Lecţia o petrecem Lecţia o petrecem în formă de joacă.Clasa în formă de joacă.Clasa am împărţit-o în două echipe.am împărţit-o în două echipe.

Scopul jocii – de găsit bogăţia.Scopul jocii – de găsit bogăţia. Bogăţia se socoate găsită, dacă echipa Bogăţia se socoate găsită, dacă echipa

alcătuieşte harta insulei Bogăţiilor şi va citi alcătuieşte harta insulei Bogăţiilor şi va citi cuvântul – cheie. Harta este alcătuită din 7 cuvântul – cheie. Harta este alcătuită din 7

părţi, care le puteţi primi în timpul lecţiei ,la părţi, care le puteţi primi în timpul lecţiei ,la fiecare etapă a lecţiei, dacă veţi isprăvi cu fiecare etapă a lecţiei, dacă veţi isprăvi cu

însărcinarea.însărcinarea. 

  Tema lecţiei: Înmulţirea şi

împărţirea numerelor ce se termină cu zerouri 

Scopul lecţiei: De a sistematiza şi generaliza cunoştinţele elevilor la tema indicată De a forma la elevi deprinderi de a aplica cunoştinţele obţinute în situaţii nestandarde De a dezvolta gândirea logică A ridica la elevi interesul faţă de matematică, a educa dragostea faţă de calculele matematice

Verificarea temei de acasă. Problema № 936

Rezolvare:1.35•6=210(км)- distanţa primei şalupe;2. 378-210=168 (km) – distanţa şalupei a doua;3. 168: 6=28(км/h)Răspuns:28 км/h .

Exerciţiul № 932

Învătăm prin joc!

1. Ajutaţi fluturaşul să rezolve exercitiile pentru a ajunge la flori:

2. Rezolvati exerciţiile, respectând ordinea efectuării operaţiilor, pentru a afla câte broscuţe a mâncat pelicanul.

5 x 7 – 12 : 2 + 9 x 4 - 81 : 9 =

= ______________________________

= __________________________

= _____________________

3. Pentru o întreagă familie de păianjeni, se cumpără odată

24 de perechi de „încălţăminte” Câţi membri are acea familie?

______________________________

______________________________

4. “Câte flori are Tomită ? “

Treizeci si sase de flori Se-mpart la sase surori. Florina, bună fetită, Îi dă fratelui Tomită Jumătate din cât are, Plus o floare mai mare.

Tomită îi multumeste Si apoi le socoteste, Dar nu stie înmultirea Nu stie nici împărtirea. În a treia voi sunteti, Ajutati-l, că puteti!

Răspundeti la întrebare desenând atâtea flori câte ati aflat că are Tomită.

5. Problemă de perspicacitate:

Într-o poieniţă un vânător a zărit trei vulpi. A pus puşca la ochi, a

tras şi a omorât o vulpe. Câte vulpi au rămas în poieniţă?

R: _________________________

9

x4

:6

+34

:8

x6

-2

:7

+59

:9

x7

+51

:10

x4

Pentru ca să ne pornim la drum, trebuie să luăm apă şi fructe. Voi trebuie să calculaţi câţi litri de apă şi câte кilograme de fructe trebuie să luăm cu noi . І І echipăechipă

ІІ ІІ echipăechipă

- 57 l de apă

- cu 4 l mai mult, decât

- cu 8 l mai puţin, decât

- cu 4 кg mai puţin, decât

- 12 кg fructe

- Cu 2 кg mai mult, decât

? l ? кg

Pentru răspuns corect prima parte de harta a insulei. cRăspuns : Răspuns :171L. 34 кg

De găsit numerele care lipsesc în cerculeţe.

28732873

3412

3359

34120

7286 5493

33590

+ 4413

+530

- 2134

• 10

- 1793

: 10

Pentru răspuns corect a doua parte de harta a insulei.

а

Câte triunghiuri sunt pe desen ?

 rPentru răspuns corect a treia parte de harta a insulei.

Pe insula bogăţiilor trăiesc broaşte cu capac –gigante. Ele sunt aşa de mari , că voi puteţi să v-a plimbaţi , aşezându-vă pe spatele lor. Dacă corect rezolvaţi ecuaţiile, atunci puteţi afla cum se numeşte cea mai mare broască din lume.

613 554 440 792 9144736358849 129

Rezolvaţi ecuaţiile ;Rezolvaţi ecuaţiile ;

1) 1) х + 47 = 96 (О)(О) ;2) 2) у + 38 = 129 ((SS)) ;3) 3) 467 + b = 596 (Е)(Е) ;4) 4) 498 + а = 945 (І)(І) ;5) 5) х - 367 = 425 (М)(М) ;

6) 6) 510 - х = 147 ((LL)) ;7) 7) 1000 - у = 387 ((DD)) ;8) 8) 875 - х = 321 (Е)(Е) ;9) 9) х - 567 = 21 ((HH)) ;10)10)675 - с = 235 ((RR)) . 

Pentru răspuns corect a patra parte de harta a insulei.DERMOHELIS

În loc de figurile geometrice de scris aşa numere ca egalităţile să fie adevărate.I echipăI echipă

II echipăII echipă

6 ∙ 304 =

+ 67 =

- 1700 =

: 4 =

: 14 =

7 ∙ 205 =

+ 92 =

- 1400 =

: 5 =

: 11 =

18241435

1435

98

98

99

99

1824

9

31

317

7 124

12435

35

7

ePentru răspuns corect a cincea parte de harta a insulei.

Care echipă ajunge mai repede la steguleţ?

 

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

I echipăI echipă II echipăII echipă

 

1.1. 28•10; 1.1. 67•10;2. 2. 8716:4 2.2. 6220:4;3.3. 456:3; 3.3. 111:3;4.4. 2540:10; 4.4. 3270:10;5.5. 873:9; 5.5. 909:9;6.6. 500:100. 6.6. 800:100.

RăspunsRăspuns: 280;2179;152;254;97;5.: 280;2179;152;254;97;5. 670;1555;37;327;101;8.670;1555;37;327;101;8. 

a

Pentru răspuns corect a şasa parte de harta a insulei.

Care este masa elefantului şi care este masa şoricelului ?

Pentru a afla masa elefantului ,ursuleţului şi şoricelului ,măgarul ia pus pe toţi pe cântar. Masa totală alcătuea 6160кg. Când pe cântar era numai ursuleţului şi şoricelului , cântarul arată 851кg. Când pe cântar era numai ursuleţului , cântaru arată 805 кg.

!Pentru răspuns corect a şaptea parte de harta a insulei.

с а r t e a !

12

Calculează:

660 + 8 • 4 = 3 • 30 + 12 =

770 – (5 • 4) = 840

– 9 • 3 = 6 • 40 – 18 =

(40 • 7) + 59 =

70 • 4 – 19 = 380 + 7 • 4 =

80 + (8 • 3) = 820

– 6 • 3 = 79 0+ 3 • 9 =

620 – (7 • 4) =