Carte CB 120513 -...

3

La început…

În viaŃa unui om există câteva date de referinŃă, la fel şi în viaŃa unei instituŃii, cu atât mai mult cu cât este o instituŃie de învăŃământ, în care „creşte omul”.

Anul 1949, anul înfiinŃării Şcolii de CooperaŃie prin Hotărârea Guvernului României, este anul naşterii şcolii noastre, dar anul 2003 rămâne un moment esenŃial în evoluŃia ei: este anul în care şcoala a primit numele lui Constantin Brâncuşi, acesta devenind patronul nostru spiritual, simbolul muncii, al datoriei împlinite, al binelui şi al frumosului.

Numele şcolii s-a născut după îndelungi frământări şi multe propuneri, în cadrul întâlnirilor de la Liga Cultural-Creştină „Andrei Şaguna”. A învins propunerea cu numele lui Constantin Brâncuşi întrucât arta învinge orice prejudecată şi înlătură orice suspiciune. Ne-am făcut o datorie din a onora acest nume prin muncă, respectul faŃă de sine şi frumos, prin cinstirea trecutului, grija faŃă de prezent şi responsabilitatea faŃă de viitor.

Legătura lui Brâncuşi cu arta prin modelarea pietrei („Eu am făcut piatra să zboare”), seamănă cu efortul dascălului de a modela OMUL, de a-l face propriul său stăpân.

Cartea de faŃă se vrea o sinteză a celor 10 ani de existenŃă sub aripa protectoare a lui Brâncuşi, fără a ignora ceea ce a fost până atunci şi nici ceea ce va urma. Găsim în ea eforturile conjugate a peste 60 de generaŃii de absolvenŃi şi a mai multor generaŃii de profesori, maiştri instructori, personal auxiliar şi nedidactic, cu toŃii susŃinând, de-a lungul anilor, activitatea unei unităŃi şcolare ce a dat Ńării, azi chiar Europei, generaŃii de specialişti în multe domenii de activitate.

Munca cu omul este grea dar şi frumoasă. Roadele se pot cunoaşte dar, de cele mai multe ori rămân în anonimat. Totul e să fii convins că Ńi-ai făcut datoria nobilă de a forma Omul, să ai sentimentul datoriei împlinite. Restul vine de la sine, căci aşa cum spunea Constantin Brâncuşi „Ceea ce legi tu aici pe pământ se leagă şi în ceruri”.

10 ani de muncă, de realizări şi împliniri sub aripa protectoare a patronului nostru spiritual, ne fac să sperăm la un viitor pe măsură şi să privim cu optimism înainte, bazându-ne pe competenŃa şi dăruirea fiecărui slujitor al şcolii noastre.

Fie ca zborul Păsării Măiastre a lui Brâncuşi, ca şi sensul Coloanei Infinitului să ne însoŃească spre un viitor pe care îl merităm cu toŃii.

Aşa să ne ajute Dumnezeu! Prof. Rodica PÂRVAN,

Director

4

ZILELE „CONSTANTIN BRÂNCU ŞI” – Edi Ńia a X – a

De la o ediŃie la alta…

„Vreme trece, vreme vine…”

(Mihai Eminescu)

Începând cu 2003, în fiecare an, elevii şi dascălii lor cinstesc memoria patronului nostru spiritual, Constantin Brâncuşi, părintele sculpturii moderne.

În acest an, sărbătoarea va fi specială, întrucât se împlinesc 10 ani de când şcoala noastră poartă numele marelui artist.

Orice aniversare înseamnă şi o retrospectivă, o întoarcere în timp, o meditaŃie asupra a ceea ce a fost şi mai ales a ceea ce va să vie.

La ceas aniversar, o incursiune în trecut ne duce cu gândul la drumul parcurs de la prima festivitate, din 2003, când, la sfârşitul unui februarie excesiv de geros, am primit numele şi protecŃia patronului nostru spiritual. De atunci, ne numim Grupul Şcolar „Constantin Brâncuşi” nume ce ne onorează şi ne obligă în acelaşi timp.

Primul proiect a fost de a organiza Zilele Şcolii anual, începând cu 19 februarie, ziua naşterii maestrului Brâncuşi. După prima ediŃie, numită Zilele „Constantin Brâncuşi”, ne-am dat seama că a doua parte a lunii mai, când se cinstesc, conform calendarului ortodox, SfinŃii ÎmpăraŃi Constantin şi Elena, este perioada mult mai potrivită pentru a organiza un astfel de eveniment. Soarele, florile întreaga natură retrezită la viaŃă dau o altă dimensiune spirituală sărbătorii noastre.

5

An de an, elevi, profesori, maiştri instructori, întregul personal al şcolii şi-a unit forŃele pentru a omagia pe cel al cărui nume îl purtăm cu cinste.

Am încercat să conştientizăm pe fiecare în parte, de faptul că este o mândrie să fii elev al şcolii „Constantin Brâncuşi”.

De ce Brâncuşi? Este răspunsul pe care l-am dat în cuvântul de deschidere al primei EdiŃii a Zilelor Şcolii, în februarie 2003. Este o certitudine faptul că, numele şcolii semnifică lucrul bine făcut, seriozitatea, truda zilnică de a forma cu efort, Omul.

Fiind convinşi că merităm pe deplin acest nume, de la o ediŃie la alta s-au organizat anual o mare varietate de activităŃi şcolare, artistice, sportive, toate sub numele generic de „Zilele Constantin Brâncuşi”. A fost modestul nostru omagiu adus marelui sculptor al cărui spirit a fost mutat din inima Olteniei în cea a Transilvaniei.

O atenŃie deosebită şi un loc aparte îl ocupă, în fiecare an, Concursul „Constantin Brâncuşi” cu care se deschide, în mod simbolic, seria manifestărilor dedicate acestei sărbătoriri. Având ca tematică diferite aspecte din viaŃa şi opera creatorului, concursul antrenează mai multe echipaje care îşi iau numele unei creaŃii brâncuşiene: „Coloana Infinitului”, „Poarta sărutului”, „CuminŃenia pământului” etc.

Confruntarea între echipaje este una reală, fiecare ocupând, în final, un loc în funcŃie de punctajul acumulat. Concursul presupune o fază premergătoare de pregătire care pentru elevi înseamnă, în mod obligatoriu, o iniŃiere în viaŃa şi opera lui Constantin Brâncuşi.

Această primă activitate, care antrenează elevi din toate clasele şcolii, este urmată de numeroase altele, un loc deosebit ocupându-l, Ńinând de specificul şcolii, expoziŃiile de artă culinară – gastronomie şi cofetărie. Acestea dovedesc pregătirea şi măiestria elevilor noştri, viitori bucătari, ospătari, cofetari, care sub mâna maiştrilor instructori şi a profesorilor de specialitate, fac adevărate minuni. Nimic mai frumos decât a vedea operele lui Brâncuşi, recreate, cu materii prime corespunzătoare, de către viitorii specialişti pregătiŃi în unitatea noastră şcolară.

Programele artistice prezentate an de an de către elevii noştri, demonstrea- ză interesul acestora pentru cântec, dans, recitări, teatru şcolar sau activităŃi sportive de tot felul. Acestora li se adaugă simpozioanele pe teme ecologice, parada modei sau a diferitelor coafuri, demonstraŃii de arte marŃiale, sesiuni de comunicări pe diferite teme etc.

O seară distractivă la care participă invitaŃii din Ńară şi străinătate, apropie pe elevii noştri de oaspeŃii lor, dându-le posibilitatea unei mai bune cunoaşteri reciproce.

6

În cea de a treia zi, după festivitatea de premiere care înseamnă multe, multe diplome şi premii, urmează o ieşire la iarbă verde, unde, toŃi participanŃii la activităŃile organizate de-a lungul celor două zile, petrec câteva ore de neuitat ca o recompensă pentru efortul depus.

Activitatea anuală denumită „Zilele Constantin Brâncuşi” se finalizează, de obicei, cu o excursie de două zile, spre locurile natale ale marelui sculptor sau în alte părŃi precum: Chişinău, Iaşi, Suceava etc.

Anul acesta, fiind o ediŃie jubiliară, vrem să o marcăm cum se cuvine, să-i dăm o altă Ńinută, de eleganŃă şi bun gust.

Dorim să tipărim o broşură în care să consemnăm realizările noastre de-a lungul celor 10 ani de brâncuşianism. Am vrea să avem ca oaspeŃi pe cât mai mulŃi dintre partenerii noştri din Ńară şi din străinătate şi, mai ales, vrem să ajungem la HobiŃa şi la Târgu Jiu pentru a aduce un omagiu celui ce ne-a vegheat de-a lungul celor 10 ani de când îi purtăm cu cinste numele.

Asemenea lui Brâncuşi, preŃuim munca şi am învăŃat să privim în sus, urmând zborul Păsării sale Măiastre şi călăuzindu-ne după unul dintre îndemnurile sale: „Trebuie să încerci necontenit să urci foarte sus, dacă vrei să poŃi să vezi foarte departe”.

Cu gândul la ceasul aniversar care se apropie, cu cele mai alese sentimente de iubire şi de admiraŃie, adresăm sincere felicitări şi mulŃumiri tuturor elevilor, cadrelor didactice şi întregului personal al şcolii împreună cu care am reuşit să urcăm 10 trepte pe brâncuşiana Coloană a Infinitului.

MulŃumim acelora care ne-au sprijinit şi ne-au fost alături la bine (dar şi la rău) pe parcursul ultimilor 10 ani.

Tuturora le dorim să aibă zborul Păsării Măiestre, curăŃenia „Rugăciunii” sau a „CuminŃeniei Pământului” şi să se ridice la înălŃimea „Coloanei Infinitului” lui Brâncuşi.

Aşa să ne ajute Dumnezeu!

Prof. Rodica Pârvan, Director, Grupul Şcolar „Constantin Brâncuşi”

7

SCURT ISTORIC

Grupul Şcolar „Constantin Brâncuşi” este fostul Grup Şcolar de

CooperaŃie care s-a înfiinŃat la 1 octombrie 1949, ca urmare a Reformei învăŃământului, printr-o hotărâre a Guvernului României. Cele trei imobile în care a început să funcŃioneze şcoala au fost date în folosinŃă de către Ministerul ÎnvăŃământului, atestarea dreptului CooperaŃiei de consum asupra imobilelor făcându-se prin H.C.M.2292/1954, conform documentaŃiei exis- tente la Centrocoop Bucureşti. Până în 1989, şcoala a făcut parte din reŃeaua unităŃilor şcolare ale sistemului cooperatist alături de şcolile de cooperaŃie din: Brăila, Botoşani, Vaslui, Alba Iulia, Oradea, BistriŃa, Baia Sprie, Târnăveni, Râmnicu Vîlcea, ConstanŃa, Ploieşti, Buzău.

Ca unitate de învăŃământ a cooperaŃiei, de-a lungul timpului, a pregătit elevii pentru ciclul liceal, şcoală profesională, ucenici şi şcoală postliceală. Specializările în care au fost pregătiŃi s-au schimbat, dar nu esenŃial, în funcŃie de necesităŃile de integrare a elevilor pe piaŃa muncii, la nivel de Ńară, dar şi în funcŃie de baza materială a şcolii.

La început, unitatea a funcŃionat ca liceu, pregătind cadre medii: merceologi, contabili, statisticieni, tehnicieni, lucrători comerciali etc. Mai târziu, datorită extinderii activităŃii cooperativelor şi a necesarului de forŃă de muncă productivă, a început pregătirea muncitorilor calificaŃi în meseriile de cizmar, croitor, tâmplar, zidar, vânzător, zugrav, mozaicar, faianŃar, bucătar-cofetar, cofetar-patiser, ospătar.

Începând cu anul 1978, se conturează profilul actual al şcolii. Unitatea îşi schimbă denumirea din Centrul Şcolar Cooperatist în Şcoală de CooperaŃie, unitate în care pe lângă clasele profesionale au continuat să funcŃioneze şi clase cu prima treaptă de liceu.

În toŃi acei ani, planul de şcolarizare a fost elaborat în strânsă concordanŃă cu necesarul de forŃă de muncă a unităŃilor cooperatiste.

În sistemul cooperatist, elevii erau recrutaŃi de către Federalcoop-urile judeŃene şi erau şcolarizaŃi pe bază de contract, ei fiind nevoiŃi să se întoarcă, în calitate salariaŃi, la Federalcoop-urile cu care au încheiat contractul. Până în 1990, elevii fiind recrutaŃi prin examen de admitere şi probă de aptitudini la nivel de Federalcoop-uri, fiecare judeŃ avea un număr limitat de locuri (3-5), astfel încât clasele erau constituite din elevi veniŃi din toată Ńara, majoritatea lor locuind în internatul şcolii.

După 1990, în urma modificărilor intervenite la nivelul Centrocoop-ului, şcoala s-a menŃinut cu mari eforturi şi cu sprijinul organizaŃiilor locale,

8

judeŃene şi centrale. Aceasta pentru că s-a dorit fie desfiinŃarea ei, fie comasarea cu alte şcoli din municipiu. Motivul era transformare ei din şcoală cu limba de predare română, în şcoală mixtă.

Până în 1997, şcoala a funcŃionat pe baza unor protocoale încheiate între Inspectoratul Şcolar JudeŃean, Centrocoop Bucureşti şi Ministerul EducaŃiei NaŃionale, în aşa fel încât finanŃarea cheltuielilor de şcolarizare să fie suportată integral de către Ministerul EducaŃiei NaŃionale.

Începând cu anul şcolar 1997/1998, prin Ordinul Ministrului învăŃămân- tului nr.5096/14.10.1997, semnat de D-l Andrei Marga, şcoala a fost trecută în ReŃeaua învăŃământului de stat şi a primit numele de Grupul Şcolar Economic Nr. 2.

În urma documentaŃiei înaintate la Inspectoratul Şcolar JudeŃean şi Ministerul EducaŃiei şi Cercetării, prin aprobarea nr. 3579/2002 semnată de către Dna ministru Ecaterina Andronescu, începând cu 28-02-2003, ziua în care s-a desfăşurat festivitatea de decernare a noului nume, şcoala noastră se numeşte Grupul Şcolar „CONSTANTIN BRÂNCUŞI".

Anual, din 1990, pregătim un număr de circa 600 elevi în domeniul alimentaŃiei publice, specializările: tehnician în alimentaŃie publică, în turism şi în activităŃi comerciale şi financiare (liceu); bucătar, ospătar, cofetar, vânzător produse alimentare şi prestări servicii în specializările: lucrător în alimentaŃie, lucrător în comerŃ, lucrător în tricotaje-confecŃii, lucrător pentru estetica şi igiena corpului omenesc, bucătar, ospătar (chelner), vânzător în unităŃi de alimentaŃie, cofetar, croitor îmbrăcăminte după comandă, frizer – coafor – manichiurist – pedichiurist, tehnician în turism, tehnician în activităŃi financiare şi comerciale, tehnician în alimentaŃia publică, tehnician în gastronomie, organizator banqueting, coafor stilist.

La învăŃământul postliceal, am pregătit tineri în specializările: coafor stilist, controlul calităŃii produselor alimentare, asistent manager în unităŃi comerciale, asistent manager în unităŃi de alimentaŃie publică şi tehnoredactor. Aici specialităzările se schimbă anual în funcŃie de opŃiunile candidaŃilor.

Unitatea noastră şcolară este intrată în conştiinŃa comunităŃii din judeŃ şi din Ńară (încă mai şcolarizăm elevi din judeŃele Ńării) ca o unitate şcolară de prestigiu ce oferă elevilor o pregătire solidă în domeniul meseriei alese, pentru a deveni competitivi pe piaŃa muncii. Absolvind cursurile şcolii noastre, elevii pot lucra în sectorul de stat, în cel privat sau pe cont propriu, în Ńară sau în străinătate.

De-a lungul celor peste 60 de ani de existenŃă, şcoala a pregătit mii de muncitori calificaŃi mai întâi pentru sistemul cooperaŃiei şi apoi pentru cel de stat.

9

La concursurile pe meserii organizate la nivel judeŃean şi naŃional elevii noştri au făcut dovada unei înalte pregătiri de specialitate, cunoştinŃele acumulate fiind valorificate la locul de muncă.

Baza materială şi resursele umane ale şcolii sunt corespunzătoare desfăşurării procesului instructiv-educativ, tendinŃa fiind de modernizare continuă a procesului de învăŃământ. Astfel, o atenŃie deosebită acordăm informatizării învăŃământului, dispunând, de două laboratoare de informatică: unul prin Programul guvernamental de dotare a şcolilor cu calculatoare performante, iar al doilea prin Programul PHARE. Compartimentele importante sunt conectate la reŃeaua INTERNET, asigurându-se astfel accesul nemijlocit la cele mai noi informaŃii. De asemenea, şcoala deŃine: o capelă, un laborator cofetărie, un atelier croitorie, un atelier frizerie – coafură – manichiură – pedichiură. O bucătărie şcolară, o braserie şcolară, o staŃie radio, un cabinet de limbi străine, un laborator fonic, o cantină şi un internat pentru elevii din afara oraşului. Terenul de sport precum şi biblioteca şcolară întregesc baza materială.

În acest moment suntem beneficiarii programului de modernizare: PHARE 2004-2006, care a însemnat reabilitarea internatului şcolii devenit ultraconfortabil şi construirea unui bloc alimentar pentru clasele de alimentaŃie publică. S-a finalizat, de asemenea, modernizarea braseriei şcolare unde îşi desfăşoară activitatea viitorii ospătari şi în care se organizează diferite evenimente (nunŃi, botezuri, aniversări, pensionări) în vederea obŃinerii de venituri extrabugetare.

O deosebită atenŃie acordăm parteneriatelor cu unităŃi de învăŃământ cu profil apropiat, din Ńară şi din străinătate. Astfel, avem încheiate în Ńară parteneriate cu: Grupul Şcolar „Constantin Brâncuşi” din Pestişani – Gorj, Şcoala de Arte şi Meserii „Sf. Sava” din Buzău, Şcoala „Bogdan Petriceicu Haşdeu” din Iaşi, FundaŃia „Sfântu Sava” – Buzău, Grupul Şcolar „Constantin Brâncuşi”, Petrila – Hunedoara, Şcoala Specială Sfântu Gheorghe – Covasna, Universitatea „Babes Bolyai” Extensia Sfântu Gheorghe. În străinătate avem încheiate parteneriate cu: Şcoala Specială Nr. 12, Chişinău – Republica Moldova, Grupul Şcolar „Regina Elisabeta” din Budapesta – Ungaria, Liceul Profesional Nr. 1 Chişinău – Republica Moldova. Aceste relaŃii dintre şcoli sunt benefice pentru toŃi partenerii, ele presupunând o bună cunoaştere reciprocă a elevilor şi a profesorilor precum şi un real schimb de experienŃă.

Între 2008-2010 am avut în derulare un Proiect Comenius care a antrenat un număr de şase Ńări – România – Italia – Belgia – Polonia – Turcia – FranŃa. Acest Proiect i-a ajutat pe elevii noştri să cunoască mai bine spaŃiul european, ultima fază a proiectului desfăşurându-se chiar în şcoala noastră. Cu acest prilej am încercat să familiarizăm elevii Ńărilor participante cu obiceiurile şi tradiŃiile noastre, să-i tratăm cu ospitalitatea noastră românească.

10

De-a lungul existenŃei sale, şcoala s-a bucurat de sprijinul necontenit şi necondiŃionat al întregii comunităŃi româneşti, al prefecŃilor şi al deputaŃilor români din municipiu şi din zonă. Ea este, alături de Colegiul NaŃional „Mihai Viteazul" un grup şcolar cu limba de predare română, oferind copiilor români şi maghiari posibilitatea de a urma o pregătire în filiera tehnologică, în limba română, la specializările susmenŃionate. Se pare că aceste specializări oferă elevilor o mai bună posibilitate de încadrare pe piaŃa muncii, fiind şcoala cu cel mai mic număr de şomeri înregistraŃi.

Elevii şcolii noastre beneficiază pe parcursul perioadei de studiu şi de unele facilităŃi financiare cum ar fi: acordarea de burse sociale, de studiu, de merit, acordarea bursei „Bani de liceu” – 180 lei/lună şi decontarea integrală a transportului pentru elevii navetişti.

Anual, în luna mai, cu ocazia Sărbătorii SfinŃilor Mari împăraŃi Constantin şi Elena, organizăm Zilele „Constantin Brâncuşi". Cu această ocazie se desfăşoară la nivelul şcolii, de-a lungul a două-trei zile, o mare varietate de activităŃi şcolare, artistice şi sportive, la care participă elevii şcolii noastre şi invitaŃi de la alte şcoli ale municipiului şi de la şcolile partenere. De asemenea, cu ocazia Zilelor Şcolii organizăm şi Târgul EducaŃional pentru prezentarea ofertei şcolii pentru anul şcolar următor. Elevii absolvenŃi ai claselor a VIII-a din municipiu se deplasează la şcoala noastră unde se pot informa în legătură cu domeniile şi specializările pe care le oferim, zilele şcolii fiind un prilej de a lua contact şi cu realizările noastre, expoziŃii de specialitate (cofetărie – patiserie, artă culinară, etc.) sau manifestări artistice, culturale, sportive şi de divertisment care îi pot determina să devină elevi ai şcolii noastre pentru anul următor.

Noul nume al şcolii ne onorează şi ne obligă în acelaşi timp. Suntem încântaŃi să purtăm numele unui creator genial ce a privit în permanenŃă în sus: „Iubesc tot ceea ce se înalŃă". Păsările sale şi Coloana Infinitului sunt o dovadă în acest sens.

Ne vom face o datorie de conştiinŃă din a pregăti elevii care să fie, la rândul lor, mândri că au absolvit cursurile şcolii noastre, atât specializările cât şi calitatea învăŃământului ridicându-se la standardele Uniunii Europene. Adăugăm faptul că, certificatele de finalizare a studiilor de specialitate sunt recunoscute în spaŃiul european.

11

CONSTANTIN BRÂNCU ŞI

(1876-1957)

„Nu putea suferi nedreptatea preŃuia munca şi adevărul. EsenŃialul, pentru el, era să fii împăcat cu tine însuŃi”

(Irina Codreanu) S-a afirmat de-a lungul timpului că întreaga spiritualitate românească se

sprijină pe doi piloni puternici: ciobanul mioritic şi Meşterul Manole. Noi am adăuga, fără riscul de a greşi, şi cel de-al treilea pilon – CONSTANTIN BRÂNCUŞI – Coloana sa fără de sfârşit, nefiind altceva decât acel „Axis mundi” care sprijină cerul şi îl leagă de pământ.

Brâncuşi a intrat în legendă el aparŃinând poporului nostru de păstori şi plugari de care nu s-a dezis niciodată în ciuda celor 53 de ani petrecuŃi în capitala FranŃei, la Paris.

ViaŃa lui Brâncuşi este, „un şir de minuni”, cum el însuşi afirma. Presupusa copilărie a artistului e plină de farmec, coincizând într-un anumit fel cu ceea ce ne place să numim în folclor „zonele tainei”. Bântuită de zboruri şi păsări, copilăria aceasta este chemată de Măiastră, traducând aspiraŃia viitorului artist spre absolut. Ea rămâne dominată de puterea şi înŃelepciunea muntelui minunat al Parângului, zona la poalele căreia se află locul său natal.

Constantin Brâncuşi, considerat părintele sculpturii moderne, s-a născut la 19 februarie / 2 martie 1876, nu departe de Târgu Jiu, la HobiŃa, cătun înzestrat cu două biserici de lemn, 140 hectare pădure de stejar, fâneaŃă, văi şi o moară pe apa BistriŃei gorjene, după cum figurează în „Marele dicŃionar geografic din 1900”.

„Locul este neted şi te-ai crede în câmpie dacă la vreo 4 kilometri nu s-ar ridica dealurile şi munŃii. Platoul – şes, străbătut de apa Bistricioarei, este aşadar la picioarele unor porŃi de munŃi...” (Petru Comarnescu, Brâncuşi, mit şi metamorfoză în sculptura contemporană, Ed Meridiane, Bucureşti, 1972).

PărinŃii săi, Nicolae-Radu şi Maria născută Deaconescu, erau Ńărani modeşti ce aveau doar o casă şi o sfoară de pământ. Tatăl său a avut şapte copii dintre care trei dintr-o căsătorie anterioară şi patru din cea de-a doua, cu Maria Deaconescu. Tabloul genealogic al familiei ne arată că toŃi cei şapte copii au ajuns la vârsta maturităŃii şi toŃi, în afară de Constantin, au avut descendenŃi.

12

Tatăl său, Nicolae-Radu era un om umblat pentru acele vremuri, un om deschis noului. El fusese la Craiova, ajunsese până la Bucureşti, de unde adusese în sat moda ferestrelor mari şi care se puteau deschide, în locul celor lipite cu hârtie şi chirpici.

Ca şi în cazul lui Eminescu, se spune, că relieful, obiceiurile, spaŃiul geografic în general, îşi pune amprenta asupra operelor marilor creatori. Atmosfera în care s-a format viitorul sculptor era dominată de imaginea bătrânei biserici de lemn cu pălimarul sculptat şi sprijinit pe stâlpi ce evocă obârşia viitoarei Coloane infinite. Biserica era înconjurată de cimitirul satului cu troiŃe şi cruci frumos înflorite. „Cimitirele m-au învăŃat să nu sculptez cadavre de bronz sau de marmură”, afirma sculptorul. De asemenea, porŃile înalte, straşinele caselor, bârnele din tavan, toiagele, furcile de tors ale femeilor, lingurile de lemn, erau lucrate din plăcere şi evlavie de către meşterii hobiŃeni.

Aşadar, viitorul sculptor se va ridica într-un fel de cult al lemnului, lemnul în sine fiind deja considerat de către el „o admirabilă sculptură naturală”. Lemnul este după Brâncuşi „substanŃa viului”, primul material care s-a lăsat modelat de către mâna sa măiastră: „Prin lemn am ajuns la sculptură şi după lemn la piatră”.

Brâncuşi a visat toată viaŃa „un zbor între arbori şi cer”, motiv pentru care a sculptat întruna păsări.

După clasele primare, făcute la Peştişani şi Brădiceni, pe la 11 ani, Brâncuşi părăseşte satul natal oprindu-se mai întâi la Târgu Jiu unde a lucrat pentru un timp ca ucenic la o boiangerie. Este readus în HobiŃa de către mama sa. Hotărât să-şi croiască un alt fel de drum în viaŃă, în anul următor, pleacă din nou şi după un scurt popas în Slatina se opreşte la Craiova. Aici după ce slujeşte timp de patru ani ca băiat de prăvălie printr-o conjunctură favorabilă, se înscrie la Şcoala de Arte şi Meserii din Craiova, pe care o va frecventa între 1894-1898. Acolo învaŃă tehnica cioplitului, a modelajului, însuşindu-şi şi elemente de tâmplărie, strungărie şi mecanică, ce-i vor ajuta mai târziu.

Intre 1898-1901, Brâncuşi a urmat la Bucureşti, Şcoala de Arte Frumoase condusă de la înfiinŃare din 1864 de către marele pictor Theodor Aman care se adresa studenŃilor cu afirmaŃii precum „Dragostea de patrie e singurul stimulent pentru gloria naŃiunii”.

Acolo, Brâncuşi se descurcă foarte greu din punct de vedere material, fiind sprijinit cu o bursă de către Epitropia Bisericii Madona Dudu din Craiova şi ajutându-se cu o mică sumă de bani revenită din vânzarea unei bucăŃi de pământ, moştenire părintească. În această perioadă de formare, Brâncuşi a obŃinut 11 menŃiuni onorabile, 3 medalii de bronz şi una de argint.

La început, în activitatea sa creatoare se distinge o perioadă realistă în care execută lucrări precum: bustul împăratului roman Vitellius, copie după un

13

mulaj antic, realizat în primul an de studii, bustul profesorului Ion Georgescu de la Şcoala de Arte Frumoase şi Ecorşeul, prima lucrare prezentată într-o expoziŃie la Bucureşti. Ecorşeul reprezintă statuia unui om în care sunt redaŃi muşchii descoperiŃi de piele care trădează o cunoaştere amănunŃită a anatomiei corpului uman. Sculptează, de asemenea, la comandă, un bust al generalului Carol Davila, întemeietorul medicinei militare româneşti.

La începutul anului 1902, Brâncuşi face prima călătorie în străinătate, la Viena, de unde se va înapoia, pentru ca în vara lui 1903 să se pregătească a pleca în Italia, năzuind a vedea acolo cât mai multe muzee şi monumente de artă. Schimbându-si destinaŃia, porneşte nu spre Italia, ci într-o lungă călătorie prin Austro-Ungaria, Germania, ElveŃia şi, în final, FranŃa, fiind atras de lumea Parisului. Drumul se dovedeşte a fi o adevărată aventură, pentru că din cauza sărăciei, Brâncuşi va fi nevoit să meargă şi pe jos şi să îndeplinească diferite munci pentru a se putea întreŃine. Artistul însuşi istoriseşte într-un interviu: „Am plecat pe jos la Paris. Eram la München şi nu mai găseam de lucru. Şi atunci am plecat să cunosc Bavaria. Mergeam noaptea, ziua dormeam pe unde găseam... Călătoria mea spre Paris a durat multă vreme. Am străbătut ElveŃia pe jos... Când am ajuns în Alsacia, m-a prins o ploaie torenŃială în plin câmp. Am răcit atât de tare încât credeam că n-o să mai ajung niciodată la Paris”. Anii 1901-1904, au fost, se pare, cei mai grei din viaŃa sa. În cele din urmă, în 1904, după mai bine de un an de la plecarea din Ńară Brâncuşi ajunge la Paris, unde povara lipsurilor îl va mai apăsa un timp. Începând cu anul şcolar 1905/1906 va fi trecut pe lista bursierilor statului.

În capitala FranŃei, visul oricărui tânăr spre marea realizare, Brâncuşi manifestă o pasiune deosebită pentru catedralele gotice şi pentru Muzeul Luvru. Tot aici sculptorul va face parte din „AsociaŃia StudenŃilor Români” şi din gruparea de avangardă artistică „La Ruche”.

Fără a abandona luciditatea şi exigenŃa, între 1905/1906 Brâncuşi modela cu o surpinzătoare rapiditate.

Intrând în lumea Parisului, el este atras de arta lui Auguste Rodin (1840-1917), mare sculptor francez impresionist, autor al unor lucrări precum V. Hugo, H. de Balzac, Burghezii din Calais. Invitat de marele sculptor să lucreze împreună, Brâncuşi refuză pe motiv că „la umbra marilor copaci nu cresc vlăstare tinere”, căutându-şi singur drumul spre afirmare, pornind de la sculptura noastră Ńărănească. Drumul parcurs este de la arta figurativă, adică de la forma concretă, reală, la forma stilizată prin atribuirea unor semnificaŃii. Aceasta se face prin reluarea unor teme şi atribuirea de noi semnificaŃii printr-o tendinŃă de simplificare. Astfel pornind de la „Muza adormită” (1906), Brâncuşi ajunge la aceeaşi lucrare în varianta din 1909, reluată mai târziu. Aceeaşi tendinŃă de simplificare se vede şi în „CuminŃenia pământului”, sau în

14

1908 când a creat „Sărutul” monument ce trebuia pus la mormântul unei prietene. Tot din perioada de dinaintea primului război mondial datează lucrări precum: „Narcis”, „Prometeu” şi „Portretul Domnişoarei Pogany”. După aceeaşi concepŃie a simplificării a fost creată şi „M ăiastra” sau „Pasărea măiastră”, subiect predilect pentru artist. Prin această lucrare sculptorul filosof a redat sugestiv şi simbolic căutarea idealului. Stilizarea constă în aceea că pasărea sugerează sentimentele de zvâcnire, de înălŃare şi depăşire, deşi ea nu are cioc şi aripi ci numai capul alungit.

Crearea în 1910 a „Păsării măiastre”, prima versiune a unui ciclul de 29 sculpturi, împreună cu continuarea ei, „Pasărea în văzduh” va însemna o cotitură decisivă în arta brâncuşiană „o deschidere spre modernism”. „Pasărea Măiastră”, „Pasărea în Văzduh”, „Prometeu”, şi „Noul Născut”, sunt vestitoarele unei cosmogonii organice.

Există patru Păsări măiastre şi opt Păsări în văzduh. Măiastra din 1910 în prima ei versiune aminteşte de basmul popular: albă, de formă ovoidală, cu un gât prelung, uşor curbat, sfârşit printr-un cap mic cu un cioc întredeschis din care se înalŃă un strigăt sau o chemare. „Am vrut ca Măiastra să-şi ridice capul fără să exprime prin această mişcare un sentiment de mândrie, de orgoliu sau o sfidare” – spune Brâncuşi. „A fost, pentru mine problema cea mai grea şi mi-a trebuit multă vreme şi trudă până ce să ajung să redau prin ea avântul zborului”. „Pasărea în văzduh” reprezintă pentru creatorul ei împlinirea unui vis – acela de a reda esenŃa zborului: „N-am căutat de-a lungul întregii mele vieŃi decât să redau esenŃa zborului. Zborul, ce fericire!”.

Forma eliptică a diferitelor versiuni ale, Păsării în văzduh întruchipează elanul pur, irezistibila dinamică a ascensiunii. SpaŃiul „Păsării în văzduh” e spaŃiul cosmic fără limită, e nemărginirea, denumită de Brâncuşi cu românescul „văzduh”.

Pasărea de aur – varianta „Păsării în văzduh” e ca o flacără vie, o lumină miraculoasă, o apariŃie de basm. Are un aspect ireal, o strălucire luminoasă ce ne introduce în lumea fantastică a imaginarului.

Zborul magic (ideea dorinŃei de a atinge absolutul) şi ideea păsării – suflet (plecând de la credinŃa că după moarte sufletul ia forma unei păsări) exprimă gândirea brâncuşiană asupra vieŃii şi a morŃii, care-i defineşte întreaga creaŃie.

Perioada 1910-1914 este o etapă benefică în existenŃa lui Brâncuşi, o perioadă a plenitudini şi a regăsirii de sine, când marele sculptor ajunge să afirme: „Nu ne dăm seama ce minune reprezintă viaŃa!”.

În 1924 Brâncuşi realizează lucrarea „Începutul Lumii”. Apogeul creaŃiei brâncuşiene îl reprezintă „Ansamblul monumental de la

Târgu Jiu” creat între 1937-1938 şi dedicat eroilor gorjeni morŃi pentru apărarea Ńării în primul război mondial. Propunerea de a ridica la Târgu Jiu un

15

monument in cinstea eroilor căzuŃi în Primul Război Mondial a venit din parte Ligii NaŃionale a Femeilor Române din JudeŃul Gorj, în 1935. Ansamblul a fost inaugurat în toamna lui 1938 şi este alcătuit din patru unităŃi fundamentale:

„Masa tăcerii”, „Poarta sărutului”, „Coloana fără sfârşit” şi „Calea Eroilor” ce porneşte de pe malul Jiului şi se desfăşoară dintr-un capăt în celalalt al oraşului.

„Masa tăcerii”, formată dintr-un butuc de piatră rotund cu lespede deasupra are în jur 12 scaune tot din piatră. Liniştea, ca spaŃiu al meditaŃiei este sentimentul resimŃit aici la această masă de la care lipsesc mesenii. Cele 12 taburete de piatră dispuse circular în jurul mesei au forma unor clepsidre care parcă măsoară timpul.

Pe baza unei fişe de recenzare întocmite în urma unei convorbiri cu Brâncuşi, la Bucureşti, în 1938, pentru „Masa tăcerii” s-au propus mai multe denumiri:

1. Masa dacică 2. Masa Cinei cea de taină 3. Masa flămânzilor 4. Masa rotundă 5. Masa apostolilor

6. Masa liniştii 7. Masa familiei 8. Masa cinei nupŃiale 9. Masa pomenirii 10. Masa omeniei

„Poarta sărutului” cunoscută şi sub numele de „Poarta eroilor” are aspectul unui arc de triumf scund şi foarte simplificat, fiind formată din două blocuri masive de piatră, pe care se sprijină un alt bloc imens ce seamănă cu o ladă de zestre. Ea simbolizează puterea, dârzenia şi eroismul. Unicul ornament al „PorŃii sărutului” este reprezentarea de 40 de ori în şir a motivului sărutului pe lintoul porŃii. Acest motiv simbolizează consacrarea unui gest – sărutul – situat la 40 de generaŃii distanŃă de sărutul perechii dintâi. Fiecare cuplu indică trecerea unei vârste. Sărutul este o jertfă ce trece prin lume dar rămâne în afara ei şi lumea durează prin această jertfă.

După cum a arătat chiar Brâncuşi, ideea PorŃii Sărutului „duce către o altă lume”, lumea cea de apoi, de dincolo de moarte, exprimată prin contopirea motivului Sărutului cu acela al oului primordial, în decoraŃia de pe cei doi stâlpi laterali. Într-adevăr, figurile celor doi îndrăgostiŃi devin două jumătăŃi de sferă, care prin unirea lor iau forma unui ou, germen al vieŃii.

„Coloana infinitului” percepută şi sub numele de „Coloana fără sfârşit” ori „Coloana RecunoştinŃei”, „Coloana Pomenirii”, „Coloana dorului” (Petre Comarnescu), „Coloana Cerului” (Mircea Eliade) este alcătuită din 16 romboedre de fontă metalizată legate între ele şi având o înălŃime de cca. 30 metri. Primul element e tăiat la jumătate şi creşte parcă din pământ, iar ultimul, în vârf, reia cealaltă jumătate care se deschide către cer ca o cupă de jertfe,

16

lăsând impresia că s-ar putea continua la infinit. Ea sugerează tendinŃa omului de a se înălŃa, dar având în vedere că ansamblul a fost dedicat eroilor neamului, sugerează şi recunoştinŃa fără de sfârşit faŃă de martirii patriei şi jertfa lor. Fiecare dintre romboedrele care alcătuiesc coloana, simbolizează câte o cruce spaŃială. Cercetătorii au identificat cu uşurinŃă motivul Coloanei în stâlpii Ńărăneşti, fie cei cu destinaŃie funerară, fie cei care împodobesc pridvoarele tăcute ale caselor.

După Mircea Eliade, marele Brâncuşi „a descoperit că nu creaŃiile folclorice şi etnografice sunt susceptibile de a reînnoi şi îmbogăŃi arta modernă ci relevarea surselor lor”.

Cele trei monumente majore ce compun Ansamblul sunt o pledoarie a devenirii, iar partea ultimă, Coloana, este un elogiu al verticalizării, o negare a labirintului. Ansamblul este conceput ca un parcurs iniŃiatic vorbind despre nemurirea oamenilor. El ne învaŃă să căutăm nemurirea.

După Lucian Blaga „sculptorul Brâncuşi a încercat să reducă la forme şi linii ultime o pasăre şi a creat o stranie divinitate a extazului”.

Simplitatea preluată din arta populară românească şi îndemnul la reculegere şi contemplare sunt sentimentele care ne încearcă în faŃa acestui Ansamblu monumental. El traduce după afirmaŃia lui Ionel Jianu: „geniul urbanistic al lui Brâncuşi care a vrut să integreze întregul oraş al Târgu Jiului în cimitirul eroilor săi gorjeni”.

În „Introducerea în operele lui Brâncuşi” acelaşi Ionel Jianu, privea opera marelui creator ca pe o formă a devenirii pe trei mari axe.

1. Drumul către omenie şi căutarea formelor primordiale ce cuprindea: - Sărutul - Rugăciunea începutul lumii - Noul născut - Adam şi Eva - Fiul risipitor Vrăjitoarea - Spiritul lui Buddha

2. Nostalgia cerului: - Măiastra - Pasărea în văzduh - Cocoşul - Foca - łestoasa zburătoare

3. În căutarea absolutului: - Ansamblul monumental de la Târgu Jiu

Rămâneau în afară: - Ciclul Domnişoarei Pogany

17

- Negresa albă - Negresa blondă - CuminŃenia pământului

Ultimul aspect asupra căruia merită să stăruim este acela al calităŃii de român la care Brâncuşi nu renunŃă niciodată: „Nu-i Ńară mai frumoasă decât Ńara mea!” îi spune acesta unei prietene. ÎnălŃând ansamblul de la Târgu Jiu, Brâncuşi elogiază de fapt HobiŃa natală, satul, pornind de la conştiinŃa acută a superiorităŃii spirituale a Ńăranului faŃă de târgoveŃ. După el „târgul (oraşul, în general) nu face decât să strice legea căci vocea Ńărănimii se aude aici prea slabă şi oamenii o uită”. Târgul este doar „o îngrămădire de uliŃe ce nu duc nicăieri”.

În toŃi cei 53 de ani petrecuŃi la Paris, Brâncuşi a dus dorul Ńării sale. Ca o compensaŃie, şi-a făurit în inima Parisului imaginea unui interior oltenesc în care a trăit, a visat şi a creat româneşte – atelierul său.

Desele călătorii făcute în Ńară, traduceau legătura sa trainică şi statornică cu locurile de obârşie, însemnau o întoarcere la izvoare.

Dintre cei 15 artişti care au lucrat în atelierul său, 14 au fost români ca şi majoritatea prietenilor apropiaŃi.

Dragostea de Ńară explică şi faptul că opera principală – Ansamblul de la Târgu Jiu tot în România a reuşit să o creeze.

Prin testament Brâncuşi a lăsat FranŃei atelierul său cu tot ce se afla în el, ca o răsplată cinstită pentru Ńara care l-a găzduit. Acesta a fost reconstruit la Muzeul NaŃional de Artă Modernă iar din 1978 la Centrul Georges Pompidou.

Atelierul său din centrul Parisului a fost casa sa, locul unde s-a sfârşit la 16 martie 1957. Mormântul său din cimitirul Montparnasse este tot atât de simplu cum i-a fost şi viaŃa pe pământ. În schimb opera sa, care a înfruntat timpul, reprezintă victoria creatorului Brâncuşi asupra morŃii.

Grigore Vieru, marele poet basarabean afirma referindu-se la Mihai Eminescu că prin acesta „cultura românească s-a veşnicit”. „Veşnicirea” de care vorbea Grigore Vieru poate cuprinde, desigur şi pe Brâncuşi şi pe Mircea Eliade, Emil Cioran, Constantin Noica, George Călinescu, Nicolae Grigorescu, Nicolae Iorga, Bogdan Petriceicu Haşdeu, Ciprian Porumbescu, George Enescu şi pe toŃi acei ce alcătuiesc coloana vertebrală a culturii noastre româneşti.

În final, parafrazându-l pe Marin Sorescu am putea spune: „Poarta sărutului”, „Masa tăcerii”, „Coloana infinitului”... Şi pentru că toate acestea trebuiau să poarte un nume Li s-a spus: BRÂNCUŞI!...

18

MISIUNEA GRUPULUI ŞCOLAR „CONSTANTIN BRÂNCU ŞI”

Misiunea reprezintă raŃiunea de a fi, motivul fundamental pentru care există

şcoală. Ca atare, ea exprimă ceea ce şcoala consideră bun, util, valoros deci valorile fundamentale care trebuie să fundamenteze tot ce se întâmplă în şcoală. Viziunea comună a şcolii şi a comunităŃii în legătură cu ceea ce înseamnă “şcoală” fundamentează politica de dezvoltare instituŃională şi prefigurează modalităŃile de creştere a calităŃii. SituaŃia concretă în care funcŃionează şcoala indică, la modul general, nevoile exprimate de actorii educaŃionali.

Misiunea şcolii noastre este să aibă porŃile deschise pentru toŃi doritorii de educaŃie şi profesionalizare indiferent de vârstă, etnie, statut social sau profesional şi să asigure un viitor european şi şanse egale de afirmare pentru toŃi elevii şcolii.

Pregătind elevi pentru piaŃa muncii aceştia dobândesc deprinderi şi competenŃe profesionale de nivel 1, 2, 3 şi 3+, şcoala găsindu-şi locul în comunitatea locală în educarea şi instruirea tinerei generaŃii pentru a fi pregătită pentru integrarea într-o societate din ce în ce mai exigentă şi care îşi schimbă cerinŃele cu viteza secolului XXI. Astfel, din domeniul serviciilor, elevii şcolii noastre se pregătesc de zece ani încoace, de când şcoala poartă numele patronului spiritual, marele sculptor, Constantin Brâncuşi pentru calificările:

● la nivel 2 (învăŃământ profesional): - bucătar; - ospătar – chelner (vânzător) în unităŃile de alimentaŃie publică; - cofetar – patiser; - comerciant vânzător; - frizer – coafor – manichiurist – pedichiurist; - croitor îmbrăcăminte la comandă (confecŃioner produse textile);

● la nivel 3 (învăŃământ liceal):

- tehnician în turism; - tehnician în activităŃi economice (tehnician în activităŃi financiare şi contabile); - tehnician în unităŃi de alimentaŃie publică; - tehnician în gastronomie; - organizator de banqueting; - tehnician în activităŃi de comerŃ; - coafor-stilist;

19

- tehnician în industria textilă;

● la nivel 3+ (învăŃământ postliceal): - tehnician în controlul calităŃii produselor agroalimentare; - cosmetician; - stilist; - tehnician în activităŃi de secretariat.

Trebuie precizat faptul că elevii ce urmează cursurile învăŃământului liceal

din şcoala noastră, la absolvire obŃin două diplome: una de bacalaureat şi cealaltă de calificare în domeniul serviciilor, în funcŃie de calificarea pentru care a optat fiecare.

Pentru viitor, şcoala îşi propune să pregătească tânăra generaŃie în meserii cerute pe piaŃa muncii locale, regionale, naŃionale şi europene la un nivel competitiv, pentru o societate în permanentă schimbare şi care-şi creşte exigenŃele de la un an la altul.

Prof. ing. Carmen Tordai

20

RESURSE UMANE

CADRE DIDACTICE 2002-2003 Director, prof. Rodica Pârvan

Bobeş Daniela Bondor Flavius Bong Ilona Both Dorina Costache Gheorghe Diaconu Ioana Dochioiu Doina Elena Ferenczi Henrik Gyorbiro Sandor Ieşan Judit Kelemen Corina Kopacsi Ferenc Kovacs Magdolna Lazăr Ciprian Cristian Meleg Carmen Casilda Minculete Nicuşor Mitroi Olga

Moroşanu Maria Munteanu ConstanŃa Nagy Agneta Oprea Mariana Oprişiu Doina Pall Anastasia Pârvu Sebastian Lucian Prahovean Natalia Roxana Solomon Maria Ştefu Marcela Szabo Edit Tordai Carmen Tordai Georgeta Venczel Mihaela Veres Olga Erzsebet Veress Emese Magdolna Voinescu Oana Paula


Director adjunct, prof. Gheorghe Costache Anton Iustina Apostu Lăcrămioara Balinth Denes Istvan Bong Ilona Both Dorina Cornea Pavel Costache Oana Mihaela Diaconu Ioana

Ferenczi Henrik Gyorbiro Sandor Ieşan Judit Jozsa Melinda Kelemen Corina Kovacs Magdolna Kovacs Maricica Lazăr Ciprian Cristian

21

Meleg Carmen Casilda Minculete Nicuşor Mireanu Raluca Munteanu ConstanŃa Nagy Agneta Oprişiu Doina Pârvu Sebastian Lucian Pătraşcu Anca Perdi Gabriella

Prahovean Natalia Roxana Solomon Maria Ştefu Marcela Szabo Edit Teguş Mirela Tordai Carmen Varga Monika Veress Emese Magdolna


Director adjunct, prof. Gheorghe Costache Anton Iustina Antonescu ConstanŃa Apostu Lăcrămioara Balinth Denes Istvan Bobeş Daniela Bong Ilona Both Dorina Costache Oana Mihaela Diaconu Ioana Diaconu Nicolae Dochiou Doina Elena Ferenczi Henrik Gyorbiro Sandor Ieşan Judit Jozsa Melinda Kelemen Corina Kovacs Magdolna Lazăr Ciprian Cristian Mareş Felicia Mărgineanu Angela Meleg Carmen Casilda Minculete Nicuşor Munteanu ConstanŃa

Nagy Agneta Oprişiu Doina Pârvu Sebastian Lucian Pătraşcu Anca Perdi Gabriella Pescaru Cristina Popescu Mariana Popovici Alexandru Prahovean Natalia Roxana RaŃiu Ioan Samoşca Felicia Diana Sandu Oana Teodora Solomon Maria Staicu Ioana Alina Ştefu Marcela Stoian Remus Adrian Stratulat Camelia Diana Szabo Edit Tordai Carmen Veres Olga Erzsebet Veress Emese Magdolna Zoltani Kinga

22

CADRE DIDACTICE 2005-2006

Director, prof. Rodica Pârvan Director adjunct, prof. Gheorghe Costache

Ambrus Ilse Anton Iustina Apostu Lăcrămioara Bobeş Daniela Bodor Krisztina Bogyo Attila Bondor Cristian Ovidiu Bong Ilona Bota Adriana Both Dorina Both Mihaly Gabor Costache Oana Mihaela Damian Satala Iustina Diaconu Ioana Diaconu Nicolae Ferenczi Henrik Filon Emilia Gyorbiro Sandor Ieşan Judit Kovacs Magdolna Lazăr Carmen Lazăr Ciprian Cristian Macovei Maria Meleg Carmen Casilda Minculete Nicuşor

Mocanu Claudia Monica Munteanu ConstanŃa Nagy Zsombor Negrea Romeo Oprişiu Doina Pârvan Mihai Pârvu Sebastian Lucian Pătraşcu Anca Perdi Gabriella Popovici Alexandru Prahovean Natalia Roxana Răducu Elena Iulia Rakosi Zsuzsanna RaŃiu Ioan Samoşca Felicia Diana Sandu Oana Teodora Stancu Vasile Ştefu Marcela Szabo Edit Tatu Jozsa Melinda Todor Dalma Tordai Carmen Veres Olga Erzsebet Veress Emese Magdolna


Director adjunct, prof. Gheorghe Costache Adam Georgeta Ambrus Ilse Anton Iustina Apostu Lăcrămioara

Barta Martina Andrea Bleotu Cecilia Bobeş Daniela Bodnari Mircea

23

Bondor Cristian Ovidiu Bong Ilona Both Dorina Both Mihaly Gabor Botos Gyongyver Brendus Marta Damian Satala Iustina Deak Miklos Diaconu Ioana Diaconu Nicolae Ferenczi Henrik Filon Emilia Ieşan Judit Kovacs Magdolna Macovei Maria Marincaş Valentin Meleg Carmen Casilda Munteanu ConstanŃa Muşat Iuliu Negrea Mariana Negrea Romeo Oprea Daniela

Para Ana Pârvan Mihai Pârvu Sebastian Lucian Pătraşcu Anca Popescu Marius Prahovean Natalia Roxana Răducu Elena Iulia Samoşca Felicia Diana Sandu Oana Teodora Sardaru Elena Ramona Sătîrbaşa Anca Liliana Şchiopu Gheorghe Solomon Maria Stancu Vasile Ştefu Marcela Stroie Gheorghe Szabo Edit Szilagyi Katalin Todor Dalma Tordai Carmen Veress Emese Magdolna Voicu Iuliana


Director adjunct, prof. Gheorghe Costache Ambrus Ilse Anton Iustina Antonescu ConstanŃa Apostu Lăcrămioara Barta Ildiko Ecaterina Barta-Martina Andrea Bartok Piroska Bodnari Mircea Both Dorina Chiujdea Carmen Odette Costache Marieta Rodica Curelaru Cristina

David Laszlo Diaconu Cornelia Diaconu Ioana Diaconu Nicolae Duca Eniko Ferenczi Henrik Filon Emilia Gyorgy Karoly Ieşan Judit Ivan Serena Zizi Katona Brigitta Gizella Kovacs Magdolna

24

Macovei Maria Mailat Sorana Bianca Meleg Carmen Casilda Munteanu ConstanŃa Muşat Iuliu Oprea Daniela Para Ana Pârvan Mihai Pârvu Sebastian Lucian Popescu Marius Prahovean Natalia Roxana Răducu Elena Iulia Rosin Claudia Gabriella

Sandu Oana Sătîrbaşa Anca Liliana Şchiopu Gheorghe Solomon Maria Stancu Vasile Ştefu Marcela Stroie Gheorghe Szabo Edit Szilagyi Katalin Tordai Carmen Torok Arpad Tudor Andrea Delia Vidican Ildiko


Director adjunct, prof. Gheorghe Costache Ambrus Ilse Anton Iustina Antonescu ConstanŃa Barta Ildiko Ecaterina Bartok Piroska Bobeş Daniela Bodnari Mircea Boricean Magda Daniela Both Dorina Both Mihaly Gabor Chiujdea Carmen Odette Costache Marieta Rodica Curelaru Cristina David Laszlo Diaconu Cornelia Diaconu Ioana Diaconu Nicolae Ferenczi Henrik Filon Emilia Gajdo Livia Mariana Gyorgy Cristina Georgiana

Iacob Camelia Nicoleta Ieşan Judit Ivan Serena Zizi Katona Brigitta Gizella Macovei Maria Mailat Sorana Bianca Meleg Carmen Casilda Mocanu Claudia Monica Munteanu ConstanŃa Muşat Iuliu Oprea Daniela Para Ana Pârvan Mihai Pârvu Sebastian Lucian Pătraşcu Anca Pîşnei PetruŃa Corina Popescu Marius Prahovean Natalia Roxana Răducu Elena Iulia Rosin Claudia Gabriella Sandu Oana

25

Sătîrbaşa Anca Liliana Şchiopu Gheorghe Scurtu Octavian Solomon Maria Stancu Vasile Ştefu Marcela Stroie Gheorghe

Szabo Edit Szilagyi Katalin Tordai Carmen Torok Arpad Tudor Andrea Delia Vidican Ildiko


Director adjunct, prof. Gheorghe Costache Ambrus Ilse Anton Iustina Antonescu ConstanŃa Bartok Piroska Bobeş Daniela Bodnari Mircea Both Dorina Both Mihaly Gabor Chiujdea Carmen Odette Costache Marieta Rodica Czintos Balint David Andrea Diaconu Cornelia Ferenczi Henrik Filon Emilia Gajdo Livia Mariana Gyorgy Cristina Georgiana Harbuz Andreea Ieşan Judit Ivan Serena Zizi Katona Brigitta Gizella Kisgyorgy Alpar Kovacs Magdolna Macovei Maria Mailat Sorana Bianca

Meleg Carmen Casilda Mocanu Claudia Monica Munteanu ConstanŃa Oprea Daniela Para Ana Pârvan Mihai Pârvu Sebastian Lucian Popescu Marius Prahovean Natalia Roxana Rosin Claudia Gabriella Sătîrbaşa Anca Liliana Şchiopu Gheorghe Siklodi Katalin Solomon Maria Stancu Vasile Ştefu Marcela Stroie Gheorghe Szabo Edit Szekely Corina Szilagyi Katalin Tordai Carmen Tudor Andrea Delia Vieraşu Timotei Voiculescu Vasile

26


Director adjunct, prof. Gheorghe Costache

Ambrus Ilse Anton Iustina Antonescu ConstanŃa Apostu Lăcrămioara ConstanŃa Bartok Piroska Bodnari Mircea Costache Marieta Rodica Czintos Balint Farcaş Veronica Ferenczi Henrik Filon Emilia Gyergyai Reka Harbuz Andreea Ieşan Judit Jozsef Jacinta Katona Brigitta Gizella Kovacs Magdolna Macovei Maria Mailat Sorana Bianca Meleg Carmen Casilda Mocanu Claudia Monica

Munteanu ConstanŃa Oprea Daniela Pârvan Mihai Pârvu Sebastian Lucian Popescu Marius Prahovean Natalia Roxana Rosin Claudia Gabriella Sătîrbaşa Anca Liliana Şchiopu Gheorghe Siklodi Katalin Ştefu Marcela Stroie Gheorghe Szabo Edit Szekely Corina Szilagyi Katalin Tordai Carmen Tudor Andrea Delia Vargă IonuŃ Vidican Ildiko Vieraşu Timotei Voiculescu Vasile

CADRE DIDACTICE 2011-2012


Ambrus Ilse Anton Iustina Apostu Lăcrămioara ConstanŃa Barta Ildiko Ecaterina Bartok Piroska Bodnari Mircea Cernescu Elena Chujdea Carmen Odette Costache Marieta Rodica Czintos Balint

Farcaş Veronica Ferenczi Henrik Filon Emilia Gyergyai Reka Harbuz Andreea Ieşan Judit Jozsef Jacinta Kovacs Magdolna Macovei Maria Mailat Sorana Bianca

27

Meleg Carmen Casilda Mocanu Claudia Monica Munteanu ConstanŃa Negrilă Adrian Oprea Daniela Păduraru Oana Mihaela Pârvan Mihai Pârvu Sebastian Lucian Popescu Marius Prahovean Natalia Roxana Sălăgean Viorel Costel Sătîrbaşa Anca Liliana

Şchiopu Gheorghe Ştefu Marcela Stroie Gheorghe Szabo Edit Szekely Corina Szilagyi Katalin Tordai Carmen Tudor Andrea Delia Vargă IonuŃ Vidican Ildiko Voiculescu Vasile

PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR


Andrişan Adela Barta Ilona Diaconu Nicolae Grigoraş Mihaela Leu Anca Macovei Maria Moroşanu Maria

Nistor Elisabeta Novac Liliana Oltean Petru Pîşnei PetruŃa Corina Prelipcean Marieta Rotaru Carmen Spoială Nicoleta

PERSONAL NEDIDACTIC Director, prof. Rodica Pârvan

Director adjunct, prof. Gheorghe Costache

Calcea Alexandrina Şerban Ana DuculeŃ Cornel Santa Mihaly Roşca Viorica Hegyi Ilona Durlea Elena Dobre Anişoara Deregan Andrei Filip Piroska Borhan MitriŃa

Roman Otilia Stupu Florentina łifrea Mircea Maloş Gheorghe Cucu Andrei Vlădărean Viorel Enache Georgeta Sovard Lajos Corbu Geta Bălhuc Gheorghe Diacon Laura

CLASE TERMINALE

ANUL ŞCOLAR 2002-2003

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III A SPECIALIZAREA: BUCĂTAR

Diriginte: Prahovean Natalia Roxana AchiŃei Florin Brânză Marcel Constantin Dăbuleanu Mirela Denes Izabella Drângă Cătălin Ghercă Robert Ciprian Godri Gitta Ilie GraŃiela Delia Iordache Claudiu Istrate Adrian Jakab Francisc

Leopold Istvan Richard Lukacs Kadocsa Jacint Lupu Ştefania Manea Marcel Alexandru Marton Corina Mircea Oana Mihaela Moroianu Nicolae Muntean Ana Maria Ramona Toderaşcu Gelu Cristian Ursu Constantin Veres Alexandru

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III C SPECIALIZAREA: COFETAR – PATISER

Diriginte: Ieşan Judit Andras Monika Aslău Kinga Claudia Bârsan Mariana Bîgiu Claudia Ramona Bothazan Loredana Ana Maria Bularca Elena Cojocariu Mircea Andrei Dragomir PetruŃa Loredana Drângă Stelian Furtună Ioana HorobeŃ Nicoleta

Huidumac Mihaela Florina Istrate Cristina Kocsis Erika Macău Remus Aurelian Moise Ioan Negrea Mădălina Claudia Palade Andreia Răvar Anca Mariana Scripcaru Ramona Szekely Ana – Maria

29

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III D

SPECIALIZAREA: CONFECłIONER PRODUSE TEXTILE Diriginte: Diaconu Ioana

Ardeleanu Ramona Vasilica Barb Dudan Daniela Bârcu Roxana Cazacu Anişoara Cazacu Livia Covaci Laura Adriana Covaci Loredana Florina Croncia Monica LenuŃa Dabija Ramona Mariana Diaconu Etelka Dohan Natalia Vasilica Dubalaru Mihaela

Epure Irina LuminiŃa Erdei Andrea Irina Jakob Cristina Alina Munteanu Ana Maria Sarga Ibolya Szennyes Doina Şelaru Mihaela Şoiman Mirela Florina Ştefan Adrian Taraş Ionela LenuŃa Tinesz Silvia Vicol Cristina Maria

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III F SPECIALIZAREA: FRIZER – COAFOR – MANICHIURIST –

PEDICHIURIST Diriginte: Bong Ilona

Badi Akkara Zsuzsanna Bajer Ildiko Borca Zelma Budău Ana Maria Cherciu Roxana Mariana Crăciun Mona Elisabeta, Csiki Julianna Forro Melinda Hermannstadter Edith Koman Maria Magdolna Ramona Loghin Roxana LuminiŃa Marin PetruŃa Maria

Mateli Andreea Mathe Erika Menecu Ramona Nagy Anita Laura Neth Reka Imola Nica Elena Florina Oatu Andrea Simona Sârmă Andrea Mihaela Siminciuc Simona Daniela Suciu Nicoleta Szabo Gabriella Szasz Emoke Alis

30

CLASA XIII LICEU SERAL SPECIALIZAREA: ALIMENTA łIE PUBLICĂ

Diriginte Tordai Georgeta Andras Annamaria Baksci Melinda Barabas Ibolya Băsescu Stelian Florin Burada Cătălin Andrei Burada Laura Cristina Felicia Chiş Tinca Curcă Mariana Alina Curpan Oana Mihaela Dandu Daniela Dumitrescu Daniela Dumitrescu Elena Ene Alina

Eross Emese Erika Gyongyos Iuliana Gariela Kozma Eva Manea Monica Nagy Orsolya Monika Peligan Emoke Penzes Monika Sobariu Adriana Szabo Eszter Szennyes Eniko Szennyes Erika Şchiopu Claudia

ŞCOALĂ POSTLICEALĂ – ANUL I

SPECIALIZAREA: COAFOR STILIST Berecz Eva Zsuzsa Biro Gabriella Bong Ilona Costache Rodica Deak Magdalena Ignat Mariana Kolumban Katalin Kovaci Maricica Molnar Lia

Nicolae Zsuzsanna Pipei Ildiko Rab Dorottya Sebestyen Ildiko Terza Eva Thiac Tunde Trincă Daniela Vitalyos Ildiko

31


CLASA XII LICEU ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ

Diriginte: Meleg Carmen Casilda Albert – Nagy Mirela Andăr Alexandra Andriş Sanda Baciu Ramona BălăşcuŃe Oana Maria Bulai Alina Cristina Carp Simona Ramona CoteaŃă Laura Cucu Ramona Dodan Alina Corina Gabor Andrei Ghirişan Silvia Giurgiu Marius Florin

Kolozsi Ioana Lăcrămioara Lazăr Monika Macăş Claudia Rozalia Marin Bogdan Ştefan Mitrică Luiza Mihaela Nagy Tunde Monika Pîsoi Ana Maria Rediu Carmen Maria Silion Laura Iulia Stan Marilena Stoica Mirela Elisabeta Şchiopu Claudiu łolaş Constantin

CLASA XIII LICEU ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ

Diriginte: Minculete Nicuşor Afrăsinei Elena Balazs Blanka Bărănceanu Ilie Calcea Marina Cercaz Cornel Dobra Margit Fejer Ana Maria FiŃă Adriana Kovacs Tibor Krausz Zsuzsanna Logofătu Ionela Lucacs Ibolya Gizella Lupu Elena Valentina Macovei George IonuŃ

Măcreanu Iulică Morar Aurora Nica Ionela Oltean ViŃa Cristina Pocsai Monika Rotaru Constantin Şchiopu Aurora Setache Constantin Soos Kinga Imola Surdu Mirabela Ionela Tiron Simona Trofin Dumitru Trofin LuminiŃa Tulbure Carolina

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III A

SPECIALIZAREA: BUCĂTAR Diriginte: Both Dorina

Barlaboi Kinga Beder LaurenŃiu Attila Berde Alpar Miklos Bered Karoly Robert Bodor Zsolt Bologa Alexandru Dan Breşug Corina Cornea Claudiu Dan Dohan Mihai Forszner Zoltan Andrei Gonczi Klara Brigita Gyorgy Florin Kelemen Kristina

Marczi Imre Iulian Olaru Claudia Simona Pintilie Robert Pop Florin Puşcărău George Dragoş Putyer Noemi Sverda Hildegard Szabo Laszlo Toma Lucian Toma Ramona Elena Torok Ana Otilia Ungureanu Gabriel Ursu Marinela Elena

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III B SPECIALIZAREA: OSPĂTAR (CHELNER) VÂNZĂTOR

ÎN UNITĂłI DE ALIMENTA łIE PUBLICĂ Diriginte: Szabo Edit

BronŃ Adela Comşa Claudia Condrea Florentina Irina Csakany Alexandru Mihai Diaconu CodruŃ Fazakas Zoltan Iordache IonuŃ Janko Laszlo Levente Logigan Aurelian Nicolae Lupşa Ana Moisă Elena Cristina Orosz Daniela Laura

Palade Mihaela Pall Viola Pataki Istvan Ciprian Sandor Zsuzsanna Savu Paul IonuŃ Stanciu Gheorghe Toma Claudiu Emil Tudor Ioan Alexandru Veres Antony Lucian Virag Zsolt Vi Ńăluş Mariana

33

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III F SPECIALIZAREA: FRIZER – COAFOR – MANICHIURIST –

PEDICHIURIST Diriginte: Kelemen Corina

Cojocaru Lia Simona Daragics Gyongyike Fejes Zita Floroiu Mihaela HorobeŃ Geanina Iuliana Imre Piroska Kerekes Gyongyi Lavric Alina Nicoleta Mate Agnes

Negrea AniŃa Maria Preda Laura Stratulat Vasilica Suciu Andrea Ştefănescu Elena Mirela Ticuşan Ana Maria Tudor Alexandra Ioana Virag Emoke Szidonia

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III D

SPECIALIZAREA: CONFECłIONER PRODUSE TEXTILE Diriginte: Lazăr Ciprian Cristian

Ardelean Alina Ionela Bârsan Elena Bernad Anna Maria Cibotaru Ionel Cozac Ramona Adina Dămoc Corina Mirabela Duma Dombi Celina Dumitrescu Ionela Vasilica Feher Maria Frandaş Daniela

Hossu Ana Maria Kallo Cerasela Eva Kallo Ramona Bernadette Kozsok Andreea Moaşă Mărioara Moise Elena Alina NiŃă Valentina Păcurar Florentina Ionela Şelaru PetrŃa

ŞCOALA POSTLICEALĂ – ANUL II

TEHNICIAN PENTRU CONTROLUL CALITĂłII PRODUSELOR ALIMENTARE

Antal Barna Bogoly Alina Erika Czupor Andras David Gheorghe Kocsolade Laszlo

Lengyel Kinga Levai Botond Mate Maria Oprea Ottilia Portik Edit

34


CLASA XII LICEU ZI

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ Diriginte: Costache Gheorghe

Andrieş Ramona Buftea Gina Cucu Lorena Mirabela Găitan Alina Giurgică Monica Gricore Anton Costin Hosu Laura Elena Ilisei LuminiŃa Iriciuc Ana Maria Jano Szilvia Munteanu Daniela Neagu Nicolae George Olariu Dorina Olteanu Adrian Mihai

Pîsoi Elena Ionela Pleşca Oana Raluca Puşcaş Lucian Sacară Laura Cristina Sârmă Roxana Elena Serian Gina Simon Petru Adrian Sîrmă Sorina Lavinia Sorociuc Marius Stoica Veronica Alexandra Stroe Raluca Adriana Ştefan Anca Turc Bantas Tamara Valentina Zărnescu Florin Constantin

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III A SPECIALIZAREA: BUCĂTAR Diriginte: Lazăr Ciprian Cristian

AniŃei Alexandru Flavian Anton Anamaria Balog Sebastian Marian BoiŃ Daniela Elena Bontă Simona Andreea Borcoman Gheorghe MihăiŃă Bucur Adrian Claudiu Bularca Marian Burguş Loredana Maria Cezar Ioan Ovidiu Dănescu Diana Maria

Forszner Elemar GânguŃ Andrei Ilisei Vasile Ion Raluca Mechiş Adrian Olaru Adrian IonuŃ Simion Victor Florin Stratulat Ileana Szabo LaurenŃiu Szabo Melinda Toma Petru Iulian

35

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III C SPECIALIZAREA: COFETAR PATISER

Diriginte: Ferenczi Henrik Andrişan Elena Roxana Ardeleanu Adrian ArnăuŃ Loredana Ciurea Anişoara Alina Covalenco Alexandra Maria Csiki Adrian Istvan Gâdea Marius Adrian Iuga Ion Adrian Koblos Melinda

Lupşa Florentina Adriana Nagy Arpad Istvan Nemeti Attila RacoviŃă Ramona Stan Lăcrămioara Suciu Kinga Szocs Imre Szucs Eva Rubinka Tican Magda

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III B SPECIALIZAREA: OSPĂTAR (CHELNER) VÂNZĂTOR ÎN UNITĂłI

DE ALIMENTA łIE PUBLICĂ Diriginte: Veress Emese Magdolna

Cioran Cornel Constantin Ciuchi Loredana Cosneanu Irina Frusina CreŃu Mădălina Diplaş Maria Magdalena Furtută Alina Nadia Gabor Istvan Gherghel Daniel Krestel Maria Angela Matei Gabriela

Mateiu Ilie Morariu Mihaela Paraschiva Nyaguly Sara Onea Virginia Georgeta Popa Andrei Elton Toma Viorel Ioan Varză Gheorghe Marian Vasile Geanina Loredana Vişan Elena Zorkoczy Csaba

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III D SPECIALIZAREA: CONFECłIONER PRODUSE TEXTILE

Diriginte: Munteanu ConstanŃa Bălhuc Andreea Botezatu Maria Butnaru Monika

Cochi Florentina Gynge Judit Kovacs Ana Camelia

36

Munteanu Alina Simona Oprica Diana Rusen Iulia Sarga Melinda Sas Arabella Stan Paulina

Stanciu Cornelia Nicoleta Strufangă Simona Syocs Cristina Bianca Szigeti Liviu Veres Veronica

ŞCOALĂ PROFESIONALĂ – ANUL III F

SPECIALIZAREA: FRIZER – COAFOR – MANICHIURIST – PEDICHIURIST

Diriginte: Apostu Lăcrămioara ConstanŃa Andrei Daniela Bocan Cristina Bologa Silvia Bularca Ioana Gabriela Catrinoi Nicoleta Czifra Loredana Czifra Melinda Fejer Frida Klara Furcsa Maria Incze Klaudia Lazăr Cristina Luca Anamaria

Macovei Ana Maria Mate Nedelka Emese Nagy Zsuzsa Papuc Elena Paszka Adelka Pitică Mihaela Pora Bianca Rozenauer Bianka Suciu Eliza Maria Szabo Erika Szabo Marta Zaharia Adriana


CLASA XII LICEU ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLIC Ă

Diriginte: Minculete Nicuşor Alexandru Daniela Andronic Mihaela Andreea Anghel Ana Elena Arboreanu Andreia Nicoleta Baciu Anda Boc Loredana

Butnăraşu Ana Narcisa Calcea Nicoleta Cociodar Georgeta Covaciu Bianca Cristea Georgiana Drişcu Daniel

37

GânguŃ Alina Daniela Istrate Cornel Lazăr Ana Luca Gabriel Matiaşciuc Mihaela Izabela Mircea Dragoş

NeamŃu Andrea Radu Elena Florina Scurtu Raluca Stoleru Oana Maria Varză Cristina Visilian Nicoleta

CLASA XIII LICEU SERAL SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ

Diriginte: Both Mihaly Gabor Ardeleanu Ramona Vasilica Blănaru Claudia Maria Brânză Marcel Constantin Cazacu Anişoara Cazacu Livia Csiki Julianna Dabija Ramona Mariana Denes Gyorgy Istvan Huidumac Mihaela Florina Ilie Delia GraŃiela Iriciuc Valentin

Istrate Cristina Kovacs Istvan Lupu Ştefania Oancea Ioana Adina Palade Andreia Păscălin Pirela Pîşnei Gheorghe Sârmă Andreea Mihaela Setache Simona Adriana Siminciuc Simona Daniela

CLASA XIII LICEU SERAL SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ

Diriginte: Bogyo Attila Balazs Maria Barti Orsolya Bucşa Alexandru Ioan Bucşa Angela Cojocariu Mircea Andrei Cristian Adriana Csiczer Istvan DarlaŃi Maria Cristina Diaconescu IonuŃ FiŃă Andrei

Macău Remus Aurelian Munteanu Adrian Nagy Endre Cătălin Nagy Melinda Nistor Csongor Levente Nistor Tunde Petrea Crina Maricela Porzsolt Barna Vaszi Andrea Szidonia Videa Maria Silvia

38

AN DE COMPLETARE – ANUL III A SPECIALIZAREA: BUCĂTAR

Diriginte: Both Dorina Alexandrescu Vasilică Marian Anton Viorel Constantin Balint Sorin Bâgiu Alina Mădălina Beres Gyula Chiper Paul Gigel Cristian Elena Ghiurcă Marian Marius Hurghie Dumitru Dragoş Jakab Sandor Kiss Oana Maria Manole Ovidiu Adrian Mihalache Florin Claudiu

MirăuŃă Paula Cătălina Olaru IonuŃ Petrică Pahoi Ervin Pancu Andrei Pârjol Răzvan Levente Radu Ioan Sala Miklos Samoşca Doru Sima Lăcrămioara Sima Sergiu Tomi Răzvan Petru Torok Emese Viktoria Ursu Ciprian

AN DE COMPLETARE – ANUL III B SPECIALIZAREA: OSPĂTAR CHELNER VÂNZĂTOR ÎN UNITĂłI DE

ALIMENTA łIE Diriginte: Pârvu Sebastian Lucian

Albert Mihaela Ardeanu Claudi Brânză Liviu Budău Ioana Burnichi Erika Veronica Căşineanu Anca Elena Chiper Paulina Doina Cioran Florentina ComăniŃă Dragoş Florin Dărăban Alexandru Bogdan Dingu Claudia Dodan Sorin Răzvan DriŃă Natalia Andreea Gancz Alexandru Goleanu Iacob Adrian Mangu Alina Claudia

Mathe Jozsef Cristian Moga Sergiu Paul Morar Andreea Nicoleta Petrea Claudiu Răzvan Popa Alina Cosmina Popică Sorin Vasile Pruteanu Mirabela Raluca Rusu Claudiu Serian IonuŃ Solomon Loredana Lidia Stoica Mihai Răzvan Şerban Georgiana Şerban Mirela Elena Tiron Alina LenuŃa Tiron Vasilica Adriana

AN DE COMPLETARE – ANUL III C

SPECIALIZAREA: COFETAR PATISER Diriginte: Ieşan Judit

Buftea IonuŃ DruŃu Daniel Esztian Adalbert Emanuel Fekete Timea Monika Juhasz Rodica Mihaela Kadar Kinga Beata Kalapasc Csaba Kiss – Sos Attila

Nagy Laszlo Polgar Janos Pop Sebastian Rădulescu Claudiu Reghină Loredana Claudia Scridon Daniel Scripcaru Mihaela Virag Melinda

AN DE COMPLETARE – ANUL III D

SPECIALIZAREA: CROITOR ÎMBRĂCĂMINTE DUPĂ COMANDĂ Diriginte: Diaconu Ioana

Bajko Timea Noemi Balcan Ioan Benchea Iuliana Benke Leda Emese Bîgiu Marinela Georgiana Dodan Georgiana Drozd Mariana Jitea Mirabela Florentina

Moise Nicoleta Nechilciuc Alina Poliac LenuŃa Szocs Andrei Cătălin Ticuşan Alexandra Turc Bantaş Xenia Margareta łolaş Adelina

AN DE COMPLETARE – ANUL III F

SPECIALIZAREA: FRIZER – COAFOR – MANICHIURIST – PEDICHIURIST

Diriginte: Bong Ilona Bacs Hajnalka Both Eniko Ciub Maria Antonia Dee Linda Kiss Monika Lupşa Maria Mădălina Moise Gina Mariana Oargă Georgiana Manuela

Olteanu Veronica Plugar Ruxandra Puşcaşu Elena Şerban Viorica Maria Timar Emilia Truşmei Luciana Ioana Zsigmond Timea


CLASA XII LICEU ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ

Diriginte: Sătîrbaşa Anca Liliana Chiper Liliana Claudia Condrea Petru Cătălin Diaconescu Roxana Andreea Farcaş Sebastian Ioan Grigore Raisa Iordache Andreea Lupu AncuŃa LuminiŃa Macăş Loredana Macăş Sorin Milea Andreea MorŃi Lucian Ciprian Motoaşcă Vasile Nica Mirela Elisabeta

Pal Silvia Andreea Papuc Florentin Pătrunjel Paula Gabriela Răducan Alina Maria Stan Loredana Stelea Alexandru Susanu Oana Monika Szabo Marta Tîu Claudiu Gheorghe Toma Anca Toma Ioana Toma Marcela Ioana VâŃ Andrea

CLASA XIII A LICEU SERAL SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ

Diriginte: Pârvu Sebastian Lucian Amihăiesei Maricel Cătălin Barb Dudan Daniela Ciupe Adrian Florin Duma Dombi Celina Dumitrescu Ionela Vasilica Floroiu Mihaela Frandaş Daniela Lupşa Alexandru Nicolae Lupşa Ana

Marin PetruŃa Maria Moaşă Mărioara Moise Elena Cristina Neagoe Aurel Panaite Elena RechiŃeanu Gheorghe Tamaş Arpad Alexandru Visilian Sorin Marius

41

CLASA XIII A LICEU SERAL SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ

Diriginte: Meleg Carmen Casilda Bălaş Veronica Carmen CoteaŃă Rozalia Diaconu CodruŃ Dull Mariana Forszner Zoltan Andrei Mihalache Olga Muntean Monica Paraschiv Doina Pâslaru FănuŃa Peter Iosif Robert

Petrea Cristian Puşcărău George Dragoş Stanciu Luiza Romina Ştefan Maria Ramona Tocaciu Gabriela Laura Ursu Constantin Vârcianu Ioan Adrian Velică Ioana Voicilă Florentina

AN DE COMPLETARE – ANUL III A

SPECIALIZAREA: BUCĂTAR Diriginte: Anton Iustina

Asănache Georgiana Bocârnea Vasile Florin Carolea Cosmin Diaconescu Adrian Diaconescu Cristina Ferencz Csaba Henter Kund Barna Jitaru Cătălin Juşca Antonia Ioana Mako Erika Mitrică Marius Gabriel Moldoveanu Vasile Gabriel

Olaru Aura Elena Oltean Lucian Geza Onofrei Marius Onofrei Rareş IonuŃ Pal IonuŃ Popica Nicolae Alexandru Porr Ruxandra Elena Roşu Constantin Sorin Sîrghi Claudia Stoenac Iulian Mircea Stratulat Daniel Toderaşcu Gabriela

AN DE COMPLETARE – ANUL III B

SPECIALIZAREA: OSPĂTAR (CHELNER) VÂNZĂTOR ÎN UNITĂłI DE ALIMENTA łIE Diriginte: Szabo Edit

Albert Virgil Marian Bâtcă Ovidiu Sorin Boacă Cristina

Carolea Thomas Ciceu Liviu Claudiu Cimpoaie Adrian Sorin

42

Ciobanu Adrian Costia Romina PetruŃa Cucu PetruŃa Anamaria David Monica Dobricza Beata Eva Drăghici Silviu Bogdan Fetic Roxana Elena Gabor Boldizsar Hobu Marius Cristian Kiss Hunor Mândai Georgeta Valentina Mihăeş Alexandra

Mihăilă Gheorghe Nagy Erzsebet Ildiko NegoiŃă Roxana Pora Diana Postolache Mădălina Paula Răducan Flavius Costel Simon Reimond Adrian Simon Tunde Solomon Dumitru Cristian Şelaru Adrian Şelaru IonuŃ Ovidiu


SPECIALIZAREA: COFETAR – PATISER Diriginte: Ferenczi Henrik

Florea Crina Ana Grama Alexandru Nicu Kacsulyi Csaba Mark Csaba Csongor Molnar Monika Alexandra Nagy Denes Nyeste Zsolt Sandor RuŃă Adrian Puiu

Santa Imre Setache PetruŃa Emanuela Stihnei Carmen Nicoleta Şerban Silvia Ştefănescu Doina Visilian Andreea Vrăbescu Eduard


SPECIALIZAREA: CROTOR ÎMBRĂCĂMINTE DUPĂ COMANDĂ Diriginte: Diaconu Ioana

Afilipoaie Claudia Baloga Anamaria Bucşa George Buna Ibolya Colciar Monica Ramona Cozac Andrei Sorin Curcă Silvia Demeter Viola

Fejer Cristina Micu Alina Munteanu Sergiu Valentin Păcurar Virginia Magda Soare Loredana Szocs Anamaria Monica Varga Bianca

43

AN DE COMPLETARE – ANUL III F SPECIALIZAREA: FRIZER – COAFOR – MANICHIURIST –

PEDICHIURIST DIRIGINTE: APOSTU LĂCRĂMIOARA CONSTANłA

Albu Adela Adriana Berbecar Raluca Marcela Bodi Tunde Căpitanu Roxana Alexandra Ciocan Costinela Nicoleta Condurache Iustina Loredana Dănilă Emilia Mihaela Denes Melinda Dima Rita Tunde Drângă Georgiana Florina Enea Anca Raluca Feldiorean Andrea Nicoleta Ferencz Ilona Izabella FerenŃ Anamaria

Jako Julia Andrea Marin Angela Ioana Mezei Timea Ordog Monika Pap Katinka Zsofia Punkosti Zsuza Renata Radu Claudia Elena Sardi Erika Elena Schill Tunde Monika Sonka Timea Szabo Szende Andrea Szasz Reka Andrea Şoiman Iuliana Iustinia Toderaşcu Claudia


CLASA XII LICEU ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM

Diriginte: Tordai Carmen Antal Beathe Tunde Anton Marius Baciu Claudia Ioana Boer Gabriella Csiki Daniel Mihai Dan Claudia Dîrstar Imola Alexandra Ercsei Paula Elena Ferluşcă Gabriela Godri Ştefania Andrea Gombocz Rareş Iordache Elena Georgeta

Lorincz Raimond Ioan Macovei Anca DumitriŃa Macovei Raluca Marin Roxana Moldovan Monica Adriana Neagoe Ioana Luciana Neagoe Viviana Raluca Ritter Alexandra Cătălina Scutaru Dumitru Bogdan Topciu Mioara Cristina Trăistaru Corina Elena Ungvari Leona Andrea

CLASA XII LICEU ZI

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN FINANCIARE ŞI COMERCIALE Diriginte: Meleg Carmen Casilda

Antohi Ştefan Ciprian Baciu Mariana Boricean Andreea Ramona Călin Octavian Olimpiu Coşa Cozmin IonuŃ Dănilă Corina Diaconu Diana Raluca Holban Gabriella Horvat Robert Hosu Petru

Iordache Leonard Adrian Marcu Liviu Maxim Gabriel Mămăligoi Paul Lorand Mircea Aurel NiŃoi Silviu Ioan Ştirbu Ioana Tanu Alexandra Mihaela Vaida Andra CodruŃa

CLASA XIII LICEU RUTĂ PROGRESIVĂ ZI

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN GASTRONOMIE Diriginte: Szilagyi Katalin

Alexandrescu Vasilica Marian Anton Viorel Constantin Ghiurcă Marian Marius Jakab Sandor MirăuŃă Paula Cătălina

Nagy Laszlo Reghină Loredana Claudia Sima Lăcrimioara Sima Sergiu Tomi Răzvan Petru


SPECIALIZAREA: ORGANIZATOR BANQUETING Diriginte: Pârvu Sebastian Lucian

Chiper Paulina Doina Cioran Florentin Dingu Claudia DriŃă Natalia Andreea Gancz Alexandru Goleanu Iacob Adrian Mathe Jousef Cristian Moga Sergiu Paul Petrea Claudiu Răzvan

Popica Sorin Vasile Pruteanu Mirabela Raluca Serian IonuŃ Solomon Loredana Lidia Şerban Georgiana Şerban Mirela Elena Tiron Alina LenuŃa Tiron Vasilica Adriana

45


SPECIALIZAREA: COAFOR STILIST Diriginte: Ambrus Ilse

Bacs Hajnalka Balcan Ioan Both Eniko Jitea Mirabela Lupşa Maria Mădălina

Moise Nicoleta Şerban Viorica Turc Bantaş Xenia Margareta łolaş Adelina

CLASA XIII A LICEU SERAL

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ Diriginte: Vulpe Iulia Elena

Antochi Claudiu Balint Monika Ciurea Anişoara Alina Frâncu Cristina Incze Klaudia Irimia Costel Lazăr Cristina Marin Ana Maria Mechiş Adrian Pataki Istvan Ciprian

Pogăcean Maricica Sas Ileana Stan Paulina Stoleru Elena Dana Szocs Levente Ştirbu Alina Carmen Tănase Jeanina Toma Viorel Ioan Vasile Geanina Loredana

CLASA XIII B LICEU SERAL

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ALIMENTA łIA PUBLICĂ Diriginte: Kovacs Magdolna

ArnăuŃ Loredana Balhui Sorina Ioana Bălhuc Andreea Covalenco Alexandra Maria Dubălaru Cristina Eros Ildiko Gyongyos Ana-Maria Iakab Francisc Mar Jozsef

Marton Corina Olariu Ramona Petruş Beatrice Luana Pora Bianca Solyom Emese Stanciu Constantin Marius Szucs Eva Rubinka Ştefan Adrian Zorkoczy Csaba

46

AN DE COMPLETARE – ANUL III A SPECIALIZAREA: BUCĂTAR Diriginte: Satârbaşa Anca Liliana

Afilipoaie Andreea Anghel Ana Antalka Szende Apa Tibor Robert Bălăcean Sorina LuminiŃa Biszok Nimrod Czofa Laura Drăghia Maria Andrada Farcaş Vasile Fernoga Nicoleta Paulina Frâncu Emilian Sorin Kocsis Noemi

Kohan Eva Mandric Daniela Corina Manu Andreea Adriana Mihalache Anca Cătălina Panti Csaba Attila Panti Dragoş Andrei Szabo Maria Kristina Şelaru Anca Tamaş Alexandra Melinda Tănase George Virag Szende

AN DE COMPLETARE – ANUL III B

SPECIALIZAREA: OSPĂTAR (CHELNER) VÂRNZĂTOR ÎN UNITĂłI DE ALIMENTA łIE Diriginte: Szabo Edit

Albert Stelian Ambăruş Iulian Ciprian Boboc LuminiŃa Borcoman Alexandru Brandiu Ştefan Cosmin Cazacu IonuŃ Chicea Claudiu Valeriu Darie Iosefina Maria Dănescu Alexandra Duca Dorin Gabor Elena Andreea Gherman Armin Cosmin Gopşa Ovidiu DănuŃ Gurzun Carmen Iordache Cristian IonuŃ Jitaru Eronim

Kellan Emoke Iren Kereji Silviu Kocsis – Boldizsar Szende Manole Dan Răzvan Marin Călin Muntean Victoria Ovesea Oana Pichler Xenia Noemi Radu Roxana Laura Rusu Bianca Veronica Simenfalvi Iustin Zsolt Tănasă Adrian Tătar Otilia Magdalena łandea Maria Alexandra Urzică Radu Marian

47

AN DE COMPLETARE – ANUL III C SPECIALIZAREA: COMERCIANT – VÂNZĂTOR

Diriginte: Ferenczi Henrik Andorko Andrea Andrişan Alexandru Bogdan Bîrsan Anamaria Blega Klara Borcăiaş Mădălina Maria Ciorici Alexandru Cruşitu Liviu Dumitru Demşa Cătălin IonuŃ Enache Nicoleta Mădălina Gaspar Iudit Maria Gheorghe Bogdan Ciprian Lascu Mihai Alexandru

Macovei Adrian Manole Dumitru Nechilciuc Ramona Pakular Laura Linda Pal Alin Popa Corina Maria Popa Elena Reghină Alexandru Daniel Russu Elena Nicoleta Rusu Izabella Sabău Adriana Stoian Silvia


SPECIALIZAREA: CROTOR ÎMBRĂCĂMINTE DUPĂ COMANDĂ Diriginte: Munteanu ConstanŃa

Bâgiu Eugenia Bulgaru Nicoleta TudoriŃa CaŃa Daniela Grama Alexandra Hosu Maria Lehaci Victoria Valentina Manolea-Bede Denisa Marin Adelina Georgeta Munteanu Alexandra Mihaela

Neda Bogdan Alexandru Olaru Roxana Oletanu Ioan Papp Judit Sara Ruzsa Andrea Brigitta Stanciu Anamaria Veronica Szekely-Tobias Szende Annamaria Szennyes Anna Bella Zsigmond Katalin Ramona

48


CLASA XII LICEU ZI

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM Diriginte: Pârvan Rodica

ArnăuŃ Ioana Balazs Andrei Băloiu Marian BurcuŃă Claudiu Gabriel Ciurea Cristian IonuŃ Costin DănuŃ Cristian Victor Furtună Florin Găitan Anca Cătălina Ghinea Alexandru

Lucaci Eduard Lucacs Florian Lupu Nicoleta Loredana Moise Gheorghe Moldovan Claudiu Alexandru Mucea Monica Salca Gabriela Mihaela Şimon Gheorghe Silviu Tatu Nicoleta Bianca

CLASA XII B LICEU ZI

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ACTIVIT ĂłI ECONOMICE Diriginte: Costache Gheorghe

Ciuraru Ciprian Claudiu Condrat Claudia Gal Norbert Gyula Gal Robert Ganea Adelin Claudiu Horvan Marius Claudiu Lupu Ştefan Adrian Man Andreea Mihaela

Mihoc Eduard Noda Tibor Păstoriu Dumitru Şerban Andreea Şerban Georgian Torok Carmen Elena Trocan Dorin Cătălin Ungureanu Larisa


SPECIALIZAREA: ORGANIZATOR BAQUETING Diriginte: Para Ana

Asanache Georgiana Ciobanu Adrian Cucu Ana Maria PetruŃa David Monica

Ferencz Csaba Grama Alexandru Nicu Kiss Oana Maria Mako Erika

49

Mihăilă Gheorghe Molnar Alexandra Monica Nagy Erzsebet Ildiko Olaru Aura Elena Popica Nicolae Alexandru Pora Diana

Răducan Flavius Costel Simon Reimond Adrian Sîrghi Claudia Şerban Silvia Elena Visilian Andreea


SPECIALIZAREA: COAFOR STILIST Diriginte: Mailat Sorana Bianca

Baloga Anamaria Bucşa George Căpitanu Roxana Alexandra Colciar Monica Ramona Condurache Iustina Loredana Dănilă Emilia Mihaela

FerenŃ Anamaria Pap Katinka Zsofia Soare Loredana Szasz Reka Andrea Şoiman Iuliana Iustinia Varga Bianca

CLASA XIII A LICEU SERAL SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM

Diriginte: Filon Emilia Băcilă Elena Belea Botond Benke Leda Emese Bizsok Krisztina Ibolya Bucuraş Adrian Crăciun Daniel Gliga Ana

Luca Edit Negrea Anita NiŃoi Elena Papuc Ioan Pop Mirel Vasile Cristian


SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM Diriginte: Diaconu Nicolae

Andrei Marilena Aydogmus Katalin Bartos Kinga Aranka Bercescu Monica Silvia Botezatu Maria

Diaconu Etelka Dumitrescu Gabriel Fazakas Florentina Ionela Kosa Penina Micu Alina

50

Neagoe Oliver Szabo Noemi Rita Tanczos Ramona Zsuzsanna

Toma Daniel Alexandru Toma Lucian Vaida Elena

AN DE COMPLETARE – ANUL III A SPECIALIZAREA: BUCĂTAR

Diriginte: Both Dorina Beiu Elena Bejan Andrei IonuŃ Borcăiaş Elena Calara Adrian Ciubuc Sergiu Marian Erdo Mihaly Gabor Sebastian Nicolae Ionaşcu LuminiŃa Kolozsi Ioan Ciprian Leu Ioan Silvian Lupşa Florin Constantin

Manea Nicolae Pădure Daniel Virgil Pleşa Mihaela Pricop Marius Szabo Schuller Tibor Şerban Alexandru Şerban Ioan Mihai Todor Andrei Toma Adrian Zăvorişteanu Alexandru

AN DE COMPLETARE – ANUL III B SPECIALIZAREA: OSPĂTAR (CHELNER) VÂNZĂTOR ÎN UNITĂłI

DE ALIMENTA łIE Diriginte: Szabo Edit

Acasandrei Andrea LenuŃa Albert Ovidiu Alexandru Antal Nandor Asănache Florin Bajko Robert Andrei Bebechi Leontin Florian Core Lehel Robert Cucu George Alexandru Dudui Alexandru Constantin Dumitroiu Răzvan Fărcaş Viorica

Feldiorean Ionela Kovacs Erzsebet Krauss Iosif Marc Cătălin Cristian Nistor Silviu Marian Olteanu Andrei Zsolt Petcu Valentin Marian Radu Gabriela łifrea Marian Ioan łurcanu Alin

51


SPECIALIZAREA: COMERCIANT – VÂNZĂTOR MĂRFURI ALIMENTARE

Diriginte: Rosin Claudia Gabriella Bodi Andrea Zsuzsanna Bodi Reka Emoke Burac Cristian Adrian Darie Gheorghe Ioan Demeter Ştefan Gabor Alexandru Ioan Kadar Cătălina Alexandra Kocsis Timea Brigitta

Koşa Bogdan Kralicsek Lucian Popa Claudia Elena RojniŃă Alexandru Viorel Roşu Lorena Diana Rumelia Andreea Georgiana Suciu Alexandru Costin Tonea Ciprian

AN DE COMPLETARE – ANUL III F SPECIALIZAREA: FRIZER – COAFOR – MANICHIURIST –

PEDICHIURIST Diriginte: Bartok Piroska

Borzos Mariana Dako Hortensia Farkas Agnes Gyarfas Boroka Ilie Alexandra Kozak Julia Matis Melinda Katalin

Mike Julianna Szidonia Munzlinger Melinda Pastor Corina Sonka Beata Reka Szasz Kinga Andreea Telean Mariana Anca

ŞCOALA POSTLICEALĂ – ANUL II TEHNICIAN CONTROLUL CALITĂłII PRODUSELOR

AGROALIMENTARE Diriginte: Curelaru Cristina

Balazs Laszlo Balazs Maria Barti Orsolya Băloiu Rodica Berde Magda

Blenyesi Gabriela Dima Melinda Gabriella Frandaş Daniela Gal Katalin Rozalia Hanzi Erzsebet Reka

52

Keresztes Magdolna Munteanu Monica Nagy Endre Cătălin Nagy Melinda

Nemet Erika Peli Anna Retyi Maria Zsunkuly Maria

ŞCOALA POSTLICEALĂ – ANUL II COSMETICIAN

Diriginte: Chiujdea Carmen Odette Bularca Maria Costache Marieta Rodica Costache Oana Mihaela CoŃofană Irina Florica Cozneanu Alina Ramona Kerekes Csilla Emilia Kover Reka Kraus Simona Nicoleta Macovei Maria Matei Stela

Meleg Carmen Casilda Munteanu ConstanŃa Olah Tunde Panczel Margareta Robescu Daniela Beatrice RuŃa Iuliana Mihaela Siminciuc Simona Daniela Stroie Doina Tontsch Ildiko


CLASA XII LICEU ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ACTIVIT ĂȚI ECONOMICE

Diriginte: Prahovean Natalia Roxana Baciu Mihaela Bâra Raluca Florentina BohăŃel Mihail Bodgan Brozban Georgian Cioba Adrian Valentin Ciobotaru Marius Coşa Robert Crăciun Mihaela Magdalena Diaconu Ervin Dorcu Veridiana

DuŃu Bogdan Gheorghe Fărcaş Roxana Gabriela Fekete Alexandra Fistoş Alexandra Hadnagy Alexandra Hodea Ciprian Robert Irimia Leonard Kosa Delinke Maticiuc IonuŃ Munteanu Costel Daniel

53

Partenie IonuŃ Pavel Paula Pătraşc Emanuel Andrei

Rujan Adrian Dorin Vandor Claudia

CLASA XIII LICEU RUTĂ PROGRESIVĂ ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN GASTRONOMIE

Diriginte: Tordai Carmen Ambăruş Iulian Ciprian Anghel Ana Antalka Szende Biszok Nimrod Cazacu IonuŃ Coşa Burcă Alexandru Darie Iosefina Maria Diacu Emilian Frâncu Emilian Sorin Gabor Elena Andreea Jitaru Eronim

Kellan Emoke Iren Kerezsi Silviu Kocsis Boldizsar Szende Panti Dragoş Andrei Pichler Xenia Noemi Simenfalvi Iustin Zsolt Szabo Maria Krisztina Şelaru Anca Tamaş Alexandra Melinda Tănase George

CLASA XIII LICEU RUTĂ PROGRESIVĂ ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ACTIVIT ĂłI DE COMERł

Diriginte: Anton Iustina Adorko Andrea Andrişan Alexandru Bogdan Belga Klara Bîrsan Anamaria Borcăiaş Mădălina Maria Ciorici Alexandru Coşa Cristian Demşa Cătălin IonuŃ Gaspar Judit Maria Gheorghe Bogdan Ciprian

Lascu Mihai Alexandru Manole Dumitru Pakular Laura Linda Pal Alin Pârlea Attila Reghină Alexandru Daniel Rusu Izabella Sabău Adriana Stoian Silvia

54

CLASA XIII LICEU RUTĂ PROGRESIVĂ ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN INDUSTRIA TEXTIL Ă

Diriginte: Munteanu ConstanŃa Ardeleanu Claudiu Bucşa Bucur Bulgaru Nicoleta TudoriŃa CaŃa Daniela Curcă Silvia Gopşa Ovidiu DănuŃ Manole Dan Răzvan Manolea Bede Denisa

Munteanu Mihaela Ruzsa Andrea Brigitta Szekely Tobias Szende Szenyes Anna Bella Tanasă Adrian Tătar Otilia Magdalena Uveges Csaba Zsigmond Katalin Ramona

CLASA XIII A LICEU SERAL

SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM Diriginte: Bodnari Mircea

Albert Alexandru Borhan Mihaela Daniela Bradu Mihaela BronŃ Carolina Bularca Constantin Chiran Mihaela Deme Laura Epure Irina LuminiŃa Gacz Rozalia

Iulişca Adrian Octavian Negru Maricica Pavăl Antonela Pândaru Cristian Scurtu Monica Mirela Ştefan Marcela Timaru Valerica Tulbure Victor


SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM Diriginte: Gyorgy Cristina Georgiana

Amihăiesei Ciprian Andru Alina Anton Ciprian Ardelean Eniko Bodeanu Răzvan Butnaru Monica Diaconu Elena Drăghici Silviu Drozd Mariana

Duma Dorin Enache Nicoleta Mitrică Marius Oprea Nicolae RacoviŃă Ramona Suciu Grigore Şelaru PetruŃa Toderaşcu Claudia Vasile Nicolae Aurelian

AN DE COMPLETARE – ANUL III A

SPECIALIZAREA: BUCĂTAR Diriginte: Both Dorina

Andras Lucian Bejenaru Vasilică Marinică Boglaru DănuŃ Alexandru Braşoveanu Alexandru Cărare Alina PetruŃa Irimia Mihaela Camelia Kalanyos Ana Maria Lingurar Beniamin Marc Aurelian Andrei Marin Nicoleta

MăriuŃ Paula Păscociu Georgică Valentin Popa Ana Maria Preda Elena Eugenia RechiŃean Florentina Stanciu Cristina Şerban Aurel Şerban Claudia Irina Varga Szilvia Vrencean Lorand

AN DE COMPLETARE – ANUL III C SPECIALIZAREA: COMERCIANT VÂNZĂTOR

Diriginte: Pârvan Mihai Andrei Alexandru Bacs Levente Chiran Paul Drăghici Radu Constantin Dubălaru Adrian Feldiorean Mădălina Ionela Grigore Cosmin Augustin Guczulj Anna Maria

Lepădat Lucian Misăilă Florin Alexandru Mogoş Ionel Pârgaru Bianca Maria Petrea Florin Sporea Mihai Cătălin Todoran Alina Maria

ŞCOALA POSTLICEALĂ SPECIALIZAREA: TEHNICIAN CONTROLUL CALITĂłII

PRODUSELOR AGROALIMENTARE Diriginte: Popescu Marius

Baciu Irimie Baczula Ibolya Baticzky Noemi Benza Claudia

Beres Mariana Diaconescu IonuŃ Frîncu Cristina Gocz Ferencz

56

Gothar Mihaela Illyes Piroska Kralicsek Elena Luca Milena Daniela Lukacs Ildiko Timea

Mark Ibolya Racz Eva Sulyok Pal Szende Ştirbu Alina Carmen

ŞCOALA POSTLICEALĂ SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ACTIVIT ĂłI DE SECRETARIAT

Diriginte: Costache Gheorghe Baciu Cornelia Dajbog Daniela Diaconu Diana Raluca Dumitrescu Mihaela Egeto Emese Kornelia Leu Anca Marin Ana Maria

Negrilă Marcela Novac Liliana Pîşnei PetruŃa Corina Pleşca Oana Raluca Potroghiru Alina Ştirbu Ioana Tudoran Mariana

ŞCOALA POSTLICEALĂ SPECIALIZAREA: STILIST

Diriginte: Costache Rodica Marieta Boaru Rodica Boricean Andreea Ramona Debreczi Szilamer Dragne Piroska Eros Ildiko Gyenge Erzsebet Katona Brigitta Kolozsi Attila Laszlo Livia

Mămăligoi Brigitta Mihai Alexandra Nagy Ottilia Petruş Beatrice Luana Szavuly Iren Vâga Lucia Vidican Ildiko Vlad Loredana

57


CLASA XII LICEU ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM

Diriginte: Oprea Daniela Ardelean Monika Băicuş AncuŃa Cristina Both Ioan Cristian Bujor Sebastian Bularca Ion Bogdan Bulgaru Bogdan Cojocariu Adnana Cerasela Copilu Ovidiu Deme Remus Daniel DerŃa Marian Cristian Diaconu Marian IonuŃ Frâncu Lucian Georza Ioana Alexandra Lote Jozsef Lorand

Motoaşcă Alexandra Timea Mutu Cristian Adrian Nagy Eva Nagy Zsolt Nedelca Vasile Claudiu Ovesea Gheorghe Alexandru Poliac Mihaela Poteică Răzvan Adrian Rusu Mădălin Andrei Stancu Iulian Marian Trandafir Claudiu Cătălin łîmpu Alin Andreas Unguraşu Gabriel Vrencean Ştefan

CLASA XIII B LICEU RUTĂ PROGRESIVĂ ZI SPECIALIZAREA: ORGANIZATOR BANQUETING

Diriginte: Szabo Edit Antal Nandor Bejan Andrei IonuŃ Borcăiaş Elena Core Lehel Robert Dudui Alexandru Constantin Erdo Mihaly Fărcaş Viorica Ilie Alexandra Ionaşcu LuminiŃa

Kolozsi Ioan Ciprian Kovacs Erzsebet Olteanu Andrei Zsolt Pleşa Mihaela Pricop Marius Radu Gabriela Radu Roxana Laura Szabo Schuller Tibor łifrea Marian Ioan

58

CLASA XIII LICEU RUTĂ PROGRESIVĂ ZI SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN ACTIVIT ĂłI DE COMERł

Diriginte: Rosin Claudia Gabriella Acasandrei Andreea LenuŃa Burac Cristian Ciubuc Sergiu Marian Cucu George Darie Gheorghe Ioan Demeter Ştefan Gabor Sebastian Nicolae Kralicsek Lucian

Leu Ioan Silvian Manea Nicolae Matis Melinda Katalin RojniŃă Alexandru Viorel Roşu Lorena Diana Rumelia Andreea Georgiana Todor Andrei Toma Adrian

CLASA XIII A LICEU SERAL SPECIALIZAREA: TEHNICIAN ÎN TURISM

Diriginte: Szilagyi Katalin Băşa Cosmin Cătălin Beder LaurenŃiu Attila Bilibok Gabriela Boriceanu Aurica Clara Buftea IonuŃ Corbu Geta CoŃac Elena DarlaŃi Gabriella Erzsebet Drăgălina Adela Adriana Eros Attila Fazakas Csilla

Ganea Adriana Hanu Veronica Kiss Annamaria Matei Gabriela Matyas Eniko Angela Merişan Claudia Simona Onofrei Rareş IonuŃ Pop Aurelia Zizina Saji Erika Toderaşcu Mihaela Truşmei Luciana Ioana

AN DE COMPLETARE SPECIALIZAREA: BUCĂTAR

Diriginte: Ieşan Judit Balint Gheorghe Iulian Cabalas Angelica Celia FîŃan Gabriela Loredana

Forgacs Alexandru Mirel Gaspar Monika Halungescu IonuŃ

59

Iuga Zaharia Constantin Lepedat Camelia Mihăilescu Monica Mondoc Lavinius Adrian NegoiŃă Gheorghe Marius Palade Alexandra Mădălina

Radu Alexandru Silion Ciprian Daniel Şerban Gheorghe Trefan Szabolcs Vidrea Maria Olivia Zsigmond Lorand

AN DE COMPLETARE – ANUL III C SPECIALIZAREA: COMERCIANT VÂNZĂTOR

Diriginte: Sătîrbaşa Anca Liliana Andrieş Istvan Bak Tihamer Balint Levente Robert Cojocariu Alexandru Mihai Dascălu Adrian Andrei Hoos David Patrick Macăş Valentin IonuŃ Marin Gheorghe Adrian Mezdrea George Claudiu

Moise Adrian Orban Levente RacolŃea Răzvan Szabo Sabin Jozsef Şelaru Adriana Tâmpu Liliana Temea Ciprian Temea Iuliana Vlad Viorel Ioan

AN DE COMPLETARE – ANUL III C SPECIALIZAREA: FRIZER – COAFOR – MANICHIURIST –

PEDICHIURIST Diriginte: Katona Brigitta

Albert Nagy Renata Azamfirei Marina Diana Burcea Lucian CoviŃă Raluca Andreea CreŃu Minodora Mihaela Csomos Apolka Demeter Teona LuminiŃa Dumitru AncuŃa Elena Dumitru Beata

Kalanyos Ana Maria Marin Loredana Ana Maria Pleşa Elena Pleşa Maria Ruzsa Tunde Şerban Georgiana Tompos Timea Orsolya Vas Kincso Kinga

60

ŞCOALA POSTLICEALĂ SPECIALIZAREA: STILIST

Diriginte: Ferenczi Henrik Cernescu Elena ChiŃu Anna Maria Costache Ana Alina Costache Oana Mihaela Fusaru Gabriela Goşman Antoneta Gyorgy Cristina Georgiana Hegyi Judit Istrate Cristina Macovei Maria Meleg Carmen Casilda

Mihoc Zsuzsana Munteanu ConstanŃa Para Ana Rotaru Fănică Sătîrbaşa Anca Liliana Siminciuc Simona Daniela Ungureanu Mariana Alina Valter Henrietta Rita Varia Noemi Rita Zolde Melina

ŞCOALA POSTLICEALĂ SPECIALIZAREA: TEHNICIAN CONTROLUL CALITĂłII

PRODUSELOR AGROALIMENTARE Diriginte: Harbuz Andreea

Alexandru Daniela Bartha Janos Bod Magdalena Bokor Erzsebet Iren Burtea Vasile Cozac Zsolt Komsa Katalin Lidia Manolache Anişoara Mocanu Claudia Monica

Neagoe Oliver NiŃoi Elena Ovesea Teodora Papuc Bogdan Dumitru Simion Aleodor Szabo Barna Szekely Anna Trofin Elena

61

ŞEFI DE PROMOłIE

Anul şcolar 2002-2003

Şef de promoŃie eleva SIMINCIUC SIMONA – DANIELA, născută la Sfântu Gheorghe, la data de 8 octombrie 1985, fiica lui Constantin şi

Virginia.

Anul şcolar 2003-2004 Şef de promoŃie, la liceu, eleva STOICA MIRELA ELISABETA, născută la

Sfântu Gheorghe, la data de 9 aprilie 1985, fiica lui Emil şi Elisabeta. Şef de promoŃie, la şcoala profesională, eleva DUMA-DOMBI CELINA, născută la Sfântu Gheorghe, la data de 26 august 1986, fiica lui Iosif şi

Magda.

Anul şcolar 2004-2005 Şef de promoŃie, la liceu, eleva IRICIUC ANA MARIA, născută la Sfântu

Gheorghe, la data de 5 noiembrie 1985, fiica lui Petru şi MăriuŃa. Şef de promoŃie, la şcoala profesională, eleva BOTEZATU MARIA, născută

la Comăneşti, la data de 22 februarie 1987, fiica lui Vasile şi Elena.

Anul şcolar 2005-2006 Şef de promoŃie, la liceu, eleva BUTNĂRAŞU NARCISA, născută la Sfântu

Gheorghe, la data de 25 decembrie 1986, fiica lui Ludovic şi Cornelia. Şef de promoŃie, la SAM, eleva BURNICHI ERIKA VERONICA, născută la

Covasna, la data de 16 octombrie 1988, fiica lui Constantin şi Veronica.

Anul şcolar 2006-2007 Şef de promoŃie, la liceu, eleva TOMA IOANA, născută la Braşov, la data

de 19 octombrie 1988, fiica lui Gheorghe şi Nicoleta. Şef de promoŃie, la SAM, eleva PORA DIANA, născută la Braşov, la data de

11 noiembrie 1989, fiica lui Ioan şi Traudi.

Anul şcolar 2007-2008 Şef de promoŃie, la liceu, eleva GODRI ŞTEFANIA ANDREEA, născută la

Sfântu Gheorghe, la data de 18 decembrie 1988, fiica lui Iosif şi Viorica. Şef de promoŃie, la SAM, eleva PAKULAR LINDA, născută la Sfântu

Gheorghe, la data de 2 martie 1990, fiica lui Deneş şi Florinela.

62

Anul şcolar 2008-2009 Şef de promoŃie, la liceu, elevul GAL ROBERT, născut la Sfântu Gheorghe,

la data de 1 aprilie 1990, fiul lui Zoltan şi Carmen. Şef de promoŃie, la SAM, eleva RADU GABRIELA, născută la Sfântu Gheorghe, la data de 3 aprilie 1991, fiica lui Ionel şi Mariana – Sanda.


Şef de promoŃie, la liceu, eleva DORCU VERIDIANA, născută la Sfântu Gheorghe, la data de 3 noiembrie 1991, fiica lui MihăiŃă şi Ecaterina.


Şef de promoŃie, la liceu, eleva GEORZA IOANA ALEXANDRA, născută la BistriŃa, la data de 24 august 1992, fiica lui Ionel-Dorin şi Doina.

63

Rezultatele obŃinute de elevii noştri la olimpiade

şi concursuri şcolare

Anual se organizează faza pe şcoală, pe judeŃ şi apoi faza naŃională a olimpiadelor şcolare şi concursurilor profesionale, unde sunt evidenŃiaŃi cei mai buni elevi din fiecare şcoală participantă.

Am participat în fiecare an la aceste concursuri şi am obŃinut rezultate onorabile la limba şi literatura română, istorie, geografie, ştiinŃe sociale. Nu ne putem compara însă cu liceele teoretice sau vocaŃionale care se califică la faza naŃională la disciplinele de cultură generală. În schimb, la olimpiada tehnologică interdisciplinară sau la concursurile profesionale am obŃinut dintotdeauna rezultate foarte bune, având în vedere profilul şcolii. La Craiova, Râmnicu Vâlcea, Brăila şi în multe alte oraşe ale Ńării am dovedit de-a lungul timpului excelenta pregătire a elevilor noştri, conduşi de profesorii ingineri şi maiştrii instructori de înaltă clasă, printre care s-au evidenŃiat de-a lungul anilor, profesorii: Tordai Carmen, Anton Iustina, Pârvan Mihai, Para Anna, Mocanu Claudia, Czintos Balint precum şi maiştrii instructori: Ferenczi Henrik, Szabo Edit, Ieşan Judit, Both Dorina, Munteanu ConstanŃa, Diaconu Ioana, Bong Ilona. O Ńinută inegalabilă, păstrată parŃial în activitatea şcolară o aveau concursurile pe meserii organizate de CENTROCOOP, în care implicarea şi spiritul de competiŃie erau remarcabile. Dintre multele diplome obŃinute în ultimii 10-15 ani, menŃionăm o parte mai jos:

Concursuri şcolare Se acordă: Locul Anul

Olimpiada de Limba şi literatura română

Băncilă Dana MenŃiune 1997

Olimpiada de Limba şi literatura română

Tamaş Andreea III 1997

Concursul pe meserii bucătar – faza naŃională

Doltu Constantin MenŃiunea

V 1997

Concursul pe meserii – faza pe şcoală, estetică

Olteanu Loredana MenŃiune 2000

Concursul pe meserii – faza judeŃeană, ospătari

LuculeŃ Elena I 2000

64

Concursul pe meserii-faza judeŃeană, ospătari

Tiron Simona II 2000

Concursul pe meserii – faza judeŃeană, estetică

Olteanu Loredana MenŃiune 2002

Concursul pe meserii – faza judeŃeană, estetică

Negrea Ioana II 2002

Concursul pe meserii – faza naŃională, ospătari

łuŃuşanu Maria MenŃiune 2002

Concursul pe meserii – faza naŃională, estetică

Negrea Ioana Diplomă de participare

2002

Concursul pe meserii – faza naŃională, cofetari

Petrea Crina Diplomă de participare

2002


Palade Andreea Diplomă de participare

2003

Organizarea concursului Kanguru

Gr. Șc. „Constantin Brâncuşi”

Participare 2004


Szucs Eva-Rubinka Diploma de participare

2005

Concursul pe meserii – faza naŃională, bucătari

Bâgiu Alina Mădălina

Diploma de participare

2006

Concursul pe meserii – faza naŃională, bucătari

Bâgiu Alina Mădălina

MenŃiunea Vl

2006


Grama Alexandru Nicu

Diploma de participare

2007

Concursul pe meserii – faza naŃională, comerŃ

Sabău Adriana MenŃiune 2008

Pentru palmaresul realizat Sabău Adriana Diplomă de excelenŃă

2008

Olimpiadele naŃionale Sabău Adriana Diplomă de

onoare 2008

Olimpiada naŃională de religie ortodoxă

NemŃanu Izabela Diplomă de participare

2009

Concursul pe meserii – faza naŃională, estetică

Dako Hortenzia Diplomă de participare

2009

Olimpiada tehnologică interdisciplinară – faza

judeŃeană Man Andreea I 2009

Olimpiada tehnologică interdisciplinară – faza

Man Andreea Diplomă de participare

2009

65


Radu Gabriela Diplomă de participare

2009

Concursul pe meserii – faza naŃională, comerŃ

Grigore Cosmin MenŃiune 2010

Etapa judeŃeana Covasna a competiŃiei Business Plan

Rumelia Andreea şi Acasandrei

Andreea, firma de exerciŃiu Crinul-

Alb.SRL

I 2011

Olimpiada de istorie etapa judeŃeană

Suciu Emanuel MenŃiune 2011

Concursul judeŃean de chimie Petru Poni

Bogozi Laura MenŃiune 2011

Concursul naŃional euro-consumator

Boglaru Alexandru DanuŃ,Pârgaru

Bianca III 2011

ExpoziŃia de postere euro-consumator

Farcaş Viorica, Ilie Alexandra

II 2011

ExpoziŃia de postere euro-consumator

Cărare Alina, Kalanyos Anamaria

I 2011

Concursul-Cariera mea începe azi

Ionaşcu LuminiŃa II 2011

Concursul de matematică Trandafir Claudiu MenŃiune 2011 Olimpiada de istorie Suciu Emanuel MenŃiune 2011 Concurs de iniŃiere in meseria de somelier Demeter Șandor Certificat 2012

Concursul NaŃional, competiŃia Business Plan –

faza judeŃeană Coman IonuŃ MenŃiune 2012


faza judeŃeană

Panchiosu Alexandru

III 2012


faza judeŃeană Trofin Liviu II 2012

66

ActivităŃile culturale şi sportive de la nivelul şcolii noastre au încercat să suplinească lipsa orelor de educaŃie artistică (desen, muzică) atât de necesare la vârsta adolescenŃei, ele punându-şi amprenta asupra formaŃiei ulterioare a elevilor. Marcarea principalelor evenimente culturale, istorice, excursii, drumeŃii, vizite la diferite puncte de atracŃie culturală sau turistică au venit să completeze procesul instructiv propriu-zis.

Începând cu anul 2006, când s-a titularizat în şcoala noastră profesorul de educaŃie fizică. dl. Stroie Gheorghe, activităŃile sportive au cunoscut o dezvoltare fără precedent: participările la zeci de concursuri şi competiŃii sportive organizate în şcoală, la nivel local, judeŃean sau regional au fost răsplătite cu diplome, cupe, medalii cu care şcoala se poate mândri, întrucât suntem conştienŃi de valabilitatea dictonului latin „Mens sana in corpore sano”. Iată câteva exemple ale rezultatelor obŃinute în cadrul activităŃilor culturale, educative şi sportive, în ultimii ani:

Activit ăŃi culturale şi extracurriculare Se acordă: Locul Anul

Întâlnirea redactorilor revistelor şcolare

Colectivului redactorilor Liceul economic Nr.2-

Sfântu Gheorghe

Diplomă de

participare 2000

Concurs „Varietatea produselor”

Liceul economic Nr.2 Diplomă 2001

Festivalul Tinere talente Gr. Şc. „Constantin

Brâncuşi” Diplomă 2006

CreaŃii proprii Găitan Anca Diplomă 2007 Concursul de preparare a

cârnaŃilor Îndemânaticii – Gr. Şc. „Constantin Brâncuşi”

III 2008

Încondeiatul ouălor Gr. Şc. „Constantin

Brâncuşi”

Diplomă de

participare 2009

Programul Playng Eco Gr. Şc. „Constantin


Festivalul „Tinere talente” Gr. Şc. „Constantin


Concursul judeŃean – „Mihai Viteazul şi Visul

Unirii” Bodnari Mircea Diplomă 2009

Act for a safe and healthy environment!

Nica Mihai-Cosmin Certificat 2010

67

Act for a safe and healthy environment!

Viola Andrei Certificat 2010

Concursul de dans – „Împreună pentru viitor” –

Faza regională Dorcu Verdiana Diplomă 2010

Concursul de dans – „Împreună pentru viitor” –

Faza regională Maticiuc IonuŃ Diplomă 2010

Primăvara Europeană Burcă Georgiana,

NemŃanu Izabela, Popa Florina

II 2011

Activ în şcoala mea ! GavriluŃă Olga Diplomă 2011 Concursul judeŃean –

„Mihai Viteazul şi Visul Unirii”

Stanciu Bianca MenŃiunea

I 2011

Concursul judeŃean – „Mihai Viteazul şi Visul

Unirii” Baciu Liliana

MenŃiunea I

2011

Concurs de preparate gastronomice cu specific

local Elena Preda Diplomă 2011

Concurs de preparate gastronomice cu specific

local Gheorghe Lupu Diplomă 2011

Concursul inter-judeŃean de artă fotografică Pasărea

Măiastră Mazăre Alexandru II 2011

Concursul de dans „Împreună pentru viitor”-

faza judeŃeană Dans modern

Echipa Buburuzele II 2011

Concursul de preparat cârnaŃi

Gr. Şc. „Constantin Brâncuşi”

Diplomă 2011

Concurs de educaŃie civică şi sănătate

Cărare Alina PetruŃa Diplomă 2012


Sporea Mihai Cătălin Diplomă 2012


Pârgaru Bianca Maria Diplomă 2012

68

Ein Deutsches Menu Gr. Şc. „Constantin

Brâncuşi” I 2012

Locul deşeurilor nu e in casă

Crăciun Dumitrel Adrian Diplomă 2012

Locul deşeurilor nu e in casă

Gr. Şc. „Constantin Brâncuşi”

Diplomă 2012


Bersan Lucian Diplomă 2012

Concursuri Sportive Se acordă: Locul Anul Campionatul naŃional de

karate Lorincz Raymond II 2005

Campionatul judeŃean de atletism – 800 m

Crăciun Mihaela II 2006

Campionatul naŃional de fotbal al liceelor – faza

judeŃeană Echipa de fotbal fete III 2009


judeŃeană Echipa de fotbal băieŃi I 2009


judeŃeană Echipa de fotbal băieŃi III 2010


judeŃeană Echipa de fotbal băieŃi I 2010


Bogozi Laura III 2010


Bogozi Laura III 2010

Aruncarea greutăŃii Serdaru Viorel I 2010 Tenis de masă Bogozi Laura I 2011

Campionatul judeŃean de atletism – 100 m plat

Androne Cristian III 2011

69

BAZA MATERIAL Ă.

Grupul Şcolar “Constantin Brâncuşi” dispune de toată infrastructura necesară cu care să realizeze un proces instructiv educativ de calitate. Un punct tare în analiza resurselor materiale îl constituie existenŃa unui micro-hotel şcoală pentru specialitatea turism, precum şi unor laboratoare de gastronomie, tehnica servirii consumatorilor şi comerŃ dotate la nivelul cerinŃelor actuale de instruire teoretică şi practică, având în vedere faptul că există resurse umane specializate şi, conform măsurilor din PLAI (Planul local de acŃiune pentru învăŃământul profesional şi tehnic), acest domeniu de formare profesională constituie o prioritate la nivel regional şi local. FinanŃarea activităŃii este realizată de la bugetul de stat şi din surse extrabugetare: activitatea de microproducŃie din atelierele şcoală, închirieri de spaŃii, sponsorizări, finanŃări de proiecte din cadrul programului european PHARE TVET 2004-2006, de coeziune socială şi proiecte de Grant-uri, fapt care a contribuit la realizarea unei baze materiale adecvate desfăşurării unui învăŃământ de calitate.

70

Astfel, în anii 2003 şi 2008 au fost instalate prin program guvernamental două laboratoare moderne de tehnologia informaŃiei şi comunicaŃiilor, în anul 2007 a fost instalat al treilea laborator de informatică, prin programul PHARE TVET 2004-2006, de coeziune socială iar în anul 2006 au fost instalate prin sume alocate de către Consiliul Local şi prin forŃe proprii un laborator modern de studiere a limbilor străine precum şi o staŃie modernă de radioamplificare care asigură o comunicare directă cu întregul personal. În luna iulie 2008 au fost finalizate lucrările pentru construcŃia unui corp de clădire cu 4 laboratoare de specialitate dotate conform normelor europene şi realizarea mico-hotelului şcoală prin reabilitarea clădirii în care a funcŃionat internatul şcolar, prin acelaşi program PHARE TVET 2004-2006, de coeziune socială. Cu aceeaşi ocazie a fost finalizată înlocuirea întregii reŃele de canalizare din perimetrul şcolii şi adaptarea acesteia la necesităŃile actuale.

71

În anul şcolar 2007-2008 a fost reabilitat şi dotat cu mobilier şi aparatura necesară, atelierul de estetica şi igiena corpului omenesc, prin PROGRAMUL DE GRANTURI PENTRU DEZVOLTAREA ŞCOLARĂ. Toate sălile de clasă au fost dotate cu mobilier nou, a fost modernizată cantina şcolii, atât sala de mese cât şi blocul preparator, curtea şcolii a fost betonată şi amenajată cu flori, terenul de sport a fost asfaltat iar gardul şi poarta şcolii au fost refăcute astfel încât să se încadreze în ansamblul arhitectural al zonei.

Toate cele prezentate au fost realizate în cei zece ani scurşi de la atribuirea şcolii a numelui marelui maestru, CONSTANTIN BRÂNCUŞI.

72

PARTENERII

GRUPULUI ŞCOLAR „CONSTANTIN BRÂNCU ŞI” SFÂNTU GHEORGHE, COVASNA

Parteneriate cu unităŃi de învăŃământ din Ńară Nr. crt.

Parteneriatul Perioada

1 Şcoala „Bogdan Petriceicu Haşdeu” – Iaşi 2009-2011 2 Şcoala de Arte şi Meserii „Sfântu Sava” – Buzău 2007 – prezent

3 Universitatea „Babes – Bolyai”, Cluj-Napoca – Extensia Sfântu Gheorghe.

2010 – prezent

4 Grup Şcolar „Constantin Brâncuşi” – Pestişani, Gorj.

2003 – prezent

5 Şcoala Specială – Sfântu Gheorghe 2010 – prezent

Parteneriate cu alte instituŃii publice, asociaŃii şi fundaŃii Nr. crt.


1 PoliŃia Municipiului Sfântu Gheorghe 2010-2015 2 FundaŃia „Mihai Viteazul”, Sfântu Gheorghe 2006 – prezent

3 Liga Cultural-Creştină „Andrei Şaguna”, Sfântu Gheorghe

2005 – prezent

4 Forumul Civic al Românilor Din Covasna Şi Harghita

2006 – prezent

5 Consiliul Local al Municipiului Sfântu Gheorghe 2004 – prezent 6 S.C. New Age S.R.L., Sfântu Gheorghe 2010

7 AsociaŃia „Tineret şi Dezvoltare Regională”, Târgu Jiu

2010

8 Centrul Militar JudeŃean Covasna 2009 9 Şerban Dorin – Cabinet Individual de Psihologie 2009

10 Centrul JudeŃean de AsistenŃă Psihopedagogică, Sfântu Gheorghe

2009

11 Spitalul JudeŃean de UrgenŃă „Dr. Fogolyan Kristof”, Sfântu Gheorghe

2009

73

Parteneriate internaŃionale Nr. crt.


1 Grup Şcolar ComerŃ şi Servicii „Regina Elisabeta”, Budapesta

2002 – prezent

2 Şcoala Specială Nr. 12, Chişinău 2003

3 Şcoala Particulară şe Meserii „Sorin Agagiu”, Chişinău

2003

4 Grup Şcolar „Pesti Barnabas” 2002 5 Liceul Profesional Nr. 1, Chişinău 2012

74

Activit ăŃile extracurriculare şi rolul lor în educaŃia copiilor

„Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru

lumea de azi. Această lume nu va mai exista când ei vor fi mari şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor. Atunci să-i învăŃăm să se adapteze.”

(Maria Montessori – „Descoperirea copilului”) Problematica educaŃiei dobândeşte în societatea contemporană noi

conotaŃii, date mai ales de schimbările fără precedent din toate domeniile vieŃii sociale. Accentul trece de pe informativ pe formativ. EducaŃia depăşeşte limitele exigenŃelor şi valorilor naŃionale şi tinde spre universalitate, spre patrimoniul valoric comun al umanităŃii. Un curriculum unitar nu mai poate răspunde singur diversităŃii umane, iar dezideratul educaŃiei permanente tinde să devină o realitate de necontestat. Astfel, fără a nega importanŃa educaŃiei de tip curricular, devine tot mai evident faptul că educaŃia extracurrriculară, adică cea realizată dincolo de procesul de învăŃământ, îşi are rolul şi locul bine stabilit în formarea personalităŃii tinerilor.

Modelarea, formarea şi educaŃia omului cere timp şi dăruire. Timpul istoric pe care îl trăim cere oameni în a căror formaŃie, caracterul şi inteligenŃa se completează pentru propria evoluŃie a individului. În şcoala contemporană eficienŃa educaŃiei depinde de gradul în care se pregăteşte copilul pentru participarea la dezvoltarea de sine şi de măsura în care reuşeşte să pună bazele formării personalităŃii copiilor. În acest cadru, învăŃământul are misiunea de a-i forma pe copii sub aspect psiho-intelectual, fizic şi socioafectiv, pentru o cât mai uşoară integrare socială.

75

ActivităŃile extracurriculare deŃin un rol important în viaŃa elevului, oferindu-i un alt mod de dobândire a informaŃiilor. Acestea pot fi activităŃi indepenente, pe care elevul le-a ales, sau activităŃi organizate de către cadrele didactice la care acesta poate lua parte. In continuare ne vom îndrepta atenŃia către activităŃile organizate în cadrul şcolii noastre.

ActivităŃile extracurriculare pot reprezenta cel mai important training din parcursul educaŃional al elevului, astfel s-au organizat schimburi de experienŃă cu FundaŃia „Sfântul Sava” din Buzău, cu Şcoala „Regina Elisabeta” din Budapesta şi cu alte şcoli din Ńară cu numele de „Constantin Brâncuşi”. Voluntariatul din cadrul unor campanii bine organizate, duce la dezvoltarea unor abilităŃi care nu se învaŃă în şcoală.

ActivităŃile extracurriculare pot fi: ● Serbările şi festivităŃile - marchează evenimentele importante din viaŃa

şcolarului. Din punct de vedere educativ importanŃa acestor activităŃi constă în dezvoltarea artistică a elevului precum şi în atmosfera sărbătorească instalată cu acest prilej. Aceste mici serbări, organizate de către cadrele didactice, le oferă elevilor răsplata primită după munca depusă şi de asemenea au un rol de motivare. Colaborarea cu Şcoala Specială, în cadrul S.N.A.C., este un exemplu în acest sens. Grupul „RăŃuştele”, format din elevi voluntari de la şcoala noastră şi elevi beneficiari de la şcoala parteneră, au demonstrat acest lucru, în cadrul concursurilor „Împreună pentru viitor”.

Elevii şcolii noastre participă în fiecare an la „Zilele Sfântu Gheorghe". Fie că am urcat pe scenă cu producŃiile realizate în parteneriat cu Şcoala Specială, fie că am participat la parada de deschidere a acestui eveniment, fie am pregătit şi oferit celor care au vizitat Cortul Tineretului, bulz, pregătit de elevii şi maiştrii coordonatori ai şcolii noastre.

76

● Concursurile şcolare - sunt o metodă extraşcolară de a stârni interesul elevului pentru diferite arii curriculare având, în acelaşi timp, o importanŃă majoră şi în orientarea profesională a elevilor. Concursuri precum „Cangurul”, Concursurile pe meserii sau Olimpiadele şcolare pot oferi cea mai bună sursă de motivaŃie, determinând elevii să studieze în profunzime şi prin urmare să obŃină rezultate mai bune la şcoală. De-a lungul anilor elevii şcolii noastre au participat la astfel de concursuri obŃinând rezultate meritorii, care sunt atestate prin diplomele câştigate.

● Acelaşi efect îl pot avea concursurile organizate de către cadrele didactice în clasă sau la nivelul şcolii. Dacă sunt organizate într-o atmosferă plăcută vor stimula spiritul de iniŃiativă al copilului, îi va oferi ocazia să se integreze în diferite grupuri pentru a duce la bun sfârsit exerciŃiile şi va asimila mult mai uşor toate cunoştinŃele. In cadrul şcolii s-au organizat mai multe concursuri dintre care amintim:

- Concursul „MISS BOBOC” - Concursul de frumuseŃe „MISS INTERNAT” - Concurs de istorie „ZIUA NATIONALA A ROMANIEI” - Concursul „MIHAI EMINESCU” - Concursuri pe teme educative - Campionate pe diverse domenii sportive - Concursul „CEA MAI FRUMOASA CLASA”

● Concursuri tematice S-au organizat de-a lungul anilor mai multe concursuri tematice dintre

care amintim: ,,Parada CârnaŃiilor”, un eveniment organizat în fiecare an de oraşul

nostru. Elevii şcolii noastre, fiind coordonaŃi în fiecare an de câte un cadru didactic inimos, au obŃinut rezultate meritorii, fiind aplaudaŃi la scenă deschisă în cadrul decernărilor de premii.

Concursul de „Gulaş la ceaun”, s-a bucurat de o participare internaŃională. Echipa şcolii noastre a fost recompensată de către membrii juriului cu o diplomă specială pentru ospitalitatea de care au dat dovadă.

77

● Excursiile şi drumeŃiile - stimulează copiii să îşi dezvolte o parte independentă a personalităŃii în timp ce se confruntă cu realitatea într-un mod investigativ. Elevii dobândesc cunoştinŃe din diferite domenii, cum ar fi geografie, sociologie, istorie, îşi formează reprezentări despre structurile şi reprezentările condiŃiilor de viaŃă a persoanelor, animalelor şi plantelor, dar cel mai important învaŃă să facă faŃă diferitelor situaŃii neprevăzute într-un mod aproape independent. Integrarea în colectivul respectiv este vitală pentru o experienŃă plăcută, tocmai din acest motiv, aceste drumeŃii se fac cu clasele, sau cu grupe de elevi.

În perioada 22-23.10.2010, s-a organizat o excursie la Iaşi, la care au participat 44 elevi din clasele a IX-XIII însoŃiŃi de 6 cadre didactice: Meleg Carmen, Anton Iustina, Ieşanu Iudit, Macovei Maria, Grigoraş Mihaela şi Bodnari Mircea. La Iaşi grupul s-a întâlnit cu cadre didactice şi elevi de la şcoala generală „Bogdan Petriceicu Haşdeu” cu care am desfăşurat diferite acŃiuni. Dintre obiectivele vizitate în cele două zile, ne-au rămas în amintire: Primăria, Palatul Culturii, Teatrul NaŃional, Mitropolia (cu moaştele Sf. Parascheva), biserica Trei Ierarhi, Parcul Copou (cu statuia şi teiul lui Mihai Eminescu), Grădina Botanică, Palatul Universitar Copou (aici am văzut picturi ale lui Sabin Bălaşa şi o minu- nată expoziŃie de minerale şi flori de mină). Pe drumul de întoarcere s-a desfăşurat un concurs, dotat cu premii, la care elevii au răspuns le întrebări în legătură cu momente din timpul excursiei. În urma concursului au fost premiate echipajele: CreŃu Valeria-NemŃanu Izabela cl a XI-a liceu, CoviŃă Victor-Ciuraru Robert din a X-a, Radu Alexandru-Dascălu Adrian din cl. a XI-a şi Suciu Emanuel-Ungvári Árpád din a X-a.

În anul 2007, în luna iunie, s-a organizat o excursie la Bacău-Mirceşti-Văratec-Agapia, la care au participat 50 de elevi. O altă excursie, a fost organizată în 2010 la Miercurea Ciuc unde elevii împreună cu cadrele didactice care i-au însoŃit respectiv Szilagyi Katalin, Bartok Piroska şi Katona Brigitta, au vizitat o expoziŃie legată de faraonii egipteni, respectiv arta din Egiptul Antic. La această excursie au participat aproximativ 30 de elevi.

78

ECO – ŞCOALA În cadrul grupului nostru şcolar,

există înfiinŃat un colŃ, numit „ECO – ŞCOALA”. De-a lungul anilor, am încercat să implicăm elevii în diferite activităŃi cu scop educativ sau în diferite proiecte.

În anul 2008, eleva FISTOȘ ALEXANDRA, iar în anul 2009, elevul VIOLA ANDREI, au participat cu lucrări la Simpozionul naŃional „O Europă curată” organizat de MECT, ISJ DâmboviŃa şi Societatea de ŞtiinŃe Fizice şi Chimice.

Cu prilejul aniversărilor şcolii, s-au organizat activităŃi diverse, simpozioa-

ne cu tematică ecologică, la care au participat şi diferiŃi invitaŃi, alături de elevii noştri.

În anul şcolar 2010-2011, şcoala a fost înscrisă la concursul pan-european „U4energy”, la care au participat şcoli înscrise din 27 state europene. Concursul a avut drept scop implicarea elevilor în atingerea obiectivelor ambiŃioase ale Europei privind schimbările climatice. A fost o iniŃiativă a Comisiei Europene.

Şcoala a fost înscrisă la două categorii: „Măsuri privind eficienŃa energetică la şcoală” respectiv „Cea mai bună campanie de conştientizare în ce priveşte eficienŃa energetică.

Pentru prima categorie, elevii, participanŃi la proiect, au învăŃat să citească contoarele electrice, să citească şi să interpreteze facturile de electricitate şi căldură primite de şcoală. A trebuit să propunem şi să implementăm măsuri de economisire a energiei, ce puteau fi confirmate oficial. A fost mobilizată întreaga şcoală, iar scopul a fost atins, deoarece comparativ cu perioada similară din anul şcolar anterior, în şcoala noastră s-a făcut economie la electricitate şi căldură.

În cadrul celei de-a doua categorii, elevii au elaborat şi au implementat campanii inovatoare şi creative pentru promovarea eficienŃei energetice în cadrul şcolii şi în cadrul oraşului (au făcut chestionare, prezentări PowerPoint, afişe pentru oraş).

79

În fiecare an, atât elevii, cât şi profesorii au fost sfătuiŃi să participe la programele „Ora Pământului” şi „Ziua Pământului„ din 22 aprilie.

În acest an şcolar, suntem implicaŃi în programul naŃional „COLłUL VERDE DIN ȘCOALA MEA”, organizat MECTS, Ministerul Mediului şi Pădurilor, AsociaŃia RECOLAMP şi AsociaŃia ECOTECA.

Scopul programului „ColŃul Verde din şcoala mea” este de a promova grija faŃă de mediu prin intermediul activităŃilor educaŃio- nale precum şi de a se îmbunătăŃi colectarea selectivă a deşeurilor din surse de lumină şi a deşeurilor de echipamente electrice şi electronice (DEEE –uri).

Programul ECO – ŞCOALA este coordonat de prof. Marcela

Ştefu în colaborare cu prof. Bartok Piroska iar în anul şcolar 2011-2012 s-a alăturat echipei şi prof. Oana Păduraru.

● Specatolele - introduc copii în lumea artei, dezvoltându-le partea

creativă. Aceste activităŃi vor pune elevul în rol de spectator şi vor însemna pentru el o inepuizabilă sursă de impresii puternice. Stimulează afectivitatea copilului şi, poate cel mai important, pot deschide apetitul pentru artă (cărŃi, teatru, muzică etc). In fiecare an se organizează diverse serbări ca de exemplu:

- Balul bobocilor - Spectacol de colinde - Spectacol de 8 Martie - Spectacol cu ocazia sărbătoririi „Maturandum”-ului - Spectacol de „Zilele Constantin Brâncuşi”

80

La nivel de şcoală s-a realizat un cerc de teatru alcătuit din elevii cei mai talentaŃi. Aceştia au prezentat în diverse spectacole scenete scrise şi regizate de ei. Temele abordate au avut la bază activitatea zilnică din şcoală.

Alte activităŃi la nivel de şcoala s-au organizat mai multe cercuri tematice printre care cel mai reprezentativ este cel de

DEBATE. Elevii au participat la concursuri de profil unde s-au prezentat cu succes.

O altă componentă a educaŃiei este sensibilizarea elevilor la nevoile celor din jur aflaŃi în dificultate fie că este vorba de persoane cu deficienŃe fie de cei mai puŃin favorizaŃi de soartă. S-au organizat colecte de cărŃi pentru copii, jucării, dulciuri, legume, fructe şi altele.

81

Firma de exerciŃiu Firma de exerciŃiu reprezintă o metodă interactivă de învăŃare pentru

dezvoltarea spiritului antreprenorial. Firmele de exerciŃiu reprezintă un model al unei întreprinderi reale.

Modelul este potrivit pentru însuşirea şi aprofundarea cunoştinŃelor economice, a aptitudinilor personale şi comportamentelor aplicabile în toate domeniile economice. În firma de exerciŃiu sunt aplicate toate tranzacŃiile economice care există în practică, începând de la achiziŃii trecând pe la inventarierea sarcinilor şi sfârşind cu desfacerea. Toate activităŃile comercial-administrative sunt îndeplinite de către elevi prin respectarea uzanŃelor comerciale şi a prevederilor legislative. Mărfurile şi serviciile prestate precum şi banii necesari pentru plăŃi sunt prezente la nivel virtual. Deciziile greşite care ar putea duce în viaŃa reală până la punerea în situaŃia de faliment a întreprin- derii, nu au urmări economice negative în firma de exerciŃiu. Ele reprezintă pentru experienŃa elevilor chiar o componentă esen- Ńială a procesului de învă- Ńare.

Elevii Grupului Şcolar „Constantin Brâncuşi” au înfiinŃat firme de exerciŃiu în diverse domenii de activitate, firmele fiind înregistrate la ROCT (ROmanian Coordonation of Training-firms), Departamentul de Coordonare al Firmelor de ExerciŃiu şi totodată fiind participante la evenimentele organizate de aceasta. Deşi, obiectivul firmelor de exerciŃiu este de a face elevii să înŃeleagă cum funcŃionează o societate comercială şi să o facă profitabilă, sunt importante şi participările la concursurile, târgurile organizate de ROCT, respectiv rezultatele obŃinute:

Anul şcolar 2010-2011: F.E. CRINUL ALB S.R.L. locul I, faza judeŃeană al competiŃiei

„Business Plan”.

82

Anul şcolar 2011-2012: F.E. CRINUL ALB S.R.L. locul II, faza judeŃeană al competiŃiei

„Business Plan”; F.E. B-CONSULTING S.R.L. locul II la „Târgul regional al firmelor de

exerciŃiu – Braşov” la secŃiunea „Stand”; F.E. CORAD S.R.L. locul II la „Târgul firmelor de exerciŃiu – Braşov”

la secŃiunea „Număr de tranzacŃii încheiate”; F.E. CRINUL ALB S.R.L. locul III la „Târgul firmelor de exerciŃiu –

Braşov” la secŃiunea „Catalogul firmei”.

Prof. Meleg Carmen – coordonator educativ Psiholog Rosin Claudia – consilier şcolar

Colaboratori: Prof. Ştefu Marcela Prof. Czintos Balint

83

În şcoala noastră

COMPETENłELE PROFESIONALE se dobândesc prin forme alternative de predare/ învăŃare

Noile generaŃii de liceeni creează probleme sistemului clasic de

învăŃământ. LipsiŃi de răbdarea de a mai asculta prelegerea unei noi lecŃii predate sau de voinŃa de a-şi lua notiŃele clasice la ore şi să nu mai vorbim de lipsa puterii şi voinŃei de a învăŃa şi căpăta competenŃe şi deprinderi noi care să-i pregătească profesional pentru viaŃă. Tânăra generaŃie din secolul internetului, al socializării prin mijloacele electronice, al comunicării permanente prin intermediul telefoniei mobile devine din ce în ce mai greu de acaparat din punct de vedere al interesului, atenŃiei şi dorinŃei de a se pregăti profesional pe băncile unei şcoli care trebuie să suporte schimbări şi modificări profunde aproape în fiecare an, care să aplice modele ale învăŃământului din alte şi alte Ńări considerate a fi exemple demne de urmat pe plan european, într-un cuvânt, o şcoală care numai de stabilitate nu este caracterizată.

Căutând metode alternative la actul educaŃional şi adaptându-ne la tipul nou de elev din ciclul liceal al învăŃământului preuniversitar putem spune că încercăm de doi ani încoace să atragem elevii spre şcoală, cunoaştere şi

dorinŃă de a dobândi deprinderi şi competenŃe profesionale prin forme mult mai plăcute şi mai dorite de ei.

Din anul şcolar curent, o serie de activităŃi instructiv/ educative „altfel” decât cele obişnuite, au reuşit să atragă interesul elevilor pentru a se implica, participa şi aşi dori şi pe viitor să se desfăşoare în programul normal de curs. Putem enumera dintre acestea:

Participarea elevilor Preda Elena de la clasa a XIII-a A ruta progresivă şi Lupu Gheorghe de la clasa a XI-a C la concursul zonal SLOW FOOD ce a avut loc la Hărman, judeŃul Braşov pe data de 10 decembrie 2011 cu ocazia sărbătoririi TERRA MADRE DAY în toată lumea. Ei s-au numărat printre cele patru echipe finaliste selectate înainte cu trei săptămâni de echipa condusă de d-nul Marian Tita ce coordonează mişcarea Slow-Food łara

84

Bârsei şi s-au prezentat în concurs cu un meniu complet alcătuit din preparatele: plăcintă cu mălai servită cu slănină afumată şi ceapă roşie (preparat din zona Întorsura Buzăului), ciorbă de găină cu cartofi şi tarhon, fasole scăzută cu ciolan de porc afumat (preparate din zona Covasna) şi plăcintă cu mălai şi mere sau nuci (preparat din zona Vâlcele). Pregătirea pentru acest concurs precum şi participarea a durat o săptămână iar faptul că elevii noştri s-au prezentat cu succes iar evenimentul a fost mediatizat în presa locală şi în mass-media naŃională (la Ştirile PRO TV din 11.12.2012) a făcut ca elevii din clasele celor doi participanŃi să se intereseze de competiŃii de profil viitoare şi să-şi exprime dorinŃa de a participa şi ei.

În cadrul modulului de practică comasată: OFERTA DE MENIURI, a

clasei a XI-a D, Organizator banqueting, timp de două zile, pe 1 şi 2 martie 2012, sub îndrumarea invitatului de onoare, domnul sommelier, Sergiu Nedelea a avut loc o sesiune de iniŃiere a elevilor în cunoaşterea soiurilor de struguri, sortimentelor de vinuri şi a artei degustării lor.

85

În prima zi a sesiunii, elevii au făcut cunoştinŃă cu domnul somelier

Sergiu Nedelea, au ascultat prelegerea domniei sale în legătură cu zonele de pe glob unde se cultivă viŃa-de-vie, insistând pe podgoriile din FranŃa si din Ńara noastră. Domnia sa a continuat cu prezentarea unui film-parodie ce explica meseria de somelier, a prezentat caracteristicile sortimentelor de vinuri după care, împreună cu elevii a trecut la degustarea a trei tipuri de vin: alb, roze şi roşu, ajutat de “colegul” somelier din firma de exerciŃiu a clasei. A doua zi sesiunea de degustare s-a desfăşurat intr-un cadru mai amplu, fiind invitaŃi atât colegii mai mici (clasa a X-a B – viitori organizatori banqueting) cât şi conducerea şcolii, agenŃi economici şi presa. În a doua etapă a desfăşurării evenimentului, prelegerea domnului SERGIU NEDELEA a fost susŃinută de prezentări PowerPoint despre vinul Cabernet Savignon, filme vizionate de asistenŃă, având ca temă: producerea butoaielor de stejar, arta servirii vinurilor (un scurtmetraj realizat de specialiştii americani), arta somelierului. S-au degustat, împreună cu clasa de organizator banqueting dar si cu o parte din asistenŃă, vinuri albe, roze si roşii respectând tehnicile de degustare pe care elevii au început să le cunoască şi să le stăpânească.

Realizând după eveniment un chestionar în rândul elevilor implicaŃi în acest eveniment şi interpretându-l a reieşit faptul că aceştia îşi doresc pe viitor ca şi la alte module să se desfăşoare lecŃiile prin demonstraŃii practice şi exerciŃii alături de somităŃi din domeniul lor de calificare şi şi-au exprimat părerea că dobândesc competenŃe şi deprinderi profesionale cu plăcere şi mult mai uşor prin astfel de modalităŃi didactice.

86

O altă experienŃă trăită de

trei elevi din şcoala noastră şi anume Trofin Liviu de la clasa a XI-a C, Panchiosu Daniel-Alexandru de la clasa a X-a B şi Coman IonuŃ de la clasa a IX-a D a fost aceea a parti- cipării la concursul extra- curricular: „ALEGE! ESTE DREPTUL TĂU!” organizat de MECT şi ANPC pe teme de protecŃie a consumatorului. Începând cu pregătirea pentru faza şcolară a concursului şi faza judeŃeană până la participarea la concurs la cele două faze, cei trei elevi s-au documentat şi au studiat legislaŃia pe teme de publicitate înşelătoare timp de două săptămâni.

Eforturile lor au fost încununate de rezultate frumoase la faza judeŃeană unde cei trei elevi, în ordinea de mai sus au obŃinut premiile II, III şi menŃiune iar elevul Trofin Liviu ne reprezintă judeŃul la faza naŃionala a concursului ce va avea loc între 12-16 iunie 2012 la Năvodari. Din declaraŃiile celor trei elevi reiese faptul că la anul doresc să participe din nou fiindcă cunosc regulamentul concursului şi ceea ce trebuie să facă pentru a se situa pe primul loc la faza judeŃeană. DorinŃa de a face faŃă competiŃiilor şi de aşi măsura performanŃa. Trebuie precizat faptul că elevii ce urmează cursurile claselor cu specializarea TEHNICIAN ÎN GASTRONOMIE, în clasa a XI-a parcurg un modul de practică comasată cu denumirea de PROTECłIA CONSUMATORULUI.

87

Este deja cunoscut faptul că

elevii aflaŃi în ciclul superior al liceului trebuie să-şi desfăşoare orele la modulele de specialitate organizate sub forma firmelor de exerciŃiu. Această modalitate modernă de dobândire a compe- tenŃelor profesionale îi deter- mină pe elevi să participe activ la lecŃii şi să înveŃe cu plăcere! O implicare majoră a elevilor din clasele a XI-a A, a XI-a D şi

a XII-a C rută progresivă, a fost în cadrul Târgului Regional al Firmelor de exerciŃiu de la Braşov de pe data de 4 aprilie 2012. Şcoala noastră a fost singura ce a reprezentat judeŃul la această competiŃie regională şi l-a reprezentat cu succes. Astfel elevii clasei a XI-A au luat premiul II la secŃiunea – Stand de prezentare, elevii clasei a XI-a D au luat premiul III la secŃiunea – „TranzacŃii încheiate” iar elevii clasei a XII-a C rp au luat premiul III la secŃiunea – „Prezentare F.E”. A fost prima participare, elevii împreună cu cadrele didactice îndrumătoare s-au pregătit pentru acest eveniment timp de două săptămâni iar rezultatele, pentru început sunt mulŃumitoare. Din discuŃiile cu elevii participanŃi, aceştia au precizat faptul că participarea la un astfel de concurs implică deprinderi, competenŃe, cunoştinŃe teoretice care s-ar dobândi cât într-o lună de cursuri şcolare normale. Entuziasmul elevilor participanŃi a fost atât de mare încât aceştia şi-au exprimat dorinŃa de a participa şi la anul întrucât de acum ştiu ce au de făcut la un viitor concurs.

Pe lângă activităŃile enumerate mai sus au mai fost şi altele mai puŃin spectaculoase, dar la fel de apreciate de elevi şi dorite a fi desfăşurate pe viitor cum sunt de exemplu: desfăşurarea unui eveniment cu ocazia zilei de Sfântu Nicolae pe 5 dec.2011 intitulat „SFÂNTU NICOLAE – ÎNTRE AMINTIRI ȘI REALITATE” la care au participat F.E. AL&AL S.R.L. a clasei a XIII-a A rp. şi F.E. CORAD S.R.L. a clasei a XI-a D şi care au organizat un eveniment ca la carte ce a constat în pregătirea sălii de servire din clădirea gru-

88

pului alimentar al şcolii, decorare, aranjarea mobilierului în vederea desfăşurării evenimentului, pregă- tirea preparatelor culinare pentru bufetul suedez, aranjarea bufetului suedez, organizarea momentului SOSEŞTE MOŞ NICOLAE CU DULCIURI PENTRU COPIII CU- MINłI ŞI VĂRGUłE PENTRU CEI OBRAZNICI (cu elevii clasei a XI-a D organizator banqueting).

SatisfacŃia elevilor şcolii noastre ce au organizat evenimentul pentru prichindeii grădiniŃei s-a reflectat în ochii acestora când priveau chipurile încrezătoare ale celor mici, miraŃi de prezenŃa Moşului.

Un alt exemplu ar fi excursia de studiu la Braşov a claselor a XIII-a A rp şi a XII-a C rp care a vizat participarea la evenimentul de la ITC din 23 februarie 2012, FOOD&BAR SHOW la care maeştri bucătari HORIA VÂRLAN şi HORIA MUNTEANU au făcut spectacol din prepararea unor produse culinare excepŃionale. Din discuŃiile cu elevii clasei a XIII-a A rp aceştia au precizat că au învăŃat mult mai multe de la un astfel de show gastronomic urmărit live decât multe ore derulate în mod clasic la modulele de specialitate.

89

În concluzie, educaŃia şi instruirea elevilor zilelor noastre trebuie să se

desfăşoare prin metode şi procedee didactice alternative astfel încât să fie menŃinut viu interesul şi preocuparea acestora pentru şcoală, pentru activitatea de predare /învăŃare.

Prof. ing. Carmen Tordai

90

Istoricul revistei şcolii

Moto: „Citeşte şi aventurează-te să cunoşti”

Plecând de la moto-ul de mai sus, dar şi răsfoind paginile revistei şcolii

putem spune că pornim într-o aventură a cunoaşterii şcolii noastre, a elevilor, a profesorilor, dar mai ales a activităŃii desfăşurate de aceştia de-a lungul anilor. Cu alte cuvinte, se poate spune că revista este o carte de vizită a şcolii în care sunt cuprinse majoritatea activităŃilor, acŃiunilor desfăşurate de elevi şi profesori pe parcursul unui an şcolar.

Revista şcolii noastre nu are o istorie foarte îndelungată, primul număr a fost editat în anul 2000, iar denumirea era „Contrapunct”. PublicaŃia a apărut la iniŃiativa conducerii şcolii, a elevilor, profesorilor dornici să-şi exprime în scris gândurile, faptele, imaginaŃia, dar şi să-şi prezinte propriile creaŃii. În primul număr a fost omagiat Mihai Eminescu, anul 2000 fiind considerat „Anul Eminescu”.

91

Revista are apariŃie bianuală, fiind editată în luna decembrie, cu ocazia

sărbătorilor de iarnă, respectiv în luna mai, de zilele scolii. O dată cu schimbarea numelui şcolii în „Constantin Brâncuşi” se

schimbă şi denumirea revistei în „Aventura cunoaşterii”, iar până în prezent au fost editate 21 de numere.

În paginile revistei sunt omagiate personalităŃi ale culturii române precum: Mihai Eminescu, Constantin Brâncuşi, dar şi personalităŃi şi evenimente istorice: Mihai Viteazul, Ştefan cel Mare, regele Ferdinand, Iuliu Maniu, dar şi semnificaŃia Zilei naŃionale, Unirea de la 24 ianuarie 1859 înfăptuită de către Alexandru Ioan Cuza, 9 mai 1877 – Ziua IndependenŃei, Ziua Europei.

Fiecare număr al publicaŃiei, deschis de cuvântul doamnei director, Pârvan Rodica, evidenŃiază activităŃile şcolare şi extraşcolare, participările la olimpiade, concursuri, simpozioane, expoziŃii, dar şi excursii, vizite la muzee, biblioteci, plimbări în natură. De asemenea, în fiecare an este prezentată, sub diferite ipostaze, semnificaŃia sărbătorilor religioase: a Crăciunului şi a Paştelui, obiceiuri şi tradiŃii legate de aceste sărbători, maturandumul, sărbătoarea maturităŃii, destinat elevilor din clasele

92

terminale, dar şi pregătirea examenului de bacalaureat. Toate aceste subiecte au fost tratate cu interes de către elevii implicaŃi. Parteneriatele şcolii, proiectele interne şi internaŃionale (Comenius) au completat paginile revistei, iar imaginile care le însoŃesc sunt edificatoare.

Colectivul de redacŃie s-a schimbat de-a lungul anilor, atât la nivelul

elevilor, datorită generaŃiilor care s-au perindat, cât şi al profesorilor. Dintre aceştia îi menŃionăm pe profesorii: Prahovean Roxana, Rosin Claudia, Ambrus Ilse, Apostu Lăcrămioara, Bodnari Mircea, Tordoi Carmen, Oprea Daniela, Iacob Cornelia, absolvenŃii: Carp Simona, Man Andrea, Gal Norbert, Dorcu Veridiana, Fistos Alexandra şi generaŃia actuală: CreŃu Valeria, Boriceanu Mariana, Jano Timea, Macovei Oana, Bogozi Laura, Şimonca Andrada.

Cu această ocazie mulŃumim în mod deosebit pentru sprijinul acordat în redactarea şi editarea revistei domnului director adj. Costache Gheoghe, doamnei prof. Sătârbaşa Anca şi domnului Diaconu Nicolae.

93

Liceul tehnologic „Constantin Brâncuşi” – cu gândul spre viitor

Gândurile despre viitorul acestei şcoli le-am adunat în acest material în

urma unor discuŃii pe care le-am avut cu o parte din elevii şi profesorii liceului, cărora le mulŃumesc pentru colaborare. Ele scot în evidenŃă preocuparea şi implicarea directă a cadrelor didactice şi a elevilor pentru un viitor prosper al liceului.

Profesorul Costache Gheorghe – directorul adjunct al şcolii – afirmă că această unitate de învăŃământ se va axa în continuare pe calificări din profilul servicii în domeniul economic, turism şi alimentaŃie dar şi estetică şi îngrijirea corpului omenesc. Pentru calificarea postliceală vor fi asigurate şi în viitor patru acreditări, care însă se vor rula în funcŃie de cerinŃele pieŃei muncii şi a numărului de absolvenŃi: calificări în domeniul industriei alimentare, TCCPA, tehnician în activităŃi de secretariat, iar în domeniul estetic: cosmetician şi stilist.

În ceea ce priveşte personalul didactic se va Ńine cont de selectarea şi încadrarea acestuia în funcŃie de nivelul de pregătire profesională şi fidelizare.

În perspectivă se impune descentralizarea şi adaptarea managementului noilor condiŃii respectiv finanŃarea per capita şi atragerea şi păstrarea elevilor în şcoală.

Principalele obiective ale infrastructurii sunt: construcŃia unei săli de sport şi a unei săli de festivităŃi ambele fiind absolut necesare nu ca un element de lux ci pentru desfăşurarea activităŃilor instructiv-educative în condiŃii de normalitate.

În aceleaşi coordonate se înscriu şi opiniile şi gândurile despre viitor ale profesorului Pârvan Mihai, care a Ńinut să sublinieze faptul că o calificare în turism şi banqueting în funcŃie de cerinŃe, va sigura şcolii noastre perspective frumoase. Nu este de neglijat nici formarea în continuare a unor clase de comerŃ, această calificare fiind destul de căutată pe piaŃa muncii.

Am considerat necesar să inserez şi gândurile unor elevi despre viitorul Grupului Şcolar „Constantin Brâncuşi”. Eleva Sas Paula Bianca din clasa a X-a A susŃine că în viitor, din punct de vedere vestimentar, elevii vor purta o uniformă decentă, iar realizările tehnologiei vor aduce pe banca fiecărui elev un calculator performant în loc de manuale.

„Peste câŃiva ani – afirmă eleva Manu Lorena din clasa a X-a A – liceul va fi la fel de îngrijit şi la fel de curat, dar tehnologia va fi mult mai avansată. Elevii nu vor mai veni la şcoală cu ghiozdane, cărŃi şi caiete ci doar cu un laptop şi în clase vor exista table electronice”.

94

Voi continua prin a consemna gândurile şi părerile profesorului de istorie Mircea Bodnari, legat afectiv de Grupul Şcolar „Constantin Brâncuşi” (fostă Şcoală de CooperaŃie, Grup Şcolar Economic nr. 2) având în vedere faptul că aici şi-a început cariera didactică în anul 1995.

Fiind singurul grup şcolar românesc din această zonă a judeŃului Covasna şi având o dotare corespunzătoare, dânsul consideră că unitatea noastră şcolară poate trece cu bine de această perioadă de tranziŃie şi are un viitor promiŃător. Elevii noştri sunt instruiŃi de un corp didactic – profesori şi maiştri – bine pregătit şi interesat de perfecŃionare continuă şi însuşire a noutăŃilor. Ca orice unitate şcolară avem şi noi proiecte pe care dorim să le realizăm în perspectivă. Printre altele, dorim să avem o sală de sport iar în legătură cu disciplina Istorie, dotarea şcolii noastre cu un cabinet de istorie – ştiinŃe socio-umane.

Şcoala noastră a dat şi va da mereu şanse egale fiecărui copil, indiferent de mediul din care provine. Este o abordare normală, modernă fără nici un fel de prejudecăŃi sau discriminări. Elevii noştri au nevoie de mentori adevăraŃi, de modele şi nu de aşa-zişii idoli creaŃi de ecranul televizorului.

Şcoala nu trebuie să fie o fabrică de diplome ci trebuie să formeze oameni maturi, bine pregătiŃi, într-un sistem de valori autentice.

Şcoala este cheia succesului pentru un viitor european al adolescenŃilor români. Europa are nevoie de cetăŃeni informaŃi, activi şi responsabili cu o viziune proprie a ceea ce trebuie să reprezinte o Europă comună.

În lumea secolului XXI, când interdependenŃa este din ce în ce mai mare, este necesar ca fiecare cetăŃean european să colaboreze cu cetăŃenii altor Ńări pentru ca deviza Uniunii Europene – „Unitate în diversitate” – să capete consistenŃă acum şi în viitor. În acest context şcoala noastră a realizat un Proiect multicultural – „Comenius” – şi a colaborat cu FranŃa în Proiectul profesional „Leonardo”.

În încheiere îmi exprim convingerea că imaginea viitoare a liceului, aflată acum doar în proiecte, în gânduri alese şi pline de simŃire îşi va găsi împlinirea.

Prof. Daniela Oprea

95

Epilog

„Nu mai sunt demult al acestei lumi; sunt departe de mine însumi, desprins de propriul meu trup – mă aflu printre lucrurile esenŃiale”.

„Iubirea cheamă iubire. Nu este atât de important ca să fii iubit, cât

să iubeşti tu cu toată puterea şi cu toată fiin Ńa”. „Trupul omenesc este frumos numai în măsura în care oglindeşte

sufletul”. „Eu am făcut piatra să cânte pentru Omenire”. „Eu nu creez Păsări – ci zboruri”. „Nu doresc niciodată să fiu la modă. Ceea ce este la modă, ca moda

trece”. „Ceea ce fac eu astăzi, mi-a fost dat ca să fac!... Căci am venit pe

lume cu o menire!” „Nu vom fi niciodată destul de recunoscători fa Ńă de pământul care

ne-a dat totul”. „RaŃiunea de a fi a artiştilor este aceea de a revela frumuseŃile

lumii”. „Să creezi ca un zeu, să porunceşti ca un rege, să munceşti ca un

rob!” „Când nu mai suntem copii, suntem deja morŃi”. „Ceea ce legi tu aici pe pământ – se leagă şi în ceruri”.

Carte CB 120513 -...

Documents

Transcript of Carte CB 120513 -...