أ X v ] أ€ o آµ o آµ ] ( } u v o أ€ ] o } ] v ] u o u v آµ v آµ ......
date post
30-Aug-2019Category
Documents
view
1download
0
Embed Size (px)
Transcript of أ X v ] أ€ o آµ o آµ ] ( } u v o أ€ ] o } ] v ] u o u v آµ v آµ ......
PLAN OPERAIONAL 2017-2018
1. Creterea nivelului de performan a elevilor prin implementarea unui curriculum centrat pe
dezvoltarea competenelor-cheie i prin participarea la competiii, concursuri i olimpiade colare
1.1. Folosirea metodelor activ-participative i alternative de predare-nvare-evaluare
Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan
Aplicarea la ore a metodelor activ-participative i alternative de predare-nvare- evaluare
- s se dezvolte capacitile i competenele cognitive generale i speciale deschise creativitii; - s se formeze deprinderile, strategiile i capacitile de aplicare a cunotinelor tiinifice n practica social; - s se dezvolte aptitudinile estetice creatoare i s se integreze n orice activitate uman.
- conducerea colii; - cadrele didactice; - elevii.
Pe tot parcursul anului colar
Cadre didactice Responsabili comisii metodice
- 30% din ore se vor desfura folosind metode activ-participa-tive i alternative
Realizarea leciilor folosind mijloacele media i ndrumarea elevilor pentru folosirea mijloacelor media n pregtirea portofoliilor
- creterea atractivitii leciilor - formarea deprinderilor de a folosi mijloacele media pentru pregtirea colar.
- cadre didactice - elevii
Pe tot parcursul anului colar
Cadre didactice Responsabili comisii metodice
- 25 % din leciile de la gimnaziu i 10% din cele de la clasele primare se vor desfura folosind mijloacele media
Proiectarea leciilor cu accentul pus pe abordarea coninuturilor nvrii din perspectiva transcurricular
- s se elaboreze strategiile didactice optime; - s se elaboreze instrumentele de evaluare; - s fie dezbtute n comisiile metodice tipuri de proiecte didactice.
- cadrele didactice; - conducerea colii; - efii de catedr; - proiectele, planurile sau schiele didactice.
Pe tot parcursul anului colar
Cadre didactice Responsabili comisii metodice
- calitatea coninutului proiectului, planului sau schiei didactice.
Monitorizare i evaluare: Portofolii cadre didactice, Fise de observare a leciilor, Portofolii comisii metodice
1.2. Selectarea, pregtirea personalizat i participarea elevilor la competiii, concursuri i olimpiade colare
Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan
Participarea elevilor la concursurile colare, competiii i concursuri sportive, olimpiade etc.
- s se selecteze elevii cu rezultate deosebite n vederea participrii la concursuri, competiii etc.; - s se obin rezultate foarte bune la concursuri, olimpiade, competiii att la nivel local i judeean ct i la nivel naional (premii, diplome etc.).
- cadrele didactice; - elevii; - Consiliul de Administraie; - materiale didactice; - fonduri speciale n vederea recompensrii att a ndrum-torului ct i a celor ndrumai.
Pe tot parcursul anului colar
Cadre didactice Responsabili comisii metodice
- obinerea a cel puin 5 premii i meniuni la fazele judeene ale olimpiadelor - obinerea unui loc I la faza judeean la concursurile sportive - cel puin 500 de parti-cipri la toate concursu-rile, competiiile i olimpiadele colare
Selectarea elevilor capabili de performan
- s motiveze elevii pentru participarea lor la concursuri i olimpiade colare - realizarea unei baze de date cu elevii capabili de performan
- responsabilii comisiilor metodice
01.11.2017 Cadre didactice Responsabili comisii metodice
- pentru fiecare disciplin s fie selectai 5 elevi capabili de performan
Realizarea graficelor de pregtire pentru susinerea performanei colare
- planificarea activitilor de pregtire s fie cunoscut de elevi - s se lucreze unitar pe discipline cu elevii selecionai;
- responsabilii comisiilor metodice - laboratoare i sli media
01.11.2017 Cadre didactice Responsabili comisii metodice
- s existe cel puin cte un cadru didactic la fiecare disciplin care efectueaz pregtire cu elevii
Analiza diagnostic a rezultatelor colare pe clase sau ciclu colar (primar sau gimnazial).
- s se in evidena progreselor sau regreselor elevilor; - s se analizeze i s se gseasc cauzele acestora; - s se stimuleze elevii capabili de performane colare.
- cadre didactice; - Consiliul de Administraie; - conducerea colii; - elevii.
Pe tot parcursul anului colar
Responsabili comisii metodice Responsabilul comisiei de programe i proiecte extracurriculare
- rezultatele colare la nvtur pe cicluri de nvmnt i clase
ncurajarea elevilor cu nclinaii artistice i abiliti practice.
- s se descopere elevii cu nclinaii artistice i abiliti practice; - s fie selectai i ndrumai de cadrele didactice specializate n vederea obinerii de performane superioare; - s fie orientai spre liceele de profil elevii cu aptitudini artistice i abiliti practice.
- conducerea colii; - cadrele didactice; - elevii; - instrumente muzicale; - echipament sportiv.
Pe tot parcursul anului colar
Responsabilul comisiei de programe i proiecte extracurriculare
- numrul de elevi cu aptitudini i abiliti artistice sau plastice; - performanele atinse de aceti elevi.
Monitorizare i evaluare: Grafice de pregtire suplimentar, Diplome i distincii, Procese verbale conform procedurilor operaionale
1.3. Desfurarea unor sesiuni de comunicri i referate ale elevilor
Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan
Desfurarea unor sesiuni de comunicri ale elevilor i cadrelor didactice, pe tem dat, la diferite discipline.
- stimularea interesului elevilor pentru anumite domenii; - dezvoltarea curiozitii de a cerceta, investiga i de a prezenta propriile interpretri.
- cadre didactice; - elevi; - comunitatea local.
01.05.2017 Responsabilii comisiilor metodice
- desfurarea a cel puin unei activiti de acest fel la nivelul ariei curriculare
Participarea la concursurile colare cuprinse n Calendarul Activitilor Educative Naionale
- selectarea elevilor cu rezultate deosebite n vederea participrii la concursuri, competiii; - obinerea de rezultate ct mai bune.
- cadre didactice, elevi, materiale didactice; - fonduri speciale n vederea recompensri elevilor.
Conform Calendarului Activitilor Educative Naionale
Responsabilul comisiei de programe i proiecte extracurriculare
- 50 de elevi participani; - 25 de premii, diplome, cupe obinute;
Monitorizare i evaluare: Diplome i distincii, Proiecte de parteneriat
1.4. Aplicarea de ctre cadrele didactice a metodelor activ-participative i alternative n activitile de predare-nvare-evaluare nsuite la cursurile de formare continu
Activitatea Obiective Resurse umane i materiale Termene Responsabiliti Indicatori de performan
Creterea eficienei actului didactic prin folosirea mijloacelor moderne i alternative
- creterea atractivitii orelor desfurate - dezvoltarea capacitii elevilor de a folosi mijloace moderne de lucru individual - creterea eficienei i valorii evalurii
- elevi - cadre didactice - portofolii
Pe tot parcursul anului colar
Cadrele didactice - folosirea unei metode alternative de evaluare de ctre fiecare cadru didactic la fiecare clas
Efectuarea unor inspecii la ore de ctre conducerea colii i/sau profesorii metoditi din coal
- ndrumarea cadrelor didactice debutante - ndrumarea cadrelor didactice care au inspecii curente - nlturarea unor aspecte negative
- conducerea colii - cadre didactice
Semestrial Dirctorul Directorul adj Responsabil CEAC
- existena graficului de asisten la ore - realizarea minim a unei asistene la or pentru fiecare cadru didactic
Monitorizare i evaluare: Fise de observare a leciilor, Portofolii cadre didactice
1.5. Motivarea financiar a elevilor i personalului didactic care obine rezultate deosebite la concursuri i olimpiade
Activitatea Obiective Resurse umane
i materiale
Termene Responsabiliti Indicatori de performan
Recompensarea elevilor i personalului colii pentru merite deosebite.
- s fie alocate fonduri special destinate recompensrii elevilor i cadrelor didactice - s fie anunat cuantumul acestor prime i criteriile de acordare; - s se continue colaborarea cu Asociaia de prini
- cadrele didactice; - personalul administrativ auxiliar; - fonduri speciale destinate premierii elevilor i personalului colii cu merite i performane deosebite.
21.06.2018 Director Director adj.
- premierea a cel puin 10 elevi i 10 membrii ai personalului colii - atragerea a cel puin 2000 de lei ca fond de premiere
Anunarea criteriilor de acordare a gradaiilor de merit i susinerea personalului colii pentru obinerea lor
- s se fac cunoscute metodologia de acordare a gradaiilor de merit, conform normelor i legislaiei n vigoare; - s se depun cereri i actele doveditoare n acest sens de toate cadrele didactice care ndeplinesc criterii de acordare a gradaiilor de merit;
- cadrele didactice interesate; - conducerea colii. - Consiliul de Administraie;
Conform calendarelor emise de M.E.N
Director Director adj.
- obinerea anual a 3 gradaii de merit de ctre angajaii colii
Derularea proiectelor educaionale pentru obinerea gradaiilor de merit din 2017
- s se fac cunoscute metodologia de acordare a gradaiilor de merit, conform normelor i legislaiei n vigoare; - susinerea personalului colii n derularea proiectelor
- personalul colii - model de proiecte - baza legal - consumabile
Conform calendarelor emise de M.E.N
Director Director adj.
- nceperea i derularea a cel puin 3 proiecte educaionale n fiecare an
Mon
Recommended