Brosura Romana Si ID

132
UNIVERSITATEA “POLITEHNICA” DIN TIMISOARA FACULTATEA DE ELECTRONICA SI TELECOMUNICATII PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞI PROGRAME ANALITICE Pentru domeniul: INGINERIE ELECTRONICĂ ŞI TELECOMUNICAŢII Licenţă zi – predare în limba română Specializările: Electronică aplicată U 1 9 20

description

....

Transcript of Brosura Romana Si ID

UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN TIMIOARA

UNIVERSITATEA POLITEHNICADIN TIMISOARA

FACULTATEA DE ELECTRONICA SI TELECOMUNICATII

PLAN DE NVMNT

I PROGRAME ANALITICE

Pentru domeniul: Inginerie electronic i telecomunicaiiLicen zi predare n limba romn

Specializrile: Electronic aplicatTehnologii i sisteme de telecomunicaiinvmnt la distan Inginerie electronic i telecomunicaiiAnul universitar 2010 - 2011PLAN DE NVMNT

Domeniul: Inginerie Electronic i Telecomunicaii

Nr. crt.DisciplinaCSLPCr/Ex*

Anul I sem. 1

1Analiz matematic 122004/E

2Algebr i geometrie22004/E

3Materiale, componente i tehnologie electronic21104/E

4Circuite electrice21105/E

5Programarea i utilizarea calculatoarelor20204/D

6Limbaje de programare20204/D

7Limbi strine 1**02002/D

8Educaie fizic 101001/D

9Practic (45 ore)00002/C

Total1296030

Anul I Sem. 2

1Analiz matematic 222004/E

2Matematici speciale21104/D

3Fizic general31104/E

4Desen tehnic i inginerie mecanic20104/D

5Dispozitive electronice i optoelectronice 30205/E

6Msurri electrice i electronice21104/E

7Limbi strine 2**02002/D

8Educaie fizic 201001/D

9Practic (45 ore)00002/C

Total1486030

Anul II Sem. 3

1Bazele fizice ale electromagnetismului21104/E

2Circuite electronice fundamentale20205/E

3Circuite integrate digitale20204/E

4Semnale i sisteme21104/E

5Grafic i dezvoltarea circuitelor electronice20204/D

6Arhitectura reelelor de calculatoare20204/D

7Cultur i civilizaie11002/D

8Educaie fizic 301001/D

9Practica (45 ore)00002/C

Total13410030

Anul II Sem. 4

1Circuite integrate analogice20204/E

2Tehnica frecvenelor nalte21104/E

3Prelucrarea semnalelor20204/E

4Sisteme de prelucrare numeric cu procesoare30205/E

5Programare orientat pe obiecte20204/D

6Proiect de circuite electronice00022/D

7Microeconomie21004/D

8Educaie fizic 401001/D

9Practic (45 ore)00002/C

Total1339230

Legend

CSLPCr/Ex*

CursSeminarLaboratorProiectCredite/Forma de examinare

* Forma de evaluare: E = examen; D = evaluare distribuit; C = colocviu

**Se alege o limba strina dintre: engleza, francez sau german.

ANALIZ MATEMATIC 1A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI nsuirea de ctre studeni a cunotinelor i metodelor calculului diferenial .Se urmareste formarea abilitatilor de a deprinde elementele unui rationament complet,legatura intre idei,remarcarea proprietatilor esentiale ale obiectelor de natura diferita.Scopul concret este insusirea notiunilor de serie,convergenta seriilor,limite si continuitate la functii de mai multe variabile,diferentiabilitate ,cu aplicatii la probleme de extrem si aproximare.Se urmareste dezvoltarea deprinderilor de calcul,modul de a aplica criteriile sau teoremele in situatii concrete, dezvoltarea capacitatii de a utiliza in mod eficient bibliografia de specialitate indicata.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Funcii de o variabil real: Serii numerice(5 ore).

Formula lui Taylor;aplicaii la probleme de extrem i aproximare(4 ore).

iruri i serii de funcii;serii de puteri;serii Fourier(5 ore).

Funcii de mai multe variabile: Spatii metrice;principiul aproximatiilor succesive(3 ore).

Limite i continuitate la funcii de mai multe variabile(4 ore).

Derivate pariale;difereniala(3 ore).

Schimbri de variabile(2 ore).

Probleme de extrem;aproximarea funciilor de mai multe variabile(2 ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (seminar)

Determinarea naturii si sumei seriilor numerice(4 ore).Aplicatii ale formulei lui Taylor(4 ore).Siruri si serii de functii(6 ore).

Limite si continuitate la functii de mai multe variabile(4 ore).Derivate partiale;diferentiabilitate(6 ore).Schimbari de variabile;probleme de extrem(4 ore).

D. BIBLIOGRAFIE

1. P.Gvru, Analiz matematic; Editura Presa Universitar, Timioara,1998;

2. P.Gvru, D.Dianu, C.Lzureanu, L.Cdariu, L.Ciurdariu, Probleme de analiz matematic - Calcul diferenial, Ed. Mirton, Timioara, 2004;

3. P.Flondor, O.Stnil, Lecii de Analiz Matematic, Ed. All, Bucureti, 1996.

4. O.Lipovan,Analiza matematica. Calcul diferential, Ed. Politehnica, Timisoara, 2008.

ALGEBR I GEOMETRIEA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI

Obiectivul disciplinei este de a da noi sensuri noiunii de matrice, precum, aplicaii liniare, forme bilineare i ptratice, produs scalar. Se va concretiza ideea descrierii curbelor i suprafeelor n spaiuprin utilizarea ecuaiilor sau cu ajutorul funciilor pentru a le studia proprietile i cu ajutorul Analizei matematice. Toate acestea joac un rol important pentru a influena competenele studeniilor i puterea lor de generalizare.B. SUBIECTELE CURSULUI

Spaii vectoriale: Spaiu vectorial. Subspaiu vectorial. Baz (5 ore);

Aplicaii lineare: Aplicaie linear. Valoare proprie i vector propriu. Problema formei diagonale a matricii pentru operatori lineari (5 ore)Forme bilineare i ptratice (2 ore).

Spaii vectoriale euclidiene: Produs scalar. Baz ortonormat. Izometrie (4 ore)

Geometria analitic a curbelor i suprafeelor n spaiu: Dreapta i planul. Sfera i cercul. Alte curbe i suprafee (6 ore);Geometria diferenial a curbelor: Tangenta i planul normal. Curbura (3 ore);

Geometria diferenial a suprafeelor: Planul tangent i normala. Coeficienii E.F.G. (3 ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (seminar)

Spaiu vectorial, subspaiu vectorial, baz (4 ore); Aplicaie linear, definiie, matrice (2 ore); Determinarea valoarilor proprii, a vectorilor proprii i problema formei diagonale a matricii (2 ore); Forme bilineare i ptratice (2 ore); Produs scalar, baz ortonormat (4 ore); Izometrie (1 or); Dreapta i planul n speiu (4 ore); Sfera, cercul, alte curbe i suprafee (2 ore); Determinarea tangentei, a planului normal i a curburii (2 ore); Geometria diferenial a suprafeelor (2 ore).D. BIBLIOGRAFIE

1. Rendi, D., Mihut, I. - Algebr liniar, geometrie analitic i diferenial - Curs, Ed. Politehnica, Timioara, 2001;

2. Rendi, D., Mihu, I., Cpru, C., Popescu, D. - Matematici superioare pentru ingineri, Culegere de probleme, Ed. Politehnica, Timioara, 2001;

3. Mihu, I., Jivulescu, M. - Algebr liniar, geometrie analitic i diferenial, Culegere de probleme, Ed. Politehnica, Timioara, 2006.

MATERIALE, COMPONENTE I TEHNOLOGIE ELECTRONICA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Cursul asigur cunotine teoretice i practice fundamentale privind materialele i componentele utilizate n electronic, precum i noiuni introductive de tehnologie electronic. Componentele sunt studiate cu accent pe descrierea funcional, tehnologia de realizare i parametri specifici. Contribuia disciplinei la formarea de competene n domeniul specializrii este de 5%.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Introducere. (1or) Materiale dielectrice. Definiii i relaii generale (2ore). Caracteristici ale materialelor dielectrice(3 ore) (Permitivitatea dielectric. Rigiditatea dielectric. Pierderi de energie). Materiale tehnice cu aplicaii n electronic(3 ore) (Materiale dielectrice pentru condensatoare. Materiale piezoelectrice. Cristale lichide). Materiale magnetice. Definiii i relaii generale(2 ore). Caracteristici ale materialelor magnetice (3 ore)(Curba de histerez magnetic. Permeabilitatea magnetic. Pierderi de enrgie). Materiale tehnice cu aplicaii n electronic(3 ore) (Materiale pentru inductoare i transformatoare. Magnei permaneni. Materiale pentru nregistrarea magnetic a informaiei). Materiale conductoare. Prezentare general (1 or). Modelul conduciei electrice (1 or) . Materiale tehnice cu aplicaii n electronic(1 or). Materiale semiconductoare. Definiii i relaii generale(1 or). Conducia electric n materiale semiconductoare(2 ore). Tehnologii de realizare a componentelor electronice semiconductoare(2 ore). Elemente de microelectronic(2 ore). Materiale tehnice cu aplicaii n electronic(1 or).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Lucrri de laborator: Simularea pe calculator a comportamentului materialelor dielectrice(2 ore). Simularea pe calculator a comportamentului materialelor magnetice (2 ore). Rigiditatea dielectric (2 ore). Influena componentei continue asupra materialelor feromagnetice (2 ore). Studiul materialelor ferimagnetice (2 ore). Studiul componentelor electronice pasive (2 ore). Influena toleranei de fabricaie a componentelor electronice asupra parametrilor circuitelor electronice (2 ore).

Seminar: Aplicaii ale materialelor dielectrice (3 ore). Aplicaii ale materialelor magnetice(3 ore). Aplicaii ale materialelor conductoare (1 or). Aplicaii ale materialelor semiconductoare(3 ore). Componente electronice(4 ore).D. BIBLIOGRAFIE 1. J.D. Livingstone, Electronic Properties of Engineering Materials; Wiley, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, 19992. 2 . D. Jiles, Introduction to the Electronic Properties of Materials, Chapman & Hall, London, 19943. W. Bolton, Electrical and Magnetic Properties of Materials, Longman Scientific & Technical, Essex, 19924. P. Svasta, V. Golumbeanu, Nouti n packagingul componentelor electronice pasive, Politehnica Press, Bucureti, 2001.

5. B. Van Zeghbroeck, Principles of Semiconductor Devices, University of Colorado, 2004.

6. V.M. Ctuneanu, Materiale pentru electronic, Editura didactic i pedagogic, Bucureti, 19827. A. Popovici, M. Neme, Z. Dandea, Materiale i componente electronice (ndrumtor de laborator), Universitatea Tehnic Timioara, 1995

CIRCUITE ELECTRICE

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Cursul reprezint o introducere in analiza circuitelor electrice. Cunotinele i deprinderile pe care le dobndesc studenii n cadrul acestui curs sunt necesare nelegerii i stpnirii disciplinelor de specialitate. Dup parcurgerea cursului studenii trebuie s poat analiza un circuit electric de complexitate medie, folosind metode analitice precum i simularea numeric.B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Noiuni fundamentale. Teoremele lui Kirchhoff. (3 h)

2. Circuite de curent continuu: Surse reale independente de tensiune i curent. Surse comandate. Ecuaiile circuitelor rezistive. Metode de simplificare a circuitelor rezistive. Formulele divizoarelor de tensiune i de curent. Teoremele lui Thevenin i Norton. Teorema superpoziiei. Metoda potenialelor nodurilor.Metoda curenilor ciclici. Pspice. (8 h)

3. Circuite de curent alternativ: Reprezentarea n complex a curenilor i tensiunilor sinusoidale. Bobina i condensatorul n complex. Impedan i admitan complexe. Ecuaiile n complex ale circuitelor de c.a. Metode de analiz a circuitelor de c.a. Puteri n c.a. Rezonana n circuite de c.a. Rspunsul n frecven al circuitelor de c.a. Circuite cuplate magnetic. Circuite trifazate. (10 h)

4. Circuite n regim nesinusoidal periodic: Descompunerea unui semnal periodic n armonic. Mrimi caracteristice semnalelor periodice. Rspunsul unui circuit liniar la un semnal nesinusoidal periodic (analiza spectral). (3 h)

5. Circuite n regim tranzitoriu: Bobina i condensatorul ideal ca elemente de circuit. Regimul tranzitoriu n circuite RL i RC de ordinul nti. Regimul tranzitoriu n circuite RLC de ordinul 2. (4 h)

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar)Teme de seminar:

1. Circuite de c.c.(teoremele lui Kirchhoff, rezistene echivalente, formulele divizoarelor de tensiune i de curent, metoda potenialelor nodurilor, schemele echivalente Thevenin i Norton, metoda superpoziiei) 6 h

2. 2.Circuite de c.a. (analiza n complex a circuitelor de c.a., rezonana, rspunsul n frecven al circuitelor de c.a.) 4 h

3. 3.Regimul nesinusoidal-2h

4. 4.Regimul tranzitoriu n circuite RC i RL 2 h

Lucrri de laborator:

1. Msurarea tensiunii, curentului i puterii electrice 2 h

2. Circuite simple de c.c.- 2 h

3. Circuite simple de c.c. 2 h

4. Circuite simple de c.a 2 h.

5 Circuite RL n regim tranzitoriu 2 h

6. Circuite RC n regim tranzitoriu -2 h

7.. Circuite trifazate 2 h

D. BIBLIOGRAFIE

1. D.D.Irimia,Circuite electrice,Editura Politehnica,Timioara,20082. 2.D.D.Irimia,Electrotehnic.Teorie i probleme,Editura Politehnica,Timioara,20073. Catedra de Electrotehnic,Bazele electrotehnicii.Teorie i aplicaii,Editura Politehnica,Timioara,20084. Ch.K.Alexander,M.N.O.Sadiku,Fundamentals of Electric Circuits,Mc Graw-Hill,Second Edition,2004PROGRAMAREA I UTILIZAREA CALCULATOARELORA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Disciplina urmrete transmiterea cunotinelor de baz privind arhitectura hard i soft a calculatoarelor, gestionarea resurselor, utilizarea sistemelor de operare i utilizarea programelor Office (editare de documente, calcul tabelar, realizarea de prezentri). n urma promovrii disciplinei absolvenii vor obine competene i abiliti privind alegerea configuraiei optime pentru un sistem de calcul utilizat ntr-o anumit aplicaie, respectiv utilizarea principalelor programe instalate pe un sistem de calcul.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Introducere. Istoric. Calculatorul Personal (1 or).

Operaii binare i reprezentarea numerelor.

Sistemul binar, hexazecimal; Codare ASCII; Pori logice (2 ore).

Arhitectura unui calculator PC.

Schem bloc; Unitate central (Microprocesor); Plac de baz i tipuri de conectori (3 ore); Memoria primar; Memoria secundar (hard disc, CD-ROM, flash ...) (6 ore); Porturi (interfee) serial, paralel, USB, Fire Wire; Magistrale (ISA, PCI, IDE, SCSI) (5 ore); Dispozitive de intrare ieire (Monitor, adaptor video, plac de sunet, modem, plac de reea) (5 ore).

Sisteme de operare.

Introducere; Sistem de fiiere; Memoria virtual; Gestionarea resurselor (6 ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Laborator

Lucrare introductiv; Componentele hardware a unui calculator. (2 ore)

Sistemul binar. (2 ore)

BIOS. Exemple practice de setare. (2 ore)

Antivirus; Instalare sistem de operare Windows XP (simulator). (2 ore)

Utilizare Windows XP. (2 ore)

Lucrul cu tastatura (Mavis type tutor). (2 ore)

Procesare de texte. (6 ore)

Calcul tabelar. (4 ore)

Editare de prezentri. (4 ore)

D. BIBLIOGRAFIE 1. A.S. Tanenbaum, Organizarea structurat a calculatoarelor, ediia a IV a, Computer Press AGORA, 19992. Ioan Jurca, Sisteme de operare, Editura de Vest, 2001

3. Antonius Stanciu, Loredana Ungureanu, Adriana Albu, Utilizarea calculatoarelor, 2004

LIMBAJE DE PROGRAMAREA. OBIECTIVESe urmareste invatarea unui limbaj de programare (C), formarea unui stil de programare, insusirea unor tehnici de programare, precum si modul de rezolvare algoritmica a unor probleme tipice.

B. SUBIECTELE CURSULUISolutionarea problemelor prin algoritmi. Scheme logice. Calcule matematice. Functii. Tipuri, operatori, expresii. Recursivitate. Structuri de control. Functii de intrare-iesire. Pointeri. Tipuri structurate. Programare modulara.C. SUBIECTELE APLICATIILOR Laboratoare: Calcule numerice. Notiunea de precizie. Prelucrari de tablouri. Operatori pe biti. Prelucrari de siruri de caractere. Lucruri cu fisiere text si binare. Argumentele liniei de comanda. Alocarea dinamica a memoriei. Programe realizate din mai multe module.D. BIBLIOGRAFIE

B. Kernighan, D. Ritchie. Limbajul de programare C, Editura Teora, 2002.ANALIZ MATEMATIC 2A. ObiectivEInsusirea de ctre studenti a cunostintelor si metodelor calculului integral, precum si a ecuatiilor diferentiale. B. SUBIECTELE CURSULUI

Calculul integral: Integrale generalizate. Integrale cu parametri. Circulatia campurilor. Integrale duble si integrale triple. Fluxul.

Ecuatii diferentiale: Rezolvarea ecuatiilor diferentiale. Sisteme de ecuatii diferentiale. Linii si suprafete de camp. Potentiale.

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (seminar)Exercitii si probleme conform teoriei de la curs.

D. BIBLIOGRAFIE1. P.Gavrut, Analiz matematica; Editura Presa Universitara, Timisoara,1998;

2. P.Gavrut, D.Daianu, C.Lazureanu, L.Cadariu, L.Ciurdariu, I.Dragomirescu, R.D.Ene, Analiza matematica: Calcul integral, ecuatii diferentiale, analiza complexa, Ed. Mirton, Timisoara, 2005.

3. P.Flondor, O.Stanasil, Lectii de Analiza Matematica, Ed. All, Bucuresti, 1996.

MATEMATICI SPECIALEA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI nsuirea de ctre studeni a metodelor i cunotinelor de matematici aplicate(transformata Fourier,transformata Laplace,Z,distributii,statistica) necesare inginerilor electroniti, precum i deprinderea si abilitatea de a prelucra date n MATLAB.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Funcii complexeNumere complexe(2 ore). Functii complexe de variabila reala;reprezentarea marimilor sinusoidale(3 ore). Funcii olomorfe(2 ore);

Integrala curbilinie n planul complex(2 ore). Dezvoltri n serie(2 ore).

Reziduuri;aplicaii ale teoremei reziduurilor(4 ore).

Calcul operaional: Transformata Fourier(2 ore). Transformata Laplace(4 ore) Transformata Z(2 ore).Distribuii: Noiunea de distribuie; Exemple remarcabile(3 ore) Operaii cu distribuii; Distribuii temperate(3 ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR ( seminar, laborator)

La seminar se fac aplicaii conform temelor de la curs. Functii complexe (7 ore); Calcul operational(5 ore); Distributii(2 ore).

Laborator: Probabiliti i procese aleatoare n MATLAB: Scheme clasice(2 ore); Statistic descriptiv(2ore); Simulri de variabile aleatoare(2 ore); Lanuri Markov(2 ore); Procese Poisson(2 ore); Serii cronologice zgomote albe i colorate(2 ore); Procese de difuzie(2 ore).

D. BIBLIOGRAFIE

1. P.Gavruta,R.Negrea,L.Cadariu,L.Ciurdariu,Matematici pentru ingineri, Ed.Politehnica, Timisoara, 2008.2. P.Gvru, O.Lipovan, N.Neamu, P.Nslu, I.Sturz, Matematici speciale; Lito U.P.T.,1991;

3. V.Rudner, C.Nicolescu, Probleme de Matematici speciale, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1982;

4. P.Nslu, R.Negrea, L.Cdariu, .a., Matematici asistate de calculator; Editura Politehnica, Timioara, 2005.

FIZIC GENERALA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI

Obiectivele specifice ale disciplinei constau n formarea unui mod corect de gndire asupra diferitelor fenomene specifice domeniului electronicii, n concordan cu legile i principiile fizice care guverneaz aceste fenomene, iar printre rezultatele nvrii enumerm capacitatea studentului de a modela aceste fenomene i a rezolva problemele impuse de practica inginereasc specific. Studentul va obine un set de cunotine, abiliti, i competene care s-i permit analiza fenomenelor din punct de vedere al fizicii, s disting aspectele importante i definitorii ale acestora, utilizarea corect a legilor fizicii, a unitilor de msur i a transformrilor acestora precum i stabilirea unor legturi corecte specifice cu alte domenii tiinifice conexe (chimie, rezistena materialelor, informatic).

B. SUBIECTELE CURSULUI

Mecanica clasic: Principii fundamentale (2); Teoreme generale de variaie: impuls, moment cinetic, energie mecanic (2); Lucrul mecanic; Legi de conservare (1); Oscilaii i unde elastice: Oscilaii armonice libere; Oscilatii amortizate;Oscilatii forate (2); Rezonana (1); Compunerea oscilaiilor paralele si perpendiculare (2); Analogii electromecanice (1); Unde elastice; Ecuatia diferentiala a undelor (1); Elemente de acustic (1); Termodinamic: Cantitatea de cldur; Energia intern; Capaciti calorice (1); Principiile termodinamicii (1);Transformarile simple ale gazelor (1); Procese ireversibile; Principiile termodinamicii proceselor ireversibile (1); Fizica statistica: Spatiul fazelor (1); Distributii statistice clasice: microcanonica, canonica si macrocanonica (2); Elemente de structura materiei: Bazele experimentale ale mecanicii cuantice (2);Functia de unda, operatori (2); Ecuatia lui Schrodinger; Aplicatii (2); Elemente de fizica solidului; Distributiile statistice cuantice: Fermi-Dirac si Bose-Einstein (2).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Lista principalelor lucrri de laborator: Studiul oscilaiilor amortizate pe un model electric (2); Studiul legilor de distribuie ale lui Gauss (2) si Maxwell (2); Studii de acustic pe osciloscop (2); Determinarea indicelui de refracie (2); Fenomenul de rezonan n cazul circuitelor cuplate (2). Teme de seminar: Studiul micrii particulelor n cmpuri de fore (4); Oscilaii i unde (4); Transformri simple ale gazelor (3); Aplicatii ale ecuatiei lui Schrodinger (3).

D. BIBLIOGRAFIE

1. Duan Popov, Ioan Damian, Elemente de fizic general; Editura Politehnica, Timioara, 2001.

2. Ioan Damian, Duan Popov, Fizic, teme experimentale; Editura Politehnica, Timioara, 2003.3. Duan Popov, Ioan Damian, Fizic, curs pentru nvmnt la distan; Universitatea Politehnica, Timioara, 2000.4. Minerva Cristea et al., Fizic - Elemente fundamentale, Editura Politehnica, Timioara, 2006DESEN TEHNIC I INGINERIE MECANICA. OBIECTIVELE CURSULUI

Disciplina i propune s familiarizeze studentul cu principiile de baz ale construciei mecanice a echipamentelor electronice: componen, funcionare i dimensionare.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Elemente de inginerie grafic i desen tehnic2. Materiale i tehnologie mecanic n construcia echipamentelor electronice3. Elemente de mecanic tehnic n construcia echipamentelor electronice

3.1. Noiuni de static

3.2. Noiuni de cinematic i dinamic

4. Elemente de calcul mecanic n construcia echipamentelor electronice

4.1. Complemente de calcul de rezistena materialelor

4.2. Complemente de calcul termic5. Elemente elastice n construcia echipamentelor electronice

5.1. Materiale, tehnologie

5.2. Parametrii constructivi i funcionali ai arcurilor

5.3. Elemente elastice specifice n aparatura electronic

6. Transmisii mecanice aferente echipamentelor electronice7. Fabricaia prii mecanice a echipamentelor electronice

7.1. Asamblare

7.2. Construcia casetelorC. SUBIECTELE APLICAIILOR (laborator)

1. Tabele, grafice, uniti de msur i prelucrarea datelor experimentale

2. Grafic inginereasc i desen tehnic

3. Elemente de metrologie. Msurarea lungimilor

4. Msurarea forelor i a presiunilor

5. Scheme cinematice; cinematica transmisiilor

6. Ridicarea caracteristicilor statice n sistemele inginereti

D. BIBLIOGRAFIE1. V. Argeanu, Constructia mecanic a echipamentelor electronice, ed. Politehnica, Timioara 2001

2. V. Argeanu, V. Dolga, G.E.Mocua, Elemente de inginerie mecanic, ed. Eurostampa, Timioara 1999

3. V. Dolga, Inginerie mecanic n echipamentele electronice, ed. Eurobit, Timioara 2001DISPOZITIVE ELECTRONICE I OPTOELECTRONICEA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Obiectivele specifice: transmiterea cunotinelor de baz referitoare la dispozitivele electronice i optoelectronice i la aplicaiile acestora, formarea de deprinderi practice specifice. Rezultatele nvrii - Cunotine: cunoaterea funcionrii dispozitivelor construite din materiale semiconductoare i a aplicaiilor simple ale acestora , abiliti, i competene: aprecierea corect a ordinelor de mrime ale cantitilor fizice implicate, capacitatea de a nelege scheme simple, capacitatea de a selecta scheme i componente pentru aplicaii date, capacitatea de a msura mrimile electrice n scheme electronice simple, capacitatea de a msura caracteristicile dispozitivelor electronice, proiectarea aplicaiilor simple.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Jonciunea pn; dioda semiconductoare: caracteristica diodei 1,5 h, aplicaii simple: limitare i redresare 2h, materiale semiconductoare 1h, jonciunea pn 2h, capacitile de barier i difuzie 1h, aplicaii1,5 h.Tranzistorul bipolar: construcie i funcionare 1h, caracteristici 1h, modele de semnal mare 1h, modele de semnal mic 1h, amplificatoare elementare 1,5h, polarizarea 1,5 h, modelul Ebers-Moll 1h, aplicaii 1h. Tranzistoare cu efect de cmp: construcie i funcionare 1h, caracteristici 1h, regiuni de funcionare 1h, modele de semnal mare 1h, modele de semnal mic 1h, rezistene comandate 1 h, amplificatoare 2 h, aplicaii 1h. Dispozitive optoelectronice: emisia luminii de ctre semiconductoare 1 h, diodele emitoare de lumin 1h, fotodiode 1,5 h, fototranzistoare 0,5 h, celule solare 1,5 h, diode laser 1,5 h, aplicaii 2 h.

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Caracteristicile i parametrii diodelor semiconductoare 4h

Circuite cu diode i modelarea lor 4h

Tranzistorul bipolar: caracteristicii polarizare 4h

Tranzistorul cu efect de cmp: caracteristicii polarizare 4h

Amplificator cu tranzisto bipolar 4h

Dispozitive optoelectronice 4h

Aplicaii ale dispozitivelor optoelectronice 4h

D. BIBLIOGRAFIE 1. S. Ionel, Dispozitive i circuite electronice, Ed. "Politehnica", Timioara, 2005.

2. S. Sedra, K. C. Smith, Microelectronic Circuits, Oxford University Press, 20043. P. Horowitz, W. Hill, The Art of Electronics, Cambridge University Press, 1999.

MSURRI ELECTRICE I ELECTRONICE

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEIIntroducere n tehnica msurrilor i metrologie, prezentarea principalelor metode i principii de msurare n domeniul electric, a blocurilor specifice instrumentaiei electronice analogice i numerice. Rezultatele nvrii sunt reprezentate de setul de cunotine, abiliti, i competene pe care o persoan care a promovat disciplina le-a dobndit i este capabil s le demonstreze.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Noiuni generale de metrologie. Procesul de msurare. Mrimi i uniti de msur. Metode de msurare. Erori i incertitudini de msurare. Erori absolute, relative, raportate. Erori aleatoare, sistematice, grosolane. Interval de ncredere, nivel de ncredere. Propagarea erorilor la msurrile indirecte. Prelucrarea i prezentarea rezultatelor msurrilor 4 ore

2. Semnale i perturbaii. Caracteristici. Clasificare. Valori msurabile. Spectre. Transformata Fourier. Eantionarea i cuantizarea. Perturbaii 4 ore

3. Mijloace de msurare. Structuri. Caracteristici metrologice 2 ore

4. Amplificatoare de msurare. Generaliti. Reacia. Amplificatorul operaional. Amplificatorul instrumental 4 ore

5. Convertoare. Convertoare numeric-analogice (CNA). Caracteristici. CNA cu rezistene ponderate. CNA cu reea R-2R. Convertoare analog-numerice (CAN)

Caracteristici. CAN paralel. CAN cu aproximaii succesive. CAN cu integrare.

Circuite de eantionare i memorare. Caracteristici. Structuri 4 ore

6. Osciloscoape. Osciloscoape analogice i numerice. Caracteristici. Scheme bloc. Funcionare 2 ore

7. Msurarea mrimilor electrice. Msurarea tensiunii i curentului. Ampermetre. Voltmetre de curent alternativ. Voltmetre i multimetre numerice. Ohmmetre. Puni de curent continuu i alternativ 4 ore

8. Msurarea numeric a frecvenei i a intervalelor de timp. Frecvenmetre numerice. Numrtorul universal 4 ore

C. SUBIECTELE APLICAIILOR (laborator, seminar, proiect)

Coninutul lucrrilor de laborator

1.Multimetre numerice 2 ore

2.Convertoare analog numerice 2 ore

3.Analiza semnalelor 2 ore

4.Amplificatoare de instrumentaie 2 ore

5.Osciloscoape numerice 2 ore

6. Puni de cc i ca 2 ore

Lucrrile de laborator urmresc s familiarizeze studenii cu utilizarea mijloacelor de msurare modern, s cunoasc principalele performane ale acestora, s interpreteze rezultatele obinute pe baza evalurii erorilor i incertitudinilor de msurare.

Coninutul seminarului: Consolidarea prin aplicaii a cunotinelor transmise la curs.D. BIBLIOGRAFIE 1. Msurri electrice i electronice, Probleme, Mircea Chivu, ALIMPIE IGNEA, Ioan Borza Ed. Orizonturi universitare, Timioara, 2007

2. Msurri electrice, electronice, senzori i traductoare, ALIMPIE IGNEA, Dan Stoiciu Ed. Politehnica, Timioara, 2007

3. Msurri electrice i electronice, ALIMPIE IGNEA, Traian Jurca, Lit. UPT, Timioara, 2007

BAZELE FIZICE ALE ELECTROMAGNETISMULUIA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Disciplina reprezint o introducere in electromagnetismul tehnic (teoria Maxwell- Herz clasic). Cunotinele i deprinderile furnizate n cadrul acestei discipline reprezint puncte de plecare pentru majoritatea disciplinelor din planul de pregtire al inginerului de electronic i telecomunicaii. Dup parcurgerea cursului,studentul trebuie s aibe capacitatea de a identifica corect fenomenele electromagnetice i de a putea elabora modele de calcul pentru acestea.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Cmpul electrostatic: Sarcina electric. Legea lui Coulomb. Intensitatea cmpului electric. Cmpul electric produs de o distribuie dat de sarcin electric. Teorema lui Gauss. Potenialul electric. Conductoare n cmp electrostatic. Polarizarea dielectricilor. Legea fluxului electric. Condiii pe interfa pentru D i E. Capacitatea electric. Energie i fore. Probleme cu condiii pe frontier (met. img. el. ecuaiile lui Poisson i Laplace). Calculul numeric al cmpului electric (MEF) 8 h.

2. Curentul electric: Conducia electric. Legea conduciei electrice. Legea conservrii sarcinii electrice. Legea transformrii energiei n conductoare parcurse de curent electric. Calculul rezistenei conductoarelor masive. Teorema relaxaiei. Analogia dintre cmpul electrocinetic staionar i cmpul electrostatic. Condiii pe interfa pentru J. 4 h

3. Cmpul magnetic staionar: Inducia i intensitatea cmpului magnetic n vid. Legea fluxului magnetic. Potenialul magnetic vector. Relaia lui Biot-Savart. Cmpul magnetic produs de curenii de conducie. Magnetizarea corpurilor. Teorema lui Ampere. Condiii pe interfa pentru B i H. Energie i fore. Inductiviti proprii i mutuale. Circuite magnetice. Probleme cu condiii pe frontier (ecuaiile lui Poisson i Laplace, MEF). 6 h

4. Cmpuri variabile n timp. Ecuaiile lui Maxwell: Legea induciei electromagnetice. Legea circuitului magnetic. Ecuaiile lui Maxwell. Poteniale electrodinamice. Vectorul Poynting i teorema puterii electromagnetice transmise.. 4 h

5. Unde electromagnetice plane: Ecuaiile undelor electromagnetice. Unde plane uniforme (upu) n medii fr pierderi. Upu n medii cu pierderi. Incidena normal a upu pe interfee plane. 6 h

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar)

Teme de seminar:1. Calculul cmpul electric produs de distribuii date de sarcin electric 2 h

2. Legea fluxului electric. Capacitatea electric 2 h

3. Cmp electrocinetic 2 h

4. Calculul cmpului magnetic produs de cureni filiformi 2 h

5. Legea circuitului magnetic. Inductiviti 2 h

6. Legea induciei electromagnetice. Ecuaiile lui Maxwell 2 h

7. Unde electromagnetice plane 2 h

Lucrri de laborator:

1. Modelarea numeric a cmpurilor electrice (Qfield) - 2 h

2. Determinarea experimental a spectrului unui cmp electric 2 h

3. Modelarea numeric a cmpurilor magnetice (Qfield) - 2 h

4. Studiul experimental al unui circuit magnetic 2 h

5. Efectul Hall i aplicaiile acestuia 2 h

6. Studiul experimental al legii induciei electromagnetice 2 h

7. Unde pe linii de transmisie 2 h

D. BIBLIOGRAFIE 1. D.Irimia,Electrotehnic.Teorie i probleme, Editura Politehnica, Timioara, 2007

2. S.Dobre,D.Irimia, Probleme de cmp electromagnetic, Editura Orizonturi Universitare, Timioara, 2002

3. Catedra de Electrotehnic, Bazele electrotehnicii.Teorie i aplicaii. Editura Politehnica,Timioara, 2008

4. W.H. Hayt, J. A. Buck, Engineering Electromagnetics, McGraw-Hill, 2001

CIRCUITE ELECTRONICE FUNDAMENTALE

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Cursul asigura cunostinte teoretice si practice in domeniul circuitelor electronice fundamentale. Continutul vizeaza cu precadere studiul amplificatoarelor si ascilatoarelor dar si unele procese conexe acestora: reactia negativa, stabilitatea, compensarea, etc.. O atentie deosebita este acordata aplicatiilor, realizate prin simulare si experimente, folosind unelte si tehnici larg raspindite in practica inginereascaelectronica.B. SUBIECTELE CURSULUI

Studiul la frecvente medii a etajului de amplificare: analiza liniara a etajului de amplificare (schema echivalenta de semnal mic), tipuri de etaje de amplificare (in conexiune EC/BC/CC), studiu comparativ al parametrilor aferenti, aplicatii (4).

Comportarea cu frecventa a etajului de amplificare: influenta capacitatilor de cuplare si de decuplare la joasa frecventa, influenta la inalta frecventa a capacitatilor din modelul cu parametri naturali, caracteristici de frecventa (inclusiv Bode), raspunsul la semnal treapta, aplicatii (5).

Amplificatoare cu reactie negativa (RN): structura si relatii de baza, efectele RN, tipuri de amplificatoare cu RN, rezolvarea amplificatoarelor cu RN, aplicatii (4).

Stabilitatea si corectia amplificatoarelor cu reactie: metode de analiza a stabilitatii (criteriul lui Nyquist, metoda caracteristicilor de frecventa), metode de corectie ( cu pol dominant, cu pol si zero, corectia cu avans de faza), aplicatii (4).

Amplificatoare cu mai multe etaje: structura, parametri caracteristici, etaje de intrare si de iesire (4).

Oscilatoare: clasificare, oscilatoar cu reactie pozitiva, metode de analiza, analiza cvasiliniara a oscilatoarelor armonice, oscilatoare RC (cu retea de defazare, cu circuit RC selectiv), oscilatoare LC (oscilator Colpitts, Hartley, cu circuit acordat in colector, oscilatoare cu cristale de cuart), stabilitatea frecventei oscilatiilor, aplicatii (5).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Laboratoare: Studiul la frecvente medii a etajului de amplificare (2), Comportarea cu frecventa a unui etaj de amplificare (2), Studiul efectelor RN (2), Corectia unui amplificator cu reactie (2), Etaj de iesire in contratimp clasa B (2), Oscilator Wien (2), Oscilatoare LC (2).

D. BIBLIOGRAFIE 1. P. Gray, R. Meyer, Circuite integrate analogic, Editura Tehnica, Bucuresti, 1999.

2. V. Tiponut, Dispozitive si circuite electronice - note de curs, format electronic; Univ. POLITEHNICA Timisoara, 2003.

3. C. Caleanu, Dispozitive si circuite electronice Experimente si simulare, Editura Politehnica, 2003.

Circuite Integrate Digitale

A. OBIECTIVELE CURSULUI

Circuite integrate digitale este o disciplin fundamental n pregtirea viitorului inginer electronist. Acesta va deprinde principiile de analiz i sintez a sistemelor numerice i principalele blocuri funcionale dintr-un astfel de sistem. Contribuie procentual la cultivarea liniilor de competen ale domeniului specializrii: 12%.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Introducere: Reprezentri numerice; Sisteme Analogice i digitale; Reprezentarea numerelor binare

Sisteme de numeraie i coduri: Conversia Binar Zecimal; Conversia Zecimal - Binar; Sistemul de numeraie Hexazecimal; Codul BCD; Aritmetica Binar; Coduri, paritate

Pori logice: Constante i variabile Boolene; Tabele de adevr; Inversoare; Poarta I; Poarta SAU; Poarta I-NU; Poarta SAU-NU; Poarta SAU-EXCLUSIV;

Algebra boolean: Operaii i expresii; Axiomele i teoremele algebrei booleene; Teoremele lui DeMorgan; Diagrama Karnaugh;

Circuite combinaionale: Decodificatoare, codificatoare, demultiplexoare, multiplexoare, comparatoare, sumatoare, detectoare/generotoare de paritate.

Tehnologia circuitelor integrate digitale: Caracteristici funcionale, parametri. Circuite bipolare i MOS; Comparaia performanelor

Bistabile: Latch-uri; Bistabile cu comutare pe front; Bistabile Master-Slave; Caracteristicile bistabilelor; Aplicaii; Monostabile; Astabile; Oscilatoare.

Numrtoare: Numrtoare asincrone; Numrtoare sincrone; numrtoare reversibile; Proiectarea numrtoarelor; extinderea capacitii de numrare; decodificarea strilor numrtoarelor.

Registre: Principiile funcionrii registrelor; SIPO; SISO; PIPO; PISO; registre bidirecionale; registre universale; numrtoare cu registre; Aplicaii.

Memorii: RAM, ROM, PROM, EPROM,, Flash, EEPROM, memorii speciale, extinderea capacitii de memorare.

C. SUBIECTELE APLICAIILOR (laborator)

1. Circuit Maker CAD pentru simulare;

2. Msurarea principalilor parametri ai circuitelor digitale;

3. Implementarea funciilor combinaionale;

4. Aplicaii cu circuite combinaionale;

5. Decodificatorul i codificatorul. Aplicaii;

6. Multiplexorul i demultiplexorul. Aplicaii;

7. Interfaarea portului paralel. Aplicaie Visual Basic;

8. Bistabile i monostabile;

9. Astabile i oscilatoare;

10. Numrtoare i aplicaii;

11. Registre i aplicaii;

12. Automate secveniale sincrone. Analiz i sintez;

13. Memorii RAM, EPROM. Citire, scriere, programare

14. Memorii seriale. Programare pe portul paralel;

D. BIBLIOGRAFIE

1. Floyd T., Digital Fundamentals, Seventh Edition, Prentice Hall International, 2000.

2. Tocci R., Widmer N., Digital Systems, Principles and Applications, Eighth Edition, Prentice Hall International, 2001.

SEMNALE I SISTEME

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Disciplina i propune s familiarizeze studentul cu noiunile de semnal i de sistem, care stau la baza tuturor materiilor pe care acesta le va parcurge n continuare. Studentul este nvat s judece i n domenii alternative domeniului timp, ca de exemplu domeniul frecven. Este antrenat s lucreze cu aparate specifice domeniului frecven, ca de exemplu: voltmetre selective i analizoare de spectru. De asemenea, aceast disciplin i formeaz studentului abilitatea de a analiza o schem electronic, de a-i aprecia avantajele i dezavantajele i de a o sintetiza n conformitate cu cerinele impuse.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Definiii i clasificri (3 ore)

Determinarea rspunsului unui sistem liniar i invariant n timp la un semnal specificat (9 ore):

Convoluia semnalelor n timp discret, Convoluia semnalelor n timp continuu, Metoda armonic.

Analiza de fecven a semnalelor (10 ore): Seria Fourier i transformata Fourier folosite pentru analiza semnalelor n timp continuu, Seria Fourier n timp discret i transformata Fourier n timp discret pentru analiza semnalelor n timp discret.

Analiza de regim tranzitoriu a sistemelor liniare i invariante n timp (6 ore): Utilizarea transformrii Laplace la analiza sistemelor n timp continuu, Utilizarea transformrii z la analiza sistemelor n timp discret.

Sinteza sistemelor liniare, Forme canonice de implementare a sistemelor liniare i invariante n timp.C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Seminar

Convoluia semnalelor n timp continuu i n timp discret (3 ore)

Serii Fourier. Analiza spectral a semnalelor periodice n timp continuu i discret (3 ore)

Transformarea Fourier a semnalelor definite n timp continuu i discret (8 ore)

Laborator

Studiul semnalelor periodice (3 ore)

Sisteme de ordinul I i II (3 ore)

Filtre numerice transversale (4 ore)

Studiul transformrii Fourier discrete (4 ore)D. BIBLIOGRAFIE 1. Naforni Ioan, Gordan Cornelia, Isar Alexandru, Semnale i Sisteme, Editura Politehnica, Timioara, 1995, http://shannon.etc.upt.ro/cercetare/carti.html2. Andr Quinquis, Alexandru erbnescu, Emanuel Rdoi, Semnale i Sisteme. Aplicaii n Matlab, Editura Academiei Tehnice Militare, Bucureti, 1998

3. John D. Sherrik, Concepts in Systems and Signals, Prentice Hall, 2001.

4. Alan V. Oppenheim, Alan S. Willsky, Hamid Nawab, Signals and Systems, Prentice Hall, 1997.GRAFIC I DEZVOLTAREA CIRCUITELOR ELECTRONICEA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI - Studierea unor sisteme de proiectare/inginerie asistat de calculator (CAD/CAE).

- Descrierea unor instrumente CAD/CAE i a algoritmilor de simulare si analiza a circuitelor electronice.

- Prezentarea tehnicilor de modelare structural si comportamental i a modalitilor de simulare ierarhic analogic, digital i mixt.

- nsuirea de cunotine i formarea de abiliti privind descrierea schemelor electronice, verificarea si optimizarea functionarii acestora prin simulare, proiectarea layout (cablaj imprimat) si generarea fisierelor pentru fabricatia asistata de calculator (CAE) sB. SUBIECTELE CURSULUI

1. Structura sistemelor de proiectare asistat de calculator: Programe de captura. Simulatoare standard de circuite. Programe pentru proiectare layout. - 2 ore2. Programe de captur: Cerinte, Structura, Unelte de lucru, Simboluri grafice, Biblioteci de simboluri, Editorul de simboluri grafice, Amplasarea si editarea componentelor, Modalitati de interconectare, Proiecte structurate ierarhic asigurarea conectivitaii, Fisiere report: generare, interpretare, utilizare-6 ore

3. Programe de simulare: Obiectivele simulatoarelor standard de circuite. Algoritmi de simulare.

Concepte de modelare, Modelarea componetelor pasive si a dispozitivelor semiconductoare, Subcircuite.

Analize de curent continuu, Analize de curent alternativ, Analiza n domeniul timp, Analize de performant optimizarea parametrilor circuitelor. Simularea Digital: Tipuri de dispozitive digitale. Modelarea dispozitivelor digitale. Analiza circuitelor digitale si mixte analog-digitale - 10 ore

4. Programe de proiectare a cablajelor imprimate - Layout:Structura, Unelte de lucru, Amprente de Componente: Biblioteci de amprente, Editorul de amprente, Asocierea amprent simbol grafic. Parametrii tehnologici si reguli de proiectare pentru cablaje, Amplasarea componentelor - modalitati. Tehnici de rutare. Sincronizarea Schema Layout. Generarea fisierelor CAM pentru fabricatia cablajelor imprimate - 10 ore

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

1. Mediul OrCAD-PSpice: Ccunoasterea facilitatilor sistemului CAD/CAE de simulare, analiza, modelare si proiectare circuite electronce. Interconexiunile dintre modulele sistemului - 2 ore

2. Editare scheme de circuite analogice, digitale, mixte ce urmeza a fi analizate: Introducerea elementelor speciale necesare analizelor. Editarea tuturor tipurilor de stimuli analogici - 2 ore

3. Studiul unor circuite analogice fundamentale utilizand analizele de curent continuu: Utilizarea diferitelor tipuri de analize de c.c. Utilizarea analizelor de curent alternativ. Modalitati de folosire a analizelor de c.a. Interpretarea rezultatelor simularii - 2 ore

4. Studiul comportarii in timp a circuitelor analogice ( circuite de amplificare, oscilatoare, etc): Modalitati de utilizare a analizei in timp functie de circuit. Setarea conditiilor initiale. Utilizarea transformatei Fourier si a descompunerii spectrale pentru determinarea performantelor circuitelor.Interpretare - 2 ore

5. Analiza circuitelor digitale: Tipuri de stimuli digitali. Descrierea si editarea stimulilor digitali. Utilizarea analizelor specifice pentru studiul comportarii circuitelor digitale. Interpretarea rezultatelor simularii digitale. Analiza circuitelor mixte analog-digitale: Utilizarea analizelor adecvate. Interpretare - 2 ore

6. Tipuri de proiecte. Proiectarea modulara si ierarhica. Simularea functionala. Fisiere report - 2 ore

7. Test1 Desenarea si simularea si unei scheme elctronice in Pspice - 2 ore

8. Mediul de captura a schemelor electronice si proiectare layout PADS MentorGraphics. Interconexiunile dintre modulele sistemului. Cunoasterea facilitatilor si a uneltelor de lucru in PADS Logic - 2 ore

9. Amplasarea si interconectarea componentelor in PADS Logic. Folosirea etichetelor si a magistralelor. Gestionarea bibliotecilor de componente. Crearea simbolurilor grafice cu editorul de simboluri -2 ore10. Verificarea schemei folosind DRC-ul si fisierele Report. Asocierea amprentelor de cablaj. Generarea fisierului de conexiuni Netlist. Transferul spre PADS Layout - 2 ore11. PADS Layout: Unelte de lucru, Definirea parametrilor tehnologici si a regulilor de proiectare. Importul fisierului de conexiuni. Amplasarea componentelor tehnici de optimizare - 2 ore12. Rutarea traseelor. Folosirea rutarii manuale, dinamice sau automate. Avantajele folosirii DRC - ului in timpul rutarii. Verificari si modificari post rutare - 2 ore

13. Verificarea proiectului de layout Clearance si Conectivity. Generarea fisierelor CAM in PADS Layout Mecanismul ECO. Exemplificarea Sincronizarii bidirecionale PADS Logic - PADS Layout - 2 ore14. Test2 Desenarea unei scheme electronice si proiectarea cablajului imprimat n PADS - 2 oreD. BIBLIOGRAFIE 1. Andrei Cmpeanu, Ioan Jivet, OrCAD. Bucuresti, Editura Teora, 1995.

2. Tudor Marin, SPICE. Editura Teora, Bucuresti 1996

3. Istvan Sztojanov, Sever Pasca, Analiza asistata de calculator a circuitelor electronice. Ghid practic Pspice. Editura Teora, Bucuresti1997

4. Gheorghe Toacse, Dan Nicula, Electronica Digital. Circuite Integrate Digitale, Limbajul de Descriere Hardware VHDL. Editura Teora, Bucuresti 1996

5. Horia Crstea, Adrian Avram, Marius Rangu, Tehnologie Electronic, Proiectare i Aplicaii, Editura Augusta, Timioara 2003

Arhitectura reelelor de calculatoare

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Prezentarea problemelor legate de comunicatii de date, retele, sisteme distribuite, Internet, Extranet, Intranet, proiectarea pe niveluri: RM-OSI-ISO si TCP/IP. Se trateaza transmisia la nivel fizic, efectele canalelor reale nivelul fizic si MAC de acces al controlului la mediu cu retelele locale din seria 802.xx. Sunt expuse protocoalele de nivel 2, 3 si 4, HDLC, PPP, IP, TCP si UDP, precum si aplicatiile de accesare a terminalelor, transfer de fisiere, posta electronica, accesul la web si DNS.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1.Tipuri de retele,sisteme distribuite, Internet, Intranet, Extranet (3h)

2. Modelele de referinta RM-OSI-ISO si TCP/IP. (3h)

3. Nivelul fizic: efectele canalelor reale, capacitatea canalului, codarea electrica a datelor, interfete: USB, WUSB, V.24/RS232. Dispozitivede interconectare in retele: repetoare/huburi, punti/switchuri, rutere, gateways (4h)

4. Retele locale: subnivelul LLC802.2, subnivelul MAC 802.3,4,5,6,11, LAN Ethernet, Token-ring, Token-bus, LAN DQDB, WLANuri. (4h)

5. Nivelul legatura de date: controlul fluxului (protocoalele stop-and-wait si cu fereastra glisanta), controlul erorilor (protocoalele ARQ), protocolul HDLC si PPP. (4h)

6. Retaua numerica cu integrarea serviciilor, ISDN (3h)

7. Nivelul retea: adresarea in Internet, functionarea subretelelor, clase de adresare, protocolul IP, CIDR, X.25 (4h)

8. Protocoale de nivel transport: TCP si UDP (3h)

9. Aplicatii: TELNET,FTP, e-mail, SMPT si MIME, HTTP, DNS, socket-uri. (4h)

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

1. Servicii Internet. Telnet (SSH), E-mail, FTP. (4h)

2. Gestionarea conexiunilor Internet (TCP/IP) (4h)

3. Configurarea retelelor Ethernet. (4h)

4. Adresare de nivel MAC si IP (4h)

5. Dispozitive de interconectare pentru LAN-uri. (4h)

6. Analiza traficului de retea. (4h)

7. Introducere in html.(4h)D. BIBLIOGRAFIE 1. M.Nafornita, Arhitectura retelelor de calculatoare, Edit. Politehnica, 20072. W. Stallings, Data and Computer CommunicationsEdit.Prentice Hall,19973. A. Tanenbaum, Retele de calculatoare, Edit. Agora Tg. Mures, 1997CULTUR I CIVILIZAIE

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Integrarea Romniei n Uniunea European face necesar cunoaterea aspectelor legate de cultura i civilizaia european contemporan. Disciplina urmrete familiarizarea studenilor cu istoria Uniunii Europene precum i cultura i civilizaia european. Contribuia procentual a disciplinei n educarea tehnic a specialistului n domeniu este de 0,98%.B. SUBIECTELE CURSULUI

Cap. I Elemente introductive de cultur i civilizaie. Factori determinani ai culturii. Factori comuni la nivel european i factori specifici, locali.Evoluia culturii i civilizaiei europene scurt istoric 2 ore

Cap. II Etapele construciei europene principalele Tratate Europene 2 oreCap. III. Structura instituional a Uniunii Europene Consiliul Europei, Parlamentul European, Comisia European, Alte instituii europene 2 oreCap. IV. State europene vs. Europa: elemente comune i elemente specifice, Competene comunitare i competene naionale, Politici comune i politici naionale, Principiul subsidiaritii, Cultura european: unitate i diversitate 2 ore

Cap. V. Valori i simboluri europene, Valori europene fundamentale ,Simboluri europene, Bancnotele i monedele euro oglind a culturii europene 2 oreCap. VI.Viitorul Uniunii Europene ,Politica extern a Uniunii Europene ,Extinderea Uniunii Europene, Specificitatea integrrii rilor central i est-europene n Uniunea European 2 ore

Cap. VII. Romnia i Uniunea European, Procesul de aderare a Romniei la Uniunea European, Valori romneti i valori europene ,Integrarea culturii romneti n cultura european 2 oreC. SUBIECTELE APLICATIILOR (seminar)

1. Elemente definitorii ale culturii i civilizaiei. Factori de influen.- 2 ore2. Principalele prevederi ale Tratatelor Europene. Constituia European-2 ore3. Instituii europene procesul decizional n Uniunea European-2 ore4. Diferene culturale ntre statele europene. Elemente de cultur european.- 2 ore5. Valori i simboluri europene reflectarea lor pe nsemnele monetare-2 ore6. Extinderea Uniunii Europene integrarea culturii rilor central i est-europene n cultura european.- 2 ore7. Cultura romneasc vs. cultura european: elemente comune i elemente specifice. Integrarea culturii romneti n cultura european.- 2 oreD. BIBLIOGRAFIE

1. Rodica Baconsky i Franois Benoit (coordonatori) Ce este Uniunea European un ghid pentru tinerii romni, Centrul de Informare al Comisiei Europene n Romnia, 20022. *** - Uniunea European: Istoric, Instituii, procese Decizionale, Institutul European din Romnia, 2003.CIRCUITE INTEGRATE ANALOGICE

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI

Cunoaterea structurii interne a circuitelor integrate analogice (CIA) i n mod special cunoaterea principiilor moderne care stau la baza proiectrii de AO performante (explicitarea criteriilor de performan prin intermediul grupelor de parametri care caracterizeaz aceste circuite). Cunoaterea principalelor clase de aplicaii cu CIA i dobndirea deprinderilor pentru nelegerea funcionrii lor ct i pentru conceperea i/sau dimensionarea de scheme electronice bazate pe CIA. B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Etaje tipice ale CIA: Surse de curent (1,5h), Surse de tensiune (1,5h), Etaje difereniale cu sarcin activ (2h), etaje de ieire (1h), circuite de protecie termic i msurare a temperaturii cipului (1h).

2. Structura i parametrii AO: Structura AO (1h), Parametrii AO (1h), Analiza erorilor AO, metode de mbuntire a performanelor i de corecie a caracteristicii de freven a AO (3h).

3. Aplicaii cu AO: Circuite elementare cu AO (1h), Surse de curent constant comandate n tensiune (1h), amplificatoare de instrumentaie (1h), Redresoare de precizie i detectoare de amplitudine i de vrf (2h), Circuite de eantionare/memorare (1h), Circuite de integrare i difereniere (1h), Oscilatoare sinusoidale (1h), Amplificatoare logaritmice i exponeniale (1h), Filtre active (1h), Comparatoare de tensiuni (1,5h).

4. Regulatoare de tensiune i surse de tensiune de referin (2,5h).

5. Multiplicatoare analogice (1h).

6. AO transconductan (1h).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator)

Experimente:

1. Aplicaii liniare cu AO: Amplificator inversor i neinversor. Convertor de domeniu de tensiune. Surs de curent constant c-dat n tensiune (3h).

2. Analiza comportrii dinamice a AO (1h).

3. Aplicaii neliniare cu AO. Transformatoare funcionale (2h).

4. Integratorul cu AO (2h).

5. Utilizarea comparatorului integrat LM339 (2h).

6. Stabilizator de tensiune cu CI 723 (2h).

Simulri:

1.2. Simularea unor redresoare de precizie (mono i bialternan) folosind modele de AO ideal i reale (cu AO de uz general i cu AO rapide) (4h).

3.4. Simularea unor filtre active cu AO (4h).

5. Oscilator sinusoidal cu inductan i capacitate simulate cu AO (2h).

6. Optimizri de circuite folosind simulri parametrice (2h).

Evaluarea individual a abilitailor practice deprinse de studeni (4h).

D. BIBLIOGRAFIE 1. L. Jurca, M. Ciugudean, Circuite Integrate Analogice; Editura Politehnica, Timisoara, a treia ediie, 2007 (se gsete la biblioteca UPT). 2. P.R. Gray, P.J. Hurst, S.H. Lewis, R.G. Meyer, Analysis and Design of Analog Integrated Circuits, Fourth edition, John Wiley & Sons, 2001 (disponibil pentru consultare la titularul cursului).3. A.M. Manolescu, Analog Integrated Circuits, Editura Foton International, Bucuresti, 1999 (disponibil pentru consultare la titularul cursului).4. M. Ciugudean, Stabilizatoare de tensiune cu circuite integrate liniare, Editura de Vest, Timioara, 2001, (disponibil pentru consultare la titularul cursului).

Tehnica frecvenelor nalte

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Obiectivele specifice: transmiterea de cunotine de baz i abiliti referitoare la fenomenele i aparatura de nalt frecven. Rezultatele nvrii cunotine: fenomenele de baz care au loc pe liniile de transmisie: propagare, reflexie, atenuare, mrimile specifice de nalt frecven i msurarea lor, dispozitivele simple de nalt frecven i caracterizarea lor. Abiliti, i competene: capacitatea de a nelege fenomenele care au loc n nalt frecven pe baza modelului liniilor de transmisie, capacitatea de a selecta i msura mrimile fizice caracteristice unei aplicaii date, capacitatea de a nelege specificaiile aparaturii de nalt frecven, abilitatea de a realiza adaptri simple i de a proiecta amplificatoare simple.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Linii de transmisie: Ecuaiile undelor de tensiune i de curent 3h;coeficientul de reflexie i raportul de und staionar 3h ;impedana de intrare 2 h;normarea i diagrama Smith 2 h; adaptarea 2h ;linii practice de transmisie 2h. Transferul puterii pe liniile de transmisie: Transferul maxim de putere i puterea disponibil a unui generator 2 h; adptarea conjugat 1 h. Parametrii S: Definiie 0,5 h; reciprocitate 0,5 h;multipori fr pierderi 1 h; amplificator unilateralizat 2 h;exemple i aplicaii:defazoare,cuplorul direcional,inelul hibrid,T magic 2h. Proiectarea amplificatoarelor pe linii microstrip: Linii microstrip 1h; amplificator cu un tranzistor unilateralizat 1h; Dispozitive i circuite de microunde: Filtre,adaptoare, conectoare,dispozitive nereciproce 3h.

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

1. Msurri pe linia cu fant: raport de und staionar, coeficient de reflexie, impedan 2 ore S, 2 ore L

2. Adaptarea 4 ore S, 3 ore L

3. Parametrii S 2 ore S, 3 ore L

4. Msurarea frecvenei i a puterii 2 ore L

5. Aplicaii cu diagrama Smith 4 ore S

6. Proiectarea amplificatoarelor cu un tranzistor pe linii microstrip 2 ore S

7. Analiz spectral 2 ore L

8. Msurarea antenelor Horn 2 ore L

D. BIBLIOGRAFIE 1. R. E. Collin, Foundations for microwave engineering, New York: McGraw-Hill, 1992.

2. D. M. Pozar, Microwave Engineering, Second edition, New York: John Wiley and Sons, 1998.

3. A. De Sabata, Tehnica Frecvenelor nalte, Timioara: Orizonturi Universitare, 2001.

PRELUCRAREA SEMNALELORA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Disciplina i propune s familiarizeze studentul cu tehnicile de analiz i proiectare a circuitelor care intervin n cele mai importante aplicaii ale prelucrrii semnalelor: filtrarea, eantionarea i modulaia. Studentul poate nelege care sunt erorile care pot aprea atunci cnd se realizeaz prelucrarea numeric a semnalelor analogice. Capitolul de semnale aleatoare permite studentului s modeleze cu precizie semnalele care apar n practic.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Eantionarea semnalelor (6 ore): Modele de eantionare: ideal, cu urmrire i cu memorare, Teorema eantionrii.

Echivalarea sistemelor analogice cu sisteme numerice (4 ore): Pe baza invarianei rspunsului la impuls, Pe baza aproximrii unei ecuaii difereniale cu o ecuaie cu diferene finite, Pe baza transformrii biliniare.

Modulaia (8 ore): De amplitudine, Unghiular.

Semnale aleatoare (6 ore): O recapitulare a teoriei probabilitilor, Semnale aleatoare ergodice i staionare, Trecerea semnalelor aleatoare prin sisteme liniare i invariante n timp.

Stabilitatea sistemelor cu reacie negativ (4 ore): Criterii algebrice de stabilitate, Criteriul lui Nyquist.

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Laborator

Eantionarea semnalelor analogice (7 ore),

Modulaia de amplitudine i modulaia de frecven (7 ore),

Caracterizarea statistic a semnalelor aleatoare ergodice i staionare (7 ore),

Caracterizarea spectral a semnalelor aleatoare ergodice i staionare (7 ore).D. BIBLIOGRAFIE 1. Naforni Ioan, Gordan Cornelia, Isar Alexandru, Semnale i Sisteme, Editura Politehnica, Timioara, 1995, http://shannon.etc.upt.ro/cercetare/carti.html2. Andr Quinquis, Alexandru erbnescu, Emanuel Rdoi, Semnale i Sisteme. Aplicaii n Matlab, Editura Academiei Tehnice Militare, Bucureti, 1998

3. John D. Sherrik, Concepts in Systems and Signals, Prentice Hall, 2001.

4. Alan V. Oppenheim, Alan S. Willsky, Hamid Nawab, Signals and Systems, Prentice Hall, 1997.

5. Adelaida Mateescu, Neculai Dumitriu, Lucian Stanciu, Semnale i sisteme, Teora, 2001.SISTEME DE PRELUCRARE NUMERIC CU PROCESOARE

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Intelegerea parametrilor, structurii si tehnologiei de elaborare a sistemelor dedicate. Continutul cursului este dedicat in principal componentei hardware a unui sistem dedicat, cu unele referiri la componenta software rezidenta pe sistem. Sunt prezentate, totodata, metode si unelte de dezvoltare si testare eficienta de aplicatii cu sisteme dedicate. Notiunile teoretice sunt aprofundate prin aplicatii practice in laborator.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Structura unui sistem dedicat: Chestiuni introductive definitii, Procesorul de date, Alte componente hardware, Componenta software a unui sistem dedicat (5). Microprocesorul si microcontrolerul ca procesor de date: Procesorul de date implementat cu microprocesor, Arhitectura si functionarea unui microprocesor, Unitati structurale ale unui microcontroler (4). Interfete pentru depanarea si incarcarea aplicatiilor software: Interfata JTAG, Modulul BDM, Programare ISP si IAP (4). Familii semnificative de microcontrolere: Microcontrolere cu procesor, ARM, Familia de microcontrolere INTEL MCS 51, Microcontrolere TI MSP430, Microconvertoare AD (5). Programarea in limbaj de asamblare: Moduri de adresare, Tipuri de instructiuni, Structura unui program in limbaj de asamblare (2). Programarea microcontrolerelor in C/C++: Structura tipica a unui program in C, Compilare, Editarea legaturilor, Maparea imaginii executabile in sistemul tinta (2). Sisteme de operare dedicate: Cerinte impuse unui sistem de operare dedicat, Structura unui sistem de operare dedicat, Exemple semnificative de sisteme de operare dedicate (3). Tehnici de elaborare a aplicatilor software: Medii integrate de simulare si depanare a aplicatiilor software, Sisteme de dezvoltare, Programe monitor, programe bootloader, Emulatoare (3).C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Laboratoare: Caracteristici principale ale microcontrolerului MC9S12XDP512. Sistemul starter-kit ZK-S12-A prezentare general (2), Prezentare CodeWarrior. Exemplu de aplicaie - simulare / depanare. Arhitectura intern CPU12 - model programare (2), Moduri de adresare la HCS12. Utilizarea modurilor de adresare n aplicaii (2), Sintaxa liniei surs n limbaj de asamblare. Directive/declaraii n asamblare recunoscute de Code-Warrior. Reguli de scriere programe n ASM (2), Porturile I/O (porturi intrare/ieire paralel) (2), Portul serial (SCI0): transmisie/recepie serial asincron (2), Circuite de numrare/temporizare, Sistemul de ntreruperi (2).

D. BIBLIOGRAFIE

1. Ken Arnold, Embedded Controller Hardware Design, LLH Technology Publishing, 20002. Michael Barr, Programming Systems in C and C++, OReilly, 1999

3. Qing LiandCarolyn Yao, Real Time Concepts for Embedded Systems, CMP Books 2000.4. V. Tiponut, Sisteme dedicate. Arhitectura - Programare - note de curs, format electronic, Univ. POLITEHNICA Timisoara, 2008.

PROGRAMARE ORIENTAT PE OBIECTE

A. OBIECTIVELE CURSULUI

Scopul acestei discipline l reprezint nsuirea conceptelor specifice limbajelor de programare orientate pe obiecte. Vor fi discutate principiile de baz ale modelului orientat pe obiecte, precum i instrumentele necesare n proiectarea i implementarea de aplicaii Java. La finalul acestui curs, studenii vor putea crea aplicaii software prin intermediul limbajului de programare Java.B. SUBIECTELE CURSULUI

Introducere n Java: Limbajul de programare Java; Programarea Orientat pe Obiecte; Tehnologii Java (platforme Java); Instalarea Java SDK; Compilarea i rularea unui program; Documentarea programelor; (3) Utilizarea comentariilor ntr-un program sursa; Operatorii i precedena lor; Tipuri de date primitive i referin; Declararea variabilelor; Instruciuni Java pentru controlul execuiei; Tablouri; (3)Clase Java: Definirea unui clase; Utilizarea modificatorilor; Declararea variabilelor i implementarea metodelor ntr-o clas; Instanierea obiectelor unei clase; Ierarhii de clase; (3) Clase i metode abstracte; Crearea i utilizarea interfeelor; Pachete de clase; Arhive Java; (3) Excepii: Generarea excepiilor; Categorii de excepii; Tratarea excepiilor; Definirea de excepii utilizator; (1) Operaii de intrare/ieire: Definirea conceptului de flux de date; Clasificarea fluxurilor de date; Ierarhia claselor pentru lucrul cu fluxuri de date; Fluxuri standard de intrare/ieire; Utilizarea fluxurilor de date; (2) Colecii de obiecte: Java Collections Framework (interfee i implementri); Interfaa Collection; Parcurgerea coleciilor; Interfaa List; Interfaa Set; Interfaa Map; (3) Interfee grafice: Interfaa grafic cu utilizatorul; Pachetele awt i swing; Suprafee de afiare; Gestionarea poziionrii; Componente grafice; (3) Tratarea evenimentelor; Tipuri de evenimente; Interceptoare de evenimente; Tipuri de interceptoare de evenimente; (3) Lucrul cu baze de date n Java: Baze de date relaionale; Java DataBase Connectivity (JDBC); Stabilirea unei conexiuni; Rularea unei comenzi SQL; Manipularea i prelucrarea rezultatelor. (3)

C. SUBIECTELE APLICAIILOR (laborator, seminar, proiect)

Introducere n Java; (2) Tipuri de date simple. Operatori. Expresii; (2) Instruciuni Java; (2) Tipul tablou; (2) Clase Java; (2) Motenire; (2) Clase abstracte. Interfee; (2) Excepii. Tratarea excepiilor; (2) Operaii de intrare/ieire; (2) Colecii de obiecte; (2) Pachete de clase; (2) Interfee grafice; (2) Gestionarea evenimentelor; (2) Lucrul cu baze de date in Java. (2)D. BIBLIOGRAFIE1. C.S. Horstmann, G. Cornell, Core Java. Advanced Features, Sun Microsystems Press, 20002. M.C. Chan, S.W. Griffith, Java. 1001 secrete pentru programatori, Teora, 2001

3. J.R. Jackson, A.L. McClellan, Java by example, SunSoft Press, 1996PROIECT DE CIRCUITE ELECTRONICE

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Disciplina i propune s familiarizeze studentul cu principalele probleme care intervin la proiectarea, simularea i realizarea practic a unor scheme electronice de complexitate medie.

n urma promovrii disciplinei de Proiect de Circuite Electronice studenii dobndesc abiliti, cunotine i competene privind proiectarea i simularea unor circuite electronice, realizarea PCB-urilor, lipirea componentelor, punerea n funciune a montajelor, verificarea funcionrii i efectuarea unor msurtori experimentale.

B. SUBIECTELE CURSULUI - C. SUBIECTELE APLICATIILOR (proiect)

Activitatea se desfoar pe echipe de doi studeni. Fiecare echip are o tem de proiect proprie. Temele de proiect se ncadreaz n urmtoarele domenii:

Componente electronice (aplicaii cu componente discrete surse stabilizate de tensiune, amplificatoare simple cu tranzistoare, oscilatoare).

Circuite integrate digitale (aplicaii ale decodificatoarelor, ale multiplexoarelor, ale bistabilelor, ale registrelor de deplasare i memorare, ale numrtoarelor i memoriilor semiconductoare).

Etapele de desfurare a proiectului:

1. Proiectarea schemei electrice pe baza schemei bloc (4 ore).

2. Simularea schemei electrice proiectate (4 ore).

3. Proiectarea PCB-urilor i generarea fiierelor Gerber (4 ore).

4. Lipirea componentelor pe plcua de cablaj imprimat (2 ore).

5. Punerea n funciune a montajului (4 ore).

6. Verificri i msurtori experimentale (4 ore).

7. Realizarea documentaiei (inclusiv a unui studiu estimativ al costului realizrii proiectului) i a prezentrii n PowerPoint (4 ore).

8. Susinerea proiectului (2 ore).

D. BIBLIOGRAFIE 1. Murean T., Gontean A., Bbi M., Circuite digitale, Editura de Vest, Timioara, 2007, 218pg., ISBN 978-973-36-0454-9.

2. Murean T., Gontean A., Bbi M., Demian P., Circuite Integrate Numerice. Aplicaii i proiectare, Editura de Vest Timioara, 2005, 280pg., ISBN 973-36-0408-9.

3. Wakerly John F., Circuite digitale. Principiile i practicile folosite n proiectare, Editura Teora, 2002, 928 pg., ISBN 973-20-0659-5.

MICROECONOMIEA. OBIECTIVELE DISCIPLINEI nsuirea cunotinelor economice de baz ale teoriei microeconomice din economia de pia contemporan. Disciplina urmrete nsuirea cunotinelor economice fundamentale i nelegerea funcionrii mecanismului de pia funcional. B. SUBIECTELE CURSULUI

I. Sistemul activitilor economico sociale: Nevoile i resursele economice. Sistemul economic i structura sa-2ore II. Economia de pia contemporan: Economia de pia: definire, trsturi, mecanisme de funcionare,tipuri- 2oreIII. Agenii economici: Concept, tipologie. Societile comerciale. Societi pe aciuni- 2ore IV. Factorii de producie: Sistemul factorilor de producie. Factorul munc .Natura. Capitalul. Neofactori- 2ore

V. Costul de producie: Coninut, nivel, structur, tipologie. Funcia cost. Strategii de gestionare a costuril- 2ore

VI. Productivitatea factorilor de producie: Forme. Productivitatea muncii. Randamentul capitalului. - 2oreVII. Bunurile economice. Utilitatea i valoarea lor: Teoria valorii munc. Teoria valorii utilitate marginal- 2oreVIII. Preurile i mecanismul pieei: Coninutul i funciile preului. Formarea preurilo. Tipuri de pre. - 2oreIX. Piaa, concurena, cererea i oferta: Tipuri de piee i de concuren. Legea cererii i ofertei. Elasticitatea- 2oreX. Moneda i circulaia monetar: Moneda. Masa monetar i lichiditatea. Politica monetar. Inflaia. - 2oreXI. Teoria veniturilor. Salariul, form principal de venit: Salariul. Piaa muncii. Stabilirea mrimii salariulu- 2ore.

XII. Profitul form specific de venit: Noiunea de profit. Indicatorii profitului. Rentabilitatea. - 2oreXIII. Dobnda: Piaa monetar i creditul. Dobnda. Concept, indicatori i forme. - 2ore

XIV. Renta: Renta n teoria neoclasic i contemporan. Noile forme de rent- 2ore.

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (seminar)

I. Teoria factorilor de producie. Capitalul tehnic.-2 ore

II. Costul produciei i funcia cost.-2 ore

III. Productivitatea factorilor i productivitatea muncii-2 ore

IV Banii i circulaia bneasc. Preul n economia de pia-2 ore

V. Conceptul de salar. Probleme de calcul al salariului brut i net.-2 ore

VI. Probleme de calcul al ratei profitului i pragul de rentabilitate-2 ore

VII. Calculul dobnzii simple i comupuse, venit i profit bancar.-2 ore

D. BIBLIOGRAFIE

1. Septimiu Pop, Economie-teorie i aplicaii, Editura Eurostampa, Timioara, 20022. Pop S., Duran V., Ghidarcia Dorina, Duran Dan, .a., .Economie. Manual pentru uzul studenilo, Ed. Eurobit, Timioara 1998 , ISBN 973-9336-93-0

PLAN DE NVMNT

Domeniul: Inginerie Electronic i Telecomunicaii - Specializarea: Electronic aplicat

Nr

crtDisciplinaCSLPCr./Ex*

Anul III Sem. 5

1Electronic de putere20204/E

2Sisteme de achiziii de date20204/E

3Aparate electronice de msurat pentru electronic aplicat20204/E

4Teoria informaiei i a codrii pentru electronic aplicat21104/D

5Bazele sistemelor flexibile inteligente20204/E

6Radiocomunicaii20204/D

7Management i Marketing22004/D

8Practic (45 ore)00002/C

Total14311030

Anul III Sem. 6

1Compatibilitate electromagnetic20204/E

2Construcia i tehnologia echipamentelor electronice20204/E

3Electronic de putere n comutaie20204/E

4Instrumentaie virtual20116/D

5Sisteme cu logic programabil20116/D

6Opional 1 - disciplin de la o alt specializare20204/E,D

7Practic (45 ore)00002/C

Total12010230

Anul IV Sem. 7

1Testarea echipamentelor electronice pentru electronic aplicat20204/E

2Modelare i simulare n electronica aplicat20114/E

3Software pentru electronic aplicat20115/D

4Sisteme electronice de acionareBazele microelectroniciiSenzori i actuatori20204/D

5Echipamente electronice de interfaareVHDLProcesoare de semnal20204/E

6Opional 2 - disciplin de la alt rut curricular20204/E,D

7Proiect de procesoare00024/D

8Comunicare01001/D

Total12110430

Anul IV Sem. 8 (7 sptmni + 7 sptmni lucrare licen)

1Opional 3 se alege din 4 discipline21,61,403/E

2Opional 4 - disciplin de la alt rut curricular30303/E

3AutomatizriTehnici de proiect. VLSIAutomatizri30303/E

4Electronic medicalMicrosisteme electronice i mecaniceSisteme de control distribuit30303/E

5Proiect de software pentru electronic aplicat00023/D

6LUCRARE DE LICEN15

Total111,610,4230

* Forma de evaluare: E = examen; D = evaluare distribuit; C = colocviuOpional 3 Metode de proiectare hardware i software pentru asigurarea siguranei n funcionare n industria auto

Proiectare Zucken CR-5000

Reele metropolitane (LTE)

Dezvoltarea produselor electronice

PLAN DE NVMNT

Domeniul: Inginerie Electronic i Tc. - Specializarea: Tehnologii i sisteme de telecomunicaii

Nr. crt.DisciplinaCSLPCr./Ex*

Anul III Sem. 5

1Aparate electronice de msurat pentru telecomunicaii20204/E

2Radiocomunicaii 120204/E

3Electronic de putere20204/D

4Teoria informaiei i a codrii pentru telecomunicaii21104/E

5Comunicaii de date21104/D

6Circuite de telecomunicaii20204/E

7Management i Marketing22004/D

8Practic (45 ore)00002/C

Total14410030

Anul III Sem. 6

1Opional 1 - disciplin de la alt specializare20204/E,D

2Detecie i estimare n telecomunicaii20116/D

3Sisteme de televiziune20204/E

4Transmisii telefonice20204/E

5Sisteme de comutaie digital20204/E

6Sisteme de gestiune a datelor20116/D

7Practic (45 ore)00002/C

Total12010230

Anul IV Sem. 7

1Testarea echipamentelor electronice pentru telecomunicaii20204/E

2Modelare i simulare n telecomunicaii20114/E

3Software pentru telecomunicaii20115/D

4Radiocomunicaii 2Protocoale de comunicaiiTehnologii multimedia20204/D

5Reele numerice integrateGrafic computerizat20204/E

6Opional 2 - disciplin de la alt rut curricular20204/E,D

7Proiect de dezvoltare00024/D

8Comunicare01001/D

Total12110430

1Opional 3 se alege din 5 discipline21,61,403/E

2Opional 4 - disciplin de la alt rut curricular30303/E

3Comunicaii opticeSecuritatea reelelorProducie audio-video30303/E

4Comunicaii mobileOptimizarea reelelorCompresie audio-video30303/E

5Proiect de software pentru telecomunicaii00023/D

6LUCRARE DE LICEN15

Total111,610,4230

* Forma de evaluare: E = examen; D = evaluare distribuit; C = colocviuOpional 3 Metode de proiectare hardware i software pentru asigurarea siguranei n funcionare n industria auto

Proiectare Zucken CR-5000

Reele metropolitane (LTE) Tehnologii Web 2.0

Introducere n reele optice WDM

ELECTRONIC DE PUTERE (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI

Prezentarea noiunilor legate de conversia energiei electrice dintr-o form n alta, instalaiile i sistemele care fac aceast conversie, precum i domeniile de aplicaie. Prin problemele, aplicaiile i intrebrile de la fiecare capitol se urmrete formarea de deprinderi pentru dimensionarea circuitelor ce fac obiectul prii teoretice.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Dispozitive electronice utilizate n electronica de putere.( 2 ore)

2. Redresoare monofazate necomandate (4 ore ).

3. Redresoare monofazate comandate (6 ore).

4. Redresoare de putere comandate i necomandate. (4 ore).

5. Filtre, dimensionarea acestora (4 ore).

6. Influena dispersiei transformatoarelor asupra comutaie la redresoarele de putere (4 ore).

7. Stabilizatoare de tensiune liniare (4ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Lucrri:

1. Dispozitive electronice de putere: Tiristor, triac, IGBT, Tranzistor MOSFET caracteristici , parametri (6 ore).

2. Redresoare monofazate i trifazate necomandate(6 ore).

3. Redresoare monofazate i trifazate comandate(6 ore).

4. Stabilizatore de tensiune liniare (4 ore).

5. Filtre (4 ore)

D. BIBLIOGRAFIE

1. V. POPESCU, Electronic de putere, Ed. de vest, Timioara, 2005.2. V. POPESCU, D. LASCU, D. NEGOIESCU, Convertoare de putere n comutaie, Ed. De Vest, Timioara, 1999.3. R.W.ERICKSON, Fundamentals of power electronics, Kluiver Academic Press, Mass. 2001.SISTEME DE ACHIZIII DE DATE (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Obiectivele disciplinei constau n nsuirea de cunotine de baz privind componentele, structura, funcionarea, tehnicile de interfaare i programare ale sistemelor de achiziie de date. Realizarea obiectivelor cursului confer competene i abiliti privind dezvoltarea de aplicaii care includ interfee ntre procese fizice i sisteme de prelucrare numeric.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Structura unui sistem de achizitie i prelucrare numeric a semnalelor 2 ore

2. Circuite de condiionare a semnalelor

2.1. Amplificatoare cu modulare-demodulare 2 ore

2.2. Amplificatoare de izolare 2 ore

2.3. Convertoare tensiune-frecven 2 ore

3. Convertoare numeric analogice 4 ore

4. Convertoare analog numerice 5 ore

5. Circuite de eantionare i memorare 2 ore

6. Sisteme de achiziie i distribuie de date. Structuri i funcionare 5 ore

7. Interfaarea i programarea sistemelor de achiziie de date 2 ore

8. Reducerea influenei perturbaiilor asupra proceselor de achiziie de date 2 ore

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator)

1. Msurarea caracteristicilor convertoarelor numeric analogice 3 ore

2. Convertor analog numeric cu dubl integrare 3 ore

3. Convertoare analog numerice cu comparare 3 ore

4. Ansamblul circuit de eantionare i memorare-convertor analog numeric 3 ore

5. Achiziie, distribuie i prelucrare de date cu sistemul ZK-S12-A 8 ore

6. Achiziie, distribuie i prelucrare de date cu sistemul TMDSDSK5416 8 ore

D. BIBLIOGRAFIE 1. Toma, L., Sisteme de achiziie i prelucrare numeric a semnalelor. Editura de Vest Timioara, 1997.

2. Liviu Toma, Gabriel Vasiu, Robert Pazsitka, Sisteme de prelucrare numeric cu procesoare, Editura de Vest Timioara, 2005.

3. L. Toma, G. Vasiu, S. Mischie, R. Pazsitka, Microcontrolere HCS12X. Teorie i aplicaii. Editura de Vest Timioara, 2008.

4. * * * Data Acquisition and Control Handbook, Keithley, 2001.

APARATE ELECTRONICE DE MASURAT PENTRU ELECTRONIC APLICAT (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEICunoaterea la nivel de schem bloc i circuite specifice, precum i ctigarea de deprinderi de msurare cu principalele aparate electronice ntlnite n practica inginerului electronist.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Osciloscopul analogic de uz general (schema bloc, tubul catodic si afisoare cu cristale lichide, atenuatorul de intrare, amplificatorul de deflexie vertical i orizontal, baza de timp, circuitul de sincronizare, baza de timp dubl, osciloscopul cu mai multe canale) (4 ore).

2. Osciloscopul analogic cu eantionare (eantionarea secvenial, schema bloc i circuite specifice) (4 ore).3. Osciloscoape numerice (tehnici de eantionare, circuite specifice, reconstruirea semnalelor din eantioane, parametri i faciliti oferite de osciloscoapele numerice, analizor de spectru cu FFT) (4 ore).

4. Generatoare de semnal (de joas frecven, de ultrajoas frecven, de radiofrecven, generatoare de funcii, generatoare de zgomot, generatoare de impulsuri) (6 ore).

5. Voltmetre electronice (schema bloc, etajul de intrare, CAN cu dubl integrare, multimetre, convertoare c.a. - c.c., convertoare rezisten-tensiune, perturbaii serie i de mod comun) (6 ore).

6. Numrtorul universal (2 ore).

7. Distorsiometrul, Analizoare de spectru (2 ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Lucrri: 1. Multimetrul numeric (3 ore), 2. Osciloscopul analogic (4 ore), 3. Numrtorul universal (3 ore), 4. Generatorul de funcii (3 ore), 5. Generatorul de impulsuri (3 ore), 6. Osciloscopul numeric (4 ore), 7. Instrumentaie virtual (5 ore), 8. Test practic (3 ore).

D. BIBLIOGRAFIE 1. Traian Jurca, Dan Stoiciu Aparate electronice de msurat curs pt uzul stud, Universitatea Tehnic Timioara 1993,

2. Traian Jurca, Dan Stoiciu Instrumentaie de msurare structuri i circuite, Editura de Vest 1996.

3. T. Jurca, D. Stoiciu, S. Mischie Aparate electronice de msurat Editura Orizonturi Universitare Timisoara 2001

TEORIA INFORMAIEI SI A CODRII PENTRU ELECTRONIC APLICAT (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI - nsuirea principiilor fundamentale ale teoriei informaiei i codrii;

- nsuirea unor algoritmi de compresie, a principalelor coduri protectoare mpotriva erorilor utilizate n sistemele actuale;

- dobndirea capabilitii de a aprecia calitatea unui sistem de transmisie sau stocare a datelor din punct de vedere al ratei erorilor;

- nsuirea problematicii reconstruciei unui semnal afectat de zgomot;B. SUBIECTELE CURSULUI

- Informaia. Definiie, unitate de msur, aplicaii;

- Surse de informaie. Tipuri de surse de informaie. Parametrii surselor de informaie;

- Canale de transmisie. Echivocaia, eroarea medie, transinformaia, capacitatea canalului;

- Coduri simple detectoare i corectoare de erori;

- Codul grup Hamming;

- Codul ciclic corector de o eroare;

- Coduri ciclice corectoare de erori multiple;

- Coduri convoluionale;

- Tehnici statistice de estimare,

- Estimarea canalelor,

- Tehnici statistice de detecie,

- Detecia optimalC. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Subiecte de laborator:1. Codarea binar a surselor de informaie; (3h)

2. Codul grup Hamming; (3h)

3. Codul ciclic corector de o eroare; (3h)

4. Modulaia delta; (3h)

5. Detectorul optimal; (2h)

Subiecte de seminar:1. Informaia. Surse de informaie; (3h)

2. Canale binare. Entropii condiionate; (3h)

3. Coduri BCH; (3h)

4. Coduri convoluionale; (3h)

5. Estimarea puterii zgomotului . (2h)

D. BIBLIOGRAFIE 1. Al. Sptaru, Teoria Transmiterii Informaiei, Editura didactic si pedagogic Bucureti, 1983

2. Raymond W. Yeung, Information Theory and Network Coding, Springer, 20083. David J. C. MacKay. Information Theory, Inference, and Learning Algorithms, Cambridge University Press, 2003BAZELE SISTEMELOR FLEXIBILE INTELIGENTE (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEICursul ofera studenilor o practic din lumea real cu teoria adecvat. Cu o parte introductiv din ingineria mecanic tradiional, urmat de teoria conducerii roboilor, senzori/ actuatori electronici i tiina computerelor, cursul acoper transformarile matematice de baz n robotic, metodologia liniar/ neliniar i comand de for, hardware-ul electronic specific i programarea roboilor.

B. SUBIECTELE CURSULUI

Reprezentarea matematic n robotic: transformri i reprezentri omogene, modelul geometric, modelul diferenial. Cinematica roboilor. Dinamica roboilor. Modelarea: modelul matematic al proceselor, simularea software, interaciunea senzorilor. Teoria de conducere a roboilor: traiectorii, corelarea spaiu-timp, legile de micre, legile de conducere, metodele de conducere a roboilor. Conducerea roboilor: planificarea traiectoriei specificaiile micarilor, conducerea micrilor, echipamente specifice electrice/electronice, actuatori. Programarea roboilor: structuri de baz ale software de funcionare a procesului. Aplicaiile robotului: roboi industriali (celule de fabricaie flexibile, linii de fabricaie flexibile), roboi neindustriali (roboi de serviciu, roboi de transport), roboi mici (mini, micro, nanoroboi).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR

Lucrri: Prile mecanice ale roboilor. Instruirea prin nvaare. Programarea roboilor. Senzori i traductoare, actuatoare. Fabricaia flexibil i celule de asamblare

D. BIBLIOGRAFIE

1. R.P. Paul, The theory and practice of robot manipulator Programming and control, Mac Graw Hill, 2001

2. M. Vukobratovic, Scientific Fundamentales of Robotics, Springer- Verlag, Heidelberg, New Yorc, 1987

3. John J. Craig, Introduction to Robotics: Mechanics and Control (3rd Edition) , Hardcover, USA, 2003.

RADIOCOMUNICAII (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEIIntroducere n semnale n banda de baz i parametrii discretizrii acestora. Prezentarea principalelor tehnici de achiziie, prelucrare, compresie, transmisie i stocare a acestora.B. SUBIECTELE CURSULUI

Semnalele text, vocal, audio, grafic, imagine, video, date. Captarea, discretizarea, prelucrarea i compresia semnalelor vocal i audio. Captarea, discretizarea, prelucrarea i compresia semnalelor imagine i video. Transmisia n radiofrecven. nregistrarea magnetic i optic a semnalelor audio i video.

C. SUBIECTELE APLICAIILOR (laborator)

Introducere n Dreamweaver i dezvoltarea unei aplicaii Dreamweaver. Echipamente utilizate n prelucrarea sunetului. Prelucrarea semnalului vocal i audio. Camera web, semnalul video complex color, sistemul PAL. Prelucrarea imaginilor cu filtre convoluionale.

D. BIBLIOGRAFIE

1. M. Oteteanu, Sisteme de transmisie i comutaie, Editura Orizonturi Universitare, Timioara, 2001

2. M. Oteteanu, Televiziune, Editura Orizonturi Universitare, Timioara, 2001

3. M. Oteteanu, F. Alexa, C. Iani, Sisteme de nregistrare audio&video, Editura de Vest, Timioara, 1998

MANAGEMENT I MARKETING (EA, TST)A. OBIECTIVELE DISCIPLINEInsuirea de ctre studeni a noiunilor, principiilor, tehnicilor i modelelor specifice managementului i marketingului, att la nivel de concepte ct i la nivel de aplicare n cadrul firmelor n condiiile reale de pia.

B. SUBIECTELE CURSULUI:

Partea 1 Management: Conceptul de management; Funcia de decizie; Planificarea strategic, tactic i operaional; Organizarea. Structura organizatoric; Coordonare i motivare; Controlul ca funcie managerial; Cultura organizaional.

Partea a 2-a Marketing: Conceptul de marketing; Mediul nconjurtor al marketingului; Sistemul informatic de marketing, Piaa. Studiul pieei; Mixul de marketing: produsul; pretul; distribuia; promovarea; Obiectivele. Planificarea n marketingul strategic; Marketing-management.

C. SUBIECTELE APLICATIILOR

Partea 1 Management: Decizii n condiii de certitudine; Decizii n condiii de risc; Decizii n condiii de incertitudine; Planificarea. Planul de afaceri; Metode de planificare i programare n reea; Organizarea. Structura organizatoric

Partea a 2-a Marketing: Conceptul de marketing vs. Conceptul de schimb. Studiu de caz; Metode specifice de analiz a mediului de marketing; Cercetarea pieei.Metode i instrumente specifice; Segmenterea de pia. Definiii, necesitate, procedura i criterii; Analiza de portofoliu, poziionarea produselor unei firmentocmirea planului de marketing.

D. BIBLIOGRAFIE

1. Ph. Koller, R.E. Turner - Marketing Management - Preentice Hall, Canada, Ontario, 1993

2. A.Troat Marketing. Concepie, planificare, implementare Ed.Eurobit, Timioara, 2003.

3. A. Bdescu, I. Taucean Bazele managementului i marketingului, Editura Eurobit, Timisoara, 2001

COMPATIBILITATE ELECTROMAGNETIC (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEICursul familiarizeaz studenii cu problemele specifice CEM, standardele de msurare i testare pentru asigurarea complianei i, pe baza acestora, principiile constructive de care trebuie s se in seama n proiectarea i realizarea echipamentelor electronice. Disciplina asigur competene n direcia hardwaer, strict necesare pentru oricare inginer electronist, n proiectare, construcie i exploatare a echipamentelori sistemelor electronice.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Introducere; Definirea CEM, noiuni de baz, uniti de msur specifice 2 ore

2. Cuplaje electomagnetice; Tipuri de cuplaje electromagnetice; clasificarea perturbaiilor electromagnetice 6 ore

3.Cablare i pmntare; Mase i pmntare, cablarea echipamentelor. 2 ore

4. Protecia n conducie:i Filtre RC i LC, filtre de reea, circuite de limitare, realizarea circuitelor de protecie 6 ore

5. Ecranarea; Teoria ecranrii, ecranarea cmpului magnetic, efectul aperturilor, frecvene de rezonan pentru cutiile ecranate 4 ore

6. Msurri i teste n CEM; Mijloace de msurare specifice CEM; Msurarea perturbaiilor transmise prin conducie i radiate; teste de imunitate 8 ore

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

1. Diafonia inductiv i capacitiv 3 ore

2.Msurarea parametrilor filtrelor 3 ore

3. Msurarea cmpului magnetic de joas frecven 3 ore

4. Analiza semnalelor 3 ore

5. Analizorul spectral 3 ore

6. Receptorul de msurare 3 ore

7. Msurarea nivelului perturbaiilor din mediul ambienta 3 ore

8. Msurarea perturbaiilor conduse 3 ore

D. BIBLIOGRAFIE 1. A. Ignea, Introducere n compatibilitatea electromagnetic, Ed. De Vest, Timioara, 1998 2. A. Ignea, Compatibilitate electromagnetic, Ed. De Vest, Timioara, 20073. T. Williams, EMC for Product Designers, Newnes, Oxford, 2002CONSTRUCIA I TEHNOLOGIA ECHIPAMENTELOR ELECTRONICE (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEIDisciplina urmrete prezentarea tehnologiilor ce fac posibil transformarea unui proiect electronic ntr-un obiect fizic, precum i a efectelor parazite de natur electromagnetic i termic ce nsoesc aceast transformare.B. SUBIECTELE CURSULUIncapsularea componentelor electronice; Fabricarea circuitelor imprimate; Asamblarea echipamentelor electronice; Proiectarea i fabricarea asistate de calculator; Protecia electrostatic; Integritatea semnalelor i a reelei de alimentare; Managementul termic al echipamentelor electronice.C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Laborator: Fabricarea substractiv a circuitelor imprimate; Asamblarea i punerea n funciune a echipamentelor electronice; Fabricarea asistat de calculator; Reflexiile i diafonia la circuitele imprimate; Filtrarea i decuplarea reelei de alimentare; Disiparea i evacuarea termic.

Proiect: Proiectarea tehnologic a unui echipament electronic (selecia componentelor, reprezentarea componentelor n biblioteci, editarea schemei electronice, analiza mecanic i tehnologic, proiectarea electromagnetic, proiectarea termic, proiectarea circuitului imprimat)D. BIBLIOGRAFIE 1. G.R. Blackwell: Electronic Packaging Handbook, CRC Press, 2000

2. D. Brooks: Signal Integrity Issues and Printed Circuit Board Design, Prentice Hall, 2003

3. R. Remsburg: Thermal Design of Electronic Equipment, CRC Press, 2001ELECTRONIC DE PUTERE N COMUTAIE (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI

Prezentarea noiunilor legate de conversia energiei electrice dintr-o form n alta, instalaiile i sistemele care fac aceast conversie, precum i domeniile de aplicaie. Prezentarea noiunilor legate de convertoarele c.c.-c.c. cu izolare i fr izolare. Convertoare de putere mare utilizate n traciunea electric. Concertoare c.c.-c.a. de mic i mare putere. Convertoare c.a.-c.a. pentru acionarea motoarelor de c.a. . Prin problemele, aplicaiile i intrebrile de la fiecare capitol se urmrete formarea de deprinderi pentru dimensionarea circuitelor ce fac obiectul prii teoretice.

B. SUBIECTELE CURSULUI

1. Convertoare c.c.-c.c de tip buck, boost, buck-boost, CUK, n punte( 8 ore.)

2. Convertoare c.c.-c.c. cu izolare: forward, fly-back, in punte ( 6 ore).

3. Transformatorul n comutaie la nalt frecven (4 ore).

4. Redresoare de cu factor de putere ridicat( 2 ore).

5. Convertoare c.c.-c.a (2 ore).

6. Modulaia PWM( 2 ore).

7. Convertoare c.c.-c.c. de putere pentru traciunea electric( 2ore).

8. Convertoare c.a.-c.a (2ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)

Lucrri:

1.Convertoare c.c.-c.c. fr izolare (4 ore).

2.Convertoare c.c.-c.c. cu izolare (6 ore).

3. Convertoare c.c.-c.c. pentru traciunea electric (6 ore).

4. Modulaia PWM ( 6 ore)

5. Convertoare c.a. c.a.( 6 ore)

D. BIBLIOGRAFIE

1. V. POPESCU, Electronic de putere, Ed. de vest, Timioara, 2005.2. V. POPESCU, D. LASCU, D. NEGOIESCU, Convertoare de putere n comutaie, Ed. De Vest, Timioara, 1999.3. R.W.ERICKSON, Fundamentals of power electronics, Kluver Academic Press, Mass. 2001.INSTRUMENTAIE VIRTUAL (EA)

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Instrumentaia virtual se bazeaz pe un mediu revoluionar de programare grafic conceput special pentru a veni n ajutorul inginerilor i oamenilor de tiin cu scopul de a realiza achiziii de date, controlul instrumentelor