Bucuriile copilăriei...

la Lizuca Nr. 1 / 2014

ISSN 2359 – 893X

ISSN–L 2359 – 893X

Revistă online

Realizare şi tehnoredactare educatoare

Balan Doiniţa

CUPRINS

Ziua grădiniței

Grădinița la ceas aniversar

Ziua internațională a păcii

De vorbă cu florile toamnei

Fructele toamnei

Legumele toamnei – izvor de sănătate

Festivalul toamnei

Toamna – poezie

Oaspeți de seamă – în grupa noastră

Să creștem în credință

Orașul Fălticeni, orașu curat și frumos

Din activitatea noastră

Sărbătorile de iarnă la noi în grupă

Obiceiuri de iarnă din zona Fălticeni

La mulți ani!

Proiecte educaționale

Decalogul preșcolarului

Douăsprezece porunci pentru

părinți și educatori

Știați că...

Ce-i copilăria?

Copiii învață din ceea ce trăiesc

Ce este de făcut?

Ziua grădiniței

Ziua grădiniței este sărbătorită la data de 26 octombrie, ziua

Sfântul Dimitrie Izvorâtorul de Mir, patronul spiritual al grădiniței.

Sfântul Dimitrie Izvorâtorul de Mir este unul din marii sfinţi mucenici,

făcător de minuni şi tămăduitor. S-a născut în oraşul Tesalonic din Grecia,

din părinţi drept-credincioşi. A fost admirat şi apreciat de împăratul Maximilian

pentru înţelepciunea, nobleţea, frumuseţea şi virtuţile sale. Tatăl său a fost

guvernatorul cetăţii Tesalonic şi după moartea tatălui său, împăratul Maximilian

l-a numit guvernatorul cetăţii. Împăratul care persecuta pe creştini, i-a poruncit

Sfântului Dimitrie să prindă pe creştini şi să-i ucidă. Atunci, sfântul s-a opus

mărturisind că şi el este creştin. Împăratul a poruncit să fie închis, torturat şi ucis.

Sfântul Dimitrie se mai numeşte şi „Izvorâtorul de mir” deoarece când au

fost descoperite moaştele sale, din ele curgeau mir foarte frumos mirositor.

GRĂDINIŢA LA CEAS ANIVERSAR

26 OCTOMBRIE 2013

Grădinița Lizuca sărbătorind

peste 80 de ani de activitate

didactică

Copiii, părinţi, bunici și invitați de seamă(primarul

orașului, comandantul poliției, consilieri locali și cadre

didactice de la alte unități școlare ) au păşit cu emoţie pe

covorul roşu de la intrarea în grădiniţă amintidu-şi de

vârsta copilăriei .

Ziua internațională a păcii

Plantarea unui copăcel

Pe 20 septembrie 2013 ENO și Leaf international

au lansat invitaţia, tuturor şcolilor din România şi din lume,

de a planta arbori pentru un viitor sustenabil.

Organizaţia Naţiunilor Unite a declarat această zi: Ziua Internaţională a Păcii.

Iată-ne la o activitate practică în aer liber şi un mod util de a învăţa ce

înseamnă educaţia globală cu privire la mediu. Activitatea a reprezentat un bun prilej

de a învăţa de la/despre copaci.

Evenimentul a promovat educația pentru pace și a ajutat la creșterea gradului de

conștientizare a copiilor cu privire la importanța arborilor și a pădurilor la o scară globală.

Plantarea unui copacel a simbolizat speranţa şi continuitatea vieţii.

Programului intitulat ENO-Mediul Înconjurator Online (ENO este o şcoală

virtuală globală) , înseamnă educaţia globală cu privire la mediu , plantare

de copaci. Primii copaci sunt plantaţi în Oceania, apoi urmând

cursul soarelui noi copaci sunt plantaţi în Asia, Europa şi Africa,

în cele din urmă acest lanţ de arbori ajunge în America.

Acest eveniment este un succes pe plan mondial.

De vorbă cu....Florile toamnei

Activtiate de tip outdoor prin care

procesul de predare-învăţare-formare s-a

petrecut în afara grădiniței, respectiv în

natură.

Educaţia outdoor reprezintă o puternică sursă de experienţe de învăţare , un mediu

relaxant, liber, fără constrângeri oferind preșcolarilor nenumărate provocări, încât procesul de

educare devine puternic, inspiraţional și de natură să schimbe comportamente.

Obiectivul educaţiei de tip oudoor îl reprezintă plasarea în cadrul vieţii cotidiene a

elementelor pe care copiii le învaţă la grădiniţă, dezvoltarea spiritului practic şi a adaptării la

situaţiile concrete de viaţă, modalităţi de înţelegere a elementelor educaţionale predate la grupă.

Activitățile de tip oudoor oferă posibilitatea contactului direct cu natura , aduc copiilor

experienţe noi, îi pune în situaţia de a găsi soluţii singuri sau de a conlucra cu coechipierii

pentru a ajunge la rezultatul dorit.

Activităţile outdoor care se desfăşoară cu preşcolarii pot fi organizate sub formă de: ateliere de

creaţie, activităţi sportive, excursii, jocuri diverse, acţiuni practic-gospodăreşti etc.

Fructele toamnei

Legumele toamnei-izvor de sănătate

În afara gustului delicios, fructele

reprezintă o sursă importantă de vitamine

și contribuie la prevenirea unor boli.

Vă recomandăm o alimentație

sănătoasă bazată pe legume!

Legumele sunt bogate în

vitamine și minerale .

Festivalul toamnei

Am reușit :

Să ne consolidăm cunoștințelor despre toamnă;

Să prezentăm un articol de îmbrăcăminte - pelerina toamnei;

Să observăm diversitatea materialelor utilizate în

confecţionarea pelerinelor;

Să interacţionăm cu ceilalţi colegi din grădiniță;

Să executăm mişcări sugerate de ritmul fondului muzical;

Toamna

Toamna a venit la noi

Îmbrăcată-n straie noi.

Cu alai de crizanteme

Tufănele, brumărele,

Cu legume minunate,

Şi cu fructe parfumate.

Toamnă mult eu te-aş ruga

Să rămâi în ţara mea.

“Primul pas către o viaţă sănătoasă”

Igiena personală înseamnă să ai grijă de tine în fiecare zi;

cu cât păstrezi un nivel ridicat de igienă personală, cu atât

vizitele la medic vor fi mai rare.

Igiena este un cuvânt pe care îl folosim

pentru a ne referi la activitățile pe care le

facem pentru a ne păstra curați și sănătoși.

Spălatul pe mâini este o parte importantă în

procesul de prevenire a bolilor.

Am aflat despre:

Importanța folosirii fructelor în alimentație;

Reguli de igienă referitoare la consumarea

fructelor ;

Informare cu privire la îngrijirea şi menţinerea

sănătăţii ;

Sărbătorile de iarnă la români sunt bogate în

obiceiuri

Dintre sărbătorile de iarnă, cea mai așteptată este

Crăciunul – fiind numită și sărbătoarea familiei

Împodobirea bradului de Crăciun a devenit unul dintre

cele mai iubite datini

Colindele de iarnă sunt texte rituale cântate, închinate

Crăciunului și Anului Nou.

Informaţii şi sfaturi utile privind

specificul și importanța sărbătorilor de

iarnă la români

Educaţia religioasă este temelia educaţiei morale.Copilul, încă de mic vine în contact cu

realităţi, simboluri şi manifestări religioase ale căror semnificaţii , simplu pe intelesul lor este

bine să le cunoască.

Educatia religioasă îl ajută pe copil să cunoască îndatoririle pe care le are faţă de el însuşi,

faţă de ceilalţi şi faţă de tot ce-l înconjoară, pentru a deveni un bun creştin.

Educaţia religioasă are o dublă menire, pe de o parte să anihileze pornirile rele şi pe de altă

parte să le cultive pe cele bune. Acest lucru se realizează în familie, în instituţiile de învăţământ

şi la biserică.Aşadar, rolul fundamental al educatoarelor în formarea calităţilor morale şi creştine

la preşcolari , li se alătură rolul familiei şi a preotului ,slujitor al credinţei şi sfinţeniei .

O educaţie temeinică şi durabilă este cea începută în familie, încă din fragedă copilărie,

continuată în gradiniţă (şcoală) şi consolidată prin diferite activităţi ce se derulează în Biserică şi

societate.

Preşcolarii dispun de o bogată viaţă afectivă şi o mare sensibilitate, ceea ce-i face foarte

receptivi la tot ce este adresat sferei sentimentelor.Educaţia religioasă la vârsta preşcolară pune

accent pe latura afectivă şi face apel la sensibilitatea copiilor. Este importantă intensitatea

trăirilor afective simţite de copii în acele momente şi cum se răsfrâng ele în comportamentul lor

moral de zi cu zi.

Rolul activităţilor susținute în grădinițăeste de a-i sensibiliza pe copii prin intermediul

convorbirilor duhovniceşti, vizitelor şi excursiilor tematice, vizionărilor de materiale religioase

sau audiţii muzicale, pentru a le păstra sufletul curat, spre a-i întări şi lumina credinţa în

Dumnezeu, ajutându-i să-şi însuşească învăţăturile creştin ortodoxe, să devină buni, toleranţi,

urmând exemplul celor mai importante personaje biblice.

Ţinând cont de opţiunea părinţilor privind participarea copiilor la activităţile cu conţinut religios

am planificat ca marile sărbătoari religioase să fie pregătite printr-o suită de activităţi, cum ar fi :

povestiri, memorizări, activităţi muzicale, artistico- plastice, practice, serbări, plimbări şi vizite la

locaşuri sfinte, vizionarea unor casete video şi audio etc. Toate acestea fiind importante în

pregătirea psihologică a copiilor, pentru înţelegerea şi trăirea afectivă a momentelor religioase

propriu- zise. Activităţile moral-religioase vor satisface curiozitatea copiilor, ajutându-i să

găsească răspunsuri la problemele şi tulburătoarele întrebări pe care şi le pun.

Creând copiilor o motivaţie puternică şi implicându-i afectiv în activități, aplecându-ne cu

grijă, cu delicateţe şi răbdare ,cu pricepere şi numai în cunoştinţă de cauză vom putea obţine

rezultatele scontate, să crească fără ură şi duşmănie, să îndrăgească şi să respecte obiceiurile şi

tradiţiile noastre creştine cultivând credinţa şi atitudinea morală .

Educatoare Balan Doinița

SĂ CREŞTEM ÎN CREDINŢĂ

“Nu există artă mai frumoasă decât arta educaţiei. Pictorul şi sculptorul fac

doar figuri fără viaţă, dar educatorul creează un chip viu; uitându-se la el, se

bucură şi oamenii, Se bucură şi

Dumnezeu.Şi oricine poate fi dascăl, dacă nu al altora, cel puţin al său.”

Sfântul Ioan Gură de Aur

Împreună pentru un oraș curat și sănătos!

Activitatea a avut ca scop :

- Familiarizarea copiilor cu aspectele lumii vii, a respectului față

de natură și mediul înconjurător.

- Cultivarea interesului copiilor faţă de problematica poluării,

protejarea mediului înconjurător şi necesitatea adoptării unui

comportament eco-civic faţă de natură.

- Consolidarea noţiunilor ştiinţifice şi a capacitaţii de comunicare,

ca rezultat al explotării mediului înconjurător.

Municipiul Fălticeni este un municipiu situat în partea de sud-est a

județului Suceava, într-o zonă deluroasă din podișul Sucevei

,, Lasati copilul să vadă, să audă, să descopere,

să cadă, să se ridice și să se înșele .

Nu folosiți cuvinte când acțiunea, faptul insuși

sunt posibile “

( Pestalozzi )

Jocul îi provoacă pe copii să se implice în diferite activităţi dezvoltându-le

spontaneitatea, independenţa gândirii, motivaţia creativă şi dorinţa de a-şi exprima

opiniile.

Prin joc se îmbogățește și diversifică relaționarea între copii.

Jocul aduce una dintre cele mai importante contribuţii în dezvoltarea psihică şi

fizică a copilului.

”Jocul este cel mai elevat tip de

cercetare.”

(Albert Einstein)

“Jocul este un impuls irezistibil, prin care

copilul îşi modelează propria-i statuie.”

(Jean Chateau)

Sărbătorile de iarnă le trăim cu un farmec și o frumusețe aparte , cu emoție și cu bucurie. Suntem copleșiți de nerăbdarea aşteptării darurilor:

- de ziua Sfântului Nicolae ( făcător de minuni și protector al copiilor)

- de venirea lui Moș Crăciun

Sărbătorilor de iarnă încărcate de bucurie și

emoție!

Educatoare Balan Doinița

Grădinița cu Program Normal Nr.2 ”Lizuca” Fălticeni, jud. Suceava

Sărbătorile de iarnă din zona fălticeniului, au un farmec deosebit pentru că aici oamenii încă mai păstreaza obiceiurile străbunilor: Plugușorul, Buhaiul, Jocul caprei, jocul ursului, Irozii, Dansul mascaților, Banda lui Bujor, Banda lui Jianu. În prag de an nou grupuri de urători de toate vârstele, îmbrăcați în cosumele tradiționale, cu sumane, purtând căciuli împodobite, bice, clopoței și măști pornesc prin casele oamenilor pentru a le vesti trecerea într-un nou an și pentru a le face urări de belsug și sănătate. Colindătorii sunt primiți cu drag, iar gazdele îi răsplătesc cu colaci, mere, nuci, sau bani. La cumpăna dintre ani, zona fălticeniului seamănă cu o scenă pe care se desfașoară un uriaș carnaval, un spectacol măreț și unic de măști și ceremonialuri. În prag de an nou, oamenii transfigurează prin măști și jocuri îndeletnicirile zilnice, momentele cele mai importante din viața omului (nașterea, căsătoria, moartea), ironizeaza prostia și urâtul, critică asupritorii și laudă gospodarii de seama ai localității. Unii folclorişti sunt de părere că măştile şi urăturile de An Nou sunt legate de colind, alţii consideră că ceea ce se petrece în ajunul şi în noaptea Anului Nou are un caracter profund laic, cu rădăcini în practicile păgâne. Având la bază credinţa conform căreia, atât în viaţa oamenilor, cât şi în curgerea timpului, în anumite clipe de cumpănă, luptele dintre bine şi rău pot influenţa destinul fiecăruia, oamenii au recurs, din cele mai vechi timpuri, la purtarea măştilor, ascunzându-şi identitatea pentru a ţine la distanţă spiritele malefice. Jocul măştilor îi bucură atât pe jucători cît şi pe privitori stârnind voia bună. Un adevarat spectacol de sunet si culoare ce încântă comunitatea, respectiv parada

portului popular și alaiul măștilor, precum și spectacolul de datini și obiceiuri de Crăciun și

Anul Nou, “Sculaţi, gazde, nu dormiţi!” - Festival Naţional, are loc în fiecare an la Fălticeni, în

data de 27 decembrie.

Obiceiuri de iarnă din zona Falticeni

PENTRU:

1. DORNEANU REBECA DIMITRA

2. ICHIM MATEI DIMITRIE

3. MONORANU BOGDAN DUMITRU

4. COJOACRU PAISIE STELIAN

5. DOFTEANU ECATERINA

6. JORA ADRIAN

7. BĂEȘU ALEXANDRU

8. MATEICIUC ALEXANDRU

9. FEȘTILĂ NICOLAE

10. SIBECHI ROXANA

11. MACOVEI MARIA

PROGRAM NAȚIONAL ,,KALOKAGATHIA”

SCOPUL PROIECTULUI

Favorizarea proceselor de creștere și realizarea unei

dezvoltări fizice armonioase;

Menținerea unei stări optime de sănătate;

Formarea unor calități și trăsături moral-volitive și

intelectuale, a simțului estetic și responsabilității sociale;

Selectarea unor talente din rândul celor implicaţi

Proiectele educaționale pe care le derulăm

în anul școlar 2013 – 2014

PROGRAM ”NOILE EDUCAȚII”

SCOPUL PROIECTULUI

Formarea şi dezvoltarea personalităţii copilului, pentru integrarea

lui în viaţa socială;

Îmbogăţirea experienţei de viaţă a copiilor prin antrenarea acestora

în activităţi plăcute;

Sporirea caracterului practic-aplicativ al cunoştinţelor;

Îmbunătăţirea colaborării grădiniţă – familie – comunitate, găsirea

resurselor necesare în scopul educării eficiente a copiilor, pregătirii

lor pentru viaţă .

Decalogul preșcolarului

Joaca este activitatea ta de bază - joacă-te!

Îți place să te joci - respecta regula jocului!

Îți dorești prieteni - comportă-te frumos cu cei din jur!

Ai prieteni – respectă-i!

Ai greșit- cereți iertare!

Ești curios - întreabă, cercetează!

Îți iubești părinții - ascultă-i!

Iubești natura - protejeaz-o!

Iubești grădinița – frecventeaz-o!

Ești un bun creștin – roagă-te!

Douăsprezece porunci pentru părinţi şi

educatori

(după F. Dodson)

1. Nu deprecia copilul !

2. Nu folosi ameninţările !

3. Nu mitui copilul !

4. Nu obliga un copil mic să promită !

5. Nu fi excesiv în supravegherea copilului !

6. Nu face exces de cuvinte când îi vorbeşti copilului !

7. Nu insista să obţii o supunere imediată şi oarbă din

partea copilului !

8. Nu răsfăţa excesiv copilul !

9. Nu abdica de la cerinţele constante privind regulile !

10.Nu cere respectarea unor reguli inadecvate vârstei

copilului !

11.Nu utiliza metode moralizatoare care induc vinovăţia !

12.Nu da copilului ordine pe care nu le iei în serios !

Știați că:

Creativitatea copiilor nu cunoaște limite, pentru ei totul este un joc și tocmai

din joacă reușesc să vină cu idei foarte bune.

Creațiile lor sunt cu adevărat uimitoare și reprezintă dovada că

inventivitatea nu are nevoie numai de o bază de cunoștințe tehnice,

ci de o minte deschisă și de o idee bună.

Se poate afla dacă un copil este stângaci încă din primele luni de

viață? De asemenea, studiile în domeniu au arătat faptul că există mai

mulți stângaci de sex masculin – 13% decât de sex feminin – 9%.

Un părinte poate observa dacă copilul său este stângaci sau dreptaci

după primele 5-6 luni de viață ale bebelușului, iar pe la vârsta de 2-3

ani se conturează corect mâna si piciorul pe care acesta le va folosi în

principal.

.

Ziua Copilului (numită și Ziua Internațională a Copilului) este în multe țări o

sărbătoare pentru copii. Ea se sărbătorește la date diferite în țări diferite.

Data zilei copilului variază foarte mult între țări. Aproximativ 30 de state au

preluat 1 iunie de la China și SUA.

Argentina sărbătorește a doua duminică din luna august.

Australia sărbătorește în prima duminică din luna iulie.

Brazilia sărbătorește în data de 12 octombrie.

Bulgaria sărbătorește în data de 1 iunie.

Cuba sărbătorește în a treia duminică din luna iulie.

Germania de la reunificarea Germaniei se sărbătorește în data de 1 iunie din

timpul DDR-ului și 20 septembrie sărbătoarea Republicii Federale Germania.

India sărbătorește în data de 14 noiembrie.

Japonia sărbătorește în data de 5 mai.

Mexic sărbătorește în data de 30 aprilie.

Polonia sărbătorește în data de 1 iunie.

Turcia sărbătorește în data de 23 aprilie.

Ungaria sărbătorește în ultima duminică a lunii mai.

Copilăria e o lume aparte, pentru noi o lume ciudată,

fantastică, ireală, pentru cei ce fac parte din ea

dimpotrivă, una reală și plină de armonie.

Eugen Herovanu.

Copilăria este locul de refugiu al problemelor insolubile.

Marin Preda

Copilăria este o lume de miracole și de uimire a

creației scăldate în lumină, ieșind din întuneric,

nespus de nouă și proaspătă și uluitoare.

Eugen Ionescu.

Copilăria este primăvara tinereții.

Alexandru Gh. Radu

Copilăria este lumea miracolului și a magiei. Copilăria se termină

în momentul în care lucrurile încetează să mai fie uluitoare. Atunci

cînd lumea îți dă senzație de deja vu, cînd ești rodat de existență,

devii adult.

Eugen Ionescu.

Ce-i

copilăria?

Copiii învață ceea ce trăiesc

Dacă trăiesc în critică şi cicăleală, copiii învaţă să condamne;

Dacă trăiesc în ostilitate, copiii învaţă să fie agresivi;

Dacă trăiesc în teamă, copiii învaţă să fie anxioşi;

Dacă trăiesc înconjuraţi de milă, copiii învaţă autocompătimirea;

Dacă trăiesc înconjuraţi de ridicol, copiii învaţă să fie timizi;

Dacă trăiesc în gelozie, copiii învaţă să simtă invidia;

Dacă trăiesc în ruşine, copiii învaţă să se simtă vinovaţi;

Dacă trăiesc în încurajare, copiii învaţă să fie încrezători;

Dacă trăiesc în toleranţă, copiii învaţă răbdarea;

Dacă trăiesc în laudă, copiii învaţă preţuirea;

Dacă trăiesc în acceptare, copiii învaţă să iubească;

Dacă trăiesc în aprobare, copiii învaţă să se placă pe sine;

Dacă trăiesc înconjuraţi de recunoaştere, copiii învaţă că este bine să ai un

ţel;

Dacă trăiesc împărţind cu ceilalţi, copiii învaţă să fie generoşi;

Dacă trăiesc în onestitate, copiii învaţă respectul pentru adevăr;

Dacă trăiesc în corectitudine, copiii învaţă să fie drepţi;

Dacă trăiesc în bunăvoinţă şi consideraţie, copiii învaţă respectul;

Dacă trăiesc în siguranţă, copiii învaţă să aibă încredere în ei şi în ceilalţi;

Dacă trăiesc în prietenie, copiii învaţă că e plăcut să trăieşti pe lume.

Dorothy Law Nolte

Dr. Augusto Cury ne spune că în ziua de azi nu ajunge să fim părinţi buni, ci

trebuie să devenim părinţi inteligenţi. Pentru aceasta ne vorbeşte despre şapte

deprinderi ale „părinţilor buni” şi cum trebuie transformate ele de către

„părinţii inteligenţi”.

Primele dintre ele:

Părinţii buni dau cadouri, părinţii inteligenţi dăruiesc propria lor fiinţă

Părinţii buni au grijă să satisfacă, în măsura posibilităţilor lor economice,

dorinţele copiilor lor. Fac petreceri pentru aniversări, le cumpără

pantofi, haine, produse electronice, organizează excursii.

Părinţii inteligenţi dau copiilor ceva incomparabil mai valoros. Ceva ce nu

se poate cumpăra cu toţi banii din lume: fiinţa lor, povestea vieţii lor,

experienţele lor, lacrimile lor, timpul lor.Părinţii care le fac în

permanenţă daruri copiilor lor sunt păstraţi în amintire doar pentru un

moment. Părinţii care se preocupă să le dăruiască copiilor exemple şi

povestiri din viaţa lor rămân de neuitat.

Părinţii buni alimentează corpul, părinţii inteligenţi alimentează

personalitatea. Astăzi, părinţii buni cresc copii zbuciumaţi, înstrăinaţi,

autoritari şi angoasaţi, pentru că societatea s-a transformat într-o

fabrică de stres. Părinţii care nu-şi învaţă copiii să aibă o viziune critică

asupra publicităţii, a emisiunilor de televiziune şi a discriminării sociale îi

transformă într-o pradă uşoară pentru sistemul acaparator. Pentru acest

sistem, copilul vostru nu este o fiinţă umană, ci un consumator. Pregătiţi

copilul pentru „ a fi”, căci lumea îl va pregăti pentru „ a avea”.

Ajutaţi-vă copiii să nu fie sclavii problemelor lor. Alimentaţi amfiteatrul

gândurilor şi teritoriul emoţiilor cu curaj şi îndrăzneală. Nu le acceptaţi

timiditatea şi nesiguranţa. Dacă problemele se pot rezolva, vor fi

rezolvate, iar dacă nu, trebuie să ne acceptăm limitele.

Continuare revista nr.2

CE ESTE DE

FĂCUT?

Materialele prezentate în

această revistă ilustrează fragmente din

activitatea curriculară şi extracurriculară a copiilor de la

G.P.N ”Lizuca” Fălticeni,

precum și informații, sfaturi ,

curiozități și articole din diverse domenii

.

Coordonator de revistă

Educatoare Balan Doinița

Grădiniţa cu Program Normal ”Lizuca”

Fălticeni - Judeţul Suceava

ISSN 2359 – 893X

ISSN–L 2359 – 893X