Schi metodologic de intervenie n tratarea unei probleme sociale

Schi metodologic de intervenie n tratarea unei probleme sociale2014

1. Definirea problemei sociale:n termeni generali, putem vorbi despre o problem social dac un numr semnificativ de oameni consider c o anumit situaie social este incompatibil cu valorile lor i, n consecin, ar trebui acionat pentru nlturarea/schimbarea situaiei respective.Considerarea unei probleme ca fiind social i nu de alt natur (privat sau personal/individual) depinde de ndeplinirea unui numr relativ mare de condiii. Dintre acestea amintim: Situaia e presupus a fi problematic. Existena situaiei este probat de faptul c oamenii vorbesc despre ea, este prezentat n mass-media. Incompatibilitatea acestei situaii cu anumite valori i interese. Existena numr semnificativ de oameni care definesc situaia respectiv ca problem. Nu este neaprat vorba despre ct de muli sunt acei oameni, ci i despre ct de bine organizai sunt sau despre poziiile pe care le ocup n societate. Chemarea la aciuni pentru remedierea situaiei problematice. Oamenii lezai n valorile i interesele lor de situaia respectiv ii spun unii altora i transmit opiniei publice c sunt necesare msuri pentru corectarea situaiei problematice sau deranjantePe scurt, o problem social poate fi recunoscut dac ndeplinete urmtoarele caracteristici: este n mare msur privit ca fiind indezirabil sau ca o surs de dificulti; este cauzat de aciunea sau inaciunea oamenilor sau a societii; afecteaz sau se presupune c va afecta un mare numr de persoane.2. Formularea problemei sociale:n Romnia, peste 70.000 de copii sunt transformai n scavi, fiind obligai, de ctre familie, s cereasc sau s practice munci grele.Potrivit datelor furnizate de Institutului Naional de Statistic, n Romnia, numrul copiilor care practic ceretoria i cel al copiilor implicai n forme grave de munc, la orae i sate, este de aproximativ 70.000: 6,2% dintre ei practic ceretoria i 3,8% desfoar munci grele i vtmtoare. Profilul micuilor transformai n sclavi, de ctre familie, vizeaz n special grupa de vrst 4-14 ani i sexul masculin dei diferena ntre cele dou sexe este relativ mic (5,3% - sex masculin, 4,7 % - sex feminin). Se observ un decalaj ntre urban-rural, preponderena copiilor care ceresc o ntlnim n mediul urban iar cea a copiilor care practic munci grele n mediul rural.Din perspectiva drepturilor copilului, aceste forme de exploatare sunt considerate cele mai grave, exprimnd o stare negativ, indiferent de motivaiile prinilor sau ale adulilor crora le sunt ncredinai copiii, ntruct aceti copii sunt privai de drepturile fundamentale la: educaie, joac, odihn i de ce nu la ansa unui viitor onest.Cauzele care au condus la exploatarea copiilor i la transformarea lor n scavi sunt, n principal, urmtoarele: lipsa veniturilor familiale (lipsa de sprijin financiar din partea autoritilor, srcia extrem, imposibilitata colarizrii, omajul/lipsa locurilor de munc), dezorganizarea familial, comportament deviant al prinilor (prini alcoolici, care consum stupefiante, privai de libertate, plecai n afara rii), violen domestic (neglijare, abuz, maltratare).Analiza de coninut asupra acestor probleme permite realizarea unei tipologii privind nivelul la care se manifest problema. Consider c aceast problem, a copiilor transformai n sclavi, este ntr-o stare latent, ntruct este considerat de ctre colectivitate o problem ns este asociat cu o atitudine pasiv.Acest problem social e definit din perspectiva dezorganizrii sociale ntruct reprezint un eec al normelor sociale, regulile ne mai fiind asimilate i respectate de ctre indivizi.3. Asumarea problemei:O strategie util, pentru soluionarea acestei probleme sociale, consider c ar fi parteneriatul inter-sectorial, ntre organizaiile neguvernamentale i cele din sectorul public, n special primriile.n linii mari, parteneriatul poate fi definit ca: ansamblul persoanelor, organizaiilor sau instituiilor care au o misiune comun sau compatibil i care s-au decis s lucreze mpreun pentru un scop specific. n cazul de fa scopul comun este acela de a reduce numrul copiilor forai s cereasc sau s presteze munci grele.Aceast metod, a parteneriatului, i propune s desfoare activiti care urmresc: acordarea de sprijin financiar, din partea autoritilor locale, familiilor lipsite de venituri/ familiilor cu venituri mici; creearea unor cadre favorabile, prin instituirea unor programe de calificare, pentru integrarea prinilor pe piaa muncii; acordarea de sprijin material familiilor srace n vederea susinerii copiilor n programa colar ( acordarea de rechizite gratuite, transport gratuit, prnz gratuit); crearea unor programe afterschool, n vederea pregtirii temelor; crearea unor centre de ajutor i consiliere pentru prinii alcoolici sau dependeni; crearea unor centre de asisten pentru copiii provenii din familii dezorganizate sau victime ale abuzurilor; crearea unor adposturi de zi i de noapte/ centre speciale pentru copiii abandonai sau izgonii de ctre familie; instituirea de amenzi, de ctre autoritile locale, att pentru prinii care i foreaz copii s cereasc sau s practice munci grele ct i pentru cetaenii care ofer bani acestor copii; instituirea programelor de informare, educare att pentru prini ct i pentru ceteni.Rezultatele obinute prin aplicarea acestei strategii se concretizeaz n: numr redus al copiilor forai s cereasc sau s presteze munci duntoare pentru sntatea i evoluia lor viitoare. populaie contient.4. Limite/Riscuri:n ceea ce privete factorii care ar putea genera anumite riscuri legae de succesul metodei aplicate menionm: fonduri financiare insuficiente care s acopere nevoile familiilor nevoiae; reticena familiior, care, n ciuda programelor de contientizare i educare, recurg n continuare la forme de exploatare a propriilor copii, refuznd munca.n concluzie, menionm c n societatea actual aceast problem ia proporii ngrijortoare de aceea soluia i implicarea trebuie s vin de pe plan local i ncet ncet s cuprind ntreg teritoriul naional.

3