coala _______________ Disciplina: limba latin Nr. de ore/spt. : 1 or/sptmn Planificare calendaristic

Profesor ___________________ Clasa: a VIII-a

Structura anului colar 2011 2012 are 36 de sptmni; 1 or/sptmn (ultima sptmn de coal este destinat evalurii naionale, iar sptmna 2 -6 aprilie, proiectului COALA ALTFEL Semestrul I: 15 sptmni 15 ore/sptmn = __15__ ore Semestrul al II-lea: 19 de sptmni 19 de ore / sptmn = 19 de ore Semestrul I Unitatea de CS Coninuturi Nr. de ore Sptmna Observaii nvare alocate Introducere n 1.1 - latina i limbile romanice; 2 I-II studiul limbii 2.2 - importana studierii limbii latine; latine 3.1 - scrierea i pronunarea (vocale, consoane, silabe, accent); - topica limbii latine. 1.2 1.3 3.1 2.2 Evaluare iniial -substantivul: noiuni de teorie - forme de baz, categorii gramaticale, teme, desinene, recunoatere pe text ; -declinarea I ; -elemente lexicale fundamentale; -verbul esse indicativul prezent. -elemente de civilizaie : Legenda ntemeierii Romei -substantivul: declinarea a II-a; -verbul: noiuni de teorie -cele patru conjugri, forme de baz, teme verbale (tema prezentului), desinene ale 1 4 III-VII

Legenda ntemeierii Romei.

1.2 2.1 Familia roman 2.2

7

VIII-XIV

3.1

diatezei active, categorii gramaticale ; -indicativul prezent; - imperativul prezent; - elemente de civilizaie: familia; locuina roman - substantivul: declinarea I i a II-a; - adjectival: clasa a II-a; - verbul: indicativ prezent, imperativul prezent. 1 XV

2.3 Ore la dispoziia profesorului Recapitulare semestrial

TOTAL ORE PE SEMESTRUL I

15

15

Semestrul al II-lea Unitatea de nvare Mitologie roman (I) 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 1.2 1.3 2.2

CS

Coninuturi -adjectivul: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale; - adjectivele din clasa I (adjectivele cu trei terminaii); - elemente de civilizaie: zeii romani.

Nr. de ore alocate 4

Sptmna I-IV

Observaii

Mitologie roman (II)

-pronumele i adjectivul pronominal posesiv: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale, acordul ; - declinarea a III-a ;

3

V-XI

Mitologie roman (III)

2.3 3.1

- adjectivele din clasa a II-a; -elemente de civilizaie: legende din perioada regalitii romane.

4

nvmntul 1.2 n Roma antic. 1.3 2.2 2.3 3.1 Recapitulare 2.3 final. Ore la dispoziia profesorului

-verbul : indicativul viitor; verbul esse la indicativ viitor; - numeralul cardinal i ordinal; -cifrele romane; - elemente de civilizaie: nvmntul roman. - substantivul; - adjectivul; - pronumele; - numeralul; - verbul.

6

XII-XVII

2

XVIII-XIX

Total ore pentru semestrul al II-lea O SPTMN 2-6.04.2012 COALA ALTFEL TOTAL ORE/AN

19 34

19 34

Structura anului colar 2011- 2012

Semestrul al II-lea Semestrul I Sptmna I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV VACANA DE IARN Data 12-16. 09. 2011 19-23.09. 2011 26-30.09. 2011 3-7. 10. 2011 10-14. 10. 2011 17-21. 10. 2011 24-28. 10. 2011 31. 10. 4. 11. 2011 7-11. 11. 2011 14-18. 11. 2011 21-25. 11. 2011 28. 11. 2. 12. 2011 5 9. 12. 2011 12 16. 12. 2011 19 23. 12. 2011 22.12.2011 15.01.2012 Sptmna I II III IV V VI VII VIII IX X XI COALA ALTFEL VACANA DE PRIMVAR XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX evaluare naional VACANA DE VAR Data 16-20. 01. 2012 23-27. 01. 2012 30.01 3.02. 2012 6-10. 02. 2012 13-17. 02. 2012 20-24. 02. 2012 27.02 02.03. 2012 5-9.03. 2012 12-16.03. 2012 19-23.03. 2012 26-30.03. 2012 02-06.04. 2012 07 22.04.2012 23.04.-27.04.2012 30.04-04.05. 2012 07-11.05. 2012 14-18.05. 2012 21.05 -25.05. 2012 28.05-01. 06.2012 05-08.06.2012 11-15.06. 2012 18-22.06.2012 23.06 09.09.2012

Proiectul unitii de nvare Unitatea de nvare: Introducere n studiul limbii latine Nr de ore alocate: 2 h. Coninuturi (detalieri) - latina i limbile romanice; - importana studierii limbii latine; Competene specifice 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco-roman din perspectiva contemporaneitii. Activiti de nvare -exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de identificare n societatea contemporan a principiilor civilizaiei grecoromane; Timp 1h Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

- scrierea i pronunarea (vocale, consoane, silabe, accent); - topica limbii latine.

1.1 Identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte;

-exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de citire viva voce;

1h.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

Unitatea de nvare: Legenda ntemeierii Romei. Nr de ore alocate: 4+1 EVALUARE INIIAL Coninuturi (detalieri) Competene specifice Activiti de nvare Timp 1h Resurse Materiale didactice Forme de Evaluare ini ial organizare

-substantivul: noiuni de teorie forme de baz, categorii gramaticale, teme, desinene, recunoatere pe text ; -declinarea I ; -elemente lexicale fundamentale;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii. 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte

-exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.

-manual; -dicionar latin-romn; 2h

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

1.2 Identificarea elementelor de -verbul esse structur ale indicativul prilor de vorbire prezent. studiate; -elemente de 1.3 Identificarea civilizaie : ntr-un text a Legenda relaiilor sintactice ntemeierii eseniale, prin Romei analogie cu limba romn, n vederea traducerii 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii. 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte

-exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.

2 h.

-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

Unitatea de nvare: Familia roman Nr de ore alocate: 7 h. Coninuturi (detalieri) -substantivul: declinarea a IIa; Competene specifice 1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; Activiti de nvare -exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere; Timp 3 h. Resurse Materiale didactice manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

-verbul: noiuni de teorie -cele patru conjugri, forme de baz, teme verbale (tema prezentului), desinene ale diatezei active, categorii gramaticale ;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.

-exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere

1h.

manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

-indicativul prezent;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte;

-exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere

2h.

manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

- imperativul prezent; - elemente de civilizaie: familia; locuina roman

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.

-exerciii de traducere; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -joc de rol.

1h.

manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

Unitatea de nvare: Recapitulare semestrial

Nr de ore alocate: 1h. Coninuturi (detalieri) - substantivul: declinarea I i a II-a; - adjectivul: clasa a II-a; - verbul: indicativ prezent, imperativul prezent. Competene specifice 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii. Activiti de Timp nvare - exerciii de 1 h. traducere i scriere de texte din/n limba latin; - exerciii de completare a unor enunuri lacunare; - exerciii de substituire a unor elemente morfematice; - exerciii de alegere multipl; - exerciii de asociere. Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn. Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare sumativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

SEMESTRUL AL II-LEA 19 ORE

Unitatea de nvare: Mitologie roman (I) Nr de ore alocate: 4 h. Coninuturi (detalieri) -adjectivul: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale; Competene specifice 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elementelor lexicale i gramaticale ntr-o varietate de exerciii; Activiti de Timp nvare -exerciii de 1h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere Resurse Materiale didactice manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

- adjectivele din clasa I (adjectivele cu trei terminaii);

-exerciii de 2h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere - elemente de 2.3 Aplicarea -exerciii de 1h. civilizaie: zeii elementelor identificare a romani. lexicale i prilor de gramaticale ntr-o vorbire i a varietate de categoriilor exerciii; gramaticale, 3.1 Analiza comparativ cu noiunilor limba lingvistice i romn; culturale - exerciii de referitoare la familiarizare civilizaia greco cu topica roman din limbii latine; perspectiva -exerciii de contemporaneitaii. traducere Unitatea de nvare: Mitologie roman (II)

2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elementelor lexicale i gramaticale ntr-o varietate de exerciii;

manual; -dicionar latin-romn;

activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;

activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

Nr de ore alocate: 3 h. Coninuturi (detalieri) -verbul : indicativul imperfect; verbul esse la indicativ imperfect ; Competene specifice 1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii; Activiti de nvare -exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere. Timp 1 h. Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

-pronumele personal i reflexiv : noiuni minimale de teorie, prin analogie cu limba romn.

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii;

-exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.

1 h.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

- elemente de civilizaie : regii legendari ai Romei.

3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.

- exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.

1 h.

-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;

-activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Unitatea de nvare: Mitologie roman (III) Nr de ore alocate: 4 h. Coninuturi (detalieri) Competene specifice Activiti de nvare Timp Resurse Materiale didactice Forme de Evaluare organizare

-pronumele i adjectivul pronominal posesiv: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale, acordul ;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.

-exerciii de 1h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

- declinarea a IIIa;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.

-exerciii de 1 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

- adjectivele din clasa a II-a;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.

-exerciii de 1 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

-elemente de civilizaie: legende din perioada regalitii romane.

3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.

- exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -joc de rol.

1h

-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

Unitatea de nvare: nvmntul n Roma antic Nr de ore alocate: 6 h. Coninuturi (detalieri) Competene specifice Activiti de nvare Timp Resurse Materiale didactice Forme de Evaluare organizare

-verbul : indicativul viitor; verbul esse la indicativ viitor;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.

-exerciii de 3 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

- numeralul cardinal i ordinal; -cifrele romane;

1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.

-exerciii de 2 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

- elemente de civilizaie: nvmntul roman.

3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.

- exerciii de 1 h. comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare formativ

Unitatea de nvare: Recapitulare final Nr de ore alocate: 2 h. Coninuturi (detalieri) Competene specifice Activiti de Timp nvare Resurse Materiale didactice Forme de Evaluare organizare

- substantivul; - adjectivul; - pronumele; - numeralul;

2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.

- exerciii de traducere i scriere de texte din/n limba latin; - exerciii de completare a unor enunuri lacunare; - exerciii de substituire a unor elemente morfematice; - exerciii de alegere multipl; - exerciii de asociere.

1 h.

-manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare sumativ

- verbul.

2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.

- exerciii de traducere i scriere de texte din/n limba latin; - exerciii de completare a unor enunuri lacunare; - exerciii de substituire a unor elemente morfematice; - exerciii de alegere multipl; - exerciii de asociere.

1h.

manual; -dicionar latin-romn;

-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.

Evaluare sumativ