16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

download 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

of 58

Transcript of 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    1/58

    SUBIECTUL IIVarianta 1

    1. Secolul al XIX-lea

    2. Confederaia statelor germane, Rusia

    3. Studeni i profesori

    4. B gradele [acordate profesorilor universitari] pot fi obinute att de cetenii rui ct i de strini

    Universitile au dreptul s importe, la discreie i cu scutire de taxe, orice fel de cri de specialitate

    5. A Cauza: guvernele statelor confederaiei germane se angajeaz reciproc s nlture din universiti pe aceiuniversitari care s-ar dovedi c sunt nedemni

    Efect: un profesor ndeprtat n acest fel nu poate s mai fie numit n nicio instituie public de nvmnt, n niciunstat al Confederaiei

    6. a) Iluminismul a fost un curent filozofic, literar, tiinific care s-a manifestat n sec al XVIII-lea i care considerac raiunea este singura capabil s lumineze calea ctre realizarea fericirii umane. Pe plan religios se pleca de la premisa c

    principala ndatorire a omului este cea de a fi fericit. Iluminitii admiteau existena unui Dumnezeu creator al Universului,dar se nega intervenia sa n istoria umanitii. Pe plan politic filozofii iluminiti acceptau dou forme de guvernare astatului: monarhia (Montesquieu, Voltaire) i republica (J.J. Rousseau). Pe plan economic, gnditorii sec al XVIII-leaconsiderau c munca este singura surs a bogiei i a progresului. Reprezentanii iluminismului au fost: Descartes,Montesquieu, J.J. Rousseau, Diderot, David Hume, Daniel Defoe, Voltaire.

    b) Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. n

    Frana, romantismul a devenit liberal nainte de 1830, cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    1. Controlul total exercitat de stat asupra societii: n societatea comunist fiecare moment din viaa unui locuitor erasupravegheat de instituiile statului. n Romnia nregimentarea politic era instituit de la vrste fragede. Astfel, copiii dingrdinie erau cuprini ntr-o organizaie specific, numit oimii Patriei n care erau educai n spiritul devotamentuluifa de partid i conductorii acestuia. De la vrsta de 7 ani, elevii deveneau fr excepie membrii a OrganizaieiPionierilor, care urmrea aceleai scopuri de manipulare i control. Att oimii ct i pionierii purtau o costumaieobligatorie, care indica, de asemenea, tendina de anihilare a personalitii i uniformizarea membrilor societii. La 14 ani

    pionierii treceau la o nou etap social i politic devenind membrii U.T.C. (Uniunea Tineretului Comunist), depuneau unjurmnt specific i se pregteau pentru a deveni oamenii noi ai regimului comunist. Dup vrsta de 18 ani aduliiputeau deveni membri ai Partidului Comunist Romn sau, n funcie de locurile de munc, erau ncadrai n organizaii

    sindicale, aflate de asemenea sub controlul PCR.

    ECTUL II

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    2/58

    Varianta 2

    1. Secolul al XX-lea

    2. republic3. art4. profesori (n C corp profesoral)5. C Cauza: Libertatea presei i libertatea informaiei prin radio [] sunt garantate

    Efect: Nu exist cenzur

    6. B Cauza: Legea redactorilor de ziar, din oct. 1933 asigura controlul nazitilor asupra presei

    Efecte: (e valabil oricare rspuns din urmtoarele trei)

    a) evoluia [presei] spre o ziaristic steril

    b) reducerea cu 10% a circulaiei ziarelor ntre 1933-1939

    c) Frankfurter Zeitung a fost nevoit s-i ntrerup existena

    7. Dou curente culturale - pot fi aceleai de la varianta I- iluminismul i romantismul, dar pot fi prezentate i:

    Realismul a prut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observarea

    pn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    Dadaismul curent artistic aprut n Europa n timpul primului rzboi mondial A fost un protest artistic mpotrivaabsurdului provocat de rzboi, ntr-o lume guvernat pn atunci de raiune. Printre iniiatorii si a fost Tristan Tzara ipictorul Marcel Iancu, care se aflau n Elveia ntre 1915-1922. n art dadaismul constituie un strigt anarhic, distructiv iprin aceasta a pregtit drumul spre suprarealism.

    8. O practic totalitar - Proletcultismul

    Din august 1944 Romnia a fost ocupat de Armata Roie,iar modelul stalinist impus prin for n viaa economic,social i politic va fi implementat cu aceeai trie n cultur ,sub forma proletcultismului -care respingea ntreagamotenire cultural a trecutului i i propunea s creeze o cultur pur proletar, dup modelul sovietic. Acest obiectiv nuse putea realiza fr distrugerea i rescrierea valorilor tradiionale. Drept pentru care s-a trecut la o campanie agresiv de

    promovare a limbii ruse, a literaturii ruse, a cinematografiei i folclorului rus creaie a maselor populare. S-au nfiinatn toate marile orae cluburi ale prieteniei romno-ruse, festivaluri periodice care s preamreasc frietatea dintre celedou popoare. Trecutul romnilor a fost complet revizuit prin manualul lui Mihail Roller din 1947 Istoria Romniei - ;ideea naional i conceptul de patriotism au fost legate de lupta de clas i aspiraia maselor populare antrenate ntr-orevoluie continu, spre inta numit progres. Legturile intelectualilor cu apusul au fost complet ntrerupte. AcademiaRomn a fost desfiinat in iunie 1948 i nlocuit cu una nou supus partidului. Autorii i titlurile care promovau valoriletradiionale au fost pui sub cenzur ntocmindu-se un index al publicaiilor interzise ce cuprindea peste 8000 de titluri. Aufost ncurajai toi acei scriitori i fali scriitori care erau dispui s preamreasc noul regim i s redea principiile de viai modelele umane avizate de partid: clasa muncitoare i rnimea cooperatoare. Elitele politice i culturale au fostmarginalizate i supuse represiunii politice, prin mijloacele deinute de partidul unic. Regimul comunist nu avea nevoie deelite intelectuale, care puteau s combat prin argumente politica oficial.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    3/58

    Varianta 3

    1. Biserica Ortodox2. B Minister al Problemelor Spirituale i al nvmntului

    C Universitatea din Kazan

    3. Cauza: Golin avea o nclinaie fireasc spre Biserica Ortodox (). El credea c scripturile aveau s fie singurulantidot eficace mpotriva raionalismului promovat de liber cugettori, n care a identificat principala cauz a problemelorRusiei i a ntregii societi europene din acele vremuri

    Efect: n 1819, la Universitatea din Kazan [s-a] descoperit un focar de liber cugettori radicali i i s-a recomandat aruluis nchid imediat universitatea () [s-a] demis aproape jumtate din corpul profesoral

    4. A Cel de-al doilea domeniu principal n care Alexandru a promovat reformele a fost nvmntul

    El i-a dat seama c sistemul educaional de atunci [din Rusia] era ineficient i lipsit de vigoarea necesar ca sproduc oamenii de care era nevoie pentru armat i serviciul civil

    5. B principalul scop a lui Golin a fost [ca prin lectur i educaie] s existe ct mai muli oameni capabili s citeascBiblia i s descopere singuri adevrurile divine

    El credea c Scripturile aveau s fie singurul antidot eficace mpotriva raionalismului promovat de liber cugettori, n care a identificat principala cauz a problemelor Rusiei i a ntregii societi europene din acele vremuri

    6. Dou politici practicate n statele europene n domeniul culturii (secolele al XIX-lea, al XX-lea):

    I. Cultura a fost asumat n secolul al XIX-lea ca o problem de stat, fiind adoptate msuri politicepentru susinerea ei. Trsturi fundamentale ale epocii au fost: perfecionarea nvmntului i reducerea analfabetismului.

    colii i-a revenit un rol fundamental n eradicarea strii de napoiere economic i social. Modernizarea ei s-a fcut n maimulte etape. La nceputul secolului al XIX-lea, Gheorghe Lazr- n ara Romneasc i Gheorghe Asachi- n Moldovafceau primii pai. Regulamentele organice au introdus apoi n principate nvmntul public. O alt etap important estemarcat de Legea Instruciunii Publice adoptat n timpul lui Al. I. Cuza (1864). Ea a permis accesul tuturor categoriilorsociale la educaie, introducnd gratuitatea i obligativitatea nvmntului primar. De numele lui Al. Ioan Cuza este legati nvmntul superior prin nfiinarea Universitii din Iai (1860) i a celei din Bucureti (1864). Dezvoltareanvmntului a mai fcut un pas important n 1893, cnd a fost adoptat proiectul de lege propus de Tache Ionescu. Prin else reorganiza nvmntul primar cruia i se ddea un caracter practic. Civa ani mai trziu Petru Poni a nfiinat primelegrdinie n mediul rural.

    Cel mai important rol n modernizarea nvmntului romnesc i l-a asumat la sfritul secolului al XIX-leamatematicianul Spiru Haret. Ocupnd funcia de Ministru al Instruciunii Publice n mai multe rnduri, omul coalelor areorganizat pe baze moderne nvmntul de toate gradele i a iniiat un amplu program de construire a colilor n mediulrural, a organizat programe speciale de pregtire a nvtorilor, punnd bazele unui amplu program de culturalizare ialfabetizare a satelor. Dei analfabetismul a continuat s fie o problem pentru Romnia, la sfritul secolului al XIX-lea

    populaia colar era n sensibil cretere,anunnd efervescena cultural romneasc din perioada interbelic.

    II. O politic cultural din secolul XX: Proletcultismul

    Din august 1944 Romnia a fost ocupat de Armata Roie,iar modelul stalinist impus prin for n viaa economic,

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    4/58

    social i politic va fi implementat cu aceeai trie n cultur ,sub forma proletcultismului -care respingea ntreagamotenire cultural a trecutului i i propunea s creeze o cultur pur proletar, dup modelul sovietic. Acest obiectiv nuse putea realiza fr distrugerea i rescrierea valorilor tradiionale. Drept pentru care s-a trecut la o campanie agresiv de

    promovare a limbii ruse, a literaturii ruse, a cinematografiei i folclorului rus creaie a maselor populare. S-au nfiinatn toate marile orae cluburi ale prieteniei romno-ruse, festivaluri periodice care s preamreasc frietatea dintre celedou popoare. Trecutul romnilor a fost complet revizuit prin manualul lui Mihail Roller din 1947 Istoria Romniei - ;ideea naional i conceptul de patriotism au fost legate de lupta de clas i aspiraia maselor populare antrenate ntr-orevoluie continu, spre inta numit progres. Legturile intelectualilor cu apusul au fost complet ntrerupte. Academia

    Romn a fost desfiinat in iunie 1948 i nlocuit cu una nou supus partidului. Autorii i titlurile care promovau valoriletradiionale au fost pui sub cenzur ntocmindu-se un index al publicaiilor interzise ce cuprindea peste 8000 de titluri. Aufost ncurajai toi acei scriitori i fali scriitori care erau dispui s preamreasc noul regim i s redea principiile de viai modelele umane avizate de partid: clasa muncitoare i rnimea cooperatoare. Elitele politice i culturale au fostmarginalizate i supuse represiunii politice, prin mijloacele deinute de partidul unic. Regimul comunist nu avea nevoie deelite intelectuale, care puteau s combat prin argumente politica oficial.

    7. a)Iluminismul a fost un curent filozofic, literar, tiinific care s-a manifestat n sec al XVIII-lea i care considera craiunea este singura capabil s lumineze calea ctre realizarea fericirii umane. Pe plan religios se pleca de la premisa c

    principala ndatorire a omului este cea de a fi fericit. Iluminitii admiteau existena unui Dumnezeu creator al Universului,dar se nega intervenia sa n istoria umanitii. Pe plan politic filozofii iluminiti acceptau dou forme de guvernare astatului: monarhia (Montesquieu, Voltaire) i republica (J.J. Rousseau). Pe plan economic, gnditorii sec al XVIII-leaconsiderau c munca este singura surs a bogiei i a progresului. Reprezentanii iluminismului au fost: Descartes,

    Montesquieu, J.J. Rousseau, Diderot, David Hume, Daniel Defoe, Voltaire.

    b) Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur de eroism. Se afirma literaturilei istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelul Evului Mediului i alRenaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. n Frana romantismul adevenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul a mobilizat revoluionariifrancezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu de modernizare a societii

    Varianta 4

    1. secolul al XIX-lea2. intransigeni3. impresionitii i-au prezentat lucrrile n expoziii4. n natur (impresionitii preferau pictura n aer liber nu n atelier)5. sursa A consider pictura impresionist un dezastru iar pe artiti alienai

    Explicaia din text: un nou dezastru se abate asupra cartierului [Operei din Paris] () 5 sau 6 alienai () atini de nebuniaambiiei s-au alturat pentru ai expune lucrrile

    6. sursa B consider c impresionismul este o noutate n pictur prin folosirea vopselelor pe baz de ulei si prin tehnicilespeciale care pun in valoare lumina natural.

    Explicaia din text: Noutatea recent a tuburilor de vopsea pe baz de ulei le permite s lucreze n aer liber () punnd npractic descoperirile legilor optice referitoare la lumin, la culoare i la percepia vizual () impresionitii i schimbfelul de a realiza amestecul culorilor. Acestea nu mai sunt combinate pe palet ci prin [alturarea] pe pnz a tuelor celormai pure posibil: este vorba n acest caz de un amestec optic

    7. O caracteristic a totalitarismului: Controlul total exercitat de stat asupra societii: n societatea comunist fiecare

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    5/58

    moment din viaa unui locuitor era supravegheat de instituiile statului. n Romnia nregimentarea politic era instituit dela vrste fragede. Astfel copiii din grdinie erau cuprini ntr-o organizaie specific, numit oimii Patriei n care eraueducai n spiritul devotamentului fa de partid i conductorii acestuia. De la vrsta de 7 ani, elevii deveneau fr excepiemembrii a Organizaiei Pionierilor, care urmrea aceleai scopuri de manipulare i control. Att oimii ct i pionierii purtauo costumaie obligatorie, care indica ,de asemenea, tendina de anihilare a personalitii i uniformizarea membrilorsocietii. La 14 ani pionierii treceau la o nou etap social i politic devenind membrii U.T.C. (Uniunea TineretuluiComunist), depuneau un jurmnt specific i se pregteau pentru a deveni oamenii noi ai regimului comunist. Dupvrsta de 18 ani adulii puteau deveni membrii ai Partidului Comunist Romn sau, n funcie de locurile de munc, erau

    ncadrai n organizaii sindicale, aflate de asemenea sub controlul PCR.

    O caracteristic a democraiei: Democraia europeana a cunoscut in secolul al XX-lea o evoluie sinuoas. n primuldeceniu interbelic numr statelor cu regim democratic a crescut,dar acest tip de regim a intrat in declin pe fondul marii crizeeconomice,astfel nct multe state au cunoscut in anii 30 forme autoritare sau totalitare de conducere. Dup cel de-al DoileaRzboi Mondial,Europa de Est a intrat in sfera de influenta sovietica, impunndu-se regimul comunist care s-a meninut

    pn in ultimul deceniu in secolul al XX-lea. Romnia a revenit la democraie in urma revoluiei din 1989.Regimuldemocratic de la noi din tara se caracterizeaz prin separarea puterilor n stat, pluripartitism, respectarea drepturilor silibertilor ceteneti, reprezentativitatea. Conform principiului separrii puterilor in stat exista trei

    puteri:legislative,executiva si judectoreasca.

    Puterea legislative este deinut de Parlamentul bicameral ales pe baza votului universal,egal,direct,secret si liberexprimat. El este organul reprezentativ al poporului si unica autoritate legiuitoare. Principalele atribuii sunt: iniierea si

    elaborarea legilor,interpelarea membrilor Guvernului,aprobarea listei guvernamentale si a programului de guvernare.Parlamentul este ales pentru o perioada de 4 ani.

    Puterea executive este deinut de Guvern,care aplica legile, administreaz ntregul teritoriu al tarii,asigura realizareapoliticii interne si externe,adopta hotrri si ordonane. Primul ministru este numit de preedinte si are obligaia sa prezintein fata Parlamentului rapoarte privind activitatea Guvernului. De asemenea toi minitrii sunt obligate s rspund lainterpelrile parlamentarilor.

    Puterea judectoreasca este deinuta de nalta Curte de Justiie i tribunalele locale. Justiia se nfptuiete in numelelegii. Judectorii sunt independeni de celelalte organe ale puterii si inamovibili. Funcia de judector este incompatibila cualte funcii cu excepia celei de cadru didactic.

    Seful statului este preedintele, ales prin vot universal,egal,direct si liber exprimat de cetenii majori pentru o perioada

    de patru ani(conform constituiei din 2003,pe o perioada de 5 ani.). Preedintele reprezint statul roman si este garantulindependentei naionale, unitarii si integritii teritoriale. El vegheaz la respectarea constituiei. Atribuiile sefului statuluisunt urmtoarele: numete primul ministru,poate dizolv Parlamentul,este comandant al forelor armate, ncheie tratate,numete reprezentanii diplomatici,instituie starea de asediu, numete funciile publice,promulga legi.

    8. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Varianta 5

    1. secolul al XIX-lea2. A Spania; B - Rusia3. A - n Spania Planul Calomarde organiza educaia numai din colile elementare rurale.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    6/58

    B Reformele din Rusia au cuprins i universitile i colile din mediul urban de nivel gimnazial.

    4. B Cauz: [Dup 1849, n Rusia] universitile nu au fost nchise dar au fost controlate strict

    Efect: s-a nregistrat o scdere a numrului de studeni cu 25%

    E valabil i:

    Cauz: Dup 1861 s-a decis dezvoltarea nvmntului primar la sate, sarcin care a fost trecut n scurt timp nrspunderea Zemstvei. Duma a ndeplinit aceeai sarcin n mediul urban. Ambele au fost ncurajate s dezvoltenvmntul

    Efect: ntre 1861-1881 numrul colilor primare i gimnaziale a crescut de patru ori

    5. A Legea din 1857 era i mai precis: scolastica era obligatorie pentru copiii ntre 6 i 9 ani

    Clerul intervenea n alegerea profesorilor i controla materiile de predare.

    6. a)Iluminismul a fost un curent filozofic, literar, tiinific care s-a manifestat n sec al XVIII-lea i care considera craiunea este singura capabil s lumineze calea ctre realizarea fericirii umane. Pe plan religios se pleca de la premisa c

    principala ndatorire a omului este cea de a fi fericit. Iluminitii admiteau existena unui Dumnezeu creator al Universului,dar se nega intervenia sa n istoria umanitii. Pe plan politic filozofii iluminiti acceptau dou forme de guvernare astatului: monarhia (Montesquieu, Voltaire) i republica (J.J. Rousseau). Pe plan economic, gnditorii sec al XVIII-leaconsiderau c munca este singura surs a bogiei i a progresului. Reprezentanii iluminismului au fost: Descartes,Montesquieu, J.J. Rousseau, Diderot, David Hume, Daniel Defoe, Voltaire.

    b) Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu de

    modernizare a societii

    7. O politic cultural din secolul XX: Proletcultismul

    Din august 1944 Romnia a fost ocupat de Armata Roie,iar modelul stalinist impus prin for n viaa economic,social i politic va fi implementat cu aceeai trie n cultur ,sub forma proletcultismului -care respingea ntreagamotenire cultural a trecutului i i propunea s creeze o cultur pur proletar, dup modelul sovietic. Acest obiectiv nuse putea realiza fr distrugerea i rescrierea valorilor tradiionale. Drept pentru care s-a trecut la o campanie agresiv de

    promovare a limbii ruse, a literaturii ruse, a cinematografiei i folclorului rus creaie a maselor populare. S-au nfiinatn toate marile orae cluburi ale prieteniei romno-ruse, festivaluri periodice care s preamreasc frietatea dintre celedou popoare. Trecutul romnilor a fost complet revizuit prin manualul lui Mihail Roller din 1947 Istoria Romniei - ;ideea naional i conceptul de patriotism au fost legate de lupta de clas i aspiraia maselor populare antrenate ntr-orevoluie continu, spre inta numit progres. Legturile intelectualilor cu apusul au fost complet ntrerupte. AcademiaRomn a fost desfiinat in iunie 1948 i nlocuit cu una nou supus partidului. Autorii i titlurile care promovau valoriletradiionale au fost pui sub cenzur ntocmindu-se un index al publicaiilor interzise ce cuprindea peste 8000 de titluri. Aufost ncurajai toi acei scriitori i fali scriitori care erau dispui s preamreasc noul regim i s redea principiile de viai modelele umane avizate de partid: clasa muncitoare i rnimea cooperatoare. Elitele politice i culturale au fostmarginalizate i supuse represiunii politice, prin mijloacele deinute de partidul unic. Regimul comunist nu avea nevoie deelite intelectuale, care puteau s combat prin argumente politica oficial.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    7/58

    Varianta 6

    1. jumtatea vestic a Europei2. Denumirea de suprarealism este extras dintr-un subtitlu dat, n 1917 de G. Appolinaire unei piese de teatru.

    3. Arta suprarealist se deschide ctre incontient i ctre vis, dnd curs universului oniric.4. provocarea (A scandalul era principiul de coeziune; B zarva provocatoare a ramurii pariziene a dadaismului)5. B Ca i predecesorii lor dadaitii, [suprarealitii au] recurs la provocare6. B se adaug grija de a recldi o cultur bazat pe sinceritatea care exist n orice fiin omeneasc

    de aici ideea de a crea noi forme de arta i poezie dnd curs universului oniric ar fiecruia, practicnd scriereamecanic, fr nici un control exercitat de raiune

    7. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. n

    Frana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observarea

    pn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    8. Proletcultismul

    Din august 1944 Romnia a fost ocupat de Armata Roie,iar modelul stalinist impus prin for n viaa economic,social i politic va fi implementat cu aceeai trie n cultur ,sub forma proletcultismului -care respingea ntreagamotenire cultural a trecutului i i propunea s creeze o cultur pur proletar, dup modelul sovietic. Acest obiectiv nuse putea realiza fr distrugerea i rescrierea valorilor tradiionale. Drept pentru care s-a trecut la o campanie agresiv de

    promovare a limbii ruse, a literaturii ruse, a cinematografiei i folclorului rus creaie a maselor populare. S-au nfiinatn toate marile orae cluburi ale prieteniei romno-ruse, festivaluri periodice care s preamreasc frietatea dintre celedou popoare. Trecutul romnilor a fost complet revizuit prin manualul lui Mihail Roller din 1947 Istoria Romniei - ;ideea naional i conceptul de patriotism au fost legate de lupta de clas i aspiraia maselor populare antrenate ntr-orevoluie continu, spre inta numit progres. Legturile intelectualilor cu apusul au fost complet ntrerupte. AcademiaRomn a fost desfiinat in iunie 1948 i nlocuit cu una nou supus partidului. Autorii i titlurile care promovau valoriletradiionale au fost pui sub cenzur ntocmindu-se un index al publicaiilor interzise ce cuprindea peste 8000 de titluri. Aufost ncurajai toi acei scriitori i fali scriitori care erau dispui s preamreasc noul regim i s redea principiile de viai modelele umane avizate de partid: clasa muncitoare i rnimea cooperatoare. Elitele politice i culturale au fostmarginalizate i supuse represiunii politice, prin mijloacele deinute de partidul unic. Regimul comunist nu avea nevoie deelite intelectuale, care puteau s combat prin argumente politica oficial.

    Varianta 7

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    8/58

    1. suveranitate naional/ recunoaterea drepturilor fundamentale ale ceteanului2. monarhie parlamentar3. A Parlamentul Suediei bicameral

    B Parlamentul Finlandei - unicameral

    4. A Cauz: reformele electorale din 1919 si 1921 prevedeau scderea censului necesar pentru alegerile locale

    Efect: lrgind n acest mod reprezentativitatea primei Camere

    E valabil i:

    Cauz: stabilirea vrstei electorale la 23 ani n loc de 24, n cadrul sofragiului universal, masculin i feminin

    Efect: transforma a doua Camer n centrul de greutate al parlamentului

    5. C Cauz: la nceputul anului 1945, majoratul electoral este cobort de la 23 la 21 de ani i ultimele restricii de tipcenzitar sunt suprimate

    Efect: completa democratizare a regimului

    6. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dup

    nfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observareapn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    7. Cultura a fost asumat n secolul al XIX-lea ca o problem de stat, fiind adoptate msuri politice pentru susinerea ei.Trsturi fundamentale ale epocii au fost: perfecionarea nvmntului i reducerea analfabetismului.

    colii i-a revenit un rol fundamental n eradicarea strii de napoiere economic i social. Modernizarea ei s-a fcut n maimulte etape. La nceputul secolului al XIX-lea, Gheorghe Lazr- n ara Romneasc i Gheorghe Asachi- n Moldovafceau primii pai. Regulamentele organice au introdus apoi n principate nvmntul public. O alt etap important estemarcat de Legea Instruciunii Publice adoptat n timpul lui Al. I. Cuza (1864). Ea a permis accesul tuturor categoriilorsociale la educaie, introducnd gratuitatea i obligativitatea nvmntului primar. De numele lui Al. Ioan Cuza este legati nvmntul superior prin nfiinarea Universitii din Iai (1860) i a celei din Bucureti (1864). Dezvoltareanvmntului a mai fcut un pas important n 1893, cnd a fost adoptat proiectul de lege propus de Tache Ionescu. Prin else reorganiza nvmntul primar cruia i se ddea un caracter practic. Civa ani mai trziu Petru Poni a nfiinat primelegrdinie n mediul rural.

    Cel mai important rol n modernizarea nvmntului romnesc i l-a asumat la sfritul secolului al XIX-leamatematicianul Spiru Haret. Ocupnd funcia de Ministru al Instruciunii Publice n mai multe rnduri, omul coalelor areorganizat pe baze moderne nvmntul de toate gradele i a iniiat un amplu program de construire a colilor n mediulrural, a organizat programe speciale de pregtire a nvtorilor, punnd bazele unui amplu program de culturalizare ialfabetizare a satelor. Dei analfabetismul a continuat s fie o problem pentru Romnia, la sfritul secolului al XIX-lea

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    9/58

    populaia colar era n sensibil cretere,anunnd efervescena cultural romneasc din perioada interbelic.

    Varianta 8

    1. secolul al XIX-lea2. A Alexandru I

    B Alexandru al II-lea

    3. guvernul4. Cenzura a fost intensificat la sfritul domniei ambilor ari (Alexandru I dup 1817, Alexandru al II-lea dup 1875)5. A Cauza: [Dup 1817] literatura i teatrul au avut parte de o supraveghere tot mai vigilent, ca nu cumva s exercite

    o influen coruptoare

    Efect: n 1819 () s-au scos din rafturile bibliotecii sute de cri [considerate] suspecte, inclusiv, cele ale luiNewton i Copernic

    6. B se scutesc de cenzura preliminar() pretutindeni 1.Toate documentele guvernului, 3. Toate publicaiile n limbiclasice i traducerile lor

    7. a)Iluminismul a fost un curent filozofic, literar, tiinific care s-a manifestat n sec al XVIII-lea i care considera craiunea este singura capabil s lumineze calea ctre realizarea fericirii umane. Pe plan religios se pleca de la premisa c

    principala ndatorire a omului este cea de a fi fericit. Iluminitii admiteau existena unui Dumnezeu creator al Universului,dar se nega intervenia sa n istoria umanitii. Pe plan politic filozofii iluminiti acceptau dou forme de guvernare astatului: monarhia (Montesquieu, Voltaire) i republica (J.J. Rousseau). Pe plan economic, gnditorii sec al XVIII-leaconsiderau c munca este singura surs a bogiei i a progresului. Reprezentanii iluminismului au fost: Descartes,Montesquieu, J.J. Rousseau, Diderot, David Hume, Daniel Defoe, Voltaire.

    b) Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraie

    fecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    8. Cultura a fost asumat n secolul al XIX-lea ca o problem de stat, fiind adoptate msuri politice pentru susinerea ei.Trsturi fundamentale ale epocii au fost: perfecionarea nvmntului i reducerea analfabetismului.

    colii i-a revenit un rol fundamental n eradicarea strii de napoiere economic i social. Modernizarea ei s-a fcut n maimulte etape. La nceputul secolului al XIX-lea, Gheorghe Lazr- n ara Romneasc i Gheorghe Asachi- n Moldovafceau primii pai. Regulamentele organice au introdus apoi n principate nvmntul public. O alt etap important estemarcat de Legea Instruciunii Publice adoptat n timpul lui Al. I. Cuza (1864). Ea a permis accesul tuturor categoriilorsociale la educaie, introducnd gratuitatea i obligativitatea nvmntului primar. De numele lui Al. Ioan Cuza este legati nvmntul superior prin nfiinarea Universitii din Iai (1860) i a celei din Bucureti (1864). Dezvoltareanvmntului a mai fcut un pas important n 1893, cnd a fost adoptat proiectul de lege propus de Tache Ionescu. Prin else reorganiza nvmntul primar cruia i se ddea un caracter practic. Civa ani mai trziu Petru Poni a nfiinat primelegrdinie n mediul rural.

    Cel mai important rol n modernizarea nvmntului romnesc i l-a asumat la sfritul secolului al XIX-leamatematicianul Spiru Haret. Ocupnd funcia de Ministru al Instruciunii Publice n mai multe rnduri, omul coalelor areorganizat pe baze moderne nvmntul de toate gradele i a iniiat un amplu program de construire a colilor n mediulrural, a organizat programe speciale de pregtire a nvtorilor, punnd bazele unui amplu program de culturalizare i

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    10/58

    alfabetizare a satelor. Dei analfabetismul a continuat s fie o problem pentru Romnia, la sfritul secolului al XIX-leapopulaia colar era n sensibil cretere,anunnd efervescena cultural romneasc din perioada interbelic.

    Varianta 9

    1. ncurajarea culturii libere

    2. realismul socialist estetica oficial a Uniunii Sovietice

    3. A viaa cultural a Germaniei n timpul celui de-al Treilea Reich avea s devin pur i simplu una dintre cile decenzur i ndoctrinare() toi cei implicai n activiti culturale trebuiau s rspund de creaiile lor

    B regimul persecut pe toi cei care nu se supun regulilor stabilite

    4. Cultura n regimul totalitar nazist manipuleaz opinia public, ndoctrineaz.

    Explicaia din text:

    I. Cultura () trebuia s fie aservit elului de modelare a opiniei publice

    II. viaa cultural a Germaniei n timpul celui de-al treilea Reich avea s devin pur i simplu una dintre cile decenzur i ndoctrinare

    5. Cultura n regimul totalitar comunist slujete cultului personalitii, manipuleaz, ndoctrineaz.

    Explicaia din text: s-l renvie pe Lenin i revoluia, s nfieze conductorii regimului, s glorifice realizrile socialiste

    6. Dou caracteristici a democraiei: Democraia europeana a cunoscut in secolul al XX-lea o evoluie sinuoas. n primuldeceniu interbelic numr statelor cu regim democratic a crescut,dar acest tip de regim a intrat in declin pe fondul marii crizeeconomice,astfel nct multe state au cunoscut in anii 30 forme autoritare sau totalitare de conducere. Dup cel de-al DoileaRzboi Mondial,Europa de Est a intrat in sfera de influenta sovietica, impunndu-se regimul comunist care s-a meninut

    pn in ultimul deceniu in secolul al XX-lea. Romnia a revenit la democraie in urma revoluiei din 1989.Regimuldemocratic de la noi din tara se caracterizeaz prin separarea puterilor in stat, pluripartitism, respectarea drepturilor silibertilor ceteneti, reprezentativitatea. Conform principiului separrii puterilor in stat exista trei

    puteri:legislative,executiva si judectoreasca.

    Puterea legislative este deinut de Parlamentul bicameral ales pe baza votului universal,egal,direct,secret si liberexprimat. El este organul reprezentativ al poporului si unica autoritate legiuitoare. Principalele atribuii sunt: iniierea sielaborarea legilor,interpelarea membrilor Guvernului,aprobarea listei guvernamentale si a programului de guvernare.Parlamentul este ales pentru o perioada de 4 ani.

    Puterea executive este deinut de Guvern,care aplica legile, administreaz ntregul teritoriu al tarii,asigura realizareapoliticii interne si externe,adopta hotrri si ordonane. Primul ministru este numit de preedinte si are obligaia sa prezintein fata Parlamentului rapoarte privind activitatea Guvernului. De asemenea toi minitrii sunt obligate s rspund lainterpelrile parlamentarilor.

    Puterea judectoreasca este deinuta de nalta Curte de Justiie i tribunalele locale. Justiia se nfptuiete in numelelegii. Judectorii sunt independeni de celelalte organe ale puterii si inamovibili. Funcia de judector este incompatibila cualte funcii cu excepia celei de cadru didactic.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    11/58

    Seful statului este preedintele, ales prin vot universal,egal,direct si liber exprimat de cetenii majori pentru o perioadade patru ani(conform constituiei din 2003,pe o perioada de 5 ani.). Preedintele reprezint statul roman si este garantulindependentei naionale, unitarii si integritii teritoriale. El vegheaz la respectarea constituiei. Atribuiile sefului statuluisunt urmtoarele: numete primul ministru,poate dizolv Parlamentul,este comandant al forelor armate, ncheie tratate,numete reprezentanii diplomatici,instituie starea de asediu, numete funciile publice,promulga legi.

    Prin Legea fundamental sunt declarate drepturile i libertile romnilor: dreptul la via i dreptul la integritate fizic ipsihic, sunt interzise tortura i pedeapsa cu moartea; sunt garantate libertatea individual, dreptul la liber circulaie n ar

    i n strintate, secretul corespondenei, libertatea de exprimare, dreptul la informaie, dreptul la nvtur; se garanteazgratuitatea nvmntului de stat n condiiile legii, dreptul la vot de la vrsta de 18 ani mplinii pn n ziua alegerilor,dreptul de a fi ales, libertatea ntrunirilor, libertatea de opinie. Sunt declarate inviolabile proprietatea i sigurana persoanei.

    7. Cultura a fost asumat n secolul al XIX-lea ca o problem de stat, fiind adoptate msuri politice pentru susinerea ei.Trsturi fundamentale ale epocii au fost: perfecionarea nvmntului i reducerea analfabetismului.

    colii i-a revenit un rol fundamental n eradicarea strii de napoiere economic i social. Modernizarea ei s-a fcut n maimulte etape. La nceputul secolului al XIX-lea, Gheorghe Lazr- n ara Romneasc i Gheorghe Asachi- n Moldovafceau primii pai. Regulamentele organice au introdus apoi n principate nvmntul public. O alt etap important estemarcat de Legea Instruciunii Publice adoptat n timpul lui Al. I. Cuza (1864). Ea a permis accesul tuturor categoriilorsociale la educaie, introducnd gratuitatea i obligativitatea nvmntului primar. De numele lui Al. Ioan Cuza este legati nvmntul superior prin nfiinarea Universitii din Iai (1860) i a celei din Bucureti (1864). Dezvoltarea

    nvmntului a mai fcut un pas important n 1893, cnd a fost adoptat proiectul de lege propus de Tache Ionescu. Prin else reorganiza nvmntul primar cruia i se ddea un caracter practic. Civa ani mai trziu Petru Poni a nfiinat primelegrdinie n mediul rural.

    Cel mai important rol n modernizarea nvmntului romnesc i l-a asumat la sfritul secolului al XIX-leamatematicianul Spiru Haret. Ocupnd funcia de Ministru al Instruciunii Publice n mai multe rnduri, omul coalelor areorganizat pe baze moderne nvmntul de toate gradele i a iniiat un amplu program de construire a colilor n mediulrural, a organizat programe speciale de pregtire a nvtorilor, punnd bazele unui amplu program de culturalizare ialfabetizare a satelor. Dei analfabetismul a continuat s fie o problem pentru Romnia, la sfritul secolului al XIX-lea

    populaia colar era n sensibil cretere,anunnd efervescena cultural romneasc din perioada interbelic.

    Varianta 10

    1. secolul al XIX-lea

    2. Felix Nadar este unul dintre pionierii reproducerii tehnice a imaginii

    3. C. Monet

    4. Micarea artistic (desemneaz un grup de artiti care folosesc aceleai mijloace de exprimare i expun mpreun)

    5. Sunt contieni de adevrata revoluie pe care tablourile lor o realizeaz n istoria picturii

    6. Ei au calificat ntreaga micare de impresionism i au denunat-o opiniei publice

    7. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelul

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    12/58

    Evului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observarea

    pn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    8. Cultura a fost asumat n secolul al XIX-lea ca o problem de stat, fiind adoptate msuri politice pentru susinereaei. Trsturi fundamentale ale epocii au fost: perfecionarea nvmntului i reducerea analfabetismului.

    colii i-a revenit un rol fundamental n eradicarea strii de napoiere economic i social. Modernizarea ei s-a fcut n maimulte etape. La nceputul secolului al XIX-lea, Gheorghe Lazr- n ara Romneasc i Gheorghe Asachi- n Moldovafceau primii pai. Regulamentele organice au introdus apoi n principate nvmntul public. O alt etap important estemarcat de Legea Instruciunii Publice adoptat n timpul lui Al. I. Cuza (1864). Ea a permis accesul tuturor categoriilorsociale la educaie, introducnd gratuitatea i obligativitatea nvmntului primar. De numele lui Al. Ioan Cuza este legati nvmntul superior prin nfiinarea Universitii din Iai (1860) i a celei din Bucureti (1864). Dezvoltarea

    nvmntului a mai fcut un pas important n 1893, cnd a fost adoptat proiectul de lege propus de Tache Ionescu. Prin else reorganiza nvmntul primar cruia i se ddea un caracter practic. Civa ani mai trziu Petru Poni a nfiinat primelegrdinie n mediul rural.

    Cel mai important rol n modernizarea nvmntului romnesc i l-a asumat la sfritul secolului al XIX-leamatematicianul Spiru Haret. Ocupnd funcia de Ministru al Instruciunii Publice n mai multe rnduri, omul coalelor areorganizat pe baze moderne nvmntul de toate gradele i a iniiat un amplu program de construire a colilor n mediulrural, a organizat programe speciale de pregtire a nvtorilor, punnd bazele unui amplu program de culturalizare ialfabetizare a satelor. Dei analfabetismul a continuat s fie o problem pentru Romnia, la sfritul secolului al XIX-lea

    populaia colar era n sensibil cretere,anunnd efervescena cultural romneasc din perioada interbelic.

    Varianta 11

    1. secolul al XIX-lea

    2. arul Rusiei

    3. Nicolae I: nu-i plcea s delege altcuiva rspunderea

    Alexandrul al II-lea: rspunderile legate de cenzur i-au fost delegate ministrului de interne

    4. Cenzura a fost impus cu o mn de fier. Reeditarea operelor lui Gogol a fost interzis () a fost pus la index toatliteratura strin, inclusiv povetile lui Andersen.

    5. Cenzura preliminar a fost n linii mari desfiinat

    numrul crilor publicate anual s-a dublat ntre 1855-1864 i s-a triplat pn n 1881

    6. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    13/58

    Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa de

    nebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observareapn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    7. Controlul total exercitat de stat asupra societii: n societatea comunist fiecare moment din viaa unuilocuitor era supravegheat de instituiile statului. n Romnia nregimentarea politic era instituit de la vrste fragede. Astfelcopiii din grdinie erau cuprini ntr-o organizaie specific, numit oimii Patriei n care erau educai n spirituldevotamentului fa de partid i conductorii acestuia. De la vrsta de 7 ani, elevii deveneau fr excepie membrii aOrganizaiei Pionierilor, care urmrea aceleai scopuri de manipulare i control. Att oimii ct i pionierii purtau ocostumaie obligatorie, care indica ,de asemenea, tendina de anihilare a personalitii i uniformizarea membrilor societii.La 14 ani pionierii treceau la o nou etap social i politic devenind membrii U.T.C. (Uniunea Tineretului Comunist),depuneau un jurmnt specific i se pregteau pentru a deveni oamenii noi ai regimului comunist. Dup vrsta de 18 ani

    adulii puteau deveni membrii ai Partidului Comunist Romn sau, n funcie de locurile de munc, erau ncadrai norganizaii sindicale, aflate de asemenea sub controlul PCR.

    Varianta 12

    1. ( A Germania, Cehoslovacia, Polonia, Grecia, Austria; B Finlanda, Rusia, Norvegia) se alege oricare dou; cteunul din prima serie i unul din a doua.

    Ex: a) Germania, Finlanda

    b) Germania, Rusia

    c) Polonia, Rusia

    2. continuitate instituional

    3. A prbuirea imperiilor centrale la sfritul Primului Rzboi Mondial (Germania i Austro-Ungaria)

    B ieirea Finlandei de sub controlul Rusiei ariste (prbuirea Rusiei ariste)

    4. B Cauza: [n 1919] n Norvegia democratizarea () se traduce prin: scderea vrstei electorale de la 25 la 23 deani, prin acordarea drepturilor civile beneficiarilor de ajutor social () prin constituirea unor circumscripii electorale demari dimensiuni

    Efect: Aceste msuri, luate n 1919 vor permite dezvoltarea armonioas a democraiei parlametare

    5. A Cauza: lipsite de tradiie democratic i de cadre experimentate

    Efect: aceste democraii se transform rapid n dictaturi

    6. a) Cultura a fost asumat n secolul al XIX-lea ca o problem de stat, fiind adoptate msuri politice pentru susinereaei. Trsturi fundamentale ale epocii au fost: perfecionarea nvmntului i reducerea analfabetismului.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    14/58

    colii i-a revenit un rol fundamental n eradicarea strii de napoiere economic i social. Modernizarea ei s-a fcut n maimulte etape. La nceputul secolului al XIX-lea, Gheorghe Lazr- n ara Romneasc i Gheorghe Asachi- n Moldovafceau primii pai. Regulamentele organice au introdus apoi n principate nvmntul public. O alt etap important estemarcat de Legea Instruciunii Publice adoptat n timpul lui Al. I. Cuza (1864). Ea a permis accesul tuturor categoriilorsociale la educaie, introducnd gratuitatea i obligativitatea nvmntului primar. De numele lui Al. Ioan Cuza este legati nvmntul superior prin nfiinarea Universitii din Iai (1860) i a celei din Bucureti (1864). Dezvoltareanvmntului a mai fcut un pas important n 1893, cnd a fost adoptat proiectul de lege propus de Tache Ionescu. Prin else reorganiza nvmntul primar cruia i se ddea un caracter practic. Civa ani mai trziu Petru Poni a nfiinat primele

    grdinie n mediul rural.

    Cel mai important rol n modernizarea nvmntului romnesc i l-a asumat la sfritul secolului al XIX-leamatematicianul Spiru Haret. Ocupnd funcia de Ministru al Instruciunii Publice n mai multe rnduri, omul coalelor areorganizat pe baze moderne nvmntul de toate gradele i a iniiat un amplu program de construire a colilor n mediulrural, a organizat programe speciale de pregtire a nvtorilor, punnd bazele unui amplu program de culturalizare ialfabetizare a satelor. Dei analfabetismul a continuat s fie o problem pentru Romnia, la sfritul secolului al XIX-lea

    populaia colar era n sensibil cretere,anunnd efervescena cultural romneasc din perioada interbelic.

    b) Proletcultismul

    Din august 1944 Romnia a fost ocupat de Armata Roie,iar modelul stalinist impus prin for n viaa economic,social i politic va fi implementat cu aceeai trie n cultur ,sub forma proletcultismului -care respingea ntreagamotenire cultural a trecutului i i propunea s creeze o cultur pur proletar, dup modelul sovietic. Acest obiectiv nuse putea realiza fr distrugerea i rescrierea valorilor tradiionale. Drept pentru care s-a trecut la o campanie agresiv de

    promovare a limbii ruse, a literaturii ruse, a cinematografiei i folclorului rus creaie a maselor populare. S-au nfiinatn toate marile orae cluburi ale prieteniei romno-ruse, festivaluri periodice care s preamreasc frietatea dintre celedou popoare. Trecutul romnilor a fost complet revizuit prin manualul lui Mihail Roller din 1947 Istoria Romniei - ;ideea naional i conceptul de patriotism au fost legate de lupta de clas i aspiraia maselor populare antrenate ntr-orevoluie continu, spre inta numit progres. Legturile intelectualilor cu apusul au fost complet ntrerupte. AcademiaRomn a fost desfiinat in iunie 1948 i nlocuit cu una nou supus partidului. Autorii i titlurile care promovau valoriletradiionale au fost pui sub cenzur ntocmindu-se un index al publicaiilor interzise ce cuprindea peste 8000 de titluri. Aufost ncurajai toi acei scriitori i fali scriitori care erau dispui s preamreasc noul regim i s redea principiile de viai modelele umane avizate de partid: clasa muncitoare i rnimea cooperatoare. Elitele politice i culturale au fost

    marginalizate i supuse represiunii politice, prin mijloacele deinute de partidul unic. Regimul comunist nu avea nevoie deelite intelectuale, care puteau s combat prin argumente politica oficial.

    7. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Varianta 13

    1. Secolul al XIX-lea

    2. Metternich; Alexandru al II-lea

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    15/58

    3. A un student [radical] l-a ucis pe dramaturgul antiliberal Cotzebuie.

    B tentativa de asasinare a arului Alexandru al II-lea

    4. Autorul sursei A consider c cenzura i-a ndrjit pe criticii absolutismului.

    Explicaie din text: o msur care a condus la scrierea de pamflete tiprite, fie cu litere foarte mari, fie pe foi foarte mici,pentru a evita cenzura, prin realizarea unor cri de 321 de pagini sau mai mult

    5. Sursa B consider c Legile Presei au fost progresiste pentru Rusia anului 1865 chiar dac pentru standardelebritanice moderne ar fi semnificat o cenzur strict.

    Explicaie din text: Cenzura () prin comparaie cu ceea ce se ntmplase mai nainte in Rusia, reprezenta o cretereconsiderabil a libertii ideilor i a expresiei [ca urmare] numrul crilor publicate anual () s-a triplat ntre 1864-188.

    6. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul a

    mobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observarea

    pn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    7. O caracteristic a democraiei: Democraia europeana a cunoscut in secolul al XX-lea o evoluie sinuoas.n primul deceniu interbelic numr statelor cu regim democratic a crescut,dar acest tip de regim a intrat in declin pe fondulmarii crize economice,astfel nct multe state au cunoscut in anii 30 forme autoritare sau totalitare de conducere. Dup cel

    de-al Doilea Rzboi Mondial, Europa de Est a intrat in sfera de influenta sovietica, impunndu-se regimul comunist care s-ameninut pn in ultimul deceniu in secolul al XX-lea. Romnia a revenit la democraie in urma revoluiei din1989.Regimul democratic de la noi din tara se caracterizeaz prin separarea puterilor in stat, pluripartitism, respectareadrepturilor si libertilor ceteneti, reprezentativitatea. Conform principiului separrii puterilor in stat exista 3

    puteri:legislative,executiva si judectoreasca.

    Puterea legislative este deinut de Parlamentul bicameral ales pe baza votului universal,egal,direct,secret si liberexprimat. El este organul reprezentativ al poporului si unica autoritate legiuitoare. Principalele atribuii sunt: iniierea sielaborarea legilor,interpelarea membrilor Guvernului,aprobarea listei guvernamentale si a programului de guvernare.Parlamentul este ales pentru o perioada de 4 ani.

    Puterea executive este deinut de Guvern,care aplica legile, administreaz ntregul teritoriu al tarii,asigura realizareapoliticii interne si externe,adopta hotrri si ordonane. Primul ministru este numit de preedinte si are obligaia sa prezintein fata Parlamentului rapoarte privind activitatea Guvernului. De asemenea toi minitrii sunt obligate s rspund lainterpelrile parlamentarilor.

    Puterea judectoreasca este deinuta de nalta Curte de Justiie i tribunalele locale. Justiia se nfptuiete in numelelegii. Judectorii sunt independeni de celelalte organe ale puterii si inamovibili. Funcia de judector este incompatibila cualte funcii cu excepia celei de cadru didactic.

    Seful statului este preedintele, ales prin vot universal,egal,direct si liber exprimat de cetenii majori pentru o perioadade patru ani(conform constituiei din 2003,pe o perioada de 5 ani.). Preedintele reprezint statul roman si este garantulindependentei naionale, unitarii si integritii teritoriale. El vegheaz la respectarea constituiei. Atribuiile sefului statuluisunt urmtoarele: numete primul ministru,poate dizolv Parlamentul,este comandant al forelor armate, ncheie tratate,

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    16/58

    numete reprezentanii diplomatici,instituie starea de asediu, numete funciile publice, promulga legi.

    Varianta 14

    1. Paris

    2. pictori: Degas, Manet

    3. dansatoarele, cursele de cai

    4. Pnzele acestor pictori reprezentau numai aparena cestei realiti, trecut prin filiera psihic a creatorului de art.

    Ele redau impresia artistului despre obiectele reale i despre lumea nconjurtoare, cu ajutorul culorilor i a luminii creatprin culoare

    5. Pictorii impresioniti sunt fascinai de surprinderea micrii n manier fotografic.

    Explicaia din text: Posibilitatea de a oprii micarea, de a sesiza momentul, de a lua ca unic material de construcie expresialuminii, provoac o disput asupra percepiei i analizei impresiei vizuale

    6. Dou caracteristici ale unei ideologii totalitare: Din august 1944 Romnia a fost ocupat de Armata Roie,iar modelulstalinist impus prin for n viaa economic, social i politic va fi implementat cu aceeai trie n cultur ,sub forma

    proletcultismului -care respingea ntreaga motenire cultural a trecutului i i propunea s creeze o cultur purproletar, dup modelul sovietic. Acest obiectiv nu se putea realiza fr distrugerea i rescrierea valorilor tradiionale.Drept pentru care s-a trecut la o campanie agresiv de promovare a limbii ruse, a literaturii ruse, a cinematografiei i

    folclorului rus creaie a maselor populare. S-au nfiinat n toate marile orae cluburi ale prieteniei romno-ruse,festivaluri periodice care s preamreasc frietatea dintre cele dou popoare. Trecutul romnilor a fost complet revizuitprin manualul lui Mihail Roller din 1947 Istoria Romniei - ; ideea naional i conceptul de patriotism au fost legate delupta de clas i aspiraia maselor populare antrenate ntr-o revoluie continu, spre inta numit progres. Legturileintelectualilor cu apusul au fost complet ntrerupte. Academia Romn a fost desfiinat in iunie 1948 i nlocuit cu unanou supus partidului. Autorii i titlurile care promovau valorile tradiionale au fost pui sub cenzur ntocmindu-se unindex al publicaiilor interzise ce cuprindea peste 8000 de titluri. Au fost ncurajai toi acei scriitori i fali scriitori careerau dispui s preamreasc noul regim i s redea principiile de via i modelele umane avizate de partid: clasamuncitoare i rnimea cooperatoare. Elitele politice i culturale au fost marginalizate i supuse represiunii politice, prinmijloacele deinute de partidul unic. Regimul comunist nu avea nevoie de elite intelectuale, care puteau s combat prinargumente politica oficial.

    Controlul total exercitat de stat asupra societii: n societatea comunist fiecare moment din viaa unui locuitor erasupravegheat de instituiile statului. n Romnia nregimentarea politic era instituit de la vrste fragede. Astfel copiii dingrdinie erau cuprini ntr-o organizaie specific, numit oimii Patriei n care erau educai n spiritul devotamentuluifa de partid i conductorii acestuia. De la vrsta de 7 ani, elevii deveneau fr excepie membrii a OrganizaieiPionierilor, care urmrea aceleai scopuri de manipulare i control. Att oimii ct i pionierii purtau o costumaieobligatorie, care indica ,de asemenea, tendina de anihilare a personalitii i uniformizarea membrilor societii. La 14 ani

    pionierii treceau la o nou etap social i politic devenind membrii U.T.C. (Uniunea Tineretului Comunist), depuneau unjurmnt specific i se pregteau pentru a deveni oamenii noi ai regimului comunist. Dup vrsta de 18 ani aduliiputeau deveni membrii ai Partidului Comunist Romn sau, n funcie de locurile de munc, erau ncadrai n organizaiisindicale, aflate de asemenea sub controlul PCR

    7. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Este

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    17/58

    caracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Varianta 15

    1. secolul al XIX-lea

    2. Rusia

    3. A Credina de nezdruncinat a lui Nicolae I n autocraie i n metodele tradiionale nu a dat voi Rusiei s sedezvolte

    B n timpul lui Alexandru al II-lea Rusia a fost transformat ntr-un stat modern, cel puin teoretic

    4. B Detestata cenzur preliminar a fost n linii mari desfiinat

    numrul crilor noi publicate, anual s-a dublat ntre 1855-1864 i s-a triplat ntre 1864-1881

    5. A Cauz: cenzura s-a intensificat; n 1850 existau 12 organisme distincte cu atribuii specifice n domeniu.

    Efect: Turgheniev a fost arestat la domiciliu pentru simplu fapt c [pledase n favoarea] lui Gogol

    6. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observarea

    pn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    7. Controlul total exercitat de stat asupra societii: n societatea comunist fiecare moment din viaa unui locuitor erasupravegheat de instituiile statului. n Romnia nregimentarea politic era instituit de la vrste fragede. Astfel copiii dingrdinie erau cuprini ntr-o organizaie specific, numit oimii Patriei n care erau educai n spiritul devotamentuluifa de partid i conductorii acestuia. De la vrsta de 7 ani, elevii deveneau fr excepie membrii a OrganizaieiPionierilor, care urmrea aceleai scopuri de manipulare i control. Att oimii ct i pionierii purtau o costumaieobligatorie, care indica ,de asemenea, tendina de anihilare a personalitii i uniformizarea membrilor societii. La 14 ani

    pionierii treceau la o nou etap social i politic devenind membrii U.T.C. (Uniunea Tineretului Comunist), depuneau un

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    18/58

    jurmnt specific i se pregteau pentru a deveni oamenii noi ai regimului comunist. Dup vrsta de 18 ani aduliiputeau deveni membrii ai Partidului Comunist Romn sau, n funcie de locurile de munc, erau ncadrai n organizaiisindicale, aflate de asemenea sub controlul PCR

    Varianta 16

    1. Paris

    2. literatura i arta

    3. Ambele surse se refer la expoziii de pictur

    4. impresionism

    5. Picasso pune bazele cubismului

    Explicaie din text: [Tratarea naturii prin cilindru, sfer i con] desprinse de la Cezanne i vitalitatea expresiv, brutal iputernic a artei primitive [catalane din Spania] n conduc pe Picasso la punerea bazelor cubismului

    6. Georges Braque consider c tua este o form a materiei, o posibilitate de a pune n valoare spaiul.

    Explicaia din text: mpins de dorina de a merge mai departe n manifestarea spaiului, am vrut s m folosesc de tu ()mai trziu am introdus n tablourile mele nisip, rumegu de lemn, pilitur de fier

    7. Dou caracteristici ale ideologiei comuniste:

    Caracteristica principal ideologiei lui Marx se afl n teza existenei luptei de clas potrivit creia istoria umanitii estetraversat de un conflict iremediabil dintre dou clase antagonice asupriii i asupritorii. n concepia lui Marx (1848)completat ulterior de Lenin cu Tezele din aprilie (1917) clasei muncitoare i revine rolul istoric de a pune capt acestuiconflict ntre asuprii i asupritori prin cucerirea puterii n stat, instaurarea unei dictaturi a proletariatului i desfiinarea

    proprietii private considerat vinovat de fenomenul exploatrii omului de ctre om

    Partidul Comunist, detaamentul de avangard a clasei muncitoare este cadrul organizatoric al viitoarei revoluii i aviitorului stat al oamenilor egali. O alt caracteristic a ideologiei marxist-leniniste a fost concepia ateist despre lume.Pornind de la ideea c doar materia este real, c materia a creat activitile intelectuale i spirituale, materialismul dialectici istoric a negat existena lui Dumnezeu, n practic drmnd biserici, interzicnd manifestri religioase i evidentlibertatea de gndire i de exprimare a cetenilor din rile unde comunismul a devenit i regim politic. Cele mai drasticeforme ale exprimrii ideologiei comuniste au fost implementate n Rusia. Lovitura de stat a Partidului Bolevic (25 oct./7nov 1917) a instaurat dictatura proletariatului materializat prin monopolul puterii n minile Partidului Bolevic,lichidarea pluripartidismului i a oricror forme de manifestare a societii civile. Progresiv a fost lichidat proprietatea

    privat, s-a trecut la economia dirijat, planificat i centralizat. n plan cultural ateismul a stat la baza formrii omuluinou i a culturii comuniste (proletcultismul).

    8. Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observarea

    pn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    19/58

    Varianta 17

    1. 1916

    2. artitii i scriitorii

    3. Primul Rzboi Mondial

    4. lipsa proiectului de construcie social

    B negsind ns, nici o soluie constructiv

    C incapacitii de a gsii soluii

    5. C Dada [este o] micare ce ocup un loc aparte n istoria artei i culturii moderne, prin susinerea unui program ()de absolut negare a tuturor valorilor creaiei, a tuturor atitudinilor, inclusiv cele venite din interiorul acestei orientri

    Artitii i scriitorii dadaiti neleg s nege, s pulverizeze principiile artei (i societii vremii lor), atacndu-le cuvehemen

    6. A Micarea Dada fondat n Zurich () se constituie ca o replic mpotriva diverselor frontiere geografice,lingvistice, dintre tehnic i cultur care au grbit ocul

    [A pornit] dintr-o ar neutr [Elveia] prolifernd apoi n Germania, la Berlin, Hanovra i Koln, traversnd Rinul pentrua ajunge la Paris [Frana], naintnd pn la Buxelles [Belgia], Amsterdam [Olanda]

    7. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelul

    Evului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Realismul aprut la mijlocul secolului al XIX-lea, ca reacie mpotriva romantismului estompat dupnfrngerea revoluiei de la 1848. Artitii s-au orientat spre o estetic nou i au dezvoltat un cult al artei pentru a scpa denebunia societii n care triau. Urmnd modelul oferit de Honor de Balzac, romancierii s-au orientat spre observarea

    pn n cel mai mic detaliu a oamenilor i a mediului social n care triau. Pictorii realiti au reprezentat viaa modern,realitatea social, natura. n arhitectur au aprut forme noi bazate pe utilizarea fierului i a marilor suprafee din sticl,utilizate pentru prima dat n 1851 pentru Crystal Palace din Londra, edificiu care a gzduit expoziia universal.

    8. O caracteristic a democraiei: Democraia europeana a cunoscut in secolul al XX-lea o evoluie sinuoas. n primuldeceniu interbelic numr statelor cu regim democratic a crescut,dar acest tip de regim a intrat in declin pe fondul marii crizeeconomice,astfel nct multe state au cunoscut in anii 30 forme autoritare sau totalitare de conducere. Dup cel de-al DoileaRzboi Mondial,Europa de Est a intrat in sfera de influenta sovietica, impunndu-se regimul comunist care s-a meninut

    pn in ultimul deceniu in secolul al XX-lea. Romnia a revenit la democraie in urma revoluiei din 1989.Regimuldemocratic de la noi din tara se caracterizeaz prin separarea puterilor in stat, pluripartitism, respectarea drepturilor silibertilor ceteneti, reprezentativitatea. Conform principiului separrii puterilor in stat exista 3

    puteri:legislative,executiva si judectoreasca.

    Puterea legislative este deinut de Parlamentul bicameral ales pe baza votului universal,egal,direct,secret si liberexprimat. El este organul reprezentativ al poporului si unica autoritate legiuitoare. Principalele atribuii sunt: iniierea sielaborarea legilor,interpelarea membrilor Guvernului,aprobarea listei guvernamentale si a programului de guvernare.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    20/58

    Parlamentul este ales pentru o perioada de 4 ani.

    Puterea executive este deinut de Guvern,care aplica legile, administreaz ntregul teritoriu al tarii,asigura realizareapoliticii interne si externe,adopta hotrri si ordonane. Primul ministru este numit de preedinte si are obligaia sa prezintein fata Parlamentului rapoarte privind activitatea Guvernului. De asemenea toi minitrii sunt obligate s rspund lainterpelrile parlamentarilor.

    Puterea judectoreasca este deinuta de nalta Curte de Justiie i tribunalele locale. Justiia se nfptuiete in numele

    legii. Judectorii sunt independeni de celelalte organe ale puterii si inamovibili. Funcia de judector este incompatibila cualte funcii cu excepia celei de cadru didactic.

    Seful statului este preedintele, ales prin vot universal,egal,direct si liber exprimat de cetenii majori pentru o perioadade patru ani(conform constituiei din 2003,pe o perioada de 5 ani.). Preedintele reprezint statul roman si este garantulindependentei naionale, unitarii si integritii teritoriale. El vegheaz la respectarea constituiei. Atribuiile sefului statuluisunt urmtoarele: numete primul ministru,poate dizolv Parlamentul,este comandant al forelor armate, ncheie tratate,numete reprezentanii diplomatici,instituie starea de asediu, numete funciile publice,promulga legi.

    Varianta 18

    1. secolul XX

    2. A. Breton

    3. A Scriitorul A. Breton public manifestul suprarealismului

    B Pictorul S. Dali s-a alturat micrii devenind unul dintre principalii si promotori

    4. Suprarealismul implic () o lume de vis, ilogica, subcontient, metafizic, aflat dincolo de logic, contienfizic

    Explicaia din text: membrii micrii credeau n realitatea superioar a visului fa de starea de veghe, a fanteziei fa deraiune, a subcontientului fa de contient

    Sau

    Explicaia din text: S. Dali i definete picturile drept fotografii de vise pictate manual i le orneaz cu simbolurireprezentnd diferit complexe, fobii i halucinaii

    5. C n picturi, n desene, n sculpturi, n obiecte realizate prin montajul arbitrar, se cultiv straniul, insolitul,neprevzutul. Hazardul devine principiu al compoziiei suprarealiste

    Explicaia din text: Nevoia () de hazard, [ este considerat] ca drum spre revelarea adevratului chip al realitii, [ea] iface pe artitii suprarealiti s aplice tehnici ce presupun o not de imprevizibil

    6. Dou caracteristici ale ideologiei comuniste:

    Caracteristica principal ideologiei lui Marx se afl n teza existenei luptei de clas potrivit creia istoria umanitii estetraversat de un conflict iremediabil dintre dou clase antagonice asupriii i asupritorii. n concepia lui Marx (1848)completat ulterior de Lenin cu Tezele din aprilie (1917) clasei muncitoare i revine rolul istoric de a pune capt acestuiconflict ntre asuprii i asupritori prin cucerirea puterii n stat, instaurarea unei dictaturi a proletariatului i desfiinarea

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    21/58

    proprietii private considerat vinovat de fenomenul exploatrii omului de ctre om

    Partidul Comunist, detaamentul de avangard a clasei muncitoare este cadrul organizatoric al viitoarei revoluii i aviitorului stat al oamenilor egali. O alt caracteristic a ideologiei marxist-leniniste a fost concepia ateist despre lume.Pornind de la ideea c doar materia este real, c materia a creat activitile intelectuale i spirituale, materialismul dialectici istoric a negat existena lui Dumnezeu, n practic drmnd biserici, interzicnd manifestri religioase i evidentlibertatea de gndire i de exprimare a cetenilor din rile unde comunismul a devenit i regim politic. Cele mai drasticeforme ale exprimrii ideologiei comuniste au fost implementate n Rusia. Lovitura de stat a Partidului Bolevic (25 oct./7

    nov 1917) a instaurat dictatura proletariatului materializat prin monopolul puterii n minile Partidului Bolevic,lichidarea pluripartidismului i a oricror forme de manifestare a societii civile. Progresiv a fost lichidat proprietatea

    privat, s-a trecut la economia dirijat, planificat i centralizat. n plan cultural ateismul a stat la baza formrii omuluinou i a culturii comuniste (proletcultismul).

    7. Romantismul a aprut n sec al XIX-lea ca o reacie mpotriva atotputerniciei culturii clasice i a raiunii. Estecaracterizat prin exteriorizarea sentimentelor i abordeaz tema naturii, a ruinelor, a singurtii. O surs de inspiraiefecund pentru romantici este trecutul care este reflectat n creaiile romanticilor cu o aur, nejustificat de altfel, de eroism.Se afirma literaturile i istoriile naionale. n locul modelului antic preferat de cultura clasic romanticii propun modelulEvului Mediului i al Renaterii, rentoarcerea la gotic i la stilul trubadurilor. Romantismul a influenat i sfera politic. nFrana romantismul a devenit liberal nainte de 1830 cnd a fost nlturat monarhia absolutist. La 1848 Romantismul amobilizat revoluionarii francezi, italieni, germani sau polonezi care s-au angajat total ntr-un program amplu demodernizare a societii

    Varianta 19

    1. Germania

    2. Primul rzboi Mondial

    3. A Folosirea culorii este limitat la pete vaste

    B Picturile expresioniste [folosesc] simboluri noi, () culori discordante i forme denaturate

    4. Micarea Podul este caracterizat ca fiind avangarda expresionist i se distinge prin reprezentarea unor imagini voitsintetice i grosolane

    Explicaia din text: Centrele culturale se bazeaz mai ales pe cutrile i pe experimentul artitilor locali. n vibrantaopoziie fa de motenirea istoric a Dresdei, apare Podul [unde folosirea culorii este limitat la pete vaste de culoare]

    5. B Expresionistul este deplin contient de lumea vizibil (), este contient c triete n mai multe lumi complexece se suprapun iar expresionismul reflect preponderena psihologicului () asupra firescului descriind lumi intangibile,cu ajutorul unor tehnici i simboluri noi, prin culori discordante i forme denaturate

    6. Dou caracteristici a democraiei: Democraia europeana a cunoscut in secolul al XX-lea o evoluie sinuoas. nprimul deceniu interbelic numr statelor cu regim democratic a crescut,dar acest tip de regim a intrat in declin pe fondulmarii crize economice,astfel nct multe state au cunoscut in anii 30 forme autoritare sau totalitare de conducere. Dup celde-al Doilea Rzboi Mondial,Europa de Est a intrat in sfera de influenta sovietica, impunndu-se regimul comunist care s-ameninut pn in ultimul deceniu in secolul al XX-lea. Romnia a revenit la democraie in urma revoluiei din1989.Regimul democratic de la noi din tara se caracterizeaz prin separarea puterilor in stat, pluripartitism, respectareadrepturilor si libertilor ceteneti, reprezentativitatea. Conform principiului separrii puterilor in stat exista trei

    puteri:legislative,executiva si judectoreasca.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    22/58

    Puterea legislative este deinut de Parlamentul bicameral ales pe baza votului universal,egal,direct,secret si liberexprimat. El este organul reprezentativ al poporului si unica autoritate legiuitoare. Principalele atribuii sunt: iniierea sielaborarea legilor,interpelarea membrilor Guvernului,aprobarea listei guvernamentale si a programului de guvernare.Parlamentul este ales pentru o perioada de 4 ani.

    Puterea executive este deinut de Guvern,care aplica legile, administreaz ntregul teritoriu al tarii,asigura realizareapoliticii interne si externe,adopta hotrri si ordonane. Primul ministru este numit de preedinte si are obligaia sa prezinte

    in fata Parlamentului rapoarte privind activitatea Guvernului. De asemenea toi minitrii sunt obligate s rspund lainterpelrile parlamentarilor.

    Puterea judectoreasca este deinuta de nalta Curte de Justiie i tribunalele locale. Justiia se nfptuiete in numelelegii. Judectorii sunt independeni de celelalte organe ale puterii si inamovibili. Funcia de judector este incompatibila cualte funcii cu excepia celei de cadru didactic.

    Seful statului este preedintele, ales prin vot universal,egal,direct si liber exprimat de cetenii majori pentru o perioadade patru ani(conform constituiei din 2003,pe o perioada de 5 ani.). Preedintele reprezint statul roman si este garantulindependentei naionale, unitarii si integritii teritoriale. El vegheaz la respectarea constituiei. Atribuiile sefului statuluisunt urmtoarele: numete primul ministru,poate dizolv Parlamentul,este comandant al forelor armate, ncheie tratate,numete reprezentanii diplomatici,instituie starea de asediu, numete funciile publice,promulga legi.

    Prin Legea fundamental sunt declarate drepturile i libertile romnilor: dreptul la via i dreptul la integritate fizic ipsihic, sunt interzise tortura i pedeapsa cu moartea; sunt garantate libertatea individual, dreptul la liber circulaie n ari n strintate, secretul corespondenei, libertatea de exprimare, dreptul la informaie, dreptul la nvtur; se garanteazgratuitatea nvmntului de stat n condiiile legii, dreptul la vot de la vrsta de 18 ani mplinii pn n ziua alegerilor,dreptul de a fi ales, libertatea ntrunirilor, libertatea de opinie. Sunt declarate inviolabile proprietatea i sigurana persoanei.

    7. Dadaismul curent cultural (secolul al XX-lea) aprut n Europa n timpul primului rzboi mondial A fost unprotest artistic mpotriva absurdului provocat de rzboi, ntr-o lume guvernat pn atunci de raiune. Printre iniiatorii si afost Tristan Tzara i pictorul Marcel Iancu, care se aflau n Elveia ntre 1915-1922. n art dadaismul constituie un strigtanarhic, distructiv i prin aceasta a pregtit drumul spre suprarealism.

    Varianta 20

    1. Italia

    2. cubismul

    3. A n 1909 U. Bocconi scrie manifestul picturii futuriste

    B n 1909 F. T. Marinetti public manifestul program al micrii futuriste

    4. A futurismul refuz arta din muzee i exemplele trecutului, exalt progresul, maina, dinamismul. Din acest motivfuturitii s-au lsat furai de declaraiile retorice susinnd intervenia italian n rzboi; aceast direcie a marcat sfritulmicrii.

    Explicaie din text: Experiena traneelor este un oc violent [dup 1918 futurismul pierde din importan datorit strnseisale legturi cu fascismul] futuritii susinuser intervenia italian n rzboi.

  • 8/3/2019 16917733 Rezolvari Subiectul 2 Istorie Variante 1100

    23/58

    SAU

    A - futuritii au susinut intervenia italian n rzboi

    Explicaie din text: futurismul refuz arta din muzee i exemplele trecutului, exalt progresul, maina, dinamismul. [deaceea s-au lsat] furai de declaraiile retorice.

    5. n pictur, futurismul se exprim prin concentrarea pe traiectoria spaial a obiectelor sau a fiinelor aflate n micare.

    Explicaia din text: descompunerea micrii, n secvene duce la o translaie a formelor, care se imprim n imagine. Seajunge la multiplicarea volumelor.

    6. Dou caracteristici a democraiei: Democraia europeana a cunoscut in secolul al XX-lea o evoluie sinuoas. nprimul deceniu interbelic numr statelor cu regim democratic a crescut,dar acest tip de regim a intrat in declin pe fondulmarii crize economice,astfel nct multe state au cunoscut in anii 30 forme autoritare sau totalitare de conducere. Dup celde-al Doilea Rzboi Mondial,Europa de Est a intrat in sfera de influenta sovietica, impunndu-se regimul comunist care s-ameninut pn in ultimul deceniu in secolul al XX-lea. Romnia a revenit la democraie in urma revoluiei din1989.Regimul democratic de la noi din tara se caracterizeaz prin separarea puterilor in stat, pluripartitism, respectareadrepturilor si libertilor ceteneti, reprezentativitatea. Conform principiului separrii puterilor in stat exista trei

    puteri:legislative,executiva si judectoreasca.

    Puterea legislative este deinut de Parlamentul bicameral ales pe baza votului universal,egal,direct,secret si liberexprimat. El este organul reprezentativ al poporului si unica autoritate legiuitoare. Principalele atribuii sunt: iniierea sielaborarea legilor,interpelarea membrilor Guvernului,aprobarea listei guvernamentale si a programului de guvernare.Parlamentul este ales pentru o perioada de 4 ani.

    Puterea executive este deinut de Guvern,care aplica legile, administreaz ntregul teritoriu al tarii,asigura realizareapoliticii interne si externe,adopta hotrri si ordonane. Primul ministru este numit de preedinte si are obligaia sa prezintein fata Parlamentului rapoarte privind activitatea Guvernului. De asemenea toi minitrii sunt obligate s rspund lainterpelrile parlamentarilor.

    Puterea judectoreasca este deinuta de nalta Curte de Justiie i tribunalele locale. Justiia se nfptuiete in numelelegii. Judectorii sunt independeni de celelalte organe ale puterii si inamovibili. Funcia de judector este incompatibila cu

    alte funcii cu excepia celei de cadru didactic.

    Seful statului este preedintele, ales prin vot universal,egal,direct si liber exprimat de cetenii majori pentru o perioadade patru ani(conform constituiei din 2003,pe o perioada de 5 ani.). Preedintele reprezint statul roman si este garantulindependentei naionale, unitarii si integritii teritoriale. El vegheaz la respectarea constituiei. Atribuiile sefului statuluisunt urmtoarele: numete primul ministru,poate dizolv Parlamentul,este comandant al forelor armate, ncheie tratate,numete reprezentanii diplomatici,instituie starea de asediu, numete funciile publice,promulga legi.

    Prin Legea fundamental sunt declarate drepturile i libertile romnilor: dreptul la via i dreptul la integritate fizic ipsihic, sunt interzise tortura i pedeapsa cu moartea; sunt garantate libertatea individual, dreptul la liber circulaie n ari n strintate, secretul corespondenei, libertatea de exprimare, dreptul la informaie, dreptul la nvtur; se garanteazgratuitatea nvmntului de stat n condiiile legii, dreptul la vot de la vrsta de 18 ani mplinii pn n ziua alegerilor,dreptul de a fi ales, libertatea ntrunirilor, libertatea de opinie. Sunt declarate inviolabile proprietatea i sigurana persoanei.

    7. Iluminismul a fost un curent filozofic, literar, tiinific care s-a manifestat n sec al XVIII-lea i care considera c raiuneaeste singura capabil s lumineze calea ctre realizarea fericirii umane. Pe plan religios se pleca de la premisa c principalandatorire a omului este cea de a fi fericit. Iluminitii admiteau existena unui Dumnezeu creator al Universului, dar se negaintervenia sa n istoria umanitii. Pe plan politic filozofii iluminiti acceptau dou forme de guvernare a statului: monarhia(Montesquieu, Voltaire) i republica (J.J. Rousseau). Pe plan eco