ASCULTĂ POVESTIRILE TRECUTULUI L DOILEA RĂZBOI MONDIALeconomic2.ro/doc/proiect_listen.pdf ·...
Transcript of ASCULTĂ POVESTIRILE TRECUTULUI L DOILEA RĂZBOI MONDIALeconomic2.ro/doc/proiect_listen.pdf ·...
ASCULTĂ POVESTIRILE
TRECUTULUI: AL DOILEA RĂZBOI MONDIAL
2015-1-RO01-KA201-015121
LISTEN STORIES ENGAGED IN
THE PAST –
THE SECOND WORLD WAR
2015-2017
Coordonator: prof. Daniela LIVADARU
Liceul Tehnologic Economic
„Virgil Madgearu” Iaşi
PARTENERI
Liceul Tehnologic Economic „Virgil Madgearu”, Iaşi,
România - coordonator
Gimnazija Jurja Barakovića, Zadar, Croația
Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Bünde, Germania
Galatasaray Lisesi, Istanbul, Turcia
Tile Cross Acdemy (The International School),
Birmingham, Marea Britanie
2015-1-RO01-KA201-015121
OBIECTIVE URMĂRITE
Educaţiapentru pace
prin studierea celui de-al
Doilea Război Mondial şi a
consecinţelorsale
Competenţerelaţionate
cunoştinţe de istorie,
comunicarea în lb. engleză,
competenţedigitale, literaţie
Competenţecivice
responsabilitate personală şi
socială, acceptarea diversităţii,
inerculturalitate
2015-1-RO01-KA201-015121
BUGET APROBAT: 164 105 Euro
PERIOADA DE DERULARE: 01.09.2015 - 31.08.2017
MOBILITĂŢI
Ţara Data TemaParticipanți
per țarăTipul întâlnirii
România27 nov.-
1 dec. 2015Detalii organizatorice 3 profesori management
Croaţia12 – 18
febr. 2016
Utilizarea TIC în activităţile educaţionale pe
tema celui de-al Doilea Război Mondial
5 elevi +
2 profesoriînvăţare elevi
Germania15 – 21 apr.
2016
„Biblioteca vie” bazată pe povestirile din
trecut ale supravieţuitorilor 2RM
5 elevi +
2 profesoriînvăţare elevi
Marea
Britanie
19 – 25 oct.
2016
Teatrul Forum – scenete adaptate după cărţi
ce tratează problematica celui de-al Doilea
Război Mondial şi consecinţele acestuia
5 elevi +
2 profesoriînvăţare elevi
Turcia24 – 30
aprilie 2017
Clubul de mediere a conflictelor – Educaţia
pentru pace
5 elevi +
2 profesoriînvăţare elevi
Germania28 mai – 3
iunie 2017
Interdisciplinaritatea în abordarea celui de-al
Doilea Război Mondial4 profesori
învăţare
profesori
Marea
Britanie
27 iunie – 1
iulie 2017Întâlnire de evaluare
3 profesori/
contabilmanagement
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE1. Biblioteca vie
Minim 75 de elevi din fiecare instituţieparteneră au primit ca temă la orele de Literatură, Istorie, Socio-Umane, Religie realizarea unor anchete cu supravieţuitori ai 2RM (educaţie intergenera-ţională) din familie sau dintre apropiaţi, astfel încât să transpună experienţa lor prin metoda „Biblioteca vie”.
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE2. Teatrul Forum
30 de elevi au avut ca temă lecturarea unor cărţi pe tema 2RM şi consecinţelor lui, care se vor finaliza cu minim 5 dramatizări, prezentate în cadrul câte unui festival Teatru-Forum în fiecare şcoală parteneră. Publicul a fost format din minim 50 de elevi, 10 profesori şi 10 membri ai comunităţiilocale.
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE3. Ore deschise pe tematica 2RM,
cu abordări
interdisciplinare (minim 2
în cei doi ani de
proiect):
- Limba engleză – Istorie:
Personalităţi ale 2RM;
- Istorie – Geografie –
Economie: Consecinţe
geo-politice şi
economice ale 2RM;
- Istorie – Religie:
Toleranţă şi iubire
creştină în timpul
Holocaustului etc.
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE4. Clubul pentru pace şi mediere
Au fost selectaţi între 15
şi 30 de elevi la nivelul
fiecărei şcoli partenere,
care au urmat un modul
de pregătire, sub
îndrumarea unui profesor
pregătit în domeniul
medierii şi dezvoltării leadership-ului, pentru a
deveni oameni resursă la
nivelul şcolii, care să
contribuie la aplanarea
conflictelor şi reducerea
fenomenului violenţei.
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE4. Alte activităţi ale
clubului:a. zile tematice, cu
vizionare de filme şi
documentare urmate
de dezbatere pe tema
2RM şi a consecinţelor
lui;
b. 2 întâlniri virtuale pe an
între membrii Clubului
din toate şcolile
partenere, sub deviza
„Know me Better!”,
pentru a promova
deschiderea spre
interculturalitate şi
toleranţă;
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE4. Alte activităţi ale
clubului:
c. un Concurs-expoziţie
de postere dedicate
evenimentelor 2RM şi
impactului acestuia pe
an, fiind expuse minim
15 postere pentru
fiecare şcoală
parteneră; cele mai
reprezentative 5
postere au participat
la Concursul-Expoziţie
internaţională la nivelul
parteneriatului.
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE4. Alte activităţi ale
clubului:
d. activităţi de voluntariat
dedicate comemorării
zilei de 9 mai 1945 –
Ziua Victoriei,
constând în îngrijirea
monumentelor şi
cimitirelor Eroilor şi
întâlniri cu veteranii ori
cu rudele acestora;
2015-1-RO01-KA201-015121
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE LA NIVELUL ŞCOLILOR PARTENERE4. Alte activităţi ale
clubului:
e. activităţi derulate în
parteneriat cu Asociaţia
„EuroDEMOS” : atelierul
de lucru „Tinerii informaţi
votează responsabil”
training internaţional
„Lideri pentru Europa”,
simpozionul „Tinerii ieşeni şi
memoria Holocaustului în
comunitate”; atelierul de
lucru „Dezvoltare
personală şi
organizaţională”.
2015-1-RO01-KA201-015121
EXCURSIE DE STUDIU
MĂRTURII DIN CEL DE-AL DOILEA RĂZBOI MONDIAL
2015-1-RO01-KA201-015121
Monumentul eroilor de la
Oarba de MureşMormântul unei
văduve de
război, Săpânţa
Monumentul eroilor,
Carei
EXCURSIE DE STUDIU
MĂRTURII DIN CEL DE-AL DOILEA RĂZBOI MONDIAL
2015-1-RO01-KA201-015121
Memorialul victimelor comunismului şi al rezistenţei,
Sighet
Mormântul unei
văduve de
război, Săpânţa
Monumentul eroilor,
Moisei
PRODUSE INTELECTUALE
IO1 – cartea
Ascultă trecutul –Mărturii din al Doilea
Război Mondial
• Însumează câte cinci dintre cele mai reprezentative mărturii despre război;
• Valorifică educaţia intergeneraţională;
• Reprezintă o altfel de colecţie de documente istorice;
• Este o pledoarie pentru cunoaşterea trecutului şi aprecierea păcii;
IO2 – broşurametodologică
Activităţi nonformale –Al Doilea Război
Mondial: Aplicaţiipractice
• Valorifică schimbul de bune practici privind metodele non-formale utilizate în predarea tematicii celui de-al Doilea Război Mondial;
• Cuprinde cele mai reprezentative zece scenarii adaptate de elevi din literatura naţională privind evenimentele şi consecinţele războiului;
• Valorifică procesul creativ al elevilor şi profesorilor.
2015-1-RO01-KA201-015121
• prezentarea proiectului şi a celor
două produse intelectuale;
• seminar privind cel de-al Doilea
Război Mondial şi implicaţiile lui
pentru România şi Europa;
• atelier de lucru pentru a promova
schimbul de bune practici privind
activităţile nonformale Biblioteca
vie şi Teatrul Forum (beneficiile
utilizării acestora, avantaje şi
oportunităţi de integrare la clasă);
• prezentare privind educaţia pentru
pace şi medierea conflictelor;
• momente interactive: mărturii ale
supravieţuitorilor, dramatizare după
romanul „Delirul” de M. Preda;
- Promovarea celor două produse intelectuale;
- aprox. 75 participanţirelevanţi;
EVENIMENTUL DE
MULTIPLICARE13 MAI 2017
Cum putem
valorifica
rezultatele învăţării? Cum
putem transfera
bunele practici?
2015-1-RO01-KA201-015121
Îmbunătăţireacompetenţelor vizate
şi interes deosebit pentru cunoaştereaistoriei celui de-al
Doilea Război Mondial prin
interacţiunea cu cei care au participat în
mod direct la evenimente sau prin
vizite de studiu.
Sensibilizarea faţă de o perioadă dureroasă din istoria ţărilor noastre şi faţă de eroii neamului,
conştientizareaimportanţei rezolvării conflictelor pe cale
amiabilă, promovarea respectului şi toleranţei,
educaţiaintergeneraţională şi
educaţia pentru pace.
Consolidarea echipelor de lucru,
experienţepozitive prin colaborare şi cooperare,
participare activă la viaţa şcolii,
dezvoltarea culturii instituţionale.
Transferul de bunepractici şi
încheierea unor parteneriate de colaborare cu
diferite instituţii şi ONG-uri
interesate de tematica
proiectului şi promovarea
cetăţeniei active şi antreprenoriatului
social.
IMPACTUL PROIECTULUI:
2015-1-RO01-KA201-015121