ffiffi@tw

w

l-t Al{. L E l-lr ALiLl-O 1.L

ffiffi Nffi Weffimffiffi*ffi

@mffiffiAwffi#ffi

trDtmtRA trrusmeuuosffi-@@

Grafica: ADRIANA IONITATehnoredactare qi grafici computerizati: ANCA -MIIIAELA BALIIN,

CIPRIAN COSTACHE

Descrierea CIP a Bibliotecii Nationale a RomflnieiARITON, DANIELA

Si nc .jucirn do-t grnnratica / Daniela Ariton. -Bucureqti. Elis, 2008

rsBN 978-973-503-004-6

811.13s.r372.46

ISBN 978-97 3-503-004-6

Toate drepturile asupra acestei edi{ii apar{in EDITURII ELIS !

Pia{a Presei Libere, Corp C, intrarea CC.P. 106, O.P., sector 2, Bucuregti

Tel / Fax: 021.317.90.46; 031.805.058.914e-mail: editura@edituraelis.ro

www.edituraelis.ro

IDAN,IELA IS

-fr.t"a/*oeraino,dldtan, a-ali cen/rurzta.f *

ari ou taeatatco /,e a-/ laadlaVc e&c/ Jd

io/,/e ooteal, td &ale/aalad. anamlta aonltraof,lt'

graazat/oaf,e.

EaVdzhlo ad /ateli m/noc capalcu pc/a,*/r'zz/cl tn-

/re/dn/u-cd: Et n/oo2 €a nete/,e td mai/e/etetc ca td

nu rzzan: /acA grc1 e /t' -P

Ea e&c, le-a,i cdz.ul ca7/c1/t /,c atdtaa rcgu/i gzanotbala

V/tbtt^titaaze. .ilceatld cdrtuctbd Qi alne 2a a7u/r:z ette2. . . r r ' - . t .

Dnra/ /"c/? tr/n. tlne. Jmaa.{a./aa aa /t aa a/z /raa, a, Ja A€J(4

Vcrl Vranalloa oaTa aVcaelta /ruzrzeald 1a /*z intAm-

V/dt:fr ooo, "o7.2'

ca lrac-

.fnca{dV.aeziaa,rc/e tr:ay.fr /z a,a/7at ?i e /A-{i a-nzt>telti

toatd ozb{a. catrz ld raii ,,i -a" orl ,,ta", ,,t/t//-;' lt

4i na/tc a/tcft. 9e{; erganziza /tz t/a4t >tpzzuna

ca oa/eVh c, mtbd.Vrcld /e teatra /a7d

-o* /*/ la /t;"o/," / aaa t te / odzQ.

,7a,cac:t lt ,td n* rzaz arc*i cd

9ro-ot ao

G-iw"

S*-*tonoillr4ry

o

,,S-o" ori ,,ss" ? se-ntreqbd Anq.

Ano-i o elevd bundgi oceosto nu-i minciund,insd ozi, lucrdnd lo temd,

Ana ore o dilemd:Sd pun ,,s-o" ori ,,sc" legot?

A tot stct 5i s-c-ntrebot.

- gtoi s6-ti vin in ojutor,gi-o sd vezi cd e usori

Cartea so e nou-noutd,' Geonto sa e com micufb.

A-ntrebot pe momo soPorteo so doc-o sd-i deo.

FaptaostoeoscIar rdsplato tot o sa.

A dot floorec sa ?n dar.

Acum, Ano, totu-i clar?C6nd i-,,o ei" sou c6nd i-,,o lui",

5A legof sepoofe ?nlocuicuAEI,ALUI gi esfePRONUMEPOSESIV

(sou odjectivpronominol).5-A dezlegotsf6 ?n fofounui verb, o

uneiA#fxUNI 5ieste formotdin PRONU-,MELE

-S-'(de lo -se") 5i

ouxiliorul -A"(de lo verbul

cuxiliar -aaveo')

Tu poli .,so" legot sd pui.$i ocest 5A guroliv

E-un PRONUIA€ POSESIV.

Icr ccun s,-a fdcut 7.00,Cornul s-6 umflot ?n lopte.Eo s-a dus, el s-o intors.Hoina bine nu s-a stors.

Tu cdnd toote-ocestea spui,Nu moi e ,,a ei",,,o lui".

Deci S-A dezleqol se DuneCdnd urmeozd o-ACTItiNE.

Conplcteozi gl tu nol Joc cu "s-o" otl "r-o'

dezlegotl

4-ntreb.st pe soro --.Socd nlngeo o si-J d.eo,

GEct o Jul, cdnd --" Jucoi,

- La- lo- la, se-oude-aford,Dor nu-i cdnfec de chitor6,E door AAona, vr6nd sd Stie

Cun^pe ,,/la" corect s6-l scrie.Jl intoorce, i1 suce5te,Insi tot nu-i reu5e5te.

Pdnd Si pisoiul PufO privegte cu zdduf.

- ,,Ld' sou ,,1-4" cu crotirnd?Spune eo cu Potimd.

Ce md fac? Temo nu-i gota,Ior nu pot sd Plec cu toto

Co sd pescuim pe loc!,,Ld' sou ,,1-d'? Vai, ce md foc?!

Am iegit lo ea cfard:- Vrei sd pleci cumvo lo ford?- Do, o5 vreo sd merg lo loc,

Dqr tema nu Stiu s-o foc.

Nu ai vrea sd pleci la Bran?1au la marea de mdrgean?

Hai sd mergem la Paris,Sd zburdn ca ?nfr-un vis.Hai la mare, sau la munte,1au la crestele cdrunte,Ori la nu gliu care loc -Sau nai bine hai la ioc!

Mono insd e isteotd.imi z6rnbegte lorg in fofd

gi imi spune:- Chior o5o?!

Tot ce-mi sPui conf ine ,,ld'lE vorbo de-o lectie?

- Nu, door de DIREC}IE!$i in toate de moi sus

Numai ,,LA' legat s-a Pus.

O, m-om prins, o fost u5or:Ln TV, lo lac, lo cor...

^ Toote imi oratd: UNDE?

INCOTRO? LA CE? PE UNDE?

...Dor cdnd crotirnd s6-i pun?-^Fii ofentd lo ce-|i spunIn povesteo de moi jos.

Este vorbo de un os:

intdi pekinezul tunsL-a gdsit gi l-a ascuns.Dar a doua zi l-a scosPuiul lui gi l-a mai ros.Ciobdnescul l-a vdzut:

- Ham! han! ham! el l-a certat.lAicul pui. cu un oftat,L-a Tmpins Si i l-a dat.

Ciobdnescul l-a-nghifit -gi povestea s-a sfdrgit.

- Ce frumosl Mono zimbegte.A5o ,,1-o" se folosegte?

.,1-o ^oscuns",,.l-o dus", ,,1-o ros"

Inleleg, mulfom frumos :L-A cu crotimd se pune

Cdnd urmeozd o ACJIUNEI

***

Astd-seord om gdsitUn bilet bine-ntocmit:

PIec la lard gi la lac,An gtiut tema sd fac.Ai tu grijd de pisic,

Rex l-a alergat un pic.lAona

De refinut:LA legat formeozd o expresiecore orqtd LOCUL, DIRECTIA,si esre PP,EPOZITIE.L-A cu crotimd std in fofounui verb. o unei AC|IUNI gieste formot din PRONUMELE,,L-" (prescurtare de la ,,pe elfl") si AUXILIARUL,,A" (de loverbul ouxilior .,o oveq").

Inceorcd 5i tufolosind corect

Drogd momd,

sd scrii un bilet,,1o" sou .,1-o":

Eu 5i Tim plecdm . . . gcool6.N-o moi fost nimic in oo16.Rdmdsese un cdrnot,Dor mofonul ... mancot.

.,,.'it.,t lggql se poote ?nlocuicu rJtrlI gi este COt$"lUN(rcE

r dezlegot st6 ?n fofoJunui verb. o unei ACTIi.TN&ildesfdgurote in trecut Si este Jformot din PRdNt/il4Et€ ...5-'" .(de lo se) 5i AI|XILIARUL ,,aU"'(de lo verbul ouxil iqr..u aveo").

Radu spune cd nu 5tieC6nd 5i cum pe.,sou" sd-l scrie.

El invofd, se streseozd,Dor,,sou" se-ncdpdfdneozd.

Ior lo teme 5i lucrdri,,Sou" e door cu corectdri.

Nu-i greu. Rodu, io ominte:

Ciorba-i rece sau f ierbinte?Vrei bomboane sau caise?Ugi deschise sau inchise?

in oceste intrebdri,,squ" legct pocte fi ,,ORI"|

f i ogo cum se-nfelege.Ili dd gonso de-a olege.

Ior cdnd SALJ legat e-n functieEste vorbo de-o CONJUNCTIE.

Ior ocum. cd oi of lat,5d-nvdfdm,,s-ou" dezlegct.

Nu-i mare filozofiel

Doi copii s-du dus la vie.Alfii s-au intors ?n grabd€i s-du apucat de freabd.

Toatd lumea-i ocupatd.S-au jucat, s-au luat la ceartd"

Deci ,,s-ou" dezlegat se puneCdnd urmeozd o ACJIUNEIgi chicr docd por legate,,.s" Si ,,ou" sunf seporotegi ou sensuri diferite.

Vrei sd 5ti i de ce-s l ipite?

,.se'scurtat,PRONUME:

Ei se duc, se plimbd-n lumelAoma, tata se -ntdlnesc.

Lar bunicii se iubesc.

.,Au'e-un -AUXILIAR'6ore ni se dd ?n dor.Sd vorbim despre trecut:

Ei au vrut. Ele-au fdcut.

Se au dus, se au intors...Vezi cd sund com pe dos?,,€' se taie co-ntr-un jocgi pui linie ?n loc: 5-4{J-

Acum, Rodu, gtii sd spui

!i:i,;.iiJn3.n-4rirtsn<.!,in j....:l

Cdnd e,,scrJ' legot sou nu-i

Ei s-ou dusl

Deseneazd gi coloreozd:

,tffirct We-.-".-prl.lor;de.? Im E3 Vorlilc-.- &ls lc vie *i"... oryrrect sA crrdcq6 sffirywt.

fp

9

AAcma-i rdspunde:

Poote - iN-om hobor,

5eol{ de tipor.

EU vreou si-1i dou, Ducule, oNu-i o gregeold ?n poveste!

,pdotd" poote fi legotIor olfd dotd dezlegat: ,,o dct6".

$i uite care-i diferenfo:O,do?d s-o fdcut prezent'0,do?d s-o fdcut prezenlo.

O detd oi vdzut l icurici.O dctd oomenii sunt mici.

. O dotd 5i nu door o dctd' Ai pus pe tine inghefotd.

Ago cum vezi-eCici door.O_FAT{

O dc?6 door 5i

seporot,s-a-ntdmplot.numoi uno!

pdnd r6sore luno,continui sd cite5tiodotd'din pove5ti:

Qdatd Fdt - Frumos trecea.Odatd Zmeul rdpunea.A fast odr:td un pisai.

Era odatd un rdfai.- Sdcfd tata era mie,gi- a rupt odat- un polonic.

10

, l ' , , i '

In toote ocesfeo-oi observot:) : , *{3&-{';:z se scrie legot., \ : $i osto pentru cE ne-aratd

' O ?nt6rnplore de !i,t'.--i-'1,[a,"!.t-!'.,Cevo demult s-c ?ntdmplotintr-un frecut ?ndepdrtot.Deci pofi gi tu sd folosegfi

,,#d*tT" c6nd ne poveste5ti.

De refinut:ODATI legot insecnnd nLTib,cTA souDE DEMUTT gi este AbVERB DE TIMP.O DATA dezlegat arotd cd actiuneos-o ?ntdmplot nunci o singurd dotd gi

'esfe formot din NUMERALULo'SUBSTANTTVUL

Ajuf6-l pe prinf sE completeze spofii le l ibere5i sd gdseoscd drumul cdtre prinlesd:

,, DATA-

iun zmeu fioros.

,"imtn-o"" ",fintr -wwl'deziege??

- De ce pldngi ozi, Vasil icd?- Am luat o not6 micd.. .

Lo gromotic6 , se pa?e,Nu noi sunt o5o de tore.

N-am 5tiuf un subiect:CGnd 5i cum sd scriu corecf

,lntr-a" , ,1ntr-un" dezlegat..Sou pot scrie 5i legot?

- Drogul meu prieten mic,- Nu moi pl6n9e, stoi un pic.- Hoi sd-]i povestesc cevo: Intr-o zi un om trdia

^ Intr-o casd de la fard,

Intr-un sa! de pierde-vard.

Intr-o vale, intr-un pom,Sta la pdndd un alt om

Co- ntr-o noapte Tnstelatd

i::,1: ifi:,1: "i-

[:re refim**:tn

doud cuvintearotd

prepozif io ., "

" odverbul

legotTnseamnd

ALT;DATi,, sou

- il ' l

este

Comoleteaz6 coreet:

'/ll"l J''.uib.r'o.

.aJ,-))r"J ir!.n 4f4r .Jtj ,as! s.!-.;.t;

CzlL *"/l --,rt okn i/

et,L-tt"r-";*il!Uz u'!*to atL . .u/t

-57V "-rll r." ,tZ *ur-N

,#i*.

Eu om fost bebelus. cat . . . . . am crescut! 13

Boltozor e un piticMic de tot, dor e voinic.

E bun la Gromoticd$i lo Motemoticd.

Vd-^ntrebofi probobil dar:In foro lui Boltozor

De ce-i trebuie sd gtieReguf i. semne. leorie?

Asculfofi-l pe pitic:- Nu vd uifoti cd sunt mic,

Eu mereu md pregdtesc,'Vreou sd scriu, sd socotesc.,, 5-or puteo un print sd vind

$i s-or instolo-n grddind.5-or miro otunci sd vadd

Cd pitici i din ogroddSunt frumo5i gi sunt voinici.

Dor ou creierii com mici.IOr OOCO I PUr SO Scrte,

Vor sdri cu voio5ie.Litere gi chior cuvinte

Le tot sor. sor ?ncinte.5or gi sor cu potimd

$i nu gtiu de crqtimd.

De refinut:Afi infeles mesojul

piticului?

Prinful, cred. s-or ?ntristo$i grdbit s-cr depdrto.

t4

Unegte cu o sdgeotd cdr6mizile de locul din core l ipsesc din zid:

Piticii voiosi.pu?eo infdmplE

Cosnin Juco.

in livodo de lo tord esfe more veselie,Iepuri olbi 5i veverife se oleorgd fdrE fricd.

poor pe-o pdtur6, lo umbrd, ?ntristot stdteo CosticdIntreb6ndu-se infruno: ,,i-o" sou ,,io" un mdr se scrie?

Iepurogul Mdmdrufd s-o oprit 5i el din jooc6.5-o opropiat cu grijd, ascultdnd pe pu5tiulicd:

- Ce pdcot cd nu e vesell Ce se-ntdmpld cu Costic6?Ce tot spune despre mere? Sd-l ojuie, cum sd foc6?

'* s0u ,.i0" un se scrie?

ureche ce-i sfo bleogd, se ridic-o istefime:merg sd-nfreb pe cdnpuri, poote cinevo sd gtiede probleme grele despre mdr gi-ortogrcfie...

plecd in fugo rnore, ?ntrebdnd prin iepurime.

rRor

o-OsdAstfel

$i

Auzindu-|, tootd ceato o lisot sfecla neroosdfi s-o odunot ?n grobd sd discute despre mere:

- Incd-s mici gi incd-s acre, mere nu-s ocumc, vere.Tu5o Rico e solvoreo: - Eu moi om un mdr ?n casd!

Tdbdrdsc pe eo grdmodd: - Hoi sd-l ducem, sd termine!56 se jooce ior prin curte vesel 5i fdrd tristefel

L-ou impins, l-ou dof lo vole printre scoi gi ierburi crefe.Bdiefogul ii zdre5te gi-i tntrecbd: - Pentru mine?

Dupd trunchiuri, urechiuse stou ciulite o mirore.,,Ia uh ndrl' cr vreo sd-i spund, fi-or vreo fericit si-l focd.- Vrefl s6-l IAU, ?ntreobd pu5tiul? 0, dor cred cd o sd-mi plocd.

Toctnci thi-ofi odus ominie: ,,IA" e ,,A LUA", se pcre!

^ Celdlolt ce se desporte este simplu, gtiu! 5e pune

In: "i-o spus, i-a dat o carte, i-o goptit, i-a pus pe nasd,I-a luat, i-a dus ta gcoold, i-a inlors, i-a dus acasd"...

.,I-A" eu crstimd se-ogeozd ?nointe de-o AqTIUNE!

Ce gtftr iepurii, sdrncnii, ce gtiu ei de-ortogrofie?Ei moi cr.Cd Si.acum cd m6t"u-i tot ce-fi trebuie la terne,Co prin farm€c gtii de toote, vesel e5ti, fdrd probleme.Doc.o sd.nt6lnegti vreunul, sd nu-i spui cd-i o prostiel

Iepurogul.. . .spuslui Costicd sd. . . . . . . un mdr.

IA se scrielegaf cdnd

inseomnd ,,AUA" ( verb).

I -A cucrotimd std

foto unuiverb, o uneiACIIUNI,5ieste formotdin PRONU-

MELE ,,I-"(LUI I-, pc

ei I - ) 9 iAUXILIARUL

,,A"( de taverbul

ouxilicr ,, oovea").

Relu e-un odolescentPlin de fife gi ,,tolent".

Poortd blugii mori, tocifi,Cu genunchii ?nnegrifi,$i tricouri ldbdrfofe,

Ior urechile-s copsofe.Lo 5coal6 nu e ofen?:E ocun

-odolescent"!Pune prel pe toalete,Pe figcr6 gi pe... fete.De-i spui de gromoticd,

Sou de matemoticd.Te-ntrerupe violent:

.: €i tu gtii cd-s repetent?!Intr-o zi scrie - o scrisooreUnei mdndre donnigoore:

,, lAai cunoscut in zi de m-aiCea mai frumoasd tu erai .

lA-ai vrei sd vii sd ne-ntdlnim.5d ne nai rddem, sd vorbim?

Dor fofa ?nopoi i-o dctBilefelul corectot:

M-oi noi)i[ci cunoscut intr-o zi de n*ci,Ceo moi frumoos6 tu eroi.lrtoilDr..si vrei sd vii sd ne-nt6lnim,5d moi n6dcm

=trTrrte;-esr, sd vorbim?"

Completeazd 5i tu cu ,,moi" 5i ,,m-ai" in scrisooreo Loviniei:

"Cdnd . . . . . . . . . . . . . . . am v6rut ?ntt io oo16, eron . . . . . . . micd cu doionl. Acum qn . . . . . . . . . . . . . . crcscut. Ne-om .. . int6lni tdc atuncl pc holurllc 6colfl-.tdu fofd dc colcgl gi profcsori. Inccpdnd cri luno ............. om

mult timp. Am putco sd ncrgem impreuni lo film?"

Completeozd gi tu cu ,,moi" 5i ,,m-oi" ?n scrisooreo Lqviniei:

: ,.1 .. .t

N-ci si noi

,,Foaie verde de dai, n-ai",Cdnto un pdstor lo noi.

Dincolo de melodieAsto e ortogrofie:

Co-ntr-un joc .,nu oi" e n-ai.N-oi pdpu5i cu pdr bdloi.

N-ci rochifd, n-oi mdrgele.N-ci codifeNu cd nu oi

5i inele.oscultof,

Ci pentru cd egt i . . . . bdiot .

Dor ocum c6nd scriem ,.noi"?Cred cd o idee ai.

Este vorbo de talent,C6,ci ,,nai" e un instrument.Cdnd ropsozii cu el cdntd,Sund dulce gi ne-nc6nt6.

Acum 5ti i cdnd sd scrii ,,noi",Sou habar deloc nu oi?

Gdsegte 5 deosebiri la cele doud nsiuri:

De refinutrN*AI (prescurtore delo NU AI) - verb lamodul negotiv,persoono o rl-o.singulor (A AVEA).I"JAT _ SUBSTANTIV

ce denunegte uninstrument muzicql.

Cine-i neam gi cdnde Ae-

Sorq meq e ocuPotd.Bombdnegte supdrotd.

liloi privegte ?nspre ceos,5e mqi scorpind pe nos...

- Ce faci ,6 ino, core- i of-ul?Eo igi leogdnd pontoful:- Uite, tocmoi invdfom

Cine-i neom gi c6nd e ne-on.

- Ne-can gi neon?lvlai spune-o dotd!

Pore-o vorb6 neschimbctd.- gtiu cd pore, dor te-ngeli,Eu nu vreou sd foc Aregeli.

Uite. ne-om cici se puneinointe de-o ACTIUNE!

^ (imi arotd eo pe corte)

Insd nu Stiu moi deporte...De refinut:NEAI legat se folose;te doorotunci cind ore sensul in iexfde RUDi, persoond din foniliegi esfe SUBSTANTIV.NE-AM cpore inointe de unVERB gi este fornot din Pronu-mele

-ne-" (noi ne-) 5i ouxilio-

rul -om'.

Arot6 o octiune lolrecut.

C6nd e neom legot ce este?- Stci cd-ti spqn €u o Poveste:

Verigorul Tim e neon,Unehiul lo core mergeom,

Tonti Lio de lo munte,MoSul cu plete cdrunfe.

Frotii tofei din Teleom...Toote RUDELE sunt NEAli.

Pune un,.x" sub cuvintele ce den

soro momei vecino llorio vdrul

persoone core ?1i pot fi necnr

slErno-i fato cu codife,

Cu pEr negru 5i fundile,As lo mofemof icd.Nu si lo oromoticd.

Dor ?n nici-o sdptdmdn6O sd oibd ior R6mdn6.. .

Ce sd facd? Se gdndegle...Poate cd se-mbolndve5tegi n-o sd moi trebuiosc6De rugine sd ro5eoscd.

Vine gi ziua ceo marezEmo ozi are lucrare

gi face infectieDoor gdndindu-se l i lecfie.,,V-o" Si ,,vo" 5i-olfe cuvinte

O foc sd fie fierbinte.Moma ei s-a speriot

$i-osisfenfo a chemof.Tonti Ino o consultd,Cu atenlie oscultd.

- Ce se-ntdmpl6,, ce o doore?Sd-i oducem ceol? De care?Ori poote-un medicoment,

Sd-l io cu ldm6ie. lent?

- Fii ofent6, sord mic6l(Cu rdbdore ii explic6,)Vezi cd, ?n exemplul dot,Ns" e peste tot legot$i ne-orotd cd ei vorFoce cevo-n VIITOR.

Deci ,,v-c" dezlegot se puneCdnd urmeozd o ocfiune:

El voud ,y-,, ceva., q spus".

CGnd ea,,pe voi" cevo ,,o pus"Spunem moi sirylu cd ,,v-o pus".

,,V-., e ,VOVA' si ,.PE VOI",El, ea face $i nu noi.

Ior in exemplul de moi susVerbul e lo perfect compus:A pus, o zis. o spus, o dat.Ai infeles ce-om explicot?

Emo e veseld, se poreC-^a ?nfeles gi n-o moi doore.

Ii mulfumegte gi de-ndot'Spre gcoold eo s-o ovdnfot.

frEr.din cdte-mi spune EmolCRATIMELE sunt problemo.

-,,Cratime"? Ce-s osteo, frate?Std bunica gi socoote.Momo nu gt ie nic i eo. . .

Ce sd creod6, ce sd-i deo?Ionut, frotele mai more,

Are ?nsd o-ntrebore;- De ce n-oi spus c-oi probleme?

Puteom sd te-ojut la teme.Unde-i corteo? Vino-ncooce,

Mie gromotico ?mi place.20

Astdzi lo gromoficdF ?ndem6notic6l

Emo-i blE5c mult moTTlooie,Scoote corfeo 5i o fooie:

oto -

- Uife- eu nu ?nteleoCdnd pe ,,v-o" sou ,rd" sloleq.

Iohut nu std pe q6nduri -gi-i icrie cdtivo-rdduri:

,,El va merge la plimbare.Ea va desena o f loare.

Marius va sdpa-n grddind.Tata vo pune benzind."

De retinut:esiJ o ronmi AUxrLrARi

care precede un verb (o acfiune)lo VIITOR,-P, esle formot din PRONUME

PERSONAL, formon€occentuotd + AUXXLIARUL,,.,:," (* avea) core formeozd unverb lo perfecf cotnpus.

Completeazd cu ,,va" sau ,,v-d':

Voconto more . . . . . . . , . . , . venicur6nd.Eno . . . . . . . . . . . . luo pnemiul I .Ionuf .. vorbit despresora lui cu mdndrie.El . , , . . . . . . , . . . spus cd ea estebund lo oromofidd.

i.ii, i..ri,.xr, ?n dou6 cwinfeexprimd o NEGApE

= (PRONU,IENEAATIV& ,,nu"* ADVERBUL ,,mof').

I ?nfr-un cwAnf se

- fobsesfe ofunci c6ndpoote fi ?nlocuit cs DOAR,

MACAR, gi orotii cevounic, singulor. In acesl co;z

,,Ho-o-o-o-iNumai, numa 5i nu mo...."- Sund co-n lecfio neol

Fdrd zgomot! Dafi moi tore,Fiindcd m6ine om lucrorel

Ino rdde de se stricd:- Ce-ai pdfit, mdi Auricd?

La ce doi, lo populord?Lo expresii de lo forE?

1t

Vreou sd nu rddefi nici voi.Au dreptofe omdndoi.

Auric6 vreo sE 5fieCdnd 5i cum ,.numoi" se scrie.

Nu moi este timp s6-nvefe,Numoi osculfd povele.

$i-or dori numoi un Sose,Chior de-s note ru5inoose.

Hoide. nu moi ogteptolVezi numoi de corteo to.Nu-i timp de recrealiel

Iotd ce-ti dou eu in dor:

,,Nu moi" i-o NEGApE,Ior .,numoi" legat e DOAR.

Ajutofi-l peAuric6 sd completeze cele 6 pro

Promit cdIslian ore

2?

gdsco

ro melorse !e luco pe roluri-

bdnci):Invdtdtooreo (spre elevii dinTemd lo limbc romdn6,Scriefi co sd vd rdmdnd:Ortogromele-nvdfofi -M6ine vreou sd le visolil

' | .'.o,q$tsol.*rolu{trt$$s$iir;sssi{iif..Es$Eq$, *i

(lJn copil trece prin fala publicului cu un anun!:,,La ora de a doua 2i....."Elevii pun capul pe bdnci gi dorm.)lntrd Prinlul ,, SAIJ" (ca costum de prinl gi scris mare pe coroand ,,SAU'|.

erinpi S,rUl--Io uite lc ei, dormifi?Iute weou sd vd trezifi!gi c6t spui CONJUNCTIEVreou sd fifi ?n furcfie!Mergem ozi sd explordmgi-o prinfesd sE ofl6m!

Elevii se trezesc Ai se freacd la ochi.

Elev 1rlAom666, cred c-am odormit,Am fost tore obosit,Cdci om stot p6nd tdrziu5E tocesc... Dor tot nu StiuOrfogromele sd scriu.Dar io stofi, unde-i oici?Hei, colega, tu ce zici?

Elev 2tEu fot cred cd moi dormim.Bine-or fi sd ne trezimlPorcd sun?em ?n povegfi.

Prinful SAU:Tu poveste nd nume5ti?Eu sunt chior o realitoteScris ?n cdrfi, bo chior in tootelLumeo cdrfilor. gtit i voi,Nu exisfd fir6 noi!

Elev 3:' gi eu cred cd este. Uite ore cevo scrisl

(Aratd spre coroana prin{ului)

Prinful SAU: (cu o reverenfd)Esfe SAU, numele meu.Eu sunt SAU legot mereu.Hoi prin ford sd umblEmgi-o prinfesd sd cdutdm.

Elev 4rDupd c6te inleleg,Nu preo-mi lo5i multe s-oleg.

Prinful SAU. supdrot:Ce insultd, fr6tioore!Nu gtifi ortogrome oore?SAU este-o ALEGERE!Hoi, vreou inlelegerel

(Merg

Wputin impreund pe scend.J

(Apar in scend prinlesele aDATA, DEMIJLT, ALTADATA. Aratd caraghios:betrene, zbArcite, degi imbrdcate cu haine sclipitoare. ea -si prini;/,riecare are scrls pe coroana pe care o paafta pe cap numele seu.i

'.:.,-:ii..?a.:.:. Jt:-: i.-,' u:, .Bund ziuo, prin! vesfitl

Iot6-ne cd om venifEu gi dou6 surioore,

Auzind vesteo cec lnoreCum cd vrei sE ?fi gdsegti

O crdiosd din pove5ti,5-o olegi co sd if i f ieDe prinfesd gi sofie.

l,t.t,it, aj':(mai incet spre ceilalti elevi)Asfo-i bun6 ?ncercore,

Toote sunt com bEtrdioore....

?rir. ' ,t ' , : i 7Aj:Voi din timpul de demultAti venit ca sE v-oscult?Suntefi bune de povegti

$i otunci cdnd poveste5ti,Sou pdnd scrii despre trecut...

Insd cum de ofi crezutC6-mi puteJi fi sofioore?

7,'rin!er.eZ+(retrdgAndu-se cu o plecdciune):

- O, i4drio to, iertorel

(Prinlul gi elevii merg mai departe.)

25

(!ntra un arlechtn care sare:nereu)

endcahim:Eu fof sor gi scr prin iume.

Spun povegfi cu hoz 5i glume,lAercu vese! 9i trdznit,

Sunf 5AR. oriechin vestit!(in vdrfut unui bdt impodobtt cupanglici are o emblemd pe care

scrle SAR)

Fndmful SAL}rJopdil6, stai pe loc!

Ce fot sari 5i sfrigi cu foc?Zi-mi noi bine, n-oi oflot€dnd prin lurne oi umblot

be*o printesfi preofrumoasd6ore s6-mi fie mireosi?

5.A& (continuAnd sd lopdie)tDocd sqr. ?ni cer iertorel

Eu sunf SAR, pot s6ri tore.

O prinfesd de gfiu oore:Arn vdzut pe cole-odotE* O copild minunotd,Snfeleaptd 5i frumoosd.E penfectd eo mireosdl

Frinfui SAU:{Jncie e, ?n ee polot?

Spune-mi, gi pornesc ?ndot'!

'ffiw

SAR (cu tristefe):Prinfe SAU, gtiu cd e5ti tore,Egfi bogot 5i din neom more,$i-o prinfesd vrei, vdd bine...Deci copilo nu-i de tine.

E frunoosd, o minune,Cum n-oi sd gdsegti in lumeNici lo curteo J6rii LA,gi nici ?n polotul 5A...Tu vrei polot cc odresE,Dor copilo nu-i prinfesd.

lPrinlul se intristeazd, iar eleviiSugotesc intre ei):

Elev 1:Prinfe, iortd-mi cd-ndrdznesc,Vreou door sd te sfdfuiesc;Ne vorbeai despre-o oleqeBogdfio nu-i o legel

Prinfuf SAU (vesel):rlAulfumesc, copil istet,CAt om fost de ndtdflef...$i-om uitot cE pot alegeOrice fatd, cdci sunt regel6eo core-mi vo fi regindO prinfes-o sd devindlDrogd orlechine SAR,Alulfumesc pentru-ocest dcrlDu-md iute s-o gdsesc9i curdnd s-o ?nt6lnescl

(Contiiue sd meargd Cu tolii pe scend. Sunt acum insatltlde arlechinul SA?..)

intilnesc o fatd frumoasd, imbrdcatd simplu in costum popular, cu unmedation mare pe care scrie,,S-AU'1 Adund flori intr-un buchet.

Prinful *&U (Privind-o de deqafte):E ?ntr-odevdr frumoosd,Numoi bun6 de mireos6,Pe-orlce fotd din poloteO ?ntrece de depcrtelIor ocolo v6d un nume.{Aratd surpins spre medalionul fetei.)E chior ,,S-AU'| O, lume, lume:E perecheo meo visot6,E mireoso ogteptotdlgi lo nume Si lq fotd...Toote-mi spun cd-mi vo fi soof6.5,4R gi voi focefi strigoreC-o sd fie nunt6 morel

la prinlesa de m6nd, mai apar gi alliprinli, prinlese, oameni-ortograme,incing o hord gi in muzicd de nuntd iesveseli din scend.

Sund un clopolel. lntrd elevii gi seageazd in bdnci, apoi invdldtoarea.

l-nvaTqToarea:(la inceput serioasd)

Azi v-om corectaf lo temd.Sincer sunt infr-o dilemd:

Tofi ou scris despre o ford,.**# Toti ou scris despre o torai,ffiDespre-un prinf 5i-o sofioord...I W Nu 5tiu, ceeo ce-ofi descris

De-i poveste sou de-i vis,Dqr. minuneo este vie:

Tofi 5titi ortogrome-o scrielNimeni nu cred cd vd-ntrece,

De aceeo v-om pus... lOl

.J . , rtrA -i'4-.0,. , ,

Se incheie cAntdnd pe melodia CdnteculuiPortativului- CAnd igi aud numele,personajele din piesd intrd pe r6nd.

Toli:9AU e prinful din Poveste,SAR e-un orlechin vestit.5A e_un pglot de unde,ALTADATA o sosit.(lntrd cu surorile sale.)Noi prin ford colinddm,Ortogromele-nvdf6n,( I ntrd to ate pe rso n aj el e-o ftog ra m e. )Pe mireoso S-AU ofl6m$i-opoi note mari ludm!

Invdldtooreo (cAntd finalul):Zece, zece, zece, zecel

t:nde S-A

scris oceostdcdrticicd?

.LA\e@m/&q,w.

5AUL-A?

ODAIi