• MINISTllttJl (IlU( A[ III NA·[ IUNAII nun« I" C;I " I{ 'I , I" \I \\1' ,ISI ( I \I) \1{ SII'IIUOI

Art. 7 Rezultatele probelor, la toate etapelc olimpiadei, se apreciaza cu punctaje cupri IlSCintre 0 si 120.Art. 8 Calificarea elevilor la etapele olirnpiadei este conditionata de obtinerca unuipunctaj minim de 100 de puncte, la etapa anterioara.Art. 9 (1) Norma de participare a elevilor la etapa nationals este de un elev pentru ficcaronivel de clasa/ jude], primul In ordine valorica, cu respectarea punctajului minim prevazui deregularnent,(2) Municipiul Bucuresti este reprezentat la etapa nationals a olimpiadei de care 6 clcvipentru fiecare nivel de clasa, primii In ordine valorica, eu respectarea punctajului minimprevazut de regulament.(3) Nu se admite transferullocurilor de la 0 clasa la alta In cazul in care norma de partlciparc

este de un elev pentru fiecare niveJ de clasa/ jude].Art. 10 Nurnarul profesorilor Insotitori ai lotului reprezentativ al fiecarui jude~/(.IImunicipiului Bucuresti va fi calculat astfel Incat sa fie respectata norma legals In vigoaro- Ullprofesor pentru 10 elevi.

Capitolul III Probele

Art. 11 (1) Probele sustinute de concurcnti In cadrul olimpiadei sunt probeindividuale obligatorii:a. Proba A (proba sensa individuala), sustinuta la etapele pe scoala, locala, judctcana ~inationala:b. Proba B (proba orala individuala) sustinuta la etapa nationala, din domeniul destudiu comunicare.(2) La etapa nationala, punctajul final estc calculat ca medie aritmetica a punctajclorobtinute la fiecare proba.Art. 12 Programele pentru studiul limbii $i literaturii rornane abordeaza studiul intcgrat altextului literar, al limbii ~i al cornunicarii. Pregatirea elevilor pentru olimpiada vi'l.ctlzrtcornpetentele generale/specifice ~i continuturi!c asociate acestora din programele scolaredin anii anteriori anului de studiu In care se ana, precum $i continuturile pentru sernestrulI al anului scolar in curs, aprofundate $i extinse In limitele particularttatilor de var·sta aleelevilor.Art. 13 Timpul de lucru este de:a. Proba A - trei ore, la toate etapele.b. Proba B - 25 min. (15 min. pregatirea raspunsului $i 10 min. sustincrea acestuia), pentnrtoate clasele, la etapa nationala.Art. 14 Structura subiectelor este urrnatoarca:Proba ASubiectul va contine doua texte/fragrnentc de text literal' $i/sau nonlitcrar- unul dinliteratura rornana ~i cel de-al doilea din Iiteratura rornana, de ascrncnca. sau din litcraturastraina - $i trei cerinte, dupa cum urrneaza:1. un item semiobiectiv de tip Intrebarc structurata care vizeaza comprehensiunca siinterpretarea textelor prin raportare la elemente de pragmatics a cornunicarii, la niveluriletextuale, la elemente de analiza ternatica, structurale sau stilistica. punerea In context atextelor prin raportare la epoca sau la curentc literare/culturale, argumcntarca unci opiniireferitoare la un aspect dintr-un text sau din arnbele texte suport etc.2. un item subiectiv care vizeaza cornpetenta de redactare a difcritclor tcxtc, de cxcmpluarticol, continuarea unui text, descriere, dezvoltarca unei elipse, dialog, drcpt la replica, cscu,jurnal, justificarea unei optiuni, naratiune, plcdoarie, rescriere a textului suport prin adaptarcla un alt interlocutor, alt context, alta perspective etc., rezurnat, scrisoarc, transpuncrc atextului suport intr-un alt registru, lntr-o alta forma de discurs etc.3. un item subiectiv de tip eseu liber /nestructurat care vizcaza cornpctcnta culturalii aelevului (de exemplu: compararea viziunii despre lume, dcsprc conditia urnana sau dcsprc

2

arta, reflectate In texte literare, nonliterarc sau In alte arte, identificarea unor conexiunilntre literatura rornana $i cea universals etc.)Toate cerintele vor evalua cornpetentele dobandite de elevi In urma parcurgcriielementeJor de continue din programa scolara din clasele anterioare si din sernestrul I alanului scolar in curs. Lucrarea sensa nu va avea titlu sau motto. Utilizarea accstora vaatrage dupa sine descalificarea concurentului.Proba B (pentru etapa nationala]Continutul Probei B, orala, individuala, are ca obiectiv dezvoltarea competentei de comunicareora/it fundamentatii pe dezvo/tarea competentei de lecture. cornpetente-cheie dobanditcprin abordarea inter- $i transdisciplinara a continuturilor din programele scolare.Proba B se dezvolta In domeniul comuniciirii, cu un continut constand In sustinerea unciopinii personale cu privire la teme/subiccte/asertiuni/afirmatf prezente In sublectcle/tcxtc!esuport de Ja proba A, cu referire Ja propria lucrare sensa de la proba I\."Evaluarea la Proba B va avea In vedere atat: competentele de lecturii si de comunicareoralii dobtindite prin studierea disciplinei limba si literatura romona, precum si achizitiileculturale forma/e si nonformale ale elevilor participant! la olimpiadii.Art. 15 (1) Pentru pregatirea raspunsului la Proba B elevii vor cxtrage un bilet de concurs~i I$i vor eJabora raspunsul, In timpul prevazut de prezentul regularnent, lntr-o sala specialdestlnata pregatirii raspunsurilor concurcntilor, sub supraveghcrca a doua cadre didacticedin comisia de organizare, avand alta specializare decat limba $i literatura rornana.(2) Profesorii asistenti In salile de pregatire a raspunsului pcntru Proba B nu voroferi concurentilor niciun fel de inforrnatie cu privire la elaborarea raspunsulul.(3) Li se interzice concurentilor sa patrunda In sala de pregatire a raspunsulu: cu orico fel deresurse inforrnationale, indiferent de suportul letric, electronic sau digital al acestora.Art. 16 (1) Prograrnul desfasuraru etapci nationale a olimpiadei va fi conceput de catrcinspectorul de speciaJitate din judetul gazda $i avizat de inspectorul general dc specialitatc dinministerul educatiei.(2) La etapa nationala a olirnpiadei se elaboreaza revista concursului, In format tiparit sal! Informat electronic, precum $i site-ul olimpiadei, In elaborarea $i gcstionarea carora VOl' nlrnplicati elevii, sub indrurnarea profesorilor coordonatori.Art. 17 (1) Responsabilitatea elaborarii subiectelor $i a organlzaru olimpiadei la etapa pcscoala, $i pe localitate/sector (pentru municipiul Bucuresti) revinc Comisici de organizarc ~ievaluare pentru etapa pe scoala, respectiv Comisiei de organizare $i cvaluare pentru ctapalocala /pe sector al municipiului Bucuresti.

(2) La etapele judeteana $i nationala, responsabilitatea elaborar!i subiectelor revincCNEE $i unui grup de lucru format din profesori cu experienta In realizarea subiectelor. ACCSlgrup va face parte din Comisia central] a olimpiadei scolare $i este avizat dedirectorul/directorul general al directiei/directiel generate, care coordoneaza nivelul deInva~amant respectiv, fiind ulterior aprobat de secretarul de stat.

Capitolul IV Evaluarea

Art. 18 (1) Evaluarea este realizata de profesori din tnvatarnantu: preuniversitar, care nu auelevi calificati la c1asa respectiva, norninalizati In comisii pentru fiecarc etapa.(2) La etapa nationala a olirnpiadei, care arc atat proba sensa cal ~i proba orala, cornisiacentrals include subcomisil, cate 3-4 pentru fiecare clasa, care, pentru unitatea ~i coercntaevaluarii, vorevalua atat proba A cat ~i proba B. La fiecare clasa, va fi un coordonatorpcut I'lltoate subcomisiile, un profesor cu autoritate stiintiflca $i profcsionala, cu abilitu\iorganizatorlce, care are atributii de lndrurnare, rnediere $i comunieare (nu evalueaza lucriiri],doi conceptori de itemi pentru proba B, ~i cate doi profesori evalualori/subcomisie, carenu au elevi califjca~i la c1asa respectiva.(3) La proba scrisa, profesorii evaluatori VOl' marca gre$elile prin sublinicrea acestora.

(4) In cazul unei diferente mai mari de 12 puncte intre cei doi evaluator], com ISla deorganizare ~i evaluare /centrala numeste alt: doi profesori care sa evalueze lucrarea. Punctajulacordat de cea de- a doua comisie rarnane definitiv.(5) Dupa finalizarea evaluarii la proba sensa A, inainte de desigilare, la fiecare clasa,lucrarile, care au obtinut primele 5 punctaje, sunt evaluate ~i notate de alti doi evaluatori dinsubcomisia clasei respective, punctajul final realizandu-se ca medie aritmetica a celor 4punctaje (punctajele profesorilor care au evaluat lucrarile initial $i punctajele acorclate deceilalti doi profesori evaluatori).(6) La proba orala, rezultatul evaluarii raspunsului concurentul ui nu se comuruca pe locacestuia ci se afiseaza la finalul competttiei, odata cu rezultatele la proba sensa.(7) Dupa finalizarea tuturor probelor Olimpiadei, cornisia de organizare $i evaluare/centralava afisa rezultatele initials ale evaluarii, in ordine alfabetica.(8) Rezultatele obtinute de concurenti la probele scrise ale tuturor etapelor Olimpiadei pot ficontestate. Elevilor li se va aduce la cunostinta faptul ca pot obtine $i punctaje inferioare Inurma contestatiei, nu numai punctaje egale sau superioare celui initial.(9) Rezultatele obtinute de concurenti la proba orala nu pot fi contestate.(10) Concurentul care are intentia de a depune contestatie poate solicita sa I~i vadapropria lucrare, In prezenta unui membru al cornisiei, fara a i se elibera 0 copie dupa aceasta.(11) Daca, In urma vizualizarii lucrarii, concurentul decide sa depuna contestatie, acestacompleteaza $i depune la secretariatul comisiei centrale 0 cerere de reevaluare a lucrari:scrise, sernnata de el ~i coritrasemnata de profesorul insotitor allotului.(12) Prevederile de la punctele (1), (3), (4), (5), (8), (10), (11) sunt valabile ~i pentruetapele anterioare etapei nationals.Art. 19 La toate etapele Olirnpiadei, subcomisia de contestatii pentru reevaluarea lucrarilorsustinute la proba sensa va fi constituita din profesorii membri ai comisiei, care nu au evaluatinitial la clasa respectiva.Art. 20 (1) Pentru lucrarile care au primit initial punctaje cuprinse tntre 108 - 120,punctajul definitiv este acela acordat de subcomisia de contestatii.(2) Pentru lucrarile care au primit initial alte punctaje decat cele mentionate la alin. (L),punctajul definitiv este acela acordat de subcomisia de contestatii, daca lntre punctajul initial$i punctajul acordat la contestatie exista 0 diferenta de cel putin 12 puncte. Daca difereruadintre cele doua punctaje este mai mica de 12 puncte, punctajul definitiv este cel initial.Art. 21 (1) La etapa nationala, contestarea rezultatelor obtinute se face intr-un interval detimp de maximum doua ore de la afisarea rezultatelor, prin completarea de catro elcvulconcurent a formularului pus la dispozitie de cornisia centrals, pe care II VOl' semna alatacesta cat $i profesorul lnsotitor allotului.(2) Nu se admite depunerea contestatiei de catre alta perscana ( parinte, profesor, coleg etc.),in absents elevului In cauza.(3) Retragerea contestatiei se poate face In primele treizeci de minute dupa expirarcatermenului de depunere a acesteia $i numai de catre elevul In cauza. Parintele/ sustinatorullegal/ profesorul lnsotitor va contrasemna cererea de retragere a contestatiei.Art. 22 Comisia centrals aproba prin vot lotul olimpic largit al Rornaniei, la c1asele IX-XII-Olimpiada de limba $i literatura rornana - pentru participarea la Olimpiada Internationalii cleLectura. Lotul olimpic largtt este compus, de regula, din elevii care au obtinut premiile I, II $iIIIla etapa nationala, atat la Olimpiada de limba $i literatura rornana cat $i la Olirnpiada delectura- Lectura ca abilitate de viara - LAV. Prin decizie motivata, Comisia centrala Ii ponteinclude In lot $i pe elevii care au obtinut, In anul anterior, premii sau mentiuni I~ etapainternationala a olimpiadei, cu conditia ca acestia sa participe la editia curenta a olimpiadcinationals $i sa obtina minimum 100 de puncte.Art.23 Pentru participarea la Olimpiada Internationaia de Lectura - etapa internationala acompetitiei, elevii component! ai lotului Iarglt, lot care include $i elevii particlpanti Inolimpiada de limba $i literatura romans, vor sustine 0 proba de bara], constand Intr-o probasensa, conceputa pe structura probei de la Olimpiada lnternationala de l.ectura. Proba sc va

4-

organiza, de regula, la sfarsitul perioadei de pregatire a loturilor largtte reunite ale Romanici,alcatuite din lotul de la Olirnpiada de limba ~i literatura rornana ~i din lotul de la Olimpiada delectura - Lectura ca abttitate de viatt: - LAV.

Capitolul V Premierea

Art. 24 Acordarea prerniilor la Olirnpiada se face conform precizarilor din Metodotoqia-cadrude organizare si desfiisurare a competitiilor scolare ~i OM 376820.04.2017.Art. 25 (1) La etapa nationals, un concurent poate prirni prerniu, pentru un punctaj deminimum 100, mentiune, pentru un punctaj de minimum 90, acordate de ministerul educatici,sau/s: prerniu special, oferit de sponsorf/partcneri, pentru un punctaj de minimum 80.(2) De regula, se acorda cate un prerniu pentru fiecare categorie. cu respectarea ierarhiei, fal'[la se depasi nurnarul maxim de trei prcrnii pcntru fiecare clasa, Tn situatia punctajeloregale, presedintele executiv decide aplicarea in ordine, a urrnatoarelor criterii de dcpartajarc,pentru a se acorda care un prerruu/categorie:- punctajul obtinut la proba A - scrisa:- punctajul obtinut la iternul 2 de la proba A;- punctajul obtinut la itemull de la proba A;- punctajul obtinut la proba 8- orala.(3) Toate decizii!e ~i dernersurile Cornisici centrale, referitoare la premiere, seconsernneaza In procesul-verbal al organizarii ~i desfasurari: Olimpiadei.

Capitolul VI Dispozitti finale

Art. 25 Orice inforrnatie privitoare la organizarea si desfasurarea competitiei va f faclitapublica numai de catre presedintu/presedtntu executivij vicepresedintii cornisiei.Art. 26 (1) Totl elevii participanti la etapa nationala VOl' prirni 0 diploma departicipare, conceputa ~i realizata de inspectoratul scolar gazda.(2) Profesorii insotltori ai elevilor de la etapa nationala/internationala din fiecarc jude; VOl'prirni 0 diplcrna/adeverinta de participare, eliberata de inspectoratul scolar judetean gazc.lJ.(3) Profesorii evaluator: pot selecta fragmentc din lucrarile elevilor, cu acordul scris alacestora $i al profesorilor insotitori, pentru a fi publicate In revista Olimpiadei sau pcntrupostarea pe site-ul Olimpiadei.(4) Fragmente de text sau textul integral al lucrarilor care la etapa nationala VOl' obtincpremiile I, al ll-Iea $i al III-lea, pot fi publicate In volume, cu acordul scris al elevilor $i alprofesorilor insotitori. conform protocoalclor incheiate de rninistcrul educauci ClIedituri/societati de presa/Institutii de cultura.

DIRECTOR GENERAL,Corina MARIN

DIRECTOR,Adrian Marius BARBULESCU

INSPECTOR GENERAL,Rodica Diana CHERCIU

NtrFE72.PDF