Olt_ Aproape 200 de Elevi Care Au Susţinut Capacitatea Au Obţinut Note Mai Mari În Urma...

Post on 12-Sep-2015

216 views 3 download

description

ISJ OLT

Transcript of Olt_ Aproape 200 de Elevi Care Au Susţinut Capacitatea Au Obţinut Note Mai Mari În Urma...

  • 7/1/2015 Olt:Aproape200deelevicareaususinutCapacitateaauobinutnotemaimarinurmacontestaiilor

    http://oltalert.ro/index.php/component/k2/item/4153oltaproape200deelevicareausustinutcapacitateaauobtinutnotemaimariinurmacontestatiilor?tm 1/2

    Mari,30Iunie201517:45

    Olt:Aproape200deelevicareaususinutCapacitateaauobinutnotemaimarinurmacontestaiilorScrisdeCostelMirea

    Aproape200deelevidinjudeulOltcareaususinutEvaluareaNaionalauobinutnotemaibunenurmacontestaiilorfcuteattlalimbailiteraturaromn,ctilamatematic,potrivitInspectoratuluicolarJudeean(IJ)Olt.

    Numaipuinde356deabsolveniaiclaseiaVIIIaaucontestatnoteleobinutelaEvaluareaNaional,243lalimbailiteraturaromni113laprobadematematic.Soluionareacelor243decontestaiidepuselaromnamodificatnotelenfavoareaelevilorn153decazuri(62,92%),aratostatisticaInspectoratuluicolarJudeean(IJ)Olt.Deasemenea,28dincei113careaucontestatnotelelamatematicsaualescunotemaibunenurmareevaluriilucrrilor.

    Cunotemaimicidectnainteacontestaiilorsaupricopsit11elevi,optlaromnitreilamatematic.n164decazuri,87lalimbailitaraturaromni77lamatematic,contestatariiaurmascunotelepusedeprofesoriievaluatori.

    Procentulmediilorpeste5obinutanulacestadeeleviidinOltlaEvaluareaNaionalpentruclasaaVIIIaafost,naintederezolvareacontestaiilor,de78,52,cuocreterede14procentefadeanul2014ide32deprocentefaderezultatelenregistratelasimulrileCapacitiidinfebruarie.Dintrecei3.800deelevinscriipentruevaluareacunotinelor,2.639auprimitmediintre5i9,99,10absolveniaiclaseiaVIIIaobinndmedia10.

  • 7/1/2015 Olt:Aproape200deelevicareaususinutCapacitateaauobinutnotemaimarinurmacontestaiilor

    http://oltalert.ro/index.php/component/k2/item/4153oltaproape200deelevicareausustinutcapacitateaauobtinutnotemaimariinurmacontestatiilor?tm 2/2

    Tweet 0

    Linklacomentariu

    UltimamodificareMari,30Iunie201518:50

    1comentariu

    Miercuri,01Iulie201508:36 postatdeRusuC.Silviu

    Artrebuifacutecatevaprecizari:1)Subiecteleaufostbinealcatuite.2)InterpretareafacutadaISJestefalacioasa.3)Intrunsistemdeinvatamantincarelipsescstandardelenuputemvorbidevaliditate(

    msurancarerezultateleexamenelorpotficonsideratecareflectndcuadevratnivelulcompetenelor).4)Multiprofesori,sprecinstealor,audiscutatcueleviisiparintiiacesteaspecte.IataunrezumatalconcluziilorGRI:Dacatransparetaapeiacrescutcu14%putemtrageconcluziacaaceastaestedemaibunacalitate?DacaspecialistiidelaISJarfaceomatricedespecificatieutilizandRBT(taxonomiaBloomrevizuita)arconstatacasubiecteleaufostpreponderentlanivelulreamintireaplicare.Adicarotelearning.Asteptaminterpretareaprofesionistaarazultatelor!GRI(GrupulpentruReformaInvatamantului)apreciazaopiniaDluiRusudreptoptimistadesiacestaafacutcompletareacaarfivorbadoardenivelulfactualalcunostintelor.InurmaunordiscutiiaprinseGRIareusitcudificultatesaincadrezesubiecteledoarlanivelulunistructuralataxonomieiSOLO(StructureoftheObservedLearningOutcomes,BiggsCollis).GRIestedeparerecaasistamlaomanipularegrosolanaaelevilorsiparintilor.Odeclaratiedetipul:Pentrucadiferentadintre3.800deeleviinscrisisiceade3.374deeleviprezentilaEvaluareaNationalaoconstituieelevicareaualescatraseulloreducationalsameargapefilieraprofesionala,niseparehalucinanta.Tocmaiacestiatrebuiausafieevaluaticuuntestdeasemeneacoplexitate.InviziuneaISJacestiatrebuiesaramanalanivelulprestructural(SOLO).OEVALUARErelevanta(validasifiabila)trebuiasaficontinut60%dinitemilanivelulsuperioraltaxonomiilor(multistructural,relational,extendedabstractSOLOsauRBTaanaliza,aevalua,acrea).DragiTOVARASI!InvatamantulnutrebuieconfundatcuINTRECEREASOCIALISTA!

    Bethefirstofyourfriendstolikethis.

    Like