Post on 01-Feb-2018
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 1
Avizat in Consiliul Profesoral
Nr. 96 bis din 02.02.2017
RAPORT PRIVIND ANALIZA ACTIVITĂŢII ŞCOLARE
AN ŞCOLAR 2016-2017
SEMESTRUL I Întocmit:
Dir. Prof. Tudoroiu Emilia
“SĂ FORMEZI O ECHIPĂ ESTE DOAR ÎNCEPUTUL, SĂ RĂMÂI ÎMPREUNĂ ESTE PROGRESUL,
SĂ LUCREZI ÎMPREUNĂ ESTE SUCCESUL!”
HENRY FORD
Prezentul raport este întocmit conform Art. 24 din R.O.F.U.I.P. aprobat prin O.M. 5079/31.08.2016 şi publicat în M.O. partea I .
Acest raport va fi prezentat în Consiliul profesoral, în Consiliul reprezentativ al părinților și, un rezumat al acestuia conținând principalele
constatări, va fi făcut public prin afișare clasică și pe site-ul școlii.
Analiza privind starea și calitatea învățământului în anul școlar 2016-2017 are în vedere următoarele capitole:
1. Curriculum. Rezultatele obținute la învățătură
2. Starea disciplinei
3. Managementul școlar
4. Resursele umane
5. Parteneriate, programe educative extracurriculare și extrașcolare
6. Resursele materiale
7. Relațiile cu comunitatea locală, cu părinții. Imaginea școlii
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 2
1. Curriculum. Rezultatele obţinute la învăţătură
Școala Gimnaziala „Ioan Gh. Duca” a functionat în semestrul I al anul școlar 2016-2017, cu un număr de 29 de clase, într-un
schimb, cu o populație școlară totală de 635 elevi ramasi la sfarsitul semestrului I, repartizati astfel :
137 prescolari la GPP „Traian”
45 prescolari la GPN Nr. 16
453 elevi la clasele I – VIII
Rezultatele statistice la sfarsitul sem I al anului scolar 2016 – 2017 inregistreaza situatia la invatatura astfel:
PROMOVATI CORIGENTI SITUATIE NEINCHEIATA
Ciclul primar 270 5 4
Ciclul gimnazial 160 9
Rezulta o scadere a promovabilitatii, la clasele V-VIII, pe fondul cresterii exigentei la disciplinele de concurs fata de aceeasi perioada
a anului trecut.
2. Starea disciplinara
La sfarsitul semestrului I s-au inregistrat 11 medii scazute la purtare, 0 la ciclul primar si 11 la ciclul gimnazial.
In vederea creării unui mediu favorabil dezvoltării unor comportamente pașnice ale elevilor, aceştia au fost consiliați, s-a pastrat
permanent legatura cu parintii și au fost integrați în activități de combatere a violenței în școală.
3. Managementul scolar
In perioada pregatirii deschiderii anului de invatamant 2016-2017, conducerea scolii a proiectat toate documentele manageriale:
constituirea comisiilor de lucru a catedrelor pe specialitati, alegerea noului CA, numirea dirigintilor, a invatatorilor,a educatoarelor,
acordarea calificativelor anuale, intocmirea fiselor de post, a contractelor individuale de munca, planul managerial al scolii, tematicile CA si
CP, programul activitatilor educative.
In semestrul I al anului scolar 2016-2017 catedrele si comisiile de lucru constituite conform R.O.F.U.I.P. au avut in vedere
respectarea cerintelor actuale privind reforma invatamantului si realizarea obiectivelor prevazute
in programul managerial al scolii. In acord cu acesta au fost elaborate programe de activitate ale catedrelor si ale
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 3
comisiilor de lucru. Potrivit datelor inregistrate cu privire la activitatea catedrelor, mentionam urmatoarele:
Cadrele didactice: educatoarele, invatatorii, profesorii au manifestat, in mare masura, implicare, initiativa si compententa in
realizarea sarcinilor profesionale cu rezultate deosebite in anumite activitati;
In cadrul sedintelor de catedra realizate lunar s-au analizat toate aspectele activitatii si s-au luat masurile corespunzatoare;
La inceputul anului, respectiv semestrului I au fost prezentate planificarile calendaristice pe discipline de studiu si pe fiecare
profesor in parte;
S-a analizat oferta si s-au stabilit manualele scolare dupa criteriile de nivel stiintific, calitate, grafica, adecvare la varsta, stil de
prezentare a informatiilor, pret.
Invatatorii si profesorii au intocmit proiectarea didactica pe unitati de invatare, schite de lectii in conformitate cu cerintele
metodologice dar si cu profilul si nivelul de pregatire a elevilor.
La fiecare disciplina au fost utilizate materiale didactice complementare, ajutatoare.
Evaluarea s-a realizat, in general, ritmic.
Testele de evaluare s-au conceput diferentiat in functie de cerintele evaluarii (initiale, curente, sumative).
La cererea conducerii, toti profesorii au elaborat teste de evaluare initiala.
Este necesara pefectionarea continua pe problemele evaluarii in invatamant, sarcina obligatorie a sefilor de catedre, dezbateri
metodice si analize lunare pe tema evaluarii.
Consiliul de Administratie si-a desfasurat activitatea conform graficelor tematice. Membrii Consiliului de Administratie si-au
indeplinit responsabilitatile repartizate pe toata durata semestrului si in vacanta.
Bursele scolare
In anul scolar 2016-2017 a fost constituita comisia pentru acordarea burselor scolare. Comisia mentionata a fost sprijinita in evaluarea
corecta a plafoanelor de venituri de doamna secretar Turcitu Minodora . Bursele au fost acordate cu respectarea stricta a metodologiilor in
vigoare astfel:
Tipul de bursă acordat SEMESTRUL I SEMESTRUL al II -lea
Bursă de merit 13 13
Bursă socială 20 17
Bursă medicală 1 1
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 4
RAPORT DE ACTIVITATE
COMISIA METODICĂ EDUCATORI (CICLUL PREŞCOLAR)
Responsabil : BONCAN RUXANDRA
Comisia metodică a educatoarelor cuprinde un număr de 14 cadre didactice cu următoarea componenţă:
- GPP TRAIAN – Balescu Mariana, Boncan Ruxandra, Branescu Georgeta, Briceag Diana, Ciuca Niculina, Damu Ioana,
Dumitrascu Mihaela,Matei Dorina, Neamu Rodica, Pomana Georgiana, Radutoiu Gheorghita, Rotomeza Elena
- GPN NR.16– Istratie Floarea, Stancana Doina, Vergu Elena.
1. Curriculum
In semestrul I al anului scolar 2016-2017 activitatile de la invatamantul prescolar s-au realizat respectand calendarul activitatilor
aprobat in prima sedinta a comisiei metodice. Proiectarea activitatii s-a realizat prin insusirea de cunostinte pe baza abordarii
transdisciplinare si transcuriculare a continuturilor programelor scolare. Toate cadrele didactice au parcurs activitati din cele 6 mari teme
conform planificarilor calendaristice proiectate pe unitati de invatare . Se respecta de asemenea planificarea activitatilor pe perioada unei
zile: ADP, ADE şi ALA.
Tot timpul s-a tinut cont de recomandarile primite din partea ISJ Vâlcea si de reglementarile elaborate de MEN, reglementări
cuprinse in Scrisoarea metodica . S-au derulat programe de pregatire suplimentară, discutii cu parintii, copii au fost implicati in situatii
evaluative centrate pe obiectivele curiculare analizandu-se nivelul de performanta realizat, dar si natura dificultatilor de adaptare si invatare.
2 . Curriculum la decizia scolii
La sedintele cu parintii fiecare educatoare a prezentat oferta disciplinelor optionale parintilor si prescolarilor, acestia alegand ceea ce
corespunde aspiratiilor lor . Toate gradinitele si grupele si-au ales activitatiile optionale in functie de propunerea parintilor dar si de
necesitatile copiilor si. aspiratiilor lor .(dans,limba engleza ). Acestea au respectat planificarea calendaristica, nr de activitati din planul
cadru 0-1 nivel 3-5ani si 1-2 nivel 5-6ani.
3. Activitati Curriculare, Extracurriculare si Extrascolare
In cadrul activitatilor curriculare, extracurriculare si extrascolare actiunea pedagogica s-a centrat in egala masura pe formarea capacitatilor
intelectuale de baza, a atitudinilor si comportamentelor dezirabile la prescolari, calitatea acestor performante asigurandu-se prin utilizarea
preponderenta a metodelor interactive, participative precum si prin utilizarea problematicii la experientele copiilor.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 5
Fiecare grupa a intocmit o planificare a acestor activitati si acestea s-au desfăşurat lunar, sau ori de cate ori s-a ivit ocazia unor
activităţi extra: teatru de papusi,concursuri pt prescolari
La nivelul gradinitelor s-au organizat o serie de activitati extracurriculare si extrascolare menite a marca evenimente importante cum ar fi:
Ziua Nationala a Romaniei, Nasterea Domnului, Marea Unire, fiecare grupa organizand activitati in maniera proprie.La acestea putem
adauga si participarea copiilor la spectacolele de teatru organizate lunar. Participarea educatoarelor la diferite concursuri judetene,
interjudetene, nationale si internationale au adus incununarea muncii lor prin numeroase premii la Amintiri din copilarie, Tim Tim
Timy,Micii exploratori si nu numai.Multi prescolari au fost premiati la concursuri de creatie artistico-plastice.
4 . Evaluarea rezultatelor prescolare
Evidentiem consecventa educatoarelor in abordarea centrata pe obtinerea de performante a continuturilor invatarii, performante
masurate periodic in conformitate cu metodologia de evaluare si remarcate in rezultatele testarilor initiale si sumative, confirmandu-se o
calitate sporita a actului didactic comparativ cu anii scolari precedenti, aspect obiectivat in achizitiile, capacitatile, competentele, atitudinile
si comportamentele prescolarilor. Fiecare grupa,conform varstei, a completat fisa de evaluare a prescolarilor, atat evaluarea initiala cat si cea
de la sfarsitul semestrului, intocmind raport de evaluare initiala si masuri de imbunatatire a activitatii
5. Formarea profesionala continua
Activitatea comisiei metodice a educatoarelor s-a desfasurat dupa planul managerial dezbatut si aprobat in cadrul primei sedinte a
comisiei metodice la inceputul lunii octombrie.
Toate educatoarele au participat la întâlnirile din cadrul cercului pedagogic care s-a desfasurat in luna noiembrie. Întâlnirile
comisiei metodice s-au desfasurat lunar, conform planificarii, cadrele didactice participând cu referate sau cu exemple personale din
activitatea didactică.
Pentru obtinerea unor rezultate deosebite la invatatura si disciplina s-a mentinut o relatie permanenta intre parinti si cadrele
didactice. Materializarea lor s-a concretizat prin lectorate cu parintii, organizate la nivel de unitate, la care au participat si parintii
prescolarilor, sedinte cu parintii, consultatii saptamanale cu parintii etc. Pentru creearea unui mediu ambiental cat mai placut ,au fost
implicati parintii pentru actiuni la nivel de grupe si unitate.
Cadrele didactice din unitatea noastră s-au preocupat permanent de pregatirea profesională in vederea creșterii calității actului
educațional prin:
- participarea activă la activitatea metodică desfașurată la nivelul unitații;
- realizarea unor dezbateri cu tematică pedagogică;
- intocmirea corectă a documentelor școlare;
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 6
- planificarea activităților in conformitate cu domeniul de cunoaștere si centrul de interes corespunzător;
- procurarea si studierea revistelor de specialitate și acelor mai noi apariții editoriale;
- confecționarea materialelor didactice de calitate care să corespundă tematicilor propuse;
- intocmirea unor materiale informative si prezentarea lor in cadrul ședintelor comisiei metodice;
- pregătirea si susținerea activităților cu copii;
- ridicarea calității actului didactic prin practicarea unui invățământ diferențiat și individualizat
- participarea cu lucrari si puncte de vedere la simpozioane, mese rotunde
6. Concluzie
Sprijinirea personalului didactic in aplicarea reformei sistemului educational a dus la rezultatele dorite si la imbunatatirea activitatilor
didactice. Activitatile din gradinita trebuie sa furnizeze sprijin teoretic si practic si sa mobilizeze intregul colectiv la lucru, pentru integrarea
in activitatea didactica, pentru adaptarea la cerintele actuale, pentru depasirea proximei dezvoltari in ceea ce priveste competenta
profesionala
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII
COMISIEI METODICE
AL CLASELOR PREGĂTITOARE, I şi a-II-a
Responsabilul Comisiei metodice,
Înv. Martin Laura
Membrii comisiei:
Cls. Preg A Înv. Cosac Carmen
Cls. Preg C Înv. Vlad Mădălina
Cls. I A Înv. Coman Elena
Cls. I B Înv. Stoica Elena
Cls. a II-a A Înv. Muja Liliana
Cls. a II-a B Înv. Ştefănescu Maria
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 7
1.CURRICULUM (obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale
asupra calităţii organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
Prin modul în care şi-au organizat şi au prestat actul didactic cadrele didactice din cadrul Comisiei metodice a
Claselor Pregătitoare,claselor I și claselor a II-a au demonstrat că sunt înzestrate cu har metodic şi profesionalism, că
sunt dascăli ce urmăresc eficienţa şi punerea în practică a cunoştinţelor predate elevilor. Membrii comisiei au fost
preocupaţi pentru continua perfecţionare, pentru pregătirea elevilor în vederea obţinerii performanţei, a rezultatelor bune
şi foarte bune la testările intersemestriale şi semestriale.
Comisia metodică şi-a desfăşurat activitatea pe baza planului managerial care a avut următoarele puncte strategice:
a) întocmirea judicioasă a documentelor de planificare şi proiectare didactică; b) ridicarea nivelului de pregătire şi de
perfecţionare profesională prin cursurisi programe de formare; c) implicarea învăţătorilor în realizarea lecţiilor model
precum şi a activităţilor extracurriculare; d) practicarea unui schimb informaţional şi metodic prin acţiunile de
interasistenţă, asistenţă, simpozioane şi concursuri; e) pregătirea elevilor pentru concursurile şcolare; f) întocmirea
planului de măsuri pentru remedierea unor deficienţe apărute pe parcursul traseului predare – învăţare-evaluare; g)
atragerea familiilor într-un parteneriat educaţional eficient; h) atragerea de sponsori pentru îmbunătăţirea bazei
materiale. Ca urmare a atingerii ţintelor stabilite, s-au obţinut următoarele rezultate:
Învăţătorii şi-au elaborat documentele de planificare, proiectare şi evaluare didactică în conformitate cu programa.
S-au stabilit itemii testărilor iniţiale şi de sfârşit de semestru, rezultatele lor fiind interpretate cu rigurozitate şi, în acelaşi
timp, susţinute de măsuri de remediere (unde a fost cazul) . Deoarece în fiecare dascăl al comisiei există elementul de
creativitate care duce la personalizarea proiectării, în funcţie de potenţialul intelectual şi de zestrea de abilităţi şi
deprinderi specifice fiecărui colectiv în parte, se poate vorbi de un act pedagogic nu numai proiectat ci şi pus în aplicare,
măsurat permanent. Astfel, în acest semestru, s-a continuat munca în vederea îmbunătăţirii competenţelor de lectură,
catedra învătătorilor realizând activităţi (la nivel de clasă sau extracurriculae) ce au vizat metodologia predării sau
consolidării unor noţiuni specifice lecturii. Menţionăm în acest sens activităţile desfăşurate de învăţători în biblioteca
şcolii și la Biblioteca Județeană ”Antim Ivireanul”-Rm. Vâlcea.(participare la târgul de carte organizat de biblioteca
județeană).
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 8
Alături de orele alocate şedinţelor de cerc şi de pregătire suplimentară în vederea participării la concursurile
şcolare, învăţătorii au întocmit şi graficele consultaţiilor cu elevii care înregistrează deficienţe în receptarea cunoştinţelor
predate. În cadrul acestor ore, învăţătorii au făcut apel la alte tehnici de învăţare, corespunzătoare situaţiei fiecărui elev.
În urma unei astfel de monitorizări didactice s-a putut obţine procentul de promovabilitate de 100% la ciclul primar, la
sfârşitul semestrului I.
2.ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE, EXTRACURRICULARE (proiecte educaționale, parteneriate,
cercuri, simpozioane, etc.)
La nivelul fiecărui colectiv de elevi s-au organizat activităţi extracurriculare judicios selectate şi proiectate, prin
ele învăţătorii continuând de fapt actul de predare învăţare început la nivel de clasă. Elevii claselor pregătitoare s-au
putut bucura de momente deosebite trăite cu ocazia desfăşurării unor activităţi in cadrul parteneriatului educational
”Sărbătoarea Dovleacului” desfășurat împreună cu Școala Gimnazială,Comuna Berislăvești,Școala Gimnazială nr.1
Sălătrucel și Școala Gimnazială Șerban Vodă Cantacuzino,Călimănești .Elevii au creat lucrări cu ajutorul semințelor de
dovleac și s-au bucurat de sosirea toamnei realizând un” coș al toamnei”.
Învăţătorii şi elevii lor au organizat şi activităţi de tipul serbărilor şcolare dedicate tradiţiilor de iarnă (Halloween,
1 Decembrie, Crăciun, Anul Nou,)precum și activități dedicate zilei de naștere a poetului Mihai Eminescu,au promovat
alimentația sănătoasă realizând cu elevii animăluțe din fructe,au învățat despre beneficiile consumului de lapte de capră
și au mâncat împreună,pentru prima data iaurt de capră.Elevii au participat la spectacolul ”Cei trei purceluși” la teatrul
Anton Pann..De asemenea,cadrele didactice au implicat elevii și în acte de caritate participând la o tombola unde s-au
strâns bani pentru o elevă bolnavă de la Colegiul de Informatică ”Matei Basarab” precum și donarea de îmbrăcăminte și
jucării copiilor de la Casa de copii Nord(clasa pregătitoare B).
Doamnele inv.Muja Liliana si Stefanescu Mariana impreuna cu elevii claselor a II-a A si a II-a B au fost in doua
excursii:Rm. Valcea-Curtea- de- Arges si Rm. Valcea-Sibiu-Fagaras-Bran-Rasnov.
Toţi membrii Comisiei metodice au demonstrat seriozitate şi promptitudine în participarea la activităţile
desfăşurate în cadrul cercului pedagogic şi în cadrul comisiei metodice, prestaţia lor fiind dominant activă, luările de
cuvânt sau materialele prezentate costituind secvenţe didactice în deplin acord cu tematica pusă în discuţie sau declinată
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 9
practic de propunători. În cadrul Comisiei metodice s-au susţinut următoarele activităţi: 1. „Rolul cărții în formarea
gustului pentru literatură” – referat Cosac Carmen și Vlad Mădălina CP A și CP B 2.Lecție demonstrativă AVAP-Mască
pisică-înv. Coman Elena (Clasa I A) 3.Lecție demonstrativă MEM –Soarele-înv.Martin Laura(CP C) 4. ”Matematica
distractivă” referat-înv. Stoica Ema (clasa I B) 5.Tipuri de abordare integrată a învățării-prezentare PP,înv.Muja Liliana
ți Ștefănescu Mariana,clasa a II-a A și a II-a B.
3.EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică,
transparența criteriilor de evaluare, etc.)
Doamnele invatatoare şi-au eleborat documentele de planificare, proiectare şi evaluare didactică din perspectiva
noului demers metodic . S-au stabilit itemii testărilor iniţiale şi de sfârşit de semestru, rezultatele lor fiind interpretate cu
rigurozitate şi, în acelaşi timp, susţinute de măsuri de remediere (unde a fost cazul) . Deoarece în fiecare dascăl al
comisiei există elementul de creativitate care duce la personalizarea proiectării, în funcţie de potenţialul intelectual şi de
zestrea de abilităţi şi deprinderi specifice fiecărui colectiv în parte, se poate vorbi de un act pedagogic nu numai proiectat
ci şi pus în aplicare, măsurat permanent.
NR.
CRT.
CLASA PROCENTUL DE PROMOVABILITATE PROFESOR
1 Clasa Pregătitoare A 100 % Cosac Carmen
2 Clasa Pregătitoare B 100% Martin Laura
3 Clasa Pregătitoare C 100% Vlad Mădălina
4 Clasa I A 100% Coman Elena
5 Clasa I B 100% Stoica Ema
6 Clasa a II-a A 96%-un elev nu s-a prezentat,un elev corigent la
CLR
Muja Liliana
7 Clasa a II-a B 100%-un elev nu s-a prezentat la scoala tot semestrul Stefanescu Mariana
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 10
5. RELAȚIILE CU FAMILIILE ELEVILOR ȘI REPREZENTANȚII COMUNITĂȚII
Triunghiul educaţional şcoală – elev – familie şi-a definit dimensiunile reale în cadrul unor activităţi comune, la
care părinţii au avut o participare directă, o ocazie propice în sensul conştientizării şi implicării în formarea şi
dezvoltarea profilului personalităţii propriului copil. Menţionăm în acest sens activităţile desfăşurate la Clasa
Pregătitoare B împreună cu două dintre mamele elevilor acestei clase pentru prepararea unor figurine din fructe și in
cadrul activității dedicate zilei de 1 Decembrie Şedinţele şi consultaţiile cu părinţii au fost susţinute conform graficelor
stabilite la începutul anului şcolar.
6. PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
Semestrul I, din anul şcolar 2016-2017, pentru membrii Comisiei învăţătorilor de la clasele Pregatitoare,clasa I
si a II-a, a constituit o perioadă bogată în activităţi şi momente de lucru în cadrul cărora s-au stabilit punctele tari şi
oportunităţile, dar şi punctele slabe şi ameninţările.
NR. CRT. OBIECTIVE ACTIVITĂȚI TERMEN RESPONSABIL
1. Fixarea competentelor
specifice prevazute in
programa
Aplicarea metodelor
activ –participative si
a strategiilor didactice
centrate pe elev
permanent Toți învățătorii
2. Identificarea tuturor
deficientelor de la
nivelul claselor si
remedierea acestora
Aplicarea testelor de
progres, pregatire
suplim entara
permanent Toți învățătorii
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 11
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII
COMISIEI METODICE
A CLASELOR a III-a ŞI a IV-a
Responsabilul Comisiei metodice,
Prof. înv. primar: Stoian Adela
Membrii comisiei:
Cls. a III-a A Înv. Grigorescu Constantin
Cls. a III-a C Inv. Carstea Valeriu
Cls. a IV-a A Înv. Brânzan Marinela
Cls. a IV-a B Înv. Tănasie Mariana
1.CURRICULUM (Obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale asupra
calităţii organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
◦ Utilizarea modalităţilor de comunicare într-o varietate de situaţii şi a conceptelor specifice omeniilor de cunoaştere ;
◦ Manifestarea creativităţii şi spiritului inovativ ;
◦ Managementul vieţii personale şi a evoluţiei în carieră;
◦ Competenţa de a învăţa şă înveţe.
2.CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII
3.ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE, EXTRACURRICULARE (Proiecte educaționale, parteneriate, cercuri,
simpozioane, etc.) :
-Proiect educaţional : « Şi eu pot scrie … o poveste »- Biblioteca Judeţeană « Antim Ivireanul » (cls. a III-a A) ;
-Proiect interjudeţean « Sfinţii ortodoxiei, modele de urmat » (cls. a III-a B)
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 12
-Parteneriat « Utilizarea softului educaţional » Editura Edu, Asociaţia Educartes, Şcoala « I. Gh. Duca » (cls. a III-a A) ;
-Participarea la Simpozionul Naţional « Calitatea învăţământului preuniversitar- între aşteptări şi proiecte » ;
- Participarea la Simpozionul Interjudeţean « Sfinţii ortodoxiei – modele de urmat »
-Dramatizarea « Moş Ion Roată şi Unirea » (cls. a IV-a A) ;
-Organizarea unei serbari cu ocazia Sarbatorilor de iarna (cls. a III-a A, a IV-a A) ;
-Actiune caritabila « Craciunul pentru toti copiii »(vizita la Centrul pentru copiii cu dizibilităşi nr. 5- Rm- Vâlcea) (cls. a
III-a B) ;
-Participarea la Târgul de carte de la Biblioteca Judeţeană « Antim Ivireanul »- Rm, Vâlcea ;
-« Carte frumoasă, cinste cui te-a scris »- omagiere lui Mihai Eminescu (cls. a IV-a A) ;
-Concurs interdisciplinar la nivelul clasei : « Cel mai bun câştigă » (cls. a IV-a A) .
Rezultate elevi la concursuri scolare
Nr.
Crt
Nume şi prenume Clasa Concursul
Poziţia CAEN/CAERI
Disciplina Premiul
1. Florea Dragoş a III-a A « Dan Barbilian, poet şi matematician » Matematică şi
lb. româmă
III
2. Bădescu Ştefan a III-a A Comper Matematică 100 p
3. Florea Dragoş a III-a A Comper Matematică 100 p
4. Mazilu Mario a III-a A Comper Matematică 100 p
5. Nistor Ştefan a III-a A Comper Matematică 100 p
6. Udrea Alexandru a III-a A Comper Matematică 95 p
7. Mocanu Matei a III-a A Comper Matematică 95 p
8. Ştefan Edi a III-a A Comper Matematică 90 p
9. Carolina Marco a III-a A Comper Matematică 90 p
10. Nicu Raul a III-a A Comper Matematică 90 p
11. Nicorici Andreea a III-a A Comper Matematică 90 p
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 13
12. Cruţescu Constantin a III-a A Comper Matematică 90 p
13. Tinca Ion a III-a A Comper Matematică 90 p
14. Florea Dragoş a III-a A Comper Comunicare 100 p
15. Nistor Ştefan a III-a A Comper Comunicare 100 p
16. Mocanu Matei a III-a A Comper Comunicare 100 p
17. Mazilu Mario a III-a A Comper Comunicare 100 p
18. Nicu Raul a III-a A Comper Comunicare 95 p
19. Rouă Radu a III-a A Comper Comunicare 95 p
20. Danciu Melisa a III-a B « Sfinţii ortodoxiei- modele de urmat » Desen I 21. Georgescu Bianca a III-a B « Sfinţii ortodoxiei- modele de urmat » Desen II 22. Săceanu Mara a III-a B « Sfinţii ortodoxiei- modele de urmat » Desen III 23. Boşoagă Daria a III-a B « Sfinţii ortodoxiei- modele de urmat » Desen Menţiune 24. Anicescu Mara a III-a B « Sfinţii ortodoxiei- modele de urmat » Desen Premiul
special 25. Săceanu Mara a III-a B « Pandurii lui Tudor » Muzică I 26. Echipaj clasa a III-a a III-a B « Pandurii lui Tudor » Muzică III 27. Dăscălescu Gabriel a III-a B « Dan Barbilian, poet şi matematician » Matematică şi
lb. româmă
I
28. Mihăilescu Maria a III-a B « Dan Barbilian, poet şi matematician » Matematică şi
lb. româmă
Menţiune
29. Băcanu Ionescu
Victor
a III-a B Comper Matematică 100 p
30. Danciu Melisa a III-a B Comper Matematică 100 p
31. Dăscălescu Gabriel a III-a B Comper Matematică 100 p
32. Negrilă Robert a III-a B Comper Matematică 100 p
33. Săceanu Mara a III-a B Comper Matematică 100 p
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 14
34. Ion Mara a III-a B Comper Matematică 95 p
35. Mihăilescu Maria a III-a B Comper Matematică 90 p
36. Ştefan Gabriel a III-a B Comper Matematică 90 p 37. Băcanu Ionescu
Victor
a III-a B Comper Comunicare 100 p
38. Dabu Rareş a III-a B Comper Comunicare 100 p
39. Danciu Melisa a III-a B Comper Comunicare 100 p
40. Dăscălescu gabriel a III-a B Comper Comunicare 100 p
41. Drăghici Petru a III-a B Comper Comunicare 100 p
42. Enea Tudor a III-a B Comper Comunicare 100 p
43. Ion Mara a III-a B Comper Comunicare 100 p
44. Mihăilescu Maria a III-a B Comper Comunicare 100 p
45. Săceanu Mara a III-a B Comper Comunicare 100 p
46. Ştefan Gabriel a III-a B Comper Comunicare 95 p
47. Georgescu Bianca a III-a B Comper Comunicare 95 p
48. Mazilu Delia a III-a B Comper Comunicare 95 p
49. Fuiorea Ana Maria a III-a B Comper Comunicare 90 p
50. Ioana Radu a III-a B Comper Comunicare 90 p
51. Negrină Robert a III-a B Comper Comunicare 90 p
52. Sănducu Rareş a III-a B Comper Comunicare 90 p
53. Danciu Melisa a III-a B Gazeta matematică junior Matematică 100 p 54. Ion Mara Ingrid a III-a B Gazeta matematică junior Matematică 100 p
55. Mihăilescu Maria a III-a B Gazeta matematică junior Matematică 95 p
56. Băcanu Ionescu
Victor
a III-a B Gazeta matematică junior Matematică 90 p
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 15
57. Dăscălescu Gabriel a III-a B Gazeta matematică junior Matematică 90 p
58. Georgescu Bianca a III-a B Gazeta matematică junior Matematică 90 p
59. Mazilu Delia a III-a B Gazeta matematică junior Matematică 90 p
60. Vlăsceanu Erik a III-a C Matematică şi
lb. româmă
61. Muha Ionuţ Andrei a III-a C Matematică 62. Gheorma Alexandra a III-a C Lb. româmă 63. Cristina Oana a III-a C Lb. româmă 64. Albu Alexandru a III-a C Desen 65. Truşcă Diana a III-a C Desen 66. Dobriţoiu Bianca a IV-a B Matematică şi
lb. româmă
67. Beldiman Emma a IV-a B Desen
68. Irimescu David a IV-a B Şah 69. Floroiu Toni a IV-a B Şah
70. Stanciu Denis a IV-a B Karate 71. Tisanu Alexandru a IV-a B Karate
72. Nechiţescu Florin a IV-a B Karate
73. Abanăriţei Ştefan a IV-a B Fotbal
4.EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică, transparența
criteriilor de evaluare, etc.)
NR.CRT. CLASA PROCENTUL DE
PROMOVABILITATE
PROFESOR
1 a III-a A 96% GRIGORESCU
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 16
CONSTANTIN
2 a III-a B 100% STOIAN ADELA
3 a III-a C 100% CĂRSTEA VALERIU
4 a IV-a A 95,7% BRÂNZAN MARINELE
5 a IV-a B 100% TĂNAŞIE MARIANA
5. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ
-Participarea la Comisia Metodica cu lucrarea: “Experimentul în lecţiile de Ştiinţele Naturii” (Grigorescu Constantin);
-Participarea la Simpozionul Naţional “Matematică- Tradiţie. Eficienţă. Modernitate” cu lucrarea: “Matematica prin joc,
matematica în maxime şi cugetăi” (Stoian Adela)
6. RELAȚIILE CU FAMILIILE ELEVILOR ȘI REPREZENTANȚII COMUNITĂȚII
.._Activitati cu parintii in cadrul lectoratelor cu parintii si al activitatilor extrascolare(excursii,evenimente).
◦ Completarea unor chestionare referitoare la competenţele sociale şi civice
7. PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
NR.
CRT.
OBIECTIVE ACTIVITĂȚI TERMEN RESPONSABIL
1. Fixarea competentelor specifice
prevazute in programa
Aplicarea metodelor activ –participative
si a strategiilor didactice centrate pe elev
permanent Tudoroiu E.
2. Identificarea tuturor deficientelor de la
nivelul claselor si remedierea acestora
Aplicarea testelor de progres, pregatire
suplim entara
permanent Tudoroiu E.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 17
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII
COMISIEI METODICE
DISCIPLINA
LIMBI MODERNE
Responsabilul Comisiei metodice,
Prof. :Davidescu Beatrice
Membrii comisiei:
Prof. Constantinoaia Minodora
Prof. Dinu Floriana
Prof. Dinu Diana
Prof. Alexandrescu Radu
1.CURRICULUM (Obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale asupra
calităţii organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
-Cresterea calitatii ofertei educationale ;
-Imbunatatirea performantei scolare a elevilor;
-Implicarea elevilor in proiecte si programe extrascolare;
-Dezvoltarea interesului fata de comunicarea interculturala;
-Stimularea gandirii autonome a elevilor,in raport cu mesajele receptate;
-Formarea unor reprezentari culturale privind valorile civilizatiei franceze si anglo-saxone;
-Cultivarea unei atitudini pozitive fata de comunicarea in limba moderna si stimularea increderii copilului in propriile
competente de comunicare,oral si scris;
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 18
2.CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII
……………………………………-………………………………………………………
3.ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE, EXTRACURRICULARE (Proiecte educaționale, parteneriate, cercuri,
simpozioane)
-Vizionare piese de teatru
Rezultate elevi la concursuri scolare
Nr. crt Nume și
prenume
Clasa Concursul
Poziția
CAEN/CAERI
Disciplina Premiul
1. -
2. -
4.EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică, transparența
criteriilor de evaluare, etc.
NR.
CRT.
CLASA PROCENTUL DE
PROMOVABILITAT
E
PROFESOR
1 V B,VI A,B,VIII A,B 100% Alexandrescu R.
2 II A,B,III A,B,C,IV A,B,V A,VII A,B. 100% Constantinoaia M.
3 I A,B,VIII B 100% Davidescu B.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 19
4 0 A,B,C 100% Dinu Diana Nicoleta
5
V A,B,VI A,B,VII A,B,VIII A,B
100%
Dinu F.
5. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ
..-Participarea la Comisia Metodica cu lucrarea:prof.Dinu F,Importanta studierii limbii franceze,prof.Constantinoaia
M,Engleza la gimnaziu,prof.Davidescu Beatrice,lectie deschisa la clasa a VIII a B.
6.˟ RELAȚIILE CU FAMILIILE ELEVILOR ȘI REPREZENTANȚII COMUNITĂȚII
.._Activitati cu parintii in cadrul lectoratelor cu parintii si al activitatilor extrascolare(excursii,evenimente).
7. PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
NR. CRT. OBIECTIVE ACTIVITĂȚI TERMEN RESPONSABIL
1. Fixarea competentelor
specifice prevazute in
programa
Aplicarea metodelor
activ –participative si
a strategiilor didactice
centrate pe elev
permanent Davidescu B.
2. Identificarea tuturor
deficientelor de la
nivelul claselor si
remedierea acestora
Aplicarea testelor de
progres, pregatire
suplim entara
permanent Davidescu B.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 20
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII
COMISIEI METODICE
DISCIPLINA LIMBA ROMANA
Responsabilul Comisiei metodice,
Prof. :POPESCU GEORGETA
Membrii comisiei:
Prof. Davidescu Betrice
Prof. Popescu Gerogeta
1.CURRICULUM (Obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale asupra
calităţii organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
-Cresterea calitatii ofertei educationale ;
-Imbunatatirea performantei scolare a elevilor;
-Implicarea elevilor in proiecte si programe extrascolare.
2.CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII
3.ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE, EXTRACURRICULARE (Proiecte educaționale, parteneriate, cercuri,
simpozioane)
-Vizionare piese de teatru
Rezultate elevi la concursuri scolare
Nr. crt Nume și prenume Clasa Concursul
Poziția CAEN/CAERI
Disciplina Premiul
1. Chelarescu
Alexandra
VII A PANDURII LUI TUDOR Lb rom. III
2. Staicu Georgian VII A PANDURII LUI TUDOR Lb rom. III
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 21
4.EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică,
transparența criteriilor de evaluare, etc.
NR.CR
T.
CLASA PROCENTUL DE
PROMOVABILITATE
PROFESOR
1 V,VII,VIII A ; VI B 100% Popescu G.
2 VI A 100% Dinu F.
3 V,VII,VIII B 100% Davidescu B.
5. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ
..-Participarea la Comisia Metodica cu lucrarea:prof.Popescu G.,RELATII SINONIMICE....................
6.˟ RELAȚIILE CU FAMILIILE ELEVILOR ȘI REPREZENTANȚII COMUNITĂȚII
.._Activitati cu parintii in cadrul lectoratelor cu parintii si al activitatilor extrascolare(excursii,evenimente).
7. PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
NR.
CRT.
OBIECTIVE ACTIVITĂȚI TERMEN RESPONSABIL
1. Fixarea competentelor specifice
prevazute in programa
Aplicarea metodelor activ –
participative si a strategiilor didactice
centrate pe elev
permanent Popescu G.
2. Identificarea tuturor deficientelor de la
nivelul claselor si remedierea acestora
Aplicarea testelor de progres, pregatire
suplim entara
permanent Popescu G.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 22
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII
COMISIEI METODICE
DISCIPLINA
MATEMATICA
Responsabilul Comisiei metodice,
Prof. Mitrache Emil
Membrii comisiei:
Prof. Iorgulescu Lucreţia
1.CURRICULUM (Obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale asupra calităţii
organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
- Adaptarea programelor școlare la cerințele formative ale învățării;
- Asigurarea condițiilor necesare pentru însușirea de către elevi a cunoștințelor prevăzute în Programa de matematică;
- Întocmirea planificărilor anuale și semestriale în raport cu Ordinul Ministerului Educației, Cercetării și Inovării din 2009;
- Dezvoltarea capacităților de interpretare, de analiză și aplicare a noțiunilor de matematică de către elevi;
- Stăpânirea de către elevi a unui nivel de cunoştiinţe necesar pentru participarea la concursurile judeţene, interjudeţene, naţionale,
olimpiadele de matematică locale, judeţene, precum şi la Evaluarea Naţională pentru elevii claselor a VIII-a.
2.CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE, EXTRACURRICULARE (Proiecte educaționale, parteneriate, cercuri, simpozioane,
etc.).
- Vizită la Muzeul de Artă(prof. Iorgulescu Lucreția, prof. Mitrache Emil) ;
- Concurs Național ”Încondeiașul” (prof. Mitrache Emil) ;
- Excursie - Vizită la Muzeul Memorial ”Nicolae Bălcescu”(prof. Mitrache Emil ;
- Parteneriate cu ”Poliția Judiciară”, cu ”Poliția Rutieră”, cu ”I.S.U”(prof. Iorgulescu Lucreția, prof. Mitrache Emil) ;
- Excursie ”Cetatea de Scaun a Târgoviștei”(prof. Mitrache Emil) ;
- ”Ziua Porților Deschise” – vizită la U.M. 01784(prof. Iorgulescu Lucreția, prof. Mitrache Emil).
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 23
- Vizită la Arhiepiscopia Râmnicului(prof. Iorgulescu Lucreția, prof. Mitrache Emil) ;
4. Rezultate elevi la concursuri scolare
Nr.crt Nume și prenume Clasa Concursul Premiul Profesor
1 Chelărescu
Alexandra
7A Conc. Naț.
Multidisciplinar”Pandurii
lui Tudor”
Mențiune Iorgulescu
Lucreția
2 Staicu Robert 5A Conc. Naț.
Multidisciplinar”Pandurii
lui Tudor”
Premiul
III
Mitrache
Emil
5. EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică, transparența
criteriilor de evaluare, etc.)
Nr.
Crt.
Clasa Procentul de
promovabilitate
Profesor
1 a V - a B 84% Iorgulescu Lucreția
2 a VI - a B 100% Iorgulescu Lucreția
3 a VII - a A 100% Iorgulescu Lucreția
4 a VIII - a B 67% Iorgulescu Lucreția
5 a V- a A 100% Mitrache Emil
6 a VI - a A 95% Mitrache Emil
7 a VII - a B 100% Mitrache Emil
8 a VIII - a A 100% Mitrache Emil
6. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 24
- Prof. Iorgulescu Lucreția a susținut în cadrul Comisiei Metodice lucrarea ”Profesorul Constructivist”.
- Prof. Mitrache Emil a susținut în cadrul Comisiei Metodice lucrarea ”Dezvoltarea competențelor de evaluare”.
7.˟ RELAȚIILE CU FAMILIILE ELEVILOR ȘI REPREZENTANȚII COMUNITĂȚII
.._Activitati cu parintii in cadrul lectoratelor cu parintii si al activitatilor extrascolare(excursii,evenimente).
8. PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
Nr.
Crt.
Obiective Activități Termen Resposabil
1. Fixarea competentelor specifice
prevazute in programa
Aplicarea metodelor activ –
participative si a strategiilor
didactice centrate pe elev
permanent Iorgulescu Lucreția
Mitrache Emil
2. Identificarea tuturor deficientelor
de la nivelul claselor si
remedierea acestora
Aplicarea testelor de progres,
pregatire
suplimentară
permanent Iorgulescu Lucreția
Mitrache Emil
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 25
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂTII
COMISIEI METODICE
DISCIPLINA CHIMIE- FIZICA-BIOLOGIE
EDUCATIE TEHNOLOGICĂ
Responsabilul Comisiei metodice,
Prof. Dorina Dinca
Membrii comisiei:
Chimie - cls.VII-VIII- prof.Dinca Dorina
Fizica – cls VI,VII,VIII- prof.Ancuta Elena
Biologie - cls.V,VI,VII,VIII- prof.Patru Elisabeta
Educatie tehnologică - clasa a V-a si a VI-a- prof.Strugaru Adriana
In semestru I al anului scolar 2016-2017 in cadrul comisiei metodice de chimie- fizica - biologie- educatie
tehnologica si-au desfasurat activitatea 4 profesori.
Intre acestia a existat o buna colaborare si comunicare, fapt ce a condus la derularea unor actiuni metodice comune si la
asigurarea unui climat optim de munca.
1.CURRICULUM (Obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale asupra
calităţii organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
- Cunoasterea si aplicarea documentelor de politica educationala si punerea la dispozitia cadrelor didactice a acestor
documente pentru a putea fi implementate prin planuri specifice catedrei
- - cresterea eficientei demersului educational prin asigurarea pregatirii metodice pentru lectii ;
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 26
- Intocmirea portofoliului catedrei ;
- Realizarea proiectarii anuale si semestriale ;
- Stabilirea de responsabilitati concrete pentru fiecare membru al catedrei,fapt realizat in prima sedinta a comisiei
metodice la inceput de an scolar ;
- Monitorizarea activitatii fiecarui membru al catedrei ;
- Asigurarea parcurgerii ritmice si integrale a materiei ;
- Asigurarea notarii ritmice de catre fiecare cadru didactic ;
- Utilizarea metodelor active de predare ;
- Elaborarea instrumentelor de evaluare eficienta.
Desfășurarea activităților a fost bine gandită și organizată iar rezultatele au fost bune și foarte bune
2.CURRICULUM LA DECIZIA SCOLII -
Optional: Ed Tehnologica cls.VII-VIII
3.ACTIVITĂTI EXTRASCOLARE, EXTRACURRICULARE (Proiecte educationale, parteneriate, cercuri,
simpozioane, etc.)
Proiecte educationale:
Parteneriat Judetean « Pe urmele lui Robert Boyle » ,desfasurat la Scoala Gimnaziala «Take Ionescu » inscris in
Buletinul informativ.
Scoli participante: Scoala Gimnaziala “Take Ionescu”, CNMB, CNI”Matei Basarab”, Liceul ”George Tarnea “Babeni.
Proiectul ”Drumul spre performanta “ la disciplina chimie.
Proiecte educationale enumerate la activitatile extracurriculare.
Prof.Dorina Dinca a participat la Simpozionul judetean “Pe urmele lui Robert Boyle”cu tema: Aplicatii on-line utilizate
in procesul de evaluare.
Cercul pedagogic al profesorilor de chimie si fizica s-a desfasurat la scoala noastra unde activitatile desfasurate de
prof. Dinca Dorina si Ancuta Elena au fost apreciate de colegii din judet dar si de reprezentantul ISJ Valcea.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 27
Teme abordate:
1.Atingerea gradului de eficientizare a lecțiilor de fizică și chimie
2.Utilizarea instrumentelor digitale de evaluare în concordanță cu predarea realizată.
Rezultate elevi la concursuri scolare
Intrucat in semestrul I nr concursurilor a fost limitat, totusi elevii nostri au participat la cea de a II-a editie a
Simpozionului –Concurs » Pe urmele lui Robert Boyle » desfasurat la Scoala Gimnaziala « Tache Ionescu »Tema
simpozionului a fost Poluarea apei aerului solului la sectiunea referate,prezentari ppt si « Misterele chimiei» la sectiunea
desene.
Rezultatele sunt urmatoarele :
1. Elev Cranga Florentina-cls.VIII- premiul I- cu lucrarea « Pomparea Apei »
2.Elev Bostinaru Luiza -cls.VIII- - premiul I- sectiunea desene » Misterele chimiei »
3. Elev Dumitriu Alexandra cls a VII-a – premiul II -sectiunea desene » Misterele chimiei »
4. Elev Marinescu Sara -cls.VIII -premiul II -sectiunea desene » Misterele chimiei »
5. Elev Dumitriu Alexandra cls a VII-a – premiul III- cu lucrarea « Poluarea si protectia »
6. Elev Tuicu Daria clasa a VIII premiul III- cu lucrarera « Poluarea apei- leaganul vietii »
7. Elev Tuicu Daria clasa a VIII premiul III- sectiunea desene » Misterele chimiei »
8.Elev Filip Theodora –clasa a VIII -premiul III- sectiunea desene » Misterele chimiei »
9. Elev Tuicu Daria clasa a VIII- Mentiune cu lucrarea « Calatorie in lumea misterioasa a chimiei »
10. Elev Florica Alexia clasa a VII- Mentiune cu lucrarea « Poluarea »
11.Elev Sanducu Bianca – cls. A VIII-a Mentiune- sectiunea desene » Misterele chimiei »
12.Elev Roncea Roxana – cls. A VIII-a Mentiune- sectiunea desene » Misterele chimiei »
13. Elev Dumitrascu Timeea– cls. A VIII-a Mentiune- sectiunea desene » Misterele chimiei »
14. Elev Comanceanu Tudor cls. A VIII-a Mentiune- sectiunea desene » Misterele chimiei »
15.Elev Popescu Maria Roberta clasa a VII Mentiune- sectiunea desene » Misterele chimiei »
16. Elev PetrescuTimeea clasa a VII Mentiune- sectiunea desene » Misterele chimiei «
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 28
4.EVALUAREA REZULTATELOR SCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică,
transparenta criteriilor de evaluare, etc.)
NR.CRT. CLASA PROCENTUL DE
PROMOVABILITATE
PROFESOR
1 a Va 100% Toti profesorii
2 aVI a 100% Toti profesorii
3 a VII-a 100% Toti profesorii
4 a VIII-a 100% Toti profesorii
Au fost elaborate instrumente de evaluare eficienta, care au fost aplicate si discutate la nivel de clase, dar si in cadrul
comisiei metodice (testele initiale).
5. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ
Participarea la Comisia Metodica cu diferite lucrari metodice si stiintifice;
-Prof.Dinca Dorina “Aplicatii ale utilizarii tehnicii cubului in orele de chimie”
-Strugaru Adriana Rolul Educatiei Tehnologice în orientarea scolara si profesionala a elevilor
- Patru Elisabeta –“ Rolul stiintelor naturii in ocrotirea mediului inconjurator”
Participarea la Consfatuirile judetene ,la activitatile din cadrul cercurilor pedagogice a tuturor membrilor catedrei:
Participarea la simpozioane, mese rotunde.
6. RELATIILE CU FAMILIILE ELEVILOR SI REPREZENTANTII COMUNITĂTII - Activitati cu parintii
in cadrul lectoratelor cu parintii si al activitatilor extrascolare(excursii,evenimente).
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 29
Stabilirea tematicii pentru lectorate
Organizarea excursiei pe traseul: Rm.Valcea- Pitesti- Targoviste si retur
Activitati si proiecte educationale:
,,Culorile toamnei”- Amenajarea clasei în culorile toamnei
Să ne cunoaştem oraşul, judeţul şi ţara” Excursii şi drumeţii
Scoala altfel
,,Sărbătoarim împreună Halloween-ul” Concurs cel mai frumos costum şi cel mai interesant dovleac
1 Decembrie” – zi cu dublă semnificaţie : Ziua Naţională a României şi Ziua mondială anti-sida - Realizare de colaje ;
Cunoaşterea importanţei desăvârşirii unităţii naţionale a poporului român-dezbatere;
Întâlnire cu medicul şcolii.
„Suntem alături de ei!” Oferirea de cadouri Centrul de educaţie incluziva Babeni
Iată, vin colindatori!“ Audiţie muzicală ;Amenajarea clasei pentru Sarbatorile de iarna
,,Hai să dăm mână cu mână “ masă rotundă- realizare de colaje Cunoaşterea importanţei actului istoric de la 24 ian
1889 (Unirea Moldovei cu Muntenia)
15 Ianuarie-Luceafarul poeziei romanesti_Colaj despre Mihai Eminescu
Constituirea Comitetului de Părinţi pe clasă
Prelucrarea Regulamentului de ordine interioară
Măsuri de combatere a violentei in scoala
Dificultăţi de învăţare
Propuneri pentru participarea la programul „Scoala Altfel”
Intalniri reprezentant politie - Insp.Popa George
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 30
7. PLAN DE ÎMBUNĂTĂTIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
NR. CRT. OBIECTIVE ACTIVITĂȚI TERMEN RESPONSABIL
1. Fixarea
competentelor
specifice prevazute in
programa
Aplicarea metodelor
activ –participative si a
strategiilor didactice
centrate pe elev
permanent Toti membrii
2. Identificarea tuturor
deficientelor de la
nivelul claselor si
remedierea acestora
Aplicarea testelor de
progres, pregatire
suplim entara cu elevii
care prezinta dificultati
la invatare
permanent Toti membrii
3 Pregatirea
suplimentara a
elevilor pentru
concursuri scolare
Participarea elevilor la
proiectul”Drumul spre
performanta”
Octombrie- mai Toti membrii
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 31
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII
COMISIEI METODICE
ISTORIE-RELIGIE-GEOGRAFIE
Responsabilul Comisiei metodice,
Prof. : Maria-Florina Sabie
Membrii comisiei:
Istorie -Prof. Daneş Mircea
Geografie -Prof. Robu Florin
1.CURRICULUM (Obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale asupra
calităţii organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
-elaborarea planificării anuale
-parcurgerea ritmică a materiei
-folosirea materialului didactic în actul predării(atlase, hărți,grafice, planșe)
-notarea ritmică ;pregătirea tezei și a concursurilor(0limpiadei)
- utilizarea termenilor specifici cronologiei, evului mediu, epocilor moderne și contemporane
-aplicarea principiilor și metodelor adecvate în abordarea surselor istorice
-folosirea resurselor care susțin învățarea permanentă
-utilizarea termenilor specifici limbajului religios-moral
- legatura cu alte unitati de invatamant
2.CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII
3.ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE, EXTRACURRICULARE (Proiecte educaționale, parteneriate, cercuri,
simpozioane, etc.)
-excursie tematică-noiembrie 2016( Pitești-Cîmpulung-Târgoviște)-
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 32
organizator, prof. Florin Robu
-Cercul pedagogic al profesorilor de religie din zona Rm. Vâlcea-12 decembrie 2016,în cadrul căruia d-na prof. Maria-
Florina Sabie a prezentat referatul cu tema „ Rolul și importanța activităților extrașcolare desfășurate în cadrul
protocolului de colaborare dintre ȘCOALĂ și BISERICĂ” precum și un program artistic cu colinde tradiționale.
-Organizarea serbării cu ocazia Sarbatorilor de iarnă (prof. Mircea Daneș,
prof. Maria-Florina Sabie)
-Prezentarea principalelor momente ale formării statului național unitar român-
prof. Mircea Daneș
Rezultate elevi la concursuri scolare
Nr.
crt.
Numele și
prenumele
clasa Concursul poziția
CAEN
Disciplina premiul
1. Enea
Alexandru
a VII a „Școala cu ceas” geografie Mențiune
2. Stancu a VI a „Școala cu ceas” geografie Mențiune
4.EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică, transparența
criteriilor de evaluare, etc.)
NR.
CRT.
CLASA PROCENTUL DE
PROMOVABILITATE
PROFESOR
1 a V a A/B ; a VI a A/B ; a VII a
A /B, a VIII a A /B
100%/ 99% ;99% /100% ;
100% ; 100%
Mircea Daneș
2 a V a A/B ; a VI a A/B ; a VII a 100% Florin Robu
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 33
A /B, a VIII a A /B
3 a V a A/B ; a VI a A/B ; a VII a
A /B, a VIII a A /B, clasele I-IV
100% Maria-Florina
Sabie
5. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ
Participarea la Comisia Metodica cu lucrarea:.............-.......
6. RELAȚIILE CU FAMILIILE ELEVILOR ȘI REPREZENTANȚII COMUNITĂȚII
- Activitati cu parintii in cadrul lectoratelor cu parintii si al activitatilor extrascolare(excursii,evenimente).
7. PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
NR. CRT. OBIECTIVE ACTIVITĂȚI TERMEN RESPONSABIL
1. Fixarea competentelor
specifice prevazute in
programa
Aplicarea metodelor
activ –participative si
a strategiilor didactice
centrate pe elev
permanent Mircea Daneș
Florin Robu
Maria-Florina Sabie
2. Identificarea tuturor
deficientelor de la
nivelul claselor si
remedierea acestora
Aplicarea testelor de
progres, pregatire
suplim entara
permanent Mircea Daneș
Florin Robu
Maria-Florina Sabie
Folosirea materialelor
din
dotarea cabinetului de
permanent
Mircea Daneș
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 34
istorie
Antrenarea unui
numar mai mare de
elevi pe parcursul
activităților
Utilizarea metodelor
moderne de
învățare prin
cooperare
permanent Mircea Daneș Florin
Robu
Maria-Florina Sabie
RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII
COMISIEI METODICE
ARTE SI EDUCATIE FIZICA
Responsabilul Comisiei metodice,
Prof. :Stanciu Corina
Membrii comisiei:
Ed. Muzicală - Prof. Barbu Mihai
Ed. Fizică - Prof. Georgescu Mariana
1.CURRICULUM (Obiective propuse, activităţi desfăşurate, aprecieri generale şi individuale asupra
calităţii organizării şi desfăşurarii activităţilor ) :
Imbunatatirea performantei scolare a elevilor;
Cresterea calitatii ofertei educationale;
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 35
Implicarea elevilor in proiecte si programe extrascolare;
Organizarea evenimentelor culturale;
Concursuri sportive si expozitii.
2.ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE, EXTRACURRICULARE (Proiecte educaționale, parteneriate, cercuri,
simpozioane, etc.)
Auditii in cadrul Filarmonicii ,,Ion Dumitrescu ‘’ ;
Expozitii in cadrul scolii ;
Participarea la concursuri ;
Excursie la Sibiu- Targul de Craciun si ,,Muzeul Satului Astra’’ cu elevii clasei a VI-a B si a VII-a B.
Rezultate elevi la concursuri scolare :
Nr.
Crt Nume si prenume Clasa Concursul Pozitia CAEN/CAERI Disciplina Premiul
1 Bugan Diana Olimpia
a V-a
B
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani Ed. Plastica Mentiune
2 Ducu Daria Elena
a VI-a
B
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani Ed. Plastica III
3 Mocanu Victor
a VI-a
B
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani Ed. Plastica Mentiune
4 Putinescu Ana-Maria
a VII-
a B
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani Ed. Plastica Mentiune
5 Dumitrascu Timeea a Concursul National ,,Pandurii lui Tudor'' Ed. Plastica Mentiune
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 36
VIII-a
B
Dragasani
6 Balasoiu Raluca Andreea
a VII-
a B
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani
Ed.
Muzicala I
7 Mir Stefan Eugen
a VII-
a B
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani
Ed.
Muzicala III
8 Lascu Robert Constantin
a V- a
A
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani Sah III
9 Cerneanu Darius Stefan
a VI-a
B
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani Sah Mentiune
10 Ilinca Ioan Robert
a
VIII-a
A
Concursul National ,,Pandurii lui Tudor''
Dragasani Sah III
11 Echipa de fotbal- fete Concurs Judetean Fotbal Fotbal I
12 Echipa de baschet- fete Concurs pe municipiu Baschet II
13 Echipa de baschet- baieti Concurs pe municipiu Baschet II
3.EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE (Procentul de promovabilitate pe clase, notarea ritmică, transparența
criteriilor de evaluare, etc.)
Nr.CRT. Clasa
Procentul de
promovabilitate Profesor
1 a V-a A, B ,a VI-a A,B 100% Stanciu Corina
a VII-a A,B, a VIII- a A,B
2 a V-a A, B ,a VI-a A,B 100% Barbu Mihai
a VII-a A,B, a VIII- a A,B
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 37
3 a IV-a A, B , 100%
Georgescu
Mariana
a VI-a B, a VII- a A, a VII-a A
4 a V-a A, B ,a VIII-a A,B 100% Grecu Silviu
4. FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ
..-Participarea la Comisia Metodica cu lucrarea: Profesor Stanciu Corina ,,Forma si Spatiul in lucrarile elevilor’’ profesor
Barbu Mihai, lectie deschisa la clasa a VII-a B.
5.˟ RELAȚIILE CU FAMILIILE ELEVILOR ȘI REPREZENTANȚII COMUNITĂȚII
.._Activitati cu parintii in cadrul lectoratelor cu parintii si al activitatilor extrascolare(excursii,evenimente).
6. PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL COMISIEI METODICE :
NR.
CRT.
OBIECTIVE ACTIVITĂȚI TERMEN RESPONSABIL
1. Fixarea competentelor specifice
prevazute in programa
Aplicarea metodelor activ –
participative si a strategiilor
didactice centrate pe elev
permanent Stanciu Corina
2. Identificarea tuturor deficientelor de la
nivelul claselor si remedierea acestora
Aplicarea testelor de progres,
pregatire suplimentara
permanent Stanciu Corina
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 38
RAPORT DE ACTIVITATE
SEMESTRUL I
Comisia Diriginţilor
Responsabil prof. Patru Elisabeta
Componenţa:
1. prof. Mitrache Emil - clasa a V-a A
2. prof. Iorgulescu Lucretia – clasa a V-a B
3. prof. Patru Elisabeta – clasa a VI-a A
4. prof. Georgescu Mariana – clasa a VI-a B
5. prof. Popescu Georgeta – clasa a VII-a A
6. prof. Stanciu Corina – clasa a VII-a B
7. prof. Dinca Dorina – clasa a VIII-a A
8. prof. Robu Florin – clasa a VIII-a B
Obiective propuse, activităţi desfăşurate şi rezultate
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 39
Obiectiv Activităţi desfăşurate Rezultate
-Reactualizarea si completarea
Regulamentului de ordine
interioara.
-Diminuarea numarului de
elevi
cu note scazute la purtare din
cauza absentelor sau a actelor
de indisciplina.
-Imbunatatirea frecventei in
anul scolar 2016-2017.
-Reducerea fenomenului de
violenta scolara.
-Dinamizarea consiliului
elevilor prin initierea si
organizarea unor proiecte
educative, avand drept scop
implicarea unui numar cat mai
mare de elevi in viata scolii.
-Optimizarea relatiei scoala-
familie.
-Diversificarea activitatii
extracurriculare.
-Conectarea scolii la programe
si proiecte educationale la
nivel local, judetean si
national.
1. Constituirea Comisiei
dirigintilor si desemnarea
responsabililor.
-Intocmiea tematicii si
comunicarea temelor
membrilor Comisiei metodice
a dirigintilor.
Prezentarea
proiectului”Invatam cum sa
reusim”.
2. Referat “Motivarea elevilor
pentru participarea la activitati
extrascolare”
“Ce inseamna sa fi un
diriginte eficient”
3. Referat “Invatarea centrata
pe elev”
Portofoliul dirigentului:
continut,mod de realizare,
utilitate
4. Dezbatere: Proiect de lectie
la clasa a V-a.
Referat:”Cunoasterea
temeinica a colectivului
clasei”.
5.Agresivitatea in scoala.
In anul scolar 2016-2017 s-a proiectat activitatea educativa la
clasele V – VIII,conform programei scolare in vigoare, prin
realizarea planificarilor semestriale si anuale, precizand
obiectivele si competentele specifice.
Tematica diversa a orelor de dirigentie s-a adaptat nevoilor
colectivului de elevi ai clasei, ajutandu-i pe elevi sa se intregreze
si sa raspunda cerintelor scolare, sa se comporte in societate, sa
relationeze cu parintii,cadrele didactice, dar si cu ceilalti colegi
din clasa.
O atentie deosebita s-a acordat continuarii monitorizarii elevilor
cu probleme in invatare, din fiecare colectiv, implicandu-i in
activitati didactice diverse, in vederea participarii active si
constiente la propria formare, atat pe plan intelectual,dar si
afectiv si psihic
Alte rezultate pozitive care pot fi mentionate sunt:
-Schimbarea mentalitatii si a atitudinii unor profesori diriginti
fata de problemele elevilor si posibilitatile lor de a face fata
acestora, prcum si fata de importanta orei de dirigentie(care
uneori s-a transformat intr-o ora de curs)
-Toti dirigintii s-au implicat in programul initiat de conducerea
scolii, acela de a schimba aspectul claselor,laboratoarelor si a
scolii, in general
-S-a remarcat o colaborare mai buna intre profesorii diriginti ai
claselor, dar si intre acestia si psihologul scolii,doamna prof.
Ligia Nichita, in vederea depistarii unor cazuri si probleme
familiale deosebite sau psihice
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 40
Diagnoza activităţii desfăşurate pe semestrul I, anul şcolar 2016-2017
Puncte tari
Personal entiziast, cu initiativa, deschis spre dezvoltare profesionala.
Relatii interpersonale(diriginti-elevi, profesor-profesor,profesor-parinti)favorizeaza un climat deschis si
stimulativ.
Multitudinea si diversitatea activitatilor extrascolare in vederea afirmarii personalitatii scolii in plan
comunitar.
Buna comunicare cu majoritatea dirigintilor.
Toti dirigintii au realizat planificarile orelor de dirigentie conform noilor metodologii.
Puncte slabe
Comunicarea intre coordonator si unii membrii ai comisiei a avut lacune.
Conservatorismul si rezistenta la schimbare a unor cadre didactice.
Família nu este implicata suficient in activitatea de educarea copiilor.
Riscul cresterii violentei scolare si al absenteismului.
Introducerea orelor de consiliere la fiecare clasa cu programa obligatorie,lasa putine alternative.
Ameninţări
Enorma cantitate de documente ce trebuie intocmita de catre toti membrii comisiei.
Inexistenta unor repere morale solide in viata elevilor,deruta morala de terminata de societate, mass
media,etc.
Criza de timp a parintilor din cauza situatiei economice,conduce la o slaba supaveghere a copiilor si la o
implicare redusa in viata scolii.
Riscul aparitiei restrangerii de activitate a unor cadre didactice,din cauza migararii elevilor catre alte scoli.
Riscul adaptarii dificile a personalului didactic existent la cerintele invatamnatului modern.
Oportunităţi Conectare la internet in masura sa asigure o comunicare rapida si eficienta cu toti colaboratorii.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 41
Cooperarea cu alte institutii,organizatii,persoane fizice implicate sau interesate de activtate educativa.
Angrenarea scolii in noi proiecte.
Implicarea parintilor in pfoiectarea,organizarea si desfasurarea unor activitati extrascolare si extracurriculare.
Disponibilatea si responsabilitatea unor instittutii importante de a veni in sprijinul scolii(Primaria,Biblioteca
Judeteana „Antim Ivireanul”,politia.
RAPORT DE ACTIVITATE
COMISIA DE PERFECTIONARE STIINTIFICO METODICA A CADRELOR DIDACTICE
Şcoala Gimnaziala “Ioan Gh. Duca”-Rm.Valcea acorda o atenţie deosebită perfecţionării şi formării continue a cadrelor didactice
în vederea unei foarte bune pregătiri de specialitate, psihopedagogică şi metodică a personalului din învăţământ.
La începutul semestrului I s-a întocmit Planul de activitati al comisiei de formare şi perfecţionare continuă a cadrelor
didactice în anul şcolar 2016-2017, având ca principale activitati:
A1. Intocmirea bazei de date(grade,cursuri) / perioada: noiembrie
A2. Aplicarea chestionarului pentru identificarea nevoilor de formare / perioada: octombrie
A3. Documentarea cu privire la cursurile oferite de CCD,ISJ,altii, simpozioane, cercuru pedagogice / perioada: sept./octombrie
A4. Informarea personalului cu privire la ofertele furnizorilor /perioada: octombrie/ periodic
A5. Punerea la dispozitia cadrelor didactice interesate a documentatiei necesara pentru inscrierea si sustinerea gradelor didactice /
perioada: octombrie/ periodic
A6. Primirea dosarelor/cererilor pentru inscrierea si sustinerea gradelor didactice la nivelul unitatii (conform procedurii) / perioada:
conform termenelor stabilite
A7. Depunerea dosarelor la compartimentul Perfectionare-ISJ Valcea /perioada: octombrie/ noiembrie (definitivat)
A8. Reamenajarea punctului de informare si documentare pe probleme de perfectionare/ trimitere informatii pe grupul scolar / perioada:
periodic
A9. Informare CEAC,conducerea unitatii,etc. / perioada: la cerere
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 42
A10. Intocmirea de plan de activitati/procedura/rapoarte/proceseverbale / perioada: septembrie/ periodi
S-a acordat o atenţie deosebită perfecţionării cadrelor didactice prin înscrierea la gradele didactice în anul şcolar 2016-2017 si
depunerea dosarele cadrelor didactice la ISJ-Valcea, astfel :
5 cereri de înscriere la gr.did I
Documentatia necesara,modele de cerere,termenele si alte informatii necesare din metodologie au fost aduse la cunostinta cadrelor
interesate si sunt afisate , punctul de informare aflat in cancelaria profesorilor, fiind in permanenta reamenajat.
A fost aplicat chestionarul pentru identificarea nevoilor de formare.
S-a întocmit baza de date privind numărul de credite profesionale transferabile dovedite prin certificate/atestate de formare
continuă , obţinute de cadrele didactice ale Şcolii Gimnaziale “Ioan Gh. Duca”.
S-a prezentat cadrelor didactice ale Şcolii Gimnaziale “Ioan Gh. Duca” - Rm.Valcea oferta de programe şi activităţi,
pentru anul şcolar 2016-2017 , ce vizează ameliorarea competenţelor ansamblului corpului profesoral în vederea îndeplinirii
sarcinilor profesionale colective şi individuale, adâncirea cunoaşterii unui domeniu în vederea dezvoltării profesionale, lărgirea experienţei
într-un domeniu în vederea dezvoltării personale.
În semestrul I al anului şcolar 2016-2017 s-au depus la Casa Corpului Didactic Rm. Valcea dosarele cu formularele de înscriere a
cadrelor didactice la cursuri organizate de CCD.
RAPORT DE ACTIVITATE
COMISIA INTERNÃ DE EVALUARE CONTINUA
Responsabil prof.
Comisia internă de evaluare continuă a Școlii Gimnaziale “IOAN GH. DUCA”, a desfășurat, în vederea îndeplinirii atribuțiilor
specifice, pe parcursul semestrului I al anului școlar 2016 -2017, următoarele activități:
1. Consilierea individuală și de grup a preșcolarilor/elevilor cu cerințe educative speciale și a părinților (susținătorilor legali) ai acestora;
2. Evaluarea psihopedagogică a preșcolarilor/elevilor cu cerințe educative speciale;
3. Informarea părinților (susținătorilor legali) preșcolarilor/elevilor cu cerințe educative speciale despre serviciile de sprijin educațional existente la
nivelul școlii, municipiului și județului;
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 43
4. Acordarea de sprijin părinților (susținătorilor legali) preșcolarilor/elevilor cu cerințe educative speciale pentru întocmirea dosarelor necesare
evaluării în cadrul Serviciului de evaluare și orientare școlară și profesională de la nivelul Centrului Județean de Resurse și Asistență
Educațională Vâlcea;
5. Acordarea de sprijin părinților (susținătorilor legali) preșcolarilor/elevilor cu cerințe educative speciale pentru întocmirea dosarelor necesare
acordării alocației de hrană și a drepturilor de îmbrăcăminte, încălțăminte materiale igienico-sanitare, rechizite/manuale, jucării, transport,
materiale cultural-sportive care li se cuvin conform legislației în vigoare;
6. Analiza dosarelor depuse de către părinții (susținătorii legali) ai preșcolarilor/elevilor cu cerințe educative speciale;
7. Monitorizarea integrării școlare a preșcolarilor/elevilor cu cerințe educative speciale;
8. Consilierea metodologică a cadrelor didactice pentru întocmirea planurilor de intervenție personalizate pentru preșcolarii/elevii cu cerințe
educative speciale dinșcoală.
Date statistice înregistrate la finalul semestrului 1 al anului școlar 2016 - 2017:
Număr de elevi cu Certificat de orientare școlară și profesională:
- nivel preșcolar: 5
- nivel primar: 7
- nivel gimnazial: 4
Număr de dosare depuse pentru solicitarea alocației zilnice de hrană și a alocației anuale prevăzute de legislația în vigoare: 16
COMISIA INTERNA DE ORIENTARE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ
Comisia internă de orientare școlară și profesională a Școlii Gimnaziale “IOAN GH. DUCA”, a desfășurat, în vederea îndeplinirii
atribuțiilor specifice, pe parcursul semestrului 1 al anului școlar 2016 -2017, următoarele activități:
9. Consilierea individuală și de grup a elevilor din clasele a VIII-a și a părinților (susținătorilor legali) ai acestora în legătură cu orientarea școlară și
profesională;
10. Realizarea studiului privind opțiunile elevilor de clasa a VIII-a privind școlile profesionale, liceele sau colegiile pe care doresc să le urmeze;
11. Monitorizarea implementării proiectelor educaționale pentru orientare școlară și profesională;
12. Evaluărea intereselor și competențelor ocupaționale ale elevilor de gimnaziu.
Date statistice înregistrate la finalul semestrului 1 al anului școlar 2016 - 2017:
Rezultatele studiului privind opțiunile elevilor de clasa a VIII-a: Anexa 1;
ANEXA 1 - CENTRALIZATORUL OPȚIUNILOR ELEVILOR DIN CLASELE A VIII-A
1. Număr total elevi de clasa a VIII-a care și-au exprimat opțiunea: 38
2. Număr elevi de clasa a VIII-a cu C.E.S. : 3
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ „IOAN GH. DUCA” RÂMNICU VÂLCEA
An şcolar 2016-2017 44
ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL
Nr.
crt.
Unitatea școlară pentru care optează
Domeniul / Specializarea
Număr de
opțiuni
1 Colegiul Naţional „Alexandru Lahovari” Râmnicu Vâlcea Științe sociale 6
Ştiinţele naturii 5
2 Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân” Râmnicu Vâlcea ştiinţe ale naturii 8
3 Colegiul Naţional de Informatică „Matei Basarab” Râmnicu
Vâlcea
Ştiinţele naturii 3
4 Colegiul Energetic Râmnicu Vâlcea domeniul mecanică 6
5 Colegiul de Silvicultură și Protecția Mediului Râmnicu Vâlcea domeniul protecția mediului 3
6 Liceul Tehnologic Căpitan Nicolae Pleşoianu Râmnicu Vâlcea domeniul mecanică 1
7 Liceul Antim Ivireanul Râmnicu Vâlcea ştiinţe ale naturii 5
8 Liceul de Arte Victor Giuleanu Râmnicu Vâlcea Filiera arte decorative 1