أ­ X v ] أ€ o آµ o آµ ] ( } u v o أ€ ] o } ] v ] u o u v آµ v آµ ......

download أ­ X v ] أ€ o آµ o آµ ] ( } u v o أ€ ] o } ] v ] u o u v آµ v آµ ... ¢IONAL_2017-2018.pdf6hohfwduhd

of 18

  • date post

    30-Aug-2019
  • Category

    Documents

  • view

    1
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of أ­ X v ] أ€ o آµ o آµ ] ( } u v o أ€ ] o } ] v ] u o u v آµ v آµ ......

  • PLAN OPERAIONAL 2017-2018

    1. Creterea nivelului de performan a elevilor prin implementarea unui curriculum centrat pe

    dezvoltarea competenelor-cheie i prin participarea la competiii, concursuri i olimpiade colare

    1.1. Folosirea metodelor activ-participative i alternative de predare-nvare-evaluare

    Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan

    Aplicarea la ore a metodelor activ-participative i alternative de predare-nvare- evaluare

    - s se dezvolte capacitile i competenele cognitive generale i speciale deschise creativitii; - s se formeze deprinderile, strategiile i capacitile de aplicare a cunotinelor tiinifice n practica social; - s se dezvolte aptitudinile estetice creatoare i s se integreze n orice activitate uman.

    - conducerea colii; - cadrele didactice; - elevii.

    Pe tot parcursul anului colar

    Cadre didactice Responsabili comisii metodice

    - 30% din ore se vor desfura folosind metode activ-participa-tive i alternative

    Realizarea leciilor folosind mijloacele media i ndrumarea elevilor pentru folosirea mijloacelor media n pregtirea portofoliilor

    - creterea atractivitii leciilor - formarea deprinderilor de a folosi mijloacele media pentru pregtirea colar.

    - cadre didactice - elevii

    Pe tot parcursul anului colar

    Cadre didactice Responsabili comisii metodice

    - 25 % din leciile de la gimnaziu i 10% din cele de la clasele primare se vor desfura folosind mijloacele media

    Proiectarea leciilor cu accentul pus pe abordarea coninuturilor nvrii din perspectiva transcurricular

    - s se elaboreze strategiile didactice optime; - s se elaboreze instrumentele de evaluare; - s fie dezbtute n comisiile metodice tipuri de proiecte didactice.

    - cadrele didactice; - conducerea colii; - efii de catedr; - proiectele, planurile sau schiele didactice.

    Pe tot parcursul anului colar

    Cadre didactice Responsabili comisii metodice

    - calitatea coninutului proiectului, planului sau schiei didactice.

    Monitorizare i evaluare: Portofolii cadre didactice, Fise de observare a leciilor, Portofolii comisii metodice

  • 1.2. Selectarea, pregtirea personalizat i participarea elevilor la competiii, concursuri i olimpiade colare

    Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan

    Participarea elevilor la concursurile colare, competiii i concursuri sportive, olimpiade etc.

    - s se selecteze elevii cu rezultate deosebite n vederea participrii la concursuri, competiii etc.; - s se obin rezultate foarte bune la concursuri, olimpiade, competiii att la nivel local i judeean ct i la nivel naional (premii, diplome etc.).

    - cadrele didactice; - elevii; - Consiliul de Administraie; - materiale didactice; - fonduri speciale n vederea recompensrii att a ndrum-torului ct i a celor ndrumai.

    Pe tot parcursul anului colar

    Cadre didactice Responsabili comisii metodice

    - obinerea a cel puin 5 premii i meniuni la fazele judeene ale olimpiadelor - obinerea unui loc I la faza judeean la concursurile sportive - cel puin 500 de parti-cipri la toate concursu-rile, competiiile i olimpiadele colare

    Selectarea elevilor capabili de performan

    - s motiveze elevii pentru participarea lor la concursuri i olimpiade colare - realizarea unei baze de date cu elevii capabili de performan

    - responsabilii comisiilor metodice

    01.11.2017 Cadre didactice Responsabili comisii metodice

    - pentru fiecare disciplin s fie selectai 5 elevi capabili de performan

    Realizarea graficelor de pregtire pentru susinerea performanei colare

    - planificarea activitilor de pregtire s fie cunoscut de elevi - s se lucreze unitar pe discipline cu elevii selecionai;

    - responsabilii comisiilor metodice - laboratoare i sli media

    01.11.2017 Cadre didactice Responsabili comisii metodice

    - s existe cel puin cte un cadru didactic la fiecare disciplin care efectueaz pregtire cu elevii

    Analiza diagnostic a rezultatelor colare pe clase sau ciclu colar (primar sau gimnazial).

    - s se in evidena progreselor sau regreselor elevilor; - s se analizeze i s se gseasc cauzele acestora; - s se stimuleze elevii capabili de performane colare.

    - cadre didactice; - Consiliul de Administraie; - conducerea colii; - elevii.

    Pe tot parcursul anului colar

    Responsabili comisii metodice Responsabilul comisiei de programe i proiecte extracurriculare

    - rezultatele colare la nvtur pe cicluri de nvmnt i clase

    ncurajarea elevilor cu nclinaii artistice i abiliti practice.

    - s se descopere elevii cu nclinaii artistice i abiliti practice; - s fie selectai i ndrumai de cadrele didactice specializate n vederea obinerii de performane superioare; - s fie orientai spre liceele de profil elevii cu aptitudini artistice i abiliti practice.

    - conducerea colii; - cadrele didactice; - elevii; - instrumente muzicale; - echipament sportiv.

    Pe tot parcursul anului colar

    Responsabilul comisiei de programe i proiecte extracurriculare

    - numrul de elevi cu aptitudini i abiliti artistice sau plastice; - performanele atinse de aceti elevi.

    Monitorizare i evaluare: Grafice de pregtire suplimentar, Diplome i distincii, Procese verbale conform procedurilor operaionale

  • 1.3. Desfurarea unor sesiuni de comunicri i referate ale elevilor

    Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan

    Desfurarea unor sesiuni de comunicri ale elevilor i cadrelor didactice, pe tem dat, la diferite discipline.

    - stimularea interesului elevilor pentru anumite domenii; - dezvoltarea curiozitii de a cerceta, investiga i de a prezenta propriile interpretri.

    - cadre didactice; - elevi; - comunitatea local.

    01.05.2017 Responsabilii comisiilor metodice

    - desfurarea a cel puin unei activiti de acest fel la nivelul ariei curriculare

    Participarea la concursurile colare cuprinse n Calendarul Activitilor Educative Naionale

    - selectarea elevilor cu rezultate deosebite n vederea participrii la concursuri, competiii; - obinerea de rezultate ct mai bune.

    - cadre didactice, elevi, materiale didactice; - fonduri speciale n vederea recompensri elevilor.

    Conform Calendarului Activitilor Educative Naionale

    Responsabilul comisiei de programe i proiecte extracurriculare

    - 50 de elevi participani; - 25 de premii, diplome, cupe obinute;

    Monitorizare i evaluare: Diplome i distincii, Proiecte de parteneriat

    1.4. Aplicarea de ctre cadrele didactice a metodelor activ-participative i alternative n activitile de predare-nvare-evaluare nsuite la cursurile de formare continu

    Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan

    Creterea eficienei actului didactic prin folosirea mijloacelor moderne i alternative

    - creterea atractivitii orelor desfurate - dezvoltarea capacitii elevilor de a folosi mijloace moderne de lucru individual - creterea eficienei i valorii evalurii

    - elevi - cadre didactice - portofolii

    Pe tot parcursul anului colar

    Cadrele didactice - folosirea unei metode alternative de evaluare de ctre fiecare cadru didactic la fiecare clas

    Efectuarea unor inspecii la ore de ctre conducerea colii i/sau profesorii metoditi din coal

    - ndrumarea cadrelor didactice debutante - ndrumarea cadrelor didactice care au inspecii curente - nlturarea unor aspecte negative

    - conducerea colii - cadre didactice

    Semestrial Dirctorul Directorul adj Responsabil CEAC

    - existena graficului de asisten la ore - realizarea minim a unei asistene la or pentru fiecare cadru didactic

    Monitorizare i evaluare: Fise de observare a leciilor, Portofolii cadre didactice

  • 1.5. Motivarea financiar a elevilor i personalului didactic care obine rezultate deosebite la concursuri i olimpiade

    Activitatea Obiective Resurse umane

    i materiale

    Termene Responsabiliti Indicatori de performan

    Recompensarea elevilor i personalului colii pentru merite deosebite.

    - s fie alocate fonduri special destinate recompensrii elevilor i cadrelor didactice - s fie anunat cuantumul acestor prime i criteriile de acordare; - s se continue colaborarea cu Asociaia de prini

    - cadrele didactice; - personalul administrativ auxiliar; - fonduri speciale destinate premierii elevilor i personalului colii cu merite i performane deosebite.

    21.06.2018 Director Director adj.

    - premierea a cel puin 10 elevi i 10 membrii ai personalului colii - atragerea a cel puin 2000 de lei ca fond de premiere

    Anunarea criteriilor de acordare a gradaiilor de merit i susinerea personalului colii pentru obinerea lor

    - s se fac cunoscute metodologia de acordare a gradaiilor de merit, conform normelor i legislaiei n vigoare; - s se depun cereri i actele doveditoare n acest sens de toate cadrele didactice care ndeplinesc criterii de acordare a gradaiilor de merit;

    - cadrele didactice interesate; - conducerea colii. - Consiliul de Administraie;

    Conform calendarelor emise de M.E.N

    Director Director adj.

    - obinerea anual a 3 gradaii de merit de ctre angajaii colii

    Derularea proiectelor educaionale pentru obinerea gradaiilor de merit din 2017

    - s se fac cunoscute metodologia de acordare a gradaiilor de merit, conform normelor i legislaiei n vigoare; - susinerea personalului colii n derularea proiectelor

    - personalul colii - model de proiecte - baza legal - consumabile

    Conform calendarelor emise de M.E.N

    Director Director adj.

    - nceperea i derularea a cel puin 3 proiecte educaionale n fiecare an

    Mon