Biblioteca în era internetului

27
Vera Osoianu, BNRM [email protected]

description

 

Transcript of Biblioteca în era internetului

Page 1: Biblioteca în era internetului

Vera Osoianu, [email protected]

Page 2: Biblioteca în era internetului

Biblioteca din trecut

Page 3: Biblioteca în era internetului

Biblioteca viitorului?

Page 4: Biblioteca în era internetului

Biblioteca hybrid?• Care va fi locul bibliotecii şi bibliotecarului

într-o lume în continuă transformare • Cum pot bibliotecile să rămână relevante

pentru societate şi pentru comunităţile pe care le servesc?

• Cum pot supravieţui într-un viitor digital sau chiar hybrid?

• Cum vom accesa, utiliza şi beneficia de informaţie într-o lume din ce în ce mai hyper-conectată?

• Roluri noi sau roluri vechi, dar pe căi noi?

Page 5: Biblioteca în era internetului

De ce viitorul nostru depinde de biblioteci, lectură şi vise?Why our future depends on libraries, reading

and daydreaming? Neil Gaiman, scriitor englez publicat la 15 octombrie 2013 pe

http://www.theguardian.com/books/2013/oct/15/neil-gaiman-future-libraries-reading-daydreaming

Pledoarie pro bibliotecăCentrul Barbican, Londra Riding Agency iniţiată în anul 2012 ca o platform pentru

scriitorii şi gânditorii renumiţi pentru a distribui idei originale şi îndrăzneţe despre lectură şi biblioteci.

Page 6: Biblioteca în era internetului

Factorii care ar putea slăbi influenţa bibliotecii

MG Siegler. The end of the library. Presiunea economică Abundenţa de informaţii şi conţinuturi din

internetDiferenţa de preţ dintre cartea electronică

procurată din magazinele specializate, de consumatori şi de biblioteci

Page 7: Biblioteca în era internetului

Inversarea valorilorbibliotecarul tradiţionalist - umanist bibliotecarul ED - tehnologbiblioteca tradiţională nu înseamnă nimic fără spaţii în „biblioteca fără cărţi” spaţiile valorează din ce în ce mai

puţinanterior utilizatorii trebuiau să vină la bibliotecă pentru o

informaţie sau serviciuutilizatorii ED pretind servicii 24/7 de oriunde şi oricândcartea în format tradiţional concurată de cartea

electronică

Page 8: Biblioteca în era internetului

Raportul IFLA despre tendinţele actuale http: //trends.ifla.org Tehnologiile noi vor extinde şi vor limita în egală măsură

accesul persoanelor la informaţiiEducaţia online va democratiza şi va perturba învăţarea la

nivel mondial(în ultimii 5 ani numărul studenţilor care folosesc măcar un curs online a crescut cu 96%)

Limitele de protecţie a vieţii private şi a datelor vor fi redefinite

Societăţile hyper-conectate vor face mai puternice voci şi grupuri noi

Noile tehnologii vor transforma mediul informaţional global.

Page 9: Biblioteca în era internetului

2012. Top zece tendinţe şi probleme în activitatea bibliotecilor din învăţământul superiorACRL. Research Planning and Review

CommitteeResponsabil de identificarea “top zece

tendinţe şi probleme”. O dată la doi aniMembrii comitetului: nume de mare prestigiu

din mediul bibliotecilor universitareLa baza topului: literatura de specialitate,

participări la conferinţe, părerile experţilor familiari cu tendinţele învăţământului superior

Page 10: Biblioteca în era internetului

Tendinţe şi probleme (în ordine alfabetică)

1.Comunicarea valorii bibliotecii2.Descrierea, stocarea eficientă,

managementul şi utilizarea datelor3.Prezervarea digitală. 4.Schimbările în învăţămîntul superior5.Tehnologiile informaţionale 6.Mediul mobil 7. Achziţionarea cărţilor electronice 8. Comunicarea ştiinţifică. Accesul deschis 9.Personalul. Topul problemelor 10.Comportamentul şi aşteptările

utilizatorilor.

Page 11: Biblioteca în era internetului

Biblioteca şi cercetarea

Page 12: Biblioteca în era internetului

Sondaj în mediul academic • The guardian

http://www.theguardian.com/higher-education-network/blog/2013/jun/19/academic-publishing-print-digital-libraries, 19 iunie, 2013

• sondaj realizat în mediul academic din Regatul Unit

• 3500 respondenţi

Page 13: Biblioteca în era internetului

Constatări Cercetătorii au nevoie atât de biblioteca fizică cât şi de cea

virtuală Cercetarea nu mai începe cu o vizită la bibliotecă, dar aceasta

încă joacă un rol crucial Formatul virtual ar putea depăşi formatul tradiţional, dar

biblioteca încă are de jucat un rol pentru ambele formate cercetătorii se află mai puţin timp în spaţiul fizic, decât în cel

virtual Trei pătrimi dintre respondenţi nu văd nici o problemă în

faptul că biblioteca ar putea abona revistele în format electronic Cercetătorii recunosc necesitatea de a păstra colecţiile de

reviste în format tradiţional Şase din zece respondenţi - utilizează „des” sau „ocazional”

cărţi electronice.

Page 14: Biblioteca în era internetului

2• 90% de respondenţi au menţionat că este mai uşor să

lucreze în format tradiţional decât în format electronic• Căutrea şi explorarea referinţelor este mai uşoară în

format digital, cercetarea şi lectura serioasă este mai uşoară în formatul tipărit.

• Pentru 90% dintre respondenţi, colecţiile bibliotecii sunt cele mai importante surse folosite în cercetare şi profesorat

• Cifrele demonstrează cât de important este ca biblioteca să-şi facă disponibile conţinuturile online!

Page 15: Biblioteca în era internetului

Care este în percepţia respondenţilor rolul bibliotecii universitare?• 90% dintre respondenţi văd rolul principal al

bibliotecii universitare în achiziţionarea conţinuturilor.

• 45% consideră că sunt foarte dependenţi de bibliotecă pentru munca prestată.

• Numai 2% de respondenţi încep cercetarea cu o vizită în spaţiul fizic al bibliotecii.

• Potrivit Raportului OCLC 2010 Percepţia bibliotecii şi a resurselor informaţionale nimeni nu mai începe cercetarea pornind de la bibliotecă.

Page 16: Biblioteca în era internetului

Lectura Copiilor. Understanding the Children’s Book consumer in the Digital Age. Studiu. RU În anii 2012 – 2013, numărul copiilor de pănă la 17 ani

care nu citesc sau citesc foarte rar a crescut de la 20 la 28%.Tot mai puţini tineri citesc de plăcere. Pricina? Gadget-urile

Numărul copiilor care folosesc tabletele s-a dublat. Doar 20 % le folosesc pentru a citi cărţi electronice

Creşte numărul copiilor care citesc cărţi în format electronic Adolescenţii între 14-17 ani recunosc că citesc în format electronic şi aproape nu mai folosesc formatul tipărit.

Page 17: Biblioteca în era internetului

interesele de lectură ale adolescenţilor (11-17 ani)lucrările fantastice (SF) culegeri de curiozităţi literatura umoristică cărţile despre sport

Page 18: Biblioteca în era internetului

Impactul Internetului asupra modului în care oamenii găsesc şi accesează informaţia. Studiu.SUA.2012• utilizatorii optează pentru extinderea serviciilor digitale,

dar totodată consideră că publicaţiile tipărite rămân importante în era digitală

• computerele şi Internetul rivalizează împrumutul cărţilor, activitatea de referinţă ca serviciu vital al bibliotecii

În acelaşi timp:• 80% de americani consideră că împrumutul cărţilor este un

serviciu foarte important oferit de biblioteci• cartea rămâne marca bibliotecii, fiind considerată una

dintre cele mai vechi şi mai puternice mărci din lume• Cele mai solicitate servicii sunt: serviciul de referinţă on

line „Întreabă bibliotecarul”, cursurile privind împrumutul electronic, cursurile privind utilizarea cititoarelor electronice.

Page 19: Biblioteca în era internetului

SpaţiileTendinţa bibliotecilor este de a elibera cât mai mult spaţiu

pentru utilizatori. Spaţii cât mai flexibile, pentru a putea fi transformate în : - locuri pentru studiul individual sau în grup - spaţii pentru întruniri comunitare - săli de clasă pentru alfabetizarea digitală - spaţii în care utilizatorii crează conţinuturi, socializează,

etc

Page 20: Biblioteca în era internetului

” BiblioTech - biblioteca „fără cărţi”San Antonio, Texas,14 septembrie 2013

Catalogul electronic – 10 000 de e-cărţi45 iPad-uri Apple, 40 laptop-uri, 48 de calculatoare, 600 de cititoare de cărţi electronice 200 de cititoare „îmbunătăţite” pentru copii, care dispun de

o aplicaţie ce ajută copiii să înveţe a citi.Important! Deşi biblioteca nu are cărţi tipărite, şi utilizatorii

nu trebuie neapărat să vină la bibliotecă pentru a împrumuta cărţi, personalul consideră că spaţiul fizic, perceput ca un important spaţiu comunitar, reprezintă încă cheia succesului bibliotecii.

Page 21: Biblioteca în era internetului

Spre un model nou de bibliotecăblogul Biblioteci şi arhitectură, 26 septembrie 2013,

Daniel Gil viitorul aparţine spaţiilor mici, flexibile, dinamice, eficiente,

independente, uşor operaţionale, cu un minim de publicaţii tipărite, cu acces internet şi maximum posibil de conectări wi-fi

Cheia supravieţuirii bibliotecii ar putea consta în reduceri şi apropierea de fiecare persoană în parte

Page 22: Biblioteca în era internetului

Wayne State University Pe 24 decembrie 2013 se va închide una dintre marile

biblioteci-o cladire cu 8 etaje care adăpostea colecţiile de ştiinţe exacte si inginerie

 Cum tendinţa este spre învăţământul la distanţă, necesitatea spaţiilor vaste de biblioteăa nu se mai justifică  

Bibliotecarul virtual poate lucra de oriunde pentru a recomanda resurse online utilizatorului de oriunde

Page 23: Biblioteca în era internetului

Ce se întâmplă cu cea mai mare valoare a bibliotecii – potenţialul intelectual?

Un clasament al profesiilor, realizat în anul 2009 în SUA situa profesia de bibliotecar printre 30 cele mai prestigioase profesii

“Topul celor mai prestigioase profesii şi ocupaţii din Moldova” plasează bibliotecarul pe ultima poziţie

Dintr-o ţară cu puternice tradiţii conservatoire tot mai insistent vine idea înlocuirii bibliotecarilor platiţi de la buget cu voluntari.

În anul 2012 această idée a fost lansată de primarul Londrei.

Recent a fost preluată de municipalitatea oraşului Sheffield

Page 24: Biblioteca în era internetului

Studiul Viziunea bibliotecii viitorului“chiar dacă în viitor biblioteca nu va mai

fi atât de relevantă pentru membrii comunităţii, importanţa bibliotecarului ar putea creşte semnificativ”.

Cum trebuie să fie acest bibliotecar pentru a conta pentru comunitate?

Page 25: Biblioteca în era internetului

SoluţiiResearch Planning and Review Committee dezvoltarea competenţelor angajarea pe posturile vacante sau pe

posturile noi a unor persoane care deţin competenţele necesare ED

perfecţionarea calificării personalului existent

Page 26: Biblioteca în era internetului

ConcluziiDomeniul bibliotecar necesită schimbări

fundamentale în felul cum sunt percepute şi rezolvate problemele

Biblioteca ED necesită un nou model de business care să corespundă mutaţiilor în ecosystemul informaţional şi necesităţilor comunităţilor pentru care există

Page 27: Biblioteca în era internetului

2.Bibliotecile trebuie să-şi pună conţinuturile onlineFormatul tradiţional conteazăSpaţiile trebuie să fie cât mai flexibileReduceri Importanţa bibliotecarului va creşte proporţional cu

competenţeleCartea – marca bibliotecii şi printre cele mai vechi mărci

din lumeCele mai solicitate servicii: SR on line “Întreabă

bibliotecarul”, cursuri privind împrumutul electronic şi utilizarea cititoarelor electronice