ui r r ira dpr or g Cooa acso coceaz s foma pcr a omu a ofr uscr d a va cccompna. d a ua c aca n va unoee, ou u o

r te u acs uc om ou pform

Ao


8/120

REERE CLSIC S JlN DETERMINARE ARGUTR

amnaa Dona pa a au a noidni auaa cu acuna d a ua o dicui (cu cinad a a acuna d a da au a dca n onadico" a dia". Aada, a mod c ai na acu daa :

a toaiaa mjoaco a fooim n fundamnaadio oinii , cu cou d a mi i aoa

) mania d oa conuci a dio cofic d oinii ) ijoac cic fooi difi domii d aciia d c

indi i uu ua nu a aju accad a cunoa iia ci ucci aupa aumii imoana

no conini cu a domnii: aia oia comnici doa oc amna n

inn n ac d conica aia cu oica oia ocii) oca aa d Pao

dao hy Ph ica a doacaumaa n oaoi , conuia odca uodicuu cu ii uai

aia cu iooia, doac oic ua i u a d

inni ididua a ocia aia c oi ciunii ficin (aioo doc oic u

na i coi ioc adioili) aia cu oica ii (oica doac oc aua

pci c ca c d i maa i c i dodi


9/120

aa cu tca doac oc agumta oat oduc ctaa a gp a a p a a a r

at ctra ca ma mcat a t c ogcatc agmaa ca pactc logc" a log ac" t

dm acat gat mato oal t C az loca aoaml a tmo

loga mo ca xp a raoa uC tgaz argmtaa? ot aoamtl aat

cort coar r : coc a coc d t za a aoamt c

ogc aoaa lu apo c tza c t agmtat adou l tu car agmtaz a tata mt p agmta gad d c jutcaa u ooz aora ogc comaz m d t trmu d

aoat att tr tgaa og ct t cl agma at datoa t d ( ma gut a tc maarg a gc ct ao mcat a moduu cm actaga a t og pr a

Rm pca ctr t co alXIla a doa o z mta t p logc amtcl oa prz og a oog oga a aa m

a a a gr" ora pt oa co a ca c a r a c z mc proaa pcc og mooog D ac rg prs au gc a orma rg t uar a agc c pu gdr

oa ora ns p roam g o

mum ropoz ca a a r ma rp ar toate a drp prise. S a a maa ram tu u a a ra necesar, ar rau impsbltta a rza smat z fas

0


10/120

Ma lt t (tc ogca oma otmo u e c ec e tu meu c e e oe a o oz cug eca dt-o mule dt de ale

oz gumele ele emele met teue e

p p e e pot oc l teopo t d e u dge mo necesar (n sensul ogic foma).

a oc-l u e o od e c ce c ee e e o ooz a agmete pj

lto gea lete ogce te tee e e atel ct ecuotee lo u eu ael l

l e ale lgO m ocluz ate degaja: lemtca teoe gumet

e de de e a logc (a ogc ome u euce a et at aguet oett e ameloedepe l gete de ge (eee e omula de le de a le uc le cma lta e a le elu a )

catee efce oeele de cuotee laea dez lo elea log fmle ete da det l ed

ameta ca act a aomeul e elea a exemleeae lute d t g e je olte oo at d aa ct uc au t

ee oex le dte agmete eo (eoc) d og

le l Plo et epe ee deoee mele ob og oo e ol ecetzeze cmcea de o z omoml attule ceee adol

Pte eo tc a teoe u poa a lc ele l l Pao oe l oc

De ee e e ee l O a ou Anall pm Dp np o a ege p ogc ( oma a

e o e Tp Rp o aoam po a a p

l


11/120

Retoric, it oa ant a to od a agntii

itinia a o a itot n nt hnai in atic i episteme gt n tatat aitoti b oa dob

dit aioan babi" a dact" at d i oii i aonat tinii a dontatv

-12


12/120

I. REVIGORAE TORIEI UMNTAR

LA IJLC SCOUU

oi mod gmii i ti l il a alcoli Xx cli 958 a pt o lci ml oitatp mio ompti gmati i tic icldziuni dt dp i logic omal oa p Ta [' L noull oqu Bx9 ci d Cm Plm mp c itta iObct-ytc pct U of Agumn (Camidg iity Cmig 958 i St omi

pm c mac pogl ol ii d a Bxl oiagmtii mi otoic" t zt c o tgir ca loicii i at pt pracica aioamtli a toum pactici i jidc itoi oti looc t ca z oa p omn zz

oita logicii p it ve omlo cot pcti

1 H -Y

Relun leu u oel eo eii(ioa poa ue C Pee LueOlctTyca e a u o ur ue ogca omu ue lo oe o e ueei eo o e

- 3


13/120

ent Ca ean itaia agntati t a ogiona. Nonea de jt nean ea e t t at deieonabi at n nn a o eii a ia oa t iaea adei . Et ei o ide t at ti ogi ogiantento oga oia oga aoo oga ete oga

deont et. ae aoae nteaga goae n tee oteee atotn oog ooog toa i a. .

oni agnti ete a eoii abiibabii n a n aeta eadea din etitdnea aeoCa an en n t tna a nte ogi i

agentae n ontet ai ag a eaoii ditiiio a

-adeine neeaaii ede-aaen ia ont eaine i oninge deid aii a ateo eoioogiei i ioogii .

Tatat i Ca eean i ie Oet-Tyta o eoae die angajate ent obineea adeinii ainio ian eamnaea teno e eaine i de onngee a adito

e one o aine eient aa ainio. Agentaea aae atea o an ae tine odie o tae eeitent a io adoiie etee ae aito .

Oi agentae e oganiea n j n adto aenea - inenee. Pent atoi neoeto eit tei ategode adito

Adtor nea onttt dn ntreaga omene. n aet aadenea ain a agat d n ad onngto doaae ndiid ae oa a onepie epe adto niea iao abodae toi a aeto aaii p o eeainae a nonode a adevat n mod obetv vaaie e La it gen

taea pet n adto nvea ar aeea ae n manereaz de

dovaa o n ea mp m a de deaae aa onsen- re t a anoa Ate at n ne ond e e n aa ado neaamnea arope e va raona a eonrae ar peraa vra rn vr pe ar o azaz dmoaa

4


14/120

U tloo a adol oma zba o Adea uo -o oa dt a l gd ca a a l am U 'l al ag a ea cl aa

eo a la agmtaol g al o a aa c aa aloagmat

3 bl aa -o a d aodla Pma bc a baz oda o aa aaol al

o Taatului o e o to a aoalagmea aalaea mjloao e jta at d l j d oo

Pml xlt a agma t agat mlop aco a la a t oea amd c ado Obl ao t d:

l aa (a ad zm al aa obl (ao ah loP a t dma obt al aodl p lmtat

a al a l l a m o m adol co atl al zml

olo gal m d aol ado al caltat d obct al acodl, alol al ol

aia lo acarVao (cot a aba, p a ag do

m dc, oltc ooc, a baz a agma Cd ag ,am alo d a ptd tat amor

c l al atlo d am alo pz ca doom apalo amo gp patla

Ia ", d la ao , t oda ma mpoa ta agma dct alo l aloara mt al p, " od poa a cl c

- 15-


15/120

t m" aoaa ca pzt o cauz" upoa c capzt u ct"

ocl" au pa" pzt oa cogua a tooul"p a tot a dc Toe -a a cat eoa. ocu" t aguml l cad au om ga a g ca

accaz apotl maj-logc u tmplto Pma tocu" (pa") ca magaz agm" ca comtoa atgor

a ) pa al catt d ld p ptu poa" a dmoa" pt o" a cl " a maota palo t dmotz ac tata u md o " oau

) pa al cat ca t d cl polmc a mt couc a alozaa cl" odat ca plo a agmta c) pal o am upotata atou" a pot

o" caz" apo c ctl" pcpo" o apaaplo" a

) pa l xtl am otata a ca c xt" a cac aca" a" aot c oll " talu" mpo

") al poa lga d aoa dmtat mt auto

oma poa a l damtaz p compa dz o

cl ca az ma aum tp o o ct aozat aptl

MODELUL RGUNV STEPHEN OUMN

Sp do Cam Pma, p lz Stp Tom

ct a oda d dotoa tc a Camdg da ama aa poor l n Mulen andTannana Sd d a o So Cl oa oA) ra umt rzaz pr a a da omar ppt p


16/120

on me r agume': : epezentat prin lucraea TheUses ofArgument (Cambrdge C:._':

Pe Cbdge958e o o o o

caca obeee eeoae a oma ecea valaaea

eneo e e enae ea coce en e eeee l mel lgml e p oe e ee e epess dedcv ca odel al aonae conce. a o nle og:

Pma jo: Unde ee f co ee foc.Pma mno Vd fConluz P e ade ceva.

Cono log oelc dc ele do ma ndeve c neeae concza ee adeva a concz eels dac cel pn o pe ee fal. a Sepen olmn nec peele con o lacn cae n e e evden. Pea jo eeo fae cae ese onsde a n vaa n oe con ape m ee v Ma l belepee po eadeae deoaece l pae s ele de a o nde cea folo l aea o ecvene eaogae . S oglaoel a o de aonaen ese c de obecv pe c

pe exs sl s se eoae pepe nevece.P a, a gle s s a colexe dec

n og clc. Pobla ovne e ae eeno ece e oe. ce ee e ems mj" pem o eaae ee e s aa oecve denegd e e deone

L pm eee, exep de ls oe eo ae de nea e ese See se ee dese ss as ee ee el eee os e e ee e o ae c e ee o oe ee eva e ee

- 7-


17/120

e Pen a doved ee evoe de n , de o ae ade prp d Ud ee m a reeen deea ae ae eg e ole n enaeaa ad emele agmen Da ea e ee deona n neea de la ne De n mdell l een Tln

ona n oae dved de nma da aea emele a ovee

ell o e Tom eeena ma o ee no nee de agmeae anal

stcre emerocze r- re, de

ntmeere) nform)

Teen moell de een Tolmn olze jaeee) n edeedn m la da e oan eden al -n aoname a ml ee ml dee conza oae oved de da ae eele n dvede

Ple ne gmen e e m rgmnana ael

Ca ea) ee o aene ae ee ove aea (ga, emeee) ee l a legea

e e al a aa agmenl neo exrm ro om enema) ae ee e doved

3) Temeile de noma) een a elevae eoe emedl o , ae ee eedovede

De oe ea ee menoa md exl ag

me m mor e e eez aa mee gme e mo de l oomae a ala

D e a do ee e ee o aaea a e emee e ee

8


18/120

p pnu a e uea d gu F_ " _eva pe v m nc -

pen ephe om n p e __ana ae ot od n :ne z onz meaz ta dn t

n m az d gmae oo od M oai pepn apoapeg a o a m p ondi de eee R ondad n va epezennd enge a onaagn

Ca egme ) e a o

onza D da noa d a joa o d g

de dva e n agee o pe azaIa odu agm ban" n vzna eon

Conuzie Justcare Tmeur,- rI

D dae

pobal,

presnd,aroap sgur

e aza

R

cu cod,da uva

9


19/120

4in e ode agenii bnile nde oeecomponen

Conlzi ez de gen2) eeiie de nfoi ) n i ij loe de neeiee3 scre J nc) dc proo gnere cr gr

drr conce dn me dp reg d r an enae z) ae sn oze gene ; ooii oeo dl M obb ennd oe

g e cene e ce gn n ccv ne onlzi enine vlbl

6 Condii e de ezeve de eee d n v c n

di c ece ec ) ege d oeoul od MCe es dieen dne cee do od Agn se

ic ni nci cnd ooz o bz l sc nr) onine dej eplici plc oe d n oncln conar agenre e sbsnl

Mod Sehen Tolin eie s se disig nre d

on " i geni Anci cnd concl el c necesidin eeii D de noi) i jusic nuc) se ng oanie ion sonim c o mosri e or n s pol o sl de dere doece n lps scr J (nruc)cre s joce oll de rgl de dive n cs czui e o rgne

n e s nm rgnr ssn? Pn cln disl iv i li n joi czilo ine slen inele cl i n losoe n ul ml c rgme sn lzeen usine s ini i o n so esic

Ssc condo lil rb rmr n clgmnio Pn gr ctui octv crco do

iu l l rgul mos c c rg l r r cz de n (onclz s i u neese n u Dco s n o f tfct l conr c nrg r mr p tc , l n ruztt Arr po fi c ir concnt tunc

-


20/120

d b miui jsfi J vr jee co-uei ene p

A Spen umin uiie oul nfm b pnoiun d poi i" i p l num i subsn" n o o sui d pd noi d guni

s o edsi niuni d os oi n dn niid Aiso i o semni npu d pbeungnd un mod de r usn" e n ueeo d in i i odu no

Despnnse d og c d s i imi d foindodu si osi gunii su m nmm

dsinndus i d i is udiouu" mdu umni u i Spn Toumin poun ind mpui giin smre unui no dss mdei nu do modne i d ion osu nre se nmues cuo l osr n r As mde rioniii rune nli ismg fuss ndon dgiin

- 2-


21/120


22/120

III. DIRECTI CONTMPA wD NGE S NLZ

A CU MV

F

Teoria argumentii beneciaz aszi i de o perspectiv logic,osut s nmele de "oc informa (Iforma ) edoptat de o micae pedagogi i teore de reorm domenllogci ezvotat ricil n Ameia e Nod agoon StateleUie i Caaa. Resructurarea nvmtuui ogic si amecnancorarea lui la ecesiile racticii curt e diviului ltri dedeterinarea istrumenteor pr iteedil rora se asigr evauareaumeteor i a aumentri n eer au rerezetat imeraivele careau cous ezvotarea oicii iorae.

Logca orma est o ce a costrc xoco-ucve

ae ogicii i ziee osr mai exact rti acesti de a suiatca z ptru aza practici arumnti v. Exist o diversitate deonri e opii temtice i xpicativ ete oece coiuuri i justici osoic c s resuu sub itulura de ogicnfoma":

a z selor istrumt ru o critc rtet rgu

pri orira roror n arn

b caea n cce ca n adc depndeeade a eaa agmenee da de ege en aa uc ndedee t omirezee ;

c eaaea agmeneo fomaea comeeneo e aeauo e icc a agmeeo o a ae ceoa

3


23/120

d) ogc lic dic lz argmlor r m uo de ogic modee

omotoul d de logic ifomal et J Athony la roorl net d ndor cca a logic fom u

ee c o citc logic guelo Poem eena eu

Aoy i ee ce foei unui gue n o cu cel enuce e gmentez etu decoei condiii e genee e oeini gumen uncu d lce ee ali cuii aguntului

Dc un gumen oc o i de re enru un o concuziecc logc a argmlu f aa ja mlo (ro

funde c nizz ei o cu cocuzi (fe

oin ec) Dc cee dou ee un cue uc gumeuenefcz de fo

c tru logic foml dduct cir l aumte t codade de (mie f adrat) i coda d coectudndedc fi d eu coruir u eor cc ogc aguetelo el u unt tfcor Fo u gum t d

d Anhony i de umoaele cir mil dc nu unt c d fie ce uin o

de uit Ptu ct crit Anhoy lar io om pificle uinei it cae inoc mor oa m tce) ui cedii (on X du uie n cee) tora gitim "Xcr aceata o utoat

ecunocu domeiu)2) egtura dir rm colu e raoml) im

dou cii ) rob ee roor r ri dicara

cunoe oozlo cce eor cr ocul coroeeo etodeo de nvesi e uze

) Po fc eocutou er er ui onlu l uc c roo au oa oo rciu m e o

Tr roa rr e ro r r d or uu or r a or o

- 4


24/120

ere e e e e argumeti, d e ee e e

Ext t oretre cr o orme re on Wood oa aton mt crtc ond omeo" Petr cet tor ce tec or oe n l

aentr ete cto de e cotrc le oormae oe - ttata n mr arntat cetrea or re dre oect mer dete prde ero dtro rentre care mc crc gd ogt ere rmenteor oretr b re e derlececete de oc o ot crc no-tdr oeor

enecz de n ec dnamc tre rc re tectte rroztte ecttte metodeor o modee e re concrettde ctte etr c re

OGICA DSCRSIV

drece romtore e cercetre ome retr eelo r A ot t de enBe Gre dezott decooro nre cre eore Va ar n N Percettor cete oretr oc orm c deree e oe derore) erezt trmet e Loc orm deore tea dor tc c ee r dcrt r dt oe ce ntet t gt

Lo dcr oee de rem retre ee octate cr" n cr cre dee e erene dcree een Pe JeBe Gr rmere ea deore e cre e ee r deor o or

td eeter comporanlore ee r e ee e de c rere ee r et oe etr e e re deee e eme e ee ett dee c". C mo ee r e roe do

5 -


25/120

Grze det ocroces" cest om de oc (romeee ore ce so s o fo ode strmet se det ocsste"

ocroces" servete c recs acteor oastre e dscr (dscrs eer ce aretv c deosee) r tered

cor trste ceor orm osr de rore dr reztts sect coter ) cre m sdr roetee st t ze dor costrc dscrse

tot cest c ee st sse ze etr etc oreee c e rc Exst o dverstte de trcr scrse crerottea este st o or rctr e detete

Loc dscrsv re ere s vesteze toe oree dscrs vt etr te detc cee ce este com cestor tr deervee dscrsv dec ce de de oc dscrsv) recm cee ce e dee esre or cocrete

veste de oc dscrsv cocet de oere ocodscrsv" este cetr cee ce rvete ct cosrce dscrsecese oe st oce etr c ee st or de dre ce

t dscrsve sra cre dre se es tered dscrs e d st de retare tr oe orecrec teroctor o t se ote t oer e seec

cest oere este etc dc se c d slcoteor e cre e v doe vzt) r ccodce reztt s de cot cre o e oos er

sse tez etr cove e teroctor de devr or)oce de oere ocdscrs este ordot sstemt ce de re dscrsv dte moect" elet ro t ostre) sect" ce cre cosrete mt dscrs)

eore de oer oodscsve ce vez joec"(d scrs s secve d scrs) st

o e mt" recostrce c re ce ro see de

oer st trsorte oece e oe e

recee" deer oze s ee rodc e s ec e e co ore c ce o oc

- 26-


26/120


27/120

) dee oetoo" terottte r"d) te e oemtoo" e t e t e de met d et

eet

Coo oee Meye e ete e dte mee ode oetoo tte t j ete ee reo e oee

Cd e m det oo oeeo ete og oem e do e e ot etee oe mot tee de et orte (te oetoo") te ete de

2) C met deete" teo ot e ete mete e do t ot tee te ene d oe ete e dt ett d ottte de de ee teeete tte e de ote oe e de tte tee o e ete

te etoo de dtte et d otte e te met de e e otdc deoree dee

dt e o oe 3) ete te tee" oemto e

oe" cte otext" b ect om rmetree c O ee doc dec de t roetoo S ectotext te (dee ete oemce) e te tee

ett ro o roxmt o et

PAGMACA DALECC

terete me modlul "pm cod

lec e ooe octelo e op p l Fs H vr o Gootdot poso Uvs d Amsdm

rce tee rumv mplc "dmu ol (o d o c zl fu) "du dscrsv" orm d m) Cd

28


28/120

se ne ccenl e diense dscs nl l ronden orn lsc cu un caacr drv uocolii din sed mre lcr ceorn nemene ne su le ne ese u ec

ncec d c lcc rune mne delul

atvt u l l tvt at t aa a ue vz nr o P v

se desfo e cinci nel f lsc erc n c cic

An r n pr o pr-esune cteistic nenionliii d lecce c u lceni coneni educ nenole ocu d scus uenv

esusiune connee semn n noul ode ennlese ie cci dlecce ele e ce ec cnicelo de oine onicl e ne e n menul c ne

dii cu n us se is e cmunce ce e debiec hia piniile puse n acs cau s vhclea auee foe onl r se un n ce c e ree s

mbc scsue n-o fo ec ce su eesve sedc umen

co l ese iunee nii i elcuui mmenl cnd unul dn rene euee s un , unccnicu e ne se cons sun ce neoc n cruce fl se esesc e cele cc ele le melulu

mc dlecc Un e ol e n nuele ce ee uee

el flosofc) 2 Un el idel c eue ces de e nelu

eec

3) cnre meulu u ee e e ne n cc

ll lc ee eleeel e eue ue (veu

er);

efeare ra arguenr e e era a efee eer (veu

29-


29/120

odell io-dilei l eolvii eoce conflcelo deone curinde ee

) E onfnii d ineouoii rebuie conienieeeie onflii e oine i e d e ie i oibi l eouionii e ee be

b) E de dehidee cnd e di iuie cu icee olil e deono e on) n eel

) E eni v cnd e defo efeci di u ciin vedee oluionii onfil de oiie

d) E conlii cnd r loc ncdr dsuei cic cl uino nidee i) i oione onfiui de oiie in ene

l n de vedee o in me i in oieneieooilo e n no uc de vedee) n ecre dinre cee ee s n n vore e bj d de

ii celei iui e imlc mre i cee e eovii ni oni de oinie cele de limj e evin -odi iic meire de cosrui cu uei v de l celei le n a cee i omee

odell io-dilecic de li mei e eii iuiilo re n se reol un col i de oini e cediei crice c u eece o i de ui e ui ounici rn cre e or o diu t u i o d o ne eolv Pen eolv diu o coli d medmon ee eu li en o umni i

Peciiie cceie i le ule le n coe n di

rle imlic u ue s eee ecroc de nosbi e de -i em dub le su de vs eeve

ce ce em o one eue s us l voi o e onrcrre ue mi uie s s e p

elme eu d cre to is r dv dscu r ee e defo f prodse c osuu s f riui o er d c usu e

o r s i pr u m u arum t ptit u b l tur u ltv

30


30/120

orc rui ccp xi ol plo plc pr urr rbu cc fi c ct trn

pue cosder c o e s e usnu n mod decv dc sebzz e mn ce dec dn u de lee comun

puem consder c o e ese s n mod decv dc

e olosee mene ce efec i esec rcici i scememeni ve enerl ccee

rumele foosie rebuie s fie vle s vlide, eicidn m mule n emiele le mplce

dp coc u rr pre, uec rum

rebie s ccee s i eviusc o, o sfel cum conseci unei

ri nvinore ese c noisu rebie s i modiice rioie rene l db le e n er c e r de subiecru

formure eelo, o or recroce rumenteor treues fie ct i clr osbl or de erpre

cum e pem ncipui c uurn, e declo

menti, cre r dimsine omiv modeluli rmtcodlcic d rzolvre conctelor d one, ese contn clcr f fos poe mi consr re d rui penru obn, oes i eficien rmee

5 PR GVSDe oden desivis, c d o d serdm,

e dc tlzt de cr fncz wd cro udsoe r mulp de uo n u l fcoo, mre oe fi u se e e eerore,

u form i scur l nvc Cum um dfc su dosb unl e l r mr

s rum , cuvt u m e eioezu o bl t tn un gmnt n mc ngvstc"u l v lt n dc n ol s l c t

- 3


31/120

uo i ncezi se cenez e nliz unciio umeie lecocolo mci x iidc pe , , o, u oecese i i de eme ce ec ) ce deliesc lmjul ul uo semno conecoilo loici di lmbjul omliz cesnliz denumi dese m ie su sem nen

ion mee s ecizeze sensul unui enn c eeie l ne lefie din n de edee lnisc de e locuo umeo)Ineniol e ese us eie in eediu l coecoi lomic i mci nisice e umen

ou uoii obse c o nliz meiic e supu o inesie onsucei l igisice n e e o gumene

(coneco ui de ennui iu de inei ehicule lisic ec) c i o elione eesiei l iisice ueii cu suc eipond de iolie ce me idiscubil ciiul cel mi uenic de obe uenii De ee, Osw Duo i enClueAnscombe oun ice -nuiei meode e niz loic c semnle numio ecui i

nu eise o coesone biunioc e sucule umenie i schemele ide e ome e ce loc e ue ldisoziie eoece loic u ese i nici u oe i deo uuoceoii lo e deu i um s u o deiic u o oml u odeu s suune e scemele ume i cele le loi omle ouc cosciecose soisme) eis umose siui dscus e ce

deee cle sme l oici omle 2 Oice e ume s e sus ciu ui lu i Ocm d

se lu ce u de ioe o miedc descoeecoesondenelo e schemee e umee i iomeee ici uoi se ee l di u mi uoo, usuo belo esc e ec

P pic o o c o loc d sscose u ec, ce c u iuie

T s ecm c o o i ecoo obu oi oc do do

- 2


32/120

e ala e la angen nu e Paul enen extneea g fale pn la nuderea tduu ntexte aete n are e paeagumena, pn eretr le lu Cale L Hambln; aea fmal aaument e te e at ae ea lc u ee eetea egl allu lga ntegatv ea jul

a aako nka nemeee une e a g dagu gdae mae de te ameran Dla Waltn Krabbepe nm nerernal easng ae evee aaea neaagm nteuetve a tae nveu ne te a agmnde lu gen Habea dee analtatea durv a ragmatunval agmata natv la Rbe . Banm pamaa

taneental a Kal O. Ael C gun l ta ete nmpet a eretle atuale pt aemletr ent aneae au tu etaue

-33


33/120

IV. SPECFICIAEA DSSI

AGEAIV

AIOA SI GTA

rgnara n anu rvn f ranan nr re argnar n r anaa. ra n

ai este valab l : nu tot raionaentee a caractr argumnttiv. fra nn ranan a arg ar rn anara nr

fr nura ala al argnr .rn nl ar fr e arara agunara

n n nraa aa a fr ranan

AGUARE SI DEONTRTIE

Denra le un ranan rgra nrngar nnul urger nae a nlu l n pee . le gaanea

ranfrl avrulu (anr enra sau ua) al rlr

ara nlu rae dn . n a nar denaa es neval

au lg dfeua. De nrale n f d r sau

nre aur neear nu xa. Lgura lg ne ea un aguenaul

el la ae aplea ae aea gade de re d fee fune de nu argumenae su ur neul ae e use

nbe gue de ar) au a un sde (s abdn pun de edee a ua ae ae de aae

35


34/120

dentralr de dvedre nldent a ta defeua untaur extree

2 ntr- dentrae preee n nt ntrale fe ptulate fe ndent vedte anterr A ne ntereea na dadeda tt dn preele sale ete ret.

argentare pae f suus anal e re eeal gneaftae apet adev au a aepa preerflte Cna ne argent ntr tae dputa pate depnd de attdne ferte ae nterurrr fa de una a ma tednte preele fte nerea e n dn ree r pe deprelegtura dntre pree nle. a arguentr e reurge na

nd ext deer de pne are nu e dent nttdeauna maraerr . ertr l argentr ete el al pnabll are e ntnde dea naterea tnf pn la dele evalrle dn vaata.

3) ntr- enrae ple l e preme au lu sunt exprmate ntr-n lbaj are agr nvtatea neleulu lr

Aeat ern afetea termen aablarea lr lg n prp punerea aetra dn urm n enunur plee De regl n,demntrale devlt laje frmalate n are fra lngvt arplr reflet u fdelate frma lr lg

Argetele unt ntrte de reg n mba atura ar nmpul munr lngvte t nterven fenmene drnante

amgu tatea prea dependena nelesulu de tet a4 O denrae e ee n re tat deft v n raprt u

adrul eret n are se plaea ntrt arguentarea flete preme n pr p u nestab le

mlae lge de rgare eal ea ate f relu edsuatat la efr mdfa mgt u n arumente sa

erpeteteva eemle unt ufete tverele ue te,

se ffe jte ar ere efee a edeal eaase av eee ee el e e sesu f fe jele at de fete emse de e e

3


35/120

ce e e ame e e c d eeimee e eme

5) demi eae ce ec ee e opt, fnt l fl d r Ete ero ide s

ntrec a e ntec n e eal mee e en i i i di

t xnt sb ot sp vant a dac, pvi din ee e e ea eie dee m em

6 emna te ablea aelu ena eii u dev a i me c e ei ii

nun u ment e bn cnvineii

X

4 Aspecte teoretice i metodologice

l e mene deme, ca mac de deonicae caee i ine ecaa ae ea m u m v u rsv ei

De m wee c e iniea l c e ee i ae e aci ee e e emaca ec m d mm e d c b b mf ul."

i ee di c e can cn ?ee e c e

ei i ee ne D u aaoarl z ob b frr

rl nt ca ae ire a c ?P: F a e

aoa az b A s! se e ee

7


36/120

me e e ezl n en de nvee . dta t aeat ng n peete nte atn paea ea ma ee nme ne unt feetee mne m ee pe e m pe nte mne m Ae mplmen n f aanjament nabl pen lea amee. Pn ae tele

nt aeae b eetee n ame tmg epl pvne d lnel xp e nm

n defe" defu" ulte deu" epune lAtz n enul el m genel epl nemn fe l

lm fe event" fe nelegee.Et n me vete de evenmene nmp (e

ee tdene pn l ee e dn t, l pt ff teg tn f) e neet epl mele de ep e ntt et m mte tp mdee e ee, defnd-ho e m etent e egl n dna) n a pe pn.

nep pnem la ntebae mpl. Cae ete et fmae e e nmente epent expae?

) p e fne de fae;b) xpl epznt pn l nteb de e m ) Expl pte f ene e namente, e nne

vnte a n nae de peme d ul ae n at p, el e expa

) xpl n nt e e ne n m l e dt ;

e) Exp een te e n ntex d v ep e ede d l ee e nu nlegm ee

tm ea gun e empea tea te mde,f a eul n pl pen naee a un.

sa na ee exlae va f m a vm

nue un ape de dn ual, mm emge

en e vba, u m nsa, de d eme exlaandum xann.

xlanaum se efe a eea e eu exla lua x ae a exlaas a e e exl se e Raample d e ae d em a s e aa

3


37/120

(Fat nmnt )

E,pa.'

csc)

C aea, e mle explale peee a eafae, n n am a aaa pn aaa

na ma ga (de d lg) ganaa ma a (da a n m a nn ee eea e

na , n at ee pe a anm nent a nmlae, m pa elemnplae nea nelege , pl , pn aea l

f , a n , lae se supun peaent uni pres ala Da a e n a n ne ema bn gana, a f a neglja h bl nam n expe

n em ee , p dee pbemae, dehdeafl aea n e ega.

Nma m aa ae , ema eaa l m lul va e m m m , eu, eeal, d famee p

nelegea fe l , fape, eeee p

4 Tipui i modee e expicaie

o mae aate d u mdee a a d daea de d exae a p n ea pete ,

aa, f e dmeea peta pe pfumeapeea oa) xnna oe taa na a eae, ae o a daa e aa

s e a m s a xa e ae e uad e omexte a e de oexe

3

9


38/120

xla u u ma un mlex ema2 xl a u uu nle e mex ae em aeDn ma aege exl m un mlex

ema fa ae:a) xla le nvuale nn me d de bevae a

nu exlu abuul bev anum neee anal ee de nvngee Ia a e vaae :

exl aa n uvn enu a f ufen nele) exlaa unu ex n lfae en lu n na )exl aa n enee eae (n uaa nen

elegel u a nelegel gee a evul ene l enae)exlaa a ufae mal a ne an ae mlal a a)exlaa ee um a f bl? mul ee auneeu e n enu u ubgaf ) ;exae enae re avae epre m e e a n ue fae eva)

Penu ul ma vaan v fem uaea ae Naea n fe amar na e e ben d revr ee aemna Aun la un am de benn na uunle efle n e n e m Dn fee ee na nu au ae exl m e fee amul xla

m ee un ee en e el b) xa e ee uae un

nee n ma un e e exaa n eee l fl exaa a mb mba ;exaa n anlge ene n mue vne

eea n edere f ex pn d =d den nfemen neee fe;ex e d

e n


39/120

- explicaia foulat elipti (fe datele relevae sun expuse

n totalitatea o fie enunuie geeraesn da pespse);

exaa egeea a fate uc sau nete eaa aa oet

exaa ateatv (aaet upradeternat, n reatae

nmplet fa e ena epat) aefede a g de ea oee amean oa

Rese ne prent s tuae a a a art at U teab dse n r Ea rsnde e scu ndean a entamte, tebe tat u a reat : " da e nu res t t de dee aceasa

e ae r , nom et m a G eme, aene o u exe d saaa l S Fed : ev fce o geean s s od n aeu s n l e 10 apre 10 ma ; g dorz dor ae oente a una ae f fot dj ttdeaee ateta eveen deebt ea n eten

a cu Aste oedeu dvu aplca de Pat rerent ex

plicaie dn gru

pu ceor nomt. Pt tz

dvn ent a fa ses i et S Poa d a u conceptA u exese mai ag re e mr t cee exe m e e B on ese nodund ncet n na n ee d lse ecd d ce s dia ses s Dec Paton a aoa atfe

S ese A

A se me B noDc, S e s no

efec s es e S Aste desei sog s (n A m ce eme o coce eces Tecere d a B se ree n cu eese meePer es, rse verse de xtns un dintre B

aste va i nc B rse cec eeu a tansato nu ss ccs de t

S ese A ee BDe ese


40/120

n fr le exl nfe n nee exl u aae e el bl (nelf n enru anfa)

Dn e de- d ege r le d lexae eae, a e exlale nf re eg ee

mlitdie dsvr e aeea deade nee. xlle de e e nfe b f ee , ae n gre l er n :

) ele eve de egl , ele ng) b) dele ndve) dele e

4 Pu aa "a a bun xpca?

S nl , na e e efe l exle an(blge, mne, le, e e la l exa nf.

n rl e , n n exla le ee

lge nlne n e nd ne uane elea u picatn een l nene Pblem exla l llee ee a exaan" r ra eer a e I e ne ergene:

exlnnl n n n ele u n elr n a nl exl ;

n ne de a age ul ete ea ae ex ; l e e el e l e

ea r anele e -l elaDfe el ne n ee e ee a exae

elele ebe e e: ee e e e eer

r ar ee de e eexe eege n eae ae

ato conet:

- comotametul anm ao xcat e e co ; exaa se exstete n een

42


41/120

eplicaia itist eoeneo ioloice terei i inc a sa eeei ee a e Asoel sco ntric cae ar st a a dezvot aee dete n od as ntre roces al ezvor e

conseraea nu ncu anroc" n exp cae cosooce

cest nc conse o os ne na , c d cpu l asmr lui Dmzu i costtuid scoul surm al craii) tc.

Expl caor eeoloce se opn ns cee nc oae , pe cae en esea n ooa evoonst troooe socooe

Al cerceto se srdesc s aeteze c at eplicai e eeooce ct cee fcoae po fi ze copt n en e caze

efceneNc cest caz nu es unantae !S anizm cea ea doa taie, e caia nc en a ea

rzea nedor a eoloe , meafc sau anropoofs tn ceceto ne loso speca in p jtatea seco al XXea) a cosder c i n ofe ep c i , ci oa

desce rdc e feoeeor .A crceto ns, sus c tiin erc pote eica

fenoeee nauri fr a ae a etazc s eooe. Astz ceastvzne ese acce e rea aotte a cecetoor cnosc su denmrea de concpa snr) d n poa a xpcaiei ice dezacod este po

Po cocepe stadd a o e ce tnfc n fenoen en a a cm poae ssat ce eome ee a na L rdl or, ei l verse po p icae, c fpce p sae caa se afor eci nargen decti nde pesee ropozii ce ex e niveses poo i cre desci co ie i ae) constte eanans a

coczia ean e de at oel decivnomoogcen cae ei ei oece) st ns ceco e de adi e ca ooogc snt

ade a e e s e s s ce seod ts c cese c s cocee c


42/120

mn nv n lananl onfr o mar robab a nvplananuu.

O r ob a ara onp ana a fo lrorgnra abna onrngr lor aal.

A a ao o on a nfr n a rv laa

n l nan a a r no l nlgmfnomne n ar l ngra nr-o vn oalzanar bn fnamna n n vr n. mouoof.

D on l ar n anl faor um rla l oglg l na a azaa a a onvngra oat pu

agol pla b anal a nrgm n tn pragma . moll ragma .Iar nl nrbar rvr la a ma bn pla n

o a. ra n ev a o o az n zaz vareaa la . n n vaa z u z flur xla par nr l lmnar fa ar -am sa ja

Exlca arguentare

1 nrn raonan lav avru one eer n prm o f u ub u o

nr-o argmnar onlza s a a ub mnlnol ar nna vn aa au laubl a n alaz la r apab a ma obma a

( 1 )Na rsoanl ar au lga bboe po mpua ar (2)unavoatr nav (3)nu p mrta "A avm o argumnar oar l nunu u rvab unln al nl rvn upo aoa nu un altul

S dau a nn (1 Maru Cou aa po omMmru orpnd a Aa Pofor nvrar a u a mn 0 a (2) v a u N To Coo o o xsv av of ae u aean oo laobuul o oa ob al uo

44


43/120


44/120

2 Retoca se peocup n pncpal de dscusule pul ce n agumentae sun e ega ntees dscusul enu aud toul

unvesal cel aesat une sngue pesoane (nteocutoul a pentusuectu alat nto stae e autoeieae.

3 Retoca se peocup e aspectele neauentatve ale ae

dscusulu esusele expesve ale aulu (de l gule etoce loacele nedscusve e ealae a esuasun (nuta oatouu gesta egstrul vocal ntonaa a)

n agumentae oa mloacee dscusve e ealae a onvne sunt utate cu pecee a n aul acestoa cele cae seadeseaz aonal t ocup un loc apate

ac la Astotel etoca nsena n pmul nd arta poducepoelo n veeea convnge ceea ce nu ast aumentae" aa n a olea n stlu l stuctua dscusu lu i pun a tuCceo denuet etoca ars bn dend ("aa e a v ne aade a convnge cu dovez ne alese dar pntun st l ne elaoat ealungul tulu ns etoca" sau a bene icen evne a onandi(ata mpodo scusulu ezunduse la o teoe a ulo de

stl zolvnu-se n poetcAada aonaltatea mac ete oe ste ns eonat

dcaea a ang de moel unc a unu tp e raionalae a care s aspe s e udecate toate celealte peoane ntelectual gumenaeaeste un tp elevant e aonatate cu nc a peos dect ocae altadeoaece nlesnee neegeea amel oaea gndi a comunci

e mne peanent n legtu cu pactca ntemeeii a ctc deio toat dves tatea e.

- 46


45/120

V. AGUMNT S NONAGUMT,

NDCATO AGUMTATV

1 XUL ARGUAV,OARGUAIV SAU X

Aumnaa s maaa ntn ansam scuat dunur, umt aa "txt argumtatv ft uul

mac om oa sau scs. n txtu amnatv s ss o

mua at a ) susnu usnt d antato ct u ot d acsta n spjn on sta conct, cnd n dm sama c n am n aa n

aumnt nu sun n aa a om d dscus d p d omaiii, i xiii, naii i? S n nn n

a naumnav

5 AOR ARG

D oc n tt anatv con o s d cvn a p

cu nc pca : d a smnaa oc dt nn Asd cvnt sa xps s nsc dcao a at sa mca arn. dcato sa c ca sm c mo xoa sca oc t arnv

va pca na ds cao aav nncsa

47


46/120

Un nator ex dec , prn rare, aaar, n cocn, ez tc, aste , apo, p psee, ca o concz e a, pent c ce taastfe , reaz , eea ce pc, eea ce ovedete, ceea ce nseamn,de nde pte ece, rept rezat etc ) achea fapt c ena enne n aa coa sta a stat d conce concz ) . E snt

ndcato de concze.rn not sa neat onoar, npo or na az, a no

s vor nea e ntro . S n ne ns m asadar, o opne na pentc n a ea sa pentr c a eaoato vren fosof c nma pentrc e convnem aa tree s fe n atfe D acea n tre crede depre n o ect ceea ce e oenesc, adc pos

ont." Cyrano e Beeac)Materaee n natr ae , pnt aa) care m neatnse e

efort man n apan n n snt roreate. Ureaz c n poate even ppretate pvat a cva nma dac acest ceazapa ca s sch tara natal. De ac tag conclzia c toteea ce n om aeoreaz pn nca mno sae a creer s

apane nma . ohn ocke)Amee famente snt verta armentatve, ar cvntee

ocn e s ae n texte nt nd cator de conc e.2 A cato ex : ndc, deoaece ntc, cc , pent , n

caz c, avn r c, n aantat c, acesta este aevat pen c,otv este c, avnd n vedee apt c, aa c se ddce dn apt

c, aa c e aat pn , aa c se ostreaz rn etc ) seneazc enn sa enne are ea p e snt fooste ca prese,ca e st nator e ms

3 t ete amentave ca n az ndcaopso sa concz te oc dn cooentee teo f ecnoscte ac ndec, p aa a t or conn a

odn n ca st d spse n pc ca ana z de text aentat , dee e rocedeaz a eomaea , mrd at con nl ct od dse eo

( 1 - os s a Dac a os n ac na vn

- 4


47/120

,)N-re ro -I m teptm )m pre r c m tt cem in i ne e v te tr te e reova".

e n exte e mi n grez niciun ntor rgmettivl d n nmnt : n priu , c o ennri n ornnu (2) o i pnr nnu ( 1 ) n e-

, e o nun n or r niiun nn n rrep riue pntru ccepr u repnr i

4 Unee cvine expre i dn m noror rgumetv n r uni ir ii z, n i nin,un c t n nu nn tut e prmi u e oncze

i, pnr " or" n n oo nir i

prmieor, i pot f oo pn mr o r nre c eprim prin ou enunr , o rlie ntre c i moive nu i" , n noun mnz xn intori

on n pu m ree, ecrr, i n oigori o rgmnr Aeori n, rc txtu et rgumnttv ce vnt xrii eorece

pentr i et po conz n imr componenor eogicS ti izm ce rgment in yro Bergrc Prinii nor

s-au a odoa po o al azi, ai tri v a

ei nr-o S n ne nim r o one ni eru c mi i pntr c borto veun oo; ci ni pen c neconvingem rbie ie u te ce u treie creem depre un om ect ce ce omenec c poii l oit "

Juiu i r enru r pror di pr ceor e co

n p , oiun pr hr d o bi oro e i le d l oiv c n cl de o ocuenro nt ce

5) coi rmti o o t ci c po (e r) u rii oc re o unr d cr ro o idi fo i d te i coc fc rut o diico D d cv rz e cu c

9 -


48/120

tate" decge abolt concdent" geea foa legtu lgce expe ca pa l r l s cochdem aad ua ec ca a f haaat cnchem" mute atee nt fomea atenate Exemele bnenee ot f ultl cte

Unele cvnt a pe nu joac o tict de ndcato a

get" e pd cvnt dac" eea dac anc"ocec egta dnte o en et cotuea uni ecom de t condonal mca) c expe a" nu eten ndco agentatv c mc de ege a d nnu afe neae e opoe Cvnt da" atunc cnd ete ulat c fncagentat ve n dn necet ltce au texae e ol

ata c do au a te o t elae d ooe n ivaconntAcete cnte a epe nt tele cae ot decoeite cu

n a o een ne en n ce ece e obleaagentae a cae ee men nea agment Pe ct eeepm ela ogce a n ca e dece ma ea ogce decodonae a e oe dnte agmetele expe vedeea

e epge tee

0


49/120


50/120

2) Modatata

nl moaa pegtete teenul stturr modeului

agmn Indf d domnl d agmna nd

toa obt dmn la n sam nt-o agumna o o ce e legtu cu tez, se pote al

Evle gument re n rezultte dfert, u te sn:

asa agntlo nsar, ad dmna n ua

sa snga

aa agmlo mos l ad nlan f lgtr

a argmni a n n ha n mjloa ada, a

agmntao n oa sijn

lasa agmnlo osbl aflat n sa d man d

do las anoa

3 Foa modal f a onsnl a a l modal s

nsa osbl mos) nto s a agmntat ,

amndamn foa modalt" n s dd d ml

agmni" 4 Cl (oa) odalFoa modal " agmnat t dma rara la

un "teu sau n" mdalt, e, a nl , d

d m" agmnn na l Stephen Tulm agm neesre u

m st ma g d dna, ar agml msl sn

d mar ato n sa nmr Nu ntmpr hn

Tlm a aaa u r u roa a a n

ad sau rmn u r g, n m ar ja n

contextual: au, r, sa t u Tlmrablul" ar pun ru al ontextu:1 Aenure al s a ra,

r u e vtore. (ex a s r deCe Rm

52 -


51/120

Dmta apo c afma catoc ca pc ac oa ar po ra a o aota 10 a xam d oa amr pa)

ire e njenu l eechc (ex: Prbl patcpa a cotta Fod d p pa"

4 Ide a a ma aat iii iinu n rpr c enn epre reizre unei iireac (x Pobab o ca c a p Modoa"

oat ac apc fcoa a po dpd d foatmio jtcat" ac apt mpc o att cree rile e nie p da prder a at

obabata" apop d td a dac mpov amt i aca at pbabtaa" dma odvidt

t p om ar o a amrt moa cato

a r ca tabic o oc a ca a o acb) p a fa dat orma fapt ca

pj i oca a aa popc) ca xp mod a at oma fapt

pr o p o d d d

. am"/"coco" waa" - data" (coct t iar tm) Stph om aamba mo

t a" ca tmt aa t ptaa c a otie mod met n

Justicare TemeiriConclzie - (grni, (de,

teeire) iformii)

P am articulez a a mo at

Col, a ("m/onlso) ee e l re ee pre-zn dior per ader l e l Coni pe e rer

- 3


52/120

gnra a ciic ui itaii u cu oat xu n mo xlicit nee n ea

2 Jtiicara gania ntra waant ) rzit un prci c caracr gnal, noa a lga car al la aza argmntl or xriat r-o o taic Jticarea ar

t taiac aliitaa coclzi p aza rla acia ca. rc c iicar c c ca argmna

3 iril, atl iormaiil at) rrznt aiaiiean ntu cocl rn t oi utci E uncut e ctr cel c argntz pet a-i pri in i concluzi .

Oraia rn o t o cr ac o

t at, ioraii rani) aoara Dac locoacc tza r a c ro an c za ac at in oicoinglo l i drpt concn tru tt D

ot ac ntrocol c o a n n uzat auncargntara n ar loc , i t nca.

Oaia 2 D oci tiicara atul, gaana) u ionat n o x icit n argumntr maoiata agtlorunt niatic) , al nc craz ala mri c n argunia ina locit la o inomai a cala. Da ac ntrloctolun l a oal treea la mi la concluie n tcareapr ndrptt n n ti tc t ct pct

pnu a uta ra agumnt n ngi lu Dac ntocolnu ce u icara tc la tm la tza agmn na

c l c unoat lgtua nmr, ia xpicitar i rznt n actpu nti g tut n rgmnta

i rtol x ,izou Phili a conm n crc ntruc ) cotu nciu cloic

Aii 1 t concz tz nti) 2 oc

oul tulu tl no c nz tza) Act t ntimmtic oarc ipt rooza gn c utictz z 1 p z r c ioa 2 ot tzoPhip cont to h d o reu ctc

54


53/120

Observaia 3 Justiicaea (uaetl, aaia teer e ft di u de edere a eli c are aruenea. a oate

orm or ore amise n od uani sa aceae n dir e re ner, r pe i i gret, expimd numaiutu e edere l elui c rgntz. c t "ate,

ifrai, eeiri orete orelate u "justfiare, garan, fundetae greit, d u i stua iers, a unei jsfiri

rete orelat u "ae ronate

Fe utul text: ,A ce s resc nu reue i urez2)Sau u mtu are are ensie buic e vreo 450 lei iar3)atul e, elev la o oa de Ae Mser, ree o bur

ocl de 1 50 lei 4)Fiind apul faiei, dreul s ije ae bai aa?Ac ( 1 este conclz ea), (2 i sunt tele, ifor-

le eeurle r f (4 joc ro e jusfre ()de reere de la (2 i 3 la 1 Se se "aele sut ocreeoabi exacte ar tcr riipil, ora sau raioaentulese re, e ue rezut o "ocluzie umai gei i oral

Observaia 4 Utiiarea olu ntc naite de aruenae seace e ctre arumentator n so exari, i utu e veere

al audirulu cue ro ll meare se ace de ctre ierocutor (auitor n soul evalur usteei

au sbunii teei suste n uia siuaie inerlouorul are posi-

biliatea s inevi cu arguente con trae

xist enr Stehe Toulmi i un a p e auea nuitubsanial er c opz mol . l oe n ue cz oncuzia urmeaz u neeste n temeuri pe bazausticii

n ee ai t cz argumentae ocuiei ezei clm/onluio teue s i se aaee u clcav un oeao odal

qualiier pobal pesuund aroape sigur es etiunea ae oae anla a pi onii e rzerare a e excep

are R ebua onia a nu umv u exeia .a. epe-enn repineea sau onraamenuI. Ch i leiesii ("wrrn nru e e posb oia n

55


54/120

emeu D ("daa = ae fmai, dec cae jac de egul dedeae eue e uu cu agn port ackg peaza).

a eezeaea gafc eu mde aumeuu tanial nzuea u een umn :

Concluzie Jstifcare Temeii,. I

tct date

prbabi,ee sig

Qpe zRu ondd cumv

Pn ae m gue uaae cpnene

Coclua a eza de agme (caimcocli);2 emeire D daa ae forai ) me i mij ace de

eeere

3) ufcarea J wara ruc aic z geeae caregara e z ervarea cocluze i eeuri up egi de fererecz c ucaea ete fcu e cel cae argumeneaz

4) Gara upeare B "ackg pe aa) care uin propozie generae


55/120

5 Pooziii cu opeaol moda (qaliie" = pobabl, pobl,esud oae su cu el )

un lificav (o areciee s o limiae) ra ce msr concluzi

i me vlie

6 s xt R tt

cuv, cu ci etc gate opatru dI uifReevre este ca e aza ce c iede

valabil aea

dc s une l nl t, de mult o u stet

in are su peae daele sa dac se p la doial jsificaea

e g atele de n tn l r gt pt du

nfmai n (etu tri tmeiuile) poae v garaniisuietae pentu nt gu de derivr ustifae i/sau po

dg caliictv erat moda ri cae s aate n ce su e tt

t un xemplu de rgumnae susani fei d Stephen

Toulmin Pts poae sigur est aolic, truc el ese sdez,

r despre sudzi es aproap dauna sgu c nu sut li" Care

e ura acest gument ssnal?

- Conclzia (clim"!conclusin"): eterse n este catolc"; onl opor moal ("qualifie): "Petesen apop

ese catolc";

- emei daa"): Peteren ee suedz";

- Jusie (war"): Desre suedezi ese apoape sgur c s

to"; G (k" n Sud t nt

doa do procn"

- Codie d reze xe (ul) l d p

od: Pes s fiu de pot".

Petu maira ofeim p scrt i saia ue hee Sa ci

c r seal alsic au bl c lol a o a aa dis d r e li. L io se e

p d rc libuilo co ui i iil Aeaou

rioaz (1) oe s c A (2Vdc c A a cu a d ple Bz e

5


56/120

up neo 3O n ole pecl un un

go cee c ec c pn no c

ee expla n pul c peecune n nue nuu

e poan l n lup an ec (5poal eue o anl 6ar e cazul n c p p l upc o

l nz un go"n e ea eeo (Veea e va

(Pune aoec a czu ul (3O c o pun c

ae e a ee e eaeaz pe znele u peune eu (4)N

eo obea oologe con o coaan peun

oec ep lo lo np znee cu pe une

ca pe cele u peune czu"n n ex cu en nnc: Tu e - u lu

n n la u lun 1000 le Ane puu n

o penu o lun 3 Oce puu eue e pn l enul

conen puuue c pol o ul z no ue

l e"

Te cele e gene un vel gun unlecono oncepe lu Seen Touln eoce n pl ou

el le ne enunu un logc conngn n uul unjue une aeun nov

C e n nre c o o nc uan

gun nlc nu unc cn popoz upo

ckng" = pe az l juc J wn nuc conn jexl l no n concluz cl/conclu onn cz con gune ubn

Mo lu Spn Touln pe e ng on

gun unc cn concluz clconclon

zul cu necee n u D a" = nfo ju

fcre J n" = nc) ng o gan onal noncu o one

D ule o nu poe lz o l oce

lpe ufc J w = nuc c c olul gul n c cz v o u

5 8


57/120

DARAMELE BEARDLEY - THOMA

nl z lo gun cupn uo p Se ounlo pou uenve e evenuee

enunu neune

ne z 3 enfc uuo en xu u uul uni

4 guo ogce n enunu nc ae ne conuc ee ue (unce e ce e

5 Un n on o onr lc enunu conu nco gun ;

6 S c c u c 3 c u c u nuu ln n p c o nunul n one n c p n ul gun;

7 Se conue o BloO Unle guen po o ucu log cop u

uo ll o ucu cun S con gn

u u un n un logc po l nlulu ; nl conn ln ac lo plc u

c l cp Se econ o conu ulu gunenu even unce c gun /u cn-uo neee le neoule

Pen c pu ucu gun z pnn gl BlyTo

Sucu guen pl cu gun unc) cn e o eeche e nunu n c unul joc ou e (p ce concu

Dc no u nun cu c l oa cu n olulo logce no g u e l l n nc n pn gun nguu pjn

59


58/120

Fe uo e : (Vele onae po an ol ale oeno cae conu pue ce e P e eana pn epaea uno ae e ol ee eenl penuguana oaeno

ce e conne n o cla un agun Concua popoa (

ee enca n ocuune pn ume la nanea e ( pa e n ov pn a une conclua umenu poae claca ep guen unc ucua aguenavca p agaa ee no cee e u

) S uu aguena conegen cn un enun (n nune auenav ee n e e n ae u enu pee

ac ( (pn ace a ecae pe ( (p cone c aguen e neo n aoea u (n) pe e enunu lcuee negu eaguena cu (n n o e e e ule cum - pecaneo aea ucu ee nega ca eg o ucuguena a cople

e uoul ecupaj nun alog pe cu unu neneocuo agumenea ( Ce c coe e ac u ee pcc Pe e pe 2 ce pe ce pee cul e jgn Pede al pe ( uce l eolae une peneg econome

ce e ece ppepe 2 3 ucne

epr e ne o pnu sune concuz Se ber c snou uen n cece epre eece ecre eeecb p cue pe de pe e e re. Srucurrue cere ce e ruee sere) 1 3))

6


59/120

Diagrama ese asenae celei de m abele

l t l u argen cnvegen ave n aceas s dscrsv nd

uu uu uu ) : u upu pz lo u peu a pv ll. l u

ma apoap l ) ua, u l e ctatapa ae e "

3 Scu argmnaiv g (cup la asnoae ceiv cea peele cae pen (cle), rar nee a alele (alcind n sngr argmn)

u u e u .

(m) (p)(n)

Fi mr ecj nr-n g pre baciu , ir nl dinrnrlcor argeneaz asfel: ,,( 1) Sn e pe c acorarea debc ee bn pent ecmie ss, pen c 2) spete

iiava i ) rice ree iniatva es n enr cniea

Ac ave dppzpemis, i 3 amndu ncineaz men (cpl pen ofe n iv ce s ssncoclza1 Mou mp u-nsc de neen n sgeeaz c aces p e rgen emcc n ca nd ega cua

Ia n al exeml de argmen c d rems cplte 2 3 Earea ae accea c e vedee moa eoece

2)enaserea mina n mn 3oice c cedaz suerna man p ce pc deee moa" .

4) Srcr argmea erg c acea en n c o

e rms ee ee oo n sea ce n d n p c o de cclz.

- 6


60/120

(n)

/\ (

e urul ex ( 1 S-a ve c fuaul ueaz grav (2) cla g eu tze aa() v c fuaul ueaz gav t a re p pe aepacetee e g"

c ave e ppz pcae u te le ppze (2)

() ut ue rep ccuz epaae aceea pe 1 Scura vg a argueuu ee eprezeta e agraa e a u

u n u n gmn vgn vm n utarea uae curv: ()ce ea au vtat pva parulu

cu pvr a precu e ege epe clu averlr. aa ()artr tr rt at a euaea pru acue eute"

5 tucur arguetatv era c perece euur () ( , te care prul ete ut e el e-al olea e pae ezvla

tr rucur a plex ac cel e-a ea eu () eeuu, la rul , pr cel pu al eu (p)

()

F rmorl : ( a r poc odee. 2)Dc omn m nfrc, o au confz rr l v ,

6 -


61/120

erg a ioog (3 A e o oe de oa au laioog a eer erae eoae

Sua ageav ee o d e pooz oaeaoie (3)(2) ao ()() opoa o oueooa a a evoe e o fa pe a eve lazl.

al iia e e oi ooia 2 are oeaa rei eu ua u aa ofa (3) pe. iagaa e oe a o t agaivria

Su agmev oex (af u imul uu uu au pm a la l lo

eve a ea alo eu

It o a vt o t t

6


62/120

F ror 1 )Tbuie ca locaaii blocuui conribu acheuiel ie prind aenaaea u lu er dn ur De gur. nruc paiul rd n ur aibu cldi rpci a (30 ngenoroae ar d u apec necil a blocu ezu 4ncar rglnar prv coriia aral a locarilor.

D ai l prl r a un lgae prn inicaorloic c ar aa l (3 rvc ca upor aonal n1 ) i 3 foraz o rcur argueni onege arl s concluia ( 1 ve a supo pnu ouz n 1 4) oraz o ucr arga l Rezu o suuraraiv ol raica cu oarea ara

( (3)

! urorul h n e o fi omeu aecian ner vra n afe e lcur da nu nele auza es

) nelpuna pac se pl c la cea e ee r l 3s se cap u eeen 4)n o n nu poae e s een e necen p neu Asoe)

n es e aume ee eza si n neo e 2,3 4) a 4) a l s se sri pe )

6


63/120

t( V

ai x argai v poa fi ofigura i af oace orv oi o ouzie iriar. a az 3pa eg ocuza ered oa c a e pd piu prai iar a upa c 4ou a za Cozia a u guraz x ci egajai aaiza ogi a aia.

cocze aamee eadse-oma mjoc e aescoe rcre sa corae meae c doa o moda tate

t de a e epezeta dp ce a os ecocteAm cea osea pmeae 1 Nu ese smp sae dac tca eat ese eat

cplat s coee e a e d ee e ot t a at e oez mec oas Wao

65


64/120

uvn nouvn sa lni aun aaaa" e asemenea

u n un an la la ; vn a n al mivn p a p al pa ini un uncov

Sc nfDc x s ns n schm c amla modus

ponns modus ons modus ponendo-ton modus toendoponns

ou o l l on mp isivl mps nv lma mps i c aasav unu an nno ipun n onn un asa snvgn

c Ts mi

S n o u p. D n c1zs aaa v p mnn nagmn lga cpla a fa ssn sa a pn a lc

namn unu s nvn

onu alglC l u s mai ga acsa n pni

d nfa a nal aumnav ms nlzi vzi a la ifni n n agmn cpa ga

u onvn) Un agmn nm l ca nn nclza

pn pm npl n l ic a a fl pnu aznu vaaa mn Pn a onu o agama aag ncli sa pmsnafma sn a anfm s upaa agaapmaa sa

- 6 6 -


65/120

VII. IURI ARGUNR

Aguenele un eem e e eee e o ee e fo

pne e

oenul e unoee u e un n e fe pe u l

e e apoez opn al n ue

b u opne a eze u nue e e obeul aguen

une gueoulu f e opn pe e o une) Rel guenao-uou n uul guen ;

e Gl e upunee u e ezune aun gumente oee e on egul su none nne bl e .

polog le fe n fne e onep e uo e o e

nala oa pe ele e noaen une e nu one u

s run cu acua aua aconal

n guenle e p u n b n el de oneoe aemo oep epeoo e p n e mii n v p l o p s i vr

eeul n ope u e opn ee eea pble n

dp a ne e e gen ee oe eoe deul

u le opne enl eob ondee n

nelul noeo e doen gue ce n n e ne ee

u cric n pnr c n is nc s r

eme pn de de oee eeene neele

de (n ede b onrenonl o o de n e vde


66/120

z oae av r vgea va v dve eza n ppoza a e d p au

"tr-o apl se pn ox de mrur i bucel e upru, apoi e

ze aee lcra e gaz Se orv apariia icro e ercr . r- paar oi e la d pr irce

ci de er Se erv c e e e r al , ar l a lr i a ra oz all t raia nt. cu pa u acizii si u c m pu s alor t a le a i p i natve fo o vrit d ubat." (Ce aal

vre le oae o or ee ec pr leel e alle ri rl ar avrr rle obcl

iiei eelle a iereei Aevrurl cue pr nt pr tl d car e tat cellalt eel ora concze d pe evr po, a pa ioa age pr raone la vreo coae ac a aoa aie lrr arior rr raoae" (.S l

rgerle e evalav ezele reoae a ape evee roee eroae aae or erm oozlorer reere egieegi go-ari ilonreoada-reada o r ape a crir a aae dar (exi a

Epc c p agenav c oea vn drv Drera molu d dfr a un pro ee ex- vl o ov prm a e og e agi a ee deor. a doea r obl ag c orl l va eg la bie a " W n

n argril acol ez pop ara ecva ecz lor ra a oorameno ao Ilnaa oae

o ec ca azl avoca a adda cmpa ol edcao go c o o or p g

d ace n oc o cno n p) meaea de a p a drp cop pa pen a aa o e pa cn z

D cv c n a c p n z opoz l

8


67/120

S u sa epae e sac e pb c c ca t cc s sacg s s ssrag d a ajrara cr cara neoe e ns es e onc cze n aa ceor e eacen

o nen aee o onre rea e as nele

ns " (Senea

n ae aenoare nac oz abae e aceea nar ee m atenti calitaa aceo pe ep nm c erenele nre e e oc er ernee n

oan e n ae ne on n ae le na oae are a ca oal" (Asoe

n nce e reaa n re argenao a o ac ol

e are-l oa ecare ae arcrs neg argen eeose : argenr onoogal aoga

a n gen ga ar s ar rr asv aeaz argenarea acc sa n za aana e agenao

ar ace reac e ane e eg a sr l ac acea

roarea secven cs s conngoae S ne

nreara ac enr n rncpe es e a ne s e a nvrs Rsnsl s e c ar re s e na aa ar nrc

se gre s pac acese o cr sn c es l a sgr nrutin s eu e (N acae n argenl aogale ao nene nena mes

agen neo oac o e oponen pn zara

onraageneo ca ae p agmen po regnan aogae (e e argenaor e aor a eaz

a care ee o rolr n sn ega sr Ale aae s

ags a zae e Paon n aoge sale ce e ana ageao aol e opna

aa sce e pcea e ee pe ssea e pem

sb aer po pocea) n ane po se pop e pncpa n ava

pr opn e As eza e S. -en aa co p p

cae s e a a se es

- 9


68/120

ge pece e ee e e pi , pe cepe, d cce ccple,evdeee deece de eeee pde e pz geeplec poe c cce dgl

ex ce e dp cop e opii

e oi zb, ei gi pe li e l p - i exi . c l pe c vecl c e ce, e - ep eepd . S vz pp ce c c cd z .Rzl u e, dec, ee pe Vle

celi oex ec ol ce Kl opp ehe

expe depe epelg ec cc, l geel de ege, lgc fl e e- cep c ie e lo e l , , dpo v e pelegei, c o ilze p ee ce po opee ce cz, cec ce plege cg Dp, cec pv dc e v fce de gdl d pe de dze ee l egl, cd ce d pe de:ge g p

gele z lee epce e le elee : g - ze l e pe c le fl c gue, eu

cpe, fz pd l eee c, be ouli ceie ce pe . c coe cp hlz ccel ge v c

b gel c g pe e, cel c l ep dp p pc: lc p pgeel, l fel de gm l

pc dic, s plen cf p c p p fc , c

e e p z dscu p dosb:

7


69/120

n c looc oloc oc c u c

Sce dlol e tecnu Poou o cu P ool Lce no cu o ce a lu i Voar un nlae n p cae e ccc cu pece ooe:

No mc , nu pue m c lcr e dovede o vn n nc co."

Pcp le me u conee Dn m nm nu s na nu pe s e or n nm; un orp nu ns de re un orp"

P: Ch ac a e c nci . n ma convng, ou

neul onu la ne n one l n ce lem . . . " unc cne cu le? f n gn n . . . " ueo ce nu m dc lcul even cu

ecuoe pncpu epe ce nave nco ee?"P: o cu nne e cunoc pu epe cae

mneo c pne u o e p ."


70/120

VII HIC ARGUNAR

re e obe ro orce agumea v

ogaae cu ajo o argear e e cocee vre mjloae e oborare a argeeor rea e emeere

ase c r area o jcoa ageao ouc

bea o eee a e aoru

eor moe a agmer rea reocaea

oel e ome a vea e h ag c

o e a- ae ma ehav eare aa nab

e eeab am oa ceva ehc e argueae os

e veee maae aae a ur e c ar acabe cu

ul abae ol co aelm a ee e au oule

a am ae c oruu em suae arga v

ae er eae ae ehc vo e e gve

Teh aguma baae pe deduc ea ag

aa esar a emee ee c e ea e e aev

ee e poe oe e co pemle agme

c eh e ereaz ou cag , c d cpu

l o:a) ehc eucv eel s

a ) Mo pd

Dc a va hcle e aua ac c e u

va a v aces ehc c r va

73


71/120

a2 o oleooeRezevorl e enzn ese o sa aera ese de Rezeo

e bez ee gol aaar aera ese ecrcaa3 Dlea corcv arav plac e por p opa cbz ve crca Dac e or

p cea a alra o cr ca ve . Dar ese ecesar or s a opraee o ea a aloa ae abele caz ve crca"

a4 lea cosrciv aiaiv copleDac erg la g e cae Gaeas aci lesc c

ee i ac erg la iscoec ac nlesc c peei e erg o la g e cae Gaea o la coe ec e

o c ree or a e"b ec ecive ereale e eigere a eze b 1 o oleolle

Dac e e aci ee li or ee l ec ese

i " coala oc2 o poeo-olle.Ace o oblgaor o erzse. A recvea crle

gazale ee o ace olgaore Dec a recvea crle gnazale ese o ace erzs

b3 D lea rcv ega spDac erg la vo veea pe acr e preea. Dac er

la m m nlec c preel e Or la vz e acol eeera a a l c eel e Pr rare a o

la l 4 Di lema rcv egav copleDac sa blioec pier l p. Dac cpr aaee

e car a evoe chelesc l a Dar er m mp sa ucheiec l an P ae n sa n bblec sa - craalee de e a nevoe.

ec e e argeae azae pe ece s g sc u neeee ei eze c receea e a prese argee a cc zeez se ce e elale e e je prop eegoe mpe e pecae cae epnesc l de pemse aguete). Acese eici e dfeen dou teo

7


72/120

a n da d agm s gs

Tehc baae pe p gc pp i caegceUn sr sn vra nd oa ps sn vbr"

T a or og aa oo o ao

ovrsia simp n ccidn, bvrs cnapz a pa

a verea para aScv fundmnt p opia ovrsi: Ui oai

imgnavi o f n o po v "v nan p opaa d bvsn N psoan n

s ps d pdn no v n psn ps

pdn p no v "

v ndna opra d onapoz Nc ps

d aa n s o c o po s on agv "

cven fndme p peai d invesine "Unii ni e

n sn po sn ps d magn n o p sn gnv"

Tn da d gar s s za n ss

n n spnga z

os aoc.E ar nu s ; xs p a

sn n n t tt tr" (L Lard)

To pson pos sn ap s sn

p no psn po os n s nds "2 En

g d xs" (Cogo ergo R Dss

S o p ng ps z ss

n nd n s vd"

N d an dp a m d p p o, n

a no nsn pn mnb3) ss ps

mz s ss spt n mz pi nt pi ini n pi, n sp

7


73/120

Pg rgrv

o vr vno o vo u odn,

a r n To r o

vr n r Ta r rra c a vr v

o rorv Ncn pleogm s pz; o deph n

aragra a r rgr aaar, ncn ra

rp

6 r rg

C rvor r; n mor a

; c o ra ; nura or; r r ; ar, m rvor

r (n

rr lor ur; urr auc cumrr ; mror u cr ruror;ra

ruror a rr vuor; corr vnulo auc

lr rrr; lr lrr rvac ar m;r, rra rrlr rvc ar ma

6 Er

Inna va rma r c m n

conc r r nca arfara nr

ur r Ru , ncuna numral

, a la, ar n ru a au lraavua a vrmr njamn Coa

Mna rv ncrr, ar n nn ncr

puzto vru; gur t o mnu, orc o n

tur a advl ; ar, mgul rvac nrr

l m u m ug var ma mo

b omul trar ropb lgmul tta prcl9 og mu trar cv-naua chc d agua azat p dc cra a pm

l cocuz tmaz p aaza parcuauu a caact d


74/120

roaia aigr mra u z c ic riaz u aegr :

a Tici aza orm iduciv argmara Ic i com (oiza Toi om i Roi i co XIV c ar i

ii Baaraior, oarc Bara Nico xr, Vaic, Rau irc c Br i V I n oi i ara mi Baarori, coa i io, c o omiori ai ii Romi, or mi ro o co IV"

a2 Ica icom (amicaoarToi c cr i mic ii roci

or, iic ajoriaa aci r rocui aa or i aa i a mc ami i "a Icia ri imiaro c x c rr om T

mici air c xi c i ar oiii ioogic iam ( rr roi a ac orgaor xraaomia;( rra roi a oi maoic (c rr oig iroogic; ( rr roi cauz rorzi omia Prcorira cazi i rri aomia m roca a cre a a , ; da a coi caza c i rim a roau "

a4 Iuca ri aaogiRza cu oa rz moa va i o vco a aaor,

iic rim rzoi moa -a cia c o vcor a aaio , xi amri nifica r r i c a oia zoi moa " (a c Cha a, Loa,42

gm a c ma r:a5 Ici pri imp umra

6) uci uar a ua dc i au rau a) ic z p rcaa i i or cuz Ma cocoa "Ap o r d crcu pr xpl c ri fbr

i od r-o coci u m pri rd crcz

77


75/120

rte r aoi raa otat igra ra o c o mnc d c d c Pm trii ie oiea viru ar a aa ra tioi

2 Moa iri r inein aua ra uin are r a oar n-

vor ravra i reat ra va ori a ui yg ie vor ra aor ori atrai a oari oar e oi

orv ra i ar trc g or aetar a ora o oor oiiiata tieelu ori aur m car r g o ia o ri Brii ronoia oiy una a ora n Briia

aa a Prie Ve riii amee ori oca aoa ia pea a 29 mai 99 Mai te otograi a ot te

timu e l Rtae or o aririe ntr-o gr ri (iaria oari nr- a i aariia a a o aat a iii xia a oraa 98 ; a a Pri 62 ; ia 1 8 E rve1 75 i oar aro a a li Eti a ooirma Pri rar oia or atrai a oari eterra raor e

b3 Mtoa omiat a coordai ier re atomo ar tri i B B2 B3 Co

dtoul ao orv odat c moor u rg ua u oi iri El e o i t et n a a tru a

ori ia t oot rmoarea o oat ia uj ii B a n u ai nione B i B2 ; oaepoi i uii B2 i ria a o a t uioui B 3 a r t a conia 2 i 3 ac l or t-u d act oa i c B2 i B oto u ucionei u ct aint d ndrta ii u , at

c bu e a nomuui b4 tod vi ior cocomttMu vm domt d c tu oro d c

u pi n omp hdu c c r c rc t dct d ur Act c iitt d u c

7


76/120

d n e rd det pn o t dne n 646, e nd n o e t er g de 8 detr de 7 ) obervnd oon b oboar a n a nea e 76 . Sa n oza gr o rr r rn xr de

gete er. Be P nd dee aeat epee depee oei e n dn nii Aene vee otez. Aet r n nd b obee ndtn hd de err Pe r e e n ooa obor pe n vrf nte oon obo 8 f de ne t an e eare. n one a reea aofee ee a

veu tn de oon de er tn odat v penatofere trebe vreze ie ooaei de er .b5) etod rezdr or ri eo). e -a r Urn r -

obervt ee neotrvr ne revedee e o dr re nete. Urn ntrz e orbt n od ineb Aonofrnez everrer re n ertrbe onttte e dato

reaz n ne nee nenote. E t orba eteree nete a deen o de pe bo ee de e ate de nn nt oent. Pe bz eto nda nonet ot nrevr deoert 23 epebre 846 de eono einez e i ri nee e epn ee etn gdit e deoere pe ee e n 93, ae

tonOberve ot f tzte t zbe te ten de gee

a r ee agur eeieea ee afa dedezbere d t

79


77/120

'IX XMIR CRIC

w GUMRIOR

re r rgenrlor ee ee lr u oln re ex erle ele zr ve e e

rene re enre e ue u e rege o roz

nueroe eoer Cel orn aset ae tebe

emnl e el c czl guerlor crerl e e evlre nu lez voe r e ee evlre e rgmenr

or e eeere ee

coore c ernele e core ne rgenr an

rgmen oate sus an de eaae t z zz z

Ctel adt aeae a aent ae se efe lcorcun aenteo popo o aenate n ac cz,

cteru vee conul dees aenat de zeaz

aene ae se oeea dec aenate a o e

pese ae auent

2 te vit foae a umn, ae se efe a oe

ttdnea en o de aenae n aest cz tul se ap pena vdi c aeaea ese cct.

n u cz, a te a teae a umntii, ot

t ae oee sbte

a ) iteiu vdc, a nz dvuu tm u mnii, pbm n toa u Ext n o bi ta d a d-

8


78/120

v roor rgto ov eredrete s ndrete) exerent s e e nze ore.

F v rv snt ognose nd(2 rc c, (3c c u ogo T( e dre tee do roo rgentte 2) 3)

dere. v ror a oa r

( Cor r a u r nteres nd r or vo 20 co

r vru ro n z osere ererc oo o r rg r, c o

o ou o vcor rc ur rr vr roor rmuu reez nd erge de et ntrods nrn u co u r ore rgne .

r roor z , , t cuocu, c 2r rne snt o or"

b Cru c , co n og ror uruc nsfente) u jt oozonze v snt nsfente tree te tee tnrgente dst rt oe onn n o o

F seen d srs: ( )te ns n rnes

te fnd 2) n snt fere 3)n feree ns v c cu " T cv cuv e u ou ur, 2) 3) cr u ucn.

cau uo c ou u st fte u o o not oov een de Tor rgumntrn 2)este ene 3 )to e ene n ont o v

u ora rgumnr") rter ct t teer o) c

re t e t nd te ee se e ond deder Deoee n rgentr ese rezent e de oge ndtor et te reseo reg e este re

8


79/120

cunotn capactta ngr a actua a aor au cd alor admi d l. Acst crtriu et totui un reper, adaptabi l, dela caz la caz, n aprcrea ctca argumntror

Fe secvena scusv )Deoaece eecto a as et ea otonlor, 2vtezele eleconlo a too e vo oc

et Teza ecvene scsve 2 e unaeneaz e n ee acctabi care xprm un aevr ncsar doniuui e ecialitat. ma mut tz unantaz p tur ca xprm

adevur cic cunoatr comun Atz trbu t mbracmai g cn mrgi la acutat indc 2)at st mult mai rece aarect e

Unee tez s unateaz pe temur rezutat ale unor mrtur Acuzat ete ncpal susect cotrea cme c(2matorl dca c a vzut pe acuzat aca la vct n ha zuacn - i cim.

Exst i temur car exp nvocara lc a auo dn:

, 1 )Niciun murtor nu poat scpa la a cot fapte reprobabe daceus a trm nenorocr ; 2)este namsbl dec s ndum tcrletrmse z Sooce

} > pot i i i i i i ii i

a) Critrul cia t apcab n cazul thnclor argumntatvpn c inrnal Aci e pot aica

- mtoa tabor ader (mtoda matricia) ;

- etoda rucri a abrd (mtoda tablor d avr pariale ;- eoa oeelo c o co o oa

apela la o tod im ar cea a graurilor santce propu E.W.Bt);

mtoda dduc natura ab Ctu dcdabi t a cab caz tco logic

aruntar Ac pot a ca - mtoa c rc ut zat c d Artot ) - toda duc ndrcte (toda duc a abu) to aao (toa u Vn ;- toda dc atua a

3


80/120

c) Crterul ecablt aplcabl n cazul tehnclor nucte deargenare A e poae ur n pecal

nrul ma mare e cazur netgate au folo te ca temeur(proe ale arguen ;

ferenerea a rguoa tre trturle eenale cele acc

entae ale cazuo negate

8


81/120

G,PSUSIU SIMANIPULARE PACTICA DICRIV

menrea e re o onneea aol pe la eaalat n e eaere au t ent a e one aet rezltatnt pe n me ate tehn e argmentare prn nteel rase ehleaz n amt onnt e e ennr.

10. 1 CONVINEREA

Connerea anea e a onne neamn a ae e nea aepte aerl ne teze, aere la o opne. A ptem or ma n nl rlt n rntr nor prob ntbl .

Aeat exlae ne ete sgerat har de orgnea nlu,onvo (e la vnere) "nrngere omplet, n aul e a "torea raun

Da n arumentae e tree e de ltrl rerlor de eaare,atn ea dene ongtoare n a ontrar ee eonngtoare penautoru at, ntrut, e o utate enunur aerate au

aeptale, ee unt ehlate e e argmenare eadeateFe eea ur ,,()loru ee mooaent, nd ()ete

alognSu au e aguetare onnuu de de eu

pooz at a gtu tz ( ea p op oge nteoutouu

- 85


82/120

102 ERAINEA

Exist ns i o at situai, cn agumntatoul util zaz thnici dagumnta acvat ns nunu cu valailitat ocal sau inividualpzntat ca n gnalvalail pnt auitoiu impl icat n ialo.

n aces caz agumenaoul umee pesuasunea autoulu suPsuasiuna aciuna a psuaa) nsamn a dteina p cinvas acionz n snsul doit inns n ua agumnti Aici putmvobi dsp tehnici inuena cae vizaz imensiunea moional,imaginaia sugstia i pa a ava ca scop aziuna li a ntlocutoulu, aa cum sueaz chia oginea cuvnuui prsaso lasadr "a stui) c "a inuna cisiv Deci "a psuada nsamn mai mult ct "a conving iinc s aaug i obinea oincsa tceii la aciune.

suasea ese eenat a ult e aituna intelocutoiloa vaail itata agumeno i legtua o cu tza susinut

Aada psuasuna nu st o imit (cu att mai in o oa) aactului d agumntae, ci, impotiv xist numeoase situaii

amentative cn st iicil s gsti temiui ca s i accptat auditoiu i al co lgtu cu tza s i unanim cunoscutDi sputl agumntati v cel mai animate s oat n legtu cutmiu l tezl ca las loc constuciilo altative pin sus inasau spngea tezei i suineea ezei ose.

Fi ecvna iscusiv: )nvinuitul a tbui s pmasc peapsa

minim ntuct (2) a o amili numeoasSu aspctul thnicii d agumntae, a connutu d de vhicuatd popoziati i a egtui nt teza i tmu ei (2 secvenaa dep scop psuaaa audioului D c Agumentl n mizeaz egtua ncsa t agumnt c pe cazul ndvidual a ununinuit apat d ct un aoca cae uete s inunz comptud judcat pn alu la m a ituaa dicl dn am a ncupat .

86


83/120

103 MANIPULAREA

n t at o at tuae cnd agumntator tzz atehn agma vo a aa vaa r aaio oii a a a i oa

auoru e a obne un ce u m oa le n ae z aemdea face u manuarea. A nterne reonab tta mora a ceuare argmtaz

aa gm rn manle mn rnneore fe rezenarea no argmente fae (afrma mncnoae e rn fooea n mod ntenona a nor raonament reea av aarna orettudn (ofmee care umrec nducrean eroar a nerocutoru

Fi va iiv "Dac e c m m mam, a rjei po ne o e njec e pop eec eu treue au ma mute medcamente

Su aectu tenc argumenae a connutu e de ehcuate roozateme a egtur de etermne ntre m

va a dret co manuarea adtorulManarea rn rmentare ete t zat atz n fome dn ce n

ce ma ute uneor agree de a deater otc uteeom teme e actuatate a cu le o r r r rr rucc cu orce

7


84/120

I SFISM N CC

ARGUAIA

11.1. VRIETT ERORIOR DE RGMNTR

Euea ctc aumeto e eazeaz aaz aumeteo n utze vateo metode ae fece cateo eehnc e gmene n e e eme n eft mpl

de eazt mete edeeze de mute o sma cu mou e

exme a demontao ac temeeea teze sa fcut coomtate cu ceee de coecttude Nu todeaua acete ceneut eectae Cace uo aumet c "eate "defectuose tae o ca "joe oce "tuc oce ne coduce e s - ss

S h l l j l l

eeu de "retc "netoe deemneaz o ee de e ocente actca jutfc de o r demonta sa aumetndfeet ac ee sut comse nteonat sau n ns cercettr auncecat dst aceste ero oce n fuce e asectu or nteoat au eteoat De ac dtnca mmtent nte osme(e oce nteonae "arase (er ce entenonate

ncend cu stote (vd ce Rngr oc) cntnundcu Jon Suart n epoca oe c cecetto contemranIvn M Cp n J S v b Wk w S Ins n ann L Hamn n s as Wato ansH van Eemee Rb Genrs a sosmee au os spse ncerc e aaz e ssmazae

89


85/120

Snt mte aee are ne determn rengem emar nr ar a rr de argmnr a tn nane de toate eh e orm n n ee e rmaz ar aranora nerate a reente n ma tae dene a taeargmena ve

112 CELE MAI FREVENTE SOFISMENTNITE N PRACICA DIUIV

Erori refertoare la ambiguitate

Unee eror e reer a deta n ontra argeneor a abatea ermenor a roozor connte Et ma e rde abe

baea ea aare atnc n termen do a mae enr ete o ate t rza are cnne oate neea n ma e modr ntrn daog zarea ag aermenor oae o orce obtate de aord n ate azr dagontrador de reme derte ae argenter amate ar eaajnge a eea ne ar dr a agteae.

De d amgt ete eatt magtra de L Caragaen a Cdur re de ene erte e care e a n ece

er tecr er Ha ea (a e dn ca a eca n ra) adve "aca a o d eatr abrd Red c daog nre D

"F Ao a a chea a mea cd a atD: re a zc a eat: domne na ecat

D Amce e t ot!: Ba do Z c acaF: Ba aa doeD A e ca cat?

9


86/120

u , domule, ple.D A e F: Ba u, d' -a ple la r, a e . eea aegore e o dr i eologimele u l ize imre

l, aj " a l"

ee er oo e e ora", ogaoru" r aura" eam re ue eeu" u eul re lurez"de l uu epre e r" , " . .

omu raoa a uz oma. e ee oral u reie otu Aar, eomel iraioal ie u reuie omu Se oer olem erelor u alte ropozi le lue ea orue argumereprez o mge eal.

U e gue lexal ee eoaa, are elaer a erei olo a a ame, dar de eare a ru e ert.

De pld o relm ree, lega de umele e er, eploezel uulu e" Uu ur e rge e o r e

ere a olo ee . ele om, l ee Urul e erept ear o reo pede am o e n . uele propru

C a ae a aere eaee.

ul eprez o orm de oi u, eeul , e re dezer

O or erem de mae leal ee a-z taegeHmpy Dump, deume oe de l un po r rou egez ew aro , e, u e u e oe u eerulr utelor olore or oti Ee de p u z ere de tpule eu ore e ueo uzulomu, pr urme u mod ouz de oore mbulu

ee re e te eg gou n el e mb

ot de elte lu oo , mode de eeete dle m mpote det ut elteJoul oo u obe, ee n eto e mezonzme, e ote deot go, ete u pde en


87/120

o exre a jargoului ee ewpea euire a ecroru erge rwe roau O me nou ue oze ruliajului rea e oucori uei oiei iagiare. ewpeareuie coroleze girea, ac uele iei u oar eieligiile,

c i ur i pl oil e gi.

cea orre liului iplic ui croer cau o ae a ae a e

gi ea a u ae cu etr el.

iuaea eeeia, apare ai u ere ee

loi ael poae oier a reeriue la rire i ou

au ai ule lucrur

iguiaea aic, li i u ele e aiol ie, aareauci oriea cuieor perie ou au mai mule iterpreri.

e pl ri oloirea eaea a geiiului apar oruii e

iul preieea Uiuii Srioilor croul ueului .a . Ia iale ou eepe

Regele reu a rea oracolul i elpi ac ac au u rzoi

erii. a rpu a a ace rzoi cu peri i, reu a iruge rega pueic". craja, reu a ira rzoi i a o r.Preoii acuarulu au ezioi, ui c roei a a oei,i eercire, u eul ori e re

Logiciaul W.. e ealeaz epreia e u or o lu

rei, ceea ce oae ea ie ,e ou ori o pu rei, aic

2 2) + 3 7ie e o ri oi p lu rei, aic 2 x 2 + 3) 1 0 ete le ou re e aiguiae o i preiae ririgore i gie criic, r a ea peaeria aalizei elii l uui

argume, ca or e reoric ce pere aeer i eere ceea ce ete

relee o rguetare

.. mnm mnm

A tp e gent umt d ri rnu d pronepeznt ee e dedt u umet r e po cpetenee d


88/120

Ee de ele m mule o o e e do ddue u ume d bc rgnl n sn c Dc su l ez ru dlog u deere de tre uul dre eluoraeaa a auz arguee ad omnm Se uge e el o ee e rgu

e ea e l lga a a au uu orme

a Armnm ad omnm uz e gr u loo pr re morl eerrle u deeleoa a a u a aua aa aou

ee de e eere eree et oez r ler e e or pol gueulu rmnm ad omnm ruml ere poul

e ee er u o sn sp bno a

See dol oreze e eroe um e o g lere mure uu ml l de

? Ge ede uee e zae ueprore u uu ee rre.

e esto me Nu um t ot Wll m ko

rmntm ad omnm qoq, ee u e rgume lol l e Peru emeere u repgere ue

eru e ul poeul epo d u uu u .

See more e ete egor e Xu este bup u u m rt um rr

d Eoe roe omp ee rm de eor e uree sog pu de edee u pote eptt e emeul e

uu de o pero dezb e de e meo lse mue ee u dee

Aes ere ote pt otst u ee ue mgmet e eez l eseu ems su zs meteurs etu


89/120

... mnm nm

ee e io o aoriae ee ederea emeierii arepigerii uei aeriui edieal ii , de ild, au ia m emeiailiilitaea iii a i ioel eu a deermia aearea uoaerii mule ditre ee a greie

el ea oarele ee oruii a epuul mulrodee a eeor ereioae, -a oerva ee oare U de odi roeorli ae a a irou r ie a ii e ioel de do oi de la u aa alul i o ee e Soare ere mai ie ilele oelari diale a eee le, ele u o i de oi

diale i mai le ore ale aei i de argmea toraea rizoare e azeaz e lipa oal de pere la

doial a oeeei exe i omeea ieral uralii omeea r-u domei

drep idiaor e u doeiu rudi e ild, opiiile lu ewo doeil ilooie, a omeariile li ler Eiei dere

ara oei re diolo de domei lor de eialiae, are a ozia

oraea deorma e azeaz e imea emiaiei ueiaeriui d-o di oe

d) Aoraea efeeal ouleaz o am atorae dome e reuz ore deia de la oiile aeteia e ild, oua

omul agiter di deie o atu d ide e ubituieiilui riie Aoriaea eerai e ree la eai deu de rdi de

a la e ei di e a aori ioeble al dwigWitgetei a uu o oeie are a reoit oa rezulo dod eru a oide r i imlu oe er ue i ooueue ie adera eeu ete mu de eer e d,

ot omu Magister dxt) oe degeer erim umi i ee, te gue ea gdi itie De iediethe ete gdtr ae me to ree, t lue er, r adae umte ete dee dieite ete eoemti ume

4


90/120

Rp d pi i npoi ori pclo nci

cn c r n probl conror, n cr nu xi unonn xprilor imni n cont pu xi or bn

iuri pnru a in on prra ior no r ar d

roblm.

oui n prm un nm a pii aun n bnu c on xulu o baa m a rao

nmn r nr pon

xi i o ror conr a auor i c con n a oc

ri clo din r pnr ol prn irribi l rc i.

... Armentl complicitii viovie

E ooi d obii c inni d bi o n gn nd

cna coni n r rbu rmn p uinor aliacai pinipii i n l u i u i xplit n r c onidr unic pn ubicu n ii.

D pil, iu mpca mulima furoa ui u pi p prn n au r prn urara i al cr f pcar rbui r prml pira D ir, nur pcor dl dfrt, dar aaa nu jfa rda pr a ur u pr

Ueo cest rgmet mbrc for pai di uul pu

u pri, uiu- uificra uno comporm nzrbil .

apela l orm oriin fac a f pr agaea onxuui cdcin o i nul nt omi, po condc c dztruo

b p oil morn ae sa ese o en reor e poae uiza i pn eaea

rpunlor dree aseoare mnin p osne.

g go

Ese o eroare eora n are psa no oe ose oan op ese ond o ic aeas ee aea po b i mo doi cond o d

95


91/120

monz nu pu x i ozi onr lu i n cl m bun cz n pn nc pn c

D pild rgumnul xi xr pnu c nmn nu puoi nu x" o inconin i onl nu xixrrr pn nimni n ptu dovdi xi n mod

no rgumnul uni f pioll pniii unildii onio igu ci nu u fo nfc zuri mlnii E o conc d ip argumenm a gnoranam.

g n

or nul lin pnu ino c c t stalt.nmn nlvn Con fr l u i ci probl pin inrou uno bc n c Sbp oi un u o nic d v no lnbil di.

l m dmn lp ni cocni mnldi zltl inciii pci xct c n dii. pupun oi nodc uni rm nln oi coclz pnt c gumnz t i nla

n

E n ip d mn c p o c po c n lic omin pemseo mtz c n exs nco e conclzi nmnn i n zl c " c

Cocz i qtr ce m c see cn snt as reD n nt pn oo i nico cnc ec s p ma .

Dc Pemo ete ce ma mae o n ca a Paemo ese po

me c emo ese p e ao Cocz ete e p otr, c ezea b.

Oce eoae o ae o con ze sqr p enef d o nee E n me conc qence ce on d d gn dzd, d

96 -


92/120

fon p crn c c rbu d p c oc cv

11 roarea emeror nesasoare

Ese o eoe o ce e c, dac o z a, an onza rebe e un ob n a v n vr r rn nru nor rionn

ncorc. g b on p f n n o g .

Crcrc c ror c unr un opn b unorpr f n fo onn n n n mo c n pm vn u nor opn l

r funmn p l ovi coc ov lb

cr mpc n o crcrc nr r prp Uno n u n ncr n cor ov fl nc c

u unr u ubmnr un concl. Oponi olor ncoc pn n nrm con p ov cr um n c - ol c co oor ncor prn nru un ronmn nv

Prml unu umn po f vr moul n cr fo

rv concui b i r conc vru nu n mod iur c r c po un conclv n nr u o ov ori c un

Po o go o o

E r cr sm l r du cs, d c, d cauz

: "De acee mi-a u o n r c - c s c g r ; Drc rmar rur


93/120

c mai riu ciri p cmp i aceaa an e a nemn ciea c irir pe cmp te cza i grror.

ii a irna inre p aeea rec Drpenr un ami vmn urvne up un a vnimn n aaec nciae cncza c primu a c cui ea ia. Dci

erare m cicina rp c. C a aca aa ee aam c amii u cia ncina n enc ric crai r a a ne ri caze irece.

aiae aemena crelie ae rezua ir caz cuncer u evnime in pr cci p r va

pnr ip aiv prum i aa ar pru

ecurg ea.

rt

Ee n n n arum prin exmpicare ca a cpa bcnr ae p naie baza pe n nm ncin e

xmpe aipic. "nvmnu rmnc cmpaib c ia uprrceui ccna ; airaa azi n ir me i bazaz arpe apt c nii lei mi n perrmni a impale rainae iar aima i p ic ii i crup pe tnrppi a cair picre

Un t exemp ceb : Ep c ma um pr a m .rana e gu c ai rum Epa Pl ee c l mai m

ra rana. Cgi in aai m rum ce Pari. Cmera ma e ce m um n amr cuu Bevai Eu u c mai rm bb n camera m Dci c m m m n m Emn an

E ar u p a ccp r zri c p ba enn rte et pzn

O cnc b nc lbi pent t cz rr naz r pdcr p i pi c a xp p l l cl e tt pc p cc ,

98


94/120

popore re omunii relgioe egoii oile cegorii

oeone ) n o ne o zv

Cazacu AurelTeoria Argumentarii

Documents

Transcript of Cazacu AurelTeoria Argumentarii