ASPECTUAL DE CULTURA INFORMAȚIEI LA BIBLIOTECA MUNICIPALĂ “B.P. HASDEU”

EFECTUAT DE TATIANA BALTAG,

ȘEF SERVICIU BIBLIOTECA MUNICIPALĂ

“B.P. HASDEU”

CONCEPTUL DE CULTURA INFORMAŢIEI

Conform tratării propuse de Asociaţia Americană a Bibliotecilor Şcolare (American Association of School Librarians (AASL), precursor în domeniul Culturii Informaționale şi Asociaţiei pentru comunicaţii şi tehnologii educaţionale (Association for Educational Communications and Technologies) „cultura informaţiei înseamnă capacitatea de a găsi şi a utiliza informaţia, fiind baza învăţării de-a lungul întregii vieţi”.

Numărul special al

Revistei de specialitate

“BiblioPolis”,

Cultura Informației

Tipurile de instruire:

Lecții bibliografice

Lecţii informaționale

Lecţii tehnice

Lecțiile bibliografice - oferă utilizatorului o

serie de activități de instruire și educaționale

care popularizează cartea și lectura, inclusiv

învață cum să se orienteze, să lucreze cu

literatura artistică, științifică și de referință,

formîndu-le abilități de a găsi informația cu

ajutorul referințelor bibliografice și de a o folosi.

Subiecte: Căutarea bibliografiei la raft; Ediţii noi de referinţe; Bibliografia şi elementele descrierii

bibliografice; De la papirus la e-book: evoluţia cărţii; Povestea cărţii sau cine face cărţile; Despre ce ne vorbeşte o ilustraţie etc.

LecLecţiile informaţionaleţiile informaţionale -- oferă utilizatorului oferă utilizatorului

posibilitatea de a folosiposibilitatea de a folosi serviciil serviciile oferite e oferite de de

bibliotecă transformbibliotecă transformîndînd activitatea de activitatea de

organizareorganizare a a colecţiilor, modul de acces la colecţiilor, modul de acces la

informaţii şi duce la dezvoltarea de informaţii şi duce la dezvoltarea de

instrumente performante de stocare, regăsire instrumente performante de stocare, regăsire

şi difuzare a acesteia.şi difuzare a acesteia.

SubiecteSubiecte: :

Modalități de căutare în Catalogul electronic alModalități de căutare în Catalogul electronic alBibliotecii;Bibliotecii; Căutarea în bazele de date abonate de cătreCăutarea în bazele de date abonate de cătreBibliotecă; Bibliotecă; Căutăm informaţia pe site-ul Bibliotecii „B.P.Căutăm informaţia pe site-ul Bibliotecii „B.P.Hasdeu”; Hasdeu”; Blog „Chişinău-oraşul meu”- cea mai recentă şi Blog „Chişinău-oraşul meu”- cea mai recentă şi

amplă informaţie despre capitală; amplă informaţie despre capitală; Enciclopediile on-line – sursă de cunoaştere a Enciclopediile on-line – sursă de cunoaştere a

Artelor Vizuale Artelor Vizuale etc.etc.

Lecţiile tehnice - oferă iniţierea și abilitatea în

utilizarea calculatorului, aplicațiilor software dar

și a altor tehnologii pentru a rezolva o varietate

de probleme educative, de activitate practică

sau personală.

Subiecte:

Inițiere în utilizarea Calculatorului; Scanerului;

Copierea informației pe suport Optic (CD, DVD),

flash etc.;

Crearea și utilizarea unui cont de e-mail;

Crearea unui cont într-o rețea de

socializare(Facebook, Twitter, YouTube etc.);

Redactarea textelor în Word etc.

Pe parcursul anului 2012 BM „B.P. Hasdeu” au organizat 6841 de acţiuni de instruire:

3370 lecţii : Lecţii bibliografice – 1731; Lecţii informaţionale – 922; Lecţii tehnice – 717; şi 3471 de consultaţii.

Tranzacții de instruire

1731

922717

3471

Lecții bibliografice Lecții informaţionale Lecții tehnice Consultaţii

Grupul-țintă:

elevi,

liceeni,

studenți,

maturi (în deosebi persoanele de vîrsta a treia

se adresează mai des).

Impactul activităților de instruire: Bibliotecarul are posibilitatea de a reproiecta

activitatea în funcţie de necesitățile, sugestiile, propunerile utilizatorului;

Biblioteca devine o sursă de informaţie și facilitează accesul utilizatorului la informaţii mai ample, mai logic organizate, structurate variat, prezentate în modalităţi diferite de vizualizare iar utilizatorul devine purtătorul acesteia;

Asigurarea unui feed-back permanent; Informaţia ce se furnizează, stimulează

motivaţia de a învăţa şi acumula cunostinţe de către toţi utilizatorii;

Utilizatorul va folosi eficient și creativ capacitățile învăţate de pe urma acestor lecţii de instruire, punîndu-le mai apoi în practică;

Stimulează interesul faţă de nou.

Mulțumesc!